第一篇:马克思在《资本论》中关于自然力的论述及其对我们的启示[定稿]
马克思在《资本论》中关于自然力的论述及其对我们的启示
摘要:马克思在《资本论》中对自然力的地位、作用、性质和类型作了全面深入的论述。马克思认为,一
般资本对一般自然力的垄断,会提高部门劳动生产率,降低商品价值和劳动力价值,提高一般利润率;而
特殊资本对特殊自然力的垄断会形成虚假的社会价值。在完善的知识产权制度下,企业对自己所购买的技
术专利具有特殊垄断权,在相应的时期内会形成虚假的社会价值,在技术专利权过期后,则会使该商品价
值量下降。
关键词:一般自然力;特殊自然力;一般垄断;特殊垄断;虚假的社会价值
中图分类号:F014.1
文献标识码:A
文章编号:1005―2674(2004)08―0015―04
第二篇:资本论中马克思唯一提到的中国人是谁
《资本论》中提到的唯一的中国人是谁?
在马克思的不朽名著《资本论》中,一共提到了680多个世界各国的人物,其中只有一个是中国人,他的名字叫做王茂荫。王茂荫(1798—1865年),字椿年,号子怀,安徽省黄山市歙县人。中国清代著名经济学家。1832年考中进士步入仕途之后,历任道光、咸丰和同治三朝户部右侍郎、兵部左侍郎、工部右侍郎、吏部右侍郎和左副都御史等高职。毕生致力于我国经济史尤其是货币史的研究和实践,他的货币观点及钞币发行方案最为引人注目,被学术界评价为“我国封建社会货币理论的最高成就”。著有《王侍郎奏议》一部传世。
第三篇:一二九运动对我们的启示
一二九运动对我们的启示
一二·九运动又称为一二·九抗日救亡运动,1935年12月9日,北平也就是现在的北京大中学生数千人举行了抗日救国示威游行,反对华北自治,反抗日本帝国主义,要求保全中国领土的完整,掀起全国抗日救国新高潮。他们用炽热的鲜血.誓死护国的决心,书学了129精神,激励着世世代代的中国人。
“一二·九”的抗日怒吼,震撼了古都北平,很快传遍了国内外。中共北平市临时工委、北平市学联及时总结,对下一步行动进行部署。12月11日,全市各大中学校学生联合起来罢课。国民党当局对北平学生的爱国行动极为恐慌,下令严禁学生的爱国行为,还派军警封锁一些重点学校。但爱国学生的抗日烈火是扑不灭的。中共北平临时工委获知国民党当局不顾广大人民群众的强烈反对,决定在12月16日成立“冀察政务委员会”,决定在这一天举行更大规模的示威游行。虽然129运动已离我们多年之久,但那页历史的字里行间却不停地敲击着我们的内心提醒着我们不忘国耻,维护祖国的尊严。今年,我们艺术系各个专业迎来了这次活动,我们通过多种方法,和团委组织的学习活动让我们充分学习了129运动的历史和对其中国历史发展的巨大做用,作为视觉传达的一份子,身处一个校园,我们应该时刻铭记这段历史,并把这段历史作为我们学习和发展的动力。把复兴中国文华历史艺术作为自己任务。
七八十年前,先辈们是为了“中国崛起而读书。”他们做到了。我们有的同学现在学习上慢慢放松,缺少奋力拼搏的精神,对于人生感到迷茫,我们应调整自己,作为新世纪大学生,我们要为“中国腾飞而读书!
