自古至今节约是一 种传统美德

第一篇：自古至今节约是一 种传统美德

节约是一种传统美德 漳州华安实验小学 邹国秀

电话 0596-7366189 自古至今节约是一种传统美德，是一种良好习惯。针对社会现实，响应国务院提出的建设节约型社会，重视对未成年人的节能和环保意识。党中央国务院明确提出建设节约型社会，以尽可能少的资源消耗获得最大的经济效益和社会效益。这一英明决策得到国人的拥护和积极响应。不过，建设节约型社会需要我们从身边的小事做起，从节约一滴水、一度电、一升油开始。在开展节能活动中，我们应该特别重视对未成年人的教育，让孩子们从小就牢固树立节能和环保意识。

节约是一种美德，是一种良好习惯。对于富人来说，勤俭节约是难得的美德；对于穷人来说，勤俭节约不仅是一种美德，更是一种必不可少的责任。然而，有不少学生却认为勤俭节约是丢面子、是小气鬼，把奢侈浪费看成是比派头、讲阔气。在打造节约型社会的倡导下，节约已成了人们的普遍共识，但孩子的不节约行为似乎还没有引起人们足够的重视。如果我们稍作留意，就不难发现，孩子们的不节约行为随处可见：新买来的圆珠笔，有一点不好用，甩手就扔到纸篓里；刚买来的零食，有一点不合口味，随手就丢进垃圾箱；才买来的衣服，稍有一点瑕疵，就弃置一旁；过生日时邀请朋友吃饭、唱歌，花费几百块钱也满不在乎；开学之际“疯狂采购”电子词典、笔记本电脑、MP3等“高档文具”，一掏就是数百上千元眉头也不皱一下„„这种观念与当前建设节约型社会稷不适应，必须彻底转变。众所周知，西方发达国家请客吃饭有“吃不了兜着走”的习惯，而在我们这个并不富裕的国家，很多人似乎很慷慨。是什么原因导致孩子们小小年纪就如此大手大脚，是什么原因使得“节俭”在孩子的观念里变得如此淡薄？我以为，这正是节约教育远离孩子的结出的苦果。

现如今大多数家庭远离了往日的艰苦生活，经济状况较好，很多家长自身不重视节约，滋生了攀比、从众、追时髦、喜新厌旧等心理，潜移默化地影响了孩子。还有很多家长总认为“再穷不能穷孩子”、“再委屈不能委屈孩子”，出于疼爱“独苗苗”，对孩子的要求几乎百依百顺，有求必应，甚至供过于求。家庭是孩子生命的摇篮，家长是孩子的第一任教师，缺失家庭节约教育的孩子又怎能体会到艰苦朴素、勤俭节约的必要性？

文明的传承，需要一代又一代人的努力。加强对未成年人的教育，是建设资源节约型社会非常重要的一环。如果能从节约一度电、节省一升水做起，加起来就是一个了不起的成就；只要我们把中华民族勤俭节约的好传统一代代发扬光大，中国经济和社会的发展就能获取持久的动力。为此，我班在假期中开展了：“洗手水，莫倒掉，冲厕所，一样行„„”节约四个一活动中记录下的节约体验。为帮助学生养成勤俭节约的行为习惯,引导少年儿童从身边做起，从小事做起，培养学生从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。号召全体队员开展了“节约四个一”活动并举行了以“节约点滴，成就未来”为主题的讲故事比赛。在比赛中，队员们围绕节约资源、参与节约型社会建设等方面，讲述发生在自己身边的节约故事，身边节约资源的好人好事，以及自己在参与节约资源“四个一”方面的体会和 感受。当前社会中，随着人民生活水平的提高和独生子女的增多，大多数学生从小娇生惯养，花钱大手大脚，有时只写错了一个字就把整张纸撕掉。通过开展的“节约四个一”活动，尤其是在假期中使学生有更多的时间和机会去接触社会，发现身边的节约或浪费现象，使学生充分认识到节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米要从小事做起，从每个人做起。以故事的形式使队员们表达了自己在节约活动中的体会和感想。通过本次活动，同时也鼓励了少年儿童积极、主动、自觉地参与到勤俭节约的行动中来，从身边小事做起，从一点一滴做起，形成人人节约资源、保护环境的良好氛围！

当我们抱怨空气污染、沙尘暴频繁、生存环境越来越恶劣时，何不从自己做起，从现在我们身边的小事做起，哪怕是节约一滴水、一度电、一粒粮这样的小事，日久就会养成节约的好习惯。抗战时期，冯玉祥将军应邀到陪都重庆一所达官贵人子弟云集的中学发表抗日演讲。可是，当他看到学生食堂扔了许多半个馒头和馒头皮时，忍不住拾起来，掰开剩馒头就吃。他对学生们说：“古人都知一粥一饭当思来之不易，你们却把这一条忘了，实在令人痛心哪！”时至今日，我们仍能在一些学校看到这种情形，看到孩子们在长明灯、长流水面前熟视无睹，这不能不说是学校教育和家庭教育的一种缺憾。

