江苏省南京市鼓楼区2016届九年级下学期期中调研(一模)政治试题(解析版).doc

第一篇：江苏省南京市鼓楼区2016届九年级下学期期中调研(一模)政治试题(解析版).doc

2015-2016学年江苏省南京市鼓楼区九年级（下）期中

思想品德试卷

一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的．每小题2分，共30分．）

1．2016年3月16日，第十二届全国人民代表大会第四次会议通过《中华人民共和国（）》．该法规的出台，是我国慈善事业迈入法治化轨道的标志，将成为我国慈善事业发展史上的里程碑．

A．公益事业捐赠法 B．慈善法 C．救灾捐赠管理办法

D．慈善事业发展指导纲要

2．2016年3月25日，中共中央政治局会议审议通过《（）发展规划纲要》，明确其战略定位必须坚持生态优先、绿色发展，共抓大保护，不搞大开发．

A．长江经济带

B．成渝城市群

C．京津冀一体化

D．“一带一路”

3．2016年4月1日，习近平主席出席第四届核安全峰会并发表题为《（）》的重要讲话，围绕构建（）体系，全面阐述中国政策主张．

A．共绘充满活力的亚洲新愿景

创新、活力、联动、包容的世界经济 B．加强更高效的全球经济金融治理

创新、协调、绿色、开放、共享发展 C．与国际社会合作，推进半岛无核化进程

有效维护中国正当国家安全利益 D．加强国际核安全体系，推进全球核安全治理

公平、合作、共赢的国际核安全 4．语文课上，王力同学的作文写得很有新意，同学们不由自主地为他鼓掌．没想到他的兴趣越来越浓，后来在全国中学生创新作文比赛中获奖．这说明（）

A．只有取得成功时才能拥有自信 B．自尊的人善于将缺点转化为优点 C．发现自己的长处是自信的基础 D．坚强的意志有助于走出失败的阴影

5．2016年2月14日，国务院发布《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》，明确要求学校、幼儿园等机构，发现留守儿童脱离监护单独居住生活或遭受不法侵害等情况，在第一时间向公安机关报告．这直接体现了对未成年人的（）

A．家庭保护

B．学校保护

C．社会保护

D．司法保护

6．2016年3月4日，习近平在看望参加政协会议的民建工商联委员时强调，要毫不动摇坚持我国基本经济制度，推动各种所有制经济健康发展．我国基本经济制度是（）

A．以经济建设为中心

B．按劳分配为主体，多种分配方式并存 C．人民代表大会制度

D．公有制为主体，多种所有制经济共同发展

7．小茹和小莉均月考失利，心情低落的小莉冷静劝慰难过不已的小茹，和她一同分析原因，并找到提高成绩的合适方法．这给我们的启示主要有（）

①喜怒哀乐，不忘关心他人

②情绪对人们具有消极作用 ③要学会调控情绪

④要学会换位思考、与人为善 ⑤要正确对待挫折． A．①②⑤

B．②③④

C．①③④⑤

D．①②③④⑤

8．初中生小李私自将爸爸的旧笔记本电脑放在网上售卖，对小李的行为认识正确的是（）

①小李的行为是逆反心理的表现 ②小李行使了对该电脑的处分权 ③爸爸应该加强对小李的教育和保护

④小李的行为可能会导致爸爸的隐私权遭到侵犯． A．②

B．④

C．①③

D．③④

9．南京理工大学发布的《学位论文作假行为处理办法》规定，一旦发现学位论文抄袭，学位申请人员、指导教师及其他有关人员都将受到惩罚．这告诉我们（）

①要学会对人守信、对事负责 ②要尊重和保护他人的智力成果权 ③法律对全体社会成员具有普遍约束力

④老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用． A．②③

B．①②

C．①②③

D．①③④

10．《论语》《礼记》等启示和鼓舞了西方启蒙思想家；近代欧洲的一些文化名人，如伏尔泰、歌德、雨果等，也从中国古代思想文化中汲取了丰富的营养．这表明（）

①世界各国人民共同创造了中华文化

②中华文化是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩 ③中华文化对促进人类文明发展作出了巨大贡献 ④中西文化相互交流，有利于西方文化的发展 ⑤我们要弘扬中华文化，消除不同民族文化的差异． A．②③④

B．①③⑤

C．③④⑤

D．①②④

11．“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段”．这句话告诉我们（）①集体利益是集体中每个成员努力的结果 ②只有维护集体利益，个人利益才有保障 ③个体只有紧紧依靠集体，才能有无穷的力量

④在集体中要求大同存小异，让集体发挥出更大的力量． A．①②

B．②③

C．③④

D．①②③④

12．宪法、刑法、民法、预防未成年人犯罪法…这些法律的共同点有（）①由国家制定或认可

②具有同样的法律效力

③都是依法治国的依据

④制定和修改程序严格

⑤都是一切组织和个人的根本活动准则． A．①③④

B．①③⑤

C．②④

D．①④⑤

13．如果请你劝说如图漫画中的同学，你会对她说（）①对待考试我们不必在意，顺其自然就好 ②平时多下功夫学习，考前要注意调整心态 ③学习越轻松越好，没有压力是最佳状态 ④陶冶热爱学习的情操，就能消除学习压力

⑤正确面对考试，不要因压力过大而影响自己正常水平的发挥． A．①②③

B．②④

C．③④

D．②⑤

14．2016年3月26日，习近平致电中国国民党主席洪秀柱，希望国共两党共同维护两岸关系和平发展、台海和平稳定，同心为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗．这（）

①必须坚持一个中国原则

②有利于维护国家统一

③必须坚持“一国两制”

④有利于维护国家安全、荣誉和利益 ⑤必须坚持民族区域自治这一根本政治制度． A．①②③④

B．①②③⑤

C．②④⑤

D．①②③④⑤

15．2016年4月6日，我国首颗微重力科学实验卫星﹣﹣实践十号返回式科学实验卫星发射成功，这是我国通过自主创新对世界科学发展作出的新贡献，也将有助于我国实现从航天大国向航天强国的转变．这表明（）

①我国的国际影响力日益提高 ②我国社会主义建设取得了巨大成就 ③我国一些重要科技领域已走在世界前列 ④自主创新是民族振兴和社会进步的基石

⑤中国特色社会主义显示了巨大优越性和强大生命力． A．①②④⑤

二、非选择题（共30分）16．【法治社会建良序】

2016年3月，山东警方破获一起案值5.7亿元的非法疫苗案：犯罪分子庞某等非法购入25种儿童、成人用二类疫苗，未经严格冷链存储运输销往全国多个省市．此案引发社会广泛关注．

官方报道：南京市12345政务热线5天内接到市民有关问题疫苗的诉求186个；江苏食品药品监督管理局宣布，江苏涉案的9名嫌疑人已经全部抓获．

专家担心：未经冷链运输的疫苗是无效疫苗，接种这种疫苗后轻则没有免疫效果，引发不良反应，重则危害生命．如果公众因恐慌而盲目跟风抵制疫苗接种，将会导致一些严重传染病发生暴发流行．

网民提醒：现在骗子也紧跟潮流了，今天就收到一条“注射问题疫苗，可获10万元赔偿”的短信，诱导我点击一个网站，结果被骗话费！大家千万要注意！

（注：二类疫苗是指由公民自费并且自愿受种的疫苗，常见的有甲肝疫苗、流感疫苗等．）请运用所学知识，结合上述材料，谈谈我们应该如何保护自己？ 17．【智慧中国谋发展】

“建设生态文明、大力脱贫攻坚、坚持深化改革”，是拉动中国“十三五”发展的三驾马车，B．②③④

C．①②③⑤

D．①②③④⑤

是三盏照亮“十三五”中国发展道路的智慧灯．某校同学以此为主题，制作了时事资料卡向社区居民宣传．

（1）请根据所学知识，结合上述材料，对下列表述进行判断，对的打“√”，错的打“×”． ①全面深化改革作为党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证，这盏智慧灯将照亮“十三五”中国发展道路．

②我国将解决民生“痛点”作为政府工作的着力点符合实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的要求．

（2）请结合所学知识，谈谈同学们收集的时事是如何体现“三盏智慧灯照亮„十三五‟中国发展道路”的．

2015-2016学年江苏省南京市鼓楼区九年级（下）期中思想品德试卷 参考答案与试题解析

一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的．每小题2分，共30分．）

1．2016年3月16日，第十二届全国人民代表大会第四次会议通过《中华人民共和国（）》．该法规的出台，是我国慈善事业迈入法治化轨道的标志，将成为我国慈善事业发展史上的里程碑．

A．公益事业捐赠法 B．慈善法 C．救灾捐赠管理办法 【考点】时事政治．

【分析】本题属于时事政治题．考查学生对时政知识的掌握；依据相关的时政知识解答即可．

【解答】2016年3月16日，第十二届全国人民代表大会第四次会议通过《中华人民共和国慈善法》．该法规的出台，是我国慈善事业迈入法治化轨道的标志，将成为我国慈善事业发展史上的里程碑；故选B．

2．2016年3月25日，中共中央政治局会议审议通过《（）发展规划纲要》，明确其战略定位必须坚持生态优先、绿色发展，共抓大保护，不搞大开发．

A．长江经济带 【考点】时事政治．

【分析】本题属于时事政治题．考查学生对时政知识的掌握；依据相关的时政知识解答即可．

【解答】2016年3月25日，中共中央政治局会议审议通过《长江经济带发展规划纲要》，明确其战略定位必须坚持生态优先、绿色发展，共抓大保护，不搞大开发．故选A．

3．2016年4月1日，习近平主席出席第四届核安全峰会并发表题为《（）》的重要讲话，围绕构建（）体系，全面阐述中国政策主张．

A．共绘充满活力的亚洲新愿景

创新、活力、联动、包容的世界经济

B．成渝城市群

C．京津冀一体化

D．“一带一路”

D．慈善事业发展指导纲要

B．加强更高效的全球经济金融治理

创新、协调、绿色、开放、共享发展 C．与国际社会合作，推进半岛无核化进程

有效维护中国正当国家安全利益 D．加强国际核安全体系，推进全球核安全治理

公平、合作、共赢的国际核安全 【考点】时事政治．

【分析】本题属于时事政治题．考查学生对时政知识的掌握；依据相关的时政知识解答即可．

【解答】2016年4月1日，习近平主席出席第四届核安全峰会并发表题为《加强国际核安全体系，推进全球核安全治理》的重要讲话，围绕构建公平、合作、共赢的国际核安全体系，全面阐述中国政策主张；故选D．

4．语文课上，王力同学的作文写得很有新意，同学们不由自主地为他鼓掌．没想到他的兴趣越来越浓，后来在全国中学生创新作文比赛中获奖．这说明（）

A．只有取得成功时才能拥有自信 B．自尊的人善于将缺点转化为优点 C．发现自己的长处是自信的基础 D．坚强的意志有助于走出失败的阴影 【考点】培养自信品质．

【分析】本题主要考查培养自信品质这一知识点，要明确树立自信的必要性与重要性． 【解答】自信是成功的基石，自信是获得成功和快乐的重要因素；自信的人能靠自己的力量使看似不可能成为可能，使可能成为现实．自信才能自强，事业的成功离不开自信，所以C的说法正确，其他选项不合题意，故选C．

5．2016年2月14日，国务院发布《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》，明确要求学校、幼儿园等机构，发现留守儿童脱离监护单独居住生活或遭受不法侵害等情况，在第一时间向公安机关报告．这直接体现了对未成年人的（）

A．家庭保护 【考点】社会保护．

【分析】该题考查对未成年人的特殊保护；我国未成年人保护法对未成年人的保护主要有四个方面的保护：

1、家庭保护；

2、学校保护；

3、社会保护；

4、司法保护．

【解答】依据题干材料，国务院发布《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》，B．学校保护

C．社会保护

D．司法保护

明确要求学校、幼儿园等机构，发现留守儿童脱离监护单独居住生活或遭受不法侵害等情况，在第一时间向公安机关报告．这直接体现了对未成年人的社会保护；故选C．

6．2016年3月4日，习近平在看望参加政协会议的民建工商联委员时强调，要毫不动摇坚持我国基本经济制度，推动各种所有制经济健康发展．我国基本经济制度是（）

A．以经济建设为中心

B．按劳分配为主体，多种分配方式并存 C．人民代表大会制度

D．公有制为主体，多种所有制经济共同发展 【考点】我国的基本经济制度．

【分析】本题考查我国的基本经济制度的相关知识．我国实行以公有制为主体多种所有制共同发展的基本经济制度．

【解答】依据课本内容，我国基本经济制度是公有制为主体，多种所有制经济共同发展；故选D．

7．小茹和小莉均月考失利，心情低落的小莉冷静劝慰难过不已的小茹，和她一同分析原因，并找到提高成绩的合适方法．这给我们的启示主要有（）

①喜怒哀乐，不忘关心他人

②情绪对人们具有消极作用 ③要学会调控情绪

④要学会换位思考、与人为善 ⑤要正确对待挫折． A．①②⑤

B．②③④

C．①③④⑤

D．①②③④⑤

【考点】情绪的类型及特点；学会调控情绪；对待挫折的正确态度．

【分析】本题考查情绪的类型及特点、学会调控情绪．人的情绪是多种多样的，也是复杂多变的，最常见的情绪有四大类：喜、怒、哀、惧．产生消极情绪并不可怕，关键在于学会及时地调节和控制情绪．调控情绪的方法有：理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、积极的自我暗示．

【解答】本题可用排除法来做，②情绪对人们具有消极作用，说法片面．也不符合题文，题文只是心情低落，并没有提到消极作用，所以排除．

故选C．

8．初中生小李私自将爸爸的旧笔记本电脑放在网上售卖，对小李的行为认识正确的是（）

①小李的行为是逆反心理的表现 ②小李行使了对该电脑的处分权 ③爸爸应该加强对小李的教育和保护

④小李的行为可能会导致爸爸的隐私权遭到侵犯． A．②

【考点】隐私权．

【分析】本题属于“法律保护我们的人格尊严”这一知识点，需要在掌握我们的人格尊严不受侵犯、隐私权的涵义、法律保护公民的隐私权以及公民怎样依法保护自己的隐私权等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】个人的笔记本电脑属于个人隐私．小李私自将爸爸的电脑拿到网上售卖，容易导致爸爸的隐私权遭到侵犯．所以答案选④．①说法与题文不符．②小李不享有对该电脑的处分权，③说法正确，但与问题不符，问题是小李的行为，不是爸爸的做法．排除①②③．

