第一篇:班歌大赛策评分标准
甘肃工业职业技术学院
电信学院“唱响青春,情满电信”
班歌大赛暨颁奖晚会
策
划
书
电信学院 文艺部
二零一七年六月二十三日
这是一个青春洋溢的舞台,这是一场激情荡漾的盛会,这是一杯
沁人心脾的美酒,这是一次震撼心灵的回忆。
本次电信学院班歌比赛,旨在通过此类集体性活动,增进班级凝聚力,加深同学间友谊。同时,也希望借此机会,展示电信全学院全体师生的良好精神风貌,为我院学生提供一个既提高团队合作意识、又展现自身艺术才华的平台。
一、活动主题
二、活动时间
待定 唱响青春,情满电信
三、活动地点
大学生活动中心
四、主办单位: 电信学院
承办单位: 电信学院学生会
五、活动对象
电信学院全体师生
六、大赛要求
1、演唱曲目:积极健康,贴近主题,能表现班级的特色,具有鼓励和团结的性质。
2、选择的曲目难易程度适中,演唱时间在五分钟左右。
3、表演形式多样化,可穿插小合唱、齐唱、领唱、大合唱、朗诵加演唱可以配有舞蹈、乐器、道具等不同的辅助形式。可以采用
原声带的伴奏,也可以采用现场伴奏。形式不必拘束与传统的合唱。
4、需有指挥员一名。
5、伴奏音乐、服装以及所需道具由选手自行准备。
6、必须以班级为单位
七、活动流程
1、在开场前5-10分钟播放音乐,提前让同学们入场,等同学们安排好,有请老师入场,安排老师就坐。
2、颁奖仪式开始前全体师生起立奏国歌,歌曲演奏完毕由各位领导以及老师上台讲话,然后颁奖仪式正式开始,在播放颁奖歌曲初始礼仪人员依次先拿上奖状以及奖品老师依次颁发。最后老师宣布颁奖仪式结束,班歌大赛开始。
3、由舞带主持人闪亮登场,主持人致开场词以及做全场介绍,并宣布比赛要求及评分标准,宣布班歌大赛正式开始。
4、班歌大赛开始,大赛开始进行有秩序演出。由于已经做好节目单,所以按节目单依次进行演出。演出时期,做好演出各个方面的工作,应付好突发事件。
5、节目进行到高潮部分进行与同学互动,由主持人进行场内互动活动。
6、节目演出结束,主持人上场致闭幕词,大赛结束,并宣布大赛结果。
7、会场组织人员安排各位学生有秩序退场,各位老师及演职人员合影留念。
八、后续工作:
1、由人事纪检部、体育部负责物品的回收与归还。
2、学生会新闻报道组负责对本次活动的新闻稿的投递。通过校内媒体对本次活动进行相关报道,增强影响力。
3、生活部负责会后打扫工作。
九、活动准备阶段: 1.在二号教学楼门前设宣传板,宣传板由学生会宣传策划部制作并展出大力宣传此活动,鼓励学生主动排练节目积极参加晚会。
2.邀请主持人(两男两女,要求口齿伶俐,五官端正,热情)。3.办公室负责准备好奖品及颁奖名单,并调试彩排所需音响,邀请本院领导, 老师以及其他院系的老师前来观看。
4.文艺部负责节目报名与彩排及台面注意事项,并制作老师所需的评分表,保证节目的质量,并为大赛制作最后的演出名单。
5.由新闻报道组向校内网站作相关报道。
6.由文艺部根据晚会节目单,收取背景音乐及道具。7.由人事纪检部做好会场秩序册及坐位安排表。8.由宣传策划部做好会场布置规划及幕布制作。9.由学习部写作节目串词及老师的致词稿。
我相信这次晚会定会让学院奇葩异彩,龙腾虎跃,焕发勃勃生机,让学生们拥有积极的心态,感受艺术文化的气息,让这次高雅的艺术如火如荼的在院内展开,给广大师生带来美的享受,给师生留下新学年深刻的感悟。
青春的舞曲永远不会停止,让我们携手积极参加,共同演绎一场精彩绝伦的青春之歌,让我们的青春散发无尽的光彩,让我们创造青春最美丽的回忆。
十一、备注:
经费预算:
1.气球两袋50元。2.胶带两卷10元 合计:50元。
舞台工作人员:
1、拉幕 2人(两人分别一左一右,进行分工协作,通过节目单上统计,悉心注意,不要损坏幕)。
2、搬道具 2人(道具要轻拿轻放)。
3、音响调试 2人
彩排时间:6月28日第一次彩排。
6月30日第二次彩排
彩排地点:第一次彩排新图书馆南面小广场。
第二次彩排大学生活动中心(需带妆彩排)
电信学院 学生会
