美德之花处处开放主题班会

第一篇：美德之花处处开放主题班会

少年当自强

------“中华美德之花处处开放”主题班会教案

活动目的：通过本次的主题活动，旨弘扬中华民族传统美德。本次活动化抽象为具体，结合学生的生活实际，深化道德教育，促进学生良好道德品质的早日形成。

课前准备：学生收集中华美德故事、快板、三句半

活动过程：女：中华民族，是有悠悠五千年文明历史的古老民族，她的发展，她的进步，无时不在揭示着人类文明的丰富内涵，无时不在演绎着人类文明的壮丽篇章。

男：以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观，包容广阔，内容深刻，体现了中华民族传统美德与时代精神相结合，是每个炎黄子孙的道德行为规范。

女：现在，我宣布二年（2）班“少年当自强”之“中华美德之花处处开放”主题班会现在开始。首先由班长发言。班长演讲：

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！作为一名二年级的学生，我想，我们应该已经能够明辨是非、区别善恶、分清美丑了。我们应该树立正确的荣辱观，知荣明耻，弘扬中华民族传统美德。知道什么该做，什么不该做，哪些行为是光荣的，哪些行为是可耻的。我们要从自己做起、从身边的小事做起、从现在做起，多给自己争气，多给班级添彩，立志做优秀的小学生。2006年，胡锦涛爷爷提出了八荣八耻，对全体公民提出了社会主义荣辱观，我想，我们小学生心中也要应该有正确的荣辱观。现在，让我们齐诵二（2）班的八荣八耻： 全班齐诵：以穿齐校服、昂首挺立为荣，以站姿歪扭、逗闹嬉笑为耻；以认真思考、积极发言为荣，以做小动作、胡乱回答为耻；以正当交流、不扰他人为荣，以追跑打闹、高声尖叫为耻；以遵守纪律、服从安排为荣，以违反规定、自由散漫为耻；以积极主动、不怕脏累为荣，以逃避劳动、拈轻怕重为耻；以诚实守信、互帮互助为荣，以不守承诺、背后议论为耻；以书写工整、正确率高为荣，以字迹零乱、抄袭作业为耻；以个人整洁、座位干净为荣，以乱扔纸屑、随地吐痰为耻。

男：我们要尊敬老师,团结互助，关爱他人，互相谦让，让班级充满爱。我们要做一名诚实守信、谈吐文雅的小学生,远离粗俗,远离无知,做自强上进的好少年。

女：班长说得太好了。最近，我也了解了不少中华传统美德的知识呢！在这历史长河中，中华美德熠熠生辉。有热爱祖国，孝敬父母，诚实守信，勤劳勇敢等等。男：古今中外，不少有关美德的故事流传至今，你知道哪些有关美德的故事？ 学生自由发言。

