第一篇：二年级上册语文期中复习资料
二年级上册语文期中复习资料
一、词语：
便宜
果实
金色
华丽
五谷
尽力
高层
丰收
壮丽 苹果
工作
波浪
灯光
劳动
尤其
区别
巨大
写字 景色
石块
它们
站队
已经
认识
娃娃
山洼
刘海 纷飞
经常
如果
于是
首先
甲虫
申请
大豆
枝叶 枫林
记住
胡同
唱戏
下棋
钢琴
观看
休养
伸手 香甜
歌声
小院
除法
牵挂
困苦
队员
青蛙
安宁 教室
同样
学校
亲切
响亮
班级
哈欠
元旦
礼包 闹钟
迟到
叹气
及时
身体
仔细
再次
外面
心计 怦怦
加法
夕阳
与其
四川
广州
台灯
争取
民族 亿万
洁净
欢庆
祖国
旗帜
弯曲
中央
交往
城市 旁边
优秀
阴天
花坛
图画
马匹
互相
京戏
泪水 海洋
拥抱
上扬
讲话
打听
手指
接送
惊动
故乡 时候
奇怪
尺寸
落叶
补丁
拔草
功夫
帮助
所以 信息
井沿
抬头
实际
对错
回答
还有
发言
每年 治理
一棵
挂牵
哇啦
快慢
怎么
思想
穿衣
对比 衣服
浅色
漂亮
好啊
表示
口号
汗水
吸气
南极 串门
小兔
告诉
狐狸
猴子
颗粒
休息
弹琴
功劳 二、四字词语：
金秋时节
景色宜人
层林尽染
叠翠流金
天高云淡 大雁南飞
秋高气爽
山河壮美
五谷丰登
瓜果飘香 春华秋实
秋收冬藏
一叶知秋
尺有所短
寸有所长 取长补短
相得益彰
管中窥豹
坐井观天
一叶障目 不见泰山
拔苗助长
徒劳无功
瓜熟蒂落
水到渠成 一本正经
二话不说
三心二意
四面八方
五颜六色 六神无主
七嘴八舌
八仙过海
九牛一毛
十全十美
三、造句：
1、仔细——我仔细地观察生字在田字格中的占格位置。
2、无边无际——大海真的是无边无际呀！
3、尤其——这里的景色真美，尤其是那个小花园，美极了！
4、纷纷——金黄的树叶纷纷落了下来。
5、准备——我已经准备好上课用品了。
6、立刻——上课铃响了，我们立刻坐端正。
7、相互——同学之间应该相互学习，相互帮助。
8、一„„就„„我一回家就写作业。
9、因为„„所以„„因为我认真听讲，所以老师表扬了我。
10、仍然：下课了，小红仍然在认真写字。
四、加偏旁组新字，再组词。皮（波）（波浪）
良（浪）（浪花）
子（仔）（仔细）平（苹）（苹果）
丁（宁）（安宁）
头（实）（果实）尤（优）（优秀）
申（伸）（伸手）
交（校）（学校）欠（吹）（吹牛）
其（棋）（下棋）
示（际）（实际）寸（对）（对手）
言（信）（信息）
斤（听）（听写）每（海）（大海）
台（治）（防治）
与（写）（写字）卜（外）（外面）
冬（图）（地图）
大（因）（因为）市（闹）（热闹）
京（惊）（惊动）
成（城）（城市）争（净）（干净）
及（极）（北极）
元（完）（完成）完（院）（院子）
包（抱）（拥抱）
见（观）（观看）夕（多）（多少）
青（清）（清水）
坐（座）（座位）合（哈）（哈欠）
士（壮）（壮丽）
首（道）（道理）你（您）（您好）
己（记）（记住）
木（困）（困苦）
五、形近字组词：
经（经常）
找（找到）
巨（巨大）
壮（壮丽）怪（奇怪）
戏（京戏）
区（区别）
状（形状）金（金色）
休（休息）
族（民族）
因（因为）全（全体）
体（身体）
旗（国旗）
困（困苦）际（实际）
助（帮助）
沿（井沿）
川（山川）除（除法）
取（争取）
抬（抬头）
州（广州）猴（猴子）
已（已经）
见（看见）
天（每天）候（时候）
己（自己）
贝（宝贝）
夫（夫人）
六、换偏旁，组词：
欢（欢乐）
帜（旗帜）
苹（苹果）
层（高层）吹（吹牛）
识（识别）
怦（怦怦）
会（开会）刚（刚才）
住（住房）
现（现在）
故（故乡）钢（钢琴）
往（来往）
观（观看）
胡（二胡）快（快乐）
棵（一棵）
抱（拥抱）
怎（怎么）块（石块）
颗（颗粒）
跑（跑道）
作（作业）浅（浅色）
错（对错）
穿（穿衣）
弯（弯曲）线（细线）
借（借书）
呀（好呀）
变（变色）吸（吸气）
纪（纪元）
阴（阴天）
抬（抬头）极（北极）
记（记住）
胡（二胡）
治（治理）波（波浪）
字（写字）
浪（浪花）
实（实际）坡（山坡）
仔（仔细）
狼（灰狼）
买（买花）灯（电灯）
功（功劳）
细（细长）
所（所有）宁（安宁）
助（互助）
思（思想）
听（听见）诉（告诉）
叶（叶子）
到（到处）
娃（娃娃）拆（拆除）
计（心计）
室（教室）
洼（山洼）尽（尽力）
色（无色）
宜（便宜）
找（找到）冬（冬天）
把（把手）
祖（祖国）
戏（京戏）样（样子）
表（表示）
哇（哇哇）
答（回答）洋（海洋）
衣（衣服）
挂（牵挂）
给（交给）
七、反义词
出——入
进——退
买——卖
慢——快 错——对
正——反
哭——笑
酸——甜 硬——软
深——浅
粗——细
加——减 危险——安全
复杂——简单
责怪——表扬 愚蠢——聪明
开心——伤心
工作——休息 细心——粗心
失败——成功
正确——错误
八、近义词：
中心——中央
著名——有名
漂亮——美丽 特别——非常
高兴——快乐
称赞——表扬 朋友——伙伴
焦急——着急
仿佛——好像
九、词组：
AABB式词语：许许多多、高高兴兴、进进出出、花花绿绿、快快乐乐、说说笑笑、来来往往、弯弯曲曲、断断续续、摇摇摆摆、ABB式词语：黄澄澄、红彤彤、金灿灿、绿油油、静悄悄、光秃秃、ABAC式词语：又香又甜、又宽又长、又细又长、又大又红、又大又圆、又白又胖、又高又瘦、十、照样子，写句子：
1、天那么蓝！水那么清！
2、山野就是美丽的图画。
校园就是我们的家。
3、那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
这里的景色真美，尤其是那个小花园，美极了！
4、花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。
小兔真可爱啊！我要把它买下来。
校园真美丽啊！我要把它画下来。
5、例：李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。（1）刘爽是我的好朋友。
我的好朋友是刘爽。
（2）刘老师是我们班的数学老师。
我们班的数学老师是刘老师。
6、例：小猴子爬上葡萄架。
小猴子（迫不及待地）爬上葡萄架。
（1）小红写作业。
小红（认认真真地）写作业。
（2）狐狸一会儿转来转去，一会儿跳起来摘葡萄。
（体育课上，我们）一会儿（跑步），一会儿（做操）。
十一、根据带点字的意思写成语：
1、没有看到事物的全貌，只看到一小部分，一只青蛙坐在井里看天。——（坐井观天）
2、从竹管孔中看豹子。——（管中窥豹）
3、天没有边，也看不到边。——（无边无际）
4、人或事物各有优点和缺点。——（尺有所短，寸有所长）
5、把禾苗拔高，帮助它生长。——（拔苗助长）
6、一片树叶挡了眼，看不见大山了。——（一叶障目，不见泰山）
7、互相配合，更能发挥各自特长。——（相得益彰）
8、条件成熟，事情自然会成功。——（瓜熟蒂落，水到渠成）
十二、按课文内容填空：
1、梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。
2、植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
3、课外生活多姿多彩，充满情趣。在学校里，我练书法、画图画、做航模；在家里，我弹钢琴、搭积木、做手工；在野外，我放风筝、观天气、拍皮球。
4、《我选我》中的“我”指的是王宁，“我”选“我”的原因是：“我”和李小青是好朋友。李小青爱劳动，爱集体。“我”要像他一样热爱劳动，关心集体。
5、元元因为多睡了一分钟，迟到了二十分钟。他非常后悔，心想：要是早起一分钟就好了。
6、老师，休息吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是又香又甜。
7、我沉着地操纵着计算机，顺利地打出各种各样的图形来。邓爷爷仔细地看了我的表演，脸上露出了满意的笑容。
8、我神州，称华夏，山川美，可入画。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。
9、田野献上金黄的果实，枫林举起火红的旗帜，蓝天飞着洁白的鸽子，大海奏起欢乐的乐曲。十三亿孩子欢庆这美好的日子，十月一日——祖国妈妈的生日。——《欢庆》
