七上册导读

第一篇：七上册导读

七年级上册

一、《爱的教育》──情感的熏陶和品德的启示

1、原名：《心》

2、作者：德?亚米契斯（意大利）

3、体裁：日记体小说

4、内容：讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事。全书100文章，由三个部分组成：恩利科的日记；恩利科父母教子篇；老师讲的九则故事。

5、艺术特色：流畅优美，朴素清新。

《爱的教育》是作者为9－13岁的孩子创作的一部小说，它采用日记体的形式，讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友真挚的爱。

《爱的教育》是一本永远不会过时的书，它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。

二、《繁星》《春水》

1、作者：冰心

2、体裁：诗歌（“小诗”）

3、成因：《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响下写成的。收集的是篇幅短小而蕴含丰富的“小诗”，大致包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂；三是对人生的思考和感悟（哲理诗）。

4、艺术特色：兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉瞬间的灵感，以三言两语抒写内心的感受与思考，形式短小而意味深长。语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。

艺术上，《繁星春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长。善于捕捉刹那间的灵感，以三言两语抒写内心的感受和思考，语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。

片段举例：（建议背诵）

母亲啊！童年，天上的风雨来了，是梦中的真，鸟儿躲到它的巢里； 是真中的梦，心中的风雨来了，是回忆时含泪的微笑。我只躲到你的怀里。

墙角的花，我们都是自然的婴孩，你孤芳自赏时，卧在宇宙的摇篮里。天地便小了。

七年级上3《伊索寓言》──生活的智慧和想像的魅力

《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集这一，两千多年来以其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民的喜爱。

《伊索寓言》是古人智慧的结晶，它包含了十分丰富的内容，有影射当时社会现实的－《狼和小羊》，有表现劳动人民生活经验与智慧的－《农夫和蛇》，还有借动物形象嘲讽人类缺点的－《蚂蚁和蝉》。

《伊索寓言》大部分是动物寓言，小部分以神或人为主人公，往往简洁客观叙述故事，最后以一句话画龙点睛揭示蕴含的道理，篇幅短小、寓意深刻，广泛采用拟人化手法，对动物各自的习性刻画得栩栩如生。

1、文学价值：《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，两千多年来以独特的人生智慧和艺术魅力受到各国人民，尤其是青少年的喜爱。

2、内容提要：内容十分丰富，影射社会现实；批评为富不仁；表现劳动人民的聪明才智；对恶人不能心慈手软；要尊重自然规律，讽刺好逸恶劳等。

3、艺术特色：篇幅短小，寓意深刻；采用拟人化手法，形象鲜明。

4、流传谚语：“狼来了”“吃不到葡萄就说葡萄酸的”。

四、《童年》

1、作者：高尔基（苏联）

2、体裁：长篇小说。《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部，其他两部是《在人间》和《我的大学》。

3、内容：小说讲述阿廖沙（作者乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动地表现了俄罗斯19世纪七八十年代下层人民的生活状况。

4、人物形象：

（1）阿廖沙 坚强、勇敢、正直、充满爱心（2）外祖母 慈祥善良、聪明能干、热爱生活（3）外祖父 吝啬、贪婪、专横、残暴

5、文学价值：小说的基调是严肃，低沉的。读起来令人悲哀但又不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。

五、《鲁滨孙漂流记》──孤独而顽强的冒险者

1、作者：笛福（英国）

2、体裁：长篇小说

3、内容：《鲁滨孙漂流记》主要讲述的是鲁滨孙荒岛生活的经历，出生于商人之家的鲁滨孙不甘于像父辈那样过平庸的生活，一心向往充满冒险与挑战的海外生活，于是舍弃安逸的生活私自出海去实现遨游世界的梦想。有一次，海上航行遇风暴，鲁滨孙被海浪抛到一个荒无人烟的海岛上，在那里度过了28年孤独的时光。

鲁滨孙的性格：敢于冒险、勇于追求自由自在、无拘无束的生活、身陷荒岛、绝不气馁、以顽强的毅力创造生存条件活下去，建立了自己的物资和精神的“王国”，鲁滨孙的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格的英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。

4、人物性格：

鲁滨孙敢于冒险；敢于追求自由自在，无拘无束的生活。

5、人物的社会意义：鲁滨孙的所作所为，显示了一个硬汉子的坚韧性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。在西方，“鲁滨孙”已成为冒险家的代名

词。

6、艺术特色：小说有着非凡的想像力和艺术表现力，小说采用第一人称的叙述方式，显得亲切、真实，情节通过人物的自白串联起来。语言明白晓畅，朴素生动。

第二篇：初中七-九年级名著导读.

七-九年级名著导读篇目： 《繁星》《春水》：母爱·童真·自然

《伊索寓言》：生活的智慧和想象的魅力

《童年》在苦难中长大

《鲁滨孙漂流记》：孤独而顽强的冒险者

《《昆虫记》：谱写昆虫生命的诗篇

《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判

《骆驼祥子》：旧北京人力车夫的辛酸故事

《钢铁是怎样炼成的》：理想主义的旗帜与人生的教科书

《西游记》：一个奇幻的神话世界

《海底两万里》：科学与幻想之旅

《名人传》痛苦和磨难造就的伟人

《水浒》：反抗封建暴政的英雄传奇

《傅雷家书》：苦心孤诣的教子篇

《培根随笔》：透彻的说理，隽永的警句

《格列佛游记》：奇异的想像，辛辣的讽刺

《简·爱》：人生追求的二重奏

聆听天籁：读读泰戈尔

一、《繁星·春水》：母爱·童真·自然

关于作者：冰心，原名谢婉莹。现代著名女作家，诗人。《繁星·春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。全集包含三方面的内容：①对母爱与童真的歌颂。②对大自然的崇拜。③对人生的思考和感悟。

作品大意：以爱的哲学为主线，赞颂母爱、童真、自然，并以此构成理想的人生，还有反抗现实，憧憬未来的内容。

二、《童年》：在苦难中长大

1、作家、作品：《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为《在人间》《我的大学》)。它讲述的是阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。

2、内容、人物：小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

阿廖沙：坚强、勇敢、正直和充满爱心。外祖父：贪婪吝啬（该他出钱买的那天，午饭照例要坏些；十分注意倒给他的茶的浓度；连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的）。外祖母：宽厚善良（该她出钱买的全是好肉；对着“我”挣来的钱默默流泪）。

