园林老年公寓毕业设计

第一篇：园林老年公寓毕业设计

园林老年公寓毕业设计(2010-11-19 11:00:45)转载▼ 标签：

房产

地嘉人善，上城世家

老年公寓规划设计说明 一．工程概况

地处丽水繁华地区宇雷路的东面，海潮河的南面，交通便利，占地总面积约1774平方米，绿化面积500左右平方米，绿化率达30%左右。我方根据地理环境的优越及甲方的要求(10万元的绿地规划费)，做一个具有城市化，现代化，人文化的老年公寓内的绿化区域。依据周边的地理环境和符合“三和谐”（人与人和谐，人与自然和谐，人与社会环境和谐）的要求运用现代景观规划设计的语言，使之成为“不做有其形而无其神的假园林，要做有其神而无其形”的大胆尝试，所以我们取名为上城世家，在这里体现的是一种生活，一种不孤独、不依赖、不仅仅满足于温饱型的老年生活（充实、健康、阳光和都市情怀于一身）。

二． 老年公寓绿地场所设计依据 1.《城市居住区规划设计规范》（GB 50180-93）2.《园林设计规范》2003版

3.国家颁布的相关设计法规、规范等。4．甲方提供的其它相关资料及要求 5.浙江省上城世家绿地设计平面图 三．规划思想和设计原则

1、规划指导思想根据上城世家所处的地理位置及环境特征，强调都市人居绿化环境的特性，体现丰富老年人生活、陶冶情操，愉悦心情等方面，突出老年人文景观特色，以植物景观，园林小品为特色，集休憩、娱乐、健身等功能为一体，是老年活动区域的最佳之地。

2、基本原则

（1）结合现状，合理布局，功能分区明确，创造一个功能完善、气氛良好，井然有序的绿地环境。

（2）坚持以绿色为主，结合喷泉，雕塑等园林小品辅助，注重满足老年人的日常生活和身心的需求。四．设计方案构思

（1）根据功能定位及空间景观序列，将公园相对划分为四个区域：

1、中央主景区；

2、每分区所承担之功能与相应特色；

3、老年健身区4.休憩饮茶闲谈区 五． 植物配置 本公园植物基调树种为枫香和桂花。

绿化树种拟选用生长健壮，病虫害少，易于养护品种，绿化栽种时拟成团、成丛并分层种植，同时根据配置的疏密搭配有意识地形成开放与郁闭的空间对比。按垂直空间分布：

第一层

枫香、桂花、香樟

第二层

碧桃、紫薇、红花玉兰、红枫、杜英、含笑、山茶 第三层

海桐球、杜鹃、构骨、栀子花、苏铁、今生女贞、孝顺竹、龟甲冬青、六月雪、黄杨、金丝桃

第四层

杜鹃、鸢尾、四季秋海棠、大丽花、紫叶酢浆草 草皮采用混播型常绿草皮。六．景区分区及设计说明： 1.道路的布置

首先考虑了老年人行动的方便、快捷、通畅，其次考虑主要景观区连接的顺畅性与老年人休闲健身的需要，体现上城的顺畅与循环。道路布局的创意来自于生长的藤蔓，由主干向周围蔓延、生长、充满了勃勃的生机。

在北面入口缘清路特别设置了有专为残疾老年人考虑的无障碍步行道，贯穿于整条路，同时还有无障碍防滑坡道。2.入口处 北面的入口引人入境，台阶踏步高度小于150毫米，踏步宽度保持在290至320毫米，以方便老人双脚站立，暂停休息，踏步沿口做成圆角，以防绊老人。台阶的宽度不小于120mm，两个人可以挽扶通过。在入口处的最右边有一处无障碍通道口。3.中央主景区

中央主景区位于公寓餐厅入口景观视线上，由万朝广场组成,万朝广场是用佛语中“万”代表吉祥，健康），是人们在上城世家的主要集散地方，设计有水池，喷泉，花架等众多的园林景观内容和由月览河连起来的星辰喷泉广场构成了公寓的主要景观。

绿化主调树种为表现秋季景观的枫香和红花玉兰。绿地中栽种碧桃，紫薇等组成的混交林，并结合今生女贞和桂花等灌木。入口对景处的白沙，其仿日本枯山水的设计自然成为景观中心与焦点。