故选B．

9．南京理工大学发布的《学位论文作假行为处理办法》规定，一旦发现学位论文抄袭，学位申请人员、指导教师及其他有关人员都将受到惩罚．这告诉我们（）

①要学会对人守信、对事负责 ②要尊重和保护他人的智力成果权 ③法律对全体社会成员具有普遍约束力

④老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用． A．②③

B．①②

C．①②③

D．①③④

B．④

C．①③

D．③④

【考点】诚信做人；智力成果权．

【分析】本题属于“法律保护我们的无形财产”这一知识点，需要在掌握公民的智力成果权受法律保护，依法保护公民的智力成果权等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】依据题干，①要学会对人守信、对事负责②要尊重和保护他人的智力成果权以

上观点符合题意．而③法律对全体社会成员具有普遍约束力④老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用．说法正确，但不符合题意．故选B．

10．《论语》《礼记》等启示和鼓舞了西方启蒙思想家；近代欧洲的一些文化名人，如伏尔泰、歌德、雨果等，也从中国古代思想文化中汲取了丰富的营养．这表明（）

①世界各国人民共同创造了中华文化

②中华文化是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩 ③中华文化对促进人类文明发展作出了巨大贡献 ④中西文化相互交流，有利于西方文化的发展 ⑤我们要弘扬中华文化，消除不同民族文化的差异． A．②③④

B．①③⑤

C．③④⑤

D．①②④

【考点】中华文化；正确对待外来文化．

【分析】本题考查中华文化．中华传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征．

【解答】从题干中得知中国的传统文化对世界文化的发展具有促进作用和深远影响，也体现了中华文化是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩，但中华传统文化也有局限性，儒家文化也不例外，也有精华和糟粕，而且中华传统文化包含的内容十分广泛，从这两点上看，说它是中华传统文化的精华是不准确的．

故选A．

11．“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段”．这句话告诉我们（）①集体利益是集体中每个成员努力的结果 ②只有维护集体利益，个人利益才有保障 ③个体只有紧紧依靠集体，才能有无穷的力量

④在集体中要求大同存小异，让集体发挥出更大的力量． A．①②

B．②③

C．③④

D．①②③④

【考点】个人与集体；集体利益与个人利益的关系．

【分析】此题考查的是个人与集体的关系，集体是个人的依靠，是个人成长的园地，个人的进步成长离不开集体；个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每一个成员的奋斗．

【解答】题干的主旨在于体现集体是个人的依靠，是个人成长的园地，个人的进步成长

离不开集体．选项①④观点正确，但与题意无关．故选B．

12．宪法、刑法、民法、预防未成年人犯罪法…这些法律的共同点有（）①由国家制定或认可

②具有同样的法律效力

③都是依法治国的依据

④制定和修改程序严格

⑤都是一切组织和个人的根本活动准则． A．①③④

B．①③⑤

C．②④

D．①④⑤

【考点】法律的特征；宪法与普通法律的关系；依法治国的含义和目的．

【分析】本题考查法律的特征．法律的特征由国家制定或认可，具有普遍的约束力、由国家强制力保证实施的特殊规则．

【解答】宪法、刑法、民法、预防未成年人犯罪法…这些法律的共同点有：由国家制定或认可，都是依法治国的依据：制定和修改程序严格．所以①③④符合题意；②宪法刑法民法的效力不同，⑤宪法是一切组织和个人的根本活动准则．BCD被排除；故选A

13．如果请你劝说如图漫画中的同学，你会对她说（）①对待考试我们不必在意，顺其自然就好 ②平时多下功夫学习，考前要注意调整心态 ③学习越轻松越好，没有压力是最佳状态 ④陶冶热爱学习的情操，就能消除学习压力

⑤正确面对考试，不要因压力过大而影响自己正常水平的发挥．

A．①②③

B．②④

C．③④

D．②⑤

【考点】正确面对学习压力．

【分析】本题主要考查正确面对学习压力这一知识点，要明确应注意调整心态，正常发挥自己的水平．

【解答】题干中漫画形象地告诉我们面对考试，我们不能临时抱佛脚，努力应在平时，考前要注意调整心态，还要正确面对考试，不要因压力过大而影响自己正常水平的发挥．所以②⑤说法正确，①②④的说法显然是错误的，故选D．

14．2016年3月26日，习近平致电中国国民党主席洪秀柱，希望国共两党共同维护两岸关系和平发展、台海和平稳定，同心为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗．这（）

①必须坚持一个中国原则

②有利于维护国家统一 ③必须坚持“一国两制”

④有利于维护国家安全、荣誉和利益 ⑤必须坚持民族区域自治这一根本政治制度． A．①②③④ 【考点】一国两制．

【分析】该题考查一国两制；“坚持一个中国原则，是两岸关系和平发展的政治基础．尽管两岸尚未统一，但大陆和台湾同属一个中国的事实从未改变．

【解答】该题是组合式选择题，分析四个选项，⑤民族区域自治制度与题干内容无关；故需要排除含有⑤的选项；故选A．

15．2016年4月6日，我国首颗微重力科学实验卫星﹣﹣实践十号返回式科学实验卫星发射成功，这是我国通过自主创新对世界科学发展作出的新贡献，也将有助于我国实现从航天大国向航天强国的转变．这表明（）

①我国的国际影响力日益提高 ②我国社会主义建设取得了巨大成就 ③我国一些重要科技领域已走在世界前列 ④自主创新是民族振兴和社会进步的基石

⑤中国特色社会主义显示了巨大优越性和强大生命力． A．①②④⑤

B．②③④

C．①②③⑤

D．①②③④⑤

B．①②③⑤

C．②④⑤

D．①②③④⑤

【考点】综合国力的含义；创新的重要性；我国的科技教育国情．

【分析】该题考查综合国力的含义；综合国力是衡量一个国家基本国情和基本资源最重要的指标，也是衡量一个国家的经济、政治、军事、技术实力的综合性指标．

【解答】该题是组合式选择题，分析四个选项，④是错误的；民族振兴和社会进步的基石是教育；故需要排除含有④的选项；故选C．

二、非选择题（共30分）16．【法治社会建良序】

2016年3月，山东警方破获一起案值5.7亿元的非法疫苗案：犯罪分子庞某等非法购入25种儿童、成人用二类疫苗，未经严格冷链存储运输销往全国多个省市．此案引发社会广泛关注．

官方报道：南京市12345政务热线5天内接到市民有关问题疫苗的诉求186个；江苏食品药品监督管理局宣布，江苏涉案的9名嫌疑人已经全部抓获．

专家担心：未经冷链运输的疫苗是无效疫苗，接种这种疫苗后轻则没有免疫效果，引发不良反应，重则危害生命．如果公众因恐慌而盲目跟风抵制疫苗接种，将会导致一些严重传染病发生暴发流行．

网民提醒：现在骗子也紧跟潮流了，今天就收到一条“注射问题疫苗，可获10万元赔偿”的短信，诱导我点击一个网站，结果被骗话费！大家千万要注意！

（注：二类疫苗是指由公民自费并且自愿受种的疫苗，常见的有甲肝疫苗、流感疫苗等．）请运用所学知识，结合上述材料，谈谈我们应该如何保护自己？

【考点】材料分析题；从众心理；珍爱生命；诚信的基本要求；法律的特征；法律的作用；抵制不良诱惑；生命健康权；财产所有权；消费者的权利；依法治国的含义和目的；依法行政；依法行使建议权和监督权．

【分析】本题以问题疫苗为材料，综合考查学生的分析能力．材料翔实，有可信力和说服力．解答时要善于根据材料中的语句，推断相应的知识点，完成作答．

【解答】本题考查学生对保护自己的认识和理解．结合材料中的语句，我们可以用法律保护自己，并运用法律同违法犯罪行为作斗争；可以通过正确行使监督权等政治权利以及通过非诉讼手段寻求帮助来保护自己；要学会珍爱生命，正确认识从众心理，正确行使生命健康权，用智慧保护自己；要正确对待诱惑，保持高度警惕以保护自己等．

故答案为：

①“庞某等非法贩卖疫苗”和“骗子诈骗话费”的行为不仅违背了诚信的道德要求，也是违

法行为，分别侵害了消费者的合法权益和他人的合法财产所有权；“涉案嫌疑人被抓获”说明我国坚持依法治国的基本方略，法律既有规范作用又有保护作用、靠国家强制力保证实施，我们可以用法律保护自己，并运用法律同违法犯罪行为作斗争．

②官方报道中“政务热线接听市民有关问题疫苗的诉求”表明公民积极参与政治生活，可以通过正确行使监督权等政治权利以及通过非诉讼手段寻求帮助来保护自己．

③专家担心“接种非法疫苗没有免疫效果、甚至危害生命，公众跟风抵制疫苗接种”，提醒我们要学会珍爱生命，正确认识从众心理，正确行使生命健康权，用智慧保护自己．

④市民提醒“注意诈骗短信”还告诉我们要正确对待诱惑，保持高度警惕以保护自己． ⑤总之，我们需要学会防范侵害，保护自己，首先要提高警惕，这是避免侵害的前提；其次不仅需要自我保护的意识和勇气，还要有自我保护的智慧和方法；最后要树立法制观念和民主政治意识，学会运用法律保护自己．

【评分说明：本题共．其中知识要点分，表述分；学生其它表述言之有理，亦可酌情得分．】

17．【智慧中国谋发展】

“建设生态文明、大力脱贫攻坚、坚持深化改革”，是拉动中国“十三五”发展的三驾马车，是三盏照亮“十三五”中国发展道路的智慧灯．某校同学以此为主题，制作了时事资料卡向社区居民宣传．

（1）请根据所学知识，结合上述材料，对下列表述进行判断，对的打“√”，错的打“×”．

①全面深化改革作为党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证，这盏智慧灯将照亮“十三五”中国发展道路．

②我国将解决民生“痛点”作为政府工作的着力点符合实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的要求．

（2）请结合所学知识，谈谈同学们收集的时事是如何体现“三盏智慧灯照亮„十三五‟中国发展道路”的．

【考点】材料分析题；竞争与合作；社会主义初级阶段的基本国情；社会主义初级阶段的主要矛盾和根本任务；党的基本路线；生态文明建设；可持续发展战略；科教兴国战略；我国的民族关系；全面深化改革；对外开放的基本国策；我国的共同理想；社会主义精神文明建设；民生问题．

【分析】本题以“建设生态文明、大力脱贫攻坚、坚持深化改革”为材料，考查相关知识．问题综合性强，要深刻理解材料．解答时要发散思维，多角度组织答案．

【解答】（1）本题考查判断正误．①错误．党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证．②正确．

（2）本题考查对时政材料的认识和理解．时事一中体现了保护环境的知识点，行了生态文明建设；时事二中体现了坚持深化改革；时事三中体现了大力脱贫攻坚．据此详细作答．

故答案为：（1）①X

②√

（2）①时事一中“绿水青山是发展的宝贵资源；南京市治理城市河道”表明面对我国人口、资源、环境等方面的状况，我们积极实施可持续发展战略，体现了以“建设生态文明”这一智慧灯照亮“十三五”中国发展道路．

②时事二中“深化改革冲破体制障碍”体现了我国坚持党在社会主义初级阶段基本路线不动摇；“与国内外院校联手培育„现代工匠‟，促进企业从„中国制造‟走向„中国智造‟”，表明了南京市具有竞争与合作的意识，积极贯彻对外开放的基本国策，实施科教兴国战略，体现了以“坚持深化改革”这一智慧灯照亮“十三五”中国发展道路．

③时事三中“把解决民生痛点作为政府工作着力点”，表明我国立足社会主义初级阶段的基本国情，面对主要矛盾，弘扬了勤劳勇敢、自强不息的民族精神和艰苦奋斗精神；“完善滴灌式精准援疆模式，全免低收入家庭学生教育费，扶持增收项目区”，符合民族平等、团结和共同繁荣的原则，体现社会主义精神文明建设的要求，有利于保障公民受教育权利和义务、维护社会公平与正义、实现共同富裕，体现了以“大力脱贫攻坚”这一 智慧灯照亮“十三

五”中国发展道路．

④三则时事共同体现了我国政府具有高度责任感，努力实现建设中国特色社会主义的总任务和现阶段我国各族人民的共同理想，以“建设生态文明、大力脱贫攻坚、坚持深化改革”三盏“智慧灯”照亮“十三五”中国发展道路”．

【评分说明：本题．第（1）题，每个判断；第（2）题，其中要点分，综合表述．学生其它表述言之有理，亦可酌情得分．】

第二篇：2013年南京市鼓楼区中考一模政治试题

2013年南京市鼓楼区中考一模政治试题

一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题1分，共25分）

▲市，管辖西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛的岛礁及其海域。

A.西沙B.中沙C.南沙D.三沙

2.2012年12月2日为▲个“全国交通安全日”，活动的主题为“▲”。

A.第1个遵守交通信号，安全文明出行C.第2个不闯红灯，做文明市民

B.第1个遵守交通法规，安全文明出行D.第2个依法律己，遵守交规

3.自2012年

12月27▲正式提供区域服务，范围覆盖包括我国及周边地区在内的亚太大部分地区。

A.GPS导航系统B.北斗导航系统C.伽利略导航系统D.凯立德导航系统

4.2013年2月8日，由中国自主研发的风能机器人“▲”在南极中山站附近冰盖上“走”出了第一步，这是我国研发的首台基于再生风能驱动的机器人。

A.冰雪行走者B.海洋探索者C.极地探索者D.极地漫游者

5.2013年3月28日，南京市举行“四区并

二、两县改区”区划调整挂牌仪式。新挂牌的四区是▲。

A.鼓楼区秦淮区 高淳区 溧水区

C.鼓楼区白下区 高淳区 江宁区B.下头区 秦淮区 高淳区 溧水区D.下头区 白下区 高淳区 六合区

6．“珍惜生命就要珍惜今天”。这主要强调：珍爱生命应

A．不断延伸生命的价值B．脚踏实地从现在做起C．尊重悦纳自己的生命D．遭遇困境不轻言放弃

7.初中学生一方面渴望交际，一方面又容易感到孤独，不愿与人交往。这主要说明

A．初中生具有反复无常特点B．过度自尊会严重影响同学交往 C．学会与人交往不是容易的事D．初中生青春期心理充满着矛盾

8．“骏马行千里，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”从认识自我角度看，这句话形象说明

A．认识自我很困难，没有必要正确认识自我B．人的优势和不足是天生的，后天无需努力

C．人都是变化发展的，要用发展的眼光看待自己D．人都有优点和缺点，要全面、客观评价自己

9.中学生小磊：“喂，这只鸡腿给你吧！我不想吃了。”民工小王：“我不要，咱自己挣钱，买的起呢！谢谢！”从以上对话中，你懂得了

①做人要自尊，自尊的人知荣辱，讲自爱②帮助他人，首先要做到尊重他人

③要想得到他人的帮助，就不必在乎面子④好心不一定会被人接受，还是不帮为好

A．①②B．①③C．②④D．③④

10.武汉科技大学一名新生在五位家长的陪同下，带了14包行李（其中包括够4年用的卫生纸、药品等）到学校报到，连83岁高龄的奶奶都坐着轮椅前来“护驾”，你想对这位“齐全哥”说

