中北大学学报(社会科学版)论文格式规范

第一篇：中北大学学报(社会科学版)论文格式规范

《中北大学学报（社会科学版）》论文格式规范

论文具体格式规范要求如下，请对照相关条目，补充修改论文中不符合要求的部分： 1）论文题名中尽量不用英文表述（除公知公认的名称、符号等），要求限制在20个汉字以内。

英文作者单位名称（包括二级单位）一定要用单位的标准英文名称，不要自己翻译。2）3）摘要是以提供文献主要内容梗概为目的，其中的内容应在正文中出现，不加评论和补充解释(尤其是自我评价)。

中文摘要一般应在100-200字，英文摘要不宜超过250个实词。

摘要应具有独立性和自明性，并且拥有与文献同等量的主要信息，即不阅读全文，就能获得全文必要的信息； 摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容，不能写成引言。

英文摘要应采用第三人称表达，用过去时叙述作者的工作和研究方法，用现在时叙述结论，不要用将来时态；英文摘要一定要与中文摘要一一对应，不能因为某些内容不好翻译就舍弃掉。

4）关键词是学术论文的检索标识，是为反映论文主题概念、满足文献标引或检索工作的需要而从论文中选取出来的代表论文主题内容的词或词组。每篇文章需抽出能够代表本文主题的关键词3~5个。

5）参考文献代表论文的起点和层次，请严格参照以下格式将所有项目著录完全，并按其在正文中被引用的顺序排列,且在正文中以上角标形式标注，与列在论文最后的参考文献一一对应。

参考文献应在10个以上，并且3年内的期刊占70%（特殊论文除外），各类文献的著录格式(含标点)分别为：

期刊论文——[序号]作者.题名[J].刊名，出版年，卷(期)号：引文起止页码.

例：[1] 叶晓东，朱兆达.一种分块处理斜视SAR成像方法[J].现代雷达，1997，19（5）： 23-29.专著——[序号]著者.书名[M].版次.出版地：出版者，出版年： 引文起止页码.例：[1] 刘谋佶, 吕志咏, 丘成昊, 等.边条翼与旋涡分离流[M].北京: 北京航空学院出版社, 1988: 24-27.报纸中析出文献——[序号]著者.题名[N].报纸名称，出版年-月-日（版次）.例：[1] 丁文祥.数字革命与竞争国际化[N].中国青年报，2001-11-20（15）

文集中析出文献——[序号]作者.题名[M]／／文集编者.文集名.出版地：出版者，出版年: 引文起止页码.例：[1]韩吉人.论职工教育的特点[M]／／ 中国职工教育研究会.职工教育研究论文集.北京：人民教育出版社，1997：9-14.1 会议论文——[序号]作者.题名[C].文集编者（主办单位）.文集名，会议名称，会议地点，会议日期.出版地：出版者，出版年: 引文起止页码.例：[1] 辛希孟.基于局部熵的红外图像小目标检测[C].信息技术研究所.信息技术与信息服务国际研讨会论文集.：A集.北京：中国社会科学出版社，1994：378-382.学位论文——[序号]作者.题名[D].出版地：出版者，出版年.

例：[1] 朱刚.新型流体有限元法及叶轮机械正反混合问题[D].北京：清华大学，1996.电子文献——[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].发表或更新日期（****-**-**）[引用日期（****-**-**）].电子文献出处或可获得地址

其中电子文献及载体类型标识如： [DB/OL]——网上数据库；[DB/MT]——磁带数据库；[M/CD]——光盘图书；[CP/DK]——磁盘软件；[J/OL]——网上期刊；

[EB/OL]——网上电子公告。

例：[1]

王明亮.微分半动力系统的不变集[EB/OL].1998-08-16[2001-10-04].http://.说明：作者一项，需著录前三名作者姓名，外国人名要姓在前（全称），名在后（外国人只要第一个字母，中国人要全称），第4作者以后用“等” 外国人名用“et al”。

