一、一班《我为校园清洁弯弯腰》主题班会方案

第一篇：一、一班《我为校园清洁弯弯腰》主题班会方案

一、一班“我为校园清洁弯弯腰”活动方案

刘文芳

一、活动目的：

为了创设一个洁净、美丽的校园环境，增强学生保洁意识和爱护校园环境的主人翁意识。我们一年级一班开展 “弯弯腰、净校园”的主题活动，引导学生养成主动弯腰捡垃圾的良好习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有学校，共建平安、和谐、洁净、舒坦的学习环境、工作环境。

二、活动内容：

1、宣传学习：

由班主任及中队长利用班队会学生做好宣传鼓动工作，发出“弯弯腰、净校园”的倡议，让全班学生了解本次活动的意义及要求，教育学生不能随地乱丢垃圾，能主动捡起垃圾，使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校的好事，人人争做“弯弯腰小卫士”。我们的宣传口号：校园是我家，环境靠大家!

2、出一期黑板报。主题是：绿色校园。

3、推选有责任心的学生担任卫生督察员。（负责班内卫生督察1人，负责走廊卫生督察1人，负责本班环境区卫生督查1人）班级人人有事干，责任分配到人。

4、每周四大课间进行劳动。组织学生进行室外卫生区、打扫卫生死角等活动；组织学生进行“弯弯腰、捡一捡”的活动。要注重培养学生的劳动意识、清洁意识。

5、每周对卫生工作进行一次总结反馈，并做好记录。（学生要求做到：）①穿戴干净、整洁、鲜艳的红领巾。②不带小食品进校园。

③不乱丢垃圾、不随地吐痰，劝说同学不乱丢垃圾。

④只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰，捡起来扔进垃圾桶。

⑤在日常生活中，要养成良好的生活习惯，勤洗手、洗脸、洗头、洗脚、要勤换校服、勤整理书包、文具盒、保持书包整洁。下课活动前将课桌、凳子摆放整齐。班级清扫工具摆放整齐、有序。

6、为废品安个家。在班级中开展“废品回收”、“动脑动手、变废为宝”、“瓶瓶罐罐收集站”等活动。

三、实施办法：

1、班级设立“弯弯腰、净校园”活动记录本，记录每天班内学生捡拾垃圾的情况。每周总结评出班内“弯弯腰小卫士”。

2、每月各班将班内卫生之星上报学校。学校进行表彰，号召同学们学习。每学期评出校级卫生之星。

以上实施办法由中队长全权负责督促、监管，副中队长负责登记，并在第二天晨会进行公开批评和表扬。

“弯弯腰小卫士”“周冠军”的评选条件：

①自己不乱丢垃圾、乱吐痰； ②劝说同学不乱丢垃圾、乱吐痰； ③发现果皮纸屑杂物等能弯弯腰，捡起来；

“我为校园清洁弯弯腰”活动总结

本次活动，使同学们懂得了：学校卫生，人人有责。同时也让同学们体会到劳动的艰辛。“弯弯腰”活动，改善了校园的环境，增添了校园的美丽，同时也涌现出一大批肯为学校弯弯腰的环保小卫士们。他们自觉地捡起地面上的果皮、纸屑等垃圾，保持校园整洁、美丽；他们不辞辛苦地守卫在校园的各个角落，杜绝学生携带各种零食进入学校；他们和颜悦色，教育同学不要践踏草坪，乱吐口水。因为他们，我们的学校干净了，整洁了。希望全体同学以他们为榜样，让我们的学校更加美丽。我希望我们班成为“弯弯腰”好班级。

第二篇：《弯弯腰主题班会教案》

《弯弯腰，校园文明行为从我做起》

刘淑香

一、活动目的

针对部分学生中存在的校园文明观念淡薄的现象，以讨论的方式对学生进行一次文明礼仪教育，增强班级学生的文明意识。

二、活动准备

1．召开班委会，分析班级情况，确定班会主题。

2．将班会的主题告诉全体学生，请学生进行思考并作一些材料上的准备。

3．环境布置：

三、活动过程

师：“弯弯腰,伸伸手”行动开始了！

每天清晨，当我们迎着阳光，高兴的踏进我们优美的校园，宽敞的教室，我们是多么的高兴呀。环境优美、整洁干净的校园给我们的生活学习带来了美好的享受。

同学们那良好的卫生习惯也让全学校老师笑逐颜开。可是，在美好的背后，还有许多与美好的校园文明格格不入的行为正在某一个角落上演„„ 讨论：我们周围还有哪些不文明的现象？

