施州小学学习心得

第一篇：施州小学学习心得

恩施市施州民族小学学习心得

为了提高我校教学质量，推进高校课堂的改革，我校领导于与二零一二年十月十日组织了去恩施市施州民族小学学习的活动。在这次学习中，通过实际课堂观看、记录以及该校的刘校长亲切、耐心、毫无保留的经验的传授，使我在教学中困惑许久的问题顿时豁然开朗，受益匪浅。

一、施州小学教师的团结、奉献的意识

教师的团结合作是一所学校提高教学质量、促进校园和谐的重要保证。走进施州民族小学，优美又干净的校园环境让我倍感心情舒畅，升旗退场时那井然有序的队伍又让我们赞叹不已，浓厚的校园文化更让我们得到了精神的熏陶和神游。施州民族小学是2008年才成立起来的一所民族小学，是什么让他们在短短的十几年里先后吸引了《中国教师报》、《新华网》等多个国家媒体的关注，并前来进行深入调研？是什么使该学校先后被评为“湖北省少先队工作示范学校”、“湖北省后勤保障四个创建活动先进学校”，并荣获“湖北省电教组织单位特别贡献奖”、“全州小学网络教研先进单位”等多项荣誉称号？我想，应该与该校所有老师的团结一致、奋发向上、无私奉献是分不开的。给我感触最深的是，在教学比武大赛中，一位去年才进入的新老师，在短短的一年教学中，就融入了该集体，而且能够把该校的教学理念熟练的运用到教学中去，我想她的成长与该校有经验的老师的帮助与指导肯定密切联系的。还有刘校长那一句激动又欣慰的话也深深地震动着我，他说在学校搞课改，走自己的教学路子时，所有的老师都主动、无怨无悔、不计报酬的加班，连自己的假期时间都在加班备课，新学期刚开学，他们的教案已经全部背完，上一年级的教案留给下一年级，下一年级再根据自己的实际情况修改，一份教案经过反复的修改不断完善，最后成为该校的一笔宝贵财富。是啊，如果没有他们团结一致的无私奉献，一个诸葛亮的奉献能撑起一片蓝天吗？我们看到了，看到他们的团结一致造就了施州民小的和谐校园环境和积极向上的校风，他们的无私奉献成就了施州民小的今日辉煌成就。

二、统一的教学理念，多样的教学形式

教学是学校的灵魂。在听课中，我们看到了灵活多样的课堂形式，但课堂理念都是新课程理念中的自主、合作、探究、体验。通过对学生的观察发现，这种自主合作学习的意识已经化为学生自己的行动。学生自主学习，小组合作交流，全班讨论解决问题，教师作为一条主导的线游刃有余的穿插其间，引导着整个课堂，学生作为主体彰显着他们的智慧，主宰着整个课堂。在《一次成功的试验》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《七律.长征》、《最后一头战象》的课堂教学中，无不给我们前来听课学习的老师带来了一场精神的盛宴。自主合作探究让我们看到每一堂课都大同小异，多样的展现方式又让我们感受到其都各具特色。

下午听取了刘校长关于施州小学课改的经验报告，他用亲切的语气，简单的语言，毫无保留地向我们传授了他们学校课改宝贵的经验。他说，在改革之初，学校探索摸索的路上走了不少弯道。他们不断学习，总结经验，分析本校实情，经过两年的时间，在摸爬滚打的路上终于走出了属于自己学校的教学特色：那就是坚定新课标的先进教学理念，允许形式多样的课堂展现形式，形成百花齐放的活力校园。

三、课内教学与课外阅读相结合

在施州小学我们了解了，学习不仅是学生的任务，也是老师的任务。为了扩大学生的阅读量，学校为学生制订了详细的、得当的阅读计划，每个年级各有自己的任务，但各个年级又密切联系，同时根据学生的学习特点和兴趣爱好，制定课外阅读检查方案和评价方案。这样，课外阅读不但不会成为学生的负担，反而激发了他们读书的兴趣和爱好。不但如此，学校每学期明确了老师的阅读任务，督促老师不断更新知识，扩大视野，转变观念、优化教学。