6）如属基金项目请注明项目来源、项目名称和项目编号。

7）请注明作者简介（包括:出生年、性别、籍贯、职称、学历、从事专业）和联系方式（包括电话、地址、邮编、单位、电子邮箱等信息）。

第二篇：社会科学论文写作技巧

社会科学论文写作技巧

写社会科学论文要明确其性质和特点。论说文不同于记叙文、应用文和文艺作品，而是以议论为主的文体。但是，在论说文中，社会科学论文又具有独特之处：它不同于讲义材料、资料性文章、宣传性文章、通俗性读物。社会科学论文专业性很强，应有自己的研究心得，以表述自己的见解为主，应对学科建设起推动作用，至少也要在综合别人成果的基础上有所加深。更高的要求是填补学科的空白，一般要求超过前人已达到的成就，要有新的创见。写论文要力求删繁就简、突出重点，主要写自己的观点。在研究过程中所掌握的各种珍贵资料，则可以系统整理为若干专题，编入附件，留供答辩时用，或供别人参考。文前要概述前人的研究成果，并作出简要评价；文中引用别人观点或不同意别人某个观点，都要求注明出处；文末要求附中外参考书目，表明自己视野有多大，参照并吸收了哪些人的研究成果。

有人认为一篇论文包括观点和材料两个要素，我认为这样概括是不全面的，如《毕业论文修改方法之观点鲜明》所说应该说论文含有论点、论据、论证、论述四个要素。论点即观点，论据即材料，论证指立论证明的方法和层次，论述指文字表述的要领和技巧。同样的观点和材料，有的人更善于归纳和演绎、概括和分析，有的人更善于表达和铺陈、炼句和修辞，结果写出来的文章就很不一样。可见，论证和论述这两者对于一篇论文的成功而言，应该说是不可缺少的有独立意义的要素。对这四个写作要素的基本要求，我想大体上可以编成四句顺口溜：论点方面，观点鲜明、有破有立；论据方面，材料充实、用心搜集；论证方面，分析细致、逻辑严密；论述方面，文字简炼、明确有力。

一篇论文总要提出问题、解决问题，总要主张什么、反对什么，提出并阐发自己的新见解应是论文的主干，同时还要批驳自己所不同意的其他观点，这样两相对照才更显得鲜明。文中除了突出自己的中心观点之外，还要展开写一系列派生观点，评论一系列别人的观点。

观点是从研究大量材料中形成的，所以各个观点都要以充实的材料加以佐证。在运用材料时，要注意目的性、典型性和真实性。如果目的性不明确，材料和观点就统一不起来，对不上号；如果使用的材料不具有典型性，就缺少说服力，从局部材料、个别情况就不能做出全局性、普遍性的结论；如果粗心大意，照抄别人搞错的材料，就会以讹传讹。总之，各种材料要用心搜集、细心筛选、精心辨别、耐心考证。

论证是在论点和论据统一的基础上层层展开，由此及彼、由表及里、由点到面、由简到繁，由因到果、由量到质、由浅入深、由始至终。对各个问题细加分析，其中要蕴含一些深邃的哲理，不仅令人折服，而且还能使人读后余味犹存，反复思索。全文从开头、主体到收尾，各个部分、各个段落、各个句子之间，结构、布局和叙述都要逻辑十分严密，一环扣一环，不能有漏洞，不能自相矛盾，或者相互抵消。写好一篇论文不能只着眼于主体，还要注重开头和收尾。古人评判佳作有所谓“豹头、熊腰、凤尾”之说。例如，著名的《共产党宣言》，不仅其主体具有深刻的说服力，而且开头就有很强的吸引力——“一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲徘徊”，收尾提出“全世界无产者，联合起来”的口号，有何等强烈的号召力!

