第一篇：求书记(500字)作文
精选作文:求书记(500字)作文
高尔基说过我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。我对书的情感正是如此。我是一个可以为书不顾一切的人。
有一次，我见妈妈在网上购物，便问她：妈妈，可不可以给我买几本书？不行。面对妈妈的拒绝，我便使出浑身解数，终于求到了书。
妈妈，我的好妈妈，就给我买几本书吧。我哀求道。妈妈说：不行，给你买了那么多书你都没看完，看完再说。啊！这么多，要多久才能读完呀！妈妈，网上购物很便宜的，买几本吧。我哭丧着脸对妈妈说再便宜也是钱呀，不行！妈妈坚定地说。可我的作文写得好，都是书的功劳呀！你的作文写得也不是很好，想写好作文，就去多写日记，多做读书笔记。由此可见，这与书完全没关系。妈妈说到这里，似乎有些生气。我想：妈妈也太不讲理了，我要和她一直斗下去，直到求到书！于是，我假装悲痛的样子说妈妈，读书扩展了我们的视野空间，这才让我们懂得了这么多知识。而书是我快乐的源泉，只有书才让我快乐。妈妈，你不让我看书，是要夺走我的快乐吗？妈妈听了，无可奈何地说道：真拿你没办法，就让你买几本吧。太好了！谢谢妈妈大人！我兴奋地说，还亲了妈妈一口。
读书让我快乐，希望大家多读书，增长知识！广东佛山南海区河东小学五年级:绿樱子 篇一：招教作文
河南特岗考试专题
（五）——作文 1.每个人都有属于自己的学校生活，在这个过程中会有很多老师对你产生或多或少、或好或坏的影响，其中有些影响是可见的，有些是在不知不觉的情况下发生的。
请就你的受教育生涯中印象特别深或对你影响特别大的老师为话题，写一篇不少于800字的作文，除诗歌外体裁不限。
1.首先，这篇作文的写法多样。考生可以用记叙的方式，也可以议叙结合，但重要的是要体现出教师这一职业的伟大与光荣之处。立论要从某位教师对自己的影响入手，而这种影响，可以是学习上的，也可以是生活态度与价值观上的。其次，无论立论是在学习还是在学习之外，考生都应该就教师对自己的影响过程进行具体论述。这一部分考生可以略加抒情。另外，考生应该把教师对自己的影响之广之深交代清楚，以突出该教师在自己成长过程中的作用。最后，要结合论点，点出自己对该教师的尊敬与感激之情，文章末尾应再予以升华，说明自己对教师这一职业的向往。
2.随着经济的发展，以及人们对教育的重视程度的提高，教师的社会地位逐渐上升，待遇也大幅提高。现在很多大学毕业生不管自己热不热爱这一行业，都加入到了教师招聘考试的行列中。
请你以“把整个心灵献给孩子”为题作文。要求：观点正确，语言通顺，除诗歌外文体不限，800字以上。2.首先，可以先点出许多大学毕业生都想加入教师队伍这一观点，分析个中原因，然后表明自己的态度。亮明自己的态度后，要对那些不管自己热不热爱教育行业，都加入教师招聘考试队伍的做法予以驳斥。考生可以从教师职业的特点与要求加以分析与探讨，以达到支撑自己的观点，驳倒对立观点的目的。最后，考生可以以教师这一职业所需要的奉献精神为据，引出“把整个心灵献给孩子”这一观点，从而把全文推向高潮。考生要意识到此文是对热爱学生这一教师基本职业道德的重要性的再认识。
3.我国现代教育家夏丏尊先生在《爱的教育》一书中说：“教育之没有情感，没有爱，就
如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘，没有爱，就没有教育。”爱心构筑真诚，爱心孕育希望，爱心激发爱心。没有爱心的教育将是贫乏的、干枯的、冷漠的。请你以“没有爱就没有教育”为题作文。文体不限，不少于800字。
3.首先，考生要从教师职业道德的多样性入手，探讨教师职业道德最重要的含义，以引出“热爱学生”这一观点。其次，点出“没有爱，就没有教育”即是对“热爱学生”这一教师职业道德的最优阐述，以印证师爱在学生成长过程中的重要作用和不可或缺的地位。考生可以用一两个具体事例来论证“没有爱，就没有教育”这一论点，这可以让文章更富生动性和吸引力。最后，考生应以师爱的作用作结论，从而达到首尾呼应的目的。
4.周弘，一个普通的父亲，用其20年的生命探索出赏识教育，不仅把双耳全聋的女儿周婷婷培养成留美博士生，而且改变了成千上万孩子和家庭的命运。
请以“赏识学生”为中心，自拟题目，写一篇文章，不少于800字。
4.首先，考生可以用自己亲身经历或著名历史人物的教育经历，来说明“赏识学生”在教育过程中的作用。其次，考生再展开论述“赏识”这一教育手段对自己或他人的影响。考生应注意这种“赏识”并不一定是外显的，它可以是教师对学生鼓励的一句话、一个眼神，也可以是对一个团体的鼓励。考生要能从具体事例中抽取出“赏识”的作用与效果，以求贴近论点。最后，考生要把握“赏识”教育的本质，从学生渴望被肯定这一特点出发，进行全文的升华，使文章更具深度。5.如今的中小学校园，出现了一种值得我们关注的现象：为了避免不必要的麻烦，部分教师“不敢”管学生甚至不管学生，对学生的过错行为不予批评指正，美其名曰“孩子总会犯错的”。你是如何看待这种现象的？
请站在老师的角度，以“爱不只是给予”为题作文。要求：观点正确，语言通顺，文体不限，800字以上。5.首先，考生应对当前学生的时代特点进行扩展，说明材料中现象的原因及其教师观念和教育行为的影响。其次，考生可以从德育过程的规律着手进行详细地论述。本文可以抓住“爱与要求相结合”这一德育过程基本规律，对一些不正确的教育行为，如放纵学生
等进行深度分析与批判，然后提出自己的对策或可行的教育方案。最后，考生可以以“爱与要求相结合”结论，说明盲目地给予“爱”是一种不负责任或不科学的教育方式，从而论证自己的观点。6.一所重点中学百年校庆时，恰逢德高望重的老教师苏老八十寿辰，苏老一生极富传奇色彩，他所教过的学生，许多已经成为蜚声海内外的教授、学者以及活跃在时代前沿的it精英。是什么原因使苏老桃李满天下呢？学校决定在百年校庆之际，把这个谜底揭开。学校在苏老众多的学生中，选出100位最有成就的人。学校认为这100位学生的成功，肯定或多或少受到了苏老的影响。问卷的问题很简单：你认为，苏老师的哪一方面对你的人生影响最大？答案很快反馈了回来。出乎预料的是，答案居然惊人地一致。他们认为，苏老给他们人生影响最大的，是他的眼神。