为使植物配置力求形成多层次的生态群落，我们考虑在水系及周边地带种植水生、岩生植物，沿石坎种植攀岩植物，以及布局多样性的灌木群落等。

道路布局随地形变化形成不同视线高度，多种景观层次的空间，并在其间设不同高低层次的休憩空间，以利于游人休憩、观景。4.万朝广场：

该广场与水溪相互结合，水溪不规则的形状将绿地整体的规则打破，以达到一种不规则的美感。铺装由佛语万字，预示着吉祥如意，美好生活，在广场中央设有用汉白玉材质设有雕塑，以喻万朝，这个广场可以主要供老人们健身广场边上有一花架既是通道也是休息场所。5.闲庭信步（绿地绿化）

结庐在人，而无车马喧，一庭秋月。松风酒一壶，采用能消除疲劳，大量释放有益身心健康因子的树群，创造一个有益身心健康的生态空间。每个庭院绿化的基调树种各有特色，运用形式美，多样性统一的原则，将丰富的植物品种有机组织，结合环境小品，强调各区景观的内容与特色，突出主题。

在林中设置休闲小径，绿化配置略显野趣，主要由不同品种的地被植物和小灌木搭配而成，高大树种由枫香，桂花等品种组成，茂密的丛林同时也是主景区视线通道的背景。6.一米阳光------老年饮茶闲谈区

一米阳光休憩台的设计为老人提供下棋，喝茶闲谈，沐浴太阳的地方，体现了和睦温馨的气氛，给老人们以家的归属感。一座通透式的景墙，意在狭小的面积表现出广阔的空间，以砖砌筑为基本的方式和福字相结合，力图以外、中、和内三个层次，黑白两种色彩的砖块相互嵌套构建出相互渗透、意境深远的景墙作品，以此能够传递出对艺术的尊敬，并感受景墙空间魅力。7.懿园

介于老人们喜欢自然山水，我们在这里布置了以太湖石为材料的假山石，碧桃及错落有致的孝顺竹灌木丛，使人心旷神怡。幽境深谁知，老身闲独步。碧桃林下蜿蜒曲折的小道由冰裂石和混合材料构成，质朴而富有生活情趣，使懿园生机盎然，让老年人享受生态绿地的独具的诗意与野趣。人在其中走动，不会产生置身于画外的感受，而是真真正正地参与进来了，甚至成了景观的一部分。8.白沙滩

“清浅白石滩，绿蒲向堪把，家住水东西，浣纱由明月下”等景观的营造，更加突显了此处居住区的绿色带文化的内涵。

9.月览河：水是生命之源，有水的地方充满生气。水系是万朝广场和星辰广场的纽带，有太阳，月亮，星星形成宇宙保护着神州大地。寓意这里是一方好山好水的地方，体现地嘉人善，反映主题思想。七． 园林建筑小品与硬地铺设

1.花架：在万朝广场边设计有一座休闲和通道式的廊架，呈蜿蜒的空间形式，具有十分强烈的延伸感，可以有引导的作用。框。呈框中景。

2.假山：北魏郦道元在《水经注》中对承德避暑山庄东侧“磬锤峰”所描写的那样：“挺在层峦之上，孤石云峰，临崖危峻，则采用天然太湖石点缀于懿园中，使懿园变活了，有灵性整个园含有了生气，更具观赏价值。

3.休闲座椅：采用水磨石和花岗石两种材料制成，不带靠背形式，主要放置于一米阳光，似家的后花园，增点了亲切的感觉。4.硬地铺设及园路：采用花岗石碎片、广场砖及砼划块，种植草等材料，根据材质和图案的变化布置在不同的区域。

5.水帘幕喷泉：位于星辰广场，来自月览河的水充满神秘的韵味，仿佛要把星星和月亮掩藏起来，让老人们觉得似小时候玩捉迷藏。水帘和喷泉组合起，2.5米高 喷泉后面挂起一面15平方米 水帘，一上一下，有动有静，静中有动，蔚蓝壮观，一帘幽梦似的人生，我们不必回忆在过去，即使我们老了也还是应该追求自己的生活，明天是美好，充满希望的。

6.雕塑：位于主景区万朝广场，象征吉祥如意，庇佑此方，同时也反映出这里是一个上城世家，不管从哪个角度看都代表着一个时代的文化背景和老年人们对5000年中华文化底蕴的追求，对文化的热衷。八． 竖向设计与绿化灌溉