3、主题：阿廖沙的成长，是《童年》最基本的主题之一。作品还全面而真实地考察俄罗斯国民性中的强点和弱点。

三、《鲁滨孙漂流记》：孤独而顽强的冒险者

1、作家、作品：笛福,英国人,出生于1719。《鲁滨逊漂流记》是笛福的代表作，是一部流传很广，影响很大的文学名著。是现实主义初期的优秀作品，被称为“英国和欧洲小说之父”。作品以中下层人物作为正面主人公，又以“回忆录”形式，用第一人称展开故事，写得真切动人，给读者以身临其境之感。

2、内容、主题：青年时代的鲁滨逊不安于平庸舒适的生活，私逃离家，出海经商。因遭海盗，为摩尔人所俘。后逃往巴西，成为种植园主。为补充劳力，又去非洲贩卖黑人，不期海船遇难，只身漂流到一个荒无人烟的孤岛。在离群独居的恶劣环境中，他很快克服悲观情绪和无能为力的消极态度，从沉船上搬来一些有用的东西，用各种方法谋取食物，建筑住所，制造器皿，驯养野羊，耕种土地，以开天辟地的热情和顽强劳动，战胜了自然，改变了环境，积累了财富。直到第二十四年，又意外地从来岛上举行人肉筵宴的“野人”中救出一个将要被杀的“野人”，并用火枪和基督教义将他训练为唤名“星期五”的忠实奴仆。最后鲁滨逊成为该岛领土所有者、统治者和立法者。

3、人物：鲁滨逊，鲁滨孙：敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活。面对人生困境，他的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。“鲁滨孙”已成为冒险家的代名词。仆人：星期五

四、《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判 作者简介：鲁迅（1881~1936），原名周树人，字豫才。中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。

人物形象：《朝花夕拾》中出现的四个主要人物，是作者的保姆、恩师、朋友和父亲。

长妈妈——有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，令作者永生难忘。从长妈妈身上，我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情：他既揭示他们身上愚昧麻木的一面，也歌颂他们身上美好善良的一面。

藤野先生——一位异国医学教授，因为表现出平等待人的态度，因为关心弱国子民的学业，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡，如果我们不设身处地地想象鲁迅当时的处境，便很难感受到这位老师的伟大之处。

范爱农——一位觉醒的知识分子，但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样，最终与这个社会妥协，也无法像N先生一样忘却，所以他的内心痛苦、悲凉，我们和鲁迅先生一样，疑心他是自杀的。

父亲——父亲曾让童年鲁迅困惑过，因为在他兴高采烈地要去看五猖会时，勒令他背书。但是，鲁迅从来没有指责过自己的父亲，他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去，这让他的心灵永远不安永远痛苦。我们感到鲁迅先生强烈的爱。

五、《骆驼祥子》：旧北京人力车夫的辛酸故事

作者：老舍(1899-1966),原名舒庆春,字舍予,北京人。

1、内容、人物：贫苦出身的祥子因“失去了父母和几亩薄田”，十八岁时来到北平租拉洋车。为了不受车行老板的气，做一个独立的劳动者，凭借自己年轻力壮，曾立志买车。三年后终于用血汗换来一辆洋车，但很快被乱兵抢走。他决心从零开始。靠“拉包月”车攒钱。不料包月的主人又因躲避特务而出走。仅有的积蓄又被侦探诈走。最后不得已用老婆虎妞的积蓄买了一辆洋车，但虎妞不久死去，又不得不卖车治丧，加上他所真心喜爱的小福子上吊，使他最终彻底丧失了上进好强的生活态度而走向消沉。

典型形象：祥子要强、勤俭，对生活充满希望，后来变得堕落了。

2、祥子悲剧的深刻意义：首先，它有力地揭露和控诉了旧社会吃人的罪恶，点明其严重的后果，不仅摧残了人的肉体，还毁灭了人的灵魂。其次，祥子的悲剧也是对个人奋斗道路的有力批判。

六、《钢铁是怎样炼成的》：理想主义的旗帜与人生的教科书

作者简介：奥斯特洛夫斯基(1904_1936)，苏联著名的布尔什维克作家。

故事梗概：保尔.柯察金，出生于贫困的铁路工人家庭，早年丧父，全凭母亲替人洗衣做饭维持生计。12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，在那儿他受尽了凌辱。他憎恨那些斯压究人的店老板，厌恶那些花天酒地的有钱人。

“十月革命”爆发后，保尔在朱赫来的指引下走上了革命道路。保尔参军后当过侦察兵，后来又当了骑兵。他在战场上是个敢于冲锋陷阵的能干而且还是一名优秀的政治宣传员。在一次激战中，他的头部受了重伤，但他用顽强的毅力战胜了死神。他的身体状况使他不能再回前线，于是他立即投入了恢复和建设国家的工作。他做团的工作、肃反工作，并忘我地投入到艰苦的体力劳动中去。在这一段时间里，他和富家女孩冬妮娅的爱情产生了危机，冬妮娅那庸俗的个人主义令他反感。在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎，组织上不得不把保尔送回家乡去休养。病愈后，他又回到了工作岗位，并且入了党。由于种种伤病及忘我的工作和劳动，保尔的体质越来越坏，丧失了工作能力，党组织不得不解除他的工作，让他长期住院治疗。在海滨疗养时，他认识了达雅并相爱。保尔一边不断地帮助达雅进步，一边开始顽强地学习，增强写作的本领。1927年，保尔已全身瘫痪，接着又双目失明，肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。保尔也曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，先是用硬纸板做成框子写，后来是自己口述，请人代录。在母亲和妻子的帮助下，他用生命写成的小说《钢铁是怎样炼成的》终于在1934年出版了！保尔拿起新的武器，开始了新的生活。

人物形象：保尔.柯察金是在革命烽火和艰苦环境中锻炼出来的共产主义新人的典型形象。他以爱憎分明的阶级立场、崇高的道德风貌、高昂的革命激情、奇迹般的生命活力和钢铁般的坚强意志，谱写着把一切献给党和人民的壮丽诗篇。

主题思想：通过保尔.柯察金的成长道路，小说告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。革命者在斗争中百炼成钢，这是小说的一个重要主题。