10、北京有许多又宽又长的柏油马路。道路两旁，绿树成荫，鲜花盛开。北京新建了许多立交桥。立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。各种车辆在桥上桥下来来往往，川流不息。
11、小鸟和青蛙为了天有多大的事而争论。青蛙认为天只有井口那么大，因为它天天坐在井里观天；小鸟认为天无边无际，因为它每天在天上飞。小鸟是对的。这个故事告诉我们：看问题，认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样，犯了错误还自以为是。
12、青蛙跳出井口后会说：“哎呀，天原来真的很大，我一直坐在井里，确实是搞错了。”还可能说：“哇，原来天真的像小鸟说的那样，是无边无际的。小鸟，谢谢你，要不然我会一直错下去的。”
13、从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。
14、种葫芦的人没有得到葫芦，是因为他不听邻居的劝告，叶子上生了蚜虫，没有去治。
15、小柳树的腰细细的，树枝绿绿的；小枣树的树枝弯弯曲曲的。
小柳树的优点是：发芽早，落叶晚，长得快。小枣树的优点是：能结又大又红的枣子。这篇课文给我们的启示是：尺有所短，寸有所长。我们要善于发现别人的优点，做一个谦虚、平和的人。
16、风娃娃为人们做的好事有：吹动风车、吹船帆；做的坏事有：吹走风筝、吹走衣服、吹折小树。他犯错误的原因是：好心办了坏事。因此，我们做事情光有好的愿望不行，还要看是不是真的对别人有用。
17、狐狸为什么说葡萄是酸的：狐狸吃不着葡萄心里不痛快，它说葡萄是酸的，是为了有个心理安慰。这叫“精神胜利法”。
我要对小兔和小松鼠说：你们平时做事要亲自去体验，去尝试，不能光听别人的话。生活中，更不能轻信陌生人的话，防止上当受骗。
18、远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——《山行》（杜牧）
19、《赠刘景文》这首诗的作者是宋代诗人苏轼。诗中描写的景物有：荷、菊、橙、橘。《山行》这首诗的作者是唐代诗人杜牧。描写枫叶的诗句是“霜叶红于二月花”。这两首诗在描写深秋景色时，巧妙地运用了表示颜色的词语，如：“黄”的橙子，“绿”的橘子，“红”的枫叶，这样写出的秋景美丽多彩。
第二篇：二年级上册语文期中复习资料
二年级上册语文期中复习资料
一、词语：
便宜
果实
金色
华丽
五谷
尽力
高层
丰收
壮丽 苹果
工作
波浪
灯光
劳动
尤其
区别
巨大
写字 景色
石块
它们
站队
已经
认识
娃娃
山洼
刘海儿 纷飞
经常
如果
于是
首先
甲虫
申请
大豆
枝叶 枫林
记住
胡同
唱戏
下棋
钢琴
观看
休养
伸手 香甜
歌声
小院
除法
牵挂
困苦
队员
青蛙
安宁 教室
同样
学校
亲切
响亮
班级
哈欠
元旦
礼包 闹钟
迟到
叹气
及时
身体
仔细
再次
外面
心计 怦怦
加法
夕阳
与其
四川
广州
台灯
争取
民族 亿万
洁净
欢庆
祖国
旗帜
弯曲
中央
交往
城市 旁边
优秀
阴天
花坛
图画
马匹
互相
京戏
泪水 海洋
拥抱
上扬
讲话
打听
手指
接送
惊动
故乡 时候
奇怪
尺寸
落叶
补丁
拔草
功夫
帮助
所以 信息
井沿
抬头
实际
对错
回答
还有
发言
每年 治理
一棵
挂牵
哇啦
快慢
怎么
思想
穿衣
对比 衣服
浅色
漂亮
好啊
表示
口号
汗水
吸气
南极 串门
小兔
告诉
狐狸
猴子
颗粒
休息
弹琴
功劳 二、四字词语：
金秋时节
景色宜人
层林尽染
叠翠流金
天高云淡 大雁南飞
秋高气爽
山河壮美
五谷丰登
瓜果飘香 春华秋实
秋收冬藏
一叶知秋
尺有所短
寸有所长 取长补短
相得益彰
管中窥豹
坐井观天
一叶障目 不见泰山
拔苗助长
徒劳无功
瓜熟蒂落
水到渠成 一本正经
二话不说
三心二意
四面八方
五颜六色 六神无主
七嘴八舌
八仙过海
九牛一毛
十全十美
三、造句：
1、仔细——我仔细地观察生字在田字格中的占格位置。
2、无边无际——大海真的是无边无际呀！
3、尤其——这里的景色真美，尤其是那个小花园，美极了！
4、纷纷——金黄的树叶纷纷落了下来。
5、准备——我已经准备好上课用品了。
6、立刻——上课铃响了，我们立刻坐端正。
7、相互——同学之间应该相互学习，相互帮助。
8、一„„就„„我一回家，就马上写作业。
9、像——火辣辣的太阳像一个火球。
10、可以——我可以帮妈妈洗衣服。
11、因为„„所以„„因为我认真听讲，所以老师表扬了我。
12、仍然：下课了，小红仍然在认真写字。
四、加偏旁组新字，再组词。皮（波）（波浪）
良（浪）（浪花）
子（仔）（仔细）平（苹）（苹果）
丁（宁）（安宁）
头（实）（果实）尤（优）（优秀）
申（伸）（伸手）
交（校）（学校）欠（吹）（吹牛）
其（旗）（国旗）
示（际）（实际）寸（对）（对手）
言（信）（信息）
斤（听）（听写）每（海）（大海）
台（治）（防治）
与（写）（写字）卜（外）（外面）
冬（图）（地图）
大（因）（因为）市（闹）（热闹）
京（惊）（惊动）
成（城）（城市）争（净）（干净）
及（极）（北极）
元（完）（完成）完（院）（院子）
包（抱）（拥抱）
见（观）（观看）夕（多）（多少）
青（清）（清水）
坐（座）（座位）合（哈）（哈欠）
士（壮）（壮丽）
首（道）（道理）你（您）（您好）
己（记）（记住）
木（困）（困苦）
五、形近字组词：
经（经常）
找（找到）
巨（巨大）
壮（壮丽）怪（奇怪）
戏（京戏）
区（区别）
状（形状）金（金色）
休（休息）
族（民族）
因（因为）全（全体）
体（身体）
旗（国旗）
困（困苦）际（实际）
助（帮助）
沿（井沿）
川（山川）除（除法）
取（争取）
抬（抬头）
州（广州）猴（猴子）
已（已经）
见（看见）
天（每天）候（时候）
己（自己）
贝（宝贝）
夫（夫人）
六、换偏旁，组词：
欢（欢乐）
帜（旗帜）
苹（苹果）
层（高层）吹（吹牛）
识（识别）
怦（怦怦）
会（开会）
刚（刚才）
住（住房）
现（现在）
故（故乡）钢（钢琴）
往（来往）
观（观看）
胡（二胡）
快（快乐）
棵（一棵）
抱（拥抱）
怎（怎么）块（石块）
颗（颗粒）
跑（跑道）
作（作业）
浅（浅色）
错（对错）
穿（穿衣）
弯（弯曲）线（细线）
借（借书）
呀（好呀）
变（变色）
吸（吸气）
纪（纪元）
阴（阴天）
抬（抬头）极（北极）
记（记住）
胡（二胡）
治（治理）
波（波浪）
字（写字）
浪（浪花）
实（实际）坡（山坡）
仔（仔细）
狼（灰狼）
买（买花）
灯（电灯）
功（功劳）
细（细长）
所（所有）宁（安宁）
助（互助）
思（思想）
听（听见）
诉（告诉）
叶（叶子）
到（到处）
娃（娃娃）拆（拆除）
计（心计）
室（教室）
洼（山洼）尽（尽力）
色（无色）
宜（便宜）
找（找到）冬（冬天）
把（把手）
祖（祖国）
戏（京戏）
样（样子）
表（表示）
哇（哇哇）
答（回答）洋（海洋）
衣（衣服）
挂（牵挂）
给（交给）
七、反义词
出——入
进——退
买——卖
慢——快 错——对
正——反
哭——笑
酸——甜 硬——软
深——浅
粗——细
加——减 危险——安全
复杂——简单
责怪——表扬 愚蠢——聪明
开心——伤心
工作——休息 细心——粗心
失败——成功
正确——错误
八、同义词：
中心——中央
著名——有名
漂亮——美丽 特别——非常
高兴——快乐
称赞——表扬 朋友——伙伴
焦急——着急
仿佛——好像
九、词组：
1、ABB
白花花
绿油油
亮晶晶
胖乎乎
兴冲冲
红彤彤
2、AABB
许许多多
高高兴兴
进进出出
花花绿绿
快快乐乐
说说笑笑
3、ABAB
雪白雪白
火红火红
碧绿碧绿
十、照样子，写句子：
1、天那么蓝！水那么清！
2、山野就是美丽的图画。
校园就是我们的家。
3、那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
这里的景色真美，尤其是那个小花园，美极了！
4、花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。
小兔真可爱啊！我要把它买下来。
校园真美丽啊！我要把它画下来。
5、例：李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。（1）刘爽是我的好朋友。我的好朋友是刘爽。
（2）刘老师是我们班的数学老师。
我们班的数学老师是刘老师。
6、例：小猴子爬上葡萄架。
小猴子（迫不及待地）爬上葡萄架。（1）小红写作业。