A.家长溺爱孩子很正常

C.要培养坚强的意志B.告别依赖，走向自立自强D.要学会自立，拒绝家长帮助

11．日前，海南省某市工商管理部门对涉嫌欺诈顾客的海鲜店，依法吊销其营业执照，并处以巨额罚款。这说明

①法律具有规范作用和保护作用②法律是由国家强制力保证实施 ③违法行为包括一般违法和犯罪A．①②③

B．②③

④我国法律是人民意志和利益的体现

C．①②④D．①②③④

12．初中生小华一次无意中打开了一个不良网站，从此越陷越深，最终走上犯罪的道路。对此，认识正确的是

A．未成年人不上网就能避免侵害B．青少年要学会分辨并自觉抵制一切诱惑 C．我们要学会防微杜渐，防患于未然D．缺乏自我保护意识就会走上犯罪的道路 13.用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重。所谓恰当的方式，就是要 ①考虑到犯错误者的情感，不伤害老师②换位思考，设身处地为他人着想 ③讲究交往的艺术，不指出老师的错误④语气要平和些，让老师感觉不到批评 A.①②

B.①②③④

C.①②③

D.①③④

14．小强学习刻苦，成绩优秀。但他从小性格内向，不与人交往，几乎没有朋友。如果请你来帮助小明，你最想对他说

A.要主动热情地多交朋友，学习是次要的 B.在学习上继续努力，你会拥有很好的前途

C.中学阶段搞好学习最重要，人际交往是长大以后的事 D.开放自我，积极交往，你会拥有很多朋友和美好未来 15.世界因文化的差异而丰富多彩，对此，下列看法错误的是A.每种文化都有自由发展的权利

B.如果文化没有差异，世界毫无生气

C.世界文化走向融合将消灭差异D.要尊重和保护世界上各种文化 16.“谦谦君子，赐我百朋。”这告诉我们 A.礼仪是通往友好交往的桥梁C.礼仪是尊重他人的具体表现

B.礼仪是展示优雅风采的具体要求

[来源:Z#xx#k.Com]

D.礼仪有助于提升人们的精神境界

17.小弘因连续旷课，被学校处分。从法定义务的角度评价小弘的行为 A．他没有正确行使自己的权利B．他没有尽到中学生的责任 C．他没有认真履行受教育义务D．他没有珍惜受教育的权利 18.某报发表了八年级学生小兰撰写的环保小论文。下列说法正确的是 ①该论文是小兰的智力成果，受法律保护②小兰享有该论文的著作权 ③小兰是未成年人，出版社可以不付稿酬④其他报社根据需要可以转载 Ａ.②③Ｂ.③④

Ｃ.①②Ｄ.①③

19.2012年4月19日，公安部部署全国公安机关积极配合有关部门严密排查、严厉打击生产和销售药品“毒胶囊”行为。采取这些措施是因为

①这种行为具有严重的社会危害性②人身自由权需要得到维护和保障③消费者依法享有知情权和公平交易权④维护消费者的安全权十分必要A.①③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④

20．宪法是中国特色社会主义法律体系的统帅，是国家的根本大法，这是因为 ①宪法与我们的生活有着非常密切的联系

②宪法规定了国家生活中的根本问题

③宪法具有最高的法律效力④宪法制定、修改的程序严格 A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

21.下列对我国资源现状的认识，正确的是 ①我国人口基数大，新增人口多，人口素质偏低

②生态环境恶化的趋势已经初步得到遏制

③资

源人均占有率少，开发难度大 ④应该积极实施可持续发展战略

A.①②③

B.③

C.②③

D.①②③④

22.实行计划生育的目的是 A..控制人口过快增长C.提高人民生活水平

B.晚婚、晚育、少生、优生D.控制人口数量 提高人口素质

23.2013新年伊始，参与汇聚正能量的“光盘行动”引起众多媒体和网友的热烈反响。抵制“舌尖上的浪费”成为中国“热词”，吃饭打包、杜绝剩饭的“光盘行动”渐然兴起，然而也有如右侧漫画中“吃饭还打包，真丢人”看法。对此你认为

①“吃饭打包，不丢人”。它弘扬了艰苦奋斗的民族精神②“吃饭打包”行为体现中华民族核心精神，即艰苦奋斗③有“丢人”看法的人，具有强烈的自尊心和社会责任感 ④“吃饭打包”行为有利于杜绝浪费，构建节约型社会A．①②B．①④C．②③D．②④ 24.右侧漫画表明我国

①扶持小微私营企业渡过经济难关②发挥集体所有制企业的积极作用 ③依法加强对小微私营企业的监督④鼓励、支持非公有制经济的发展 A.①②B.②③C.①④

D.③④

25.十八大报告指出：确保到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标。全面建成小康社会 ①意味着我国已经跨越了社会主义初级阶段②表明我们的理想和初级阶段奋斗目标得以实现 ③需要在经济、政治、文化、社会、生态文明建设等方面全面发展④有利于实现中华民族的伟大复兴 A.②③

B.①④

C.②④

D.③④

二、非选择题（35分）

26.每个人都有属于自己的梦，每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连。少年梦，则中国梦，少年强，则中国强。某校以“我的梦中国梦”为主题，面向全校征集活动方案。以下是初三（1）班拟定的活动方案，请你参与其中。

（1）（6分）请将上述活动方案补充完整。要求如下：●围绕环节二的辩论内容，在①、②处分别填写正方辩题与反方辩题； ●选择填空，在“设计意图”一栏，分别填写活动目的（填写ABCD即可）。

（2）（11分）结合环节一，运用所学知识，谈谈如何实现“多彩中国梦”？

（3）（10分）“罗阳的中国梦”对我们青少年成长有哪些启示？

（4）（8分）针对环节四，运用所学知识，说明青少年参加“圆梦”建言活动的意义。

九年级思想品德试卷（开卷）

参考答案及评分标准

一、单项选择题（每小题1分，共25分。）

二、非选择题（共35分）

26.（1）①成功路上梦想更重要（梦想比实干更重要）②成功路上实干更重要*实干比梦想重要）③C④A⑤B⑥D

[来源:学科网ZXXK]

评分说明：该题6分，每点1分。

（2）①实现“红色的中国梦”，需要国家加强政治文明建设，坚持依法治国的基本方略，保障人民当家作主。（1+2分）

②实现“绿色的中国梦”，需要国家加强生态文明建设，改善我国环境现状和资源现状，坚持可持续发展战略。（1+2分）

③实现“蓝色的中国梦”需要国家加强社会建设，积极构建社会主义和谐社会，坚持共同富裕的根本原则，维护社会公平和正义。（1+2+2分）

④实现多彩的中国梦需要经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”协调发展。评分说明：该题11分。结合材料3分；要点分8分，要求答出“依法治国”、“我国环境现状和资源现状”、“坚持可持续发展战略”、“构建社会主义和谐社会”，“共同富裕”、“维护社会公平和正义”等知识点，每点2分，答出4个即可。

（3）“罗阳的故事”告诉我们，实现我的梦中国梦，需要公民自觉维护国家安全、维护国家的荣誉和利益（或自觉维护集体的荣誉和利益）；坚持科教兴国战略，加强科技创新，提高自主创新能力；发扬艰苦创业精神；培养自强不息的品质；自觉磨砺意志，做意志坚强的人。“我的梦中国梦”离不了每一个中国儿女的共同努力，我们应该树立责任意识，为梦想的实现而努力奋斗。

评分说明：该题10分，要求答出“自觉维护国家安全，维护国家的荣誉和利益”、“自觉维护集体的荣誉和利益”；“坚持科教兴国战略”；“发扬艰苦创业精神”；“培养自强不息的品质”；“自觉磨砺意志，做意志加强的人”；“责任”。每点2分，答出5点即可。

（4）①有利于培养积极参与政治生活的意识，正确行使建议权监督权。②有利于培养团结合作的品质，树立团队精神。③有利于培养社会责任感，正确处理好集体利益和个人利益关系。④有利于推进社会主义精神文明建设。⑤有利于我们正确对待学习压力，化学习压力为学习动力。

评分说明：该题8分。答出4个即可，每点2分。

第三篇：江苏省南京市一模语文试卷及逐题解析

江苏省盐城市、南京市2018届高三第一次模拟考试语文试题

一、语言文字运用（15 分）

1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）（3分）我们初学为文，一看题目便接着搔首踟蹰，不知如何落笔，即便，敷衍成 篇，自己也觉得索然寡味。度过苦涩阶段便又是一种境界，提起笔来对于什么都有意见，有

时一事未竟而枝节横生，有时旁征博引而轻重倒置，下笔不能自休。知道割爱

才能进入第三阶段，对不恰当的内容要 地加以削删，所谓“徇烂之极趋于平淡” 就是这种境界。

A.披肝沥胆 纷纷扬扬 大刀阔斧 B.搜索枯肠 洋洋洒洒 大刀阔斧 C.披肝沥胆 洋洋洒洒 大张旗鼓 D.搜索枯肠 纷纷扬扬 大张旗鼓

【解析】“披肝沥胆”：比喻真心相见，倾吐心里话；也形容非常忠诚。“搜索枯肠”：比喻才思枯窘(含贬义)。因此第一空选“搜索枯肠”。“纷纷扬扬：形容雪、花等多而杂乱地在空中飘舞；也形容消息、流言广为传布。“洋洋洒洒”：形容文章或谈话丰富明快，连续不断；也形容规模或气势盛大；还形容才思充沛；写起文章来很顺畅。第二空提到“下笔”，因此选 “洋洋洒洒”。“大刀阔斧”：意思是比喻像使大刀、用阔斧那样，形容办事果断而有魄力。“大张旗鼓”：形容进攻的声势和规模很大；也形容群众活动声势和规模很大；也比喻公开。因此第三空选“大刀阔斧”。所以本题选择B选项。

【点评】本题较为简单，考察的是词义相近的词语的辨析。

2.下列语句中，所使用的修辞手法不同于其他三句的是（）（3分）A.文艺是国民精神所发的火光，同时也是引导国民精神前途的灯火，文艺工作者要潜心探索，创造出鲜活、丰富的艺术形象来。B.在硅谷这片热带雨林里，既有领军企业的大树，也有创业企业的小苗，即使大树或小苗死去，留下的腐殖质也会滋养创新的种子。

C.必须把纪律和规矩放在前面，让正常的批评和自我批评称为党内政治空气的清洁剂，坚决防止不正之风成为滋生腐败的温床。

D.衰败的大时代，精致的小人物，《受戒》和《倾城之恋》骨子里很像，我们几乎可以把《受戒》看作《倾城之恋》的乡村版。1

【解析】A、B、C三个选项均使用了比喻修辞手法。而D选项不符合比喻修辞的定义。因此选D。

【点评】本题难度中等，延续了江苏高考自2015年对修辞手法的考察，考生了解比喻的基本知识后可判断出此题答案。

3.在下面一段文字横线填入语句，衔接最恰当的一项是（）（3分）契诃夫要我们笑，要我们笑着走上生活的道路，但是他也似乎时刻在警告我们：，，。我们便免不了要受到它的支配 2 生活决不是开玩笑的 3 如果是像机械的话 4 但也不是像机械那样 没有能力和勇气去支配生活了 6 它是无比严肃的 A.②①④⑥③⑤ B.②⑥④③①⑤ C.③①⑤②⑥④ D.③②⑥④⑤① 【解析】根据第一空的前一句“他也似乎时刻在警告我们”可以推断，第一空的内容与前文

含义相反，因而第一空应该选择②，能够紧接在②之后的句子为⑥。根据第二空后面的句号

可以推断第三空有转折，所以第三空应该为④。根据前面三空应为②⑥④，可以推断出答案 为B。

【点评】本题难度中等，考察学生文本理解力，考生抓住一些关键词后可根据行文逻辑判断 出答案。

4.根据诗中人物形象，下列诗句分类恰当的一项是（）（3分）甲、迁客逐臣 乙、游子思妇 丙、戍卒征夫 ①一身去国六千里，万死投荒十二年。②更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。③解识行人今古恨，路边惟有短长亭。④岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。⑤一春鱼鸟无消息，千里关山劳梦魂。⑥明敕星驰封宝剑，辞君一夜取楼兰。

A.甲：①④ 乙：③⑤ 丙：②⑥ B.甲：①⑥ 乙：③④ 丙：②⑤ C.甲：③④ 乙：②⑤ 丙：①⑥ D.甲：③⑥ 乙：②④ 丙：①⑤

【解析】①出自柳宗元的《别舍弟宗一》，属于甲、迁客逐臣；②出自王昌龄的《从军行七首》，属于丙、戍族征夫；③选自宋代何应龙的《行人》，属于游子思归；④选自柳宗元的《登柳州城楼寄漳汀封连四州》，从诗中“岭南”便可得知作者被贬谪，属于甲；⑤选自无名氏 的《鹧鸪天·枝上流莺和泪闻》，从诗中“无消息”可以判断出该诗为思妇诗，属于乙；⑥ 选自王昌龄的《从军行七首》属于丙、戍族征夫。

【点评】本题难度较大，考察学生对古诗的理解，考生需要理解诗歌含义、诗歌相关背景才 2

能准确判断出答案。

5.春华中学举行“全校师生读书月”徽标征集活动，下列是各徽标及推荐理由，其中最切合

活动主题的一项是（）（3分）A.①以学生作为画面主体，展现当代青年意气风发的精神风貌，定能引起学生的共鸣。

B.②画面洗练风趣，猫头鹰专心读书的神态启迪学生读书要专注，给学生方法的指导。

C.③众人开卷阅读的画面，既突出了读书的主题，又强调了此次活动“全体性”的特点。

D.④人形的树表达了读书助人成长的寓意，地球图案传达了读书人要行万里路的理念。【解析】根据题目，活动以“全校师生读书月”为主题，所以徽标和征集语中应以“师生” 为主体，以“读书”为主要活动。不能只强调一方，因此排除A和B选项，“地球与行万里路”与主题无关，因此排除D选项。因此C选项最适合。【点评】本题综合考查对徽标图画的分析把握以及征集语内容的理解，考生要紧抓题干要点，全面把握徽标和征集语内容，不要忽略题目而造成失分。

二、文言文阅读（18 分）

阅读下面文言文，完成6——9题。许子良传 宋濂

许子良，字肖说，东阳人，姿禀卓荦，幼诵书，一览通大义。及壮，驰骋经史，精文辞，尤长于科目之学，生徒欣欣从之，旬月间，辄知为文肯綮。嘉定丙子，以诗赋魁．江东漕司，试礼部不利，嘉熙戊戌，始登进士第，年已五十馀矣。

