句子修改doc

第一篇：句子修改doc

1.如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？(改为陈述句)这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？(改为陈述句)字典不正是我无声的朋友和老师吗？(改为陈述句)难道顽强拼搏的运动员不是我们学习的榜样吗？(改为陈述句)那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？(改

2.3.4.5.为陈述句)

6.比如斗转星移，何止千年万年！改为陈述句)没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。（改为反问句）

这是比华美的衣服，漂亮的项链更珍贵的礼物。（改为反问句）北京获得了2008年奥运会举办权，大家很高兴。（改为反问句）邱少云严格遵守纪律的革命精

7.8.9.10.神，值得我们学习。（改为反问句）

11.老乡被许世友司令感动了。（改为反问句）

信赖，往往创造出美好的世界。（改为

12.反问句）

13.我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。改为双重否定句

每个小孩子都喜欢小动物。改为双重否定句

信赖，往往创造出美好的世界。

14.15.改为双重否定句

16.你应该知道这件事。

改为双重否定句

我们得保证那东西完好无损。改为双重否定句

我必须去运动场锻炼。改为双重否定句

海浪激起的泡沫，美丽极了。改成比喻句

割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。改成比喻句

17.18.19.20.21.我的成绩在班级里名列前茅 我不能骄傲。用关联词语把两句话连起来。

这本书写得太精彩。我把这本书一连看了三遍。用关联词语把两句话连起来。

你每天坚持早锻炼。

你的身体素质会得到提高。用关联词语把两句话连起来。

学习的道路上会有很多困难。困难不能阻挡

22.23.24.我们争取进步的决心。用关联词语把两句话连起来。

25.昆明的冬天是美丽的城市。修改病句

26.王叔叔被评为“劳动模范”的称号。修改病句。

27.两个新旧社会，真是鲜明的对比啊。修改病句

28.会场上所有人的眼睛都集中到了主席台上。修改病句。

29.这是有趣的一本神话故事书。修改病句。

30.妹妹说：“我要像姐姐那样关心大家。”改为转述句（第三人称转述、间接叙述）

31.他那粉嘟嘟的脸上带着甜蜜的笑容。缩句

32.美丽而神奇的夜的世界的一切立刻会在你的想象中展开。缩句

第二篇：修改句子

修改病句练习（2013一）

一．用修改符号修改。

1..经过反复推敲，他终于找到了解决和发现问题的好办法。

2.老师对我耐心地说服教育,使我有了明确的前进。

3.有没有健康的身体，是做好工作的前提。

4.一个人进步快慢，关键在内因。

5.作文开头能否写好，直接影响一篇文章的成功。

6.为了避免今后不再发生类似的事故，我们应自觉遵守交通规则。

7.加强全民环保知识，是当前非常重要的任务。

8.笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报导的重要工具。

9.全市人民经过一个冬天的苦战，一道四米高，二十米宽，七百米长的拦河大坝，巍然屹立在黄河岸边。

10.在小组会上，几位同学相互做了深刻的自我批评，态度都很虚心诚恳。

11.南通的蓝印花布不仅享誉世界，而且闻名全国。

12.听了同学们的发言给了我很大的启发。

13.通过老师和同学们的热情帮助，他端正了目的，下决心把学习成绩搞上去。

14.人类在长期改造和认识自然的劳动实践中积累了丰富的经验。

15.书，该读而不读，这不说是一种遗憾。

16.张明迈着强壮有力的步伐向我们走来。

17.由于会议开得及时，促进了工作的进展，抓住了问题的关键，解决了问题。

18.生物学家给大家讲了有关许多人类起源的知识。

19.中央工艺美术学院的每一个大学生将来都希望自己成为一个出色的美术家。

20.为了防止病树造成危害，园林工人逐一对公园、广场、街道的树木进行排查。

21.老师无时无刻在关心我们的成长。

22.这是有效的治疗高血压的方法。

23.事实证明，艰苦磨练的人，更善于战胜各种困难和挫折。

24.周围千名群众的生命可能遭到严重的损失。

25.袅袅升起的太阳，高悬在碧空中。

26.听了英雄事迹报告后，大家的心长时间久久不能平静。

27.一个人如果获得了理解，就等于拥有一切世界上的最可宝贵的财富。

28.我们推进素质教育是为了树立一大批创新精神的社会主义事业的建设者。

29.通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。

30.他的作文不但在全校冒尖，而且常常居全班之冠。

31.母亲望着他，坚硬的目光变得温柔起来。

32.中学时代打下的坚实的基础知识，为他进一步自学创造了条件。

33..这次夏令营活动，锻炼了我们这些人怕吃苦的弱点。

34.在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。

35.从房间里飘出一股清香的龙井茶。

36.据有关专家鉴定认为，这一科研成果总体上达到了国家先进。

37.这本小说完美地塑造了一个共产党员光辉的事迹。

38.只有全民族思想道德提高了，社会才能从根本上发展。

39.中学生理解和阅读大量的文学著作，有利于开阔视野，陶冶情操。

40目前，不少群众的法制观念比较薄弱，确实需要大大提高。

41.经过中国男子足球队的表现，使我们认识到具有良好心态是非常重要的。

42.这篇小说塑造了一个出色的人民教师平凡而伟大的事迹。

43看到义务工作者们全心全意为“奥运”忘我地工作，使我很受教育。

44.我国的人口占世界的五分之一，是世界上最多的国家。