小红（认认真真地）写作业。
（2）狐狸一会儿转来转去，一会儿跳起来摘葡萄。
（体育课上，我们）一会儿（跑步），一会儿（做操）。
十一、根据带点字的意思写成语：
1、没有看到事物的全貌，只看到一小部分，一只青蛙坐在井里看天。——（坐井观天）
2、从竹管孔中看豹子。——（管中窥豹）
3、天没有边，也看不到边。——（无边无际）
4、人或事物各有优点和缺点。——（尺有所短，寸有所长）
5、把禾苗拔高，帮助它生长。——（拔苗助长）
6、一片树叶挡了眼，看不见大山了。——（一叶障目，不见泰山）
7、互相配合，更能发挥各自特长。——（相得益彰）
8、条件成熟，事情自然会成功。——（瓜熟蒂落，水到渠成）
十二、按课文内容填空：
1、梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。
2、植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
3、课外生活多姿多彩，充满情趣。在学校里，我练书法、画图画、做航模；在家里，我弹钢琴、搭积木、做手工；在野外，我放风筝、观天气、拍皮球。
4、《我选我》中的“我”指的是王宁，“我”选“我”的原因是：“我”和李小青是好朋友。李小青爱劳动，爱集体。“我”要像他一样热爱劳动，关心集体。
5、元元因为多睡了一分钟，迟到了二十分钟。他非常后悔，心想：要是早起一分钟就好了。
6、老师，休息吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是又香又甜。
7、我沉着地操纵着计算机，顺利地打出各种各样的图形来。邓爷爷仔细地看了我的表演，脸上露出了满意的笑容。
8、我神州，称华夏，山川美，可入画。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。
9、田野献上金黄的果实，枫林举起火红的旗帜，蓝天飞着洁白的鸽子，大海奏起欢乐的乐曲。十三亿孩子欢庆这美好的日子，十月一日——祖国妈妈的生日。——《欢庆》
10、北京有许多又宽又长的柏油马路。道路两旁，绿树成荫，鲜花盛开。北京新建了许多立交桥。立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。各种车辆在桥上桥下来来往往，川流不息。
11、小鸟和青蛙为了天有多大的事而争论。青蛙认为天只有井口那么大，因为它天天坐在井里观天；小鸟认为天无边无际，因为它每天在天上飞。小鸟是对的。这个故事告诉我们：看问题，认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样，犯了错误还自以为是。
12、青蛙跳出井口后会说：“哎呀，天原来真的很大，我一直坐在井里，确实是搞错了。”还可能说：“哇，原来天真的像小鸟说的那样，是无边无际的。小鸟，谢谢你，要不然我会一直错下去的。”
13、从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。
14、种葫芦的人没有得到葫芦，是因为他不听邻居的劝告，叶子上生了蚜虫，没有去治。
15、小柳树的腰细细的，树枝绿绿的；小枣树的树枝弯弯曲曲的。
小柳树的优点是：发芽早，落叶晚，长得快。小枣树的优点是：能结又大又红的枣子。这篇课文给我们的启示是：尺有所短，寸有所长。我们要善于发现别人的优点，做一个谦虚、平和的人。
16、风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。
17、风娃娃为人们做的好事有：吹动风车、吹船帆；做的坏事有：吹走风筝、吹走衣服、吹折小树。他犯错误的原因是：好心办了坏事。因此，我们做事情光有好的愿望不行，还要看是不是真的对别人有用。
18、狐狸为什么说葡萄是酸的：狐狸吃不着葡萄心里不痛快，它说葡萄是酸的，是为了有个心理安慰。这叫“精神胜利法”。我要对小兔和小松鼠说：你们平时做事要亲自去体验，去尝试，不能光听别人的话。生活中，更不能轻信陌生人的话，防止上当受骗。
19、远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——《山行》（杜牧）20、《赠刘景文》这首诗的作者是宋代诗人苏轼。诗中描写的景物有：荷、菊、橙、橘。《山行》这首诗的作者是唐代诗人杜牧。描写枫叶的诗句是“霜叶红于二月花”。这两首诗在描写深秋景色时，巧妙地运用了表示颜色的词语，如：“黄”的橙子，“绿”的橘子，“红”的枫叶，这样写出的秋景美丽多彩。
小学语文二年级上册期中考试分单元复习资料
第一单元
一、会读的词语。
染红 层叠 翠绿 凉爽 登山 梨树 灯笼 燃烧 勤劳 仙人 石盘 高粱 山峰 胳膊 当然 著名 形状 路行 蒲公英 降落 苍耳 啪的一声 展开 观察 菊花 残破 橙汁 橘子 斜风细雨 要求平凡胜利
二、字音区分
1、翘舌音：爽壮燃著状 炸 橙 察 识
2、平舌音：层翠残
3、后鼻音：层爽壮状登 笼 浪 峰 当 形 降 苍 蹦 橙枫 龙
三、听写
景色宜人 春华秋实 五谷丰登 金秋时节 层林尽染 山河壮美 秀丽神奇 天高云淡 波浪 电灯 作业 生字 苹果 劳动 尤其 特区 巨石 它们 安全 几块 车站 已经 甲板 豆芽 知识 纷纷 如果 好事 娃娃 山洼
四、背诵、默写《赠刘景文》、《山行》。
五、多音字
为 xíngɡ（行为 不行）降 jiàngɡ（降落 下降）háng（银行 一行）xiángɡ（投降）都 dōu（都是 都有）尽 jìn（尽头 用尽）dū（首都天都峰）jǐn（尽管）
六、照样子写词语。进出（进进出出）许多（许许多多）高兴（高高兴兴）快乐（快快乐乐）
说笑（说说笑笑）认真（认认真真）来往（来来往往）弯曲（弯弯曲曲）
七、写出带有下列偏旁的字。木（植）（树）(村)（林）（森）月（脸）（腰）（脖）（肚）（背）艹（花）（草）(劳)（芬 芳）
第二单元
一、会读词语。
喂鸽子 做航模 一株 踮脚 疲倦 委员 愣住 集体 零食 决定 后悔 计算机 冒着 展览馆 紧张 握手 普及 兴奋 柏树 纪念 纺织 优秀 台湾 颗粒
二、字音区分
1、翘舌音：株除室掌钟 迟 织 胜 容
2、平舌音：算灿
3、后鼻音：钢养航宁愣 掌 钟 零 怦 纺 胜 容
三、听写。
二胡 唱戏 下棋 钢丝 培养 休息 伸手 香甜 歌声 小院 消除 您好 牵挂 困难 员工 青春 安宁 教室 榜样 学校 亲切 响亮 班级 哈欠 元旦 背包 闹钟 迟到 及时 身体 仔细 层次 队礼 更加 怦怦地 观看 弹琴
四、给多音字组词。
兴xīng（兴奋 兴中华）担 dān（担心 担负）Xìng（高兴）dàn（担子挑担）弹dàn（子弹 弹珠）宁níngɡ（安宁 宁静）tán（弹琴 弹钢琴）nìnɡ（宁可宁愿）切qiē（切菜 切断）背bēi（背书包 背着）qiâ（亲切 一切）bâi（背包背书）
五、照样子写句子。
(1)小军是我的好朋友。（2）今天的值日生是他。
（我的好朋友）是（小军）。（他）是(今天的值日生)。（3）刘爽是我的好朋友。我的好朋友是刘爽。
六、造句。
亲切地：老师亲切地说：“你今天的表现真好！” 兴奋地：我兴奋地走在回家的路上。
仔细地:我仔细地检查试卷。/我仔细地观察小动物。顺利地：我顺利地做完了所有的作业。
第三单元
一、会读词语。
涌现 海岛 隔开 海峡 大陆 献给奏乐瓦片宽阔石碑似的 拼图 图案 名胜古迹 大厦 喜讯 聚集 锣鼓 击掌 千克 省城 商店 橱窗 铺着 地毯 银色 打仗 进退 危险 买卖 复杂 简单
二、字音区分
1、翘舌音：神州川帜庄 周 似 厦 传 省 指 仗
2、平舌音：族祖奏泽杂
3、后鼻音：涌庆庄拥扬 省 讲 仗
三、听写。
夕阳 与其 山川 神州 讲台 争取 民族 亿万 洁白 欢庆 祖国 旗帜 乐曲 中央 城市 路旁 花坛 图案 申请 布匹 互相 北京 泪水 海洋 拥抱 飘扬 拍打 手指 接着 惊奇 故事 时候 风景优美 绿树成阴
四、多音字组词。
发 fā（发生 发现）曲 qū（弯曲 曲折）fà（头发）qǔ（曲子 乐曲）似 shì（似的）相 xiānɡ（相互 相同）sì（相似）xiànɡ（照相 相片）铺pū（铺床 铺着）pù（店铺铺子）
五、写出意思相反的词。
买－（卖）退－（进）快－(慢)反－（正）危险－（安全）
复杂-(简单)美－（丑）贫－(富)冷－（暖）恨－（爱）
虚假－(真诚)冷漠－（热忱）
六、照样子，写句子。