七、《西游记》：一个奇幻的神话世界

1、作家：吴承恩，明代小说家。

2、人物形象：孙悟空：他由仙石化成，手持重达一万三千五百斤、能任意伸缩的金箍棒，能够72变，一个筋斗十万八千公里。他被投入太上老君的炼丹炉炼了49天，反到炼出一双火眼金睛，能识破一切妖魔鬼怪。他嫉恶如仇，不怕困难，坚忍不拔，英勇无畏，取经后被封为斗战胜佛。

猪八戒：本是仙届的天蓬元帅，因醉酒调戏嫦娥，被贬下凡，长成一副长嘴大耳、呆头呆脑的形象。一方面他好吃懒做，见识短浅，一遇困难就嚷着要散伙，爱占小便宜，耍小聪明，贪恋女色，常因此出丑，成为惹人发笑的喜剧形象。另一方面，他也还不失忠勇和善良。在与妖魔斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗，是孙悟空的得力助手。而而且他能知错就改，还算淳朴憨厚，自有可爱之处。最后被封为“净坛使者”。

沙和尚：保护唐僧西天取经路上，任劳任怨，忠心不二，取经后被封为“金身罗汉”。

八、《名人传》：痛苦和磨难造就的伟人

1、作家、作品：罗曼·罗兰（1866-1944）是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。作者痛感当时的欧洲是一个骚动不安、弥漫着腐败风气的社会，是一个需要伟人的社会，为此写作了《名人传》。

2、内容

小说叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫·托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，尽管他们的事业不同，贡献不同，所处的时代不同，但都是各自领域里的伟人。他们在肉体和精神上经历了人生的种种磨难，却为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力。

九、《水浒》：反抗封建暴政的英雄传奇

关于作者：施耐庵：名子安，字耐庵。元末明初小说家。因生于元末，目睹朝政腐败，社会黑暗，人间不平，且经历了波澜壮阔的元末起义，遂作《水浒传》以抒胸中之情。

作品大意：又名《忠义水浒传》，长篇小说，系在口头传说、话本、杂剧中的水浒故事基础上加工创作，连缀成篇。

《水浒》围绕着“官逼民反”的重大主题，分别写了一百零八名被“逼上梁山”的英雄好汉。前40回讲述单个的英雄人物故事，然后百川归海，逐步发展到水泊梁山大聚义；70回后写他们归顺朝廷，走向失败。结构上是单线纵向推进，以人物为单元，层层推进。

典型形象： 黑旋风李逵：嫉恶如仇，勇猛无畏，忠心耿耿，立场坚定，爱憎分明，性情鲁莽，但纯朴爽直，孝敬老母，重义气。

鲁达：又名鲁智深，绰号花和尚。出生下级军官，英勇豪爽，粗中有细，曾拳打镇关西，大闹野猪林。他斗志坚决，见义勇为，酷爱自由、舍已为人，有极强的反抗邪恶的性格。

及时雨宋江：豪爽，义气，仗义疏财，有组织和指挥能力；有浓厚忠君思想，最终接受招安，断送梁山伟业。豹子头林冲：原东京八十万禁军教头。虽武艺高强，性情耿直，但安于现状，忠于职守，忍辱求安。后中高俅父子陷害，仍逆来顺受，委曲求全。直至火烧草料场后，才逼上梁山。身经战阵，屡建功勋。

行者武松：同样武艺高强，有勇有谋，崇尚忠义，有仇必复，有恩必报。从为兄报仇开始，他斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，除恶蜈蚣岭，一步步走向反抗道路，他是下层英雄好汉中最富有血性的一个。

事件：

1、鲁提辖拳打镇关西；

2、鲁智深大闹五台山；

3、花和尚倒拔垂杨柳；

4、鲁智深大闹野猪林。

5、林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草料场；

6、武松景阳冈打虎。

十、《格列佛游记》：奇异的想象，辛辣的讽刺 作品主题

《格列佛游记》以其杰出的讽刺而名垂世界文学史的。小说通过格列佛在利立浦特（小人国）、布罗卜丁奈格（大人国）、勒皮他(飞岛国)和慧骃国的奇遇，反映了十八世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。

时代背景：本书成书于1726年左右，是英国18世纪杰出的讽刺作家斯威夫特(1667—1745)的代表作。艺术特色：首先，斯威夫特利用虚构的情节和幻想手法刻划了当时英国的现实。《格列佛游记》的讽刺艺术是杰出的，作者的讽刺手法也是多种多样的。

十一、《傅雷家书》

傅雷个人简介：傅雷（1908－1966）我国著名文学翻译家、文艺评论家。一生译著宏富，译文以传神为特色，更兼行文流畅，用字丰富，工于色彩变化，内容简介：这是一部“又热烈又恬静，又深刻又朴素，又温柔又高傲，又微妙又率直”的书信集：一位中国父亲给远在欧洲学艺的孩子的家书。傅雷以一个过来人的身份，把自己的人生的智慧、生活的经验、艺术的体会、文化的感悟，都毫无保留地贡献了出来。家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给天下父母子女强烈的感染启迪。

十二、《红楼梦》

曹雪芹，清代小说家。

小说以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情悲剧为主线，通过对“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的描写，展示了广阔的社会生活视野，森罗万象，囊括了多姿多彩的世俗人情。人们称《红楼梦》内蕴着一个时代的历史容量，是封建末世的百科全书。

林黛玉：生性孤傲，天真率直，蔑视功名权贵，与宝玉同为封建的叛逆者 王熙凤：精明强干，贾府的实际大管家，极尽权术机变，残忍阴毒之能事

贾宝玉：封建叛逆者。他厌恶封建社会的仕宦道路，反对“男尊女卑”的封建道德观念 薛宝钗：容貌美丽，肌骨莹润，举止娴雅。她热衷于“仕途经济”，劝宝玉去做官。她恪守封建妇德，而且城府颇深，能笼络人心，得到贾府上下的夸赞。

十三、《三国演义》

罗贯中，元末明初小说家、戏曲家。

小说通过集中描绘三国时代各封建统治集团之间的政治、军事、外交斗争，揭示了东汉末年社会现实的动荡和黑暗，谴责了封建统治者的暴虐，反映了人民的苦难，表达了人民呼唤明君、呼唤安定的强烈愿望。