调馀姚簿，未上。用宰相乔行简荐，监镇江西酒库。前此赢羡．率自入，子良不纳一札以

上归公家，官吏相顾骇叹。淮东转运司辟主管帐司。濒江有芦场三十里所，民资其利，守边吏议清野，欲悉削去，子良諌之止。迁知晋陵县，版籍纷乱，官赋多放失。诸司督逋急如雷电，吏窜匿殆尽，前令以不良去。子良为稽．逃亡，考隠漏，催科定繇，条绪粲然。

俄监安溪酒库，改宣教郎、知都昌县。库藏赤立，子良节缩浮冗，两年之间，供输遂有馀。豪右设诡名以欺租赋，莫敢何问。子良列其主名揭于市，复从而一之。豪右慙愤，阴图

中子良，无隙可乗而止。未几，有旨俾阅滞狱八十余，子良为翻案，一一谳之。虽累岁不引 3

决者，一旦曲直皆白。

复转朝散郎，改知台州。弊蠧相仍，负上供钱三百余万。子良节缩如都昌，凡典例所宜

得者亦谢去。居半载，郡计裕如。子良听讼，据案与两造相尔汝，以察其情。情既得，即决遣之，吏袖手旁睨具文书而已。同僚与吏无所容其私，皆忌之。吏白每岁以钱折米二万斛，子良又不许。而禁卒有不便者，于是嗾其殴狱吏以撼之，且相与出危言。子良知堕其计，即委印出关去。事上，降两官。贾似道开阃荆湖，辟主管机宜文字，且为辨其非辜．，叙朝散郎。事有难处，他人不能置笔者，经子良议定，人无异辞。

景定庚申三月，卒于沔川，年七十五。（选自《宋濂全集》，有删节）

6.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）A.以诗赋魁．江东漕司 魁：居首位 B.前此赢羡．率自入 羡:多余的 C.子良为稽．逃亡 稽：核查 D.且为辨其非辜． 辜：辜负 【解析】通过分析句子成分，根据上下文语境，“辜”在此处应解释为“无辜的、无罪的”。

7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）A.许子良天资聪颖，精通经史，富有才华。他教授学生亦很得法，学生在很短的时间里就能领悟到文章的关键。

B.许昌豪门大族捏造假名来逃避租税，以前无人敢过问，而许子良上任以后厉行整治，将主使者的姓名公之于众并上报朝廷。

C.在台州时，许子良的同僚和下属因无法营私，都很忌恨他，然后设计陷害子良，子良只好弃官印逃离。

D.撰写文书时他人感到不好下笔的地方，一经与许子良商定，他人也就没有异议了，充分显示了许子良的才能与威望。【解析】许子良在识破并毁掉同僚和下属的诡计后，自己辞职离开了，并没有“逃离“之意。

8.把文中划线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）诸司督逋急如雷电，吏窜匿殆尽，前令以不良去。

【解析】“督逋急如雷电”1分；“窜匿殆尽”1分；“去”1分，语句通顺1分；参考翻译为：各主管部门督责搜捕如雷电一样紧急，衙吏们都逃窜的逃窜，躲起来的躲起来，前任县令因为做得不好而被罢免。4

（2）虽累岁不引决者，一旦曲直皆白。【解析】“虽”“累岁不引决者”“曲直“各1分，语句通顺1分。参考翻译为：即使是很多年没有决断清楚的案件，（到了他手里）很快是非曲直都会弄明白。9.文中哪些事例可以看出许子良克己奉公的品质？请简要概括。（4分）【解析】通读文章的第二、三、四段即可概括出许子良“克己奉公“的事迹。监酒库而不自

入；劝止砍削百姓赖以为生的芦场；节缩扭转财政亏空；揭发逃避租税的豪门望族；明察案 情；禁止同僚与下属营私。

三、古诗词鉴赏（11 分）

阅读下面这首宋诗，然后回答10—11题。寄上叔父夷仲三首其三 黄庭坚

关寒塞雪欲嗣音①，燕雁拂天河鲤沈。百书不如一见面，几日归来两慰心。

弓刀陌上望行色，儿女灯前语夜深。更怀父子东归得，手种江头柳十寻②。【注】①嗣音：传递信息②《世说新语》记载；桓温北征，经金城，见年轻时所种之柳皆已十围，慨然曰：“木犹如此，人何以堪！” 10.诗中前两联抒发了哪些感情？（6分）

【解析】本题考查诗词思想情感，这类题目抓住题干、作者、注释、关键词、意象等方面进行分析即可。由注释“嗣音”可以得知诗人身处“关汉塞雪”的艰苦环境中，想要给叔父写信；“燕雁”和“河鲤”都是古诗词中常见的传递书信的意象，然而条件艰苦，书信难达。颔联中直抒胸臆，表达了自己想要与叔父交谈互相慰藉的迫切，然而归期未定。前两联体现了诗人独自一人宦游在外，思念亲人，却只能以书信和叔父交流，想见不得见，想归不得归的惆怅寂寥。

【点评】本诗题材主题与2006年江苏高考《鹧鸪天·室人降日以此奉寄》类似，均为书信 5

类诗词。本题为古诗词常规考点，难度中等，需要考生结合注释分析前两联的意象，根据羁旅诗的常见思想情感，对诗歌前两联内容进行具体分析即可。11.后两联多用虚笔，请做简要分析。（5分）

【解析】本题考查诗歌手法的赏析。题干已点明手法为虚写，学生应侧重于其表达效果的分析。“弓刀陌上见行色”一句，诗人站在塞外的道路上，见行色匆匆归去的人们，联想到自己归乡之后的情景，想要与儿女家人欢聚一堂，秉烛夜话。尾联用一个“更”字，加深了诗人欲与叔父东归而去的渴慕与期盼。结合注释，可知尾联化用《世说新语》典故，表达了诗人离乡之远，时间之久，颇有“少小离家老大回”之感。这两联诗人运用虚写，联想想象自己回到家乡，与家人共享天伦之乐，田园之美。既表现了自己对于现实困境的无奈，又构想了未来生活的美好愿景。【点评】本题为古诗词考题中的常规考点，题干中已点出手法，降低了题目难度，因此学生应着重理解诗句，并答出虚实结合手法的表达效果。

四、名句名篇默写（8 分）

12.补写出下列名句中空缺的部分。（8分）（1）士不可以不弘毅。（论语·泰伯）

（2）入则无法家拂士，国恒亡。（孟子《生于忧患，死于安乐》）（3），潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）

（4）巫医乐师百工之人，今其智乃反不能及。（韩愈《师说》）

（5）鼎铛玉石，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。（杜牧《阿房宫赋》）（6），衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）

（7）斜阳草树，人道寄奴曾住。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）（8）世事洞明皆学问,。（曹雪芹《红楼梦》）【答案】

（1）任重而道远

（2）出则无敌国外患者（3）艰难苦恨繁霜鬓（4）君子不齿（5）金块珠砾

（6）箫鼓追随春社近（7）寻常巷陌 6

（8）人情练达即文章

【解析】注意“鬓”、“砾”、“箫”的写法。【点评】本次名句默写，课内名句相对简单，考生比较容易得分；课外名句来自于名著《红楼梦》，因此学生在备考时，要注意古典名著中诗句的考查，尤其是《红楼梦》的经典诗词。

五、现代文阅读

（一）（20 分）阅读下面作品，完成13——16题。作别三峡纤夫 韩永强

上世纪四十年代，有一个名叫A·K的外国人，在一本英文版《长江三峡》的画册里，为古老的长江三峡留下了极为精彩的画面和动人心魄的文字。书中最叩击我心弦的，是关于峡江纤夫的描述。“悬崖峭壁间开凿出了一条蜿蜒的小路，那是供纤夫拉纤时通过的栈道。狭窄的地方仅供一人通过，远望就如绝壁间的一段凹槽。纤夫们就光着脚行进在尖利的岩石上。夏天他们顶着炎热的骄阳，冬天他们必须跃入刺骨的冰水中游到岸上。当行走在高高的栈道上的时候，一旦有人不慎打滑跌入悬崖，另一个人就必须迅速补位，从而不让船下滑„„这就是纤夫的生活。”

读着这些情景交融的文字，我的眼前就呈现出一条条结实的竹缆，竹缆一头连着在险滩

上挣扎的柏木船，一头连着悬崖峭壁上的纤夫。那条紧绷绷的竹缆绳上，悬挂着我祖辈的灵魂。

每一个纤夫都有自己或妻子或老母亲或情人细心缝制的“扯扯儿”（即拉纤的搭肩）。这些“扯扯儿”，长六尺宽半尺，一律用上好的“白官布”制作，对折成三尺长，另一头则固

定着一个一寸见方的厚竹板。拉滩的时候，纤夫把竹板向纤缆上一别，把宽的一头斜挎到肩头，就开始艰难的跋涉了。搭在肩上的白官布上不能有任何装饰，否则拉纤时哪怕一个细小 的线头或者折痕，都会让纤夫的肩膀磨破流血。而别在纤缆上的一端则可做些文章，纫得越密实，就越牢固安全。

船到滩头，领纤的一路如风一般旋去，纤夫们没有一个敢怠慢，都会一边以极快的速度 奔跑，一边迅捷地把扯扯儿别到纤缆上。这时，纤夫的腰就马上绷成了一张弯弓，而纤缆就如弦上的箭。

险滩喧哗着咆哮着猛烈撞击柏木船的船头，激起高高的水浪。纤夫们在陡峭的山崖上毫

无选择地把手指抠进岩缝中，赤裸的脚板则要尽量寻找悬崖上的缝隙。苍凉无情的崖石上，只有汗珠碎成了八瓣，只有纤夫从胸腔中挤压而出的“嘿咗”声如闷雷滚过„„

长江三峡中，自古“西陵滩如竹节稠”。纤夫们战胜了一个险滩，而下一个、下下一个

以及每一个险滩，都是夺命的关口。所以，长江三峡的两岸边，总有望郎的妇人化作奇峰异石苦守崖顶。在漫长的岁月中，她们把山崖上的竹叶都撕成了丝丝缕缕的心事，把自己的血 7

肉之躯都望成了冰凉的望夫石！于是，七百里峡江中，总有“望郎滩，望郎滩，我望郎君早回还”的呼唤。

但真正的纤夫从不恐惧。他们的心中都有一个坚定的目标：回家，回家，回家同妻儿团聚。在这个目标的导引下，纤夫们有时会十分快活。在拉纤时含泪而唱的“拉纤小调”，他们在顺风顺水时唱得有滋有味—— 三尺白布四两麻啦，做个扯扯儿把滩拉啊！大坪大蹚各顾各啊，石旮浪里脚蹬脚啊！一声号子一声汗啊，幺儿连三都使力啊！一声号子一声胆啊，一声号子过险滩啊！喊声号子加把力啊，船过滩头把家还„„

A·K 先生作为一名外国人，毕竟只是三峡的匆匆过客。假如他进一步走进纤夫中去，他会在对长江三峡纤夫的同情悲悯中增添更深的敬意，写出更为深情的文字，让世人更清楚地知道在中国，在长江三峡，有一群人在创造着生命的奇迹。当年的长江三峡是外国人看中国最好的“看本”，今天的长江三峡，更是世人看中国的

必到之地。那些慕名而来的人们，已经看不到《长江三峡》中记录的栈道、纤夫和柏木船了。但是，新的长江三峡提供给人们的却是令人叹为观止的神奇和豪气。在巍然矗立的三峡大坝之上，昔日“滩滩都是鬼见愁”的一百多道险滩杳如黄鹤，今日三峡只有碧波荡漾的浩瀚！桀骜不驯了千万年的长江三峡，在如水月光的映照下，同我一起在梦幻中迤逦而行，去

作别永远的三峡纤夫。我要告诉巫峡的神女和遍布三峡两岸望郎的山峰，她们的悲剧会永远谢幕，他们的子子孙孙因为有了新三峡的滋润，会永远幸福而甜蜜。（选自《人民日报》，2017年3月1日，有删节）

13.结合全文，简要概括三峡纤夫的形象特点。（4分）

【解析】这道题考察概括人物形象的能力，难度系数不高。概括人物形象一般从人物的身份、性格、品德、经历和背景等方面，结合文中的正面描写、侧面描写来进行。要注意题干关键词“结合全文”、“简要概括”，要全面，不能遗忘答题点。本文先是引用A.K文中的记载来侧面表现纤夫的工作环境，再描写纤夫的工作用具——简陋的“扯扯儿”，然后具体描写纤夫的工作过程来表现团结协作的一面，最后通过“望郎妇人”和从不恐惧的纤夫的映衬，来反映他们柔情的一面。

14.赏析文中划线语句的表达效果。（6分）8

【解析】这道题考察对语言的赏析能力。难度中等。赏析题主要从表现手法、语句技巧和词语运用等方面入手。这类题需要先分析内容，在根据内容赏析。这里主要描写纤夫们拉船走山崖的艰难过程，通过夸张手法、细节描写和视觉听觉的巧妙运用来全方位表现。同时，在词语的选用上也别有匠心，如“抠”、“赤裸”、“挤压而出”、“”嘿咗“等。15.文中引用“拉纤小调”有什么作用？（4分）

【解析】这道题考察引用的作用。难度稍大。一般来说，作用题要联系上下文，从结构和内容两个大角度来分析。同时这里的引用涉及到内容表现力，也就是既需要分析引用本身的作用，又要分析引用内容的表现作用。

16.文章标题寄寓了作者怎样的情怀？请结合全文加以探究。（6分）【解析】这道题考察标题的含义。难度较大。标题含义要注意表层和深层的分析，尤其要注意深层含义中作者蕴含的多重思想情感。在本道题中，“作别“既有表面上的”告别“之义，又有纤夫悲剧”谢幕“，子孙“幸福而甜蜜”的美好祝愿。【总评】这篇现代文是现实意义很强的一篇散文，考题中规中矩，总体难度不大。概括题、赏析题、作用题和含义题各有一题，出题意图明晰。本文难点在于对文章主题的全面把握，要通过纤夫的悲剧生活，来洞察作者对他们的深切关怀和崇高敬意，同时又要看到这种“悲剧”背后，作者对现实的思考，和希望“悲剧”不再发生的希冀。

六、阅读下面的作品，完成 17——19 题。（18 分）教育的新生 陶行知

世界是在动，人生是在动，教育怎能不动？并且是要动得不歇，一歇就灭！怎样动？向着哪儿动？

我们要想寻得教育之动向，首先就要认识传统教育与生活教育之对立。一方面是生活教

育向传统教育进攻；又一方面是传统教育向生活教育应战。在这空前的战场上徘徊、缓冲、时左时右的是改良教育。教育的动向就在这战场的前线上去找。传统教育者是为办教育而办教育，教育与生活分离。改良教育提出“教育生活化”和“教

