高中化学选修4：思考与交流、学与问、课后习题答案---珍藏版2

第一篇：高中化学选修4：思考与交流、学与问、课后习题答案---珍藏版2

化学选修4 化学反应原理

第二章 化学反应速率和化学平衡

第一节 化学反应速率

三、问题交流

【学与问1】

1.ν（H2）=1.2 mol/（L·min）

2.在同一个化学反应中，反应物浓度的减少和生成物浓度的增加都是按照化学方程式中各物质的计量数关系成比例变化的。当计量数不同时，在相同的时间内浓度变化量是按照其计量数关系增大或减少的，反应速率值自然不同。所以，在同一个化学反应中以不同物质为标准时，速率值可能不同，反应速率之比等

于其计量数之比。例如：反应

应速率值之比为1∶1∶1∶1，而对反应

率值之比为2∶1∶2。

【学与问2】

对于锌粒和硫酸的反应，测定反应速率的方法不止一种，如测量溶液中H浓度的变化，测量锌粒质量的变化，甚至使用一些物理仪器测量溶液的电导变化、反应的热量变化等，都可以比较出二者的反应速率的不同。不要限制学生的思路，要鼓励学生敢想，多想，在众多的正确答案中找出最简单易行的方法。可以考虑设计一些补充思考题，如：

（1）化学反应速率是怎样定义的？

（2）你是怎样理解化学反应速率定义的？从反应物的聚集状态、生产实际出发，应该如何表示反应速率为好？

四、习题参考

（一）参考答案

1.略。

2.1∶3∶2。

3.（1）A；（2）C；（3）B。

4.D。

5.A。

（二）补充习题 在

表示的反应速率是（）。的反应中，经t秒后C的浓度增加m mol/L，则用B浓度的变化来+在一定条件下发生，分别以四种物质表示的反，分别以SO2、O2、SO3表示的反应速

第二篇：化学选修3第二章学与问、思考与交流、习题、复习题答案

新课标化学选修3课本第二章

学与问、思考与交流、习题、复习题答案 第二章第一节

（P-29）【科学探究】

1.2.3.乙烷的分子中，有一个碳碳σ键和六个碳氢σ键；乙烯分子中，有一个碳碳σ键和一个碳碳π键，还有四个碳氢σ键；乙炔分子中有一个碳碳σ键和两个碳碳π键，还有两个碳氢σ键。（P-28）【学与问】

（P-32）【思考与交流】

1.经过计算可知：1 mol H2与1 mol Cl2反应生成2 mol HCl放热184.9 kJ，而1 mol H2与1 mol Br2反应生成2 mol HBr放热102.3 kJ。显然生成氯化氢放热多，或者说溴化氢分子更容易发生热分解。

2.从表2-1的数据可知，N—H键、O—H键与H—F键的键能依次增大，意味着形成这些键时放出的能量依次增大，化学键越来越稳定。所以N2、O2、F2与H2的反应能力依次增强。

3.简言之，分子的键长越短，键能越大，该分子越稳定。（P-34）习题参考答案 1.（略）

2.氧原子最外层有6个电子，还差两个电子达到8e稳定结构，氢原子只有一个电子，差一个电子达到2e稳定结构，所以一个氧原子只能与两个氢原子成键，氢气和氧气化合生成的分子为H2O。

3.二氧化碳的结构为O=C=O，所以其分子中有两个碳氧σ键和两个碳氧π键。

--2

4.键能和键长都是对共价键稳定程度的描述，Cl2、Br2、I2的键能依次下降，键长依次增大，表明Cl2、Br22、I2分子中的共价键的牢固程度依次减弱。

5.键能数据表明，N≡N键能大于N—N键能的三倍，N≡N键能大于N—N键能的两倍；而C=C键能却小于C—C键能的三倍，C=C键能小于C—C键能的两倍，说明乙烯和乙炔中的π键不牢固，容易被试剂进攻，故易发生加成反应。而氮分子中N≡N非常牢固，所以氮分子不易发生加成反应。6.（注：此题的键长数据和热分解温度，需要通过查阅课外资料获得）第二节 【科学探究】

2.3.HCN中的C为sp杂化；CH2O中的C为sp杂化。

4.HCN分子中有2个σ键和2个π键，即C—H和C—N之间各有1个σ键，另外，C—N之间还有2个π键；甲醛分子中C—H之间有2个σ键，C—O之间有1个σ键和1个π键。(P-39)【思考与交流】

根据各分子或离子的电子式和结构式，分析中心原子的孤对电子对数，依据中心原子连接的原子数和孤对电子对数，确定VSEPR模型如下表。4

注：阴影小球为孤对电子对。(P-44)习题参考答案

1.2.在乙炔分子中，2个碳原子各以1个sp杂化轨道与氢原子形成1个碳氢σ键，同时又各以其另1个sp杂化轨道形成1个碳碳σ键，除此之 5

外，每个碳原子通过2个未参加杂化的p轨道（相互垂直）形成了2个π键，因此，乙炔的三键中有1个σ键和2个π键。3.甲醛分子的立体结构：

2碳原子采取sp杂化，甲醛分子中有2个C—H σ键，而C—O之间有1个σ键和1个π键。

4.氢离子接受水分子中氧原子上的孤对电子以配位键形成H3O，电子对给予体是H2O，接受体是H。

5.银离子与氯离子形成难溶的氯化银沉淀。加入氨水后，银离子接受氨分子中氮原子给出的孤对电子以配位键形成［Ag（NH3）2］，由于生成了可溶性的［Ag（NH3）2］，继续加入氨水时氯化银就溶解了。第三节

(P-45)【思考与交流1】

1.极性分子：HCl 非极性分子：H2 O2 Cl2

+

+

+

+

2.都是非极性分子

3.极性分子：HCN H2O NH3 CH3Cl 非极性分子：CO2 BF3 CH4(P-51)【思考与交流2】

1.NH3为极性分子，CH4为非极性分子，而水是极性分子，根据“相似相溶”规则，NH3易溶于水，而CH4不易溶于水。并且NH3与水之间还可形成氢键，使得NH3更易溶于水。

2.油漆是非极性分子，有机溶剂（如乙酸乙酯）也是非极性溶剂，而水为极性溶剂，根据“相似相溶”规则，应当用有机溶剂溶解油漆而不能用水溶解油漆。

3.实验表明碘在四氯化碳溶液中的溶解性较好。这是因为碘和四氯化碳都是非极性分子，非极性溶学与问】

当分子结构相似时，相对分子质量越大，范德华力越大。因此，由于F2～I2的相对分子质量逐渐增大，范德华力也逐渐增大，使F2～I2的熔、沸点越来越高。(P-55)习题参考答案

1.水是角形分子，氢氧键为极性键，所以水分子中正电荷的中心和负电荷的中心不重合，为极性分子。而二氧化碳为直线形分子，虽然碳氧键为极性键，但分子的正电荷的中心和负电荷的中心重合，所以为非极性分子。

2.低碳醇如甲醇或乙醇，其中的—OH与水分子的—OH相近，因而能与水互溶，而高碳醇的烃基较大，使其中的—OH与水分子的—OH的相似因素少多了，因而它们在水中的溶解度明显减小。

3.水是极性分子，而汽油是非极性分子，根据“相似相溶”规则，汽油在水中的溶解度应很小。

4.（1）氢键不是化学键，而是较强的分子间作用力；

（2）由于甲烷中的碳不是电负性很强的元素，故甲烷与水分子间一般不形成氢键；

（3）乙醇与水分子间不但存在范德华力，也存在氢键；

（4）碘化氢的沸点比氯化氢高是由于碘化氢的相对分子质量大于氯化氢的，相对分子质量越大，范德华力越大，沸点越高。

5.两张图表明气态氢化物的沸点一般是随相对分子质量增加而增大的，这是由于相对分子质量越大，范德华力越大，沸点越高。但氟化氢、水和氨的沸点反常地高，表明在它们的分子间存在较强的相互作用，即氢键。

6.对羟基苯甲酸的沸点高。因为对羟基苯甲酸在分子间形成氢键，而邻羟基苯甲酸在分子内形成了氢键，分子之间不存在氢键。(P-57)复习题参考答案

1.B 2.CDAB 3.D 4.D 5.A

6.CCl4的中心原子为碳，它的最外层电子都用于形成σ键，属AB4型分子，其立体结构为正四面体形；NH3和H2O的中心原子上分别有1对和2对孤对电子，跟中心原子周围的σ键加起来都是4，它们相互排斥，形成四面体，因而略去孤对电子对后，NH3呈三角锥形，H2O呈角形。7.白磷分子的空间构型为正四面体，四个磷原子间共有6个σ键，当氧气不足时，每个单键中插入一个氧原子成为P4O6，当氧气充足时，每个磷原子还可再结合一个氧原子成为P4O10（参看教科书中的图2-12）。8.乙烷分子中的碳原子采取sp杂化轨道形成σ键。乙烯分子的碳原子采取sp杂化轨道形成σ键，在乙烯分子中，2个碳原子各以2个sp杂化轨道与氢原子形成2个碳氢σ键，而2个碳原子之间又各以1个sp

3杂化轨道形成1个碳碳σ键，除此之外，2个碳原子中未参加杂化的p轨道形成了1个π键，因此，乙烯的双键中有1个σ键和1个π键。乙炔分子的碳原子采取sp杂化轨道形成σ键，在乙炔分子中，2个碳原子各以1个sp杂化轨道与氢原子形成1个碳氢σ键，同时又各以其另1个sp杂化轨道形成1个碳碳σ键，除此之外，每个碳原子通过2个未参加杂化的p轨道形成了2个π键，因此，乙炔的三键中有1个σ键和2个π键。乙炔加氢变成乙烯时，碳原子由sp杂化转为sp杂化，当继续加氢生成乙烷时，碳原子杂化转为sp杂化。

9.乙烯分子中碳原子采取sp杂化，杂化后的3个sp杂化轨道呈平面三角形，而剩下的未杂化的2p轨道垂直于3个sp杂化轨道构成的平面。2个碳原子各以2个sp杂化轨道与氢原子形成2个碳氢σ键，而2个碳

原子之间又各以1个sp杂化轨道形成1个碳碳σ键，因而四个氢原子在同一平面上。另外，每个碳原子还有一个未参与杂化的p轨道，两个p轨道肩并肩重叠形成π键，π键是不能旋转的，所以乙烯分子中的双键是不容旋转的。

10.OF2与H2O的立体结构相似，同为角形，但水分子的极性很强，而OF2的极性却很小，这是因为：（1）从电负性上看，氧与氢的电负性差大于氧与氟的电负性差；（2）OF2中氧原子上有两对孤对电子，抵消了F—O键中共用电子对偏向F而产生的极性。质一般能溶于非极性溶剂，而水是极性分子。10

第三篇：化学选修1《化学与生活》课后习题答案

化学《化学与生活》课后习题答案 1.1 生命的基础能源——糖类

1、糖类物质对人类生活有重要意义，可引导学生从人类的衣、食、住、行和人体健康等方面去讨论。

2、可从每天吃的主食（面食、大米、玉米等）和水果中列举。

3、纤维素有助于食物的消化和废物的排泄，可预防便秘、痔疮和直肠癌；降低胆固醇；预防和治疗糖尿病等。提示：

1、3两题可引导学生结合生物学科知识，联系生活实际，并查阅相关资料，写成小论文或制成图文并茂的展板，放在教室中展示交流。以此激发学生的求知欲望和学习兴趣，扩展知识视野，认识化学对人类生命和健康的重要意义，化学的发展对提高人类生活质量的作用，培养学生热爱科学的情感。

4、不对。糖尿病人由于体内糖代谢异常，要限制每天糖类物质的摄入量。糕点中的面粉属糖类物质，在人体内可水解为葡萄糖，过多食用是有害的。

5、A、C 1.2重要的体内能源——油脂

1、脂肪进入人体后，主要在小肠中被消化吸收。脂肪在酶的催化作用下水解为高级脂肪酸和甘油，高级脂肪酸被氧化，生成二氧化碳和水，同时放出热量供机体需要。多余的脂肪成为脂肪组织存在于皮下。

2、脂肪酸在人体内的主要功能有：供给人体热量；储存于脂肪细胞中相当于储存“能量” ；作为人体所需的其他化合物如磷脂、固醇等的原料；必需脂肪酸还有促进发育、维持健康、参与胆固醇代谢的功能。

3、形成油脂的脂肪酸的饱和程度，对油脂的熔点有重要影响。由饱和的脂肪酸生成的甘油酯熔点较高，在室温下呈固态，如羊油、牛油等动物油脂。由不饱和的脂肪酸生成的甘油酯熔点较低，在室温下呈液态，如花生油、豆油、菜子油、葵花子油、玉米胚芽油等植物油。

4、高级脂肪酸甘油酯水解的产物是高级脂肪酸和甘油。

5、（1）把油倒入盆中，油与空气接触面积大，容易氧化变质；且食用油经反复加热后，成分发生改变，食用后对人体有害。因此，炸完食品的油不要重复使用，尤其不应多次反复加热。（2）把油倒入塑料桶中存放，有些塑料中的有害物质会溶入油中，所以油不宜长时间储存在塑料容器中。（3）保存方法较好，可以减少油与空气的接触，减缓氧化。

1.3 生命的基础——蛋白质

1、蛋白质的组成中主要含有C、H、O、N、S等元素。

2、食物中蛋白质的来源主要分植物蛋白和动物蛋白。鸡、鸭、鱼、肉等富含动物蛋白；谷类、豆类、菌类等富含植物蛋白。

3、A（煮熟或加浓硫酸都使蛋白质发生变性，是不可逆的。）

4、蛋白质进入人体后，在酶的作用下水解生成氨基酸。氨基酸被人体吸收后，重新结合成人体所需的各种蛋白质，构成和修补人体的各种组织。高中生每天要摄入80～90 g蛋白质。

5、各取少量三种溶液，滴加碘水，变蓝的为淀粉溶液；其余两种同时加热，生成沉淀的是蛋白质溶液；剩余的是肥皂溶液。

6、建议学生亲自动手做一做这些小实验。例如，在豆浆中加入石膏，即出现大量蛋白质沉淀，成为豆腐脑；将豆腐脑包在纱布中，挤压去少量水分后，成为豆腐；加大压强，挤压去大部分水分，则成为豆腐干。常用于制豆腐的物质还有盐卤、葡萄糖酸内酯等。1.4维生素和微量元素

