第一篇：友宜友疑友谊初一优秀作文
友宜友疑友谊初一优秀作文
余晖映落二人影，蓦然回首十年谊。
——题记
牵手在友谊长路上勇往直前，接连不断的跌宕起伏，默契是我们不断前进的动力。
友“宜”
初识她时，才初次品尝到友谊的滋味。就如培根所说：“友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。”
刚认识的那几天，互相还羞涩腼腆，到后来却是无话不说，成知己知彼的好闺蜜了。
我们喜欢一起解难题，你一种方法，我一句辩解，我们认真投入时，似乎连空气都凝固了。在全场寂静，突然传出一声：“噢，是这样!”我们脸上才会洋溢着欢笑。这时我由衷的感到：啊，心有灵犀的感觉真好!
我们俩个做朋友太适宜了，完全互补了。
友疑
磕磕绊绊的路，难免有时会针锋相对，才会想到马克思的话：“友谊总需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。”
到了五六年级时，友谊偶尔还是会出现了裂缝。那天天气闷沉，显得异常压抑，我在与另一位同学讨论时，她黑着脸朝我走过来：“嘿!我就在你身旁，你为什么不找我玩?你知道我有多难受吗?!”
我望了望她，又望了望另一位同学，疑惑的说：“并没有啊。”她愤懑回答：“还没有!”我感到被冤枉，心里极不好受，一气之下冲回了家。
晚上，我尤为郁闷，被好闺蜜所冤枉。我还是决定打电话给她解释一下，此时电话铃响起，接通后传来了她的声音：“喂，关于今天下午的事……”
友谊难免会经历风浪，但只要用包容和理解去化解，它就会变成更加牢固，历久弥新!只有经历友疑，才真正成为友谊。
友谊
经历过风雨的我们，成长了;历经过坎坷的我们，懂得了友谊的真谛。就如“民族魂”鲁迅先生说过的：“友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。”
小学毕业时，我们因填报志愿不同必须分开到不同的学校，当时结果一出来，/ 5 我顿时感觉就如从快乐的山峰跌入了痛苦的谷底。那几天，我一直闷闷不乐、心如刀绞，心里一遍又一遍的想：难道我们十年的友谊就要因此结束了吗?但她告诉我：真正的友谊不会因为距离而疏远，而是两个心的坦诚相待与互相鼓励，在任何时候都是陪在互相身边。十年了，才深深明白了友谊的真谛，才不会轻易丢弃。
如今的我们，为了学习的梦想在各自拼搏，可能在距离上越走越远，但友谊早已把彼此深烙在心中，让我们的心紧紧相连。当夕阳的余晖洒向生机大地，一切都安静了，我们仍紧紧牵手。蓦然回首，才晓之前逝去的，远远不止是简单的十年。/ 5 / 5 / 5 / 5
第二篇：友作文400字_初中初一作文
友作文400字_初中初一作文
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的友作文400字_初中初一作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
友作文400字_初中初一作文1我家有一只玩具小熊，它是我幼儿园毕业时老师送给我的礼物。在这些年的时间里它一直陪伴着我，小熊它是我的好朋友。
我与小熊之间可谓是“无话不谈”，虽然事实上都是我在说，可它一直都是我最忠实的听众。在我开心或不开心的时候，我都会把心中的话说给它听，而它也会很乖巧地坐在我的腿上，静静地听，那双水汪汪的大眼睛一动也不动地盯着我。
记得一天早晨我起床时，窗外是大雨磅礴，而且天边还有一道道闪电划过，时不时也要发出几声雷响……一见这情景，我的心中突然涌出了个不好的预感，但自己却说不出一个所以然来。猛地又想起曾听一些老婆婆说过，一个人有这种感觉就说明要遇到倒霉的事了，想到这，我的心一下子凉了一半。我忐忑不安地持着伞走向学校，但却不知怎么的，越接近学校我的心就越紧张……果然，我的预感真的实现了。一到学校，我就很意外得发现——我的作业竟没写完，而且又很不幸地被老师“请”到办公室“喝茶”。唉，这还不能算太倒霉，因为倒霉的是——坏事一个接一个地找到了我。不过最倒霉的是下午上课时，我又无缘无故地被老师叫去“批了一顿”。
唉，真的是倒霉透了。一回家，我就抱起小熊向它倾诉。本来心情一落千丈的我，看着小熊的笑脸和它那双水汪汪的大眼睛，竟一下子开朗了许多。
亲爱的小熊，你是我的好朋友，让我的忧愁烟消云散!
友作文400字_初中初一作文2盛夏五月，天灰蒙蒙的，像一个被气哭的孩子，在嚎啕大哭，它的眼泪就像断了线的珠子。
雨一直下着，从远处看，雨滴就像一群淘气的孩子，盼望到地上去找朋友玩，从近处看，雨滴又像一个文静的小女孩，在静静地等待着命运的安排。它们各有各的大小，有的如铜铃般大，有的如黄豆一样，还有的，就像米粒儿那么小，但它们步伐整齐，像一支训练有素的军队，在踢正步。突然，一滴雨滴发令，它们又哒哒哒的齐步走，这是所谓的一呼百应呀！
看着窗外的雨滴，我陷入了沉思：
去年夏天的一个下午，我做完了值日背起了书包，走到教室门口，看到屋外豆大般的雨滴正尽情的玩耍，我着急的跺了跺脚，在教室里走来走去，这时，刚背上书包的她仿佛看透了我的心思，向我走来，拉着我的手，打开门，向屋外走去，她撑起了手中的伞，微笑着看着我：“陈雨欣，我送你回家吧！”我高兴的点点头。
此时的大街上人很少，我和她就在这雨中漫步。开心的有说有笑。
“行，你到家了，我回去了，明天见！”望着她离去的背影，我有些依依不舍，而今天，她却真的离开了我。
这时，风吹过，把一滴滴在我的脸上，空中飘过几片树叶，他们与地上、天上的树叶互相招手，依依不舍。
这树叶不就像我和她吗？去年的时候，我们还在一起玩儿，而现在，我们却人名一方……
有人说，朋友如茶，越品越香，可此时此刻的我却想说：“朋友如雨，伴我一生。”
友作文400字_初中初一作文3我有一个特别要好的朋友，他的名字叫鲁金林。
他有着乌黑的头发，高挺的鼻梁，黑宝石一样的大眼睛炯炯有神，大大的嘴巴好象一个迷你山洞，可爱极了。
他特别热心，总是乐于助人。有一次，我和他一起上课外辅导班，有一道题我不会做，便向坐在我边上的同学求助。那位同学看了题目一眼，便说：“这么简单的题目都不会，我才不教你呢。”我听了，心里特别难受，眼泪忍不住就在眼眶里打转转。就在我侧过身，想偷偷把眼泪擦干的时候，我听到一个熟悉的声音：“吕周翼，这题我会，我来教你。”我回头一看，原来是我的好朋友鲁金林！他在后排看到我在求助，便来到了我身边。他拿出草稿纸，用笔把题目的重点勾出来，然后说道：“你看，认真审题，就不会觉得难了。先把数量关系找出来，再画线段图，最后列算式就可以了。你再看看呢！”我认真地再将题目看了一遍，并画出了线段图，哈，原来这么简单，我赶紧提起笔就把式子列出来，并飞快地算出了答案。他高兴地一下子跳起来：“我就知道你能自己做！”看着他开心的样子，我激动地说：“你是我的小老师！你更棒！”他得意地笑了。
