以大学生眼光看大学生形象五篇范文

第一篇：以大学生眼光看大学生形象

以大学生眼光看大学生形象

一、当代大学生形象分析

根据我们设计的问卷调查和文献资料，分析目前大学生的现状如下。

(一)观念现状

1．价值观

被称为80后的一代大学生在价值观念上发生了明显而深刻的变化，在对老一辈大学生的采访中，发现许多之前的大学生更注重于社会的发展，而现在的大学生则更注重于个人的发展。具体表现如下：

(1)价值主体由社会主体向个人主体转移。针对“相比而言，你更注重社会的发展还是 个人的发展”这一问题，74．5％的同学注重自身的发展，而采访的大部分老一代大学生则都将社会发展放在首位。

(2)大学生有一定的奉献精神，但总体价值取向趋于利益化，而且呈现出进一步强化趋 势。在“你愿意去参加志愿服务吗?”问题中，84．6％的同学表示在不影响学习的情况下愿意适量参加一些志愿服务，而11．5％的同学表示很乐意参加志愿服务，只有极少数不愿参加志愿服务活动。但在“如果你和另外一个同学的成绩一样，都拿一样奖学金，而奖金名额只有一名，你会怎么做?”一问中，78．3％的同学表示会主动争取；而只有21．7％同学愿意放弃奖学金金额。与2002年财做的调查相比可以看出，大学生对利益的追求己呈进一步上升趋 势。

(3)价值目标由理想向现实转变。在社会主义市场经济的体制下，大学生由注重精神需 求转向现实生活，由以往对于“前途”‘成材”的长远期限盼转化为工资收入，住房、职称、行政级别等具体条件要求，其价值判断明显地带有功利化色彩，理想主义人生价值观正在削 弱，而表现出现实主义倾向。这一点可以从几种工作的选择看出，选择工资很高，环境一般，但是却不是自己喜欢的工作的占到40．2％，而选择工资不高，但却是自己从小就理想的工作占的33％。

2．政治观

(1)有一定的政治敏感度，也有较强的民族荣誉感。调查中发现，86．2％的同学对国家 的时政问题都有一定程度的关心，只有极少数同学对时政问题毫不关心。而在国家主权受 到侵害时，几乎1叨％的同学都表示非常愤慨o

(2)政治信仰淡薄*当代大学生党性意识音‘分淡薄，在对入党问题的看法中，58．3％的人认为入党只是为了找到一份好工作，10．6％的人认为人党是优秀学生的标志，为了做优秀学生而入党；9．8％的周学有明确的信仰，以助党员为荣，并愿为共产主义事业奋斗终生，而7％的人表示不想入党，其余则对入不入党问题持无所谓态度。

3．爱情观

近年来，随着社会的不断发展，人们的传统观念日趋淡漠，现在的大学生更多的喜欢时 尚、另类，具体到感情上则表现为游戏主义、实用主义、新潮主义等等，恋爱已经成为当代大学生较为突出的问题。据调查，大学生谈过或正在谈恋爱的比例达到87％，在对谈恋爱进行评价的调查中，认为大学生谈恋爱是正常的身心需要占的39．6％，认为大学生谈恋爱是能找到志同道合的恋人的占13．4％，认为谈恋爱可以促进积累经验、体验人生的占40．7％，不赞成谈恋爱的只有6．3％。

另外，通过一些采访也可以看出目前大学生的择偶标准日益注重人的素质和有助于事 业发展的伴侣，且大部分女生的思想仍然为“忠贞不贰”，这也从另—层面上体现了当代大学生较为实际的价值观。

4．学习观

大学生的学习观是学生个体对知识、学习现象和经验的直观认识*其发展经历了从客 观主义到建构主义倾向的顺序，但学习观的各个维度的变化并不是同步的，这是由于受大学 生自身学习经验、所学专业、课堂教学以及学校和社会文化等因素的影响而造成的。学生的 学习规反过来对学习成绩、认知过程及策略、自我调节以及学习动机具有重要的影响，因此 学生学习观建设也受到社会各界的重视。通过调查总结如下。

(1)学习目的已呈现多样此。学习目的决定学生的学习态度，也就决定了一所高校的学 风。与以往单一的学习目的相比，当代大学生的学习目的呈现多样化，在对学习目的调查 中，选择报效祖国，为国争光的同学占5．6％，为了找个好工作的占67．4％，为爱好而学习的占18．6％，混文凭的占8．4％。而在许多小学生的调查中，我们发现有许多小学生的目标都是报效祖国，为国争光，在经过了多年的学校教育与4年高等教育之后，一个大学生社会责任感比小学生还低，而应届毕业生的功利性却比学生时代任何一个阶段都要强烈。这说明大学教育存在明显的倒退现象。

(2)存在部分学风不正规象。在对大学生每日的学习时间调查中，75％的学生坚持每天 学习。而在逃深情况的调查中，96％的同学存在着逃课情况，在上课认真情况的调查中，86． 3％的同学表示自己上课会有走神或睡觉现象，不能集中精神听课。很少有同学表示自己一 直聚精会神地听课。且这一现象随着年级的增加逃课情况呈现上升趋势，这说明大学生目 前仍然存在学风不正的现象，逃课、迟到、早退成了学生上课的代名词。

(3)学习主动性不强。在学习中能善于提问，是大学生学习主动性的一种表现。不善提 问，说明学习上的研究气息不浓、并不意味着已解决了所有的问题。当今大学生在学习中只习惯于从听课或阅读中“学”知识，而很少会从主观上进行思考，在学习中少有同学问相互提问、切磋的习惯，也很少有学生主动向老师提出问题。至使很多老师感叹：如今的大学生不爱提问!在对大学生提问情况调查中，12．3％的同学表示会时常提问题，历．5％的同学表时偶尔会提，22．2％的人表示自己从来都不会提问。

(4)考试前临时抱拂脚现象严重。对学生的考试态度调查时，“平时不看，临时抱佛脚” 占到61．2％。这也反映了现在大学生知识的积累存在着严重时间脱节情况。没有一个连贯 性的学习过程，都是在最后补充一下，目的只是为了考试，而不注重真正知识的学习。

总体来说，当代大学生的学习观基本上是正确的，但部分大学生存在误区。如：学习目 的不明确、学习理念陈旧；学习积极性不高；缺乏主动性；厌学心理浓郁；学习情绪低落；学习方法单一；重视“学会”，轻视“会学”，重视考试，轻视积累。

(二)索质状况

素质教育是一项复杂的系统工程，大学生的素质教育涵盖了高校教学内容的方方面面。大学生的质量就是大学生素质现状的具体表现。

1．道德素质

(1)有一定道德伦理观念，但付诸行动较少。在杭州市城区通往大学城的一辆较为拥挤 的525路公交车上，有33．4％的同学表示偶尔看到别人让座自己才让座，46％的同学表示自己从不让座，只有20．6％的同学表示自己时常会给别人让做。如果在公交车上看到小偷行窃会怎么做?64．3％同学表示会装作没看到，只有7．1％的同学表示会上去制止，大部分人是没有勇气直接上去，而更愿跟在别人之后，不愿自己承担最大风险。其实多数大学生都知道见义勇为，都知道尊宠爱幼，但是只停留在理论层面，能真正付诸行动的人却不多。

(2)文明素质欠缺。爱护公物，排队等侯，文明礼貌，对于大学生来说并不陌生。但是，在校园里我们还是随处可见一些不文明的现象。在对学生不良习惯的调查中，85．6％的同 学表示自己或多或少存在乱涂鸭、公众场合穿脱鞋、讲脏话粗口的现象，只有少数几个表示 自己没有这些坏习惯。

2．专业与能力素质

伴随着我国市场经济体制的初步建立，大学生都能在认知市场经济的同时，也意识到随 之而来的竞争和风险。为了在竞争中处于竞争优势，同学们并不满足于课堂上传授的专业 知识，同时努力拓宽知识面，开阔视野，掌握多种技能，投身社会实践，提高各种综合能力，如口头表达能力、组织管理能力、自我调整能力、心理适应能力，以适应社会的需要。但是．也存在一些不尽如人意的地方。