育即生活”的口号。生活教育者承认“生活即教育”。好生活就是好教育，坏生活就是坏教育，前进的生活就是前进的教育，倒退的生活就是倒退的教育。生活里起了变化，才算是起 9

了教育的变化。我们主张以生活改造生活，真正的教育作用是使生活与生活摩擦。为教育而办教育，在组织方面便是为学校而办学校，学校与社会中间是造了一道高墙。

改良者主张半开门，使“学校社会化”。他们把社会里的东西拣选几样，缩小一下搬进学校里去，“学校即社会”就成了一句时髦的格言。这样，一只小鸟笼是扩大而成为兆丰花园①里的大鸟笼。但它总归是一只鸟笼，不是鸟世界。生活教育者主张把墙拆去，承认“社会即学校”。这种学校是以青天为顶，大地为底，二十八宿为围墙，人人都是先生都是学生都是同学。不运用社会的力量，便是无能的教育；不了解社会的需求，便是盲目的教育。倘使我们认定社会就是一个伟大无比的学校；就会自然而然地去运用社会的力量，以应济社会的需求。为学校而办学校，它的方法必是注重在教训。给教训的是先生，受教训的是学生。改良 一下，便成为教学——教学生学。先生教而不做，学生学而不做，有何用处？于是“教学做合一”之理论乃应运而起。事该怎样做便该怎样学，该怎样学便该怎样教。教而不做，不能算是教；学而不做，不能算是学。教与学都以做为中心，在做上教的是先生，在做上学的是学生。

教训藏在书里，先生是教死书，学生是读死书。教死书、读书死便不许发问，这时期是

没有问题。改良派嫌它呆板，便有讨论问题之提议。课堂里因为有了高谈阔论，觉得有些生气。但是坐而言不能起而行，有何益处？问题到了生活教育者的手里是必须解决了才放手。问题是在生活里发现，问题是在生活里研究，问题是在生活里解决。

没有问题是心力都不劳。心力都不劳，是必须接受现成知识方可。先在学校里把现成的

知识装满了，才进到社会里去行动。王阳明先生所说的“知是行之始，行是知之成”便是这种教育的写照。他说的“即知即行”和“知行合一”是代表进一步的思想。生活教育者根本推翻这个理论。我们所提出的是：“行是知之始，知是行之成。”行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。有行动之勇敢，才有真知的收获。

传授现成知识的结果是法古，黄金时代在已往。进一步是复兴的信念，可是要“复”则

不能“兴”，要“兴”则不可“复”。比如地球运行是永远的前进，没有回头的可能。人只见春夏秋冬，周而复始，不知道它是跟着太阳以很大的速率向织女星飞跑，今年地球所走的路绝不是它去年所走的路。我们只能向前开辟创造，没有什么可复。时代的车轮是在我们手里，黄金时代是在前面，是在未来。努力创造啊！

【注】①兆丰花园：近代上海著名的租界公园，现称中山公园。

17.简要分析“学校即社会”和“社会即学校”两个主张的区别。（6分）【解析】本题目为概括题，根据题目中的“学校及社会”“社会即学校”找到答题区间为第四段，但是也不要忽略上下文。分点进行概括，注意分点答题，用关键词去概括。10

18.结合全段，谈谈文中画线句的作用。（6分）【解析】画线句子的作用在本题当中属于论述性文本中的论证方法题，需要同学会辨别该句子使用的是“举例论证”、“对比论证”、“道理论证”、“比喻论证”中的哪一个，并且依据文本去分析该论证手法以及其表达效果。19.请简要分析本文的论述层次。（6分）

【解析】这是议论文中常见的论述层次题，需要学生们先明确文本每段的大意，在对文本进行分层，分层之后再去概括每层的内容，要记得用上术语，如“提出了„„的观点”、“解释了„„的内涵和区别”、“提出了„„的解决方案”等等。通过过渡句去分层，学会找每层的总结句和关键词。

【总评】议论文中规中矩，并没有出现偏题怪题，三题都是我们日常训练中常见题型：概括题、论述手法题以及论述层次题。明确答题模板，迅速找到答题要点是关键。一二题难度不 大，最后一题论述层次，很多学生可能会一开始就不清楚作者的论述思路而分错段，最后导 致失分。

七、作文（70 分）

20.根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。

江浙民谣：做天难做四月天，蚕要温和麦要寒，秧要日头麻要雨，采茶姑娘盼阴天。

【解析】

本次的一模作文，难度中等。采用民谣形式，贴近自然生活，要求学生能够准确理解民 谣的深层含义，从中提取出恰当的观点。

“四月天”难做，在于要满足“蚕、麦、秧、麻”和“采茶姑娘”的多种要求。“天”

在传统文化里是至高无上的，即使是皇权也假以“受之于天”的名义。我们常常认为“难做” 来源于领导者施加的压力，然而压力有时候恰恰来源于权利本身。欲戴王冠，必承其重。你权利的对象有多少，你需要负责的对象就有多少。“四月天”不同于其他时节，四月是万物初长之时。在事物的初始阶段，总是需要投入更多的设想，作更多的准备。“蚕、麦、秧、麻、采桑姑娘”，事物的生长所需要的环境各不相同，可以引申为不同事物、人有不同的需求，成功与成长需要不同的条件，要因时、因地制宜，要因材施教，也可以从尊重差异的角度出发，延伸到每个人的不同，要尊差异。

尽管“蚕、麦、秧、麻、采茶姑娘”各有各的要求，但是“四月天”依旧是按照节令气

候的正常规律，如约而行。所谓众口难调，不可能要求“天”去迎合所有要求，必须达成共

识，或者说，即使“蚕、麦、秧、麻、采茶姑娘”再有要求，都要遵从共性的节气规律。当

“四月天”不能满足某方面的单独要求时，必定是“蚕、麦、秧、麻、采茶姑娘”要适应节气时令。当然，前提是“天”必须是有担当、有能力的。

本次一模作文，学生可以选取的角度很多，关键在于读懂材料，提出自己的独到见解，才可以在众多考卷中脱颖而出。【参考立意】

（1）从“天”、“四月天”的角度，领导层要把控全局，有全局意识，能够顾全大局；也可以写做人做事要因地制宜，因材施教，尊重差异；欲戴王，必承其重；“天”要有所取舍，不能一味迎合，必须有自身的权威性，才能保证一切顺利进行。

（2）从“蚕、麦、秧、麻、采桑姑娘”的角度，要能够找到自己成长成功的时宜因素，要 学会自我调适和适应。【名师范文】 真实的四月天 谢高圆

冯梦龙《警世恒言》有言：“做天难做四月天。” 为什么天难做？天在传统文化里是至 高无上的，即使是皇权也假以受之于天的名义。然而压力有时候恰恰来源于权利本身。欲戴 王冠，必承其重。你权利的对象有多少，你需要负责的对象就有多少。为什么偏偏四月天难做，而不是其他季节？因为其他季节的职能往往是单一的，比如：“夫秋，刑官也„„常以肃杀而为心。”而四月是充满变化的季节，有“破”又“有立”。

于人生而言，我们每个人都是自己的“天”，领导自我并为之负责。而四月天正是少年

初长成时，稚气未脱，却面临着人生的种种选择。近日上映的电影《无问西东》中，吴岭澜是上世纪20年代清华大学的一名学生，他的实科没有及格，文科全部满分。但是在当时，最好的学生都会选择读实科，他并不想转到文科去，因此一度困惑于学业抉择。梅贻琦老师找他谈话时，提出了一个问题——什么是真实？我想，对于这个问题的回答也关系着我们 在人生四月天的抉择。

有人从“完美”中寻找真实。然而，美的事物常常难以共存，比如红泥小火炉旁能欣赏

雨雪霏霏，却难见落英缤纷。比如人间四月天：蚕要温和麦要寒，秧要日头麻要雨。但四月天不会同时满足所有的诉求，它知道自己的目的。会一步一步地来。四月的每一天都不会是 12

完美的，但是，可能会有一个近乎完美的四月。正如我们自己的生活，少有完美的一天，甚

至摆在有些人生命中的四月冰冻三尺，比如诗人余秀华，出身贫寒，先天残疾。不过她还是找到了诗歌这根拐杖，在摇摇晃晃的人间走出一条路，渐渐收获真实而灿烂的一生。

有人从“忙碌”中寻找真实，但往往流于表面，内里却是空洞。四月天习惯居于幕后，甚至被人误解为“懒散”，比如人们时常这样抱怨它：“柳叶为什么还没有绿起来？”可是让

柳叶冒出芽尖儿只是表面上的一件小事，早做晚做都不迟。四月天耐心地让土地解冻，把冬天变成夏天，这是大事，却是“幕后”进行的，不足为外人道也。就像人生的四月天，身处其中者正经历着思想上脱胎换骨的巨变，行为上的变化却常常慢上几拍。直到有一天，父母们突然发现，他们的小孩子不知从什么时候已经变成了大人。

真实的四月天不完美，看上去也不够忙碌。但是它有目标，也有耐心。真实的四月天不

是自然界的归宿，它还要把这个世界整理好了交给夏天。一如走过人生四月天的青年们，未 来也还有漫漫征途。人间四月天 杨诗繁

无意中遇到过一株开花的树，难以忽视不忍离去。不是为那凋零的花瓣，也不是为那一

树的繁华，而是想到开花实难，要承担寒潮、风雷和霹雳。做天不易，上演那雾霭、流岚和虹霓。只有理解彼此难处并身体力行调和，我们才能领略人生之美的珍贵，且行且珍惜。若在人间四月天，便如天地大美集成的一幅画卷。全卷中蚕吐雪丝，麦涌新绿，秧麻桑话，采茶歌飞„„只是这幅美景从何而来?天工之笔如何造就?庄子说天地有大美而不言，四

时有成法而不议，但不言不议，佳景何处。儒家道君子有所为有所不为，中国画师细心勾勒

几处重点物像，其余只是略做铺陈，甚至留白。西洋画师将万紫千红进行调和，并不是随意挥洒，深深浅浅，也要费得一番心思，才将四月天全卷意蕴从二维纸面伸展成了无限。

调和是智慧的本色。上世纪60年代末70年代初，在周总理长住的西花厅里，有位小保

姆经过议事门厅前，被吓得花容失色。原来张春桥、王洪文、姚文元等人组成的四人帮正集

体对总理破口大骂，几人对总理抱怨文化大革命还不够激进，甚至开始对周恩来进行人身攻

击。周总理一声未吭，待几人骂累了，只淡淡地拿出几张给饥荒百姓财政拨款，修桥修路的

基建文件，说:“你们也骂够了，把字签了。”眼中丝毫未有畏惧之色，神色凛然，四人帮一 13

震，乖乖签字。正是周总理在各方间充满智慧的调和斡旋，才使得当时国家的民生经济不致

于坍塌，才保全了邓小平、华国锋等未来国家领导人，为国家留下希望，看西花厅前年年海 棠花开。

有谚云:“做天难做四月天，蚕要温和麦要寒，秧要日头麻要雨，采茶姑娘盼阴天。”这

是有序和平衡，也是调和与适应。一到春天，日历一撕下，人的心境便会转暖，那温暖与冬天泾渭分明。春，承载了太多的美好情怀，有“人间四月芳菲尽”，也有“池塘生春草，园柳变鸣禽”“小小芙蕖红半展”。“万紫千红总是春”，这一抹诗词色彩，唤起了后世对春的审

思，诚如斯言，欣欣向荣并非理所应当，万紫千红不是天经地义。人生实难，但请你足够相 信。

天道好轮回，难不可怕，怕的是胡作非为；只有足够勇敢、正直并富有同情心，我们才 能理解花开的真谛。

民国才女萧红笔下的呼兰河镇不正是这样的吗?花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，都是自由的：要做什幺，就做什么；要怎么样，就怎么样。不在别间在四月，这是调和与适应，也是对人性的敬重。同样，各样花草都仿佛努力从地上拔起，在温暖日头下，尽着本分，静静地立着，尽那只看不见的手来铺排，按照秩序发叶开花。急其所急，缓其所缓，轻重有序。和风君子德，时雨圣人怀，尽管开花实难，做天不易，只愿在不断变迁的时序中，我们依旧能遇见那“人间四月天”，共同调和成一幅更和谐、更美好的画卷，且行且珍惜。14

第四篇：江苏省南京市鼓楼区2014年中考二模语文试卷

鼓楼区2013-2014学年第二学期测试

九年级语文试卷 2014.5.（分值120分 时间120分钟）

一、积累与运用（26分）1．用诗文原句填空。（10分）

（1），可以为师矣。（《〈论语〉十则》）（2）采菊东篱下。（陶渊明《饮酒》）（3），江春入旧年。（王湾《次北固山下》）（4）东风不与周郎便。（杜牧《赤壁》）（5），只缘身在此山中。（苏轼《题西林壁》）（6）无可奈何花落去。（晏殊《浣溪沙》）（7），西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）（8），在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）（9）花甲老人将骑行千里，独自穿越西藏。当记者问他为何敢于接受如此挑战，老人引用曹操《龟虽寿》中的诗句自勉道：“。” 2.下列加粗字注音正确的一项是（）（2分）

A.模（mú）样 铿（kēn）锵 脍（huì）炙人口

B.月晕(yùn)鸟瞰（kàn）提纲挈（qiè）领 C.木讷（nè）狡黠（xié）苦心孤诣（zhǐ）D.绰(chuò)号 混淆（xiǎo）相形见绌（chù）3.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A.萤火虫——莹光棒 鞭长莫及——迫不急待 B.梗概——气慨 语无伦次——美仑美奂

C.博览——磅礴 披星戴月——拖泥带水 D.取缔——真谛 因地制宜——不容质疑 4.下列标点符号使用正确的一项是（）（2分）A.“世上的事情总是这样”，罗切斯特马上又继续说：“你刚安顿下来，一个声音便会叫你起来往 前赶路。”

B.看见祥子进来，虎妞把筷子放下了：“祥子！你是让狼叼了去？还是上非洲挖金矿去了？” C.出城六十多里水路，那里有两座特别的庙，一是梅姑庙，就是“聊斋志异”所记。D.鲁提辖又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。

5.下列书法常识搭配错误的一项是（）（2分）A.张旭 —— 《古诗四帖》 —— 草书 B.颜真卿—— 《祭侄文稿》 —— 楷书 C.王羲之—— 《兰亭集序》 —— 行书 D.孙过庭—— 《书谱》 —— 草书

