初一下期末预测试题

第一篇：初一下期末预测试题

遂宁市城区初中2017级第二学期期末教学水平监测

历史试题

本试卷分为Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。总分100分。

考试时间60分钟。第Ⅰ卷（选择题，满分60分）

注意事项：

1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔涂写在机读卡上；

2.1——30小题选出答案后，用2B铅笔把机读卡上对应的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试卷上；

3.考试结束后，将第Ⅰ卷的机读卡和第Ⅱ卷的答题卡一并交回。

一、单项选择题（每小题所给出的四个选项中，只有一个是最符合题意的。每小题2分，共60分。）1．在中国历史上，分裂和统一的局面曾交替出现。继西晋之后，结束中国历史上两百多年的政权分立局面，实现全国统一的关键人物是()

A.杨坚 B.李世民 C.赵匡胤 D.忽必烈 2.世界上历史最悠久、里程最长的人工运河——京杭大运河在流淌了1000多年后如今又担负起南水北调的任务，成为南水北调东线工程中长江水北送的主要渠道。隋炀帝当初开通运河的根本目的是（）

A．供隋炀帝前往美丽的江南地区游玩 B．将滚滚长江水北送 C．巩固隋王朝的统治 D．展示帝国的强大

3．古人盛赞的人生几大喜事有：“久旱逢甘霖，他乡遇故知，……金榜题名时。”与“金榜题名”相关的制度应该是()A．分封制 B．科举制 C．三省六部制 D．行省制 4．唐太宗所言“以铜为镜，可以正衣冠……以人为镜，可以知得失”中的“人”指的是（）A．魏征

B．房玄龄

C．杜如晦

D．姚崇 5.在陕西乾县矗立着一块无字碑，这是一代女皇武则天的陵墓。武则天遗言立无字碑，千秋功过由后人评说。下面是四位同学根据掌握的有关历史知识，为评价武则天撰写的一句碑文。你认为最恰当的应该是()A．我国历史上唯一的女皇帝，建立了隋王朝 B．重用人才，社会经济继续发展 C．开创了“贞观之治”局面 D．励精图治，使唐朝进入全盛时期 6．“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”描绘的盛世景象是（）

A．文景之治

B．开皇之治

C．贞观之治

D．开元盛世

7．位于遂宁市的宋瓷博物馆，是迄今为止国内唯一的专业宋瓷博物馆。在馆内展示的1000余件精美瓷器中，以青釉荷叶盖罐称为镇馆之宝。请问在唐代生产这种瓷器最为著名的瓷窑是（）

A．越窑

B.邢窑

C．哥窑

D.景德镇 8．隋朝末年，家住涿郡的一位商人要沿着新开通的运河乘船去洛阳，他必须经过（）A．永济渠 B.通济渠 C．邗沟

D.江南河

9．汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说，反映了我国在不同的历史时期文学所呈现的突出成就。唐朝是我国诗歌创作的黄金时代，开唐诗革新先河，对诗歌发展影响深远的遂宁诗人是()A．李白 B．杜甫 C．白居易 D．陈子昂

10．我国古代有很多德才兼备的人物，他们通常被称为“圣人”，那么“诗圣”、“画圣”分别是（）

A．李白、吴道子 B．杜甫、阎立本 C．杜甫、吴道子 D．李白、郑板桥 11.唐代，我国境内生活着许多少数民族。其中有一个少数民族生活在我国的青藏高原地区，他们最引以为豪的建筑是今天闻名于世的布达拉宫。这座宫殿是为了迎娶以下哪位而修建的（）

A.高阳公主 B.文成公主 C．金城公主 D．太平公主 12.为了解答佛经中的许多疑惑，教化民众，玄奘不畏路途遥远，毅然前往天竺。他遍访佛教高僧，最终学成归国，将自己的亲身经历和见闻记述在（）A.《西行记》 B.《西游记》 C．《大唐西域记》 D．《大话西游》 13．“黄袍加身”“杯酒释兵权”是大家所熟知的历史典故。这些历史典故与下列哪个人物有关()A．耶律阿保机 B．完颜阿骨打 C．赵匡胤 D．元昊 14.下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是()

