第一篇:寒假实践作业
目录
一、名人传记读后感.二、学炒一个菜(过程及感想).三、洒扫应对.四、我爱我家(全家福及家庭成员的介绍).五、学习生活时间表.读《居里夫人传》有感射、璀璨耀眼的巨星——居里夫人.在众多谱写的伟大的、里程碑式的璀璨篇章.其中,最令我难以忘怀的无异于那颗光芒四我忘不了她的童年生活:她自幼就有着过人的天资,加上适宜的家庭背景,塑造了一个具有令人羡慕优秀的她.可是,命运不愿成全这个小女孩:她的祖国被侵占,受着外族沙皇统治.她的童年充满了忧患,这也渐渐形成了他理想的初衷.她拼命教乢攒钱帮助姐姐,为的是实现自己的愿望.终于有一天凑成了可以入学的几百法郎——终于能自己去巴黎大学求学.她邂逅了皮埃尔•居里,她的生活从此变化了,变得更加充满激情!她的丈夫同样是位忠于科学研究的“梦想家”.他们有了共同语言,他们的结合是两颗高尚心灵的碰撞,这碰撞摩擦出耀眼的科学成就.她发现了镭以后,更加有激情做科学研究,甚至获得了第一项诺贝尔奖!她不愿做名人,她对那些成天来骚扰的记者感到厌恶,这不是她要的生活!这与当今的社会景象与人民思想有着极大地反差,更是一种对闲逸奢侈生活的讽刺啊.她是个“梦想家”,是个永恒奉献的人,这一点是我最最看重与钦佩的.她一生淡泊名利,不接受财富,不接受名望,“两袖清风”.在她心中,总有一个使命叫她完成一项又一项科学研究,让他不断崭新科学的远景, 我记得那句“即使人变成了没有灵魂的躯壳,也必须继续工作下去”.居里夫人她做到了,她的一生,为工作付出的太多太多.八年屋棚下,她与丈夫搞放射学研究.皮埃尔死后,他又忍住哀恸,用这句话激励自己,努力工作,勇敢生活.她既挑起一个当母亲的责任,又不忘她的科学使命.晚年的她,比原来更加艰苦!亲人们一个个要么远在他乡,要么哀伤离去,她孤单地做着工作,终于又获得了诺贝尔化学奖.她依然淡定,她作为一个女性给了那些保守势力重重一击.他甚至经历了世界大战的考验!但并没有倒下,真令人惊愕和叫绝!居里夫人走了,完成了她的使命,一个在全世界都刻有深刻印记科学事业,终结了
学炒一个菜之——青椒肉丝
1猪肉切丝,加入少许盐和水淀粉,抓匀,腌几分钟后加入一汤匙清水,抓匀,腌制15分钟。青椒洗净去蒂,切成和肉丝一样粗细的丝(自己的刀工实在不堪入目,这一步骤只能让妈妈代劳啦)
2.预热油锅,加入食用油,然后再加入葱姜蒜翻抄。然后加入猪肉翻炒至灰白色,加入酱油和盐继续翻炒。
3.肉丝变色后,大约1分钟,加入青椒丝爆炒,一直到青椒丝可以被锅铲截开 4.然后就可以出锅啦洒扫应对——
感想:
几种动作,没想到内含着这么多的技巧,当然,没有人说这种技巧是与生俱来的,一定是母亲们长时间积累下来的。帮着母亲打下手却累的受不了,可想而知母亲每日都在进行这这样的工作,无论你有何怨言,都请不要对你的母亲发出来,她们照顾我们是出于对我们的爱,我们不能做让母亲身心俱疲的事情,从生活中的点点滴滴处观察,你就会发现你的妈妈,手上,已经满是为了照顾这个家所留下的伤痕了!只有体验过母亲的工作才知道是有多么的不易,看似简简单的
我的一家子——
妈妈,50号
赵启渊
第二篇:寒假实践作业
寒假实践作业
1、义工型:孤寡老人、社会福利、救助儿童、无偿**活动。
2、调查型:调查家乡、家庭、个人的问题,如:压岁钱的花法,调查后写个感想和感受;家里的过年和往年有何不同,钱多了没有,人多了没有,父母的变化,你的变化,家里的习惯都可以。
3、学以致用型:验证一下学到的知识,如你会使用或修理什么吗?有没有想过让什么更方便一些,想到了就去做,成功不成功都会有感受,社会实践不代表一定要成功,主要是有意义,哪怕是教训,都会有帮助的!
