第一篇：英语四级考试阅读15选10深度解题方案
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这篇选词填空是2007年6月的四级考试真题，学生普遍反映很难，因为绝大多数的备选单词都不认识，这也是这种题型成为中国学生最崩溃的题型的最本质的和最无奈的原因，好废话不多说，上题！
Years ago, doctors often said that pain was a normal part of life.In particular, when older patients __47__ of pain, they were told it was a natural part of aging and they would have to learn to live with it.Times have changed.Today, we take pain __48__.Indeed, pain is now considered the fifth vital sign, as important as blood pressure, temperature, breathing rate and pulse in __49__ a person’s well-being.We know that chronic(慢性的)pain can disrupt(扰乱)a person’s life, causing problems that __50__ from missed work to depression.That’s why a growing number of hospitals now depend upon physicians who __51__ in pain medicine.Not only do we evaluate the cause of the pain, which can help us treat the pain better, but we also help provide comprehensive therapy for depression and other psychological and social __52__ related to chronic pain.Such comprehensive therapy often __53__ the work of social workers, psychiatrists(心理医生)and psychologists, as well as specialists in pain medicine.This modern __54__ for pain management has led to a wealth of innovative treatments which are more effective and with fewer side effects than ever before.Decades ago, there were only a __55__ number of drugs available, and many of them caused __56__ side effects in older people, including dizziness and fatigue.This created a double-edged sword: the medications helped relieve the pain but caused other problems that could be worse than the pain itself.A)result I)
determining
B)involves J)
limited
C)significant K)gravely
D)range L)
complained
E)
relieved 在线学英语 体验请申请：
M)respect
F)
issues N)prompting
G)seriously O)specialize
H)magnificent
Step One
第一步是每位学生都要去做的，就是把15个单词通过后缀进行词性分类，但是通常我的习惯是遇到动词进行二次分类：确定时态，确定单三还是非单三；遇到名词 确定单数还是复数；我一直认为单词不认识不应该成为学生放弃选词填空的原因，在做第一步之前我先把4级历年真题选词填空中出现频率最高的后缀全部列举出 来：
名词后缀：tion/sion/ness/ment/er/or/ist/ism
形容词后缀：able/al/ant/ent/tive/sive/ous/less/ed/ing
动词后缀:ate/lize/ing/ed
副词后缀：ly/ward/wise
在历年真题中只要出现ly一定为副词，这是频率
好，我们开始分类：
名词单数：A)
result结果
M)respect（尊重）
可能的名词复数：F)
issues B)involves
动词原形: O)
specialize M)respect（尊重）
动词进行时：I)determining决定，确定 N)
prompting
动词过去式：J)limited限制
L)complained抱怨
E)relieved
可能的动词单三：B)involves F)issues 在线学英语 体验请申请：
形容词：C)significant H)magnificent J)limited有限的
副词：G)
seriously严肃的 K)
gravely
不能确定的：D)range Step Two
回到原文确定空内应填入的词性、单复数形式、动词时态以及其他语法现象。具体怎么操作，我会在接下来第三步解题的时候具体讲解。
Step Three
具体分析，重点打击，先易后难。怎么操作？我现在开始讲解：
47题： when older patients __47__ of pain，前面是patients为复数名词，后面是of，确定应填入一个动词；后半句为they were told告诉我们填入过去时动词，满足此题的单词分别是：J)
limited L)complained E)relieved，根据本句中的pain（痛苦），确定L)complained（抱怨）与pain（痛苦）的感情方向一致。
48题：前面是we take pain __48__，确定应填入副词来修饰take，满足的单词有 G)
seriously严肃的K)
