两个小淘气读后感

第一篇：两个小淘气读后感

两个小淘气读后感

五年级一班 王泽辰

《两个小淘气》中的主人公布兰科和伊利卡都已经7岁。他们刚刚踏进小学，没有多少文化，因此常常显得幼稚可笑，但他们都有一颗纯洁的童心，爱憎非常分明，对善和恶也有一定的识别能力。当他们村的村长对一个乐意助人的女草医约卡奶奶肆意进行迫害时，他俩自然而然地和其他小伙伴一起坚决站在善良和正义的一边.他们不但经常帮助这位奶奶砍柴，而且在村长迫害变本加厉的时候挺身而出，帮助她搬到磨坊去藏身。

这时突然下了一场暴风雪，孩子们只得呆在磨坊。家长们找不到孩子，惊慌异常，但他们隐隐约约知道祸根在村长身上。于是，他们跑去跟村长算账。经过一场斗争，农民把这个村长罢免了，另选了一位称职的人。从此以后，孩子们又能无忧无虑地生活了。

从布兰科和伊利卡的身上，我看到了许多自己的“影子”。比如天真幼稚，比如十分淘气，比如比较热心„„两位小主人公助人为乐的品质和爱憎分明的行为实实在在地感动着我，教育着我。我也要从小做一个善良的富有同情心的人。书的作者布兰科·乔皮奇洞悉儿童心理,所以十分细致地刻画了一对淘气的主人公和其他小伙伴.在作者幽默诙谐的妙笔下,一个个不同性格的孩子显得栩栩如生。

作者笔下的孩子是天真的、无邪的，他们对周围的食物一无所知或知之甚少，但他们爱吹牛，常常把在学校中学到的一星半点的知识在家长面前大肆卖弄，其实作者笔下的孩子都是很普通的，他们身上的特点我们往往都能在自己身上或者同伴身上找到。比如他们的淘气、他们的天真、他们的善良„„

家长评语：看了读后感以后，感觉孩子的阅读能力有了一定的进步。希望以后多多加强阅读，在阅读中找到乐趣，在阅读中开发智力，提高自己的写作水平。

第二篇：《小淘气尼古拉》读后感（定稿）

《小淘气尼古拉》读后感

今天，我看了《小淘气尼古拉》。这本书里有很多有趣的故事，这本书的主人公事一位叫尼古拉的法国小男孩。

尼古拉是个小捣蛋鬼，他有许多好朋友：爱吃东西的亚

三、体育健将麦星星、近视的科豆、爱打人的欧多。

我看了这本书里的《野营》是讲他和他的伙伴野营，晚上睡不着，第二天失眠了。《诚实多好》小尼古拉捡到了一个钱包，本来想把它带回家，后来觉得这样做不对，就把钱包交到了警察局，他不但做了好事，还认识了一个侦探。《嘟嘟》讲的是尼古拉买了一个小喇叭，和爸爸玩，可是爸爸因为和杜先生吵了一架，意外的把小尼古拉的喇叭压坏了。还有《曼娃》，曼娃是个女孩子，她老欺负尼古拉，比如，比赛跑步时，起点不同或者起跑时间不同，这样就可以抢先男孩子，这很像我和我的小伙伴们发生的事。

我觉得尼古拉是一个聪明大胆的捣蛋鬼，他每捣一次蛋，就认识一个人，真神奇。

这些故事中，《第一名》也让我印象很深。我每次考试前都很紧张，发卷时都很激动：如果考得好，就想告诉别人成绩，如果考得不好，就不好意思把卷子拿出来。我发现班里的同学，如果考不好，要么把卷子藏起来，要么别人问他考多少，他就转移话题。

我考得好，爸爸会很高兴，妈妈倒是面无表情。如果我考得不好，我的爸爸妈妈会不高兴。我有一个朋友，他考得好，就可以去旅游，他们家真把他宠坏了。

《第一名》讲的是尼古拉考试得了第一名，他回家告诉妈妈，妈妈看了看，奖励了他一个大冰激凌，而尼古拉又去给爸爸看，爸爸却不以为然，小尼古拉就哭起来了。

我觉得小尼古拉不应该哭，因为他已经得过奖励了。考试不是为了得到奖励，是为了知道自己学习的好坏和巩固知识。

第三篇：《七个小淘气》读后感350字[范文模版]