1、维生素在体内有特殊的生理功能或作为辅酶催化某些特殊的化学反应，能调节各种器官的机能并维持细胞的特性，对人体的生长和健康至关重要。

2、碘被称为“智能元素”，是神经系统发育不可缺少的。它在人体内仅含30 mg，其中一半集中在甲状腺内。加碘食盐中加入了一定量的KIO3。KIO3性质稳定，不挥发，不吸水，流失少，易被人体吸收。所以食用加碘食盐可以补充碘，减少碘缺乏病的发生，同时由于人摄入食盐的量均衡而有限，不易导致体内碘过量。铁在人体中含4～5 g，是血红蛋白的组成部分，参与氧气的运输和各种器官的形成。缺铁导致人记忆力、免疫力和对温度的适应力下降或引发贫血。通过食用加铁酱油补充铁元素，一方面可以减少贫血病的发生，另一方面也容易控制补铁量。

3、注意膳食平衡，合理摄入糖类、油脂、蛋白质、维生素和微量元素等；主食、副食搭配，荤素搭配；多吃蔬菜；多喝水；吃适量水果；生活有规律；放松心情；积极锻炼身体；劳逸结合等。

4、提示：鼓励学生认真做好记录、查阅和计算。通过这项活动，引导学生关注营养均衡。

5、所列食谱营养比较均衡。（设计的食谱能保证每日饮食中糖类、油脂、动物蛋白、植物蛋白、维生素和微量元素的合理搭配即可。）

6、提示：这是一道实践性题目，材料也较易得到，应鼓励学生试一试。苹果中含有一种叫单宁酸的化学物质，当它和氧气接触时会逐渐变成一种褐色的物质。同时苹果的细胞中含有一种酶，在有氧气存在的条件下，它会促进单宁酸与氧气的反应，使苹果变色的速度加快，这种反应在化学上叫做酶褐色反应。酶褐色反应只有在苹果被切开或碰伤的情况下才发生，因为苹果细胞完整时，酶和单宁酸都包容在苹果皮的内部，和外部环境中氧气隔绝，不会发生反应。维生素C作为具有还原性的物质，涂在切开的苹果肉上时，可以减缓单宁酸的氧化。糖水、食盐水都不会减缓这个反应。

7、提示：这是一道开放性习题，建议学生通过具体实践活动，不仅学到知识，而且采用多种形式表达研究成果，具体内容可参考“教学资源”部分。

第二章 促进身心健康 第一节习题

合理选择饮食习题参考

1如果供居民饮用的所有的水都是纯净水（几乎不含有任何杂质），由于水是一种很好的溶剂，有较强的溶解能力，长期饮用可能将体内的一些必需元素溶解排出而造成营养成分丢失；还可能破坏人体细胞内的平衡，导致新陈代谢紊乱；同时纯净水不能提供人体所必需的一些常量元素和微量元素，因此长期饮用对人体健康可能是有害的。2提示：

无公害食品允许使用部分较为安全的化学合成物质，但是使用方式和残留数量受到严格限制，保证不会达到影响人体健康的残留水平。目前，我国的无公害食品主要是无公害蔬菜。

对绿色食品和有机食品的质量要求比无公害食品的要高。

对于绿色食品来说，要求食品的农业生产环境质量良好，食品的生产过程遵守国家有关规定，产品经过专门监测单位严格检测，包装、储存、运输等过程也严格按照有关标准进行。我国的绿色食品分为“A级”和“AA级”两个等级。

有机食品也称生态食品或生物食品。在其生产和加工过程中绝对禁止使用农药、化肥、植物生长调节剂等人工合成物质，而且不允许使用基因工程技术。生产有机食品的原料必须来源于无污染的环境。有机食品的要求高于“A级”绿色食品，与“AA级”绿色食品相似。3（1）晒干、风干、烘干、冷冻干燥等。

（2）脱水可以消除食物中微生物和细菌繁殖所需要的水分，防止有水参加的、能导致食物腐败的有关反应（如霉变、发酵等）的发生。（3）饼干、干果、干鱼和干肉等。4C 5提示： 食品中加入营养强化剂有助于补充食品中缺少的、或在加工过程中损失的营养成分或微量元素等，如碘、铁、锌、钙、赖氨酸和维生素等，对于提高食品的营养价值有重要作用。但是否需要食用含有营养强化剂的食品，应根据各地情况和每个人的具体情况以及医生的建议而定。切不可盲目地食用含有营养强化剂的食品或补剂，儿童和青少年尤其要注意这一点。

第二章 促进身心健康

第二节习题

正确使用药物习题参考

1“水能载舟，亦能覆舟”，这里的水指药物，舟指患者。比喻正确使用药物，才能促进身心健康，否则会导致患者病情加重，对健康产生危害。

2（1）抗酸药片中除了能与盐酸作用的有效成分外，还可能含有调味剂如糖、黏合剂如淀粉等。（2）CaCO3+2HCl＝CaCl2+CO2↑+H2O Mg(OH)2+2HCl＝MgCl2+2H2O（3）将抗酸药嚼碎后吞服，可以防止抗酸药片黏附在胃壁上不能充分与酸作用，以及可能导致呕吐等不良反应。

3（1）2%的碘酊常用于皮肤消毒，3%~5%的碘酊常用于手术部位消毒（待稍干后，用体积分数为70%的乙醇擦去，以减轻碘对皮肤的刺激）。

（2）碘酊中所含的单质碘是一种氧化剂，能使蛋白质发生变性，杀死细菌。此外，碘酊中的乙醇也是一种杀菌剂，两者结合，大大提高了碘酊的消毒效果。

（3）除碘酊外，体积分数为70%或75%的乙醇、过氧化氢溶液、高锰酸钾稀溶液等都是处理外伤时常用的消毒剂。

4建议让学生查阅资料，了解吸烟的危害，然后再设计制作一份精美的禁烟公益广告。

5建议组织学生参观有关毒品危害的展览或进行一次宣传活动，引导学生牢固树立“珍爱生命拒绝毒品”的意识。第三章 探索生活材料

第一节

合金习题参考

1提示：从合金与纯金属的结构不同简单加以说明。2C 3武德合金可用于制电路保险丝、自动灭火和防爆安全装置等。4提示：(1)手术刀：不锈钢；(2)防盗门：铁合金；(3)门锁：铁合金或铜合金；(4)钥匙：铁合金、铝合金或铜合金；(5)饰物：金或铂的合金；(6)飞机外壳：铝合金。

5提示：铝合金的密度小、强度高、易成型、抗腐蚀能力强，所以更适合制造高层建筑的门窗。

说明：

4、5题都是开放式习题，可以有多种答案，只要理由充分即可。

6提示：钛合金具有密度小、强度高、耐高温和抗腐蚀等优良性能，是制造飞机、火箭发动机、人造卫星外壳和宇宙飞船船舱等的重要材料；同时，由于钛合金的强度高，可以承受深海的压力，特别是能抗海水的腐蚀，可用于制造深海潜艇、海底石油的设备等。因此，钛及钛合金被誉为“空间金属”和“深海金属”。

第三章 探索生活材料

第二节

金属的腐蚀和防护习题参考

1（1）铁制品与氧气（或空气）和水（或水蒸气）同时接触才会发生锈蚀。与电解质溶液接触、温度升高等都会加速铁制品锈蚀。（2）由于月球上没有空气（目前人类尚不能确定月球上是否有水存在），所以铁在月球上不会生锈。

（3）因为新疆吐鲁番空气干燥，所以与海南省相比，在吐鲁番铁生锈相对慢一些。

2金属腐蚀的本质是金属原子失去电子变成阳离子的过程，即金属在腐蚀过程中发生了氧化还原反应。

3（1）铝与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜，能覆盖在铝表面，从而保护里层的铝不再与氧气反应。因此，铝不需要特别处理就具有抗腐蚀能力。

（2）从钢和铁的物理性质如强度、硬度以及价格等角度考虑。（3）和（4）主要从防止钢铁生锈的成本角度考虑。

5本题是开放式习题。每种钢铁制品可以有多种防锈方法，如有的水龙头是不锈钢的，有的是镀铬的；有的电冰箱和洗衣机表面是喷漆的，有的是喷塑的，等等。参考：

(2)邮筒、(7)钢制窗框、(8)健身器材、(10)农用机械、农具和(11)城市道路护栏等钢铁制品常采用喷漆的方法来防锈；

(1)炊具、餐具和(12)汽车尾气管等常用不锈钢制造以防锈；(5)罐头盒常采用马口铁制造以防锈(马口铁是在钢上镀上一层无毒而又耐腐蚀的Sn)；

(9)海水中的钢闸门常采用牺牲更活泼金属的方法来防锈，如在钢闸门上连接一种比铁更活泼的金属如锌等。

第三章 探索生活材料

第三节

玻璃、陶瓷和水泥习题参考

1玻璃的化学组成不同，制造玻璃时的工艺(反应条件)不同，都会影响玻璃的性能和用途。回收和再利用是减少玻璃垃圾最有效的方法。

2 2001年4月我国实施的水泥新标准用强度等级来表示水泥的不同性能。将水泥和砂子按规定的比例混合，制成规定大小和形状的水泥试件。把水泥试件在水中养护28天时所具有的抗压强度的最低值(单位：MPa)确定为水泥的强度等级。例如，检测到某水泥试件养护到28天时所具有的抗压强度为42.5 MPa，则这种水泥的强度等级为42.5。

除了抗压强度以外，不同强度等级的水泥对于28天时的抗折强度也有一定的指标要求。而且虽然水泥的强度等级是根据28天时的抗压强度指标的最低值来确定的，但养护到3天时也有相应的抗压强度和抗折强度指标要求。

3 除了光导纤维外，人们已经研制出了许多新型玻璃，如防盗玻璃、钢化玻璃等安全玻璃；微晶玻璃也是异军突起，应用前景十分广阔。除高温结构陶瓷外，新型陶瓷层出不穷，如纳米陶瓷、氧化物陶瓷和压电陶瓷等。

4 变色水泥的颜色主要受空气中水分含量的影响。例如，空气干燥时可能呈蓝色或蓝紫色（CoCl2或CoCl2?H2O）；空气潮湿时可能呈紫红色或粉红色（CoCl2?2H2O或CoCl2?6H2O）。

第三章 探索生活材料

第四节

塑料、纤维和橡胶习题参考

1.热塑性塑料受热时可以熔化和塑造成型，冷却后变成固体，加热后又可以熔化，这个过程可以重复多次，这种受热特性和蜡相似。热固性塑料在制造过程中受热时能变软，可以塑制成一定的形状，但加工成型后就不会受热熔化，这种受热特性和鸡蛋相似。

2.聚乙烯塑料属于热塑性塑料，具有长链状的线型结构，长链之间是以分子间作用力结合在一起的。当提重物（或被拉扯）时，链与链之间的分子间作用力减弱，长链能够移动。因此，塑料袋会变形。塑料薄膜也属于热塑性塑料，从两个不同的方向开始撕，所用的力是不同的。因为从一个方向撕时，破坏的可能是塑料内链与链之间的弱的分子间作用力，所用的力小一些；从另一个方向撕时，破坏的可能是塑料中长链内原子之间的强的共价键，所用的力大一些。3.提示：

现在许多汽车的保险杠是用聚酯塑料或聚丙烯塑料制造的，用来取代以前的钢制保险杠。塑料保险杠具有较高的强度和刚性，以及良好的装饰性。从安全性来看，汽车发生碰撞事故时能起到缓冲作用，保护前后车体；从外观来看，可以很自然地与车体结合在一起，具有良好的装饰性（钢制保险杠与车身有一段较大的间隙，好像是一件附加上去的部件，不太美观）。另外，用塑料制造保险杠还可以减轻车的重量，同时降低成本。

这种改变给下列人士可能带来的好处是：

(1)汽车制造商：车的外形变得美观，能够提高销量；易于加工，降低成本；意外撞击时减震作用增强，车的安全性能提高等。(2)车主：车的重量减轻，油耗降低；汽车价格便宜；车的安全性能提高等。

(3)意外被保险杠撞到的行人：具有缓冲作用，减轻伤害等。5.橡胶硫化以后，由线型结构变成体型结构，从而具有较高的强度、韧性、良好的弹性和化学稳定性等，也更具有实用价值。这个例子也说明了结构对性能有很大的影响。

6、复合材料

复合材料可看成是由基体材料和增强材料复合而成的。按基体材料的不同，复合材料可分为树脂基复合材料、陶瓷基复合材料和金属基复合材料。按增强材料的形状，复合材料可分为纤维增强复合材料、颗粒增强复合材料和夹层增强复合材料。目前发展较快、应用较广的是纤维增强复合材料。

第四章 保护生存环境

第四章 保护生存环境

第一节

改善大气质量习题参考

1(1)当汽车速度增加时，氮的氧化物质量增加得最快(增加的倍数最多)。

原因：汽车尾气中氮的氧化物(主要是NO和NO2)是燃料高温燃烧时的副产物。在常温下，空气中的N2和O2并不能直接化合生成氮氧化物。但是在汽油、柴油、天然气等燃料的燃烧过程中，当达到一定温度时，空气中的N2和O2就会发生反应生成NO，NO在常温下可继续与空气中的O2反应生成NO2。温度越高，生成NO的量也越多。当汽车速度增加时，温度升高，因此，氮的氧化物质量增加。(2)从表中数据可以看出，要使污染程度减到最小，汽车的速度应保持在80 km?h-1。

(3)本题具有开放性，以下解答仅供参考。

结论1：无论汽车以什么速度行驶，尾气中一氧化碳的质量总是最大。结论2：当汽车速度从50 km?h-1提高到80 km?h-1时，尾气中一氧化碳和碳氢化合物的质量减小，原因可能是速度提高，温度升高，燃料燃烧充分；当汽车速度提高到120 km?h-1时，尾气中一氧化碳和碳氢化合物的质量又增大，原因可能是速度过高，消耗的燃料增多而造成的。

