第一篇：大学生思想汇报：发展的眼光看问题
敬爱的党组织：
时间，确实是个琢磨不透的东西：如果不是因为事件，如果不是因为记录，昨天、今天和明天也许根本不会有什么不同;然而又有哲人说：“人不可能两次踏进同一条河流”，时间确确实实是存在的，而且是永不停止的。不仅是时间，世间万物大都以看得见或者看不见的姿态发展变化着。比如，中国共产党的性质;比如，保持党的先锋性;比如，党的阶级基础等等。
我也是到上最后一节党课的时候才意识到那一节课已经是倒数第二节了，倒数第二节党课，我们学习“中国共产党的性质”。党的十七大通过的《中国共产党章程》，对党的性质表述为：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”
从这个定义中我们不难发现党的先锋性质被放到了最开始的位置，保持共产党先锋性质的重要性由此可见一斑。那么我想你一定要追问“怎样保持中国共产党的先锋性质呢?”若是从前，我可能会说“请百度”，不过现在，在系统学过了党的性质的课程之后，我想我能给出一点想法。
首先，要不断增强党的阶级基础。我们知道，政党都是建立在一定阶级基础之上的，具有鲜明的阶级性。共产党也不例外。工人阶级是共产党的积极基础，自然而然，中国的工人阶级就是中国共产党的阶级基础。列宁说过：“党是阶级的先进觉悟阶层，是阶层的先锋队。”中国共产党由中国工人阶级中具有共产党*觉悟的先进分子组成，是工人阶级的先锋队。因此，不断增强党的阶级基础是保持党的先锋性的首要条件。为此，我们一方面要坚持工人阶级的基础地位不动摇，另一方面又要用发展的、辩证的眼光看问题，与时俱进地理解“工人阶级”这个概念。
以前我总是幼稚地认为工人阶级就是那些在国有企业工厂里上班的人们，想来着实可笑。通过这节课的学习，我终于清楚工人阶级不是一个固定不变的群体，而是一个与时俱进的阶级。进城的农民工，私营企业的打工仔，建筑公司的工程师……诸如此类的新兴工人力量也日益成为工人阶级不可分割的一部分。另一方面，要增强工人阶级的素质，使广大工人阶级日益成为有文化、有知识、有技术、懂科学的高素质阶层。只有这样，工人阶级才能在科技日新月异，竞争日趋激烈的当今时代始终代表最先进的生产力。
其次，扩大党的群众基础。马克思主义认为人民群众是实践的主体、是历史的创造者。“群众路线”是中国共产党的重要创造和基本方针，被称为党的“传家宝”、“毛泽东思想活的灵魂”。“一切为群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”形象地揭示了党和群众的关系。广泛的群众基础是保持党的先锋性质的重要条件。因此，我们党应该广泛吸收社会各方面的优秀分子来不断壮大自己，而不是因循守旧、墨守成规，盲目排斥一切非工人阶级的因素。
当然，严格把关是必不可少的，我们应以苏共的惨痛教训为前车之鉴，严格按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，在积极发展工人、农民知识分子、军人、干部中的先进分子入党同时，把符合党员条件的社会其他阶层的优秀分子吸收到党内来，以增强党在全社会的影响力，更好地实现党的任务，这是壮大党的力量和巩固党的执政地位的需要，也是巩固党的工人阶级先锋队性质的需要。
最后，坚持不断增强党的阶级基础与扩大党的群众基础相统一。关于这一点，在前两点的论述中已经提到一些，党的阶级基础和党的群众基础是相互联系、相互依存的辩证统一体。没有党的阶级基础，就没有党的产生和发展，也无从谈党的群众基础。而广泛的群众基础是巩固党的执政地位，发挥党的领导作用的重要条件。中国共产党从来都不是工人阶级一个集体在战斗，从民主革命的胜利到社会主义现代化建设的巨大成就，都是各个方面、多种力量一同创造的，既不可缺少党的正确领导有不能缺少人民群众的大力支持。
