观后感《小淘气尼古拉》[合集5篇]

第一篇：观后感《小淘气尼古拉》

寻梦之旅

——《小淘气尼古拉》叙事角度分析

如果有人问你的梦想，你会回答什么，亚斯特说想做大官因为可以有吃不完的猪蹄；杰夫说想子承父业，继续他的变装爱好；克劳岱说想做自行车冠军因为他有很棒的脚踏车；奥德说想做黑道老大那样警察就会失业；鲁夫说想成为警察，因为他有很棒的警察老爸。仿佛每个人都知道自己的梦想，只有尼古拉找不到方向，这给每个人都留下大大的问号。面对这样的故设疑问的剧情开篇，不由得吸引了每个人的目光，让我们随着故事的开始一同和尼古拉去寻找他的梦想。

尼古拉对他现下的生活深深的陶醉其中，幸福的感慨道：“我觉得我现在的一切都很好，不需要改变什么。”而现实却是要推翻他的话语一样，将一个巨大的难题摆在他面前，那就是面对着同学的父母生了小弟弟，自己也天真的认为爸爸妈妈也要生小弟弟而不要自己了，于是他开始拼命讨好自己的爸爸妈妈，在这个剧情线索下，所有趣味横生令人发笑的故事由此展开。

他和小伙伴们去花店买玫瑰花给妈妈，努力的凑钱想买一捧花，却被女店员告知那些钱只能买一朵。尼古拉开始和店员争抢花朵，意外在这时发生了，店员滑到与仙人掌有了亲密接触，这群淘气鬼们顿时愣住了。天真又可爱的尼古拉将三块钱轻轻的放在她手里，小心翼翼的拿起一枝，和伙伴们迅速跑开。果然这一招博得了妈妈的欢心。而后他们又展开了更大规模的行动，那就是对尼古拉进行家务大清扫，结果又生出一连串的趣事。洗窗帘却将小猫咪一起装进了洗衣筒，收拾东西却打碎了物品，擦沙发却擦掉皮毛，还将地毯吸了个大洞洞，将整个家弄得乌烟瘴气，他们却依然沉浸在自己劳动的成果中，显得特别快乐，这就是孩子天真所在。结果这回却招来了爸爸妈妈的生气。

当尼古拉和好朋友们意识到讨好的举措已经无效时，想出了更让人惊讶的办法，那就是找个黑道中人将未来出生的小弟弟送走。他们开始在报纸上寻找，最终找到了通缉犯黑杰克，就像找到救命草一样拨打电话，却在电话薄里找到修车手杰克叔叔的电话，几个小孩还很正式的打过去谈了价格来买“带走”服务。但这巨额的五百元给他们出了难题，到哪里去找呢，小淘气尼古拉在被问到想要什么礼物时果断提出要钱，让我们不禁发笑，接下来他们的援助秘密组织开始使出各种奇招。比如学校里猜转盘却被教导主任没收了，几个小伙伴使用调虎离山之计拿回转盘，又在电影院门口猜转盘，本以为可以挣到钱却输了，他们拔腿就跑。于是不得已开始想下个挣钱伎俩，这次的办法果然是不同凡响的，制造无敌大力水，喝了就能推动废旧卡车，果真引来了无数同学的参与，挣到了巨额利润，却被中毒的小孩父亲追打过来，他们又慌乱跑走。再次打给杰克的时候，他们误以为对方要车，杰夫大方的直走司机自己穿着太空服开走私家车，为绑架计划做足准备。

结果呢，一切的一切都是误会一场，那个有了弟弟的同学只是生病了没有来，再次出现时却和弟弟相处的非常愉快，这让孩子们开始相信有弟弟也不是坏事，才终止了这场闹剧。而尼古拉妈妈有了小宝宝时，尼古拉非常兴奋，每天都希望小弟弟快点出生，自己还想象了许多日后陪伴弟弟的画面。可当妈妈生了小妹妹时，尼古拉再次陷入失望之中，之前所有的设想都破灭了，他非常不开心的表示自己想要的是小弟弟而不是妹妹，大家都不由得笑了起来。尼古拉也不懂为什么，自己也跟着笑了，并且终于找到了自己的梦想，就是带给大家快乐。

除了这条主线之外还有许多愉快的插曲，比如体检时医生说不可以吃东西，亚斯特果断的咽下手里的三明治，在考视觉时孩子们天真的回答图片里看到了妈妈的外套，爸爸的汽车，还有爱打小报告的小伙伴听到体检立刻晕倒，听到有考试又立刻站起来。这一切小插曲都让人哭笑不得，给整个剧情增添了太多欢乐的气氛。