学生自由发言、讨论。

师：为什么这样的行为依然可以“如数家珍”般的被罗列？难道这些行为是不能够被阻止的？难道这就是我们所追求的文明校园？

师：“校园文明”这一话题似乎有些老生常谈，但它又确实和这个校园里的每个人有着直接的关系——共建校园文明，需要你、我、他共同的努力。

在“校园文明行为从我做起”这样一个班会沟通平台中，希望所有的同学都能积极参与 “校园文明”的话题讨论中来，告诉我们：

①你认为出现这些不文明行为的原因是什么？

②你是如何看待校园不文明行为的？

③你认为应该采取什么样切实可行的措施来阻止这些行为？

④对于建设校园文明你有没有好的想法？

⑤你心目中理想的校园环境是什么样的？„„

小组讨论交流，班上交流

师：同学们讲的都很好，我们要建设一个文明的校园、家园，保护地球，我们首先要学会“弯弯腰，伸伸手”。

这弯腰行动应怎样做呢？总结你们的想法主要要注意以下几点：

1、讲究诚信

2、爱护公物

3、不论在何处都会“弯腰”，保护环境，美化校园

4、拾金不昧

5、节约使用水、电等公共资源

6、衣着整洁得体，讲普通话，助人为乐。

7、遵守公德，不大声喧哗，打饭排队有秩序。

师：同学们，“好习惯益终生”。让我们从自我做起，从身边的小事做起，把道德规范落实到每一个人的言行上。让我们争做文明小学生，共创文明校园，展示当代雷锋式的少先队员风采。

第三篇：《弯弯腰主题班会教案》

《弯弯腰，捡起一片文明》班会设计

班会主题：“弯弯腰，捡起一片文明”

班会背景：让学生在生活中讲文明，懂礼貌是学生将康成长的需要，本次班会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育，体会学习礼仪，使学生明礼仪，做文明的

班会目的：

针对部分学生中存在的校园文明观念淡薄的现象，以讨论的方式对学生进行一次文明礼仪教育，增强班级学生的文明意识。

教学过程：

师：“弯弯腰,伸伸手”行动开始了！

每天清晨，当我们迎着阳光，高兴的踏进我们优美的校园，宽敞的教室，我们是多么的高兴呀。环境优美、整洁干净的校园给我们的生活学习带来了美好的享受。

同学们那良好的卫生习惯也让全学校老师笑逐颜开。可是，在美好的背后，还有许多与美好的校园文明格格不入的行为正在某一个角落上演„„ 讨论：我们周围还有哪些不文明的现象？

学生自由发言、讨论。

师：为什么这样的行为依然可以“如数家珍”般的被罗列？难道这些行为是不能够被阻止的？难道这就是我们所追求的文明校园？

师：“校园文明”这一话题似乎有些老生常谈，但它又确实和这个校园里的每个人有着直接的关系——共建校园文明，需要你、我、他共同的努力。

在“校园文明行为从我做起”这样一个班会沟通平台中，希望所有的同学都能积极参与 “校园文明”的话题讨论中来，告诉我们：

①你认为出现这些不文明行为的原因是什么？

②你是如何看待校园不文明行为的？

③你认为应该采取什么样切实可行的措施来阻止这些行为？

④对于建设校园文明你有没有好的想法？

⑤你心目中理想的校园环境是什么样的？„„

小组讨论交流，班上交流

师：同学们讲的都很好，我们要建设一个文明的校园、家园，保护地球，我们首先要学会“弯弯腰，伸伸手”。

这弯腰行动应怎样做呢？总结你们的想法主要要注意以下几点：

1、讲究诚信

2、爱护公物

3、不论在何处都会“弯腰”，保护环境，美化校园

4、拾金不昧

5、节约使用水、电等公共资源

6、衣着整洁得体，讲普通话，助人为乐。

7、遵守公德，不大声喧哗，打饭排队有秩序。

师：同学们，“好习惯益终生”。让我们从自我做起，从身边的小事做起，把道德规范落实到每一个人的言行上。让我们争做文明小学生，共创文明校园，展示当代雷锋式的少先队员风采。