论述用词要简炼、鲜明、准确，还要生动活泼。用词要反复斟酌锤炼。用词还要多样化，尽量减少简单重复，这样才能使文章不单调乏味。尽量运用我国历史上流传下来的成语典故能使文章言简意赅。运用形象比喻能把道理说得更加透彻，并给人以深刻印象，又增添文采。例如马克思把暴力比喻为社会变革的助产婆，把分散的小农比喻为一麻袋土豆，列宁把帝国主义比喻为“泥足巨人”，斯大林把社会主义与工人运动的结合比喻为罗盘与大船，毛泽东把资产阶级的腐蚀比喻为“糖衣炮弹”等等。除用词外还要注意句式。老用陈述句未免单调呆板，间以疑问句、感叹句等，就显得丰富多彩。排比句、对偶句，能表达得更鲜明，又增加语言文字的美感，还便于记诵。如能适当引用一些古诗词和先哲的名言警句，则更能使文章光彩夺目。

论文的最后一步是精心写作。动笔写作前，应该通盘整理一下研究成果，对研究提纲进行调整和补充，进一步衍化为写作提纲，对全文的布局、观点的体系、分析的层次、材料的使用作统一的安排。写作过程不是单纯记录研究成果的过程，而是继续深入研究的过程，是把研究成果精确化和完善化的过程。在写作过程中发现对哪些问题研究还不够深透、论证还不够充分，就要记下来继续攻关。

写作至少要三遍定稿。第一稿先把自己的看法和该用的材料都汇总一起；第二稿主要在分析提高上下功夫，力求精炼，逻辑严密，富于哲理；第三稿主要在文字上推敲、加工，并核对引文和材料，力求准确而又有文采。这只是大体而言，实际上一篇论文往往要修改十多次，应该不厌其烦，精益求精。要使文章富于哲理又有文采，需要长期日积月累的理论素养和语言文字素养。平时要多读中外古今名篇佳作，从中领会写作方法和技巧。清朝名儒郑板桥在《楹联》中留下警言妙语：“删繁就简三秋树，领异标新二月花。”写出好文章正是要不断删繁就简、反复琢磨，如何突出自己的创新。

在完成社会科学论文之前，还可以把它分解为若干小题，然后加以汇总并进一步提高，这也不失为聚少成多、化零为整的捷径。在完成论文之后，还要求把它浓缩为几百字或千把字的提要，“纳须弥于芥子”(这是佛家语，意为把偌大的一座须弥山藏纳于细小的芥子中)，列于文首，便于别人掌握要点。

第三篇：社会科学论文写作技巧

社会科学论文写作技巧 论文的最后一步是精心写作。动笔写作前，应该通盘整理一下研究成果，对研究提纲进行调整和补充，进一步衍化为写作提纲，对全文的布局、观点的体系、分析的层次、材料的使用作统一的安排。写作过程不是单纯记录研究成果的过程，而是继续深入研究的过程，是把研究成果精确化和完善化的过程。在写作过程中发现对哪些问题研究还不够深透、论证还不够充分，就要记下来继续攻关。

写社会科学论文要明确其性质和特点。论说文不同于记叙文、应用文和文艺作品，而是以议论为主的文体。但是，在论说文中，社会科学论文又具有独特之处：它不同于讲义材料、资料性文章、宣传性文章、通俗性读物。社会科学论文专业性很强，应有自己的研究心得，以表述自己的见解为主，应对学科建设起推动作用，至少也要在综合别人成果的基础上有所加深。更高的要求是填补学科的空白，一般要求超过前人已达到的成就，要有新的创见。写论文要力求删繁就简、突出重点，主要写自己的观点。在研究过程中所掌握的各种珍贵资料，则可以系统整理为若干专题，编入附件，留供答辩时用，或供别人参考。文前要概述前人的研究成果，并作出简要评价；文中引用别人观点或不同意别人某个观点，都要求注明出处；文末要求附中外参考书目，表明自己视野有多大，参照并吸收了哪些人的研究成果。

有人认为一篇论文包括观点和材料两个要素，我认为这样概括是不全面的，如《毕业论文修改方法之观点鲜明》所说应该说论文含有论点、论据、论证、论述四个要素。论点即观点，论据即材料，论证指立论证明的方法和层次，论述指文字表述的要领和技巧。同样的观点和材料，有的人更善于归纳和演绎、概括和分析，有的人更善于表达和铺陈、炼句和修辞，结果写出来的文章就很不一样。可见，论证和论述这两者对于一篇论文的成功而言，应该说是不可缺少的有独立意义的要素。对这四个写作要素的基本要求，我想大体上可以编成四句顺口溜：论点方面，观点鲜明、有破有立；论据方面，材料充实、用心搜集；论证方面，分析细致、逻辑严密；论述方面，文字简炼、明确有力。