要深刻理解一二九精神的真谛,明确历史使命,努力为中华民族的伟大复兴做出无愧于时代和学校的贡献。今天,虽然时代不同了,但是我们依然要学习他们与祖国和人民同呼吸、共命运的精神,把实现个人的人生价值同建设祖国、振兴中华、服务人民紧密地结合在一起,甘于奉献,锐意进取,追求卓越,勇攀高峰。学习借鉴历史经验,有利于振奋精神、鼓舞士气、凝聚力量。重温,是为了永远地牢记;回顾,是为了坚定地向前。多年过去了,抗日战争的烽火已经消散,我们面临的时代、形势、任务都不同以往,但抓住新机遇、应对新挑战,仍然需要大力弘扬129精神。
弘扬129精神就是要弘扬众志成城的团结协作精神,为此,我们在要让艺术系上下拧成一股绳、形成一股劲,全面加快艺术系崛起步伐。立志在艰苦中创作、在弱势中崛起、在困境中前进,力争通过艺术系各个专业和各届师生的努力,改变艺术系相对松散的面貌。最后,要付诸行动,落到实处。只有行动起来,才有能冲向成功,实现心中的理想抱负。12·9运动的成功爆发正是爱国青年们的切实行动,所以目标的实现与否,关键是在于行动。而行动对于现在对我们来说主要是学习和增强自己的能力和在社会中的适应能力,同学们一定要明确自己的历史任务,自己的意志,和自己应该做什么。回顾历史,应当以史为鉴,从中获取智慧和启迪。我们应该珍惜无数先辈用鲜血换来的胜利果实,时刻铭记,为我们生在这个伟大的国家而倍感光荣;我们更应该时刻牢记以爱国主义为核心的民族精神,把爱国热情转化为学习、工作的动力,转化为创新的动力,转化为建设祖国的动力,为中华民族的伟大复兴而共同奋斗。
第四篇:外军价值观对我们的启示
当代外军价值观给我的启示
军人核心价值观体现出国家对军队的基本要求,是军队完成肩负使命的可靠保证,体现了军队的性质和宗旨,是其军魂之所在和强大的精神力量,引领着军人的理想、信仰和行为,是军人的精神支柱和构成军队战斗力的重要基础。因此,世界各国特别是美国、俄罗斯等大国军队在加速推进军事变革、发展新型武器装备的同时,更加注重军事“软实力”建设,尤其是军人核心价值观的培育,力求以此凝聚军心、提升军力。在当今世界经济一体化、政治多极化、价值多元化的历史背景下,我军要构建既有中国特色又与国际化接轨的军人核心价值观,必须在社会主义核心价值体系引导下,研究外军价值观的养成方式方法,去其糟粕,取其精华,完善我军核心价值观的建设。
外军在价值观培育方面有着丰富的理论成果和实践经验,对我军的核心价值观建设起到了很好的启示做用。我们应当把握好世界各国军人价值观的普遍性要求和我军核心价值观的特殊要求的关系,以科学的价值观理念和海纳百川的胸怀,学习借鉴外军的有益经验,批判的汲取其中的合理成分,用于我军的核心价值观建设。
坚持价值观念政治化,打好军人价值观建设的攻防战。军人价值观既是军队凝聚军心的重要精神力量,又是战胜对手的重要精神武器。大国军队之间在价值观上的明争暗斗、激烈交锋重来就没有停止过,且将愈演愈烈。所以,军人价值观的政治属性是有目共睹、显而易见的。对此,我们必须高度的警惕,以严格的审视和批判精神,把握好世界各国军人价值观的普遍性要求与我军核心价值观的特殊要求的关系,既要以科学的价值观理念和海纳百川的胸怀,学习借鉴外军的有益经验,批判的汲取其中的合理成分,又要警惕有形无形的“资本主义之手”,抵制各种腐朽没落价值观的影响和渗透,抵制“军队非党化”、“军队国家化”等错误思想;既要坚持各国军人价值观“国家、奉献、荣誉”等普遍性要求,又要旗帜鲜明的坚持“忠诚于党,热爱人民”等体现我军性质、宗旨的特殊要求;既要坚持具有中国特色的社会主义核心价值体系,继承弘扬人民军队优良传统和中华武德文化,又要对外军价值观的渗透进行对策性研究,积极探索价值观交锋之道,力争取得“价值观之战”的主动权,打好军人价值观的攻防战。