第四篇：我为校园弯弯腰活动小结

“我为校园弯弯腰，争做环保小卫士”活动小结

上个月开展了“我为校园弯弯腰，争做环保小卫士”活动。本次活动，使同学们懂得了：学校卫生，人人有责。同时也让同学们体会到劳动的艰辛。“弯弯腰”活动，改善了校园的环境，增添了校园的美丽，同时也涌现出一大批肯为学校弯弯腰的环保小卫士们。他们自觉地捡起地面上的果皮、纸屑等垃圾，保持校园整洁、美丽；他们不辞辛苦地守卫在校园的各个角落，杜绝学生携带各种零食进入学校；他们和颜悦色，教育同学不要践踏草坪，乱吐口水。因为他们，我们的学校干净了，整洁了。希望全体同学以他们为榜样，让我们的学校更加美丽。下面是本次活动中 “弯弯腰”好班级、“环保卫士”评选结果：

“弯弯腰”好班级：

一（7）班、一（1）班、一（6）班、二（3）班、二（4）班、三（1）班、四（3）班、五（1）班、六（1）班

“环保卫士”：

四（2）班唐兴华五（3）班段江龙

五（1）班何勇四（3）班李吉娟

五（3）班赵淑平六（3）班刘定金

六（2）班袁雨芊

桂阳县士杰学校政教处

2010年10月10日

第五篇：“弯弯腰、净校园”活动方案

实验小学“弯弯腰、伸伸手、净校园”活动方案

一、活动目的为了创设一个洁净、美丽的校园环境,教育孩子从小跟不良卫生习惯作斗争,增强爱护校园环境的主人翁意识,我校决定在本学期开展一个“弯弯腰、伸伸手、净校园”的专题活动,引导学生养成主动弯腰捡垃圾的良好习惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有学校,共建平安、和谐、洁净的校园。

二、活动时间：

2013年10月初——2014年7月初

三、活动内容

1、周一利用升旗仪式进行“弯弯腰，伸伸手、净校园”活动倡议，号召同学们从身边的小事做起，关爱自己的学习环境，号召老师们不乱丢乱吐，见纸就捡，身教胜过言传，使环保意识化成全体师生的自觉行动。

2、10月9日各班级开展“弯弯腰，伸伸手、净校园”主题班会课。

有以下几方面提出要求：

①熟记活动口号，懂得洁净校园是我责；

②落实到行动，不乱丢垃圾，不乱吐；

③劝说同学不乱丢垃圾；

④只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰，捡起来扔进垃圾箱。

⑤在校园中，本班级的学生对本班的教室、卫生区有自觉捡拾垃圾的义务，同时也有制止其他同学乱扔的权利，发现乱扔的同学可以交由班主任处理。

⑥学校将不定时组织政教处和大队委进行班级教室、卫生区检查，卫生保持较好加班级量化一分，如发现一张纸片等杂物不加分。

⑦此量化每月进行一统计。此项得分是学校优秀班集体评选的重要依据。

⑧每班选择一条环保宣传口号，制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上，时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。

3、做好宣传工作

(1)10月份各班出一期有关环境卫生的黑板报,主题是：绿色校园。

(2)班主任认真做好宣传鼓动工作,宣读活动口号“弯弯腰，伸伸手、净校园”,教育学生不能随地乱丢垃圾,能主动捡起垃圾,使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校等一举多得的好事,每个学生争做“弯弯腰”好队员。

4、组建“绿色小卫士”小队

各班推选1名自愿者参加“绿色小卫士”(非检查人员)于10月9日之前报到辅导员处。参加人员要求:

A首先自己不乱丢垃圾;

B劝说同学不乱丢垃圾;

C每次认真做好值日生工作

D只要发现果皮纸屑能主动捡起

职责:

A检查“谁丢了?谁拣了?”进行记录并对其告诫教育

B维护校园环境卫生,随时巡逻加定时查看相结合,看到垃圾要主动捡起。

5、奖励：

在期末各班推荐1名表现突出的学生进行表彰。主动捡起垃圾的同学可以在养成教育李加分。

附：宣传口号（也可班级自选）：

校园是我们共同生活的大家园，校园的美丽要靠你，要靠我，要靠我们共同来创造。保护校园环境，人人有责

从小做起，从身边做起，从今天做起，弯弯腰，净校园。

保护地球母亲，净化校园环境

校园是我家，洁净是我责

创建卫生学校，你我共同奋斗!

做校园主人，当环保先锋！

保护校园环境，美化清洁家园！

草儿绿、花儿香，环境优美人健康！

绿化、美化、洁化我们的家园！

多一份自觉，多一份清洁。

手拉手、心连心、创建文明卫生校园。

营造绿色环境，净化生存空间。

校园是我家，环境靠大家!

实验小学政教处、少先队

2013年10月