根据对材料的理解，写一篇作文。要求：自选中心，题目自拟，文体不限，不少于800字。
6.首先，阐述眼睛是心灵的窗户以及眼睛在日常人际交往过程中起到的重要作用。其次，结合教师教育技能，阐述作为一名人民教师，言传身教、为人师表的重要性。尤其在教态语言表达方面给学生产生的影响，可以举个例子说明。最后，升华主题，教师必须有一个满浸着人间大爱的灵魂。这样的一个人，才会生长出最人性的枝蔓，才会漫溢出爱的芳香。在对人的影响上，爱的浇灌与人性的感召永远比任何形式更重要！
7.著名教育家陶行知先生说过：“在你的教鞭下有瓦特，在你的冷眼中有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。”
请根据你对这句话的理解，写一篇作文。要求：自选角度，题目自拟，体裁不限，不得少于800字。7.首先，考生要对陶行知这句话有正确的理解。“在你的教鞭下有瓦特，在你的冷眼中有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。”主要是影射我国传统教育的弊端：一是师道尊严，教师拥有绝对的支配权与话语权；二是传统教育把学生按照成绩分成几种等级，忽视了学生其他方面的成长；三是不重视学生的创造能力与创新精神，以致埋没了许多人才。接
着，考生可以从正面引用几个例子详细说明教师的这种不正确的教育方式导致的后果，也可以从反面说明民主、赞赏的教育方式所起的作用或对学生的积极影响，但不管是正面还是反面，都要以驳斥传统教育的种种弊端为目的。最后，考生应点明观点，简要肯定正确的教育方式，以求文章富有深意。
8.请以“感恩的心，因为有你”为题作文。
要求：观点正确，语言通顺，文体不限，不得少于800字。
8.这篇作文要求考生站在学生的立场来组织。首先，要说明为什么要感恩以及感恩的意义。考生应从现实中许多学生缺乏感恩的心、情感冷漠等具体状况着手，深入分析其中的原因，要求考生在行文时能照顾到学生的时代特点。其次，考生要结合自己的感受和正确的价值观对现在的学生的情感特点进行剖析与批判，并给出相应的对策。最后，应重点指出感恩的重要性与积极意义，并简要说明感恩对于学生未来成长的作用，使之首尾呼应。
9.19世纪俄国著名的教育家乌申斯基说：“教师的人格对年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的。”
根据你对这句话的理解，写一篇文章，题目自拟，文体不限，不得少于800字。
9.首先，乌申斯基的这句话体现的是教师劳动的示范性特点。教师特别是教师的人格对学生的影响，不仅在教育活动进行时存在，在学生未来的成长道路中也具有延时的价值，而且举足轻重，不可替代。其次，考生应从乌申斯基这句话中提炼出论点，如“德高为范”。然后，可根据自己的亲身感受或所见所闻组织论据，从而使论点更加生动真实。最后，考生应着眼于论点，进一步加以理论上的深化与升华，从而使文章更加充实、完整、有力。
10.在你上学的时候，有些老师不仅在课堂上教给你了很多知识，平时的交往过程中也会不经意间在习惯、态度、品德等方面对你产生影响。即使是一件不起眼的小事，也可能对你以后的学习或生活产生不可忽视的作用。可以说在学校里，教师对你的影响无处不在。
请以“教育无处不在”为题作文。文体不限，不少于800字。
10.首先，考生要正确理解“教育无处不在”的含义。对教师来说，“教育无处不在”的意思不是对学生的教育在什么地方都应存在，而是说，教师对学生的教育应更多地体现在学习和生活中的各个方面，如课下的交流，校外的交往，甚至是在教师不知情的情况下也对学生起着影响作用。其次，考生要从教师劳动的示范性特点展开论述，说明教师对学生的教育影响的广泛性与内隐性。这需要考生从现在教师的一些认识误区着手，以批判的眼光审视许多教师只重视课堂影响而忽视自己在课下或校外对学生的影响。最后，考生要丰富并强调“教育无处不在”这一论点，做到论据充实，首尾呼应。
11.无论在怎样的时代，和学生真诚沟通都不是一件简单的事。特别是现在的学生，虽然见识广，多有自己的主见，但是他们并不轻易表达自己的观点。即使说出自己的看法，往往也很尖锐。许多老师都说现在越来越难和学生沟通了。
请你以“沟通”为主题作文。要求：观点正确，语言通顺；文体不限，不得少于800字。
11.首先，考生可以以师生之间的沟通或生生之间的沟通为主题来行文，这里以师生间的沟通为主题。时代在变化，当今的师生沟通和以前的单向沟通有很大的区别。现在的学生往往不是把教师当作一个单纯的知识传授者，而是更愿意把教师当做朋友。把教师当做朋友，按照传统的观点，是对教师地位的贬低；而把教师当做朋友，是当前的一大趋势。把教师当做朋友，彼此敞开心扉，这样也就更有利于师生沟通。其次，考生要从沟通的重要性角度来论述良好师生关系的构建策略。最后，考生应将论据引向良好的师生关系这一隐性话题，从而说明沟通的必要性与作用。
12.我国传统的教学模式往往是灌输式的，认为教给学生的东西越多，那么他们就会越有才智，对他们以后的升学和生活就越有帮助。而苏格拉底曾说：“教育不是灌输，而是点燃智慧的火焰。”
请你以“教育是点燃智慧的火焰”为题作文。文体不限，不少于800字。
12.首先，考生应从教育与智慧的关系出发，简要说明教育对智慧形成的影响与作用；其次，考生可以结合自己的亲身经历或者身边的人物或者引用历史上著名人物的经历，进行详细的论述，从而从另一个角度论证论点的正确性；最后，考生要点出只有正确的、下页篇二：高考备考资料精编_“被誉为最美乡镇干部的某党委书记”材料作文
“被誉为最美乡镇干部的某党委书记”材料作文 论文作文
