2015年人教版八年级下语文期末检测试题(卷)

第一篇：2015年人教版八年级下语文期末检测试题(卷)

2015年八年级下语文期末检测试题（卷）

（时间120分钟 满分150分）

班级： 姓名： 分数：

一、积累与运用：（33分）

1、下面加点字注音完全正确的一项是（2分）（）

A、禁锢(gù)诘责(jí)文绉绉(zhōu)眼翳(yì)．．．．B、胡髭(zì)黝黑(yǒu)一绺绺(lǚ)颔首(hàn)．．．． C、解剖(pōu)畸形(qí)诱惑(yîu)摹画(mï)．．．． D、滞留(zhì)粲然(càn)庶祖母(shù)脊背(jǐ)．．．． 2．下列成语中没有错别字的一项是（2分）（）A．翻来复去 器宇轩昂 相形见绌 忧郁消沉 B.成群结队 花团锦簇 精巧绝伦 困惑不解 C.正襟危坐 诚惶诚恐 粗制乱造 藏污纳诟 D.暗然失色 不可名状 不容置疑 顾名思义 3.下列句子加点成语使用正确的一项是（2分）()A.在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。．．．．B.体育考试时，李明考试成绩优秀，不可名状，王新也获得了优秀。．．．．

B、陶渊明，名潜，字元亮，东晋著名诗人，代表作有《归去来兮辞》、《归园田居》、《五柳先生传》等。

C、鲁迅的散文诗集《野草》，收录了《雪》、《风筝》等作品。

D、高尔基，前苏联无产阶级文学家，他的代表作有自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。

6下列句子中标点符号的使用，正确的一项是（）

Ａ、读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的？ Ｂ、在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木„„都是世界上最美的。

Ｃ、为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。

Ｄ、她说：“有这么多热心的民警，有这么多好街坊，我呀！还得活一辈子啊！” 7将下列五句话填在横线上，顺序最恰当的一项是（）

在北京宽阔的马路上。要没有这些小色块点缀，北京的深秋或许就索然无味了。

①气氛显得安谧而有生气。②行道树是由各种树木组成的。③街道被美丽的各种形状的小色块点缀着。④落叶飘摇而下。⑤首都浓浓的秋意就蓦然显现出来。

A、⑤②④③① B、②④③⑤① C、②④③①⑤ D、⑤①②④③

8、名句默写：（8分）C.领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责，玩忽．．．．

（1），松柏有本性。（《赠从弟》刘桢）

职守。

（2）安得广厦千万间，！风雨不动安如山！D.谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连在场的专家也惊叹不已。．．．． 4．下列句子中，没有语病的一项是（2分）()A．能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。B．学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。C．这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。D．湛江的亚热带城市风光迷人，丰富味美的海鲜也吸引着大量的游客。5文学常识表达有误的一项是（）（2分）

A、《马说》、《小石潭记》、《岳阳楼记》这三篇文章的作者分别是韩愈、柳宗元、范仲淹，他们都是唐代伟大的文学家。

（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（3）长风破浪会有时。（李白《行路难》）（4）念天地之悠悠。（陈子昂《登幽州台歌》）（5）坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨。（柳宗元《小石潭记》）（6），愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（7），悠然见南山。（陶渊明《饮酒》其五）

（8），儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

9、名著阅读：（4分）

（1）《海底两万里》里的情节按事情发生的先后顺序排列正确的一项是（）。（2分）．．．．

都充满一种淳朴的本色美。

大伙儿唱得最热闹的叫“金满斗会”。有一次，由村子里人发起，到时候住处院子两楼和那道长长屋廊下，集合了乡村男女老幼百多人，六人围坐一桌，足足坐满了三十来张矮方①同鲨鱼搏斗 ②遭遇土人围攻 ③章鱼袭击

A、①③② B、②①③ C、③①② D、②③①（2)作者凡尔纳被公认为“ ”（2分）

综合性学习：（7分）

10.宝鸡市“德润邻水 书香陈仓”活动开展地有声有色，请你积极参与。（1）请你为本校这一活动拟一条标语。(2分)_________________________________________ ___________（2）按下面要求策划一个班级活动方案。(3分)活动主题：_________________________ ___ 活动目的(紧扣班级活动主题)： 活动方式：___________________ _ ________（3）请你推荐一本自己喜欢的好书，并说明推荐理由。(2分)书本名称： 推荐理由：