gravely，由于是pain（痛苦），搭配严肃，如果这两个单词都不认识也是2猜1.49题：in __49__ a person’s well-being.，我们知道，in后面跟两种词性，名词或动名词，比如spend time in doing sth, 所以满足的单词有I)
determining决定，确定 N)prompting，2猜1
50题：causing problems that __50__ from missed work to depression.，由于有from---to---,所以填入动词单配这两个介词，由于没有任何特殊信息词，本题填入一个动词原形，由于前面是 problems这个复数，所以排掉B)involves，满足的只有O)
specialize，D)range，两个都不认识，先放着不管，待会再结合处理
51题：now depend upon physicians who __51__ in pain medicine，后面是in，确定填动词搭配in，前面是physicians who，人作主语，并且是复数，所以必须是动词原形，满足的单词依然是O)specialize，D)range，我们可以将50和51题全部填入O)
specialize，结果是必对一道，有时候放弃是为了得到
52题：other psychological and social __52__，前面是psychological and social这两个形容词，空内应该填入名词，由于是other，要求我们填入一个名词复数，满足的只有一个单词F)issues B)involves，二选一，别着急，让我们看下一道题
53题：.Such comprehensive therapy often __53__ the work，前面是often，要求空内填入实义动词，Such comprehensive therapy明显是单数，不认识也无所谓，确 在线学英语 体验请申请：
定空内的填入的单三形式的动词，满足的是F)issues B)involves，知道怎么样最功利吗，那就是这道题和上面的52题都填入其中一个，结果依然必对一道！！
54题：This modern __54__ for pain management，前面是形容词modern，要求填入名词被它修饰，满足的是A)result结果
M)respect（尊重），空后是介词for ,有一点基础的人都知道M)respect（尊重）最搭配for，所以也就排除了它作为动词原形的可能性，所以现在知道我为什么将51题的满足单词固定为O)specialize，D)range了吗？
55题：there were only a __55__ number of drugs available,根据后面的名词number，和前面的a，我们确定天形容词修饰number,满足的有C)
significant H)magnificent J)limited有限的，同学们，看到了only了吗？答案是 limited有限的
56题：and many of them caused __56__ side effects，后面是名词概念side effects，填入形容词来修饰吧！满足的只有C)significant H)magnificent J)，2猜1吧，结合49题2猜1，几率是两道2猜1，两道可以对一道。
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第二篇：大学英语四级翻译解题方法
大学英语四级汉译英方法总结
一、汉译英简介
在四级新题型考试中，翻译题所占分值为5%。由5个句子组成，要求考生将句子的一部分由中文翻译成英文。它考查的内容主要包括两部分，一是意群的表达，二是句法。
汉译英主要的考点有：固定结构的用法、词性的转换、语态之间的转换、长短句之间的转化和词语选择的恰当性。
二、汉译英解题步骤
知己知彼，百战不殆。若想在这一全新的题型上得高分，考生必须首先透彻地了解它的形式和要求，摸清命题人的思路，有针对性地复习、练习。大学英语四级考试的汉译英部分包含五个句子，每句话都由一部分汉语和一部分英语构成，要求考生将其中的汉语部分翻译成英语，与所给英语部分构成一个完整的句子。针对这部分题型的特点和中国学生在翻译训练中常犯的错误，我们为考生制定了做好汉译英的四步法。
（一）通读全句，确定语法成分
汉译英题型中的汉语和英语部分共同构成了一个完整的达意单位，不能将其割裂开来。同时，由于两种语言之间的语法结构相去甚远，考生不应该将汉语部分直接翻译成英语，而是要首先阅读整个句子，确定要求翻译的部分在整个英语句子中的语法成分。
例如：_____________________________________________（她目不转睛地看着窗外），she told us that our friend Tom had died in the air crash．
解析：很多学生看到给出的汉语部分是一个完整的主谓句，就想当然地将其翻译成一个英文的简单句。但仔细研究逗号以后的英文部分我们就会发现，这一部分才是句子的主干。由于英文中的逗号没有连接两个分句的功能，而本句逗号后面没有连接词，因此划线部分不是一个句子，而是一个状语成分。由此可知，我们必须使用非谓语结构或独立主格结构。可接受的答案包括：Keeping her eyes fixed out of the window；Staring out of the win-low；With her eyes fixed out the window；Her eyes fixed out of the window等。
（二）审查时态，决定表达方式
确定语法成分以后，考生要有意识地审查时态，要特别注意句中的时间状语，并对照所给英语部分的时态。此外，还应该根据汉语意思推断出题人想考查的语法或词汇项目，避免将汉语词汇逐个机械地翻译成英语的情况。
例如：Since we're here ________________________________（我们不如四处看看）．
解析：首先通读全句，我们发现Since we're here是一个条件状语从句，意思是“既然我们在这里”，因此划线部分应该是主句，有完整的主谓结构。随后我们开始分析汉语表达，“不如（做……）”的英文表达法是may/ might as well do sth.，与“四处看看”对应的英文短语是look around,而且全句使用的是一般现在时态。因此正确答案是we may as well look around。
（三）付诸笔墨，保证拼写无误