45.我们要推广和研究班长的学习方法。

46.他设计和建造了大桥的蓝图。

47.改革开放二十年来，中国人民的生活有了明显增强。

50.校长请著名数学家指教同学们在学习中碰到的问题。

51.世界杯足球门票上最为显眼的位于门票右上方的激光全息防伪标志。

52.安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。

53.开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。

54.青年歌手黄小芳的歌声，清亮，甜美，朴素，亲切，焕发这泥土的芳香。

55.近日，在北京科技博览会上，一种新型的“纳米电池”唤来了不少观众的目光。

56.平时该怎样培养自己的语感呢？最重要的是养成读书的方法。

57.《三国演义》这部电影出色地塑造了宋江、林冲、武松、鲁达等人的英雄事迹。

58.老人那清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪以及坚定的信心，深深地感染了我们。

59.21世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。

60.我将妈妈的一张张笑脸和一句句言语摄入镜头，制成相册。

61.平潭海滨水温净，浪轻柔，是天然的一个海水浴场。

62.农业生产必须走现代化道路，就能得到迅速提高。

63.白衣天使奋战在抗非典的第一线，他们动人事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。

64.小组的出勤率也有很大增加。

65.我们的中队长一贯待人勤恳，关心集体。

66.漫画《武大郎开店》把妒贤能者的形象烘托得十分逼真。

67.只要这个好心的于勒一回来，我们的境况才会不同了。

68.平静的日子，学校开始上课得时候，总有一阵小声的喧闹，就是在街上也能听到。

69.对于这个问题，我们很自信自己的见解没有错。

70.福夏高速公路是连接省会福州和特区厦门的重要交通要道。

71.那蝉声在晨光朦胧之中非常分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。

72.虽然狂风暴雨从半空中一齐倾泻下来，但大家无所畏惧。

73.即使日本一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史的真相。

74.对不起，这次我们对你们照顾得太不周全了。

75.正在遐思迩想，忽然听到一声悠扬的笛声传来。

76.加强对全民环保教育，是当前非常至关重要的问题。

77.我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任做出表率杜绝用字不规范的现象。

78.为了防止大灾之后无大疫，驻榕某部医院的医务人员日夜巡查，吃住都在堤岸上。

79.夏天的兴安岭是一年中最美丽的季节。

80.我用了整整一个小时左右，才写完了这篇作文。

81.父亲从头到脚凝视着面前的孩子，激动得热泪盈眶，一句话也说不出来。

82.全市的人夹道欢迎凯旋归来的英雄。

83.几年来，他无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。

84.不可以不否认，只想得到不想给予，只知索取不思回报，并非个别现象。

85.谁也不会否认长江不是向东流的.86.这不但是丢了一双鞋，而是丢掉了艰苦朴素的光荣传统。

87.实施科教兴国战略是我国社会主义现代化建设成败的关键。

88.中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。

89.今年学校取得巨大的成就的原因是全校师生共同努力的结果。

90.十月一日国庆节那天，我们学校举行游园活动。

91.只有好好听课，好好完成作业，学习成绩就能大幅度提高。

92.人的一生难免要遭受挫折，所以遭受了挫折就灰心丧气，那他就很难取得事业上的成功。

93.因为非典型肺炎来势凶猛，极易传染，所以医务工作者临危不惧，忘我地奋斗在抗“非典”的第一线。

94.不管山路十分曲折艰险，他也坚持向上攀登。

95.中国女足的健儿们在上届奥运会上终于没有战胜美国队，真是黔驴技穷。

96.从大量事实告诉我们，环境灾难是没有国界的。

97.我独自一人飘荡在田野里。

98.太阳皎洁的光辉照满宇宙，照满人间，一切都那样晶莹，那样明媚。

99.小战士斜挎着冲锋枪，在崎岖的山路上向前猛冲，脚步像踩在棉花上般轻快。

100.晚上，我们坐在院子里乘凉，听爷爷讲革命故事。他讲到紧张的时候，大家都屏住了气；讲到轻松的时候，大家都拍手大笑。这时连月亮也探头探脑，冷眼瞧着我们。

二、选择题。

1、下列没有语病的一项是（）

A、中国人民正在努力为建设一个现代的社会主义强国。B、张老师的语文课上得很好，全班同学都喜欢，只有李杰不喜欢。C、人类在长期的利用和改造自然的实践中，积累了丰富知识和经验。D、经过总结，我提高了学习效益和学习方法。

2、下列语句没有语病的一项是（）

A、老师慈爱的笑容和亲切的话语时时浮现在他的眼前。B、只有不断学习，努力钻研，我们的学习成绩就会提高。C、经过反复推敲，他终于找到了解决和发现问题的好办法。

D、老师的这席话，包含了多少丰富的关怀和祝福啊！

3、下列句子中，没有语病的一项是（）

A．实行改革以后，这个厂产品的数量和质量有了很大提高。

B．同学们把校园打扫得干干净净，迎接10月1日的国庆节。

C．生态平衡是人类生存的重要条件，破坏它，实际上是危机人类自身。

D．要防止以偏概全、一叶蔽目的片面、急躁情绪。

4、下面句子没有语病的一项是()

A．为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。

B．高考失败，小镜伤心极了，他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊!