15．在杭州西湖边，一座墓碑上刻有这样一副对联：“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。”请你判断这里可能是谁的陵墓（）

A．秦桧

B．岳飞

C．宗泽

D．韩世忠

16.南宋时，有位商人来临安做生意，见到市场上商品琳琅满目，客商往来不绝，下列情景他不可能经历的是()A.上午携带纸币购买来自外国的商品 B.午餐吃的包子，喝的鱼汤 C.下午边读唐诗、宋词边饮茶 D.晚上到临安夜市去看看

17．宋朝的海外贸易超过了前代，成为世界上从事海外贸易的重要国家，当时闻名世界的大商港有()

A．福州和泉州

B．广州和泉州

C．刘家港和南京

D．宁波和上海 18．梁山好汉黑旋风李逵与兄弟逛街，这条街上有说书、唱曲、卖饮食、相面算卦、杂耍、表演等。请问他们走到了什么地方？（）A．专门制作房屋的瓦厂

B．食客盈门的酒楼

C．娱乐兼营商业的瓦子

D．好汉比武的擂台

19．苏州的“苏”，过去往往写成“穌”，这是因为苏州自古就有“鱼米之乡”的美誉。我国水稻跃居粮食产量首位，太湖流域的苏州、湖州开始成为全国粮仓，并且民间流传“苏湖熟、天下足”谚语的朝代是()A．汉朝 B．隋朝 C．唐朝 D．宋朝

20．弗兰西斯·培根说：“这三种东西改变了整个世界的面貌和状态，第一种是在文字方面，第二种是在战争上，第三种是在航海上。”这里的“第三种”指()A．印刷术 B．指南针 C．火药 D．造纸术

21.其史学地位与司马迁并列，其著作被宋神宗御批为“鉴于往事，有资于治道”，这部史学巨著指的是（）

A．《资治通鉴》 B．《史记》 C．《左传》 D．《汉书》 22．大型史诗电视剧新《三国》因为剧中出现“坦克”“直升机”“矿泉水瓶”等穿越镜头，迎来网友们的“板砖”一片，假如新《水浒传》电视剧组，请你作历史顾问，你认为剧中不该出现的场景或道具是()

A．官军向农民军放射火箭

B．梁山好汉埋伏在一片玉米地里 C．官员们在玩踢足球

D．农民军在元旦时进攻官府

23．毛泽东在《沁园春.雪》一词中点评中国历史上的伟大帝王，其中有“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”。历史上成吉思汗的主要功绩是()A．灭亡西夏 B．统一蒙古 C．建立元朝 D．定都大都

24．隋唐时期，青年李静是当地远近闻名的骑射好手。一天，他告别父母，满怀信心地赶赴洛阳参加武举考试。这可能发生在下列哪位皇帝统治时期？（）

A．隋文帝

B．隋炀帝

C．唐太宗

D．武则天 25．“天皇皇，地皇皇，莫惊我家小儿郎。倭倭来，不要慌，我有戚爷会抵挡。”这首歌谣描述的是哪一历史事件()A．岳飞抗金 B.文天祥抗元 C.戚继光抗倭 D.康熙帝抗俄 26.明朝丝织业中出现的机房被认为是资本主义萌芽的标志，其主要依据是（）A．使用机器生产且具有一定规模 B．生产的目的是为了用于商品交换 C．分工精细，生产有序 D．“机户出资，机工出力，计时授值” 27．清代一位军机大臣用一首诗来形容自己的工作：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。”该诗直接说明了军机大臣()A．完全听命于皇帝，是皇帝的“奴才” B．主要工作是画葫芦

C．接替丞相职权，替皇帝处理政事 D．可以在军机处自由地工作

28.第一次从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国的领土的条约是()A．中俄《尼布楚条约》 B．中英《南京条约》

