第一篇：法治试卷
试卷提交时间:2013-10-31 18:28:23.377 试卷得分：76.0
1、题型：判断题 分值：2 仲裁裁决应当按照多数仲裁员的意见作出，少数仲裁员的不同意见应当记入笔录。
正确
错误 答案正确
2、题型：判断题 分值：2 仲裁委员会应当在开庭审理人事争议案件5个工作日前，将开庭时间、地点、仲裁庭组成人员等书面通知当事人。
正确
错误 答案正确
3、题型：判断题 分值：2 连续旷工超过10个工作日或者1年内累计旷工超过20个工作日的，聘用单位可以随时单方面解除教师聘用合同。
正确
错误 答案正确
4、题型：判断题 分值：2 根据《侵权责任法》相关规定，两人以上共同实施侵权行为，造成他人损害的，应当承担连带责任。对于共同危险行为，能确定具体侵权人的，由侵权人承担责任，不能确定的则由行为人承担连带责任。
正确
错误
答案正确
5、题型：判断题 分值：2 学校在处分学生时必须充分考虑学生的心理承受能力，在处分的同时，做好教育、疏导工作。从根本上讲，对学生的处分也是一种教育手段。
正确
错误 答案正确
6、题型：判断题 分值：2 仲裁庭处理的人事争议案件需要延期的，经人事争议仲裁委员会批准，可以适当延期，但是延长的期限不得超过30日。
正确
错误 答案正确
7、题型：判断题 分值：2 教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据教师法规定享有的权利的，可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉，同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理。
正确
错误 答案正确
8、题型：判断题 分值：2 发生劳动纠纷争议时，劳动者可以直接向法院提起诉讼。
正确
错误
答案正确
9、题型：判断题 分值：2 教育行政部门的行政命令赋予相对人一定的权利。
正确
错误 答案错误
10、题型：判断题 分值：2 学生对教育机构提起行政诉讼，依据我国现行的国家赔偿法，教育机构的行政侵权行为只赔直接损失，不赔精神损失。
正确
错误 答案正确
11、题型：判断题 分值：2 擅自使用知名商品特有的名称、包装、装璜，或者使用与知名商品近似的名称、包装、装璜，造成和他人的知名商品相混淆，使购买者误认为是该知名商品属于不正当竞争行为。
正确
错误 答案正确
12、题型：判断题 分值：2 根据《<教师资格条例>实施办法》，要取得教师资格必须在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
正确
错误
答案正确
13、题型：判断题 分值：2 根据《学生伤害事故处理办法》相关规定，教师体罚学生属教师个人行为，学校不应当对此承担责任。
正确
错误 答案正确
14、题型：判断题 分值：2 在行政复议、行政诉讼期间，行政处罚停止执行。
正确
错误 答案正确
15、题型：判断题 分值：2 地方法院在判决中不适宜适用本行政区域外的其他地方性法规。
正确
错误 答案正确
16、题型：判断题 分值：2 教育中的行政复议，是指公民、法人或其他组织认为教育行政主体的具体教育行政行为侵犯其合法权益，依法向其上级机关或其他机关提出重新处理的申请，复议机关依法对该行政行为的合法性和适当性进行审查并作出决定的行政法律制度。
正确
错误 答案正确
17、题型：判断题 分值：2 对县级以上地方教育行政机关的具体行政行为不服的，只能向本级人民政府申请复议。
正确
错误 答案正确
18、题型：判断题 分值：2 县级以上的教育行政部门是法定的教育行政许可实施机关。
正确
错误 答案正确
19、题型：判断题 分值：2 对法律法规授权的组织作出的具体教育行政行为不服的，向直接主管该组织的教育行政机关申请复议。
正确
错误 答案正确
20、题型：判断题 分值：2 在处理学生伤害事故时，学校违法行为与学生人身损害事实之间是否具有因果关系，是判断学校是否应当承担责任以及责任范围的关键，且确定学校是否存在过错的前提条件是学校行为与损害结果之间具有因果关系。
正确
错误 答案错误
21、题型：多选题 分值：2 依据教育部《学生伤害事故处理办法》的相关规定，下列哪些情形造成的学生伤害事故学校应当依法承担相应的责任：
选项1: 学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的
选项2: 学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，学校知道或者应当知道，但未予以必要的注意的
选项3: 学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的
选项4: 学生在自行上学途中突发疾病或者受到伤害，且学校行为并无不当
选项5: 学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病，但未采取必要措施的 答案错误
22、题型：多选题 分值：2 针对行政机关作出的具体行政行为，相对人可以采取的救济措施有
选项1: 监察救济
选项2: 立法救济
选项3: 行政复议
选项4: 诉讼
选项5: 调解 答案正确
23、题型：多选题 分值：2 在确定混合过错中各当事人应承担具体责任，即如何进行过错相抵时，要对哪些因素进行比较？
选项1: 行为的违法程度
选项2: 主观上的过错程度
选项3: 是否造成损害结果
选项4: 原因力
选项5: 二者承担责任能力的大小 答案错误
24、题型：多选题 分值：2 教师职务的评审必须遵循一定的原则，主要包括：
选项1: 公平公正
选项2: 学校自主评审
选项3: 统一领导
选项4: 公序良俗
选项5: 维护团结 答案正确
25、题型：多选题 分值：2 根据《行政诉讼法》相关规定，具体行政行为存在以下哪些情形时，人民法院可以判决撤销或者部分撤销？
选项1: 证据不足
选项2: 适用法律、法规错误
选项3: 违反法定程序
选项4: 超越职权
选项5: 滥用职权 答案正确
26、题型：多选题 分值：2 当事人对教育行政处罚决定不服的，可以根据法律法规的规定，向以下单位提起行政复议：
选项1: 处罚机关的上一级教育行政部门
选项2: 处罚机关的上级人民政府
选项3: 处罚机关的同级人民政府
选项4: 作出行政处罚的教育行政部门
选项5: 当地人民法院 答案错误
27、题型：多选题 分值：2 根据《行政复议法》的规定，对以下几种行为不能申请复议：
选项1: 对行政机关不予审查、批准许可证或资格证等证书的决定不服
选项2: 对行政机关作出的人事处理决定不服
选项3:.对行政机关作出的民事纠纷的调解或其他处理不服
选项4: 对抽象行政行为不服
选项5: 对行政机关不履行保护人身权、财产权及受教育权的法定职责的行为不服 答案错误
28、题型：多选题 分值：2 关于教师资格的认定机关问题，以下说法错误的是：
选项1: 幼儿园、小学和初级中学教师资格，由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门认定。
选项2: 高级中学教师资格，由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门审查后，报同级人民政府认定。
选项3: 中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格，由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门审查后，报同级人民政府认定。
选项4: 受国务院教育行政部门或者省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门委托的高等学校，负责认定在本校任职的人员和拟聘人员的高等学校教师资格。
选项5: 在未受国务院教育行政部门或者省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门委托的高等学校任职的人员和拟聘人员的高等学校教师资格，按照学校行政隶属关系，由国务院教育行政部门认定或者由学校所在地的省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门认定。答案错误
29、题型：多选题 分值：2 教育服务合同相对于其他类型合同而言，具有以下哪些特点？
选项1: 教育服务合同是有名合同
选项2: 教育服务合同是无名合同
选项3: 教育服务合同是双务合同
选项4: 教育服务合同是单务合同