日本和韩国都是资源比较缺乏的国家，孩子们从小就从长辈那里接受节约意识的熏陶。日本人发明了一次性筷子，尽管日本的森林覆盖率达到65％，但他们却不砍伐自己的树木生产一次性筷子，而是全靠进口。韩国人研制出以土豆淀粉或江米面为原料的食品牙签。此外，韩国还加强了对使用一次性产品的限制，像一次性桌布、塑料袋、洗漱用品等，都被禁止使用。

以人为鉴，可以明得失。但是学校节约教育的状况也让人担忧。有记者多方调查，发现节约教育存在着教育力度随年级增高而递减的趋势：幼儿园的老师还能经常给孩子们讲勤俭节约的小故事，小学低中年级还能开开“养成节约美德”的主题班会，到了高年级学校老师就讲的很少，初、高中的课堂教学中几乎就没有专门的节约教育内容，班会等活动也很少以节约为主题，大学更是基本无人提起。学校是孩子获取知识、塑造人格的主要场所，也是进行节约教育的主课堂，缺乏节约教育的学校又何以能培养出勤俭节约的学生？反观世界，很多国家都非常重视节约教育。在比利时，孩子们要想买到自己喜欢的东西，必须一点一点地慢慢积攒。学校从小学起就开设了专门课程，教孩子如何学会节约。正是因为有了家长和学校的双重教育，比利时的大部分孩子才从小养成了节俭的好习惯。要让孩子们养成良好的习惯，归根到底在父母、老师和周围人的言传身。

建设节约型社会，是我们每个人不可推卸的责任和义务。它不仅给人们带来富裕安宁的生活，还给人们带来许多益处：它培养人们自我克制的习惯；它使精明谨慎成为人的显著性格；它控制自我放纵；它使人拥有安逸闲适的平和心态。孩子是祖国的未来和希望，我们要教育学生真正把勤俭节约看成是一种高尚的品质，一种崇高的精神，一种良好的教养，使整个社会形成一种勤俭节约的良好风尚。节约是一种责任是一种使命，因为只有真正明白我们的国情的人才会感受到节约那份沉甸甸的分量；节约是一种境界，一个明智和懂得勤俭节约的人，会为未来打算，他在自己处于好运气的时候，就会为将来可能降临到自己的家庭和自 己身上的不幸日子做些准备；一个没有头脑的人，根本不会为将来着想，不会考虑到明日艰难的需要，他会疯狂地把全部收入都花光。只有以节约为美德，以节约为光荣的人才会真正感到节约对人的心灵的真正的滋养。让我们共同增强资源忧患意识与资源节约意识，建设节约型社会！我们的社会要发展，我们的国家要强大，就要有一批接着一批，一代继承一代的创业者。而创业者的基本人格素质之一就是要能艰苦奋斗、勤俭节约。试想，一个从小大手大脚习惯了奢侈浪费的孩子，我们怎么指望他长大后懂得节约呢？怎么指望他长大后能创造一番事业，建设美好家园呢？因此，在全民建设节约型社会的时候，千万别让节约教育远离了孩子。

勤俭节约是人生的导师，如果你养成了勤俭节约的美德，那么就意味着你证明了自己具有控制自己欲望的能力，意味着你已开始主宰你自己，意味着你正在培养一些最重要的个人品质，即自力更生、独立自主、谨慎小心、深谋远虑，以及聪明机智和独创能力。这将是自己终生享用不尽的宝贵财富。

第二篇：节约是一种风尚

节约是一种风尚

自古以来节约都是中华民族的传统美德，古往今来，有多少家庭毁于浪费，又有多少王朝亡于挥霍，可见一句“成由勤俭败由奢”说出了多少欣慰与辛酸。现如今，随着经济的快速发展，“快”成了大家追逐的节奏，多少人急着争名，急着逐利，太多的匆忙渐渐地忽略了节约，于是铺张与浪费像流行性感冒一样，火速蔓延。