C．中法《北京条约》

D．中日《马关条约》 29.秦朝实行“焚书坑儒”，明朝实行“八股取士”，清朝大兴“文字狱”的共同目的是()A．加强思想控制 B．大力发展传统文化

C．选拔听命于皇帝的官员

D．鼓励读书人参政议政

30.明清时期，古典小说的创作进入成熟阶段，出现了四部古典小说名著。其中，具有高度的思想性、艺术性，标志着我国古典小说创作高峰，并在世界文学史上占有重要地位的古典小说名著是（）

A．《三国演义》 B．《红楼梦》 C．《西游记》 D．《水浒传》

第Ⅱ卷（非选择题，满分40分）

注意事项：

1.用钢笔或圆珠笔在第Ⅱ卷答题卡上作答，不能答在此试卷上。2.试卷中横线及框内注有“▲”的地方，需要你在答题卡上作答。3.答题前将答题卡密封线内的项目填写清楚。

二、材料解析题（共40分）

31.中国需要世界，世界也需要中国。我国古代时期，中外文化交流的广泛开展，不仅使中华文明更加辉煌，而且促进了世界文明的发展。阅读下列材料：（14分）材料一：下列图片材料反映了中国古代对外联系的概貌。

图一

图二

图三

材料二：宋朝在一些重要的海港开设专供外商居住的蕃坊……宋代的海外贸易范围很广，从西太平洋到印度洋、波斯湾，都航行着来往中国的商船……海外贸易的收入．在宋代财政上占有重要地位。

材料三：天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。

——乾隆帝

请回答：

（1）与材料一中图一图二有关的对外交往的史实是什么？（2分）

（2）图三反映了明朝我国对外交往的壮举，这个壮举指的是什么？（2分）

（3）从材料二可以看出宋代的对外贸易相当活跃，为此宋朝政府在主要港口设立什么机构加以管理？（2分）

（4）材料三中“天朝”推行的对外政策是什么？（2分）这种政策造成了什么严重危害？（2分）

（5）从唐、宋、明到清朝，对外政策发生了什么变化？（2分）对我们今天的社会发展有何借鉴？（2分）

32.阅读下列材料

材料一：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。

材料二：贞观十五年(641年),文成公主入藏嫁之(松赞干布)。……文成公主入藏,带去了营造与工技著作、医书医方、医疗器械、佛教经典,对西藏的社会、生产、生活都有很大影响。

材料三：1005年，宋辽双方订立和议：辽朝撤兵，宋给辽岁币。请回答：（12分）

(1)材料一的这句话是谁说的？(2分)这反映出该皇帝对少数民族实行怎样的政策?(2分)

(2)材料二叙述了文成公主与松赞干布的和亲,请说出他们的和亲有何意义?(2分)

(3)材料三所述内容是一个盟约里的主要内容，请问历史上把该盟约称什么？(2分)材料中“岁币”指的是什么？（2分）

(4)结合材料，说说我国古代民族关系对现在处理民族关系有何启示？（2分）

33.统一是人心所向，大势所趋。那些有利于国家统一的人和事在历史长河中被后人传诵和铭记；而那些破坏统一的人和事会遭到人们的唾弃。元、明、清三朝为我国统一的多民族国家的巩固做出了有益的探索和巨大的贡献。请回答：（14分）

（1）元朝疆域辽阔，为对全国实行有效的统治，实行了什么制度？（2分）举一例元朝加强对边疆地区管辖的史实（2分）

（2）明清时期，西方殖民势力开始入侵我国边疆，统一的疆土开始遭受威胁和破坏。请说出至少一位成功反击了外来侵略的民族英雄。（2分）

（3）清朝乾隆年间，在国家统一的问题上既有“被后人传诵和铭记的事”，也有“被人们唾弃的事”，这两件事分别是什么？（4分）

（4）今日之中国尚未统一，你知道是哪里还未统一吗？（2分）对此你对促进祖国统一有什么好建议？（2分）

初2017级第二学期期末历史参考答案

一、选择题（60分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A C B A B D A A D C B C C C B 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A B C D B A B B D C D A A A B

