贵州省遵义市各类学校大全

第一篇：贵州省遵义市各类学校大全

贵州省遵义市各类学校大全

1.小学

（1）朝阳小学

地址：红花岗区中华南路9号

简介：遵义市朝阳小学始建于1910年3月，由当时的丁字镇中心小学、私立杰生、城成小学合并组成。办学快有一百年的历史，枝繁叶茂、硕果累累，于2010年7月16日举办百年校庆。

（2）同济小学

地址：汇川区福州路14号

简介：学校创建于1972年8月，前身为长征电器集团公司子弟学校，2000年3月从长征公司移交至遵义经济技术开发区（现为遵义市汇川区政府）归口管理，是当时遵义市两城区最大的九年一贯制公办学校之一。2005年8月，同济学校初中部并入遵义市十六中，至此，同济学校成为一所完全小学，更名为遵义市同济小学。近年来，在上级主管部门的指导下，通过全校教职工努力拼搏、锐意进取，现已发展成为汇川区一所示范小学。（3）航天小学

地址：汇川区大连路中段航天社区旁

简介：遵义航天小学坐落于遵义市大连路，创建于1993年。现已拥有50多个教学班，在校学生多达3000多名，174名教职员工。名副其实的“花园式”育人环境。（4）老城小学

地址：红花岗区玉屏路11号 简介：现校址位于遵义市红花岗区玉屏路11号。校园占地面积6171㎡。校舍建筑面积4665㎡，全校在职教师54名，平均年龄37.9岁。全体教师均获得教师资格证。其中，中共党员19名，民革党员3名。现在校学生人数1266名，男生641名，女生625名。共18个教学班级，设置1—6年级。每个年级3个班，平均班额70.3名。（5）文化小学

地址：红花岗区杨柳街39号

简介：遵义市文化小学始建于1906年，有着近百年的悠久历史。学校地处历史文化名城遵义长征系列教育街，与闻名中外，彪炳史册的“遵义会议会址”比邻而居，与“红军总政治部旧址”隔巷相望。解放后，文化小学多次得到各级领导的关心，胡耀邦、伍修权、杨秀峰、童小鹏等领导人曾先后到学校视察，为学校题词。1998年，江泽民主席亲笔为学校题写“八一希望学校”校碑。国家教育部陈至立部长到学校视察，高度评价了学校的工作。省市各级领导也多次到学校视察和指导工作。贵州省副省长马文骏为学校题写了校名。在长期的办学实践中，学校形成了自己的特色，在社会上享有较高的声誉，从五十年代至今一直是黔北地区的窗口和示范学校，六十年代和八十年代两次被命名为省重点小学，1992年成为全国160所名校之一。（6）洛江小学

地址：桃溪路47号贵绳社区一区25栋

简介：洛江小学位于遵义市城南，洛江河畔，老鸦山下。学校创办于1944年2月，旧称赐麟阁民国小学；1950年更名为兰村小学；后来更名为南关小学；1969年2月由八七厂革命委员会接管；1971年4月遵义市南关小学由八七厂接办，改名为八七厂红程七年制学校；1972年随厂更名为遵义市金属制品厂子弟学校；1982年1月随厂名更名为贵州钢绳厂子弟小学；同年8月分为中学、小学，为贵州钢绳厂子弟中学、贵州钢绳厂子弟小学；2009年1月移交地方政府办学，同年4月挂牌更名为遵义市洛江小学。（7）育才小学

地址：汇川区大连路461-、463号

简介：现有教师编制数62人，现任课教师55人，学生1383人，属遵义市汇川区大型直属学校之一。在学校34年的发展历程中，逐渐形成独特的校园文化在学校34年的发展历程中，培养了数千名合格学生，但学校最突出的是由当年的大力组织农业科技活动，发展庭院经济，走特色办学之路转向以“诵读经典，弘扬国学”，创建平安和谐校园，逐渐形成独特的校园文化

（8）中华小学

地址：中华北路606号（9）东风小学

地址：红花岗区中华北路661号（10）长征小学

地址：红花岗区沙河路8号（11）天义小学

地址：汇川区天津路、人民路与沈阳北路之间

简介：天义学校创建于1965年，具有45年的办学历史，现为九年义务教育学校。学校地处天津路、人民路与沈阳北路之间，交通便利，新规划的校园占地18000㎡，现有教学楼两栋。小学部教学楼教室12间。新修建的综合教学楼教室共13间，理化生、科学实验室各一间，各类实验器材按一类标准配置，图书阅览室一间，藏书2万余册，计算机专用教室一间，电脑50台，可容纳120余人的多媒体教室一间，其他器材均按一类标准配置。（12）大坪小学

地址：汇川区衡阳路217号 2.初中（1）一中

地址：红花岗区丁字口刘家湾

简介：遵义市一中校园占地47934平方米，教学楼、实验楼、篮球场等设施一应俱全，图书馆藏书80975册。学校教学设备先进，各班教室均配备“三机一幕”，各处、室和教研组办公室均有网络终端PC机。学校有多媒体网络教室4间、多媒体演示教室4间，计算机近200余台，建有100兆校园网，有贵州省“普通中学校园第一网”之说，已联接INTERNET、北京四中继往网校、101远程教学网和国讯网校（CHINA SCHOOL），设有校园调频教学电台（三频段），是一所省级重点中学。