结论3：要使尾气中污染物的排放总量达到最小，汽车速度不能过高或过低，要保持在一个合适的速度。

2(1)酸雨主要是由人为排放的硫氧化物和氮氧化物等酸性气体转化而成的：

(2)在金属活动性顺序中，排在氢后面的金属如Cu、Ag等受酸雨破坏的程度较小，因为这些金属不易与酸发生化学反应。此外，合金如不锈钢、铝合金等耐酸雨的能力也较强。

(3)因为气体的溶解度随温度下降而增大，所以冬天会有较多的SO2和NO2气体溶于雨水。此外，冬天对能量的需求较大，发电厂会燃烧更多的燃料。所以冬天雨水的酸性通常较高。

3(1)氟氯代烷、含溴的卤代烷烃（哈龙）、N2O、NO、CCl4和CH4等都可能破坏臭氧层。

(2)CFCl3和CF2Cl2中氯元素的质量分数分别为77.45%、58.68%，因此，CFCl2破坏臭氧的能力较强。(3)为了保护臭氧层，人类采取了以下行动：

● 制定国际公约，减少并逐步停止氟氯代烷等的生产和使用，如《保护臭氧层维也纳公约》《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书》(后经两次修正)； ● 研制开发新型的制冷剂和喷雾剂等，寻找氟氯代烷的替代品，如积极促进实现所有冰箱的无氟化等； ● 加强氟氯代烷的回收，等等。4(1)2.7×105 mol 5参考资料：

三峡水电站共安装水轮发电机组共26台，机组单机额定容量为70万千瓦，总装机容量为1 820万千瓦，年发电量约为847亿千瓦?时。三峡水电站建成后将是世界上最大的水电站。

建设三峡水电站，相当于建设一座年产约5 000万吨原煤的特大型煤矿或年产约2 500万吨石油的特大型油田，相当于建设约10座装机容量为200万千瓦的大型火力发电厂，发电效益十分可观。三峡水电站提供的强大电能将送往华中、华东地区和广东省，大大提高电网运行的可靠性和经济性，同时为改善这些地区的大气质量起到巨大的作用。

三峡水电站与燃煤电站相比，可大大减少污染气体的排放(如下表)以及大量的灰尘和废渣等，减轻因有害气体的排放而引起的酸雨等环境污染问题。

与三峡水电站同等规模的燃煤电站的气体排放情况(单位：百万吨/年)

第四章 保护生存环境

第二节 爱护水资源习题参考

1日本的水俣病是由重金属汞的污染引起的。汞在海水和鱼体内的浓度相比较，在鱼体内的浓度高一些，这是因为水中的重金属污染物可以通过水中的食物链被富集，浓度逐级加大。

2原因可能是被DDT污染的水进入海洋，随海洋食物链的传递进入企鹅体内。

3(1)生活污水中含N的蛋白质在水中的分解过程通常是： 蛋白质→氨基酸→氨

NH3在微生物的作用下，可进一步被氧化成HNO2，进而氧化成HNO3，以硝酸盐的形式成为水生植物的养料。其过程为：

(2)当内海或湖泊中N、P含量过高引起水体富营养化时，藻类和其他浮游生物大量迅速繁殖。藻类的呼吸作用和死亡藻类的分解作用等要消耗大量的氧，致使水中溶解氧的含量下降；有些藻类本身会释放出有毒物质，死亡的藻类在分解时也会产生CH4、H2S等有毒气体。这些因素都会导致水中的鱼类和其他水生生物大量死亡，并引起水质恶化等。

对含有N、P的生活污水和工业废水进行处理，禁止生产和使用含磷的洗涤剂或洗衣粉，合理施用氮肥和磷肥等都可以有效地避免水体富营养化。

4只要求学生了解混凝法、中和法和沉淀法，不要求氧化还原法。混凝法是利用胶体的凝聚作用，除去污水中细小的悬浮颗粒；中和法是利用中和反应调节酸性废水或碱性废水的pH；沉淀法是利用化学反应使污水中的某些重金属离子生成沉淀而除去

第四章 保护生存环境

第三节 垃圾资源化习题参考 1提示：

垃圾中的有机成分在隔绝空气、适当的温度和湿度等条件下，经过微生物的分解作用产生的沼气中含有CH4等可燃性气体，容易引起垃圾自燃和爆炸事故。

以下几个方面有可能避免或减少垃圾场的爆炸事故发生(仅供参考)：

(1)积极开展垃圾分类和回收利用工作；

(2)将垃圾填埋场产生的沼气回收利用，如进行发电或供热等；(3)破坏CH4气体产生的条件。例如，向垃圾填埋场中CH4含量较高的地方输送氧气，使微生物失去作用，从而使垃圾中的有机成分转变成CO2和H2O，等等。2活动提示：

(1)可将学生分为正方和反方两个小组进行辩论。

(2)活动前要鼓励学生充分收集资料，教科书中的论点仅供参考，学生可加以补充。

(3)本活动主要培养学生的合作能力、收集和整理信息的能力、发表自己见解的能力等。

(4)这个辩论没有固定答案，活动时要体现开放性。

(5)正方可以从世界或我国已探明的石油储量、废弃塑料的数量、回收废弃塑料可以节省的能源、“白色污染”的危害等角度搜集资料，说明回收利用废弃塑料的重要性；反方可以从塑料的优良性能、应用、分类困难、回收成本、我国的国情等方面搜集资料来阐述自己的观点。3将废弃塑料回收再利用的方法：

(1)直接用作材料：例如，将废弃的热塑性塑料分类、清洗后加热熔融，使其重新成为制品。将热固性塑料粉碎后加入黏合剂作为加热成型产品的填料；

(2)热裂解：将塑料进行热裂解，然后通过分离得到汽油、煤油等液体燃料以及重新制造塑料的原料等；

(3)焚烧法：把废弃塑料和其他垃圾一起焚烧，可回收热能用于加热或发电，但使用焚烧法时，一定要防止对大气的污染。在使用这些方法时还要综合考虑成本、对环境的影响等因素。

第四篇：机械设计基础课后习题与答案

机械设计基础

1-5至1-12 指出（题1-5图~1-12图）机构运动简图中的复合铰链、局部自由度和虚约束，计算各机构的自由度，并判断是否具有确定的运动。

1-5 解 F=3n2PLPH=36281=1 1-6 解F=3n2PLPH=382111=1 1-7 解F=3n2PLPH=382110=2 1-8 解F=3n2PLPH=36281=1 1-9 解F=3n2PLPH=34242=2 1-10 解F=3n2PLPH=392122=1 1-11 解F=3n2PLPH=34242=2 1-12 解F=3n2PLPH=33230=3

2-1 试根据题2-1图所标注的尺寸判断下列铰链四杆机构是曲柄摇杆机构、双曲柄机构还是双摇杆机构。

题2-1图 答 : a）401101507090160，且最短杆为机架，因此是双曲柄机构。

b）4512016510070170，且最短杆的邻边为机架，因此是曲柄摇杆机构。

c）601001607062132，不满足杆长条件，因此是双摇杆机构。

d）5010015010090190，且最短杆的对边为机架，因此是双摇杆机构。

2-3 画出题2-3图所示个机构的传动角和压力角。图中标注箭头的构件为原动件。

题2-3图

解：

2-5 设计一脚踏轧棉机的曲柄摇杆机构，如题2-5图所示，要求踏板CD在水平位置上下各摆10度，且lCD500mm，lAD1000mm。（1）试用图解法求曲柄AB和连杆BC的长度；（2）用式（2-6）和式（2-6）’计算此机构的最小传动角。

题2-5图

解 :（1）由题意踏板CD在水平位置上下摆动10，就是曲柄摇杆机构中摇杆的极限位置，此时曲柄与连杆处于两次共线位置。取适当比例 图 尺，作出两次极限位置AB1C1D和。由图量得：AC11037mm，AC21193mm。

AB2C2D（见图2.17）解得 ：

l1l212121212AC2AC2AC1AC1119311931037103778mm 1115mm

由已知和上步求解可知：

l178mm，l21115mm，l3500mm，l41000mm

（2）因最小传动角位于曲柄与机架两次共线位置，因此取0和180代入公式（2-6）计算可得：

cosBCDl2l3l1l42l1l4cos2l2l322222

=11152500781000222781000cos021115500=0.5768 BCD54.77

或：

cosBCDl2l3l1l42l1l4cos2l2l32222 =111525002781000222781000cos18021115500=0.2970 BCD72.72

代入公式（2-6）′，可知minBCD54.77

3-1 题3-1图所示为一偏置直动从动件盘形凸轮机构。已知AB段为凸轮的推程廓线，试在图上标注推程运动角。

题3-1图

解

题3-1解图

如图 3.10所示，以O为圆心作圆并与导路相切，此即为偏距圆。过B点作偏距圆的下切线，此线为凸轮与从动件在B点接触时，导路的方向线。推程运动角如图所示。

3-2 题3-2图所示为一偏置直动从动件盘形凸轮机构。已知凸轮是一个以C为圆心的圆盘，试求轮廓上D点与尖顶接触时的压力角，并作图表示。

题3-2图

解：

如图 3.12所示，以O为圆心作圆并与导路相切，此即为偏距圆。过D点作偏距圆的下切线，此线为凸轮与从动件在D点接触时，导路的方向线。凸轮与从动件在D点接触时的压力角 如图所示。

3-4 设计题3-4图所示偏置直动滚子从动件盘形凸轮。已知凸轮以等角速度顺时针方向回转，偏距e=10mm，凸轮基圆半径r060mm，滚子半径rT10mm，从动件的升程及运动规律与3-3相同，试用图解法绘出凸轮的轮廓并校核推程压力角。

题3-4图

根据 3-3题解作图如图3-15所示。根据(3.1)式可知，ds2d1取最大，同时s2取最小时，凸轮机构的压力角最大。从图3-15可知，这点可能在推程段的开始处或在推程的中点处。由图量得在推程的开始处凸轮机构的压力角最大，此时max9.6＜[]=30°。

4-2 已知一对外啮合标准直齿圆柱齿轮的标准中心距a=160mm，齿数z120，z260，求模数和分度圆直径。

解 由a12m(z1z2)可得模数m2az1z2 21602060=4mm

分度圆直径d1mz142080mm，d2mz2460240mm

4-3 已知一正常齿制标准直齿圆柱齿轮的齿数z=25，齿顶圆直径da135mm，求齿轮的模数。

解 由da=d+2ha=mz+2ham=mz+2m 得 mda(z2)=135(252)=5mm

4-4 已知一正常齿制标准直齿圆柱齿轮20，m=5mm，z=40，试分别求出分度圆、基圆、齿顶圆上渐开线齿廓的曲率半径和压力角。

解

分度圆半径 rmz25402100mm

分度圆上渐开线齿廓的曲率半径 rrb22100293.972=34.2mm

分度圆上渐开线齿廓的压力角

20



基圆半径

rbrcos100cos2093.97mm

基圆上渐开线齿廓的曲率半径为 0；压力角为0。



齿顶圆半径rarham1005105mm

齿顶圆上渐开线齿廓的曲率半径 ararbrbra22105293.97246.85mm



齿顶圆上渐开线齿廓的压力角 aarccosarccos93.9710526.5

4-9 试根据渐开线特性说明一对模数相等、压力角相等，但齿数不相等的渐开线标准直齿圆柱齿轮，其分度圆齿厚、齿顶圆齿厚和齿根圆齿厚是否相等，哪一个较大？

解 模数相等、压力角相等的两个齿轮，分度圆齿厚sm2相等。但是齿数多的齿轮分度圆直径大，所以基圆直径就大。根据渐开线的性质，渐开线的形状取决于基圆的大小，基圆小，则渐开线曲率大,基圆大，则渐开线越趋于平直。因此，齿数多的齿轮与齿数少的齿轮相比，齿顶圆齿厚和齿根圆齿厚均为大值。

5-1 在题5-1图所示双级涡轮传动中，已知右旋蜗杆I的转向如图所示，试判断涡轮2与涡轮3的转向，用箭头表示。

题5-1图

解：

5-2 在题5-2图所示轮系中，已知，z560,z530z115,z225,z215,z330,z315,z430,z42（右旋）（m=4mm），若n1500rmin，求齿条6的线速度v的大小和方向。

题5-2图

解： 这是一个定轴轮系，依题意有： i15z2z3z4z5z1zzz/2/3/4253030601515152200，n5n1i155002002.5r/min

齿条 6 的线速度和齿轮 5′分度圆上的线速度相等；而齿轮 5 ′的转速和齿轮 5 的转速相等，因此有： v1v5/n5/r5/30n5/mz5/3022.53.1442030210.5mm/s