二、材料解析题（40分）31.（14分）（1）鉴真东渡、玄奘西游（2分）（字写错扣1分）（2）郑和下西洋（2分）（3）市舶司（2分）（4）闭关锁国（2分）；使中国逐渐落后世界潮流（2分）（5）从对外开放变成闭关自守（意思相近即可2分）；我们应坚持改革开放；我们应学习西方先进技术、制度以及文化；我们应实行走出去战略，为伟大祖国的繁荣创造条件（意思相近即可2分）32.（12分）（1）唐太宗或李世民（2分）；开明、平等（2分）（2）加强了唐蕃之间的友好往来，促进了汉藏人民经济文化的交流（2分）（3）《澶渊之盟》（2分）；钱物（2分）（4）应实行各民族不分大小一律平等；重视对少数民族地区的发展；加强同少数民族地区经济文化的交往（意思相近即可2分）33.（14分）（1）行省制度（2分）；在西藏地区设宣政院直接管辖或在台湾地区设澎湖巡检司加强管辖（2分）（2）戚继光、郑成功、康熙（任填一个即可2分）（3）“被后人传诵和铭记的事”指：渥巴锡领导土尔扈特部回归（2分）；“被人们唾弃的事”指大小和卓叛乱（2分）（4）台湾（2分）；建议言之成理即可（2分）

第二篇：初一下语文期末试题

初一下语文期末试题

一、积累与运用(20分)★

1、下列各组加点字注音全对的一项是()。(2分)A.烧灼(zhuó)冗杂(rǒng)闭塞(sāi)戛然而止(jiá)B.辐射(fú)惬意(qiè)粲然(càn)叱咤风云(chà)C.嗔视(chēn)凛冽(lǐn)羸弱(léi)怏怏不乐(yàng)D.乙醚(mǐ)虫豸(zhì)峰巅(diān)孜孜不倦(zī)

★

2、下列每组词语中均有一个错别字，请用横线标出并改正在所给的括号中。(2分)A.尽态极艳 梦寐以求 锲而不舍 一尘不染()B.迫不急待 进退维谷 一反既往 气冲斗牛()C.迥乎不同 眼花瞭乱 无无穷年 家喻户晓()D.鲜为人知 锋芒毕露 来势汹汹 色彩斑澜()★

3、下面句子中加点的成语使用正确的一项是()。(2分)A.一个同学一下课追着老师问问题，同学们在一旁议论：有的说是勤学好问，有的说是不耻下问。

B.李明兴冲冲地跑回教室向同学们报告：“这次物理考试，大家的成绩都很好，不及格的只是凤毛麟角。”

C.“王教授，久闻您的大名，今天听到您这么精彩的演讲，我们真是三生有幸!” D.小明同学站起来说：“郭老师刚才那番话抛砖引玉，下面我来说说我的想法。” ★

4、下列说法有误的一项是()。(2分)A.鲁迅原名周树人，伟大的文学家、思想家、革命家。本册所学的《从百草园到三味书屋》出自他的《呐喊》。

B.冰心，现代作家，有诗集《繁星》、《春水》等。本册学了她的《观舞记》。

C.李大钊，中国共产党的创始人和早期领导人，在《艰难的国运与雄健的国民》一文中，预见了中华民族正逢新的转机，号召国民去开创历史新纪元。

D.“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”这是学者、诗人、民主战士闻一多的人生信条。

★

5、请根据提示默写古诗文。(8分)

(1)王维在《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴，传达诗人宁静、淡泊心情的诗句是“______________________，__________________。”

(2)杜甫在《江南逢李龟年》中写现在之衰，抒发无穷感慨的诗句是“_______________，_________________。”

(3)赵翼主张诗歌创作贵在创新，他的《论诗》中“_________________，______ _____ __。”成为广为传诵的名句。

(4)“水”是大自然的精灵。古代诗文中有许多的含有“水”诗句，请任意写出两句。(要求有作者或出处。)(课内外均可)___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ★

6、名著阅读。(4分)《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，它的作者是_ _____(人名)。在作者笔下，___________像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;________ “为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”。多么可爱的小生灵!难怪_______(人名)把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。

