沙沟中学目标管理考核自查报告（本站推荐）

第一篇：沙沟中学目标管理考核自查报告（本站推荐）

沙沟中学目标管理考核自查报告

根据西教体发455号文件精神，结合我校工作实际，现将我校2010年教育工作目标任务完成情况自评自查如下：

一、基本情况

学校建于1972年，现在教学班级12个，学生708多人，有教师37人，学校点地面积15697平方米，建筑面积3800多平方米，学校重视教育教学工作，一年来取得了好的成绩，被评为固原市“示范学校”。

二、指导思想：

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领教育工作全局，认真学习落实党的十七届四中全会精神，认真学习落实科学发展观。以师资培训建设为基础，以信息技术为带动，以加强学校管理及推进绩效工资制度改革为突破，全面推进素质教育，全面提高教育质量，促进学校建设和管理，推动学校教育工作更上一个新的台阶。

三、成立年终目标考核领导小组： 组 长：王鹏程（校长、党支部书记）副组长：马志锐

成 员：马红治、马万喜、黄旭、吕宗仁、王富强、李进明

四、目标任务完成情况

1、初中阶段入学率：我校按照教育局的统一规划，完成招生工作任务，通过教育局验收合格。

2、初中在校生辍学率：本学年度我校学生辍学率为1.33%，达到国家规定的控制标准，并逐年呈下降趋势，通过了国家的检查验收。

3、现代远程教育工作：我校历来重视学校远程教育工作，多次受到上级领导的好评，学校正常使用“农村中小学教学资源网”，为教学提供了保证。学校微机室每天对学生开放，还进行沙沟乡的农村党员培训工作。

4、教师学历合格率：我校有教师37人，全部达到国家规定的学历标准，其中现在本科文凭26人，本科率达70.3%以上。

5、教师继续教育工作：我校教师继续教育工作历年坚持，每学期开学初、学期结束均有计划和总结，教师还写有培训笔记每学期不低于40篇，教师上课有教案。

6、师德师风建设：本期师德师风建设主要是教师行风评议工作，我校组织召开了启动仪式，征求社会各界人士和学生代表的意见，对教师师德师风进行评议，评议结果均为合格。我校教师共计撰写师德论文25篇，统一装订成册。

7、新课程学科培训、考试工作：我校严格执行上级的制定的新课程学科培训计划，积极组织教师参加培训、考试工作。2009年8月，我校派出物理教师马强、语文教师王淑红两个学科教师到银川参加全国农村骨干教师培训，派出数学、语文、政治等学科到西吉三中参加新课程学科培训，还组织八年级教师到固原回中参观学习，组织七年级教师到张易中学学习交流经验。

8、理化实验室工作：我校积极根据上级下达的文件精神，开展 实验室教学工作，合理有效利用教学资源，上好每一节实验课，写好每一次实验报告。

9、执行课程计划，规范管理教材发行教辅发行工作：我校严格执行课程计划，不增减课时，不增减学科，特别是在农村实用技术上课开得最好。在教材教辅的发行上，严格按照教育局业务股审核的书目在西吉县新华书店购书，未私自订购任何课外书籍。

10、学校安全工作：安全无小事，安全无大事，学校严格按照上级安全工作的有关文件精神，制定安全预案，严格执行教师每天四班值班制度，并且在冬季取暖期，安排教师夜间巡查学生宿舍安全，十点一次，凌晨一次。最近有联合沙沟乡派出所在我校深入开展了一次学校安全巡查工作，努力做到学校无安全事故发生。

11、学校体育工作：学校按照国家课程标准开设体育课和健康课，每周2—3课时，有专业的体育教师，教师上课非常认真，让学生真正得到素质教育的锻炼。

12、校园建设、创建星级示范校学校工程：根据上级安排，学校制定有整脏治乱专项实施方案和一系列措施，收到了较好的效果，经上级检查，学校已由教育局组织多次接受各方观摩。

13、学校德育工作：学校按照西吉县教育局制定的德育评估方案要求，收集整理资料，狠抓德育工作。

14、教育教学常规管理工作：学校按照西吉县教育局教育教学常规管理文件要求，正常开展工作。

15、教学成绩上，促常规、抓过程，重细节，落实目标任务。通过每学期四次考试，每次考试对前五十强的学生进行表彰奖励以量化评比，激励奖评，提高教学质量。

16、把班级管理和学生宿舍管理做成学校亮点，让班级比学习，比纪律，比卫生；让宿舍比文明，比勤快，比干净。每天晚上三到位学校领导到位，管理教师到位，值周查夜教师到位。我校宿舍管理先进经验在《中国教育报》刊登。