通过箭头法判断得到齿轮 5 ′的转向顺时针，齿条 6 方向水平向右。

5-4 在题5-4图所示行星减速装置中，已知z1z217，z351。当手柄转过90度时，转盘H转过多少角度？

题5-4图

n1HH

解： 从图上分析这是一个周转轮系，其中齿轮 1、3为中心轮，齿轮2为行星轮，构件 H为行星架。则有：iH13n3n1nHn3nHz3z151173

n30，n1nH134，当手柄转过90，即n190时，转盘转过的角度nH904方向与手柄方向相同。

22.5，5-8 在题5-8图所示锥齿轮组成的行星轮系中，已知各轮的齿数为z120、z230、z250、z380，n150rmin，求nH的大小及方向。

题5-8图

解： 这是一个周转轮系，其中齿轮 1、3为中心轮，齿轮2、2′为行星轮，H为行星架。iH13n1nHH3n1nHn3nHz2z3z1z2/308020502.4

n30,n150r/min，50nH0nH2.4，nH14.7r/min，nH与 n1方向相同

5-9 在题5-9图所示差动轮系中，已知各轮的齿数z130、z2

25、z220、z375，齿轮I的转速为200rmin（箭头向上），齿轮3的转速为50rmin（箭头向下），求行星架转速nH的大小及方向。

题5-9图 解： 这是一个周转轮系，其中齿轮 1、3为中心轮，齿轮2、2′为行星轮，H为行星架。

iH13n1nHH3n1nHn3nHz2z3z1z2257530203.125

∵设齿轮 1方向为正，则n1=200rmin，n3=-50rmin ∴ nH=10.61rmin，nH与 n1方向相同。

200nH50nH=3.125∴

10-2 试计算M20、M20X1.5螺纹的升角，并指出哪种螺纹的自锁性较好。

解 由教材表10-

1、表10-2查得

M20，粗牙，螺距P2.5mm，中径d218.376mm

螺纹升角arctgParctg2.53.1418.3762.48

d

2M201.5，细牙，螺距P1.5mm，中径d2d10.02619.026mm

螺纹升角arctgParctg1.53.1419.0261.44

d2对于相同公称直径的粗牙螺纹和细牙螺纹中，细牙螺纹的升角较小，更易实现自锁。

11-7 设斜齿圆柱齿轮传动方向及螺旋线方向如题11-7图所示，试分别画出轮1为主动轮时和轮2为主动轮时轴向力Fa1和Fa2的方向。

轮1主动时

轮2主动时 题11-7图

轮1为主动 轮2为主动时

题11-7解图

11-8 在题11-7图中，当轮2为主动时，试画出作用在轮2上的圆周力Ft2、轴向力Fa2、和径向力Fr2的作用线和方向。

解 见题11-8解图。齿轮2为右旋，当其为主动时，按右手定则判断其轴向力方向Fa2；径向力Fr2总是指向其转动中心；圆向力Ft2的方向与其运动方向相反。

题11-8解图

11-9 设两级斜齿圆柱齿轮减速器的已知条件如题11-9图所示，试问：1）低速级斜齿轮的螺旋线方向应如何选择才能使中间轴上两齿轮的轴向力方向相反，2）低速级螺旋角应取多大数值才能使中间轴上两个轴向力相互抵消。

题11-9图 解（1）要使中间轴上两齿轮的轴向力方向相反，则低速级斜齿轮3的螺旋经方向应与齿轮2的旋向同为左旋，斜齿轮4的旋向应与齿轮3的旋向相反，为右旋。

（2）由题图可知：mn23mm、z2

51、215、mn35mm、z317 分度圆直径dmnzcos 轴向力Fa2T2dtan2T2mnzsin

要使轴向力互相抵消，则：Fa2Fa3 即

2T2mn2z2sin22T2mn3z3sin

33arcsinmn3z3mn2z2sin2arcsin517351sin158.3818

/12-1 计算例12-1的蜗杆和涡轮的几何尺寸。

解 ：从例 12-1已知的数据有： m4mm，d140mm，q10，z12，z239，11.3099，中心距a98mm，因此可以求得有关的几何尺寸如下：

蜗轮的分度圆直径： d2mz2439156mm 蜗轮和蜗杆的齿顶高：ham4mm

蜗轮和蜗杆的齿根高：hf1.2m1.24mm4.8mm

蜗杆齿顶圆直径： da1mq2410248mm 蜗轮喉圆直径：da2mz224392164mm

蜗杆齿根圆直径：df1mq2.44102.430.4mm

蜗轮齿根圆直径：df2mz22.44392.4146.4mm

蜗杆轴向齿距和蜗轮端面齿距：Pa1Pt2Pxm3.14412.56mm

径向间隙：c0.2m0.240.8mm

12-2 如题12-2所示，蜗杆主动，T120N.m，m=4mm，z12，d150mm，涡轮齿数z250，传动的啮合效率0.75。试确定：（1）涡轮的转向；（2）蜗杆与涡轮上的作用力的大小和方向。

题12-2图

解 ：（1）从图示看，这是一个左旋蜗杆，因此用右手握杆，四指 w1，大拇指w2，可以得到从主视图上看，蜗轮顺时针旋转。

（2）由题意，根据已知条件，可以得到蜗轮上的转矩为

T2T1iT1z2z1200.75502375N.m

蜗杆的圆周力与蜗轮的轴向力大小相等，方向相反，即：

Ft1Fa22T1d1220/501032800N

蜗杆的轴向力与蜗轮的圆周力大小相等，方向相反，即：

Fa1Ft22T2d22375/45010323750N

蜗杆的径向力与蜗轮的径向力大小相等，方向相反，即：

Fr1Fr2Ft2tan3750tan201364.89N

12-3如题12-3所示为蜗杆传动和锥齿轮传动的组合，已知输出轴上的锥齿轮z4的转向n，（1）欲使中间轴上的轴向力能部分抵消，试确定蜗杆传动的螺旋线方向和蜗杆的转向；（2）在图中标出各轮轴向力的方向。

题12-3图 解 ：（1）先用箭头法标志出各轮的转向，如图12.5所示。由于锥齿轮轴向力指向大端，因此可以判断出蜗轮轴向力水平向右，从而判断出蜗杆的转向为顺时针，如图12.5所示。因此根据蜗轮和蜗杆的转向，用手握法可以判定蜗杆螺旋线为右旋。（2）各轮轴轴向力方向如图12.5所示。

13-1 一平带传动，已知两带轮直径分别为150mm和400mm，中心距为1000mm，小轮主动、转速为1460rmin。试求（1）小轮包角;（2）带的几何长度；（3）不考虑带传动的弹性滑动时弹性滑动时大轮的转速；（4）滑动率0.015时大轮的实际转速。

解（1）cos2d2d12a400150210000.125，165.632.89rad

（2）L2a=2879.13mm 2d1d2d2d124a210002150400400150241000

（3）不考虑带的弹性滑动时，n1n2d2d1

n2d1n1d21501460400547.5r/min

（4）滑动率0.015时，d1n11d2n1n2d2d11

n2150146010.015400539.29r/min

13-2 题13-1中。若传递功率为5KW，带与铸铁带轮间的摩擦系数f=0.3。所用平带每米长的质量q=0.35kg/m。试求（1）带的紧边、松边拉力；（2）此带传动所需的初拉力；（3）作用在轴上的压力。

题13-1图

解（1）F1000Pv1000P60P106d1n1601000d1n16051061460150436.26N efe0.32.892.38

F1FF2Feeff11436.262.382.38112.381752.39N

ef112436.2612316.13N

（2）F0F1F212752.39316.13534.26N

165.632（3）FQ2F0sin2532sin1060.13N

14-1 在题14-1图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ轴，是心轴、转轴、还是传动轴？

题14-1图

解 I 为传动轴，II、IV 为转轴，III 为心轴。

14-6 已知一单级直齿圆柱齿轮减速器，用电动机直拖动，电动机功率P=22KW，转速n11470rmin，齿轮的模数m=4mm，齿数z1

18、z282，若支承间跨距l=180mm（齿轮位于跨距中央），轴的材料用45号钢调质，试计算输出轴危险截面处的直径d。

解 T19.5510FrFttanFrl46pn=9.5510622000147081.42910N/m

82T1mZ1tan21.429104181000tan201445N

M214450.18465.025Nm

MeMT1265.025100.61.429102652=107.60910Nmm

3d3Me0.11b31.0761100.160526.17583mm 故d28mm

16-1 说明下列型号轴承的类型、尺寸系列、结构特点、公差等级及其适用场合。6005，N209/P6，7207C，30209/P5。

解 由手册查得

6005 深沟球轴承，窄宽度，特轻系列，内径d25mm，普通精度等级（0级）。主要承受径向载荷，也可承受一定的轴向载荷；可用于高速传动。

N209/P6 圆柱滚子轴承，窄宽度，轻系列，内径d45mm，6级精度。只能承受径向载荷，适用于支承刚度大而轴承孔又能保证严格对中的场合，其径向尺寸轻紧凑。

7207C角接触球轴承，窄宽度，轻系列，内径 d35mm，接触角15,钢板冲压保持架，普通精度等级。既可承受径向载荷，又可承受轴向载荷，适用于高速无冲击, 一般成对使用，对称布置。

30209/P5 圆锥滚子轴承，窄宽度，轻系列，内径d45mm，5级精度。能同时承受径向载荷和轴向载荷。适用于刚性大和轴承孔能严格对中之处，成对使用，对称布置。

16-6 根据工作条件，决定在某传动轴上安装一对角接触球轴承，如题16-6图所示。已知两个轴承的载荷分别为Fr11470N，Fr22650N，外加轴向力FA1000N，轴颈d=40mm，转速n5000rmin，常温下运转，有中等冲击，预期寿命Lh2000h，试选择轴承的型号。

题16-6图

解（1）按题意，外加轴向力FA已接近Fr1，暂选25的角接触轴承类型70000AC。

（2）计算轴承的轴向载荷(解图见16.4b)由教材表 16-13查得，轴承的内部派生轴向力

/F10.68Fr10.6814701000N，方向向左

F20.68Fr20.6826501802N，方向向右 / 因FAF2/100018022802NF1/1000N，轴承 1被压紧Fa1FAF2/100018022802N

轴承 2被放松Fa2F2/1802N（3）计算当量动载荷

查教材表 16-12，e0.68 Fa1Fr1Fa2Fr22802***01.91e，查表16-12得 X10.41，Y10.87

0.68e，查表16-12得 X21，Y20

P1X1Fr1Y1Fa1=0.4114700.8728023040N P2X2Fr2Y2Fa2=12650018022650N

（3）计算所需的基本额定动载荷

查教材表 16-9，常温下工作，ft1；查教材表16-10，有中等冲击，取fp1.5；球轴承时，3；并取轴承1的当量动载荷为计算依据

fpP60n/CrLh6ft1011.53040605000200061101338.46KN

/

查手册，根据Cr和轴颈d40mm，选用角接触球轴承7308AC合适（基本额定动载荷Cr38.5KN）。

机械基础

8.8 试绘出如图8.17所示平面机构的运动简图。

图8.17 8.9 试计算如图8.18所示各运动链的自由度（若含有复合铰链、局部自由度或虚约束，应明确指出），并判断其能否成为机构（图中绘有箭头的构件为原动件）。

图8.18 9.8 某铰链四杆机构各杆的长度如图9.20所示，试问分别以a，b，c，d为机架时，将各得到什么类型的机构？若将500改为560，又为何种机构？

图9.20 500300

4且最短杆为机架，因此是双曲柄机构。解：a为机架

150500300

4且最短杆的邻边为机架，因此是曲柄摇杆机构。b为机架

500300

4且最短杆的对边为机架，因此是双摇杆机构。c为机架

150500300

4且最短杆的邻边为机架，因此是曲柄摇杆机构。d为机架

150

若将500改为560时，150560300400，不满足杆长条件，因此无论哪个杆为机架，都是双摇杆机构。

9.9 在如图9.21所示的铰链四杆机构中，已知lBC50mm，lCD35mm，lAD30mm，AD为机架。试求：

1）若此机构为曲柄摇杆机构，且AB杆为曲柄，求lAB的最大值； 2）若此机构为双曲柄机构，求lAB的最小值； 3）若此机构为双摇杆机构，求lAB的数值。

图9.21 解：1）因为机构为曲柄摇杆机构，且AB杆为曲柄，所以，AB杆为曲柄必为最短杆，有公式lAB503530得，lAB的最大值为15mm。

2）因为机构为双曲柄机构，所以，AD杆必为最短杆，有公式lAB35503，0lAB的最大值为45mm。

3）若此机构为双摇杆机构，求lAB的数值。

10.3 凸轮机构常用的4种从动件运动规律中，哪种运动规律有刚性冲击？哪种运动规律有柔性冲击？哪种运动规律没有冲击？如何来选择从动件的运动规律？

答：刚性冲击：等速运动。

柔性冲击：等加速等减速运动规律；余弦加速度运动规律。没有冲击：正弦加速度运动规律。

可以根据机构所承受的载荷以及运动速度来选择。

10.8 如图10.22所示为尖顶直动从动件盘形凸轮机构的运动线图，但给出的运动线图尚不完全，试在图上补全各段的曲线，并指出哪些位置有刚性冲击？那些位置有柔性冲击？

图10.22 11.21 图11.32所示的传动简图中，Ⅱ轴上装有2个斜齿轮，试问如何合理的选择齿轮的旋向？

图11.32 答：根据Ⅱ轴上所受的轴向力为最小来选择齿轮的旋向。

假如Ⅰ轴转向为顺时针，则Ⅱ轴齿轮的转向为逆时针，Ⅱ轴的小斜齿轮假设轴向力向外，根据左手定则，小斜齿轮的旋向为左旋，同理，另一个大齿轮的旋向也是左旋。

11.22 试分析如图11.33所示的蜗杆传动中，蜗杆的转动方向，并绘出蜗杆和涡轮啮合点作用力的方向。

图11.33 11.23 如图11.34所示为一手摇蜗杆传动装置。已知传动比i=50，传动效率η=0.4，卷筒直径D=0.6m。若作用手柄上的力F=200N，则它能够提升的重量G是多少？

图11.34

11.24 某斜齿圆柱齿轮传动的中心距a=300mm，小齿轮的齿数Z1=40，传动比i=2.7，试确定该对斜齿轮的模数m，螺旋角及主要几何尺寸。

n=20°，mn=2mm，11.25 已知一对标准斜齿圆柱齿轮传动齿数Z1=21，Z2=22，a=55mm。要求不用变位而凑中心距，这对斜齿轮的螺旋角应为多少？

z256，12.1 某外圆磨床的进给机构如图12.18所示，已知各轮的齿数为z128，z338，z457，手轮与齿轮

1相固连，横向丝杆与齿轮4相固连，其丝杆螺距为3mm，试求当手轮转动1/100转时，砂轮架的横向进给量S。

图12.18 12.5 在如图12.22所示的轮系中，已知齿数z1120，z240，z320，z420。若n1n4120rmin，且n1与n4转向相反，试求iH1。

图12.22 15.1 轴的功用是什么？

答：轴的功用是支撑旋转零件，以实现运动和动力的传递。15.2 试说明下列几种轴材料的适用场合：Q235A，45,40Cr，20CrMnTi，QT600-2。答：Q235A用于载荷不大、转速不高的一般不重要的轴。

45用于应用于应力集中敏感性小的场合，一般用于用途和较重要的轴。40Cr应用于强度高而尺寸小、重量轻的重要的轴或特殊性能要求的轴。

20CrMnTi用于齿轮,轴类,活塞类零配件等.用于汽车,飞机各种特殊零件部位，良好的加工性,加工变形微小,抗疲劳性能相当好。QT600-2应用于制作形状复杂的轴。