男：里的主人公的可贵品质感染了一代又一代的人。下面就请刘宇桐和陈泽阳同学给大家讲一讲他们所了解的中华美德故事吧！

刘：《黄香温席》 陈：《曾子杀猪》

女：大家说了那么多有并美德的故事，那么咱们再来谈一谈，做为一名小学生，我们应该怎样做，才能成为一名美德少年呢？ 学生：

A：孝敬父母，尊敬长辈。如：不顶撞，不撒谎，不让父母担忧。

B：自己的事情自己做，家里的事情帮着做。如：自己穿衣服，整理书包，收拾房间，洗碗等家务劳动。

C：勤俭惜时，不盲目攀比。如：不挑吃穿，不乱花钱，先做应该做的事，再做喜欢做的事。在学校应该做到：

D：见到老师要问好。不管是不是认识的老师，都要面带微笑，停下脚步，敬礼问好。

E：爱同学。与同学相处时，要多些关怀和帮助，善于捕捉别人的优点，发现自己的缺点，取长补短。

F：要关心集体。如：主动担当，尊重他人的劳动成果，不恶意破坏，主动帮助打扫卫生的同学，不做有损集体荣誉的事情等。在社会上也应该注意：

G：遵守社会公德。在学校爱护桌椅，教学器械，体育器材。在公共场所不乱刻乱画，做文明市民。

H：遵守交通规则。如：不在公路上追逐游戏，横穿马路要走斑马线等。

I：保护环境。不乱摘花朵树叶，不折断树枝打闹嬉戏，不乱丢果皮纸屑，不践踏草坪，保护树木，积极植树，为我们的城市多增一份绿色。

女：下面请欣赏《文明礼仪三句半》

男：古筝是我们中国的传统乐器，下面就请欣赏由李芪帆给大家带来的古筝演奏《山丹丹花开红艳艳》。

女：知荣明耻，弘扬中华民族传统美德，并不是一句挂在嘴上，写在纸上的口号，而是一项深入到广大同学们心灵的工程。下面请欣赏快板《中华美德》

男：下面请欣赏由张天译和孙可昕的电子琴合奏《草原赞歌》。男：我们要把对荣辱的理解落到实处，行之有效的一个办法，就是要从每个人每天的身边事、眼前事、平凡事做起。

女：从唱响国歌做起，热爱祖国；从乐于助人做起，服务集体；男：从听好每一节课做起，追求知识：从辛勤劳动做起，培养习惯；

女：从严守校规开始，遵纪守法；

男：从不乱买零食做起，艰苦奋斗。下面由我们全班同学齐诵《传统美德拍手歌》。

合：让我们伸出双手，弘扬中华民族传统美德，共同营造一个文明的家园，让中华传统美德之花在中华大地上处处开放。最后，让我们共同欣赏歌曲《中华美德》。女：下面请班主徐任徐老师讲话。

合：我们宣布：二年二班主题班会到此结束。

第二篇：文明之花处处开放(一年级文明礼仪主题班会)

德育课堂活动方案：

文明之花处处开放

-------一年级文明礼仪主题班会

文明之花处处开放

-------一年级文明礼仪主题班会

—、活动设想：

现在的一年级小学生绝大部分是独生子女，他们对一些基本的礼貌常识知之较少。为了对全班同学进行礼貌教育，落实校规和礼仪常规，针对班级实际，我组织了这次主题班会。

二、活动目的：

通过本次班会活动，使低年级学生从小就体会到文明礼仪的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从点滴做起，做一个讲文明懂礼貌的好孩子。

三、活动准备：

1、收集礼貌用语和典型事例。

2、演练小品、儿歌、歌舞等节目。

四、活动过程：

（一）、激情感、揭主题

春风吹，阳光照，语言美，行为美。尊师长，爱同学，讲文明，懂礼貌。

一年级“文明之花处处开放”主题班会现在开始。

（二）、赏小品、辨是非

1、导入：

亲爱的同学们，当我们开学第一天背上书包，高高兴兴地来到学校的时候，我们就成为一名小学生了，就应该遵守〈〈小学生守则规范〉〉，做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，更应该做个讲文明、懂礼貌的好孩子。

下面有两个小品，请你们来看一看，议一议。

2、小品表演〈〈两种态度〉〉： 小品一：两个同学在上学路上，不小心相碰了一下，就争吵开了，“是你先撞我”、“是你先撞我”。。。争得面红耳赤，又互相抓着衣服，谁也不肯谦让，这时上课铃响了，他们都迟到了。

小品二：又有两名学生在上学路上不小心相撞了，他们互相道歉：“对不起”、“没关系”。然后一起手拉手高高兴兴地上学去。

3、同学们，看完这两个小品，你们觉得谁做得对，谁做得不对，为什么呢？

学生交流想法，老师点拨肯定。

（三）、文明用语知多少

1、过渡：刚才同学们议得真热闹，我们中华民族素有礼仪之邦的美称。我们从小就要学礼仪、用礼仪、讲文明、讲礼貌，让文明之花处处开放。

2、我们要使用好哪些礼貌用语？

男生回答：请、谢谢、对不起、没关系、您、您好、再见。。。

3、我们要使用好哪些体态用语？

女生动作表演答：微笑、握手、招手、鞠躬、鼓掌。。。

4、小品表演〈〈借书〉〉：

两名学生上台表演，一人正在家中看书，另一人轻轻敲门，听到“请进”后进去，然后对话“请你把这本书借给我看，好吗？”“好！”“谢谢你！”“不用谢！”