浪费家族里的头号人物，这个与我们生活息息相关的生命之源——水，水是我们生命赖以生存的重要依托。学过地理的我们都知道，地球上除了93%的海洋水之外，地球上仅有0.3%的淡水资源，而且在这为数不多的淡水资源中，浅层地下水和积雪冰川已经被开采的所剩无几了，为了生存，我们不得不转向开采深层地下水，这样一来破坏地下结构就成了无法避免的事实，从而将不同程度地引发一系列的自然灾害，最终造成生命的威胁。这个道理妇孺皆知，可是现代文明下的现代人又有谁能真正地将节约用水放在心上并付诸行动呢？当我们一次次地浪费掉地球上仅剩不多的宝藏，一次次地把污水的军队壮大，我们有所愧疚，但又有多少人真正地想过怎样更好地去保护她呢？首先，我们应该从点滴小事做起，随手关起水龙头，合理使用生活用水；其次，应倡导人们广泛应用喷灌、滴灌等技术，同时减少工业废水的排放。惟有如此，才能为我们节约更多的水资源。

浪费家族里的二当家——粮食，同样与我们的生活密不可分。古人曾云：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。可见一粒米是多么地来之不易，然而当你在偌大的饭店、餐厅放眼望去，满眼都是未吃尽的餐盘、未喝完的粥碗；一道道美味大餐被人遗弃、一桌桌山珍海味沦入桶底。面对此番情景，我想大家也曾萌发过节约的念头，但大多只是一闪而过，冲动之后便变成了过眼云烟。《朱子家训》中有“一粥一饭，当思来之不易”的教导，虽然我们不曾体会农人播种的辛劳，但我们有责任更有义务珍惜一餐一饭，将“光盘行动”落实到每一个细节。此外，大家要对浪费粮食的行为及时制止，通力合作，共同打造出“节约用水一点一滴；珍惜粮食一颗一粒”餐饮文化！

浪费家族里还有一位“新生代”——纸张。她白而美，光滑而质朴，但就是这么一位娇羞的少女也受到了伤害。昔日，她是多么地亭亭玉立；而如今，却被揉成一团，多少人仅仅只是在她洁白的面颊上写下寥寥几笔便将她随意抛弃。而这时，你是否听到了来自某个角落的啜泣——一棵大树的啜泣，那是伟岸的大树在为他的子女惨遭蹂躏的屈辱而愤慨，更是对自己的未来的忧虑！你可曾想过，每天一个人浪费掉一张纸，多少人的挥霍加起来我们舍弃的就是一棵树，这样的浪费不仅荒芜了自然地绿色，同时荒芜的，也是我们的品德与修养。

“滴水成河，粒米成箩”，试想一下，如果现在不开始节约，五十年后的今天，当你行走在熙熙攘攘的人群中，除了人头攒动，川流不息的人群之外，还有什么是我们引以为傲的呢？如果我们现在就讲节约付诸行动，那么，同样的五十年后，又将会是怎样的一片富庶生 机的景象呢？

节约，对个人而言是一种习惯，更是一种魅力；对社会而言已然成为一种风尚。让我们携起手来力行风尚，努力塑造个人魅力，成就你我，也成就我们更加美好的明天！”

第三篇：节约是一种美德

节约是一种美德

老师们、同学们：

大家上午好！

我今天讲话的题目是《节约是一种美德》。

是的，节约是一种美德，它不仅是一种个人优良素质的体现，更加是我们中华民族的优良传统，它不仅意味着对社会负责，也意味着对人的尊重，很多发达国家都把节约当作是自己崇高的生活准则和传统的美德。

曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响。

曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易，一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕。

曾几何时，伟大领袖毛主席掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪”。指引着几代人艰苦创业，自力更生。

改革发展的今天，胡锦涛总书记在提出“八荣八耻”中就有“以节约为荣，以浪费为耻”的节约理念，香港首富李嘉诚说过：“要我马上拿出一个亿，我面不改色，但谁要在地上丢一分钱我会立即捡起来，这也是我的致富秘诀之一。”可见，无论国家、个人是多么富裕，勤俭节约是不能少的，勤俭节约不仅是节省一分钱、一度电、一滴水等，更重要的是一笔精神财富。

有人会问：“勤俭节约，我能做什么？”

答案很简单：从我做起，从小事做起，从现在做起。一个人的力量虽然有限，但无数个有限组合起来，便会无限地形成一股巨大的力量。因此，我倡议大家从现在开始积极行动起来，牢固树立节约意识，让节约成为习惯，让节约成为生活方式，抛弃那种“家大业大，浪费一点儿无所谓”的错误思想。为此我们要做到以下五点：

1、节约用电。养成随手关灯的好习惯，做到人走灯熄，人离扇停。合理使用空调——温度设置26℃，风口稍向上并摆风，开空调时必须关门关窗。尽量打开窗帘采自然光，光线充足时就不开或少开灯。超过30分钟不用电脑则关闭电源，超过15分钟不使用投影、电视要关电源，收看影视节目时要把前面的灯关掉。节假日要关饮水机电源……坚决反对“盖着被子开空调”浪费行为。