17、把教师捆绑式教学办成学校亮点。校委会成员捆绑班级，每位教师捆绑3名各年级前30名的学生和1名后进学生，立促校园100多名优秀学生超长发展，50名后进学生转变发展，带动全校学生全面发展。取得良好的效果。

18、校本教研工作：学校严格执行校本教研制度，加强学校教研工作，制定教研工作计划，分为两个教研组，每个教研组开展教研工作每学期8次以上，召开教研组长经验交流会两次以上，每位教师均上一节公开课或示范课，教师听评课至少15节以上，每位教师都有教研课题。

19、素质教育工作：学校按照上级的有关文件要求，正常开展素质教育工作，把素质教育位置上升到新的层面。

20、工会工作：我校联合沙沟乡各小学联合成立沙沟乡教育工会委员会，由马志锐担任工会副主席，12月17日召开了一次职工代表大会，真正体现教职员工参政议政的作用，工会在党支部的领导下开展工作，对学校的行政工作起到了很好的监督作用，特别是对校务公开工作进行了全程监督，保证了教职员工的合法权益，充分调动了教 师的工作积极性。

21、党风廉政建设、作风建设工作：学校正常开展党风廉政建设和作风建设工作，制度健全，班子团结。与全体教师签订目标责任书，学校教师无违法违纪行为，学校还被评为地区先进基层党组织。

22、治理教育乱收费工作：学校严格执行物价局审批的收费项目，免收学生书费和寄宿学生住宿费，各项费用实行收支两条线制度。学校无教育乱收费行为。

23、学校普法、禁毒、社会治安综合治理工作：学校利用大型校会和周一升国旗仪式开展工作，并多次邀请派出所民警给学生举办交通安全、消防安全、防火安全等知识讲座，收到了很好的效果。

24、教育经费、财务、校产管理工作：我校设有会计和出纳职务。校产管理工作由后勤主任执行，建立了校产入账、出账、报损报废制度。

25、我校还被固原市人民政府考核评定为固原市级“平安校园”。被西吉县人民政府考核评定为西吉县“示范学校”

26、吃水问题，学校用水严重缺少，近年来沙沟中学一直进行拉水吃，且水质较差。力争上级主管部门或政府予以解决。

27、硬件设施与软件质量不协调的矛盾：学校近年来下大力气进行基础设施建设，为学校实现在更高平台上发展打下了坚实的基础。但按普通中学要求，学校的硬件设施还很不配套，实验室、食堂、学生宿舍、运动场地等急需建设。

28、扩大办学规模与资金短缺的矛盾：随着办学规模的不断扩大，教育资金明显短缺，占地面积、教学设备、教学辅助用房、学生食堂和宿舍不足，将限制着学校的发展。

总之，学校在短短的一年里，通过全体干部、教职工、学生、家长共同努力下取得了好的成绩。同时,还有许多问题需要我们去解决,还有许多困难等待我们去克服。但我们力争把沙沟打造成西吉县东部民族品牌学校。

以上报告如无不妥，请各位领导批评指正。特此报告

西吉县沙沟中学 2010年12月

第二篇：沙沟中学考核自查

沙沟中学2011年考核自查报告

为进一步加强我校教学常规管理，促进我乡教育教学质量和办学效益的提高，全面实施素质教育，推进学校基础教育改革，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重大举措，我校在中小学教学常规管理工作指导思想的正确引导下，坚持常规管理工作的基本原则，较好地完成了学校各管理工作任务，取得了一定的成绩。现将所做工作自查自评作如下报告。

第一、教学常规管理方面

一、课程和教学计划管理：

1、严格执行课程标准和课程计划

教育部颁发的课程标准、课程计划，是学校施教的行动纲领。在此纲领下，每期开学初，我校组织全校教职工认真学习党的教育方针和教育政策，反复领会其精神实质，帮助教职工明确新形势下教改的目的和意义，把全体教职工教育教学思想、工作观念统一到党的教育方针上来，与部分课程标准、教学计划保持一致。正确定位自己教改与教育发展的指导思想，为教职工拟定每期教学工作计划指明了方向。为确保素质教育质量，不断提高办学效益，我校严格按照教育部颁发的课程标准、课时计划和教学内容，开齐课程，开足课时。并确保各学科有专职教师任课，无任意增减或删改课程课时现象。