经过仔细的斟酌以后，真正的翻译工作就变得简单得多，但对很多考生来说单词的拼写是一大难题，因此考生应该在确保关键结构无误的前提下尽量选用自己有把握的单词和短语。
例如：
By contrast，American parents were more likely ________________________（把孩子的成功归因于）natural talent.解析：通过分析可知，本题考查be likely to do sth.“很可能做……”和attribute sth.to sb.／another thing“将……归因于……”的用法，对这两点很熟悉的考生可以不费吹灰之力就做出完美的答案，但正确地写出attribute和success并不是件容易的事。正确答案为to attribute their children’s success to。
（四）重新审视，确认句法合理 在检查的时候，考生应该确认自己翻译的部分与题目给出的英文部分共同构成了一个语法正确达意清晰的句子。在这一阶段，考生还应该重点检查句首字母的大写、冠词和代词的使用以及主谓一致的问题。
总之，做汉译英题目的时候，切忌盲目下笔，考生应该在平日的练习中严格遵循以上四个步骤，有意识地培养良好的翻译习惯。
三、实战演练
下面，我们以四级新题型样题中的翻译题为例，说明翻译题型的解题步骤与方法。
87.The substance does not dissolve in water _______________________(不管是否加热).[关键词]加热――heat；不管是否――(no matter)whether… or not [连 接]heat与其逻辑主语substance之间需采用被动连接，即heat加ed。[优 化]whether(it is)heated or not.――注意，it is可省略。[点 评]如果heated or not放在句首，whether也可以省略。88.Not only ___________________________(高), but he didn’t do a good repair job either.[关键词]收费过高――overcharge, charge too much/high [连 接]句首的Not only决定了倒装连接，下文用了过去时态，因此，这里需在he之前加did。
[优 化](Not only)did he charge me too much/high, / did he overcharge me, …。[点 评]如果未能想出用overcharge/charge too much表示“收费过高”，也可以将其含义“化解”掉，用ask for too much来表达，答案可以是did he ask me for too much。
他
向
我收
费
过
89.Your losses in trade this year are nothing ___________________________(与我的相比).[关键词]相比――compare(with), in comparison with；我的――mine, my losses [连 接]compare与其逻辑主语Your losses之间需采用被动连接。[优 化]…in comparison with mine或compared with mine。
[点 评]此处最好用介词词组，如果用compared with mine，则放在句首更合适。90.On average, it is said, visitors spend only ___________________________(一半的钱)in a day in Leeds as in London.[关键词]一半――half；钱――money
[连 接]注意后文的as，此处需用一比较连接词as，并在as后需增添一形容词或副词。
[优 化]… half as much money。
[点 评]这里因为前文有spend，这里可以省略money；此处如果先把“一半”的意思撇开，更易“化解”原文，即先译出“一天里在利兹和在伦敦花同样多的钱”，spend as much(money)in a day in Leeds as in London，然后将“(只有)一半”加进去，这样来看(only)half只能放在as much前。
91.By contrast, American mothers were more likely _______________________________(把孩子的成功归因于)natural talent.[关键词]孩子的成功――children’s success / success of the children；把……归因于――attribute… to / owe… to [连 接]上文的were more likely后需接to。
[优 化]to attribute their children’s success / success of their children to…。[点 评]“把……归因于”也可以化解为“相信……的原因是……”，即believe that their children’s success is due to…/ the main factor for their children’s success is。
四、实用汉译英技巧
四级考试对翻译的要求并不高，只是要求考生用所学过的内容，运用一定的翻译技巧，将中文含义用英文顺畅地表达出来，也就是只做到“信”、“达”、“雅”这三个翻译标准的前两项就已基本符合要求。
（一）恰当选词
在中译英题型中，考生应注意恰当词语的选择。首先要尽量避免过于笼统的词语，选用其下义词或更确切的词语。例如：He is a good man.就不如He is a kind-hearted man.确切。而“他养了一条牧羊犬”译为“He raised a dog “，就不如“He raised a shepherd dog.”准确。此外，还要注意近义词之间的选择。例如”He runs very fast.”，和“He gave us a quick answer.”。
（二）中英文句式之间的对应与转换
有些中文句子结构与含义可以对应英文中的某些句型。若考生可以恰当使用这些句型，可达到事半功倍的效果。这些句子结构通常出现在大学英语课本每一课的课后练习中，如：“只有在海洋中我们才能发现鲸鱼”译为“Only in the ocean can we find whales.”