2、节约用水。随手关闭水笼头，做到人离水断，严防冒、滴、漏，杜绝长流水，发现漏水问题，应及时通知相关部门维修。

3、节约用纸。提倡作业用纸和各种用纸的正反两面使用，尽量少打印，从节约一张纸、一支笔开始。减少一次性用品的使用，如纸巾、纸杯、方便筷子、方便碗、方便袋等等。

4、节约粮食。不盲目攀比吃穿。合理饮用，合理消费，不乱花钱，吃得卫生，穿得整洁就行，以够用就行、能用则用为原则，提倡适度消费不超前消费。坚持万校长提出的“装多少吃多少，吃多少装多少，吃饱不浪费”观点。

5、树立爱护公物、珍惜公共财产的道德意识。爱护桌椅、门窗及一切公共设施，不损坏公物，爱护花草树木，做到“没有一点儿人为垃圾，没有一点儿人为破坏”。

老师们、同学们，节约是一种美德，节约是自我约束的一种品质，节约是一种责任。我们都是学校的主人，我们生活在这个大家庭中，我们要用心去爱护它，关心它，让我们同心协力，做勤俭节约风尚的传播者、实践者和示范者，让“节约光荣、浪费可耻”的观念在校园蔚然成风，用实际行动参与到节约行动中来，让节约引领风尚，美德再吐芳华！

我的讲话完毕！谢谢大家！

第四篇：节约是中华民族的传统美德

节2约是中华民族的传统美德

你是否还记得：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”、“滴水成河，聚沙成塔”的道理？中华民族节俭的传统美德已经伴随着一代又一代人，在建设有中国特色的社会主义事业中取得了辉煌成就。

当今，我国正处在经济和社会建设高速发展时期，能源和资源总需求日益扩大，资源对经济发展的制约作用日显突出，我国又是一个人口众多、人均资源相对贫乏的国家。

从资源拥有量来看，虽然我国资源总量不少，但人均资源相对贫乏，资源紧缺状况将长期存在。从新中国成立以来资源的勘探、开发和利用来看，我们走的是依靠高消耗资源、粗放式经营的经济发展之路，存在着高投入、低产出和浪费严重的现象。为保证经济、社会可持续发展，缓解资源约束的矛盾，党中央提出了：“必须按照科学发展观的要求，坚持资源节约与开发并重，把节约放在首位，加快建设节约型社会”的重大决策。通过推进结构调整和技术进步，倡导资源节约和综合利用，逐步形成节约之风深入人心，节约美德蔚蓝成风。

祖国的未来蓝图需要我们团员青年来描绘，民族的希望要靠我们来实现，在建设节约型社会的过程中更应有我们的所作所为，让我们以实际行动为实现经济社会的可持续发展作出贡献，在此，特倡议如下：

一、增强时代责任感，树立三种意识

作为21世纪中国的建设者，时代赋予我们不可推卸的责任。面对我国资源缺乏的严峻形势，充分认识资源供给不足已成为经济社会发展和全面建设小康社会目标的重要制约因素，从有效开发和利用资源出发，崇尚节俭、适度消费的理念，牢固树立资源危机意识、勤俭节约意识和节约资源人人有责意识。

二、节约资源，从身边作起，从一点一滴作起

建设节约型社会离不开每一位公民在学习、工作和生活中的努力实践，资源的循环利用和社会环境的净化需要从我作起，从身边作起，从一点一滴作起。请“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米、节约一分钱、节约一寸土”，倡导使用循环用水、节能产品和再生材料，倡导俭朴的生活方式和适度消费，推广办公电子化和资源变废为宝。

三、积极实践，为建设节约型机关、校园和研究院所建言献策

从建设节约型社会利在当代，功在千秋的战略高度，结合各自工作岗位实际出发，w围绕本单位在资源利用现状、存在的问题开展调查研究，提出建设节约型机关、校园和院所的意见和建议。广大青年科技人员要依靠科技进步，积极投身节约型技术的开发和利用，通过创新和改革，真正形成人尽其才、地尽其利、时尽其效的节约型社会。同时，节约教育是一项伟大的工程，建设节约型社会需要用我们青年率先垂范，广大青年教师要用自己的言行教育和感染学生，树立以勤俭节约为荣的风尚，培养勤俭节约的优秀品质。