第二篇：2019年5月大学生党员思想汇报《发展的眼光看问题》-
2019年5月大学生党员思想汇报《发展的眼光看问题》-范文汇编
敬爱的党组织： 时间，确实是个琢磨不透的东西：如果不是因为事件，如果不是因为记录，昨天、今天和明天也许根本不会有什么不同；然而又有哲人说：“人不可能两次踏进同一条河流”，时间确确实实是存在的，而且是永不停止的。不仅是时间，世间万物大都以看得见或者看不见的姿态发展变化着。比如，中国***的性质；比如，保持党的先锋性；比如，党的阶级基础等等。我也是到上最后一节党课的时候才意识到那一节课已经是倒数第二节了，倒数第二节党课，我们学习“中国***的性质”。党的十七大通过的《中国***章程》，对党的性质表述为：“中国***是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。” 从这个定义中我们不难发现党的先锋性质被放到了最开始的位置，保持***先锋性质的重要性由此可见一斑。那么我想你一定要追问“怎样保持中国***的先锋性质呢？”若是从前，我可能会说“请百度”，不过现在，在系统学过了党的性质的课程之后，我想我能给出一点想法。首先，要不断增强党的阶级基础。我们知道，政党都是建立在一定阶级基础之上的，具有鲜明的阶级性。***也不例外。工人阶级是***的积极基础，自然而然，中国的工人阶级就是中国***的阶级基础。列宁说过：“党是阶级的先进觉悟阶层，是阶层的先锋队。”中国***由中国工人阶级中具有****觉悟的先进分子组成，是工人阶级的先锋队。因此，不断增强党的阶级基础是保持党的先锋性的首要条件。为此，我们一方面要坚持工人阶级的基础地位不动摇，另一方面又要用发展的、辩证的眼光看问题，与时俱进地理解“工人阶级”这个概念。以前我总是幼稚地认为工人阶级就是那些在国有企业工厂里上班的人们，想来着实可笑。通过这节课的学习，我终于清楚工人阶级不是一个固定不变的群体，而是一个与时俱进的阶级。进城的农民工，私营企业的打工仔，建筑公司的工程师……诸如此类的新兴工人力量也日益成为工人阶级不可分割的一部分。另一方面，要增强工人阶级的素质，使广大工人阶级日益成为有文化、有知识、有技术、懂科学的高素质阶层。只有这样，工人阶级才能在科技日新月异，竞争日趋激烈的当今时代始终代表最先进的生产力。其次，扩大党的群众基础。马克思主义认为人民群众是实践的主体、是历史的创造者。“群众路线”是中国***的重要创造和基本方针，被称为党的“传家宝”、“毛泽东思想活的灵魂”。“一切为群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”形象地揭示了党和群众的关系。广泛的群众基础是保持党的先锋性质的重要条件。因此，我们党应该广泛吸收社会各方面的优秀分子来不断壮大自己，而不是因循守旧、墨守成规，盲目排斥一切非工人阶级的因素。当然，严格把关是必不可少的，我们应以苏共的惨痛教训为前车之鉴，严格按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，在积极发展工人、农民知识分子、军人、干部中的先进分子入党同时，把符合党员条件的社会其他阶层的优秀分子吸收到党内来，以增强党在全社会的影响力，更好地实现党的任务，这是壮大党的力量和巩固党的执政地位的需要，也是巩固党的工人阶级先锋队性质的需要。