这就是我的朋友——乐于助人的鲁金林。你想和他交朋友么？
友作文400字_初中初一作文4“西风闻过雁，记取问佳音。”我的好朋友的名字中也有一个“佳音”，但同音不同字。她就是刘佳茵。
如果我是弱柳扶风的林黛玉，那么没有人比刘佳茵更适合当“天生丽质难自弃”的杨贵妃了。
刘佳茵那双她自己引以为傲的大眼睛无疑是她迷人的一点。不熟悉她的人光看她这柳眉杏眼，就会喜欢上这个表面上举止典雅、谈笑有方的女孩。不过，其实这位女孩在她的室友面前，展现的更多的，不是“回眸一笑百媚生”，而是诙谐、滑稽、甚至是失态的一系列动作。但有时在她眼中，我也看到了她的坚韧，那种永不放弃的
能与刘佳茵的浓眉大眼相媲美的，恐怕只有她的嘴了。
成所谓“明眸皓齿”。但刘佳茵的嘴也是个“狠角色”。怪不得一位不敢透露姓名的人士说：“姐姐的嘴不是嘴，是用来伤人的刀。”刘佳茵的嘴，怼天，怼地。但大多数时候，刘佳茵是出于自己正直的本性才怼得人。当我们被别人“欺负”时，她的这个嘴总是能帮我们“打赢胜仗”、“化险为夷”。而有时这把“刀”却能温暖人心。它会安慰受伤的同学，它会对被自己伤过的人道歉，它会表达出内心真挚的话语，它会说出真诚的感谢，它会……
这就是我的好朋友，一个能说会道、一个普通又不普通的刘佳茵。
友作文400字_初中初一作文5我有一个朋友叫王小师，他眼睛大大的，头发黑黑的，眼睛下面一个鼻子，一板黄色牙齿总是漏了出来，可能是没刷牙的原因吧！再加上他平时爱吃糖的特点，牙不黄才怪！他爱好踢毽子、看书、有时也踢足球。
他最大的缺点是粗心是粗心。有一次考试，他坐在位置上不动，我问他：“怎么了？”王小师说：“我没带铅笔。”我借给了他。
过了一会儿，他又坐在位置上东张西望。我说：“又怎么了？”他说：“没带橡皮。”我又借给了他。
又过了一会，他对我说：“没带直尺。”我差点昏了过去。看，这就是他粗心的毛病。
虽然 他很粗心，但是个小书迷。一次下课，他看起一本《格林童话》。他看了一会，就入了迷。他看见了一个姑娘在走，原来是拇指姑娘在花丛中走，不久，王小师就觉得自己跟她结了婚。“起立”，老师喊。可王小师照样不醒，依旧沉浸在故事里，“王小师，请你回答。”王小师站起来，脱口而出：“拇指姑娘。”同学们哈哈大笑，就连王老师也放下课本笑了，教室里顿时沸腾了起来，王小师这才醒了过来，难为情地摸摸头脑。
这就是我的朋友——一个有趣的朋友。
友作文400字_初中初一作文6光阴似箭，日月如梭，转眼间，我从年幼无知的小朋友长大成即将成为中学的学生，我一天天长大。在成长的过程中，我懂得了学习，懂得了孝顺父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友谊……
毕业在即，我将要与美丽的母校、循循善诱的老师和朝夕相处的同学分开，心里有点依依不舍的感觉。有同窗六年的同学，也有同窗二年的同学，但不管相处了多少年，课室每天都荡漾着我们甜蜜的笑声，有的同学们称兄道弟，有的同学们结为金兰姐妹……就像是一个和睦的大家族。最难忘的还莫过于那次小学中最后一次的旅游，我们几个同学一组，玩得大汗淋漓，汗流浃背，十分开心，在吃中午中午饭时，同学们更是像一家人，大家争先恐后帮盛汤，这个说：“我来帮你。”那个说：“我来帮你。”团结互助的精神，在童年里留下深深的脚印。我和同学之间的友谊比海更深，比铁更坚固。
学习的时候，离不开同学的帮助；做游戏的时候，离不开同学的合作；甚至获奖时，也离不开同学的掌声和鼓励……友谊是无声无色的，但它能体现在这些地方。
如果我没有经历六年级的生活，可能不知道友谊是什么，天下无不散之筵席，快要和同学们分开了，我懂得了友谊是不可以用金钱来衡量的，懂得了珍惜友谊！
友作文400字_初中初一作文7朋友是什么，朋友是有福同享，有难同当；朋友是在你快乐的时候和你一起快乐，在你伤心的时候，默默地为你驱赶心灵的阴霾；朋友是除了家人，最重要的人。所以拥有一位好朋友是多么的重要，而我在生活中也有一位像上面所说的很重要的一个知心朋友。
记得那是几个月前的一天，我在家里和妈妈闹了矛盾，和妈妈因为一些小事吵了架，在家里受了委屈，我从家里跑了出来，没有地方可去，只好去了我的朋友及家。她见我哭着走了进来便连忙问我为什么哭。我把我为什么哭的原因，和和妈妈吵架的经过一五一十都告诉了她，她听了，便对我说：“这就是你的不对了，你不管怎么样都不应该和家人顶嘴。”我听了她的话说：“你为什么不帮我，还说是我的错。”她听了耐心的对我解释道：“我不是不帮你，你本来就不应该还长辈顶嘴，没事，这都不重要，只要你去和你妈妈道个歉，所有的事情都会云消雾散的。”我听了她的话，觉得她说的对。我去和妈妈道歉之前，她还一直给我加油，鼓励我。这才使我有了去对妈妈道歉的勇气。我回到家，一进门就看见妈妈便对她说：“对不起，是我错了。”妈妈听了我的话，笑了笑，就这样，我和妈妈就又和好如初了。
通过这件事，我感受到朋友对我多重要，如果这件事没有她，我就不会觉得是我自己错了，如果不是她我也不会有勇气去和妈妈道歉，并和妈妈和好如初，所以每个人都珍惜你身边的好朋友吧。
友作文400字_初中初一作文8说到镜子，大家都会觉得很熟悉，它是最常见的日常用品。镜子不仅可以显示我们的举止和外表，而朋友更像一面看不见的镜子，忠实地守护着我们，反映了一个人的长处和短处。我认为朋友也应该有好坏之分！
交朋友时，如果你选择一个品行好的朋友，就好比一面干净明亮的镜子。一个好的朋友除了发现自己的缺点外，还可以带领你进入一个完美的境界，使你可以一次又一次地成长和进步，相互学习，互相提供建议，即使有时你会觉得自己无法与他比较，但相信自己，一步步达到最高点，有一天，你会追上他，也许，你有一天会比他强大。
品行坏的朋友是劣质的镜子，镜子上布满了灰尘和污垢。跟这样的朋友在一起，你就是一个愚昧无知的人，在伤害自己的同时，也是在破坏自己良好的形象和性情时，你可能掉入了深渊，无法自拔，变得痴迷。这时，这个坏朋友的镜子已经照亮了虚幻的自我，让真实的自我消失了，而且躲在镜子后面。
有些镜子虽然不起眼，但非常明亮、光滑，而其他的镜子看起来很精致，但实际上是不均匀的。你想要哪一个？就像朋友一样，内在美比外在美重要得多。所以，交朋友一定要仔细观察，我们应该结交友善、纯洁和值得信赖的朋友。“近朱者赤，近墨者黑”，请务必谨慎交朋友，品行好的人便能成为我们的良师益友。
友作文400字_初中初一作文9他很爱假装跌倒，跌得人仰马翻，动作滑稽至极，逗得同学笑破肚皮；他喜欢运动，尤其喜欢打躲避球，有他在，我们班上一定能打遍天下无敌手。只要球在他手上，敌人一定跪地求饶，那球就好像有魔力一样，把敌人打得落花流水，甘拜下风。