青年朋友们，节约新时空已经展现，建设节约型社会任重而道远，让我们携手共进，用我们的智慧和行动去改变我们所能改变的一切。

勤俭节约美德不能丢

勤俭节约美德不能丢 ――在升旗仪式上的讲话 尊敬的各位领导、尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 早上好！我今天讲话的题目是“勤俭节约美德不能丢”。勤俭节约是我们中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统。从厉行节约的晏婴到“一钱大守”刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、艰苦朴素的光辉事迹，更是彪炳千秋。中华民族正是具有这种精神，才能生生不熄、不断繁衍、兴旺发达。勤俭节约还是我们国家的建国方针，建国初期，毛泽东主席曾说“要使我们国家富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括执行厉行节约，反对浪费这样一个勤俭建国的方针。”正是这一方针，才使我们年轻的共和国医治了几十年战争的创伤，甩掉一穷二白的帽子，屹立于世界民族之林。但是近几年来，随着经济的发展，人们生活水平的提高，有些人出现一种比阔斗富的不良现象，把勤俭的美德当作“过时”的观念加以否定，以致出现以铺张浪费为荣，艰苦朴素为耻的歪理。浪费的现象，在我们的学校里也屡见不鲜，例如：水龙头中的长流水，教室、办公室中人去灯不熄，教室外的垃圾桶里还可以用的书包、文具、还没有吃或者没有吃完的水果、点心、牛奶，食堂里每顿倒掉的剩菜剩饭，还有，每到暑假时候，毕业班的同学，把还可以穿的衣服当作垃圾丢到垃圾房里，那几天，石岩镇很多收垃圾的，三轮车、摩托车的工友穿着我校的校服在街上游荡。勤俭节约真是一种过时的观念而应该丢弃吗？答案是否定的。我们知道，改革开放后，国家的经济在不断提高，但是，我国尚未达到中等发达国家的水平，还有相当一部分地区是比较贫穷落后的。在城市里，还有许多下岗工人靠社会救济金金生活，在农村，还有许多孩子因交不起学费而失学。在西部山追问：区，还有许多人为解决温饱问题而奔波。我们国家还没有富裕到可以比阔斗富的时候，勤俭节约的美德不能丢。勤俭是建立在“勤”与“俭”的结合上。只有勤奋才能创造劳动成果，只有节约才能珍惜劳动成果，两者相加，劳动者创造的成果才会越累越多，社会才能发展进步。反之，则是社会衰败，文明倒退。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。历史上多少人，贫困时勤俭节约，奋发有为，终于成就大事，又有多少人富贵时骄奢淫逸、声色犬马，使千万家财、百年基业毁于一旦。历史教训告诉我们，即使国家足够发达了，我们的生活真正富足了，勤俭节约的美德也不能丢。在当今社会经济条件下讲勤俭，其意义已经不止是物质上的克勤克俭，而更多体现为一种高尚品格，一种可贵的精神，体现为奋发进取，积极向上的精神状态，作为一种民族精神，勤俭节约美德更不能丢。我的讲话完了，谢谢大家！

字数太少了 要1000字左右 而且你这里 下面部分是 升旗仪式的讲话 回答：

古人描绘的美好生活，龙凤成祥，仙鹤长鸣，神鹿奔跃，日月轮回，世代不息。中华文化源远流长，东方文化美德几千年长盛不衰，文化是民族的生命，文化与民族共生共存，只有民族文化的复兴，才有完整意义上的民族伟大复兴。道德是民族文化的一部分，是文化的灵魂，也是民族的价值观，更是一个民族文明程度的重要标志。传统社会的美德教育往往最初从亲缘关系开始，靠的是世世代代传承下来。幼儿从小就感受到亲情的薰陶：

中华传统美德，是世代相传并不断调整和更新的思维方式、价值观念、行为准则和风俗习惯；她既有强烈的历史遗传性，又有鲜活的现实变异性；她作为文化的基因，在每个中国人的血液中流淌；她无时无刻不在影响着每个中国人和自己的后代。

一个民族特有的民族精神，既是对民族传统的继承，又要不断适应时代的需要，使历史与现实相联，使民族精神真正体现传统精神和时代精神。

民族精神“重在弘扬”、“重在培 育”，但在弘扬和培育民族精神的过程中尤其要处理好继承和创新的关系。继承是前提，创新才是根本，是弘扬和培育民族精神的永恒动力。作为一个民族的精神支柱，仅有历史的传承是远远不够的。惟有创新，才能发展；惟有创新，才能不朽。历史没有止步，创新就不应该停止，民族精神也就不会终结。中华民族精神是与时俱进的精神，是历史性和时代性的统一，继承与创新的统一。它始终是发展的、前进的。在我国革命、建设和改革的每一个重要历史关头，都会孕育出新的民族精神。无论是中国共产党人在革命战争年代形成的“井冈山精神”、“长征精神”、“延安精神”、“红岩精神”、“西柏坡精神”，还是建设和改革年代形成的“大庆精神”、“两弹一星精神”、“抗洪精神”、“抗击非典精神”等等，都是中华民族自强不息、艰苦奋斗精神的延续与升华，是中国共产党人与时俱进的时代创造。