2、制定学校教学工作计划

学校教学工作计划是课程标准、课程计划和教学内容实施的基础，为夯实这个基础，我校每期开学初均召开校委会议、教研组长会议。反复讨论拟订《学校教学工作计划 》的指导思想、原则以及工作重难点和完成各项教学、教研任务的具体措施。学校计划具有自身的特色，建立了以校为本的教研制度，有项目有措施。通过上述两种形式的会议，统一认识、明确目标后，再拟订出《学校教学工作计划 》。计划拟订后，经全校教职工会议通过。然后各年级组组、班主任、科任教师围绕学校计划，拟订各类计划。

3、实施教学计划

为确保《学校教学工作计划》的实施，我们一是建立健全各种管理制度，组织教师学习了学校教学工作计划，明确责任，落实分工；二是狠抓各种管理制度的落实,不断加大工作力度，确保制度生效；三是加大督促检查力度，变以往的定期抽查为不定期抽查，检查了各年级组组计划和和抽查教师教学工作计划；四是严格兑现奖惩。

4、教育教学思想和理论学习

开展好这项工作，学校用例会制度来规范全校教职工的参会情况。例会规定：每周一下午课外活动为全校教职工集中学习、讨论时间，利用例会，安排教师收集好信息，广泛猎取资料。在本学年将计划开展三次教育教学、教育科研理论及新课程讲座。

二、教研组管理

1、建立健全教研组织

我校根据课程标准、课程计划以及教学内容要求，结合学校规模及特点，共设文科、理科三个教研组。各教研组长均由学校本学科学识水平高、科研意识强、具有学科带头作用的老师担任。

2、参加教研活动，指导教研工作

为抓好这项工作，校行政人员个个联系教研组工作，人人参加教研活动，指导教研工作。具体分工：王淑红带头文科组；马兴康带头理科组。学校领导除指导教研组工作，参加教研活动，指导教研工作外，还亲临第一线。

3、教研创新有特色。

我校教研工作以校本教研为主。各教研组每期在校内都组织每位教师开公开课、评课。此外，还鼓励教师跨组听课，评教法、教学环境的创设、知识整合活动，组织教师积极参加校际交流等活动。各教研组每学期均按学校要求围绕教学的“备、教、辅、批、考、研”等六个环节探讨。

三、教学管理过程

1、教学常规检查与督促

主要从四个方面进行：一是各教研组每月底检查一次本组教师教案、听课记录、作业批改。为督促各教研组检查本组教师教案、听课记录、作业批改的质量，负责联系教研组的行政领导定期与不定期对教师进行抽查。抽查结果显示：各教研组均把检查教师教案落到实处。二是教务处加大教学中的“备、教、辅、批、考、研”等六个环节工作的抽查力度。抽查结果显示：各组教师作业适量，补救措施具体，每次检查、抽查结果都认真作好小结。三是督促班主任每期终给学生写鼓励性评语，并根据评语的质量进行评比。四是校领导在各自兼课的同时，每期的均听课在20节以上，其中校长王鹏程、教务主任马志锐听课30节以上；五是每学期抓好教案、作业、课件、评语的展评，评出优秀教案、作业批改优秀人员，并进行奖惩。经过上述工作，有力地推进了学校教学的常规管理顺利进行。为促进教育教学质量和办学效益的不断提高夯实了基础。

2、校风和学风管理

为抓好校风、学风管理。学校领导轮流值班，并有教师和学生会配合执行，处理日常事务和检查校风校纪。二是各班严格考勤制度，学生认真点名，全学年召开两到三次学生代表座谈会，年级组分别举行二至四次学生代表座谈会，进行评教评学活动。三是抓好每期一次的学生“学法”经验交流；四是召开家长座谈会，要求家长代表积极参加管理学校。五是切实发挥德育处思训的作用，对违规违纪学生强化思想教育工作。六是抓好好人好事的宣传报道，在国旗下讲话时表彰上周好人好事。由于各方密切配合，学校校风、学风不断改观，每天学校教学秩序井然。在师生中，比、学、赶、帮、超的学风盛浓。

四、活动课程管理

在校长王鹏程的领导下，我校积极地参加和开展了丰富多彩的、有意义社会活动，校内活动，学科竞赛活动：地县组织开展的重大喜庆节日庆典活动等活动。每次活动都要求拟订出切实的活动计划，按计划组队训练参加，我校的各种活动非常积极，活跃，而且成绩显著。