通过这次学习，我们满载而归，在教学改革的道路上，我们更加坚定了步伐，从获动力和信心，相信有施州小学的宝贵经验的传授，有我校领导的决心和决策，我校必将走向一个崭新的明天。

第二篇：恩施市施州民族小学2015年少先队工作计划(更新)

恩施市施州民族小学2015年少先队工作计划

一、指导思想：

以习总书记参加中国少年先锋队第七次全国代表大会的讲话为指导，根据州、市少工委的工作要点，结合学校工作计划和实际情况，以践行《美德故事》、《弟子规》、《三字经》、《论语》为载体，以讲传统、讲诚信、讲文明、讲守则为活动切入点，坚持以人为本，德育为先的原则，充分利用学校四大教育基地，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，通过爱国教育、感恩励志教育、养成教育、安全教育等，帮助学生树立正确的人生观和价值观，使他们更好地掌握交际能力、学习能力和生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。

二、工作要点：

（一）坚持不懈做好各项常规工作：

1、升旗仪式。根据《弟子规》、《三字经》、《论语》等经典及重大节日等，于学期初制定出 “国旗下讲话安排表”，讲话主题涉及文明礼仪、行为习惯、爱国教育、法制安全、环保卫生等各个方面。升旗实行中队轮流制，计入学期末中队工作考核。各中队要积极评选，推荐出有特长、为校为班争光、有进步的队员为“升旗手”，让全体队员有榜样，赶有目标。定期训练国旗护卫队，抓好旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

2、学生干部检查评比。在年级干部值日上继续实行中队轮流值周制。值日当周，值周中队安排队员到 “红领巾纪律监督岗”、阳光少年”、“环保小卫士”、“推普员”各岗位值日，旨在让更多的队员参与并了解学校的日常管理，锻炼他们的自身能力。本学期，大队部将加大队员、队干标志佩戴检查力度，安排大队委每天到班检查，意在进一步规范少先队礼仪，增强队员、队干及中队辅导员的组织意识，检查结果也将纳入“优秀中队”及“优秀中队辅导员”考核。大队委、红领巾志愿者、礼仪队及小交警也会一如既往地到校园各处值勤监督，做好校园保洁工作，保持学校卫生，维持学校秩序，规范同学们的言行。与此同时，大队委还会对各年级学生干部工作进行检查监督，强化对全校学生的卫生、两操、礼仪、就餐等方面进行检查。每天检查反馈，每周总结公布，并以此作为学期末文明班集体评选的依据之一，努力营造宽松、和谐向上的教育氛围，确保全校的卫生和纪律等常规工作的开展。

3、鼓号队换届培训。现届鼓号队已进入六年级，秋季学期需从三年级挑选优秀队员组建三年级鼓号队，于建队节后开展培训，争取年底前教会所有曲谱，使校园内的乐声更响亮更振奋。

4、红领巾广播台。播音将继续实行中队轮流制，计入学期末中队工作考核。每周播音会根据当月德育主题或重大节日等制定内容，《七彩眼》栏目也会及时指出校园中文明或不文明的行为，更好规范学生的行为习惯。这既将丰富广大队员的知识，也让更多朗诵水平高的队员得到展示，使之成为一个增长队员才干、传播精神文明的重要阵地。

5、建好中队文化宣传栏。根据每月德育重点及时更换板报内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。每学期将进行两次板报评比，德育处及大队部对板报进行评比打分，分数将记入学期末中队工作考核。

6、主题队会。建立健全中队建设，切实开展好每一次的主题队会，每学期各中队开展四次主题队会活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

（二）加强少先队队伍建设：

1、加强辅导员培训 “联合中队辅导员”、“中队辅导员”都是学校少先队工作的中坚力量，是实现“全队抓基层，全队抓落实”的队伍保障。本学年，在德育处的带领下，秋季学期将举行中队辅导员技能大赛，通过多种方式，加强对各联合中队辅导员、中队辅导员的培训，让他们提高工作能力，拓宽工作思路，创新工作方法，注重工作实效，同时加强管理，对工作中存在的问题早发现、早改正。注重资料的整理收集和信息报道，加强对少先队基层活动的宣传报道力度，努力打造我校少先队基层工作的新局面。