曹操：一代枭雄，自幼放任荡不羁，但很有才华，又足智多谋，善于随机应变。当年，汝南有个善于评论人物的名士，名叫许劭，评论曹操为：“治世之能臣，乱世之奸雄”。

诸葛亮：智者和智慧的象征，清忠耿直，用人唯贤，谦虚、谨慎、认真又尽职、鞠躬尽瘁。刘备：宽厚仁爱，求贤若渴。俗话说：刘备的江山是哭出来的。关公：忠义，智勇双全

事件：1.桃园三结义2.火烧赤壁3.草船借剑4.孔明借东风5.关公过五关斩六将6.诸葛亮智用空城计

十四、聆听天籁:读读泰戈尔

泰戈尔(1861-1941),印度诗人、作家。生于加尔各答。其诗歌清新自然,想象丰富,语言秀丽,音乐性强。主要作品有诗集《吉檀迦利》、《飞鸟集》、《新月集》,小说《沉船》、《戈拉》等。

《吉檀迦利》是泰戈尔的代表作之一。《园丁集》是一部关于爱情与人生的英文抒情诗集。《新月集》是一部以儿童生活和情趣为主旨的英文散文集。主题是歌颂儿童,表达诗人对儿童的热爱与同情。《纸船》是其中有代表性的一首。这首诗充满童稚的想象,细腻的刻画了孩子天真可爱富于幻想的性格和心理。《飞鸟集》是一部富于哲理的格言诗集。

十五、《海底两万里》

作者：儒勒·凡尔纳（1828—1905）是法国著名科幻和冒险小说家。

《海底两万里》是一部科幻小说，书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半——“亚伯拉罕·林肯”号驱逐舰舰长法拉格特，只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个；内景只是一艘潜水艇。但就是这么四个半人，这么一艘潜水艇，在将近一年的时间中，纵横海底两万里，为我们演绎出一个个故事，展现出一幅幅画面；故事曲折惊险，引人入胜，画面多姿多彩，气象万千。这样一部小说，读来既使人赏心悦目，也令人动魄惊心。

十六、《伊索寓言》

《伊索寓言》为我们展示了古希腊社会平民生活的有趣场景。内容主要有：

1、影射社会现实。

2、表现人民智慧。

3、嘲讽人类缺点。《伊索寓言》的主要艺术特色：

1、成功的拟人手法。由于拟人化手法的成功运用，一些动物故事在长期流传中形成了典型形象的一般特性，如兔子胆怯，狼贪婪，狐狸狡猾等等。

2、出色的对比手法。

3、紧凑的文章结构。部分寓言故事的寓意： 《狼和小羊》：统治者的残暴和蛮横；《乌龟和兔子》告诫人们不可恃才自负；《农夫和蛇》对恶人的怜悯就是对自己的残忍；《蚊子与狮子》骄兵必败；《赫耳墨斯和雕像者》人要有自知之明。《驴和狼》有些人去做不该做的事情,自然要倒霉；《马和驴》人本该互相帮助；《蚂蚁和蝉》好逸恶劳的人结局往往是可悲的；《两只口袋》：说明人们往往喜欢挑剔他人的缺点，却无视自身的缺点.《驴和狼》：面对像狼一样的凶残、狡猾的人，我们不要害怕，也不必惊慌，要学会沉着应付.《乌龟和老鹰》：那些好高骛远，不切实际的人必将失败.《狐狸和狗》：骗子的伎俩总会被人识破的.《衔肉的狗》：教导人们不要太贪婪.十七、《昆虫记》

作者简介：法布尔（1823～1915年），1823年生于法国南部圣雷翁村一户农家，童年在乡间与花草虫鸟一起度过。由于贫穷，他连中学也无法正常读完，但他坚持自学，一生中先后取得了业士学位、数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位。1847年，来到阿雅克修中学，在那里遇到了影响了他人生选择的两位学者，他从此打定主意，教学之余潜心研究昆虫。

作品简评 ：《昆虫记》是一部严谨的科学著作，但面孔却十分和善，不故作深刻，深入浅出，没有干巴巴的学究气，没有学术著作的晦涩枯燥与一本正经，在本书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。

十八、培根随笔

弗兰西斯·培根是英国哲学家、作家和科学家。他竭力倡导“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”

《论说文集》最能体现培根的写作风格：文笔优美、语言凝练、寓意深刻。这本书中的文章从各种角度论述了他对人与社会、人与自己、人与自然的关系的许多独到而精辟的见解，使许许多多人从这本书中获得熏陶指导。如：

“一个自身无德的人见别人有德必怀嫉妒”。“没有友谊，则世上不过是一片荒野”。

十九、《简.爱》是英国女作家夏洛蒂.勃朗特的代表作，也是英国文学史上的一部传世之作。它成功地塑造了一个对爱情、生活、社会都采取独立自主、积极进取态度，敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。小说以其真切感人的情节和细腻传神的笔法深受广大读者喜爱。

人物：简•爱：追求平等与自主的知识女性 ；罗切斯特：贵族，被简爱不平凡的精神所吸引

简爱的性格特点

1、自尊自主、叛逆反抗、重视自我：简爱，在寄居的舅妈家里，和骄横残暴的表哥约翰发生冲突，瘦小的她敢于和表哥扭打。他还敢于指责冷酷护短的舅妈。

2、追求精神上的自由、平等 ：当简爱发觉她深深地爱上了主人后，在地位如此悬殊的情况下，她却敢于去爱，因为她坚信人在精神上都是平等的。

3、感情炽烈，敢于追求真正意义上、完整的爱情 ：简爱对罗彻斯特情感非常的追求非常的真诚和专一，这主要表现在对她对罗彻斯特执着而强烈的爱情上。可是在得知罗彻斯特还有疯了的合法妻子，她还是拒绝了他的爱，她不愿作人情妇，她要的还是一份真正意义的完整爱情。

4、意志坚强，智慧过人

第三篇：七(下)古诗词及名著导读

鲁教版七（下）古诗词及名著导读 复习学案

【复习目标】

1、熟练背诵默写《诗四首》以及课外古诗词八首；

2、初步赏析古诗词，熟练掌握名著知识。

一、自主复习

（一）记忆性默写

1、渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。____________________，_______________。

2、______________________，自缘身在最高层。

3、_______________________，风烟望五津。

4、念天地之悠悠，_______________________。

5、抽刀断水水更流，______________________________。

6、长风万里送秋雁，_________________________。

7、_______________________，草色遥看近却无。

8、无言独上西楼，月如钩。___________________________________________。

9、不畏浮云遮望眼，________________________。

10、从今若许闲乘月，__________________________。

11、月下飞天镜，____________________。

12、_____________________，归雁入胡天。

13、________________________，带月荷锄归。

（二）理解性默写

1．王勃《送杜少府之任蜀州》把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友声息相通的两句诗是：_______________________________________