他长得普普通通，课业也不怎么样，可是他体育项目很好，对人也和蔼可亲，这是他的一种特点；我正好跟他相反，我的课业比他好，但是体育项目乏善可陈，所以我们常常互相学习，截长补短，有时我会教他不会的数学，有时他也会教我打球的技巧。我们很谈得来，跟他在一起很快乐，我们两个的感情如胶似漆，好到像是兄弟一样，在学校总是形影不离。
有一次比赛躲避球，我们的对手竟然是体育班，我们班的.同学们个个心惊胆跳，除了他以外。他鼓励我们说：只要尽全力，一定会有好成积，就算是输了也没什么关系，胜败乃兵家常事。”在比赛当中，我屡屡快要被打中时，幸好他及时伸出援手来解救我，要不然，我就被对方打中了。我们班很快的，被一一打中，中箭落马，惨遭出局，最后只有我和他还没被打中，我们靠坚强的耐力反败为胜，赢得胜利。那一刻，同学给我们的胜利欢呼声响彻云霄，大家为之欣喜若狂！那一次的胜利，真的是跌破多少专家的眼镜啊！
我很幸运的拥有这么一位朋友，让我的球技如倒吃甘蔗——渐入佳境，也感谢他帮我们班打赢体育班，赢得这难得的光荣和名誉，我真希望他永远永远都是我的好朋友，陪在我身边，因为，他可是我最敬佩的同学啊！
友作文400字_初中初一作文10大家好我叫谢秀英，今天，我来给大家介绍我的好朋友，我的好朋友叫吴雀灵，她扎着两个可爱的麻花辫，圆圆的小脸蛋上有一双明亮的大眼睛，一笑起来嘴巴两边就两个可爱的小酒窝。
我们每天一起上学、玩游戏、画画、回家。
有一次上体育课的时候，大家在跳绳，吴雀灵跳绳，我们来数数：“一、二、三、四……”大家已经累得气喘吁吁，可她一点儿也不累，她一边跳一边数：“一百零四、一百零五、一百零六……四百五十”大家都围着她说：“做我的朋一友吧！”她说：“我喜欢和爱学习的人做朋友，就像谢秀英同学一样”大家都围着我说：“能告诉我们怎么样才能让学习变的那么好吗？”我说：“多看书，上课认真听课或与其他同学交流”
我们学习成绩很好。我最拿手的是数学，她最拿手的是英语。
有一次上英语课的时候，老师说：“谁能把自然这个词读一遍。”全班同学都进入了沉思。过了一会儿，一只小手坚定地举了起来。老师让她说，她用一口流利的英语说了出来。全班同学都为她喝彩，可她没有半点儿骄傲的样子。
我也为我自己感到骄傲，因为我有一个学习成绩那么好的朋友。
那你的好朋友呢？
友作文400字_初中初一作文11在我的世界里，有你便是梦；在我的悲伤里，有你就是美；在我伤心的日子里，是你第一个来关心我······
低头漫步，被冷风刮得通红的脸，留下几行滚烫的泪，你真的在乎我吗？是只想把我玩玩吗,我不敢说我有多伤心，但我是那么在乎每一个朋友。我们曾经一起约定过，一起哭，一起笑。不知为什么，你最近为什么渐渐疏远我呢？是因为我当上了书法组长，你觉得我没有那个实力吗？你说出来好吗？
还记得，倔强的我即使腿伤也要坚持，而你知道了，叫我好好休养，还温柔的骂了我一顿。我的心犹如被打开了一扇窗。从前，因为太过活泼的性格从没有人真正了解过我，我那时正是处在一种迷茫的阶段，我不清楚为什么会弄成这样，一切事情一团糟，腿也受伤了，唯独你，知道我的心事，安慰我，让我在你的怀里哭。
从那时起，我就将你当最好的朋友，什么都倾诉，我们也亲密无间。可昨天，你跟我说：“槑槑酱，我们不要每天都在一起好吗，你真的好烦，我厌烦了。”霎时，我有些惊呆了，每次她跟别的人玩时我都会默默地走开，我阻碍到她了吗？······泪水无声息的飘落，我真的好讨人厌······
风，越刮越猛，这份友情，还能继续吗？······
友作文400字_初中初一作文12在那酷热的暑假，我悄悄的离开了那座城市，那里曾有我多少美好的回忆。记得你那张嫩嫩的脸蛋;记得你那么开心的笑容;记得你关心我的样子;记得你生气时的模样。
在那炎热的夏天，我约你出来玩。你也许不知道，那是我与你最后一次的见面。你总是那副玩世不恭的样子，我也总是学得有模有样。也许，是我透露出了一点儿悲伤，你总是不经意间，逗我开心，逗我笑。
在那危险的栏杆上，你总是第一个跳下去。每次在下面高呼“加油，你能行的。”可我总是不敢跳下去。也许那时我心里害怕了，也许那时我并不相信你说的是真的。在我一跃下去之后，你总是稳稳的接住了我，并习惯性的露出你那一抹笑容。那时我会突然感觉，很安全很安全。
那时的我们是多么的高兴，多么的无忧无虑。抛开一切烦恼，尽情的玩，享受着童年的美好。猛然睁开双眼，却已发现那时的天真已成为过去。只有的是那无穷的烦恼，紧紧地捆住我，挣脱不开。
朋友，我想念你!想念你那开心的笑容，想念我们在一起快乐的日子。
友作文400字_初中初一作文13我有一个最好的朋友，她有一张圆圆的脸，胖胖的身体走起路来，像一只胖胖的企鹅一样一摇一摆的。
他就是我们班的学习班长关鹏元。他在我们班可是叱咤风云的人物，是我们班的学霸。每次考完试，我有不会的题他都会主动为我讲解。
有一次考试后，我有一道题思考了很久，可一直做不出来，她看见我愁眉苦脸的样子，便走过来询问我出现了什么问题，我便把这道题给他看了一眼，他读了几遍就开始为我讲解。起初，他用一种比较难理解的方式为我讲解，我没有听懂。他想了一想。又用了第二种方法为我讲解了一遍，这种方法比较好理解，我终于听明白了。
我也帮助过他。到期末了，老师教我们如何复习。可是他生病了没有来上学，放学后我想到底去不去帮助他呢？因为值完日已经五点多了，天已经黑了。我想他既然是我的好朋友，就应该去帮他，于是我们一起复习，复习完已经很晚了。
我们一起学习，一起玩耍，一起帮助别人，我们就这样互相帮助，一起提高成绩，我希望我们是永远的好朋友。
友作文400字_初中初一作文14似乎我们每个人身边都有这样一个她，或许不温柔，或许不漂亮，但却是一个不同于家人的特殊存在。
也许她就是那个第一次见到时就像是古诗中的女子，谈吐高雅，娴静温柔，可是一但熟了就不知道从哪个神经病院跑出来的。也许曾经你认为她太做作，其实她是认为朋友在一起闹闹没什么。也许曾经你认为她太疯癫，其实她不过是小小的放任一下而已。也许曾经你认为太懒，即便起身一下也要你代劳，其实她是真当你是朋友才这样。
她是谁？她就是看你大半夜还在QQ上，把你狠狠骂一顿然后看你的头像变成令人安心的灰白才会睡个安稳觉。她就是当你倒霉时大骂一声“该！”，然后哈哈大笑的人。她就是当你沮丧时跑过来一秒钟从恶魔变天使安慰你的人。她就是陪你一起走过那些涉世未深的年华的人。她就是陪你盛夏拿着冰淇淋边听着那些校园糗事边没形象大笑的人。她就是在那泛着淡淡柠檬香的岁月里与你一起奋斗的人。
如果你身边同样有着这样一个人，那么请你珍惜她，因为她真的很重要，她们有一个共同的名字——朋友。
友作文400字_初中初一作文15我的老师说过，我要拿出真心来待人，我就能得到真诚。可是，为什么，我的朋友交了一个又一个，失去的也一个又一个，到最后，还是剩下了我自己。