2、做好少先队干部换届和培训工作。三月份将在全校开展队干的选拔工作，通过自愿申报、中队推荐、投票选举产生新一届大队委和红领巾志愿者，除组织开展工作外，还定期对他们进行教育和培训。各中队也要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志,加强对他们的思想教育和技能训。为更好激励小干部工作，“国旗下讲话”也会由新一届队干来进行周工作总结，力求拓展我校少先队小干部工作新局面。

（三）以活动为载体，注重体验，提高队员道德素养：

1、“先锋中队”创建活动。本学年将继续开展“先锋中队”创建活动。上学年已有3个中队申报创建，即“孝行中队”、“袁敏中队”、“雷锋中队”，其相关资料大队部已检查验收，将于本学年初予以授旗表彰。本学年在他们的带动下，将有更多的中队参与进来，大队部也会继续参与并指导其开展的相关活动，打造中队特色，开创我校少先队工作新局面。

2、开展社会实践活动。利用 “学雷锋”日、妇女节、植树节、清明节、劳动节、儿童节、抗日战争胜利纪念日、教师节、中国国耻日、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动，开展各项针对性活动，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。

3、推进少先队工作社会化，不断增强教育整体实力。根据德育工作安排，大队部要当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带。加强与团市委、社区、交警及其他兄弟学校等有关单位、部门及社会各界的合作与配合，联手打造多方面、多渠道、多层次的少先队活动项目。本学年，大队部将继续开展“红领巾一条街”、“城乡手拉手”联谊活动，扩大我校少先队活动的运作空间，为少先队员的健康成长提供优质服务，有力促进少先队工作的全面活跃。

4、学生常规教育。各中队继续组织学生学习队章，了解礼仪，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。

三、各月工作重点： 三月份主题：学习雷锋好榜样

1、制订少先队工作计划。（第1周）

2、召开学生干部会议，布置工作，各少先队活动阵地正常开展工作。（第1周）

3、红领巾广播台制定播音安排表。（第1周）

4、各中队根据学校少先队工作计划制订中队工作计划。（第1周）

5、主题队会：“雷锋告诉我”（第1周）

6、红领巾广播台开展“学习雷锋好榜样”、“感恩妈妈”、“植树节”等主题宣传教育活动。（第2周）

7、启动新一届大队委选拔和红领巾志愿者招募活动。（第2周）

8、红领巾广播台对“新一届大队委选拔”和“红领巾志愿者招募”进行宣传。（第2周）

9、五年级联合中队开展“红领巾一条街”活动。（第2周）

10、新一届大队委选拔活动。（第3周）

11、主题板报（第4周检查）：1-2年级 妈妈，我爱您

3-4年级 爱绿护绿，我们一起努力 5-6年级 学习雷锋好榜样

7、红领巾广播台结合“世界水日”、“世界气象日”，开展主题宣传教育活动。（第4周）

11、红领巾广播台结合“中小学生安全教育日”，开展主题宣传教育活动。（第5周）

12、开展学生干部、鼓号队、五年级国旗护卫队培训。四月份主题：革命传统记心间

1、红领巾广播台结合“清明节”，开展“缅怀革命先烈”主题宣传教育活动。（第5周）

2、主题队会：“缅怀革命先烈 践行核心价值观”。（第5周）

3、红领巾广播台对“校园主持人” 选拔活动进行宣传。（第6周）

4、启动“校园主持人”选拔活动。(第6周)

5、“校园主持人”初选活动。（第7周）

6、“校园主持人”风采大赛。(第8周)