（2）二中

地址：红花岗区中华南路165号

简介：遵义市二中学创建于1913年，始名遵义县立女子师范学堂，几经更名演变，1951年经上级审批，正式命名遵义市第二中学。（3）三中

地址：红花岗区白杨路中段

简介：学校始建于1957年，经过50余年的发展，现有可容纳25个班的初中教学楼一幢，可容纳30个班的高中教学楼一幢，教室总面积平方米，其中：多媒体教室300平方米（可同时容纳250人上课），阶梯教室350平方米（可同时容纳300人上课），还有音、体、美教室等；有实验楼一幢，实验室8间，可完成 理、化、生等各类试验；有学生宿舍一幢，可提供学生住校；有图书室200平方米，藏书五万余册，可容纳120人同时阅读；有200m的塑胶跑道，足球场、篮球场等体育活动场所，为学生提供了全面发展的活动空间。（4）五中

地址：汇川区澳门路新交巷1号 简介：遵义市第五中学始建于1969年，是全国德育先进学校，贵州省二类示范性普通高中，坐落在树木葱茏的凤凰山北麓，是遵义市两城区一所依山而建的风景优美的省级绿色学校。（5）六中

地址：红花岗区海尔大道辅路（6）七中

地址：红花岗区东欣大道3号

简介：遵义市第七中学2008年1月迁址到红花岗区南部东欣大道3号路旁，毗临忠庄河和海尔大道。学校占地面积18.6亩，建筑面积11000平方米，办学条件逐年改善，办学规模逐年扩大。2013年9月共25个班，学生1471人。学校在岗教职工92人，正高级教师1人，高级教师18人，一级教师29人。学校管理制度进一步完善，教职工敬业精神进一步增强，师生参赛获奖逐年增加。（7）八中

地址：汇川区西安路57号（8）九中

地址：红花岗区中华北路605号（9）十中

地址：汇川区遵师路51号

简介：遵义市第十中学始建于1973年，位于遵师路51号，毗邻遵义师范，学校占地面积一万七千多平方米，校舍建筑面积七千多平方米；绿化面积占可绿化面积的90%；校园鸟语花香，香樟成林，环境清幽，师资过硬、设施齐全、管理科学，文化氛围浓烈，是读书治学的好地方。（10）十一中

地址：红花岗区官井

简介：遵义市第十一中学前身是遵义初级师范学堂，创办于1909年（清光绪三十三年），后改为遵义府中学堂（俗称老三中），著名教育家黄齐生先生出任校长。（现二教学楼为黄齐生先生执教处）老一辈革命家及学者韩念龙、雍文涛、宦乡、周林、陈沂等曾在这里就读。校内有纪念西南巨儒郑珍、莫友芝的郑莫祠、长征时红军召开群众大会的“万人大会会址”等多处文物保护单位。学校占地面积21077平方米，校内有绿水明澈的荷花池，鲜花盛开的开放式花园，树木茏葱、四季常青，全市初中唯一的计算机城域网，音、体、美综合楼和塑胶跑道。是育人的好环境。（11）十二中

地址：红花岗区大连路（12）十三中 地址：南宫山镇 简介：创建于1969年，暨原铁道部贵阳铁路分局遵义市铁路子弟学校，地处遵义市南宫山。学校于2004年7月由遵义市红花岗区人民政府接管，更名为“遵义市第十三中学”，是一所隶属遵义市红花岗教育局的一所完全中学。力行四十载，桃李满天下，学校创办至今己培养很多的优秀人才，校友遍布海内外。1977年恢复高考以来向复旦、同济、浙大、国防科技大、川大、天津大学、华东师大、解放军理工大等高等院校输送了1000多名优秀学生。（13）十五中 地址：326国道边 简介：遵义市第十五中学（原新蒲中学），坐落在离市区11公里的新蒲镇旁的326国道边。以前，学校距326国道尚有数百米远；今天，它的运动场地已扩展到与326国道仅有一墙之隔。抬眼望去，错落有致的建筑群、宽阔的操场，让人一看便知这里是所规模较大的学校。（14）十六中

地址：汇川区香港路620号 简介：遵义市第十六中学位于遵义市中心城区香港路620号，占地30余亩，建筑面积10500平方米。交通便捷，闹中取静，是读书治学的理想场所。（15）十七中

地址：红花岗区桃溪路47号贵绳社区三区21栋（16）航中

地址：汇川区广州路12号 3.高中

（1）航天高中

地址：汇川区宁波路176号 简介：遵义航天高级中学位于贵州省历史名城遵义市，系江南航天工业集团公司所属航天部重点中学，是贵州省首批省级示范性普通高级中学，也是黔北地区一所大规模的高级中学。是贵州省“学校艺术教育工作先进单位”、贵州省“文明单位”和“贵州省语言文字工作先进集体”，是全国教育科学“十一五”规划重点课题“LOGO技术用于西部中学数学教学创新素质教育研究”和“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”的实验学校。（2）四中

地址：红花岗区石龙路3号

简介：遵义四中建校于1915年，由遵义籍爱国教育家朱季瑜先生自东京帝国大学留学归国后创立，是我国在上世纪初的新文化运动中成长起来的一批新式学堂的继承者之一，在遵义及全省享负盛名。学校现有两个校区，老校区（即校本部）位于遵义市历史文化重地——老城，现有高

二、高三两年级学生；新校区位于城市东郊尚在开发建设中的新蒲新区，高一新生在此就读。遵义四中于1953年成为贵州省首批三所重点中学之一，1992年列入《全国名校》。四中是贵州省德育工作先进学校、普及中小学实验教学示范学校、全国现代教育技术实验学校、省级示范高中。在贵州省以自由、开放、包容和人性化的教学精神特立独行。（3）南白一中