花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。北京真美啊！我多想去看看。
这里的风景真美丽啊！我多想把它画下来。
第四单元
一、会读词语。
相得益彰 管中窥豹 一叶障目 泰山 水到渠成 葫芦藤 盯着 邻居 枣树 深浅光秃秃忍受好呗虽然抽水 继续行驶无影无踪 责怪 酸甜 葡萄 迫不及待 生硬 泡茶 吃饱 长袍鞭炮
二、字音区分。
1、翘舌音：彰障忍乘抽 驶 示 筝 伤 串 茶
2、平舌音：踪枣虽思责 酸
3、后鼻音：功藤乘筝硬
三、听写。
寸有所长 取长补短 拔苗助长 徒劳无功 无边无际 自言自语
一串串 落后 相信 井沿 抬头 青蛙 错过 回答 还有 每次 治病 一棵 牵挂 好哇 奇怪 快慢 怎么 意思 穿衣服 弯曲 对比 浅海 漂浮 好啊 纤夫 表示 口号 汗水 伤心 呼吸
极点 兔子 告诉 狐狸 猴子 颗粒
四、多音字组词。转 zhuǎn（转弯 转身）还 hái(还有 还好)zhàn（转动 转圈）huán(还给送还还书)
五、看标点符号写句子。
（1）叶子上的虫还用治？ ——叶子上的虫不用治。（2）有几个虫子怕什么！——有几个虫子不可怕。
（3）自己的事情还要妈妈去做？——自己的事情不要妈妈去做。
六、填上合适的词语。
（1）小猴子爬上葡萄架。
小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。（2）我走在回家的路上。
我(高高兴兴)地走在回家的路上。
七、加标点符号。
我做完作业了(。)今天的天气真好啊（！）
你喜欢小白兔还是喜欢狐狸（？）爷爷买的枣儿真甜啊（！）
第三篇：二年级上册语文期中复习资料
2018—2019—1二年级语文(上册)期中复习资料
第一单元 课文 1.小蝌蚪找妈妈
（1）好词积累：
（大大的）脑袋
（黑灰色的）身子
（长长的）尾巴
（碧绿的）衣裳（雪白的）肚皮
（快活地）游来游去（2）数量词积累：
一（群）小蝌蚪 四（条）腿 一（只）乌龟 两（只）大眼睛 一（对）大眼睛（3）读一读，记一记：
脑袋 口袋 袋子 袋鼠 欢迎 迎接 迎风 迎面 水塘 池塘 鱼塘 荷塘（4）田字格里的生字及组词：
两（两个
两人）
就（就是
成就）哪（哪里
哪儿）宽（宽大
宽广）顶（头顶
顶尖）
肚（肚子
肚皮）皮（头皮
皮球）
孩（孩子
女孩）跳（跳远
跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。例：小青蛙的尾巴已经不见了。
我的作业已经写完了。
小树苗已经长高了。6 披 鼓 露 甩 ②我是什么
（1）反义词：温和——暴躁
好——坏
（2）多音字：没（mò 淹没 没过）（méi 没有 没用）（3）读一读，记一记：
灌溉田地
发动机器
淹没庄稼
冲毁房屋滋润土壤
破坏河堤
（4）我会变成什么：
【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】
（5）田字格里的生字及组词：
变（变成变化）
极（极小
北极）片（一片
刀片）
傍（傍晚
傍水）海（大海
海水）
洋（海洋
洋河）作（作业
工作）
给（送给
分给）带（皮带
带来）落 打 飘 ③植物妈妈有办法
（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法？
①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子； ③豌豆：靠太阳传播种子。◇课外拓展：
1、靠水来传播：
椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播： 樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：
红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：
凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。（2）多音字：
为（wéi 四海为家 为人）
（wèi 因为 为了）
得（dé 得到 得力）（de 飞得高 跑得快）
（děi 不得不）（3）反义词：仔细——粗心（4）田字格里的生字及组词：
法（办法
方法）
如（如果
如意）脚（小脚
脚步）
它（它们
其它）娃（娃娃
女娃）
她（她们
她的）毛（皮毛
毛笔）
更（更加
更多）知（知道
无知）
识（知识
相识）
【语文园地一】 【识字加油站】
手套
帽子
登山鞋
运动裤地图
水壶帐篷
指南针 ◎去野外观察大自然，你会准备什么？
拓展：铅笔
记事本
照相机
药品
雨伞等。
【字词句运用】
★体会每组加点词语的不同意思，选一组演一演。
迎上去
穿衣裳
甩甩头追上去
披红袍
摇摇头 拓展：爬过去脱衣服团团转跳过去抹桌子洗洗澡打打球 ★读一读，用上加点的词，说说你的日常生活。◇我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。例：星期天下午，有时候我打打球，有时候我看看书。
◇平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
例：我在学校里学习，在家里吃饭，在运动场打球，在商场买东西。【书写提示】（左边窄，右边宽：作 法；左边宽，右边窄：都 别。）
◇写字时要保持正确的坐姿和逐笔姿势。
◇写的时候要注意：有的字左边窄，右边宽；有的字左边宽，右边窄。【日积月累】 梅花
【宋】王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
|第二单元|识字 ① 场景歌
一只海鸥，一片沙滩。一艘军舰，一条帆船。一畦秧苗，一块稻田。一方鱼塘，一座花园。
一道小溪，一孔石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。一面队旗，一把铜号。一群“红领巾”，一片欢笑。
（1）田字格里的生字及组词：
园（花园
公园）
孔（针孔
孔洞）桥（石桥
小桥）
群（群众
一群）队（队员
队长）
旗（红旗
国旗）铜（铜钱
青铜）
号（口号
号子）领（带领
衣领）
巾（毛巾
纸巾）② 树
杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。（1）读一读，记一记：
泡桐
白桦
云杉
翠柏桂花
枫叶
松子
白果（2）读一读，想想下面几句话的意思。
◇十年树木，百年树人。
参考：比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。◇树高百尺，叶落归根。
参考：树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长，最终还是要回归故土。◇树无根不长，人无志不立。
参考：志向和目标如同树根，是进步的原动力和来源。（3）田字格里的生字及组词：
杨（杨柳
杨树）
壮（壮观
粗壮）桐（梧桐
白桐）
枫（枫树
枫叶）松（松树
松柏）
柏（柏树
松柏）棉（木棉
棉花）
杉（水杉
云杉）化（变化
化石）
桂（桂花
桂林）③ 拍手歌
你拍一，我拍一，保护动物要牢记。你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。你拍三，我拍三，雄鹰飞翔在蓝天。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。（1）找一找，说说每组加点的字有什么相同之处。
孔雀大雁老鹰
（都有“隹”，与禽类有关。）
锦鸡黄鹂天鹅
（都有“鸟”，与动物·鸟类有关。）（2）田字格里的生字及组词：
歌（唱歌
歌唱）
丛（树丛
丛林）深（深浅
深情）
处（到处
处处）六（六个
六人）
熊（熊猫
狗熊）猫（花猫
小猫）九（九人
九人）朋（朋友
亲朋）
友（友好
友情）④田家四季歌
春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。早起勤耕作，归来戴月光。秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香，身体虽辛苦，心里喜洋洋。冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻，一年农事了，大家笑盈盈。（1）读一读，记一记：