以前什么什么的知己，在失去的时候什么也不是了；以前什么什么的山盟海誓，在分开的时候什么也不是了；以前什么什么的姐妹钥匙链、戒指、手链，在分道的时候什么也不是了。
wyx、ljy、jz、kwy、cm（人名简写），都和他们有一段美好的往事。回向所有的所有，真的既幸福又想念那种时光。
也许真如cm所说的，我与她们真的是志不同、道不合吧！或许是我太纯、没有心计，一点也不会算计人，想干什么就干什么，太任性吧！或许是他们在玩儿我吧！或许是我不会人际交往吧！或许......我也总是在问自己，为什么没有永久的朋友？为什么总是我受伤？为什么总是在我为她们鞠躬精粹后失去？
朋友是什么，是听得懂你的话，了解你的内心世界，陪你哭、陪你笑，感情不含一点杂质、真心的，愿意和你同舟共济的人。
我的人缘是好，可那些只是一些说得来的人，没有一个人是真正的朋友。
只是最近，我又有了一个朋友，很投缘，性格也和我相仿，我愿我们的友谊天成地久。
朋友，这个深奥的词，真是伤脑筋呢。
第三篇：初一-陈太丘与友期
（一）陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中，①过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：②“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”③友人惭，下车引之，元方入门不顾。
1、解释加横线的字词。（6分）
⑴与友期行（）⑵太丘舍去（）⑶元方入门不顾（）
．．．（4）下车引之（）（5）尊君在不（）⑹相委而去（）．．．
（二）孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者，皆俊才清称及①中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有
②何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。”元礼与客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰：
③“想君小时，必当了了。”韪大踧躇。【注释】：①中表亲戚：有堂表关系的亲戚。②奕世：几代。③踧躇（cùjí）：不安的样子。
6．解释下列加点词语在文中的意思。（1）与友期行（）（2）去后乃至（）．．（3）相委而去（）（4）下车引之（）．．7．下面句子中加点字的解释不正确的一项是（）A．随父到洛（洛阳）B．为司隶校尉（担任）．．C．既通，前坐（……以后）D．君与仆有何亲（仆人）．．8．对下面加点的名词理解不正确的一项是（）A．孔文举年十岁（孔融，孔子二十世孙）．．．B．先君仲尼（即孔子，孔子名丘，字仲尼）．．C．君先人伯阳（即老子，老子又名李耳）．．D．太中大夫陈韪（是皇宫里的御用医生）．．9下面句子中加点字的解释不正确的一项是（）（1）寒雪日内集。内集：家庭聚会。（2）俄而雪骤。俄而： 不久，一会儿。（3）未若柳絮因风起。因：趁着、随着。（4）与儿女讲论文义 儿女： 儿子和女儿 10．下列说法不正确的一项是[
]
A．“期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘
B．“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿
C．“未若柳絮因风起”这句话的意思是：还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞
D．“尊君”、“家君”，前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲
11．对这段话的理解有误的一项是（）
A．陈元方反驳友人，可见他明白事理，聪明机智。
B．友人迟到在先，责骂陈太丘在后，可见友人是个既“无信”又“无礼”的人。
C．陈太丘不与友人打招呼就独自上路，陈太丘不讲信用。
D．由陈元方的言行可看出其父陈太丘应是个守信懂礼的人（二）昔吴起①出，遇故人而止之食。故人曰：”诺，期返而食。“起曰：”待公而食。“故人至暮不来。起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟②者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也！（选自《韩非子外储说左上》）注释 ①吴起：战国时著名的军事家。
②俟：等待。阅读训练 １、解释下面加点词的含义。
①明日早，令人求故人 令： ②故人来，方与之食 方： ．．
③恐其自食其言也 恐： ④欲服三军，非信不可也 信： ．．２、下列”之"的用法与另三个不同的一项是（）
Ａ、（吴）起食待之。Ｂ、故人来，方与之食。
Ｃ、诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？ Ｄ、起之不食以俟者，恐其自食其言也。
（三）范式守信
范式字巨卿，山阳乡人也，一名汜。少游太学，为诸生，与汝南张劭为友。劭字元伯。二人并游太学，后告归乡里。式谓元伯曰：“后二年当还，将过拜尊亲，见孺子焉。”乃共克．．期日。后期方至元伯具以白母请设馔以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何相信之审．邪？”对曰：“巨卿信士，必不乖违。”母曰：“若然，当为尔酝酒。”至期，巨卿果至，升堂拜饮，尽欢而别。节选自范晔《后汉书》）．【注】①为诸生：太学求学②尊亲：母 ③设馔：准备酒食 1 请将加点词的意思写在原文中。2.用“∕”给下面的句子断句。（画两处，）（2分）．．．．．．后 期 方 至 元 伯 具 以 白 母 请 设 馔 以 候 之 3.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
至期，巨卿果至，升堂拜饮，尽欢而别。．
4.结合内容分析一下，你认为范式是怎样一个人？
（四）魏文侯守信
文侯与虞人期猎。是日。饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒了，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”乃往，身自罢之。
1、选出与“公将焉之”中“之”的用法不同的一项（）
A、吾欲之南海 B、辍耕之垄上 C、予独爱莲之出淤泥而不染 D、至之市而忘操之
2、翻译句子
（1）公将焉之（3）身自罢之。
（2）岂可不一会期哉？