1205 1636 阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）被誉为“最美乡镇干部”的某党委书记，在一个其他人不肯去、去了也待不到两年的地方，一干就是八年，以坚定的信念和顽强的意志，率领村民奋发图强，将穷乡僻壤建设成了美丽乡村。面对洒满心血与汗水的山山水水，他深有感触地说：“心在哪里，风景就在哪里。”
请根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
审题方法： 1：主体。
（1）最美乡镇干部、其他人（构成对比，突显人物品质）
2：关键句
（1）“其他人不肯去、去了也待不到两年”
（2）“一干就是八年”，“坚定夫人新念和顽强的意志”
（3）“心在哪里，风景就在哪里。”
3：立意
（1）不应他人的选择改变自己的信念，心中有自己独立的人格。
——“其他人不肯去、去了也待不到两年”
（2）坚持的行动主义。
——“一干就是八年”，“坚定夫人新念和顽强的意志”（素材：1鲁迅先生，抗战到死。其名言“拼命做，随便死。”2哈姆雷特与唐吉可德）
（3）先相信再看见
——心在哪里，风景就在哪里。（素材：罗永浩卖手机，其名言“我不管输赢，我只是认真。”）
【解析】“心在哪里，风景就在哪里”的话题，不同考生有不同看法，有的写坚守，有的写信念，有的认为是基层、实干、以及中国梦的缩影。从材料本身来看，几乎没有审题难度：一个乡党委书记在很穷的地方干了八年，把这个村子变成了“最美乡村”，原因是他背后坚定的信念：“心在哪里，风景就在哪里。”他有他的执着和坚持，不只是一个人，任何一个做成了大事情的人，他都秉承了一种对于美好未来的信念和执着，那就是只有静下心来，用心办事才能把事做好。从这一点来说，材料要倡导的正能量和积极向上的价值观值得肯定。当前各行各业的人都在树立和大力践行社会主义核心价值观。材料将“人的心灵坚持与山村的美丽变化”融入高考试题，给人一种“很社会、很当下”的感觉。审题时抓住两个关键词“坚定的信念”“顽强的意志”和一个关键句“心在哪里，风景就在哪里”，根本跑不了题的。
范文：
1．风景是心的所在东山魁夷曾说过：“风景是人的心中所愿。”
心驻扎之地，风景长存。心驻于淡泊之中，便是倾盆大雨也成绝美景致。好比苏东坡途中遇雨，常人只有狼狈二字，他却竹杖芒鞋，潇洒写下“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”。心驻于奉献之中，便是穷乡僻壤也会变成山青水秀之地。正如“最美乡镇干部”的某乡党委书记，在一个偏僻的地方，八年的坚持，终将荒山换青峰。
难忘丰子恺在《豁然开朗》中所说过的一句话：“你若爱，生活哪里都可爱；你若恨，生活哪里都可恨；你若感恩，处处可感恩；你若成长，事事可成长。不是生活选择了你，而是你选择了生活。”风景是人的心境，与人时刻不离，心在哪里，风景就在哪里。
苏轼评陶潜：“欲仕则仕，不以求之为嫌；欲隐则隐，不以去之为高。”而陶潜弃官而去，心中挂念的又岂是日暮归家时分那一缕炊烟？他于纷繁官场中并未深陷，也未曾片刻迷失自己，因为他知道有一颗超脱淡然之心，处处皆是风景。正因为风景是人心的栖居之所，所以纯净的心灵需要安放在纯净的环境中涵养。陶潜不愿心被混浊的官场束缚，不愿被阿谀奉承蒙蔽视听，从而丧失了那一片绝美的风景，才毅然离去。他挂念的不仅是家，更因心底那一片净土渴望回归。最终，他的心居于田园，给世人一幅采菊东篱、把酒高歌的隐士图。
如果形体被束缚，但是心却是自由的，最终形与神都可能获得自由。被诱骗为黑奴的所罗门生活如地狱般悲惨，但他的心却是自由的，他的心驻扎在北方，“我想要的不是生存，我想要生活！”因着心，因着不放弃，所罗门才能坚强地熬过十二年奴隶生涯，最终重获自由。心存自由的天堂，处处即是天堂。心存于琐碎之中，那么风景便是一地鸡毛，眼底与远方都堆满琐碎不堪的欲念。心活于爱心之中，那么风景便是面对灾难时的同舟共济，而不是冷漠的匆匆而过的人流。
“你快乐而是不快乐，与你拥有什么、你是谁、你在哪以及你在做什么都没有直接的关系，它只与你在想什么有关。”卡耐基曾如是说。的确，风景与所处之地无关，只与心息息相关。
风景是心的栖居之所，心怀辽阔，风景自然开阔。带着一颗无畏的心，伴着一路风景，你将一步步抵达浩瀚的人生之海。
2．风景随心
某乡党委书记在其他人不肯多待的穷乡僻壤干了八年，将其建设为美丽乡村。面对山水，他感慨道：“心在哪里，风景就在哪里。”一语中的，风景随心。
俗语“情人眼里出西施”不就是风景随心的道理？某个人、某些事不见得多么美好，只因你的心在那里，那里便成为你眼里最美好的风景。美国摄影师安德烈一直希望自己拍摄的纪录片能在美国纪录片频道播出，对摄影师而言，那是不可磨灭的骄傲。他努力了很多年，妻子陪伴他很多年，但他一直都没有成功。其间他闲来无事，会随手拍几张妻子的照片。后来他将这些照片展出，在美国引起了不小的反响。这些照片，有妻子在洗碗，有妻子晒衣。安德烈最喜爱的一张，是一个阴雨天，妻子目送儿女离家上学后，坐在桌边看书，她将
长发挽起，安静的侧脸美得不可思议。安德烈在接受采访时说：“或许我更该观察身边，现在我的心只在家人身上”。风景随心，心停留在家里，最美的风景就在家里。
普通人觉得恐怖的热带雨林，在冒险家、植物学家、动物学家的眼里，有着世界上最美的风景。戈壁滩上不华丽的白杨，在茅盾眼里是最美的风景。人们不爱这些景色，只因心不在那儿，若心在那儿，那儿的佳景便无可比拟。居里夫人的心在实验室，放射性元素放射出的射线绘制的云空图是她眼中最美的景色；球迷们的心在场上，球飞出时的轨迹是他们眼中最美的风景；雷杜德的心在玫瑰花上，画纸上的玫瑰花是他眼中最美的风景。风景随心，都说江南美景太美，可江南美景是构造上能有多美？究其原因，怕还是余秋雨在名篇《江南小镇》中提到的：“江南不仅是江南，还是许多人梦境的发生地。”人们将想象，将心放在江南，于是有了阳春三月，草长莺飞，山水画一般的美江南。
心的所在地，就是风景的所在地。