五、教学设备管理

1、建立健全各室规章制度 我校分别设有图书室、微机室、实验室（无仪器室）等。为强化对各室的管理，按学校要求，各室均有安排责任心强、素质高的人员负责，并建立健全完善有关管理制度及工作措施，规范了各室的工作纪律。

2、充分发挥各室作用，为教学服务

（1）、各室在学期开学前制订了工作计划，并有工作记录，各室工作管理制度及措施规范，管理人员强化了工作责任心，严格纪律，到岗到位好，物品、仪器堆放有序、存放整齐，使用程序清楚，归还手续齐备，真正为教学提供了良好的服务。

（2）、学期期末各室向学校汇报工作一次：为学校和活动类课程提供服务的次数、质量、效果，各室并开展了1次评比。

3、强化各室建设

（1）、根据教学需要和学校财力，学校不断更新和充实各室的设备，为实现教学手段现代化，为教师运用现代教育教学技术，开展教学、教研、教改创造了条件。学校购买了一套校园音响，使校园更有朝气，提高了学校宣传质量；我校本学期建立了校园网络，使教育教学信息化，为我校教育教学质量的提高提供了更为有利的条件。（2）、我校除为各室更新和增添设备外，还以不同的方式和途径提高各室工作人员的素质和能力。一是通过加强各室自身的学习来提高管理素质；二是通过实际工作来检验各室人员的反应能力，应变能力；三是通过边干边总结经验，不断完善各室的规章制度及相关措施，从而不断提高各室人员的管理素质，增加工作效率。

六、教师业务档案

为体现全校教师业务能力的成长，学校建立健全教师业务档案，做好对教师教学工作的全面评价收集资料及时，登记齐全，管理规范。教师业务档案有自己的特色：实行人为管理和电脑管理相结合。学校将教师每期教学工作计划、总结、听课记录、教学经验交流、教学论文、辅优扶差等情况汇归教师业务档案。为教师增强各方面的能力作参考以及学校公正地考评教师的工作提供详实可信的依据。综上所述，我校教学常规管理工作，按上级要求抓得具体扎实，为我校提高教育教学质量，为提高办学效益夯实了基础，取得了一定成绩。

第二、安全工作方面

一、组织学习，提高认识

首先王校长组织召开了学校安全工作会议，传达了各级安全工作会议精神，并且结合我校的实际讲了我们学校当前安全工作要注意的问题和提出了严格安全工作要求，分析了当前学校的教育形势和社会形式，要求大家充分认识“学习和知识固然重要，但孩子的生命比一切更重要”的思想，要求安全工作深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松。?

二、安全责任制、规章制度的建立健全

学校安全工作小组由校长任组长，负责全面工作；马志锐副校长任副组长具体负责学校安全工作。成员有马红治、吕宗仁，马强，王继祖，马万喜。

为确保学校安全工作万无一失，制定了“学校安全管理工作计划”，把学校分管安全工作校长，班主任确定为校、班安全工作第一责任人，分管安全副校长确定为安全工作直接责任人。

此外，学校每周周会，值周领导讲本周工作要点的第一点就是学校安全工作，让全体教师明确“学校教育教学质量固然重要，但师生安全第一”的工作原则，做到警钟长鸣，常抓不懈，并与每个在校学生签订《中学生安全协议书》。

三、及时排查，及时预防 学校组织安全工作检查小组，由校长任组长，分管安全工作副校长和后勤主任为组员。全体安全工作小组成员一起对学校教室、办公室，图书室、体育器材室、实验室、微机室以及校门等周边环境进行了彻底的检查，对学校所有用电设施进行监测，检查安全隐患，有问题立即解决。

第三、校园环境方面。

我校校园文化建设情况：教室布臵情况（黑板报、公布栏、名言警句、桌椅、卫生工具）比较到位；寝室摆设情况比较满意；校园卫生情况（校园、教室、寝室、食堂、厕所）基本合格；校园无乱堆、乱放、乱建现象，无散养家禽、家畜现象。第四、收费工作情况。

