第一篇：《小淘气尼古拉》读后感（定稿）
《小淘气尼古拉》读后感
今天，我看了《小淘气尼古拉》。这本书里有很多有趣的故事，这本书的主人公事一位叫尼古拉的法国小男孩。
尼古拉是个小捣蛋鬼，他有许多好朋友：爱吃东西的亚
三、体育健将麦星星、近视的科豆、爱打人的欧多。
我看了这本书里的《野营》是讲他和他的伙伴野营，晚上睡不着，第二天失眠了。《诚实多好》小尼古拉捡到了一个钱包，本来想把它带回家，后来觉得这样做不对，就把钱包交到了警察局，他不但做了好事，还认识了一个侦探。《嘟嘟》讲的是尼古拉买了一个小喇叭，和爸爸玩，可是爸爸因为和杜先生吵了一架，意外的把小尼古拉的喇叭压坏了。还有《曼娃》，曼娃是个女孩子，她老欺负尼古拉，比如，比赛跑步时，起点不同或者起跑时间不同，这样就可以抢先男孩子，这很像我和我的小伙伴们发生的事。
我觉得尼古拉是一个聪明大胆的捣蛋鬼，他每捣一次蛋，就认识一个人，真神奇。
这些故事中，《第一名》也让我印象很深。我每次考试前都很紧张，发卷时都很激动：如果考得好，就想告诉别人成绩，如果考得不好，就不好意思把卷子拿出来。我发现班里的同学，如果考不好，要么把卷子藏起来，要么别人问他考多少，他就转移话题。
我考得好，爸爸会很高兴，妈妈倒是面无表情。如果我考得不好，我的爸爸妈妈会不高兴。我有一个朋友，他考得好，就可以去旅游，他们家真把他宠坏了。
《第一名》讲的是尼古拉考试得了第一名，他回家告诉妈妈，妈妈看了看，奖励了他一个大冰激凌，而尼古拉又去给爸爸看，爸爸却不以为然，小尼古拉就哭起来了。
我觉得小尼古拉不应该哭，因为他已经得过奖励了。考试不是为了得到奖励，是为了知道自己学习的好坏和巩固知识。
第二篇：《小淘气尼古拉》读后感2篇
《小淘气尼古拉》读后感一
小尼古拉是一个独生子。父亲负责辅导他的学习，母亲则负责他的生活。小尼古拉已经摸透了父母的脾气秉性。
开学前，妈妈给他买了新书包、新文具，他立刻想到课间伙伴们用书包给同学脚下使 绊子，那些小文具，在课堂上可以玩出好多花样来。没等上学，当天他便用小飞机型的转笔刀。当飞机去“炸”老鼠形的橡皮，硬是把“飞机”给弄碎了。小尼古拉由于贪恋游戏而影响了学习成绩，在考试中他是倒数第二名。但他并不焦急，也无压力感，只是担心总考倒数第一名的 的科豆缺考。假如那样，最后一名的位置就有他坐定了。小尼古拉仅以不考最后一名而喜气洋洋自得其乐，实在令人啼笑皆非。
尼古拉最激动、最感兴趣的是从爸爸的朋友雷昂的谈话中，听到了父亲小时候淘气的故事。例如：“把墨水瓶里的墨倒进了安内的兜子里，为此被休学了四天；在黑板上画了老师的漫画，被老师给了三个零分。”对这些事尼古拉越听越兴奋，好像从爸爸那里找到了知音。爸爸则越听越脸红，好像从儿子面前失去了尊严。
我要学习小尼古拉在游戏中的认真、服从大局，和认识到学习的意义，要端正态度、奋发图强，最后取得优异的成绩！
《小淘气尼古拉》读后感二
小尼古拉是一个独生子。父亲负责辅导他的学习，母亲则负责他的生活。小尼古拉已经摸透了父母的脾气秉性。
开学前，妈妈给他买了新书包、新文具，他立刻想到课间伙伴们用书包给同学脚下使绊子，那些小文具，在课堂上可以玩出好多花样来。没等上学，当天他便用小飞机型的转笔刀当飞机去“炸”老鼠形的橡皮，硬是把“飞机”给弄碎了。小尼古拉由于贪恋游戏而影响了学习成绩，在考试中他是倒数第二名。但他并不焦急，也无压力感，只是担心总考倒数第一名的科豆缺考。假如那样，最后一名的位置就有他坐定了。小尼古拉仅以不考最后一名而喜气洋 洋自得其乐，实在令人啼笑皆非。