15.3 在齿轮减速器中，为什么低速轴的直径要比高速轴粗得多？

答：因为低速轴的扭矩大 高速轴的扭矩小 所以低速轴要选择粗一些。15.4 在轴的结构工艺性来看，在作轴的设计时应该注意哪些问题？ 答：（1）、轴上零件有准确的位置和可靠的相对固定。（2）、良好的制造和安装公益性。（3）、形状、尺寸应有利于减少应力集中。15.5 如图15.13所示为几种轴上零件的轴向定位和固定方式，试指出其设计错误，并画出改正图。

16.1 滚动轴承一般由哪些基本元件组成？各有什么作用？

答：滚动轴承一般由内圈、外圈、滚动体和保持架四部分组成，内圈的作用是与轴相配合并与轴一起旋转；外圈作用是与轴承座相配合，起支撑作用；滚动体是借助于保持架均匀的将滚动体分布在内圈和外圈之间，其形状大小和数量直接影响着滚动轴承的使用性能和寿命；保持架能使滚动体均匀分布，防止滚动体脱落，引导滚动体旋转起润滑作用。

16.5 试说明下列轴承代号的含义，并说明哪个轴承不能承受径向载荷？

3308

6210

7200AC/P6 N409/P5

5307/P6 答：3308 3——圆锥滚子轴承

（0）3——宽度系列为0,3为直径系列代号 08——内径为40mm

6210 6——深沟球轴承

（0）2——宽度系列为0,2为直径系列代号 10——内径为50mm 7200AC/P6 7——角接触球轴承

（0）2——宽度系列为0,2为直径系列代号 00——内径为10mm

AC——公称接触角α=25°

P6——轴承公差等级为6级

N409/P5

N——圆柱滚子轴承

（0）4——宽度系列为0,4为直径系列代号 09——内径为45mm

P5——轴承公差等级为5级

5307/P6

5——推力球轴承

（0）3——宽度系列为0,3为直径系列代号 07——内径为35mm

P6——轴承公差等级为6级 5307/P6不能承受径向载荷。

16.7 试说明滚动轴承的基本额定寿命、基本额定动载荷、当量动载荷的意义。答：基本额定寿命：一批同样的轴承，在相同条件下运转，其中百分之九十的轴承不发生疲劳点蚀时所能达到的寿命。

基本额定动载荷：滚动轴承若同时承受径向和轴向联合载荷，为了计算轴承寿命时在相同条件下比较，在进行寿命计算时，必须把实际载荷转换为与确定基本额定动载荷的载荷条件相一致的当量动载荷，用P表示。

当量动载荷: 使轴承的基本额定寿命恰好为一百万转时，轴承所能承受的载荷值，称为轴承的基本额定动载荷，用C表示。对向心轴承，指的是纯径向载荷，用Cr表示；对推力轴承，指的是纯轴向载荷，用Ca表示。

16.11 已知一传动轴上的深沟球轴承，承受的径向载荷Fr1200N，轴向载荷Fa300N，轴承转速n1460rmin，轴颈直径d40mm，要求使用Lh8000h，载荷有轻微冲击，常温下工作，试选择轴承的型号尺寸。

汽车机械基础

4-1 轴的功用是什么？根据所受的载荷不同，轴分为哪几种类型？各举一例说明。

答：轴的功用是支撑旋转零件，以实现运动和动力的传递。转轴：电动机的输入轴。心轴：火车的轮轴。

传动轴：连接汽车变速器与后桥的轴。

4-5 某传动轴所传递的功率P=750Kw，转速n400rmin。若采用45钢正火，该轴所需的最小直径是多少？

4-6 图4-10中，若轴的支承跨距L=400mm，主动齿轮分度圆直径d1180mm，螺旋角15，传递功率P17KW，转速n1300rmin，轴的材料采用45钢调质。

① 试确定轴的危险截面上的直径。

② 指出图4-10中主动轴结构的不合理之处，并提出改进意见。

图4-10 主动轴

5-8 滚动轴承的额定动载荷和当量动载荷有何关系？

答：在进行寿命计算时，必须把实际载荷转换为与确定基本额定动载荷的载荷条件相一致的当量动载荷。

5-9 滚动轴承寿命设计计算的基本思想是什么？什么情况下需要作滚动轴承的静强度计算？

答：滚动轴承寿命设计计算的基本思想是轴承寿命不小于滚动轴承的预期寿命。对于承受连续载荷或间断载荷而不旋转的轴承；在载荷作用下缓慢旋转的轴承；承受正常载荷但受到短时冲击的轴承，要考虑静强度计算。

5-10 说明以下几个代号的含义：7210B、7210AC、N210E、51210、30316、7305B/P4。

答：7210B 3——角接触球轴承

（0）2——宽度系列为0,2为直径系列代号 10——内径为50mm

7200AC 7——角接触球轴承

（0）2——宽度系列为0,2为直径系列代号 00——内径为10mm

AC——公称接触角α=25°

N210E

N——圆柱滚子轴承

（0）2——宽度系列为0,2为直径系列代号 10——内径为50mm

E——轴承公差等级为6级

51210

5——推力球轴承

1——宽度系列为1，2为直径系列代号 10——内径为50mm

30316

3——圆锥滚子轴承

0——宽度系列为0,3为直径系列代号 16——内径为82mm 7305B/P4

7——角接触球轴承

（0）3——宽度系列为0,3为直径系列代号 05——内径为25mm

B——公称接触角α=40°

P4——轴承公差等级为4级

5-11 一深沟球轴承需要承受的径向载荷为10000N，轴向载荷为2000N，预期寿命为10000h，轴径为50mm。试选择两种型号的轴承并作比较。6-1 试说明联轴器和离合器在轴连接中起到什么作用？

答：联轴器和离合器都是机械传动中常用件，用于轴与轴（或其它回转零件）的连接，传递运动和动力，也可作为安全装置。区别在于联轴器将两轴连接后，机械在运转中两轴不能分离，只有停机后才能拆开。而离合器在机械运转中能随时结合与分离，实现机械操作系统的断续、变速、换向。联轴器一般用于动力机（如电机）与工作机之间的链接，离合器用于操作机构中，比如汽车离合器是传动系中起到动力传递的结合和分离及过载保护作用。

6-2 某发动机需要电动机启动，当发动机运行正常后，两机脱开，试问两机间该采用哪种离合器？ 答：

6-4 万向节有什么作用？由其结构特点可以分为几类各有什么特点？ 答：万向节是汽车万向传动装置中实现变角速度传动的一种联轴器。

可以分为刚性万向节和绕行联轴节。刚性万向节结构简单，传动效率较高，绕行联轴节的传力单元采用夹布橡胶盘、橡胶块、橡胶环等弹性元件。6-7 试述制动器的工作原理及功用。

答：万向节是汽车万向传动装置中实现变角速度传动的一种联轴器。7-1 常用的不可拆联接有哪些类型？各有什么特点？

7-3 普通平键联接的主要失效形式是什么？平键剖面尺寸b、h及标准长度L如何确定？

7-5 螺纹按牙型分哪几种类型？联接螺纹常用何种螺纹？为什么？ 7-7 螺纹联接有哪几种主要联接类型？各适用于什么场合？ 7-9 简述销联接的类型、特点和应用。

8-6 根据图8-42中所标注的尺寸，判断各铰链四杆机构属哪种基本形式？

图8-42 铰链四杆机构的形式判断

8-9 如图8-45所示的偏置曲柄滑块机构，若已知a=20mm，b=40mm，e=10mm，试用作图法求此机构的极位夹角θ、行程速比系数K、行程H，并标出图示位置的传动角。

图8-45 极位夹角与传动角的确定

8-10 如图8-46所示，摆动导杆机构以曲柄（图8-46a）或导杆（8-46b）为原动件，试分析并分别作出： 1）机构的极限位置。

2）最大压力角（或最小传动角）的位置。3）死点的位置。

4）机构的极位夹角。

图8-46 摆动导杆机构分析

9-4 说明等速、等加速等减速、简谐运动等三种常用运动规律的加速度变化特点和它们的应用场合。

9-11 在什么情况下凸轮的实际轮廓线会出现尖点或相交叉形象？如何避免？ 9-14 在图9-23各图中标出图示位置的凸轮机构的压力角。

图9-23 标出凸轮机构的压力角

10-1 带传动有哪些特点？普通v带传动有哪些类型？适用于哪些场合？ 10-4 带传动为什么会产生弹性滑动？弹性滑动与打滑有什么不同？

10-5 v带传动时的速度，为什么不能太大也不能太小，一般在什么范围内？ 11-7 当两渐开线标准直齿轮传动的安装中心距大于标准中心距时，下列参数中哪些将发生变化？哪些不会变化？

A传动比 B 啮合角C 节圆半径D 分度圆半径E 基圆半径F 顶隙G测隙。11-9 什么叫根切现象？根切产生的原因是什么？避免根切的条件是什么？

11-17 齿轮传动的主要失效形式有哪些？齿轮传动的设计准则通常是按哪些失效形式决定的？ 11-26 已知一对外啮合标准直圆柱齿轮的中心距a=160mm，齿数z120、z260，求模数和分度圆直径。

11-27 已知一对渐开线标准直齿圆柱齿轮传动，小齿轮的齿数z126，传动比i122.5，模数m=3，试求大齿轮的齿数、主要几何尺寸及中心距。

12-1 什么叫定轴轮系？憜轮在定轴轮系中起什么作用？如何求定州轮系的传动比？

12-2 什么叫周转轮系？如何判定一个轮系是否是周转轮系？ 12-6 试确定图12-16中各轮的转向。

图12-16 确定图中各轮转向

12-8 在图12-18所示的轮系中，已知各轮齿数为z115,z225,z215,z330,z315，z430,z42（右旋螺杆），该轮系的传动比i15，并判断涡轮5的转向。

z560。求

图12-18 求定轴轮系的传动比

第五篇：2017《形势与政策课后习题答案》

尔雅 《形势与政策》(2017)课后习题满分题库

完善“四个全面”战略布局的需要

（一）已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】“四个全面”战略的具体内容不包括（）。A、全面实现共产主义 B、全面深化改革 C、全面依法治国 D、全面从严治党

我的答案：A 得分： 33.3分 2 【单选题】中共十八届六中全会为什么聚焦全面从严治党？（）A、完善“四个全面”战略布局的需要 B、神话全面从严治党的需要

C、解决党内存在突出矛盾的问题的需要 D、以上都对

我的答案：D 得分： 33.3分 3 【判断题】全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。（）

我的答案：√ 得分： 33.3分

完善“四个全面”战略布局的需要

（二）已完成成绩： 100.0分 1 【单选题】四中全会中指出（）是治国理政的基本方式，也是推进全面小康社会的重要保证。A、民主 B、宪政 C、法治 D、以上都对

我的答案：C得分： 25.0分 2 【单选题】四中全会指出（）是我们依法治国的生命线。A、民主 B、公平C、公正 D、正义

我的答案：C得分： 25.0分 3 【单选题】中共十八大提出全面建成小康社会的目标就是要实现（）。A、文化软实力显著增强 B、人民生活水平全面提高 C、经济持续健康发展 D、以上都对

我的答案：D得分： 25.0分 4 【判断题】四中全会中指出全面依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法制体系，建设社会主义法治国家。（）

我的答案：√得分： 25.0分

深化全面从严治党的需要已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】（）将“从严治党”写入中国共产党党章。A、十二大 B、十三大 C、十四大 D、十五大

我的答案：C 得分： 33.3分 2 【单选题】（）最早明确提出了“新的伟大工程”之说。A、邓小平B、江泽民 C、胡锦涛 D、习近平

我的答案：B 得分： 33.3分 3 【判断题】中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。（）我的答案：√ 得分： 33.3分

解决党内存在突出矛盾和问题的需要已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】下列选项中，属于我国意识形态领域里出现的错误思潮是（）。A、新自由主义 B、民主社会主义 C、普世价值论 D、以上都是

我的答案：D 得分： 33.3分 2 【单选题】现在中国共产党的党内存在的主要突出矛盾和问题是（）。A、少数党员信仰迷茫

B、有些人无视党的纪律和规矩 C、在制度建设方面失之过宽 D、以上都是

我的答案：D 得分： 33.3分 3 【判断题】中国官场的腐败行为突出表现在：一是干预宏观经济，二是干预选人用人。（）我的答案：× 得分： 33.3分

《准则》与《条例》的主要框架和特点已完成 成绩： 100.0分 1 【判断题】《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》最鲜明的特点就是继承和创新的有机统一。（）我的答案：√ 得分： 50.0分 2 【判断题】《关于新形势下党内政治生活的若干准则》在中国共产党党内法规体系中位阶比较高，仅次于党章。（）

我的答案：√ 得分： 50.0分

中共十八届六中全会新思想、新观点、新要求已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】（）正式提出“以习近平同志为核心的党中央”。A、中共十八届二中全会 B、中共十八届四中全会 C、中共十八届五中全会 D、中共十八届六中全会

我的答案：D 得分： 33.3分 2 【单选题】“任何一个领导集体都要有一个核心，没有核心的领导是靠不住的。”这句话出自（）。A、毛泽东 B、邓小平C、江泽民 D、习近平

我的答案：B 得分： 33.3分 3 【单选题】反观国际社会，苏东国家一些执政党的垮台，很重要的原因是（）。A、政治纪律动摇 B、中央权威弱化 C、党内出现各种派别 D、以上都是

我的答案：D 得分： 33.3分

经典作家关于治国理政的论述已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】下列选项中，不属于马克思恩格斯关于治国理政论述内容的是（）。A、论证了国家的本质 B、国家利益观、民主观、监督观、法治观 C、对资产阶级国家制度的批判 D、科学预见无产阶级的国家制度 我的答案：B 得分： 33.3分 2 【单选题】列宁认为“无产阶级专政的实质就是（）。” A、依法治国

B、生产资料国有化 C、人民民主权 D、以上都对

我的答案：C 得分： 33.3分 3 【单选题】“利益问题是人们的基本问题，也是无产阶级革命斗争的出发点和归宿。”这一观点是由（）提出的。A、马克思 B、恩格斯 C、毛泽东 D、列宁

