七年级上册英语期中考试大全

第一篇：七年级上册英语期中考试大全

七年级上册英语期中考试

篇一：七年级英语上册期中测试题(人教版)有答案

七年级英语上册期中测试题

一、单项选择（20分）

()1.–Hi, Lucy.Nice to meet you.–Hi, Jim._______.A.Fine, thank youB.Nice to meet you C.Good morningD.How do you do()2.–Can you _______this word? –Yes, B-A-L-L.A.spellB.read C.see D.meet()3.–Where _______ the socks?--_______ on the bed.A.is;It’s B.are;They C.are;They’re D.is;It()4.This is my little sister._______ name is Jenny, we all like_______.A.She;she B.Her;her C.She;her D.Her;she()5.Please _______ these books to your school.A.take B.bringC.beD.do()6.There is a computer _______ the desk.A.on B.inC.underD.for()7.I have a TV.She also _______ a TV.A.have B.has C.isD.are()8.This song sounds _______ , I like it.A.good B.bad C.well D.badly()9.–How many _______do you have？–Let me see, my father has two brothers.A.cousinsB.unclesC.sisterD.aunts()10.–_______ you _______ TV every day?—Yes, I do.A.Can;see B.Do;watch C.Is;watch D.Are;see()11.I like apples _______ bananas, but I don’t like pears.A.or B.and C.so D.because()12.They have hamburgers _______ lunch.A.at B.onC.in D.for(the dictionary in the store? Ten yuan.A.How much isB.How much areC.How many is D.How many are()14.They like _______ after school.A.play the basketball B.play basketball C.to play the basketball D.to play basketball()15.She eats three _______ every day.A.the tomatoB.tomatosC.tomatoes D.tomato()16.Let’s _______ sports.A.to playB.plays C.playingD.play()17._______he____English? A.Does likeB.likes C.Does likes D.Do like()18.Thanks your family photo.A.forB.of C.atD.with()19.SheTV every day.A.watchB.watchs C.Watches D.watching()20.is an English boy.A.His / His B.He /HeC.He/ His D.She /her

二、完形填空（10分）

阅读下面一篇文章，理解大意，然后从每个小题的四个选项中选出一个最佳答案，使

短文连贯完整。

I am _21_ American.My name 22_ Lily.I am a new student.I am twelve.Now I am_23Class Six, Grade One, No.5 Middle School.My teacher is Miss Li.I have a sister._24_ name is Lucy.We _25 twins（双胞胎）.We look _26_.But she is in a different school.I am on duty(值日)today.I can′t look after(照顾)my sister._27_ school I help my teacher put her book, map and pictures on her _28_.I tell her everyone is here, _29_ I am wrong.Jim is not at school.I don′t _30_ where he is.I think he is at home.()21 Aa BanCthe D/()22 AamBisCare Dbe()23 Ain BonCto Dat()24 ASheBHers C She′sDHer()25 Ais BareC am Dbe()26 Asame Bdifferent C the same Dthe different()27 AOnBAtC To D From()28 Achair Bbook C deskDtable()29 AandBorC but Dso()30 Athink BthankC know D do

三、阅读理解（40分）

A This is Cara and Ben.They are twins(双胞胎).They are twelve.This is their bedroom.It’s a nice room.There are two beds in the room.The yellow bed is Cara’s and that green one is Ben’s.The twins have one desk and two chairs.The chairs look the same.Cara’s sweater is on his bed.Ben’s coat is on his chair.Their clock, books and pencil-cases are on the desk.Their school bags are behind the chairs.()31.Cara and Ben are ________.A.brother and sister B.brothers C.sisters D.friends()32.Cara and Ben have ________.A.two chairs and one desk B.two desks and one chair C.two chairs and two desksD.one desk and one chair()33.Cara’s ________ is yellow and Ben’s ________ is green.A.chair;bed B.sweater;sweater C.bed;chair D.bed;bed()34.Cara’s sweater is ________.A.on his bed B.on Ben’s bed C.on the chairD.on the desk()35.Which is right? A.Their class is very nice.B.Their two beds look the same.C.Their school bags are under the chairs.D.They live in the same room.B Hi, I’m Brian.This is the photo of my family.My grandfather is with glasses.He has little hair.The one standing next to him is my uncle.He is wearing a cap.My grandmother has gray hair.She is a kind woman.She is holding my younger brother.He has short curly hair.The woman standing behind me is my mom.She has straight(笔直的)brown hair.There is a little girl sitting on the table.Her name is Cathy.She is my sister.She is wearing a green T-shirt and a pair of green socks.It’s her favorite（最喜欢的）color.Which one is my father? Well, he is wearing glasses, too.He is in brown shorts and brown shoes.His name is Sam.Now, do you know where he is?()36.How many people are there in the passage? A.Five.B.Six.C.Seven D.Eight()37.What is Cathy’s favorite color? A.Green.B.Black.C.Yellow.D.White.()38.How many children do Brian’s parents have? A.One.B.Two.C.Three.D.Four()39.Who is wearing glasses? A.Brian and his father.B.Brian.C.Brian’s grandpa and uncle.D.Brian’s grandpa and father.()40.Which is NOT true? A.Brian has one uncle in the picture.B.Brian’s younger brother has long curly hair.C.Brian’s grandfather doesn't have much hair.D.Brian’s sister wears a green T-shirt.C This is a picture of Kate Green’s family.In the picture we can see her grandparents, her parents, her brother Mike and her..Her grandparents are on the chair.Mr Green and Mrs Green is behind（在…后面）them.Mike is under the window.Kate is on the floor.What’s behind Kate? It's a cat.It's black and white.()41.How many(多少)people are there in Kate’s family? A.FourB.FiveC.Six D.Seven.()42.Where is Mrs Green? A.Under the window.B.On the floor C.On the chair D.Behind Kate’s grandparents()43.Is Mike on the floor? A.Yes, he is.B.Yes, he isn’t.C.No, he is.D.No, he isn’t.()44.Where is the cat? A.On the floor.B.Under the window.C.Behind Kate.D.On the chair.()45.What color is the cat? A.White B.Black C.Yellow.D.Black and white.C.rice D.vegetable D Please look at my family photo.Those are my grandparents.These are my parents.My mother is Susan.She likes red.She likes apples for breakfast.And she often plays ping-pong.That is my brother.His name is Jack.He doesn’t like red.He just likes white.He often has milk for breakfast and then plays soccer.Now this is me.my name is Tony.I like blue very much.My sweaters, my T-shirts, my pants, my shoes are all blue.For my breakfast, I like eggs.I don’t like soccer.It’s so boring.I just like tennis.It’s so fun.This is my family.I love my family.四、在下面的题目中填上恰当的Be动词。