严格执行收费标准，我校没有乱收费现象，财务收支按严格规定标准执行，操作规范，无收费办班现象、无代学生收费订规定范围外的教辅资料现象，也无克扣学生伙食现象。

第五、师资队伍

我校现有教师37人，教师配备能基本满足教学需要，分布与结构合理，品德与社会、信息技术、体育与健康学科都有专任教师。积极支持和鼓励教师参加继续教育，大力推行“校本研训”制度，注重分层次培养教师，推进“骨干教师”培训。现在教师中大专以上学历的占85%以上。教师的各项待遇落实，都办理了教师医疗等相关的社会保险和劳动保障制度。

第六、党风廉政建设

我校制定出切实可行的工作计划，层层签订目标责任书，制定出党风廉政建设制度，并组织实施好。第七、计划生育与信访工作

积极宣传计划生育政策方针，制定出有力的措施，把计划生育工作纳入到年终考核当中，把计划生育工作落实到每个教职工身上。我们成立了信访工作领导小组，切实落实信访工作责任制，认真办理好信访事项，并把信访工作纳入到考核当中，建立适合本地的来访制度。

第八、争先创优与西部大开发

我们确立主题并积极组织开展进行争先创优活动，加强组织宣传西部大开发，努力学习西部大开发，抓住西部大开发的机遇。

总之，不管是在过去一年的奋斗，还是在新的一年的努力，我校的教育工作将在“振兴初中行动计划”和《西吉县教育教学常规》的整体要求下，有上级教育行政部门的正确领导，有全体教师的共同努力，我们将会及时总结新经验，寻找新对策，努力实现我校教育事业健康、快速、和谐发展，为创建“教育强县”作出新的贡献！

沙沟中学 2011年10月11日

第三篇：沙沟中学安全自查报告

沙沟中学

学校安全工作自查报告

学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一，也是各项工作的首要任务。面临当前学校安全教育不容乐观的形势下，在上级领导的指导下，结合我校安全工作的实际情况，按照上级部门颁发的各种安全会议精神，坚持以“隐患险于明火，防范重于泰山”为指针，认真贯彻落实上级各有关要求，全面加强学校安全教育，通过齐抓共管，营造气氛，切实保障师生安全，维护正常的教育教学秩序。在王鹏程校长的带领下，对学校安全进行了全面彻底的排查，现就我校安全自查情况书面报告如下：

一、组织学习，提高认识

首先王校长组织召开了学校安全工作会议，传达了各级安全工作会议精神，并且结合我校的实际讲了我们学校当前安全工作要注意的问题和提出了严格安全工作要求，分析了当前学校的教育形势和社会形式，要求大家充分认识“学习和知识固然重要，但孩子的生命比一切更重要”的思想，要求安全工作深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松。?

二、安全责任制、规章制度的建立健全

学校安全工作小组由校长任组长，负责全面工作；马志锐副校长任副组长具体负责学校安全工作。成员有马红治、吕宗仁，马强，王继祖，马万喜。

为确保学校安全工作万无一失，制定了“学校安全管理工作计划”，把学校分管安全工作校长，班主任确定为校、班安全工作第一责任人，分管安全副校长确定为安全工作直接责任人。

此外，学校每周周会，值周领导讲本周工作要点的第一点就是学校安全工作，让全体教师明确“学校教育教学质量固然重要，但师生安全第一”的工作原则，做到警钟长鸣，常抓不懈，并与每个在校学生签订《中学生安全协议书》。

三、及时排查，及时预防

学校组织安全工作检查小组，由校长任组长，分管安全工作副校长和后勤主任为组员。全体安全工作小组成员一起对学校教室、办公

室，图书室、体育器材室、实验室、微机室以及校门等周边环境进行了彻底的检查，对学校所有用电设施进行监测，检查安全隐患，有问题立即解决：

（一）存在的主要问题：

1、由于学校厕所多年失修，墙上出现裂缝，存在安全隐患；

2、学校部分电线出现老化状态；

3、女生宿舍灯具开关破坏严重，容易发生漏电事故；

4，校外住宿学生监管力度不够；

（二）整改措施：

学校安全工作事关广大师生的身体健康和切身利益，丝毫松懈不得，对此，我们针对排查发现的问题做出如下整改措施。

1、进一步加大宣传力度，提高师生的安全防范意识，全力做好当前学校安全稳定工作，确保今后学校安全稳定。

2、校外住宿学生的安全问题，我校与学生及学生家长签订校外住宿学生安全协议书。

3、针对几处电线出现老化状态，学校已做出整修计划。

4、针对女生宿舍灯具开关的漏电隐患立即检修更换。

5，针对厕所安全问题，已向上级部门提出修建申请。

沙沟中学

2009年9月

第四篇：古城中学2013目标管理考核评估自查报告

古城中学2013—2014学 学校工作目标管理考核评估自查报告

怀远县古城中学

2014年9月29日

古城中学2013—2014学

学校工作目标管理考核评估自查报告

古城中学坐落于刘褚路旁，四方湖边。自建校以来学校本着育人为本的方针，坚持新课改理念，认真办学，精益求精，近多少年来取得了优异成绩，获得了当地群众的好评。现将2013—2014学学校工作总结如下。