(1)专业素质偏低。一些学生专业基本功不扎实，对本学科的基本知识、学科发展方向 知之不多，缺乏主动搜集与专业相关的内容、巩固加深学过的知识的能力训练。在有关专业 认知情况的调查中，67．5％的同学表示对自己专业认识问题不甚明了，甚至有16％的同学都不知道自己所学的具体内容，对自己的未来一片茫然。

(2)知识面较窄。据了解，现在许多高校都规定了大学期间课外应读书目，并列入成绩 考核。由此可见当代大学生对课外知识的涉及面不广，许多学生只局限于学习课本专业知 识，重视英语考级、考证，而对自然科学知识和社会科学知识重视不够，涉猎面窄。在课堂教学模式带领下，又缺少人文精神的陶冶和人文素质的养成，致使缺乏对他人、对社会、对世界、对自然的关心。

(3)实践能力较差。在目前各大高校中，或多或少都出现一些“书呆子”现象，学生只注重对课本知识的简单记忆，缺乏实际操作的能力，缺乏对课程的融会贯通，触类旁通的灵活运用，使知识与能力脱离，形成高分低能，难以适应市场经济对人才的需求。

(4)缺乏创新性。这一现象在大学生中表现得尤为明显，知识创新、观念创新、行为创新都与我们这代大学生失之交臂，老师说什么，那就是什么；传统是什么，我们就传承什么；需要实践了，找个模版重做一追，这就是当代的一些大学生。对于一份论文作业的态度，93％的同学选择网上直接找一份上交和网上找几份后整合一下上交．只有7％的同学选择自己写一份。当代大学生不是没有能力创新，而是懒得创新。

3．试信现状

受社会风气影响，大学生诚信现状不容乐观，主要体现在以下三个方面：

(1)作弊造假。考试作弊屡禁不止，论文秒袭、文凭内容造假等问题也不可谓不多，使许多社会人士在谈论到此问题时只能摇头感叹。

(2)信用意识淡薄。国家推行政府贴息助学贷款政策，无需抵押。如期还贷，靠的正是 学生的诚信。但有些大学生往往让学校和银行处于尴尬境地。中央财经大学的一项调查就 显示，有20％的受助大学生竞然表示未曾考虑过还款问题。

(3)欺瞒现象严重。大学生逃课、迟到早迟已成为约定俗成的惯例，在被问及原因时，大多数学生会以生病、有事情等借口搪塞，只有少数人表示自己从不逃课。

部分大学生的不诚信行为影响的却是整个大学生群体的声誉。大学生诚信问题已经成 为一个严重的社会问题。但是针对以上大学生出现的诚信危机，我们又不能简单地归结为 大学生道德品质下降，而是有着深刻的社会背景和诸多的现实原因。

4．心理素质

大学生的心理障碍在高校已成为一种常见现象。以西南政法大学为例，自1978年复办 以来，几乎每个年级都有1名以上同学因失恋或其他心理问题导致精神失常而被迫休学、退 学，或因其他心理疾息而高校出走、自杀或犯罪。据有些专家估计，在校大学生中出现心理 障碍倾向者的比例大约在30％—40％，其中存在较严重的心理障碍或疾病者约占总数的 lo％左右。可见，心理障碍在大学生群体中已表现得相当普遍。如此脆弱的心理承受力，如 何适应未来社会的发展和新世纪的挑战?

5．公关能力

对于我们大学生来说，具体公关能力主要有：组织协调能力、敏锐的洞察能力、宣传推广能力、社会交际能力、语言表达能力、灵活应变能力等等。大学生毕业若要选择与公关相关的职业，这些能力应该必备。即使不专门从事公关工作，这些能力也是不可或缺的。但是，当代大学生普遍存在组织协调能力弱，社会交际能力差，语言表达能欠缺等现象，这与学校 教学模式，大学生自身定位等都有密不可分的关系。

(三)生活现状

作为消费者，多数大学生没有经济收入压力，没有负担家庭的责任，生活在象牙塔中无 忧无虑。有些学生能打理好自己的生活、学习，有些人却生活无序，乱花钱。

1．习惯现状

目前大学生的生活习惯大致可分为5类；吃喝族、恋爱族、手机族、读书族、游戏族。在对大学生课余生活习惯的调查中．只有41％的同学表示自己在课余时会安排自习和体育锻炼等有益身心健康的活动，而绝大多数学生则以上网玩游戏、聊天、看电视、陪朋友玩、逛街为乐。大多数大学生虽然能够自主安排自己的时间，但是生活习惯塔忧，仍然有待改待。

2．消费现状

大学生的生活消费现状多数是务实的、合理的。但是，个体差异较大，在调查中，56．7％的同学每月得到的生活费为600。800元，也不会超出这个限额花费。个别学生每月花费的数目惊人，两干多块钱也不在话下。这主要是生源来自各地，家庭经济状况不同，消费习惯差异等所造成的。在大学生中，培养独立的理财能力、科学的价值观和诚信理念应是当务之急。在目前大学生消费现状中，“趋前”消费已形成一股不可小视的力量，这又说明了另外一个问题，大学生的消费观念中普遍存在笨比心理，盲目消费。

二、完善自我，与校共荣

作为大学生，我们应该努力通过自己的言行为高校学生形象加分。

(一)社会需要的大学生

有人说当今社会对大学生的评价存在偏差，也较为犀利。但是我们可以从另外一个方 面看出，这是社会对我们的关注和期望高，才会有湖口此类的批评意见。针对以上出现的种 种问题，通过对高校领导、老师和社会各界的采访后发现，社会需要的是这样的大学生：

(1)政治素质、思想素质好。政治素质是指对国家的热爱和正确的民族信仰，这是对大 学生最基本的要求，是民主法制意识的体现。它约束大学生要依法办事、遵守法律。做“对” 一个“人”。思想道德素质是一个大学生发展的“源”动力。是与优秀人格、民族精神、社会

责任感、诚信等高尚的精神境界相关联的素质，他要求当代大学生要做“好”一个“人”。

(2)专业知识扎实，英语、计算机过硬，各方面知识都有涉猎。现阶段，用人单位对大学生“专业基础知识扎实”“知识适用性强”“知识自我更新能力强”普遍比较侧重。可见，过硬的专业知识功底，过硬的各种能力已成为当今社会对大学生众多要求中的大项。

(3)认真踏实，勤奋肯干。当代的大学生多为独生子女，被父母宠着，被长辈呵护着，做起事情来难免伯吃苦，且较为浮躁。在这样的现状下，认真踏实、肯吃苦的品质则显得难能可贵。

(4)具有强烈的责任感。责任感包含了社会责任感和个人的责任感，是大学生对于社会 的使命，是个人对自己所应承担的社会责任的自我意识。个人责任感，是一种自律意识，是 个人对自己所提出的要求与对自身行为的约束。这意味着个人的社会责任感是人格素质的 内容，反映个人的社会化和人格完善化的程度。

(5)有一定的公关能力。现代社会中，衡量一个人的素质标准之一就是公关能力。现代 化的工作、生活过程实际上包含着各种复杂的人际关系，而要善于处理好各种矛盾，打开各 种局面，就必须具备一定的公关能力和社交能力。如果一个人不善交际，缺乏适应周围环境 的能力，那他就将会被社会所淘汰。

(6)良好的身体素质和心理健康素质。强健的体魄和健康的心理是个人成长、人生幸福 和事业成功的保证。一个合格的大学生除了具有良好的思想素质、专业素质和各种技能以 外，还必须具有良好的身体和心理素质，这同样也是当代大学生形象建设中的一个必备条 件。

(7)要有远大的理想。理想一方面作为一种观念形态，是社会存在的反映，是人类社会 实践活动的产物；另一方面作为人的主观能动性的表现形式之一，是人生所向往、追求的奋 斗目标，是建立在现实发展的可能性认识基础上而形成的对人类未来社会与生活远景的希 冀，是对事物美好未来的科学预见、合理想象和热切向往。