正是这种闪烁着时代光辉的民族精神，造就了一大批具有先进思想并顽强奋斗精神的杰出人物：林则徐、谭嗣同、瞿秋白、方志敏、鲁迅、雷锋、王进喜、焦裕禄、孔繁森，他们为振兴中华上下求索、矢志不渝，推动了历史发展和民族进步，深刻地改变着时代的面貌，他们高扬着鲜明的时代精神，挺起了坚强的民族脊梁。这就是一个民族的精神和力量。

汉唐气象，时代华章。与中华民族迈向现代化的雄健步伐相伴，一种昂扬向上、与时俱进的时代精神正在神州大地激越弘扬。

加强对青少年学生的民族精神教育甘肃省庆阳市西峰区肖金镇米王小学魏雪桂

青少年学生是祖国的未来和民族的希望，在他们身上有没有优秀的民族精神，是关系到社会主义千秋大业的大事。因此，我们一定要切实加强对青少年学生民族精神的教育，努力把其培养成为中国特色社会主义事业合格建设者。

要加强对青少年学生成长和发展规律的研究，结合青少年的学习、社会参与、休闲娱乐、课外活动等多层次需求，提供具体有形的服务，通过各种生动活泼的教育方式，帮助学生树立自主心、宽容心、诚信之心以及理解、同情、正义、责任、参与、奉献、仁爱、尚义、敬业等公共精神和公共美德。同时，还要注意从小培美学生勇于担当责任的意识，友爱互助的团结意识和坚毅自信的强势人格。要教育青少年学生善于面对困难和危难，在困难和危难面前，要不仅不怕，还要能从内心激发一种力量去战胜困难和危难。这就不仅要培养青少年学生的浩然之气，还要培养其处变不惊，知难而上的坚强品格。

一部中华五千年文明史，正是一部浩气长存正气磅礴的绚丽诗史，在这个历史长河中，不断有正气人物，正气故事出现。在我们宏伟壮阔的中国特色社会主义事业建设中，英雄人物、英雄事迹也是层出不穷的，在他们的身上真正体现着中华民族的美德和社会公德，也张扬着浩然的民族正气和民族精神，这些是我们对青少年学生进行公民道德和民族精神教育的生动教材。因此，我们要善于运用历史上的正气人物、正气故事来教育青少年学生。特别是要善于运用我们革命战争年代和社会主义建设时代培养起来的如井冈山精神、长征精神、延安精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、抗洪精神、抗非典精神、载人航天精神等，来教育青少年学生。这些在我们现实生活中培养出来的符合时代特征的民族精神，我们应该将其归纳整理，写入教材，对青少年学生进行长期不懈的教育，只有不断弘扬和培育符合时代特征的民族精神，并用它来哺育下一代，我们的民族振兴才会有希望。

祖国大厦的擎天柱农行吉林省珲春市支行张世军

“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！”无论身在故土还是异国他乡，每当听到这雄壮激昂、催人奋进的中华人民共和国国歌的时刻，深为自己是一名中国人而骄傲，一种强烈的民族自豪感便会油然而升，不知有多少人为此而流下激动的热泪。就像看到“神州五号”飞向太空，看到香港、澳门回到祖**亲的怀抱，看到五星红旗冉冉升起、中国女排二十年后重新登上奥运冠军领奖台时一样，心朝澎湃，热血沸腾，泪水再也无法忍住。这仅仅是平凡的泪花吗？不！她是一种化身，一种超越时间、空间的精神力量的化身，她有一个崇高而伟大、流芳百世传颂万年的名字——中华民族精神。

中华民族精神不是一种抽象的概念，它所折射出的底蕴和更深一层的内涵则是纯真的爱国主义精神。中国是一个有着五千多年灿烂文明的国家，我们伟大的民族是一个不屈不挠、历经磨难而自强不息的民族。鸦片战争以来，中华民族不甘忍受耻辱，前赴后继，用血肉长城驱逐了侵略者，谱写了一曲曲悲壮的战歌。今天，热爱祖国、报效祖国，把祖国建设得繁荣富强，实现中华民族的伟大复兴，是每个中国人的崇高理想，是爱国主义的本质所在。中华民族精神是一个历史范畴，在不同社会发展时期、不同阶段，有着不同的具体内容。在我国历史上，中华民族精神从来就是动员和激励中国人民团结奋斗的一面旗帜，是每一个真正的炎黄子孙所应有的骨气和胆识，是各族人民共同的精神支柱！