二、阅读理解（57分）

（一）阅读下面短文，回答8—12题（16分）

这条路得通过些果树林、柞木林、竹子林和几个大半年开满杂花的小山坡。马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花，在轻和微风里不住点头，总令人疑心那个蓝色竟像是有意模 仿天空而成的；一面就听各种山鸟呼朋唤侣，和身边前后三三五五赶马女孩子唱着各种本地悦耳好听的山歌。„„最有意思的是云雀，时常从面前不远草丛中起飞，一面扶摇盘旋而上，一面不住唱歌，向碧蓝天空中钻去，仿佛要一直钻透蓝空。伏在草丛中的云雀群，却带点鼓励的意思相互应和。直到穷目力看不见后，忽然又像个小流星一样，用极快速度下坠到草丛中，和其他同伴会合，于是另外几只云雀又接着起飞。赶马女孩子年纪多不过十四五岁，嗓子通常并没经过训练，有的还发哑带沙，可是在这种环境气氛里，出口自然，不论唱什么，桌，每桌各自轮流低声唱《十二月花》，和其他本地好听曲子。声音虽极其轻柔，合起来却如一片松涛，在微风荡动中舒卷张弛不定，有点龙吟凤哕意味。仅是这个唱法就极其有意思。唱和相续，一连三天才散场。来会的妇女占多数，和逢年过节差不多，一身收拾得清洁索利，头上手中到处是银光闪闪，使人不敢认识。我以一个客人身份挨桌看去，很多人都像面善，可叫不出名字。随后才想起这里是村子口摆小摊卖酸泡梨的，那里有城门外挑水洗衣的，打铁箍桶的工匠，小杂货商店的管事，乡村土医生和阉鸡匠，更多的自然是赶马女孩子、不同年龄的农民和四处飘乡赶集卖针线花样的老太婆，原来熟人真不少！集会表面说是避疫免灾，主要作用还是传歌。由老一代把记忆中充满智慧和热情的东西，全部传给下一辈。反复唱下去，到大家熟习为止。因此在场年老人格外兴奋活跃，经常每桌轮流走动。主要作用既然是在照规矩传歌，那么不问唱什么都不犯忌讳。就中最当行出色的是一个吹鼓手，年纪已过七十，牙齿早脱光，却能十分热情整本整套地唱下去。除爱情故事，此外嘲烟鬼，骂财主，样样在行，真像是一个“歌库”（这种人在我们家乡则叫做歌师傅）。小时候常听老太婆口头语，“十年难逢金满斗”，意思是盛会难逢，参加后才知道原来如此。

——《云南的歌会》

1依照示例，概括选文所表现的不同的“美”。（2分）

→ →（示例）女孩子歌声的淳朴本色美。2．有人认为，选文花费笔墨描写自然景物属偏离“内容”与“主旨”之败笔，你的看法及理由是什么？（3分）

3“金满斗会”为什么是“最热闹的”？3分

答：

4、“仅是这个唱法就极其有意思”指的是怎样的唱法？2分 答：

5、参加“金满斗会”的都是些什么样的人？体现了“金满斗会”什么特点？3分 答：_ ６、画线语句使用了什么描写方法？有什么作用？3分

答：

（二）阅读下面短文，回答13—18题（19分）

躺在母亲身边

①母亲病了，躺在床上，我就坐在母亲的床边玩电脑。

②母亲大多数的时候是悄无声息地躺在床上的，但是有时候也会试探着想跟我说话。说她又觉得哪个地方不太舒服了，说她又做了一个可怕的梦了，说她年轻时有多么健康，一个人能干多少活了。这时我总是很不耐烦。

③有一次，母亲突然探过身来凑近电脑说：“你一直在电脑上干什么?不累吗?”

④“聊天。”我不耐烦地说。

⑤“聊天?跟谁聊啊?”母亲又问。

⑥“一个外地的，不认识。”

⑦“不认识?”母亲好像很是不解，“那说什么呀?”

⑧“反正也无聊，随便说什么都行。”我说。

⑨“哦。”母亲若有所思地看了一会儿，又像很累似的长叹一口气，重新躺回到床上。

⑩我又聊了一会儿，无意中转头看看母亲，她正睁着眼看着天花板出神。我心里突然一动。我名义上是在这里陪伴母亲，可除了能为她做点饭倒杯水外，还做了什么? ⑾母亲是生我的时候落下了病根，多年来一直 A（倍受、备受)疾病的折磨，近年又添上了许多老年病。也许因为母亲常年生病，她自己不在乎了，我们也习以为常了，有时周末回家，也很少想着要主动帮她干点什么，总是她一个人里里外外地干这干那。

⑿母亲这次犯病，就是累病的。她病了，不但得不到我们的同情，反而谁见了她都会抱怨，都觉得她把自己累病了，害得我们也跟着受累。每当我们抱怨的时候，母亲总是一声不吭，仿佛她真的做错了什么一样。

⒀我关掉电脑，给母亲倒上一杯水。还没等我说什么，母亲却说：“看电脑累眼睛吧?快躺下闭着眼歇一歇。”

⒁我答应着，拉了一床被子就躺在母亲身边。我说：“妈，你给我说说你以前的事，我看看能不能写篇文章。”

⒂母亲 B(惊喜、欢喜)得一时不知该说什么。我静静地躺着，耐心地等着她说。

⒃突然觉得，原来躺在母亲身边，就是这样的感觉——暖暖的。

⒄我却已经遗忘多年了。

7根据文意，选择括号中恰当的词语填到A、B两处(2分)

A： B：

8、请结合语境，分析下列句子中加点短语运用的妙处。(3分)

母亲若有所思地看了一会儿，又像很累似的．．．．．长叹一口气，重新躺回到床上。9第⑩⑾两段运用了哪种叙述方法（叙述顺序）？试分析这两段在文中的作用。(3分)

10、文章运用了大量的笔墨描写人物对话，试分析文章是如何运用语言描写刻画“母亲”形象的?（3分）

11、结尾“我却已经遗忘多年了”这句话该如何理解?(3分)

12、从小我们听着“孟母三迁”、“岳母刺字”的故事入睡；伴着《世上只有妈妈好》的歌声、《游子吟》的吟诵声长大。草根母亲姚厚芝感动世人。母亲，一个人世间最亲切的名字。她们用甘甜的乳汁滋养着子女成长，她们将生命热血全部奉献给她的孩子。如果，“中**亲”这个伟大的群体能获得央视“感动中国”年度人物特别奖，请你为她们写一段颁奖词。(5分)

“中**亲”颁奖词：

4、联系所学课文，写出下联。3分

欧阳修醉翁亭里与民同乐。

5、《醉翁亭记》和《岳阳楼记》都是抒情散文。试比较它们所表达的思想感情有什么异同？ 4分

（三）阅读两段文言文，完成习题19-22。（22分）

（一）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（选自《醉翁亭记》）

（二）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君；是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（选自《岳阳楼记》）