地址：红花岗区银河南路 简介：遵义市第一高级中学（遵义田家炳中学）坐落在遵义市南部新城风景秀丽的桃溪河畔，始创于1938年，前身是豫章、玉锡、城成三所私立中学。学校于1980年被确定为省级重点中学，2003年元月被评为“省级示范性高中”，2011年被省教育厅确定为“贵州省新课改样本校”，同年被评为“贵州省青少年科技教育特色学校”。学校以“全面发展、健康发展、个性发展、整体发展、自主发展、和谐发展”为办学理念，秉承“博学、笃志、求实、创新”的校训，树立“团结、和谐、崇德、向上”的校风和“敬业、爱生、谨学、善教”的教风、“勤奋、自强、慎思、明礼”的学风，努力培育“封闭管理彰显成效，科技创新发展能力”的办学特色。4.大学

（1）遵义医学院

地址：汇川区大连路201号

简介：遵义医学院坐落在风光秀丽的历史文化名城——遵义。是贵州省省属重点建设高等医学院校。学校前身为大连医学院，是中国共产党创办的第一所本科医学院校。1969年为支援“三线”建设，经国务院决定，举院南迁至遵义，更名为遵义医学院，是全国唯一一所坚持扎根革命老区没有回迁的本科院校。经过67年的艰苦创业，学校有了长足的发展，已成为多专业、多学科协调发展的高等医学院校。根据2014年9月学校官网显示，学校由校本部和珠海校区组成，占地面积3000余亩，建筑面积40万余平方米。涵盖6个学科。（2）遵义师范学院 地址：汇川区上海路830号

简介：遵义师范学院位于闻名中外、有“转折之城、会议之都”美誉的革命历史文化名城——遵义市，是一所拥有百年师范传统的学府。1907年，遵义初级师范学堂在“兴学莫先于得师”的理念下应运而生，开启了遵义现代师范教育的先河,1958年正式成立遵义师范专科学校，2001年经教育部批准升格为遵义师范学院。截止2013年，学校有四个校区，占地面积752亩，校舍面积33万平方米，在建新蒲新校区2000亩；固定资产总值1.9亿元；图书资料90.61万册；设有18个学院，普通本专科专业52个；现有在校生13000人左右。

第二篇：2022年贵州省遵义市中考化学试题

2022年遵义市中考化学试题

可能用到的相对原子质量：H-1

C-12

N-14

O-16

Na-23

C1-35.5

Cu-64

Zn-65

Ag-108

一、选择题（本大题包括10个小题，每小题2分，共20分。

每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求，清在答题卡选择题栏内用B铅笔将对应题目的答案标号涂黑.）