一篇论文总要提出问题、解决问题，总要主张什么、反对什么，提出并阐发自己的新见解应是论文的主干，同时还要批驳自己所不同意的其他观点，这样两相对照才更显得鲜明。文中除了突出自己的中心观点之外，还要展开写一系列派生观点，评论一系列别人的观点。观点是从研究大量材料中形成的，所以各个观点都要以充实的材料加以佐证。在运用材料时，要注意目的性、典型性和真实性。如果目的性不明确，材料和观点就统一不起来，对不上号；如果使用的材料不具有典型性，就缺少说服力，从局部材料、个别情况就不能做出全局性、普遍性的结论；如果粗心大意，照抄别人搞错的材料，就会以讹传讹。总之，各种 1

材料要用心搜集、细心筛选、精心辨别、耐心考证。

论证是在论点和论据统一的基础上层层展开，由此及彼、由表及里、由点到面、由简到繁，由因到果、由量到质、由浅入深、由始至终。对各个问题细加分析，其中要蕴含一些深邃的哲理，不仅令人折服，而且还能使人读后余味犹存，反复思索。全文从开头、主体到收尾，各个部分、各个段落、各个句子之间，结构、布局和叙述都要逻辑十分严密，一环扣一 环，不能有漏洞，不能自相矛盾，或者相互抵消。写好一篇论文不能只着眼于主体，还要注重开头和收尾。古人评判佳作有所谓“豹头、熊腰、凤尾”之说。例如，著名的《共产党宣言》，不仅其主体具有深刻的说服力，而且开头就有很强的吸引力——“一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲徘徊”，收尾提出“全世界无产者，联合起来”的口号，有何等强烈的号召力!

论述用词要简炼、鲜明、准确，还要生动活泼。用词要反复斟酌锤炼。用词还要多样化，尽量减少简单重复，这样才能使文章不单调乏味。尽量运用我国历史上流传下来的成语典故能使文章言简意赅。运用形象比喻能把道理说得更加透彻，并给人以深刻印象，又增添文采。例如马克思把暴力比喻为社会变革的助产婆，把分散的小农比喻为一麻袋土豆，列宁把帝国主义比喻为“泥足巨人”，斯大林把社会主义与工人运动的结合比喻为罗盘与大船，毛泽东把资产阶级的腐蚀比喻为“糖衣炮弹”等等。除用词外还要注意句式。老用陈述句未免单调呆板，间以疑问句、感叹句等，就显得丰富多彩。排比句、对偶句，能表达得更鲜明，又增加语言文字的美感，还便于记诵。如能适当引用一些古诗词和先哲的名言警句，则更能使文章光彩夺目。

写作至少要三遍定稿。第一稿先把自己的看法和该用的材料都汇总一起；第二稿主要在分析提高上下功夫，力求精炼，逻辑严密，富于哲理；第三稿主要在文字上推敲、加工，并核对引文和材料，力求准确而又有文采。这只是大体而言，实际上一篇论文往往要修改十多次，应该不厌其烦，精益求精。要使文章富于哲理又有文采，需要长期日积月累的理论素养和语言文字素养。平时要多读中外古今名篇佳作，从中领会写作方法和技巧。清朝名儒郑板桥在《楹联》中留下警言妙语：“删繁就简三秋树，领异标新二月花。”写出好文章正是要不断删繁就简、反复琢磨，如何突出自己的创新。

在完成社会科学论文之前，还可以把它分解为若干小题，然后加以汇总并进一步提高，这也不失为聚少成多、化零为整的捷径。在完成论文之后，还要求把它浓缩为几百字或千把字的提要，“纳须弥于芥子”(这是佛家语，意为把偌大的一座须弥山藏纳于细小的芥子中)，列于文首，便于别人掌握要点。