1.I ________from Australia.2.She _______ a student.3.Jane and Tom _________my friends.4.My parents _______very busy every day.5.I _______ at school.6.He ________ at school.7.We ________ students.8.They ________ from China.9.Yang Ling ________ eleven years old.10.Where ________ your friends? 11.How old __________ you last year? 12.Which dog ________ yours? 13.Ten and two ________ twelve.五.用括号内所给单词的适当形式填空。(10分)56.How many brothers does Tom ______ ?(have)57.My mother likes_____basketball.(play)58.He often _____TV in the evening.(watch)59.I have a good friend and ______name is Linda(she)60.Here are two ______(photo)for you.六、书面表达（10分）

假如你是Lisa，到学校后发现你的英语书，钢笔以及一串钥匙忘在了家里。你需要写张便条给妹妹Amy，让她帮你带到学校来（英语书是蓝色的，在书桌上； 钢笔是黑色的，在抽屉里； 钥匙可能在梳妆台上）。要求字数不少于40词。

Dear Amy , Can you bring these things to school ?

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_______________________________________________________________________________ Thank you.Yours Lisa 篇二：2014年新人教版七年级上册英语期中测试题及答案

七年级英语期中考试复习题

姓名-------班级------学号-----（满分100分

时间90分钟）

一．语言知识综合运用（共15分）

A.按要求写出下列单词(每空1分，共10分)1.too(同音词)2.photo(复 3.he(名词性物主代词

4.story(复)5.these(对应词

6.watch(复数

7.found(反义词8.I(宾格

9.come on!(英译汉10.they are(缩写

B.用所给词的适当形式填空。（每空1分，共5分）

11.What are _______(this)? 12._______(be)these your apples? 13.She is _______(we)English teacher.14.He is a new student.I don’t know_______(he).15.Some pictures ______(be)on the wall(墙)二.翻译下列句子。(12分)

1、我的书包在床上。

______schoolbag is _______ _________ bed.2、他的手表在椅子的下面。

His watch _____ _______ the ________.3、你的字典在哪里？ 它在桌子台上。

______your dictionary? _____on the _____.4、—你的电脑游戏的背包里吗？ —是的，它在。

—_______your _______game ______the bakpack? —_______, __________ 三.句型转换.(12分)1)My schoolbag is under the chair.(对划线部分提问)___________________________________________? 2)The plant is on the table.(对划线部分提问)___________________________________________? 3)My dictionary is in the schoolbag.(变一般疑问句)___________________________________________? 4.My name is(对划线部分提问)________ _______ your name? 对划线部分提问)_________ _________ this? 6.Is that your notebook?(做否定回答)_______ ,_____________.四.单项选择（每小题1分，满分20分）

()16.–Hi, Lucy.Nice to meet you.–Hi, Jim._______.A.Fine, thank you B.Nice to meet you，too.C.Good morningD.How do you do()17.–Do you know how to _______this word? –Yes, B-A-L-L.A.spellB.read C.see D.meet()18.–Where _______ the tapes? –_______ on the bed.A.is;It’s B.are;They C.are;They’re D.is;It()19.This is my little sister._______ name is Jenny, we all like_______.A.She;she B.Her;her C.She;her D.Her;she()20.— ___________________ — It’s 3307-0602.You can call me in the evening.A.What’s your name?B.Do you have a telephone? C.What’s your phone number? D.Where is my phone?.()21.There is a computer _______ the desk.A.on B.inC.underD.for()22._________.Is this your pen? A.Sorry B.HelloC.Hi D.Excuse me()23.This song sounds _______ , I like it.A.good B.bad C.well D.badly(A.a, The B.some, TheC.the, SomeD.the, The(is in the bag.A.her, Her B.mine, My C.your, Your D.his, His()26.This iseye and that is nose.A.a, a B.an, a C.a, an D.a, an()27.— Are those your brothers? —.A．Yes，they're B．No，they are C．Yes，they aren't D.Yes, they are()28.What’sEnglish? A.to B.forC.atD.in()29.—Your jacket is very beautiful(漂亮的).—

A.Where B.No C.Thank you D.Good()30.—Are you good friends? — Yes, A.I am B.we areC.we are notD.they are()31.—This is your dictionary.Here you are.—Thank you very much.—

A.Thank you, tooB.That’s all right C.All rightD.That’s right.()32.This is _______room.A.Lucy and LilyB.Lucy and Lily’s C.Lucy’s and Lily’s D.Lucy’s and Lily()33.— Is your father a teacher? —

A.Yes, I am B.No,you isn’t C.Yes, he isD.Yes, I’m()34.Sam and Mike aren’t at school.A.How B.What C.WhereD.Who()35.—Whose(谁的)is the ruler? —It’s not.It’A.my;his B.mine;yourC.my;hers D.his;hers

五、句子搭配（共10分）

()36.How are you?A.Yes, it is.()37.What is this in English? B.They are in the pencil case.()38.Nice to meet you!C.She is my sister.()39.Is Tom your brother?D.No,they aren’t.()40.where are the pens? E.Nice to meet you, too.()41.Are those his parents? F.Green.()42.What’s her family name?G.It’s a dictionary.()43.Happy birthday to you!H.Yes, he is.()44.Is this his ruler? I.I’m fine, thanks.()45.Who is she?J.Thank you.六、完形填空（每小题1分，满分10分）

阅读下面短文，从每小题所给的ABCD四个选项中选出一个最佳选项。

This is a 46 of Jim’s family.This man 47 Mr Green.48 is Jim’s father.49 woman is Mrs Green.50 is Jim’s mother.Who this boy and girl?The is Jim,Mr Green’s son.The is Kate, Mr Green’s daughter.Kate is sister.Jim and Kate are brother and sister.()46.A.bookB.photoC.mapD.room()47.A.is B.am C.areD.be()48.A.SheB.HerC.He D.His()49.A.A B.AnC.TheseD.This()50.A.SheB.HerC.He D.His()51.A.is B.amC.loveD.are()52.A.a B.theseC.thisD.an()53.A.girlB.boyC.boysD.girls()54.A.girlB.boyC.boysD.girls()55 A.Jim B.JimsC.Jim’sD.Jims’