3、归纳这个小故事的主题思想
（五）汉，郭伋字细侯。茂陵人，为并州守。素结恩德。后行部①至西河。童儿数百。各骑竹马②，迎拜于道。问使君③何日当还伋，计日告之。既还。先一日，伋恐违信，遂止野亭，候期乃入。以太守之尊与竹马童儿道旁偶语乃以不肯失信于儿童。先归一日。宁止野亭以候期，可谓信之至矣。注释：①行部：巡视州郡。②竹马：儿童放在胯下当马骑的竹竿。③使君：汉代称刺史为使君，汉代以后尊称州郡长官为使君。14.解释下列句中加点词语在文中的意思。（1分）①素结恩德（）②后行部至西河（）
15..用“∕”给下面的句子断句。（画两处，）（2分）．．．．．．以 太 守 之 尊 与 竹 马 童 儿 道 旁 偶 语 乃 以 不 肯 失 信 于 儿 童 16.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）宁止野亭以候期，可谓信之至矣。
17.请用自己的语言简要概括郭伋“遂止野亭，候期乃入”的原因是什么？（2分）
16.郭伋在汉代以贤良著称，数百儿童道旁迎之的雅事更被传为美谈。阅读本文，说一说郭伋给你留下了怎样的印象？（2分）
（六）唐太宗吞蝗
贞观二年，京师旱，蝗虫大起。太宗入苑视禾，见蝗虫，掇(duō)数枚而咒曰：“人以谷为命，而汝食之，是害于百姓。百姓有过，在予一人。尔其有灵，但当包蚀我心，无害百姓。”将吞之：，左右遽。谏曰：“恐成疾，不可!”太宗曰：“所冀移灾朕躬何疾之避!”遂吞之。
1.解释下面句中加点的词。
①而汝食之，是害于百姓()()②尔其有灵、但当蚀我心()()③所冀移灾联躬()2.选出译文正确的项。()①人以谷为命。()②何疾之避!()A.人们认为谷物是天命。A.什么疾病都要回避!B.人们把谷物当作生命。B.为何要回避生病呢!C.人们和谷物都有生命。C.回避什么疾病呢!3.从这个故事中，你认为唐太宗什么精神是值得肯定的?答：
（七）曹操之子冲早慧，时军国多事，用刑严重。太祖马鞍在库，而为鼠所啮，库吏惧必死，议欲面缚首罪，犹惧不免。冲谓曰：“待三日中，然后自归。”冲于是以刀穿单衣如鼠啮者。谬为失意，貌有愁色。太祖问之，冲对曰：“世俗以为鼠啮衣者，其主不吉。今单衣见啮，是以忧戚。”太祖曰：“此妄言耳，毋自苦也。”俄而库吏以啮鞍闻，太祖笑曰：“儿衣在侧，尚被啮，况鞍县柱乎？”遂不问。（选自《三国志•魏书》）
【注】①太祖：指曹操。②谬：假装。③自苦：自寻烦恼，自讨苦吃。11.用“∕”给下面的句子断句。（画一处，）（2分）．．．．．．冲 于 是 以 刀 穿 单 衣 如 鼠 啮 者 12．解释下面句中加点的字。（2分）
①为鼠所啮 啮： ②是以忧戚 是以： ．．．
③②
①13．用现代汉语解释文中画线的句子。（2分）儿衣在侧，尚被啮，况鞍县柱乎？
14.“以刀穿衣”的故事表现了少年曹冲 的性格。（2分）
（八）华歆王朗
华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附歆辄（zhé，即）难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携入。歆曰：“本（当初）所以疑（迟疑不决），正为此耳。既已纳其自托（接受他的请托），宁可以急相弃邪（同“耶”，呢）？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。选自《世说新语•德行门》 请将加点词的意思写在原文中。2.用“∕”给下面的句子断句。（画一处，）（2分）．．．．．．有 一 人 欲 依 附 歆 辄 难 之 3.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
后贼追至，王欲舍所携入。______________________________________________。
4.结合内容分析一下，通过患难中对待别人的态度，你如何评价王朗和华歆的人品？
答：_________________________________________ _______。
（九）荀巨伯①远看友人疾，值②胡③贼攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败④义以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既⑤至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空。汝⑥何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾不忍委之宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂⑦班军⑧而还，一郡并⑨获全。
[注]①荀巨伯：汉桓帝时许州（今河南省许昌市）人，生卒不详。②值：适逢，碰上。③胡：我国古代对北方少数民族的蔑称。④败：毁弃。⑤既：已经。⑥汝：你。⑦遂：于是，就。⑧班军：退兵，军队出征回来。⑨并：都，全。4.用“∕”给下面的句子断句。（画两处，）（2分）．．．．．．友 人 有 疾 不 忍 委 之 宁 以 我 身 代 友 人 命 5．解释下列句中加粗的词。
（1）友人有疾，不忍委之（2）吾今死矣，子可去
（3）荀巨伯远看友人疾 6．用现代汉语翻译下列句子。
（1）败义以求生，岂荀巨伯所行邪！（2）我辈无义之人，而入有义之国。7．本文表现了荀巨伯的什么品质，你认为他这样做好不好，请谈谈你的看法。
第四篇：驴友协议
驴友自助户外活动协议
驴友自助户外活动提倡“自助、AA、环保、友爱、健康”的户外氛围；提倡亲近自然、享受生命。当你参加活动时，表明你已同意并遵守下述协议。
一、协议内容
第一条；活动无固定发起者，凡有责任心、有能力、有兴趣者均可发起，参加活动者为身体健康，年满十八周岁的具有法律意义的独立民事行为能力的成年人（未成年人须由监护人带领，所涉及协议内容由监护人负责），男女均可，要求有团队精神及顽强的意志力。必须自觉尊守国家的法律法规，自觉遵守交通规则，以保证参加活动者个人人身安全。尊重生命，珍爱生命。活动的发起者和参加者本着自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负的原则参加。活动中提倡互助互爱互相帮助，自由平等互谅互让的原则。
第二条；活动费用ＡＡ制，公共费用一律平摊，参加者需承担各自的活动费用，半途加入或退出者也需自觉承担相应部份的费用。活动成行前，每人先预交一部分费用（数量待定），如果出行时不能来，则要扣除包车费，剩余部分退还。
