XX中学目标管理及量化考核暂行办法（5篇）

第一篇：XX中学目标管理及量化考核暂行办法

XX中学目标管理及量化考核暂行办法

（讨论试行稿）

为了全面贯彻党的十八大精神，推进教育创新，深化教育改革，扎实推行素质教育，提高学校管理水平，达到全面提高我校教育教学质量之目的，努力开创我校教育工作的新局面，激发内部活动，形成竞争机制，根据有关法规政策和区委，区政府《关于加快武都教育发展办人民满意教育的实施意见》精神，结合我校教育工作实际，特定如下办法：

教师的考核包括共9项：其中“教学”项占400分；“出勤”占100分；师德师德师风占20分；“教研教改”占30分；“综治，禁毒，计生”占30分；安全占40分；“加分”占30分；“校本培训”项占20分；工作配合占20分；文件交纳10分。总分为700分。

一．各项的考核评分

（一）、“教学”项的考核评分

“教学”项从工作量、备课、上课、作业批改、所带学科成绩四方面进行考核。l、“工作量”100分。

参照学校各科教师标准课时量规定评分。l、教师工作量 要求：

教师能严格按照学校所安排的工作量，全面完成教育教学工作和宣传教育工作。

考核：

(1)教师教学工作量的测算：各学科教学工作量比率为：语文、数学、英语为标准课时量1，政治、物理、化学为0.83，历史、地理、生物为0.81，音乐、体育、美术、劳动技术、计算机为0.71，自习为0.5个工作量，考核依据是学校课程安排记录。班级系数为：规定班级按40人为标准班，班级教学工作量系数为：班级人数×0.025。教师承担教学工作量为：课时量×班级人数×0.025。

（2）、教师兼工作量的测算：根据规定，学校管理人员的工作职量如下，班主任，工会，教研组长的工作量每周计标准2个工作量，九年级毕业班科任教师,实验室管理人员每周多记1个工作量，广播、宣传、文印多计2个工作量：校长500--700人以内计1 0个标准工作量；副校长记7个标准工作量；党、团支部组织教务、政教、总务、5记个标准工作量；会计、干事记4个工作量；担任第社团辅导的教师每周加计2个标准课时量；担任早操和课间操带队的体育教师每周加两个标准课时量。700--900人以上校长计1 5个工作量，其余人员各增加1个工作量。另外，物理、化学、生物等课程的教师必须完成学校所能开设的实验，依照实验报告单为准，缺少一次，扣去相应的工作量。

(3)个人完成工作量=学校安排教学工作量+兼职工作量。

(3)工作量成绩=【（个人完成工作量／全校最高工作量）×100】×全学期的个人出勤率。

2、授课（60分）分

A、B、C、D、四个等级。A为3分；B为2分；C为1分；D为-1分，计算公式为．（3A+2B+1C+（-1D））／3(A+B+C+D)，由所任课班级的60%的学生依据平时授课、辅导、作业等情况民主测评。

3、教学成绩（200分）此项考核办法：将200分分为5部分： ㈠、及格率的纵向比较（40分）。即所带学科成绩与本班前期成绩比较（期中占40%-16分，期末占60%--24分），不增不减计一半分，降低一个百分点扣2分，扣完该分值扣负分；上升一个百分点加2分，超出部分记为奖励分。

㈡、平均分的纵向比较(40分)。或增或减，按上述办法，但增减分值为1分；

㈢、合格率达标分(40分)。即所带班级达标者，所有科任教师均得50分，反之不得分（合格率以教育局下达的《目标责任书》合格率为准）。㈣、合格率的纵向比较（40分）。不增不减计一半分，降低一个百分点扣2分，扣完该分值的一半后，扣负分；上升一个百分点加2分，超出部分记为奖励分。