1、解释句中加点字的词。4分

树林阴翳．．： 太守谓．谁： 予尝求古仁人之心．： 然则．．何时而乐耶：

2、翻译句子。4分

1）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

2）噫！微斯人，吾谁与归？

2、《醉翁亭记》的作者 是“唐宋散文八大家”之一，你知道其他几位是谁吗？请写出两位及其作品名称。3分

答：

3、“或异二者之为”一句中“二者”指 谁 ？ “为”的意思是 什么？文中具体指什么？（用原文回答）4分

答：

三作文。（60分）（任选一题）

1、细心阅读语文课本，我们时常被书中的人物感动。藤野先生毫无民族偏见，胡适的母亲最仁慈，最温和，海伦·凯勒顽强不屈，范仲淹先忧后乐抱负远大，欧阳修与民同乐，杜甫推己及人愿天下人安居乐业„„同学友情，亲人关爱，古人情操„„温情和力量就在生活的点滴里，引领成长中孤单的心。请以《 引领我成长》为题写一篇作文。

提示和要求：

（1）先将题目补充完整，然后写作。题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉、梦想、责任„„”等词语。

（2）写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。（3）文中不要出现真实的人名班级名，否则扣分。（4）不少于600字。

2、请以《这一次不一样》为题写一篇不少于600字的文章，文中不得出现考生真实的人名、校名。不少于600字。

第二篇：八年级语文下期末检测

八 年 级 语 文（下）期 末 试 题 班级：姓名：学号：

一、基础知识（28分）

1、选择下列加点字注音有误的一项是（3分）()A．叱咄．(duō)缥．碧(piǎo)弗之怠．(dài)为坻．(chí)B．烨．然(huá)泠．泠(líng)轩邈．(miǎo)浅鬣．(liâ)C．皲．裂(jūn)箪．瓢(dān)大庇．(bì)辄．尽(zhã)D．婵．娟(chán)伛偻．(lǚ)黔．娄(qián)汲．

汲(jí)

2、下面各组词语中没有错别字的一项是（3分）()A、油光可鉴粗制烂造暗然失色冥思暇想 B、寒风凛洌长嘘短叹蜿蜒起伏盛气凌人 C、杯盘狼籍苍海桑田相辅相成莫衷一是 D、晨光熹微囊萤映雪油嘴滑舌顾名思义

3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（3分）()

Ａ．月色朦胧的夜晚，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑语，尽情地享受天．伦之乐．．．

。Ｂ．如果台湾当权者胆敢铤而走险．．．．，制造“台独”重大事变，中国人民将不惜一切代价，坚决地粉碎“台独”分裂图谋。Ｃ．老师语重心长．．．．地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。

Ｄ．４月２２日是“世界地球日”，王钢和他的几个志同道合．．．．的同学决定组成一个名为“绿色先锋”的课外活动小组。

4、下列句子中标点符号使用有误．．的一项是（3分）()A．我学会了什么是沉着，什么是宽容。B．晋祠的美，在山，在树，在水。

C．诸葛亮在“戒子书”中说：“静以修身，俭以养德”。

D．瞧，那一群骑自行车翩翩而来的身着风衣的少女，是红蝴蝶，是绿鹦鹉，还

是蓝孔雀？

5、李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境讲话时，他引用的古诗文恰当得体的一项是（3分）()A、同学张华要到外地去上学，李明给他送行时说：“‘与君离别意，同是宦游人。’张华，你一人远走他乡要多珍重啊！”

B、同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣的名句，李明不假思索地说道：“这还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！”

C、李明和同学一起去春游，面对着满园盛开的梨花，他情不自禁地说道：“真可谓‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’，太美了！”

D、李明的同桌学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地对他说：“‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊！”

6、下列说法有误．．的一项是（3分）()A、《列夫·托尔斯泰》一文作者运用大量的比喻和夸张写出了自己心中伟人的平庸粗陋的一面。

B、《雷电颂》想象瑰丽奇特，闪耀着革命浪漫主义的光辉，运用象征手法，使作者难以言明的思想情感表达得更含蓄、深沉、凝练。

C、《马说》中作者先从反面提出问题，“千里马常有，而伯乐不常有”，再从正面展开议论，由千里马和伯乐的依赖关系归结出千里马被埋没的根本原因在于食马者“其真不知马也！”。

D、《小石潭记》先写所见景物，然后以特写镜头描绘游鱼和潭水，再写潭上景物和自己的感受，写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛。

7、阅读下面的文字，在文段的横线上填写诗文原句、作者名、作品名。（10分）哪里有生活，哪里就有语文。

行万里路，语文在路上：过零丁洋，感受“人生自古谁无死，”的豪情壮志；赏岳阳楼，感悟范仲淹“，后天下之乐而乐”的博大胸襟；登飞来峰，领略王安石“，自缘身在最高层”的凌云壮志；漫步赤壁，体会“东

风不与周郎便，”的抑郁；泛舟富春江，体味“，；经纶世务者，窥谷忘反”的情怀；回归田园，体验“采菊东篱下，12．“唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式”，“多”字在文中是否可有可．

无？“种种不同方式”具体指的是什么？（2分）

”的悠闲心境„„ 13．文中画线的句子运用了什么描写手法？起到什么作用？（2分）

读万卷书，语文在书中：读郭沫若的《雷电颂》，倾听屈原“要飘流到那没

有阴谋、、没有自私自利的没有人的小岛上去”的呐喊；读（作者名）的《海燕》，领略无产阶级革命先驱的崇高精神；读汪曾祺的《》，品味家乡民俗风情的乐趣„„

二、阅读理解（52分）

(一)（14分）

这．

是种生面别开的场所，对调子的来自四方，各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处，彼此相去虽不多远，却互不见面。唱的多．