文艺部
2017年6月23日
第二篇:班歌大赛
致最美的青春
——英语学院“花young年华,励志”班歌大赛
为进一步推动英语学院文艺活动的多样性,促进班级团结和谐发展,增强班级自信力,2013年5月5日下午5 点,英语学院“花young年华,励志”班歌大赛在多功能报告厅精彩上演。出席到场的有:英语学院党支部书记兼学工办主任荆敏老师、团委书记李晓菲老师、12级辅导员寇冠章老师,同时三位老师也是此届班歌大赛的裁判。英语学院10级、11级、12级全体同学参加了此次班歌大赛。大赛伊始,四位靓丽的主持人介绍了大赛的具体流程以及奖项设置。
在华舞堂动感的舞蹈中大赛拉开了序幕。青春使者们舞动起自己的身躯,用他们轻捷的舞步,四射的激情,伴着强劲的节奏,舞起来„„舞动着青春。首先上场的是英语旅游1201班。他们用生动而有趣的视频展示了班级独特的风采,班徽的主题“Life is an excellent travel”。简洁明了却又富有内涵。正如他们的表演一样,一曲 “没有什么不同”极富感召力,同学们真诚的歌声,唱出了心底真正的自己,给观众们带来的是感动,是力量,是希望。随后一曲欢快的独唱“young for you”唱出了青春的无限可能。接下来登场的穿着各色鲜艳的服装英语教育1101班,用以花样年华为主题的一系列中英文串烧集体舞惊艳全场。英语教育1102班则以搞笑出奇,视频以菜花TV为主线,各种经典歌曲串烧,让观众们看到了同学们的活泼的一面,同时也被他们的欢乐所感染。班服上的青春字样,一段独唱和吉他伴奏,三段情景小合唱淋漓尽致的展现了同学们的青春魅力。伴随着一首古老的奥地利民歌雪绒花的演唱,英语教育1201班的同学身着整齐的校服出场了。当悠扬的歌声响弥漫全场,观众们好像陷入了某种美好的回忆中,回忆小时候在雪中奔跑跳跃的欢乐童年。一首轻快的青春纪念册,散发着青春的活力。相信今天会永远铭记在同学们的青春纪念册中。英语旅游1101班的班徽独具特色,以邮票为背景,体现了他们专业的特点,以一头活泼可爱的小毛驴为主题,体现了英语旅游1101班同学吃苦耐劳的品质。同学们别出心裁的用模特秀的方式展示了班服,赢得了评委老师和观众们的一致好评。涉外文秘1201班是送给友情的一首歌——干杯。开场以一段独白的方式,讲述了班级同学相识,相知,相爱的过程。小合唱童年与那一条条鲜艳的红领巾唤起了同学们幼时的美好回忆。班歌干杯中唱到,友情曾像诺亚方舟,坚强誓言。也许会有一天,世界真的有终点,也要和你举起回忆酿的甜,和你再干一杯„„以此唱出了文秘班的主题无悔青春,珍惜当下。那段霸气而又酣畅淋漓的吉他独奏体现了文秘班同学乐观爽朗的性格,同时把全场的气氛又一次推到了高潮。英语教育1202班演唱了“爱的翅膀”,正因为有爱,所以青春无可替代。31位同学共同组成了这个温暖的大家庭,正是有了爱,同学们才有了能够自由翱翔的翅膀去勇敢地追求梦想。英语媒体主持1201班则用从军训开始的生活中的点点滴滴来记录媒体主持班的成长历程。未来不是梦体现了张扬,自信,勇敢追梦的青春。大赛压轴的班级是旅游1202班。在一首欢快的清唱英语歌“somewhere over the rainbow”,一张张充满欢乐的笑脸在大屏幕上接连浮现。华丽的视频展示,张扬着青春活力的班服,独树一帜的高低声部转换,无不彰显了班级同学的团队意识。
本次大赛进行了三个小时,各个班级各显风采。隆重的颁奖盛典在主持人的歌声下拉开帷幕。荆敏老师为一等奖获奖班级旅游1202班颁奖。旅游1202班的同学在欢呼声中,共享了这一份喜悦与激动。李晓菲老师为二等奖获奖班级文秘1201等、旅游1101班和三等奖获奖班级媒体1201班、教育1102班、翻译1102班颁奖。最佳创新奖由教育1101班、教育1201班获得,最佳班徽设计奖由旅游1102等班获得,最佳班服设计奖由翻译1103班获得,最佳PPT制作奖由旅游1201班获得,寇冠章老师为这些班级颁奖。英语学院此届班歌比赛圆满成功。通过本次大赛,较好地培养了学生们的表现能力、审美能力,提高了各班级的凝聚力,充分展示了各班集体的精神风貌,同时也是为了英语学院的同学们搭建了一个展示自己青春魅力的舞台。