7、六年级联合中队开展“红领巾一条街”活动。（第8周）

8、红领巾广播台结合“世界地球日”，开展主题宣传教育活动。（第8周）

9、红领巾广播台结合“劳动节”，开展主题宣传教育活动。（第9周）

10、开展鼓号队、国旗队、学生干部培训。

五月份主题：校园艺苑，精彩无限

1、根据德育处安排筹备民族艺术文化节。（第9周-第13周）

2、红领巾广播台结合“母亲节”、“国际家庭日”开展主题宣传教育活动。（第11周）

3、四年级联合中队开展“红领巾一条街”活动。（第11周）

4、红领巾广播台结合 “助残日”、“世界营养日”，开展主题宣传教育活动。（第12周）

5、主题板报（第12周检查）：1-2年级 六一，我们的节日

3-4年级 魅力恩施 精彩无限 5-6年级 我的中国梦 我的价值观

6、主题队会：“队史队礼，我知道”（第13周）。

7、评选优秀少先队员、优秀学生干部，组织新队员入队。（第13周）六月份主题：我感恩，我成长

1、举行第七届校园民族文化节暨“六一”入队仪式。（第14周）

2、红领巾广播台结合“世界环境日”、“爱眼日”，开展主题宣传教育活动。（第14周）

3、红领巾广播台结合“端午节”、“父亲节”，开展主题宣传教育活动。（第16周）

4、主题队会：红领巾心向党（第17周）。

5、红领巾广播台结合“奥林匹克日”、“全国土地日”、“国际禁毒日”，开展主题宣传教育活动。（第17周）

6、红领巾广播台结合“建党节”，开展主题宣传教育活动。（第18周）

7、各中队做好中队工作总结，并上交《中队记录册》。(第18周）

8、学生干部、鼓号队、国旗队培训。七月份主题：总结经验，再接再厉

1、期末各类资料的收集、整理和归档，总结少先队工作。（第19周）

2、部署暑期安全教育及安排队员暑期生活。九月份：尊师重教月

1、召开大队委员会议，布置工作，各少先队活动阵地正常开展工作。

2、红领巾广播台开展“感念师恩，情满九月”主题宣传教育活动。

3、各中队根据学校少先队工作计划制订中队工作计划。

4、四年级小交警选拔并培训。

5、主题队会：“学习队章—我们的标志 ”（一年级）、“学习队章—我们的队旗 ”（二年级）、“学习队章—我们的队歌”（三年级）、“学习队章—我们的队名”（四年级）、“学习队章—我们的队礼”（五年级）、“六城同创，我们在行动”（六年级）（第4周）

6、红领巾广播台结合国际臭氧层保护日、“九.一八”事变纪念日、爱牙日，开展主题宣传教育活动。（第3周）

7、公布“施州民族小学少先队辅导员技能大赛”活动方案。（第4周）

8、各中队开展板报评比活动：

一年级：中国少年先锋队队知识（第5周）

二年级：“爱眼护眼 健康成长”（第5周）

三至四年级：“祖国在我心中”（第5周）

五至六年级：“六城同创，我们在行动”（第5周）

9、开展鼓号队、学生干部培训。

10、四年级国旗护卫队队员选拔。

十月份：爱国主义教育月

1、红领巾广播台开展“队史队礼我知道”主题宣传教育活动。（第6周）

3、开展庆祝建队65周年“我是向上向善好队员”主题活动。（第7周）

4、红领巾广播台开展结合国际盲人节、世界粮食日、世界消除贫困日，开展主题宣传教育活动。（第7周）

5、举办施州民族小学少先队辅导员技能大赛。（第8周）

6、四年级国旗护卫队开展训练。

7、三年级鼓号队队员选拔。

8、开展鼓号队、学生干部培训。

9、主题队会：“爱眼护眼”（一、二年级）、“红领巾心愿发布会”（三、四年级)：

举行“红领巾心愿发布会”：向少先队组织说说心里话，畅谈对组织的希望，发出个人的成长需求和美好的心愿，发布对学校、家庭、社会的希望和建议。心愿树上贴花瓣，心愿卡上写心语；图画图式呈现美好的希望；歌咏朗诵形式热情宣传在少先队组织中追求进步的需要。（各中队可根据本中队的特色选择其中的一至二个具体形式开展中队活动）

“学习身边的优秀队员”（五、六年级）组织向本中队优秀队员学习的活动，互帮互学见行动。开展“我是弟弟妹妹的好榜样”实践活动，为低年级小队员办好事、做榜样。展现优秀队员的先进事迹。举办“夸夸好队友”的主题活动：运用艺术语言、视频形象、电子板或手抄报、演讲、朗诵等载体呈现出榜样的力量。（各中队可根据本中队的特色选择其中的一至二个具体形式开展中队活动）

