让作文立意富有个性色彩

时间:2019-05-14 13:46:55下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《让作文立意富有个性色彩》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《让作文立意富有个性色彩》。

第一篇:让作文立意富有个性色彩

让作文立意富有个性色彩

摘要:“千古文章意为本”,学生作文如何获取发展等级分,立意非常重要,教师要指导学生学会作文,立意力求达到深刻、新颖、独特。

关键词:作文立意;深刻;新颖;独特

写的能力是学生语文素养的根本,提高学生的写作能力要靠长期的练,读写结合是一种有效的方法和途径。“真正好的作文应该是在情理之中、意料之外的,应该使阅读者、评判者都没有想到这个学生会写得如此精彩。这个东西是他从心灵深处自然流淌出来的,反映了 作者的视野、作者的体验、作者的情感。”[1](174)

“凡作一文,皆须有宗有趣。”[2](286)“千古文章意为本。”“意”即文章的主题。主题是文章的灵魂、核心和统帅,其优劣直接决定和影响着文章的成败,文章的立意往往会成为第一得分亮点,受到评卷老师的特别关注,在他们的心目中,主题正确、集中是基础等级的要求,事实上,我们绝大多数同学作文已经把握这一要求,能拿到基础等级分。那么,作文立意如何才能获得发展等级分?它又有哪些评分标准呢?笔者认为要让作文立意富有个性色彩,即达到《义务教育语文课程标准》中提出的“力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”的标准,做到立意深刻、新颖、独特。

一、深刻

能“见人所未见,发人所未发”,写出“人人心中皆有,人人笔下俱无”的意思来,这就叫“深刻”。清代著名学者袁枚说得好:“人闲居时一刻不可无古人,落笔时一刻不可有古人。平居有古人,学问方深,落笔无古人,精神始出。”俄国著名文艺理论家别林斯基也说过:“我认为,在任何天才身上,重要的东西都是我想称之为自己的声音的东西。” [3](52)因此,我们不能停留于事物的表面,止步于“是什么”、“有什么”、“怎么办”之类的问题,要学会开掘深层意蕴。比如,写人为主的文章,应该写出支配人物一切言行举止的思想闪光点、内动力;写事为主的文章,应该找出事件的思想意义中最具现实价值的那一点来;状物为主的文章,应该找出事物本身的审美价值,或寄托其中的某种情感或寓意;议论性的文章,应该找出矛盾的本质内容捕捉居于支配地位的矛盾的放要方面。

例如写景,许多同学只是绘形绘色,停留在表象层次上,而这几句话则不然:“这几株长在砖缝里的小草的确不简单。因为这砖缝没有足够的水分和土壤,也接受不到充足的阳光,可它们居然顽强的生长起来了,真了不起!”显然,作者超越了绘形绘色的表层描写,而透过现实,把握了小草的精神气质,写出了其神韵。再如,父母吵架本是生活中烦恼的事儿。可有位同学却透过现象发现了其中的本质意义:父母都是因为热心于工作,而疏于家务,于是常常为“柴米油盐”而“吵架”。这“吵架”的表层现象中蕴含了立意,文章既富有生活气息,又具有现实意义。

二、新颖

“删繁就简三秋树,领异标新二月花”。“文章切忌随人后”。拾前人“牙慧”。随古人“脚跟”者,是些“腐儒”、“文匠”。作为一个生活在创新时代的风华正茂的少年,应极富个性化,极富创新精神和创新能力,“意必已出”,避免雷同、“撞车”,少一点“大路货”,多一点“个性化”,针对性强,或者提出对某类社会现象的见解,或者引入与时俱进的崭新理念。举例来说,当今是知识经济时代,我们的社会正在发生着日新月异的变化,对雨后春笋般的新生事物,身为时代骄子的我们应如何看待和思考。如:中国加入WTO,美国的柑橘来了,小麦来了,大豆来了„„外国货严重冲击着中国市场,还有通信、金融、保险、旅游等行业也相继开放。有人惊呼“狼来了!”一位同学这样写道:

“对此,国人的思考大都是‘我们的猎枪准备好了吗?’这是不是有闭关自守之嫌,有点保守滞后呢?我想:与其谈‘狼’色变,不如与‘狼’共舞。”的确,当今经济已趋向多极化,资源共享、共同发展、全球一体化已成为经济发展的必然趋势。只有“与狼共舞”,方能增强自身的竞争能力。