1.我国2022年世界环境日的主题是“共建清洁美丽世界”，下列做法不符合该主题的是

A.植树造林绿化环境

B.随意焚烧生活垃圾

C.推广绿色能源汽车

D.研制可降解的材料

2.下列仪器能直接加热的是

A.锥形瓶

B.试管

C.量筒

D.烧杯

3.下列说法正确的是

A.吸毒成瘾是一种脑病

B.少量吸毒对身体没有损害

C.只吸几次毒不会上瘾

D.吸食合成毒品危害比传统毒品要小

4.某市一家五口为避免蚊虫叮咬，在家一次性点了20盘蚊香，导致全家中毒，出现身体不适、头晕恶心、呼吸困难等症状，为避免蚊香中毒及预防火灾、正确的做法是

①点燃蚊香后，将蚊香放在通风处

②将点燃的蚊香远离易燃物品

③为达到更好驱蚊效果紧闭门窗

④点燃的蚊香不宜靠近头部

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

5.锶是人体不可缺少的微量元素。下列说法错误的是

A.锶是一种金属元素

B.锶原子的质子数为38

C.锶的元素符号是Sr

D.锶的相对原子质量为87.62g

6.折耳根是遵义人民喜好的菜肴、其内含有鱼腥草素（C12H22O2）鱼腥草素不溶于水，溶于乙醇、乙醚等溶剂，有清热解毒，利尿通淋等作用，下列说法错误的是

A.鱼腥草素由碳、氢、氧三种元素组成B.鱼腥草素分子由碳、氢、氧三种原子构成C.鱼腥草素中碳、氢、氧元素的质量比为6:11:1

D从折耳根中提取鱼腥草素可用乙醇、乙醚作溶剂

7.下列实验设计能达到实验目的的是

A.验证质量守恒定律

B.比较红磷和白磷的着火点

C.测量H2的体积

D.探究铁生锈的条件

8.化学变化受多种因素的影响，下列说法错误的是

A.铁丝不能在空气中燃烧，因为引燃的温度不够高

B.碳与氧气反应的产物种类与反应体系中碳和氧气的质量比有关

C.通常在空气中铝比铁耐腐蚀，因为铝的表面生成一层致密的氧化膜

D.粉尘爆炸实验中，吹入空气将面粉扬起，是为了增大反应物间的接触面积

9.下列反应可用于汽车尾气处理，其反应的微观示意图如下。下列说法正确的是

A.该反应的基本反应类型为置换反应

B.反应前后氮元素的化合价未发生改变

C.参加反应的甲与生成的丁的分子个数比为2:3

D.反应前后原子种类，分子种类都没有发生改变

10.烧碱常用于造纸、纺织等工业，工业上常用电解饱和食盐水的方法生产烧碱，反应原理为

。下列设计方案不能达到目的的是

序号

目的设计方案

A

检验生产的氢氧化钠溶液中是否有氯化钠

取样，依次加入足量的稀硝酸和少量硝酸银溶液

B

测定固体产品中氢氧化钠的含量

取样称量，加水充分溶解，加入足量的氯化铜溶液，测定生成的固体质量。定量分析

C

测定反应生成氢气的质量

测定反应前后溶液减少的质量，定量分析

D

测定氢氧化的溶液中氯化钠的质量分数

取样称量，依次加入足量的稀盐酸和硝酸银溶液，测定生成的固体质量。定量分析

二、非选择题（本大题包括7个小题，15小题（4）、16小题（5）第二空各2分，其余每空1分，共40分。

请将下列各题应答内容填写到答题卡相应题号的空格内。）

11.遵义鸡蛋糕是遵义特色小吃，其制作技艺被列入贵州省级非物质文化遗产名录。

（1）遵义鸡蛋糕制作工艺传统独特，从选料、磨面、搅蛋、打油到烘烤等二十多道工序，全部由手工操作完成。其中“搅蛋”工序相当于化学实验中的操作。

（2）在选料上除了基本的面粉、鸡蛋、糖，还采用了小磨芝麻油，使得香味独特。上述配料中富含蛋白质的是。

（3）烘烤环节尤为重要。火过大，烤出来的鸡蛋糕干涩难咽：过小，水分不能及时挥发，烤出来又不够蓬松。从微观角度分析温度对水挥发的影响：。

（4）遵义鸡蛋糕远销全国，包装时通常会充入氮气，充入氮气的作用是。

12.氧气是人类无法离开的物质，结合图文信息回答下列问题。

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为，应选择的发生和收集装置是

（选填图一中的序号），选择该收集装置的理由是。

（2）某兴趣小组利用图二装置研究红磷在空气中燃烧，测得装置内气体压强随时间变化的数据如下表。

时间/s

0

…

225

240

压强/kPa

100.6

100.6

91.3

87.4

x

84.2

…

81.6

81.2

①气压由100.6kPa变为106kPa的主要原因是。

②依据上表推出x的合理取值范围是。

（3）据相关资料可知，80%的新冠肺炎患者需要吸氧，若用实验室制取氧气供氧的成本约为480元/小时，而医院吸氧的收费标准是3元/小时，医院需要的大量氧气来自于工业生产，工业制取氧气常采用的方法是。

13.阅读短文，回答问题。

柑橘之“镁”

镁是柑橘生长发育必需的中量元素，能促进柑橘果实膨大，增加果实汁液、增甜、促进叶绿素的合成、使叶片保持浓绿、克服大小年结果和促进维生素A、C的合成，从而有利于提高柑橘果实的品质和产量。

在科研和生产中，往往通过分析柑橘当年生营养性春梢叶片的镁含量来判断是否缺镁。当叶片中镁含量低于3g/kg时，通常需要向土壤中施加镁肥，柑橘的生长还与土壤的酸碱性有关，土壤过酸、过碱均不利于柑橘生长，因此施加镁肥时需考虑土壤酸碱度，当土壤pH>6时，施用硫酸镁30~50kg/亩较适宜：当土壤pH<6时，可以施用氢氧化镁30~40kg/亩或氧化镁20~30kg/亩。

通常矿物元素为离子态时才能被植物根系吸收。当施加氢氧化镁时，部分氢氧化镁在土壤中水的作用下会生成镁离子和氢氧根离子。

在中国，80%的土壤有效镁含量偏低，合理施加镁肥，有助于柑橘丰产丰收。

（1）柑橘根系以

（填微粒符号）形式吸收镁元素。

（2）向土壤中施用上述镁肥，除了可以补充镁元素外，还有的作用是。

（3）文中提及的三种镁肥中主要成分属于氧化物的是。

（4）氢氧化镁分散到水中可形成悬浊液，静置后取上层清液滴加无色酚酞试液，溶液呈

色。

（5）柑橘生长过程中还需要其他肥料，写出一种常见的铵态氮肥：。

14.2020年10月，我国基于中科院团队开发的电催化分解水制氢和二氧化碳加氢催化制甲醇（CH3OH）两项关键创新技术，建成年产“液态阳光”甲醇1440吨的装置。该装置将太阳能转化为可储存运输的化学能，并将二氧化碳作为碳资源转化利用，解决氢能储存和运输的安全难题等问题，对我国能源安全乃至改善全球生态平衡具有重大战略意义，其生产流程示意图如下：

（1）该生产流程中循环利用的物质是。

（2）二氧化碳与氢气合成甲醇同时生成水，该反应的化学方程式为。

（3）提供44吨CO2利用上述流程生产甲醇，不考虑物质损耗，可产生O2

吨。

（4）该流程制备甲醇除对环境无污染、物质的循环利用外，还有的优点是

（答一点）。

15.水是一种重要的自然资源。

（1）从物质变化的角度分析，自然界中水的三态变化属于

变化。

（2）自然界中的水通常是混合物，不同领域对水质的要求不同。生活中软化硬水常用的方法是。

（3）地球上的淡水仅占总水量的2.53%。节约用水，人人有责，请列举一种生活中节约用水的做法：。

（4）水是最常见的溶剂。一定浓度的硫酸铜溶液能用于游泳池消毒、配制农药波尔多液等。现需配制100g8%的硫酸铜溶液，根据右图提供的试剂，拟定一个配制方案：

（写出所选试剂和用量即可）。

（5）硝酸钾和硝酸钠的溶解度曲线如图一所示，现有80g硝酸钾和80g硝酸钠固体，分别置于两只烧杯中，再分别加50g80℃的蒸馏水，恒温条件下充分搅拌、静置，再冷却至20℃。两只烧杯80℃溶解后的现象和20℃时结晶现象如图二所示。（忽略液体体积变化）