尼古拉最激动、最感兴趣的是从爸爸的朋友雷昂的谈话中，听到了父亲小时候淘气的故事。例如：“把墨水瓶里的墨倒进了安内的兜子里，为此被休学了四天；在黑板上画了老师的漫画，被老师给了三个零分。”对这些事尼古拉越听越兴奋，好像从爸爸那里找到了知音。爸爸则越听越脸红，好像从儿子面前失去了 尊严。
我要学习小尼古拉在游戏中的认真、服从大局，和认识到学习的意义，要端正态度、奋发图强，最后取得优异的成绩！
第三篇：《小淘气尼古拉》读后感
《小淘气尼古拉》读后感
《小淘气尼古拉》读后感一
小尼古拉是一个独生子。父亲负责辅导他的学习，母亲则负责他的生活。小尼古拉已经摸透了父母的脾气秉性。
开学前，妈妈给他买了新书包、新文具，他立刻想到课间伙伴们用书包给同学脚下使 绊子，那些小文具，在课堂上可以玩出好多花样来。没等上学，当天他便用小飞机型的转笔刀。当飞机去“炸”老鼠形的橡皮，硬是把“飞机”给弄碎了。小尼古拉由于贪恋游戏而影响了学习成绩，在考试中他是倒数第二名。但他并不焦急，也无压力感，只是担心总考倒数第一名的 的科豆缺考。假如那样，最后一名的位置就有他坐定了。小尼古拉仅以不考最后一名而喜气洋洋自得其乐，实在令人啼笑皆非。
尼古拉最激动、最感兴趣的是从爸爸的朋友雷昂的谈话中，听到了父亲小时候淘气的故事。例如：“把墨水瓶里的墨倒进了安内的兜子里，为此被休学了四天；在黑板上画了老师的漫画，被老师给了三个零分。”对这些事尼古拉越听越兴奋，好像从爸爸那里找到了知音。爸爸则越听越脸红，好像从儿子面前失去了尊严。
我要学习小尼古拉在游戏中的认真、服从大局，和认识到学习的意义，要端正态度、奋发图强，最后取得优异的成绩！
《小淘气尼古拉》读后感二
小尼古拉是一个独生子。父亲负责辅导他的学习，母亲则负责他的生活。小尼古拉已经摸透了父母的脾气秉性。
开学前，妈妈给他买了新书包、新文具，他立刻想到课间伙伴们用书包给同学脚下使绊子，那些小文具，在课堂上可以玩出好多花样来。没等上学，当天他便用小飞机型的转笔刀当飞机去“炸”老鼠形的橡皮，硬是把“飞机”给弄碎了。小尼古拉由于贪恋游戏而影响了学习成绩，在考试中他是倒数第二名。但他并不焦急，也无压力感，只是担心总考倒数第一名的科豆缺考。假如那样，最后一名的位置就有他坐定了。小尼古拉仅以不考最后一名而喜气洋 洋自得其乐，实在令人啼笑皆非。
尼古拉最激动、最感兴趣的是从爸爸的朋友雷昂的谈话中，听到了父亲小时候淘气的故事。例如：“把墨水瓶里的墨倒进了安内的兜子里，为此被休学了四天；在黑板上画了老师的漫画，被老师给了三个零分。”对这些事尼古拉越听越兴奋，好像从爸爸那里找到了知音。爸爸则越听越脸红，好像从儿子面前失去了 尊严。
我要学习小尼古拉在游戏中的认真、服从大局，和认识到学习的意义，要端正态度、奋发图强，最后取得优异的成绩！
第四篇：小淘气尼古拉观后感
小淘气尼古拉观后感 B0904
廉长豪
11号
电影开始展示了一个可爱的法国小朋友--小尼古拉。他有许多小伙伴：亚