最后，坚持不断增强党的阶级基础与扩大党的群众基础相统一。关于这一点，在前两点的论述中已经提到一些，党的阶级基础和党的群众基础是相互联系、相互依存的辩证统一体。没有党的阶级基础，就没有党的产生和发展，也无从谈党的群众基础。而广泛的群众基础是巩固党的执政地位，发挥党的领导作用的重要条件。中国***从来都不是工人阶级一个集体在战斗，从民主革命的胜利到社会主义现代化建设的巨大成就，都是各个方面、多种力量一同创造的，既不可缺少党的正确领导有不能缺少人民群众的大力支持。总之，只有坚持增强党的阶级基础与扩大党的群众基础有机结合，用发展的眼光看待党的性质，才能保持中国***的先锋性质。我们作为在校大学生，并不属于工人阶级，而且很多人必然会迈入知识分子的行列，但同时我们却又是入党积极分子，因而更能切身体会到保持党的先锋性质与时俱进的要求。
第三篇：用发展的眼光看问题
话题“用发展的眼光看问题”思路，导写和范文
2009-06-04 13:32
（1）正例：
宋国一农夫得一玉石，他把它献给地方长官子罕先生。了罕坚决不接收，并说:“你把玉送给我，我是得到了宝物。而我若接你的宝玉，那末，我自己的清廉这宝物也由此失去了。事物都是这样转化的。
有个人为了灭鼠养一只猫，这猫既帮他抓老鼠，又给他解闷儿，他就多养几只猫，逐渐有一百多只，猫一多，无鼠可吃，主人买肉给它们吃，渐渐地猫的后代只知吃肉，不知吃老鼠。
一只母鹰辛辛苦苦把自己的孩子养成一只成年的雄鹰。这雄鹰对自己的母亲十分孝敬，不让母鹰出去寻食，早上又守护在母鹰身边。母鹰觉得自己衰老加快了，她安排孩子远行闯荡世界，在没有儿子照料的情况下，一切都靠自己。一年后，小鹰来看望母亲，意外发现老鹰巳非常矫健。
苏阿芒连续三年报考文字均 落榜，后自学，掌握了多国文字，应邀参加国际语言学会，在50多个国家和的去发表论文。范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时读书连稠一点粥都难吃到;司马光出身贫寒;大学士宋濂家中一贫如洗;高尔基 曾是个流浪儿;荷兰画家梵高曾生活常靠弟弟接济;丹麦童话作家安徒生出身鞋匠家庭，衣不蔽体;居里夫人刚满十岁就打工，供姐姐读书。这些人后来都成了很有成就的名人。
雍丘地方有个叫北宫殖的打鱼人，拾到一颗罕见的大珍珠，晚上这珍珠发出的光可以照很远，人们都知道了。不几天，国君派人来对北宫殖说:把珍珠送进宫，保你荣华富贵。北宫殖的父亲却认为，献珍珠成了暴发户，就会骄奢淫逸，骄奢淫逸就容易招惹祸患。于是与北宫殖一齐动手，把珍珠砸个粉碎。
挪威人捕沙丁鱼，抵港时若是活的，卖价就极高。所以渔民们千方百计想让鱼活着抵港。很多人的努力都失败。唯有一艘这样的船，船民把一条馀鲶扔进沙丁鱼成群的槽里。鲶鱼不自在乱游乱撞，沙丁鱼们紧张地不停游动。直到船抵港，沙丁鱼们还在乱蹦乱跳。
邓小平同志在谈到”三资“企业时指出:”我国现阶段的'三资企业'按照现行的法规政策外商总要赚一些钱。但是，国家还要拿回税收，工人还要拿回工资，我们还可以学习技术和管理，还可以得到信息，打开市场。因此，'三资'企业受到我国整个政治、经济条件的制约，是社会主义经济的有益补充，归根到底有利于社会主义的。“
老鼠是令人厌恶的坏东西。可是经过训练的老鼠却成了公安战士的好助手，凭着它的嗅觉，能侦察出飞机、汽车、火车、轮船上的行李中的毒品和爆炸物。
薛潭拜秦青学唱歌。薛潭学了→段时间就认为学得差不多了，就向秦青告
别，秦青在凉亭设酒宴送行。酒过三巡，秦青击节引吭，高歌送别曲，森林震撼，白云遏止，小鸟停唱。薛潭顿感技元止境，总是发展变化的。感到很愧羞，马上谢罪，继续跟秦青学唱歌。