英语学院团委宣传部 二0一三年五月五日
第三篇:红歌合唱大赛评分标准
红歌合唱大赛评分标准
一、评分标准
合唱比赛的评分标准由歌曲内容、精神面貌及台风、艺术效果三部分对各参赛合唱队进行评分,满分为10分。具体评分标准如下:
1、歌曲内容思想性强、健康向上、整体编排新颖。1分
2、指挥姿势正确、指挥灵活准确,动作大方协调,与乐曲情绪相符。1分
3、队形整齐、服装统一、仪态大方、精神饱满,合唱人数符合要求。1分
4、精神面貌积极向上,台风好,上下台纪律良好做到快静齐。1分
5、合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当,配合默契。1分
6、能够准确把握歌曲的主题思想,具有良好感染力。音乐处理得体,音色优美、声音洪亮、吐字清晰、气势磅礴,声部均衡和谐,层次清晰,强弱快慢对比鲜明,有感染力、表现力。声部层次清晰、有立体感。3分
7、演唱形式丰富,具有一定的艺术技巧,音准节奏掌握良好,不脱节,不抢拍。方法正确,形式丰富新颖,音乐表现完整,具有一定的艺术技巧。2分
二、计分规则
采取百分制,小数点后保留一位有效数字,分数相同者取小数点后两位,去掉一个最高分和一个最低分,合计平均得分。
三、奖励办法
为了鼓励大家积极参与这次歌唱大赛的活动,特设一等奖 3 名,二等奖 3 名,三等奖 3 名,
第四篇:班歌大赛策划书
2012——2013学年
班
歌
大
赛
策
划
书
主办单位:畜牧工程系
协办单位:畜牧系办公室时间:2012年4月10号
畜牧工程系第一届“班歌大赛”策划书
一、活动目的为促进我系文体活动,提高我系的文艺水平,彰显当代大学生的精神风貌,展现我系学生风采,丰富同学们的课余文化生活,特此举办畜牧工程系第一届校园班歌大赛。本次系部班歌比赛,旨在通过此类集体性活动,增进班级凝聚力,它能营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,体现班级团结精神,为同学们提供一个锻炼自己和展示自我的舞台,推动校园精神文明建设。
二、主办单位
郑州牧业高等专科学校畜牧工程系
三、承办单位
畜牧工程系办公室
四、比赛时间与地点
比赛时间:2012.4.28
地点:学校文化广场
五、活动主题
唱响青春,情满班级
六、比赛前期安排1、4月11日向各班级下达比赛通知,通知后由各班级自行选择歌曲和班微,歌曲要求曲风清新,歌词内容青春健康,能较好的反应班级特色,充分利用班级集体智慧,力争将班内各类人才充分调动起来。班徽要求原创,突出各班的特色及优势,显示班级风气,用PS制作出各本班的班徽,并制作出宣传板块性质的模板,供比赛时向评委和观众展出。
2、比赛一星期之前班级根据本班时间安排自己组织排练,比 赛前一星期同一时间安排时间训练并有学生会指导训练。
3、在比赛前一周办公室确定主持人及评委老师,各班确定讲 解班微人员。
4、在比赛前一周收各班班歌伴奏和班微设计模板,并整理
伴奏,并要求各班班长到教室(待定)抽签,安排比赛序列,并排好伴奏序列。
5、比赛当天布置好比赛场地,幕布、背景、舞台、观众场区及 评委席。
6、比赛的班级有专人带入指定区域就坐,以便各班级进场演出
7、比赛开始前10分钟,工作人员安排到位。
七、比赛流程
1、各班根据学生会的安排到达指定位置就坐,2、嘉宾发言宣布比赛开始
3、开始比赛,比赛采取一班接一班的流程,具体比赛内容:首
先班级根据自己班的创意开始进场仪式,仪式之后有班级选出的班微讲解员向评委老师和同学们讲解寓意,接着展示班级的口号,并开始本班班歌的演唱,各班比赛完毕之后根据自己班的创意进行退场仪式,并回到观众席就坐。
八、学生会各部的具体任务(全体学生会成员参与布置会场)
1、学习部和团总支负责评委区及观众区,负责在评委区,维持舞