七、阅读理解（每小题1分，满分10分）

A This is Cara and Ben.They are twins(双胞胎).They are twelve.This is their bedroom.It’s a nice room.There are two beds in the room.The yellow bed is Cara’s and that green one is Ben’s.The twins have one desk and two chairs.The chairs look the same.Cara’s sweater is on his bed.Ben’s coat is on his chair.Their clock, books and pencil-cases are on the desk.Their school bags are behind the chairs.()56.Cara and Ben are ________.A.brother and sister B.brothers C.sisters D.friends()57.Cara and Ben have ________.A.two chairs and one desk B.two desks and one chair C.two chairs and two desksD.one desk and one chair()58.Cara’s ________ is yellow and Ben’s ________ is green.A.chair;bed B.sweater;sweater C.bed;chair D.bed;bed()59.Cara’s sweater is ________.A.on his bed B.on Ben’s bed C.on the chairD.on the desk()60.Which is right? A.Their class is very nice.B.Their two beds look the same.C.Their school bags are under the chairs.D.They live in the same room.B Hello!This Chinese boy is Li Lei.He’s 12.He’s in No.3 Middle School.He’s in Class 2,Grade 1.His good friend is Jack.He’s an English boy.He’s in Li Lei’s school.He’s in Class1.Grade2.Mrs Read is an English teacher in their school.She’s an English woman.Jack an Li Lei has a secret(秘密)----Jack is their English teacher’s son.()61.How old is Li Lei? A.11 B.12 C.13 D.14()62.What class is Li Lei in? A.Class1.Grade1 B Class2.Grade1.C.Class1.Grade2 D.Class2.Grade2()63.What’s Li Lei’s friend’s name? A.Li LeiB.Read C.Jack D.Green()64.Who’s their English teacher? A.Li LeiB.Jack C.Mrs GreenD.Mrs Read()65.Is Jack Mrs Read’s son? A.Yes, he is.B.No, he isn’t.C.Yes, he isn’t.D.No, he is.八、书面表达（11分）

Write a paragraph to describe your room．(你已经是一名初中生了，想必一下有你自己的一片―天空‖——小房间了。你能用英语描述你的房间吗。)要求：语句通顺达意；至少40个单词；要有in, on, under等表示方位的介词

This is my room…

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单选专练

()21.This is ____ English book and that is ____Chinese book．

A．a；anB．an;a C．the；anD.an;the()22．Please call us _____2388977．

A．at B．on C．inD．with()23．You can find your ID card _____the lost and found case．

A．at B、in C、onD、for()24.Is that Mary Green ? No , it’s Gina Millers.Her ____name is Gina.A、one B、first C、lastD、family()25.The teacher’s name is John Brown.His students call him ________.A、Mr Brown B、Mr John C、Mr Herry D.John Brown()26．Hi!This is _____new teacher．_____name is Linda．

A．your；My B．his；YourC．your；HerD．her；His()27.What's this ____ English? A、in B、at C、to D、for()28._______________ ? It’s my ID card．

A．What’s that B．Who is that C．How do you spell thatD．Is it an ID card()29.This ____my sister and those ________my parents． A．is；is B．is；are C．are；is D．are；are()30.Are these your cousins? _______.A．Yes，they aren’t B、No,these aren’t C．No,they aren’tD、Yes，these are()31.Thanks _____ your help(帮助).A.youB.at C.forD.of()32.______ is my aunt, and _____ is my uncle.A.It, it B.She, heC.He, she D.she, it()33.Is this a photo _____ your family? A.in B.of C.at D.for()34._______ is my skirt ? It’s behind the door.A、Where B、What C、WhoseD、Which()35.There are many pictures ____ the wall.A、from B、on C、about D、in()36.Where are the books ? ________ on the desk.A、It is B、They are C、There are D、There is()37.Does he has a tennis racket? ________ A、Yes , he does.B、Yes , she has.C、Yes , he have.D、Yes , he doesn't.()38.---Let's play baseball.---_______.A、Yes , I do.B、That's a good idea C、Sorry, I don'tD、No, I don't.()39.He likes playing _____ guitar, but he doesn't like playing _____ volleyball.A、a;the B、the;the C、/;theD、the;/()40.Do you like hamburgers?_______.A.No, I don’t.B.Yes, I likes.C.Yes, I don’t.D.No, I do.阅读理解练习

根据表格所提供的信息，选择正确的答案。

()51．_____1ikes pears．but doesn’t like tomatoes or oranges．

A． JillB．Jenny C．BobD．Bill()52．______1ikes salad,but doesn’t like pears．

A．Jill B．Jenny C．Bob D．Bill()53．___likes salad，___likes hamburgers.They both dislike(不喜欢)pears．

A．Bob；JennyB．Bob；Bill C．Jenny；Jill D．Bill；Jill()

54、______likes broccoli，but doesn’t like ice cream．

A．JillB．Jenny C．BobD．Bill()55．Bob ,Jill and Jenny all like________.A．ice cream B．salad C．pears D．broccoli 篇三：2013-2014年人教版七年级英语上册期中考试试题

巨人雷式学校七年级英语（上）期中模拟考试试题

听力部分（20分）

一、听录音，选出你所听到的那一项,每小题读两遍。()1.A.game()2.A.sisters()3.A.HB()4.A.map()5.A.what’s 两遍。

()6.A.Good evening()7.A.It’s OK

()8.A.It’s my book.()9.A.It’s a pen.()10.A.It’s green.()11.A.Yes, it isn’t.()12.A.235-1695()13.A.Orange

B.Good morning

C.Good afternoon.C.I’m fine, thanks.C.Thanks

B.I’m Bob.B.It’s red.B.same B.brothers

B.BBC B.color C.nameC.pencils C.CD C.table

C.T-shirt B.jacket

二、情景反应，根据你所听到的句子，选择正确的应答语，每小题读

B.He is my father.C.No, it isn’t.B.Yes, it is.C.On the table.B.Yes, it is.B.White