6.下面是小欣同学的一篇博客，请你根据相应的材料，补全所缺的内容。（8分）【小欣的博客】

今天是小涵的生日，她请我去时代广场看电影。小涵特别喜欢看电影，反映人与自然主题的温情片是她的最爱。我准备了一张电影原声碟送给她。第一次去时代广场，妈妈叮嘱我 1

在环城东路站坐17路车。到了环城东路站，一位外地的叔叔正想要坐车去市民公园，他问我17路车可以到吗，我说不行，因为（1），我又跟叔叔说：，叔叔表示非常感谢。这时正好来了一辆31路车，叔叔上车走了。这次指路我特别得意，因为我也是第一次坐17路车哦！到了时代广场影剧院，排片表上的《深蓝》与《超验骇客》两部影片都很吸引人，我们看了微博网友的评论，最后选择看小涵喜欢的（2），影片真的很精彩！电影结束已经20:50了，小涵还想跟我逛会儿街，可是（3），所以只好和她道别了！临走时，我把礼物送给了她。那张原声碟的封底上写着：悠悠的音乐里有淡淡的诗，淡淡的诗里有（4），里有我轻轻的祝福：生日快乐！

【材料二】微博网友影评 ID：陶淘

天才科学家总是看上去傻傻的，可是他们不是创造奇迹，就是制造疯狂！科学家如果变成迷失自我的“骇客”，那将会是人类的灾难。ID：猎户星座

《深蓝》就是一部圆梦的电影，她向人类讲述了：海底有更好的世界，洁白的海豚会为你歌唱。我感受到了来自大海深处的忧伤和寂寞，还有那曾经向往过的美丽和自由。ID：会飞的青蛙

“女孩，回家去，回到你的世界去，而我，要游到海底，走向生命里最闪耀的蔚蓝。”杰克潜进深海，像海豚一样陪伴大海一生，我觉得那是他最想要的结局。ID：哥白尼

《超验骇客》的想象力太强大，虚拟机器人自我复制膨胀的那一段，画面真的很炫。人脑竟然跟电脑联网，太不可思议！

（1）根据【材料一】中的路线图，补全原文（1）处的内容。（2分）

我说不行，因为，我又跟叔叔说：

（2）根据【材料二】中网友的评论，结合博客的相关内容，判断小涵喜欢看的影片是。（2分）

（3）为什么我没有答应陪小涵去逛街呢？根据【材料一】内容回答。（2分）

（4）请根据句式特点，运用叠词，帮助小欣完成祝福语。（2分）悠悠的音乐里有淡淡的诗，淡淡的诗里有，里有我轻轻的祝福：生日快乐！

二、阅读（44分）

（一）阅读古诗，回答问题。（6分）

春 雨 周邦彦

耕人扶耒①语林丘，花外时时落一鸥。欲验春来多少雨？ 野塘漫水可回舟。

【注释】①耒（lěi）：古代指耕地用的农具。

7.结合全诗内容推断，诗歌描绘的是春雨（A.来前 B.来时 C.来后）的情形，而后两句中的一个“ ”字让人能够想象雨量的充沛。（2分）8.诗人对春雨的情感与下列诗句最为接近的是（）（2分）A.好雨知时节，当春乃发生。

B.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。C.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。D.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

9.请将此诗的一、二句抄写在下面的方格中。要求：用正楷字，工整，美观。（2分）

（二）阅读文言文，回答问题。（12分）

文侯①与群臣饮酒，乐，而天雨，命驾将适②野。左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，君将安之?”文侯曰：“吾与虞③人期猎，虽乐，岂可无会期哉!”乃往。韩借师于魏以伐赵，文侯曰：“寡人与赵，兄弟也，不敢闻命。”赵借师于魏以伐韩，文侯应之亦然．。二国皆怒而去。后知文侯之意，皆朝于魏。魏由是始大于三晋，诸侯莫能与之争。

使乐羊伐中山④，克之，以封其子击⑤。文侯问于群臣曰：“我何如主?”皆曰：“仁君。”任座⑥曰：“君得中山，不以封君之弟而以封君之子，何谓仁君?”文侯怒，任座趋出。次问翟璜，对曰：“仁君也。”文侯曰：“何以知之?”对曰：“臣闻君仁则臣直，向者任座之言直，臣是以知之。”文侯悦，使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客。

(选自《资治通鉴》)【注】①文侯：魏国君主。②适：到„„去。③虞：古代管理山泽的官。④中山：中山国。⑤击：文侯的儿子魏击。⑥任座：人名。10.解释下列句中加粗的词。（4分）

（1）文侯应之亦然（）（2）皆朝于魏（）

（3）克之，以封其子击（）（4）使翟璜召任座而反之（）11.请用“/”给下列句子划分节奏，画两处。（2分）韩 借 师 于 魏 以 伐 赵 12.翻译下面的句子。（3分）

吾与虞人期猎，虽乐，岂可无会期哉！

13.文章叙述了关于文侯的哪三件事？请概括回答。（3分）

（三）阅读四则材料，回答问题。（13分）

汉语遇上外来词

【百科辞典】

外来词，也称为借词或外来语，是一种语言从别的语言借来的词汇。汉语外来词通常指源自外语的音译词，其构成形式主要有两种：一种是纯音译的，如咖啡（coffee）；一种是音译与意译结合的，如啤酒（beer）。直接从日语借用书写形式的日借词通常也被视为汉语外来词，如写真、物语。改革开放以来，又产生了大量借形兼借音的外来词，如WTO(世界贸易组织)，这种外来字母词已经成为汉语外来词的新成员，并且发展迅猛。【网络热评】

参考消息网2014年5月1日报道 美国《纽约时报》网站2014年4月29日报道称，尽管吸收外来词往往被视为一个社会见多识广的积极标志，但是中国的反应绝不是积极的，至少从国家媒体上看是这样。

《人民日报》此前发表评论，抨击外来词大量涌入，指责它们“伤害了”汉语的“纯洁和健康”。外来词既破坏了汉语言文字的严整与和谐，影响了汉语表意功能的发挥，使语境支离破碎，从深层次来说，也消解了中国文化精深而丰富的内涵。

报道称，尽管《人民日报》的这篇文章没有呼吁彻底消灭外来词，但要注意谨慎运用，强调理性、规范地吸纳外来词和尽可能使用其中文译名的必要性。14.《人民日报》对于吸收外来词有哪些意见？请概括回答。（2分）

【别样诗歌】

沙扬娜拉 ——赠日本女郎

徐志摩

最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞，道一声珍重，道一声珍重，那一声珍重里有蜜甜的忧愁—

— 沙扬娜拉！

注： “沙扬娜拉”，日语“再见”的音译。15.请从修辞的角度品析下面诗句的妙处。（2分）像一朵水莲花不胜凉风的娇羞

【名家视点】

也谈新名词和外来语

夏衍

近年来，由于对外开放，知识更新，文学作品和评论中骤然出现了大量陌生的外来语、新名词。这些新词汇用得多了，用得滥了，就引起了一些人的反感，有人把这种现象叫做“名词大换班”或者“名词大轰炸”。我很同意王蒙同志的意见 “有新事物、新知识、新思想，4

就会有新名词”，这是古已有之，不足为怪的。

中国最早的文字是象形字。我不知道从甲骨、金文到秦始皇时代的小篆一共有多少字，但是由于象形和形声，画起来与刻下来都不容易，所以字数不多是可以肯定的。生于公元前的扬雄作《训纂篇》,记下来的只有2040字，这之后一百多年，到许慎作《说文解字》，字数就增加到9353个；再看看现在通用的字典，那就不知增加了多少倍了。世事日繁，人文发达，字和词就会增加，这是一种不可抵御的趋势。

一方面由于新事物、新语汇的进入现代汉语是不可抗拒的，另一方面我们中国人又是宽宏大量、聪明智慧的，既乐于接纳，又善于消化和融合，所以许多外来语到了中国不久就会安家落户，或者经过中国化而约定俗成，这样的例子也是多不胜举的。德律风变成了电话，巴士变成了公共汽车，维他命变成了维生素。当然有的是能改的，例如现在的水泥，新来的时候广东叫士敏土，上海叫水门汀，后来又改名洋灰，最后才统一口径而成为水泥，其间经过了几十年。当然，也有些外来语是很难改的，例如沙发，这玩意儿一样是供人坐的家具，但它有弹性，既不像太师椅，又不像木板凳，无法可想，只能让它沙发下去了。

讲了这些，我并没有提倡或鼓励“新名词大轰炸”“大换班”的意思。我认为对于外来语和新名词，既要大胆开放，又要根据中国实际(文化传统、民族心理、审美心态等)，独立自主地进行抉择和适应。

（有删节）16.作者对于外来语和新名词持怎样的观点？（3分）

17.第二段中的事例能否换成下面的事例？为什么？（2分）

改革开放以来，汉语词汇更是显出异乎寻常的大变动。当今人们的开放心态、改革精神和现代化意识使语言的运用更富有追求新色彩、寻觅新格调、敢于新创造的热情和能力，出现了诸如健美、代沟、热点、信用卡、公共关系、跳蚤市场、迷你裙、T恤衫、耐克鞋、霹雳舞等大量新词汇。

18.解释第三段中加点词“安家落户”的语境义。（2分）

19.对以上四则材料理解分析不正确的一项是（）（2分）

A．材料一介绍了汉语外来词的几种形式：纯音译、音译加意译、借用日语书写形式和借形兼借音。

B.材料二中的电头表明了新闻及时性的特点，美国《纽约时报》网站2014年4月29日报道的事，参考消息网2014年4月30日就对其进行了报道和评论。C.材料三的作者使用“沙扬娜拉”这个外来词而不用“再见”，一是因为作者写给日本女郎，二是因为“沙扬娜拉”四字发声舒缓，正好和全诗温柔、缠绵的情味相契合，而“再见”没有这样的效果。

D.材料四作者的观点与材料二中“强调理性、规范地吸纳外来词”的观点相矛盾。

（四）阅读下文，回答问题。（13分）

富裕的心

我永远不会忘记1946年的复活节。那时，父亲已去世5年，只有16岁的达莲娜，14岁的我和12岁的欧茜与母亲相依为命。尽管妈妈要供养3个正在上学的孩子，生活极简朴，但我们的小屋里每天都有歌声和笑声。

复活节的前一个月，教堂里的神父号召所有的教友都攒一点钱，好在复活节时捐给穷人。一回到家，我们就热烈地讨论详细的攒钱计划。妈妈建议接下来的这个月，我们应该去买50磅土豆作为一个月的口粮，这样的话，我们就可以省下20美元。不过，她保证每天都为 5

我们做出不同口味的土豆。我们又想方设法节省其他开支，后来我们甚至做起小买卖。我们的生活在那个月变得忙忙碌碌。然而，每当大家围在一起，一分一厘数着辛辛苦苦攒下的钱时，所有的疲乏与奔波之苦就被巨大的成就感扫荡得一干二净。在寂静的夜里，坐在黑暗中，我们凝视天空中的星星，想象那是一张张舒心的笑脸，想象穷人接到捐款后的喜悦。

眼看复活节一天天近了。我们开始兴奋得睡不着觉。我们已攒下70美元，这是多么大的一笔数目啊！这个复活节，我们没有新衣服穿，可这又有什么呢？我们一心想着捐款的神圣时刻。

复活节那天早上，天主似乎有意考验我们，一场倾盆大雨企图将我们堵在室内。我们没有伞，但还是冲进大雨中奔跑了足有一公里赶到教堂。我们身上的衣服淋得透湿．．，但我们用塑料袋包起来的70美元却干干爽爽！

教堂里的孩子们开始小声议论，有的还拿手指着我们的旧衣服，吃吃地笑。这时妈妈走向我们并用她那温暖柔软的手牵住我和欧茜，望着她挺直的腰板和从容的微笑，我握紧了手里的70美元。那一时刻我感到自己真是无比富有！

募捐开始了，妈妈分给我们三个孩子每人一张20美元的钞票，然后自己拿着一张10美元的纸钞率先投入募捐盒。接着达莲娜、我和欧茜都郑重地投入了自己的一份。

回家的路上，我们高声唱着歌曲，雨后的天空天高云阔。我们的喜悦在午餐时达到了高峰。妈妈为我们准备了丰盛的复活节午餐——炸土豆和复活节煮鸡蛋。

一阵敲门声打断了我们，妈妈走过去开门，原来是神父。神父为我们送来了给穷人捐的78美元。原来，在很多人的眼里，我们一直就是穷人！我们心里生出一种从未有过的羞辱感，想起今天在教堂里那么多人对我们指指点点，我决定再也不去教堂了，还有学校！虽然在九年级100多名学生中，我的成绩数一数二。

周日我们不愿去教堂了，但妈妈坚持要去。我们故意在教堂后面一个角落坐下，所有的程序此时都显得漫长而难捱。最后，牧师讲话，他提到在非洲有一些贫困却虔诚的教友顶着烈日盖教堂，却因资金短缺，教堂的顶部迟迟不能完工。他说，只要100美元，我们就可以帮助他们盖一个漂亮的教堂顶了。

突然，一只手搭在我的肩膀上，我看见达莲娜冲我微笑着，递给我那个装着78美元的信封，妈妈也在一旁鼓励地看着我。我突然明白了什么，接过信封，牵起欧茜一起走向圣坛。欧茜将信封投进了募捐盒。

募捐结束后，牧师清理了所有的募捐，最后他兴奋地宣布，捐款超过了100美元。他说没有料到在我们这个小教堂能一下子筹到这么一大笔捐款，他肯定在座的人中一定有富人。

我们就是牧师所说的“富人”了？我们就是 “富人”了！那一瞬我的心快跳出了嗓子眼。从那天开始，我知道我们都有一颗富裕的心。20.请概括回答，文中叙述了哪几次捐款？（3分）

21.从情节的角度看，第八段在全文中起到怎样的作用？（2分）

22.回答下面问题。（5分）

（1）请你说说文中为什么要连续两次环境描写。（2分）

① 一场倾盆大雨企图将我们堵在室内 ② 雨后的天空天高云阔

（2）品析句中加粗词语的表达效果。（3分）我们身上的衣服淋得透湿．．，但我们用塑料袋包起来的70美元却干干爽爽！

23.文章结尾两个“富人”各有怎样的含义？（3分）

三、作文（50分）

请以“越回味越有味”为题，写一篇作文。

要求：1.文体不限，不少于600字。2.不得出现真实的人名和校名。

鼓楼区2013-2014学年第二学期测试

九年级语文试卷参考答案

一、（26分）1.（10分）（1）温故而知新（2）悠然见南山（3）江春入旧年（4）铜雀春深锁二乔（5）不识庐山真面目（6）似曾相识燕归来（7）会挽雕弓如满月（8）醉翁之意不在酒（9）老骥伏枥，志在千里

2.（2分）B 3.（2分）C 4.（2分）D 5.（2分）B 6.（8分）

（1）17路车市民公园是单向停靠，车往南濠桥方向行驶时不停靠。/ 您可以改乘31路车，31路车可以到市民公园。（2）《深蓝》（3）17路的末班车是21:00，再迟就没有车了。