①

上述配制的硝酸钾和硝酸钠溶液在40℃时溶质质量分数较大的是。

②

图二中，盛硝酸钾的烧杯在80℃和20℃时的现象是

。（选填字母序号）

（1）探究一：检查装置的气密性，打开k1，关闭k2、k3，往B中加入药品。一段时间后观察到③处纸花先变红，①处纸花后变红，②处纸花不变色，说明二氧化碳能与水反应，该反应的化学方程式为，也能证明二氧化碳具有的物理性质是。

（2）探究二：打开k2，关闭k1、k3，C中出现浑浊，说明二氧化碳与氢氧化钙反应生成了碳酸钙。有同学质疑：白色固体可能是二氧化碳与水反应导致溶液中水减少而析出的氢氧化钙，小组同学向C中加入足量的水验证，白色固体不溶解，该方法利用了氢氧化钙和碳酸钙

（填具体性质）。

（3）探究三：打开k3，关闭k1、k2，一段时间后，D中无明显现象。小组同学通过探究二的结论推理，二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠。为验证推理是否正确，进行了如下实验。

操作

现象

结论

向D反应后的溶液中加入足量的氯化钡溶液，振荡，观察现象

二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠

（4）废液处理：小组同学在对D试管的废液过滤后分类处理时，测得滤液显碱性，故向滤液中加入稀盐酸调节酸碱度，发现滴入盐酸时产生气泡，经检验该气体为二氧化碳，得出新的结论，探究三中二氧化碳与氢氧化钠反应除生成碳酸钠和水外，还生成。

（5）依据二氧化碳的性质写出二氧化碳与氢氧化钾溶液反应的一个化学方程式：。

16.金属材料被广泛应用于生活生产中。

（1）下列物质不属于金属材料的是。

A.钨丝

B.不锈钢

C.青铜

D.赤铁矿

（2）铜用作导线主要利用铜良好的延展性和

性。

（3）钠钾合金在室温下为液态，其熔点为-11°C。钠的熔点为97.8°C，钾的熔点为63.5°C。比较钠钾合金与钠、钾熔点的差异，得出的合理结论是。

（4）普通黄铜是由铜、锌两种金属制成的合金。欲验证黄铜中铜、锌化学性质未发生改变（不考虑其他杂质），某兴趣小组进行了以下实验。

①

取打磨过的20g含锌量为32.5%的黄铜样品，加入

产生气泡，溶液呈无色，并测得反应后的气体质量为0.2g和紫红色固体质量为13.5g，由此验证黄铜中锌的化学性质未改变。

②

取黄铜样品在酒精灯上灼烧，固体表面变黑，由此验证黄铜中铜的化学性质未改变。经讨论，仅根据固体表面变黑就得出结论，证据不充分，还需补充的实验的方案是

（资料：氧化锌为白色固体，酒精的化学式为C2H6O）

（5）我国是世界上最早使用湿法炼铜的国家，其主要原理是将铁放入硫酸铜溶液中把铜置换出来，该反应的化学方程式为，当铁与硫酸铜恰好完全反应时，反应前后溶液中未发生改变的主要微粒是。

17.二氧化碳是人类生存不可缺少的物质。某兴趣小组利用下图装置对二氧化碳的性质进行以下探究。（夹持装置已省略）

第三篇：遵义市中考满分作文-2007年贵州省遵义市中考满分作文

题目：根据下面要求作文

在黑暗中，我们呼唤光明；在酷暑中，我们呼唤甘霖；在生活中，我们呼唤理解、呼唤诚信、呼唤亲情┅┅随着经济发展和社会的进步，我们呼唤民主、呼唤和谐、呼唤文明┅┅

请以“呼唤”为话题写一片作文。

心灵的呼唤

早晨，因为公共汽车改道外环路，一辆辆挤得快关不上门的公共汽车可以说是桃溪路口的一道风景。售票员看着车下犹豫的老人，招呼说：“上吧，再过两站就有座位了。”

于是老人带着他的小孙女，使劲地拉着栏杆才迈了上来。

小女孩夹在大人中间似乎连呼吸都很困难，但是周围坐着的人没有站起来让座的。售票员似乎深知这种现象，所以动了动嘴，却没有说出话来鼓励大家给老人和小孩让座。

其实对于这种冷漠，我早已司空见惯了。按说，车上的人大都是些在写字楼里办公、受过高等教育的人，用时髦的话说，是“白领”阶层。但是那副漠然的表情与身上那高档的衣服，似乎都有一种拒人于千里之外的意思。

车过了两站，终于有一个孕妇要下车，这时售票员示意让孩子过去等着座位。我想，这孩子终于不用再被挤来挤去了。但是，当我牵过小女孩的手挤过去时，一件我意想不到的事情发生了——坐在孕妇旁边的那位妇女往里面空出来的座位上一挪，一个胖男人便一屁股坐下来，好像什么都没有看见。小女孩无奈的神色一闪而过。

我当时的表情只能用惊愕来形容。这个看上去没有丝毫病状和身体不适的胖男人，竟然就这么抢了一个小女孩的座位！看到他那心安理得的架势，谁还会说什么呢？

我不想知道这个胖男人有没有必须坐下的理由，但很想知道这件事对于那个小女孩的心灵会有什么影响。她以后也许会成为这些所谓“白领”阶层中的一员，也许她以后会乐于给别人让座，也许她不会再给任何人让座。