我的答案：D 得分： 33.3分

中国传统文化的治国理政之道已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】中共处级干部“三严三实”专题教育活动与（）的传统思想观点相符。A、儒家 B、道家 C、法家 D、墨家

我的答案：B 得分： 33.3分 2 【单选题】（）认为“政治统治的关键在于领导者能否率民以正，能否以自身的言行取得人民的信服。” A、孔子 B、孟子 C、墨子 D、荀子

我的答案：A 得分： 33.3分 3 【单选题】关于中国历代王朝治国兴衰的经验，下列说法不正确的是（）。A、民心向背是政权兴衰的决定性力量 B、军人是革命的主力军 C、闭关锁国必然导致落后 D、落后就要挨打

我的答案：B 得分： 33.3分

西方国家的治国理政理念与实践已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】西方国家推进治理现代化过程中所积累的教训不包括（）。A、社会融合的失败

B、过分民主自由导致治理低效率 C、政治体制的缺陷使治理失灵 D、因转型而导致的治理危机 我的答案：B 得分： 33.3分 2 【单选题】西方国家社会融合失败的问题体现在（）。A、与阶层固化并存的贫富分化加剧 B、社会极端思潮和势力抬头 C、严重暴力事件频发 D、以上都是

我的答案：D 得分： 33.3分 3 【单选题】中国特色社会主义民主与资产阶级民主的本质区别是（）。A、经济基础不同 B、主体不同 C、实现形式不同 D、以上都是

我的答案：D 得分： 33.3分

中国共产党的治国理政思想与实践已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】中共第一代领导集体的治国特点中，（）是其作为处理一切问题的基本依据。A、人民的权益 B、经济发展 C、重视国情 D、以上都对

我的答案：C 得分： 33.3分 2 【单选题】中共第一代领导集体认为，建设社会主义现代化国家的内涵是（）。A、国家性质是社会主义，实现人民民主专政 B、实现人民民主专政，实现四个现代化 C、实现四个现代化，实现共产主义

D、国家性质是社会主义，实现四个现代化 我的答案：D 得分： 33.3分 3 【判断题】中共第一代领导集体的治国理念中，在政治上采用人民民主与对敌人专政相结合。（）我的答案：√ 得分： 33.3分

以习近平为首的新一届中央治国理政的目标已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】习近平强调，到中国共产党成立100年时（）的目标一定能实现。A、全面建成小康社会

B、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家 C、中华民族伟大复兴 D、以上都对

我的答案：A 得分： 33.3分 2 【单选题】中共十八大报告指出，到2020年要实现国内生产总值和城乡居民人均收入比（）翻一番。A、1995年 B、2000年 C、2005年 D、2010年

我的答案：D 得分： 33.3分 3 【单选题】新一届中共中央治国理政的目标是到（），全面实现中国特色社会主义现代化。A、2020年 B、2030年 C、2040年 D、2050年

我的答案：D 得分： 33.3分

新一届中央治国理政的方略

（一）已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】总书记在亚太经合组织工商领导人峰会上系统阐述了“新常态”的主要特点，下列说法不对的是（）。A、从高速增长转为中高速增长 B、经济结构不断优化升级

C、第二产业消费需求逐步成为主体 D、从要素驱动、投资驱动转向创新驱动 我的答案：C 得分： 33.3分 2 【单选题】新一届中共中央治国理政提出了一系列方略，下列选项中不属于国家治理价值目标的是（）。

A、有利于激发社会活力 B、有助于扩大人民民主 C、有助于实现社会正义

D、有益于提高国内生产总值增长率 我的答案：D 得分： 33.3分 3 【判断题】新一届中共中央领导集体治国理政的方略中，政治方面强调发展社会主义民主政治和依法治国。（）

我的答案：√ 得分： 33.3分

新一届中央治国理政的方略

（二）已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】新一届中共中央领导集体的治国理政方略中，将如何建立新型的国际关系？（）A、坚持走和平发展道路

B、按照亲、诚、惠、容理念推进周边外交

C、坚决维护国家核心利益，决不会牺牲国家核心利益 D、以上都对

我的答案：D 得分： 100.0分

以“四个全面”战略布局作为抓手已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】在新的实践中要坚持和发展中国特色社会主义，习近平强调要坚持“五个必须”，其中不包括（）。

A、必须坚持走自己的路 B、必须顺应世界大势

C、必须代表最广大人民根本利益 D、必须保持经济的中高速增长 我的答案：D 得分： 33.3分 2 【单选题】中共中央关于“四个全面”的战略布局中，其战略目标是（）。A、全面建成小康社会 B、全面深化改革 C、全面依法治国 D、全面从严治党

我的答案：A 得分： 33.3分 3 【判断题】在中共十八届四中全会的《决定》中强调，全面深化改革是实现奋斗目标和推进依法治国的根本路径、关键一招、强大动力。（）我的答案：√ 得分： 33.3分

总书记系列重要讲话的特点已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】总书记系列重要讲话的特点是（）。A、体现了坚持和发展、继承和创新的统一 B、体现了世界眼光和战略思维 C、集中体现了党的执政理念 D、以上都是

我的答案：D 得分： 100.0分

2016年台湾地区领导人大选特点已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】2016年台湾立委选举国民党席次低于民进党多少席？（）A、23席 B、33席 C、43席 D、53席

我的答案：B 得分： 25.0分 2 【单选题】目前台湾的第三大政党是（）。A、民进党 B、国民党 C、亲民党 D、时代力量

我的答案：D 得分： 25.0分 3 【单选题】关于陈水扁“四不一没有”中的“四不”说法有误的是（）。A、不宣布独立 B、不更改“国号” C、不废除“国统会” D、不推动“两国论入宪” 我的答案：C 得分： 25.0分 4 【判断题】台湾政党“时代力量”避免置身于“蓝绿”二元格局，其强调台湾的主体性。（）我的答案：√ 得分： 25.0分

正确认识国民党的败选已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】2016国民党大选失败的原因是（）。A、没有比绿营更“爱台湾” B、马英九政府执政政绩不佳 C、民心思变 D、理想信念缺失

我的答案：D 得分： 20.0分 2 【单选题】关于两岸关系，国民党内存在不同的论述，洪秀柱坚持的是（）。A、两国论

B、一个中国，各自表述 C、一中同表 D、一国两制

我的答案：C 得分： 20.0分 3 【单选题】为了实现“一中同表”，所坚持的原则中不包括（）。A、恪尊宪法 B、民意为本 C、整体推动 D、个性尊严

我的答案：D 得分： 20.0分 4 【判断题】“九二共识”是以口头方式表达的“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识。（）我的答案：√ 得分： 20.0分 5 【判断题】2016台湾国民党大选失败主要是因为其主张的“大陆政策”。（）我的答案：× 得分： 20.0分

正确认识民进党重新执政下的两岸政策

（一）已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】台湾为与大陆交流设立的办事机构是（）。A、海协会 B、海基会 C、海金会 D、海议会

我的答案：B 得分： 25.0分 2 【单选题】下列不属于蔡英文鼓吹的“执政”理念是（）。A、促进台湾经济发展 B、解决岛内社会公平问题 C、重视本土教育 D、保障年轻人未来

我的答案：C 得分： 25.0分 3 【判断题】蔡英文对“九二会谈”持否定的态度。（）我的答案：× 得分： 25.0分 4 【判断题】当前两岸关系处在停滞现状。（）我的答案：√ 得分： 25.0分

正确认识民进党重新执政下的两岸政策

（二）已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】蔡英文对“太阳花运动”持有的态度是（）。A、严惩 B、中立 C、纵容 D、反对

我的答案：C 得分： 33.3分 2 【判断题】蔡英文对国民党的“反族群歧视法”持消极态度。（）我的答案：× 得分： 33.3分 3 【判断题】蔡英文提出处理两岸关系的基本原则即“维持两岸的现状”。（）我的答案：√ 得分： 33.3分

正确认识民进党重新执政下的两岸政策

（三）已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】台湾从2016年开始使用的课纲是（）年制定的。A、2008和2011年 B、2008和2014年 C、2011和2014年 D、2014年

我的答案：D 得分： 33.3分 2 【判断题】台湾原住民代表并不认可蔡英文背离“九二共识”的做法。（）我的答案：√ 得分： 33.3分 3 【判断题】蔡英文的“新南向政策”成功使得台湾摆脱了大陆对其的牵制。（）我的答案：× 得分： 33.3分

正确认识民进党重新执政下的两岸政策

（四）已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】下列说法中，对两岸关系认识正确的是（）。A、两岸关系和平发展为民心所向

B、台湾社会“反中、反蓝”气氛愈演愈烈 C、台湾“主体性”认同进一步下降 D、台湾当权者承认大陆的主权主张 我的答案：A 得分： 25.0分 2 【单选题】为表现亲日立场，蔡英文（）。A、反复强调“自主建造舰艇” B、高价购买美国武器 C、加强对大陆的军演

D、对钓鱼岛的主权持模糊立场 我的答案：D 得分： 25.0分 3 【判断题】蔡英文以候选人身份参访日本是为了拉抬选举声势。（）我的答案：√ 得分： 25.0分 4 【判断题】蔡英文亲美行径是沿袭李登辉等人同大陆相对抗的一个必然结果。（）我的答案：√ 得分： 25.0分

“九二共识”是两岸关系和平发展的政治基础已完成 成绩： 100.0分 1 【判断题】“九二共识”是两岸关系和平发展的政治基础、定海神针。（）我的答案：√ 得分： 100.0分

当前中国周边概况已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】目前中国尚未与（）两国谈判好陆地边界问题。A、不丹和哈萨克斯坦 B、不丹和印度 C、印度和巴基斯坦

D、巴基斯坦和哈萨克斯坦 我的答案：B 得分： 33.3分 2 【判断题】区域外大国介入的不断增加使得南海问题更加复杂化。（）我的答案：√ 得分： 33.3分 3 【判断题】中国目前周边安全的压力主要来自海洋。（）我的答案：√ 得分： 33.3分

南海争端的形成与特点

（一）已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】南海诸岛中面积最大的岛屿在（）。A、南沙群岛 B、中沙群岛 C、东沙群岛 D、西沙群岛

我的答案：D 得分： 33.3分 2 【判断题】二战后有相当一部分外国史料并不认可中国对南海诸岛的主权。（）我的答案：× 得分： 33.3分 3 【判断题】按传统来看，南海是中国国防的“后院”。（）我的答案：√ 得分： 33.3分

南海争端的形成与特点

（二）已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】“南海五国”指南海问题上与我国争执最激烈的五个国家，它们分别是（）。A、越南、菲律宾、印度尼西亚、新加坡、马来西亚 B、越南、印度、印度尼西亚、文莱、马来西亚 C、越南、菲律宾、印度尼西亚、马来西亚、文莱 D、越南、新加坡、印度尼西亚、文莱、马来西亚 我的答案：C 得分： 33.3分 2 【判断题】联合国《海洋法公约》提出的海洋管辖权能对他国领土进行划分。（）我的答案：× 得分： 33.3分 3 【判断题】在古代漫长的历史演进中，南海诸岛在事实上是属于中国的。（）我的答案：√ 得分： 33.3分

南海争端的形成与特点

（三）已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】菲律宾南海仲裁案的不合理性存在于（）。A、它是滥权越权的非法受理 B、它是违背判例的自相矛盾 C、它是充满反讽的仲裁拼凑 D、以上都对

我的答案：D 得分： 33.3分 2 【单选题】南海争端上，越南之所以通过野蛮暴力的方式与中国对抗的原因是因为（）。A、南海主权争议对越南来说是“核心利益”

B、越南现任政府决定利用“981钻井平台事件”转移越南人民对政府的不满 C、为了赢得美、日等国的支持和掌声，能够更多地博得国际同情 D、以上都对

我的答案：D 得分： 33.3分 3 【判断题】2016年7月，位于海牙的国际仲裁法庭发出南海仲裁案的裁定，指出中国在南海的九段线没有法律基础。（）我的答案：√ 得分： 33.3分

南海争端的形成与特点

（四）已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】美国在南海问题上出现了（）的政策转变。A、从“幕后”走到“台前” B、从“介入”转向“不介入” C、从公开“选边”走向“不选边” D、从“阻止“转为”不阻止” 我的答案：A 得分： 33.3分 2 【判断题】日本企图通过构建“日本-美国-印度尼西亚-澳大利亚”联合干预体制介入南海问题。（）

我的答案：× 得分： 33.3分 3 【判断题】南海是陆地强国卫权与海洋强国发展的力量碰撞点。（）我的答案：× 得分： 33.3分

域外大国影响是南海争端加剧根源已完成 成绩： 100.0分 1 【判断题】关于中国如何处理南海问题上，针对日本，我国在坚持原则的同时也要充分释放善意。（）

我的答案：√ 得分： 50.0分 2 【判断题】南海争端对于中国来说具有长期性和复杂性，它不能短期内解决。（）我的答案：√ 得分： 50.0分

中国共产党诞生已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】中国共产党的诞生对中华民族的深远影响，下列说法中表述有误的是（）。A、深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程 B、深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运 C、深刻改变了世界发展的趋势和格局

D、深刻改变了国内与国外的经济格局和进程 我的答案：D 得分： 33.3分 2 【单选题】第一次鸦片战争时期，英军最开始在（）登陆。A、长江口 B、珠江口 C、闽江口 D、渤海湾

我的答案：B 得分： 33.3分 3 【判断题】1842年到1949年期间中国被迫与其它国家签订了754个不平等条约。（）我的答案：√ 得分： 33.3分

三大历史贡献和三次伟大历史飞跃已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】关于中国共产党对中华民族作出的历史贡献中，下列说法中表述有误的是（）。A、开辟了中国特色社会主义体系 B、带领中国人民完成了社会主义革命 C、确立社会主义基本制度

D、实现了中国从民主集中制向人民民主的伟大飞跃 我的答案：D 得分： 33.3分 2 【单选题】中国共产党的历史进程中，1949年——1978年这一阶段属于（）时期。A、探索 B、革命 C、建设 D、改革