《硕士论文答辩的艺术(一)》学士论文、硕士论文和博士论文，这是学位论文的三级，在题目大小、内容深浅和份量多少等方面体现出区别。层次越高，要求也越高。一般说来，学士论文万字左右，硕士论文约二三万字，博士论文可以写成十几万字。总的说来，质量比数量更重要，能有真知灼见，未必都要洋洋大观。

第四篇：学报投稿规范及要求

中文文章标题（２号黑体）

作者1，作者2（4号楷体）

（1.作者单位、二级单位，省市，邮编；2.作者单位、二级单位，省市，邮编）（小5号楷体）

摘要写作要求：摘要要求简短精练，明确具体。应采用“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”等记述方法标明一次文献的性质和文献主体。文摘应包含正文的要点，将文章的主要内容写清楚，比如：试验研究的方法、设备、材料等，一定要给出结论。文摘中不能出现图、表、参考文献序号，一般不用数学公式和化学结构式，一般不分段。文字表达要符合“语言通顺，结构严谨，表达简明”的要求。不表述个人观点，不出现未来计划，要纯粹的文章概述。文摘中的缩写要有全称，专业词汇准确。文摘是一种可以被引用的完整短文，要用第三人称，不要使用“本人”、“作者”、“我们”等作为文摘陈述的主语。

基本格式：摘要：目的--------------方法------------结果-----------------结论。

模拟样本：

（５号黑体）摘要：目的 为提高切换性能，将快速分层移动IPv6（F-HMIPv6）应用到IEEE802.16e中提出了一种新跨层切换方法。方法

通过将MAC层切换和IP层切换有效结合，使MAC层切换和IP层切换交叉进行。结果 该方法与现有的方法相比，具有更小的切换时延和服务中断时间。对不同的切换方法的数据传输时间进行了分析，不同的参数对数据传输时间有不同的影响。结论 该方法具有很好的切换性能。（小５号楷体）（５号黑体）关键词：关键词3-8个，各个词间用“；”隔开

（小５号楷体）

（５号黑体）中图分类号：（可到网站查询：http://www.xiexiebang.com.（6）专利 专利申请者.专利题名：专利国别，专利号[P].通信作者：*** 电话：******

E-mail:**@** 通信地址：***，邮编：******．

专利申报日期或公开日期.例：[1]姜锡洲.一种温热外敷药制备方案：中国，881056073[P].1989-07-26.收稿日期： 修订日期： 项目基金：

作者简介：姓名（出生年-）,性别，民族，籍贯（省、市），职称，学位，研究方向。

第五篇：学报编辑部管理工作规范专题

学报编辑部管理工作规范

遵照上级新闻出版发行的有关规定，遵从我校行政工作安排部署，为做好我校学报编辑出版工作，把学报办成反映我校教学和科研成果的窗口与交流切磋学术思想的载体，使之向规范化、制度化方向发展，结合我校实际，特制定编辑部工作规范。学报的性质和宗旨

1.1 《辽宁师专学报》是辽宁省六所师范高等专科学校联办、省教育厅主办的、以反映各校教学科研成果为主的学术理论期刊，是开展国内外学术交流的重要园地。

1.2 高等学校学报必须坚持为社会主义服务的方向，坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导、为教学和科研服务、传播文化知识和科学技术、弘扬民族优秀科技文化、促进国内外科技文化交流，贯彻“白花齐放，百家争鸣”、“古为今用，洋为中用”的方针，坚持实事求是，理论联系实际相结合的严谨学风和文风。

1.3 高等学校学报工作必须遵守国家的法律、法规和有关规定。2 学报的机构

2.1 学报设立了学报编辑委员会，编委会是学报编辑出版工作的学术指导机构，对学报工作起指导、监督和咨询作用。学校聘请主管科研、学报工作的校长任编委会主任和理事。

2.2 学校建立科研处下设的学报编辑部，有独立的人员编制、办公地点和经费，由分管校长领导。编辑部设编辑部主任（科研处长兼）负责编辑部日常工作，学报主编应具备较高的马列主义水平，政治责任心强，学术水平高，作风正派、精通编辑出版业务，具有高级专业技术职务。