（4）例：绵绵的喜悦（或甜甜的回忆）按照句式的特点，前后两句形成顶针，故两条横线上所填内容应该相同。

二、（44分）

（一）（6分）7.（2分）C 漫 8.（2分）A 9.（2分）略

（二）（12分）10.（4分）（1）这样（2）拜见、朝拜。（3）战胜、攻破（4）通“返”，返回 11.（2分）韩/借师于魏/以伐赵 12．（3分）我事先与管理山林的人约好打猎，饮酒虽然快乐，但怎能失约呢？ 13.（3分）（1）魏文侯守信赴约（2）魏文侯和解韩赵矛盾（3）魏文侯迎任座为上宾 译文：

魏文侯和群臣饮酒，兴致正高时，突降大雨，文侯命令马上备车前往近郊。左右侍从劝说：“饮酒正在兴头，天又下雨，国君要到哪里去？”文侯回答：“我事先与虞人（管理山林的人）约好打猎，饮酒虽乐，但怎能失约呢？”于是起身前往，亲自告诉对方，因下雨取消打猎的事。

韩国向魏国借兵攻打赵国。魏文侯说：“我和赵国情同手足如兄弟，不能答应你。”赵国又向魏国借兵攻击韩国，魏文侯同样拒绝。韩、赵两国使者皆愤然辞去。事后，两国得知魏文侯的用意，都开始向魏国朝贡。自此，魏国开始强大，其他诸侯国不能跟它争锋。魏文侯派乐羊攻打中山国，攻克后，封给儿子魏击。魏文侯问群臣：“我为君如何？”大家皆回答：“你是仁德的国君。”只有任座说：“国君攻克中山，不将它封给弟弟，却分给儿子，怎么能称得上仁德呢？”魏文侯大怒，任座匆忙告辞。魏文侯再问另一位大臣翟璜。翟璜回答：“国君是仁德的君主啊！”魏文侯再问：“你怎么知道？”翟璜回答：“臣听说只有国君仁德，臣子才可能正直。刚才任座言辞正直，我才得以知道。”魏文侯大悦，派翟璜速召回任座，亲自下堂迎接他，待作上宾。

（三）（13分）

14.（2分）①《人民日报》指责外来词“伤害了”汉语的“纯洁和健康”。②《人民日报》提醒大家注意谨慎运用，强调理性、规范地吸纳外来词。

15.（2分）这句诗运用了比喻的修辞手法，把日本女郎低头的姿态比作凉风中的水莲花，生动形象地写出了日本女郎柔美的样子、娇羞的神态、温柔的性格以及淡淡的惆怅。16.（3分）对于外来语和新术语，既要大胆开放，又要根据中国实际，独立自主地进行抉择和适应。

17.（2分）不能，因为原来的事例能突出论证第一段中作者的观点“有新事物、新知识、新思想，就会有新名词”古已有之。改后的事例就不能突出古已有之这一层意思。18.（2分）外来词到了中国融入了汉语词汇中，被中国人广泛使用了。（关键词是融合与消化）19.（2分）D

（四）（13分）

20.（3分）我们一家人攒钱捐给穷人，神父把捐给穷人的钱送到了我们家，我们又把神父给的捐款捐了出 去。

21.（2分）为下文写我们一家人周日再次捐款的情节作铺垫，使小说情节波澜起伏。22.（5分）（1）（2分）①句衬托了我们一家人去捐款时的急切和执著的心情，②句衬托了我们一家人捐款后的喜悦心情。（1分）两处环境描写表现了我们一家人以帮助穷人为乐的高贵品质，同时和故事情节的发展相呼应。（1分）（2）（3分）“透湿”和“干干爽爽”形成对比（1分），“透湿”写出了雨之大，衬托出我们一家人捐款的执著、认真；“干干爽爽”写出了我们一家人对捐款的珍惜，更突出了我们捐款的热情（2分）。

23.（3分）第一个“富人”是说，我们一家人捐款的数量确实很大，显得我们很富裕。（1分）第二个“富人”是说，（1）我们一家人对穷人富有爱心；（2）我们一家人其乐融融，精神上是很富有的。（2分）

第五篇：20201-2022学年江苏省东台市九年级下学期数学模拟试题（一模） （解析版）

20201-2022学年江苏省东台市九年级下学期数学模拟试题（一模）

一、选一选（本大题共有6小题，每小题3分，共18分）

1.在下列实数中，无理数是（）

A.sin45°

B.C.0．3

D.3．14

【答案】A

【解析】

【详解】试题分析：有理数能写成有限小数和无限循环小数，而无理数只能写成无限不循环小数，据此判断出无理数有哪些即可．

试题解析：∵0．3、3．14是有限小数，∴0．3、3．14是有理数；

∵是循环小数，∴是有理数；

∵sin45°=是无限不循环小数，∴sin45°是无理数．

故选A．

考点：无理数

2.将抛物线向左平移1个单位，所得抛物线解析式是（）

A.B.C.D.【答案】B

【解析】

【详解】抛物线y=x2向左平移1个单位得到,故选B.3.在同一时刻太阳光线是平行的，如果高米的测杆影长米，那么此时影长米的旗杆的高度为（）

A.18米

B.12米

C.15米

D.20米

【答案】A

【解析】

【详解】试题分析：本题主要考查的就是三角形相似的实际应用，物长之比=影长之比，根据题意可得：1.5：旗杆的高度=3：36，则旗杆的高度为18米.4.甲、乙、丙、丁四名跳远运动员选拔赛成绩的平均数与方差s2如下表所示：

甲

乙

丙

丁

平均数（cm）

561

560

561

560

方差s2

3.5

3.5

15.5

16.5

根据表中数据，要从中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加比赛，应该选择（）

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

【答案】A

【解析】

【详解】试题分析：根据方差和平均数的意义找出平均数大且方差小的运动员即可．

解：∵甲的方差是3.5，乙的方差是3.5，丙的方差是15.5，丁的方差是16.5，∴S甲2=S乙2＜S丙2＜S丁2，∴发挥稳定的运动员应从甲和乙中选拔，∵甲的平均数是561，乙的平均数是560，∴成绩好的应是甲，∴从中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加比赛，应该选择甲；

故选A．

【点评】本题考查了方差和平均数．方差是用来衡量一组数据波动大小的量，方差越大，表明这组数据偏离平均数越大，即波动越大，数据越不稳定；反之，方差越小，表明这组数据分布比较集中，各数据偏离平均数越小，即波动越小，数据越稳定．

5.已知一元二次方程两根为,则x1.x2的值为（）

A.4

B.－3

C.－4

D.3

【答案】D

【解析】

【详解】由根与系数关系知x1x2=3.故选D.6.如图，已知顶点为（﹣3，﹣6）的抛物线y=ax2+bx+c点（﹣1，﹣4），则下列结论中错误的是（）

A.b2＞4ac

B.ax2+bx+c≥﹣6

C.若点（﹣2，m），（﹣5，n）在抛物线上，则m＞n

D.关于x的一元二次方程ax2+bx+c=﹣4的两根为﹣5和﹣1

【答案】C

【解析】

【分析】根据二次函数图像与系数的关系，二次函数和一元二次方程的关系进行判断.【详解】A、图象与x轴有两个交点，方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根，b2﹣4ac＞0所以b2＞4ac，故A选项正确；

B、抛物线的开口向上，函数有最小值，因为抛物线的最小值为﹣6，所以ax2+bx+c≥﹣6，故B选项正确；

C、抛物线的对称轴为直线x=﹣3，因为﹣5离对称轴的距离大于﹣2离对称轴的距离，所以m＜n，故C选项错误；

D、根据抛物线的对称性可知，（﹣1，﹣4）关于对称轴的对称点为（﹣5，﹣4），所以关于x的一元二次方程ax2+bx+c=﹣4的两根为﹣5和﹣1，故D选项正确．

故选C．

【点睛】本题考查了二次函数图象与系数的关系，二次函数与一元二次方程的关系，熟练运用数形是解题的关键.二、填

空

题（本题共10小题，每题3分，共30分）

7.已知，则的值为_____．

【答案】2．

【解析】

【详解】把已知条件，化为x

=3y，将x

=3yxy代入所求代数式，可得结果．

解：∵，∴x

=3y，∴原式=．故答案为2．

8.给甲、乙、丙三人打电话，若打电话的顺序是任意的，则个打电话给甲的概率是_____．

【答案】．

【解析】

【分析】根据题意，打电话的顺序是任意的，打电话给甲、乙、丙三人的概率都相等均为．

【详解】解：∵打电话的顺序是任意的，打电话给甲、乙、丙三人的概率都相等，∴个打电话给甲的概率为．

故答案为．

【点睛】本题考查列举法求概率．

9.二次函数y＝2x2+bx+3的图象的对称轴是直线x＝1，则常数b的值为_____．

【答案】-4

【解析】

【分析】根据对称轴方程，列出关于b的方程即可解答．

【详解】∵二次函数y=2x2﹣+bx+3的对称轴是直线x=1，∴x=﹣=1，∴b=﹣4．

故答案为﹣4．

【点睛】本题考查了二次函数的性质，熟悉对称轴公式是解答本题的关键．

10.如图，AD∥BE∥CF，直线l1、l2这与三条平行线分别交于点A、B、C和点D、E、F．已知AB=1，BC=3，DE=2，则EF的长为

_．

【答案】6

【解析】

【详解】由题意得，EF=6.故答案为6.11.如图，圆锥体的高

h＝cm，底面半径

r＝1cm，则圆锥体的侧面积为_____cm2．

【答案】2π

【解析】

【详解】试题解析：圆锥的母线长是

底面周长是

则圆锥体的侧面积是：

故答案是：

点睛：根据圆锥的底面半径和高求出圆锥的母线长，再根据圆锥的底面周长等于圆锥的侧面展开扇形的弧长，利用扇形的面积计算方法求得侧面积．

12.四边形ABCD是⊙O的内接四边形，且∠A=∠C，则∠A=________度.【答案】900

【解析】

【详解】∠A+∠C=180°，∠A=∠C，所以∠A=90°.故答案为90°.13.设A（-2，y1），B（1，y2），C（2，y3）是抛物线上的三点，则y1，y2，y3的大小关系为

_．

【答案】y1＜y2＜y3

【解析】

【详解】由二次函数的性质知对称轴x=,且是最小值，比较-2,1,2与-1的距离，所以y1＜y2＜y3．

14.如图，△ABC中，D为BC上一点，∠BAD＝∠C，AB＝6，BD＝4，则CD的长为____．

【答案】5

【解析】

【分析】利用角角定理证明△BAD∽△BCA，然后利用相似三角形的性质得到，求得BC的长，从而使问题得解．

【详解】解：∵∠BAD=∠C，∠B=∠B

∴△BAD∽△BCA

∴

∵AB=6，BD=4

∴

∴BC=9

∴CD=BC-BD=9-4=5．

故答案为：5．

【点睛】本题考查相似三角形的判定与性质，熟记判定方法准确找到相似三角形对应边是本题的解题关键．

15.在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=3，AC=4，点P在以C为圆心，5为半径的圆上，连结PA，PB．若PB=4，则PA的长为_________．

【答案】3或

【解析】

【详解】解：连结CP，PB的延长线交⊙C于P′，如图，∵CP=5，CB=3，PB=4，∴CB2+PB2=CP2，∴△CPB为直角三角形，∠CBP=90°，∴CB⊥PB，∴PB==4，∵∠C=90°，∴PBAC，而PB=AC=4，∴四边形ACBP为矩形，∴PA=BC=3，在Rt△中，∵PA=3，=8，∴=，∴PA的长为3或．

故答案为：3或．

【点睛】本题考查点与圆的位置关系,勾股定理,垂径定理．

16.如图，等边△ABC中，BC＝6，D、E分别在BC、AC上，且DE∥AC，MN是△BDE的中位线．将线段DE从BD＝2处开始向AC平移，当点D与点C重合时停止运动，则在运动过程中线段MN所扫过的区域面积为_____________．

【答案】

【解析】

【详解】试题分析：因为MN是三角形EMN的中位线，所以MN∥BD，所以在运动过程中线段MN所扫过的区域为梯形，然后分别求得梯形的上底、下底和高，然后利用公式计算即可．

试题解析：在运动过程中线段MN所扫过的区域面积如图阴影所示：

∵MN是△BDE中位线．

∴MN=BD=×2=1，且MN∥BD．

同理：M′N′=3，且M′N′∥BD

∴四边形MNN′M′为梯形．

MG=MB•sin60°=1×=，N′F=N′C•sin30°=3×=．

∴梯形MNN′M′的高=-=．

∴梯形MNN′M′的面积=

（MN+M′N′）（FN＇-MG）

=×4×=2．

考点：轨迹

三、解

答

题（本题共11小题，共102分）

17.(1)计算：；

(2)解方程．

x2-4x-5=0

【答案】（1）；（2）x1=5，x2=-1

【解析】

【详解】试题分析：（1）直接求解.(2)利用因式分解求解.试题解析：(1)计算：=1-+1=.(2)解方程．

x2-4x-5=0

（x-5）(x+1)=0,解得

x1=5，x2=-1.18.甲、乙、丙、丁四名同学进行乒乓球单打比赛，要从中选两位同学打场比赛．

（1）若由甲挑一名选手打场比赛，选中乙的概率是多少？（直接写出答案）

（2）任选两名同学打场，请用树状图或列表法求恰好选中甲、乙两位同学的概率．

【答案】（1）；（2）树状图见解析，【解析】

【分析】（1）直接利用概率公式求解；

（2）画树状图展示所有12种等可能性结果数，再找出满足条件的结果数，然后根据概率公式求解．

【详解】解：（1）∵共有乙、丙、丁三位同学，恰好选中乙同学的只有一种情况，∴P（恰好选中乙同学）＝；

（2）画树状图得：

∵所有出现的等可能性结果共有12种，其中满足条件的结果有2种．

∴P（恰好选中甲、乙两位同学）＝．

【点睛】此题考查的是用列表法或树状图法求概率．列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果，适合于两步完成的；树状图法适合两步或两步以上完成的；解题时要注意此题是放回实验还是不放回实验．用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．

19.“低碳环保，你我同行”，两年来，南京市区的公共自行车给市民出行带来切实方便，电视台记者在某区街头随机选取了市民进行调查，调查的问题是“您大概多九使用公共自行车？”，将本次调查结果归为四种情况：A

每天都用；B

经常使用；C

偶尔使用；D

从未使用．将这次调查情况整理并绘制如下两幅统计图：

根据图中的信息，解答下列问题：

（1）本次共有

位市民参与调查；

（2）补全条形统计图；

（3）根据统计结果，若该区有46万市民，请估算每天都用公共自行车的市民约有多少人？

【答案】（1）200；

（2）图形见解析；

（3）估计每天都用公共自行车的市民约为2．3万人．

【解析】

【详解】试题分析：（1）根据D类人数除以D所占的百分比，可得答案；

（2）根据抽测人数乘以B类所占的百分比，C类所占的百分比，可得各类的人数，根据各类的人数，可得答案；

（3）根据样本估计总体，可得答案．

试题解析：（1）本次共参与的市民30÷15%=200人，（2）B的人数有200×28%=56人，C的人数有200×52%=104人，A的人数有200-56-104-30=10人，补全条形统计图如图：