根据土方就地平衡原则，利用月览河开挖水池所得土方，在绿地上作自然起伏的地形处理，竖向高差在4米之内。

根据地形图上所指的地面高程，确定道路控制点(起止点、交叉点)与变坡点的设计标高和建筑室内外地坪的设计标高，以及场地内地形控制点的标高，将其注在图上。设计道路的坡度及坡向，反映为以地面排水符号(即箭头)表示不同地段、不同坡面地表水的排除方向。绿化灌溉采取自动喷灌方式，即在绿地上均匀布置洒水栓，由阀门控制分区浇灌。浇洒道路和场地：用水量1.0-1.5L/m2次 浇洒次数2-3次/d 绿化用水量：用水量1.5-2.0 L/m2次 浇洒次数1-2次/d

第二篇：园林专业毕业设计汇总

园林专业毕业设计汇总 本专业学生主要学习生态学、园林植物、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识，受到绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练，具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植 物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。某公园规划设计方案论文答辩

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毕业后的就业方向大体分为三个方向：1.园林景观设计，进入设计公司设计院等；2.园林工程施工，进入园林工程公司或园林局等单位；3.园林植物研究及教学，进入科研机构或院校等。

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第三篇：园林专业毕业设计总结

毕业设计总结

班级: 学号： 姓名: 指导老师:

一、总体情况

毕业设计是学生在学习阶段的最后一个环节，是对所学基础知识和专业知识的一种综合应用，是一种综合的再学习、再提高的过程，这一过程对学生的学习能力和独立工作能力也是一个培养，同时毕业设计的水平也反映了本科教育的综合水平。

因为我是以以云南农业大学农村干部学院周边景观设计作为毕业设计的课题，所以我先了解有关校园景观设计的原则，方法，在有了一定的基础知识的准备后，再通过分析校园的现状，从实际出发着手开始设计。在此期间，学校图书馆以及电子阅览室几乎成为了我每天必去的地方。我在那些地方查阅关于论文的相关资料，下载相关的文献以及历年来的有关毕业论文。从中得到了许多知识，这些很多是在课本中学不到的更加专业的知识。这些知识对于我以后的工作实践都是非常有帮助的。

整个毕业设计期间，能自觉独立进行设计，有问题时同学之间会进行讨论、争论，在整个设计过程中，同学们给了我很多很好的意见，让我的设计方案更为完善，同时也更贴近学生的想法。

二、存在的问题

平时积累不足，学过的一些专业知识不能活学活用,看过的有关书籍中一些好的创意,好的方法没有好好记住，到设计需要时想不起来或者不确定该怎么做，思维上有局限。在一些设计方案的细节处理上找不到最能表达自己想法的体现形式，加之设计方案是校园内部景观的设计，在其功能性、实用性上往往考虑的不是很周全。在这样的情况下，就需要对所学过的知识重新整理复习一遍，找到与设计有关的内容；同时到图书馆查阅参考资料。四．设计过程中的收获

1.专业理论知识得到强化

通过查阅大量专业书籍以及和老师、同学的沟通与交流，使我的专业知识得到大量强化，特别是水体设计这一块，不仅细致的了解水体的做法、注意事项等，更学习了小区景观规划方面的知识。

2.专业软件的操作水平得到提高

计算机的操作一直不是我的强项，但是，通过这次毕业设计，我个人在使用AUTO CAD，3DMAX和 Photoshop 这2个专业设计软件上有了很大的提高。

3.团队合作能力得到提高

由于我们是以小组的形式进行的设计，在整个设计过程中就一直穿插着与组员和与老师的沟通。我们一个小组就如同一个团队，想把团队的作用发挥到最大是需要整个团队成员公共配合努力的。能够有效地交流和沟通在我们小组的设计之路上起到至关重要的作用。我所设计的部分是景观规划部分，要去几位组员的设计部分结合，寻求最佳解决方案。五．总结

毕业设计已经结束，在这几个月实践里让我有了一个质的飞跃，在实践过程中，让我认识到专业知识的欠缺，我将在以后的生活中去继续学习。这次实践中也使我们的同学关系更进一步了，同学之间互相帮助，有什么不懂的大家在一起商量，听听不同的看法让我们更好的理解知识，所以在这里非常感谢帮助我的同学。