卞之琳在《断章》中说：“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。”看风景的人的心在桥上人身上，桥上人成了楼上人眼里唯一的风景，就像张充和是卞之琳眼里唯一的风景一样，风景随心。
心在哪里，风景就在哪里。游子的风景在家乡，雄鹰的风景在云端，种子的风景在土里。
风景随心，让风景盛开在心上。
3．我以我心绘风景
穷乡僻壤，美丽乡村。党委书记是怎样使它蜕变？又用怎样的丹青勾勒出这如画风景？
答道：以其信心，凭其决心，用其全心而已。
顿悟，人生如画，我以我心绘风景，绘出个草长莺飞，绘出个青山万丈，绘出一道最亮丽的风景线！
我凭决心绘风景，绘出一件已被黄沙打穿的金甲。乡党委书记凭着过人的决心建设乡村，他成功了；孙权凭借“再有说者，便如此案”的决心，击败不可一世的曹操；邓艾凭着“积军资之粮”的决心，以偏师平定蜀汉；项羽凭着破釜沉舟的决心，打败三十万秦军??事例太多，但请君细想，若没有决心，曹操可能已一统天下，蜀汉仍能苟延残喘，反秦势力可能烟消云散，那历史大卷中那些亮丽风景岂不消失殆尽？因此，我凭决心绘风景，定要绘出“不破楼兰终不还”的豪情。
我用全心绘风景，绘出一派奋斗之花盛开的图景。乡党委书记用全心投入到乡村建设，于是乡村焕然一新，而正值青春年少的我们，怎么有理由不全身心地投入到勾绘精彩人生画卷之中去呢？但是，我看到了吊儿郎当的学生，我看到了沉迷灯红酒绿的青年，他们的人生画卷，车载斗黯淡无光。林清玄曾说，“我们要以全心来绽放，经花的姿态证明自己的存在”。全心全意，只此四字，要做到却着实不易。孔明全身心地投入复兴汉室的伟业中，即使失败也是一道风景；哈兰·山德士退休后全心研究炸鸡方法，最终在街头巷尾绘出一片“肯德鸡”的风景；科比全心投入篮球，地凌晨四点便开始训练，铸造了紫金王朝那一抹风景，他们，或是儒生，或是老朽，或是“富二代”，都全心投入各自坚守的事业，亲手绘出一段段风景绚丽的人生卷轴，而我们又怎能轻易放弃？
每个人都有能力创造属于自己的风景，但需要信心、决心，更需要的是全心投入。全心全意，蓦然回首，你会发现那风景已在灯火阑珊处。我以我心绘风景，风景迷人因我心。
篇三：背书记
背书记
市金口岭小学校园小记者 王颖
“不好了，不好了！快！大家准备好，余老师要来抽背文言文啦！”只见前方探子来报，这可是八百里加急送来的。啊！这可如何是好？我一向害怕背书，尤其是文言文。看到那些之乎者也，我就头昏眼花。可我们的班主任余老师偏偏要求我们在小学毕业前拿下初中生必背古诗文。命苦呀！这可怎么办啊？周末在家，花了近一天时间也不过才背了一篇《岳阳楼记》。天灵灵，地灵灵，保佑我，就抽到这一篇。实在不行，《出师表》《送东阳马生序》也是可以的呀！这是我上学期的战果，背得可熟了。
这不，我还没祷告完，余老师就已经进了教室。啊！这么快，根本没有准备的时间啊！不管三七二十一，我再翻一遍书，虽然妈妈告诉过我：“临时抱佛脚，当心佛会踹你一脚。”可不是也有这样一句话：“临阵磨枪，不快也光” 嘛！赶快翻吧！
就在我们急忙翻书的时候，这边余老师已经开始点名了。“王志航，你背??”背什么呢？我们屏住呼吸。大家都为他捏了把汗。“背《岳阳楼记》。”“什么？”全班都叫了起来，王志航，这也太幸运了吧！只见王志航信心满满地站了起来，“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年??”。毫无磕绊，一气呵成，羡慕呀！
接下来，谁呢？这时班上已经鸦雀无声，大家都敛声屏气，低着头，谁也不想和老师的眼神碰上。就连平时受宠的大班长苏怡，一提到背书她也一扫往日的威风，缩在座位上，能躲就躲。大家这么不
配合，余老师没有办法了，随口一点：“王颖，你背。”
听到我的名字，我浑身一激灵，脑子也瞬间短路，磨磨蹭蹭站起来，等待老师的宣判，不知道老师要抽背什么？“《送东阳马生序》”“什么？好?好吧”。我故作迟疑，其实心里早已乐开了花。我背得最熟的莫过于《出师表》和《送东阳马生序》了。哈哈！我真是太幸运了。“余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观??”结果我都背完了，余老师才刚刚反应过来。
“嗯，今天同学们表现都不错，希望大家一定要坚持下去,这些经典都是先人留给我们的宝贵财富，我们可要继承发扬啊！”是呀！吟诵经典，既对我们的学习有帮助，又能提高我们的文化修养，何乐而不为呢？
篇四：“被誉为最美乡镇干部的某党委书记”材料作文
“被誉为最美乡镇干部的某党委书记”材料作文 “被誉为最美乡镇干部的某党委书记”材料作文江南小雨行 阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
被誉为“最美乡镇干部”的某党委书记，在一个其他人不肯去、去了也待不到两年的地方，一干就是八年，以坚定的信念和顽强的意志，率领村民奋发图强，将穷乡僻壤建设成了美丽乡村。面对洒满心血与汗水的山山水水，他深有感触地说：“心在哪里，风景就在哪里。” 请根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。审题方法： 1：主体。
（1）最美乡镇干部、其他人（构成对比，突显人物品质）
2：关键句
（1）“其他人不肯去、去了也待不到两年”
（2）“一干就是八年”，“坚定夫人新念和顽强的意志”
（3）“心在哪里，风景就在哪里。”
3：立意
（1）不应他人的选择改变自己的信念，心中有自己独立的人格。——“其他人不肯去、去了也待不到两年”
（2）坚持的行动主义。
——“一干就是八年”，“坚定夫人新念和顽强的意志”
（素材：1.鲁迅先生，抗战到死。其名言“拼命做，随便死。”2.哈姆雷特与唐吉可德）
（3）先相信再看见
——心在哪里，风景就在哪里。
（素材：罗永浩卖手机，其名言“我不管输赢，我只是认真。”）