五、是优秀率的纵向比较（40分）；秋季学期各学科以学校组织的统考成绩为准，期中占40%期末占60%，春季学期期末九年级以初中会考成绩为准，其他各班以教育局前两次统考成绩为准。（七年级第一学期的政治、历史、地理、生物；八年级第一学期的物理；九年级第一学期的化学均以上学年同期同期两次统考课程成绩为标准。若教师跨课头代课（这里指写教案、有作业且检测有成绩的课程）则按所带课程分别考核。

4、教师命题和单元测试（40分）？每个科目每学期至少进行4次测试，其中前后各两次，除去学校统考考试。教师根据自己教学进度命题，制卷，由学校文印室印刷，命题教务处存档，每次10分，此项考核实行计分制。

5、教学扣分项（60分）分为教案和作业两部分

“备课”30分。本30分试行扣分制，不采用评分制。依据教案情况，根据教务处、教研组检查情况评分为准。关于作业教案的考核，凡受上级领导和学校领导检查有问题受批评者此两项成绩按全校最低成绩计。

(1)初中部；语、数、外每周5课时，总时数80课时；物理、化学每周3课时，总时数48时。

(2)其他各科按所排课时编写教案。

2、教案分类：分详案、较详案、略案三类，详案评满分，较详案4/5，略案3/5。

3、教案评分标准：满分30分，签字每缺一次扣1.5分。应写数为A，实写数为B，详案得分：30×B/A-扣分；较详案得分：30×B/A×4/5---扣分；略案得分：30×A/B×3／5---扣分。

4、每缺一次课后反思扣教案0.5分，超过20次教案按不及格对待。教案每周星期日和星期一早自习在教务处统一签约，逾期按照略案对待。

5、教案成绩每周公布，可以累计扣分，可以扣负分，扣至0分后，在学期末考核中，教学成绩中扣去相应的30数，负分每一分在本人工资中扣15元。“作业批改30分。学生作业每两周检查一次，试行扣分制。依教务处、教研组检查结果为准。(1)初中语文作业12分，缺一次扣0.4分，作文12分，缺一次扣1.5分；（2）数学、英语作业24分，每缺一次扣0.3分；（3）物理、化学作业24分，每缺一次扣0.5分；（4）初中政治、历史、地理作业24分，每缺一次扣0.75分：音乐、美术作业30分，缺一次扣1分。

（5）所有配练要求学生全做，教师检查，此分值为6分，每缺一次检查扣1分。

（6）作业的检查可以累积扣分，可以口负分。扣至0分后，在学期末考核中，教学成绩中扣去相应的30数，负分每一分在本人工资中扣15元。

（7）初三第二学期大练习的作业可以有教务处制定，随机变动。

(8)非统考科目教师、教辅人员、管理人员的教学成绩考核办法：（待定）

第二篇：班级目标管理量化考核材料

班级目标管理量化考核材料

思想建设

班级成立至今，计科系零二级本科一班一直花大力气抓班风学风建设，并且卓有成效。在班风建设中，我们始终把培养同学们的思想政治素质作为工作重点狠抓实抓。我们的目标是：在院党委、团委的直接领导下，坚持用邓小平理论和“三个代表”武装我们的思想，以理想教育、品德教育为核心，以学校学院的改革和发展为中心，结合自身特点认真研究积极探索新的学生工作思路，提高思想政治工作的针对性和实效性，为我们青年学生的全面成才和自我教育提供切实有效的服务。为了把接受思想品德教育变成每个同学的自觉行动，渗透在社会实践、集体活动和互帮互助的人际关系中，班委会、团支部组织了一系列活动，并取得了骄人的成绩。迄今为止，我班已有近二十人参加了党课学习，十余人郑重的向党组递交了入党申请书，随着思想工作深入细致的进行以及先进同学不遗余力的引导，集体主义互帮互助的精神已经不仅仅是诉诸笔端的理论，而是深深扎根在每个同学心中不可动摇的理念和行动纲领。学风建设