C．自从来到这个世界上，人类就一直面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然。

D．考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。

5、下面句子没有语病的一项是()

①要学好功课，是否认真听课是关键。②上课时只有集中注意力，就能把握重点，攻破难点。③以前，有时老师讲到什么地方都不知道，我上课思想开小差，常搞小动作。

④身在课堂，心在操场，可能学不好功课。

6、下面句子没有语病的一项是()

A、近日，在北京国际科技产业博览会上，一种新型的抗SARS药品唤来了不少观众的目光。

B、提高质量是语文教学改革的当务之急。

C、新闻工作者要为党的“十六大”的胜利召开营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新。

D、你还是为迎接即将马上到来的校庆给我们“幼林文学社”写篇稿件吧！

7、选出没有语病的一个句子。()

A．大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，而且能丰富人的感情。

B．目前，我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。

C．实验中学积极推进课程改革，开展多项综合实践活动，学生非常受欢迎。

D．江南药业集团采取积极有效的节水措施，用水量由去年同期的四十吨下降为现在的十吨，下降了三倍。

8、下列句子没有语病的一项是（）

A、同学们以敬佩的目光注视和倾听着这位英模的报告。

B、不管山路十分曲折艰险，他也坚持向上攀登。

C、他的不朽业绩和光辉形象将永远留在人们的心中。D、学校收到了许多出版社送来的图书。

9、下列句子没有语病的一项（）

A、通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐相处。

B、2003年10月16日，我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行，这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子。

C、我们要确保安全生产，防止万无一失。D、近段时期以来，小王电脑水平有了明显的增强。

10、下面句子没有语病的一项是()

A、沙尘从一些内蒙古沙漠周边退化草场和旱地刮起，途径河北，到达京津。

B、我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类的家园——地球。

C、背诵的目的是积累知识，增强语感，以便增加阅读和写作能力。

D、我们学习，不仅要接受前人创造出来的知识，更要提高自己的创造水平。

第三篇：句子修改（范文）

一、陈述句改为反问句的方法：

1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。

2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。

3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语词。

4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？

又如：我们不能浪费时间。在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？

二、陈述句改为反问句练习。

1、这幅画是我们班蔡颖画的。

2、不好好学习，自然不能取得好成绩。

3、功课没做完，不能去看电影。

4、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

5、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

6、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。

7、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

8、我的心绷紧紧的，这无法忍受。

9、这潮湿冰冷的地面不能睡。

10、我们是学生，应该遵守学校的纪律。

11、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。

12、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。

13、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。

14、这本书真好看，叫人喜欢。

15、那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。

16、对于浪费能源的现象，我们不能容忍。

17、我们应该相信自己的眼睛。

18、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。

19、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。20、我们现在不好好学习，长大了就不能参加祖国建设。

一、反问句改为陈述句的方法：

1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。

2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。

3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。

如：我们怎能言而无信呢？在改为陈述句时，将“能”改为“不能”，去掉“怎”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：我们不能言而无信。又如：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，怎么不令我们感动呢？在改为陈述句时，将“不令”改为“令”，去掉“怎么”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，令我们感动。

反问句改陈述句练习：

1、冬天来了，春天还会远吗？

2.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？ 3.海边上不是还泛着白色的浪花吗？ 4.我们遇到困难，怎么能退缩呢？ 5.不好好学习，怎能能取得好成绩呢？ 6.都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

7、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

8、马跑得越快，离楚国不就越远了吗？

9、对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？

10、你怎么能这样做？

11、别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？

12、淮南柑桔一种到淮北，就又小又苦，还不是因为水土不同吗?

13、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？

14、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？

15、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？

16、虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？

一、缩句讲解

1、缩句方法及相关说明：

去“枝”留“干”法——凡用来进行修饰或限制的词都尽量去除，包括：形容词、数量词、表示程度的词、表示时间的词、表示地点的词等。

借助“的，地，得”——去除“的、地”前面的词语，去除“得”后面的词语。

“自我提问”法——“谁”、“做什么”、“对谁做”。

2、缩句练习时要注意什么？ a)保持句子完整，注意主语。b)留住句子中的“着，了”。c)不改变句子原意。

二、练习：

1、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着许多货物。

2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。

3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。

4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。

5、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。

6、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

7、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。

8、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。

9、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。

10、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。

11、我班李明同学认真地完成了当天的作业。12.我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。

13、长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。

14、他猛地想起自己常对儿子说的一句话。

15、解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。

16、宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。

17、蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物研究所的老所长。

18、松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。

19、相传很久以前，牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。20、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。常见的修辞手法有以下几种：

１、比喻：就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。

例句：a.远看桃花，就像一片火红的朝霞。b.红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。

c.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。２、拟人：是借助想象力，把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。

例句：a.落叶随着风高低起舞。

b.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎在对你微笑。c.宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。

３、排比：运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。

例句：他们的品质是那样的清洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。

４、夸张：对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。例句：a.他的心眼比针鼻儿还小。b.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。c.教室里静得连根针掉在地上也听得到。

５、设问：为了引起读者的注意或思考，先自行提出问题，再自己进行回答。即自问自答。

例句：数学真的很难吗？我看不是。

６、反问：将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。

例句：a.那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗? b.难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？ c.字典不正是我无声的朋友和老师吗？ 指出下列各句运用的修辞手法。