我的答案：C 得分： 33.3分 3 【判断题】1984年的《中英联合声明》中确定了香港回归的日期。（）我的答案：√ 得分： 33.3分

伟大历史贡献和飞跃的深远影响已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】中国特色社会主义是由（）三位一体构成的。A、制度、人民、理论体系 B、道路、经济、制度 C、道路、制度、理论体系 D、制度、经济、人民

我的答案：C 得分： 33.3分 2 【单选题】下列观点，（）并非习近平讲话中体现出的历史观。A、坚持唯物史观，历史是人民创造的 B、坚持从客观实际出发科学认识历史 C、在认识历史中的过程中总结经验 D、不要遵循历史的规律，注意创新 我的答案：D 得分： 33.3分 3 【判断题】中国特色社会主义是在改革开放新时期开创的。（）我的答案：√ 得分： 33.3分

坚持牢牢把握的八个方面要求

（一）已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】关于十一届三中全会的意义，下列说法中表述有误的是（）。A、作出了改革开放的新决策 B、启动了农村改革的新进程

C、讨论了工作重点转移到社会主义现代化建设上 D、总结了党和国家行动的根本方向和根本准则 我的答案：D 得分： 33.3分 2 【单选题】共产党的早期组织是于（）开始陆续成立的。A、1918年 B、1919年 C、1920年 D、1921年

我的答案：C 得分： 33.3分 3 【判断题】习近平认为坚持不忘初心、继续前进就是要坚持马克思主义的根本地位。（）我的答案：× 得分： 33.3分

坚持牢牢把握的八个方面要求

（二）已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】习近平重要讲话中提到的“四个全面”不包括（）。A、全面建成小康社会 B、全面深化改革 C、全面依法治国 D、全面发展经济

我的答案：D 得分： 50.0分 2 【判断题】坚持走中国特色社会主义道路，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。（）我的答案：√ 得分： 50.0分

坚持牢牢把握的八个方面要求

（三）已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】习近平在讲话中总结到（）是思想之母，（）是理论之源。A、实践；时代 B、时代；实践 C、理论；思想 D、真理；科技

我的答案：B 得分： 50.0分 2 【判断题】美国总统中，被称为“中国人民的老朋友”的是克林顿。（）我的答案：× 得分： 50.0分

坚持牢牢把握的八个方面要求

（四）已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】（）是党执政兴国的第一要务，是解决中国所有问题的关键。A、发展 B、科技 C、实事求是 D、依法治国

我的答案：A 得分： 33.3分 2 【单选题】习近平重要讲话中提到坚持不忘初心、继续前进，就要坚持四个自信，其中不包括（）。

A、中国特色社会主义道路自信 B、理论自信 C、路线自信 D、制度自信

我的答案：C 得分： 33.3分 3 【判断题】经济建设三步走战略中的第三步目标是使人民生活达到小康水平。（）我的答案：× 得分： 33.3分

坚持牢牢把握的八个方面要求

（五）已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】关于“三严三实”内容，表述正确的是（）。A、严以修身、严以用权、严以做人 B、谋事要实、创业要实、做人要实 C、严以律己、严以修身、严以执政 D、做人要实、谋事要实、发展要实 我的答案：B 得分： 33.3分 2 【单选题】“加强党的先进性建设和党的执政能力建设”是由（）提出的。A、邓小平B、江泽民 C、胡锦涛 D、习近平

我的答案：C 得分： 33.3分 3 【判断题】中国外交发展中倡导人类命运共同体意识，反对冷战思维和零和博弈。（）我的答案：√ 得分： 33.3分

坚持牢牢把握的八个方面要求

（六）已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】推进祖国和平统一进程，完成祖国统一大业，是实现中华民族伟大复兴的（）。A、重要内容 B、根本保障 C、前提基础 D、必然要求 我的答案：D 得分： 50.0分 2 【判断题】习近平强调我们党作为执政党，面临的最大威胁就是腐败。（）我的答案：√ 得分： 50.0分

向人民交出新的更加优异的答卷已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】毛泽东带领大家从西柏坡进发北平时说“今天是进京赶考的日子”是在（）。A、1942年 B、1949年 C、1950年 D、1952年

我的答案：B 得分： 100.0分

肯定我国“十二五”以来的发展成就已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】中共十八届五中全会上通过的文件是（）。A、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》 B、《政府工作报告》 C、《中华人民共和国慈善法》 D、《国家安全战略纲要》 我的答案：A 得分： 33.3分 2 【判断题】中国的快递业务量为世界第一位。（）我的答案：√ 得分： 33.3分 3 【判断题】目前，世界上只有两个国家的GDP进入10万亿美元俱乐部，它们是美国和俄罗斯。（）

我的答案：× 得分： 33.3分

中国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】《中国即将崩溃》一书的作者是（）。A、伯南克 B、耶伦 C、时寒冰 D、章家敦

我的答案：D 得分： 33.3分 2 【单选题】在哪场会议上，习近平用“四个没有变”抨击唱衰中国的论调？（）A、博鳌亚洲论坛 B、g20峰会

C、亚太经合组织工商领导人峰会 D、欧亚经济论坛

我的答案：C 得分： 33.3分 3 【单选题】首次提出“中国处于可以大有作为的重要战略机遇期”这一观点的会议是（）。A、中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议 B、中国共产党六届七中全会

C、中国共产党第十六次全国代表大会 D、中国共产党第十四次全国代表大会 我的答案：C 得分： 33.3分

正确把握战略机遇期内涵的新变化已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】中国经济新常态的主要特点不包括（）。A、经济增长从高速增长转为中高速增长

B、经济结构发生全面、深刻的变化，不断优化升级

C、动力上，从要素驱动、投资驱动转向服务业发展及创新驱动 D、人民福利水平提高，但税收负担加重 我的答案：D 得分： 33.3分 2 【单选题】工业4.0战略是由以下哪个国家提出的？（）A、美国 B、日本 C、德国 D、中国

我的答案：C 得分： 33.3分 3 【判断题】我国现在每万元GDP的能耗消耗已经低于世界的平均水平。（）我的答案：× 得分： 33.3分

创新的七大发展理念

（一）已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】经济学上认为，拉动经济增长的“三驾马车”是（）。A、创新、绿色、劳动力 B、消费、税收、出口 C、投资、消费、出口 D、投资、税收、产业

我的答案：C 得分： 25.0分 2 【单选题】创新概念最早是由美国的经济学家（）提出的。A、约翰·纳什 B、米尔顿·弗里德曼 C、萨缪尔森 D、熊彼特

我的答案：D 得分： 25.0分 3 【单选题】在党的十八届五中全会提出的五大发展理念中,（）居于首位。A、创新发展 B、绿色发展 C、协调发展 D、共享发展

我的答案：A 得分： 25.0分 4 【判断题】“433”总体战略部署中的“4”指的是国家的四大板块，即东北、东部、中部和西部。（）

我的答案：√ 得分： 25.0分

创新的七大发展理念

（二）已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】新型职业农民不包括以下哪类？（）A、生产型职业农民 B、服务型职业农民 C、保护型职业农民 D、经营型职业农民

我的答案：C 得分： 25.0分 2 【单选题】土地经营权流转的全新的格局，是所有权，承包权和（）的三权分置。A、租赁权 B、买卖权 C、转让权 D、经营权

我的答案：D 得分： 25.0分 3 【判断题】农业污染主要来源于畜牧养殖和过量的化肥使用。（）我的答案：√ 得分： 25.0分 4 【判断题】我国目前的耕地后备资源十分充裕。（）我的答案：× 得分： 25.0分

全面、准确把握协调发展理念已完成 成绩： 100.0分 1 【判断题】正确处理发展中的重大关系，重点是要促进城乡区域的协调发展。（）我的答案：√ 得分： 50.0分 2 【判断题】就协调发展来说，协调是持续健康发展的内在要求。（）我的答案：√ 得分： 50.0分

全面、准确把握绿色的发展理念已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】提出“自然界,就它不是人的身体而言,是人的无机的身体”的人是（）。A、恩格斯 B、柏拉图 C、马克思 D、黑格尔

我的答案：C 得分： 33.3分 2 【判断题】主体功能区是国家根据经济发展的程度以及自然利用的程度，来确定优先发展的地区。（）

我的答案：√ 得分： 33.3分 3 【判断题】科技是无所不能的。（）我的答案：× 得分： 33.3分

全面、准确把握开放的发展理念已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】“一带一路”战略中的“路”指的是（）。A、泛亚铁路

B、第三亚欧大陆桥 C、中巴经济走廊

D、21世纪海上丝绸之路 我的答案：D 得分： 33.3分 2 【单选题】新时期中国周边外交理念是（）。A、平等互惠、和平共处 B、与邻为善、以邻为伴 C、亲、诚、惠、容 D、睦邻、安邻、富邻

我的答案：C 得分： 33.3分 3 【判断题】开放是国家繁荣发展的必由之路。（）我的答案：√ 得分： 33.3分

全面、准确把握共享的发展理念已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】新型的国际关系建设的核心是（）。A、和平共处 B、平等互惠 C、互惠互利 D、合作共赢

我的答案：D 得分： 33.3分 2 【判断题】日本、丹麦、德国、意大利是全世界幸福指数最高的四个国家。（）我的答案：× 得分： 33.3分 3 【判断题】共享发展是为人民服务宗旨的集中体现。（）我的答案：√ 得分： 33.3分

什么是国家治理体系已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】国家治理体系和国家治理能力的现代化建设是（）提出的改革的总目标。A、十八届一中全会 B、十八届二中全会 C、十八届三中全会 D、十八届四中全会

我的答案：C 得分： 25.0分 2 【单选题】要宣传阐释中国的特色，首先要有四个讲清楚，其中不包括（）。

A、讲清楚每个国家和民族的历史传统、文化积淀、基础国情不同，其发展道路必然有着自己的特色

B、讲清楚中华文化积淀着中华民族最深沉的物质追求，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养

C、讲清楚中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力

D、讲清楚中国特色社会主义植根于中华文化沃土、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求，有着深厚历史渊源和广泛现实基础 我的答案：B 得分： 25.0分 3 【单选题】从治理目标来看，国家治理体系要实现的内容不包括（）。A、法制化 B、民主化 C、规范化 D、理论化

我的答案：D 得分： 25.0分 4 【判断题】国家治理体系和国家治理能力的建设必须立足于中国的文化传统。（）我的答案：√ 得分： 25.0分

什么是国家治理能力已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】从组织结构角度讲，有效的治理必须以科学合理的（）为基础。A、文化组织结构 B、法律组织结构 C、社会组织结构 D、政府组织结构

我的答案：D 得分： 25.0分 2 【单选题】（）明确提出，要通过理论和实践创新，更好地发挥作用，推进国家治理体系和治理能力的现代化。

A、十二届全国人大一次会议 B、十二届全国人大二次会议 C、十二届全国人大三次会议 D、十二届全国人大四次会议 我的答案：B 得分： 25.0分 3 【判断题】从权力运行角度讲，有效的政府治理必须全面弱化政府的职能。（）我的答案：× 得分： 25.0分 4 【判断题】习近平指出，国家治理能力就是运用国家制度管理社会各方面事务的能力。（）我的答案：√ 得分： 25.0分

如何廓清认识的误区已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】政府、市场、社会组织、人民群众在不同领域发挥治理的主体作用，这种主体性的发挥是（）。A、固定的 B、单向的 C、独立的 D、相对的

我的答案：D 得分： 25.0分 2 【单选题】治理体系的运行方式中，（）的治理方式有利于摸着石头过河，实现地方层面的改革创新，降低改革风险与成本。A、自上而下 B、自下而上 C、横向运动 D、循环运动

我的答案：B 得分： 25.0分 3 【单选题】“治理体系”是“治理能力现代化”的（）。A、前提和基础 B、目的和结果 C、方法和手段 D、约束和限制

我的答案：A 得分： 25.0分 4 【判断题】实现国家治理体系和治理能力现代化是一个复杂而迫切的过程，不应该具有长期性。（）

我的答案：× 得分： 25.0分

新一轮改革面对的四个要害问题已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】关于中国的总消费和居民消费，下列说法错误的是（）。A、中国1990-2001年总消费增速高于印度 B、中国1978年-2011年居民消费增速超过7% C、中国1978-2011年总消费增速要低于1990-2011年总消费增速 D、中国1990-2011年居民消费增速要高于总消费增速 我的答案：D 得分： 25.0分 2 【单选题】化解治理危机的根本途径就是以巨大的政治勇气，推进国家治理体系和治理能力的（）。A、理论化 B、法制化 C、现代化 D、全面化

我的答案：C 得分： 25.0分 3 【单选题】新一轮改革面对的四个要害问题不包括（）。A、政府与市场 B、政府与社会 C、政府与文化 D、城市和乡村

我的答案：C 得分： 25.0分 4 【判断题】国家治理体系建立和能力提高的必要性在于，它是对我国在新的发展阶段所面临的各种严峻挑战的被动回应。（）我的答案：× 得分： 25.0分

正确处理政府和市场的关系已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】在处理市场和政府的关系过程中，一定要着眼于（）。A、经济 B、文化 C、民生 D、政策

我的答案：C 得分： 25.0分 2 【单选题】当大规模的基础设施建设结束之后，应该更多地依靠（）。A、产业的升级和创新的驱动 B、产业的升级和投资的驱动 C、消费的升级和创新的驱动 D、消费的升级和投资的驱动 我的答案：A 得分： 25.0分 3 【判断题】李克强就做好政府工作提出的六点要求中指出，要把有限的钱花在保障基本民生上。（）

我的答案：× 得分： 25.0分 4 【判断题】从国外的经验来看，有效的市场一般对应的是无效的政府。（）我的答案：× 得分： 25.0分

如何推进，也就是必要举措是什么已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】十八届三中全会提出的三大指向不包括（）。A、进一步解放思想

B、进一步解放和发展社会生产力 C、进一步解放和增强社会活力 D、进一步强化和推动社会改革 我的答案：D 得分： 25.0分 2 【单选题】十八届三种全会建立的两个保障机构分别是（）和国家安全委员会。A、全面改革小组 B、全面深化改革小组 C、全面深化改革领导小组 D、全面深化改革发展领导小组 我的答案：C 得分： 25.0分 3 【判断题】无论政府治理和社会治理的改革创新效果多么好，如果最终不用制度的形式得以固定和推广，那么这种创新都难以为继。（）我的答案：√ 得分： 25.0分 4 【判断题】十八届三中全会提出全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力的现代化。（）我的答案：√ 得分： 25.0分