交流：请说说他们刚才使用了哪些礼貌用语？

5、集体拍手儿歌：

同学们，都知道，礼貌用语记得牢。

对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”，平时互相问问“好”，分别“再见”别忘了。

若求人，“请”字先，最后别忘说“谢谢”，影响别人，“对不起”，回答请说“没关系”，文明做个好孩子，人人夸奖数第一。

（四）、创情景、用礼仪

1、你要向别人借一块橡皮擦用，应该怎么说，怎么做呢？

2、今天家里来了位客人，你怎样招待他？

3、来到书店，你想买本书，应该怎样跟营业员阿姨说呢？

4、你不小心碰掉了别人的文具，你该怎么办？

5、上学第一次见到老师应该说什么？放学离校时对老师说什么？

（五）、树榜样、学榜样

1、我们班也有很多同学讲文明、懂礼貌，我们用热烈的掌声请他们上台。

2、老师送他们小红花及文明之花奖状。

（六）、齐歌舞、赞礼仪

师：同学们，在今天这“文明之花处处开放”活动中，我高兴地看到我们每个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪，成为讲文明、讲礼貌的好孩子。我真心希望你们这朵朵文明之花永远绽放。

合：同学们，让我们在歌舞〈〈我们从小讲礼貌〉〉中结束我们的主题班会。

“晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，团结友爱心一条，团结友爱心一条。

好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友呀，咱们一定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛，纪律要遵守，卫生要做到。咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌。”

反思：

这堂主题班会，我成功地做好两个方面：

1、创设情境，在活跃气氛中引发兴趣

孩子是听故事长大的，我根据班会内容，孩子们身心发展的特点，设置了小品情境，吸引了学生的注意，使学生一开始就处于新鲜积极状态中，激发了学生的兴趣。活动中，儿歌、表演等更是热情高涨。整个课堂始终是兴趣盎然。

2、注重群体性，调动学生积极参与

主题班会全过程，就象一座大舞台，每个人都扮演一定的角色，表现自己的才能。所以，在课堂上我创造机会，让人人都参与，显露头角，学礼仪，用礼仪。

当然，礼仪教育是一项大工程，要靠我们的老师和学生共同努力，坚持不懈，文明之花才能处处开放。

2007、6

第三篇：文明之花处处开放班会设计

文明之花处处开

一、背景分析：

现在很多人好像已经忘了中国自始以来的礼仪，中国的礼仪反而在韩国、日本被继承得很好，这是一个让人感到伤心，忧虑的事情。加强对学生的三礼教育，其实是一个丰富自我，完善自我的机会。

二、活动目标：

通过本次主题班会，让学生们对中国古代传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养。

三、前期准备：

1、发动学生从图书报刊、广播电视和网络上搜集、查询有关“三礼”教育的各种资料。

2、排练主题班会中的各项节目内容。

3、训练主题班会的主持人（两名，男女各一人）。

4、学生精心制作各种道具。

四、活动方式：

以朗诵、相声、小品、讲故事、集体唱歌谣，宣誓等活动形式为主，亦庄亦谐，轻松活泼。德育处领导、同年级老师及其他班级学生代表旁听。

五、活动过程：

环节1：

主持人讲话，宣布活动开始：

主持甲：五千年悠久的历史，创造了中国灿烂的文化，主持乙：五千年悠久的历史，形成了古老民族的传统美德 主持甲：中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明 主持乙：勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌著称于世 主持甲：古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。主持乙：我们中华民族也素有礼仪之邦的美称 主持甲：我们是新一代的少年，我们的共同心愿是 齐：

做一个文明的好少年 主持甲：文明人要有良好的行为； 主持乙：文明人要有良好的习惯。

甲乙合：今天我们来开展《文明之花处处开放》的主题班会。环节2：

主持人甲：文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家推崇的行为。请同学们看几段部分学生在家里表现的录像，看完录像请同学们谈谈自己的感想。并请同学们讨论一下在家里应该遵守哪些文明礼仪。之后，由班主任朗诵诗歌《母亲一生为我们做了什么》。环节3：