（3）46×（1-28%-52%-15%）=2．3（万人），答：每天都用公共自行车的市民约有2．3万人．

考点：1．条形统计图；2．用样本估计总体；3．扇形统计图．

20.如图，在矩形ABCD中，AB=6，AD=12，点E在AD边上，且AE=8，EF⊥BE交CD于F

（1）求证：△ABE∽△DEF；

（2）求EF的长．

【答案】（1）证明见解析（2）

【解析】

【分析】（1）由四边形ABCD是矩形，易得∠A=∠D=90°，又由EF⊥BE，利用同角的余角相等，即可得∠DEF=∠ABE，则可证得△ABE∽△DEF．

（2）由（1）△ABE∽△DEF，根据相似三角形的对应边成比例，即可得，又由AB=6，AD=12，AE=8，利用勾股定理求得BE的长，由DE=AB－AE，求得DE的长，从而求得EF的长．

【详解】（1）证明：∵四边形ABCD是矩形，∴∠A=∠D=90°，∴∠AEB+∠ABE=90°．

∵EF⊥BE，∴∠AEB+∠DEF=90°，∴∠DEF=∠ABE．

∴△ABE∽△DEF．

（2）解：∵△ABE∽△DEF，∴．

∵AB=6，AD=12，AE=8，∴，DE=AD-AE=12－8=4．

∴，解得：．

21.如图，点在的直径的延长线上，点在上，且AC=CD，∠ACD=120°.（1）求证：是的切线；

（2）若的半径为2，求图中阴影部分的面积.【答案】（1）见解析

（2）图中阴影部分的面积为π.【解析】

【分析】（1）连接OC．只需证明∠OCD＝90°．根据等腰三角形的性质即可证明；

（2）先根据直角三角形中30°的锐角所对的直角边是斜边的一半求出OD，然后根据勾股定理求出CD，则阴影部分的面积即为直角三角形OCD的面积减去扇形COB的面积．

【详解】（1）证明：连接OC．

∵AC＝CD，∠ACD＝120°，∴∠A＝∠D＝30°．

∵OA＝OC，∴∠2＝∠A＝30°．

∴∠OCD＝∠ACD－∠2＝90°，即OC⊥CD，∴CD是⊙O的切线；

（2）解：∠1＝∠2＋∠A＝60°．

∴S扇形BOC＝＝．

在Rt△OCD中，∠D＝30°，∴OD＝2OC＝4，∴CD＝＝．

∴SRt△OCD＝OC×CD＝×2×＝．

∴图中阴影部分的面积为：－．

22.如图，小山的顶部是一块平地，在这块平地上有一高压输电的铁架，小山的斜坡的坡度，斜坡BD的长是50米，在山坡的坡底B处测得铁架顶端A的仰角为，在山坡的坡顶D处测得铁架顶端A的仰角为，（1）求小山的高度；（2）求铁架的高度．（结果保留根号）

【答案】（1）25米；（2）米．

【解析】

【分析】（1）利用坡度先求出小三高度；

（2）

证明△ADE≌△BDF全等，利用勾股定理求铁架的高度．

【详解】解：过D作DF⊥BC，交BC于点F，∵小山的坡面坡度为1：，即tan∠DBF=，∴∠DBF=30°，又∠ADE=60°，∠AED=90°，∴∠DAE=30°，∵∠CBA=∠CAB=45°，∴∠CBA-∠DBF=∠CAB-∠DAE，即∠DAB=∠DBA，∴DB=DA，在△ADE和△BDF中，∵∠DAE=∠DBF=30°，∠AED＝∠BFD＝90°，AD＝BD，∴△ADE≌△BDF（AAS），∴AE=BF，在Rt△BDF中，∠DBF=30°，BD=50米，∴DF=0.5BD=25米，根据勾股定理得：BF=米，则小山的高度为25米，铁架的高度为米．

23.如图，BF为⊙O的直径，直线AC交⊙O于A，B两点，点D在⊙O上，BD平分∠OBC，DE⊥AC于点E．

（1）求证：直线DE是⊙O的切线；

（2）若

BF=10，sin∠BDE=，求DE的长．

【答案】（1）详见解析；（2）4.【解析】

【详解】试题分析：（1）先连接OD，根据∠ODB=∠DBE，即可得到OD∥AC，再根据DE⊥AC，可得OD⊥DE，进而得出直线DE是⊙O的切线；

（2）先连接DF，根据题意得到∠F=∠BDE，在Rt△BDF中，根据=sinF=sin∠BDE=，可得BD=2，在Rt△BDE中，根据sin∠BDE==，可得BE=2，依据勾股定理即可得到DE的长．

试题解析：（1）如图所示，连接OD，∵OD=OB，∴∠ODB=∠OBD，∵BD平分∠OBC，∴∠OBD=∠DBE，∴∠ODB=∠DBE，∴OD∥AC，∵DE⊥AC，∴OD⊥DE，∵OD是⊙O的半径，∴直线DE是⊙O的切线；

（2）如图，连接DF，∵BF是⊙O的直径，∴∠FDB=90°，∴∠F+∠OBD=90°，∵∠OBD=∠DBE，∠BDE+∠DBE=90°，∴∠F=∠BDE，在Rt△BDF中，=sinF=sin∠BDE=，∴BD=10×=2，∴在Rt△BDE中，sin∠BDE==，∴BE=2×=2，∴在Rt△BDE中，DE==4．

考点：切线的判定与性质；解直角三角形.24.如图，△ABC中，∠B=45°，AB=3，D是BC中点，tanC=．

求：（1）BC的长；

（2）sin∠ADB．

【答案】（1）BC=18；（2）

【解析】

【详解】试题分析：（1）过A作AEBC，利用三角函数或者勾股定理求BE,EC,求BC.(2)勾股定理求出AD长，利用三角函数定义求解.试题解析：过A作AEBC,AB=3,勾股定理知，所以AE=BE=3,因为

tanC=,所以EC=15,所以BC=18.(2)D是中点，所以BD=9,DE=6,AD=所以sin∠ADB=．

25.盐阜人民商场经营某种品牌的服装，购进时的单价是40元，根据市场调查：在一段时间内，单价是50元时，量是400件，而单价每涨1元，就会少售出10件服装．

（1）设该种品牌服装的单价为x元（x＞50），量为y件，请写出y与x之间的函数关系式；

（2）若商场获得了6000元利润，该服装单价x应定为多少元？

（3）在（1）问条件下，若该商场要完成不少于350件的任务，求商场该品牌服装获得的利润是多少？

【答案】（1）y=900﹣10x；（2）服装单价x应定为60元或70元时，商场可获得6000元利润；（3）商场该品牌服装获得的利润是5250元．

【解析】

【分析】（1）直接利用单价是50元时，量是400件，而单价每涨1元，就会少售出10件服装得出y与x值间的关系；

（2）利用销量×每件利润=6000，进而求出答案；

（3）利用销量×每件利润=总利润，再利用该商场要完成不少于350件的任务得出x的取值范围，进而得出二次函数最值．

【详解】解:(1)由题意可得:;

(2)由题意可得:,整理得:,解得:，答：服装单价应定为元或元时，商场可获得元利润；

设利润为，则，∵，对称轴是直线，解得：，∴当时，随增大而增大，∴当时，（元），答：商场该品牌服装获得的利润是元．

【点睛】本题考查了二次函数的应用，解题的关键是熟练的掌握二次函数的应用.26.如图①，梯形ABCD中，AD∥BC，∠C＝90°，BA＝BC．动点E、F同时从点B出发，点E沿折线

BA–AD–DC运动到点C时停止运动，点F沿BC运动到点C时停止运动，它们运动时的速度都是1

cm/s．设E出发t

s时，△EBF的面积为y

cm2．已知y与t的函数图象如图②所示，其中曲线OM为抛物线的一部分，MN、NP为线段．

请根据图中的信息，解答下列问题：

（1）AD＝

cm，BC＝

cm；

（2）求a的值，并用文字说明点N所表示的实际意义；

（3）直接写出当自变量t为何值时，函数y的值等于5．

【答案】(1)AD＝2cm，BC＝5cm；（2）a=10，点N所表示的实际意义：当点E运动7s时到达点D，此时点F沿BC已运动到点C并停止运动，这时△EBF的面积为10

cm2；（3）或9.【解析】

【详解】试题分析：（1）此题的关键是要理解分段函数的意义，OM段是曲线，说明E、F分别在BA、BC上运动，此时y、t的关系式是二次函数；MN段是线段，且平行于t轴，那么此时F运动到终点C，且E在线段AD上运动，此时y为定值；NP段是线段，此时y、t的函数关系式是函数，此时E在线段CD上运动，此时y值随t的增大而减小；根据上面的分析，可知在MN之间时，E在线段AD上运动，在这个区间E点运动了2秒，所以AD=2cm；根据OM段的函数图象知：当t=5时，E、F分别运动到A、C两点，那么AB=BC=5；

试题解析：（1）由图可知：OM段为抛物线，此时点E、F分别在BA、BC上运动；

当E、A重合，F、C重合时，t=5s，∴AB=BC=5cm；

（2）过A作AH⊥BC，H垂足，由已知BH=3，BA=BC=5，∴AH=“4“

∴当点E、F分别运动到A、C时△EBF的面积为：×BC×AH=×5×4=10，即a的值为10，点N所表示的实际意义：当点E运动7s时到达点D，此时点F沿BC已运动到点C

并停止运动，这时△EBF的面积为10

cm2；

（3）当点E在BA上运动时，设抛物线的解析式为y=at2，把M点的坐标（5，10）代入得a=，∴y=t2，0＜t≤5；

当点E在DC上运动时，设直线的解析式为y=kt+b，把P（11，0），N（7，10）代入，得11k+b=0，7k+b=10，解得k=-，b=，所以y=-t+，（7≤t＜11）

把y=5分别代入y=t2和y=-t+得，5=t2和5=-t+，解得：t=

或t=9．

考点：1．四边形综合题；2．动点问题的函数图象．

27.边长为2的正方形OABC在平面直角坐标系中的位置如图所示，点D是边OA的中点，连接CD，点E在象限，且DE⊥DC，DE=DC．以直线AB为对称轴的抛物线过C，E两点．

（1）求抛物线的解析式；

（2）点P从点C出发，沿射线CB每秒1个单位长度的速度运动，运动时间为t秒．过点P作PF⊥CD于点F，当t为何值时，以点P，F，D为顶点的三角形与△COD相似？

（3）点M为直线AB上一动点，点N为抛物线上一动点，是否存在点M，N，使得以点M，N，D，E为顶点的四边形是平行四边形？若存在，请直接写出满足条件的点的坐标；若不存在，请说明理由．

【答案】（1）；（2）1或；（3）M1（2，1），N1（4，2）或M2（2，3），N2（0，2）或M3（2，），N3（2，）．

【解析】

【分析】（1）根据正方形的性质，可得OA=OC，∠AOC=∠DGE，根据余角的性质，可得∠OCD=∠GDE，根据全等三角形的判定与性质，可得EG=OD=1，DG=OC=2，根据待定系数法，可得函数解析式；

（2）分类讨论：若△DFP∽△COD，根据相似三角形的性质，可得∠PDF=∠DCO，根据平行线的判定与性质，可得∠PDO=∠OCP=∠AOC=90，根据矩形的判定与性质，可得PC的长；若△PFD∽△COD，根据相似三角形的性质，可得∠DPF=∠DCO，=，根据等腰三角形的判定与性质，可得DF于CD的关系，根据相似三角形的相似比，可得PC的长；

（3）分类讨论：▱MDNE，▱MNDE，▱NDME，根据一组对边平行且相等的四边形式平行四边，可得答案．

【详解】解：（1）过点E作EG⊥x轴于G点．

∵四边形OABC是边长为2的正方形，D是OA的中点，∴OA=OC=2，OD=1，∠AOC=∠DGE=90°，∵∠CDE=90°，∴∠ODC+∠GDE=90°，∵∠ODC+∠OCD=90°，∴∠OCD=∠GDE，在△OCD和△GED中，∵∠COD=∠DGE，∠OCD=∠GDE，DC=DE，∴△ODC≌△GED（AAS），∴EG=OD=1，DG=OC=2，∴点E的坐标为（3，1），∵抛物线对称轴为直线AB即直线x=2，∴可设抛物线的解析式为，将C、E点的坐标代入解析式，得：，解得：，∴抛物线的解析式为；

（2）①若△DFP∽△COD，则∠PDF=∠DCO，∴PD∥OC，∴∠PDO=∠OCP=∠AOC=90°，∴四边形PDOC是矩形，∴PC=OD=1，∴t=1；

②若△PFD∽△COD，则∠DPF=∠DCO，=，∴∠PCF=90°﹣∠DCO=90﹣∠DPF=∠PDF，∴PC=PD，∴DF=CD，∵，∴CD=，∴DF=，∵=，∴PC=PD=×=，t=，综上所述：t=1或t=时，以点P，F，D为顶点的三角形与△COD相似；

（3）存在，①四边形MDEN是平行四边形时，N点在抛物线对称轴右侧，MN∥DE，作NG⊥BA于点G，延长DM交BN于点H，∵MNED是平行四边形，∴∠MDE=MNE，∠ENH=∠DHB，∵BN∥DF，∴∠ADH=∠DHB=∠ENH，∴∠M=∠EDF，在△BMN和△FED中

∴△BMN≌△FED（AAS），∴BM=EF=1，BN=DF=2，∴M（2，1），N（4，2）；

∴M1（2，1），N1（4，2）；

②四边形MNDE是平行四边形时，过点C作CM∥DE交抛物线对称轴于点M，连接ME，∵CM∥DE，DE⊥CD，∴CM⊥CD，∵OC⊥CB，∴∠OCD=∠BCM，△OCD和△BCM中

∴△OCD≌△BCM（ASA），∴CM=CD=DE，BM=OD=1，∴CDEM是平行四边形，即N点与C占重合，∴N（0，2），M（2，3）；

∴M2（2，3），N2（0，2）；

③当四边形NDME是平行四边形时此时，N点就是抛物线的顶点（2，），由N、E两点坐标可求得直线NE的解析式为：y=x；

∵DM∥EN，∴设DM的解析式为：y=x+b，将D（1，0）代入可求得b=-，∴DM的解析式为：y=x−，令x=2，则y=，∴M（2，）；

∴M3（2，），N3（2，）．，