选项5: 教育服务合同一般为格式合同 答案正确
30、题型：多选题 分值：2
教育服务合同纠纷产生的原因主要包括
选项1: 教育服务内容、方式不当
选项2: 学校不能兑现招生时的承诺
选项3: 学业中断
选项4: 学校未尽到安全保障义务
选项5: 学校对学生作出开除学籍等处分 答案错误
31、题型：单选题 分值：2 中学教师职务评审委员会分为省、地、县三级，由（）批准
选项1: 同级政府
选项2: 同级教育行政部门
选项3: 上一级政府
选项4: 上一级教育行政部门 答案正确
32、题型：单选题 分值：2 根据现行规定，对人事争议，当事人应当自知道或应当知道其权利受到侵害之日起（）内，以书面形式向有管辖权的人事争议仲裁委员会申请仲裁。
选项1: 一年
选项2: 60日
选项3: 90日
选项4: 半年
答案错误
33、题型：单选题 分值：2 下面哪一项不是行政处罚的原则
选项1: 公序良俗原则
选项2: 处罚法定原则
选项3: 惩罚与教育相结合原则
选项4: 一事不再罚原则 答案正确
34、题型：单选题 分值：2 高校开除学籍的处分决定书应当报学校所在地哪一级教育行政部门备案？
选项1: 乡（镇）级
选项2: 县级
选项3: 市级
选项4: 省级 答案正确
35、题型：单选题 分值：2 举办民办学校的社会组织，应当具有（）资格。
选项1: 社会团体
选项2: 事业单位
选项3: 企业
选项4: 法人
答案正确
36、题型：单选题 分值：2 根据最高人民法院《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》的规定，在赔偿误工费时，受害人无固定收入的，一般按照其最近（）年的平均收入计算。
选项1: 2 选项2: 3 选项3: 5 选项4: 6 答案错误
37、题型：单选题 分值：2 限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或其他教育机构应当适用的归责原则是
选项1: 过错原则
选项2: 无过错原则
选项3: 过错推定责任原则
选项4: 公平原则 答案正确
38、题型：单选题 分值：2 依据《教育法》和《行政复议法》的精神，教育行政复议的参加人不包括
选项1: 教育行政复议申请人
选项2: 教育行政复议被申请人
选项3: 教育行政复议的受理机关
选项4: 教育行政复议第三人 答案正确
39、题型：单选题 分值：2 下列哪一项不是劳动合同纠纷的解决方式：
选项1: 协商
选项2: 诉讼
选项3: 人事仲裁
选项4: 调解 答案正确
40、题型：单选题 分值：2 以下哪一项不是著作权的内容：
选项1: 表演权
选项2: 修改权
选项3: 发表权
选项4: 实施许可权 答案正确
41、题型：单选题 分值：2 申请教育行政许可应当以（）形式提出。
选项1: 口头
选项2: 书面
选项3: 口头或书面
选项4: 口头和书面 答案正确
42、题型：单选题 分值：2 下列哪个选项属于受教育权所包含的学习机会权？
选项1: 教育选择权
选项2: 教育条件建设请求权
选项3: 教育条件利用权
选项4: 获得教育资助权 答案正确
43、题型：单选题 分值：2 当学校与学生之间的教育服务合同关系成立时，这些承诺就应成为教育服务合同中学校应当履行的合同义务。如果学校不能兑现这种承诺，则构成（）
选项1: 侵权
选项2: 违约
选项3: 不当得利
选项4: 欺诈 答案正确
44、题型：单选题 分值：2 公办学校编制内教师聘用纠纷的处理方式不包括以下哪一种：
选项1: 协商
选项2: 调解
选项3: 诉讼
选项4: 劳动仲裁 答案错误
45、题型：单选题 分值：2 根据《学生伤害事故处理办法》的相关规定，发生学生伤害事故，情形严重的，学校应当及时向（）报告。
选项1: 主管教育行政部门
选项2: 同级公安机关
选项3: 同级人民政府
选项4: 上一级人民政府 答案正确
46、题型：单选题 分值：2 高等学校的纪律处分不包括以下哪种形式？
选项1: 严重警告
选项2: 勒令退学
选项3: 开除学籍
选项4: 留校察看 答案正确
47、题型：单选题 分值：2 根据《劳动合同法》第12条，劳动合同不包括下面哪种类型：
选项1: 固定期限劳动合同
选项2: 长期劳动合同
选项3: 无固定期限劳动合同
选项4: 以完成一定工作任务为期限的劳动合同 答案错误
48、题型：单选题 分值：2 根据《侵权责任法》规定，无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当适用的归责原则是
选项1: 过错原则
选项2: 无过错原则
选项3: 过错推定责任原则
选项4: 公平原则 答案正确
49、题型：单选题 分值：2 下面哪一项不是教育行政处罚的程序
选项1: 一般程序
选项2: 简易程序
选项3: 听证程序
选项4: 特别程序 答案正确
50、题型：单选题 分值：2
教育服务合同是教育服务的提供方（学校）与接收方（学生）之间订立的有关教育服务的提供与接收的权利义务关系的协议，关于这一合同的特点，以下哪一说法是正确的
选项1: 根据《中华人民共和国合同法》，教育服务合同是有名合同。
选项2: 教育服务合同是双务合同。
选项3: 教育服务合同都是格式合同，当事双方不能对合同做任何更改
选项4: 在教育服务合同中，合同一方可以明显享有更多权利，而不用承担相应义务。答案正确
第二篇：七年级道德与法治试卷
2017-2018学年第一学期教学质量检测 七年级道德与法治(人教版)注意事项
1.本试卷共6页,四个大题,满分20分,考试时1问460分钟。请用蓝,黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上
2.若题前请将密封线内的项目填写清楚 温馨提示
思想品课程,美江国计民生,倡导退挽践行,引幅人生航程 唱响自信之歌,你我相伴前行,发得最佳水平,就你走向成功
▲单项选择(4小题,每题2分,共8分,下列每小题四个选项中,只有一项是符合题意的,请所选项字母填入题后号
1.九月是收获的季节;九月,是新学期开学的季节,九月,我们跨进中学的大们,生命翻开了新的篇章,我们应该
A.走自己的路,不与周围人交往 B.埋头独自学习,少与他人交往 C适应新环境,有主见,会合作 D.事事向家长或老师请教
2人没有翅膀膀,像鸟儿一样飞翔是人类的梦想,美国的莱特兄弟自幼对飞行怀有浓厚的兴趣,从1836年开结,下决心研制动力飞行器。经过成百上千次实验,1903年终于成功研制动力飞机,实现了飞翔的梦想,材科告诉我们 A有梦想就一定够成功 B少年有梦,努力才能实现
C少年的梦想,与中国梦密不可分 D.千里之行,始于足下
3随着初中生活的开始,一月新的学习天地展现在我们面前，对于初中学习生活认识正确的是 A学习是我们的重要任务 B学习就是提高各科学习成绩 C学习仅指在学校的学习
D.学习必须老师与家长的监督
4“知之者,不好之者:好之者,不如乐之者”,这句话启示我们 A.要学会自主学习
B要掌握科学的学习方法 C要树立终身学习的理念 D要激发对学习的兴趣
▲多项选择(4小题,每题3分,共12分,下列每小是的四个选项中,至少有两项是符合题意的,请将所选项字母填入题后括号,多选、错选约不得分,少选者:若有两个正确选项,只选一项者得1.5分;若有三个正确选项,每选一项得1分:若有四个正确选项,选三项者得2分,选一,二项者均得1分)5有人说:中学时代是人生最美好的年华,以下对这句理解正确的是 A中学时代可以为我的一生奠定基础
B中学时代见证着历程一个人从少年到青年的生命 C中学生活为我们提供了发展自我的多种机会 D人的一生,中学阶段最有意义和价值 6美国著名盲聋子女作家海伦:凯勒,一岁半时双目失明明,双耳失聪,但她不屈不饶地与命运
抗争,在家庭老师的导下,学习盲文,还学会了说话。在16岁时,考进哈佛大学女子学院,她用自己的毅力缔造了“知识改命运”的神话!海伦.凯勒的传奇经历说明 A.家庭学习要比学校学习更重要
B.知识识改变运,学习点亮生命
C学习激发前进动力,为幸福生活奠基 D.学习就是给生命添加加养料,成就自己 7老于说:＂自知之明＂,这句话话告诫我们 A.认识自己很重要
B.正确认识自己,可以促进自我发展 C认识自己是一个过程
D.我们要学会正确认识自己 8.“做不了太阳,就做星星,在自己的星座上闪闪发光,做不了大树,就做小草,以自己的绿色装扮演大地,”来到世界上,每个人都是独一无二的,因此我们应当 A.学会接纳自己 B.学会欣赏自己 C不断完善己 D.我行我素
二、辨别与分析(10分)“志之所趋,无远弗届；穷山距海,不能限也.志之所向,无坚不入；锐兵精甲,不能御也.”