2.王安石的《登飞来峰》一诗中，蕴含站得高、看得远的道理的诗句是：___________________________。

3.《归园田居》中透过________________，_____________两句我们可以看出作者因久别田园、农艺荒疏，而流露出自惭之情。

4.《归园田居》中__________________，__________________表明作者要按照自己的意愿生活，不想污浊的现实中失去自我。

5.《使至塞上》中___________，______________两句即景设喻，以物自比，叙事写景，一石二鸟。

6.李白《渡荆门送别》中_________，_____________两句直扣诗题，交代此行的目的。

7.李白《渡荆门送别》中___________，____________两句用游动的视角来描写景物的变化。8.诗中表达积极乐观的诗句：____________________________________________。（陆游《游山西村》）

9.《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表达作者怀才不遇、极度忧愁的诗句是

________________________、_______________________。10.诗中表达离愁的诗句： ______________________，______________________。《已亥杂诗》

__________，________，_________，___________________。（〈相见欢〉（李煜）

11._________________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）写出诗中还能表达朋友

间深情厚意的送别诗句__________________，_________________。

12.《登幽州台歌》中写诗人独立于悠悠天地之间，孤寂悲凉之情油然而生的语句是：。

13.在《送元二使安西》中表达真挚惜别之情的诗句是：________________________________________________

14.《早春呈水部张十八员外》中写春雨春草的“绝妙佳句”是：。

15.《登飞来峰》中说明只有站得高，才能看得远的道理（或与“会当凌绝顶，一览众山小”有同样意境）的语句是：。16.《清平乐·村居》中写清新秀丽农家生活环境的语句

是：。写小儿活泼可爱的情状的语句是：。

（三）名著填空

1、祥子是老舍的长篇代表作《__________》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，_____次买车又______次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。__________，是这部小说的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是_____。

2、写出下面故事涉及的人物的名字。

《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是

3、祥子来自农村，他_____、________、________，如同骆驼一般。他___________，_____________，凭自己的力气挣饭吃。

4、《西游记》中，师徒一行经过千难万险，终于得正果，最后唐僧被如来佛封为___________、孙悟空被封为_________、猪八戒封为____________、沙僧封为____________和白龙马封为____________。

（四）诗句赏析

1、《归田园居（其三）》

（1）“但使愿无违”的“愿”具体指什么？

答：“愿”就是指诗人要按照自己的意愿生活，不想在那污浊的现实世界中失去自我，即使做一个农夫也比在官场为“五斗米折腰”快乐。

2、《使至塞上》

（1）用自己的话，描写“大漠孤烟直，长河落日圆”展示的“千古壮观”。

答：黄沙莽莽，无边无际，草木不见，行旅断绝。极目远眺，一缕孤烟劲拔坚韧、刚直有力地升腾在天尽头，俯首远瞰，横贯浩瀚沙漠的黄河边，苍茫地挂着一轮圆圆的落日。

（2）颈联的“直”和“圆”两字历来为人称道，说说这两个字为什么用得好？ 答：“直”和“圆”准确地描写了沙漠的景象，而且表现了作者深切感受。“直”字荒凉孤独中透着“烟”的挺拔雄伟，“圆”字苍茫壮阔中显现“日”的柔和温暖。写出了塞外开阔鲜明、气势雄伟的独特风光。

3、《渡荆门送别》

（1）这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色，其中第二联中的“随”“入”两字用得好，历来被人称道。请简要分析“随”字好在何处。

答：一个“随”字化静为动，真切地将群山与平野的位置逐渐变化、推移表现出来，给人以空间感和流动感。

（2）诗歌流露出作者怎样的感情？答：抒发了诗人对故乡的惜别之情。（3）品读全诗，展开联想和想像，描绘第二联所展现出的画面。

答：山逐渐消失了，眼前是一望无际的低平的原野，江水奔腾直泻，从荆门往远处望去，仿佛流入荒漠辽远的原野。

（4）诗歌尾联抒写了诗人对故乡无限依恋（对故乡思念）的情感。

4、《游山西村》

（1）怎样理解“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”？

写山西村山环水绕，柳暗花明，一派花团锦簇的景象，用来说明困境中仍然蕴含着希望。

二、课堂检测

（一）填空

1、王安石的《登飞来峰》一诗中，蕴含站得高、看得远的道理的诗句是：________________________________________________

2、《送杜少府之任蜀州》中既表现作者阔大胸襟又表现友情不为地域所隔的语句是：。

3、《送元二使安西》中以叙述的口吻、传情的动作表达真挚惜别之情的语句是：。

4、《宣州朓楼饯别校书叔云》中既表现作者诗兴高远，感情豪壮，又表达诗人对美好的理想的追求的两句是：。

5、《相见欢》中常用来形容人的烦恼无法排遣，或形容某些事情难以解决，无可奈何的愁苦无法言说的语句是：，。

6、苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。”在《使至塞上》中______________，______________两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。

7、《游山西村》中____________，___________两句意在说明农家酒味虽薄，而好客情意却十分浓厚。

8、《游山西村》中______________，____________不仅写出山村山环水绕的美景，而且让人从中悟到：锲而不舍就会产生希望，出现新的境界。

9、“，长河落日圆”，这是唐朝诗人只身问边途中所做《》里的句子。

10、“渡远荆门外，来从楚国游。，江入大荒流。月下飞天

镜。仍怜故乡水，万里送行舟。”这首《渡荆门山送别》，抒发了诗人李白对祖国山河的赞美以及对________________________________________。

11、“山重水复疑无路，”两句写出了路疑无而实有，景似绝又复现的境界。

12、有人对《西游记》道：“阳光灿烂_________，百变猴头_________，憨厚老成_________，阿弥陀佛是_________。漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功。若问是谁普此画，淮安才子吴承恩。”

13、《骆驼祥子》还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主______，大胆泼辣而有

点变态的_______，一步步走向毁灭的_______以及大学教授曹先生和他所受的政治迫害等等。

14、下面的对联各是哪部章回小说的目录？请在括号里写出这部小说的名称。①及时雨神行太保，黑旋风展浪里白条。《______________》②八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿。《______________》

（二）中考链接

1、阅读下面这首诗，然后回答问题。（3分)

渡荆门送别 李白

渡远荆门外．来从楚国游，山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

(1)请写出表达作者思想感情的句子。（1分)