我班的学风建设包括学生的学习态度、学习目的、精神面貌、学习成绩、考试风气等。目标是使学生学习风气得到根本转变，学生的注意力集中到各方面都积极要求进步上来，全体学生树立热爱学习、学会学习、善于学习、坚持学习、全面学习、终身学习的观念，学生中的各级组织成为学习型组织，每位学生都是学习型的人，并以实际行动争做钻研技术，刻苦攻关，敢于思考，勇于思辩，善于动脑，勤于动手，乐于用心的模范，全体学生学习目的明确，态度端正，学习成绩稳步上升，考试风气端正，精神面貌良好，全班学生自觉形成志存高远、潜心学术、追求真知，挑战传统、笃信创造的良好氛围。

我班主要通过以下的一些活动来加强班上的学风建设：

（一）在思想上让同学们重视英语四级考试，并鼓励大家往新的高峰—考研奋进，组织同学们参加“考研”报告会，给有志于“考研”的同学们注射了“强心针”。

（二）在班的日常考勤中，负责考勤的班干认真负责，力求将“缺勤率”降至最低，使同学严格要求自己，不早退，逃课。

（三）动员大家积极参加与本专业有关的课外有益活动，如计算机配置DIY大赛、云南省大学生电脑设计大赛，各科资质认证等学术讲座，培养同学团队合作精神，增强动手能力的同时也关注现在专业的发展。

（四）还根据本专业的特点，动员同学积极参加计算机水平（资格）考试。让每位同学都能“英雄”有“用武之地”，以此营造一种良好的竞争气氛，并为以后就业打下坚实的基础。

（五）每个学期开善自己的方法。展一次关于学习经验的总结交流会，教育大家虚心地以尖子学生为榜样，自加压力，刻苦学习，奋发进取。让每位同学作一次自我小结，以取长补短。并邀请老师进行指导，不断完善。素质文明

全班在教室和许多集体活动中，都坚持着互相讲普通话的原则，80%以上的同学都已通过了普通话水平测试，为今后的学习工作打下了良好和基础。

在宣传委员的大力宣传下，全班同学积极配合工作，坚持每们同学每学期都至少出一次黑板报，大大的丰富了同学们的课余知识。

在学期开始，同学们就坚持开展试做班主任活动，每次班会都抽出一定的时间轮流让同学们试做班主任，让每位同学都有机会试做班主任。

我们也不忘毛笔字和钢笔字的临帖，班中有好多同学都能写出一手好字。基础文明

教室美化保持良好：教室墙壁挂着名言谨句，班级主题-团结、奋进；每周都坚持出黑板报，板报主题鲜明；教室卫生条件良好，空气清新无异味；黑板保持清洁，无灰尘。在公共卫生区，我班同学不乱仍果皮纸屑，时时保持公共卫生区的清洁。

我班积极开展文明宿舍评比活动，各个宿舍都认真积极参与，每学期的评比中，没有任何一个宿舍受过通报批评。

我班学习气氛比较浓厚，学生党员带动着全班同学积极向上，没有任何同学受到过院级通报批评教育。

我班纪律委员对工作认真负责，对考勤记录及时、认真、准确无误，不包庇同学。

班主任对班级管理认真负责，每周都召集同学开班会，时时开展安全教育，我班从未发生过任何安全事故。特色活动

我们的思想工作不曾放松过，我们的学习在不断进步着，我们的课外活动也在丰富多彩地进行着，年轻的心永远是相通的，曾经，玉溪体育广场最高的风筝由我们放飞，龙马最美的山上留下我们的脚印，九龙塘公园最晴朗的夜空定格了我们郊游时最热情的笑声……劳逸结合的校园生活给了我们无尽的知识和青春活力，形式多样的体育活动则铸造了我们良好的体格和坚韧的毅力让我们有资本去迎接明天更大的挑战。

