关于开展2008～2009学年度第2学期期中教学检查的通知

第一篇：关于开展2008～2009学年度第2学期期中教学检查的通知

关于开展2008～2009学年度第2学期期中教学检查的通知

各二级学院（部）：

为实现学校“坚持内涵发展，建设特色鲜明的财经大学”的发展建设目标，加强本科教学质量监控与学风教风建设，监督教学各环节的正常运行，确保教学质量的稳步提高，根据本学期教学工作安排，学校决定于第11～12周（5月11日-5月22日）进行期中教学检查。现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

结合当前正在开展的“深入学习实践科学发展观”活动，围绕学校发展建设目标及本单位教学工作的主要任务、人才培养过程及质量保障体系、教学基本规范及教风学风建设等主题，解放思想，全面认识本单位教学工作的现状，发现本单位在教学工作中存在的问题，特别是影响教学效果、人才培养质量的突出问题，并找出根源，提出合理可行的改进措施，真正做到本单位教学工作的科学发展。

二、检查内容

在对日常教学运行情况（教师教学、学生学习、教学管理等方面）进行检查的同时，重点检查内容如下：

1．结合本单位的发展目标，进一步提高并增强对教学工作的思想认识。2．结合本单位的2+2大类人才培养方案的修订工作，调查研究教学计划的执行情况，并收集讨论各类反馈意见，分析总结课程体系在实践过程中的效果和不足，为制定完善的人才培养方案提供指导。

3．结合学生对任课教师课堂教学质量测评，检查教师在教学过程中的规范(备课、授课、答疑、作业、考试等)和效果，进一步端正教风。

4．以毕业设计(论文)工作为重点，结合其它实践教学环节，检查分析实践教学理念、教学体系、教学方法、管理模式中存在的问题，并探讨保证实践教学质量的新举措，切实提高学生的实践能力。

5．以学生为本，调查研究本单位学生的思想、学习、生活等方面的需求，进一步加强学风建设，营造健康向上的校园文化环境。

三、检查方法

（一）教务处

教务处对各二级学院（部）的教学管理、教师教学、学生学习等工作以走访、座谈的方式进行随机检查。同时安排本学期领导干部听课活动、组织各年级学生教学信息员座谈会、组织开展2008/2009学年第2学期学生评教活动，深入了解学院教学运行状况。

（二）教学质量评估中心

组织督导、同行专家对2008-2009学年第1学期学生评价结果为优秀和不合格的教师进行听课评价，并组织相关专项检查。

（三）二级学院（部）

1.根据期中教学检查内容，制定出完备的检查计划和实施方案；

2.部门领导要深入教学第一线，召开教师、学生座谈会及任课教师和辅导员联席会议，了解本院(部)的教学工作状况

3.组织本院(部)教师、学生开展讨论，了解师生对学校对院(部)教学管理的意见和建议，了解学生对教师教学、教学管理等方面的意见和建议；

4.组织开展领导听课、同行听课、观摩教学、教师评学等活动，对本单位教学情况进行全面的检查；

5.学生所在学院负责做好学生网上评教工作的宣传，并组织学生按照评教操作流程及时登陆西安财经学院现代教务管理系统进行网上评教。

四、检查要求

1．各二级学院（部）应根据本次期中教学检查工作安排，成立教学检查领导小组，根据本单位具体情况制订完备的教学检查计划和实施方案，认真落实期中教学检查工作。

2．各二级学院（部）应做好期中教学检查的宣传与动员工作，营造人人关心教学质量的校园文化氛围，促进良好学风、教风的形成。

3．各二级学院（部）对于检查过程中发现的问题应及时整改。对期中教学检查中师生反映的问题进行分析研究。对影响教学质量的问题要及时采取有效措施，进行整改。

五、总结反馈

1．各二级学院（部）通过检查总结经验，找出问题，提出进一步的改进意见和措施，继续加强教风、学风建设，确保整体课堂教学水平和教学质量进一步提高。同时，根据检查情况撰写本次期中教学检查情况报告，填写《西安财经学院期中教学质量检查数据汇总表》，于5月25日前（加盖本单位公章）交教务处教务科。