同时还要感谢园林园艺学院全体老师，在我这四年的学习中你们给了我极大的帮助和亲切的指导，传授给了我许多将来在社会立足所必须的知识。最应该感谢的还是我的指导老师李东徽老师，李老师在整个毕业设计过程中，耐心的指点出我设计中的每一个不足之处，帮助我解决问题，予以无微不至的关怀。

第四篇：园林专业毕业设计要求

你如果认识从前的我，也许会原谅现在的我。

园林专业毕业设计/论文要求1、2012.4.2-2012.4.13日完成开题；各老师自己组织学生进行开题

专业不统一进行

开题时间统一填写：2012年4月12日；

2、开题后题目不允许变更；2012.4.12日前请将最终确定的题目填好《2012届毕业生设计（论文）情况调查表》发给我3、指导教师运用科学的指导方法

经常进行指导工作

与学生研究设计（论文）工作

有科学严谨的教学态度

并能够认真修改设计（论文）成果

每位指导教师要认真修改学生的设计说明书或论文草稿、译文草稿

写好评语

并认真做好指导记录

要求指导教师每周辅导、答疑和了解情况至少2-3次以上（包含集体指导和个别指导）并写在指导记录本上

4、学生外文翻译6000汉字以上

译文要较准确、通顺；让学生翻译与学生所做具体课题相关的外文文献

设计的尽量找园林设计相关文献

论文尽量找论文相关文献

5、论文/设计说明参考文献总数15篇以上

其中期刊10篇

4篇以上外文资料

6、正文字数：设计1万字以上；论文2万字以上；

7、毕业设计中的图纸（手工、CAD制图等）必须严格按照相关专业的图纸绘制规范进行绘制

尤其是图面文字的字号、字体、图框、标题栏等要认真审核

对于不合格的图纸必须整改

如果学生手绘能力实在太差

可以不要求手绘图纸

采用电脑制图弥补

8、毕业设计要求写一份设计说明+一本图纸集

图纸至少包括四种类型（平面图、效果图、种植设计图是必须的根据需要再增加分析图、鸟瞰图、竖向设计图、剖面图、结构图等图纸类型）

图纸图幅大小之和大于等于2张0号图纸

10、答辩前要准备的材料

1）毕业论文/设计说明（终稿）（答辩时可以先不装订

但必须按要求全部输出）＋毕业论文/设计说明（修改稿1）＋毕业论文/设计说明（修改稿2）＋毕业论文/设计说明（草稿

写在草稿纸上）（修改稿和草稿都必须要有指导老师的总体修改意见和具体修改意见 修改稿上写清楚学生姓名和论文名称）

图纸可先不输出

先作好幻灯片

幻灯片在中应包括所有图纸

答辩后经修改后论文和图纸可以装订

毕业设计（论文）（文本）由学校统一指定地点装订

装订地点：东区学生指导中心一楼文印室

校内电话458

免费

毕业设计（论文）装订顺序为：封面、扉页、中文摘要、外文摘要、目录、正文、参考文献、附录、致谢

任务书及开题报告、评阅及答辩材料、外文翻译材料、修改稿、工作日志、中期总结分别自行装订放在档案袋内

不与毕业设计（论文）装订在一起

2）园林专业毕业设计图纸集（封面格式同论文封皮格式

将论文封面中“毕业设计（论文）”改成“园林专业毕业设计图纸集”