【解析】“心在哪里，风景就在哪里”的话题，不同考生有不同看法，有的写坚守，有的写信念，有的认为是基层、实干、以及中国梦的缩影。从材料本身来看，几乎没有审题难度：一个乡党委书记在很穷的地方干了八年，把这个村子变成了“最美乡村”，原因是他背后坚定的信念：“心在哪里，风景就在哪里。”他有他的执着和坚持，不只是一个人，任何一个做成了大事情的人，他都秉承了一种对于美好未来的信念和执着，那就是只有静下心来，用心办事才能把事做好。从这一点来说，材料要倡导的正能量和积极向上的价值观值得肯定。当前各行各业的人都在树立和大力践行社会主义核心价值观。材料将“人的心灵坚持与山村的美丽变化”融入高考试题，给人一种“很社会、很当下”的感觉。审题时抓住两个关键词“坚定的信念”“顽强的意志”和一个关键句“心在哪里，风景就在哪里”，根本跑不了题的。范文：
1．风景是心的所在东山魁夷曾说过：“风景是人的心中所愿。” 心驻扎之地，风景长存。心驻于淡泊之中，便是倾盆大雨也成绝美景致。好比苏东坡途中遇雨，常人只有狼狈二字，他却竹杖芒鞋，潇洒写下“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”。心驻于奉献之中，便是穷乡僻壤也会变成山青水秀之地。正如“最美乡镇干部”的某乡党委书记，在一个偏僻的地方，八年的坚持，终将荒山换青峰。
难忘丰子恺在《豁然开朗》中所说过的一句话：“你若爱，生活哪里都可爱；你若恨，生活哪里都可恨；你若感恩，处处可感恩；你若成长，事事可成长。不是生活选择了你，而是你选择了生活。”风景是人的心境，与人时刻不离，心在哪里，风景就在哪里。
苏轼评陶潜：“欲仕则仕，不以求之为嫌；欲隐则隐，不以去之为高。”而陶潜弃官而去，心中挂念的又岂是日暮归家时分那一缕炊烟？他于纷繁官场中并未深陷，也未曾片刻迷失自己，因为他知道有一颗超脱淡然之心，处处皆是风景。正因为风景是人心的栖居之所，所以纯净的心灵需要安放在纯净的环境中涵养。陶潜不愿心被混浊的官场束缚，不愿被阿谀奉承蒙蔽视听，从而丧失了那一片绝美的风景，才毅然离去。他挂念的不仅是家，更因心底那一片净土渴望回归。最终，他的心居于田园，给世人一幅采菊东篱、把酒高歌的隐士图。如果形体被束缚，但是心却是自由的，最终形与神都可能获得自由。被诱骗为黑奴的所罗门生活如地狱般悲惨，但他的心却是自由的，他的心驻扎在北方，“我想要的不是生存，我想要生活！”因着心，因着不放弃，所罗门才能坚强地熬过十二年奴隶生涯，最终重获自由。心存自由的天堂，处处即是天堂。
心存于琐碎之中，那么风景便是一地鸡毛，眼底与远方都堆满琐碎不堪的欲念。心活于爱心之中，那么风景便是面对灾难时的同舟共济，而不是冷漠的匆匆而过的人流。
“你快乐而是不快乐，与你拥有什么、你是谁、你在哪以及你在做什么都没有直接的关系，它只与你在想什么有关。”卡耐基曾如是说。的确，风景与所处之地无关，只与心息息相关。
风景是心的栖居之所，心怀辽阔，风景自然开阔。带着一颗无畏的心，伴着一路风景，你将一步步抵达浩瀚的人生之海。
2．风景随心
某乡党委书记在其他人不肯多待的穷乡僻壤干了八年，将其建设为美丽乡村。面对山水，他感慨道：“心在哪里，风景就在哪里。”一语中的，风景随心。
俗语“情人眼里出西施”不就是风景随心的道理？某个人、某些事不见得多么美好，只因你的心在那里，那里便成为你眼里最美好的风景。美国摄影师安德烈一直希望自己拍摄的纪录片能在美国纪录片频道播出，对摄影师而言，那是不可磨灭的骄傲。他努力了很多年，妻子陪伴他很多年，但他一直都没有成功。其间他闲来无事，会随手拍几张妻子的照片。后来他将这些照片展出，在美国引起了不小的反响。这些照片，有妻子在洗碗，有妻子晒衣。安德烈最喜爱的一张，是一个阴雨天，妻子目送儿女离家上学后，坐在桌边看书，她将长发挽起，安静的侧脸美得不可思议。安德烈在接受采访时说：“或许我更该观察身边，现在我的心只在家人身上”。风景随心，心停留在家里，最美的风景就在家里。普通人觉得恐怖的热带雨林，在冒险家、植物学家、动物学家的眼里，有着世界上最美的风景。戈壁滩上不华丽的白杨，在茅盾眼里是最美的风景。人们不爱这些景色，只因心不在那儿，若心在那儿，那儿的佳景便无可比拟。
居里夫人的心在实验室，放射性元素放射出的射线绘制的云空图是她眼中最美的景色；球迷们的心在场上，球飞出时的轨迹是他们眼中最美的风景；雷杜德的心在玫瑰花上，画纸上的玫瑰花是他眼中最美的风景。风景随心，都说江南美景太美，可江南美景是构造上能有多美？究其原因，怕还是余秋雨在名篇《江南小镇》中提到的：“江南不仅是江南，还是许多人梦境的发生地。”人们将想象，将心放在江南，于是有了阳春三月，草长莺飞，山水画一般的美江南。
心的所在地，就是风景的所在地。
卞之琳在《断章》中说：“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。”看风景的人的心在桥上人身上，桥上人成了楼上人眼里唯一的风景，就像张充和是卞之琳眼里唯一的风景一样，风景随心。
心在哪里，风景就在哪里。游子的风景在家乡，雄鹰的风景在云端，种子的风景在土里。风景随心，让风景盛开在心上。
3．我以我心绘风景
穷乡僻壤，美丽乡村。党委书记是怎样使它蜕变？又用怎样的丹青勾勒出这如画风景？
答道：以其信心，凭其决心，用其全心而已。
顿悟，人生如画，我以我心绘风景，绘出个草长莺飞，绘出个青山万丈，绘出一道最亮丽的风景线！
我凭决心绘风景，绘出一件已被黄沙打穿的金甲。乡党委书记凭着过人的决心建设乡村，他成功了；孙权凭借“再有说者，便如此案”的决心，击败不可一世的曹操；邓艾凭着“积军资之粮”的决心，以偏师平定蜀汉；项羽凭着破釜沉舟的决心，打败三十万秦军??事例太多，但请君细想，若没有决心，曹操可能已一统天下，蜀汉仍能苟延残喘，反秦势力可能烟消云散，那历史大卷中那些亮丽风景岂不消失殆尽？因此，我凭决心绘风景，定要绘出“不破楼兰终不还”的豪情。