(8)具有开拓创新精神。开拓创新精神是品格、胆魄和才识三者的统一。也可称为社会 对大学生的一个高要求。

(二)希望社会与学校怎样帮我们

1．社会

我们听到的，感受到的，是当今社会对我们的高要求，严标准。但我们在完善自身的建 设过程当中，更需要社会向我们伸出援助之手。

(1)正确理解“形象”，细化高校学生形象，不以点带面。当今社会，人们对于高校学生 形象一词的运用已趋于广泛。大学生实践能力弱，则说明高校学生形象不好；大学生知识结 构不成体系，则评论说高校学生形象不好；大学生行为习惯有缺陷，也说高校学生形象欠 缺„„事实上，高校学生形象是一个大的概念，学生表现出来的任何一个细节都是高校学生 形象的组成部分，当我们任何一点做不到位，社会便评价我们的形象欠缺，只有在尽善尽美 的条件下才能得到肯定。其实学生形象包括学生的专业知识形象、综合素质形象、生活习惯 形象等，希望社会在对大学生进行评价时，能够将“形象”细分，不要以点带面，不以一点小的

过失则评价高校学生形象的欠缺。

(2)正确看待大学生，不以偏概全。作为一名大学生，常常会因为看到社会对大学生的 评论而不置可否。不容否认，在大学生中曾经发生过马加爵杀人、清华学生硫酸泼熊事件。也有一些学生在学习、生活中存在一些不良现象。但是，绝大部分学生都拥有正确的价值 观、正确的人生态度，所以我们希望社会能够对我们有一个正确的认识，不要以偏概全。社 会对我们的认同就是我们不断进步的动力。

(3)以宽容的心容纳大学生。在通往成功的道路上、我们需要的不仅仅是只有批评意 见，我们更需要的是社会的包容、支持与鼓励。大学生群体，没有经过社会的历练，没有经过

实践的考验，在许多问题的考虑上不够全面，处事的方式不甚完美，但这些只要经过锻炼都 可以完善的，所以希望社会以宽容的心接纳我们。

(4)提供更多的实践机会。大学生中存在许多“书呆子”现象，只会读书而没有任何实 践经验，这就限制了大学生的发展，也不能将学生所学的知识与实践相结合，希望社会能够 为我们这些在校的大学生提供更多的实践机会，在大学期间就完善自我．而不要在我们毕业 后走向社会才开始从军学起。

2．学校

学校是我们学习、生活的场所，是决定大学生个人人格，今后发展好坏的圣殿。对于学 校我们也有话要说。

(1)不断提高教学教育水平。近年来，各大高校都在扩招，虽然学校在师资力量和教学 设施上下了许多功夫，但是我们仍然看到一个现象，学校的师资数量赶不上学生扩招的速 度，以前培养的大学生是桔英，而现在许多大学生毕业后则受到多方质疑，所以希望学校在 扩招后也能不断提高教学教育水平，让我们学有所得，学有所长。

(2)积极引导，注重校园文化建设。校园文化是学校形象的重要组成部分，是学生综合 素质提高的有效途径，但是在大学的几年里，许多同学都不知校园文化谓何，也不会积极主 动地参与到校园文化活动中来，针对这一现象，学校更应积极引导：不断加强校园文化建设，让我们中更多的个体参与到学校的文化活动中揩长课外知识，学习课外实践。

(3)发挥榜样的力量。知识来源于课本，也来源于老师，老师给我们带来的，不仅是专业的知识，也是榜样的作用。老师的言谈举止，潜移默化影响到学生的形象建设，当学校老师的形象是积极的、向上的，健康的，那么学生也会时时以老师的榜样要求自我，完善自我，而当老师们不务正业；沉迷于炒股、赌博、尔虞我诈之中，那留给学生的又将是什么呢?所以，请学校的老师们给我们做一个好榜样吧，由www.xiexiebang.com首发百度文库。

第二篇：大学生形象策划书

公共关系学

姓名：汪 锐 专业：电子商务 班级：电商1201 学号：123002140102

2014年5月25 《大学生形象策划设计书》

日

目录

一、调查

1意义 2基本类容（1）外在形象

（2）内在形象

3自我探索

（1）对职业兴趣探索

（2）对学习能力的探索

（3）价值观和24字核心价值观（4）自我潜能的发掘

（5）个性特征的描述和总结

二、计划

1对未来的探索

2对就业的分析

三、决策与实施

1大学期间的行动计划

2职场适应计划

四、总结

第一部分——调查

一． 意义

大学生的形象在我看来主要有内在和外在形象两个方面

在形象主要是关于你穿衣风格，打扮方面的形象问题，内在形象主要是就你如何规划你的大学生活，使你最后能以让自己，让同学，让老师都满意的形象毕业的问题进行讨论。但无论是哪个，我们最终的目标是做到“内外兼修”。因此有一个明确的大学生形象策划给你的大学生活做了规划，在每个阶段，应该做什么事情，不浪费美好的大学时光；同时也是你以后工作的一份保证。甚至可以说，一份成功的形象规划即是一个人的人生规划，是生命走向精彩辉煌的基础。所以大学生对于自己现在和未来的进行的具体详细的规划具有重要意义。

二、基本内容

外在形象：

俗话说：人靠衣装，佛靠金装。良好的个人形象对于初次见面和面试求职中都具有重要作用，曾有专家说过：“人们在看到你的第一眼，你就能了解这个人90%的品质和个性了。”所以大学已经不是一个穿校服的年代了，我们应该建立起属于我们自己的穿衣风格。

大学里的穿衣风格有很多：成熟，可爱，学院风，欧美等等。我们最重要不是要盲目跟风，学别人穿什么，而是要找到适合自己的风格，才是最美的。同时要保持卫生，干净整洁，勤洗衣服和澡，不要邋里邋遢。

据我所知，大学里很多女生都开始化妆了。我觉得女生确实需要学会化妆，但是我们现在还是学生，适宜淡妆为主，不要化过于浓的妆，毕竟我们不是非主流。大多人都喜欢追求个性，但个性不是衣服穿的奇奇怪怪，个性是你骨子里的一种与众不同的气质，是内在的一种魅力。内在形象：

内在形象可以说比外在形象更加重要，如何规划你自己的大学生活，使自己通过四年的学习成为一个有内涵有理想有追求的人显得至关重要。

三、自我探索：

（1）职业兴趣

就个人爱好而言，泛而不精，多而不擅。羽毛球、乒乓球、等等都是我喜欢的体育活动。写作、摄影、文学都是我喜欢的文化活动。

就专业知识的学习兴趣来说，我很喜欢计算机方面的，尤其是电商，所以我选择电商专业。但有时也难免会有懒惰的心理，有拖延的坏习惯，会产生负面情绪，但能够很快地做到自我调整，变消极心态为积极心态。

我非常喜欢读书，但迫于学习压力。涉猎面比较狭窄，基本上只看教材，今后我要多看一些经济，管理，人文方面的书籍，扩展自己的知识面。

（2）学习能力

我喜欢思维，乐于掌握研究技能，喜欢动手，好奇心和求知欲很强，比较快地学习和吸收新知识；但是，专业知识学得不是很好；不善于与人交流，沟通能力欠缺，总的来说，文艺方面缺乏特长。

（3）价值观 和24字核心价值观

虽然当前社会很复杂，体制依然存在各种的问题，但我觉得还是应该以积极进取的精神面貌去面对生活和未来。既然不能逃避现实，那就换个方式去面对。

在人生价值观上，我认为世界上有三类人，第一类是为自身利益而活的人，这类人占绝大多数；第二类是大部分为自身利益而活，小部分为他人利益而活的人，这类人占少数；第三类是为他人利益而活，小部分为自身利益而活的人，这类人占极少数。我们或许无法做第三类人，但是我们要努力去成为第二类人。