这位同学的观点可谓语惊四座。这位同学不仅能敏锐地抓住这一时髦的话题,而且议论中展示了对未来新颖、前瞻的深刻思考,可谓立意深远。

三、独特

长期以来,人们习惯于某种传统思维模式,对于某种现象或一个 问题,社会和大众有着比较一致的看法。实际上,事物内部结构比较复杂,外部情况也多种多样,因而同一事物除了具有正面基本意义。如果我们能打破传统思维模式的束缚,激发起自己的发散思维、逆向思维、多极思维,提出与传统和世俗相悖的观点,这样的文章,往往会以崭新的立意赢得人们的关注和赞许。比如说,人们都说要矢志不渝地维护自己的尊严,你却大胆地说,在特定条件下要敢于放弃自己的尊严,首先维护自己的生命,这能不给人以新的思考吗?话题作文“色彩”,绝大多数同学从正面立意,或赞美大自然的色彩,或赞美生命的色彩。有的同学却逆向思维,反弹琵琶:“我不喜欢苍白的天空”。以此表达对人类环境的忧虑,对蓝色天空的向往;有的同学认为:“生活不应该是灰色的。”以此来表现对缺乏生活勇气之人的一种鼓励,赞美生命的美好。独特的立意使人心灵为之一颤。应当强调指出的是,运用这种方法不能随心所欲,必须慎重、严肃,切合时宜,与时俱进,符合人们的认识规律、社会公德和众人共识,为读者所接受。唐代散文大家韩愈在《答李翊书》中,明确提出“唯陈言之务去”的主张,他在《南阳樊绍述墓志铭》中又说作家要“不袭蹈前人一言一句”,要求从字句到文章全面创新。[4](419)

当然,作文教学属于语文教学的范畴,“语文教育的极境,当是诗意人生的教育”[5](43),“诗意人生的教育,是语文——文学——写

[5](43)作教育责无旁贷的使命”,语文教育是学校教育的一个重要组成部分,“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目的。——《论教育》、《爱 因斯坦文集》,第3卷143页。”[6](288)教师要指导学生写那些让笔墨无拘无束、纵横驰骋、个性飞扬的文章,我们相信,让学生自己选材、立意、命题,结合自身的生活和思想,写自己感兴趣的事,说自己想说的话,写出优美的情感丰富的文章。文章体裁和表现方法不受任何限制,可以海阔天空地想、自由自在地写,使学生思想活跃,个性得到发展,多种因素的综合能力得到了充分体现,不少学生将迸发出他们才华的耀眼火花。

[1]享受与幸福——教育随笔/朱永新著.北京:人民教育出版社.2004.8 [2]古代文论名篇详注.霍松林主编.上海:上海古籍出版社.1986.8 [3]保山师专学报2004第6期.云南保山:保山师专学报编辑部.2004.12 [4]中国古代文学史

(一).罗宗强、陈洪主编.上海:华东师范大学出版社.2000.10 [5]课程·教材·教法.魏国栋.吕达主编.北京人民教育出版社.2005.9 [6]犹太家教智慧.赛妮亚著.昆明:云南人民出版社.2004.3 5

第二篇:说话懂得富有感情色彩

说话懂得富有感情色彩

如果把说话比作一篇文章,则说话的内容就是这篇文章的骨架,而感情色彩即是文章的修饰部分。假如没有了修饰,文章则会干巴巴毫无情趣可言,想用它打动人则更是不可能了。所谓巧言妙语就是要富于感情,如此方能打动人心。请看一个故事——