无论她将来怎样，人们对她都很难指责什么，因为是现实社会在左右着每一个人的成长。

而我发自肺腑的呼唤是：别让人们的心灵在这一坐之间又彼此拉远了一步……

第四篇：贵州省遵义市普通话考试普通话说话题目

我说话的题目是《难忘的旅行》

我最难忘的旅行是去黄果树。贵州的黄果树瀑布那是闻名世界的，作为贵州人，还从来没有去过，我是早就想去看一看了。

那年暑假，我们一家三口到贵阳去玩，因为贵阳离黄果树不远了，于是就想圆了我这个梦。

我们在网上查询到了一家旅行社，他们有一个叫“黄天龙”的跟团一日游，“黄天龙一日游“就是“黄果树瀑布”“天星桥景区”以及“龙宫“风景区一日游，中间还途经“陡坡塘瀑布”，当时我们这么想，这么多景点，一张票才400块，我那三岁多孩子还不用买票。就跟团吧，少走冤枉路，还少花冤枉钱，很划算，很值得。于是我们订了第2天的票。

第二天，我们一早就出发了，坐了两个小时的车到了龙宫，导游直接带我们去坐游船，我的孩子很兴奋，她可是第一次坐船哪。

第二个景点是陡坡塘瀑布，在进口那里，立着唐僧师徒的雕像，因为87版的《西游记》里的一些镜头是在这里拍了，那确实是个好地方，但我的孩子只对唐僧师徒雕像感兴趣，和他们四位分别都照了像，最后还来了一张大合影——也就是我孩子和他们师徒四人一起合影。

第三个景点是“天星桥景区”，西游记也在这里拍摄过，比如说小白龙出水那一个镜头就是在这里拍的，导游给我们规定了时间，让我们以最快的速度走完全程。因为道路有点危险，我带着孩子，一门心思都在孩子身上，生怕她滑到在地。孩子走累了，要我抱，我本身个子小、走路慢，再抱着孩子那就更慢了，又怕导游规定的时间过了，于是小跑步前进，抱着孩子跑了半个多小时，真是累死我了。

等到了“黄果树瀑布”，人早已经没有原先的那份激情了，只想早点看完，早点回去休息。

我说话的题目是《我的假日生活》

假期时间，我们一家会选择去旅游。今年暑假，我们去了”黄果树瀑布”。我们在网上查询到了一家旅行社，他们有一个叫“黄天龙”的跟团一日游，“黄天龙一日游“就是“黄果树瀑布”“天星桥景区”以及“龙宫“风景区一日游，中间还经过“陡坡塘瀑布”，当时我们这么想，这么多景点，一张票才400块，我那三岁多孩子还不用买票。就跟团吧，少走冤枉路，还少花冤枉钱，很划算，很值得。于是我们订了第2天的票。

第二天，我们一早就出发了，坐了两个小时的车到了龙宫，导游直接带我们去坐游船，我的孩子很兴奋，她可是第一次坐船哪。

第二个景点是陡坡塘瀑布，在进口那里，立着唐僧师徒的雕像，因为87版的《西游记》里的一些镜头是在这里拍了，那确实是个好地方，但我的孩子只对唐僧师徒的雕像感兴趣，先是他们四位分别都照像，最后还来了一张和他们四人的合影。

第三个景点是“天星桥景区”，西游记也在这里拍摄过，比如说小白龙出水那一个镜头就是在这里拍的，导游给我们规定了时间，让我们以最快的速度走完全程。因为道路有点危险，我带着孩子，一门心思都在孩子身上，生怕她滑到在地。孩子走累了，要我抱，我本身个子小、走路慢，再抱着孩子那就更慢了，又怕导游规定的时间过了，于是小跑步前进，抱着孩子跑了半个多小时，真是累死我了。

等到了“黄果树瀑布”，人早已经没有原先的那份激情了，只想早点看完，早点回去休息。

我说话的题目是《我喜欢的季节或天气》

我最喜欢的季节是冬季，因为冬季会下雪呀。我们可以玩堆雪人、打雪仗，还可以玩冰块，最有趣的就是玩冰块了。上学是时候，我们往往去得很早，目的不是上课，而是能在途中的玩冰块。

水田里有很多冰块，我们会选一块大的拿在手上，然后轻轻的掰下一块，放在手心里，看着它融化，有时候会掰下一块，悄悄的放进小伙伴的后脑勺里，快速地跑开。看着小伙伴又是挠脖子，又是抖衣裳，实在抖不出来就跑过去追打放冰块的那个人。

通常这时，我们辛辛苦苦从田里搬来的大冰块就会在打闹中全部粉碎。等到了教室，我们从家里面穿的那件干净的衣服，已经不是脏的就是湿的了，因此，经常挨老师的骂。但是没有用，第二天我们同样会干这种事情。

我喜欢冬季还有一个原因，因为这个季节里有我们一家团圆的日子——那就是过年，爸爸妈妈都在外地打工，只有过年他们才会回来。他们回来了我和弟弟就可以穿新衣服了。

现在长大了，工作了，可还是喜欢冬天。原因和小时候一样，因为这个季节里有我们一家团圆的日子。爸爸妈妈还在外打工，因为弟弟在念大学需要钱，过年了，一家人坐在一起看春节年欢晚会，围在火炉边嗑瓜子。聊聊家常，感觉很温馨。

有时候我还会与兄弟姐妹们一起打打麻将，平时都是各忙各的，没有时间在一起，这时候大家都回来了，趁这个机会多聊聊。平时我也不喜欢打麻将，怕输，在过年的时候就不会有那么多顾虑了，因为快乐才是最重要的。

我说话的题目是《我的家乡》

我的家乡在一个小山村里，那里很美。但是我已经离开我的家乡很多年了，现在更多的是我儿时的记忆。

春天，漫山遍野的野花开了，我和小伙伴们会到处采野花，采回来后装在瓶子里，装点我们自己的房间。

夏天，小伙伴们都聚集在我家旁边的那条小河里，河里的水很浅，一点也不危险，大人们都很放心。河里有一些螃蟹，虽然不多，但我们还是会一块一块的把石块搬开，寻找一下。实在找不到就搬石头来做房子，或者打水仗„„反正在这条河里，我们永远也不觉得无聊。