第三条：自助户外活动属个人行为，参加时应注意安全，对潜在的人身危险有正常的判断和预见并对由此产生的后果、责任和义务有充分考虑。如遇客观环境等不可抗力或自己的大意导致意外伤害的发生或违犯有关法律法规及规定的事件的发生自负其责,一旦有意外发生,驴友互相之间有救助的义务。自愿参加活动者互不承担民事赔偿责任及其它法律责任。
第四条：参加自助户外活动者本着自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负的原则参加。活动中提倡互助互爱互相帮助，自由平等互谅互让的原则。
第五条：参加者应做好公共工作，爱护大自然和谐的环境，注重环保。互相协助，注意安全，避免危险事故的发生。遵守时间，不迟到。如果由于个人原因迟到，自己自行解决交通问题或表明你放弃参加活动。
第六条：活动参加者应尊活动招集人或活动向导的组织、安排，遇着困难或意见不统一可与活动招集人或活动向导商量，但没人强迫你服从。
本协议书内容，具备法律效力和强制性，它的实行全凭户外活动爱好者们（驴友）的自觉和自愿。同意本协议，活动参加者需签字。
二、活动地点及时间
活动地点
活动时间年月日
三、本自助户外活动协议自愿签名后生效，有效期指活动开始至活动结束。本次自愿参加活动者签名：
第五篇：以书为友作文
以书为友作文精选15篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的以书为友作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
以书为友作文1“书籍是人类进步的阶梯”我爱书，因为她给力量我母亲般的厚爱；我爱书，因为她带我遨游天际，漫游海底，领略枫桥的钟声…… 在我牙牙学语，蹒跚学步时，是书告诉了我大自然的事物，让我与大自然亲密无间的对话。在我是个乳臭未干的少年时，是书告诉了我祖国的地大物博，繁荣昌盛，让我在心里鼓起勇气，要报效祖国。当我奋发图强时，是书满足了我的渴望，让与知识渊博的老人聊天，与为国捐躯的战士们对话。书籍，她像我的挚友，有我谈笑风生，与我品诗论章。我要与书为友。捧起一本书，就茶饭不思，看得津津有味，什么《三国演义》、《会飞的教室》《绿山墙的安妮》，我是百读不厌。书籍是我的挚友，我可以与她互诉心声，交流感受。是书籍，让我分清青红皂白，真与假；是书籍，让我分清好与坏，做个乐于助人的人；是书籍，给了我一把金钥匙打开了我的心灵之窗；是书籍，为我编织了一双理想的翅膀，在天空自由飞翔；是书籍，为我创造了一个买好的童年梦，让我在其中尽情玩耍，其乐融融。
与书为友我要与书为友，让湛蓝的星空，发出耀眼的光芒！
以书为友作文2我们都是知书识字的公民，你们知道书的好处吗？知道书的用途吗？知道书充满着我们的生活吗？不知道吧！让我来告诉你吧！
每当我畅游在书的海洋中时，总会有一种说不出的感觉在我的心中，似乎在我的心中听到“书真好”，你充实着我的人生。
与书为友的日子是特别开心，书是我们的朋友，它有着丰富的知识。和一本作文书在一起，知道了作文书里，有作者多姿多彩的描绘，就会使我们知道大自然这个五彩缤纷的世界；有描写各种各样的水果，使我们知道水果的生命和水果的样子是怎样的；有描写各式各样的高楼大厦，使我们知道中国的建筑有多么出名、伟大。真令人想看的是那幻象篇，因为它可以使人走进一个奇妙的世界，在这个世界上无法存在一些物品一样，让人身临其境，无法幻象到未来的世界是多么美丽，多么可爱，多么环保……`
书培养了一代又一代人，书是全人类进步的阶梯。书的用途是非常广泛的。例如：那本阅读课本，可以提高你的阅读水平，也可以提高你的写作水平，这本书可以一途两用，比作文书还好；数学书识可以使你知道数学题的解答，还可以知道数学在历史上的悠久，提高你对数学这门课程有了深刻的了解……`
现在，书成了我生活中不可缺少的一部份，尽管我的生活有多么忙，我仍然不会减少看书的时间。书自然成了我的好朋友，因为它的知识充实着我们的生活，我爱它——书，它给了我其乐无穷的生活，所以我与书为友。
以书为友作文3书中说：书籍是人类进步的阶梯，知识是人类巨大的宝库。
我觉得：在生活中，没有书，就像是没有了朋友。因为我爱上了读书，并与书交上了朋友。
有一次，我洗漱后准备睡觉，看见床头柜上的书，便忍不住拿起来阅读，而且很快就入了迷。不知过了多久，我房间的灯还一直亮着，妈妈走进我的房间，看看是怎么回事，发现我还在看书，就劝我早点关灯睡觉。然而我却说：妈妈，这书中故事讲得太好了，太吸引人了，让我再读一会儿吧！妈妈答应了我的请求，就回自己的房间睡觉去了。不一会儿，我就把她的话抛到了九霄云外了。我看了一篇又一篇，当我从书的海洋中钻出来时，一看时间，哟！都快夜间十二点了！我不得不放下手中的书睡觉了。熄灯后，我一直在想：故事接下来会说些什么呢？主人公该干什么了呢？想着想着，我无法进入梦乡。
还有一回，我在新华书店看见了《爱书的冰心》这篇文章，我仔细阅读，明白了其中的一些道理：冰心自幼爱听故事，爱读书。在家人的影响和帮助下，她坚持学习，掌握了许多知识。我想：我也要向冰心一样，做一个爱读书的人，只有不断坚持学习，不断地阅读大量的课外书籍，才能更上一层楼。
书籍是我的伴侣，她会一直陪伴着我，她是我的精神支柱，是我飞翔地动力，是她始终鼓励着我，鞭策着我，让我向前，向前。
以书为友作文4书对我有着神奇的魅力。
从幼儿园开始，我就和书结下了不解之缘。我喜欢看书，如此，阅读在我眼前扩大，成了我与书是最好的朋友。书是我灵感的一部分，也是我生活中的一部分。它就是我的朋友，陪我度过快乐的时光，补充着我儿时的功课，如今我最喜欢的是两本本书，是“它俩”给了 我极大的鼓励，一本是《哈佛家训》，第二本是《红日》，是“它俩”让我从享受走向磨练，从简单走向复杂，从希望走向现实。《哈佛家训》这本书讲了要我们怎样做人，教育我们怎样去做，要让从点点滴滴地小事做起，举例说明，使一个无能为力走向一个充满智慧的我。《红日》讲了在抗日战争的生活，是多么艰难啊！无数的老百姓都与日军对抗，最后牺牲了自己。那些勇敢的战士不顾一切地为人类着想，英勇奋战，最后献出年轻的生命，看到最后，我热泪盈眶，如今，现在的幸福生活是多么的来之不易啊！“我默默地赞叹着。对我来说，输就是人类进步的阶梯。不仅我爱看书，还有更多的人也爱看书，为了更好的认识书，我不断的去了解他，认识它。
知识改变命运。书给了我无穷的魅力所在，我不断的探索、求真认真地认识书，了解它，我在书的海洋中慢慢长大，书像一缕炉火，看到了我的知识和智慧。
以书为友作文5如果让你独自去旅行，旅途中你会选择什么为伴？一本书？一幅画？一架相机？还是一盒扑克牌？
似乎好像很难做出选择。