(2)“山随平野尽，江入大荒流”一联，历来被人们称道。请任选一个角度进行赏析。（2分）

2、阅读下面一首宋诗，回答问题。（5分）（连云港市2008年）

游山西村陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。（1）“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”一联写景中蕴含哲理，耐人咀嚼。请简要分析。（3分）

（2）尾联表达了诗人怎样的感情？（2分）

【作业】

自主复习《与朱元思书》。

第四篇：人教版七——九名著导读知识归纳

七——九年级名著全概括

文学名著目录：

《爱的教育》：情感的熏陶和品德的启示

【作者】德·亚米契斯【国籍】意大利

【主要人物性格】恩利科：爱祖国、爱师长、爱父母、爱朋友。勇于进取、善良真诚。爱人民、同情人民的一切不幸与苦难。

【主要内容】用日记体的形式，记录他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。

【写作特色】感情真挚动人，行文流畅优美，文笔朴素清新，有一种激动人心的魅力。

【点评】通过恩利科的日记，抒发了对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱。它用爱塑造人，引导我们永远保有一颗勇于进取而善良真诚的心。给人以情感的熏陶和品德的启示。

《繁星》《春水》：母爱·童真·自然

【作者】冰心（原名谢婉莹）【国别】中国

【主要内容】对母爱与童真的赞颂、对大自然的崇拜与赞颂、对人生的思考与感悟。

【写作特色】善于捕捉刹那间的灵感，以三言两语书写内心的感受和思考，形式短小而意味深长。

《伊索寓言》：生活的智慧和想象的魅力

【作者】伊索【国籍】古希腊

【主要内容】影射当时社会现实（《狼和小羊》），表现劳动人民的生活经验与智慧（《农夫和蛇》），借动物形象嘲讽人类缺点（《蚂蚁和蝉》）

【写作特色】多是动物寓言，采用拟人化手法；简洁客观地叙述一个故事，最以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理；篇幅短小而寓意深刻。

《童年》：在苦难中长大

【作者】高尔基【国籍】前苏联

【主要内容】讲述的是孤独孩童阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。

【主要人物性格】阿廖沙：鄙视自私贪婪、同情不幸、憧憬美好生活的正直少年。外祖父：粗暴、吝啬、贪婪、专横、冷酷无情、自私自利、金钱至上。

外祖母：阿廖沙最知心的人，慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都忍让，有圣徒一般的伟大胸怀。

【写作特色】自传体，基调严肃深沉。描述的是痛苦的过去，却洋溢着乐观主义精神。小说 是以一个小孩的眼光来描述的，给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩。

《鲁滨逊漂流记》

【作者】丹尼尔·笛福【国籍】英国

【主要内容】出身于商人之家的鲁滨逊冒险出海航行，被海浪抛到荒无人烟的海岛上，在那里坚强地度过了28年的孤独时光，最后获救。

【主要人物性格】鲁滨逊：敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活。面对困境，他显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。

【主要情节】鲁滨逊独处荒岛，挑战自然。（自己搭建房屋，尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干，自己摸索着做桌椅、做陶器用围巾筛面做面包，还搭救并训练了一个野人“星期五”，使他成为自己忠实的奴仆。）

【写作特色】用第一人称“我”来叙述，使小说情境更显真切。

《昆虫记》谱写昆虫生命的诗篇

【作者】法布尔【国籍】法国

【主要内容】将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来，使人们得以了解昆虫的真实生活情景，还透过昆虫折射出社会人生。

【写作特色】昆虫的一举一动，都被赋予了人类的思想感情。行文生动活泼，语调轻松诙谐。全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。

《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判

【作者】鲁迅【国籍】中国

【主要内容】回忆性散文（鲁迅唯一一本散文集），是鲁迅回忆童年、少年、青年时期不同生活经历与体验的文字。

【主要人物性格】藤野先生：对工作认真负责，治学严谨、一丝不苟；关心弱国学生，没有民族偏见。范爱农：热爱祖国，倔强耿直，不肯随波逐流，不肯趋炎附势。阿长：饶舌多事而又不拘小节，淳朴善良而又迷信。

《骆驼祥子》：旧北京人力车夫的辛酸故事

【作者】老舍（原名 舒庆春）【国籍】中国

【主要内容】讲述的是一个普通的人力车夫（祥子）的故事。祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车，但他的希望一次又一次地破灭，经历了三起三落后，祥子变得腐化、堕落。作者通过祥子的变化，批判了旧社会不让好人有出路。

【主要人物性格】祥子：由先前的老实、健壮、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。

【写作特色】一是用北京口语方言，刻画北平下层社会人民的言谈举止，描写了北平的自然风貌和京腔京韵的古都风韵；二是对人物的心理细腻深入的刻画。三是肖像描写细致。

《钢铁是怎样炼成的》

【作者】尼·奥斯特洛夫斯基【国籍】 苏联

【主要内容】以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。

【主要人物性格】保尔·柯察金：

1、刚毅坚强，有着非凡的奉献精神和工作毅力。

2、平凡中见伟大，在烈火中成长起来的钢铁战士。

【主要情节】

1、保尔的爱情故事。

2、战场上的搏杀。

3、工地上的磨难。

4、保尔在身体残疾、双目失明的情况下，以文学作为继续战斗的武器，靠顽强的毅力进行写作。

【写作特色】

1、以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句使人物形象有血有肉。

2、景物描写、心理描写、环境描写也相当出色。

3、语言简洁优美富有表现力。

《海底两万里》：科学与幻想之旅

【作者】凡尔纳【国别】法国

【主要内容】1866 年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭，海底时而险象丛生、千钧一发，时而景色优美、令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写的如此生动，读来引人入胜，使读者身临其境，表明他具有非凡的想象力。

【主要人物形象】

尼摩船长：书中主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的物。尼摩船长是个不明国籍、自称“跟整个人类断绝了关系”的神秘人物，身材高大，神情自信、坚毅。是个海上堂·吉诃德式的人物，为了民族的仇恨而漂泊海底。他品质高尚，献身科学，英勇顽强，不畏艰难。追求自由与正义，反抗压迫，具有社会正义感和崇高的人道主义精神。