我班在狠抓自身素质的时候，不忘对同学们体育素质的培养。我们始终把体育活动作为加强班级凝聚力和加强与其他班级联系的工具与纽带。多次组织班级内部的篮球、足球赛，举行同其他班级的各项球类比赛。大大小小，每场比赛，计科系零二级本科一班的成员几乎都是集体参与，场上全力以赴，场下服务到位，也正是这种全班一条心的精神给了我们前进道路上用不完的动力，带给我们一路收获：在两次校园文化艺术节中；我班均有同学参加，其中，体委王芳，体委李尹，纪委迟天梅等同学代表我系，以主力队员的身份为第里夺得名次作出了自己的贡献；在系里举办迎新球赛中，我们男女同学都努力拼搏，在最后取得了女篮第一的好成绩，在文艺方面，我们也并不逊色，我们曾多次的进行了文娱活动，丰富的课余生活挖掘出同学们内在的潜力，同学们也因此开始了形式多样的学生工作，在学校学院的各个岗位上，以自己的方式诠释着计科系零二级本科一班的优秀。

然而我们深知，成绩是过去的，未来有更多挑战，于是，我们眺首展望,继续脚踏实地积极进取！

活动一：游九龙池

在初夏的五月，我们计科系零二级本科一班集体游览了风景美丽的十渡，在这里我们唱跟着上山歌，跳着舞，我们可以感受到大自然的恬静；在这里我们一起谈天说地，一起展望未来；在这里美丽的自然风光让我们陶醉。但是我们在游玩的过程中还发现了一些不良行为，比如有许多旅客乱仍垃圾等，所以我们更应该树立形象，从自我做起，用心用行动还大自然一份纯纯的美！活动二：同学友谊长存

中秋节来临之际，由于同学们来自天南地北，不能与家人团聚共渡佳节，中秋节当天，计科系零二级本科一班班委组织全体同学共聚一堂，一起庆祝中秋佳节，在席间，大家放怀畅饮，喜庆非常；席后，大家共聚诉说这一年来在校的种种辛酸，大家互相鼓励，为明天永存的友谊写上了美丽的一页。

活动三：告别不文明行为，让家园更美丽

践踏草坪，乱丢垃圾，损坏课桌……种种不文明行为似乎在我们眼里早已司空见惯。为了响应“整治市容市貌，建设文明城市”这一精神的号召，我们班在三月雷铎文明月之际，由学校组织学雷铎，青年志愿者活动。并提出了我们的倡议：不随地吐痰；不乱丢瓜果皮壳、烟头、纸屑、包装袋等；不乱倒垃圾；不乱停、乱开乱骑车辆；不损坏花草树木、绿地；不乱贴、乱挂、乱写广告。我们相约到玉溪玉泉公园进行垃圾清理，相信通过这一次的活动，我们爱校护校的意识将会加强，我们的校园也将会更加的美丽！