就这样这个寻梦之旅结束了，每个孩子都拥有自己的梦想，特别是尼古拉也找到了自己的梦想，而寻找梦想的这条路充满了那么多孩童的天真，可爱，善良，带给我们那么多触动，感动，而且一切都要归结于这个出色的故事《小淘气尼古拉》！

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第二篇：《小淘气尼古拉》观后感

《小淘气尼古拉》观后感

经历了一番折腾之后，尼古拉看着身边的小伙伴们，然后我们透过他那水汪汪的眼睛，在电影里笑到东倒西歪并且一度自我谴责不该太严厉地对待自己的孩子的同时，听到了那句：我的愿望——就是让人们欢乐。

一直得到父母宠爱的尼古拉生活得无忧无虑，却因为误会自己即将要有一个小弟弟而变得恐慌起来，他害怕遭到父母的遗弃，所以开始千方百计地讨好父母，并和小伙伴们商讨制定了一系列的方案。伴随着故事的一点点展开，尼古拉和小伙伴们演出了真实又充满滑稽的一幕幕。为了讨好妈妈，尼古拉强迫自己陪妈妈串门，还和女孩子们玩在一起；想把家里打扫干净，却弄巧成拙把家里弄得一团乱；为了筹钱雇“杀手”绑架假想出来的弟弟，他们自制“大力药水”，骗小朋友购买。在尼古拉从心理上接受了所谓的“弟弟”的时候，妈妈真的怀孕了，但是妈妈怀的不是弟弟，而是妹妹。尼古拉在脑中幻想着和弟弟玩耍的场景完全被颠覆了，他十分不情愿地抱怨着老天爷，一屋子大人被他天真的言语逗乐了。小淘气尼古拉看到大家笑得如此开心，终于想出了自己长大后的理想，那就是要给大家带来欢乐。也许这也是导演想要带给观众的美好愿望，因为没有惊天动地的野心，所以更容易让人觉得贴心和温暖。

第三篇：小淘气尼古拉观后感

小淘气尼古拉观后感 B0904

廉长豪

11号

电影开始展示了一个可爱的法国小朋友--小尼古拉。他有许多小伙伴：亚

三、欧多、若奇、鲁飞、阿蔫、麦星星、乔方、科豆等。一群不同性格的男孩子，亚三是个老吃东西的胖家伙；欧多老爱打他们鼻子；鲁飞爸爸是个警-察；阿蔫是全班第一名和老师的乖宝贝；麦星星跑得特快，膝盖特脏；乔方有个特有钱的爸爸；科豆是全班倒数第一，老被罚站墙角。

他们是尼古拉的好朋友，在尼古拉有困难的时候，都尽心尽力的帮助他，付出自己的努力，他们互相谦让，从不吵架。这才是真正的友谊。

尼古拉的同学的妈妈生了一个小弟弟，同学很不开心，因为他说自从有了小弟弟以后，爸爸妈妈都变了，他怕他妈妈和爸爸有一天会抛弃他。所以很讨厌弟弟。尼古拉想想自己的爸爸最近好像也跟同学的爸爸一样，也变了，尼古拉以为自己也将会有个弟弟，爸爸肯定也会想方设法抛弃他。尼古拉告诉了同班同学里面的几个好朋友，几个人商量了后决定找黑道把尼古拉的爸爸给“带走”。他们在电话本里面找到了一个电话，其实是一家修车行，他们以为是黑道。然后他们为了雇这家公司去把尼古拉爸爸“带走”而想尽办法去赚那五百块的酬金。等赚到的时候他同学因生病出现了，告诉了尼古拉他们有了弟弟后的好处。尼古拉也决定放弃了想把爸爸“带走”的想法。后来他妈妈真的怀孕了，但是生出来却没有如尼古拉所愿，不是个小弟弟，而是个小妹妹。尼古拉想到小妹妹没有办法跟小弟弟那样那么好玩，当他在所有亲友来看小妹妹的时候，他说出了他心里的想法，结果逗得大家很开心。

这时，尼古拉想起了老师让他们写出自己的愿望，尼古拉说他的愿望就是：让所有人都开心的笑！多么好的愿望啊！他这个愿望不是为了自己的，而是为了别人，为了大众的。想让别人都开心！在孩子们旺盛的活力和想象力下大团圆结局。但还不是大团圆，因为小尼古拉最后发现，妈妈居然没给他给弟弟，可又不能退回去了。

就在这简单的剧情中，孩子们买花，测验，请客，扫除等等十来分钟的小闹剧继而连三的上演，一个多小时的影片让我们不得不回想到我们的童年，美好的童年，更重要的是珍惜现在。