十一月份：快乐成长月

1、红领巾广播台开展“11.9消防日”主题宣传教育活动。（第10周）

2、主题队会：“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”。（第12周）

11月第四个星期四是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人为他们做一件力所能及的事。

3、红领巾广播台结合世界问候日，开展主题宣传教育活动。（第12周）

4、红领巾广播台结合感恩节，开展“我感恩，我快乐”主题宣传教育活动。（第13周）

5、三年级鼓号队开展训练。

6、学生自主活动（最美少年评选活动）

7、总结“爱眼护眼”活动。

十二月份：安全法制教育月

1、红领巾广播台结合“12.4”法制宣传日、国际残疾人日，开展主题宣传教育活动。（第14周）

2、红领巾广播台开展冬季安全教育活动（防火、防冻、防一氧化碳中毒），结合“南京大屠杀纪念日”开展主题宣传教育活动。（第15周）

3、各中队“庆元旦”专刊板报评比。（第16周）

4、主题队会：“纪念毛主席诞辰121周年”入队仪式（一年级，第17周）

“庆圣诞*元旦”（二至六年级，第17周）

5、学生干部、鼓号队培训。

一月份：辞旧迎新、学期总结月

1、各中队做好中队工作总结。(第19周）

2、期末各类资料的收集、整理和归档，总结少先队工作。（第20周）

3、检查验收先锋中队创建工作。

4、部署寒假安全教育及安排队员假期生活。

第三篇：冬施培训学习心得

在《冬施专业委员会年会暨冬施技术交流会》中，有幸参加交流会。对建设工程负温混凝土冬期施工理论与技术上，有了更加深刻的认识。虽然是短短一天的时间，但是却受益匪浅。

无论是聆听朱卫中教授对负温混凝土的讲解还是感受山西建工集团有限公司副总工程师董经民工程师在内蒙古赤峰市棚户区拆迁改造工程上的智慧结晶，都激起了大家的学习热情，主动地、认真地重新审视自己，审视自己热爱的这份事业。对冬施理念提高了不少，却不敢轻言懂得了多少。有了这次的学习，让我对负温混凝土冬期施工的概念更加深刻。

朱卫中教授在对负温混凝土技术上对我进行了详细的讲解。我国每年有3000万m³混凝土需要进行冬期施工，因此，冬期施工技术的市场需求广，问题急。负温混凝土是处于负温或零摄氏度，并且其中部分或全部水分冻结成冰，并以此将水泥及其他胶凝材料颗粒及砂石冻结硬化的新拌混凝土。还了解了冬期施工与冬季施工的区别。从最基本的概念讨论再到负温下混凝土中未冻水含量及冻结条件;还讨论了负温混凝土冬期施工的十种方法以及在冬期施工期间必须要掌握的技术。朱教授都对我们进行了详细的解答和教导。比如冬施时用提高混凝土强度等级的方法来满足受冻临界强度要求并受冻混凝土最终强度代替原设计强度，进行的措施是，需要提高混凝土强度等级时，按提高后的混凝土强度等级取受冻临界强度。

本次培训，自我认为非常好。对于上课的专家和教授，表示感谢。因为他们在繁杂的日常工作中还要给我们学习和讨论，真是要付出不少心思和精力的。在今后的施工中，继续学习专业理论知识，不断反思自己的施工行为，让自己在工程实践中获得成长，使项目的管理水平和个人的业务能力更上一个台阶。

第四篇：我州城乡低保分类施保标准提高

我州城乡低保分类施保标准提高

-------www.xiexiebang.com [2012/6/27 9:53:05] 来源:巴州报社 点击:

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根据自治区规定，我州提高城乡低保分类施保标准，对城乡低保对象中年满６０周岁以上的老年人；城乡低保对象中一级、二级重度残疾人进行分类施保，该标准从２０１２年１月１日起实施。

昨天，记者从州民政局了解到，城市低保对象中年满６０周岁以上的老年人每人每月新增１５元；农村低保对象中年满６０周岁以上的老年人每人每月新增１２元；城市低保对象中一级、二级重度残疾人每人每月新增１５元；农村低保对象中一级、二级重度残疾人每人每月新增１２元。