坚持培育方式多样化,在实践中磨砺军人价值观。培育当代军人核心价值观,要通过多种途径、运用多种手段,采取多种方式方法,全时空、全方位地进行。要重视军营文化建设,营造良好的育人氛围。着眼满足官兵精神文化需求,把核心价值观渗透到各种文化活动之中,潜移默化地提高官兵的思想道德水平;充分发挥各种媒体的舆论导向作用,使之成为军人核心价值观培育工作的重要窗口和“第二课堂”,引领正确方向,推进培育活动的蓬勃发展。军人核心价值观的培育不是一朝一夕的功夫就可大功告成的,它必须从日常抓起,长期培育,要把核心价值观的培育融入到官兵的日常工作、生活中,把军事斗争准备的各项实践活动作为培育核心价值观的舞台,结合部队各项建设和担负的任务,深入开展以价值观培育为主题的各种实践活动,引导官兵在本职岗位上体验、形成、强化和践行正确的价值观。军事训练既是战斗力生成的基本途径,也是和平时期实现军人价值的主要形式。我们要把军人核心价值观的内容落实到相关的训练科目中去,把核心价值观的要求带到训练场和演习场,通过严格训练和严格要求,磨砺官兵不惧险阻、不怕困难的坚强意志,培养官兵训战一致、雷厉风行的顽强作风。
坚持培育环境社会化,整体推进价值体系建设。军人价值观的培育,必须放在国家社会价值体系培育的大环境下进行,充分利用全社会的各种资源,整体推进社会主义核心价值体系建设。我们应该充分运用国家政权的职能和舆论工具,营造有利于凝聚军心的社会环境,进一步形成全社会尊重、信任军人和军队,关心和支持军队建设的良好氛围,激发军人的荣誉感和使命感。培育军人核心价值观,不仅要在军营内部极力营造忠国利民、尚武精艺的文化氛围,也要把培育工作的领域伸向社会,充分发挥社会实践的课堂作用和资源优势,拓宽培育和实践军人价值观的途径,采用“请进来、走出去”的各种方式,把培育军人核心价值观的活动引向更加广阔的天地。
坚持保障措施规范化,将价值观培育固化到长效机制中。培育军人的核心价值观,不仅要靠思想教育、舆论引导、环境熏陶、实践养成,而且要用法规、制度、机制来保障。完善制度措施,要面向实践,着眼长远,制定核心价值观培育经常化、规范化实施办法。要把当代军人核心价值观体现到条令条例、法规制度的落实中,融入到政治工作制度上来,做到有章可依、有据可循。建立激励约束机制,规范军人言行,通过制定明确详细的措施和方法,在日常管理中体现价值导向,形成按核心价值观的要求育人才,选干部、配班子的用人导向。重视价值观培育的规范化、制度化建设,采取法律形式固化军人核心价值观。我们必须加快立法建章的步伐,用法律的形式保障当代革命军人核心价值观的确立与养成。
总而言之,军人核心价值观的培育已成为世界各国军队凝聚军心、增强战斗力的必要构成。在精神世界的建设和斗争中,我们必须立足我军特点、关注外军动态,攻守相济,扎实有效的抓好当代军人核心价值观培育,不断提升我军先进军事文化,推进我军跨越式发展,有效增强我军软实力,为走有中国特色的强军之路提供强有力的动力支持。
第五篇:在社会发展实践中对马克思发展
在社会发展实践中对马克思发展
测绘132李良志130712204
马克思在自然界,社会和思想的各个领域都提出了基本观点和看法。但是任何一个关于社会的学说不可能一成不变,固步自封。所以马克思也是这样,也是在不断发展变。
(一)列宁领导的俄国十月革命的胜利充分体现了马克思主义与列宁主义的结合。在当时特定的历史时期,为适合当时俄国国情列宁提出实施新经济政策,并提出了社会主义经济状况,及其自有资本主义和垄断资本主义,这些重要思想为马克思主义政治经济提供新内容。
(二)以毛泽东为代表的中国共产党,把马克思主义与中国特定国情结合起来,走群众路线,实事求是,其中走群众路线是以毛泽东为代表的中国共产党创造的,具有中国特色的科学领导方法和工作方法,其中这是在不同历史时期对马克思主义的新解释,也是对马克思主义的大发现。
以邓小平为代表的共产党,在马克思基本原理上同中国国情和时代的特征创立了邓小平理论,其中实施的改革开放,开创了马克思主义在中国发展的新阶段。其中这也是对马克思主义在新的时期新的应用。
回顾国际共产主义运动的历史,我们可以看到只有坚持马克思主义的基本原理,同时又随着时代的发展做出对马克思主义的新解释和补充,才能屹立于世界政治舞台。从而马克思主义才能永葆活力。