主持人甲：同学们在学校里学习生活，应该遵守学校的各种规章制度，但是在我们周围出现了许多不文明的现象，如有的同学随手扔垃圾，有的同学说脏话，有的同学在楼道里推推搡搡，这些行为都是应该被杜绝的。下面请同学们讨论一下在学校里我们应该遵守哪些文明礼仪。

环节4：

主持甲：我们中华民族素有“礼仪之邦”的美誉。文明礼仪是当代中学生最基本的道德行为规范和文明素质的体现。在奥运会到来之际我们更应该注重自己的文明礼仪。在语文课上，我们学了很多古代礼仪方面的知识，让我们一起来温习《三字经》的部分内容。同学们齐背《新三字经》的部分内容。环节5：

主持人乙：大家讨论得很好，下面请听由温馨和王子涵给大家带来的相声《文明在我们心中》。环节6：

主持人甲：作为一名中学生应该遵守社会礼仪，下面请同学们围绕着“讲文明，树新风”讨论一下在日常生活中应遵守哪些社会礼仪。环节7：

主持人乙：现在我们是中学生，我们将来会走向社会，选择自己的职业，面对自己的人生，但我们无论走到哪里都要时刻注意社会礼仪，请看小品《招聘》。环节8： 主持人乙：请同学们回答有关文明礼仪方面的知识。（宣布规则）一念完题，就可以举手抢答，答对了就给小队加红旗。问1：礼貌用语有哪些？

问2：老师来你家家访，你怎样接待？

问3：由于不小心，把墨汁弄到同学衣服上，你怎么办？ 问4：外国人向你微笑招手，你怎样对待？ 问5：别人对你有误会，你会怎么样？

问6：做功课时，有人在你身旁大吵大闹，影响了你的学习，你怎么做？ 问7：吃完饭放下筷子，你应该做什么？

问8：根据动作说说礼貌用语：鞠躬——您好

双手向身体斜下方摆出——请 环节9：

主持甲：古人注重礼仪，我们从踏入校门老师就教育我们要懂礼貌，还编唱了拍手歌，大家还记得吗？让我们也来温习一下吧。拍手歌一：

我拍一，你拍一。文明礼貌要记牢。你拍二，我拍二。讲究卫生带手绢。你拍三，我拍三，尊老爱幼乐助残。你拍四，我拍四。不挑吃穿爱粮食。你拍五，我拍五。敲门问好再进屋。你拍六，我拍六。别人东西咱不留。你拍七，我拍七。自己的事情要自理。你拍八，我拍八。保护环境不折花。你拍九，我拍九。爱护公物不乱丢。你拍十，我拍十，不说谎话要诚实。拍手歌二：

打花巴掌正月正，我要做个好学生。打花巴掌二月二，助人为乐做好事。打花巴掌三月三，做事麻利省时间。打花巴掌四月四，孝敬父母好孩子。打花巴掌五月五，爱护花草和树木。打花巴掌六月六，要按规矩过马路。打花巴掌七月七礼貌用语要记心。打花巴掌八月八别人的东西不能拿。打花巴掌九月九，诚信用语记心头。

六、班主任总结：

主持人：我们的主题班会就要接近尾声了，下面请我们的班主任赵老师对班会进行一下点评吧。

第四篇：幸福之花处处开放

幸福之花处处开放

失恋者说，有了爱情就幸福；老人说，活着就是幸福；病人说，健康是幸福；失败者说，成功就是幸福；流浪汉说，有家就幸福；穷光蛋说，有钱就是幸福；仇恨的人说，没有仇恨是幸福；孤独的人说，有朋友是幸福……

当然，每一种幸福的答案都值得尊重，每一个人的幸福都值得追求。其实，幸福就在我们每个人的身边，只是那些简单的幸福不再触动我们的心灵，便觉得不那么幸福了。

就说我小时候吧，家境贫寒，吃了上顿没有了下顿。母亲看着我骨瘦如柴的身子发愁，于是她经常去附近山上挖葛藤根，洗干净后把汁液压出来，温热后给我喝。那时候，我一口气可以喝好几小碗，葛藤汁成了我童年的幸福回忆。前些天，我遇到一个卖葛藤粉的老婆婆，冲着童年的那份幸福，我买了好几斤，回家后，当我喜滋滋地冲拌了一大碗，可喝到嘴里，我感觉有些苦涩，难以下咽。今天想起来，童年的葛藤汁加入了母亲对我的关爱，成就了我想要的幸福。爱的味道就是幸福的味道。