战国四君子之一的孟尝君叫门客冯谖去薛地收债。一天工夫，冯谖就回到孟尝君府邸，孟尝君奇怪地问为什么这么秧，冯谖说，我假借你的命令把债全部送给老百姓，并当场烧毁债据，这叫买义。孟尝君不悦。后来孟尝君被齐王驱逐回到封地薛，百姓夹道欢迎。孟尝君这才悟出冯谖的买义的先见之明。
陈平长得高大俊美，但年轻时只喜交游，不愿耕种，故家贫。同县一张女嫁五家均丧夫，别人不敢再娶这张女，陈平却愿娶。张母到陈家拜访，陈平虽贫穷到用草席拦门，但门口车印仍很多，张母就答应了。她说:像陈平这样漂亮而且交际又广的人，绝不会长久地贫穷和处于低位的。后陈平果然官至丞相。
鲁国有一个施姓人家的两个儿子。一个喜欢学习孔孟之道，一个喜欢学习军事。喜欢学习孔孟之道的儿子去齐国求官，齐候让他当-自己儿子们的老师。学习军事的去楚国求宫，楚王让他当军事长宫。这使施氏的邻居孟氏的两个儿子很羡慕，孟氏学孔孟之道的儿子去秦国求官，被秦王处以宫刑，孟氏学军事的儿子去卫国求官，卫候说他的国家小，不能依赖军事求生存，把孟氏学军事的儿子的脚砍断了，孟氏的父亲很不理解，施氏的父亲说:顺应事物发展变化的人昌盛，不顺应发展变化的人灭亡。你两个儿子遭难的原因就是这里。
（2）引言：
1、真正的马克思列宁主义者必须根据现在的情况，认识、继承和发展马克思列宁主义。——邓小平
2、不是写了毛泽东思想就否定了马克思列宁主义，也不是写了邓小平建设有中国特色社会主义理论就否定了毛泽东思想，它们之间是继承、发展和创新的关系，特别是在发展和创新上突出地显示其理论上的新的意义。——《〈邓小平文选〉第三卷学习提要》
3、离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。——白居易
4、人不能两次踏进同一条河流。——恩格斯
5、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡
6、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游《游山西村》
7、一切事物中包含的矛盾方面的相互依赖和相互斗争，决定一切事物的生命，推动一切事物发展。没有什么事物是不包含矛盾的，没有矛盾就没有世界。——毛泽东
8、事物矛盾的法则，即对立统一的法则，是自然和社会的根本法则，因而也是思维的根本法则。--毛泽东
9、人生颇富机会和变化，人最得意的时候，有最大的不幸光临。--亚里士多德
10、万物必有盛衰，万物必有弛张。--韩非子
11、君子食无求饱，居无求安。--孔子
12、由则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则得，多则惑。--老子
13、一切运动都存在于吸引和排斥的相互作用--恩格斯
（3）反例：
美国阿拉斯加一自然保护区养了鹿群，为了!不使鹿群受伤害，主人将狼捕杀光。从此，鹿群处于没有天敌的?安乐窝”中，迅速繁殖，十年之后，由千只发展到四万只，保护区里的植物因被鹿食用与践踏而凋零，鹿本身也因运动减少体质下降，导致大批死亡。
某教师刚参加工作日才，恨不得把满肚子的知识传授给学生。因而充分发挥“满堂灌”的作用?学生无暇思索与接受，结果，学生学习成绩下降，家长意见很大。
《吕氏春秋》中有一段《刻舟求剑》的寓言故事说:楚国有一个渡江的人，他的剑从船上掉到水里去了，他赶快在船上刻了一个记号，说:“我的剑是从这儿掉到水里去的。”船停止了，他就从做记号的地方下水去找剑。试想，船已经走了，剑却没有走，像这样去找剑，不是很糊涂吗?