播种
施肥
插秧
耕田采桑
除草
割麦
打谷（2）田字格里的生字及组词：
季（四季
季节）
吹（吹气
吹风）肥（化肥
肥料）
农（农民
农场）事（事情
好事）忙（连忙
急忙）归（回归
归来）
辛（辛苦
辛劳）
苦（辛苦
吃苦）
年（万年
少年）【语文园地二】 【查字典】
部首查字法口诀 遇到生字不用怕，我用字典把字查。先数部首有几画，部首目录去找它。翻到检字表页码，再数剩下有几画；检字表里找到字，看看正文几页码； 正文当中查到字，知音解义笑哈哈！部首口诀
部首查字并不难，偏旁部首看清楚。没有部首查起笔，形声字儿查形旁； 头底两层是部首，选准上字不会错；左右两边是部首，取左去右有保障； 内心外壳是部首，舍去里边查外框；整个字儿是部首，就查此字莫彷徨（páng huáng）
一字头上生二角，取其下底把角砍；有些生字较特殊，顶天立地查中央。【日积月累】
◎有山皆图画，无水不文章。◎一畦春韭绿，十里稻花香。◎忠厚传家久，诗书继世长。【我爱阅读】十二月花名歌
正月山茶满盆开，二月迎春初开放。三月桃花红十里，四月牡丹国色香。五月石榴红似火，六月荷花满池塘。七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香。九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。冬月水仙案上供，腊月寒梅斗冰霜。
|第三单元|课文 ④曹冲称象
（1）田字格里的生字及组词：
候（时候
等候）
柱（柱子
圆柱）底（到底
海底）
杆（笔杆
秤杆）秤（秤杆
大秤）
岁（岁月
年岁）站（站立
车站）
船（小船
坐船）然（果然
居然）
（2）好句积累：
①大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。②官员们一边看一边议论。
才 到底
（3）曹冲称象的过程：
①赶象上船；②在船舷上做记号；③把大象赶上岸，装石头上船；④称石头重量。5 玲玲的画 反光镜 笑——哭
下—— 上
坏——好
难过——高兴 恶——善
轻——重
慢——快
贫穷——富有
填上合适的词 ___小声_____地哭
______认真______ 地看
___大声________地笑 ___高兴_____地说
_____仔细_______ 地想
急得跳起来 羞得脸通红
按课文内容填空
1、好多事情并不像我们（），只要（），（）往往能变成（）。只要 就
小练笔 小朋友，这样的事你遇到过吗，写一个小例子。我会比，组词
叭（喇叭）玲（）楼（）梯（）拿（）画（）评（）奖（）候（）报（）另（）及（）幅（）
趴（）铃（铃声）数（）弟（）并（）⑥一封信
（1）田字格里的生字及组词：
今（今天
今晚）写（写字
书写）圆（圆形
团圆）珠（珍珠
明珠）笔（毛笔
粉笔）
灯（台灯
灯光）句（句子
句号）电（电灯
电视）起（起来
起立）
（2）露西前后写了两封信，你更喜欢哪一封？和同学交流。◇第一封信： 亲爱的爸爸：
你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。◇第二封信： 亲爱的爸爸：
我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下星期我们去看电影。爸爸，我们天天想你。
参考答案：我更喜欢第二封信。因为这样写不会让身在国外的爸爸为家里担心。爸爸才能安心在国外工作。⑦妈妈睡了
（1）读一读，照着说一说，看谁说得多。明亮的眼睛
水汪汪的眼睛
（大大）的眼睛
（小小）的眼睛 乌黑的头发
波浪似的头发
（长长）的头发
（金黄）的头发（2）好词积累：
弯弯的眉毛
红润的脸蛋
沙沙的响声（3）田字格里的生字及组词：
哄（哄骗
哄骗）
先（先生
首先）闭（关闭
闭口）
脸（笑脸
小脸）蛋（脸蛋
鸡蛋）
沉（沉重
深沉）发（头发
理发）
窗（门窗
窗户）【语文园地三】 【识字加油站】
弹钢琴
练舞蹈
唱京戏画图画
捏泥人
下围棋滚铁环
荡秋千
滑滑梯 拓展积累：踢足球
拉二胡
练书法
下象棋
观天气
栽花草 等。【字词句运用】 ◎比一比，填一填。
园花园
圆圆桌 支 一支笔
只一只鸭
带带领
戴爱戴 进 进出 近
远近◎读一读，想一想，用加点的词说句子。◇ 官员们一边看一边议论。
◇ 老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由地画。◇ 爸爸一边刮胡子，一边都露西玩。
◇举例：①小红一边看书，一边做笔记。
②我一边唱歌一边跳舞。【展示台】
白云
乌云
朝霞
晚霞雨点
霜冻
雪花
冰雹小溪
河流
湖泊
海洋
含苞待放
百花争艳花红柳绿
春色满园
书是人类进步的阶梯。——高尔基 【日积月累】 小儿垂钓 【唐】胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
|第四单元| ⑧古诗二首 登鹳雀楼 【唐】王之涣
白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。望庐山瀑布 【唐】李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（1）读一读，记一记：
山川
名山大川 穷尽
山穷水尽烟云
烟消云散 层叠 层林叠翠（2）田字格里的生字及组词：
楼（高楼
楼房）依（依然
依旧）尽（尽头
尽力）层（云层
层次）照（日照
照明）
炉（香炉
火炉）烟（烟花
烟云）挂（牵挂
挂念）川（山川
四川）
⑨黄山奇石
（1）好词积累：
①闻名中外
秀丽神奇
一动不动
金光闪闪
奇形怪状 ②陡峭的山峰
翻滚的云海
高高的山峰
不住地啼叫（2）选做：读一读，选几个词语夸夸某处景物。
风景
景色
风景如画秀丽
秀美
一枝独秀著名
名字
名不虚传闻名
新闻
百闻不如一见（3）田字格里的生字及组词： 南（南方
南北）部（部首
全部）些（一些
这些）巨（巨大
巨人）位（座位
一位）每（每天
每当）升（上升
升高）闪（闪亮
闪电）狗（小狗
花狗）
好像 那石头好像一个桃子。
⑩日月潭
（1）读一读，记一记：
群山环绕 名胜古迹 点点灯光 树木茂盛
山清水秀
蒙蒙细雨
隐隐约约
风光秀丽（2）好词积累：
美丽的小岛
圆圆的太阳
弯弯的月亮薄薄的雾
清晰地展现（3）田字格里的生字及组词： 名（姓名
名字）胜（胜利
必胜）迹（古迹
足迹）央（中央
央求）丽（美丽
华丽）
华（中华
华丽）展（展开
展现）现（出现
现在）披（披上
披着）
⑪葡萄沟
（1）注意下面多音字的读音。
种（zhòng）葡萄 种（zhǒng）子 好（hào）客 好（hǎo）人 葡萄干（gān）
干活（gàn）水分（fèn）分（fēn）开（2）好词积累：
茂密的枝叶
绿色的凉棚热情好客的老乡
流动的热空气（3）读读下面的句子，照样子写一写。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
◇公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五彩缤纷，漂亮极了。◇下课了，同学们在操场上活动，有的跳绳，有的打篮球，有的打乒乓球，还有的跳皮筋，形式多样，热闹极了。
有的 有的 有的 有的（4）田字格里的生字及组词：
份（一份
两份）坡（山坡
上坡）梯（楼梯
梯子）客（做客
客人）收（收到
丰收）
城（城市
京城）市（城市
市长）利（有利
利用）【语文园地四】 【识字加油站】
◇我从火车票上也能认识很多字：
南昌下铺空调
硬卧
有 限乘车 【字词句运用】
◎下面的事物像什么？看谁说得多，想得妙。
柳条
云朵
枫叶
椅子
路灯
爷爷的胡子 ◇范例：爸爸的鞋像小船。弟弟的鞋像鸟窝。
◇举例：细长的柳条像小姑娘的辫子。洁白的云朵像一串串棉花糖。一座座群山像一条条长龙。
◎联系上下文，你能猜出加点词语的意思吗？
◇ 小灰兔隐蔽在草丛里，很难被发现。隐蔽：借助草丛来遮盖掩藏。
◇ 去还是不去？小明拿不定主意，心里很烦恼。烦恼：指令人不顺心或不畅快的事。
◇ 那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？流连忘返：喜欢山水，不愿离去。【我的发现】
◇白色——雪白
米白
奶白◇红色——火红
桃红
枣红 ◇黄色——土黄
鹅黄
金黄◇绿色——草绿
翠绿