第三篇：外贸业务员量化考核暂行办法

外贸业务员量化考核暂行办法

1、每人每天必须寻找最少五家意向客户

2、其中必须有一家进入实质洽谈

3、每周至少有四天完成以上量化标准

4、连续两周没有完成量化考核，酌情淘汰

5、此标准实施中对量化指标进行调整

销售部

2009-9-16

第四篇：干部职工绩效量化考核暂行办法

交委机关干部职工绩效量化考核暂行办法

（征求意见稿）

为加强机关内部管理，充分调动职工的工作热情，正确评价干部职工的工作实绩，进一步增强全体干部职工的使命感、责任感，提高委机关的工作效能，特制定本办法。

一、考核对象

委机关全体干部职工及借调人员。

二、考核原则

（一）坚持客观公正、民主公开，定量考核与定性考核相结合，平时考核与年终考核相结合，考核与测评相结合的原则；

（二）坚持奖勤罚懒、鼓励先进、鞭策后进的原则；

（三）坚持注重实效、突出重点、事实求是的原则；

（四）坚持考核结果与工作津贴、职务晋升、评优选先、考核、培训学习等挂钩的原则。

三、考核办法

考核总分为100分，民主评议10分（领导班子成员评议6分、全体职工评议4分）、遵守机关管理制度30分、履行岗位职责、完成工作任务工作60分。

（一）民主评议。根据工作人员的工作量、难易程度、工作成效、工作态度、遵纪守法等情况由委领导班子成员和全体职工给予评定计分。

（二）遵守机关管理制度。根据职工遵守机关管理制度的情况进行评定。

1．全年累计事假超过10天的扣5分，超过20天的扣10分；累计病假超过2个月的扣10分，超过6个月的扣20分；旷工一天扣5分，连续旷工一周扣20分并取消年终考核资格，考核等次确定为不称职。工资和津补贴按相关政策执行（办公室负责收集记录）；1

２.开会、学习、集体活动无故迟到、早退的，每次扣0.5分，无故缺席每次扣1分；上班时间无故迟到、早退，每次扣0.5分；无故离岗、上班玩游戏、做与工作无关的事情，每次扣1分（办公室、组织人事科、政策法规科负责抽查记录）；

3．办公室组织清洁卫生检查，每发现一次脏乱差的扣0.5分（办公室负责定期不定期检查记录）；

4．违反节约型机关建设、无视机关安全，检查发现下班后办公室未关门、窗、电脑、热水器、空调、电烤炉等现象的，每次扣0.5分（办公室、安监科、政策法规科负责检查记录）；

5．因责任心、敬业精神不强、工作态度、工作失职等原因受到群众投诉，并造成不良影响和后果的，受到通报批评、举报查证属实者，按系统内、县级、市级分别每次扣1分、3分、5分；

6．在科室中或机关内有不团结现象和言行，造成不良影响的，每件次扣2分；在机关有打架等行为的负主要责任的每次扣10分，负次要责任的每次扣5分；

7.有损机关形象，工作纪律涣散、工作作风拖沓,经主任办公会确认应当扣分的，出现一次扣3-5分（组织人事科负责收集记录）；

8．认真执行委机关制订的各种规则、规程和制度，如有违反，违反一次扣1—5分（组织人事科负责检查记录）。

（三）履行岗位职责和完成工作情况。根据职工的工作职能和完成情况予以评定。科室负责人以科室考核结果进行套算，科室人员参照以下标准评定。

1.委机关的重点工作目标任务分解给责任科室责任人，有一项未按时完成的，扣责任人4分（督查科、责任科室负责收集记录）；

2.干部职工应当履行职责而未履行或履行不好的，出现一次扣1—5分（由科室负责人收集记录）；

3．干部职工在工作中有重大失误或严重失职，给科室、单位造成重大损失或恶劣影响的，出现一次扣5-10分（由科室负责人收集

记录）；

4．以种种借口推诿或不服从工作安排的，每一次扣3分（由科室负责人收集记录）。

四、奖励加分

（一）荣获县级部门，县委或县政府、市级部门，市委或市政府、国家部委表彰的先进个人，分别加1、3、5分。

（二）个人发表与工作有关的文章、图片、材料被县级、市级、国家级刊物（主流媒体）采用的，每篇加0.5、1、2分（不含信息文章）。

（三）个人获交委机关举办的各种活动冠、亚、季军的分别加0.5、0.3、0.1分，获系统一、二、三等奖分别加1、0.5、0.3分

以上由办公室统一登记，记分周期为当年１月１日至12月31日。

五、其他事项

职工个人受到纪律处分、行政处罚、刑事处罚，或在计划生育、信访稳定、安全方面被“一票否决”的，当年不参与考核，定为“不确定等次”。

六、考核的组织实施

（一）组织领导

成立由交委主任蔡琪任组长，党组书记、副主任邱小丘任副组长，其他班子成员及科室负责人为成员的考核领导小组。领导小组下设办公室于组织人事科，由李猛任办公室主任，具体负责考核工作事宜。