去年，小区招聘了一个保洁阿姨，四十多岁了，因为农村赚钱不易，就报名了职业培训，培训后到了我住的小区做保洁工作。每次看到她的时候，她一脸的笑容，看不到一丁点悲伤忧愁。她就一个人默默地清扫着小区的各个角落，她在这个城市举目无亲。我想，她本该是孤独的，有孤独的烦恼。直到有一天，我听到她在小区门口的电话亭打电话，声音很大：“哎呀，你不知道，这儿多热闹呢，车多人也多，赚钱也容易，一个月轻轻松松就可以赚好几百块呢。还有呢，最不得了的是，楼高，高得吓人，差不多有家对面的山那么高，要是你啊，保证站在上面头晕……”

再次见到她的时候，我问：“你家门口的山有多高啊？”

她愕然，转瞬就笑了：“我那乡下的山，哪可以和这里的楼比啊。乍看都是个小土包。”

看着她心满意足的样子，我不知道她为什么幸福，还要把自己的幸福传递给乡下的家人，让家人共同分享她现在的幸福。

再后来，我知道，她有一个患小儿麻痹症的儿子，已经动了两次手术了，勉强可以站起来了，不过走路依然需要拄拐。我很同情她，看到她的时候，心里有种说不出来的隐痛。

有次，我问她：“乡下老家和城里比，在哪里更开心呢？”

“都开心啊。在乡下，一家人在一起，能有什么不开心呢？有疼爱我的丈夫，爱我的儿子。儿子虽然走路一歪一歪，可他嘴甜呢！说笑话是一串接一串。”她笑，觉得我的问题很莫名：“在城里，我赚钱给儿子买药，给丈夫买肥料，我哪能不开心呢？”

面对这样开心的她，我还能担心什么呢？她的幸福生活比较城里的我来说，是那样不可思议。还有，她能够坦然面对痛苦，面对生活的压力，时刻沉浸在那些小幸福里，我唯有祝福她，祝福她幸福到更幸福。

有了爱，就幸福。原来，我们一直在寻找幸福，却漠视了身边的爱。母亲做的青葱拌豆腐和酒店里的麻辣豆腐有什么区别呢？(inspirational story yuedu.mipang.com)幸福到底藏在那块豆腐里面呢？

有一个故事如是说：慧敏和慧圆是一个寺庙里的得道高僧，寺里要选一名主持，几轮辩经谈法之后，慧敏和慧圆成了最后两位候选人。慧圆梵语发音地道洪亮，附近请他做法事的人很多，也为寺里带来不少收入；慧敏是个哑巴，辩经谈法全用笔写，不过，慧敏以血代墨，写出的字如满天彩虹，如百花吐艳。

慧敏和慧圆难分伯仲，一样优秀，让长老们犯了愁。

最后，长老们决定参禅来一决高下，给他们一人一张纸一支笔，要求用最少的字写下最大的禅悟心得。交卷后，长老们一致决定推举慧敏做主持。慧圆不服，想知道其中缘由。老方丈摊开试卷，只见慧圆写的是“空”；慧敏写的是“爱”。

不知道慧圆失败后会不会遁入空门后再遁入爱？我不得而知，但我知道长老们的决定是明智的。爱其实是在另一个人身上发现我们自己，同时为发现了爱而幸福快乐。禅的宗旨不就是普度众生，让所有的人没有烦恼而幸福快乐吗？

也许，从我字句里你已经找到了幸福的答案——有了爱，就幸福。被别人爱，爱别人，不要计较爱的多少，不要计较爱的得失，珍惜身边的爱，你将是幸福无穷的。只要人人都献出一点爱，幸福之花将处处开放。