2.3 学报编辑人员属于学校教学科研队伍的一部分，学报编辑人员应具有马列主义、毛泽东思想和邓小平理论基础，熟悉并严格执行国家出版发行的法律、法规和政策，具有相应的专业知识，有较强的文字能力、组织协调工作能力和学报编辑工作相关的专业知识，学报应为编辑人员进修学习、参加必要的学术研讨活动提供一定的条件。学报编辑部工作人员守则

3.1 以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持“三个代表”重要思想，在政治上与党中央保持一致，以改革精神不断开创学报工作新局面。

3.2 认真贯彻党的方针政策，遵守党的宣传纪律，发扬学术民主，坚持“百花齐放，百家争鸣”的方针，破除门户之见，促进学术繁荣。

3.3 树立高度的责任意识，养成敬业精神，努力钻研编辑业务，不断提高编辑业务水平。3.4 端正思想作风，做好本职工作，遵守各项规章制度，讲求效率；科研处（编辑部）人员分工不分家，团结协作，工作忙时主动承担分外工作。

3.5 刊发稿件坚持质量第一、择优录用原则，在此基础上按投稿先后顺序排发。不论资排辈，不徇私情，树立编发稿件的责任意识，注重学报形象。

3.6 广泛团结作者，建立以专、兼职编辑为中心的作者队伍，以期为学报提供高质量的稿源。

3.7 扶植本校的科研力量，甘为“人梯”，不为名，不图利，勤勤恳恳地“为他人做嫁衣”。学报编辑工作质量要求 4.1 审稿要求

4.1.1 审稿时要着意判断稿件的思想倾向和学术理论价值。对涉及外事、民族事务及历史地理方面的问题要慎重处理，严格报批审查制度。对具有首创性的稿件，要尽快处理，以便取得首发权。

4.1.2 初审稿件要至少看两遍，把握住稿件的要点后再定取舍，不因人定稿，对所有稿件一视同仁。

4.1.3 审稿意见要实事求是，恰如其分，既肯定稿件的优长，也要指出其不足，切忌过分夸饰和“八股腔”。

4.1.4 对个别需要作者本人加工、修改的稿件，要提出具体的修改意见，退给作者完成修改工作。切忌笼统地提出修改意见，致使修改后的稿件仍不能刊用，造成自身的被动。

4.2 改稿要求

4.2.1 稿件修改只限于修饰文句，订正舛误，核实引文、数据和删芟枝蔓等技术性加工。不修订稿件中的思想倾向与学术观点。

4.2.2 对政治性语句修订要慎重，改后应在上下句中进行串读，以防疏漏。4.2.3 对稿件中的数据、引文要予以核实，图表要落实到位，可有可无者尽量删除，以缓解学报版面紧张的矛盾，降低学报成本。