一、加强班子队伍建设，狠抓管理。

学校重视领导班子队伍素质建设，坚持政治学习制度，定期或不定期进行政治和业务理论学习，领导班子成员还亲临教育第一线，他们坚持参加教学、教研工作，落实听课制度，在每学年上交的听课记录被县里评为优秀。

学校高度重视师德师风建设，加强师德学习。禁止乱收费、乱摊派、乱订教辅资料、有偿补课、有偿家教现象。同时尊重学生人格，坚持正面教育，情感沟通，禁止体罚和变相体罚学生的行为。

学校扎实开展继续教育工作，建立校本培训制度。每学期初学校就制定继续教育方案，校本培训结合实际，有创新，有成效。为支持此项工作，学校设立专项资金，每年拿出经费预算的5%作为教师培训经费。

学校为了弘扬正能量，奖优罚劣，每学期都要开展“优秀教师”、“先进班主任”、“先进教育工作者”的评选活动。再加上此项工作与绩效工资相挂钩，有力地促进了全体教师人人奋勇上前，勇挑重担的局面，为古城中学的发展打下了良好的基础。

二、加强德育教育，全面提高学生素质。

学生素质德育为先。学校认识到德育教育的重要性，所以学校为此成立了组织机构，制定德育工作制度。每学期制定德育工作计划，并且认真落实。每个班级每周至少安排一次德育课，并保证德育课要言之有物，不能流于形式。

学校重视班主任工作。班主任是学生管理的第一目标责任人。为此，学校制定了班主任管理条例，同时建立了班级管理评价制度，狠抓班风建设。每学年都根据各班的表现综合打分，评选出本的先进班集体。在过去的一学年里，有六个班级被学校评为“文明班级体”。

学校同时大力开展文明创建活动。教务处与团支部联手组织了一系列的文明创建活动，如为患白血病的赵思杰同学捐款就达一万多元，还开展送温暖活动，古城中学青年志愿者在重阳节这一天到乡敬老院送温暖，献爱心，深受社会好评。由于文明创建活动开展得有声有色，使得古城中学的师生在校园里如沐春风。

三、加强教学管理，注重实效。

1、学校认真规范办学行为，建立健全各项规章制度，不以成绩给学生排名、奖惩，学校无重点班、快慢班。严格学生作息时间，减轻学生课业负担落实，作业量按规定执行，无双休日或节假日补课现象。

2、教学质量是学校工作的重点，也是判断一个学校好坏的主要指标。学校建立了教学质量监控机制，开展教学常规检查，结果及时公布；加强月考制度，兵进行认真总结，制定教学质量提高的具体措施和办法，这一切都使得学校在每年的中考中，成绩稳中有升，在2014年我校的中考取得了综合成绩全县第五名的好成绩。学校还积极利用各种现代化的教学手段如“班班通”，进行教学，这也让我们农村的孩子开了眼界，提高了能力。

3、学校重视教科研工作，各项活动正常有序开展，并取得成效。教师坚持集体备课制度，认真备课，不打无准备之仗。教师还根据我校情况确立教研课题，如朱文蕾、赵琴等所研究的课题被确立为县级研究课题，张传景的“如隔减轻中小学课业负担”的研究课题被蚌埠市立为市级课题。

四、重视艺体卫工作，确保学生健康成长。

学校开齐开足课程，为保障学生健康成长，学校严格按照上级要求安排阳光体育活动，同时积极推进“体育、艺术2+1项目”活动，并且学校每年均举行一次体育运动会和大型的校园文化主题活动。学校目前已经举行了六届运动会，今年学校又举行了“青春飞扬”校园集体舞比赛活动。各项活动的开展丰富了校园文化生活，也锻炼了学生的能力。