二、口语交际

★

7、阅读下面材料，根据要求作答。(4分)一位家境困难的学生得了严重的眼病，需要高额的治疗费。同学们自发组织上街募捐。他们第一天的募捐语是“他得了眼病，请大家捐款”;第二天他们把募捐语改为“春天已经来了，可他看不到”。结果第二天募得的钱远比第一天多，你认为是什么原因呢?(1)原因是______________________________________________________________。(2分)(2)你社区正在准备发动一场向四川地震灾区献爱心的捐助活动，请你帮忙拟写一条标语。_______________________________________________________________________(2分)

三、阅读

（一）文言文阅读(15分)阅读下文，完成8------12题。

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作;又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，__________________;_______________，______________，______________________________。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

8、把文中横线上的句子补充完整。(4分)

9、解释下列加点词的意思。(2分)①不能名其一处也 ②两股战战

③几欲先走 ④曳屋许许声

10、下列词语古今意义没有发生变化的一项是()。(2分)A.几欲先走 B.稍稍正坐

C.虽人有百手 D.中间力拉崩倒之声

11、用现代汉语翻译下列句子。(4分)①凡所应有，无所不有。

②又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。

12、文中宾客“无不变色离席”中的“变色离席”与“几欲先走”为什么不矛盾?其作用是什么?(3分)

（二）现代文阅读(31分)(一)阅读下文，回答问题。(15分)社戏(节选)①我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

③那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。★

13、根据文意解释加点词语。(2分)(1)自失：_______________________________________(2)弥散：_______________________________________ ★

14、请从第①段中找出描写少年们开船的动词：____________________，这些传神的动作描写，表现了少年们__________________________________________________。(4分)★

15、“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”这句话的作用是______________________________________________________________。(3分)★

16、“觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里”一句中的“他”指代________。(2分)

17、语段中的景物描写从人的所见、所闻、所感等方面铺开，请各找出一例表现不同感受的语句。(2分)(1)视觉：___________________________________________________________(2)嗅觉：___________________________________________________________(3)触觉：___________________________________________________________(4)听觉：___________________________________________________________ ★

18、第②、③两段景物描写的作用：_____________________________________ ____________________ ________________________________________________(2分)(三)阅读下文，完成19------23题。(16分)每一棵草都会开花

①回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。②我问：“怎么草也开花?”

③母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：“每一棵草，都会开花的。”

④我愣住了，细想，还真是这样，蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。蒿子开花，是大团大团的……就没见过不开花的草。⑤曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾，可有，可无。

⑥他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把的阳光开在里头。我很好奇他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话?”他回我：“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气，在心里。有些感动，又有些感伤。并不认为他，可以改变自己什么。

⑦学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉。平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望。这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑或遐想，活泼、纯真、美好，让人惊叹。作品报上省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。

⑧学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体验，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。” ⑨刹那间，台下一片静。

⑩从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间。开得细小而执著。

19、文题“ 每一棵草都会开花”与母亲的话“每一棵草，都会开花的。”语句相近而含义不同，各是什么意思?(2分)

★20、文章前四节运用大量笔墨细致描写各种草开的花，其作用是什么?(3分)

21、品读第⑥节划线的句子，联系上下文，分析从哪些地方可以看出这是一个内心阳光的孩子?(可以引用原文回答)(4分)

★

22、结合全文分析“我”的形象，并说说“我”在文中的作用。(3分)

23、生活中，总有一些人很少受到关注。选择你身边的其中一人。以花喻人写出一段话，表达你对他(她)的评价和关怀。(不得出现真实姓名，30字左右。4分)

★

四、作文。(50分)一颗雄心，是高飞的翅膀;一颗爱心，是挡风的屏障。坚强的心能高过大山，纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情，宽容之心可以赢得尊敬，奉献之心可以温暖人间。一颗心，是一束光;万众一心能把整个世界照亮…… 请以“__________的心”为题，写一篇作文。