我用全心绘风景，绘出一派奋斗之花盛开的图景。乡党委书记用全心投入到乡村建设，于是乡村焕然一新，而正值青春年少的我们，怎么有理由不全身心地投入到勾绘精彩人生画卷之中去呢？但是，我看到了吊儿郎当的学生，我看到了沉迷灯红酒绿的青年，他们的人生画卷，车载斗黯淡无光。林清玄曾说，“我们要以全心来绽放，经花的姿态证明自己的存在”。全心全意，只此四字，要做到却着实不易。孔明全身心地投入复兴汉室的伟业中，即使失败也是一道风景；哈兰·山德士退休后全心研究炸鸡方法，最终在街头巷尾绘出一片“肯德鸡”的风景；科比全心投入篮球，地凌晨四点便开始训练，铸造了紫金王朝那一抹风景，他们，或是儒生，或是老朽，或是“富二代”，都全心投入各自坚守的事业，亲手绘出一段段风景绚丽的人生卷轴，而我们又怎能轻易放弃？
每个人都有能力创造属于自己的风景，但需要信心、决心，更需要的是全心投入。全心全意，蓦然回首，你会发现那风景已在灯火阑珊处。
我以我心绘风景，风景迷人因我心。
第二篇：做“大”字文章 求高效发展
近几年来，**县委、县政府坚持把县城作为资源聚合体来经营，突出县城的扩容提质，打造县域经济新的增长极。近三年，县城建设总投入达到 4 亿元，拉动GDp增长8个百分点，城区面积达5.6平方公里，人口达4万人。
一、大思路、高起点规划县城
1、坚持文化兴县。文化是城市的灵魂和生命。**是一座具有深厚神龙底蕴的文化古城。为把安仁打造成一个文化名城，我们一方面深入挖掘神龙文化，坚持以**春分药王节为平台，以兴建神龙药王庙、神农药园、神龙药市、神农广场、神龙宾馆为载体，做大做强神龙药文化品牌，亮出**城市文化“名片”；同时，大力整合各种文化资源，加大宣传力度，以举办节会、编排戏剧、建立网站等多种形式推介神龙文化，营造神龙故郡氛围，提高城市品位。
2、坚持生态立县。牢固树立“生态立县”的理念，坚持以创建生态园林城市为目标，按照“城在林中，人在绿中”的要求，对县城的生活区、生产区、商贸区、休闲区，进行总体规划布局，城市绿化注重乔、灌、花、草相结合，点、线、面、环相衔接，丰富绿化景观层次；街道景观注重因势取景，因地取材，使花坛、雕塑、造景等园林要素相得益影；街道亮化注重上档次、显特色，力求做到“一栋建筑就是一个标志，一条道路就是一个品牌，一条河流是一个风光带”。
3、坚持产业强县。产业是城市发展的原动力，城市的发展离不开产业的推动。我们坚持一二三产业并重，协调发展，按照“公司+基地+农户”产业发展思路，加快建好清溪5000亩蔬菜基地、排山4000亩食用菌基地，大力发展郊(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.xiexiebang.com查看)区农业；以工业园区为载体，继续完善园区基础设施，落实有关优惠政策，降低准入门槛，引导企业落实园区，发展园区工业；把**大市场、红太阳商贸城作为发展商贸服务业的主阵地，加大建设力度，把他们打造成富有现代气息商贸中心；以建设神农宾馆、永安宾馆为契机，大力发展餐饮、住宿业；抓住湘汽集团车站搬迁的现实发展机遇，大力发展交通运输业。
二、大项目、高标准建设县城
一是注重基础谋划项目。坚持保护与拆迁结合，改造与新建并举，整体与局部同行，突出抓好县城提质扩容。2003年，以承办市九运会为契机，启动了县城防洪堤、滨江大道、大小桥改造、新大桥连接线、五一路最美一条街、安仁大市场、石头坝市场等15个重点项目；2004年，又以创建省级卫生县城为动力，启动了七一西路油化改造、日光路建设、神农景区建设、桥东休闲小区建设、永乐宾馆等13个重点项目。县城城镇设施日益完善，城市功能日渐完备，城区风貌日臻完美。城区“三纵五横”的交通网络架构完成，绿化、美化、亮化取得阶段成果，供水、供电、环保、卫生、医疗、市场、通讯等配套设施一应俱全。
二是多元融资投入项目。走出“有多少钱办多少事”的误区，树立“办多少事筹多少钱”的观念，积极拓宽融资渠道。经营城市生资。政府对土地一级市场高度垄断，储备土地500多亩，除公共事业用地外，所有建设用地一律实行挂牌出让；盘活城市无形资产，出让道路冠名权积极向上争资。抓住省扶县的良好机遇，用足用活各项扶贫政策，争取项目和资金；电信、水利、交通等部门积极利用部门优势和与上级部门的密切关系争取国债资金、无偿拨款等，加大基础设施建设。搞好招商引资。把招商引资作为扩大城市投入的主渠道来抓，按照“谁投资、谁经营、谁受益”的原则，突出在搞活政策、搞优环境、搞好服务上下功夫，对县外资金投资城市化建设给予政策优惠。争取银行贷资。将闲置资产和存量土地捆绑起来，积极争取金融部门贷款，形成“贷-建-还”再“贷-建-还”的良性循环。
三是精心运作建设项目。项目管理重责任。强化领导责任，对每个项目实行“四个一”管理，即一个班子、一名责任人、一个工作方案、一个考核目标；强化部门责任，推行项目行政审批制，简化审批程序，落实服务公示制、服务承诺制和限时办结制；强化业主责任，开展项目督查，实行项目建设与干部考核的使用挂钩。项目质量求优质。强力推进项目招投标制，增强社会对招投标活动的监督力度；严格实施项目(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.xiexiebang.com查看)质量监管制，制定《项目质量追究办法》和《项目工期管理办法》，明确项目建设中的质量要求和质量监督部门的职能责任。项目完成讲高效。严格实施财政代管项目资金制度，对财政担保的国家开发银行捆绑贷款、财政借款及其他渠道筹集的项目资金实行由县财政统一管理，按照“一支笔审批、分期拨付”的原则进行实施，确保项目资金的按期到位、合理使用。
三、大动作、高质量管理县城
一是突出法制化管理。坚持用制度约束和规范人的行为。先后制定和下发了《安仁县城市管理实施办法》、《关于加强非法营运出租车管理的通告》、《关于加强市容市貌的通告》等规章和决议，使县城管理有法可依，有章可循。实行“门前三包”，全方位细化管理指标，并对照“三包”内容，逐户逐单位签订责任状，严格考核，奖罚。加强执法管理组织机构建设。以县创建办领导小组为龙头，加强了县爱卫办、城管办、城管局等机构建设，将爱卫办、城管办、城管局由副科单位升为正科单位。组建和成立城管大队、城区出租车客运管理所等综合专项管理机构。进一步明确部门职责，减少管理漏洞，建立“一级政府，二级负责，三级网络”的立体式管理体系。实施城市管理综合整治。将“条条”的职能切成块，把“块块”的职责联成条。城管、交警、交通、公安、工商、税务等部门联合执法，重点整治市容市貌、违章建筑、交通秩序、户外广告等，变集中整治为经常管理，形成齐抓共管的城市管理长效机制。