——选自《格言联璧》
三.观与思考(2小题,每题10分,共20分)10小明明上初中的时候,感到学习很吃力,他就注意观察其他同学,看到别人背书他也背书,看到人写字他也写字,学习效果果不明显,后来他对自乙的情况做了分析。开始尝试新的学习方法,他首先制定了适合自己实形情况的学习策略,在学习过程中,遇到自己难以解决的问题,组常与问学一道相互文流,切磋,还创造性地自己总结出一套记亿的方法,一个学期下来,成绩有了大幅度提高。
结合上述材料。运用相关知识,思考下列问题:(1)小明前后学习的变化,说明了什么?(两个方即可。4分
(2)结合材料谈谈我们今后该如何学会学习?(三个方面即司,6分)
11.材料:跨入中学大门,我们进入新的人生阶锻自己满怀信心,却又担心会迷失在人群中;我们期望生命精彩,却又对自我价值心存疑虑，我们究竞是谁,我们要去往何处?我们走在寻我自乙,发现自己的路上——
材料二:升入中学后的一次班会上,小明向同学们这样介绍自己:“我在小学被同学们称为小机灵。调皮鬼,叫我小机灵是为我的动作比较灵活,头脑也比交聪明,我上课爱思考,爱发言,常得到老师的表扬,说我是调皮鬼,是因为我喜欢在教室里打闹,有时上课管不住自己,为此也被老师评过,我想在新的班集体里改正缺点,与同学们互帮互助,做一名合格的学生,”
结合上述材料,运用相关知识,思考下列问题。(1)材料一说明了什么?(2分)
(2)材料二中小时对自己的认识和评价正确吗?(2分)小明认识自已的方法有哪些?两个方面即可。4分)(3)我们还可以通过哪些方家认识自己?(2分 得分）
四,活动与探索(2小题,每题10分,共20分)12在我国,学习这一词,是把“学“和习”复合而组成的词,最把这两个字联在一起讲的是孔于,孔子说:·学而时习之,不亦说乎?·意思是,学了之后及时经常地进行温习,不是一件很快乐的事情吗?很明显,学习这一复合名词,就是出自孔于的这一名言,按照孔于和其他中国古代教家育家的看法,学”就是闻,见,是获得知识,技能,主要是指接受知识，＂习”是巩国知识,技能。一般有三种含义:温习、实习,练习,所以学习就是获得知识,形成技能,培养聪明才智的过程,实际上就是学,思。
你学校正开展“享受学习,收获率福”主题活动,请你参与并完成如下任务(1)请你写出两条关于劝学的名言。(4分
(2)结合自己实际,谈一谈你对“享受学习”的理解。(三个方折即可。6分)13.失去双臂的刘伟,凭借高超的双脚演秦钢琴的水平,获得首届“中国达人秀”的冠军,胡适.克鲁斯在10岁的时候学习登山,以95岁的高龄登上了日本的富士山,破了攀登此山的最高年龄纪录,爱迪生一生有2000多项发明。马思能阅读欧洲所有国家的文学,恩格斯能说20多种语富言。
面时则刚开学启的中学生活,我们对未来无限憧憬,希堂自己能飞得更高,更远,做更好的自己。你学校正开展“做更好的自己”主教育活动,请你参与并完成如下任务(1)如何才能做更好的自己,请你谈一谈自己的感想。(三个方即可。6分(2)请你为本次主题教育拟定两种活动形式,(2分)(3)请你就本次主教育活动拟定两条宣传标语。(2分)
20172018学年第一学期教学质量检测 七年级道德与法治(人教版)参考答案
l.c 2 b 3.a 4.d.abc bcd 7 , abd.abc
二、9.两位同学的观点都是正确的。(2分)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题,梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。有梦想,就有了人生目标和前进的方向。(2分)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际,但是人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断进步和发展。祖国需要这样的梦想,少年有了梦想,才能与祖国梦紧密连在一起
与祖国和时代共同成长。(2分)少年有梦,不应止于心动,更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己,努力是梦想与现实之间的桥梁。(2分)青少年要为实现梦想而努力。要具有不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气,坚持不懈:要从小学习立志,早立志,立大志,立长志要落实在每天的行动中,讲究方法,分清轻重缓急,合理规划和管理时间,劳逸结合,科学用脑要每天进步一点点,珍视团队合作,(2分)10.(1)学习方法因人而异,适合自己的就是最好的方法。最初小明不了解自己的实际情况 没有自己的学习方法,盲目地学习别人的经验,后来根据自己的实际情况,找到适合自己的学习方法,成绩得以提高。要善于运用不同的学习方式,小明最初只是简单地盲从别人,后来学会了既与同学们合作学习,又能够自主学习,总结方法,成绩得以提高。(两个方面,4分))学会学习,需要发现并保持学习的兴趣;学会学习,要苹握科学的学习方法:学会学习,要善于运用不同的学习方式,(三个方面,6分)11.(1)我们需要学会正确认识自己。(2分)(2)小明对自己的认识是正确的,因为他能够全面认识自己,既看到自己的优点,又看到自己的缺点,(2分)小明通过自我评价认识自己:通过同学,老师等他人的评价来认识自己。(4分)(3)我们还可以从生理、心理。社会等方面来认识自己,可以从身体特征和生理状况来认识自己可以从个性心理特征来认识自己:可以从在群体中的关系来认识自己,(2分
四、12.(1)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。宝斜锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,(4分)2)学习中有快乐。对某方面知识有强烈的兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时,我们都可以体会到学习带来的快乐。学习中也有辛苦,尽管抱有兴趣和探索欲望,学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力,耗费精力,遇到图难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些会让我们觉得很辛苦,需要我们凭借坚强的意志做出努力。当我们经历了学习的辛苦,收获了学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。(三个方面,6分
3.(1)做更好的自己,需要接纳和欣贫自己。接纳自己,要接纳自己的全部,要有乐观的心态和智慧,要学会欣赏自己的独特,自己的优点,自己的努力,自己为他人的奉献:做更好的自己,要不断激发自己的潜能,专注自己喜爱的领域,广泛参与多方面活动,积极合作:做更好的自己需要扬长避短:做更好的自己,需要主动改正缺点,需要决心、信心、勇气和毅力。(三个方面,6(2)开展以“做更好的自己”为主题的演讲会,手抄报比赛、征文比赛等活动。(2分)(3)例如:天生我才必有用1有志者,事竟成!天才出自勤奋!等。(2分)
第三篇：八年级道德与法治试卷
-----------------_--_-_--_-__题_--_-_--_-_--_-_--_-_--_-_-_答_-_-_--_-_--_-名---姓---_--__勿_-_--_-_--_-_--_-_--_-_--_-_级请--班---_-_--_-_--_-_--_-_-_内_-_-_--_--_-_-号----座--_--_-__线-_-_-_--_-_--_-_--_--_-_--_场封-考-------密--------------------施秉民中2017-2018学第二学期
八年级道德与法治试卷
一、单项选择题（下列四个选项中，只有一个是最符合题意的，请在答题卡上将符合题意的选项的字母涂黑，每小题3分，共60分。）
1.中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在参加庆祝建军90周年阅兵活动时指出,全军将士要始终同人民站在一起,时刻把人民放在心头,永远做人民子弟兵。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平之所以如此重视“人民”是因为 ①人民是国家的主人 ②国家的一切权力属于人民
③依法服兵役是一项法定义务 ④我国国家安全面临严峻威胁 A.①②③ B.①②④ C.①② D.③④
2.我国宪法第一条明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”下列选项对此认识错误的是
A.这是宪法对我国国家性质的确认 B.这是宪法规定的国家生活中根本问题之一 C.体现了一切权力属于人民的宪法原则 D.这是宪法规定的我国经济制度的基础 3.我国公民享有的基本权利是指
A.宪法和法律规定的公民权利 B.刑法规定的公民权利 C.普通法律规定的公民权利 D.我国宪法规定的公民权利
4.2017年3月,13名全国政协委员联名向全国政协十二届五次会议提交提案——《关于未成年人监护失职(疏忽)行为“入刑”的建议》,呼吁追究失职监护人的法律责任。此提案
①从法律层面更关注未成年人的生命及其健康 ②体现了尊重和保障人权的宪法原则 ③有利于杜绝侵害未成年人权益的行为 ④说明宪法保护的人权内容非常广泛 A.①②④ B.①② C.②③④ D.①④
5.我国以审判为中心的刑事诉讼制度改革,要求法院对侦查机关提供的证据不能直接采信,而是要把证据拿到法庭上通过质证的方式,来确定它的合法性与客观性;程序上不合法或来源不明的证据,一律被列为非法证据,予以排除。这说明
①权力行使必须符合法定程序和方式 ②法院依照法律规定独立行使检察权 ③国家权力必须在法律允许的范围内行使 ④此举能够有效杜绝冤假错案的产生 A.①②③ B.②③④ C.①③ D.①②
6.如图是小亮同学做的部分笔记,请你帮他补充完整。我国法律体系金字塔顶部应是
A.《中华人民共和国未成年人保护法》 B.《中华人民共和国环境保护法》 C.《中华人民共和国宪法》 D.《中华人民共和国劳动法》
八年级道德与法治试卷
第1页
共4页
7.我国很多法律“总则”的第一条都明确规定:根据宪法,制定本法。这表明 ①宪法是一切组织和个人的根本活动准则
②宪法具有最高的法律效力
③宪法是其他法律的立法基础 ④宪法规定国家生活中的根本问题 A.②③ B.③④ C.①② D.①④