要求：①除诗歌外，文体不限。不少于600字。②有真情实感，内容具体。

③文中不得出现真实的人名、地名和校名。参考答案：

一、积累。1.C(2分)2.A 艳-------妍 B 急-------及 C 瞭-------缭 D 澜-------斓(2分)3.C(2分)4.A(2分)5.(1)深林人不知，明月来相照。(2)正是江南好风景，落花时节又逢君。(3)江山代有才人出，各领风骚数百年。(4)示例：水何澹澹，山岛竦峙。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(符合题意均可，每题1分，共5分)6.法布尔 杨柳天牛 小甲虫 鲁迅(每空1分)7.(1)第一天的募捐语比较生硬、直接，不能很好地打动路人;第二天的募捐语结合现实，又很形象，能感染人，更能唤起人们的同情心。(2分)(2)示例：将爱心传递，为生命祈祷。解析:此题考查语言的实际运用能力。①注重语言表述的技巧。②标语力求对仗，要有号召力。(2分)

二、文言文阅读。8.不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。(每空1分，错字不得分)9.①说出 ②大腿 ③几乎 ④拉(每题1分，共4分)10.D(2分)11.略(4分)12.“变色离席”是写神态的，“几欲先走”是写心理的，这两句话是说听众想逃走而未走的心理和神态，因此不矛盾。(2分)作用是表现听众如临其境，口技表演达到了以假乱真的地步。(2分)

三、现代文阅读。(一)13.(1)(听得出神)忘了自己。(2)弥漫消散。(每题1分，共2分)14.拔 点 磕 退 上 架(2分)开船时熟练敏捷的技巧、勤劳能干的性格和去看戏的愉快心情。(2分)15.以动写静，写航船之快，反映出想看社戏的急切心情。(3分)16.笛声(2分)17.示例：(1)月色便朦胧在这水气里。(2)两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香。(3)夹杂在水气中扑面的吹来。(4)而且似乎听到歌吹了。(或：那声音大概是横笛，宛转，悠扬。)(2分)18.写航船的速度之快和“我”看戏前急切的心情，表现了对江南美景的热爱。(2分)(二)19.文题“每一棵草都会开花”的含义是每一个人(学生、孩子)都能成才。母亲的话只是在陈述每一棵草都会开花的这一自然现象。(2分)20.作者运用大量笔墨细致地描写各种草开的花，为下文写“耳聋学生不被重视却取得成功”打下铺垫;(1分)结构上与结尾构成首尾呼应;(1分)借花喻人，表现文章的主题。(1分)21.(1)他有些耳聋。因为不怎么能听见声音，他总是竭力张着耳朵，微向前伸了头，努力倾听。(2)他回答我：“爸爸知道我很努力的。”(3)每个泥娃娃都各具情态，或嬉笑或遐想，活泼、纯真、美好，让人惊叹。(4)让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。”(每条1分，共4分)22.形象:“我”是一个关怀学生、尊重学生、具有爱心、勇于反思的教师。作用：“我”是文章的线索，起到了贯穿全文脉络，把人物和事有机结合，使文章条理清楚的作用，同时使文章主题更加突出(4分)。23.比喻贴切合理;评价与比喻存在内容关联，体现关怀意识，语言流畅。(4分)

四、作文评分标准参照中考作文评分标准。

一类卷：45—50分。中心突出，切合题意，内容充实;语言准确，行文流畅;结构完整，层次分明;书写正确，工整清晰。以47分为基准分上下浮动。二类卷：38—44分。中心明确，内容具体;语言通顺，结构完整，层次清楚;字体端正，错别字和标点错误均有3个以下。以41分为基准分上下浮动。

三类卷：30—37分。中心基本明确，内容比较具体;语言基本通顺，偶有语病;结构基本完整，层次较清楚;字迹清楚，错别字和标点错误均在10个以下，以34分为基准分上下浮动。四类卷：21—29分。中心不明确，内容不具体;语病较多;层次不够清楚;字迹潦草，错别字和标点错误多。以25分为基准分上下浮动。