C.No, it isn’t.C.Blue C.Under the sofa C.It’s Cindy’s.三、听对话及问题，选择正确的答案,每小题读两遍。

B.235-2783 C.235-6185 B.In the drawer B.No, he isn’t()14.A.On the table.()15.A.Yes, he is.四、听短文，选择正确答案, 短文读两遍。()16.Is my mother a teacher?A.No, she isn’t.B.Yes, she is.()17.Who’s my father? A.Jack Brown

B.Frank Smith

C.Mary Smith C.Eight()18.How many(多少)people（人）are there in my family? A.FourB.Seven()19.Do I have a sister? A.Yes, you do.B.No, you don’t.C.I don’t know.C.Yes, he is.1()20.What’s my sister’s name? A.Bill

B.Linda

C.Mary

笔试部分（80分）

一、选择填空（共20小题，每小题1分）()21.–What’s this? –It’s________ orange.A./B.a C.anD.the()22.–Is this your book?–Yes, ___________.A.this is B.it isC.it isn’tD.he is()23.Mum, _________ my friend Jane.A.this’s B.it isC.this isD.he is()24.Is that your _______? A.a rulerB.pencil C.keysD.books()25.–______is the jacket?–It’s green.A.Where B.HowC.What’sD.What color()26.______ name is Kate._______ is a teacher.A.Her, SheB.He’s, He C.His, She D.He, His()27.–Where ______ my pens? –

A.is, It’s B.is, ItsC.are, They’reD.are, It’s()28.–Are these your rulers? – Yes, ________.A.these are B.it is C.they areD.they aren’t()29.–_______ do you spell pencil?-P-E-N-C-I-L.A.How B.WhatC.Where D.Who()30.Please call Mike ________ 578-4317.A.to B.inC.at D.of()31.–Is this your ruler? – Yes, it’s ________ A.myB.mine C.hersD.his.()32.The computer is in my __________ room.A.uncle B.sister’C.brother’s D.cousin()33.–_______ your father? –No, he is my uncle.A.Who’s B.Is heC.What'sD.Is she()34.Jack Brown is a boy.Jack is his _____________ A.first nameB.last name C.family name D.full name()35.______ these your _________? A.Are, pencil C.Is, watch

B.Are, pencils D.Is , watches()36.She ________ a new pencil box.A.are B.haveC.has D.is()37.–Are you Jim? –____________.I’m Bob.A.Yes, she is.C.No, he is.()38.–Thank you.–______________.A.Thanks B.You’re welcome.C.I’m fine.D.OK.()39.–_______ he –Yes, he does.A.Is, haveB.Do, have C.Does, have.()40.Let’s _________.A.to play basketball C.play the basketball

二、完形填空

This is a photo a classroom.It’s a big room.In the photo, you can see a table ,some.You can see a teacher and two students（学生）Three are on the table.A pencil case is on the desk.Two pens

B.Yes, I’m.D.No, I’m not.D.Does, has B.play basketball

D.playing basketball 3 pencil case.A backpack The lady(女士)is the Chinese teacher.Her name is is 11.They are in Class 8.They’re good math(数学)teacher is Mr.Brown.He is not here.()41.A.to

B.of

C.for

D.in

()42.A.desk and chair C.desk and chairs()43.A.too()44.A.book()45.A./()46.A.am B.desks and chair D.desks and chairs C.yesD.OK C.penD.photo C.the D.my the C.is D.does

D.teachersD.They B.pleaseB.booksB.anB.are

()47.A.Wangying B.Wang ying C.wang yingD.Wang Ying()48.A.He()49.A.girls()50.A.His 三 阅读理解（（共15小题，每小题2分）

B.His B.Her

C.He’s B.friends C.sisters C.Their D.Him A

()51.The _______ is red.A.pen B.CD C.map D.book()52.________has a map.A.Mike B.Cindy C.Eric D.Dale 4()53.The ruler is _______.A.red B.blueC.yellow()54.Dale has ________.A.a CD B.a pen C.a book A.Blue D.a map()55.What color is not mentioned(没有被提到)？

B.RedC.YellowD.White D.green B My name’s Mary.This is my family tree.These are my parents.Their names are Bill and Grace Brown.Those are my grandparents.Their names are Hey and Linda Brown.This is my uncle.His name is John.That boy is my brother.His name is Tony.This is Susan.She is my uncle’s daughter.()56.Mary’s brother is ______.A.Susan B.John A.father

C.Tony D.Linda C.uncle D.son

()57.Bill is John’s ________.B.brother()58.Hey is Susan’s _______.A.father B.grandfather C.uncle()59.Grace is Susan’s________.A.sister B.mother C.aunt()60.Tony and Mary are Susan’s_______.A.brothers B.sisters C.cousins D.friends

D.grandmother D.grandmother C I’m Kate, and my sister is Gina.I am tidy, but Gina is not.In our room, my books and tapes are in the bookcase.My keys are in my schoolbag.I have a clock.It is on the desk.Gina’s books are everywhere——on her bed, on her sofa and under her chair.The white model plane is hers.It is under the desk.― Where is my ruler?‖ ―Where are my keys?‖ Gina always asks.

第二篇：七年级英语上册期中考试反思

七年级英语上册期中考试反思

本次期中考试是学生升级以来的第一次大型正规考试，主要考查学生综合语言的运用能力、基础知识和基本技能。部分题目比较灵活，突出考查了学生在具体的语境中，进行观察、思维、判断、分析、推理的能力。主客观题型相结合，内容丰富，试卷主要覆盖了前六个单元阶段所学的基本语言知识点语法各项目，知识与技能并重，较好地体现了新课程倡导的理念。整套试题难易适中，面向多数学生，起到了达标检测的作用。

从学生答题情况来看：选择题方面主要是一些基础短语记忆不深刻；阅读理解还是不能充分依据上下文弄明白意思，今后仍需加强这方面的练习；书面表达主要是平时课文句子的积累，仍需加强课文理解记忆。

鉴于以上情况，下一步教学确立以下具体改进措施：

1.继续抓好双基知识的训练，打牢基本功。使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力是基础教育阶段英语课程最重要的任务之一。从起始年级开始就重视双基知识的积累，努力培养学生良好的听、说、读、写能力和良好的学习习惯，为以后的学习打下扎实的基础。