8.“刑法+民法+义务教育法+未成年人保护法+……=宪法”的观点是
A.正确的,因为普通法律必须依据宪法制定 B.错误的,因为宪法不是普通法律的简单相加 C.正确的,因为宪法具有最高的法律效力 D.错误的,因为宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格 9.2017年3月9日,全国人大代表、安徽省省委书记、省人大常委会主任李锦斌在审议全国人大常委会工作报告时指出,要全面履行好宪法和法律赋予的职权。这是因为
①宪法是一切组织和个人的根本活动准则 ②一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施 ③任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上 ④宪法集中体现人民的共同意志,具有至高无上的权威 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
10.学完宪法相关知识后,老师布置了一次“宪法知多少?”的社会调查作业。下面是小江收集到的市民对宪法认识的部分观点,其中,正确的是
A.宪法的修改程序与普通法律一样严格 B.宪法是公民具体权利的确认书和保证书 C.宪法与普通法律是和谐共生的小伙伴 D.宪法是国家的根本法,治国安邦的总章程 11.在国家宪法日,八年级某班围绕“我与宪法”召开了主题班会。下面是同学们发言的几个观点,你认为不正确的是
A.宪法赋予我权利,行使权利应遵规 B.宪法规定我义务,履行义务是天职 C.宪法意识我树立,违宪行为必刑罚 D.宪法尊严我维护,践踏宪法敢斗争 12.宪法规定公民享有的政治自由包括
①言论、出版自由 ②游行、示威自由 ③集会、结社自由 ④宗教信仰自由 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
13.在商场买完东西往外走的老高,被身边一位刚丢钱包的青年怀疑为小偷,青年要对老高进行搜身,经常学法的老高用宪法知识劝阻了他。老高讲的应该是 ①公民的人身自由不受侵犯 ②公民的合法财产不受侵犯
③宪法赋予公民享有知情权 ④宪法是一切组织和个人的根本活动准则 A.①④ B.②③ C.①②④ D.①②③④ 14.即将毕业的大学生秦某到一家律师事务所实习。下面是他实习期间遇到的几则案例,其中构成侵权的是
①某企业为加强财产管理,下班后,让保安在厂门口对员工搜身 ②村主任带领村干部闯入赵某家中搜查被盗的集体财产 ③某企业老板刘某在电视台新闻报道中多次出现,还接受了记者采访 ④看见老人在马路上摔倒需要援助,小刚立马躲开了 A.①②③ B.①②④ C.①② D.③④
15.七年级学生小李,父母离婚后随父亲生活,母亲每月支付抚养费三百元,一年后,母亲以再婚生养女儿为由,不再付抚养费,小李又因为父亲失去劳动能力,生活陷入困境,这时小李最有效最根本的做法是
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A.放弃抚养费 B.依法提起诉讼 C.向母亲追讨 D.寻求妇联帮助
16.今天,旅游消费已成为人们一种常态化的生活方式。但是,有的游客在普通消费时却遭遇“天价菜单”。对此,消费者可以
①照单付款 ②和商家协商 ③请求消费者协会调解 ④向工商行政管理部门提起诉讼 A.①②③ B.①②④ C.②③ D.③④ 17.下列属于我国公民基本义务的是
①维护国家统一和全国各民族团结 ②爱护公共财产,尊重社会公德 ③见义勇为,孝敬父母 ④依法纳税,保守国家秘密
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 18.“没有国旗,我们退赛。”在2016年国际钢管舞运动锦标赛上,已经进入决赛的中国钢管舞国家队五名队员因赛事组委会始终未悬挂中国国旗,集体宣布放弃决赛资格。对这一做法,评价正确的是
A.表明他们能自觉履行维护国家统一这一应尽的义务B.局部利益没有服从整体利益,损害了组委会的利益C.失信于人,既对自己不负责任,也是对观众不尊重D.国家尊严受到侵犯时,坚决维护了国家的尊严
19.孝敬父母是中华民族的传统美德。如图漫画中长大的“孩子”没有认识到
A.公民可以不履行赡养父母的义务 B.公民可以只享有被抚养的权利 C.公民的某些权利同时也是义务 D.公民的权利和义务是相互依存的 20.下列校园论坛中的观点能体现公民自觉履行法定义务的是 A.“征兵工作开始了。”“我符合条件,明天就去报名。” B.“又要选举班长了。”“嗯,让我想想怎样做才能选上我。” C.“听说你不上学了?”“这是我的事,与你无关。” D.“你有没有捡到50元钱?”“有,但现在这是我的钱了。”
二、非选择题(本大题共4小题,共40分)21.中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议提出:监督是权力正确运行的根本保证,是加强和规范党内政治生活的重要举措。必须加强对领导干部的监督,党内不允许有不受制约的权力。权力过分集中、权力随意滥用,就容易产生特权和腐败。因此,必须将权力牢牢关进制度的笼子,完善权力运行的监督机制,形成有权必有责、用权必担责、滥权必追责的制度安排。
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阅读材料,回答下列问题:
(1)将权力牢牢关进制度的笼子,公民应依法行使什么权?(2分)(2)“有权必有责、用权必担责、滥权必追责”,这要求国家机关及其工作人员应怎样行使权力?(8分)
22.材料一 《全国人民代表大会常务委员会关于实行宪法宣誓制度的决定》规定,从2016年1月1日起全国范围内统一实施宪法宣誓制度,各级人民代表大会及县级以上各级人民代表大会常务委员会选举或者决定任命的国家工作人员,以及各级人民政府、人民法院、人民检察院任命的国家工作人员,在就职时应当公开进行宪法宣誓。
材料二 2017年7月20日上午9时,广东省政府举行宪法宣誓仪式。根据《全国人民代表大会常务委员会关于实行宪法宣誓制度的决定》,2016年9月至2017年7月广东省人民政府任命的93名国家工作人员依法进行宣誓。宣誓人面向国旗,领誓人手抚宪法,宣读誓词。其他宣誓人列队站立,跟诵誓词:“我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家努力奋斗!”
(1)宪法宣誓凸显了我国宪法怎样的法律地位?(4分)
(2)践行“维护宪法权威”这一誓词,人人有责。请谈谈你准备怎么做。(6分)
23.中学生小芳利用假期和同学们外出旅游。在景点,她大声喧哗,并攀爬到一雕塑上拍照,同学们批评她的不文明行为,她却说:“享受美景是我的权利,我想干什么就干什么。” 请依据所学知识,针对小芳“我想干什么就干什么”的观点加以评析。（5分）
24.有这样一位中学生,在家里,她主动拖地、洗衣服,用行动减轻父母的劳累;在学校,她刻苦学习,积极参加课间体育活动,用行动不断完善自己;在闲暇时间,她进行文学创作,不断向杂志社投稿,用行动丰富人们的文化生活。有人问她为什么要这样做,她说:“权利就像手上捧着的一颗珍珠,它体现着当家作主的荣耀;义务就像手里握着的一把锄头,它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠,一手握着锄头。”
(1)这位中学生积极行使了哪些权利?认真履行了哪些义务?(4分)
(2)作为一名公民,为什么要“一手捧着珍珠,一手握着锄头”?(7分)
(3)我们是祖国的未来,肩上承担着沉甸甸的义务和责任。你将如何履行自己应承担的义务和责任?(4分)
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第四篇：传统文化与法治中国_试卷答案
《传统文化与法治中国》试卷
一、单项选择题（每题2分，共40分）
1． 法律可以起到“定分止争”的作用，这一提法源自管仲，且在(C)学说那里常被提及。
A．儒家B．墨家
C．法家
D．阴阳家
2． 中国特色社会主义法律体系，是以(A)为统帅，以法律为主干，以行政法规、地方性法规为重要组成部分，由多个法律部门组成的有机统一整体。
A．宪法
B．刑法
c．民法
D．经济法
3． 在《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中，将每年（D）定为国家宪法日。
A．9月4日
B．10月4日
C．11月4日
D．12月4日
4． 在我国国务院新闻办公室于2012年6月发布的《国家人权行动计划(2012～2015年)》中，把人权的内容以“三大板块”细分为(C)。
A．十项
B．十五项
C．二十项
D．三十项
5． “公民依法行使出版自由的权利，各级人民政府应当予以保障”的规定出自于(D)。
A．《宪法》
B．《民法通则》
c．《刑事诉讼法》
D．《出版管理条例》 6． 下列法的形式中，由全国人民代表大会及其常务委员会经一定立法程序制定颁布的规范性文件是(C)。
A．宪法
B．行政法规
C．法律
D．行政规章
7． 不同法的形式具有不同的效力等级。下列各项中，效力低于地方性法规的是(B)。
A．宪法
B．同级政府规章
C．法律
D．行政法规 8．“凭个人的智慧去治理国家，这是国家的祸患。”这句话是(A)说的。
A.老子
B．孔子
C．庄子
D．孟子
9．“必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。”此观点的提出入是(A)。
A．邓小平
B．陈云
C.彭真
D．习近平
10．天下之事，不难于立法，而难于法之必行；不难于听言，而难于言之必效。这是(B)提出的见解。
A.商鞅
B．张居正
C．王安石
D．王阳明
11．“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”此话为(B)所云。
A．老子
B．孔子
c．庄子
D．孟子
12．“夫政不简不易，民不有近；平易近民，民必归之。”此话是(B)说的。
A．周文王
B．周公
C．孔子
D．韩菲
13．“大凡人类对于一件事，研究当中的道理，最先发生思想；思想贯通以后，便起信仰；有了信仰，就生出力量。”这是民主革命的先驱(A)说过的一句话。
A．孙中山
B．李大钊
C．陈独秀
D．廖仲恺 14．“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”这是(C)的名言。