如果我去旅行，我想我会选择一本书。因为，书就像是一个知心的朋友，也像一个温暖的家人，它总能教会你许多深刻的人生哲理，在你遇到困难时给予你最大的`帮助。每一次读它，你都会有不同的感受与收获，可能这就是老师常说的“书读百遍，其义自见”的道理吧！
读一本书，我喜欢把书里面最精彩的内容摘抄下来，然后经常拿出来品味品味，颇有味道。一个故事读完或一本书读完，我首先会想作者为什么要写这篇文章。如果让我接着写，我该如何写？然后我会尽情地发挥想象继续把这个故事编下去，再回过头来品味我最欣赏的一些片段。看到我感兴趣的文章，我会想象一下作者是什么样的？他有什么样的生活经历，于是好奇心驱使我更深的了解他。
每一次读书，我都感觉在和一个优秀的朋友亲切交谈，我总能从那里学到些什么。一本书就是一位朋友，也是一处丰富的天地。
阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！
以书为友作文6一本本小说、诗集、百科全书、童话、散文、漫画，犹如我的一个个好友，陪伴着我度过了一天又一天。它们又像是我的一顿又一顿美味“大餐”，是我的一碗又一碗心灵鸡汤，又是我的一座又一座知识宝库。
有时，我翻开一本诗集，一次又一次地读着一首诗，从第一次的不熟练，到准确地读熟练，我越读越有味道。一次比一次读得好听，当我能把这首诗背下来时，感觉挺有成就感。有时我看着动物小说，从哈哈大笑到感动地流泪，我仿佛走进了这个动物世界，看见了它们一幅幅生动的生活情景，了解了它们的生活习惯，群体位置，饮食习惯增长了许多许多的知识。
《神奇的警犬》这本书尤其让我感动，神奇的警犬拉拉是本书的主人公，它在追捕毒贩时，不顾感情，扑倒了曾经救过它的小燕护士，可后来又为此感到伤心，它在寻找罪证时，又两次被另一条警犬维奇抢走了荣誉。在追捕歹徒时，又把荣誉让给了维奇，自己扑在歹徒身上，与死神擦肩而过。当它的主人被当成杀人凶手遭到冤枉时，它又装死，逃出了犬舍，躲在树林里，捉住了真正的杀人凶手，它发高烧时，仍在躲在树林里，不顾浪费体力，救下了一位被歹徒伤害过的少女。当它的任务是把大象引进笼子里时，它仍没有害怕，又一次勇敢地完成了任务
记得有一位古人说过，“书中自有黄金屋”我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上，让我们一起与书为友，遨游在书香的海洋中吧！
以书为友作文7高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。是啊，书中蕴藏无尽的奥秘，她是指引我们前进的灯塔，她是打开理想大门的钥匙。于我而言，书就是我的朋友，以书为友获益匪浅。
以书为友，增长了我的阅读知识。幼儿园的时候，我总是喜欢听老师讲故事，像《小红帽》《白雪公主》《坚定的锡兵》等一直萦绕在我的脑海里。而听了这些故事，也让我明白了许多道理：《小红帽》让我明白了不要轻意相信别人的话，《白雪公主》则让我看清了白雪公主的善良与爱心。当我上了小学之后，《十万个为什么》已经满足不了我对书的渴望，我开始看《中华上下五千年》《小王子》《发现隐形的翅膀》……
以书为友，开拓了我的视野。书中泰山的雄伟，庐山瀑布的壮观，灯笼的来历，中国节日的丰富多彩等，令人赞叹不已。书中那些形形色色的人物总是很吸引人，很令人感动：足智多谋的诸葛亮，阴险奸诈的曹操，七十二变的孙悟空，心地善良的桑娜，活泼可爱的小豆豆。
以书为友，充实了我的课余生活。有一次，我读了一份报纸，在上面发现了面包的做法，出于好奇，我就去试了试，没想到真的成功了，我把我的劳动成果分享给了爸爸妈妈，没想到他们也连连叫好。
“腹有诗书气自华”“书中自有黄金屋”“书中自有颜如玉”“饭可一日不吃，书不可一日不读”可见读书对人们的重要。从现在起，希望大家放下手机，多读些书吧！让我们以书为友。
以书为友作文8我有一位好朋友，它时时刻刻都陪伴着我，与我形影不离。每当我开心时，难过时，它都陪伴着我，安抚我，安慰我，它就是我的好朋友——书。
每当我开心时，捧读一本《安徒生童话》，感动于灰姑娘的善良和可怜，看完以后，又同情卖火柴的小姑娘的悲惨，认知了冰雪的无情与冷酷；因为匹诺曹，又因为以前的那些小谎言而踹踹不安，害怕会长像他那样的大鼻子；日夜忐忑，希望那只丑小鸭快快变成美丽的天鹅，不再流浪，不再受别人欺负。谢谢你，我的好朋友——书。
当我难过时，拿过一本杨红樱的《非常女生》，体会冉冬阳的善良美丽和可爱，让我不再难过，感受到了蜜儿的神奇和米兰老师的温柔与宽容。还有《淘气的马小跳》，让我懂得要做一个有信用、重义气、天真大度、为人热心热情、有同情心、对事物的好恶明显、善良、想象丰富、对自己做的事有恒心、敢做敢当的人。谢谢你，我的好朋友——书。
谢谢你，我的好朋友——书，你让我懂得了生活中的酸甜苦辣，让我懂得了许多的人生道理。
以书为友作文9莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”让我们知道了古今中外的许多知识。书，让我们知道了古今中外的许多知识。书，让我们感受到了很多美好的事情。书，是人类进步的阶梯！
东汉时期的孙敬废寝忘食，战国时期的苏秦悬梁刺股，西汉的匡衡凿壁偷光，这些都是古人们刻苦读书的精神。
小时候，我读书总是囫囵吞枣、不求甚解，现在长大了才知道读书有多重要。
记得有一次，我在书房里偷偷看《哈利。波特》，看了两个多小时。妈妈在外面说：“写完作业了没？”这时我恍然大悟，自己已经看了两个多小时，我说：“马上！”我听到了妈妈的脚步声，我立刻把书扔到一边，从书包里拿出作业。最后，终于赶上了，我拿起笔，飞快地把作业写完。写完后我准备出去睡觉，忽然，我忘了把书放在书柜上，它还在学习桌上，我跑进书房踮着脚把书放在书柜上，差一点被妈妈发现了。
拥有书，就拥有整个世界，拥有书，就拥有美好的明天，知识，不光是在一本语文书里面，而只有读好书、好读书才能积累更多的知识，才能看见美好的世界！
以书为友作文10谁不会把书当朋友？在大街上、广场上，甚至是小巷里、房间里，哪里没有它的身影？我相信，“书朋友”一定会无时无刻的在帮助你，因为我也曾经被它帮助过。
那是在我六岁的时候……
那时呀，我特爱吃糖，恨不得去商店把糖果都买下来。而我的外公，他特别喜欢逗我。只要我答对了他的一道题目，他就会奖励我一袋子的糖。
我清晰的记得有一次，一道题难住了我――为什么人要吃东西？
我说：“当然是因为食物好吃呀！不然吃它干嘛？”
外公说：“这次你可错了哦！”
我东想想：难道食物不好吃？西想想：难道是外公在骗我？但怎么也想不出来。最后我抄起了茶桌上一本弟弟的图书《幼儿百科全书》寻找着答案。突然，我找到了答案，我连忙跑去找外公，没想到真答对了。那次我还是捧着两大袋子的糖回家了。
书，它无私奉献着一切知识；书，它是我们人类的智慧果。如果每个人都把书当成朋友，我相信在以后走向社会的路途上，你会比别人轻松许多。