《七个小淘气》读后感350字（精选6篇）

读完一本名著以后，大家心中一定有不少感悟，这时最关键的读后感不能忘了哦。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编帮大家整理的《七个小淘气》读后感350字（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《七个小淘气》主要写了乖狐狸在草丛里捡到了七个鸡蛋，不知道怎么吃好。邻居猪苯苯给他出了一个主意：把七个蛋孵出来，成了七只鸡，那不就有鸡吃了吗？乖狐狸觉得这主意不错，他连忙跑到床上去孵蛋。后来，他觉得太阳的温度更高一些，他就让太阳公公帮他孵蛋。经过了二十一天的温暖，小鸡出壳了。他们叫“多、来、咪、发、梭、拉、西”，是七个小淘气。

七只小鸡跟乖狐狸一起生活。乖狐狸带他们找食吃，保护他们，让他们接受教育....就象对自己的孩子一样。乖狐狸和七只小鸡建立了感情，七只小鸡喜欢乖狐狸，乖狐狸也喜欢小鸡们，乖狐狸不忍心吃他们，就把他们还给鸡妈妈了。

在学校，老师和同学们也学习生活在一起，老师教育我们，爱护我们，我们也喜欢老师，尊敬老师。虽然我们有时很调皮，还若老师生气，但是我们心里还是很爱我们的老师的。

今天，我看着一本有趣的《杨红樱童话》，突然，一篇《七个小淘气》吸引了我的注意……

文章讲的是：乖狐狸捡了七个鸡蛋回家，本来想做鸡蛋糕和煎鸡蛋的，但邻居猪笨笨提醒他可以把蛋孵出来，再做红烧鸡吃。因为小鸡们出来是，乖狐狸很高兴地唱起了歌，所以他们分别叫做：鸡多、鸡来、鸡咪、鸡发、鸡梭、鸡啦、鸡西，以后，乖狐狸经常为这几个调皮的小家伙们而感到头疼、哭笑不得，同时不知不觉地喜欢上了七只小鸡，最后，小鸡们被灰狼捉住了，灰狼说它想要小仙女头上想要什么就有什么的夜明珠，没想到乖狐狸把仙女感动了，拿回了只能用一次夜明珠，按仙女的承诺用感动小灰狼送的夜明珠把小鸡们还给了母鸡。

看完这个故事后，我也觉得有点儿“可怜”乖狐狸了，他真是“吃尽了苦头”，我觉得小鸡天真活泼、善良、调皮、聪明可爱；猪笨笨待人真诚、单纯、尊敬他人、宽容、喜爱小朋友；而猫咪咪小姐和狗汪汪先生喜欢被别人怕、尊敬。乖狐狸呢，很狡诈、爱骂人、谨慎、贪心、爱恐吓别人、有点粗心、爱生气，不过还是很可爱的。小灰狼是害羞的狼，我认为是小鸡唤醒了乖狐狸生命深处的善与爱。

我也多么想有七只这么可爱的小鸡呀。

这个暑假，老师推荐我们读了一本童话书叫《七个小淘气》。在这里我认识了乖狐狸和他的七个小淘气。

这本书讲的是：晴空万里的一天，乖狐狸偶然在草丛里发现了七个白白的、圆溜溜的鸡蛋并把它们带回了家。最初它听了邻居笨笨猪的提议，想把它们孵化出来再养大做成红烧鸡。后来小鸡们出生了，在共同生活的日子里发生了很多有趣的事情。它们虽然淘气但爱着乖狐狸，还用气球救出了掉进坑里的乖狐狸，慢慢地乖狐狸被感动了，它们相处的越来越和谐。在小淘气们被小灰狼抓走后，乖狐狸想尽一切办法救出了它们，并帮它们找到了真正的母亲“花母鸡”。

读了这本书，我深深地被感动了。我明白了：爱能感化心灵，在生活中无论什么时候，只要相信爱，只要付出真心和诚意就一定会有好的结果。

《七个小淘气》这本书，讲述了一个关于爱的故事。故事的主角是七只可爱的小鸡，它们的名字可有意思啦，分别叫做鸡哆、鸡来、鸡咪、鸡发、鸡梭、鸡啦、鸡西，连起来就是——哆来咪发梭啦西，连成了一串美丽动听的音符。

你们猜猜这么美妙动听的名字是谁给小鸡们取的'呀？是公鸡爸爸还是母鸡妈妈呢？其实呀都不是，这些名字居然是一只想偷吃鸡蛋的狐狸给它们取的。刚开始，乖狐狸其实是想把它们从鸡蛋精心养大，然后吃掉的，可后来在长时间的相处中，他却渐渐喜欢上了这七只可爱的小家伙。