二是突出市场化管理。引入市场机制，用经济手段解决具体问题。成立城镇建设投资有限公司，通过政府引导，市场运作，对城市道路、桥梁、广场等基础设施建设，面向各类企业、资本、实行招标建设管理。盘活城市无形资产(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.xiexiebang.com查看)，通过公开拍卖公益设施冠名权、行业特许经营权、公共场所广告发布权，在无形资产经营领域引入竞争机制，向无形资产要效益。2002年，向安泰出租车有限公司出让了城区出租车客运经营权，实现城区出租车行业的有序运营。
三是突出人文化管理。坚持以人为本，构建和谐社会。执法表现人文关怀。加强执法队伍建设，坚持严格执法与文明执法相结合，处罚与教育相结合，堵与疏相结合，做到宣传在先，教育到人，争取市民的理解、配合、支持。教育展现人文素养。在创卫过程中，全县以“改陋习，树新风”和“争光文明市民、争创卫生单位，共创卫生县城”为主题，开展全民健身、城市文化广场、爱卫知识讲座等活动20多次，极大的增强了市民的主人翁精神和文明化程度。布景体现人文色彩。城区花草树木讲究相映成趣，灯光招牌讲究相映成辉，雕塑建筑讲究相映成奇，绿化的要求、标语的挑选、雕塑的创意，无不体现出人与自然的和谐、传统与现代的碰撞、文化与艺术的交融，处处给人以心神的愉悦、心性的熏陶、心灵的暗塑，营造出温馨祥和的人居环境。
第三篇：张书记四千字自查材料
个人对照检查材料
在“两学一做”学习活动中，对照“两学一做”内容，认真进行了检查和自我剖析，仔细查找了自身存在的缺点和不足，并进行了认真的思考，感到收获很大。
一、自查存在的问题
（一）政治意识不够敏锐：原先我对党建理论关注度不高，对如何更好地保持党的先进性，缺乏深刻的思考，思想觉悟不高。平时的学习中，只注重业务学习，往往忽视政治上的学习，我对相关理论掌握还不够全面，理解还不够深刻。按照两学一做活动提出的标准，我还是存在不少问题的。比如思想认识不足，存在片面的自我满足意识，认为自己没有违反任何规章制度，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽然存在一些小缺点，但问题不大，都是小毛病，对“两学一做”教育实践的认识片面，态度不够端正。开拓创新意识不强，虽然在本职岗位上一直努力地工作，但都很老套，工作超前意识不强，不能积极主动地为领导分担责任，总认为总体规划、出谋划策那都是领导的事，与己无关，事不关己，自己只要无条件服从领导的安排就可以了。
（二）理想信念有所淡化：一是理论学习虚化。有重业务知识学习，轻政治理论学习的思想。认为业务是实的东西，能看得见摸得着，政治理论是虚的东西，看不见摸不着，政治理论水平再高不如实实在在干点事。二是精神追求弱化。
保持先进性的意识，切实解决在思想、组织、作风上的突出问题，发挥先锋模范作用，始终保持先进性。
（四）政治纪律有所松懈：受社会不良风气的影响，个人在政治纪律上有所弱化，在工作和生活上放松对自己的要求，满足于已经取得的成绩，淡化了自己的政治身份和政治责任，对自己要求不严，工作上只求过得去、不求过得硬，标准上只求不违规、不求作表率，生活上讲吃讲穿，思想上严防死守，令行禁止的意识不够深入，政治纪律松懈的思想有所抬头。作为一名共产党员,我认为自身形象的塑造非常重要,这种形象不仅是外在的,更重要的是内在的。不仅要努力做一名先进的共产党员, 也要做一名群众满意的干部。对照自己，我觉得这两个目标对于我来说还远远没有达到,但我一直在努力。所以在今后的工作中我将继续从自身做起，切实落实工作效果。工作上要积极开拓创新，牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求，努力做好本职工作，让同志满意，让领导放心。
（五）“四风”方面存在的突出问题对照对照党章及关于改进作风的一系列要求，自己还存在诸多不足，现对照“四风”逐一剖析如下：
1、在形式主义方面。倡导开短会、说短话，减少文山会海，提升机关效能，是反对形式主义的重要内容。在这方面，区委多次提出明确要求，健全完善了相关制度规则，镇
想隐患。
4、在奢靡之风方面。虽然政法系统是一个相对清苦的部门，实事求是地讲，自己和同志们都没有机会和条件去奢靡，自己也没有消费的能力和偏好。但在思想深处，遇到奢侈消费、炫富等社会不良现象时，还是没有彻底剪断贪图攀比的思想根蔓。在公务活动中，还有公家不差钱的错误认识，艰苦奋斗精神有所弱化，勤俭节约做得还不到位，环保节能意识还不够强，没有养成绿色办公、绿色消费、绿色出行的良好习惯。
二、产生问题的原因分析
(一)放松了严格的政治理论学习。由于对政治理论学习的重要性。认识不足，自觉不自觉地放松了政治理论学习，常把工作当成硬任务，学习变成软任务，总认为自己是做实际工作的，不是政治理论工作者，没有必要去深钻细研，懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。“经验主义”的思想导致理论学习的兴趣不浓，自以为凭已有的社会知识和工作经验，做好本职工作应该没有问题，经验主义作怪，缺乏学习理论知识的强烈愿望，运用理论知识指导工作实践的能力不够强。
(二)放松了严格的主观世界改造。世界观的改造抓得不够紧，为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄，自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这根弦绷得还