改革开放以来精神文化的失调已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】改革开放以来存在的精神文化失调的问题不包括（）。A、公平和效率

B、集体主义与个人主义 C、先进和落后

D、传统文化和现代化

我的答案：C 得分： 33.3分 2 【单选题】文化体制的四个不适应不包括（）。

A、文化体制与人民群众日益增长的精神文化需求、全面建设小康社会的目标任务不相适应 B、文化体制与完善社会主义市场经济体制、进一步扩大对外开放的新形势不相适应 C、文化体制与依法治国、加快社会主义法制建设的环境不相适应

D、文化体制与新兴思维在文化领域迅速发展和广泛应用的趋势不相适应 我的答案：D 得分： 33.3分 3 【判断题】只有不断深化文化体制改革，推动文化创新，加快文化事业和文化产业发展，我们才能繁荣和发展好社会主义先进文化。（）我的答案：√ 得分： 33.3分

传统中国的核心价值观已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】《走向全球伦理宣言》推举孔子（）为全世界人类都应当认可、接受和遵循的伦理。

A、小不忍则乱大谋 B、三思而后行

C、己所不欲，勿施于人

D、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也 我的答案：C 得分： 25.0分 2 【单选题】孔子思想传到欧洲后，（）被当时人称为欧洲的“孔夫子”。A、莱布尼兹 B、狄德罗 C、伏尔泰 D、卢梭

我的答案：C 得分： 25.0分 3 【判断题】儒家思想在六、七世纪经欧洲的耶稣会士介绍到了欧洲各国。（）我的答案：× 得分： 25.0分 4 【判断题】普世价值反映人类共同的追求，是人类共有的文明成果。（）我的答案：√ 得分： 25.0分

在文化视野下推进国家治理体系和治理能力现代化

（一）已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】克拉克洪关于文化的定义不包含的内容是（）。A、文化是学而知之的

B、文化是由构成人类存在的生物学成分、环境科学成分、心理学成分以及历史学成分衍生而来的

C、文化不具有结构 D、文化分隔为各个方面

我的答案：C 得分： 25.0分 2 【单选题】泰勒关于文化的狭义定义认为，文化是（）的活动及其成就。A、精神层面 B、物质层面 C、理论层面 D、实践层面

我的答案：A 得分： 25.0分 3 【单选题】文化一词来源于拉丁语，是（）的意思。A、体系 B、精神 C、传统 D、耕作

我的答案：D 得分： 25.0分 4 【判断题】梁漱溟认为文化是人的生活样法。（）我的答案：√ 得分： 25.0分

在文化视野下推进国家治理体系和治理能力现代化

（二）已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】全面深化经济体制改革要求（）。A、实施资本驱动发展战略 B、推进经济基础战略性调整 C、推动城乡发展一体化 D、全面提高创新型经济水平我的答案：C 得分： 25.0分 2 【单选题】文化视野下的物质建设，这是治理体系和治理能力建设的重要（）。A、目标 B、基础 C、手段 D、形式

我的答案：B 得分： 25.0分 3 【判断题】文化版权贸易由净出口变为净进口是“文化强国”应有的五个标准之一。（）我的答案：× 得分： 25.0分 4 【判断题】文化视野下的制度建设，这是治理体系和治理能力建设的重要前提。（）我的答案：× 得分： 25.0分

什么是中国经济新常态已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】下面不属于中国经济发展旧常态特征的是（）。A、经济高速增长 B、高投资率 C、通货膨胀率高

D、对环境资源掠夺式的开发 我的答案：C 得分： 50.0分 2 【判断题】我国钢铁产量世界第一，反映了我国工业较高的竞争力。（）我的答案：× 得分： 50.0分

新常态的特点

（一）已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】“双11”网购的火热体现了（）成为需求增长的主体。A、创新需求 B、投资需求 C、消费需求 D、要素需求

我的答案：C 得分： 33.3分 2 【单选题】中国经济发展新常态下经济增长的动力是（）。A、要素驱动 B、资源驱动 C、投资驱动 D、创新驱动

我的答案：D 得分： 33.3分 3 【判断题】我国的经济结构中，第三产业已经成为主体产业。（）我的答案：√ 得分： 33.3分

新常态的特点

（二）已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】被誉为我国“氢弹之父”的是（）。A、钱学森 B、于敏 C、邓稼先 D、钱三强

我的答案：B 得分： 33.3分 2 【单选题】“将论文写在大地上”是指李保国教授（）。A、首创绿岭薄皮核桃矮化密植栽培技术 B、勇攀科技高峰

C、发表多篇农业相关论文

D、把科技事业与人们群众的幸福结合在一起 我的答案：D 得分： 33.3分 3 【判断题】我国早期的科技事业都是依靠集体的力量取得的。（）我的答案：√ 得分： 33.3分

新常态的特点

（三）已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】淘宝网的运营模式是（）。A、商户对商户 B、商户对个人 C、个人对个人 D、个人对商户

我的答案：C 得分： 50.0分 2 【判断题】小米借助互联网在手机制造上取得了巨大进步。（）我的答案：× 得分： 50.0分

中国经济转向新常态的原因已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】下面不属于第三次工业革命对中国经济带来的影响的是（）。A、对传统发展模式带来极大的挑战 B、人口红利逐渐消失 C、回归制造业

D、新兴制造业受到冲击

我的答案：C 得分： 33.3分 2 【单选题】（）是我国经济阶段性变化的导火索。A、国际金融危机 B、劳动人口数量下降 C、老龄人口数量增加 D、环境压力 我的答案：A 得分： 33.3分 3 【判断题】我国的潜在经济增长率当前呈现下降趋势。（）我的答案：√ 得分： 33.3分

科学看待新常态已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】（）主要是为了解决我国的过剩产能。A、建立自由贸易区 B、国有企业改革 C、“一带一路”战略 D、打击腐败

我的答案：C 得分： 33.3分 2 【单选题】我国当前的“中等收入陷阱”阶段下，人均GDP为（）。A、3000美元 B、4000美元 C、6000美元

D、7000-8000美元

我的答案：D 得分： 33.3分 3 【判断题】“中等收入陷阱”下，国家的城市化发展会放缓。（）我的答案：× 得分： 33.3分

新常态下的供给侧结构性改革已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】下面不属于我国当前供给侧体系特点的是（）。A、主要面向低收入群体 B、不能满足多样化消费需求 C、企业生产经营成本提高过快 D、具有内向型

我的答案：D 得分： 50.0分 2 【判断题】供给侧结构改革中，供给侧是相对于消费侧来说的。我的答案：× 得分： 50.0分

推进供给侧结构性改革的主要内容和行动方案已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】下面不属于2015年底中央经济工作会议对2016年经济工作部署重点的是（）。A、更加注重供给侧结构性改革 B、更加注重引导市场行为 C、更加注重经济发展速度 D、更加注重精准帮抚

我的答案：C 得分： 50.0分 2 【判断题】要着力加强供给侧结构性改革，就要宏观政策、产业政策、微观政策、改革政策、社会政策并举，共同发挥作用。（）我的答案：√ 得分： 50.0分

2016年供给侧结构性改革的五大任务已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】下面不属于2016年供给侧改革任务的是（）。A、去产能 B、去库存 C、降成本 D、加杠杆

我的答案：D 得分： 50.0分 2 【判断题】供给侧改革中，去库存主要指的是房地产库存。（）我的答案：√ 得分： 50.0分

美国政府的对华政策已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】美国五角大楼最新《四年防务评估报告》中把（）作为美国防务战略重点的首位。A、推进中东局势 B、推进亚太再平衡 C、制约朝鲜核武器化 D、推进颜色革命

我的答案：B 得分： 33.3分 2 【单选题】美国把亚太地区看作其重要利益版块的原因是（）。

A、欧亚大陆是美国具有重大战略意义的政治版块，并警惕这里出现一个向美国挑战的国家 B、美国的均势战略是霸权均势战略

C、中国崛起的背景下，美国要强化盟友对它的信任度，维护美国在亚太地区的影响力 D、以上都对

我的答案：D 得分： 33.3分 3 【判断题】美国推进亚太再平衡是为了打造美国的亚太安全环境，也就是借助地区力量制衡中国。（）

我的答案：√ 得分： 33.3分

分析与应对已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】美国对华政策，惯于使用（）的手段。A、接触+挑衅 B、遏制+合作 C、接触+遏制 D、挑衅+合作

我的答案：C 得分： 33.3分 2 【判断题】在中美两国的利益层面上，中美既相互合作、又相互竞争，这已是常态。（）我的答案：√ 得分： 33.3分 3 【判断题】在中美关系上，中国一直积极培育中美共同利益的交汇点。（）我的答案：√ 得分： 33.3分

俄罗斯的外交重点已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】（），中俄两国确认建立“面向21世纪的战略协作伙伴关系”。A、1978年 B、1986年 C、1996年 D、2006年

我的答案：C 得分： 33.3分 2 【单选题】中俄双方签署了三十多份合作协议，其中（）领域的合作仍然是两国务实合作的主导项目。A、经贸 B、能源 C、航空航天 D、发展战略对接

我的答案：B 得分： 33.3分 3 【判断题】中俄关系是结盟的关系。（）我的答案：× 得分： 33.3分

存在的不确定因素已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】（）危机之后，俄罗斯发展的外部环境迅速恶化，俄罗斯面对西方战略挤压，对中国有战略诉求，关系向好。A、土耳其 B、叙利亚 C、朝鲜 D、乌克兰 我的答案：D 得分： 50.0分 2 【判断题】中俄两国的政治互信还需要进一步加强，特别是需要通过公共外交、人文外交，使俄罗斯对我国人民爱好和平、友好的传统有正确的认知。（）我的答案：√ 得分： 50.0分

日本政治右倾化已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】日本政治出现右倾化现象，主要体现在（）上。A、参拜靖国神社问题

B、教科书的历史、领土问题 C、钓鱼岛问题 D、以上都对

我的答案：D 得分： 33.3分 2 【单选题】日本之所以高调介入南海事务的目的是（）。A、打造日本作为西太平区域领导力量的形象 B、阻遏中国同东盟的经济合作势头

C、煽动日本民众的恐华情绪，加大“中国威胁论”的宣传 D、以上都对

我的答案：D 得分： 33.3分 3 【判断题】日本安保相关法案在国会的通过，意味着安倍政府解禁集体自卫权，打破了日本政府一向标榜奉行的“专守防卫”原则。（）我的答案：√ 得分： 33.3分

如何分析与应对已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】（）是中日邦交正常化45周年。A、1997年 B、2007年 C、2017年 D、2027年

我的答案：C 得分： 33.3分 2 【单选题】政治上，中日关系的重要政治基础是（），这点不能有丝毫模糊和动摇。A、恪守一个中国政策 B、放弃军国主义

C、平等相待、互利互惠 D、以上都对

我的答案：A 得分： 33.3分 3 【判断题】日本政治右倾化，在一系列问题上的错误行径，主要原因还是日本政府对军国主义侵略罪行缺乏认识和反省。（）我的答案：√ 得分： 33.3分

“一带一路”倡议的提出已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】“一带一路”战略中，丝绸之路经济带的两个终点分别是（）。A、波罗的海沿岸和俄罗斯 B、南亚和俄罗斯

C、南太平洋和波斯湾、地中海 D、波罗的海沿岸和波斯湾、地中海 我的答案：D 得分： 33.3分 2 【单选题】“21世纪海上丝绸之路”的战略中，一条路线是从中国港口出发经过南海到达印度洋，再延伸至欧洲，另一条路线是从中国的港口出发（）。A、经过中亚到波罗的海沿岸 B、经过南海到南太平洋 C、经过西亚至波斯湾 D、经过南亚到非洲

我的答案：B 得分： 33.3分 3 【判断题】“一带一路”在它整个线的走向中，新疆和广西是两个核心区域。（）我的答案：× 得分： 33.3分

“一带一路”建设的初步成果

（一）已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】“全球海上支点”是（）的战略，它与21世纪“海上丝绸之路”倡议有着契合之处，两国计划的对接与合作将会促进两国的共赢。A、新加坡 B、菲律宾 C、印度尼西亚 D、马来西亚

我的答案：C 得分： 33.3分 2 【单选题】中国与“一带一路”沿线国家共同规划和建设了六大经济走廊，其中不包括（）。A、中蒙俄

B、中国——中南半岛 C、孟中印缅 D、中泰马

我的答案：D 得分： 33.3分 3 【判断题】雅万高铁建设全部采用中国装备，是中国高铁第一次全系统、全要素走出国门。（）

我的答案：√ 得分： 33.3分

“一带一路”建设的初步成果

（二）已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】丝绸之路作为世界文化遗产是由中国和（）共同申报的。A、哈萨克斯坦、伊朗

B、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦 C、吉尔吉斯斯坦、伊朗 D、伊朗、叙利亚

我的答案：B 得分： 33.3分 2 【单选题】产能合作是“一带一路”建设亮点之一，下列关于中国产能的说法中，不正确的是（）。

A、中国经济体量大

B、中国200多种工业品产量居世界首位 C、中国装备水平处于全球产业链高端 D、中国装备的性价比高

我的答案：C 得分： 33.3分 3 【单选题】中国的第三大贸易伙伴是（）。A、欧盟 B、美国 C、俄罗斯 D、东盟

我的答案：D 得分： 33.3分

“一带一路”建设的风险和挑战已完成 成绩： 100.0分 1 【单选题】关于“一带一路”建设的风险和挑战，下列说法中不正确的是（）。A、沿线各国经济发展水平一致 B、沿线各国宗教问题复杂

C、沿线各国政治制度不同，体制差异巨大 D、沿线部分国家安全形势较为复杂 我的答案：A 得分： 50.0分 2 【判断题】“一带一路”虽然是新构想、新计划、新事物，但得到了沿线所有国家的支持。（）

我的答案：× 得分： 50.0分