台前区秩序,统计各班分数不允许同学询问成绩、服务老师及负责观众区,观众区主要负责指定区班级入座及赛场秩序。
2、体育部和保卫部负责维持秩序和班级出场。
3、宣传部和生活部主要负责调节音响,放伴奏,及准备好话筒电
池等前期比赛会场布置。
4、文艺部和社团部主要负责各班班级的现场咨询工作。
五、女生部和自管部负责评委和学生的服务工作。
活动结束后,各部门一起做好打扫卫生工作。
九、大赛要求
1、所选班歌必须积极向上,能反映班级的团结精神及能够展现当代大学生朝气蓬勃的精神面貌。
2、班级的每个成员都应积极地参与班徽的设计,对班徽的设计 的选取应让班内大部分同学知情,交上的班徽及班歌应是班内同学投票所选取的;
3、演唱形式是合唱,演唱风格不限。
4、伴奏音乐、服装以及所需道具由选手自行准备。
八、评分标准
班歌比赛的评分标准由歌曲内容及班微设计、精神面貌及台风、艺术效果三部分对各参赛合唱队进行评分,满分为100分。具体评分标准如下:
1、班微设计(20分)
2、班级面貌及台风(30分)
1)参赛人员统一着装,大方得体,精神饱满,有朝气(20分)。
2)各参赛班级遵守赛场纪律,进、出场秩序,台风良好(10分)。
3、艺术效果(50分)
1)演唱节奏准确鲜明,音准良好(10分)
2)音色优美、声音整齐洪亮、有感染力,吐字清晰(10分)
3)能够把握歌曲和主题思想,作品处理得当,表演完整(10分)
4)合唱队员与指挥及领唱配合默契(10分)
5)现场演出效果和谐、富有激情及艺术性(10分)
九、评分规则:
1、此次比赛的评分原则是公正、公平、公开。
2、大赛采取除去一个最高分,除去一个 最低分,取其平均分,为该班级的最终得分。
3、如果结果中出现两个班级的最红得分一样的情况,则由评委会以举手投票的形式,得票多的为优先者。
十、奖项设置:
一等奖一名;二等奖一名;三等奖一名;优秀奖一名。
奖品设置:待定
歌唱是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响每一颗驿动的心里的那份激动、热情以及期盼……同时,比赛也为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情欢唱,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们畜牧工程系的真我风采。
畜牧工程系办公室 2012年4月10日
第五篇:班歌设计大赛
班歌设计大赛
一、活动目的:
为了展现各班朝气蓬勃积极向上的精神风貌,激发同学们拼搏向上的精神,增强同学们的集体荣誉感,增进友谊、加强合作意识。更让同学们发挥自己的想象力创作属于各班独特的纪念方式,医药化工学院团学会特举办此次班歌设计大赛,并且此次大赛可以为今后评比优良学风班做准备。
二、主办单位:医药化工学院分团委、学生会
三、承办单位:医药化工学院青年志愿者部
四、活动时间:五月下旬
五、活动对象:医药化工学院大一学生
六、活动地点:一校多功能厅
七、活动安排:
1、报名工作:有意向的同学或团体向各班文娱委员报名(一个半交1至2份作品,包括歌词和歌谱,歌谱,可以是取材自其他已存在的歌曲,即已成型的背景音乐,以及两百字左右的解说)。
报名时间:五月中旬。
2、作品形式:上交一份纸质作品和一份电子稿,电子稿要包括歌词和歌谱(注明班级及联系人),纸质文件由文娱委员统一收上,电子稿统一发到1124617001@qq.com.3、作品要求:积极健康向上,能表现集体荣誉感,符合当代大学生形象。
4、作品展示、评比阶段:每份作品由5至10个以上人员代表演唱。
5、奖项安排:按评委给分高低分别选出第一、二、三名,结果将于当场公布。
6、评委:辅导员老师、主席团成员
八、活动流程:
各班级由一名同学向观众和评委介绍本班级,包括本班级的基本情况及班级特色,向大家展示班级的口号,解说本班级班歌的创作意图极其内涵,接着由班级代表们演唱班歌,由评委们逐个打分。活动结束时公布本次比赛的结果。
医药化工学院青年志愿者部