【写作特色】

①构思巧妙，情节惊险。②科学与幻想巧妙结合。③场面描绘与细节刻画交替出现。④人物具有社会正义感和崇高的人道主义精神。

【阅读感受】

①这部小说情节曲折，描绘生动，引人入胜。②科学与幻想巧妙结合，激发人们

对科学的兴趣，更能启发人们的思考。③人的想像力比知识更重要。

《名人传》：痛苦和磨难造就的伟人

【作者】罗曼.罗兰【国别】法国

【主要内容】

本书叙述了贝多芬、米开朗基罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

【阅读感受】

①人生难免会遇到磨难，生活也并非充满了鲜花和欢乐；②要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难；③评价人物要看人的品质和价值，而不能以貌取人，以偏概全。

《水浒》：反封建暴政的英雄传奇

【作者】施耐庵【国别】元末明初

【主要内容】

这本书讲述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。以它杰出的艺术描写手段，揭示了中国封建社会中农民起义的发生、发展和失败过程的一些本质方面。它的社会意义首先在于深刻揭露了封建社会的黑暗和腐朽，及统治阶级的罪恶，揭示了“官逼民反”的主题。

【艺术特色】

作者以其高度的艺术表现力，生动丰富的文学语言，叙述了许多引人入胜的故事，塑造了众多可爱的个性鲜明的英雄形象。

《傅雷家书》：苦心孤诣的教子篇

【作者】傅雷【国别】中国

【主要内容】讲的是如何教育孩子。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷对祖国的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困难不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣誉感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。同时，对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。拳拳爱子之心，溢于言表。

【阅读感受】

家书是真情的流露，再加上傅雷深厚文字功底和艺术修养，这些文字生动优美，读来感人至深。相信很多读者能从中学到不少做人的道理，提高自己的修养。

《培根随便》：透彻的说理、隽永的警句

【作者】培根【国别】英国

【主要内容】

主要是一些议论性质的短文，主要讲叙培根在不同的角度看待事物的态度和想法。内容涉及到政治、经济、宗教、爱情、婚姻，友谊，艺术，教育，伦理等许多方面，语言简洁文笔优美，说理透彻，警句迭出，蕴含着培根的思想精华。

【阅读感受】

一本好书可以使人明白一个道理，一本好书可以为人建造一条捷径，一本好书甚至可以改变人一生的命运！正如培根所说：“读史使人明智，读诗使人领袖，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩”，不得不肯定，这是一本上进的好书。

《格列佛游记》：奇异的想象，辛辣的讽刺

【作者】斯威夫特【国别】英国

【主要内容】

小说讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马国等地的经历，反映了18世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶，以及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。

在小人国里，万物仅有正常尺度的1/12，格列佛在那有如一座大山。到了大人国，格列佛便成了一个小小的“宠物”。作者借游记，借外人之眼来评议自己的国家。如描写小人国的党派之争以鞋跟高低划分阵营，实际是挖苦英国两党之争；在大人国格列佛洋洋自得向国王介绍英国却遭连串质问；在马国，马是理性的载体，而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。

【人物性格】

格列佛：是一个天生喜欢冒险，他记忆力很强，善于学习和观察，善于思考，有独特的思维，性情朴实温和，对人态度友好，举止善良，容易与人交往，知恩图报，有君子之风，愿意帮助朋友，为了朋友他甘愿冒生命危险，也会随时准备抗击一切对朋友不利的人。同时他聪明机智，有胆识，处事圆滑合理，说话巧妙伶俐，做事坚决果断，能够见机行事，抓住一切机会追求自由，有着极强的自信心，相信自己能够成功。他为人坦率，爱国，也十分姑息自己的面子，对敌视他的人

4充满了仇恨、厌恶与鄙视，但敬重高尚的人、知识丰富的学者。总的来说他是一个具有质疑精神，酷爱真理，有忍耐力的游者。

【阅读感受】

①小说充满了奇异的想像和童话色彩；②辛辣、尖锐而深刻的讽刺是小说的灵魂所在；③小说的讽刺饮包含某些对人性及人类社会的悲观见解，但在尖刻与悲观的态度背后，却隐藏着一种苦涩而热切的忧世情怀。④小说作者借游记、借外人之眼来评议自己国家的现状。

《简爱》：人生追求的二重奏

【作者】夏洛蒂·勃朗特【国别】英国、【主要内容】

这部小说以第一人称叙述，有强烈的主管色彩，亲切感人。主人公简爱是孤女，成年后到桑菲尔德贵族庄园当家庭教师。她身份低微，相貌平平，却已真挚的情感和高尚的品德赢得了东家罗切斯特的尊敬和爱恋。不料在举行婚礼时却横生枝节，使她不得不面对更多的磨难和考验。小说情节曲折，气氛诡异，悬念迭起。

【人物性格】

简爱：①自尊自主、叛逆反抗、重视自我②追求精神上的自由、平等③感情炽烈，敢于追求真正意义上、完整的爱情④意志坚强，智慧过人

补：

《西游记》：

【作者】吴承恩【国别】明朝

【主要内容】

主要记叙的是孙悟空保唐僧西天取经，历经九九八十一难的故事。

【主要人物性格】

孙悟空——正义大胆、神通广大、技艺高超本领高超是妖怪们的克星，他身上有敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神

唐僧——－诚心向佛、顽固执着

猪八戒——贪财好色，但又不缺乏善心，沙僧－心地善良、安于天命

【写作特色】

①塑造了孙悟空、猪八戒等鲜明生动的神话艺术形象。这在文学史上具有相当重要的意义。

②善意的嘲笑和辛辣的讽刺结合起来，寄予了作者对于笔底世界的鲜明爱憎。③结构相当完整，以取经人物的活动为中心，逐次展开情节。“

④语言韵散结合，汲取了民间说唱和方言口语的精华。

第五篇：八年级上册名著导读

一、《海底两万里》 1．主要内容：《海底两万里》是凡尔纳三部曲的第二部，第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》，主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。故事发生在1866年，法国生物学家阿龙纳斯，应邀赴美参加一项科学考察活动。这时，海上出了个怪物，在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后，生物学家正准备束装就道，返回法国，却接到美国海军部的邀请，于是改弦更张，登上了一艘驱逐舰，参与“把那个怪物从海洋中清除出去 ”的活动。在捕捉过程中却不幸与其仆人（康塞尔）掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。经过千辛万苦“怪物”未被清除，驱逐舰反被“怪物”重撞，生物学家和他的仆人以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手，都成了“怪物”的俘虏!最后发现“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名“鹦鹉螺”号。潜艇对俘虏倒也优待，只是，为了保守自己的秘密，潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开。阿龙纳斯一行别无选择，只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后，这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱，生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船（鹦鹉螺号），他与潜水船在海底进行大规模的科学研究，但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避他的敌人和迫害者，在海底搜寻自由，又对自己孤僻的生活感到悲痛。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄，扣人心弦的事件。