1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（）

2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（）

3、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想摧垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（）

4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（）

5、蟋蟀在平台上弹琴。（）

6、水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。（）

7、太阳冲破了云霞，跳出了海面。（）

8、那些像棉花球似的云，叫积云。（）

9、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（）

10、小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（）

11、小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。（）

12、威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（）

13、父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？（）

14、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）

15、山风梳理着他蓬乱的头发。（）

16、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。（）

17、是谁创造了人类的文明？是劳动人民。()

18、每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。()

19、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（）20、在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？（）

21、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。（）

22、敬爱的周总理啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。（）

23、蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子，映在小镇的江河上，像开了一朵一朵鸡冠花。（）

24、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（）

25、什么花儿秋天阵阵香？什么鸟儿秋天排成行？桂花秋天阵阵香，大雁秋天排成行。（）

26、傍晚在楼台小坐，看到天上的飞鸟还巢，他会想家；秋风萧瑟，看到树木落叶归根，他会想家；每逢鱼汛，看到大海里的群鱼回游，他还会想家。（）

二、按要求写改写下列句子。

1、老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。（用比喻手法）

2、鸟儿在树枝上跳动。（用拟人手法）

3、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。（用夸张手法）

4、天上的星星一闪一闪。（用拟人手法）

5、颗颗水珠在荷叶上滚动。（用比喻的手法）

小学语文病句修改有秘诀：12句口诀+8个方法，帮助孩子拿满分。口诀：

1、没有人称怎么办，加上小明就好办！

2、词语重复有语病，去掉一个才高兴。（常考的重复有即将和终于、忍不住和不禁、几乎和全部、很和十分、经常和有时、断定和大概）

3、水平提高是搭档，价格提高和降低。财产要保护，内容要丰富，质量只能提高或降低。习惯要养成，树木要发芽，耐心对教导、发扬对传统，端正对态度。

4、和的后面要加词，并得前后要调换。

5、看到“使”字要去掉。

6、居然变身便果然，勾结改过变团结。夸耀不对是夸奖，猛烈不对是激烈、集中改过变聚集、张牙舞爪太可怕，手舞足蹈美美哒。7：两个他（她）不认识，告诉一个他名字。

8、老师获得了称号，我把称号来摘掉。

9、回忆不能对往事。

10、先地点再季节。

11、估计（大概）是天使，一定（断定）是魔鬼，去掉魔鬼世界和平。

12、断定是天使，大概是魔鬼，去掉魔鬼世界和平。

方法：

1、成分残缺

句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。例1：上课的时候，做小动作，被老师批评。解析：这道题我们不知道是谁被老师批评，是谁上课，读起来特别的怪，这类题要用到我们的口诀1了。根据口诀1：在被的前面加上小明、也可以在上课的前面加上小明、也可以在做小动作前加小明，只要语句通顺都可以。

答案：上课的时候，做小动作，小明被老师批评。例2：春天到了，林荫大道上的花草树木。

解析：这道题是缺少了一个和花草树木搭配的词语。根据口诀3：在花草树木后面加“发芽了”。

答：.春天到了，林荫大道上的花草树木发芽了。

2、用词不当

由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。例1：我们一定要紧密勾结，互相帮助。

解析：我们是土匪吗，还要勾结，这种题就是“披着羊皮的狼题”把贬义词当成了褒义词。根据口诀6：把“勾结”改成“团结”即可。答案：我们一定要紧密团结，互相帮助。

例2：:小明兴奋得张牙舞爪，一溜烟跑回家去了。

解析：这种题又是“披着羊皮的狼”题，我们又不是怪物凭什么张牙舞爪呀，那多难看呀，我们要变成可爱的小天使。根据口诀6：把“张牙舞爪”换成“手舞足蹈”即可。

答案：小明兴奋得手舞足蹈，一溜烟跑回家去了。

3、重复啰嗦、成分累赘 在句子中，所用的词语的意思重复了，显得罗嗦累赘。例1：我忍不住不禁笑了起来。

解析：这是一道两个意思相近的词语混用的病句。根据口诀2：忍不住和不禁任意去掉一个即可。答：我忍不住笑了起来。例2：那个房间非常宽敞得很。: 解析：根据口诀2，去掉“非常”或“得很”。答：那个房间非常宽敞。

4、搭配不当

在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。例1：我们要热爱公共财产。

解析：这道题是热爱和财产的不当搭配问题。根据口诀3：财产只能和保护搭配，不能和热爱搭配。（热爱只能生活搭配）。答案：我们要保护公共财产。

例2：经过努力，我的学习态度提高了。

解析：这道题是态度和提高的不当搭配问题。根据口诀3：水平只能和提高搭配，不能和态度搭配。（态度和能改善搭配）。答案：经过努力，我的学习水平提高了。

5、词序颠倒 在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。例1：我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。

解析：这是词语排列的顺序出现了错误。应该是先发现了毛病，我们才能去克服它。而不是克服了以后才发现到毛病。根据口诀4：把“并”字前后两边的词语进行调换即可。

答：我们要善于发现并认真克服学习上的毛病。例2：我们必须发扬和坚持刻苦学习的精神。解析：应将“发扬和坚持”改为“坚持和发扬”。答案：我们必须坚持和发扬刻苦学习的精神。