2.抓好课外补差，减少两极分化现象。一方面它需要我们教师要充分利用好每一个四十五分钟，认真备课，设计教学过程，改革陈旧的教学模式，组织灵活多样的课堂教学活动，促使每位学生积极参与，从而才能激发学生的学习和参与兴趣，提高学生学习英语的积极性，促使每位学生争相开口，从课堂交际活动中积累丰富的英语知识，发展语言技能，提高语言能力。另一方面，它需要我们教师加强补差，不放弃每个差生，这样才能大面积提高英语教学质量。

3.尽量创设英语情景，提高学生综合运用英语语言的能力。学习英语的最终目的在于学生学了以后能正确地使用语言进行交际。因此，在日常教学中，教师自身要加强英语授课的素养，广泛运用流利的英语课堂用语，来营造英语环境和学英语的氛围，以激发学生学习兴趣和主动性；另外在课堂教学中要尽量创设英语表演的舞台，让更多的学生参与到其中来，以此来积极引导学生参与语言实践活动，培养学生用英语的能力。

4.强化听读训练，努力培养语感。教师在今后的教学中要有意识地加强学生听读能力的训练与培养，课外还要多选用一些内容健康，时代感强、知识性、趣味性并存的短文来让学生阅读，通过大量阅读来培养学生的语感以及通过上下文捕捉信息的能力，从而提高阅读，理解，分析，判断的能力。

总之，针对本次检测结果，除了上述一些需改进的地方之外，也对自己的教学和学生有了进一步的了解，有助于自己在今后的教学中进一步去探索、发现、改进。

第三篇：七年级上册英语期中考试试题及答案

听力部分（20分）

一、选择你所听到的选项，听一遍。（5分）

()1.A.b B.d C.e

()2.A.q B.g C.j

()3.A.MBA B.NBA C.CBA

()4.A.color B.clock C.black

()5.A.2331-0745 B.2631-0747 C.3661-094

5二、听问题，选答案。（5分）

()1.A.It’s a key.B.It’s my key.C.It’s key.()2.A.b-a-g B.It’s a bag.C.B-A-G

()3.A.Yes, he is.B.No, he is.C.No, he’s my brother.()4.A.On the desk.B.It’s on the desk.C.They’re on desk.()5.A.Yes, they are.B.They are blue.C.They’re rulers.三、根据所听内容，选择与对话及问题相符的选项，听两遍。（10分）

()1.What’s this?

A.It’s a pen.B.It’s a pencil.C.It’s a pencil sharpener.()2.What are red?

A.Desks.B.Backpacks.C.We.()3.Where is the notebook?

A.In the bed.B.On the bed.C.Under the bed.()4.Is Mrs Green Lucy’s mother?

A.Yes, she is.B.No, she isn’t.C.Yes, he is.()5.What color is Tom’s hat?

A.Blue.B.White.C.Blue and white.读写做部分（80分）

一、写出五个元音字母的大小写形式。（5分）

二、写出相应的小写形式，注意按书写格式写出句子。（5分）

I’M VERY HAPPY TO SEE YOU AGAIN, MRS SMITH.三、选择与缩写词相符的中文意思。（5分）

1.L()2.P()3.CD()4.RMB()5.BBC()

A.停车（区）B.英国广播公司

C.人民币 D.激光唱片 E.大号

四、单项选择。(１０分)

()1.选出字母顺序正确的一项：

A.rstvuw B.rstuvw C.rtsuvw

()2.What’s this English? A.an B.on C.in

()3.She has an.A.map B.oranges C.uncle

()4.---______is my notebook?—It’s in the drawer.A.Where B.What C.What color

()5.Thank you ______ your dictionary.A.to B.at C.for

()6.Are ______ her parents?

A.this B.these C.she

()7.A ping-pong ball and a tennis under the bed.A.is B.am C.are

()8.---Is this a key?---______.A.No, it isn’t.B.It’s a ruler C.Yes, it’s.()9.Your jacket is very(非常)beautiful(漂亮).A.Where? B.No.C.Thank you.()10.Which is right(正确)?

A.These is my books.B.Are they your pen? C.Are those his rulers?--Yes, they are.五、句子搭配。（10分）

()1.How are you? A.No, she doesn’t.()2.Good morning!B.Fine, thanks.()3.Do you have a ball? C.It’s a pen.()4.What’s her name? D.It’s Amy.()5.What color are the pens? E.Nice to meet you!

()6.Nice to meet you!F.Good morning!

()7.Is this a green pen? G.Yes, I do.()8.What’s this in English? H.Yes, it is.()9.Where’s the pen? I.They’re green.()10.Does your mother watch TV? J.It’s in the bag.六、补全对话。（5分）

A.How do you spell it? B.Is this a case? C.What’s it?

D.What’s your phone number?.E.Hello, my name is Steve.A:(1)

B: Hello.Steve.A: What’s your name?

B: Jim Harold.A:(2)

B: H-A-R-O-L-D.A:(3)

B: It’s 62975463.A:(4)

B: No, it isn’t.A:(5)

B: It’s a computer.A: Thank you.七、完形填空。（6分）

My name is Bill.1 an English boy.Here is a photo 2 my family.Let’s look at it.My father is in the red hat, he is a teacher(教师).My mother is near(在……附近)my father, 3 is a teacher, too.I have two 4.They are Kate and Gina.They have a baseball.It’s under the table 5 the floor.They often(经常)6 baseball.()1.A.Im B.I’am C.I’m

()2.A.in B.of C.at

()3.A.her B.he C.she

()4.A.sisters B.sister C.a sister

()5.A.on B.in C.under

()6.A.plays B.play a C.play

八、阅读理解。根据下列短文内容选择最佳答案。（10分）

Look at this.Here’s a pencil case, it’s orange, it’s my pencil case, it’s on the desk.Look!This is a pen, it’s black.And this is an eraser, it’s blue and white.They’re both

(都)in the pencil case.This is a ruler, it’s red, it’s on the pencil case.That is a ruler, too.It’s yellow.It’s in the drawer.Where’s my math book? Ah, it’s there, under the sofa.()1.This is pencil case.A.my B.her C.his

()2.The yellow ruler

A.in the backpack B.in the drawer C.on the pencil case

()3.in the pencil.A.A pen is B.An eraser C.A and B are

()4.The is orange.A.pen B.pencil C.pencil case

()5.Where is my English book?