富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；

自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向；

爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。

（4）自我潜能发掘

1、我的个人能力通过参加一些学生会工作，我发现我的社交能力与组织领导能力均有所提高，也具有一定的吃苦能力。

2、我的相关经历。在初中，高中培养出了我的责任心。在大学，我也积极参加各种校内外的活动。积极锻炼自己的各种能力。

3、个人品质。我觉得做一个正直，善良，勇敢地人就足够。我在各种是非面前，能坚持自己道德的准则。遵纪守法。

4、人生格言 改变能改变的，接受不能改变的

（5）个性特征描述和总结

1、我的性格属于双重，有时候个活泼，有事后又安静内敛，在同学和情人面前总是有所拘束，不敢在大众面前显露自己的能力，显露自己的理念。但这两种性格总是不合时宜的出现，因此，我觉得应该加强对自身性格的控制。这就需要从小事做起。例如在竞选和社交方面要当仁不让，要活泼一些；在上课，读书的时候应该控制自己安静下来。我觉得自身具有一些成功需要的必备品质，如强烈的进取心，不达目的不罢休的坚持，不到黄河心不死的决心等等，这些都是以后需要加强的。

2、性格的情绪特征做事毛躁是我的大缺点，忽略细节，容易冲动，做事雷厉风行从不拖泥带水，但有时欠缺考虑。但是有句话叫，细节决定成败。我想我应该在这方面改进。

3、性格意志特征坚强的毅力是我又一大特征，虽有些倔强，但是有些时候也会视自己的能力做事。不会盲目去做自己力不能及的事。

4、性格的理智特征我是一个完美主义者，只要是自己做的事总希望能够办得十全十美，虽然很辛苦，但是我会尽量向这个方向靠拢，对自己严格要求。我认为我是属于企业型的职业兴趣者，按照美国人才专家把人们的职业定位类型的五种划分方法的话，我认为我是管理型或是创造型的人。

优点：待人真诚，随和；学习积极，刻苦勤奋；有强烈的进取心和好奇心，比较快地学习和吸收新知识。缺点：有时候风风火火，有时候不善言辞；做决定时优柔寡断，平日里总有些倦怠、懒散，喜欢自己的意见。

第二部分——计划

一、对未来的探索

对于未来的探索需要早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。1．目标职业一 ：初级电子商务师

2．目标职业二：高级电子商务师——虽然这个很难考，但是告诉自己要加油

二、对就业的分析

电商最近这几年虽然不是一个热门的专业，甚至可以说是冷门作业，但是我相信只要自己能够好好学习专业知识，掌握好一门技术，将来在社会中一定能获得你想要的成功！

计划定好固然好，但更重要的，在于其具体实施并取得成效。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。然而，现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应该有充分心理准备。当然，包括我自己。

竞争如此激烈的当今社会，太多的压力与未知让我们的人生之路越走越弯，我们迷失在灯红酒绿的都市生活中，我们迷失在自私，浮躁的人群中，我们迷失在选择自己人生方向的路口。因此我们应该要对自己的职业人生进行规划，这样能够帮助我们更好地了解自己，清晰的知道自己的强项、弱项，自己的喜好和兴趣，重新认识自我价值，能够帮助我们更好的分析外部的局势，使我们清晰的知晓自身与现实的差距，更好的努力。也能够帮助我们明确人生方向，提供奋斗的策略，从而有明确的职业目标和方向，清晰的职业定位，使我们在以后的职业生涯中不再盲目无措。从而在日后的职业生涯中更好的发挥自己的才能，实现自身的价值。

第三部分——决策与实施

1.大学期间的行动计划

为了弥补这些差距和实现自己的目标，写出三年详细的行动计划，计划是明确的、具体的、可量化的，可以实现的；

1、争取成为一名党员。

2、大二下学期争取拿到计算机二级资格证。

3、努力让每一学科成绩在80分以上。

4、在课下时间，全部精力和时间投向英语，为英语四级考试做准备。

5、寒假：去社会实践活动，积累一些经验。

6、写好学年论文，打听一下就业形势并找一些兼职，积累经验；

2.职场适应计划

人人说职场是一只大染缸，作为职场新人，很容易放弃。一旦遇到挫折，首先想到的是放弃，放弃公司，放弃自己所从事的行业等等。要知道世界上最容易的事情就是放弃，我还年轻，我不能浪费时间，我必须再去找更好的机会。其实我们不知道在寻求新的希望的同时，也放弃了很多机会。

在学习生活中和书籍中，经历过许多事情，我觉得在平时的学习生活中有以下几点可以借鉴：

一、换位思考

公关中 最重要就是处理好自己和他人的人际关系，最需要做的就是改变，从自我出发的单向观察与思维，而要从对方的角度观察对方，替对方着想，也即由彼观彼。

二、平等待人

“己所不欲，勿施于人”，这句古语讲得很有道理。无论是对同事、部下、朋友、合作伙伴、恋人，都该遵循。

三、学会分享、欣赏他人

推及于人当你把快乐和别人分享时，你的快乐就变成了两份快乐；当你把你的点子和别人分享是，就会有更多思想的火花。善于欣赏他人，就是给予他人的最大善意，也是最成熟的人格。

四、乐于付出、待人以诚

付出才有回报这个世界没有免费的午餐，天上也不会掉馅饼，你的所得总是与你的付出成正比的，诚信待人在别人那里造成一种良好的第一印象，也塑造自己的美德与品牌。

五、宽容待人 以德报德

在每一次对别人的和气宽容中体会心态的放松和开阔，也就改善了你原本的生活。别人帮助了我们，我们自然要回报人家，这是做人最起码的。

第四部分——总结

我会尽自己的最大的努力去实现自己的目标。我不能改变天气，但我可以合理调度我的计划，我不能预知未来，但我可以做好充分的准备。我相信，机会只给那些有准备的人。为将来多做打算，要严格要求自己，不能对自己心软。时刻想着我的职业理想，为理想努力，为理想奋斗。

通过这次策划，我知道一个好的大学生形象时如何的重要，也对接下来的大学生活也有了更明确地计划，更明白应该如何去做一个合格的大学生。对自己的要求也要更加的严格。

第三篇：大学生形象礼仪

大学生形象礼仪

我国是一个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美称。讲“礼”懂“仪”是中华民族世代相传的优良传统。源远流长的礼仪文化是前人留给我们的一笔丰厚的遗产。随着时代的进步，人际交往的日趋频繁和密切，作为交往润滑剂的礼仪也越加显得重要。在走向全面小康的当今社会中，崇尚礼仪是社会对其成员的基本要求，也是社会成员的精神要求。注重礼仪，对促进社会进步和提高文明有着重要的作用。

讲究礼仪，遵从礼仪规范，可以有效地展现一个人的教养、风度与魅力，更好地体现一个人对他人和社会的认知水平和尊重程度，从而使个人的学识，修养和价值得到社会的认可和尊重。适度、恰当的礼仪不仅能给公众以可亲可敬、可合作、可交往的信任和欲望，而且会使与公众的合作过程充满和谐与成功。

一个知书不达礼，知识水准和道德水准严重不协调的学生，不可能成为一个优秀人才。一个优秀人才，不仅应当有高水平的专业知识，还必须有良好的道德品质修养和礼仪修养。礼仪是良好品德修养的表现形式，也是良好道德品质养成重要途径之一，良好的道德品质需用彬彬有礼的方式去体现。尽管礼仪的研究和教育在国内已经有所发展，特别是职业与礼仪的结合已成大势所趋。可是礼仪教育，还未引起高校的足够重视，大多数高校还未开设礼仪课程。