秋天，最惹人眼的是庄稼地里，大片大片的玉米林中，大人们忙着收玉米，孩子们都充当着小帮手，一会掰玉米、一会背玉米，有时候还给大人们递上茶水。

冬天，对于我来说，是最喜欢的季节。因为我们那里会下雪呀。我们可以玩堆雪人、打雪仗，还可以玩冰块，最有趣的就是玩冰块了。上学是时候，我们往往去得很早，目的不是上课，而是能在途中的玩冰块。水田里有很多冰块，我们会选一块大的拿在手上，然后轻轻的掰下一块，放在手心里，看着它融合，有时候会瓣下一块，悄悄的放进小伙伴的后脑勺里，快速地跑开。看着小伙伴又是挠脖子，又是抖衣裳，实在抖不出来就跑过去追打放冰块的那个人。通常这时，我们辛辛苦苦从田里搬来的大冰块就会在打闹中全部粉碎。等到了教室，我们从家里面穿的那件干净的衣服，已经不是脏的就是湿的了，因此，经常挨老师的骂。但是没有用，第二天我们同样会干这种事情。我说话的题目是《我尊敬的人》

我最尊敬的人是我的爷爷，他今年已经七十多岁了。头发全白了，但是您平时是看不到他的白头发的，因为他总喜欢用一条长长的帕子缠在头上。从我记事起他就是这个打扮。他的牙齿也掉光了，所以吃东西很不方便，我记得爷爷很喜欢吃花生米下酒，可是从他的牙掉了之后，我便再也没有见到他吃花生米了。爷爷的耳朵也不好使了，我常常打电话给他，他都是答非所问。很多时候惹得我哈哈大笑，但是心里面始终是悲伤的，因为爷爷老了。

爷爷是一个很爱干净的人，个人卫生那是没话说的，从头到脚，一身干净。特别显眼的就是他那条缠在头上的白帕子，一点污垢也没有。家庭卫生这块，在我们村里，能拿个第一名。屋里屋外都干净。没有去过我们家的，第一次去的话可能认为我们家四周寸草不生，其实是爷爷一根一根把草拔出来的。没事的时候爷爷总是在房子的周围逛着，看到有野草出来了，马上就把它们拔掉了。

爷爷是一个很勤劳的人，他种的庄稼非常好，但是没有用多少本钱。别人买除草剂来除草，爷爷就在挖土的时候用手一根一根的把草根拔掉，别人买肥料来给庄稼施肥，爷爷就从我们家粪坑里一担一担的把粪水挑到土里，淋在庄稼上。最后，爷爷种的庄稼不比别人种的差。

现在，爷爷一个人住在乡下，他只有爸爸一个儿子，但是爸爸妈妈在外地打工，平时都没有回家，奶奶也在城里给姑姑家看孩子，所以家里只剩下他一个人。我们很不放心他，但是叫他到城里来住，他就是不愿意。

到现在，他一个人还种着十几亩的庄稼，喂着两头大肥猪，一天到晚，忙里忙外。身体又不好，真让人担心。我们多想他能来城里，和我们一起住，让他享享清福。我说话的题目是《愿望或者理想》 我有一个愿望，是让爷爷到城里住。

爷爷现在已经七十多岁了，他一个人住在乡下。爷爷只有爸爸一个儿子，爸爸妈妈在外地打工，因为我弟弟还在念大学，需要钱，他们一年难得回来一次，奶奶又在城里给姑姑家看孩子，所以家里就只剩爷爷一个人了。我们很不放心他，他就是不愿意。

现在的爷爷，头发全白了，但是您平时是看不到他的白头发的，因为他总喜欢用一条长长的帕子缠在头上，从我记事起他就是这个打扮。他的牙齿也掉光了，所以吃东西很不方便，我记得爷爷很喜欢吃花生米下酒，可是从他的牙掉了之后，我便再也没有见到他吃花生米了。爷爷的耳朵也不好使了，我常常打电话给他，他都是答非所问。很多时候惹得我哈哈大笑，但是心里面始终是悲伤的，因为爷爷老了。

爷爷是一个很爱干净的人，个人卫生那是没话说的，从头到脚，一身干净。特别显眼的就是他那条缠在头上的白帕子，一点污垢也没有。家庭卫生这块，在我们村里，能拿个第一名。屋里屋外都干净。没有去过我们家的，第一次去的话可能认为我们家四周寸草不生，其实是爷爷一根一根把草拔出来的。没事的时候爷爷总是在房子的周围逛着，看到有野草出来了，马上就把它们拔掉了。

爷爷是一个很勤劳的人，他种的庄稼非常好，但是没有用多少本钱。别人买除草剂来除草，爷爷就在挖土的时候用手一根一根的把草根拔掉，别人买肥料来给庄稼施肥，爷爷就从我们家粪坑里一担一担的把粪水挑到土里，淋在庄稼上。最后，爷爷种的庄稼不比别人种的差。

到现在，他一个人还种着十几亩的庄稼，喂着两头大肥猪，一天到晚，忙里忙外。身体又不好，真让人担心。我们多想他能来城里，和我们一起住，让他享享清福。我说话的题目是《我知道的风俗》