《符子》里有一个《拙于用夕》故事。有一个郑国人到一棵孤树下乘凉，太阳转动，树荫变化，他随着树荫来挪动席子。可是，到了晚上，他为了不让露水沾湿衣衫，仍然像白天一样把席子随着树荫来挪动。岂不知，他越是随着树荫移动，身体就越沾湿.-这可说是此人善于利用白天的条件，而不会利用晚上的条件。
秦国采用商鞍变法后凭借它的武力，终于造成了万乘之势，使所有国家朝拜它，建立了中国第一个统一的封建集权的朝代。然而它建国后仍然采用战争时候的高压政策对待百姓，不去适应变化了的形势。因此，秦王朝仅只维持了二十多年，就被陈胜领导的农民起义军推翻了。
楚国想偷袭宋国，他们事先在进军必经的流河里浅水处做过目标记，没想到，这晚上滩水突然涨水，楚国的军队仍然依原标记渡洞，故淹死无数士兵，渡河失败。
一位博学多才的贤士叫牛见。一次路遇强盗，把他的全部东西掳去，而牛见一点也不在乎，头也不回，坦然而去。强盗奇怪，问牛为何如此镇定自若。牛见说财物乃身外之物，君子不应为身外物而危及生命。强盗担心牛见若被国君重用，自然不会放过他们，于是把牛见杀了。
古时成阳堪，把儿子教育成知书达理的读书人，平时大家都称赞成阳堪的儿子有教养。一天成阳堪家里发生火灾，成叫儿子去亲戚家借梯子救火。儿子为了显示自己的识礼，所以花费了不少时间与亲戚寒喧，直到亲戚问有什么事，他才慢条斯理地说出原委，亲戚家赶紧扛梯去救火，成阳堪家已变成废墟了。
第四篇：大学生思想汇报：如何发展自我
尊敬的党组织：
在党课学习的最后一次课上，我们学习了关于入党的条件，众所周知当不是人人都快容易加入的，作为一个先进的集体，你如果想要加入就必须先要端正自己的入党动机，现在的人都很现实，想到什么可以收益，就想得到什么。而在现在的社会，假如加入党就必然有一定的优势。但党不一定会拒绝他，因为我们都相信人是可以改变的。
在培养入党对象时，党就是在对他进行改造，当他能够了解到加入中国共产党是为了什么时，这是党才会考虑，而在这改造中也就是让他发展自我，从一个本我发展到大我，从小爱到大爱，也就是从单一的个人发展到大众的个人。
作为中国共产党员就必须学会为人民服务，这是最基本的条件，也是最高尚的条件。当你发现自己能够开始为集体考虑时，那也就是说入党的时机也快到了。
作为大学生的我们在学校也就是我们发展自己的大好时候。在同学和老师的帮助下我们可以更好更快发展自己，当一个人达到能让周围的人都认可时，他也就基本上实现了自己的价值，这样的发展不仅是为了加入党而作的变化，还有利于我们以后的发展。
汇报人：好范文
第五篇：联系地、发展地看问题B
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第二课基础过关卷
一、选择题（下列各题选项中只有一项是符合题目要求的。每小题2分，共50分）
1.2004年9月16日至19日，中国共产党召开十六届四中全会，胡锦涛总书记代表中共中央政治局向中央全会作工作报告，会议审议通过了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》。加强党的执政能力建设，关系到社会主义事业的兴衰成败，关系到中华民族的前途命运，关系到党的存亡和国家的长治久安。这体现的哲学道理是（）
A.要用联系的观点看问题 B.联系是具体的、相对的、客观的、无条件的
C.要用发展的观点看问题 D.想问题、办事情要从实际出发 答案：A 解析：“加强党的执政能力建设，关系到„„”这是用联系的观点看问题。2.“致富思源，富而思进”体现的哲学道理是 „（）
①任何事物都处于因果联系之中 ②任何两个事物都存在因果联系 ③事物是变化发展的 ④思源是为了求进
A.①② B.①③ C.①④ D.②③ 答案：B 解析：②是错误的，④不是哲学道理。
3.“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”这句话反映的哲理是（）A.事物之间的联系是有条件的 B.事物是普遍联系的
C.部分的结构状况会影响整体功能的发挥 D.整体的功能总是小于各个部分功能之和 答案:C 4.对“头痛医头，脚痛医脚”的做法，下列认识不正确的是（）
A.割裂了头与脚之间的内在联系 B.符合一切从实际出发、实事求是的观点 C.违背了从整体上把握事物之间联系的观点 D.否认了事物联系的普遍性 答案：B 解析：注意选择不正确的。