大学生是知识层次较高的群体，在如今的中国社会已经算得上是知识分子，也是中国明日发展的引领者、顶梁柱，在道德水准上，在礼仪修养方面应当提出更高的要求。追求个性是当代年轻人的特点，在追求突出个性过程中，却有一些大学生把丑陋当成了个性。许多不文明、不礼貌，甚至丑陋、陈腐、粗俗的东西都被当做了“新潮”、“潇洒”，在现在的大学校园里面，经常可以看到衣冠不整者、行为不端者、张口骂人者、随地吐痰者，其他的不讲礼不懂仪的现象亦不鲜见，如关门之时声震如雷、打电话从不自我介绍、不再礼让教师、端着饭盒边走边吃等等。这些不良现象已经不再是个别，而且有着愈加普遍的趋势。

造成一些大学生礼仪素养低下的原因，大致有以下几点：

第一点：中学时代的应试教育副作用。在这个层面上，家长，教师，乃至整个教育体系都负有不可推卸的责任。高考的指挥捧的魔力使中小学的教育是以“分数”和“考试”为中心的教育，德育和美育长期受到不应该的冷落。学生把分数看成是“命根”，老师把分数看成是“法宝”，家长只看学生的成绩，不关心学生的心理和品格的全面发展。这种只用学习成绩的名次来衡量学生的优劣，就决定只在教学上下工夫而在塑造孩子的灵魂方面却很少花费时间和精力。看来教育的制度是要大力的投入，不断借鉴古今中外的教育制度中的合理的成分，不断地完善一个能适应时代发展的教育体系。

第二点：社会的转型。当社会初于价值的转型，伦理，道德，观念，都处系乱状态之中，作为社会的一部分的大学生，也是难作到“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。大学城已非伊甸园般的净土。作为一个典型的亚文化圈，大学城必然要受到社会大文化的影响和侵蚀。在商品化和传煤化的社会里出，不吃人间烟火的象牙塔早已不复存在。当代的中国正面临着相似的社会文化背景中国的大学生正经历着一个痛苦的“断奶”历程，如何判断真、善、美，是他们的是他们急待祢补的课程。

第三点：社会的不良的风气的影响。就大学生身边的就很多的不良风气，像如“课桌文学”，“厕所文学”的泛滥，图书馆的书被乱图乱写，某些大学教授抄袭他人的学术论文被揭露，有些教师为了创收而对上课敷衍了事„„，还有是社会上的凶杀，色情，受贿，贪污，蒙骗„„

由此大学生们应吸取传统文化的精髓，提高文化道德修养，学习一些必要的礼仪常识，方可立足于社会、立足于风潮的前端，方可得到人们更多的肯定。

其实，不知道大学们是否曾想过：当你在社会交往中用礼貌的语言与人交谈；用文明的举止与人交往；用得体的文书与人交流，人们一定会感触到你彬彬有礼的气度，落落大方的气质，文明道德的修养，都会平生出几分敬意。优雅合理的谈吐，亲切整体的仪容，会是人感到一股温馨的春风吹来一股热情洋溢周身。

礼仪贯穿着人际交往的始终，为交往的内涵服务；不重视礼仪必然会影响交流的深度和交往的持久性。由于礼仪的缺憾而影响交往是在是因小失大。不独对外交往，我们大学生在日常生活中也要重视礼仪，养成习惯，自然成为一种修养也有助于提高自己的品味。

中国素以“文明古国，礼仪之邦”著称于世，讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优秀传统，源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚遗产。在中国更加向世界开放的今天，礼仪不仅体现出丰厚的历史优秀传统，更富有鲜明的时代内涵。随着人与人，国与国之间交往的日益频繁，讲究礼仪，礼尚往来，对营造和谐的人际关系，显得尤为重要。

那么什么是文明礼仪呢？即：人与人社会交往时，把待人接物的内心尊敬之情通过美好的仪表、仪式表达出来。从社会交往来说，文明礼仪不仅是立身处世之本，也是一门待人交友的学问。每个人只要置身于社会，无论从政还是经商，日常工作还是出入重要场合，居家还是外出，均离不开文明礼仪。文明礼仪无处不在，他不仅可以展现一个人的风度和魅力，还体现了一个人的内在学识和文化修养。

可以说，礼仪是一张人际交往的名片。文明礼仪可以帮助我们“规范言谈举止，学会待人接物；塑造良好形象，赢得社会尊重；架设友谊桥梁，通向成功之路。”礼仪又是帮助我们获得成功，创造幸福生活的“通行证”。所以说：知礼懂礼，注重文明礼仪，是每个立足社会的基本前提之一，是人们成就事业，获得美好人生的重要条件。

第四篇：大学生形象塑造

个人形系与礼仪

林学院080410114张家明 这个学期选修了《大学生形象塑造》这门课，收获之余也感悟到了许多。最重要的一点是深刻地了解到个人形系对礼仪的影响。

现代社会，人与人之间的交流越来越密切，世界日益联系成一个不可分割的整体，社交活动渐渐成为每个人日常生活中不可或缺的一部分。我们生活在日益和谐的社会之中，越加应该注意彼此之间的沟通与往来，怎么样才能更好的实现良好的沟通，个人形系首当其冲成为互相尊重彼此的文明形象的标志。

自古以来，中国就是世界上有名的礼仪之邦，中华民族就是礼仪之族。从外在穿着到内在修养，都有传统的教育和理念，使文明礼仪传乘至今。

服装的流行与穿着的搭配每一年都不同，不过流行的元素都传乘着以往的理念，并且自古流传下来的文明礼仪，是无论大家热衷的形象怎样变换样式及流行风格，都不会随之而变的。这便是形象和礼仪之间的辩证关系：形象是对他人礼仪的的体现，形象的不断变化却不会带来传统礼仪的变化，但是礼仪的进步却是在不断影响人们的对形象的认识。于是，系统的学习礼仪，是人与人交往中，极其重要的准备工作。初识礼仪，是从生活中、课本中学到文明礼貌的语言、行为，然而最近，我们开始接触学习社交礼仪，让我知道，一个人外在的装束，也是一种文明礼仪，也是在交往中对他人的一种尊重的表现。现在，我们还身为一名大学生，我们的生活和学习的范围，还没有涉及到太多的社交礼仪商务礼仪。但是，我们要做一名具有文明礼仪形象的中国大学生，就应该从点滴做起。就像老师教我们的，我们时时刻刻要把自己当做一名独立的大人，我们是“先生”，我们的着装，我们的行为，我们的言语，都是应该被规范的。当然，现代大学生的衣着要求已经几乎没有了，我们可以随意张扬自己的个性和喜好。但是，我觉得这种个性应当被规范在礼仪之内。大学生不仅通过学习个人形象塑造的各种知识是自己有个良好的外表，还要有内在的修养反映在个人的气质上。我们能够做到的，就是多读书。通过读书，懂得更多的文明礼仪，成为真正内外兼修的人。

现代人，应该传乘中国自古拥有的传统美德，从气质上体现一个人的文明礼仪；另一方面，我们也应该学会巧妙的搭配从服饰、发型到配饰等在外在的装饰自身的饰品，从而使自己成为真正的文明礼仪人。

第五篇：大学生职业形象

我心目中的大学生职业形象

寒窗苦读正值厚积薄发,大学生正要从校园走入社会,大学生是时代的骄子，是建设国家的栋梁，我们的发展是全社会的一面旗帜，我们的形象代表着国家的未来。

“形象”是指能够引起思想或感情活动的具体形状或姿态，它所反映出的是某个国家、某个产品、或某个个人的整体印象。而职业形象,即通过衣着打扮、言行举止，反映你的个性、形象及公众面貌所树立起来的印象,是大学生在踏入社会后,在职业思想、追求抱负、个人价值和人生观等方面，与社会进行沟通并为之接受的重要途径之一。

渊博的知识和娴熟的技能固然重要，但是光有这些还远远不够，因为不良的个人形象或考虑欠佳的举止，也很有可能使你千辛万苦树立起来的声誉或蹒跚起步的事业毁于一旦。如何扮演一个合适的公众角色，如何使你看起来与众不同，如何举止恰如其分，如何从容自信地应付各种工作环境，这些都是检验一个人是否具有专业特性的标准。职业形象，是一种无声的语言.具有一个好的职业形象将加强你的专业形象；改善你与顾客或同事之间的关系；有助于树立你公司的形象；并且也是你的社会地位和才能的反映；在即将踏入社会之前,每一位大学生都应该对自己的职业形象有一个基本设想.首先，先看一下影响大学生职业形象的因素：