目前，我州全额享受低保待遇家庭中６０周岁以上城市老年人，平均每人每月补助２４７元，再新增１５元，每人每月可以得到２６２元的补助。据州民政局低保科负责人介绍，全州城乡低保对象中年满６０周岁以上的老年人共有２１３７６人，城乡低保对象中一级、二级重度残疾人共１１１３８人。此次发放工作均采用手工发放，工作人员将挨家挨户把补助送到低保对象的手中，各县市正在对符合条件的人群进行统计，７月，涉及城市低保对象的补助将全部发放到位。由于部分农村低保对象的生活补助是按季度发放，所以在今年９月农村低保对象的补助也将全部发放完。

据悉，提高城乡低保分类施保标准所需资金，按照自治区的要求，由自治区负担７０％，各县市负担３０％。（记者 马艺轩）

巴州：“民生财政”让百姓更幸福

今年是自治区确定的“民生建设年”，全州各县市重点民生工程遍地开花、全面推进。５月２２日，库尔勒“三河贯通”重点民生工程建设现场一派繁忙景象。（记者 张慧疆 摄）

从这个学期开始，和静县公办幼儿园全部实施免费入园，全县４０００余名学前儿童入园不用再交一分钱。和静县幼儿园园长饶新燕连说没想到。她从事幼教工作２０多年，终于盼到政府对学前教育前所未有地加大投入，重建翻新了校园基本设施；还对伙食费、杂费和书报费等实行全免，３年可为每个学生家长省下１万余元。据悉，这一惠民举措在全疆乃至东部沿海地区也是走在前列的。

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今年我州各类保障性住房建设任务开工近半 400个就业岗位面向廉租房住户

随着我州民生工程建设项目的启动，全州各县市陆续启动了２０１２年保障性安居工程建设项目，截至目前，今年３６２３７套保障性安居工程建设任务已开工近半。这是昨日记者从州住建局了解到的。

州住建局副局长吐尔逊·哈德说，今年，开工建设的廉租房、公共租赁房、棚户区改造安置房、限价商品房等各类保障性住房项目，力争在５月底前全部开工，年底前竣工或基本竣工率要达到８０％。去年以前开工建设的各类保障性住房及棚户区改造建设项目，力争在６月３０日以前全部竣工，届时，全州约１．５万户群众特别是中低收入群体的住房困难将得到解决。

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今年我州民政领域启动22项民生项目

３月７日，副州长乌音山一行调研我州民政工作。乌音山等深入到正在建设的州流浪未成年人救助保护中心、已经投入使用的河北库尔勒社会福利院及州福利工厂、州儿童福利院等地进行调研，并亲切看望了各部门的基层工作人员。

调研中，在库尔勒市南郊，记者看到在建的巴州流浪未成年人救助保护中心主体已完工，正在进行外墙保温施工，即将投入使用，可容纳１００多名流浪儿童。

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第五篇：平民英雄吴斌学习心得——施金兰

向最美司机吴斌学习

施金兰

在周五的教职工大会上，书记带领我们学习了几位平民英雄的感人事迹，学习后体会很深，被他们的无私奉献和舍己为人的精神而深深感动。在几位平民英雄中，吴斌给我留下了深刻的印象，他无疑是最美的人，美在他那颗伟大的心灵，我们应该向他学习。

我们要学习他敢于担当的精神。在生命最危急关头，吴斌仍能忍住剧烈疼痛，用40秒完成了一系列精准的停车动作，用1分16秒的时间，完美地诠释了一位普通驾驶员责任与担当。联系到我们教师，敢于担当就是敢于对学生负责，如课前认真备课、认真上好每一节课、认真批改学生作业，教会学生不懂的知识；敢于担当就是勇于承担教师应该承担的责任，如不歧视行为规范表现有偏差的学生，不歧视学习成绩暂时落后的学生，不歧视家庭经济条件差的学生，不以貌取人等等。如发生突发事件，教师应该挺身而出，对学生的在校安全负责，尽自己最大努力呵护学生的平安。