5.通过思古看今，草原专家如是说：“在草原效益中，生态效益是第一位的，其次是社会效益，第三才是经济效益。”草原专家的说法（）A.只看到了生态效益，却忽视了经济效益 B.只是理论上的认识，在实践中是行不通的
C.告诉我们必须正确处理整体和局部、眼前利益和长远利益的关系 D.有利于保护生态环境，但不利于经济、社会的发展 答案:C 6.“我们应当做具有大无畏革命精神和英雄气概的闯将，敢想敢说敢干，敢为天下先，开展创造性工作，不抱残守缺，不随波逐流。”从哲学上看，这一要求强调的是（）A.物质和运动是不可分的
B.规律是事物运动过程中的必然联系
C.要具有创新精神，用发展的观点认识和处理问题 D.规律的存在和发生作用不以人的主观意志为转移 答案：C 解析：注意分析“敢为天下先”“创造性工作”等关键词。7.温家宝总理曾引用了屈原的诗：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”总理的求索过程，也就是（）
A.发挥主观能动性的过程
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B.认识世界的过程
C.认识和把握现代化建设的规律，并用于指导社会主义现代化建设的过程 D.新事物战胜旧事物的过程 答案：C 8.有人认为，由工业经济向知识经济转变，要十分重视知识在经济中的重要作用。保护知识产权、加强知识管理应该是政府新的职能。这个观点（）A.把握了整体和部分的联系，说明了整体的重要性 B.把握了因果联系，提高了活动的预见性 C.把握了联系的观点，表明了联系的客观性
D.错误地运用了联系的观点，否认了事物的历史联系 答案：B 解析：“知识经济”需要加强对知识产权的保护，这就需要政府参与，因而是把握因果联系，提高了活动的预见性。9.江泽民同志说：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新的民族，难以屹立于世界民族之林。”这里的“创新”所体现的哲学观点主要是（）A.物质的观点 B.联系的观点 C.实践的观点 D.发展的观点 答案：D 10.迈入新世纪我国四大工程之一的南水北调工程开始实施，这将对合理配置我国水资源、解决部分地区缺水问题起到很大作用。这表明（）
A.人们认识和改造了规律 B.人们只要认识规律，就可以变害为利 C.规律可以被人们认识和利用 D.人们创造了规律，为人类造福 答案：C 11.下面漫画讽刺此人（）
A.不能正确把握事物的因果联系 B.不能从实际出发 C.不能从整体上把握事物的联系 D.不能实事求是 答案：A 解析：李白喝酒和写诗之间没有因果联系，此人盲目模仿，没有正确把握事物的因果联系。12.中国人民银行决定，从2004年10月29日起上调金融机构存贷款基准利率并放宽人民币贷款利率浮动区间和允许人民币存款利率下浮。2004年以来，原材料、粮食、原油价格均有所上涨。上调利率正确反映了当前的物价水平，这将使资金成本、价格体系进一步理顺，抵制通货膨胀。这体现的哲学道理是（）
A.事物是绝对运动和相对静止的统一 B.要加强国家的宏观调控
C.物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用 D.世界上不存在一成不变的事物 答案：C 13.前些年，北京地区风沙很大。近年来，京津地区实行绿化工程，造林种草，风沙小了。这一变化说明（）
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①意识总是推动客观事物的发展 ②人们能够改变事物状态，建立新的具体联系 ③人类能够认识规律，按规律办事 ④任何事物都与周围事物相互联系着 A.②③④ B.①②③④ C.①②③ D.②③ 答案：A 解析：正确的意识才能推动客观事物的发展，①是错误的。
14.工厂排出的废气、废水造成环境污染，环境污染又损害人体健康，人体是否健康又会影响工作。这说明（）
①原因和结果在一定条件下可以相互转化 ②每一事物都是因果链条上的一个环节 ③两种现象互为因果 ④原因和结果没有区别
A.①②③④ B.①② C.①②③ D.①②④ 答案：B 解析：③不符合题意，④是错误说法。