1、家庭。家庭充满关爱和无边的容纳，经常鼓励你，关心你，支持你，给你信心有利于良好职业形象的塑造，反之则对职业形象的塑造产生负面的影响。一个和谐有序、充满温馨的家庭会对大学生的成长产生潜移默化的深远影响，而在个体的成长过程中无疑对良好的个人职业形象的塑造有着重要意义。

2、人际交往。大学生深处象牙塔之中，面对与自己老师、同学及朋友的交往，他们容易对自己形成不同的心理印象。这种印象建立在日常交往中的表现是成功还是失败的基础之上。如果交往中出现困惑，甚至失败那么自己会对自己的交往失去信心，进一步会影响自己的形象，对自己产生怀疑。反之，广泛的交往，开心的交流，成功的表现则会使自己更加充满力量与自信，树立自己良好的个人形象。

3、外貌仪表。在当今的众多文化中，最受推崇的个人特征就是外表的吸引力。每年的电视广告花费几百万美元试图说服我们购买衣饰和化妆品来让自己变得吸引人，这是在传达一个信息：如果一个人外表好看，他就会有好的自我感觉，如果一个人达不到这样的社会标准，他就会有被排斥的感觉。

那么我们该如何塑造大学生的职业形象呢？

1、注意语言。语言是人类交往沟通活动的基本工具。人们靠语言交流思想，传递信息，表达感情，文明的语言树立人文明的形象，雄辩的语言树立人雄辩的形象，幽默的语言树立人幽默的形象，虚伪的语言树立人虚伪的形象。人际关系的融洽，离不开交流的技巧。面试，是踏入职场的第一关，知道如何面对你的提问对象，尊重并沟通你的面试官，才能让你的潜能和才智有可能在平和而融洽的空间里，按你的预期逐步展示。

2、注意风度。风度是指一个人的风貌仪表和举止态度，同时也是指一个人精神、气质、品格的外显表现。因此风度实际包括精神状态、仪表礼节、行为态度和言辞谈吐。它实际反映出一个人的道德、品格、性格气质、学识修养、处世态度等。有人说，“高雅的风度是通向朋友心灵的畅通无阻的护照”。这是每位渴望择业成功的大学生朋友都值得拥有的“护照”。

3、注意仪表。仪表是大学生职业形象的重要方面。仪表形象主要是指一个人的仪容和体形。它是由个体生理特征和服饰共同构成的一种直观的外在形象，仪表之美是人类的天然美，具有仪表美的人为自己赢得了获取成功的最初机会，因为现代社会中人们习惯用美的标准来观赏人、评价人、选择人。不合时令的穿着，不张显气质的发型，孩子气的面容，甚至是格格不入的随手携带物，会让你的面试官增加主观排斥的印象影响，甚至是你刚踏进办公室的第一步，就被认为是难以胜任的参与者。

4、注意具体行为。在招聘时，大学生求职形象如何看起来似乎是主观的东西，是招聘人的主观印象，实际上是客观的，是大学生的行为产生的效果。从生理学角度说，行为就是包括脸部在内身体各部位做出的动作，这些动作可以是有意识的也可以是无意识的。人们的举手投足，一颦一笑，都会给人持久的印象，并产生意想不到的效果，行为动作，对人的造型是不可等闲视之。

注重职业形象，不仅仅是把自己的美丽的气质烘托出来—当然是最最基础的，而且要将自己的形象和应聘的职位、公司文化相协调。你的内在能力固然重要，而形象是走在能力前面的，一个良好、出众、得体的形象将对我们的择业、交友、公关起到推波助澜的作用。不要在起步开始就因为形象的不得体而失去了与别人竞争职场的先机。要让别人感觉到你充满信心，使他们相信你确实能干好这份工作；要让别人很快对你产生信任，使他们在你通往事业成功的道路上不与你为难。

完美的形象可以使人在社会的激流中搏击前进，健康的姿态可以让我们在广阔的天空中翱翔，时代赋予我们大学生新的使命，新的使命要求新的素质、新的形象。相信自己，战胜一切，让我们在塑造自己完美的职业形象，在自信中开辟成功

我心目中的大学生形象——有爱心 有气质 有自信2007-01-02 19:18

思考：我们还缺点什么？

我们现在缺少什么？回答有，缺朋友、缺钱、缺衣服„„当你想要得到这个或那个的时候，你是否想到过自身“形象”？

有爱心，有气质，有修养，有内涵，有自信就是我心目中的大学生形象。

爱使整个世界充满了阳光，若没有爱心，则没有阳光，整个世界也将陷入一片黑暗之中，看不到希望和未来。同样的，一个大学生若无爱心，则不论他（她）学识多么渊博，都难以真正地为人民服务，为社会做出贡献。所以，有爱心是大学生形象中最为重要的一点。

美丽与否并不重要，身高体重也无须去管，作为一个大学生，应该有自己独特的气质。有气质并不是说用化妆品把自己包装得像某某明星一样，也不是说故作矜持扮高傲，而是一种很自然的，由内心产生而使人感觉到的一种属于你自己的个性。有气质的人往往能使人们印象深刻，与有气质的人交往也能使人心旷神怡。

修养与内涵往往是由其受教育程度决定的。当然，这里所说的受教育程度并不是说上学几年了，拿到什么文凭了，而是说他（她）从出生到现在所接触到的人、事和知识，以及他（她）在这些经历中所得到的一种生活、思想的积累。好的修养与内涵往往能说明思想的深刻，有深刻思想的人是值得尊重的。要做一个真正的大学生，好的修养与内涵是非常重要的。

“有信心等于成功了一半。”可见，自信是不可忽视的。作为当代大学生，充满自信的笑容，是块活招牌。如果自己对自己都没有信心，你又如何能要求别人对你有信心呢?只有充满自信的人，才能给人以信服感，才能充满活力地去做好每一件事。但也要记住做到自信而不自大，不嚣张，自信而又自尊自爱。只有这样，才算得上有一个好的素质。此外，当代大学生还需要有勇气。美国耶鲁大学在每次新生入学典礼上都会向全体师生特别介绍一位新生。有一年，校长隆重推出的是一位自荐会做苹果饼的女生。也许在我们看来，这只是一个小小的特长，算不得什么。在那么多新生中，必定会有比她更突出、更优秀的。那么，校长何以只独独介绍了她呢？其实，很多人都有自己擅长的东西。但是，有的人却缺少表现的勇气。不管这种“隐藏”是不是出于谦虚，但敢于表现就是具有勇气。21世纪的大学生除了外表、除了谦虚、除了礼貌，还要有勇气。

有幽雅的校园，就有美丽的小路；有美丽的小路，就会有求索的脚步。“大学生”这个词常与青春、美好和幸福紧密相联，又常常与勤奋、探索和智慧依依相伴，因而在人们眼里组成了大学生特有的形象。但大学生的良好形象不是仅仅表现为外表堂堂、衣冠楚楚，更重要的是通过内心的充实和完善而表现出来的一种积极向上的精神状态。

天之骄子的你我作为新时代的大学生，应该努力塑造和培养自己良好的形象。新时代的大学生应该做遵纪守法的模范；新时代的大学生应该做精神文明的楷模；新时代的大学生应该努力学习，不断提高自己的专业水平；新时代的大学生还应该善于社交，广交益友；新时代的大学生更应该投身改革洪流，做新一代的开拓者。

新世纪的曙光已光茫四射，机遇与挑战属于每个开拓进取的人。“曾记否中流激水，浪遏飞舟”。“问沧茫大地谁主沉浮？”“数风流人物还看今朝。”人的一生可能燃烧，也可能腐朽。我们不能腐朽，我们要燃烧起来，做新时代的开拓者！