6、前后矛盾

在同一个句子中，前后表达的意思自相矛盾，造成了语意不明。例1：我估计他今天一定不会来了。

解析：这道题是估计和一定的错误搭配题。“估计”是猜测，而“一定”是肯定，删去一个即可。（最好删一定，这样句子能保持原意）根据口诀11：估计和一定删去“一定”即可。答案：我估计他今天不会来了。

7、指代不明

指代不明是指句子中的事物或人称交代不明确，造成句子意思混乱。代词分为人称代词［我、你、他（她、它）、我们„„］，指示代词［这、那、这里、那儿„„］和疑问代词［谁、哪里］三种，指代不明的病句指的是代词使用错误。这类病句主要有二类。一类是一个代词同时代替几个人或物，造成指代混乱。二类指示代词和疑问代词误用。例1：李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。

解析：谁帮助谁呀？反正我分不清，你们呢？:根据口诀7：把其中的一个他写出名字就可以了。

答：李刚和小海是好朋友,李刚经常帮助他。例2：哪里有困难，他就出现在那里。: 解析：应将“出现在那里”改为“出现在哪里”。答案：哪里有困难，他就出现在哪里。

8、概念不清

指句子中词语的概念不清，属性不当，范围大小归属混乱。例：万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。解析：这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”，归属概念不清，应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。”

上面讲了修改病句的方法，现在，孩子需要清楚地知道修改病句的符号：

1.删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。4.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。5.增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。6.重点号：专用于赞美写得好的词、句。

7.提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。

8.调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。9.起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。10.并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。

11.缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。12.前移号：文字前移或顶格。

人称的变化

角度换成了说明后，人称代词也变化。

1.引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话，因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“ 我 ”要改 为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”。如:

张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。”

改:张童说，她一定要坚持长跑锻炼。2.当引述内容涉及其他人称时的改法。

如:小红说:“你做的很好。” 改:小红说，我做的很好。

如:姐姐说:“你说得对，我就这样做。”

改:姐姐说，我说得对，她就这样做。

上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为 第一人称。还应注意，冒号和引号前的内容不变。

3.引述句改为转述句，第三人称“ 他 ” 或 “ 她 ”和 为第一人称“ 我 ”互改，说话内容涉及第一人称应改为第三人称。

如:老班长说:“我没有完成任务，没把你们照顾好。”

改:老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。

4.在把引述内容改为转述句中，引述内容中如果有“这”，务必在改为转述句中把“这”改为“那”。

如:小李对小何说:“我今天要批改这些文件。”

改:小李对小何说，他今天要批改那些文件。

如:他说:“我没做什么，我不能凭着爸爸的名义享受这些照顾。”

改:他说，他没做什么，他不能凭着他爸爸的名义享受那些照顾。

5.如果引述内容中出现让某人做某事，并在结尾出现“吧”和“!”(祈使句)，应加上“让”，把“吧”去掉，“!”改成“。”。

如:妈妈说:“我今天晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉吧。”

改:妈妈说，她今天晚上要加班，回家要迟一点，让我先睡觉。

如:母亲对客人说:“你们快尝尝荔枝吧!”

改:母亲对客人说，让客人们快尝尝荔枝。

6.当引述句内有对其他人说话并出现那人名字时，应提前到提示语中。如果提示语中已经出现过那人的名字，应把引述内容中出现的名字改成“他”或“她”。如:他轻轻的说:“我买不起，先生，我的钱不够。”

改:他轻轻的对先生说，他买不起，他的钱不够。

如:王老师对小伟说:“小伟，你放学后和李华留下来。”

改:王老师对小伟说，让他放学后和李华留下来。

折叠编辑本段更多例子

折叠例子

1.妈妈对小明说:“放学后，我来接你。”

2.老师对我说:“我教你怎么写。”

3.雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。”

4.李楠小声告诉我:“我家在少年宫附近。”

5.小姑娘说:“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。”6.老师对王芳说:“学校让你明天出席区小学生座谈会。”

7.罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说:“我也要一本书!”

8.雷锋对大嫂说:“我送你一程吧!”

9.小鸟对青蛙说:“朋友，不信请你跳出井口看一看!”

10.有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢!”

11.老师说:“你今天放学之前必须完成作业。”

12.有句俗话说:“磨刀不误砍柴工。”

13.楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说:“难道齐国没有人了吗?”

14.他惊讶地说:“原来是你!”

15.妈妈对我说:“你今天晚上不能看电视。”

16.爸爸说:“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。”

17.一个同学对我说:“借我一只笔。”

18.外婆问我:“你在干什么?”

19.老师解释说:“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。”

20.老汉从队伍里揪出一个小伙子，吼道:“你还是个党员吗?”

21.小伙子推了老汉一把说:“你先走。”

22.王强说:“老师，是我不对，您批评我吧!”

23.我看祖父还在笑，就说:“你不信，我到屋里拿来给你看。”

24.大孩子说:“爸爸，你看那树多高。”

25.爸爸说:“我星期天 去旅游。”

26.外公说:“这是向天椒，特别辣。

”27.我说:“我这个老班长下岗了。”

28.爸爸感冒了，他说:“明天我要去医院看病。”

29.他说:“我明天去电影院看电影。”

30.房东太太说:“我的儿子今天回家，从学校回来，我高兴得不得了……但我的儿子一直没有回来。” 1.妈妈对小明说，放学后，她来接小明。

2.老师对我说，他教我怎么写。

3.雨来摇摇头说，他在屋里什么也没看见。

4.李楠小声告诉我，他家在少年宫附近。

5.小姑娘说，她要去北京，她要去看看北京的名胜古迹。

6.老师对王芳说，学校让王芳明天出席区小学生座谈会。

7.罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说，他也要一本书!