为保障师生有个良好的学习环境，学校大力进行环境建设，加强校园绿化，制作了校园文化墙；同时定期开展大扫除活动并进行评比，并且定期对学生进行体检，认真做好各种常见病、传染病宣传防治工作，有疫情疫病防治预案；这一切可以让学生在干净整洁的校园里快乐学习，健康成长。五抓好安全管理，确保校园零事故。

学校认真抓好安全管理，提出“锁好门、点好人”的要求，上好安全教育课要求安全重于泰山，学校定期排查安全隐患，建立校园突发事件应急机制，与此同时加强学校及周边环境综合治理，积极排除安全隐患。安全防范措施落实，校园安全“四重”（溺水、暴力、校车、食品）、“四防”（人防、技防、物防、心防）落实到位。每学期开展一次专项防灾、自救演练。

六、搞好后勤，做学校工作的坚强后盾 财务管理制度健全，严格执行收费政策，有公示栏公示，经费使用无违规违纪现象。资产管理规范，建立固定资产管理台账。成立民主理财小组，管理和使用好义保经费，确保“义保”经费规范使用，无违规使用。

2014年9月29日

第五篇：136团中学安全目标管理责任制考核自查报告

安全目标管理

136团中学安全目标管理责任制考核自查报告

学校安全工作直接关系到广大师生的生命安全和国家财产安全，关系到学校教育秩序的正常进行，关系到社会的稳定与发展。我校安全工作在师市教育局的领导下，在136团党委的精心指导下，学校各相关部门积极配合、通力协作，本着高度负责的精神和“安全第一”的原则，做了大量实实在在的工作，取得了一定的成绩，广大师生的安全意识有了明显增强，学生自我防范能力有了较大的提高，校园周边治安环境明显好转，到目前为止没有发生学生意外事故。在全面总结安全目标管理的基础上，依据师市“安全目标”管理考核细则，进行了认真的自查自评，自评分96分，加分项5分，现就我校的安全目标管理责任制考核自查情况汇报如下：

一、学校安全工作机构和制度（应得分：20分，自评得分：20分）1.领导及机构（应得分：5分，自评得分：5分）

学校安全领导工作是组织机构健全、分工明确，有安全工作领导小组，安全工作实行校长负责制，具体有主抓安全工作副校长孔祥新负责，教师安全教育由中小学落实，学生安全教育有德育处落实，并能将安全制度张贴上墙。

2.工作计划（应得分：2分，自评得分：2分）

学校积极开展“平安校园”创建，有和学期安全工作计划学校工作计划、有会议记录，有保障措施，并将安全工作列入学校重要议事日程

3.安全制度（应得分：3分，自评得分：3分）

根据《中小学幼儿园安全管理办法》和教育部《中小学校岗位安全工作指南》，学校制订了各项安全工作规章制度完备明确，安全管理制度健全，并在显著位置张贴。

4.安全责任制（应得分：2分，自评得分：2分）

按照学校安全制度规定，各部门分工明确，安全责任到部门，具体细节落实到人，并层层签订安全责任书，并将安全工作列入教职员工岗位考核

5.安全预案建设（应得分：3分，自评得分：3分）

学校按照要求制订了火灾、交通事故、大型活动安全事故、外来暴力侵害事故、食品卫生安全事故、自然灾害事故、传染病、防踩踏等方面至少23项应急预案，各种事故应急处置预案完备。6.工作及信息报送（应得分：5分

自评得分：5分）安全目标管理

师市教育局下发安全文件、会议传达及时，工作落实到位，安全信息上报及时，通讯联络通畅

二、安全设施建设（应得分：20分 自评得分：20分）1.“三防”配备（应得分：3分

自评得分：3分）加强校园安保体系建设，“三防” 设施设备完好，达到全覆盖，达到规定要求。

2.救援物资配备（应得分：2分，自评得分：2分）

学校配备了由黄宏海为组长的义务消防队和抢险救援队伍，救援物资设备充足

3.消防设施（应得分：3分。自评得分：3分）

按规定配备消防设施设备，消防栓配备符合要求，水压充足，重点部位配足灭火器，做到定期检查，每年更换。

4.建筑安全设施规范（应得分：5分。自评得分：5分）

学校无D 级危房服役使用，楼梯、走廊及其他安全通道设置合理，通道无障碍，楼梯、走廊、护栏符合要求。

5.照明和应急照明（应得分：2分。自评得分：2分）校园及各建筑内照明设施完好，应急照明设置符合要求

6.用电设备、设施（应得分：2分。自评得分：2分）

各类用电设备与线路、开关相匹配，符合安全标准，防雷实施设备完好

7.教学设施（应得分：3分。自评得分：3分）

各种体育设施有落实保护装置，有安全提示，体育设施、教具、玩具等符合安全要求。

三、安全工作常规管理（应得分：30分。自评得分：37分）1.校园安全防范（应得分：5分。自评得分：4分）

校园保安室值班规范、外来人员、车辆出入登记、查验严格、巡逻到位，重点时段学校领导、教师值班制度落实，学生到校及时进入校园，按要求学校组建了教师防暴队，但家长护校队组织的不太好，扣1分。