15.一切以时间、地点和条件为转移的哲学依据是（）①事物是运动变化的 ②事物变化发展，其规律也随之变化 ③主观必须符合客观 ④实事求是
A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①③④ 答案：C 16.人们之所以觉得“守株待兔”的人可笑，是因为（）
A.不能把事物之间的偶然联系当作必然联系 B.规律是难以把握的 C.“株”与“兔”是毫无联系的 D.有些现象不能表现规律 答案：A 解析：“株”和“兔”之间是有联系的，C是错误的。B、D观点和题意不符。
17.唯物辩证法认为，事物的运动、变化和发展离不开事物的联系。这主要是因为（）A.事物是普遍联系的，又是变化发展的 B.联系就是运动、变化和发展
C.发展也是联系，是事物的历史联系、前进中的联系
D.事物是普遍联系的，它们相互影响、相互作用构成了事物的运动、变化和发展 答案：D 2005年3月5日，温家宝总理在十届人大三次会议上作报告时指出：农业、农村、农民问题，仍然是全部工作的重中之重。为适应我国经济发展新阶段的要求，实行工业反哺农业、城市支持农村的方针，合理调整国民收入分配格局，更多地支持农业和农村发展。据此完成18—19题。
18.不能放松农业、农村和农民工作的哲学理论依据是（）A.整体与部分是相互区别的
B.整体性能决定部分性能，整体功能大于部分功能之和 C.整体与部分难以界定，相互渗透
D.在一定条件下，关键部分的性能状态会对整体的性能状态起决定作用 答案：D 19.2005年，党中央、国务院把解决好“三农”问题放在农民增收问题上，而且解决的方式有所不同。这表明了（）
A.动中有静 B.静中有动 C.动中有静，静中有动 D.静止是指事物的基本性质一定时期基本不变 答案：B 解析：工作重心不变，采取的方式有所不同，因而是静中有动。
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我国某市花巨资，从深山引进百余株大树，因“水土不服”已有10%死掉，其余的要靠麻绳捆绑、支架支撑才能勉强活命。进城的这些大树因多年生长在深山密林之中，无论其外形、内部发育均为适应深山生活而形成。进城之后，空气、土壤等生存环境全部改变了，因此导致部分大树死亡。据此完成20—21题。20.上述材料给我们的启示是（）A.必须看清事物整体与部分的联系
B.必须对事物的因果联系进行具体分析，提高活动的科学性 C.必须重视事物的联系形式是多种多样的
D.任何时候，都要用联系的观点来分析解决问题 答案：D 解析：树木和环境之间存在联系，但不是因果联系，B有较大迷惑性。A、C不符合题意。21.在深山能很好成活的大树，引进城市后，因不适应城市的生存环境而导致死亡。这一事实说明（）
A.人们对事物的联系无法改变
B.事物之间的相互联系是具体的、有条件的 C.事物之间的联系是人们创造的
D.人们应当根据某种结果查找发生的原因 答案：B 在实现中华民族伟大复兴的进程中，发展是一个贯穿始终的主题。发展不是单纯的经济运行过程，而是在经济发展基础上的经济、政治、文化的协调发展和社会全面进步。加强发展，必须有世界眼光、战略思维，着眼大局，立足国情，科学把握发展的规律，始终坚持可持续发展的战略。据此完成22—24题。
22.发展不是单纯的经济运行过程，而是在经济发展基础上的经济、政治、文化的协调发展和社会全面进步。这说明（）
A.事物是变化发展的 B.物质和运动是不可分的 C.事物是普遍联系的 D.联系是物质特有的属性 答案：C 解析：经济、政治、文化之间存在客观联系。
23.加快发展，必须科学把握发展的规律。这是因为（）A.任何事物运动都是有规律的
B.事物运动的规律是客观的，违背了规律就要受到它的惩罚 C.科学把握了发展的规律，也就推动了事物的发展 D.运动和规律是不可分割的 答案：A 24.加速发展，必须有世界眼光、战略思维，着眼大局，立足国情，科学把握发展的规律。这就要求我们（）
①要用发展的观点看问题 ②正确处理整体和局部的关系 ③解放思想，实事求是 ④不仅要承认规律、利用规律，而且要善于创造规律