是情歌酬和，却有种种不同方式。或见景生情，即物起兴，用各种丰富譬喻，比赛机智才能。或用提问题方法，等待对方答解。或互嘲互赞，随事押韵，循环无端。也唱其他故事，贯穿古今，引经据典，当事人照例一本册，滚瓜熟，随口而出。在场的既多内行，开口即见

高低，含糊不得，所以不是高手，也不敢轻易搭腔。那次听到一个年轻妇女一连

唱败了三个对手，逼得对方哑口无言，于是轻轻地打了个吆喝，表示胜利结束，从荆条丛中站起身子，理理发，拍拍绣花围裙上的灰土，向大家笑笑，意思像是

说，“你们看，我唱赢了”，显得轻松快乐，拉着同行女伴，走过江米酒担子边

解口渴去了。

这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生

长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉

满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘

在头上。不仅唱歌十分在行，而且大年初一和同伴各个村子里去打秋千（用马皮

做成三丈来长的秋千条，悬挂在高树上），蹬个十来下就可平梁，还悠游自在，若无其事！

10．概括这两段的内容。（2分）

11．“这．是种生面别开的场所”中的“这”指什么？（2分）14．下面的两首民歌分别属于文中所提到的哪种方式？（4分）

①青线线那个蓝线线，蓝个英英采，生下一个蓝花花，实实的爱死人。

②小乖乖来小乖乖，我们说给你们猜：什么长长上天？哪样长长海中间？什么长长外外哟来，街前卖嘛？哪样长长你跟前喽。

（二）（22分）

爹不懂得怎样表达爱，使我们全家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下

班，而妈则把我们做过的错事开列清单，然后由他来责骂我们。

有一次我偷了一块糖果，他要我把它送回去，告诉卖糖的说是我偷的，说自

己愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。

我在运动场打秋千跌断了腿，在前往医院途中一直抱着我的，是我妈。爹把

汽车停在急诊室门口，他们叫他驶开，说那里是留给紧急车辆停放的。爹听了便

叫嚷道：“你以为这是什么来？旅游车？”

在我的生日会上，爹总是显得有些不太相称，他只是忙于吹气球，布置餐桌，做杂务，把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的，是我妈。

我翻阅照相册时，人们总是问：“你爸爸是什么样子的？”天晓得！他老是

忙着替别人拍照。妈妈和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不可胜数。

我记得妈有一次叫他教我骑自行车。我叫他别放手，但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后，妈跑过来扶我，爹都挥手要她走开。我当时生气极了，决

心要给他点颜色。于是我马上爬上自行车，而且自己骑给他看。他只是微笑。

我念大学时，所有的家信都是妈写的。他除了寄支票外，还寄过一封短信来

给我，说因为我没有在草坪上踢足球了，所以他的草坪长得很美。

每次我打电话回家，他似乎都想跟我说话，但结果总是说：“我叫你妈来

接。”

我结婚时，掉眼泪的是我妈。他只是大声撸了一下鼻子，便走出房间。滁游人也。②临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，杂然我从小到大都听他说：“你到哪里去？什么时候回家？汽车有没有汽油了？不准而前陈者，太守宴也。③宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，（C）觥筹交错，去。“爹完全不知道怎样表达爱。除非„„ 起坐而喧哗者，众宾欢也。（D）④苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

会不会是他已经表达了而我却未能察觉？ 22.“伛偻提携”是从原文中抽出来的，它在文中的位置是【】 15.全文一共选取了几件小事？请把它们一一概括出来。从这些小事中你觉得文A．(A)处B．(B)处C．(C)处D．(D)处 中的父亲是怎样的一个人？（4分）23．下面对文中画线处文字意思的理解，不正确的一项是【】A．①处是说滁州游山人中间那些背着东西的人一边走一边唱歌。16.父亲听从妈妈的吩咐，照着妈妈开的清单责骂我们，这样做意味着什么？（3分）17.父亲在医院急诊室门口叫嚷：“你以为这是什么车？旅游车？”父亲这句话的言外之意是什么？他是不是真的很粗暴？（3分）18.在相册里，找不到父亲的相册，而“他老忙着替别人拍照”，这表现了父亲怎样的品性？（3分）19.在下列句子里有个动词用得十分确切，请找出来，说说父亲当时的心情。我结婚是，掉眼泪的是我妈。他只是大声撸了一下鼻子，便走出房间。（3分）20.这篇文章的结构很独特，说到父亲的事时，总是有妈妈在场，而妈妈总是对“我”很体贴关爱„„这种结构方式称做什么？起到了什么作用？（4分）

21.请你选取日常生活中几件小事说说父亲对你的爱。（2分）

（三）（16分）至于①负者歌于途，行者休于树，（A）前者呼，后者应，（B）往来而不绝着，B．②处是说太守宴上的酒食都产于当地，这也是游宴之乐的原因之一。C．③处是说酒宴上的欢乐不在于音乐，而在于大家都能尽情的自娱自乐。D．④处是说酒宴上大家都欢乐，惟独太守精神不振以致自饮自醉。24．对本段文字内容的概括，最准确的一项是【】A．写滁人、宾客、太守自醉的情形B．写滁人游山太守相随的情形C．写滁人、宾客、太守游山的情形D． 写太守设宴众宾欢乐的情形 25．将“负者歌于途，行者休于树”翻译成现代汉语。（2分）26．联系全文看，对作者在这个片段中表达的思想感情分析正确的一项是【】 A.山水之乐B.与民同乐 C.被贬后的抑郁心情D.“醉”与“乐”的和谐统一 27．从作者所表达的思想境界，我们可以感受到他一样具有范仲淹在《岳阳楼记》一文中所展露的“__________，_________”的旷达胸襟。（2分）