2．教务处负责对各教学单位期中教学检查情况进行汇总整理分析，将收集到的教师教学、学生学习和教学管理等方面的情况，及时反馈给相关二级学院（部）；对各二级学院(部)反映的突出问题将进行专题研究；涉及全校性教学管理、学生管理和后勤服务方面的共性问题，教务处汇总后向校领导汇报，研究解决方案和措施，并及时通报处理情况。

附：1．西安财经学院期中教学质量检查数据汇总表

2.期中教学检查相关表格均可在教务处网页下载。

教务处 2009年5月5日

第二篇：关于开展2013～2014学第1学期期中教学检查的通知

关于开展2013～2014学第1学期

本科期中教学检查的通知

各二级学院（部）：

根据“学校教学管理时间任务流程图”安排，决定于第9～10周（10月28日-11月8日）进行本学期期中教学检查。现将本次期中教学检查有关内容及要求通知如下：

一、教学检查的内容

1．各门课程日常教学检查，包括课程使用教材、教学（实验）大纲、教案、参考书、习题集、多媒体课件及其他教学文件的准备和建设情况。

2.教师的课堂教学情况（包括教学态度、教学效果、教学秩序、教学进度、辅导答疑、作业批改和平时考核、课堂纪律管理等）。

3.提高课堂教学质量的措施及落实情况。

4.教学内容、教学方法和教学手段改革情况。

5.系（教研室）教研活动（包括集体备课、观摩教学、教学法研究等）执行情况。

6．实验（实训）课程的开设情况（包括实验课程的安排和落实情况、实验教学指导书、实验教学大纲、实验报告、实验考核记录等教学规范的执行和教学档案的整理情况；实验课教学秩序、效果以及实验室开放、设备利用率等情况）。

7.学生的上课出勤率，对教师授课的满意度和对课程学习的兴趣。

8.教学设备、设施等配置使用情况。

二、检查方法

（一）教务处

1．对各二级学院（部）的教学管理、教师课堂教学、学生学习等方面进行随机检查，深入了解学院教学运行状况。

2．安排本学期领导干部听课活动。

3．安排2013/2014学年第1学期学生评教活动。

4．组织举办2013年青年教师讲课评比活动。

（二）教学质量评估中心

1．组织督导组和同行专家对2012-2013学年第2学期学生评价结果为优秀和不合格的教师进行听课评价。

2．组织督导组专家听课评价青年教师课堂教学情况。

（三）实验实训中心

1．对各二级学院（部）的实验教学管理、教师实验教学、学生实验学习等方面进行随机检查，深入了解学院实验设备、实验软件运行状况。

2．安排本学期各二级学院主管教学的领导不少于2-3节的实验看课活动。

3.安排本学期中心领导和专职实验教师进行实验看课活动。

（四）二级学院（部）

1．深入了解本单位教师课堂教学情况,认真总结好的教学方法和教学经验并加以推广；针对存在问题和不足，制定落实措施，及时改进与提高。

2．结合领导听课、同行听课、教师评学、学生主题班会、师生座谈会等活动实施常规教学检查，各单位组织公开课与观摩课，交流学习。

3.组织并督促本部门学生登录教务管理系统评价教师课堂教学质量。

4．进行课程期中考核或测验。

5.二级学院(部)领导检查各系（教研室）活动、课程建设情况。

6．检查本科生班级导师制的实施情况。

三、检查要求

1．各二级学院（部）应根据本次期中教学检查工作安排，成立教学检查领导小组，根据本单位具体情况制订完备的教学检查计划和实施方案，由主管教学的领导负责督促落实期中教学检查工作。

2．做好期中教学检查的宣传与动员工作，营造人人关心教学质量的校园文化氛围，促进良好学风、教风的形成。

3．各教学单位对于检查过程中发现的问题应及时解决，需要学校解决的问题，可在本单位期中教学检查总结报告中提出解决目前教学工作中存在问题的措施与建议，由教务处汇总后向校领导汇报，并研究解决方案和措施。