纵容了制假售假行为，使得假冒伪劣商品一次又一次的死灰复燃。所以，当我们消费者买到假冒商品时，一定不要自认倒霉，要及时向有关部门举报，逼迫政府作为，这样就可以使假冒商品没有立足之地，既维护了广大消费者的利益，也维护了社会正常的经济秩序。
四、整改思路和方向
按照“两学一做”的总要求，通过认真对照检查和分析评议，使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源，也更增强了我改进不足、改进作风、提高修养的动力。针对自身在“四风”方面存在的问题，我将坚决洗净自己思想和行为上的灰尘，在今后的工作中我将从以下三方面改进和提高：
（一）加强政治理论学习，增强理想信念：要加强政治理论学习，特别要加强学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、总书记系列重要讲话、十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神，多读原著，原汁原味学习政治理论，要重点学习焦裕禄、杨善洲等一批党的先进典型，重温雷锋精神，通过学习进一步增强共产主义和中国特色社会主义理想信念，竖立正确的世界观、人生观、价值观，进一步增强宗旨意识，公仆意识，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人精神追求，永葆共产党人的青春活力和战斗力。
一行，带头树立党员干部的良好形象;四是必须在生活上严格要求自己。生活上不讲吃、不讲穿，不去高档宾馆会所，不去高消费娱乐场所。
2017年是全面建成小康社会决胜阶段的关键之年。政法系统将把防控风险、服务发展摆在更加突出位置，为经济社会发展提供有力保障。要下大气力破解难题、补齐短板，提高维护地区安全和社会稳定的能力水平，增强人民群众安全感。要加强政法队伍建设，营造风清气正、干事创业的良好生态。
第四篇：“求”医-作文
“求”医
风“呼呼”地刮过大街，街道两旁的树叶随风轻轻地摇摆着。太阳在远山徘徊着，似乎还在留恋白日的辉煌。
走在黄昏的路上，满街都是快乐的人，人的脸上写满着微笑，写满了幸福，我也对他们报以甜甜的微笑。
我的目光透过快乐的人群落在医院的窗口上。一位年近六十的老妇焦急地站在收款的窗口，她身穿一件薄薄的上衣，裤子已经很旧了，脸上的皱纹像一条条岁月的沟渠，看起来显得特别衰老。她正用嘶哑的声音对着窗口说道：“医生小妹，你行行好吧！我只剩这么多了。我回去再凑凑，你先救救我老公。” 他的眼睛里分明噙着泪水。
窗口里传出冷冰冰的话：“这哪行！医院门口的牌子你看了吗？医院是有规定的，一定要先交钱再治病，如果你没交钱我给你开单，我不是要赔钱。”
“我求求你。我和老伴相依为命几十年，我不能眼睁睁地看着他就这样走了呀！求求你跟医生讲一讲，先给他看病吧！”近乎哀求的话语，我看见两行眼泪从她的眼睛里流了下来。
“不行就是不行，无论你怎样就都没用的，你还是走吧，赶快去筹钱吧！”收银台的白大褂无可奈何地说，“下一个。” ……
望着眼前的一幕，我的心如刀绞，为什么没有人来帮助她，为什么她会如此贫穷……我多想帮助她，可是我手无缚鸡之力呀！
第五篇：XX村支部书记XXX四求先行大讨论发言材料
“解放思想、四求先行”讨论发言材料
中共XX村支部 XXX 围绕“解放思想、四求先行”的实践主体和“海西应先行、泉州走前列、南安当先锋、石井立潮头、XX促落实”的实践载体，我认为解放思想、四求先行应深入调查研究，破解发展难题，制定和完善推进农村改革发展的规划、政策、措施和办法。
一、破解农民增收缓慢的问题，要加强农民增收和扶贫开发的调研。坚持以人为本求先行。扶贫和农民增收始终是我们“三农”工作的重中之重。在农民收入和扶贫问题上，我们不能搞穷过渡、慢过渡，不能老是戴着贫困的帽子，要有紧迫感、责任感和使命感。要在加快扶贫开发、加快农民增收上解放思想，开动脑筋，创新推进。
二、破解农村发展的生产要素制约难题，要加强以土地管理制度严格规范和现代农村金融制度建设为重点的农村制度建设研究。要研究如何坚持最严格的耕地保护制度，建立健全土地承包经营权流转市场，推进农业产业化、园区化发展。
三、破解农业比较效益低的难题，要加强以规模经济和特色产业带建设为载体的现代农业发展研究。要针对我村农业特色规模小、基地布局散、名牌产品少、龙头企业带动力弱的问题，研究我村农业发展特色规模产业、市场品牌农业面临的困难、问题、原因和对策，研究解决龙头企业重复建设、特色产业各自为阵的问题。要解放思想，改革创新，在推进现代农业特色化、区域化、规模化、精准化、设施化上拿出具体的规划、政策和措施来。
四、破解农村稳定难题，要加强农村社会管理和社会稳定的政策研究。如何完善党对农村工作的领导体制，保证党对农村工作不失控、不迟滞;如何加强基层组织建设，保证党的路线方针政策不折不扣落实好，实现好、维护好、发展好农民利益;如何扩大农村村民自治，在民主选举、民主决策、民主管理、民主监督中保障人民当家作主;如何加强农村社会管理，以体制机制创新推进社区建设，保持农村社会和谐稳定;如何加强党风廉政建设，及时纠正损害群众利益的突出问题，严肃查处涉农违纪违法案件;如何建立群防群治的社会综合管理机制和群众诉求解决机制;等等。这些，都需要我们认真进行调查研究。
调查研究不要带着框框去进行，要相信群众，依靠群众，到基层去，总结实践经验，向群众学习，和群众讨论，把群众拥护不拥护、赞成不赞成，需要不需要作为决策的出发点和落脚点。调查研究不能一阵风，要贯穿农村工作始终，不能一劳永逸，要与时俱进。
我村一定根据实际情况，围绕破解发展难题的需要，确立调研重点。要通过调研，以改革创新的规划、政策、措施和办法推动工作在关键环节上取得突破，在重点工作和重点事项落实上取得成效。
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