A.Under the sofa B.On the desk C.Sorry, I don’t know.九、单词拼写。（10分）

A 根据汉语提示写出单词的正确形式。

1.My aunt’s son is my.(堂兄)

2.I have many.(手表)

3.She is my friend.(好的)

4.the boy to his school.(带走)

5.Is your grandfather.(他)

B 根据所给字母和句子，把字母组合成正确的单词。

6.Are those your ?(cairsh)

7.Let’s play tennis.---OK, it interesting.(ssnuod)

8.I have clocks on the table.(heret)

9.She has a red.(tepiruc)

10.What’s your name?(lifmay)

十、任务型阅读。根据短文内容填写表格。（4分）

My name’s Ye Zilu.I am a boy.I am twelve.My telephone number is 0577-62985462.I have a great collection.I have some volleyballs, basketballs, soccer balls, tennis rackets and ping-pong bats.But yesterday(昨天)I lost a volleyball.I am very sad(伤心).Do you know where it is?

Lost

His first name

His last name

His phone number

十一、看图写作。（10分）

你已经是初中生了，想必你一定有你自己的一片“天空”——小房间了。你能用英语描述出你是如何摆设你的东西吗？

要求：

1、语句通顺达意；

2、至少要写五句；

3、要有on, in, under等表示方位的介词。

参考答案：

听力部分

一、1-5 BBABB

二、1-5 ACAAB

三、1-5 CBBBC

读写做部分

三、1-5 EADCB

四、1-5 BCCAC 6-10 BCACC

五、BFGDIEHCJA

六、EADBC

七、CBCAAC

八、ABCCC

九、1.cousin 2.watches 3.good 4.Take 5.he

6.chairs 7.sounds 8.three 9.picture 10.family

十、1.a(his)volleyball 2.Zilu 3.Ye 4.0577-62985462

第四篇：七年级上册期中考试知识点

第一单元

生物和生物圈第一章

认识生物

一、生物的共同特征：①需要营养②能进行呼吸③能排出体内产生废物④能对外界刺激作出反应⑤能生长和繁殖

⑥都有遗传变异的特性⑦由细胞构成(除病毒外)。

二、生物的分类：（1）按照形态结构特点分为植物、动物和其他生物三大类

（2）按照生活环境分为陆生生物和水生生物等

（3）按照用途分为作物、家禽、家畜、宠物等

第二章

了解生物圈

适应、影响和改变

一、生物与环境的关系

影响

生物

环境

二、生态因素：环境中影响生物的生活和分布的因素称为生态因素。

非生物因素的影响

光照、温度、水、空气等

生物因素的影响

种内关系

【指同种生物之间的关系】

种内斗争

指同种动物之间为了争夺食物、栖息场所和配偶等发争夺。

如：两只狗为争夺食物而发生“狗咬狗的争斗”“一山容不得二虎”等。

种内互助

指同种生物之间的协助。如：成群的牛可以有效地对付

狼群的攻击等。最典型的存在于营群体生活的动物，如：

蜜蜂和蚂蚁等。

种间关系

【指不同种生物之间的关

系】

捕食

指一种生物以另一种生物为食的现象。

如：七星瓢虫捕食蚜虫，狮子捕杀斑马，斑马吃草等。

竞争

指两种不同生物之间为了争夺食物，生活空间或环境中的其他条件而发生的争夺。

如：在稻田中水稻与水稻；

水稻与杂草之间争夺阳光、养料、水分；牛和羊争夺青草；青蛙和鸟争夺昆虫等。

互利共生

指两种不同生物共同生活在一起，彼此之间相互有利。如：海葵寄居在蟹壳上。大肠杆菌在人体的大肠里，既吸收养料又合成维生素，供人体利用等。

寄生

指一种生物生活在另一种生物的体表或体内，并从中摄取营养物质而生活的现象。如：虱子、蛔虫等。

三、生态系统的组成概

念

在一定的地域内，生物与环境所形成的统一整体，叫做生态系统。

生态系统的组成非生物部分

阳光、空气、水、生存空间等

生物部分

生产者

植物能进行光合作用，制造有机物、储存能量，为植物体本身和其他生物以及人类的生活提供

了必须的物质和能量，因此，绿色植物在生态系统中是属于生产者。还有些化能合成细菌，如：硫细菌、硝化细菌和蓝藻等，它们在生态系统中也是属于生产者。

消费者

动物细胞中不含叶绿体，不能自己制造有机物，必须直接或间接地以绿色植物为食，所以，动物在生态系统中是属于消费者。

分解者

腐生的细菌和真菌能把动、植物尸体等复杂的有机物分解成简单的无机物，供绿色植物再利用。还有极少数的腐生动物，如：蚯蚓、屎壳郎和白蚁等在生态系统中也是属于分解者；分解者的主要作用是“促进生态系统的物质循环”。

联

系

生产者、消费者和分解者之间是相互依存、密切联系、缺一不可的。

四、食物链和食物网

1.食物链的定义：不同的生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。

2.食物链的组成：始于生产者，终于消费者。

3.食物链中物质可从生产者流向最高级的。

4.食物链中能量从生产者流向最高级的消费者，能量单向流动不可循环。

5.在一个生态系统中，很多条食物链彼此交错连接，形成食物网。

五、生物圈是最大的生态系统

1.生物上所有的圈的含义：

地球生物与其环境的总和就叫生物圈。

2.生物圈的范围：

（1）大气圈的底部

（2）水圈的大部

（3）岩石圈的表面

六、多种多样的生态系统

类型

名称

特点

作用

自然生态系统

草原生态系统

分布于干旱地区，降雨很少，缺乏大植

物，动植物种类比森林生态系统少

水土保持和防风固沙

湿地生态系统

是多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽植物占优势，动物种类也很多

净化水质、蓄洪抗旱。有“地球之肾”之称

海洋生态系统

植物绝大部分是微小的浮游植物；动物种类繁多，大多能在水中游动

能吸收大量的二氧化碳，海洋植物制造的氧气占地球产生

氧气总量的70%

森林生态系统

分布在较湿润地区，动植物种类繁多

涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等。有“绿色水库”、“地球之

肺”之称

淡水生态系统

包括河流生态系统、湖泊生态系统、池塘生态系统等。由淡水水体和其中的生物组成为人类提供饮水、灌溉及工业用水，还可以调节气候

人工生态系统

农田生态系统

以农作物为主题，动植物相对较少。农作物抵抗旱涝或病虫害的能力较差，需要在栽培和管理中投入大量的人力物

力。

人工生态系统都比较脆弱，人的作用比较关键，容易退化

城市生态系统

人类在这一生态系统中起着重要的支配作用。植物种类和数量少，消费者主要

是人类。

七、能量流动和物质循环

（1）生态系统的能量流动

生态系统中能量的最终来源是太阳。能量流动的特点是单向流动，逐级递减。

（2）生态系统的物质循环

绿色植物的光合作用为动物的生活提供了有机物和氧气，而动物的呼吸作用产生二氧化碳能提供植物进行光合作用合成有机物，同时营腐生生活的细菌和真菌能将动物粪便，动植物遗体中的有机物分解为无机物供植物重新利用。