三、写作（60分）升入中学以来，作为学生的你，不知上了多少节课，正是这一节节45分钟的课，构成你在学校主要的学习生活。这些课，有的内容充实有趣，有的形式新颖活泼——它向你敞开知识的大门，它开启你的心灵之窗，它为你播下理想的种子，它给你插上想象的翅膀； 让你品尝成功的喜悦，它架起师生情感交流的桥梁

——请你写出你最喜欢的一节课，并写出真情实感。以“这节课，我真喜欢”为题写一篇500字左右的文章。

7.留取丹心照汗青先天下之忧而乐不畏浮云遮望眼铜雀春深锁二乔鸢飞戾天者，望峰息心悠然见南山没有污秽高尔基《端午的鸭蛋》

阅读题答案

（一）10.描绘了山野对歌的场面。11.对调子的来自四方，各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处，彼此相去虽不多远，却互不见面。12.“多”在文中说的是云南对歌以情歌为主，但仍有其他内容。在下文与“也唱其他故事”照应。因此，此处一个“多”字用得准确精当，无可更易。“种种不同方式”具体包含以下几种对歌方式：见景生情，即物起兴；提问；互嘲互赞。13.肖像描写烘托出活泼欢快的场面，描绘出朴素动人的场景。14.①“见景生情，即物起兴”的方式。②“提问题方法，等待对方答解”的方式。

（二）(三)19．B20．D(太守是因不善饮酒而醉，并非因精神不振而喝醉。)21． C(概括要全面、准确。)22．背东西的人在途中唱歌，走路的人在树下休息 23.B24.不以物喜不以己悲

第三篇：八年级语文下期末卷

八年级期末语文试题 题号 A卷 B卷 总分

一 二 三 合计 四 五 六 合计

得分

Ａ卷（100分）得分

评卷人

一、积累运用(共24分)

1、下列加点字读音无误的一项是（）（2分）

A、发怵（shù）淳朴（chún）匿名（nì）城隍（huáng）B、囿于（yòu）家醅（pēi）抠下（ōu）苋菜（xiàn）C、招徕（lái）凤哕（huì）门楣（méi）门槛（kǎn）D、沏茶（qiē）蹲踞（jū）忌讳（huì）手腕（wǎn）

2、下列词语书写有误的一项是（）（2分）A、熹微铁铉即物起兴顾名思意 B、譬喻馄饨悠然自在左邻右舍 C、寄名煨炖囊萤映雪兴高采烈 D、糯米过瘾随机应变两粒橄榄

3下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）（2分）

A、听到敲门声，我和妈妈不约而同地跑去开门。准是爸爸出差回来了！可开门一看，是查水表的王叔叔。

B、学习成绩的提高得有个循序渐进的过程，想一口吃成个胖子，那是不切实际的。

C、目前，一些厂商在广告上弄虚作假，对自己的产品大事渲染，以此误导群众，骗取不义之财，这也是一种违法行为。D、日本军国主义者所发动的侵华战争给中国带来了空前的灾难，可是日本文部省却别具匠心地一再修改日本中小学课本，掩盖战争罪行。

4、下列句子有语病的一句是（）（2分）

A、一年四季不论刮风下雨，胡同里从早到晚叫卖声不停。B、母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的。C、杨七的手艺好，关键靠两手绝活。

D、水上公园的春天，简直是一个美丽的大花园。

5、对下列句子所用修辞手法判断正确的一项是（）（2分）

（1）也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

（2）一对灰色的眼睛射出一道豹似的目光。（3）风！你咆哮吧！咆哮吧！（4）盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水。（5）那么，我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？ A、比喻夸张拟人排比反问 B、反语比喻拟人反复设问 C、反语比喻反复排比反问 D、比喻夸张反复反复设问

6、下列说法最得体的一项是（）（2分）A、医院门口标语：欢迎光临。

B、小明考试没考好，很灰心。小宁对他说：“考不好是很平常的事，别灰心，我帮助你，你一定会赶上来的。”

C、李奶奶不慎跌了一跤，小刚对她说：“跌跤算什么，勇敢地爬起来就是了。” D、张老师退休了，在送别会上，班长王强致辞道：“„„张老师虽然离我们远去了，但她的形象永远留在我们心中„„”

7、下列搭配有误的一项是（）（2分）A、《水调歌头•明月几时有》——苏轼——宋朝——但愿人长久，千里共婵娟。B、《行路难》——李白——唐朝——长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。C、《茅屋为秋风所破歌》——杜甫——唐朝——自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻。D、《己亥杂诗》——龚自珍——明朝——落红不是无情物，化作春泥更护花。

8、填空（10分，每个1分）

（1）面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有，的心态。（用《岳阳楼记》的原句回答）（2）“满嘴荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”这是我国古典名著 《______________》的开卷诗。（3）孔子曰：“仁者爱人。”大风破屋，苦雨湿床，困境中的杜甫推己及人，以“安得广厦千万间，”（《茅屋为秋风所破歌》）表达了忧国忧民、兼爱天下的仁者心声；坚信“天生我才必有用”的李太白，虽被朝廷弃置，仍然以“，直挂云帆济沧海”表达自己一定会为国家效力，实现宏大的政治理想的时机；而主动辞官回乡的龚自珍，则以“落红不是无情物，”来抒发自己甘愿作出牺牲，也要培养一代新人的情怀。（4）_____________________，留取丹心照汗青。文天祥《过零丁洋》（5）无言独上西楼，月如钩。_______________________李煜《相见欢》(6)填庄浪历史名人：筑洛城美名远扬，抗金兵浩气长存。