三、欧多、若奇、鲁飞、阿蔫、麦星星、乔方、科豆等。一群不同性格的男孩子，亚三是个老吃东西的胖家伙；欧多老爱打他们鼻子；鲁飞爸爸是个警-察；阿蔫是全班第一名和老师的乖宝贝；麦星星跑得特快，膝盖特脏；乔方有个特有钱的爸爸；科豆是全班倒数第一，老被罚站墙角。
他们是尼古拉的好朋友，在尼古拉有困难的时候，都尽心尽力的帮助他，付出自己的努力，他们互相谦让，从不吵架。这才是真正的友谊。
尼古拉的同学的妈妈生了一个小弟弟，同学很不开心，因为他说自从有了小弟弟以后，爸爸妈妈都变了，他怕他妈妈和爸爸有一天会抛弃他。所以很讨厌弟弟。尼古拉想想自己的爸爸最近好像也跟同学的爸爸一样，也变了，尼古拉以为自己也将会有个弟弟，爸爸肯定也会想方设法抛弃他。尼古拉告诉了同班同学里面的几个好朋友，几个人商量了后决定找黑道把尼古拉的爸爸给“带走”。他们在电话本里面找到了一个电话，其实是一家修车行，他们以为是黑道。然后他们为了雇这家公司去把尼古拉爸爸“带走”而想尽办法去赚那五百块的酬金。等赚到的时候他同学因生病出现了，告诉了尼古拉他们有了弟弟后的好处。尼古拉也决定放弃了想把爸爸“带走”的想法。后来他妈妈真的怀孕了，但是生出来却没有如尼古拉所愿，不是个小弟弟，而是个小妹妹。尼古拉想到小妹妹没有办法跟小弟弟那样那么好玩，当他在所有亲友来看小妹妹的时候，他说出了他心里的想法，结果逗得大家很开心。
这时，尼古拉想起了老师让他们写出自己的愿望，尼古拉说他的愿望就是：让所有人都开心的笑！多么好的愿望啊！他这个愿望不是为了自己的，而是为了别人，为了大众的。想让别人都开心！在孩子们旺盛的活力和想象力下大团圆结局。但还不是大团圆，因为小尼古拉最后发现，妈妈居然没给他给弟弟，可又不能退回去了。
就在这简单的剧情中，孩子们买花，测验，请客，扫除等等十来分钟的小闹剧继而连三的上演，一个多小时的影片让我们不得不回想到我们的童年，美好的童年，更重要的是珍惜现在。
第五篇：《小淘气尼古拉》观后感
《小淘气尼古拉》观后感
经历了一番折腾之后，尼古拉看着身边的小伙伴们，然后我们透过他那水汪汪的眼睛，在电影里笑到东倒西歪并且一度自我谴责不该太严厉地对待自己的孩子的同时，听到了那句：我的愿望——就是让人们欢乐。
一直得到父母宠爱的尼古拉生活得无忧无虑，却因为误会自己即将要有一个小弟弟而变得恐慌起来，他害怕遭到父母的遗弃，所以开始千方百计地讨好父母，并和小伙伴们商讨制定了一系列的方案。伴随着故事的一点点展开，尼古拉和小伙伴们演出了真实又充满滑稽的一幕幕。为了讨好妈妈，尼古拉强迫自己陪妈妈串门，还和女孩子们玩在一起；想把家里打扫干净，却弄巧成拙把家里弄得一团乱；为了筹钱雇“杀手”绑架假想出来的弟弟，他们自制“大力药水”，骗小朋友购买。在尼古拉从心理上接受了所谓的“弟弟”的时候，妈妈真的怀孕了，但是妈妈怀的不是弟弟，而是妹妹。尼古拉在脑中幻想着和弟弟玩耍的场景完全被颠覆了，他十分不情愿地抱怨着老天爷，一屋子大人被他天真的言语逗乐了。小淘气尼古拉看到大家笑得如此开心，终于想出了自己长大后的理想，那就是要给大家带来欢乐。也许这也是导演想要带给观众的美好愿望，因为没有惊天动地的野心，所以更容易让人觉得贴心和温暖。
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