过年是咱们中国人共同的习俗，日子是农历的腊月三十日，在我的家乡，是这样过年的。

首先，全家团圆，那是必须的。不管你在外地有多远，但过年的时候一定要回家。

腊月三十之前，各家必须要备好年货，对于我们农村来说，最重要的就是杀年猪。谁家的猪大，谁就最有面子。

腊月三十日，过年了。妇女们一起床就忙活着，煮肉，做菜„„目的就是为了这天的年夜饭。

开饭之前，有一项重要的工作是祭祖，这个是男人的活，我家祭祖是爷爷负责。在堂屋中设席，席上有三个菜，三个饭，三碗酒，再摆上三双筷子，接着是上香、烧纸钱，最后就是磕头仪式了。

小时候，爷爷在磕头时常常拉上我和弟弟，这对我们来说是一项好玩的游戏，我和弟弟站在爷爷后面，装模作样地作揖磕头。边磕边笑。爷爷却很严肃，爷爷说“吃年夜饭要先等祖先吃，这样才孝顺”。

每年我们家都如此，祭祖了就可以吃饭了，丰盛的饭菜，你可以大吃特吃。正月初一，是新年的第一天，全家要吃汤圆，汤圆表示团团圆圆。我家吃汤圆很有意思，妈妈包汤圆的时候总是会偶尔包几个硬币进去，看大家谁能吃到。

开始吃的时候，每个人总是满怀期望，希望自己吃的那个里面有硬币，所以夹开汤圆后，谁都会先用筷子在馅里搅一搅，如果出现硬币了，便大声欢呼，吃不到就惋惜一下。

爷爷奶奶虽然年纪大，但都喜欢吃“硬币汤圆”。这是我们家最快乐的一件事。我说话的题目是《我喜欢的书刊》

我是信息技术老师，我喜欢钻研教材，我喜欢《信息技术》书。

我们小学的教材是清华大学出版社出版的。每一课都由这几部分组成：任务导航，FOLLOW ME、视野拓展，、创作天地。

任务导航主要是对本课要完成的某一个任务作一个布置。学生会在这一模块中初步了解自己要完成什么任务；

Follow me,这里是“跟我做”的意思，这一模块就是对知识细化，具体描述该怎么完成这些任务，跟着书上的介绍，学生可以跟着操作实践。在这一模块中，还包含有“智多星”模块，这一模块主要是介绍某一项操作的另外一些方法和其他关于操作中所涉及到的知识点。

有了FOLLOW ME这一模块，学生便可以自己独立操作，而不是一直需要依赖老师的讲解，老师可以利用更多的时间去解决重点难点问题，有更多时间去培养优秀学生，帮助后进生学习。

知识着陆这一模块是对本课知识的一个小结或补充，学生可以利用这一模块进行复习操作。

视野拓展，顾名思义就是对本课所学的知识进一步拓展。

最后一个模块是创作天地，它基本上算是一个练习题，目的是对本课所学知识进行举一反三的操作练习，从而让学生学有所用。

咱们小学信息技术所学的内容也很好，三年级上册是起始册，这一册首先让学生对计算机有初步的认识，了解它的常用硬件，接着是熟悉鼠标的操作，教材主要以学生感兴趣的“扫雷”游戏开始，让学生在玩中学，从而掌握鼠标的操作。

键盘的学习也很有趣，以金山公司的打字软件为学习软件，里面有打字的坐姿、指法等要求，

第五篇：贵州省遵义市安全技术培训中心简介[最终版]

贵州省遵义市安全技术培训中心简介

贵州省遵义市安全技术培训中心位于遵义市海尔大道嵩山路口，2004年12月28日经贵州省安全生产监督管理局评审认定，获得三级安全培训资质。中心在遵义市人民政府和遵义市安全生产监督管理局的监督和指导下，依托大型军工企业集团○六一基地为教学实习基地，独立开展生产经营单位主要负责人、安全管理人员、特种作业人员和其他从业人员安全培训工作；同时与遵义市（县、区）社会劳动保障局和就业局合作，开展对遵义市辖区内的农民工进行职业技能和安全培训，为振兴黔北经济作出了贡献！

培训中心在各级部门的关心和指导下，以科学发展观为指导思想，深入贯彻落实《安全生产法》、《安全生产培训管理办法》等规章制度，紧紧围绕上级主管部门的部署和要求，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，逐步深化安全培训工作，不断加大投入，全力促进安全生产培训工作，适应企业和社会发展的需要。

随着国家安全生产形势的严峻和企业对安全培训的迫切需要，加大企业职工的安全培训，特别是特种作业人员的培训就显得非常重要和迫切，为此我们中心将不断探索符合社会发展和适应企业需要，与各级政府和部

门广泛合作，安全发展，科技兴安，培训优先，为共创平安遵义和谐遵义携手合作，为振兴黔北经济作出贡献！

一、培训内容

1、承担生产经营单位特种作业人员；

2、辖区内工矿商贸生产经营单位主要负责人、安全生产管理人员（中央在省和省属企业除外）安全资格培训 ；

3、特种设备操作人员（与技术质量监督管理部门和有关部门合作）。

4、从业人员安全培训；

5、根据企业要求开展的其他形式的安全培训。

二、中心概况

中心占地40亩，教室10个，实验室1个，专用考试微机60台，现代化多功能大厅2个；可同时满足400人的住宿和学习。根据国有关规定，达到个专业工种。中心成立至今已培训特种作业人员人/次，生产经营单位主要负责人、安全管理人员人/次，其他从业人员人/次。

三、师资力量

中心师资力量雄厚，教师素质过硬，中心现有教职工人，其中专业教师人，注册安全工程师人。中心对教师的教学情况实行严格的量化管理，广大教师以高度的事业心和责任感担起教书育人，管理育人，服务育人的使命。教学上将专业授课与实习操作有机结合起来，使每一个学员切实有一技之长，并努力使学员达到一专多能，以适应企业和社会发展的需要。