得分

评卷人

二、阅读理解。（26分）

（一）阅读下面的文字，回答9～12题。(12分)• 我国的太空植物

①“神舟七号”遨游太空，激起人们美好的航天梦。你可曾知道，“神七”升空还可能丰富我们的餐桌呢。精选的农作物种子由返回式卫星或飞船搭载到太空，在微重力、高真空、零磁空间等条件下，就会发生地球上罕见的遗传变异，有可能呈现出一些新性状，产生更多变异性状优异的种予，这些种子再经科学家运用遗传技术精心研究，就能培育出太空植物。目前，我国的太空植物已有芝麻、茄子等系列品种，并且栽遍大江南北。②“航芝l号”是我国首个航天芝麻品种。l996年，“航芝1号”原种搭乘我国第l7颗返回式卫星上天，在太空特殊环境诱导下，形成了一些突变体。科学家利用这些突变体，历经6年研究，培育出“航芝l号”。2005年，同样利用返回式卫星搭栽芝麻种子，成功培育出“中芝13”。航天芝麻除了质优的特点外，与一般芝麻相比产量可增加l0％～20％，经济价值很高。如今，“航芝1号”已遍布江淮的湖北、湖南、河南、安徽等7个省，每年种植上百万亩，占江淮主产区芝麻种植总面积的20％。

③除了太空芝麻，太空茄子也是一个优质的品种。它是成功选育培植并顺利进入市场的第一种太空蔬菜。这种茄子成熟时呈紫红色，放到锅里一炒就又变成了绿色。2008年，太空茄子在山东、湖北两省已种植了几百亩。这种茄子产量很高，山东亩产接近1.5万公斤，湖北也能达到1万公斤。更特别的是，割掉茄子的主茎，对菜地追肥，茄子又会很快长出来。目前，市场上销售的太空茄子呈紫红色，比普通茄子售价高，但由于其营养价值高，口感好，仍供不应求。2002年搭乘“神舟四号”的共有4份农业材料，存活两份，分别被培育出了紫红色太空茄子和黑色太空茄子。黑色太空茄子有望于2009年通过项目验收并推广种植。

④1996年，食用菌种子也“飞”上了太空。由经过太空之旅的菌种培育出的食用茵，在培养性状和形态特征等方面都发生了变异。可是，由于在太空中，无法控制试验条件，也无法进行测试，试验的可重复性又非常有限，因此种子的变异就不可预知，这就给研究工作带来很大困难。经过一年的努力，在没有得到理想的菌种后，这一项目暂时宣告停止。

⑤另外，太空稻、太空椒、太空瓜果等的试验也都在不断探索中，它们有望在不久的将来走上人们的餐桌。

⑥随着航天热的升温，太空植物已成为人们关注的焦点之一。目前世界上只有美国、俄罗斯和中国成功进行了卫星或飞船搭载的“航天育种”研究。我国的“航天育种”研究已居世界先进水平，科研人员希望借助太空的特殊环境选育出更多的优异作物，为我国农业现代化服务。

9．仔细阅读第①段，概括培育太空植物的具体步骤。(3分)

10．太空植物的哪些共同优点使它能够迅速推广，“栽遍大江南北”?(3分)

11．文中②～④段大量列举年份，是否表明该部分采用了时间顺序?请加以分析。(3分)

12．下列表述与原文意思相符的一项是()(3分)～ A．“中芝13”的产量与“航芝l号”以及其它芝麻的产量相比可增加l0％至20％。B．已培育成功的紫红色太空茄子和黑色太空茄子在烹饪时经翻炒就会变成绿色。C．食用菌种子经过太空之旅后，在培养性状和形态特征等方面都发生了变异。D．我国科研人员将利用航天技术和遗传技术为我们培育出更多的太空植物。

（二）阅读下面的文字，回答13～18题。(14分)醉翁亭记

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。大守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自欧阳修《醉翁亭记》）

13、解释下列加点词

（1）有亭翼然临于泉上者（）（1分）（2）名之者谁（）（1分）

14、将下列句子翻译成现代汉语（2分）（1）山水之乐，得之心而寓之酒也

（2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴

15、第三段描绘了四个场景，分别是滁人游、、众宾欢、。（2分）

16、下列对选文理解有误的一项是（）（2分）A、“至于”一词把文章推进一层，由写欣赏美景之乐转写与众人游宴之乐。

B、短文以醉翁亭的美丽风光为背景，描绘出一幅与民同乐图，同时也曲折地显示了太守治滁的政绩。C、“颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振，以酒浇愁的样子。D、“伛偻提携”和《桃花源记》中的“黄发垂髫”均指老人和小孩。

17、“醉”和“乐”反复出现，你认为两者之间有怎样的联系？（3分）

18、从欧阳修身上你得到了哪些启示？（3分）

三、作文。(50分)19、2010年4月14日7时49分，青海玉树县发生7.1级大地震。大爱无疆、玉树坚强。玉树不倒、青海长青。

要求：自拟题目，写一篇文章。可以记叙、抒情、议论。文体不限（诗歌除外）。不少于600字。

Ｂ卷（50分）

得分

评卷人

四、诗词鉴赏（8分）

白雪歌送武判官归京 岑参

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐

第四篇：八年级语文期末检测试题

八年级语文期末检测试题

一.知识积累与运用（22分）

1.按课文原句填空。(10分)