去掉论文封面中“成绩”栏

统一装订成A4大小）（园林专业毕业设计图纸集装订顺序为：封面、内封、图纸目录、图纸）图纸目录格式：

图纸目录（小二号黑体居中）

序号图纸名称图幅（小四号黑体）

*******（小四号宋体）

3）外文翻译（终稿

格式同论文格式）＋外文翻译（修改稿）＋外文翻译（草稿

写在草稿纸上）（修改稿和草稿都必须要有指导老师的总体修改意见和具体修改意见 修改稿上写清楚学生姓名）

4）中期总结（A4纸输出

按论文正文格式）

5）论文的实验数据/调查数据；设计的图纸草稿

6）工作日志（除法定假期外每天都必须写半页以上

指导教师要在期中和期末签好评阅意见）

7）做好答辩幻灯片（每人自述5-6分钟

绝对不能超过7分钟

回答问题10分钟）

11、对类似题目

认真检查是否存在内容雷同问题（今年学生横向比较以及与往届学生纵向比较）若存在内容雷同问题必须认真整改

学校今年重点查

12、外文翻译（找与设计题目或是与专业相关的外文文献）、尤其摘要翻译要认真对待 教师要严格把关

13、在学校进行中期检查（一般是5月1日左右）前要求学生基本完成外文翻译工作

14、答辩时间大致在2012年6月18日开始

在6月10前不能终止学生毕业设计/论文工作

第五篇：园林专业毕业设计与毕业论文基本要求

河南科技大学林学院

园林专业毕业设计与毕业论文基本要求

第一部分毕业设计基本要求

一、设计图纸

提交相当于3张A1幅面图纸工作量的计算机图纸（或6张A2幅面图纸），完成的图纸在规定的A0底板上排版布置，形成两张A0图版；再完成一张A2的手绘图纸（以平面图为主）。

每个班由专人负责收齐两张A0图版的电子版，答辩前统一打印。

二、设计说明

独立撰写10000——12000字的设计说明，中文摘要400——600字，参考文献至少20篇。设计说明基本框架如下（该框架可根据自己毕业设计的实际情况稍作调整）：前言国内外同类研究进展项目概况基址分析规划（设计）目标、原则、依据设计概念总体设计

规划结构、规划布局、道路交通、功能分区、景点设计、经济技术指标等。（以上几条可根据自己毕业设计的实际情况作调整修改）专项设计

植物配置、建筑小品、照明设计、铺装设计等。（以上几条可根据自己毕业设计的实际情况作调整修改）结语

三、外文翻译

外文原文大于10000字符，翻译大于5000字符。

四、答辩通过后提交资料

1.图纸打印及手绘纸质件

2.按装订顺序要求提交全部纸质件

3.电子版：图纸、设计说明书、课题申请表、毕业设计任务书、开题报告

第二部分毕业论文的结构与内容

(1)标题标题是科技论文的重要组成部分，是论文内容的高度概括，是论文精髓的集中体现。拟写的标题要求做到：确切，即用词准确、贴切。简洁,即言简意赅。鲜明，即表述观点不含糊，不模棱两可。

(2)署名在标题下署出作者的姓名及工作单位。论文的署名作者必须是学术研究的参加者、论文的撰写者或论文的讨论者，必须对全文具有解释、答辩的能力。署名的前后位次按作者的贡献大小排列。

(3)中英文摘要摘要的内容主要包括研究目的、对象、方法、主要成果与结论。其中，最主要的是成果和结论。摘要必须重视原文，精确、准确、严密地概括和表达论文的内容，不加任何评论。

(4)中英文关键词关键词是反映文章主要内容的名词和术语。英文摘要后要有英文关键词，且与中文关键词一一对应。

(5)目录

(6)前言又称引言或序言，其基本内容有课题的研究背景、课题提出的理由、课题研究的范围和方法、课题研究的依据、意义与作用等。论文引言要开门见山，语言精炼。

(7)正文正文是科技论文的核心、主体部分，是体现研究成果和学术水平的关键所在。正文的内容一般包括材料和方法、结果与分析、讨论、结论。

材料和方法部分包括了实验材料、仪器、试剂、实验设计和方法。

结果与分析部分的内容包括对实验结果的陈述与分析，引出结论或推论，说明结论或推论的适用范围。讨论是作者根据实验结果发表见解的部分。讨论的问题要集中而深入，对以后研究有启发作用或借鉴作用。

结论是对论文主题理论和试验结果进行分析、归纳、推理、判断后所概括、抽象出来的总观点、总论断，是论文的精华，也是摘要的中心内容。结论写作要注意措辞严谨、贴切；实事求是地说明结论适用的时空范围和程度等；不轻易否定前人的结论，并对不同的结果做出分析与评价；如果结论比较简单或论文中不能得出结论，可以把结论与讨论放在一起写。

(8)参考文献凡是在论文中参考和引证的文献资料，应在论文后面按照使用顺序列出其作者姓名、题目、出处、时期。参考文献引用的原则，应是在博览前人研究论文、资料的基础上，精选出最新近的、最重要的文献。

(9)致谢对于研究及科技论文写作过程中的指导者、协作单位与个人或采用别人研究成果，应致以谢意，以示对别人劳动的尊重与感谢

(10)附录