人民对自己祖国的感情时刻蕴含在心底，如同与父母家人的感情一样，永远割不断。这种真挚的感情使多少海外游子常常心怀一腔乡愁，盼望落叶归根；这种感情又使多少身在祖国的人们，深感热土难离。一代伟人邓小平对祖国怀有一腔朴素而深厚的感情，他一生“三落三起”，在蒙受冤屈时，从不怨天尤人、心灰意冷，而是沉着坚韧，对祖国和人民无限忠诚和热爱。他说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”此乃炎黄子孙之铁骨柔肠！

爱国是中国人发自心底的激情，又是心中坚定的信念，这种信念植根于我们中华民族的那种不甘耻辱、不屈不挠、自强不息、奋发图强的精神。“砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人。”革命烈士夏明翰面对敌人的屠刀视死如归。是无数夏明翰式的共产党员用血肉之躯把我们多难的民族拖出了地狱；无数优秀中华学子，身在异国他乡刻苦钻研，为国争气，学成之后不为国外荣华富贵所动，毅然回国投身祖国的建设事业；老一辈无产阶级革命家周恩来在少年时就立志“为中华之崛起而读书”，并与同代人相约“愿相会于中华腾飞于世界之时！”这是何等远大的志向、何等坚定的信念啊！……是的，无论何时何地在中华儿女心中价值的天平上，祖国永远是最重的砝码。如今，在中华民族精神的滋养下，爱国的激情、爱国的信念发芽、长大，并结出累累硕果。事实说明，中华民族的历史就是一部爱国主义的历史、一部民族自强不息的历史，伟大的中华民族精神永远伴随着我们远行。

爱国是中华民族的传统、是中华子孙的美德，爱国更是对中华民族精神的一种生动的诠释。而中华民族精神则是中国革命胜利和建设的精神动力，是光照千秋的高尚情操，是伟大的中华之魂。

第五篇：节约是一种美德作文

节约是一种美德作文(5篇)

你平时会注意节约粮食，节约水电，节约生活中很多不去随意浪费的东西吗？

很多人总是把这些口号挂在嘴边，口口声声要保护地球，可是自己却在做着些危害地球的事情。

可能你会觉得有些细节很不起眼，可就是这些细枝末节的东西，一点一滴积累，就会拥有很大的能量。

节约粮食，如果你有参加过劳动，你就会知道粮食是有多么来之不易。就像这大热夏天的天气，你可能已经躺在家里，一边吹着空调，吃着西瓜冷饮，用着wifi刷剧，别提生活有多惬意。可是你有想过，就是这种天气，很多农民伯伯还在地里做着农活。我曾在最热的夏天试过在地里干活的感觉，那种将晕未晕，快要中暑的感觉真的没办法用语言来形容，难受极了。可是他们却不能放弃，因为就是靠着这些粮食才换来一些收入，用以维持之后很长一段时间的生活。想起之前看过的一句话，“哪有什么岁月静好，只是有人在替你负重前行。”

节约水电，你会为大自然省下很多的能量，用以维持生态平衡。

也许你觉得一点水电并没有什么，可是当你体验过停水断电的生活，就会知道现在的日子有多么美好，又是多么奢侈。所以，我们应该始终对生活保有一颗感恩的心，用自己的力量为大自然付出。

在古代，人们种田，狩猎为了生存，一次次地与大自然做出搏斗，风吹日晒，雨打霜冻，为吃上一口热饭。人们春种，夏待，秋收，冬藏。食物，便是一年之中最主要的东西，获得食物成为最主要的任务，于是，有了民以食为天的俗语。

从以往的“民以食为天”随着时代逐渐的发展渐渐演变成了“民以食为乐”越来越多新奇古怪花样百出的食物出现在我们桌上，让大家渐渐忘了食物原本的意义。于是，出现了种种浪费的状况。人们说，食物是给人吃的，人怎么吃都是人的选择。没必要为一口食而屈坏了自己。也有人说，今天的食物都是别人种出来的'，是他人的劳动成果，应该尊重食物，节约食物。我国自古以节约作为一种美德，厉行勤俭节约而反对铺张浪费。食物，作为一种人类赖以生存的能量载体的方式存在，本身就是不可多得的。现今，因为科技发明的种种创设，使得人类的生产值，达到了一个不快不慢的稳定局面。

为什么说是不快不慢的呢？在我们看来，吃的随时有，甚至很多，多到了我们可以浪费的地步，但是在别的地方看来，有些人口密集地区却严重缺失食物资源。近年来，通过电视媒体我们大多可以看到，偏远山区的人们有时的确得不到温饱。我们不禁要问，看到这种局面，我们还能浪费粮食吗？——的确不该了。的确，从古代的民以食为天到现今的民以食为乐，是我们生活上的一大进步。但是从我们的粒粒皆辛苦，到现在的多拿多点，不吃剩下是我们社会飞速发展所留下的不正之风。所以，以一名中学生为中心，应该以身作则，做到爱护粮食。一粥一饭皆来之不易。