①，弄花香满衣。②绿树村边合，__________________。

③《赠从弟》中，描写劲松与狂风对抗的诗句是，④乐府诗《长歌行》中激励人们珍惜时光、奋发努力的诗句是：

⑤请写出两个出自于《岳阳楼记》的成语：。⑥ 写出一句与“愁情”有关的完整诗句。2.下列修辞判断不正确的一项是（）（2分）A就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。（拟人）

B盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（排比、拟人）C每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。（比喻）

D第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车„„（排比）3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）

A要把我们的学生培养成为既具有丰富的知识又有高尚的品质。B从他上学的那天起，语文对他就产生了浓厚的兴趣。

C春天是一个万物复苏的季节，到处呈现出一派欣欣向荣的景象。

D我用傻瓜相机将妈妈的一张张笑脸和一句句言语拍入镜头，制成像册。4.下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分）A上下同欲者/胜。B其岸势/犬牙差互。

C今/齐地方/千里。D臣/诚知/不如徐公美。5.根据语境，把下面的句子补充完整。（2分）回首昨天，我们走过坎坷的路程；

余幼时即嗜学，家贫，无以致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还，天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠，录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。

1.此文段选自课文《》，作者是。（1分）

2、请解释下列加点词（5分）①余幼时即嗜学②每假借于藏书之家．．．③余因得遍观群书④弗之怠．．⑤走送之．

3、从下列语句可看出人物的什么特点？（4分）①天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。②录毕，走送之，不敢稍逾约。

三.现代文阅读理解

(一)精读下文，然后答题（13分）

从六岁至今，跟后母一起生活了30年，烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。

第一巴掌是在我8岁那年夏天，我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在街门后头吃。

“哪来的？”后母看出不对劲儿了。“偷的。”我还觉得挺得意。挺能耐。“啪！‘后母二话没说，把我拽过去照准屁股就是一巴掌，又响又干脆。疼得我腿肚子直转筋，咧开嘴半天没有哭出音来。

“最贼！与老鼠一个祖宗！恨死人！把瓜扔了！不许吃！给，给老头儿送钱去！“后母那严酷的表情是我从没见过的，我怕极了，不敢哭，接过两毛钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的送钱去。

面对今天，； 从此，别人多稀罕的东西都没有动过我的心。，我们一定会收获一个美好的希望。第二巴掌是我10 岁那年。6.口语交际。要过年了，父亲交给后母一沓钱，说：“准备过年，再给二小卖几袋奶粉，别光喝炒面糊糊

近日，ⅩⅩ中学语文综合性学习小组在进行社会用字调查时发现街头有两条横幅特别醒目。其了。” 一是：热烈祝贺某某土菜馆连续蝉联“中国鲁菜名店”；其二是：坚决防止聚众赌博活动在“夏季攻二小是我刚出生的弟弟。后母没奶水，老喂他炒面糊糊。势”之后不死灰复燃。我看见后母将钱压在席底下。（1）这两条横幅各有一处语病，请修改后写在下面。（2分）“啊巧”，前邻居二奶奶一大清早叫开我家门，喘着粗气在院子里跟后母说话，“章西媳妇要其一：生孩子生不出来得送医院，你手头有钱不？” 其二：（2）请你就如何规范街头用语向有关部门提出一条建议。（2分）

二.文言文阅读（10分）

“有。”我听见后母只说了一个字就往屋里跑。我赶紧把席底下的2换了地方。“嗯？”后母揭开席一怔。“兴许是他爹又换了地方了，你先送人上医院，我去找他爹，随后给你送去。200块。”

二奶奶小跑走了。我神秘兮兮把钱给后母看：“过年呢，不能借给她。”

后母二话没说，一把把我从被窝里拉出来，照准屁股“啪”就是一巴掌，疼得直蹦高，她却夺过钱跑出去了。

“小孩子家家的，不学理性！谁还能没个病灾的。等自己陷在坑里就找不到道儿了。”后母回来后并不哄我，还瞪着眼训我。

父亲知道了，说该把屁股打碎。从此，“帮”字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。第三巴掌是我14岁那年。

我考上县里的重点初中，但学费、吃、住家里负担不了。“我不上了，帮娘喂猪吧。借人求人多难。”我吃饭时说。

后母二话没说。把我揪起来照准屁股“啪”就是一巴掌。疼得直钻心，但我没哭，因为我稍懂人事，知道听后母巴掌后的教训才重要。

“一指头年纪，还没见事就低头1抬起头！不念书，大了能中屁用！我去求人借，还用你费心！再有这想法眼睛扣出来喂猪！”

我哭了，不是因为屁股疼，而是因为在我理解后母一片心血之后感动得哭了。我在内心里发誓：“等我回写文章时，一定先写我后母。” 1.给这篇文章加一个适当的标题（1分）

2.简要概括“我”挨打的三件事（3分）

3.后母的三巴掌给“我”的教益分别是什么？（3分）

4.你认为文中的后母是一个怎样的人？（2分）

5.谈谈你希望自己的妈妈是一个怎样的人。（2分）

6.你平时一定积累了一些关于歌颂母爱的诗句，请写一句出来。（2分）

（二）阅读下面的文章，完成11～16题（15分）。

为他人开一朵花

(青杨)

一个窗台上，有一朵花，这个屋里就有了生气了。一棵树上开了一朵花，这棵树就饱满成熟了。一条路上绽放一朵花，这条路就多情缠绵了。一个人给另一个人送一束花，这俩人就有情有意了。一个健康人给一个病人送一把花，这个病人就有了抗争的勇气了。

让自己的生命为他人开一朵花，为他人灿烂一片天地，增加一缕温馨，添一份生存下去的理由，多一点活下去的借口，就是提高自己的生存质量。用自己的心为他人作圃，给他人吐一地绿荫，染一片色彩，就是给自己的人生喝彩。