8.雷锋对大嫂说，他送她一程吧!

9.小鸟对青蛙说，朋友，不信请青蛙跳出井口看一看!

10.有一家外国报纸轻蔑地说，能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢!

11.老师说，我今天放学之前必须完成作业。

12.有句俗话说，磨刀不误砍柴工。

13.楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说，难道齐国没有人了吗?

14.他惊讶地说，原来是他!

15.妈妈对我说，我今天晚上不能看电视。

16.爸爸说，今天晚上我和妈妈先吃饭，他有事。

17.一个同学对我说，借他一只笔。

18.外婆问我在干什么。19.老师解释说，梦里飞行，说明我们是在长身体呀。

20.老汉从队伍里揪出一个小伙子，吼他道，还是个党员吗?

21.小伙子推了老汉一把说让老汉先走。

22.王强对老师说，是他不对，请老师批评他。

23.我看祖父还在笑，就说，他不信，我到屋里拿来给他看。

24.大孩子说，爸爸，看那树多高。

25.爸爸说他星期天 去旅游。

26.外公说那是向天椒，特别辣。

27.我说，我这个老班长下岗了。

28.爸爸感冒了，他说明天要去医院看病。

29.他说明天去电影院看电影。30.房东太太说她的儿子今天回家，从学校回来，她高兴得不得了……但她的儿子一直没有来。

一、教教你。

修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。改病句时要对症下药，不要随意添加原句以外的其它内容和文字。常见的病句种类有：(l)词序颠倒；(2)前后矛盾；(3)成分残缺；(4)指代不明；(5)标点错误；(6)关联词用错；(7)重复啰嗦；(8)搭配不当；(9)归类有误；(10)不符合事实。请按顺序写出第一题中10句的病句类型。(写序号)

二、考考你。

1．每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。2．我国人口是世界上最多的国家。

3．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。4．言行不一致的人，是一种极坏的作风。5．近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。6．经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。

7．黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。8．我们在学习上应当有不怕困苦的精神。

三、改正下面句子中用得不恰当的词语。1．我们庆祝李明评上了“三好学生”。2．我把养花当作生活中的一种情趣。

3．抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。

四、改正下列句子中词语搭配不当的地方。１．他那和善的眼睛里射出慈爱的光亮。２．我们漫步在郊外的航道上。

3．我在区运动会上，为学校争得了名誉。4．两山之间流动着弯曲的小路。5．漫山遍野响起了激动人心的口令。

五、下面的句子不完整，请加以补正。１．我们必须讲卫生的习惯。2．老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。3．战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。4．清明节前的晚上。

六、改正下面句子中词序排列不当的地方。１．语文对我特别感兴趣。

２．我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。３．校门两旁的迎风招展红旗。４．我们讨论了并且听了老红军的报告。５．阳光照在透过玻璃的桌子上。６．这个深深有趣的想法印在我心里。７．老师表扬了好人好事李小明助人为乐。

七、改正下列句子中词义重复的地方。１．山村里，满山遍野到处都是果树。2．我有一条很红的鲜红的红领巾。3．中秋节的晚上，我望着天空中的月亮，天空中的星星。4．春天，路两旁栽上了绿油油的绿树。

八、改正下列句子中不妥当的地方。

１．《中国少年报》和《儿童时代》这两种报纸我都爱看。2．灿烂的阳光淡淡地照耀着大地。3．花园里开满了各色各样的黄菊花。

4．大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。5．他的家乡是北京人。

九、综合练习。

1、骄傲自满是学习上的阻碍。

2、这些是唐朝出土的文物。

3、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。

4、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

5、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。

6、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。

7、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。

8、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。

9、我们要增强克服困难的信心和方法。

10、报晓的公鸡是起床的信号。

11、我们要认真纠正自己的缺点和错误。

12、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

13、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。

14、少先队员要热爱祖国和公共财物。15．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。15．少先队员要发挥革命传统。16．因为老舍爱养花，而且养了许多花。17．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。18．妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。

第四篇：句子修改练习题

一、反问句改为陈述句

句中有难道、怎么、不 吗 ？去掉。没有不的加不 句中有“有”字，在“有”的前面加“没”构成“没有”