A．老子
B．墨子
C．孔子
D．孟子 15．在我国传统道德中，概括为“三达德”是指(D)。
A．仁义礼
B．礼智信
C．知仁礼
D．知仁勇
16．在道德规范体系中，居于主导地位并成为区别不同道德类型显著标志的最根本的行为准则的是(A)。
A．道德原则
B．道德规范
C．道德范畴
D.道德概念
17．在我国提倡的一系列职业道德规范中，属于最基本或者最低层次要求的是(C)。
A．诚实守信
B．奉献社会
C．爱岗敬业
D．办事公道
18．按照孔子所说，一个人如果爱好仁德而不爱好学习，他的弊病是（A）
A．愚
B．绞 C．贼 D．狂
19．“道不同，不以为谋。”这句话出自（C）。
A．《诗·小雅·大东》
B．《荀子·正名》
C．《论语·述而》
D．《荀子·尽天下》
20．朋友关系在中国古代属于“五伦”之一。在处理朋友关系时，古人讲求的是（C）
A．义
B．序
C．信 D.别
二、多项选择（每题3分,共45分）
1.2000多年前，东方的(A)提出“奉法者强则国强”；而西方的（D）则提出“法治应当优于一人之治。”
A．韩非
B．商鞅
C．苏格拉底
D．亚里士多德 2． 下列部门法中，属于私法的有(AD)。
A．继承法
B．税法
C．诉讼法
D．婚姻法
3． 中共十七大就提出保障公民“四权”，也有人把这“四权”称为新公民四权。该“四权”是指(AC)。
A．知情权与参与权
B．知情权与参政权 C．表达权与监督权
D．表达权与批评权
4． 诉讼与非诉讼程序法是规范解决社会纠纷的诉讼活动与非诉讼活动的法律规范，包括(ABCD)。
A．刑事诉讼法
B．民事诉讼法
C．行政诉讼法
D.仲裁法
5． 我国刑法规定了刑罚的种类包括主刑和附加刑。下列选项中，属于附加刑的是(ACD)。
A．罚金 B．拘役 C．剥夺政治权利 D．没收财产 民法是调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范，遵循(ABCD)等基本原则。
A．民事主体地位平等原则
B．意思自治原则 C．公平原则
D．诚实信用原则
7．西方国家的历史上，对“法治”概念作了最经典描述的当属(ABCD)。A．柏拉图
B．亚里士多德 C．洛克
D．卢梭 8．“新法治十六字方针”的内容是(AD)。
A．科学立法和严格执法
B．有法可依和违法必究 C．科学立法和执法必严
D．公正司法和全民守法
9．人事相处，有许多较优或较劣的选择性安排。下列选项中，属于次优类的行为安排是(BC)。
A．以怨报德
B．以德报德
C．以怨报怨
D．以德报怨 10．相对地看，廉洁自律的天敌是(AB)。
A．贪
B．欲
C．爱
D．恨
11．苏格拉底和柏拉图曾提出“克己、虔诚”等品德内容，并系统地论证了其中的四种基本德性。此即“希腊四大德性”，其具体内容是指(AD)。
A．聪明和勇敢
B．正直和虔诚
C．克己和节制
D．节制和正直
12．社会主义道德建设要以集体主义为原则。下列选项中，完全契合社会主义集体主义内涵的是(ABD)。
A．集体利益和个人利益的辩证统一
B．集体利益高于个人利益 C．无条件牺牲个人利益保全集体利益
D．重视和保障个人的正当利益
13．中华民族的传统美德中历来注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。下列选项中，符合该题意的是(ABCD)。
A．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
B．“以公灭私，民其允怀” C．“公义胜私欲”
D．“己所不欲，勿施于人” 14．下列选项中，属于道德修养途径有(ABCD)。
A．省察克治
B．与社会实践相联系 C．慎独自律
D．积善成德
15.2014年5月4日，总书记在北京大学师生座谈会上，围绕培育核心价值观要在哪些方面去做努力的问题，总书记也为青年人支了三招。这“三招”是(ABC)。
A．要勤学
B．要修德
C．要明辨
D．没收财产
三、判断题（每题1.5分，共15分。正确打“√”，错误打“×”）1.凡保护国家公益的法为公法，保护私人利益的法为私法。(√)2.在法律的语境下，权力不同于权利。(√)3.公民的“基本权利”可以称作“基本人权”或“人权”。(×)4.专家的伦理义务高于普通百姓。(×)5.按照儒家文化，“贫而无谄，富而无骄”的境界高于“贫而乐，富而好礼”。(×)6.在义和利的关系问题上，儒家只强调义而不涉及利。(×)7.儒家提出的“省察克治”，说的就是道德自律问题。(√)8.道德是个多层次多方面的规范体系。(√)9.我国《宪法》不涉及道德建设的问题。(×)10.任何职业道德都具有强烈的纪律性。(√)题目内容：社会舆论和传统习俗是外控式的评价机制。（）正确 错误 答案：正确
题目内容：法治政府实质上就是有限政府。（）正确 错误 答案：正确
题目内容：如果当事人对已经发生法律效力的判决、裁定，认为有错误的，可以拒不执行。（）正确 错误 答案：错误
题目内容： 在我国国务院新闻办公室于2012年6月发布的《国家人权行动计划(2012～2015年)》中，把人权的内容以“三大板块”细分为（）。
A、十项B、十五项C、二十项D、三十项 答案：C 题目内容：在我国国务院新闻办公室于2012年6月发布的《国家人权行动计划(2012～2015年)》中，把人权的内容以“三大板块”。下列权利中，属于“经济、社会和文化权利”板块的有（）。
A、工作权利B、健康权利C、残疾人权利D、知情权与参与权 答案：AB 题目内容：“大凡人类对于一件事，研究当中的道理，最先发生思想；思想贯通以后，便起信仰；有了信仰，就生出力量。”这是民主革命的先驱（）说过的一句话。
A、孙中山B、李大钊
C、陈独秀D、廖仲恺 答案：A 题目内容：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”此话为（）所云。A、老子B、孔子C、庄子D、孟子 答案：B 题目内容：在我国提倡的一系列职业道德规范中，属于最基本或者最低层次要求的是（）。A、诚实守信B、奉献社会C、爱岗敬业D、办事公道 答案：C 题目内容：“夫政不简不易，民不有近；平易近民，民必归之。”此话是（）说的。A、周文王B、周公C、孔子D、韩非 答案：B 题目内容：经济法为国家对市场经济进行适度干预和宏观调控提供法律手段和制度框架，防止市场经济的自发性和盲目性所导致的弊端。
正确 错误 答案：正确
题目内容：下列法的形式中，由全国人民代表大会及其常务委员会经一定立法程序制定颁布的规范性文件是（）。
A、宪法B、行政法规C、法律D、行政规章 答案：C 题目内容：“坚持用制度管权管事管人，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，是把权力关进制度笼子的根本之策”。这句话出自（）。
A、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》 B、《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》 C、《十八大报告》
D、关于《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》的说明 答案：A 题目内容：社会主义道德建设要以集体主义为原则。关于社会主义集体主义原则的根本思想是什么的说法中，不正确的有（）。
A、正确处理集体利益和个人利益的关系 B、正确处理全局利益和局部利益的关系 C、正确处理长远利益和当前利益的关系 D、正确处理国家利益和集体利益的关系 答案：BCD 题目内容：根据2013年9月10日起施行的《最高人民法院、最高人民检察院关于办理利用信息网络实施诽谤等刑事案件适用法律若干问题的解释》，同一诽谤信息实际被点击、浏览次数达到五千次以上的，将被依法追究（）。
A、民事责任B、行政责任C、伦理责任D、刑事责任 答案：D 题目内容：“制度不在多，而在于精，在于务实管用，突出针对性和指导性。如果空洞乏力，起不到应有的作用，再多的制度也会流于形式。”这是十八大后（）的讲话内容。
A、胡锦涛B、习近平C、李克强D、张德江 答案：B 题目内容：下列关于道德和法律关系的表述中，正确的是（）。A、道德可以用来调节、规范人们的行为，预防犯罪的产生
B、道德发挥作用的领域更加广泛，它能够调整许多法律效力所不及的问题 C、个体道德素质和整个社会道德水准的提高，为法律的实施创造了条件 D、道德与法律一样，具有“他律”的性质 答案：ABC 题目内容：下列表述中，符合集体主义原则的是（）。A、以众人之力起事者，无不成也
B、众人所助，虽错必强,众人所去，虽大必亡 C、一滴水如何才能使它不干涸？—把它放到大海里 D、人不为己，天诛地灭 答案：ABC 题目内容：在法律的语境下，权力不同于权利。（）正确 错误 答案：正确 题目内容：古希腊哲学家德谟克里特（约公元前460～公元前370年）说：“要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或作坏事，而要学着在你自己面前比在别人面前更知耻。”在中国古语中，与这段话的意思契合的是（）。
A、《诗经·大雅·抑》云：相在尔室，尚不愧于屋漏
B、《礼记·大学》载：小人闲居为不善，无所不至。见君子而后厌然，掩其不善，而著其善。人之视己，如见其肺肝然，则何益矣。
C、《礼记·大学》曰：所谓诚其意者，毋自欺也。D、《论语》曰：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。答案：ABC 题目内容：公民的“基本权利”可以称作“基本人权”或“人权”。（）正确 错误 答案：正确
题目内容：儒家提出的“省察克治”，说的就是道德自律问题。（）正确 错误 答案：正确
题目内容：我国刑法规定了刑罚的种类包括主刑和附加刑。下列选项中，属于附加刑的是（）。A、罚金B、拘役C、剥夺政治权利D、没收财产 答案：ACD 题目内容：2014年5月4日，总书记在北京大学师生座谈会上，围绕培育核心价值观要在哪些方面去做努力的问题，总书记也为青年人支了三招。这“三招”是（）。
A、要勤学B、要修德C、要明辨D、要践德 答案：ABC 题目内容：在实现廉洁自律的有关基本要求中，最重要的是（）。A、树立正确的人生观和价值观B、公私分明，不贪不占
C、防微杜渐，过好“金钱关” D、遵纪守法，尽职尽责 答案：A 题目内容：天下之事，不难于立法，而难于法之必行；不难于听言，而难于言之必效。这是（）提出的见解。