墨绿 【日积月累】
◎桂林山水甲天下。◎上有天堂，下有苏杭。
◎五岳归来不看山，黄山归来不看岳。意思是：从五岳（指泰山、华山、嵩山、衡山、恒山）回来就被五岳的景色所吸引而不再去看别的山的景色了。而从黄山回来更会被黄山的气势美丽的景色所折服，因此不会在关注五岳了。留言条 喜爱的玩具
有趣的动物 做手工 看图写话
第四篇：二年级语文上册复习资料(汇总)汇总
二年级语文上册复习资料 一、二年级语文上册反义词、近义词整理 反义词—— 动—静 冷—热 老—少 买—卖 有—无 爱—恨 来—去 宽—窄 里—外 新—旧 笑—哭 高—低 问—答 苦—甜 进—退 长—短 明—暗 升—降 头—尾 先—后 轻—重 南—北 出—进 忙—闲 好—坏 对—错 远—近 弯—直 多—少 细—粗 胖—瘦 真—假 早—晚 软—硬 古—今 反—正 活—死 高—矮 出—入 熟—生 美—丑 借—还 快—慢 饿—饱 勤劳—懒惰 浪费—节约 难看—漂亮 难过—高兴 喜欢—讨厌 温暖—寒冷 敌人—朋友 高兴—生气 粗心—细心 成功—失败 进步—落后 认真—马虎 安全—危险 复杂—简单近义词—— 高兴 — 快乐 朋友 — 伙伴 小心 — 仔细 好玩 — 有趣 着急 — 焦急 美丽 — 漂亮 中心 — 中央 著名 — 有名 特别 — 非常 景色 — 风景 壮美 — 壮丽 勤劳 — 勤快 好像 — 仿佛 尤其 — 特别 疲倦 — 疲劳 安静 — 宁静 消除 — 去除 关心 — 关怀 热爱 — 喜爱 突然—忽然 闻名中外 — 举世闻名 奇形怪状 — 千奇百怪 二、二年级语文上册词语类型整理 AA的词型—— 大大的 胖胖的 美美的 黑黑的 热热的 甜甜的 香香的 蓝蓝的 绿绿的 红红的 AAB的叠词
怦怦跳
哇哇叫
轻轻唱 蹦蹦跳 呱呱叫 哈哈笑 嗡嗡响 ABB的叠词—— 圆溜溜 笑眯眯 笑嘻嘻 静悄悄 绿油油 黄澄澄 白花花 红艳艳 黑乎乎 亮晶晶 水灵灵 兴冲冲 喜洋洋 喜滋滋 美滋滋 笑哈哈 冷冰冰 胖乎乎 红润润 懒洋洋 慢吞吞 光秃秃 AABB的叠词—— 严严实实 来来往往 舒舒服服 明明白白 开开心心 红红火火 许许多多 清清楚楚 团团圆圆 来来往往 干干净净 说说笑笑 花花绿绿 快快乐乐 高高兴兴 进进出出 打打闹闹 吞吞吐吐 干干净净 认认真真 ABAB的叠词—— 讨论讨论 研究研究 商量商量 打扫打扫 鲜红鲜红 放松放松 雪白雪白 暖和暖和 碧绿碧绿 金黄金黄 洁白洁白 通红通红 火红火红 浅红浅红 翠绿翠绿 ABAC的叠词——
风大就凉，人多就强。一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。四、二年语文上册量词、词语搭配整理 数量词—— 一幅图画 一座山峰 一块巨石 一片掌声 一艘军舰 一座城市 一棵葫芦 一块草坪 一颗葡萄 一串葡萄 一只纸船 一份礼物 一片枫叶 一只游船 一列火车 一条波纹 一面镜子 一根树枝 一片树林 一面红旗 一颗珍珠 一块木板 一首歌曲 一件衣服 一阵清风 一封信 一场雨 一架大风车 一株紫丁香 一条白纱裙 一轮红日（圆月）一把转椅 动词搭配—— 紧紧地握手 沉着地操纵 顺利地到达 亲切地问候 兴奋地走来 飞快地行驶 伤心地哭 不住地点头 深深地吸气 认真地写字 快活地成长 使劲地吹 高兴地说 得意地笑 惊奇地问 猛烈地吹 大声地喊 欢快地游 不约而同地说 自言自语地说 不好意思地笑 高高兴兴地吃起来 断断续续地流着 迫不及待地爬 形容词搭配—— 粗糙的板凳 飘荡的风筝 漂流的纸船 火红的太阳 寒冷的北风 好吃的谷粒 遥远的地方 健康的身体 羡慕的眼光 心爱的裙子 蓬松的羽毛 翠绿的树苗 崭新的木牌 变幻的山峦 美丽的景象 企盼的目光 浓浓的香味 好听的名字 鲜艳的红旗 聪明的头脑 勤劳的双手 灵巧的双手 宽大的树叶 柔嫩的小草 圆圆的眼睛 弯弯的小河 凉爽的秋天 炎热的夏天 金黄的灯笼 红红的脸颊 燃烧的火把 勤劳的人们 翻滚的云海 安静的小院 绿色的枝叶 香甜的美梦 难忘的日子 慈祥的微笑 满意的笑容 伟大的祖国 金黄的果实 火红的旗帜 洁白的鸽子 欢乐的乐曲 美好的日子 宽阔的广场 美丽的花坛 欢乐的海洋 激动的泪水 美丽的雪景 陡峭的山峰 洁白的棉花 雪白的小花 清澈的湖水 无边无际的大海 无边无际的天空 无边无际的草原 细长的葫芦藤 可爱的小葫芦 雾蒙蒙的树林 又宽又长的马路绿毯似的草坪 风景优美的公园 弯弯曲曲的树枝 又大又红的枣子 欢庆的锣鼓声 描写颜色的词语—— 金黄 杏黄 橙黄 火红 粉红 桃红 嫩绿翠绿 碧绿 碧蓝 蔚蓝 绿油油 黄灿灿 红通通红艳艳 白花花 黄澄澄 黑乎乎（）了（）的词语—— 闻了闻 瞧了瞧 说了说 看了看 听了听 想了想 画了画 跳了跳 跑了跑 写了写（）比（）的词语—— 一个比一个好 一棵比一棵壮 一只比一只重 一条比一条长 一朵比一朵美 一头比一头肥 一幅比一幅漂亮 一根比一根粗 “动词+名词”型词语—— 练书法 画图画 下象棋 弹钢琴 拉二胡 唱京戏 栽花草 喂鸽子 养金鱼 做航模 学电脑 观天气 搬桌子 抬木头 抓小鸡 看电视 看电影 吃苹果 吹泡泡 听音乐 打电话 做作业 读课文 写文章 跳皮筋 爱生活 讲科学 五、二年级上册句子整理： 1.造句—— 亲切地：老师亲切地说：“你今天的表现真好！” 兴奋地：我兴奋地走在回家的路上。
我会用毛笔写字，哥哥也会用毛笔写字。二年语文上册多音字整理
都dōu（都有）当dāng（应当）为wéi（四海为家）行xíng（行为）都dū（首都）当dàng（当作）为wèi（因为）行háng（行家）弹tán（弹琴）省shěng（省份）铺pū（铺床）觉jiào（睡觉）弹dàn（子弹）省xǐng（自省）铺pù（铺子）觉jué（自觉）曲qǔ（曲子）传chúan（传说）厦shà（大厦）卷juǎn（卷尺）曲qū（弯曲）传zhùan（传记）厦xià（厦门）卷juàn（卷子）似sì（似乎）模mú（模样）教jīāo（教书）朝cháo（朝代）似shì（似的）模mó（航模）教jìào（教室）朝zhāo（朝阳）宁níng（安宁）背bēi（背带）兴xīng（兴奋）扇shān（扇风）宁nìng（宁愿）背bèi（背诵）兴xìng（高兴）扇shàn（扇子）还hái（还有）转zhuàn（转动）折zhé（折断）号háo（号叫）还huán（还给）转zhuǎn（转身）折shé（折腰）号hào（口号）吐tù（吐血）扎zā（扎风筝）削xiāo（削铅笔）乘chéng（乘法）吐tǔ（吐出）扎zhā（扎手）削xuē（剥削）乘shèng（千乘之国）当dāng（当然）藏cáng（捉迷藏）好hào（好学）重zhòng（重要）当dàng（当铺）藏zàng（藏族）好hǎo（好事）重chóng（重复）中zhōng（中国）冲chòng（冲着）奔bēn（奔跑）少shào（少年）中zhòng（中把）冲chōng（冲走）奔bèn（投奔）少shǎo（很少）没méi（没有）倒dǎo（倒下）分fēn（区分）角jiǎo（角落）没mò（出没）倒dào（倒退）分fèn（养分）角jué（角色）蒙mēng（蒙人）着zháo（着急）切qiē（切菜）蒙méng（蒙蒙细雨）着zhe（看着）切qiè（亲切）蒙měng（内蒙古）着zhuó（沉着）
盛shèng（盛开）降jiàng（降落伞）笼lóng（笼子）长cháng（长短）盛chéng（盛饭）降xiáng（投降）笼lǒng（笼罩）长zhǎng（长大）看kān（看护）待dāi（待会）挑tiāo（挑水）漂piāo（漂流）看kàn（看见）待dài（等待）挑tiǎo（挑拨）漂piào（漂亮）假jiǎ（虚假）将jiāng（将军）空kōng（天空）乐lè（快乐）假jià（假日）将jiàng（大将）空kòng（空地）乐yuè（乐曲）
小学二年级上册语文期末总复习按课文内容填空练习试卷
1、秋天来了，梨树挂起（）的灯笼，（）露出红红的脸颊，稻海翻起金色的（），高梁举起燃烧的（）。
2、老师-----绿叶在风里沙沙，那是我们给您（），帮您（）一天的疲倦。老师-----（）盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们（）。（）深了，星星（）眨眼，老师，（）吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是（）。