四、总结反馈

1．各二级学院（部）根据检查情况撰写本次期中教学检查情况报告，填写《西安财经学院期中教学质量检查数据汇总表》，于11月20日前（加盖本单位公章）交教务处教务科。联系电话：81556125

2．教务处负责对各教学单位期中教学检查情况进行汇总整理分析，将收集到的教师教学、学生学习和教学管理等方面的情况，及时反馈给相关二级学院（部）；对各二级学院(部)反映的突出问题将进行专题研究；涉及全校性教学管理、学生管理和后勤服务方面的共性问题，教务处汇总后向校领导汇报，研究解决方案和措施。

注：1.学生网上评教有关要求在教务处网页下载

2.期中教学检查相关表格在教务处网页下载

教务处教学质量评估中心 实验实训中心

2013年10月21日

第三篇：关于开展2013～2014学年第一学期期中教学检查的通知

昆明理工大学教务处

昆理工大教务学字„2013‟098号

关于开展2013～2014学年第一学期

期中教学检查的通知

各教学单位：

为进一步规范我校教学运行与管理，切实加强教风、学风建设，促进教学质量的提高。根据学校教学工作安排，本学期第10—13周（11月18日—12月13日）进行期中教学检查。本次教学检查的重点为教风、学风，要求各教学单位高度重视，周密组织，切实做到以检查促教学，以检查促教风。现将有关事宜通知如下：

一、检查内容

1、教学秩序与教风

主要检查本学期开设课程的教学计划、教学大纲、教学周历等的制定及执行情况；任课教师调课、停课、代课的情况；课堂教学资料的准备情况；作业批改、课程辅导、课堂考勤等情况。

2、课堂纪律与学风

主要检查学生上课缺席、迟到、前排就坐情况，课堂违纪情况；教材使用情况；课堂笔记、自习等情况。

3、教学效果访谈

教务处、各教学单位组织召开师生教学效果访谈会，了解和掌握教师教学情况和学生学习情况。

4、教学设备运行情况

主要检查多媒体教室、语音教室、计算机机房设备运行情况，完好率及使用率。

二、检查方式

1.教务处牵头，组织各教学单位进行随堂检查。各教学单位按照教务处检查安排，组织教师参与检查。

2.学院组织召开师生座谈会，听取师生对教学工作的意见与建议。

3.外国语言文化学院、教育技术与网络中心组织对多媒体教室、语音教室设备运行情况进行检查。

三、检查时间

第10—13周（11月18日—12月13日）各教学单位按照安排进行随堂交叉检查，并召开师生座谈会。

第14周（12月16日—12月20日）教务处将教学检查结果反馈各教学单位。2014年1月6日本学期结束前各教学单位根据反馈结果总结教风、学风存在的问题，并提出整改方案。

四、相关要求

1.本次期中教学检查请各教学单位精心组织，认真实施，确保检查效果。参与检查人员可以是学院领导、教务办老师、系部所负责人

2及专业相关教师。

2、请各检查单位严格按照“附件1 检查课程清单及数据汇总表”安排人员检查。课程承担单位若有课程变动，请与课程检查单位积极协调。

3.各教学单位于11月29日将师生座谈会安排报送教务处，教务处将根据安排情况参会。

4.检查结束后，于12月17日提交相关数据（附件1 检查课程清单及数据汇总表电子版及附件2 教学检查表纸质版）。

教务处

2013年11月18日

主题词： 教育 教学检查 通知

教务处办公室

打印：张艳红2013年11月18日印校对：杜韦

第四篇：学院XX-XX学第2学期期中教学检查总结

学院XX-XX学第2学期期中教学检

查总结

根据武昌工学院校督导[XX]5号文件《关于开展XX-XX学第二学期期中教学检查的通知》的要求，结合信息工程学院教学工作实际，我院于第9周（XX年4月17日-4月21日）开展了期中教学检查工作，现将检查情况总结如下：