五类卷：20分以下。严重偏离题意;文理不通;结构混乱;字体难看，不易辨认，错字多，不会使用标点。

第三篇：初一下期末复习资料(九)【试题】

攒

拗

确凿

菜畦

桑葚

轻捷

蟋蟀

臃肿

脑髓

相宜

书塾

方正

博学

蝉蜕

人迹罕至

人声鼎沸

衣襟

肿胀

花圃

骊歌

叮嘱

恐惧

再接再厉

学识渊博

讪笑

骇人听闻

嫉妒

来势汹汹

忧郁瞬息

伫立

荒草萋萋

幽寂

澎湃

狂澜

屏障

哺育

九曲连环

宛转

踱来踱去

哽住

祈祷郝叟

懊悔

逼狭

崎岖

阻抑

回环曲折

坎坷

炽痛

嗥鸣

斑斓

怪诞

亘古

默契

田垄

蚱蜢

污秽

谰语

宰割

筹划

彷徨

仰慕可歌可泣

鲜为人知

当之无愧

锋芒毕露

家喻户晓

妇孺皆知

马革裹尸

鞠躬尽瘁

死而后已

衰微

赫然

迭起

高标

锲而不舍

兀兀穷年

沥尽心血

潜心贯注

心会神凝

迥乎不同

一反既往

慷慨淋漓

气冲斗牛

重荷

愁苦

深邃

踌躇

巴望

锁闭磐石

惹人注目

杂乱无章

不见天日

博学多识

一拍即合寻欢作乐

忘乎所以

义愤填膺

惮

踱

归省

行辈

撺掇

凫水

亢奋

晦暗

羁绊

蓦然

冗杂

叹为观止

戛然而止

烧灼

奔突

翻飞

大彻大悟

水门汀

撇

蘸

幽暗

惬意

疏密

包罗

朱砂

口头禅

参差不齐

本色当行

颦蹙

粲然

嗔视

叱咤风云

尽态极妍

清扬

咿呀

静穆

端凝

变幻多姿

离合悲欢

低回婉转

高视阔步

息息相通

有过之无不及

拽

无垠

癫狂

凛冽

吞噬

羸弱

告罄

步履

遗孀

坚持不懈

千辛万苦

风餐露宿

夜不成眠

筋疲力尽

闷闷不乐

毛骨悚然

耀武扬威

洋洋得意

怏怏不乐

姗姗来迟

忧心忡忡

疲惫不堪

畏缩不前

鲁莽大胆

念念有词

语无伦次

精打细算

与其……毋宁

泅

作践

搁浅

斫痕

日规

抵御

孤立无援

冻饿之虞

闻所未闻

郑重其事

知足安命

不毛之地

不可思议

聊以自慰

砭骨

履践

崔巍

养精蓄锐

齐心协力

头昏眼花

腰酸背疼

勇往直前

阴霾

余暇

疆域

迫不及待

孜孜不倦

刚毅不屈

梦寐以求

斑斑驳驳

生意葱茏

眼睑

眸子

呷

窝巢

瞅瞅

雏鸟

流泻

进退维谷

咩咩叫

苍穹

悲怆

娴熟

略胜一筹

肌腱

逞能

恍惚

甜腻

一尘不染

眼花缭乱

秩序井然

抽搐

石破天惊

不羁

铰

劝诱

沟壑

叽叽喳喳

剽悍

慷慨以赴

窥伺

羁绊

疮痍

阔

观瞻

项鬣

庇荫

遒劲

妒忌

相得益彰

偷觑

疆场

驯良

勇毅

迎合枉然

妍丽

旷野

畸形

颚骨

第四篇：初一下期末复习资料

初一下期末复习资料

（一）1、现在早已并①屋子一起卖给朱文②公的子孙了。

①连同

②朱熹的谥（shi）号

2、不必说碧绿的菜畦①。

①有土埂围着的一块块长方形田地

3、敛①在盒子里。

①收拢

4、人迹罕至①。

①少有人来。迹，足迹，脚步。罕，稀少。

5、因为他是渊博的宿儒①。

书念得很多的老学者。宿，长久从事某种工作的意思。

6、真是人声鼎沸①。

①形容人声喧闹。鼎，古代煮东西用的器具，圆形，三足两耳，也有方形四足的。沸，水开。鼎沸，本义是锅里的水烧开了，发出响声。

7、燕然勒功①。

①燕然，山名。勒功，刻石纪功。

8、仰之弥高①。

①更高。弥，更加。

9、钻得越锲而不舍①。

①缕刻不停，比喻有恒心，有毅力。锲，刻。

10、兀兀穷年①。

①辛辛苦苦地一年到头这样做。兀兀，劳苦的样子。穷年，终年，一年到头。

11、如群蚁排衙①。

①这里指整齐地排列着。衙，衙门。

12、情况就迥乎不同①。

①很不一样。迥，差得远。

13、警报迭起①。

①这里指国民党当局蓄意杀害闻一多的信号多次出现。迭，屡次。

14、时而义愤填膺①。

①胸中充满了正义的愤恨。膺，胸。

15、而且两三个还是弄潮的好手①。

①懂得水性，善于游泳使船的人。弄潮。在潮头搏浪嬉戏。

16、容不得羁绊①.。

①缠住不能脱身，束缚。羁，约束。

17、进退维谷①。

①无论是进还是退，都是处在困境之中。维，是。谷，穷尽，指困境。

18、相得益彰①。

①益，更加。彰，明显。

19、即更①刮目相待。

①重新。20、屠暴①起。

①突然。

第五篇：初一下期末作文

大众版 1（By, Doris Yang.）

My Friend

My best friend is Zoey.Let me tell you something about her.First of all, she is of medium height and lovely.She likes travelling very much.For example, last week, she went to the farm.She said it was great!She went to the farm and saw a lot of animals.She also milked a cow.And, she took a lot of photos and bought some gifts.She also brought me a very lovely gift.I love it very much.be friend.大众版 2（By, Doris Yang.）

June 27th