（二）考核程序

年终由组织人事科根据考核办法和平时考核记录进行汇总套算，并将汇总套算结果报主任办公会审定后公布。

七、考核结果应用

（一）全年的工作津贴或绩效工资、年终奖用于考核，按得分

多少计发工作津贴或绩效工资、年终奖。得分100分及以上的职工，全额发放工作津贴或绩效工资、年终奖，超过100分者，每超过１分，奖励工作经费100元。个人年终绩效量化考核总分低于100分的，按本人级别对应的工作津贴标准除以100再乘以实际得分计发工作津贴。

（二）得分在60—69分年终考核定为基本称职；得分在60分以下的年终考核定为不称职，并取消年终一次性奖金，调整其工作岗位，借用人员退回原单位。

（三）考核结果作为职务晋升推荐评优选先的主要依据。

八、相关说明：

（一）“应当履行而未履行或履行不好”、“未完成领导交办任务”、“工作中有重大失误或严重失职”、“交通安全事故”等情况，由主任办公会研究确定。

（二）“不服从工作安排”，是指委领导安排科室负责人、职工，科室负责人安排本科室人员的情况。

第五篇：机关目标管理责任制考核暂行办法

机关目标管理责任制考核暂行办法

为更好地发挥目标管理责任制的推动和激励作用，提高机关工作效率，结合人大常委会机关实际，特制定本办法。

一、指导思想

按照《国家公务员考核暂行规定》和其它有关要求，紧密结合人大常委会的中心工作，切实落实好各委办室的目标管理责任制，奖优罚劣，充分调动干部职工的积极性、创造性，促进机关三个文明建设，提高整体工作效能。

二、目标考核范围

市人大常委会秘书长、副秘书长、机关各委办室及机关工作人员（含工勤人员）。

三、委办室考核标准

各委办室的目标管理考评，分为优秀、达标、未达标三个等次。

（一）优秀：按规定时限高质量地完成或超标完成全年工作目标。讲政治、讲正气，团结协作、工作创新务实，业绩突出；按时完成各项政治、业务学习任务；服务意识强，文明办公，办事效率高，表率作用好；无失泄密，安全防范措施落实好；按时上报目标计划和月、半年、全年目标管理责任制自查执行情况；规章制度健全，无违章、违纪和工作差错。

（二）达标：完成了全年工作目标。团结协作，工作认真，业绩明显；基本完成各项政治、业务学习任务；服务态度较好，办事效率比较高，无不良反映；基本按时上报目标计划与自查情况；无失泄密及安全责任事故；制度基本健全，无违纪和明显工作差错。

（三）未达标：有下列情况之一者为未达标

1、工作目标因主观原因有两项以上未完成；

2、工作有较大失误或未按时完成领导交办的工作任务；

3、工作人员有违章或违纪行为；

4、服务态度差；

5、办事效率低；

6、保密或安全保卫、计划生育等工作出现问题，被“一票否决”的；

7、领导小组认定其它影响工作的行为。

四、工作程序及要求

（一）制定目标

1、各委办室的工作目标、月工作计划的制定应科学、合理、符合本部门实际，量化部分要细致、明确，并责任到人，不能量化的目标应具体、逐条、逐项写清楚。

2、各委办室的工作目标，月工作计划须经本部门主管领导审查签发，工作目标应于每年12月31日之前上报备案；每月28日前将下月工作目标计划报机关目标管理办公室备案。

3、报送目标计划和完成目标情况的书面报告纳入考核范围；两次未按时上报者给予批评，3次按未达标处理。

（二）自查情况通报

1、各委办室指定专人负责每月对工作目标组织一次自查，并填写《完成月工作目标情况表》。如工作目标未完成或出现其它问题，应在情况表中说明原因并提出改进措施。每年2月起每月10日前必须将本委办室上月完成目标情况表报送机关目标管理办公室备案。