对七个小淘气的爱，让乖狐狸变成了一只善良的狐狸；鸡妈妈对孩子们不放弃的找寻，让她最终找到了自己的孩子们；猫咪咪和狗汪汪对小鸡们的管教，让小淘气们在学生中不断成长；七个小淘气彼此间的爱，让他们成为了一个团结友爱的集体……

读完这本书，我领悟了许多关于爱的道理。我要感谢亲爱的家人，谢谢你们每一分每一秒对我细心的呵护与照顾；我要感谢亲爱的老师，谢谢你们带领我在知识的海洋畅游；我要感谢可爱的同伴，谢谢你们带给我这么多欢声笑语。

爱是一种神奇的力量，愿我们永远拥有这一份神奇与力量！

有只乖狐狸在草丛里捡到七个鸡蛋，乖狐狸把它们带回了家。乖狐狸不知道怎样吃鸡蛋，便问猪笨笨。猪笨笨回答道：“可以把鸡蛋孵成小鸡，等它们长大了做红烧鸡吃。”于是，乖狐狸把鸡蛋放到草丛里，让太阳孵小鸡。

小鸡出壳了，乖狐狸把小鸡取名为哆来咪发梭啦西。并好好的照顾着小鸡。有一次，小鸡被小灰狼骗走了。为了救出小鸡们，乖狐狸答应小灰狼到莲花峰上把小仙女头上的夜明珠取回来给他。乖狐狸来到了莲花峰的山脚下，莲花峰好高好高，高的直插云霄。乖狐狸哭了起来，一只大鸟飞过来，带着乖狐狸飞到莲花峰上。乖狐狸对小仙女说了他和小鸡的故事，小仙女听完后，把夜明珠给了乖狐狸，让他把小鸡们还给花母鸡。乖狐狸把小鸡们要了回来，把他们还给了花母鸡。

乖狐狸本想把七个小鸡蛋孵成小鸡，然后把它们养大，做成红烧鸡大餐吃掉。可是，在辛辛苦苦养育小鸡们的过程中，乖狐狸越来越喜欢小鸡们，而天真、活泼的小鸡们也把乖狐狸当成了自己的妈妈。只要真诚的对待别人，别人就会真诚的对你。

读了七个小淘气，我知道了森林里有一只乖狐狸。有一天，他在草丛里捡到了七个蛋，他用阳光把小鸡敷了出来，等着小鸡长大后做红烧鸡吃。可是小鸡太调皮了，乖狐狸找了许多老师，都不管用。只好让乖狐狸的朋友笨笨猪当小鸡们的老师。

有一次，笨笨猪和七只小鸡玩捉迷藏，七只小鸡迷路了，小灰狼把七只鸡带回家，准备吃掉它们，乖狐狸赶到了，他和小灰狼做了交易。只要乖狐狸拿到小仙女的夜明珠，小灰狼就放了小鸡。乖狐狸上路了，他来到了小仙女居住的山下，乖狐狸在大鸟的帮助下来到了山顶，拿到了小仙女的夜明珠。小仙女的交易是把七只小鸡送回它们妈妈那儿。乖狐狸把夜明珠给小灰狼。最后，小灰狼下定决心要用夜明珠送小鸡回到妈妈的怀抱。于是，乖狐狸和小灰狼一起用夜明珠把七只小鸡送回了妈妈的怀抱。

第四篇：《小淘气尼古拉》读后感2篇

《小淘气尼古拉》读后感一

小尼古拉是一个独生子。父亲负责辅导他的学习，母亲则负责他的生活。小尼古拉已经摸透了父母的脾气秉性。

开学前，妈妈给他买了新书包、新文具，他立刻想到课间伙伴们用书包给同学脚下使 绊子，那些小文具，在课堂上可以玩出好多花样来。没等上学，当天他便用小飞机型的转笔刀。当飞机去“炸”老鼠形的橡皮，硬是把“飞机”给弄碎了。小尼古拉由于贪恋游戏而影响了学习成绩，在考试中他是倒数第二名。但他并不焦急，也无压力感，只是担心总考倒数第一名的 的科豆缺考。假如那样，最后一名的位置就有他坐定了。小尼古拉仅以不考最后一名而喜气洋洋自得其乐，实在令人啼笑皆非。

尼古拉最激动、最感兴趣的是从爸爸的朋友雷昂的谈话中，听到了父亲小时候淘气的故事。例如：“把墨水瓶里的墨倒进了安内的兜子里，为此被休学了四天；在黑板上画了老师的漫画，被老师给了三个零分。”对这些事尼古拉越听越兴奋，好像从爸爸那里找到了知音。爸爸则越听越脸红，好像从儿子面前失去了尊严。