自然界中的物质是循环利用的，物质被重复利用的同时提高了能量利用率

八、生态系统的自动调节能力

（1）生态系统中，各种生物数量和所占比例是相对稳定的，说明生态系统具有一定的自动调节能力。

（2）生态系统调节能力的大小主要取决于它自身的结构特点。生态系统中生物种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越强，生态平衡就不易被打破；反之，自动调节能力就越弱，生态平衡就越容易被破坏。

第二单元

生物体的结构层次

第一章

细胞是生命活动的基本单位

第一节

练习使用显微镜

一、认识显微镜

二、练习使用显微镜

1、取镜和安放

右手握镜臂，左手托镜座。实验台略偏左，安装目镜物镜。

2、对光

①转动转换器，低倍物镜对准通光孔。

②转动遮光器，较大光圈对准通光孔。

③转动反光镜，反射光线经过:通光孔—>物镜—>镜筒—>目镜

对光完成的标志：看到明亮的圆形视野。

▲核心要点：视野光线强弱需调节遮光器和反光镜：

①当视野光线太亮时，用小光圈和平面镜；

②当视野光线太暗时，用大光圈和凹面镜。

3、观察

①把玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，同时正对通光孔的中心。

②顺时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片标本为止。（此时，眼睛一定要从侧面看着物镜。目的：防止物镜碰到玻片标本。）

③左眼注视目镜，右眼睁开。同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。

▲核心要点

：（1）从目镜内看到的物像是倒像。

（2）显微镜的放大倍数是目镜与物镜放大倍数的乘积。

（3）如果将标本往左移动，物像向右移动。

（4）换成写有“上”字的玻片标本，观察到的现象是左右相反，上下颠倒（旋转180度）。

（5）使用显微镜观察物像时，如果物像不在视野中央，要是其移至视野中央，偏什么方向就往什么方向移动标本。概括:偏哪往哪移。例如：物像偏左上方，标本就往左上方移动。

（6）

显微镜视野中出现了一个污点。你有什么办法判断这个污点是在物镜上还是在目镜上？还是在玻片标本上？

边观察边移动玻片，如果污点也跟着移动，则污点在玻片上；

边观察边转动目镜，如果污点也跟着转动，则污点在目镜上；

如果以上都试了，污点未跟着转动，则污点在物镜上。

4、整理收镜

用纱布擦拭显微镜，用擦镜纸擦拭目镜和物镜。

第二节

植物细胞

一、玻片标本

1、被观察的材料：薄而透明

2、按照制作方法分为——切片（切取，如：叶的横切片）

涂片（涂抹、液体，如：人血涂片）

装片（撕下或挑取，如：洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片）

二、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片

操作步骤

具体内容

擦

用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净

目的：以免有杂质影响观察

滴

将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水

目的：维持细胞的正常形态

取

用镊子从洋葱鳞片叶的内表皮上撕取一小块透明薄膜

展

把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，并用镊子将它展平

展平的目的：防止出现重叠现象影响观察

盖

用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下

目的：避免盖玻片下出现气泡

染

把一滴碘液滴在盖玻片的一侧（目的：使细胞染色，便于观察）

吸

用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部

三、植物细胞的基本结构

1、细胞壁：起保护和支持的作用

2、细胞膜：保护和控制物质进出的作用

3、细胞质：活细胞的细胞质处于流动状态，有利于物质交换

4、细胞核：内含遗传物质，控制细胞的生长、发育和遗传，控制中心

5、液泡：内含细胞液，细胞液有多种物质（颜色和味道）

6、叶绿体：植物体绿色部分的细胞中有叶绿体，进行光合作用的场所

7、线粒体：为细胞的生命活动提供能量，进行呼吸作用的场所

第三节

动物细胞

一、观察人的口腔上皮细胞

操作步骤

具体内容

擦

用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净

目的：以免有杂质影响观察

滴

将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水

目的：维持细胞的正常形态

刮

用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下

漱口的目的：清除口腔内的食物残渣

涂

把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中，轻涂几下

轻涂的目的：防止细胞重叠影响观察

盖

用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下

目的：避免盖玻片下出现气泡

染

把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧（目的：使细胞染色，便于观察）

吸

用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部

二、动物细胞的基本结构

植物细胞和动物细胞在结构上的区别

植物细胞

动物细胞

相同点

都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体

不同点

植物细胞特有细胞壁、液泡、叶绿体，动物细胞没有

✔构成生物体的基本单位是细胞。

第四节

细胞的生活

一、细胞的生活需要物质和能量

1、细胞中的物质

物质分类

种类

特点

无机物

水、氧和无机盐等

分子较小，一般不含碳

有机物

糖类、脂质、蛋白质和核酸等

分子较大，一般含有碳

2、细胞膜能够控制物质的进出

⑴让有用的物质进入细胞；

⑵把其他物质挡在细胞外；

⑶把细胞内产生的废物排到细胞外。

3、细胞质中有能量转换器——叶绿体和线粒体

能量类型

有机物中的能量——化学能

阳光的能量——光能

物质燃烧释放出的热量——热能

能量转换

叶绿体（植物细胞）：光能转变成化学能，储存在有机物中

（合成有机物，储存能量）

线粒体（动植物细胞）：有机物中的化学能释放出来，供细胞利用

（分解有机物，释放能量）

能量来源

能量最终来源于太阳能

二、细胞核是控制中心

细胞核中有一种遗传物质DNA，DNA上有指导生物发育的全部信息。

第二章

细胞怎样构成生物体

第一节

细胞通过分裂产生新细胞

一、细胞的生长

1、生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。

2、构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸取营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长。细胞生长的结果：细胞体积增大。