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 答案：A 25.据南京市台湾事务办公室介绍，台湾长荣集团一行13人2005年5月18日一同来到南京考察投资环境。南京市台办有关负责人表示，连战、宋楚瑜最近相继访问南京，大大增强了台商投资南京的信心，南京已成为台商投资大陆的新热点。这表明（）A.社会意识是社会存在的反映 B.事物是变化发展的
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C.事物是普遍联系的 D.人们可以利用事物的属性，建立新的联系 答案：D
二、非选择题（共50分）
26.（10分）简要分析一切从实际出发和实事求是的关系。参考答案：（1）一切从实际出发就是从客观存在的事实出发，使主观符合客观。实事求是的“实事”就是客观存在的一切事实；“是”就是客观事物的内部规律性；“求”就是我们去研究。
（2）一切从实际出发和实事求是都是辩证唯物主义世界观的根本要求。从实际出发是实事求是的前提，实事求是是一切从实际出发的必然结果。
解析：此题要讲清两者的区别和联系。先解释“一切从实际出发”和“实事求是”的含义，然后指出两者的联系。
27.（15分）某市前几年利用当地资源开办了一些造纸厂、制革厂等小型企业，在给当地带来暂时经济效益的同时，造成了资源的浪费及生态环境的破坏。痛定思痛后，当地领导提出：“既要金山银山，也要绿水青山。”他们采取了一系列措施，关停了污染严重的企业，投巨资治理环境。后来因环境优美，又吸引了大量外资，外商在该市的投资总额达20多亿美元，促进了当地经济的发展。
该市在发展经济过程中是怎样运用唯物辩证法的思想指导工作的？ 参考答案：（1）坚持用联系的观点看问题。该市在发展经济过程中，使经济建设与自然环境相协调，“既要金山银山，也要绿水青山”正是这一观点的体现。
（2）正确处理整体和局部的关系，从整体上把握事物的联系。尽管一些造纸厂等企业给当地带来了暂时的利益，但该市领导从涉及子孙后代的生存大局出发，果断关停这些企业，这是办事情从整体着眼，局部服从整体的体现。
（3）坚持用发展的观点看问题。该市由于坚持实施可持续发展战略，投巨资治理环境，结果因环境优美，吸引大量外资，促进了经济发展。
解析：从材料（“既要金山银山，又要绿水青山”“关停了污染严重的企业，投巨资治理环境”）可以看出，该市坚持了联系的观点和发展的观点。
28.（25分）材料一：科学家在谈到科学技术对发展经济的神奇作用时，用了这样的公式：
高科技生产力=（劳动者＋劳动工具＋劳动对象）。这就是说科技对生产力的作用是按几何级数增值，呈指数增长。科技界人士认为，今天的科学技术决定着明天的生产力，而今天的教育决定着明天的科学技术和后天的生产力。
材料二：我国是人口众多、资源相对不足的国家，在现代化建设中必须正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系。
（1）材料一、二分别反映了我国正在实施的哪两大战略？（4分）（2）材料一、二共同体现了一个什么哲学观点？（6分）（3）请运用这个哲学观点说明这两大战略。（15分）
答案:（1）材料一反映了我国实施科教兴国战略；材料二反映了我国实施可持续发展战略。（2）材料一和材料二共同体现了事物是普遍联系的。普遍联系的观点告诉我们整个世界都是一个普遍联系的整体，孤立的、不与周围事物发生联系的事物是不存在的。
（3）国民经济是一个普遍联系的整体，科学技术是第一生产力。科技的发展依靠人才，人才的培养在于教育，科技和教育的发展对经济增长起极大的推动作用，是国家综合国力发展的先导。经济建设必须真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，把教育放在优先发展的战略地位，实施科教兴国战略。经济建设与人口、资源、环境之间存在着一种相互影响、相互制约的关系。经济发展要依靠人的劳动，但人口增长过快、过多，必然会阻碍经济的发展和人类的生存。生态环境和自然资源是人类生存和经济科技持续发展的物质基础，中鸿智业信息技术有限公司
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环境恶化、资源滥用必然会阻碍经济的发展。
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