第四篇：《小淘气尼古拉》电影观后感

《小淘气尼古拉》观后感 小淘气尼古拉》
电影《小淘气尼古拉》改编自法国国宝级著名作家勒内·戈西尼 林创作，著名漫画家让-雅克·桑贝配画的同名系列漫画故事。2009 年影片在法国本土上映后一举拿下全法双周票房冠军，并获 2010 年凯 撒奖最佳改编剧本提名。影片从孩子的视角描述了一群孩子的学校，家庭生活。小主人公 小尼古拉深受父母宠爱，在学校也与一帮朋友玩得开心，这其中包括： 想当大官的亚斯特、以后会继承父业的杰夫、梦想成为自行车冠军在 班上却总是被罚站的克劳岱、长大要当黑道的奥德、希望跟老爸一样 成为警察的鲁夫，以及全班第一名永远不会被罚站也是老师的最爱学 生同时是其他同学眼中讨厌的大蟑螂的阿南 有一天，尼古拉的妈妈建议爸爸请老板及夫人来家里吃饭，以便 获得老板青睐涨工资；但小尼古拉听到和观察到的结果却让他以为父 母要生个小弟弟，不要他了。沮丧的小尼古拉请求朋友们的帮助，大 家七嘴八舌给他出了一堆建议，包括送花、大扫除，甚至找罪犯领养 弟弟等荒谬办法。与此同时，教育部长也要来学校参观，班级又换了 严厉的代课老师……一连串的误会与巧合，构成了一幕幕家庭和学校 里的轻喜剧，还有一幅幅令人捧腹的童年快乐即景。这部充满幽默元素的儿童片，让我记住了两位老师： 一位是尼古拉的班主任女老师，她深爱每一学生，帮助每一学生 进步，她给予需要帮助的孩子以帮助，给孩子们雪中送炭，而并不仅 仅只做成绩优秀学生的老师，帮他们锦上添花。在电影中有这样一个

片段，当老师问班上学习最差，永远被罚站的克劳岱： “哪一条河流流 经巴黎？”克劳岱没有回答问题，只是努力拖延时间直至下课。下课 铃响后，克劳岱兴奋的冲出教室，老师没有生气，只是有些无奈，她 叫住克劳岱，问了他另外一个问题： “你父母带你去坐船，那条河叫什 么名字？”孩子不假思索的回答出答案“塞纳-马恩省河”，美女老师 送他一个微笑，就是这条河。孩子微笑着离开教室，他获得了自信。我想，我都应该做这样的老师，能呵护孩子最真挚的心，还有孩子们 最娇嫩的自信心！！第二位老师，是代课老师。这位代课老师是位严厉而古板的老教 师，她严格坚守自己的教育理论。于是，原来的全班第一名阿南，在 新老师眼中，成了一个爱讲话，爱出风头的讨厌的小孩，老是被罚站。以致于阿南将一盒过期的巧克力送给她，试图让代课老师生病。在表 明看来，这是一位一丝不苟、教学态度认真的教师，学生也努力学习。但学生的学习动力来自教师的压力，而不

是自己的兴趣。这样的老师，会扼杀学生的学习兴趣，抹杀学生的个性。
这部电影，让我们一起回到儿时，一起把智商降到八岁那一年。

第五篇：小淘气尼古拉的观后感

小淘气尼古拉的观后感

尼古拉是个独生子，和爸爸妈妈生活在一起，爸爸是个普通的公司职员，妈妈是个普通的家庭主妇。尼古拉虽然没有兄弟姐妹，但他有一帮兄弟们，亚

三、乔方、鲁飞、欧多、诺奇……

每天早上，尼古拉去上学，在学校里和小伙伴们一起上课，课上课下他们少不了打打闹闹，今天这一位，明天那一位，轮流受罚。即使不受罚，这帮淘气包也时常互相打得鼻青脸肿。

尼古拉一家的邻居都非常友善，但有位贝杜先生经常招惹尼古拉的爸爸，他们吵吵闹闹起来也像十足的孩子。

尼古拉最渴望放假。冬天，他总是“极不耐烦”的等待看圣诞节，虽然爸爸总说“圣诞老人很穷”，但他总忍不住向圣诞老人要许多礼物。夏天，尼古拉一家肯定要去海边度假，尼古拉很开心，总是把自己晒成“人猿泰山”一般的古铜色。可以，因为担心开学前自己又变白了，他少不了又要把爸爸“逼疯”……

我的收获是我们无法摆脱生活的平凡，但完全有能力以超凡的态度去看待它。并且今后，在学习中，在生活中，都应该不怕困难，勇往直前，遇见困难不能退缩，要去面对它，并要战胜它，这样的作风，将来才会成大器。同时也深刻认识到社会风气（社会环境）对于孩子成长的重要性，对于家庭教育和学校教育的重要性！影片还通过一个个的小事例，一个个的细节告诉我们尼古拉和他的同学们处在一个富于责任感，富于爱心的，积极向上的社会，是一个大家和谐相处的社会。