A、商鞅B、张居正C、王安石D、王阳明 答案：B 题目内容：中华民族的传统美德中历来注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。下列选项中，符合该题意的是（）。
A、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” B、“以公灭私，民其允怀” C、“公义胜私欲” D、“己所不欲，勿施于人” 答案：ABC 题目内容：社会主义职业道德的最基本要求是（）。
A、爱岗敬业B、诚实守信C、办事公道、服务群众D、奉献社会 答案：A 题目内容：民法是调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范，遵循（）等基本原则。
A、民事主体地位平等原则B、意思自治原则C、公平原则D、诚实信用原则 答案：ABCD 题目内容：下列选项中，属于亚里士多德“法治”观点的是（）。A、已成立的法律应当获得普遍的服从 B、“良好的法律”是治的前提 C、服从“恶法”不能称作坚持法治 D、统治者和被统治者都要普遍服从善法 答案：ABCD 题目内容：“道不同，不相为谋。”这句话出自（）。A、《诗·小雅·大东》B、《荀子·正名》 C、《论语·述而》D、《孟子·尽心下》 答案：C 题目内容：道德是个多层次多方面的规范体系。（）正确 错误 答案：正确
题目内容：“权力趋向腐败，绝对权力绝对腐败”名言的发明者是（）。A、孟德斯鸠B、卢梭C、阿克顿D、托克维尔 答案：C 题目内容：在现代社会，由于权利和义务的构成和内涵极其丰富多样，其中，有人认为，权利是行动的资格、占有的资格或享受的资格。权利意味着“可以”，义务则意味着“不可以”。该见解属于（）。
A、主张说B、自由说 C、利益说D、资格说 答案：D 题目内容：朋友关系在中国古代属于“五伦”之一。在处理朋友关系时，古人讲求的是（）。A、义B、序C、信D、别 答案：C 题目内容：“人权入宪”是个值得纪念的事件。我国在（）的3月，第十届全国人大第二次会议通过了新的宪法修正案，在第33条中增加了“国家尊重与保护人权”的内容。
A、2000年B、2001年C、2002年D、2004年 答案：D
第五篇：《传统文化与法治中国》试卷题库
法律可以起到“定分止争”的作用…… 《传统文化与法治中国》试卷
一、单项选择题（每题2分，共40分）
1． 法律可以起到“定分止争”的作用，这一提法源自管仲，且在(C)学说那里常被提及。A．儒家B．墨家 C．法家 D．阴阳家
2． 中国特色社会主义法律体系，是以(A)为统帅，以法律为主干，以行政法规、地方性
法规为重要组成部分，由多个法律部门组成的有机统一整体。A．宪法 B．刑法 c．民法 D．经济法
3． 在《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中，将每年（D）定为国家 宪法日。
A．9月4日 B．10月4日 C．11月4日 D．12月4日
4． 在我国国务院新闻办公室于2012年6月发布的《国家人权行动计划(2012～2015年)》
中，把人权的内容以“三大板块”细分为(C)。A．十项 B．十五项 C．二十项 D．三十项
5． “公民依法行使出版自由的权利，各级人民政府应当予以保障”的规定出自于(D)。A．《宪法》 B．《民法通则》 c．《刑事诉讼法》 D．《出版管理条例》 6． 下列法的形式中，由全国人民代表大会及其常务委员会经一定立法程序制定颁布的规范
性文件是(C)。
A．宪法 B．行政法规 C．法律 D．行政规章
7． 不同法的形式具有不同的效力等级。下列各项中，效力低于地方性法规的是(B)。A．宪法 B．同级政府规章 C．法律 D．行政法规
8．“凭个人的智慧去治理国家，这是国家的祸患。”这句话是(A)说的。A.老子 B．孔子 C．庄子 D．孟子
．“必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导
人的看法和注意力的改变而改变。”此观点的提出入是(A)。A．邓小平B．陈云 C.彭真 D．习近平
10．天下之事，不难于立法，而难于法之必行；不难于听言，而难于言之必效。这是(B)提出的见解。
A.商鞅 B．张居正 C．王安石 D．王阳明
11．“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”此话为(B)所云。A．老子 B．孔子 c．庄子 D．孟子
12．“夫政不简不易，民不有近；平易近民，民必归之。”此话是(B)说的。A．周文王 B．周公 C．孔子 D．韩菲
13．“大凡人类对于一件事，研究当中的道理，最先发生思想；思想贯通以后，便起信仰；
有了信仰，就生出力量。”这是民主革命的先驱(A)说过的一句话。A．孙中山 B．李大钊 C．陈独秀 D．廖仲恺
14．“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”这是(C)的名言。A．老子 B．墨子 C．孔子 D．孟子
15．在我国传统道德中，概括为“三达德”是指(D)。A．仁义礼 B．礼智信 C．知仁礼 D．知仁勇
16．在道德规范体系中，居于主导地位并成为区别不同道德类型显著标志的最根本的行为准
则的是(A)。
A．道德原则 B．道德规范 C．道德范畴 D.道德概念
17．在我国提倡的一系列职业道德规范中，属于最基本或者最低层次要求的是(C)。A．诚实守信 B．奉献社会 C．爱岗敬业 D．办事公道
18．按照孔子所说，一个人如果爱好仁德而不爱好学习，他的弊病是（A）A．愚 B．绞 C．贼 D．狂
．“道不同，不以为谋。”这句话出自（C）。A．《诗·小雅·大东》 B．《荀子·正名》 C．《论语·述而》 D．《荀子·尽天下》
20．朋友关系在中国古代属于“五伦”之一。在处理朋友关系时，古人讲求的是（C）A．义 B．序 C．信 D.别
二、多项选择（每题3分,共45分）
1.2000多年前，东方的(A)提出“奉法者强则国强”；而西方的（D）则提出“法 治应当优于一人之治。”
A．韩非 B．商鞅 C．苏格拉底 D．亚里士多德 2． 下列部门法中，属于私法的有(AD)。A．继承法 B．税法 C．诉讼法 D．婚姻法
3． 中共十七大就提出保障公民“四权”，也有人把这“四权”称为新公民四权。该“四权” 是指(AC)。
A．知情权与参与权 B．知情权与参政权 C．表达权与监督权 D．表达权与批评权
4． 诉讼与非诉讼程序法是规范解决社会纠纷的诉讼活动与非诉讼活动的法律规范，包括
(ABCD)。
A．刑事诉讼法 B．民事诉讼法 C．行政诉讼法 D.仲裁法
5． 我国刑法规定了刑罚的种类包括主刑和附加刑。下列选项中，属于附加刑的是(ACD)。
A．罚金 B．拘役 C．剥夺政治权利 D．没收财产 民法是调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系的
法律规范，遵循(ABCD)等基本原则。A．民事主体地位平等原则 B．意思自治原则 C．公平原则 D．诚实信用原则
．西方国家的历史上，对“法治”概念作了最经典描述的当属(ABCD)。A．柏拉图 B．亚里士多德 C．洛克 D．卢梭 8．“新法治十六字方针”的内容是(AD)。A．科学立法和严格执法 B．有法可依和违法必究 C．科学立法和执法必严 D．公正司法和全民守法
9． 人事相处，有许多较优或较劣的选择性安排。下列选项中，属于次优类的行为安排
是(BC)。
A．以怨报德 B．以德报德 C．以怨报怨 D．以德报怨 10．相对地看，廉洁自律的天敌是(AB)。A．贪 B．欲 C．爱 D．恨
11．苏格拉底和柏拉图曾提出“克己、虔诚”等品德内容，并系统地论证了其中的四种基本
德性。此即“希腊四大德性”，其具体内容是指(AD)。
A．聪明和勇敢 B．正直和虔诚 C．克己和节制 D．节制和正直
12．社会主义道德建设要以集体主义为原则。下列选项中，完全契合社会主义集体主义内涵 的是(ABD)。
A．集体利益和个人利益的辩证统一 B．集体利益高于个人利益 C．无条件牺牲个人利益保全集体利益 D．重视和保障个人的正当利益
13．中华民族的传统美德中历来注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。下列选项中，符合该题意的是(ABCD)。A．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” B．“以公灭私，民其允怀” C．“公义胜私欲” D．“己所不欲，勿施于人” 14．下列选项中，属于道德修养途径有(ABCD)。A．省察克治 B．与社会实践相联系 C．慎独自律 D．积善成德
15.2014年5月4日，总书记在北京大学师生座谈会上，围绕培育核心价值观要在
哪些方面去做努力的问题，总书记也为青年人支了三招。这“三招”是(ABC)。A．要勤学 B．要修德 C．要明辨 D．没收财产
三、判断题（每题1.5分，共15分。正确打“√”，错误打“×”）1.凡保护国家公益的法为公法，保护私人利益的法为私法。(√)2.在法律的语境下，权力不同于权利。(√)
3.公民的“基本权利”可以称作“基本人权”或“人权”。(×)4.专家的伦理义务高于普通百姓。(×)5.按照儒家文化，“贫而无谄，富而无骄”的境界高于“贫而乐，富而好礼”。(×)6.在义和利的关系问题上，儒家只强调义而不涉及利。(×)7.儒家提出的“省察克治”，说的就是道德自律问题。(√)8.道德是个多层次多方面的规范体系。(√)9.我国《宪法》不涉及道德建设的问题。(×)10.任何职业道德都具有强烈的纪律性。(√)
凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员；社会主义道德实质上就是共产主义道德；按照儒家文化，“贫而无谄，富而无骄”的境界高于“；法律没有明文规定为犯罪行为的，不得定罪处刑；在义和利的关系问题上，儒家只强调义而不涉及利；诉讼与非诉讼程序法是规范解决社会纠纷的诉讼活动与；在《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决；根据2013年9月10日起施行的《
凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣 誓。（）正确 错误 答案正确 道德的发展同经济发展水平具有同步性和平衡性。（）正确 错误答案错误