（三）语态之间的转换
中译英经常会涉及语态之间的转换。例如：
人们让我们相信，得到心里渴望的东西是件很容易的事。
We have been assured that achieving our heart's desires would be a piece of cake．
通常中文中的主语过于宽泛的时候，如“人们”，“别人”“这”等等，都可以转化成英文的被动语态，省略原来的主语。
（四）词性的转换 词性转换指的是中英文之间词性的转换，如在中文里是名词，到了英文句子中就变成了动词。这里主要提示四种情况。
1）名词转换成动词
例如：查理的梦想是将来成为一个侦探。（“梦想”是名词）
译为：Charlie dreams of becoming a detective in the future.（“dream “是动词）
2）动词转化成名词
例如：用害怕这个词来描述可能会更准确。（“描述”是动词）
译为：Afraid would be a more accurate description.（” description“是名词）3）名词转化成形容词
例如：吉姆成功的可能性很小。（“可能性”是名词）
译为：It is almost unlikely/impossible for Jim to succeed.（“unlikely”和“impossible“都是形容词）
4）形容词转化成名词
例如：在这紧张的时刻他感到非常紧张。（“紧张的”是形容词）译为：
The intensity of the moment filled his mind with intensity.（” intensity“是名词）
此外，在翻译过程中，还需要注意的就是，中文句子通常比较短小，逗号使用较多，且逗号可连续使用。而英文中则经常出现由并列结构和主从结构所构成的长句，逗号不可以随意使用。这时需要注意所译英文句子不要因中文影响而出现残句或粘连句。例如：“我收到了。”译成“I have received.”就是残句，应为“I have received it.”。将“玛丽五年前住在旧金山，在那儿她写了三本小说。”译成”Mary lived in San Francisco five years ago，there she wrote three novels.”就是粘连句，应该是“Mary lived in San Francisco five years ago，and there she wrote three novels．”
五、考点预测
汉译英题型对考生英语语言基础的要求固然很高，但并非无规律可循。在加强记忆重点词汇和短语的基础上，考生在动笔翻译以前一定要明确该题目考查的语言点，这样才能够做出最接近标准答案的译文，避免失分。这里总结了汉译英题型中最可能出现的重点句型和语法结构，供考生参考。
（一）重点句型预测 1）It is＋形容词＋that 例如：it is conceivable that knowledge plays an important role in our life.可想而知，知识在我们的一生中扮演着一个重要的角色。2）It is＋形容词＋to do/ doing 例如：She had said what it was necessary to say.她已经说了一切有必要说的话。
3）祈使句／名词＋and/ or 例如：Work hard, and you will finally be able to reach your destination.努力工作，你就能实现自己的目标。4）as＋many/ much＋名词＋as 例如：It is said that visitors spend only half as much money in a day in Leeds as in London.据说，游客每天在利兹的花销仅为在伦敦的一半。5）倍数词＋as＋形容词＋as 例如：The reservoir is three times as big as it was ten years ago.这个水库的面积是十年前三倍。
6)倍数词+ more +名词／形容词十than 例如：Smoking is so harmful to personal health that it kills seven times more people each year than automobile accidents.吸烟对人体健康的危害极大，每年死于吸烟的人比死于车祸的人多七倍。
7）（not）as/ so...as（和……（不）一样）例如：The environmental problems are not as serious as they suggested in their report.环境问题没有他们在报告中说得那么严重。8）no more...than（与……一样不）
例如：She is no more fit to be a manager than a schoolgirl would be.匕个女学生固然不宜当经理，她也同样不宜。
9）Nothing is more...than（没有比……更……的；……是最……的）例如：Nothing is more important than to receive education.没有比接受教育更重要的事。
10）感官动词＋of＋名词
例如：They hurriedly escaped into a cave that smelt of terror.他们仓皇地逃人一个充满恐怖气氛的山洞。
11）without/ not so much as（甚至没有）例如：Disappointed with her husband，Mary left home without so much as looking back at him．出于对丈夫的失望，玛丽离开了家，甚至都没有回头看他一眼。