我心目中的大学生形象——有爱心 有气质 有自信

思考：我们还缺点什么？

我们现在缺少什么？回答有，缺朋友、缺钱、缺衣服„„当你想要得到这个或那个的时候，你是否想到过自身“形象”？

有爱心，有气质，有修养，有内涵，有自信就是我心目中的大学生形象。

爱使整个世界充满了阳光，若没有爱心，则没有阳光，整个世界也将陷入一片黑暗之中，看不到希望和未来。同样的，一个大学生若无爱心，则不论他（她）学识多么渊博，都难以真正地为人民服务，为社会做出贡献。所以，有爱心是大学生形象中最为重要的一点。

美丽与否并不重要，身高体重也无须去管，作为一个大学生，应该有自己独特的气质。有气质并不是说用化妆品把自己包装得像某某明星一样，也不是说故作矜持扮高傲，而是一种很自然的，由内心产生而使人感觉到的一种属于你自己的个性。有气质的人往往能使人们印象深刻，与有气质的人交往也能使人心旷神怡。

修养与内涵往往是由其受教育程度决定的。当然，这里所说的受教育程度并不是说上学几年了，拿到什么文凭了，而是说他（她）从出生到现在所接触到的人、事和知识，以及他（她）在这些经历中所得到的一种生活、思想的积累。好的修养与内涵往往能说明思想的深刻，有深刻思想的人是值得尊重的。要做一个真正的大学生，好的修养与内涵是非常重要的。

“有信心等于成功了一半。”可见，自信是不可忽视的。作为当代大学生，充满自信的笑容，是块活招牌。如果自己对自己都没有信心，你又如何能要求别人对你有信心呢?只有充满自信的人，才能给人以信服感，才能充满活力地去做好每一件事。但也要记住做到自信而不自大，不嚣张，自信而又自尊自爱。只有这样，才算得上有一个好的素质。此外，当代大学生还需要有勇气。美国耶鲁大学在每次新生入学典礼上都会向全体师生特别介绍一位新生。有一年，校长隆重推出的是一位自荐会做苹果饼的女生。也许在我们看来，这只是一个小小的特长，算不得什么。在那么多新生中，必定会有比她更突出、更优秀的。那么，校长何以只独独介绍了她呢？其实，很多人都有自己擅长的东西。但是，有的人却缺少表现的勇气。不管这种“隐藏”是不是出于谦虚，但敢于表现就是具有勇气。21世纪的大学生除了外表、除了谦虚、除了礼貌，还要有勇气。

有幽雅的校园，就有美丽的小路；有美丽的小路，就会有求索的脚步。“大学生”这个词常与青春、美好和幸福紧密相联，又常常与勤奋、探索和智慧依依相伴，因而在人们眼里组成了大学生特有的形象。但大学生的良好形象不是仅仅表现为外表堂堂、衣冠楚楚，更重要的是通过内心的充实和完善而表现出来的一种积极向上的精神状态。

天之骄子的你我作为新时代的大学生，应该努力塑造和培养自己良好的形象。新时代的大学生应该做遵纪守法的模范；新时代的大学生应该做精神文明的楷模；新时代的大学生应该努力学习，不断提高自己的专业水平；新时代的大学生还应该善于社交，广交益友；新时代的大学生更应该投身改革洪流，做新一代的开拓者。

新世纪的曙光已光茫四射，机遇与挑战属于每个开拓进取的人。“曾记否中流激水，浪遏飞舟”。“问沧茫大地谁主沉浮？”“数风流人物还看今朝。”人的一生可能燃烧，也可能腐朽。我们不能腐朽，我们要燃烧起来，做新时代的开拓者！

成功，由外至内的孕育

“成功就是打肿脸充胖子，充久了，自然就真胖了”，这样一句看似戏言，但随后，李宇红先生就揭开了隐藏在背后的秘密。他认为：要成功，要让自己看起来像个成功者，即是对自我的塑造；要在心底自信地认定自己是个成功者，即是对本我的肯定；更要清晰地知道超我的抱负和追求。成功就是自我、本我和超我的三位一体，而失败的原因也是大多归结于这三者的扭曲和错位。

跨越职业鸿沟，成就自我价值

在关于提升职业形象的具体实施操作过程的探讨中，李先生为我们提出了三点建议：

一、要重视自我外表的展现。它体现的是对对方的尊重，也是对自己的尊重。外表的塑造求的不是高度而是态度。

衣着方面，李先生也给出了合理可行的意见，即遵循“TPO（Time Place Object）原则”,选择自己感觉舒适

并能带给你自信的服装和造型。

二、举止言谈要沉着、稳重、镇定。他特别指出，在职场上不要过于锋芒毕露，这样打破了职场的平衡，会给自己

制造工作障碍，因此要保持一定程度的中庸。追求可以是高远的，但行为一定要与整体环境保持和谐，处事

要与主流社会、主流人群合拍。

三、坚持与成功者为伍，学习职场精英。

如何朔造大学生职业形象

大学毕业生是青年的佼佼者，是国家和社会的栋梁之才，我们素质水平的高低、社会适应能力的强弱，不仅关系到本人的前途和命运，而且也影响到社会的繁荣与发展，因此，研究这一问题具有非常重要的现实意义。

古人说：“有志不在年高而无志空活百年。”其实人生何需百年？只要我们能像阿基米德寻找地球支点一样给我们的灵魂一个支点，那么激跃生命的腾飞还不是易如反掌吗？这个支点就是规划人生。遗憾的是我们往往不能或者不敢给人生一个规划，前路迷茫，没有人生规划这座灯塔的指引，我们能找到前进的方向吗？扑面而来的风风雨雨，我们能挺得过去吗？或者会误入歧途，一失足成千古恨呢？由此可见，为我们的人生做一个正确的人生规划，那是必要的！。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。

美丽也是竞争力；塑造与身份相匹配的形象是提高竞争力的重要砝码。好形象换来好印象。大学生应带着明确的目标来训练自己，尽快完成从校园人向职业人的过渡。你知道如何给面试人员留下良好的第一印象吗？你知道如何赢得你心爱的人的芳心吗？你知道如何化妆吗？你知道该怎么打领带吗？你知道怎么搭配衣服吗？这是职场竞争必不可少的基础和手段。

随着知识经济时代的到来，用人单位对招聘人员的要求越来越高，加上目前我国下岗职工日益增多，大学毕业生多如牛毛，就业形势非常严峻；作为只有一纸文凭而缺乏实际工作经验的大学毕业生，要在如此激烈的人才市场竞争中打败竞争对手而谋取一份理想职业实属不易。然而在竞争激烈的职业面试中，第一印象非常重要，可以决定先机的成败，对于初涉社会的大学生来说，除了要在短暂的面试期间展示自己的能力外，还要特别注意“学生气”与“职业化”的平衡，要尽可能在形象上展现出稳重、干练的职业特点。因此，每一位大学毕业生在求职前考虑把自己精心的包装一下以增强与对手的职场竞争能力是至关重要的一环！

择业，人生一次重大选择。寒窗苦读正值厚积薄发,大学生要从校园走入社会,不仅仅需要的是知识技能,还有与人相处的社会技巧,也就是常说的智商与情商并重。

人际关系的融洽，离不开交流的技巧。面试，是踏入职场的第一关，知道如何面对你的提问对象，尊重并沟通你的面试官，才能让你的潜能和才智有可能在平和而融洽的空间里，按你的预期逐步展示。

不合时令的穿着，不张显气质的发型，孩子气的面容，甚至是格格不入的随手携带物，会让你的面试官增加主观排斥的印象影响，甚至是你刚踏进办公室的第一步，就被认为是难以胜任的参与者。

注重职业形象，不仅仅是把自己的美丽的气质烘托出来—当然是最最基础的，而且要将自己的形象和应聘的职位、公司文化相协调。例如，去应聘幼儿教师的岗位和公司的销售专员的形象一定是迥然不同的；应聘公司的前台接和总经理秘书的形象也有细节差别。