自己可以按以上内容去实践,类似于语文单元后的实践内容,自主完成即可。
寒假安全教育(基本常识)
1、电话号码要牢记:火警 119,匪警 110,急救中心 120。
2、不到池塘、水库、河、海等处私自玩耍洗澡。
3、不用湿手摸电器,发现别人触电不能用手拉,要用干木棒把电源打掉。
4、注意饮食卫生,不在剧烈运动后大量喝凉水;不随便在不卫生的地方乱吃东西,不暴饮暴食。
5、增强自我防范意识:不玩火、不玩电、不去公路上、建筑工地等一切危险的地方玩耍,不与陌生人打交道,在没有大人监护的情况下,不私自外出;外出时注意交通安全。
6、不上网吧,不到游戏室、台球室、录像室、歌舞厅;不参加非法集会等不文明活动。
7、每天进行适当的体育锻炼。
8、做一些力所能及的家务。
9、不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。
10、观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时向外拥挤。
11、睡觉前要检查煤气阀门是否关好,防止煤气中毒。
12、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
(以上内容讲座无,自读)
第三篇:二年级寒假实践作业
宝泉岭局直小学“春之树”团队假期作业2011——2012学上学期
伴随着飘舞的雪花在寒冷的北风中摇曳,2012新年的脚步声渐渐走近,快乐的寒假即将到来,为了让同学们过一个平安、健康、快乐并富有收获的假期,克服已有的遗忘、依赖以及怕脏、怕累、怕苦、怕难的思想情绪,培养同学们自理、自立、自强的意志品质,做一个勤学、文明、守纪的小学生。我们“春之树团队”按照学生们的年龄、爱好以及发展的特点,并针对本地区的实际情况,开展科学合理的生活与学习活动,引导学生以“观察、参与、感悟、体验、”为手段,把社会生活实践活动作为主要内容,让学生从书本走向生活;从课堂走向社会,到生活中去品味,从而“学会认知、学会交往、学会做事、学会生存”。让知识转化成技能,让行动转化成习惯。
一、安全、健康作业:
1、寒假期间要求学生学习交通安全、水、火、电、饮食等方面的安全知识,懂得如何遵守交通规则,水、火、电的正确使用常识,尤其是在饮食方面懂得如何分辨食品安全。
2、每次外出或者回家都要和家长打招呼,不独自去野外活动,不做有危险的游戏,随家长外出乘车旅游要紧随,不得私自离开,以免发生危险,从而保证人生安全。
二、运动、健身作业:
寒假期间要求学生坚持每天进行体育锻炼,可以跳绳(每天最少200下)、踢毽(5分钟)、溜冰(半个小时)、跑步(慢跑一千米)等适合小学生的运动,还可以在父母的带动下到社区跳集体舞和各种健身操,从而强身健体,提高身体素质,增强抵抗疾病的免疫力。
三、生活、技能作业:
要求学生在寒假里练习做家庭小主人,学会做菜、理财、做家务,以及让自己的生活有一个良好的习惯。
1、要求学生在假期学做一道小菜或点心。(拍下后上交照片一张,并写上菜名)
2、要求学生合理使用压岁钱,参与置办年货,在购物过程中学会精打细算。(以统计图和统计表的形式展示,并要求页面美观,图表的四周可以配上合适的花边图案)
3、要求学生假期里每天整理自己的衣物和收拾自己的房间。(教师家访时检查)
4、在假期里同学们自选一种特长(写字、书法、声乐、国画、油画、儿童画、舞蹈、琴类、武术、乒乓球、溜冰、主持播音等)来学习。
5、设计一个漂亮的刷牙表贴在卫生间的墙壁上,每天早晚刷牙之后在表上画个圈,从而让学生养成早晚刷牙保证空腔清洁的卫生好习惯。(开学后要求上交这
份刷牙表,刷牙表设计要求表格外侧四周有搭配漂亮的图案,做到既实用又美观。开学年级评比)
四、礼仪、亲情作业