12）may/ might as well（…as）（与其……还不如……）
例如：One may as well not know a thing at all as know but imperfectly.与其一知半解还不如彻底蒙在鼓里。
13）too.～to.二（太……而不能……；极其地）例如：It was not too bright of them to settle in an area where earthquakes frequently occur.他们选择在地震多发的地区定居，这可不是个明智的决定。14）only to find/ see（结果却；没想到会）例如：He spent almost all his money to buy the hen which was said to be able to lay gold eggs, only to find it could not lay eggs at all.为了买那只据说能下金蛋的母鸡，他几乎倾家荡产，没想到这只鸡根本不会下蛋。
15）It is undoubted that/ There is no doubt that（毫无疑问，……）
例如：There is no doubt that war can be avoided if we get down to peace talk.毫无疑问，如果我们肯认真和谈就能避免战争。16）rather than（而不是……）
例如：Rather than pursue money to achieve happiness，we should focus on the improvement of ourselves.我们应该集中精力改善自我，而不是追求金钱的享乐。17）not...until（直到……才）例如：We can't release the film until we have the approval from the authority concerned.直到获得有关当局的批准我们才能发行那部电影。18）so/ such（…）that（如此……以至于）例如：With the rumor spreading fast, their anxiety was such that they could not sleep/they became so anxious that they could not sleep.在谣言迅速散播的情况下，他们焦虑异常，无法人睡。
19）（The）chances are that（很可能……）例如：Chances are that she has already known it, and there is no need for us to keep the secret.她很可能已经知道了，所以我们没有必要再保守这个秘密。20）It occurred to sb.that（突然想到……）例如：It had never occurred to Cinderella she would become a princess someday.Cinderella从来没有想到她会成为一位王妃。21）not...but...（不是……而是……）
例如：To our disappointment, the plan caused not development but destruction.让我们失望的是，这个计划带来的不是进步而是破坏。22）It is taken for granted that（……被认为是理所当然的）例如：It has been taken for granted that women should take on all the housework.多年来人们一直认为女性做家务是理所当然的。23）It is/ was said that（据说）例如：it is said that man is the least biologically determined species of all because he possesses features absent in other natural species.据说人类是生物学上最难归类的物种，因为人类拥有其他天然物种所缺乏的特性。24）When it comes to...（提及，当提到……的时候）
例如：When it comes to physics，I know nothing.谈到物理学，我一无所知。25）be not much of a...（是个不太好的……）例如：Mike is not much of a teacher for he often skips from one subject to another.麦克不是个好老师，因为他总是从一个话题跳转到另一个话题。26）As far as sb.／sth.is concerned（就……而言，在……看来）
例如：As far as I am concerned, fashion.belongs to women.在我看来，时尚是属于女性的。
27）not only...but also（不但……而且……）
例如：Shakespeare is not only a great playwright but also a brilliant poet.莎士比亚不仅是一位伟大的剧作家而且是一位才华横溢的诗人。
28）（n)either...（n)or...（既不……也不……；或者……或者……）例如：Liking neither the story nor the background music，he fell asleep in the cinema.他既不喜欢故事情节也不喜欢背景音乐，所以在电影院里睡着了。