不要在起步开始就因为形象的不得体而失去了与别人竞争职场的先机。你的内在能力固然重要，而形象是走在能力前面的，一个良好、出众、得体的形象将对我们的择业、交友、公关起到推波助澜的作用。

现在很多用人单位因工作需要对求职者的形象方面要求很高，而大部分学生对此方面的知识很少。

一、职业形象就是你的未来

职业形象就像个人职业生涯乐章上跳跃的音符，合着主旋律会给人创意的惊奇和美好的感觉，脱离主旋律则会打破和谐，给自己的职业发展带来负面影响。良好的职业形象不仅能够提升个人品牌价值，而且还能提高自己的职业自信心。个人形象指的主要是：容貌、魅力、风度、气质、化妆、服饰、谈吐等外在的东西，这是一种值得开发、利用的资源。我们日常接触到的种种形象特点，就像标点符号写在每个职业人的脸上、身上，是个人职业生涯的标点，对职业成功有着重大意义。

职业形象要达到几个标准：与个人职业气质相契合、与个人年龄相契合、与办公室风格相契合、与工作特点相契合、与行业要求相契合。个人的举止更要在标准的基础上，在不同的场合采用不同的表现方式，在个人的装扮上也要做到在展现自我的同时尊重他人。

二、职业形象——着装方式

穿衣的3A原则

不成功的着装传达给老板的唯一信息是：重要的任务不能放心交给你去做。而不成功的着装传达给客户的信息，就意味着不跟你合作。衣着打扮、言行举止，对个人的职业生涯有着重要的影响。因此在踏上事业道路之初，值得你花点时间学习一下塑造良好形象的技能。

穿什么样的衣服是让别人认真对待你的一种方法。如何选择正确的职业服装呢?不同的单位标准是不一样的，要根据该单位的企业文化、历史和传统、产品和服务性质等等来确定。着装大体应该坚持以下三个原则：

1）Aesthtics(美观)：能衬托你的身段和肤色，颜色、质地、纹理上下彼此和谐。

2）Appropriateness(合适)：想一想要赴会的场合、时间、地点、天气、文化及要会面的人对你的期望。

3）Attitude(状态)：你的穿着将尽显你自己、单位和所从事工作的状态。

2、着装提示

1）如果你是高级职员，那就穿得体面些。职位越高，穿着始终与众不同就越显重要。

2）如果你是一般职员，那么不要穿那些不适合工作的业余服装。你的上司不会认为没有付给你足够的工资，他们只会认为你没有购置合适的服装，由此得出你没有足够认真地对待自己的工作的结论。

3）如果你为自己工作，那也不要胡乱穿衣。穿质量过得去的衣服，让自己具有成功者的形象。

但是要想树立完美的职业形象，只是穿上完美的衣服还远远不够，不合适言谈举止，照样会损害你的职业形象。

职业形象就像个人职业生涯乐章上跳跃的音符，合着主旋律会给人创意的惊奇和美好的感觉，脱离主旋律则会打破和谐，给自己的职业发展带来负面影响。良好的职业形象不仅能够提升个人品牌价值，而且还能提高自己的职业自信心。

完美的形象可以使人在社会的激流中搏击前进，健康的姿态可以让您在广阔的天空中翱翔，时代赋予我们大学生新的使命，新的使命要求新的素质、新的形象。相信自己，战胜一切，让我们在完美中塑造自己，在自信中开辟成功。

面对就业压力，一些大学毕业生的就业心理准备不足，心理素质偏弱，因此会产生价值认同模糊与失衡现象。

一方面，有些毕业生过高估计了自己的综合素质和各方面的能力，心理期望值过高。他们对自己的竞争意识、成就动机、心理承受能力、就业信心等方面的评价较高，但对自身具有的奉献精神、艰苦奋斗精神、创新意识的评价普遍偏低，而对当今用人单位特别看重的团结协作精神、敬业精神、诚信意识、责任意识的自我认同则更低。

另一方面，一些毕业生对就业的自我认知不准确。他们不懂得如何将自身优势与职业信息及市场环境进行有效结合，从而对自己的职业取向作出正确的自我判断。一些毕业生因家庭条件较为优越，加上自身所学专业市场前景较好，故择业的期望值也很高。

此外，也有一小部分毕业生在求职过程中由于准备不足，加之性别和个性的因素，对自身的素质和就业竞争能力评价过低，求职中存在依赖心理或自信心严重不足，不敢主动向用人单位推销自己，不敢主动参与就业竞争，求职过程中稍微受挫便感到无能为力，从而产生悲观、焦虑的心理。

因此，大学生在就业过程中，应该端正心态，根据形势，调整就业期望，注重培养良好的心理品质，提高自身能力和素质，不断提升就业竞争力。

明确方向

作好职业生涯规划

“不患才不济，而患志不立”。志向，说到底还是一种态度问题。而摆正态度，远比做好一件事的效用大得多。在就业形势日益严峻的今天，只有保持良好的就业心态，才能不被“就业恐慌”的情绪压倒，继而盲目地去选择那些并不适合自己的职业。也只有始终保持良好的心态，才能坦然面对各种不尽如人意的地方，充满勇气和信心地跨出职业生涯的第一步。

“没有方向将是最大的失败”。明确职业发展方向是求职成功的第一步也是最重要的一步，对于大学毕业生来说，最关键的不是“如何找到好工作”而是 “我真正需要和适合什么工作”，如同正确地做事必须以做正确的事为前提一样，大学生应静下心来，审问自己需要一种什么样的生活，一年后？五年后？十年后？而思考的过程就是选择的过程，也是成长的过程。

“因为我们的眼睛距离我们很近，因此总是看不清自己。”大学生要防止自我认知上的“近视效应”，扩大视角来减少主观认知误差。从客观上说当前的 “求职恐慌”大多是因为求职者自我定位模糊，缺乏方向而导致。因此，大学生有必要通过各种途径和渠道了解自己的能力和个性（如老师及同学朋友的评价），这些都有助于自己改正缺点，积极面对挑战和竞争。

端正心态

了解现实加强自我完善

良好的求职习惯和优秀的职业素养是大学生求职成功的前提。一些在求职中投简历过于随意、接听电话缺乏礼貌、面试着装失范等现象屡见不鲜，一些毕业生也因此失去工作机会。“于细微处见精神”，招聘考官一般无法在短时间内掌握求职者所有信息，只能通过细节进行考察。所以毕业生在正式进入社会前，需要了解有关的礼仪知识、个人形象设计知识，以培养良好的求职习惯，争取在行为、举止、言语表达等方面做到大方、得体，进一步提高职业素养，尽量弱化学生气与学究气。

对大部分大学毕业生而言，社会既熟悉又陌生，机遇与陷阱并存，毕业生要顺应形势，调整心态，对社会现实有正确的了解。当下打着招聘旗号以达到非法目的的单位不少，毕业生初次求职即被骗早已不是新闻。为此，毕业生有必要提高防范意识和风险意识，了解和学习相关的劳动法规（如求职意向书中的保证金、循环试用期陷阱、培训费陷阱等），而这些防范都以大学生对相关劳动法规熟悉、理解为前提。

此外，在细节上进行防范也十分重要，如无公司名称地址的招聘信息、直接列出不合常理的高月薪的信息、利用电话和电子邮箱招聘等，此类现象的防范都有赖于毕业生提高警惕。同时，毕业生要勤于通过网络及老师、朋友了解社会情况，知晓一些在社会上普遍存在的欺骗手段，进一步增强防范意识和权益保护意识。

就业是大学生人生中重要的转折，也是他们进入社会的关键时期。在这段时间内，他们会东奔西走、辗转求职于众多用人单位，会接触不同的人和事，有的甚至会受到不同程度的挫折和打击，焦躁、忧虑、兴奋、沮丧等情绪会随之而来。此时，高校的就业指导教师一定要做好相关的心理疏导与职业咨询，帮助毕业生调整心态，培养良好的求职心理品质，提升就业竞争力。