2、目标管理办公室对各委办室工作目标完成情况不定期组织抽查和督办，并将有关情况及时报告领导小组。

3、目标管理工作办公室每季度对各委办室工作目标完成情况在全机关进行书面通报。

（三）半年初评、年终考评

1、半年初评、年终考评工作由目标管理领导小组组织实施。

2、各委办室每年7月10日前写出自检报告送目标管理办公室，并准备好应检的各种资料。

3、每年7月底前，目标领导小组提出各委办室初评结果的建议。

4、年终目标考评工作与考核工作相结合，经目标考评领导小组评议，提出各委办室目标完成情况的等次，报党组审定。

五、机关工作人员的考核项目与评定标准

机关工作人员的目标管理责任制考核，主要分为德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作实绩。

（一）个人考核等次评定标准

机关工作人员的个人考核分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。

优秀：认真贯彻执行党的路线、方针和政策，自觉遵守国家的法律、法规，模范遵守各项规章制度，熟悉业务，工作勤奋，工作能力强，有改革创新精神，成绩突出，能出色地完成工作目标。

考核被确定为优秀等次的比例掌握在参加考核总人数的30%以内。

称职：认真贯彻执行党的路线、方针和政策，自觉遵守国家的法律、法规和各项规章制度，熟悉或比较熟悉业务，工作积极，成绩较突出，能够比较好地完成工作目标。

基本称职：思想政治素质和业务素质一般，而且提高幅度不够大，能基本完成工作目标，但在工作作风和某些方面存在明显不足，工作积极性、主动性不够，工作质量和效率不高或在工作中有某些失误。

在考核中被评定为基本称职等次的人员，可视“称职”等次晋升级别和工资，但一年内不得晋升职务。通过诫勉谈话、离岗培训等方式促进改进提高。

不称职：组织纪律性较差，工作责任心不强，业务处理明显有误，不能完成工作任务或工作中发生严重失误。在考核时，有下列情形之一者，可确定为不称职等次：

1、个人的能力和政治、业务素质明显不适应所在职位的要求，不能完成工作任务和目标管理责任制的；

2、因本人不负责任或其它主观原因，导致工作重大失误，造成较大损失和不良影响的；

3、违反法律，受到法律制裁的；违反纪律，受到行政记大过以上处分的；

4、因与职务行为有关的错误而受党内严重警告、撤销党内职务、留党查看、开除党籍处分的；

5、以权谋私，造成不良影响的。

6、一次无故旷工2个工作日、无正当理由超假2天以上或一年内旷工累计超过4个工作日的；

7、一年中病假时间累计超过40天、事假时间累计超过1个月的；

8、值班、值宿无故漏岗2次以上的；

9、无故不参加会议2次以上，参加会议迟到、早退累计3次以上的；

10、无故不参加全机关集中学习2次以上的；

11、无故不参加支部、各委办室组织的学习2次以上的；

12、因个人原因影响机关获得精神文明单位创建、好公仆活动等荣誉称号的；

13、无故不参加机关组织的义务共建、植树造林、扶贫解困、社会募捐、文娱体育等集体和社会活动的；

（二）个人考核办法及程序

1、平时考核

（1）自我考核：被考核人每月对本人出勤情况、完成本职位职责、工作任务及未完成工作任务的原因等情况进行记实；

（2）组织考核：各委办室负责人按分级管理的原则，每月查阅被考核人的工作记实，检查其履行职责和完成工作目标任务的情况；

（3）各委办室负责人对被考核人目标管理责任制完成情况每季度作出一次阶段

性评价。

（4）各委办室要指定专人负责，按季度汇总本委办室个人平时考核情况和填写有关统计表。

2、个人考核的基本程序：

（1）被考核人的个人总结；

（2）进行民主评议或民主测评；

（3）委办室负责人在听取群众评议的基础上，根据平时考核和年终考核情况，对个人总结写出简炼评语，提出初定考核等次意见；

（4）机关考评小组对各委办室负责人提出的个人考核等次意见进行审核，委办室负责人的考核等次，先征求主管主任意见，再提出审核意见，报党组审定；