在朱镕基总理视察中央电视台的前一天,中央电视台的有关领导艺术敬一丹:“明天,总理要来视察的时候,你要想办法得到朱总理的题词。”敬一丹听了既感到欣喜,又感到多少有些为难。她开始了苦苦的思考:我怎么向总理提出这个请求才好呢?第二天,朱总理在中宣部部长丁关根同志的陪同下,来到中央电视台。他走进《焦点访谈》节目组演播室,在场的所有人都起立鼓掌,气氛一下子热烈起来。朱总理跟大家相互问好之后,坐到主持人常坐的位置上,大家簇拥在他的周围,七嘴八舌。争先恐后地与总理交谈。一位编导说:“在有魅力的人身上,总有一个场,以前我听别人这样说过。我看您身上就有这样一个场。”朱总理不置可否地笑了。演播室里的气氛更加活跃、和谐。敬一丹感觉这是一个好时机,一个很短暂的、稍纵即逝的时机。于是走到朱总理面前说:“总理,今天演播室里聚集在您身边的这二十几个人只是《焦点访谈》节目组的十分之一。”总理听了这话,说:“你们这么多人啊!”敬一凡接着说:“是的,他们大多数都在外地采访而奔波,非常辛苦。他们也非常想到这里来,想跟您有一个直接的交流,但他们以工作为重,今天没能到这里来。您能不能给他们留句话?”敬一丹说得非常诚恳,而且非常婉转,然后把纸和笔恭恭敬敬地递到朱总理面前。总理看了一下敬一丹,笑了,接过纸和笔,欣然命笔,写了“舆论监督,群众喉舌,政府镜鉴,改革尖兵”十六个字,总理写完,全场响起一片掌声,热烈的气氛进入了高潮。

得到总理的题词,大家都觉得特别高兴和欣慰,因为这首先说明总理对中央电视台《焦点访谈》节目的重视和肯定。另外,从敬一丹言诚意恳的话语中,我们也可以受到一些启发:第一,这个请求不是敬一丹个人的请求,所以她可以大胆地提出来,即使总理拒绝这一请求,自己也不会觉得特别尴尬。第二,敬一丹知道朱总理非常喜欢《焦点访谈》这些年轻记者们,于是她就为总理描出这样一种情景:记者们四处奔波,长途跋涉冒着危险采访。他们心中还有一个愿望,那就是特别想与总理交谈,非常想来,但为了《焦点访谈》这一事业,他们没有来。这一番富于感情色彩的话很能打动人,让总理不忍拒绝。第三,敬一丹的请求是曲折委婉地提出来的,表述得又十分诚恳贴切,因而最终能够如愿以偿。

第三篇:富有个性的自我介绍

富有个性的自我介绍1

大家好!我叫xxx。幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦,当个xxx是我其中之一的梦想我有一个远大的理想,那就是我要当一名xxx,所以我还喜欢天蓝色和银白色,它代表着我要飞向天空。我身高xxx,是一个性格内向的人,所以我很喜欢读书,各种书都喜欢,当然啦,我最喜欢xx,不知道大家是否看过另我喜欢不已的死神,动漫中经典中的经典啊!我尽情遨游在书的海洋中,在这里也希望交到和我拥有同样爱好的你。

有广泛爱好的我最大的优点是乐于助人,我这个人就是典型的热肠子,以后你们如果谁有困难,只要我能帮到你们的,尽管说,我一定在所不辞!古道热肠来称呼再合适不过了,我这个人很好相处,你们会慢慢了解我的。呵呵。我呢,最喜欢冬天,没有什么特别的原因吗,秋太过于伤感,夏太过于热情,而春天却太过于温和,冬再好不过了,介于四者之间,可以使人冷静,使人回味。我最喜欢冬天的傲梅,顽强不屈的品质是我学习的目标,我最喜欢雪花的坚持,为达目的地勇往直前。

对了,我最喜欢吃的食物是我妈妈做的,她的手艺非常好,做的食物让我食胃大开,口齿留香,欢迎大家到我加来做客,保证让家赞不绝口。

这就是我,一个幸福的`男孩,一个乐于助人的男孩,一个聪明善良的我。

今天,我站在了同学们中间。我和在座的同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的发展空间,有施展才华的更广阔的天地。我想,有耕耘就会有收获。未来的几年里,由各位老师的倾情传授,我们一定会有一个无限美好的未来。

富有个性的自我介绍2

学海无涯,天涯海角,自我介绍一下,我叫*海涯,今天我来参加这个主持人大赛。其实这早已是命中注定了,远在唐朝时候,古人张九龄老先生就已经道破了今晚这必然的事实,张老先生曾诗云:“海上升明月,天涯共此时”,这不就是说今天,月明星稀的夜晚下,我x海涯,与来自天涯各方的朋友们共聚一堂……

富有个性的自我介绍3

嘿!我——21号来报到了!智诰、诰诰、阿诰,你们爱怎么叫就怎么叫吧!反正都是我!我的名字是奶奶请一名先生取的,虽然有点迷信,但寄托了全家人的祝福!