古有人为以食为天，今有人以食为乐。不说是时代的变迁，这是道德上的缺失。也许浪费可以使人有面子，但是节约可以使人不忘本。我国千百年来的农业发展上，也没有哪个朝代是盛行浪费的。现在的今天，当我们的国家立于世界之中时，我们更应该表现出一个国家的气节。古人的教训应该牢记耳畔。

节约是一种传统美德，而人们总是光说不做——虽然在口上经常说，但在现实生活中总是桌上掉一堆饭，可有些人去吃不饱穿不暖。今天，我们就从一粒米说起。

中国13亿人口，假设每人节约一粒米，共计13亿粒，50粒约为一克，我算了一下合计：26吨！如果要用可运2.5吨的大卡车，需要十一辆才能一次性运完！

在我们还没有计算之前，多人眼中的一粒米是多么的微不足道、不起眼；可看到这个数字后，一粒米开始变得重要起来——令人十分震惊！

但我们经常听到“就这么一点，倒了算了”“大方点，多点些”“不用烦，浪费的都是公家的钱”这些话。

比一粒米更重要的浪费还有许多，如：在饭店，为了面子，点了许多菜，可几乎没动，为什么不打包呢？我想：应该是觉得麻烦；在食堂，打的饭菜吃两口，人就跑了，我想：应该觉得口味不好。

但我们又浪费的资本吗？中国还有2355万人口没有解决温饱问题。有的山区儿童甚至每天都要走很久的山路，每天只能吃两顿饭，而且都是干米饭和一点汤！

在海地，粮食极少，他们只能吃用黄泥配盐、蔬菜、酥油，晒干后做成的海底泥饼。如果给我吃的话，我肯定吃不下去。

一粒米、一滴水、一张纸……乘以13亿后都是财富，把它节约下来，再捐给需要的人们，他们会很开心的。其实，再小的支持也是一种力量。

节约是一种美德，更是责任！请大家从自己做起！行动起来！

古人云：“俭，德之共也；侈，恶之大也”。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”勤俭节约是中国人的一种传统美德，是中华民族的优良传统。

历史上，古今中外勤俭节约的故事不胜枚举，毛爷爷要求别人的自己首先会做到，他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣穿了20年，补了73次。经济困难时期，他自己主动减薪，降低生活标准，不吃水果、鱼、肉。上世纪60年代，他召开会议到中午还没结束，他留大家吃中午饭，桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜、主食吃烧饼，伟人在勤俭节约方面为人们作出了表率。那么，我们是不是也应该向毛爷爷一样勤俭节约呢！

节约要从身边做起，从自己做起。日常生活中时刻谨记勤俭、节约。如节约用水，节约用电，节约粮食，要将衣、食、住、行等方面制为节用之法。不奢侈，奢侈就是浪费。

诸葛亮在《诫子书》中说：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。多少年来，在中国社会发展的各个时期，艰苦朴素、勤俭节约都作为一种被社会普遍认同的传统美德、提到倡导，保持和发扬。这也是我国由小到大，由弱到强的重要因素。

是啊！艰苦朴素的生活虽然离我们已经越来越远了，但我们仍应牢记：平日里节衣缩食，困难时才容易渡过难关；富足时将华奢侈，困难时将难以生存，所以说勤俭节约这一美德在任何时候都不会过时。

孙女乖，快把碗里的饭吃干净”。每到吃饭时奶奶就会这么说。的确，奶奶是够节约的了，她总是教育我们要节约。她常说“浪费是极大的犯罪”。节约是一种美德，像我们这样在甜水里泡大的孩子无法体会，但像奶奶那么大的老人都能体会，因为她们经历的苦太多。

那是一个星期天的早晨，天下着雨，我在奶奶家看见奶奶用一只塑料桶放在屋檐下接雨，我不解地问：“奶奶你这是干什么？”“接雨”啊！“接雨”“是啊，可以冲厕所，”奶奶说道。“不是有抽水马桶吗？是啊，可是每次都冲那么多水多浪费，现在水费又贵。您那么多的退休工资还交不起吗？“孩子，不是奶奶交不起，也不是奶奶抠，是我们得学会节约。”

听了奶奶这些话，我深深地这知道了“节约的重要性，现在我也学会了节约，也告诉爸爸妈妈要节约，有时妈妈说带我买名牌衣服，要在以前我早高兴的一蹦三尺高，而现在，我摇摇头说不要，买便宜的能穿就行。有时爸爸说带我去吃肯德利，（20xx年以宣城没有肯德基）我也摇摇头说，都吃过两三次了，不吃了”。

同学们，希望你们和我一样也要学会节约，因为“节约是我们中华民族的传统美德”。