1、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢？

2、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？

3、人与山的关系日益密切，使我们感到亲切与舒服

4、海边上还泛着白色的浪花

5、我们遇到困难，怎么能退缩呢？

6、说出的话难道可以不算数？

7、难道这不是祖**亲对我的期望吗？

8、不是自家人，难道就不该互相关心吗？

9、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？

10、当农民，难道就不需要文化知识了吗？

11、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？

12、你都是老头子了，还订这些东西干什么呀？

13、十万支箭，三天怎么造得成？

14、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

15、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

16、我们怎能忘记老师的谆谆教导？

17、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？

18、难道这活泼的小孩不是我的好朋友吗？

19、六小开展的师生才艺表演活动难道不好看吗？

20、难道顽强拼搏的运动员不是我们学习的榜样吗？

21、现在的条件这么好，难道我们不应该好好学习吗？

22、难道这件事大家都不同意吗？

23、别人能做到的事，难道我们不能

做到？

24、难道这不是祖**亲对我的期望吗？

25、这比山高比海深的情谊，我们怎能忘记呢？

二、修改句子。

1、海上日出的景象不是伟大的奇观吗？（改成陈述句）

2、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘记？（同上）

3、伊拉克军队击落了美英联军的一些飞机和坦克。（修改病句）

4、考古学家在三峡库区发现了许多过去的古文物。（同上）

5、我的情怀激动得几乎要跳出来。（同上）

6、小刚考试得了100分，老师的脸上露出了欣慰的欢笑。（同上）

7、渔人在船尾悠然地吸着烟.(改变词顺序,意思不变)

8、小明要求爸爸原谅自己.(将陈述句改成一个对话的句子)

9、雨下得很大.(改成一个夸张句.)

10、汶川大地震，怎么不牵动着中国亿万人民的心？（改成一个陈述句）

三、用线把词语联起来。改善 方法 改正 缺点 改变 世界 改造 生活 改进 作风

四、按要求改句子。

1、他的身上穿着崭新的衣服。（缩句）

2、老虎把铁棒似的尾巴竖起来一剪。这一句把 比作了。

3、李宁严肃地对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去。”（改间接转述句）

4、满园的鲜花散发出阵阵清香和多姿的身影。（修改病句）

5、海洋里生活着许多鱼类，有带鱼、黄鱼、墨鱼、鲸鱼等。（修改病句）

6、一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。（缩句）

7、老师指着一瘸一拐进教室的小东对我说:“我希望你每天上学、放学和他一起走，多

帮助一下他，好吗？”（直接引语改成转述）

8、小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。（修改病句）

9、同学们目不转睛地看着老师在黑板上画画。（缩句）

10、张潇洒正在自家院子里亲手造一个独一无二的小狗乐园。（缩句）

11、爸爸哑着嗓子，拉起我的手笑笑说：“我怎么能够去？”（改转述句）

12、我像一只狼狈的小狗，被宋妈妈抱上了洋车，第一次被五花大绑坐车去上学。（缩句）

13、暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。

14、不亲身体验，怎么获得真实的感受不是很清楚吗？

15、母亲喊住我：“你干什么去？”（改转述句）

16、广播里传出雄壮有力的战士们的歌声。（修改病句）

17、盲姑娘看见来了陌生人，连忙站起来让座。（修改病句）

18、圣玛利亚教堂那雪花石膏的圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高地耸立着。（缩句）

19、她对祖父说：“你不信，我到屋里拿来给你看。”（改转述句）

20、谁也不能否认学好语文不是靠勤奋学习得来的。（修改病句）

21、经过昨夜一场大雨，使空气清新多了。（修改病句）

22、小足球比赛增强了各班同学之间的友谊。（修改病句）

23、这个院子只有巴掌大。（改成反问句）难道这个院子没有巴掌大吗？

24、小溪的水流向远方。（改成反问句）难道小溪的水不是流向远方吗？

25、我会认真考虑这个问题。（双重否定）我不会不认真考虑这个问题。

26、桂林的水静得让你感觉不到它在流动。（缩句）

27、我说了。我不怕发表。（用关联词连成一句话）

28、蔡老师真是一位温柔可亲的好老师。（改反问句）

29、电话铃响了，你急忙去接，原来对方打错了，这时你会说：

“。30、居里夫人对欧班老师说：“我不会忘记您的。”（改转述句）

31、通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。（修改病句）

32、北风卷着大雪在空中飞舞。（改比喻句）

33、天空门广场上人很多。（改夸张句）

34、我们只有及时改正并发现学习中的缺点，才会有更大的进步。（修改病句）

35、同学们都说昨天的活动是最愉快的一天。（修改病句）

36、我们的教室干净得一尘不染。（）

37、赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着和氏璧到秦国去。（直接引语）

38、老工人在马路上协助交警保持交通秩序。（修改病句）

39、高山的崖缝里冷得像冰窖一样。（缩句）40、老师对我说：“萍子身体不好，你要多关心她。”（改转述句）

41、刘明对方方说：“你明天要记得叫我一起去公园玩。”（改转述句）

42、星星一闪一闪。（拟人句）

第五篇：句子修改100题

六年级句子修改100题

001.下列句子没有语病的一项是（）。A.学校热情表扬了刘明见义勇为行径。

B.有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。

C.以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。D.他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。002.下列句子没有语病的一项是（）。

A.西藏的天湛蓝湛蓝，洁净如洗，脚下的雪域高原是一片圣洁的土地。B.听了妈妈的话，弟弟七嘴八舌地乱嚷起来。C.爷爷讲了一件以前的往事。

D.为了庆祝“六一”儿童节，我们班举行了文艺汇演和舞蹈。003.下列句子没有语病的一项是（）。A.语音流畅是衡量文章好坏的重要标准之一。B.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。