骨碌碌飞速旋转的东西最最吸引我的眼球。电扇、吊扇、换气扇、车轮……我看得如痴如醉。爸爸妈妈带我外出、游玩时,我专门爱找黑不溜秋的换气扇,搞得他们哭笑不得!妈妈说我有怪癖,我才不管,我乐着呢!哈哈……

我还是汽车发烧友,小轿车、大卡车、集装箱、大客车、翻斗车、压路机……应有尽有(就差拖拉机还没有报到)。我常在家练习倒车、移库、爬坡、过单轨桥,考取驾照不成问题!当然我也模拟制造几起车祸,掉进大河,深沟,追尾事故,因为那时我又能大显身手,汽车的零件装了又拆,拆了又装……哈哈!角角落落都是我的杰作,缺胳膊少腿的,七零八落的,尽管汽车多,可完完整整的没几辆!这下,又有理由去买车啦!

我还喜欢画画。从小我就拿着笔画一个个的大圆圈,每天乐此不疲,整整画了半年多圆圈呢!够有毅力的吧!老师说我构图线条流畅,就是那样练出来的哦!以后我一定会继续努力的!可是我不太喜欢看书,妈妈让我看书,我老是心不在焉,左顾右盼,常常惹她不高兴,可我就是不喜欢嘛!

富有个性的自我介绍4

大家好,本人朦胧记得那是在87年的第一场雪,比86年来的稍微晚了一些,随着雪片的下落,我也随之来到了这个世间。我偎依在母亲的胸前静静地看着窗外的雪,突然,我笑了。于是坐在床边的爸爸来了灵感,给我取了个名字,叫顾雪笑。母亲看着襁褓中的我直摇头,说应把笑改成欣,于是一个暂新的顾雪欣在北风的呼啸声中诞生了!“你们叫我啊雪或啊欣也可以!”

富有个性的自我介绍5

昀昀是我在妈妈肚子里时的小名哦,我的大名叫曹铁瀛,妈妈怀我的时候和单位里的阿姨们玩牌经常是百战百胜,阿姨们说是因为我的缘故,干脆就叫“天赢”好了,爸妈取其谐音,就变成了“铁瀛”。

我的性格有点内向、腼腆、不喜欢“显山露水”。我最喜欢体育项目了,最“痴迷”的就是体育频道:乒乓球、羽毛球、台球、足球、篮球、跳水~~,当然我也喜欢打牌(这可是遗传)。

我的个子很高,被称为“帅哥”,因此彼得女孩子的欢心哦,等我长大了,我要娶七个“老婆”,其中三个为:外婆、爸爸和妈妈。

我的目标是考上北大。

富有个性的自我介绍6

大家好!我是孙笑颜,我性格开郎,活动可爱,妈妈就给我起名笑颜,希望我每天都笑逐颜开,我喜欢花朵和小动物,因为花朵最漂亮,小动物最可爱,我的房间里有常开的玫瑰,家里还有小乌龟和小鲤鱼,我最喜欢恐龙和蛇,但妈妈说恐龙已经灭绝了,蛇呢妈妈不喜欢,那就摆个假的吧,嘻嘻,女生喜欢这个是不是很恐怖呀!还有啊,我长大了要做地质学家和考古学家,我要发掘许许多多的最美丽的宝石,送给乐乐班的老师和全体女生。

富有个性的自我介绍7

大家好,我是雨天,因为刚好出生在雨天,老爸又刚好姓夏,于是“下雨天”就首发出场了,而且妈妈也希望我如雨后春笋、天天向上哦!呵呵后来因为一部分人实在不忍心在晴朗的天气里叫我雨天,为避免引起“混乱”,就只好舍弃了这个颇有个性的简单名字,退而成“小名“了。我的大名也简单,其实就一个“翌”字,因为我出生的日子刚好是爸爸妈妈结婚2周年纪念日的第二日。“夏翌”谐音宁波话“暇意”,大家希望我暇暇意意,呵呵,有点嫌”翌”字太文绉绉,就把它给拆了,一分为二成羽立了。