第五篇：文明之花处处开主题班会

文明之花处处开主题班会

活动简介：

通过一系列的有趣的表演活动，让少先队员明白什么是讲文明，什么是有礼貌，什么是不文礼貌，大家都要做讲文明懂礼貌的小学生。要使活动效果好，从准备阶段起，中队根据实际情况，宣讲文明礼貌的好人好事，从中挑选一些有教育意义的内容，编排一些节目，让学生受到教育。活动目的：通过活动让学生知道什么是文明礼貌，知道文明礼貌是中华民族的传统美德，是巴蜀人的优良品质，教育学生在学校、在家里、在社会上都要做讲文明懂礼貌的好孩子。

活动准备：

有关文明礼貌的节目。

活动过程：

（一）主题队会仪式（略）

（二）主题队会： 第一部分（在学校）

甲：大家都知道《小学生日常行为规范》和《小学生守则》都要求我们做一个讲文明、懂礼貌的小学生。可是，前段时间我们在上学路上看见这样一种现象。

小品：上学路上（由三个男孩表演）（小品表演的是两个男孩在上学路上由于语言不文明，造成了打架的现象，另外一个同学发现了上前去帮着其中的一个打。）

甲：同学们，他们是什么样的行为？（不文明）具体表现在哪些地方？他的语言不文明，行为也不文明，我们应该引以为戒，做一个讲文明、懂礼貌的小学生。

乙：是啊，当我们背起小书包，跨入校园的第一天，老师就教育我们要讲文明、懂礼貌。你看，我们的同学做得多好啊！舞蹈：咱们从小讲礼貌（四个女孩表演）

甲：咱们从小有礼貌，见了老师，（齐）：敬个礼（动作）；见了同学（齐）：同学，你早！

甲：我们同学在老师的教育帮助下，变化可真大呀！那严肃的敬礼，亲切的问好，表现了我中队队员的文明风貌，你们礼貌用语知多少呢？ 中队长：我来考考大家。

①假如你的同桌听课不专心，你对他怎么说？

②假如你不小心碰着别人该怎么说？

③假如别人不小心碰着你该怎么说？

④假如别人帮助了你，你会怎么说？

中队长：队员们礼貌用语掌握得真好。（对每一次同学们的回答应给予肯定）

齐：礼貌用语挂嘴边，团结友爱记心间。

（儿歌表演）由9个女同学表演。

儿歌：集体小天地，大家在一起，今天你帮我，明天我帮你，谢谢你同学，不用谢，别客气，你我同进步，团结友爱记心里。齐：你我同进步，团结友爱、互相帮助记心里。

甲：一声谢谢你，话少重情意，一声对不起，消了心中气。同学们，我们任何时候都要彬彬有礼。齐：我们做得到。

第二部分（在家里）

乙：在学校，同学们是讲文明、懂礼貌的好少年，在家里每个长辈都很关心我们，疼爱我们，我们也应该做尊敬老人，礼貌待人的好少年。齐：对，对对，咱们要做到。

儿歌三首，每小队一首：

①礼仪待客；②文明用餐；③打电话。

甲：同学们说得好，相信你们做得也好。我们的漆佳同学做得就更好，请听她的家长写来的表扬信。齐：漆佳同学做得好，我们学习的好榜样。

乙：我们把这颗文明星送给他好不好？

甲：人们歌唱礼貌，是因为它让我们生活和谐又美好。

乙：人们歌唱文明，是因为它让我们生活乐陶陶。

甲、乙：同学们，我们一起唱吧，讲文明、讲礼貌。

齐：唱吧，讲文明、讲礼貌。

（齐唱）《讲文明、讲礼貌》。

乙：文明花儿属于你，文明花儿属于我，文明花儿属于我们大家。队员们，努力吧，让人见人爱的文明花儿开满巴蜀校园。

齐：努力吧，让人见人爱的文明花儿开遍神州大地。

辅导员讲话（略）

齐：老师们，请相信我们吧，我们一定要用礼貌的语言，文明的行动对待每一件事情，我们以红领巾的名义宣誓，宣誓。呼号（略）

甲、乙：文明花儿人人爱主题队会到此结束。谢谢观看。