Last weekend, I went to a farm with my best friend, Zoey.She’s a beautiful girl.We went camping in a village.The farmer showed us around there.And we picked some apples and ate them.They were delicious.We also went fishing.The air was so clean.day, wasn’tit?

大众版 3(日记)By, Doris Yang.June 27th

I had a busy weekend.On Saturday morning, I cleaned my room.And in the afternoon, I stayed at home and studied for a test.In the evening, I watched the soccer game with my father.Next day, I went to the beach with my friend Zoey.She’s of medium height.And she has long black hair.We also went swimming in the sea.We had a good time!What a busy weekend I had!

升级版：1

A Happy Day

---By Cassiel

I had a happy day.Yesterday I went to the farm with my friend, Jenny.She has long black hair and big eyes.She doesn’t wear glasses.She usually wears school uniform.She is good at playing the violin.So she joins the school music club.I like her because she is really fun and interesting.In her free time, she often tells lots of jokes to me.Yesterday we went there by bus.It only took us half an hour to get there.We went for a walk around the farm and talked with a farmer.I took some photos about the farm.It was very interesting.Then I picked some apples and took them home.about farming.How happy a day this is!

升级版 2

My Friend

---By Yubo

I have a lot of friends, but my best friend is Eric.He and I are in the same class.He is thin.And he is of medium height.He has short black hair and he doesn’twear glasses.He has bright eyes.He has an oval face.He usually wears sports shoes.I like him because he is handsome.He also is warm-hearted.Last weekend, he and I went to the library.We took the bus.When we got on the bus, we found two seats.We sat down.Just at that time, an old woman got on the bus slowly, but there were no seat.When Eric saw it , he stood up and gave his seat to her.Though he had to stand all the way, he said, he was very happy.How fantastic Eric is!

升级版 3

My School Trip

----By Anne

On the weekend, my school went on a school trip to a farm.It was a rainy day.We went there by bus.In the bus, I sat beside my best friend, Shadell.She has long hair and big eyes.She’s of medium height.Well, she is a good girl.The ride was quite long, it’s about 1 hour.At the farm, we saw lots of animals, like pigs, sheep, cows and so on.The donkeys were kind of noisy, they were always going, heehaw, heehaw.We also saw lots ofplants, like grapes, cotton and strawberries.In the afternoon, Shadell and I talked with the farmer.The farmer told us a lot about farming, it was quite interesting.still a fun trip.