社会主义道德实质上就是共产主义道德。（）正确 错误 答案正确 按照儒家文化，“贫而无谄，富而无骄”的境界高于“贫而乐，富而好礼”。（）正确 错误 答案错误
法律没有明文规定为犯罪行为的，不得定罪处刑。()正确 错误 答案正确 在义和利的关系问题上，儒家只强调义而不涉及利。（）正确 错误 答案错误
诉讼与非诉讼程序法是规范解决社会纠纷的诉讼活动与非诉讼活动的法律规范，包括（）。A、刑事诉讼法 B、民事诉讼法 C、行政诉讼法 D、仲裁法 答案ABCD 在《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中，围绕“增强全民 法治观念，推进法治社会建设”这一主题，提出的具体要求是（）。A、推动全社会树立法治意识 B、推进多层次多领域依法治理 C、建设完备的法律服务体系 D、健全依法维权和化解纠纷机制 答案ABCD 根据 2013 年 9 月 10 日起施行的《最高人民法院、最高人民检察院关于办理利用 信息网络实施诽谤等刑事案件适用法律若干问题的解释》，同一诽谤信息实际被转发次数达 到（）以上的，应当认
定为刑法第二百四十六条第一款规定的“情节严重”。A、三百次 B、四百次 C、五百次 D、六百次 答案C 在《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中，对宪法从大的方 面提出了需要完善之处。下列选项中，属于此内容的有（）。A、禁止地方制发带有立法性质的文件 B、把所有规范性文件纳入备案审查范围 C、健全宪法解释程序机制D、依法撤销和纠正违宪违法的规范性文件 答案ABCD 相对地看，廉洁自律的天敌是（）。A、贪 B、欲 C、爱 D、恨 答案AB 我国现行宪法所倡导和认可的“五爱”是典型的社会公德。（）正确 错误 答案正确
2000 多年前，东方的（）提出“奉法者强则国强” ；而西方的（）则提出“法 治应当优于一人之治。” A、韩非 B、商鞅 C、苏格拉底 D、亚里士多德 答案AD “一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律——好 比污染了水流，而不公正的审判则毁坏法律——好比污染了水源。”此见解出自（）。A、美国哲学家罗尔斯 B、德国哲学家黑格尔 C、法国哲学家波普尔 D、英国哲学家培根 答案D 西方国家的历史上，对“法治”概念作了最经典描述的当属（）。
A、柏拉图 B、亚里士多德 C、洛克 D、卢梭 答案BC 社会主义道德建设要以集体主义为原则。下列选项中，完全契合社会主义集体主 义内涵的是（）。A、集体利益和个人利益的辩证统一 B、集体利益高于个人利益 C、无条件牺牲个人利益保全集体利益 D、重视和保障个人的正当利益 答案ABD 公司等商事主体的活动受商法的调整，并只遵守商法的基本原则。（）正确 错误 答案错误
公民在宪法上的平等，是指公民在适用法律上的平等。（）正确 错误 答案错误
社会法是调整国家从社会整体利益出发，对经济活动实行干预、管理或者调控所 产生的社会经济关系的法律规范。（）正确 错误 答案错误
任何职业道德都具有强烈的纪律性。（）正确 错误 答案正确 苏格拉底和柏拉图曾提出“克己、虔诚”等品德内容，并系统地论证了其中的四 种基本德性。此即 “希腊四大德性”，其具体内容是指（）。A、聪明和勇敢 B、正直和虔诚 C、克己和节制 D、节制和正直 答案AD “三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”这是（）的名言。A、老子 B、墨子 C、孔子 D、孟子 答案C 法律可以起到“定分止争”的作用，这一提法源自管仲，且在（）学说那里常 被提及。A、儒家 B、墨家 C、法家 D、阴阳家 答案C 法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。（）正确 错误 答案正确
全国人民代表大会及其常务委员会就有关问题做出的规范性决议或决定，与法律 具有同等地位和效力。()正确 错误 答案正确
下列法的形式中，由国家最高权机关制定，规定国家基本制作和根本任务，具有 最高法律效力，属于国家根本大法的是（）。A、《中华人民共和国宪法》B、《中华人民共和中民法通则》 C、《中华人民共和国刑法》 D、《中华人民共和国物权法》 答案A 下列事项中，只能由法律加以规定的是（）。A、犯罪和刑罚 B、对非国有财产的征收 C、对公民限制人身自由的强制措施和处罚 D、仲裁制度 答案ABCD 下列关于道德的表述中，正确的有（）。A、我国“儒商”文化中，具有重视以德为本和修德为先等优良传统 B、有多少种天职，就有多少种道德形式 C、职业道德评价具有教育、监督等作用 D、职业道德评价的主题具有特定性，即只有道德家才能做出此类评价 答案ABC 翻异别勘是指犯人审讯结案后在录问时、或宣判时、或行刑时推翻口供(翻异)提 出申诉的，案件必须要重新审理。
这项专为防止冤假错案而设计的复审制度始于（）。A、周朝 B、汉朝 C、三国 D、唐朝 答案D 专家的伦理义务高于普通百姓。（）正确 错误 答案正确
传统文化与法制中国》练习题及答案；按照孔子所说，一个人如果爱好仁德而不爱好学习，它；A、愚B、绞C、贼D、狂答案A；社会舆论和传统习俗是外控式的评价机制；法治政府实质上就是有限政府；如果当事人对已经发生法律效力的判决、裁定，认为有；在我国国务院新闻办公室于2012年6月发布的《国；在我国国务院新闻办公室于2012年6月发布的《国；“为政以德，譬如北辰，居其所
传统文化与法制中国》练习题及答案
按照孔子所说，一个人如果爱好仁德而不爱好学习，它的弊病是（）。A、愚 B、绞 C、贼 D、狂 答案A 社会舆论和传统习俗是外控式的评价机制。（）正确 错误 答案正确 法治政府实质上就是有限政府。（）正确 错误 答案正确
如果当事人对已经发生法律效力的判决、裁定，认为有错误的，可以拒不执行。（）正确 错误 答案错误
在我国国务院新闻办公室于 2012 年 6 月发布的 《国家人权行动计划(2012～2015 年)》中，把人权的内容以“三大板块”细分为（）。A、十项 B、十五项 C、二十项 D、三十项 答案C 在我国国务院新闻办公室于 2012 年 6 月发布的《国家人权行动计划(2012～2015 年)》中，把人权的内容以“三大板块”。下列权利中，属于“经济、社会和文化权利”板块 的有（）。A、工作权利 B、健康权利 C、残疾人权利 D、知情权与参与权 答案AB “大凡人类对于一件事，研究当中的道理，最先发生思想；思想贯通以后，便起 信仰；有了信仰，就生出力量。”这是民主革命的先驱（）说过的一句话。A、孙中山 B、李大钊 C、陈独秀 D、廖仲恺 答案A “为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”此话为（）所云。A、老子 B、孔子 C、庄子 D、孟子 答案B 在我国提倡的一系列职业道德规范中，属于最基本或者最低层次要求 的是（）。A、诚实守信 B、奉献社会 C、爱岗敬业 D、办事公道 答案C “夫政不简不易，民不有近；平易近民，民必归之。”此话是（）说的。A、周文王 B、周公 C、孔子 D、韩非 答案B 经济法为国家对市场经济进行适度干预和宏观调控提供法律手段和制度框架，防 止市场经济的自发性和盲目性所导致的弊端。正确 错误 答案正确
下列法的形式中，由全国人民代表大会及其常务委员会经一定立法程序制定颁布 的规范性文件是（）。A、宪法 B、行政法规 C、法律 D、行政规章 答案C “坚持用制度管权管事管人，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，是把权力 关进制度笼子的根本之策”。这句话出自（）。A、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》 B、《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》 C、《十八大报告》
D、关于《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》的说明 答案A 社会主义道德建设要以集体主义为原则。关于社会主义集体主义原则的根本思想 是什么的说法中，不正确的有（）。A、正确处理集体利益和个人利益的关系 B、正确处理全局利益和局部利益的关系
C、正确处理长远利益和当前利益的关系 D、正确处理国家利益和集体利益的关系 答案BCD 根据 2013 年 9 月 10 日起施行的《最高人民法院、最高人民检察 院关于办理利用 信息网络实施诽谤等刑事案件适用法律若干问题的解释》，同一诽谤信息实际被点击、浏览 次数达到五千次以上的，将被依法追究（）。A、民事责任 B、行政责任 C、伦理责任 D、刑事责任 答案D “制度不在多，而在于精，在于务实管用，突出针对性和指导性。如果空洞乏力，起不到应有的作用，再多的制度也会流于形式。”这是十八大后（）的讲话内容。A、胡锦涛 B、习近平C、李克强 D、张德江 答案B
下列关于道德和法律关系的表述中，正确的是（）。A、道德可以用来调节、规范人们的行为，预防犯罪的产生 B、道德发挥作用的领域更加广泛，它能够调整许多法律效力所不及的问题 C、个体道德素质和整个社会道德水准的提高，为法律的实施创造了条件 D、道德与法律一样，具有“他律”的性质 答案ABC 下列表述中，符合集体主义原则的是（）。A、以众人之力起事者，无不成也 B、众人所助，虽错必强,众人所去，虽大必亡 C、一滴水如何才能使它不干涸？—把它放到大海里 D、人不为己，天诛地灭 答案ABC 在法律的语境下，权力不同于权利。（）正确 错误 答案正确 古希腊哲学家德谟克里特（约公元前 460～公元前 370 年）说 “要留心，即使 当你独自一人时，也不要说坏话或作坏事，而要学着在你自己面前比在别人面前更知耻。” 在中国古语中，与这段话的意思契合的是（）。A、《诗经·大雅·抑》云相在尔室，尚不愧
于屋漏 B、《礼记·大学》载小人闲居为不善，无所不至。见君子而后厌然，掩其不善，而著其 善。人之视己，如见其肺肝然，则何益矣。C、《礼记·大学》曰所谓诚其意者，毋自欺也。D、《论语》曰三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。答案ABC 公民的“基本权利”可以称作“基本人权”或“人权”。（）正确 错误 答案正确