送你一朵文明花

甲乙：各位老师，各位同学大家好，本次主题队会现在开始，全体起立，出旗，敬礼，礼毕，唱队歌，请坐。

甲：春天的公园美丽芬芳，是因为有盛开的鲜花； 乙：金色的校园温馨和睦，是因为有“文明之花”绽开笑脸。

甲乙：我们古老的中华民族是礼仪之邦，我们--中华民族的新一代正在传扬祖国的传统美德，并且为他增光添彩。

乙；今天的活动，我们就要给懂文明礼仪规范的同学送上一朵文明花。甲：下面请大家欣赏舞蹈《我们从小讲礼貌》。

甲；这文明乐章的一个个音符，像一棵棵种子，拨撒在我们每个人的心田，已经生根、发芽、开花、结果。

乙：同学们一定知道在各个场合的文明礼貌用语，懂得一些文明礼仪常识，现在就让我们来考考大家。先介绍一下参加这次比赛的有红、黄、蓝、绿四队选手，坐在我左面的第一方阵是红队的选手，欢迎你们！（红队举牌喊口号）坐在我左面的地二方阵的是黄队的选手，欢迎你们！（黄队举牌喊口号）甲：坐在我右面的第一方阵是蓝队的选手，欢迎你们！（蓝队举牌喊口号）坐在我右面的第

二方阵的是绿队的选手，欢迎你们！（绿队举牌喊口号）

下面我说一下比赛规则，比赛分抢答题和必答题。抢答题答对一题加10分，答错一题扣10分。必答题每题50分。答题要等主持人说完题目喊开始才能举牌，否则倒扣10分。现在场上每队底分均为100分，请听好第一道题目：（1）你父亲的哥哥应该叫他什么？你父亲的弟弟应该叫他什么？（2）见到你妈妈的妹妹应该叫她什么？ 乙（3）你知道文明礼貌日常用语主要有哪些？（4）在餐桌上，自己先用完了餐该怎么办？ 甲（5）要进老师办公室应该怎么办？（6）见到你妈妈的姐夫应该叫他什么？

乙：下面是必答题，红队请听好题目：拜访客人前应该做些什么？ 请红队听好题目：你觉得怎样听别人讲话才有礼貌？

甲：下面请蓝队听好题目：电影放映了，假如要找座位，从过道上走时应该怎么样？

请绿队听好题目：升国旗时该怎么做？

乙：看来大家对礼貌常识都铭记在心，很难分出胜负，那下面请大家欣赏一个小品

《与外宾交谈》，看完后，请你说说小品中个各人的礼貌问题。甲：经过这一轮的激烈的抢答和发言，最后给优胜小组颁发“文明花”。甲：文明的行为金灿灿，礼貌的语言暖洋洋，迎着阳光的雨露，文明的鲜花处处绽放。请欣赏歌曲《文明之花处处开》。

乙：多么好听的歌声啊！瞧，那边又有一朵文明花开了。欣赏小品《东东是个守秩序，懂礼貌的好孩子》。乙：向故事中的同学赠送“文明花”。

甲：同学们，你们是合格的小公民吗？那么你们知道小学生行为规范有哪些吗？（请同学回答，进行表杨）

2、讲故事《让座》、《问路》。乙：同学们，做合格的小公民，就要做到讲文明、讲礼貌，乐于助人，下面请张子慧、覃璇说一说他们遇到的事吧。

3、文明用语比赛。

甲：做一个合格的小公民，文明用语少不了，让我们进行文明用语大-比-拚

同学们，问候用语有哪些？（请小队队员回答、计分）

感谢用语有哪些？

赞美语言有哪些？

祝贺的用语有哪些

道歉的用语有哪些？

乙：讲文明事，作文明人，我们的生活会更美好，请欣赏小提琴独奏

4、甲、乙：走进新世纪，我们是跨世纪的小主人，21世纪将为我们提供成功的机会，自由做好充分准备的同学，才能施展我们的才华。亲爱的同学们，让我们行动起来，做一个跨世纪合格的小公民。请欣赏电子琴合奏：《七色光》。

5、树立远大理想，做跨世纪合格的小公民。

6、甲、乙：让我们树立远大理想，做跨世纪合格的小公民。请听，我们的心声《理想》。

六、请辅导员讲话。