29）no sooner than/ hardly when/ scarcely when（刚……就……）
例如：I had hardly opened the door when he rushed in.我刚开门他就冲进来了。30）the more…the more（越……越……）例如：The faster a country's economy develops，the slower its population grows.一个国家的经济发展越快，它的人口增长就越慢。
（二）重点语法结构预测 1)虚拟语气
虚拟语气强调说话人的主观愿望和假想情况。考生应着重从以下几方面进行复习和训练：一些能引起虚拟语气的某些介词、介词短语和连词，如：lest，in case，without，otherwise等；一部分表示建议、主张、命令、紧要等概念的词语，由于本身隐含说话人的主观愿望，其后的主语从句、宾语或同位语从句往往采用“（should)子动词原形”的虚拟形式，如：suggest, propose, command, order, request, require等；一些形容词后面的主语从句中往往采用“（should）＋动词原形”，如：It is necessary that，It is essential that，It is important that, It is desirable that等；省略了if的虚拟倒装句；在would rather, wish，as if，It is time that等句型中使用适当的虚拟形式表达主观愿望。
例如：It is necessary that ________________________________.（采取有效措施来防止环境污染）。
答案
：
effective actions
（should）be taken to prevent environmental pollution 2）时态转换
英语中一共有16个时态，最常用的5个时态是一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时和现在完成时。
在以往的四级考试中考查最多的是将来完成时、现在完成时、过去完成时和完成进行时。因此在翻译时，考生首先要抓住的就是已知信息中的时间状语，是现在时间、将来时间还是过去时间、是短暂时间还是延续性时间。
例如：__________________________________（自从她上了高中），she has worked very hard.答案：Since the time she went to senior high school 3）倒装结构
英语中的倒装结构分为全部倒装和部分倒装。哪些否定词或者短语前置能引起倒装句，部分倒装和全部倒装有何区别，as和so在倒装结构中的用法及意义等等，都是考生应当重视的地方。
例如：________________________________（鲇鱼walking fish不仅可以离开水存活）, but they can also travel short distances over land．
答案：Not only can walking fish live out of water（部分倒装）例如：The peace talk turned out to be a failure.Then ____________________（两国之间开始了一场恶战）． 答案：began a bitter war between the two countries（全部倒装）4）非谓语结构和独立主格结构
一般说来，在句子中没有连接词的情况下，逗号是不能连接两个句子的，其中一个分句要么是非谓语形式，要么是独立主格结构。这两种结构都作状语，不同的是独立主格结构有自己的逻辑主语，而非谓语结构则需要考生判断逻辑主语和非谓语动词之间的关系，确定使用主动语态或被动语态。
例如：________________________________（她一动不动地躺在床上），she fixed her eyes on the last leaf hanging against the blank wall．
答案：Lying in bed without any movement 5)主谓一致
这类考题灵活性大，需要根据实际情况判定谓语动词的单复数形式。一部分具有生命意义的集合名词作主语时谓语动词多采用复数形式，如people，poultry，cattle, militia等；用and连接的成分表单一概念时谓语动词用单数，如bread and butter，knife and fork等。此外还有就近原则，即主语中含有某些连词（如as well as，besides，in addition to等）时，谓语动词的数同第一个主语保持一致。
例如：It seems the cattle on the sides of the dikes ___________________（是那里唯一有生命的物体）．
答案：were the only living creatures there 6）强调句型
强调句的基本结构是“It is/was...that/who...”，考生务必明确强调的部分可以是句子中除了谓语以外的任何成分，要特别注意强调句与“not until”的连用。
例如：________________________（直到失去健康）that people know the value of health.答案：It is not until they lose it 7）介词with（without）引起的状语结构