4、假如我有一枝马良的（），我要给窗前的小树，画一个（）的太阳。让小树在冬天也能（）地成长，不会在（）的北风里缩着身子，轻轻（）。假如我有一枝马良的（），我一定给（）的朋友西西画一双好腿，还他一个健康的（）。他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和飞燕，而是和我们一起在（）上奔跑，在草地上（）。
5、（），林中谁最快乐？是（）的小鸟，叽叽喳喳，（），一会儿（），一会儿梳理蓬松的（）。（），林中谁最活跃？是（）的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，捕捉（），（）翠绿的树苗。（），林中谁来得最早？是“（）”来放鸟巢。崭新的木牌上写着：“请（）小鸟！”小鸟在枝头高唱：“（）”真好！
6、孩子如果（）长大，就得告别妈妈，（）。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？ 蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的（）。（）有风轻轻吹过，孩子们就乘着风（）。苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的（），孩子们就能去田野，（）。豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就（）离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多，不信你就（）观察。那里有许许多多的（），粗心的小朋友就得不到它。
7、田野献上()()的果实，()()举起()()的旗帜，蓝天()()()()的鸽子，大海()()()()的乐曲。()()亿孩子()()这()()的日子，()月()日——祖国妈妈的()()。
（）（）潭（）深（）（），（）（）（）伦（）（）（）。这首诗是唐代大诗人（）写的《__ ________》。
第五篇：五年级上册语文期中复习资料
五年级上册语文期中复习资料
词语盘点及日积月累 第一单元（读读写写）
招牌 担忧 急切 惧怕 环境 知趣 光顾 恐怕 充足 理由 屋檐 其实 支撑 鼓励 环绕 娱乐 感叹 周游 思考 品味 片段 忽略 意义 方式 倾盆大雨 毫不犹豫（读读记记）
贪婪 通顺 可靠 培养 起码 比喻 心扉 呐喊 饱览 过瘾 报偿 驳杂 馈赠 磁石 锻炼 借鉴 饥肠辘辘 滚瓜烂熟 流光溢彩 津津有味 天长日久 如醉如痴 浮想联翩 囫囵吞枣 不求甚解 悲欢离合 牵肠挂肚 如饥似渴 不言而喻 千篇一律 别出心裁 与众不同 大显身手 心安理得 念念不忘 呕心沥血（日积月累）
一日无书，百事荒芜。（陈寿）
读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）第二单元（读读写写）
幽芳 飘泊 唯独 顿时 慈祥 稀罕 离别 大抵 精神 品格 灵魂 骨气 民族 气节 磨难 欺凌 境遇 毕竟 所谓 梳理 衰老 珍藏 手绢 华侨 能书善画 风欺雪压 顶天立地
低头折节（读读记记）
玷污 秉性 眷恋 姿态 迷人 至少 邻居 成熟 完整 尤其 提前 潺潺 婀娜 舞姿 粼粼 波纹 干涸 点缀 螃蟹 浮现 潮湿 流通 舒服 印象 凉飕飕 颇负盛名 香飘十里 守望相助（日积月累）
悠悠天宇旷，切切故乡情。（张九龄）
浮云终日行，游子久不至。（杜甫）
落叶他乡树，寒灯独夜人。（马戴）
明月有情应识我，年年相见在他乡。（袁枚）
家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶）
江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（刘著）第三单元（读读写写）
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）
读书有三到，谓心道、眼到、口到。（朱熹）目前 上腭 哺乳 退化 垂直 经验 判断 胎生 特征 寿命 珍贵 急促 报警 盗窃 犯罪 嫌疑 金属 银行 图纸 即使 规定 窗帘 保持 噪音 废水 集中 处理 对付 研制 奇迹 博物馆 安然无恙 藕断丝连（读读记记）
乖巧 驯良 清秀 矫健 机警 躲藏 追逐 强烈 溪流 警觉 触动 锐利 错杂 苔藓 狭窄 勉强 遮蔽 然而 面临 颗粒 来源 分裂 飘浮 削弱 柔和 性能 依附 稳定 朝晖 单调 古今往来 庞然大物 气象万千（日积月累）四时之风
春风能解冻，和煦催耕种。裙裾微动摇，花气时相送。
夏风草木熏，生机自欣欣。小立池塘侧，荷香隔岸闻。第四单元
(读读写写)附近捕捞 鱼饵 辉映 剧烈 上钩 操纵 摆脱 鱼鳃 争辩 皎洁 乞求 嘴唇 沮丧 旅途 诱惑 告诫 实践 严格 永久 启示 收获 吩咐 榨油 便宜 可贵 石榴 爱慕 分辨 体面 银光闪闪 小心翼翼 不容争辩 依依不舍（读读记记）
抉择 环抱 和蔼 梦想 素净 巧妙 闪现 订购 约定 告辞 挑拨 如期 开幕 激发 简易 异常 葱茏 隐约 繁茂 蓬松 伤害 索性 细腻 陪伴 眼睑 咂嘴 流泻 信赖 星罗棋布 大喜过望 心灵手巧 源源不断 络绎不绝 受用不尽 轻松自在 不动声色（日积月累）
世上无难事，只怕有心人。
欲要看究竟，处处细留心。
虚心万事能成，自满十事九空。
滴水能把石穿透，万事功到自然成。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
一、背诵、默写内容: 《窃读记》 第2页 第4自然段 《走遍天下书为侣》 第10页 第7自然段 《我的“长生果”》中作者悟出的两个道理 《古诗词三首 》 第21页 全文、书下注释、译文 《梅花魂》第26页 第13自然段 《钓鱼的启示》 第60页 第10自然段 《落花生》 第66页 第10、12、13自然段
1、《窃读记》作者：林海音
主要内容：课文主要写了“我”匆匆赶到书店，藏于大人中间或借着雨天匆忙而贪婪地读
秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。
冬风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。书，到了晚上才依依不舍的离开。
中心思想：表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。
2、《走遍天下书为侣》作者：英国作家，尤安·艾肯
主要内容：面对孤寂漫长的旅程，作者会毫不犹豫的选择戴上一本书上路，书如友，书似家，反复读一本书如与老朋友重逢，每日回家，故地重游，总会有新的感受，要从不同的角度反复地读，就会有百读不厌。
中心思想：对读书的喜爱之情。
3、《泊船瓜州》（写景抒情）作者：宋，王安石
这是一收脍炙人口，情意绵绵的思乡诗，表达了作者对家乡深深的思念和热爱。
4、《秋思》（叙事抒情）作者：唐，张籍
寓情于事，借助日常生活中一个小小的片断—寄家书时的思想活动和行动细节，表达了客居他乡之人，对家乡亲人的深切思念。
5、《长相思》（写景、叙事融为一体）作者：清，纳兰性德
描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作。
6、《梅花魂》作者：陈慧瑛
主要内容：课文主要写了“我”回忆外祖父教我唐诗宋词，读到思想诗时，总会落泪；外祖父应年龄大不能回国时，像小孩子一样痛哭；外祖父因我弄脏墨梅图而发脾气；在我回国前，外祖父送我墨梅图；外祖父又到船上送我梅花手绢这几件事。中心思想：表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。
7、《鲸》（常识性说明文）主要内容：本文介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。课文运用了：列数字、举例子、做比较、打比方等说明方法。
8、《新形玻璃》 主要内容：课文分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃等五种新形玻璃的特点和在生活中的广泛应用。
课文运用了：举例说明、数字说明、打比方等说明方法。