大家都说我是个阳光女孩,因为我是开心果啊。我老是坐不住,呵呵,能跟小椅子成为好朋友,是老师和爸爸妈妈现在的最大心愿。我喜欢跳舞,但最好能跟着音乐自己起舞,不用按老师的要求练基本功;我喜欢画画,但最好是信手涂鸦,把小朋友的脸画成绿色也没关系;我喜欢溜冰,但最有趣的还是约上三五好友,一起练习如何摔跤……

长大了,我想成为炒小菜的师傅,当然我也想念最好的大学生。

【富有个性的自我介绍】相关文章:

1.富有个性的自我介绍

2.富有个性的自我介绍

3.富有个性的自我介绍范文

4.富有有个性的自我介绍

5.富有个性的自我介绍范文3篇

6.富有个性的座右铭

7.富有哲理性的话

8.富有个性的伤感签名

9.富有哲理性的作文

第四篇:富有个性的自我介绍

富有个性的自我介绍

个性的自我介绍范文:正直是我的人格,坚韧是我的品格,热情是我的性格,快乐是我的风格。君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也!我乃:玉树临风、风流倜傥、英明神武、人见人爱、千秋万代、人中龙凤、英俊潇洒、仪表堂堂、风度翩翩、眉目清秀、光明磊落、心地善良、诚实可信、谈吐大方、聪明伶俐、活泼可爱、风趣幽默..

第五篇:富有个性的自我介绍

个性的自我介绍范文:正直是我的人格,坚韧是我的品格,热情是我的性格,快乐是我的风格。君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也!

我乃:玉树临风、风流倜傥、英明神武、人见人爱、千秋万代、人中龙凤、英俊潇洒、仪表堂堂、风度翩翩、眉目清秀、光明磊落、心地善良、诚实可信、谈吐大方、聪明伶俐、活泼可爱、风趣幽默..

下载让作文立意富有个性色彩word格式文档
下载让作文立意富有个性色彩.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    如何让自我介绍富有特色

    如何让自我介绍富有特色 有句话说得好,这个世界上没有陌生的人,只有还没有来得及认识的朋友。 朋友是天,朋友是地,有了朋友才能顶天立地;朋友是风,朋友是雨,有了朋友才能呼风唤雨。......

    童年因书而富有色彩

    童年因书而富有色彩恩施市实验小学四年级五班 熊金炫指导老师田祥珍在美好的童年里,虽然有蓝天白云、草坪花朵、欢声笑语,但他们却总是给我们带来无穷无尽的问题,而书却不同,可......

    富有个性的自我介绍(精选五篇)

    富有个性的自我介绍1大家好,本人朦胧记得那是在87年的第一场雪,比86年来的稍微晚了一些,随着雪片的下落,我也随之来到了这个世间。我偎依在母亲的胸前静静地看着窗外的雪,突然,我......

    qq个性签名富有哲理

    导读:许多人想把自己的个性签名改的富有哲理,提高自己的文化层次,下面小编为大家整理了一些富有哲理的qq个性签名。1、年轻只有一次梦想可以一辈子。2、计划永远赶不上变化。3......

    金融让谁富有读后感

    读后感 金融让谁富有——陈思进 著 统治世界金融的华尔街一贯是全球瞩目的焦点,然而,危机的爆发让这台赚钱机器露出了衰颓的一角。很多人对“金融化”能带来巨大的财富深信不......

    如何让识字教学富有趣味性[大全]

    如何让识字教学富有趣味性 《语文课程标准》指出:低年级识字教学的目标,首先是要让学生“喜欢学习汉字,有主动识字的愿望”。因为有了这种喜欢和愿望,可以让学习汉字变得更轻松......

    如何让小学生写出富有童趣的作文

    如何让小学生写出富有童趣的作文 作者姓名:陈舟 作者单位:上饶县第一小学 邮编:334100 内容提要:网络作文教学是与传统作文教学互补训练的习作,语文教学中的作文训练应该走个性化......

    富有有个性的自我介绍(大全5篇)

    富有有个性的自我介绍1朋友们,你们认识我吗?我叫周文渊,今年13岁,在葡文学校上七年级,在中文学校读第八册。我的眼睛很大很有神,我的鼻子高高的,挺挺的,我的耳朵也很大,我的嘴巴不大......