介词with与名词或名词结构搭配引起的状语可以表示对象、方式、伴随、对照、结果、让步等，正确地使用with能够让学生在汉译英的过程中化繁为简。
例如：______________________________________（有了这些措施），we can change our society into one in which natural resources will be fully cherished．
答案：With these measures 此外，代词和连接词的使用、状语从句以及名词性从句和形容词性从句的用法也是考生应该重点复习的对象。
第三篇：英语四级方案
11信计英语四级方案
12月份就是英语四级等级考，在剩短短两个月的时间，为提高我班英语四级过级率，现拟此方案。
1.我班总有四十一个人，由于大家英语水平不一样，所以将我班分为5组（其中一组人数为9人）。每组成员的选定根据上次英语四级模拟考的成绩安排，每组成员由英语成绩好的和英语成绩差的组成。在小组中选出一位认真负责且英语成绩优异的同学作为组长，组长将带领和帮助其他成员提高英语成绩，以决不放弃任何一位同学为宗旨。
2.要通过英语四级绝对离不开好的单词词汇量，提高词汇量就需要利用早读时间记单词，所以我们要充分利用早读时间，抓紧早读出勤率。
每日早读，组长将检查自己各组的成员，若发现有缺少者，以电话等方式马上通知，将其叫来早读，对于没来的，组长不许包庇。
3.每日早读正式开始时间是6:50，组长要在6:45后清点小组成员，并联系未到成员和交上未到成员名单，早读在7:30结束。
4.为训练听力，每周二和周三早上8点准时听听力，地点L-2309。
5.听力和阅读是四级最主要的部分，除提高听力训练外，我们对阅读的要求万万不可降低。所以从第七周开始一直到四级考试结束，班上每位同学上晚自习，并到当晚负责人那儿签到，晚自习可有一天不去。晚自习从7点到8:30点为做阅读时间，在这个一个半小时内同学们要严格要求自己，不要做其他任何事情。八点半过后为大家自由安排时间。晚自习教室L-2309，如有临时情况，另行通知。
希望大家好好利用这两个月的时间，一起努力，一次性通过四级。
第四篇：助考英语四级(仅供参考)
助考英语四级（仅供参考）
准备10套最近几年的真题（新题型），再准备10套王长喜的模拟真题，用这20套题复习备考，要求：
⑴、20套题在5月20日之前全部认真做完，月平均完成8套（每周2套，一套模拟题，一套真题）。
⑵、做套题时，要将每套试卷上所有题目一次性连续做完。⑶、每套题必须在考试规定时间内完成，因为正式考试时，不仅要求正确，还要求速度。
⑷、做每套题之前，寻找一安静之地；做每一道题时，要全神贯注，抓紧时间；要自我营造考场气氛，不可拖沓没有自我约束力。
⑸、做完每一套题之后，要认真总结自己的不足之处，在以后做套题时，要高度重视自己的弱项。
做套题时的几点建议：
一、听力理解（35%）
听力理解（35%）=听力对话（15%）+听力短文（20%）听力对话（15%）=段对话（5%）+长对话（10%）听力短文（20%）=短文理解（10%）+复合式听写（10%）
1、听力对话（15%）部分：带着问题听对话，在核对答案后未看听力原文前，反复听对话内容，直到听明白、弄懂为止。认真听每一句对白，对话结束之前可以根据对话内容先选出一个符合对话内容的选项（此选项通常就是答案），在听完每段对话的问题时，可根据问题核实自己的选项是否正确，若正确，直接看下一题，若不正确，再选其他选项（此方法同样适用于听力短文（20%）中的短文理解（10%）部分）。
2、听力短文（20%）部分：离考试还有三个半月时间，前两个月听每一篇短文理解（10%）和复合式听写（10%）文章时，听完每一句话后，将MP3或随身听按暂停键，凭自己的理解记忆迅速将听到的英文句子写下来（也可写出句子大意），若没听清楚，不可按返回键重新听，可在整套题核对答案后未看原文前听第二遍时，倍加留意此处，并将其补充完整。两个月后，短文理解（10%）部分不必再听写，只需反复听，直到听懂并将题目做对为止，但复合式听写（10%）部分仍需按前面的方法逐句听写。
注：在第一遍做新套题过程中，听力理解（35%）除复合式听写（10%）允许整篇文章反复听两遍之外，其他部分在整套试题未全部做完之前，应按考试要求只听一遍。核对答案后，错误的题目在看听力原文前，应反复听，将其听懂弄会，实在听不懂的对话或文章至少应该听三遍之后方可看原文及答案解析。
二、阅读理解（35%）=快速阅读（10%）+仔细阅读（25%）
1、快速阅读（10%）：问题在文章中都可以直接找到答案，按照“题目的顺序与文章段落顺序一致”的方法在文中一一找出答案，一道题对应文章一段，做题时，只要从具体段落中找到问题的答案，无需再看此段的后文。
2、仔细阅读（25%）：要求词汇量大一些，此类文章的层次结构很清晰，文章后面的题目也是接着文章的结构来出题的，看文章之前，可以先看一下前2个题的题意和选项，带着问题来读文章，通常文章前3段就可以将这两个问题解决掉，这时，再去看下一个问题，带着问题找其在文章的出处，确定答案，依次类推。若最后一个题是判断推理题，选项中若包含1)若要求对某段内容进行推论，那么就只看题干要求作答的那一段，2)选项中采用试探性，不十分绝对语气词的比如tend to，offten等一般是答案，3)符合常识逻辑的一般是答案，比方说为什么中国比较穷，是因为人口众多，为什么美国人很胖，是因为他们吃的肯德基，麦当劳太多了)。若最后一题是主旨大意或观点态度题，这种题相对比较难，得分都不是很高，即使自己做的不好也别太介意。
三、完型填空或改错（10%）
四级考试不仅仅考察学生的知识水平，还考察学生是否会合理安排时间，由于题量大，考生通常情况下是做不完的，此时考生应学会必要地取舍。完型填空虽不难，但做每道题时要联系上下文，非常耗时，况且每道题的分值很少（一道阅读题分值顶四道完型），建议将其他题目都做完后再做此题，不宜浪费太多时间。