2.大型活动安全（应得分：2分。自评得分：1分）

学校组织的大型活动，活动前有安全预案，签订安全协议，落实安全措施并按要求上报审批，但请示都是口头汇报，经允许后付诸实施，缺少纸质审批，扣1分

3.学生宿舍管理（应得分：3分。自评得分：2分）安全目标管理

学生宿舍有生活管理和安全指导教师，管理人员熟知安全规定和学生基本情况，并每天清查统计学生人数，管理规范，环境整洁卫生，但女生宿舍没有安全防范网络，扣1分。

4.安全隐患排查（应得分：5分。自评得分：5分）学校隐患排查整治月记录完整，校长能定期参加排查各类安全隐患并及时整改。

5.治安管理（应得分：2分。自评得分：2分）

学校教职工、雇佣人员无违法犯罪等不良记录，校园内无打架斗殴现象.6.综合治理联动机制建设（应得分：3分。自评得分：3分）学校建立了以团综治、派出所、卫生防疫等部门联动机制，每学期至少开展1次周边整治工作。

7.疾病防控卫生安全管理（应得分：4分。自评得分：4分）有健全的疾病防控机制，防范突发流行性、传染病和慢性病的措施到位，有晨午检、消毒及因病缺课追踪记录。8.食堂管理（应得分：4分。自评得分：4分）

1）食堂的食品及原料购买，运输、储存、加工、分餐均符合卫生要求，坚持索证、索票及留样、消毒制度。

2）食堂持有效餐饮服务许可证，工作人员持有效健康证，上岗穿戴工作衣帽。

3）食堂严格执行定期消毒制度，消毒液符合卫生部门规定的品种。9.校（园）方责任保险（应得分：2分。自评得分：2分）校方责任险等投保率达到100%

四、安全教育安全演练（应得分：20分。自评得分：19分）1.教职工培训（应得分：2分。自评得分：2分）

建立了教职工安全培训制度，每学期对教职工（食堂工作人员、寝室管理员、保安等）、班主任开展一次安全培训，特殊岗位持证上岗。2 安全课程开设（应得分：2分。自评得分：1分）

1）安全教育纳入教育教学计划，每学按月对学生进行安全教育，做到计划、教材、课时、教师四落实，但课时记录不完整，扣1分。2）为加强师生心理监护机制建设，积极开展心理健康教育、慢性病预防教育，学校建立了心理咨询师，用于对学生心理咨询和辅导及教育活动。

3.校园安全文化建设（应得分：3分。自评得分：3分）安全目标管理

校园有固定的安全宣传阵地、关键部位有警示语、应急疏散示意图，关键部位有警示语，定期开展安全教育日、安全教育月和其他常规安全宣传活动，形成良好的校园安全文化氛围。4.法制安全教育（应得分：3分。自评得分：3分）

聘请了法制副校长，法制副校长每学期开展一次法制、安全教育进校园活动，举办报告会活动。

5.进行专项安全教育（应得分：5分。自评得分：5分）

学校开展了有针对性地开展防火、防震、防暴、防盗、防拐骗、防触电、防食物中毒和交通安全等教育活动，特别是重要节点、节假日和放假前都对学生进行安全教育。

6.师生安全演练（应得分：5分。自评得分：5分）

每学期开展一次开展疏散、安全自救演练，师生能正确使用灭火器和掌握自救方法。

五、综合评定（应得分：5分。自评得分：5分）会议及工作安排（应得分：5分。自评得分：5分）

按要求积极加安全工作会议，及时上报安全计划、总结，及时向媒体投报学校安全信息。

六、加分项（应得分：10分。自评得分：5分）

学校一年内未发生安全责任事故，无学生违法犯罪，获团场“安全”先进单位。

136团中学

2014.11 4