9、《钓鱼的启示》 主要内容：课文主要写了三十四年前，“我”和父亲去钓鱼，由于离捕捞鲈鱼开放时间还有两小时，父亲要“我”把好不容易钓到的大鲈鱼放回湖里，当时，我很不乐意，但还是依依不舍地把鱼放了。三十四年后，我成了一名建筑师，深深体会到了：从小受到严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量。启示：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小就受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。“鱼”指吸引人的，让人动心的事物，如：金钱、地位、荣誉…
10、《落花生》（叙事散文，借物喻人）作者：许地山 主要内容：课文主要写了“我们”一家人过花生收获节，谈论花生好处的事。做人的道理：要学习花生内在秀美，不求虚名，默默奉献，造福人类的奉献；做人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
三、理解精读文重点词句的意思 《窃读记》
1课文以“窃读”为线索，以放学后急匆匆地赶到书店，到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景的插入，细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味，表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。
《走遍天下书为侣》将书比喻为家、故地、另一个人、朋友、伴侣，表达了爱书人与书之间的关系亲密，阅读所带给人的收获和精神享受。
2作者选择一本书陪伴自己旅行的理由：作者认为一本书就像一个朋友，就像自己的家，是自己的伴侣，是一处随时想去就去的故地，就像与自己同行的另一个人，不管看多少遍，总能从中发现新东西。《古诗词三首》
1《泊船瓜洲》全诗的大意是：从京口到瓜洲仅是一江之隔，而京口到南京也只隔着几座山。春风又吹绿了长江两岸，明月什么时候才能照着我回到家乡。A这首诗表达了作者对家乡的思念和不知何时才能回到家乡的惆怅的思想感情。
B最能表达作者思想感情的一句诗：春风又绿江南岸，明月何时照我还。
2《秋思》全诗的大意是：秋风乍起，客居洛阳城的诗人想写一封信，给远在家乡的亲人，表达自己思乡怀亲的心情，可是要说的话太多了，竟不知从何说起。信写好后，又担心匆匆写就的信不能把自己的意思完全表达出来，当送信人要出发的时候又打开已封好的信查看。A全诗表达了诗人客居他乡，对家乡亲人深切的思念。
B“秋风”给人的感觉是萧条、凄凉，在诗中更能表达诗人羁泊异乡的孤独寂落和思乡怀亲的心情。3《长相思》词的大意是：将士们跋山涉水，向山海关那边进发。夜里，住宿帐篷，每个帐篷里都点起了灯。入夜，又是刮风，又是下雪，将士们从睡梦中醒来，再也睡不着了，不禁思念起故乡来，因为故乡温暖、宁静，是没有寒风朔雪之声的。A这首词叙写了戍边打仗的将士，在北方的风雪声里因思念家乡夜不成寐，抒发了作者思念家乡的感情。B词分上下两阙，上阙写将士深夜羁旅野外，离家乡远，行军艰难，下阙写将士夜不成寐、思念家乡。
4这三首诗词都表达了思乡之情，《泊船瓜洲》是写景抒情，《秋思》是叙事抒情，《长相思》写景与叙事相结合，来表达作者的思想感情。
《梅花魂》课文重点表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。一共写了五件小事。直接表达这种感情：
①教“我”读唐诗宋词时，读到思乡诗时会落泪。②因年龄大不能回国时，竟像小孩子一样呜呜地哭。间接表达这种感情：
①因为“我”弄脏墨梅图而发脾气 ②临走送我墨梅图
③到船上送我带着梅花的手绢等。2课文表面上是赞美了梅花不畏严寒、坚强不屈的品格，实质上表达了外祖父对祖国的思念和眷恋之情。课文的开头和结尾：首尾呼应，这种写法的好处是：深化主题，突出中心。
3“梅花魂”中“魂”指的是精神。梅花魂，即梅花的精神。梅花的精神就是“不管历经多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节”这也正是中华民族的民族精神。“秉性”是本性的意思。这里梅花的秉性就是指梅花的精神，梅花魂。
4“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是唐代诗人王维的诗《九月九日忆山东兄弟》中的诗句； “春草明年绿，王孙归不归”是唐代王维《山中送别》中的诗句，（“王孙”是古代对人的尊称）；“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”是北宋诗人秦观的词《浣溪沙》中的句子。《鲸》
1《鲸》是一篇说明文，介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。2说明方法：
①不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。（作比较）②目前已知最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。运用列数字、举例子、作比较的说明方法
③鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。
打比方的说明方法，将鲸呼气时喷出来的气比喻成“花园里的喷泉”。《新型玻璃》
名称 特点 作用 说明方法 夹丝网防盗玻璃 自动报警 防盗 夹丝玻璃 非常坚硬，不易破碎 适于高层建筑使用 变色玻璃 能随着阳光的强
弱而改变颜色 调节室内光线 起着“自动窗帘”的作用（打比方）吸热玻璃 吸热，阻挡冷空气 使室内冬暖夏凉
吃音玻璃 消除噪音 使噪音强度减弱 举例子、列数字、运用拟人的手法进行形象的说明，《钓鱼的启示》
1《钓鱼的启示》中，我得到的启示是：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”终生的启示是：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。” 2有关道德修养的名言警句： ①“衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。”──孟德斯鸠（法国著名思想家）
②“非常的境遇可以显出非常的气节。”──莎士比亚（英国著名戏剧家）《落花生》
1.《落花生》是一篇叙事散文，采用借物喻人的写作方法，告诉我们，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。（有没有实际用处，主要是指看对他人和社会有没有好处及贡献。）
2.全文按事情发展的顺序写了种花生、收花生、吃花生、议花生。其中，议花生是课文的重点部分，作者通过花生的特点，赞美了默默奉献、不图虚名的品格。3.许地山：笔名落华生，现代小说家、散文家。关于读书学习的成语
废寝忘食 专心致志 孜孜不倦 悬梁刺骨 凿壁偷光 囊萤映雪 闻鸡起舞 角挂书 发奋图强 持之孜孜不倦 滴水穿石 博览群书 学而不厌 手不释卷 程门立雪 关于读书学习的格言
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈 莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞
少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》 聪明在于勤奋，天才在于积累——华罗庚 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟——韩愈 关于思乡的诗词 天净沙 秋思（马致远）
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
《江外思乡》
唐·韦庄
年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。
更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。《静夜思》
唐·李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
《九月九日忆山东兄弟》
唐·王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
点击咨询 