以书为友作文11古话说：“读万卷书，行万里路”.可有些人认为读书和走路是不可以一起做的，其实并不是不可以。假如，你想自己乘坐着小船去隔一条海的日本游玩，尽管这件事有点遥远，需要花费很多时间。但乘坐在小船上的同时，你可以读书，这也就是我说的边走边看。
在乘小船漂洋过海到日本的这一段时间里，要看的书必须是一本你十分喜欢，或者是感兴趣、符合这意境的书。不然在这一段触不可及的遥远路程上，你未免会觉得枯燥无味。
而我第一个想到的必定是精彩的《西游记》。这本书既经典又好看，使人心旷神怡，不能自已。可是转念一想，这本书有点不太适合在海上看，有点不合意境。个人觉得在海上吧，应该是那种朦朦胧胧的感觉，而不是喊打喊杀的。
不是《西游记》，那也许是满载着凄凉气息的《红楼梦》。《红楼梦》是一本写尽了家族从繁荣到衰亡的故事书。读完这本书之后，总会觉得文字美得异常，不知不觉，会再想看一遍。再仔细地研读这一本书，发现文字表达超乎常人，又带着一点心酸。而且我觉得，如果你到了满是樱花的日本，你又是新的一番感想，觉得这里好像是一个童话，也许会更加珍惜生活。
读书，并不是死读硬背，而是在老师讲解之后，自己从中回味，回味的同时，你肯定会有新的收获。
以书为友作文12从识字到现在，我就一直很喜欢读书。从儿时的童话故事到现在的四大名著。虽然还没有读完所有的好书，但我也算是“肚子里有点墨水”了吧。
以前在小学时，我写得如同流水账一般。所以自己开始到处找书看，以提高自己的水平。现在的我，虽不敢说很棒，但也比以前好多了。
自从五年级以来，我迷上了悬疑小说。只要一有时间就会捧着小说看。那段时间要是自己一个人回家，还会神经兮兮的，总认为后面有人跟着我。现在想想当时真是好笑啊。
在孤单时、无聊时，书都是陪伴在身边的朋友。在小学时我就被称为“书痴”了。这个称呼的由来是有好几次我在看书时别人和我说话我都没有听见。
升入初中以来，我渐渐对一些著名书籍开始感兴趣。读完这些书后，我的知识面也广了，也学到了更多的课外知识。对自己的各个方面都起到了很大的作用。
一些现代作家在近两年也进入了我的视野。比如：郭敬明、饶雪漫等。虽然他们年龄尚小，但是他们的文笔很唯美。他们所写的书也很受我们这么大孩子的欢迎。
相信在我的周围有很多同学都很喜欢杨红樱所写的书。因为她的文字字里行间都透露着一种青春与活力！就比如《淘气包马小跳》，这是一本轻松搞笑的校园小说。广受大家欢迎。
其实在不知不觉中发现，书时我们最好的朋友。它永远不会抛弃我们，它会一直带给我们无穷无尽的知识。所以我们要爱惜书，珍惜这个朋友！
以书为友作文13读一本好书，如同结交了一位好朋友，受益匪浅。今年暑假，我有幸认识了这样一位好朋友，它叫《绿野仙踪》。
这本书想象力丰富、情节曲折，令人爱不释手。小女孩多罗茜被龙卷风吹到了奥芝国，她陆续认识了稻草人、铁皮人和胆小狮。她们一起经历了奇幻的旅程，并实现了各自的愿望。
读着精彩的故事内容，我仿佛走进了书中，和多罗茜她们一起走在旅程的路上，使我看到了主人公们优秀的品质，一次次被打动。比如，遇到河流拦住前路，他们就亲手做了一条木船，划到了对岸。可是，稻草人撑竹竿时却把自己留在了河中央，大家都非常焦急和担心。一只鹳鸟飞来，主动把他救上了岸。我从鹳鸟身上看到了乐于助人的好品质。还比如，她们路上遇到了一座长满人头的山，无法前行时，多罗茜并没有慌乱，而是开动脑筋想到了办法，她用金冠召唤飞猴，顺利通过了这座山。多罗茜遇事沉着冷静，凡事多思考，善于自己解决问题和困难，也是我要学习的好品德。
我还从书中得到了更多的启示：多罗茜所经历的奇幻旅程其实就是她成长的过程。她学会了结交朋友，学会了去独立面对问题，这都是宝贵的成长经验。我们每个人的人生也都像一次冒险旅程，也会遇到各种各样的问题和困难，但要不断克服和学习，勇往直前才能实现自己的愿望。
《绿野仙踪》，感谢你给予我丰富的收获！以后我还要与更多的书交朋友，和它成为一生的好朋友！
以书为友作文14书是打开智慧之门的钥匙，是书教会我做人的道理，高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”所以我一直以书为友，看书常常是废寝忘食。
记得有一次，我妈妈在书店给我买了一本《满分作文》，我特别喜欢看，在书中我可以知道更多的好词佳句，渐渐的我喜欢上了看作文书，和作文书结下了不白之缘，但我最喜欢的还是这本妈妈给我买的《满分作文》，每天放学我做完作业，就拿着这本书爱不释手，妈妈叫我去吃饭，我也不知道，一直等她来我房间叫我从我手中抢下书，这时，我只好把书放在枕头下，跟妈妈一起去吃放，可是等我回来拿书看的时候，突然，发现我的作文书不见了，我想：我明明放在这里的呀！怎么会不见了呢？我又想：一定是我放在别的地方不记得了，于是我就去找，但是我找遍了房间的每一个角落，每一个细小的地方都没有，我很着急，每天都想着，终于，有一天我们搞大扫除在床上旁的一条缝隙里找到了这本书，当时，我的心里特别特别的高兴。就是因为我喜欢看作文书，所以，在三年级我的作文写得很好，在三次作文竞赛中都获得了前三名，这就是多看作文书的好处。
书是一位无声无息的老师，也是一位朋友，书中的每一个知识都是对我们有好处的，我们要把书中的东西变为自己的东西，书真是一盏照亮我们前进的明灯啊！
以书为友作文15书是我们每个人的朋友，书可以让我们丰富知识，书对我们有益，我一定要和书做朋友。
在我小时候，我对读书特别讨厌。如果有人让我读书，我就会十分排斥。可当老师说书对我们有益，书是我们最好的朋友时，我就开始每天读两个小时的书。慢慢的，我和书就成为朋友了。
昨天，我回家把饭吃完后就去看书了。我钻进房间，想看我自己最爱的书，可是这本书找不到了。这本书对我来说很珍贵，虽然已伴我几年了，可我还是百看不厌。如今它不知怎的，像在和我躲猫猫似的不肯出来。我很着急，把家里翻了一遍，可还是不见它出来。我对妈妈说我的书找不到了，到处都没有。妈妈轻轻地对我说：“不要紧，只要你认真找，仔细找，一定会找到的。”我一边听妈妈的话一边想是不是自己没用心啊！
听完妈妈的话，我又从一楼开始找。我先把书架上的书一本一本地清好，不到一会儿，书架上的书被我整理得井井有条。这一次，我一下就找到它了。
拿到书后，我兴奋得一蹦三尺高，我就开始看书了。之所以我喜欢这本书，是因为这本书可以让人感到快乐。慢慢的，我对所有的书都有了兴趣，从这些书中我可以学到很多知识。现在，我的写作能力提升也很快，我以后会多多读书。
随着时间的流逝，我的“朋友”渐渐增多，我爱我的朋友，是这些朋友让我懂得了许多道理。
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