二、细胞的分裂

1、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。

2、细胞分裂的过程

植物细胞和动物细胞分裂过程的异同

相同点

不同点

动物细胞分裂过程

分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。

细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞

植物细胞分裂过程

在原细胞的中央形成新的细胞膜和新的细胞壁

3、细胞分裂的结果：细胞数目增多。

4、在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显。

（1）染色体是细胞核中被碱性染料染成深色的物质。

（2）染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的。

（3）DNA是遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的载体

5、细胞分裂过程中，细胞核中染色体的变化

（1）染色体的复制加倍。

（2）染色体平均分配到两个新细胞里。

（3）两个新细胞的染色体形态和数目相同。新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。新细胞和原细胞所含遗传物质是一样的。

第二节

动物体的结构层次

一、细胞分化形成不同的组织——（细胞分化的结果：形成不同的组织）

1、动物和人体的发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是受精卵。受精卵通过细胞分裂产生新细胞。

2、在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。

3、每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。

4、人体有四种基本组织——上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织

组织名称

组成功能

举例

上皮组织

由上皮细胞构成保护、分泌等功能

皮肤上皮

小肠腺上皮

肌肉组织

主要由肌细胞构成收缩和舒张功能

平滑肌、骨骼肌、心肌

神经组织

主要由神经细胞构成感受刺激，传导神经冲动，在体内起着调节和控制作用

传入神经、传出神经

结缔组织

——

支持、连接、保护、营养等功能

骨组织、血液

二、组织进一步形成器官

由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。

三、器官构成系统和人体

1、能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成了系统。

2、八大系统：消化系统（生理功能—消化食物和吸收营养）、运动系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统

四、动物体的结构层次：细胞—>组织—>器官—>系统—>动物体

人体的结构层次：细胞—>组织—>器官—>系统—>人体

第三节

植物体的结构层次

一、绿色开花植物有六大器官

1、六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子，其中营养器官为根、茎、叶，生殖器官为花、果实、种子。

二、植物的几种主要组织

组织名称

分布

功能

分生组织

根尖、茎尖、芽尖、茎的形成层

分裂产生新的组织

保护组织

根、茎、叶的表面

保护内部柔嫩部分

营养组织

根、茎、叶、花、果实、种子

储藏营养物质

输导组织

根、茎、叶等处的导管和筛管

（导管）运输水和无机盐

（筛管）运输有机物

机械组织

茎、叶柄、叶片、花柄、果实、种皮等

支撑和保护作用

三、植物体的结构层次：细胞—>组织—>器官—>植物体（植物体没有系统这一结构层次）

第四节

单细胞生物

1.草履虫的身体虽然只由一个细胞构成，但有精致和复杂的结构来完成各种生理功能。

（1）呼吸：表膜（2）运动：纤毛（3）排泄：伸缩泡（4）消化：口沟、胞肛、食物泡（5）生殖：分裂生殖（6）应激性：对外界刺激作出反应

2.当草履虫生长到一定大小时，就会通过分裂产生新的个体。

第五篇：七年级英语期中考试工作总结

七年级第二学期英语期中考试工作总结

古县中学 林玉珠 2016.04.25

一、学生整体情况

期中考试结束了，我的成绩并不十分理想，我所任教的七年级2班有34人参加考试，我觉这次考试总体还不错，只有4位同学退步，其他都进步了，做多进步了年段23名次

二、存在的问题

两个班共性的问题很明显，成绩好的学生分不够高，两极分化较为严重，尤其在阅读理解能力和书面表达能力方面较弱，具体来说：

1、基础知识是我们平时教的重点，但是学生掌握不扎实，不能灵活运用。可能我们只让学生死记硬背一些单词和词组，由于学生能力的限制也忽视了将基础知识反复变化默写，举一反三。

2、学生的应变能力有待提高，不能正确写出单词的正确形式；每一单元都让学生背诵过一篇作文，一旦遇到考试时的类似作文，学生只会照搬照套，不能根据作文要求灵活变通。

3、理解能力不强，阅读理解失分较多，不能理解通篇大意，原因是词 汇量少，即使是平时默写过的单词一到考试时又不认识了。

4、另一方面，由于过多的强调了基础知识，忽略了对学生综合能力的训练。学生拿到综合性强的试卷做起来很不顺手，综合能力欠缺。还有，对句子的训练不够，学生英语学习的能力比较欠缺，平时训练少，学生在写句子、写作文的时候逐字翻译，“中国式”现象普遍，学习英语较生硬。

三、原因分析：

造成这种结果的原因是多方面的，从我这方面来看，主要是：1.在日常的教学当中，过多地重视教师的“教”，而忽视了学生学习的兴趣。2.对于个别英语底子薄的学生没有降低要求。

学生方面：

1、学生懒。不愿背单词，词组和句型，不愿做题。部分学生遗忘知识快，过去滚瓜烂熟的东西一段时间不用就忘了。

2、底子薄弱，对学习英语没有兴趣，上课注意力不集中。

3、个别成绩好的学生眼高手低，做题时不认真。

四、采取的措施：

１、进行趣味性，娱乐的教学，结合图片或实物讲解，提高学生的参与意识和学习兴趣，激发学生的好奇心，求知欲。

２、树立信心，多与学生交流，了解他们的精神世界，接近彼此间的距离，用自己的关心引发他们对这门课程的喜爱。

３、对学生学习情况的多加鼓励，激发他们学习的欲望，这样可以培养他们的上进心、自尊心及集体荣誉感，从而获得知识。

４、合理设计课堂，在适当的时候可以扩展知识点，用相应的练习来巩固所学知识。让学生多动口，动脑动手，达到学习英语的良好效果。

５、关注中等学生及后进生。做好提优补差是我今后工作的重点。在平时，多向其他老师请教提优补差的做法，备课时注意穿插知识，顾及全面，对基础较差的学生，我要有耐性和信心，使他们摆脱阴影拾回对英语学习的兴趣。对８０—100分段的学生，鼓励他们在原有的基础上有一定幅度的提高。总的来说，要从各个方面努力，加强工作，把成绩提到加一个台阶。

在教学过程中，我有许多的不足与欠缺，但我相信，只要我认识到它们并及时改正，就一定能提高学生的英语成绩。