C.在老师和同学们的帮助下，使他的成绩有了很大进步。D.只有坚持不懈地刻苦努力，才能取得优异的成绩。004.下列病句哪一种改法最正确，请在括号里打“√”。

病句：连云港的名胜古迹很多，孙悟空的老家花果山是唯一的一处。

①连云港的名胜古迹很多，孙悟空的老家花果山是最美的一处。

（）②连云港的名胜古迹不多，孙悟空的老家花果山是其中的一处。

（）③连云港的名胜古迹很少，孙悟空的老家花果山是其中的一处。

（）④连云港的名胜古迹很多，孙悟空的老家花果山是唯一的。

（）005.下列句子没有语病的一项是（）。

A.为减少沙尘暴的危害，有关部门制定出防沙措施，调查研究沙尘来源。

B.北京申办奥运成功，我就萌发了想学好外语，2008年去北京当个志愿者，为奥运服务。C.精心打造世界品牌，是加入WTO之后，面对机遇与挑战并存的形势，我国各大企业相继制定的发展战略。

D.学校抓不抓青少年理想教育的问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度重视。

006.下列句子中没有语病的一句是（）。A.校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。

B.新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。C.我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。

D.小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛。007.下列句子中关联词使用不正确的一项是（）。A.情况虽然十分危急，而且伯诺德夫人镇定自若。

B.人类只有保护海洋，珍惜海洋资源，海洋才会乐于作出它的奉献。C.因为吴王听从了少年的劝说，所以打消了攻打楚国的念头。

D.尽管大雪纷飞，这个山谷东坡的雪松还是保持着苍翠挺拔的身姿。

二、读句子，正确的在括号内打“√”，有错误的在原句上修改。

008.走到屋外，迎面吹来的寒风不禁打了个冷战，我的头脑也清醒了许多。

（）

009.听了这个报告，大家感动得泪如雨下。

（）010.吴菊萍由于奋不顾身地接住坠落的两岁娃娃，把网友评为“最美妈妈”。

（）、三、在原句上修改病句。

011.通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。

012.钓鱼岛就是自古以来中国的领土。

013.实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

014.相声节目开始了，一张张笑脸目不转睛地盯着舞台上的演出。

015.看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。

016.一年四季，这棵松树旺盛的生命力。

017.我们要继承和发扬女排。

018.从我到校的

030.他把节俭下来的钱捐给了灾区。

031.城外耸立着一座小巧的房子。

032.老师的话像春风一样温和着她的心。

033.她焦急地等待着汽车开来的方向。

034.在学校运动会上，我为班级争得了名誉。

035.中国人民对日方扣押我方船长都表示出严重抗议和强烈不满。

036.听到这个消息，我小声地议论起来。

037.秋天的北京是美丽的季节。

038.“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学习参加庆祝活动。

039.乌云和大雨一起从空中倾泻下来。

040.我们要明确学习态度，端正学习目的。

041.幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。

042.在班队会上，张军首先

052.我们学校里新建了一座设备完整的游泳池。

053.百闻不如一见，秦兵马俑居然规模宏大。

054.妈妈买了《伊索寓言》和《鲁宾逊漂流记》，我迫不及待地捧起它读了起来。

055.2008年5月12日汶川发生的8级强震是新中国成立以来破坏性最强、波及程度最大的一次地震。

056.全校师生没有一个人不否认，素质教育使整个校园发生了巨大的变化。

057.我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。

058.皎洁的月光洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛。

059.上个星期天的早晨下了整整一天雨。

060.当我递上一杯茶，妈妈的脸上洋溢着愉快的心情。

061.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。

062.同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。

063.同学们很有秩序地挤进了会场。

064.这个单位连续发生事故，我们不能不说他们在安全防范上没有漏洞。

065.我们通过并讨论了中队计划。

066.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。

067.历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。

068.读了《淘气包马小跳》系列丛书，认识了一个善良、爱动脑筋、勇于认错的调皮蛋。

069.阅读课外书籍可以增长知识和写作水平。

070.学校通过并研究了新的规章制度。

071.随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。

072.我们必须克服、随时发现日常生活中的缺点。

073.参观世博会的人平均每天大约有40万左右。

074.奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。

075.一个热爱读书的人，既然不能拥有舒适的房屋、宁静的夜晚，也会始终保持着一份纯洁的读书感情。

076.通过中国男子足球队的表现，使我们认识到有良好的心态是非常重要的。

077.小学生理解和阅读大量的文学名著，有利于开阔视野、陶冶情操。

078.科学技术进步与否是国家富强的标志。

079.他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。

080.孙友田的故乡是安徽人。

081.我们已经将要小学毕业了。

082.同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。

083.不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。

084.陈定在2012年伦敦奥运会上以坚决的意志，顽强拼搏，获得了竞走冠军。

085.这种不爱惜粮食、任意浪费的是可耻的。

086.美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。

087.大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。

088.少先队大队部举行了向“希望工程”捐款。

089.虽然今年的雨期过长，所以田里的庄稼生长受到了影响。

090.当你用你力所能及的力量，你会感到一种从来没有过的快乐。

四、综合改错。

091.用修改符号修改下面的一段话。

①生物学家达尔文在英国乡村经常观察到这样一个有趣的事实：凡是猫养得多的地方，那里的红三叶草就长得特别茂盛。②猫和红三叶草，可以说是风牛马不相及。③这究竟是

什么道理呢。④细心钻研的达尔文终于发明了这个秘密。⑤这样，田鼠多了，土蜂就少了，