我要学习小尼古拉在游戏中的认真、服从大局，和认识到学习的意义，要端正态度、奋发图强，最后取得优异的成绩！

《小淘气尼古拉》读后感二

小尼古拉是一个独生子。父亲负责辅导他的学习，母亲则负责他的生活。小尼古拉已经摸透了父母的脾气秉性。

开学前，妈妈给他买了新书包、新文具，他立刻想到课间伙伴们用书包给同学脚下使绊子，那些小文具，在课堂上可以玩出好多花样来。没等上学，当天他便用小飞机型的转笔刀当飞机去“炸”老鼠形的橡皮，硬是把“飞机”给弄碎了。小尼古拉由于贪恋游戏而影响了学习成绩，在考试中他是倒数第二名。但他并不焦急，也无压力感，只是担心总考倒数第一名的科豆缺考。假如那样，最后一名的位置就有他坐定了。小尼古拉仅以不考最后一名而喜气洋 洋自得其乐，实在令人啼笑皆非。

尼古拉最激动、最感兴趣的是从爸爸的朋友雷昂的谈话中，听到了父亲小时候淘气的故事。例如：“把墨水瓶里的墨倒进了安内的兜子里，为此被休学了四天；在黑板上画了老师的漫画，被老师给了三个零分。”对这些事尼古拉越听越兴奋，好像从爸爸那里找到了知音。爸爸则越听越脸红，好像从儿子面前失去了 尊严。

我要学习小尼古拉在游戏中的认真、服从大局，和认识到学习的意义，要端正态度、奋发图强，最后取得优异的成绩！

第五篇：《小淘气尼古拉》读后感

《小淘气尼古拉》读后感

《小淘气尼古拉》读后感一

小尼古拉是一个独生子。父亲负责辅导他的学习，母亲则负责他的生活。小尼古拉已经摸透了父母的脾气秉性。

开学前，妈妈给他买了新书包、新文具，他立刻想到课间伙伴们用书包给同学脚下使 绊子，那些小文具，在课堂上可以玩出好多花样来。没等上学，当天他便用小飞机型的转笔刀。当飞机去“炸”老鼠形的橡皮，硬是把“飞机”给弄碎了。小尼古拉由于贪恋游戏而影响了学习成绩，在考试中他是倒数第二名。但他并不焦急，也无压力感，只是担心总考倒数第一名的 的科豆缺考。假如那样，最后一名的位置就有他坐定了。小尼古拉仅以不考最后一名而喜气洋洋自得其乐，实在令人啼笑皆非。

尼古拉最激动、最感兴趣的是从爸爸的朋友雷昂的谈话中，听到了父亲小时候淘气的故事。例如：“把墨水瓶里的墨倒进了安内的兜子里，为此被休学了四天；在黑板上画了老师的漫画，被老师给了三个零分。”对这些事尼古拉越听越兴奋，好像从爸爸那里找到了知音。爸爸则越听越脸红，好像从儿子面前失去了尊严。

我要学习小尼古拉在游戏中的认真、服从大局，和认识到学习的意义，要端正态度、奋发图强，最后取得优异的成绩！

《小淘气尼古拉》读后感二

小尼古拉是一个独生子。父亲负责辅导他的学习，母亲则负责他的生活。小尼古拉已经摸透了父母的脾气秉性。

开学前，妈妈给他买了新书包、新文具，他立刻想到课间伙伴们用书包给同学脚下使绊子，那些小文具，在课堂上可以玩出好多花样来。没等上学，当天他便用小飞机型的转笔刀当飞机去“炸”老鼠形的橡皮，硬是把“飞机”给弄碎了。小尼古拉由于贪恋游戏而影响了学习成绩，在考试中他是倒数第二名。但他并不焦急，也无压力感，只是担心总考倒数第一名的科豆缺考。假如那样，最后一名的位置就有他坐定了。小尼古拉仅以不考最后一名而喜气洋 洋自得其乐，实在令人啼笑皆非。

尼古拉最激动、最感兴趣的是从爸爸的朋友雷昂的谈话中，听到了父亲小时候淘气的故事。例如：“把墨水瓶里的墨倒进了安内的兜子里，为此被休学了四天；在黑板上画了老师的漫画，被老师给了三个零分。”对这些事尼古拉越听越兴奋，好像从爸爸那里找到了知音。爸爸则越听越脸红，好像从儿子面前失去了 尊严。

我要学习小尼古拉在游戏中的认真、服从大局，和认识到学习的意义，要端正态度、奋发图强，最后取得优异的成绩！