一次无偿献血是一朵花，一个受伤后的救助是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次适时的看望是一朵花，一个及时的电话是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花，一次跌倒后的搀扶是一朵花，一次大度的让贤举荐是一朵花„„

有的人心是一座大花园，里面开满了吐香的鲜花，能幸福许多人，如圣女贞德，如中国的雷锋。有的人的心是一朵花，只为一个人开放，如祝英台。有的人的心是一片草地，年年绿了却开不出花来。有的人的心是死灰，永远长不出绿叶，更开不出美艳的花。有的人的心是泥淖，让一个个人掉下去窒息而死。

能为别人开花的心是善良的心，能为别人缤纷的赞美是真诚的情，能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的人，这类人必定有高贵的精神，有高尚的品格，有天使般的心灵。这类人是人心的旗帜，人世的脊梁，人群的魂魄。11给下面句子中加点的字注音。（2分）①一条路上绽放一朵花：（）．

②为他人灿烂一片天地，增加一缕温馨：()．

12.标题中的“为他人开一朵花”的含义是什么？谈一谈你的理解。（2分）

13.文章结尾的一段话有什么作用？请发表你的看法。（2分）

14.我们要做一个为别人的幸福而努力的人，应该具备哪些条件？（3分）

15.“这类人是人心的旗帜”，这里的“旗帜”是什么意思？你有什么感想？（3分）

16.文章的第三段列举出来我们日常生活中的10种行为是美好的，其实还有很多作者并没有列举出来，请你仿照原句的样式再写出三种。（3分）

四.作文（40分）任选一题

作文一 牵挂，是慷慨的给予与无私的奉献，是深深的祝福和默默的祈祷。牵挂，不是虚无缥缈的海市蜃楼，而是一种实实在在的真真切切的细节与作为。买一粒药丸，挤一点牙膏，是牵挂的表现；问一声早上好，道一声晚安，是牵挂的表达；一张贺卡、一封家书、一个电话、一句留言„„是牵挂的体现。请以“牵挂”为话题，写一篇500字左右的作文，题目自拟，文体不限。

作文二如果这世间真的有轮回，那么，你将选择怎样的一个新的生命？是一只盘旋的雄鹰，一条快乐的鱼，一只轻盈的蝴蝶„„还是仍旧做一回现在的你？请展开想象和联想，自拟题目，写一篇300字左右的作文。

七年级上册语文期中考试试卷答案

一.1.②③

④⑤⑥绿树村边合 2.B3.C4.c5.6.（1）其一：热烈祝贺某某土菜馆蝉联“中国湘菜名店” 其二：坚决防止聚众赌博活动在“夏季攻势”之后死灰复燃。（4分）（2）略。所提建议只要合乎情理即可给满分。（2分）

二.（一）1.如“难忘的三巴掌”、“我的后母”、“后母的三巴掌”；2.偷瓜而挨打、把钱藏起来不借给邻居而挨打、不想读书而挨打；3.使“我”懂得不能占有别人的东西、要帮助他人、不能向困难低头，为了读书，再大的困难也要克服；4.后母是一个“爱子之心拳拳，教子之法严严”的母亲；5.略；6.略

（二）11.①zhàn fàng 开放 ②wēn xīn 温暖12.为别人献出一份爱心。13.点明了文章的主旨，表达了作者的人生态度。

14.必须具备高贵的精神、高尚的品格、天使般的心灵。

15.是人们学习的榜样。（谈感想时言之成理即可）16.只要符合原句的格式即可。三.

第五篇：八年级语文(下)期末检测题

八年级语文（下）期末检测题

参考答案

一、积累和运用（35分）

1、（1）屏、锃、zhóu（2）入木三分

2、B

3、略。

4、略

5、贝多芬、耳聋

6、略

7、略

二、阅读理解（53分）

（一）成语里的歌声（18分）

8.hè应和（和谐地跟着唱）

9.举例子

10.B

11．C

12.不能去掉。（1分）示例：如果去掉“相传”，就肯定《阳春》和《白雪》是师旷所作，但到目前为止还没有找到确凿的证据来证明。这个词体现了说明文语言的准确性。（意思对即可）

7.知识一：了解了成语词典中有许多形容歌唱的词汇，许多成语里飞扬着歌声。

知识二：了解了成语里的歌声展现着我们祖国民族音乐五千年的文明底蕴和独特迷人的风采。

知识三：从歌唱的成语里可以知晓古人与音乐的美丽传说。

知识四：从歌唱的成语里能够证实祖先创造的民族音乐文化的博大而精深。（只要和以上任意两个知识点相近即可得4分）

（二）米粽之忆（20分）

14.概括了文章所叙之事，标明文章行文线索。

15.家乡包粽插艾的端午习俗及端午节的来历。

16.运用拟人手法，形象生动地写出了米粽在锅里头跳跃的情形，表达了作者对米粽的喜爱。运用比喻手法，形象生动地写出了我围着锅台转的情形，表达了作者对米粽的热切期待。

17.表达了“我”对端午节和母亲的怀念之情。

18.母亲是个勤劳、能干的人，她手巧，干什么活儿都利索。她爱她的儿子，赶夜给我做红布肚兜，在一针一线中融入了浓浓的母爱。

（三）文言文阅读（15分）

19、嗟 夫/ 予 尝 求 古 仁 人 之 心/ 或 异 二 者 之 为/ 何 哉 ？

20、（1）迫近（2）日光（3）一起（4）这样

21、（1）沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿在水中游来游去。

（2）不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。

22、前者因个人的“得”而乐，是一己之乐；后者因天下百姓的“乐”而乐。

三、作文略

四、卷面5分