4.2.4 改稿时要反复斟酌，选出最佳方案予以改动，切忌举棋不定，反复涂抹。

4.2.5 修改稿件一律用红色笔，删节内容用红色笔涂掉，改动内容标在原字句的上方。

4.2.6 稿件中的数字要与《关于出版物上数字用法的试行规定》的口径一致，同时注意标点符号的规范化。

4.2.7 对稿件改动较大、较乱者，退作者重新打印。

4.2.8 改稿前及改稿后分别标明原稿字数及改后字数，定稿后字数计算要准确无误。

4.2.9 题目过长、过板者，要予以修改，使其短而明，富于生气。5 审稿程序 5.1 实行三审制：编辑初审；专家二审，编辑部主任终审原则。稿件原则上不允许缺审。

5.2 外校专家原则上应有教授职称。

5.3 采用双向不记名方法（注意删去所有作者信息）；专家审稿采用“外稿内审，内稿外审”的办法。未录用者只能查阅综合意见，专家意见原则上保密。

5.4 初审、二审合格但需修改的论文，修改后由编辑部主任复审。6 学报编辑部岗位职责

6.1 编委会主任和理事岗位职责：

6.1.1 编委会主任和理事由各学校主管科研工作的副校长担任； 6.1.2 参加办刊方针、宗旨的讨论和研究；

6.1.3 检查指导学报编辑部工作，对学报工作提出方向性的见解、意见和建议；

6.1.4 收集关于学报各方面的意见、信息并向学报反馈，及时指导学报工作。听取学报编辑部的工作汇报，接受学报编辑部的工作咨询。

6.2 编辑部主任岗位职责：

6.2.1 编辑部主任由科研处长担任；

6.2.2 全面负责学报编辑部的行政、编辑出版工作，直接向主管副校长负责并报告工作；

6.2.3 贯彻执行国家有关期刊出版的政策法规，把握办刊方向； 6.2.4 搞好编辑人员思想建设和业务建设，加强职业道德教育； 6.2.5 把好学报的政治关、学术质量关、语言文字关等；

6.2.6 主持制定学报编辑部工作的长远规划、计划和阶段性组稿方向和发稿计划；

6.2.7 主持编辑部的日常政治学习和业务学习、讨论活动；

6.2.8 系统收集和研究对刊物所涉及的学科的学术动态和编辑出版信息；提出对编辑工作具有指导意义的建议和改革方案，不断提高刊物的社会效益和经济效益；

6.2.9 制定编辑人员学习进修计划；

6.2.10 负责学报入选文章的终审，并签署意见；

6.2.11 定期主持召开编辑工作专题会议，稿件讨论会、学报工作总结会；定期召集编辑人员与有关专家讨论、研究学报工作；

6.2.12 负责个别学科的责任编辑工作；

6.2.13 主管、完成副校长委派的各项工作任务； 6.3 编辑岗位职责：

6.3.1 认真学习并严格执行国家编辑出版、期刊管理、知识产权和保密等法规、政策；熟练掌握学报编排规范，钻研编辑业务，提高政治素质和专业水平，加强语言文字修养。6.3.2 负责所有投稿的登记、常规处理、稿件编排规范初查、投稿规范格式的解释等。

6.3.3 及时掌握各学科的学术动态，同校内外作者和读者加强联系，广泛征集并优先刊发反映各学科前沿水平和有学术价值的论文。

6.3.4 及时对稿件进行审阅，自受理日起按来稿登记顺序作初步筛选、审理，基本合格的稿件及时送有关专家二审，对有缺漏和不符合规范、质量不合格的稿件及时返还作者进行退改。

6.3.5 同校内外专家加强联系，掌握专家审稿进度，及时收回审稿意见（书面或电子文档），交编辑部主任审阅。

6.3.6 及时向作者反馈或商讨稿件修改等事宜。完善独立思考能力，创造性地开展本职工作。

6.3.7 对每期终审录用的稿件进行登记、归类，匡算版面，进行语言文字加工，做到图表规范和技术处理准确、完备，收集文稿和电子文档。

6.3.8 论文出刊后负责作者的发送等事宜。

6.3.9 自觉地臵身于编辑部主任领导之下，认真履行各项规章制度，对编辑部的发展、建设提出切实可行的意见和建议，做好编辑部工作计划和工作总结。学报编辑部档案管理制度 7.1 稿件档案

7.1.1 收稿后，登记入册，注明收稿日期、稿件字数、作者单位等，再根据稿件类别进行编辑处理。

7.1.2 编辑筛选下来的稿件，存入本未刊稿档案，并在来稿登记册中注明。未刊稿一般不退，极个别需退者要注明，以备查询。

7.1.3 刊用稿原稿，审稿笺等按期（自然科学版四期；社会科学版六期）、分年存档。

7.1.4 为防止稿件遗漏或错位，编辑人员要对所处理的稿件，依据“来稿登记表”和“稿件审阅意见表”栏目要求逐项详细填写。

7.2 文件档案

7.2.1 上级及学校下达的各种文件，按序号依次归档。7.2.2 新闻出版、宣传系统的文件统一归档。7.2.3 本编辑部的各种上报或下达的材料统一存档。

此外，将各兄弟院校寄赠的每期学报，按省(区)、市分类登记，整理上架，供教职员工参阅。经费

学校必须保证学报的基本办刊经费。