《海底两万里》有几处写得引人入胜：上部第二十章托里斯海峡：“鹦鹉螺号”第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。然而这对阿龙纳斯，他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰却是一件好事。因为他们能在旁边的小岛上逗留了两天，这对一个原来生活在陆地上却因为某种原因而留在海上3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊！然而，在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻。最终以尼摩船长沉着冷静去对付土人围攻而告一段落。

《海底两万里》赞美了那深蓝的国度、史诗般壮丽的海、一个无忧无虑，与世无争的地方。“诺第留斯号”不管在哪个时代都是一部不朽的神话。是它揭开了海洋中无限神秘的一切，是科学与幻想巧妙结合的成果，对于船长尼摩来说，更是精神的家园。

2、《海底底万里》精练

（一）填空

1、凡尔纳是（法）国的科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。他被公认为（“现代科学幻想小说的之父”）。

2、《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二，其余两部是：第一部（《格兰特船长的儿女》），第三部是（《神秘岛》）。

3、凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“ 机器时代”人们征服自然，改造世界的意志和幻想，并成为（科幻）现代小说的先河，我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。

4、《海底两万里》主要讲述诺第留斯号（“鹦鹉螺号”）潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以动人，原因在于构思巧妙、情节惊险，还在于 科学与幻想巧妙结合的成果。

5、《海底两万里》书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半。即： 船长（尼摩）、自然科学家（阿龙纳斯）、仆人（康塞尔）、捕鲸手（尼德•兰），“亚伯拉罕•林肯”号驱逐舰舰长（法拉格特），只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。

6、《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用（海洋）发电。

7、《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和（鲨鱼）展开过搏斗，捕鲸手尼德•兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的（儒艮），它的肉当晚就被端上了餐桌。

8、《海底两万里》一书，情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性，而且书中还包含了大量的（地理、历史、生物、物理、地质、气象）方面的知识，使读者在阅读引人入胜的历险故事的同时，还能够轻松地获取科学知识。

9、《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步: 答：“人类进步的实在是太慢了。”

（二）选择

10、（B）是加拿大人，勇敢机智，捕鲸技艺天下无双。

A康塞尔

B尼德

C阿龙纳斯

11、尼摩船长在海底用（A）做的笔写字。

A鲸鱼骨头 B鹅毛

C塑料

12、“大海就是一切，它覆盖了地球表面的七分之一。大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。”这句话是谁说的（B）。

A阿龙纳斯 B尼摩船长 C尼德

13、鹦鹉螺号是用（A）作为动力源的。

A电 B太阳能 C海水

14、鹦鹉螺号最快时速是（A）海里。

A、50 B、500 C、5000

15、鹦鹉螺号总计费用是（C）法郎。

A、225万

B、100万 C、500万

16、尼摩船长邀请我们去打猎，他们打到了什么？（C）

A、兔子

B、水獭

C、鲨鱼

17、在托雷斯海峡遇到什么危险？（B）

A、鲨鱼

B、撞上一块暗礁，搁浅

C、被炸弹轰炸

18、为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚地呢？（B）A因为珊瑚地很美丽 B因为珊瑚虫将永远封闭墓穴

（三）简答

1、尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括3次。（1）搁浅（2）土人围攻(3)同鲨鱼搏斗（冰山封路、章鱼袭击等）

2、请说出尼摩船长与阿龙纳斯在海底环球旅行的路线。从（太平洋）出发，经过（珊瑚岛）、（印度洋）、（红海）、（地中海、）进入（大西洋）、（南极）

3、简述《海底两万里》内容。

主要讲述了1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。

4、你认为尼摩船长是一个怎么样的人？

尼摩船长逃避人类，蛰居海底，而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。他富有同情心，性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。

5、《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么？书中哪些想像事物如今已经变成现实，通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？

（1）海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。海底潜艇，人类登月、太空飞行都已成为现实。

（2）科幻小说往往也是科学研究基础上的的推理和预言。

二、《培根随笔》

被马克思称之为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”的英国思想家培根出生于1561年。培根是英国杰出的哲学家和文学家。培根随笔内容涉及到政治、经济、宗教、爱情、婚姻、友谊、艺术、教育和伦理等等，几乎触及了人类生活的方方面面。作为一名学识渊博且通晓人情世故的哲学家和思想家，培根对他谈及的问题均有发人深省的独到之见。

1,《培根随笔》是(英国)十七世纪著名(思想家)，（哲学家）(弗兰西斯·培根)所著。

2、培根被马克思称之为“

”

3、培根最重要的成就就是他在 和

领域内的建树。

4、他的成就：（1）他在一系列著述中批判了欧洲中古

和

，认为经院哲学与

隔绝，被

和

束缚。（2）他还倡导通过

揭示自然的奥秘并身体力行从事

。（3）《培根随笔》共有

篇。（4）他的文章内容涉及

、、等，其中多数与

密切相关，比较集中地表达了作者的。（5）从培根的散文中，我们可以感受到

时期的思想者一—培根是其中之一 一—如何在 的社会结构和思想体系日趋瓦解之际，致力并树立

的信念、规范和道德。

5、培根的局限性也是很明显的，我们可以看出他的、和。

6、培根的散文，为我们留下了许多关于知识、人生的至理名言，对我们有多方面的启发。如“知识就是力量”等。

7、《培根随笔》中《谈美》：这是一篇《论美》的文章，作者主要阐述了“美德比美貌更重要”的道理。短文笔墨不多，但却十分精彩，说理透彻，且语言优美。他在培根的随笔中颇有代表性，集中体现了培根善于用诗话的语言阐述精辟的哲理的特点。

8、《培根随笔》中《论拖延》：作者用举例论证、比喻论证方法，告诉我们要善于当机立断、迅速行动，不要拖延时间而延误机会。文章论述层次清晰，表达手法多样，语言简洁有力、形象生动，体现了培根论说文的又一特点。

9、《培根随笔》中《谈读书》：这是培根谈论(读书的作用)的一篇议论文。作者在文章中明确指出：“读书足以悦情，足以傅彩，足以长才。”并指出：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，论理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。”