四、翻译（5%）
考察学生的中译英能力，在于平时基本功是否扎实。
五、写作（15%）
写文章时努力做到：虎头、猪臀、豹尾。具体如下：
1、记四个稍微有难度的经典句型，段首、段尾各用两个，文章 的中间部分一定不要出现单词拼写错误的情况。
2、一定要注意卷面整洁，平时练习时，有意将文章写成“横看成行，竖看成列”的形式，考试时就按这种形式进行写作。
3、多找几套考题后面所附的范文，把文中出现的经典开篇短语或句子、中间段架构短语或句子、尾段总结短语或句子摘抄下来背熟，使之为己所用。最好在考前半月能编写出自己的一个写作模板，将文章的整体架构搭起来，考试时只需往其中添加符合题意的内容即可，这样做可以大大为自己节省时间，将更多的时间用在快速阅读（10%）或看听力理解问题选项上，提高做题的正确率。请注意以下几点（仅供参考）
1、做题顺序：写作、快速阅读、听力理解、仔细阅读、翻译、完型填空（或改错）
2、做题时间分配：听力理解与阅读理解由于分值较高，迅速完成
写作与快速阅读，听力开始前，将尽可能多的时间用在看听力理解的问题选项上，听力结束后，应保证40分钟用在阅读理解上。
3、阅读理解和听力理解是考试重中之重，平时在完成学习任务后，应将剩余时间更多的用在这两方面。
4、从5月20号之后，将之前做过的题目反复斟酌记忆，尤其是真题，更应反复练习推敲，务必将每套题中自己错误之处弄董。
5、准备一个新本子，每套题做完之后，将出错题目和自己不会的单词或短语进行认真地分析整理。
6、每天记5个自己不会的四级重点词汇和5个重点短语，适时地要进行回顾复习。
祝考试顺利！
第五篇：英语四级各题型解题方法大总结
英语四级各题型解题方法大总结
一、阅读篇
（一）快速阅读（匹配题）
1.先看题划分关键词，再带着关键词在文章中定位。关键词最好选择两个或两个以上，这样可以更好的定位到正确的段落，避免干扰项。
2.将更多简单的题先做出来，简单题全部处理完毕之后，剩下的难题可以再重新回到文章当中再去找那些已经被挑剩下的段落。
3.关键词的选择需要一定的技巧，可以选择题干中的数字、特殊的人名地名，还有一些首字母大写的单词，词组等，最好是选择名词，不要选择形式易变的动词，也不要选择文中出现多次的词组。
（二）传统阅读
1.通读文章，了解文章大意，找到关键词，把握文章主旨。这一步会比较难，因为文章中会有一些生词和长难句，如果理解不了这些，就会把握不了文章的主题，对文章的理解有所偏差。
在复习阶段要注意积累和记忆词汇，分析掌握长难句句法，尤其是基础不好的同学，可以买一本有逐句精解的真题，比如巨微英语《四级真题·逐句精解》，对词汇和语法注解的很细，对掌握生词和长难句很有帮助。
2.再回到做题方法上，在掌握了文章主旨之后，再预览题目和选项，带着选项问题寻读文章，这个时候可以略过一些不重要的部分，因为第一步已经通读过了，所以不会错过重要信息的。
3.对于一些关键词要特别注意，在转折词，表态度，表观点的词后，一般都是出题点，对于一些数据（数字，百分比等），也应该特别注意。更要注意的一点是，一般选项不会出现文章中的原句，需要做同义替换和推理。
4.文章的首段和末段，是蕴含了很多重要信息的部分，一定要把握住，还要注意，所做的推理不能和文章主旨偏离，否则推理一定是错误的。
5.对于答案不确定的试题，可以根据通篇意思回文核查，仔细判断答案是不是符合题目的要求，确定答案。无论哪类题，不能加入自己的臆想和观点。
二、写作篇
1.英语四级作文考的就是套路，只要大量背诵模板范文，写出一篇流畅通顺的文章并非难事，但是要想作文拿高分，不能直接套用模板，还需要加入自己的创造，写出有新意、有深度的文章。
2.写文章可以用这样的套路，一般分为三段：第一段a brief description of the picture，简单描述一下图画当中的内容；第二段you have to state your point and state your supporting evidence,一定要对自己的观点进行一个表达，并且给出解释和支持；第三段重复观点并联系实际，在当下的社会给出和问题相关性的建议。
3.除了自己进行加工创造，还要对一些低阶的词汇和语法做一些替换处理，平时多积累一些高阶的写作词汇和句法，可以为自己的文章增色不少。
三、听力篇
1.看题时关注谓语宾语表语(动词形容为先)并勾划；对立或相似选项保留；包含同义替换词语的选项成功系数最大；救命原则：视听反向，听到的不选。
2.纵向扫选项，划出不一样的谓语宾语表语部分；顺序出题，绝大部分题听到什么选什么，少数同义替换解题；疑问语气和因果转折关系词(because,but,)后极易出考点；边听边做！不等问题！
3.听之前一定要先看题，了解关键词，预设场景，几个选项中重复出现的词一定是关键词。
四、翻译篇
1.通读材料，了解需要翻译的信息，先构想好需要用到的词语，尽量选择自己知道的最高阶的词语，也就是说，避免使用初中和高中就用到的词汇。
2.先将材料拆分成短句或者词组，先逐步翻译为英语，最后再做适当的调整，将这部分连成复合的长句子。有时为了复合英语语法，需要进行增词减词处理，但是要保证增减不会影响原意。
3.连词成段时，要注意文章的逻辑，和英语语言的特点，有时，需要将句子倒序处理，这样才能更加符合英语的语言逻辑。
4.再组成整个段落后，要对照原材料，看自己是否有错漏，对于一些内容是否遗漏了，一些内容是否翻译有误。
以上就是英语四级各题型的解题方法，其实技巧只是一种套路，要想融会贯通，还需要大量的刷题，自己去实践和总结。对于英语基础薄弱的同学来说，提升词汇量、学习语法也很关键。
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