1、开展“假期亲子读书活动”要求亲子共读一本好书、共看一部好电影、共写一篇心得体会、共做一件有意义的事。(体会用大中方格按照作文格式要求书写,在标题下方第二行写上学生所在班级和家长的姓名)
2、参加家庭好孩子“四个一”活动。“四个一”即“每天一句温馨的问候、一杯浓浓的热茶、一个整洁的小天地、每周一次小当家”。(请家长把反馈填写在学生素质报告书上的家长评语里面)
3、要求学生画“我眼中的老师”的一幅画,把自己眼中老师的形象勾画出来,留下一张最美的笑脸,表现一种情境。并在画面合适的地方写上最想对老师说的话。(纸张要去A4纸,画面完整清晰,写字工整美观。)
4、学生过年给长辈或老师打个拜年电话,并在假期绘制一张农历生肖“龙”的形象(可以是卡通,夸张性的表现手法),学生收集身边的春节祝福,感受亲人的关爱。
5、体验亲手制作感恩卡,赠给父母、亲人、老师,表达他们的感恩之情。(制作后要写上祝福的语言,贴在A4纸的中间,大小要适中)
6、学会待客有礼,外出自觉遵守景点规则,乘车礼让。
五、学习、认知作业
1、数学方面,反思第三册数学书上所有的知识,把自己掌握不扎实内容强化练习,再提前借第四册数学书,提前自学新课程,为下学期学习新知识做好预习工作。整理第一册——第三册书上所有的概念定义知识。
2、语文方面,反思第三册中掌握不好的生字、积累、古诗以及课文,查漏补缺,提前阅读第四册语文书上的课文,并扫清生字认读障碍。
3、利用假期时间整理从第一册到第三册语文书上学习的所有的古诗,成语,谚语、名言以及描写四季、人物、植物、动物的好词。
备注:希望同学们能够在家长们的配合下,合理安排假期生活,制定有效的假期计划,让自己过一个有意义而又快乐的寒假。提前祝福各位家长孩子们:
新年快乐!健康幸福!龙年大吉!
第四篇:地理寒假实践作业
地理寒假实践作业
拓展作业
组织学生参与社会实践,开展调查活动,开发丰富的社会地理资源。实践作业:
调查内容:了解蓬莱市的旅游资源、节日习俗、家乡物产。
调查目的:培养学生热爱家乡的情感
调查方式:观察、访问、网络咨询
要求:图文并茂,开学来上交报告,自己要保留好电子稿,报告行文要求:
A4纸打印
页面设置:(页边距)左2.5cm,右2cm,上2cm,下2.5cm;
大标题:宋体3号,加粗,居中;段前段后1;
副标题:仿宋小4,段前段后0.5,居中,固定值22磅; 正文:
仿宋4号,段前段后0,首行缩进2字符,固定值22磅;
一级标题:黑体4号;
二级标题:仿宋4号,加粗;
图片可以打印,也可以是照片。
参考以下格式:
1、封皮要求:
(1)探究题目:自拟,要体现你的实践主题,(2)写上姓名
(3)封面样式自己设计,不要太单调。
2、内容要求
(1)图文并茂
(2)至少4页,任选(旅游资源、节日习俗、家乡物产)一个主题即可
(3)内容格式包括以下几个方面:
一、介绍家乡的。。。。
二、在上述基础上进一步探究形成原因或历史背景
三、展望未来,为家乡未来发展设计蓝图,要结合你的实践内容。
第五篇:五年级语文寒假实践作业
五年级语文寒假实践作业
一、我是“父母好帮手”
1、写日记十篇
真实、有条理地记录几件事,例如做家务、办年货、走亲访友、做年夜饭等。
2、巧手布置家
过年了,总要把家打扮得更加温馨、漂亮,和爸爸妈妈一起出谋划策。
二、争当“阅读小明星”
“腹有诗书气自华”,在享受寒假的同时,别忘了每天看看书哟!推荐书目:《水浒传》、《三十六计》等。
三、我是“资讯小达人”
1、收集春联20副
2、收集有关春节的民风民俗
四、我是“安全小卫士”
寒假期间,你们是不是经常要外出游玩,会不会为了庆祝春节的到来而放鞭炮,会不会经常接触电脑、电视,在这个过程中,自护、自理、自救等知识,你都掌握了多少呢?同学们,让我们都行动起来,争做一个“安全小卫士”吧!
设计一份“外出游玩”、“放烟花爆竹”等活动方案。最后祝愿孩子们能过一个充实而有意义的寒假!