儒家提出的“省察克治”，说的就是道德自律问题。（）正确 错误 答案正确
我国刑法规定了刑罚的种类包括主刑和附加刑。下列选项中，属于附加刑的是（）。A、罚金 B、拘役 C、剥夺政治权利 D、没收财产 答案ACD
2014 年 5 月 4 日，总书记在北京大学师生座谈会上，围绕培育核心价值 观要在哪些方面去做努力的问题，总书记也为青年人支了三招。这“三招”是（）。A、要勤学 B、要修德 C、要明辨
D、要践德 答案ABC 在实现廉洁自律的有关基本要求中，最重要的是（）。A、树立正确的人生观和价值观 B、公私分明，不贪不占 C、防微杜渐，过好“金钱关” D、遵纪守法，尽职尽责 答案A 天下之事，不难于立法，而难于法之必行；不难于听言，而难于言之必效。这是（）提出的见解。A、商鞅 B、张居正 C、王安石 D、王阳明 答案B 中华民族的传统美德中历来注重整体利益、国家利益和民族利益，强 调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。下列选项中，符合该题意的是（）。A、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” B、“以公灭私，民其允怀” C、“公义胜私欲” D、“己所不欲，勿施于人” 答案ABC 社会主义职业道德的最基本要求是（）。A、爱岗敬业 B、诚实守信 C、办事公道、服务群众 D、奉献社会 答案A 民法是调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范，遵循（）等基本原则。A、民事主体地位平等原则 B、意思自治原则 C、公平原则 D、诚实信用原则 答案ABCD 下列选项中，属于亚里士多德“法治”观点的是（）。A、已成立的法律应当获得普遍的服从 B、“良好的法律”是治的前提 C、服从“恶法”不能称作坚持法治 D、统治者和被统治者都要普遍服从善法 答案ABCD
“道不同，不相为谋。”这句话出自（）。A、《诗·小雅·大东》 B、《荀子·正名》 C、《论语·述而》 D、《孟子·尽心下》 答案C 道德是个多层次多方面的规范体系。（）正确 错误 答案正确 “权力趋向腐败，绝对权力绝对腐败”名言的发明者是（）。A、孟德斯鸠 B、卢梭 C、阿克顿 D、托克维尔 答案C 在现代社会，由于权利和义务的构成和内涵极其丰富多样，其中，有人认为，权 利是行动的资格、占有的资格或享受的资格。权利意味着“可以”，义务则意味着“不可以”；朋友关系在中国古代属于“五伦”之一；“人权入宪”是个值得纪念的事件；D、2004年答案D；在道德规范体系中，居于主导地位并成为区别不同道德；在《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决；人事相处，有许多较优或较劣的选择性安排；道、德、伦、理的含义是有区别的，因此，绝不能交替；根据我国《刑事诉讼法》的规定，当事人及其法定
着 “可以”，义务则意味着“不可以”。该见解属于（）。A、主张说 B、自由说 C、利益说 D、资格说 答案D 朋友关系在中国古代属于“五伦”之一。在处理朋友关系时，古人讲求的是（）。A、义 B、序 C、信 D、别 答案C “人权入宪”是个值得纪念的事件。我国在（）的 3 月，第十届全国人大第二次 会议通过了新的宪法修正案，在第 33 条中增加了“国家尊重与保护人权”的内容。A、2000 年 B、2001 年 C、2002 年
D、2004 年 答案D 在道德规范体系中，居于主导地位并成为区别不同道德类型显著标志的最根本的 行为准则的是（）。A、道德原则 B、道德规范 C、道德范畴 D、道德概念 答案A 在《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中，将每年（）定 为国家宪法日。A、9 月 4 日 B、10 月 4 日 C、11 月 4 日 D、12 月 4 日 答案D 人事相处，有许多较优或较劣的选择性安排。下列选项中，属于次优类的行为安 排是（）。A、以怨报德 B、以德报德 C、以怨报怨 D、以德报怨 答案ACD 道、德、伦、理的含义是有区别的，因此，绝不能交替使用的。（）正确 错误 答案错误
根据我国《刑事诉讼法》的规定，当事人及其法定代理人、近亲属的申诉符合下 列（）等情形的，人民法院应当重新审判。A、有新的证据证明原判决、裁定认定的事实确有错误，可能影响定罪量刑的 B、据以定罪量刑的证据不确实、不充分、依法应当予以排除，或者证明案件事实的主要证 据之间存在矛盾的 C、原判决、裁定适用法律确有错误的 D、违反法律规定的诉讼程序，可能影响公正审判的 答案ABCD 在我国传统道德中，概括为“三达德”是指（）。A、仁义礼 B、礼智信 C、知仁礼 D、知仁勇 答案D
2014 年 10 月 8 日，习近平同志在党的群众路线教育实践活动总结大会上，对领 导干部提出了“三严”和“三实”的基本要求。其中，“三严”是指（）。A、严以修身 B、严以用权 C、严以求德 D、严以律己 答案ABD 中共十七大就提出保障公民“四权”，也有人把这 “四权”称为新公民四权。该 “四权”是指（）。A、知情权与参与权 B、知情权与参政权 C、表达权与监督权 D、表达权与批评权 答案AC 十八届四中全会公报指出，加强重点领域立法，加快完善体现（）的法律制度，保障公民人身权、财产权、基本政治权利等各项权利不受侵犯，保障公民经济、文化、社会 等各方面权利得到落实。A、权利公平B、结果公平C、机会公平D、规则公平答案ACD 以下对社会公德的理解中，正确的是（）。A、社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则 B、社会公德是维护公共秩序的重要手段 C、社会公德是整个社会道德体系的基础层次 D、社会公德是整个社会道德体系的最高层次 答案ABC 在我国社会主义道德规范体系中，包括基本规范和特殊规范。其中，“五爱”构 成了基本规范。在这“五爱”里，首要的爱是（）。A、爱人民 B、爱祖国 C、爱社会主义 D、爱劳动 答案B 当事人及其法定代理人、近亲属，对已经发生法律效力的判决、裁定，可以向人 民法院或者人民检察院提出申诉。（）正确 错误 答案正确
依据我国经济生活和人们思想道德状况的实际，可将社会主义集体主义的道德要 求具体分为不同的层次，其中，对我国公民最基本的道德要求是（）。A、无私奉献、一心为公 B、先公后私、先人后已C、公私兼顾、不损公肥私 D、主观为自己、客观为他人 答案C 法治的生命线是公平和正义。（）正确 错误 答案正确
凡保护国家公益的法为公法，保护私人利益的法为私法。（）正确 错误 答案正确
下列选项中，属于道德修养途径有（）。A、省察克治 B、与社会实践相联系 C、慎独自律 D、积善成德 答案ABCD “新法治十六字方针”的内容是（）。A、科学立法和严格执法 B、有法可依和违法必究 C、科学立法和执法必严 D、公正司法和全民守法 答案AD 中国古人对教育的功能作用与学习的意义有很多充满智慧的阐释，如 “教也者，义之大者也；学也者，知之盛者也。义之大者，莫大于利人，利人莫大于教；知之盛者，莫 大于成身，成身莫大于学。”这段话出自（）。A、《论语》 B、《资治通鉴》 C、《孟子》
D、《吕氏春秋》 答案D 下列关于职业道德评价的特点的表述中，错误是（）。A、评价对象限于从业者及其所属行业或单位的职业行为 B、评价标准主要是依据职业道德的原则和规范 C、业界内外的人士均可成为评判者 D、评价不能具主观情感的色彩 答案ABC 是否以为人民服务作为道德建设的核心，是社会主义道德区别于其它社会形态道 德的显著标志。（）正确 错误 答案正确
没有国家强制力的法律规则是“一把不燃烧的火，一缕不发亮的光”。此话出自（）之口。A、美国哲学家罗尔斯 B、德国法学家耶林 C、中国清末法
学家沈家本 D、英国哲学家培根 答案B “凭个人的智慧去治理国家，这是国家的祸患。”这句话是（）说的。
A、老子 B、孔子 C、庄子 D、孟子 答案A “努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”这句话出自于（）。A、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》 B、《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》 C、《十八大报告》 D、关于《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》的说明 答案B “必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不 因领导人的看法和注意力的改变而改变。”此观点的提出人是（）。A、邓小平B、陈云 C、彭真 D、习近平答案A 中国特色社会主义法律体系，是以（）为统帅，以法律为主干，以行政法规、地方性法规为重要组成部分，由多个法律部门组成的有机统一整体。A、宪法 B、刑法 C、民法 D、经济法 答案A 不同法的形式具有不同的效力等级。下列各项中,效力低于地方性法规的是()。A、宪法 B、同级政府规章 C、法律 D、行政法规 答案B 下列部门法中，属于私法的有（）。A、继承法 B、税法 C、诉讼法 D、婚姻法 答案AD 我国是禁止再次委托授权立法权的。()正确 错误 答案正确
下列关于道德的表述中，错误的是（）。A、在道德体系的构成要素中，道德规范具有统驭全局的最高地位 B、职业道德对一般道德原则和道德规范，具有补充作用 C、职业人士负有自觉维护职业荣誉之义务 D、各种职业道德在适用
范围上具有局限性 答案A 下列选项中，属于倡导言行一致，强调恪守诚信的内容的是（）。A、“养心莫善于诚” B、“恭敬之心，礼也” C、“不学礼，无以立” D、“事思敬”，“不居功” 答案A 蔡元培先生认为 “人生学业，无一可以轻易得之者。当艰难之境而不屈不沮，必达而后已，则（）之效也。” A、责任心 B、勇敢 C、正直 D、诚实 答案B 我国《宪法》不涉及道德建设的问题。（）正确 错误 答案错误 “公民依法行使出版自由的权利，各级人民政府应当予以保障” 的规定出自于（）。A、《宪法》 B、《民法通则》 C、《刑事诉讼法》 D、《出版管理条例》 答案D 对应人们生活与工作的社会领域，道德可分为公德和私德。（）正确 错误 答案错误
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