一、期中教学检查基本情况、学院的要求各系（部）进行自查，教师根据自己的教学情况，要求每位老师认真填写了期中教学检查教师自查表。

2、课堂教学检查情况：此项检查工作主要由院办教学秘书及各系（部）主任抽查相结合进行。总体来看，教师出勤情况正常，无迟到。学生方面，出勤率情况较好，抽查平均到课率95%以上。

3、教案和教学进度检查情况：学院进入课堂进行教案和教学进度执行情况检查，学院在各系部检查基础上采用抽查方式重点检查各系部抽查教案，各系部采取教师相互检查的形式进行抽查。从检查情况看，老师上课均携带完整教学资料，教师实际上课进度与进度表基本一致，有差异的也在正常范围内。

4、作业布置及批改检查情况：从检查情况来看，老师们均按照教学计划布置了课后作业并进行了批改，大多数系部达到了全批全改，作业量和批改量均符合规定。

5、听课统计情况：学院按照教学质量评价的工作要求，专任教师进行了同行互相听课的工作，院长、兼职教学督导、教研室主任也认真履行了教学质量评价任务，并认真填写教学课堂质量评价表。信息工程学院规定教师在学期初即制定本学期听课计划，按计划安排完成听课任务，提交听课表。专任教师每人听课次数不少于4次，副高及以上职称教师听课次数不少于2次。截至第9周，全体专职专任老师均已完成本学期的听课任务，收到听课表168份。

6、教师调（停）、代课统计情况：本学期我院严格要求教师遵守调、停课制度，程序规范，手续完整。所有任课教师因公外出开会、学习均须凭会议、学习通知向院长提出申请，经同意后方可办理；教师因私事需调、停课的须提前1-3天提出申请，办理请假和调、停课手续；教师因病或紧急原因无法提前申请办理手续需要调、停课的必须电话通知教学秘书，以便及时通知学生。所调、停课均须在教学周内安排补课，以保证教学进度一致。学院本学期教师调、停课7次。

7、实验（践）教学运行情况：学院各专业、年级实验（践）教学活动均能按照培养方案规定顺利开展，开学以来我院主要实践教学包括课内实验、实训课程和部分专业的课程设计均有明确的教学大纲、授课计划等教学文件，有明确的成绩评定办法及标准，各指导教师均能够按照大纲要求进行指导，并认真填写指导记录。实验完成情况良好，实验教学文件齐全。

8、开展教研活动统计情况：（1）电气系每周三下午，我系正常进行教研活动，均有相关活动记录。主要内容是传达学院精神，总结上周工作，布置下周工作；课题组成员之间进行教学讨论，取长补短。经过教研活动，全系老师了解了学院的政策、发展思路和方向，也提高了自己的教学水平和实践水平。围绕学院XX目标考核细则多次展开讨论及任务布置，提前安排听课计划，认真落实听课任务。多次集中讨论基于新的人才培养方案下如何撰写教学计划、教学大纲和教案等相关问题，及时总结课后教学体会和教学方法，不断提高教学水平。

（2）本学期学院教学工作将以“加强课堂教学管理，改进课堂教学方法，提高课堂教学效果”为重点，围绕这项工作重点，计划开展“请优秀教师经验介绍与交流”、“组织教师开展教学方法交流与研讨”、“青年教师教学比赛”以及“建立青年教师导师制”等不同形式的系列教学活动。（3）数学教研室和物理教研室分别组织教研活动各四次，主要内容为期初检查布置会议、试卷互查归档会议、人培修订研讨会、期中教学检查动员会，为今后的课程教学和课程建设总结经验。

二、学院特色活动

.计算机工程系承办学院第一届科技兴趣班培训活动

信息工程学院第一届科技兴趣班培训活动在S4-610正式开班，本次活动由信息工程学院主办，计算机工程系承办，零壹众创科技信息有限公司协办，培训活动主题为“腾讯飞车专题网页制作”，旨在进一步推进大学生课外科技活动开展，提升学生专业学习兴趣和创新实践能力，全面提高我院师生科学素养和综合能力。学院副院长姚远、院办主任周娅琴、计算机工程系副主任黄玉兰、零壹众创科技信息有限公司总监吴飞，主讲教师李飞等一行五人、信息工程学院共计18名教师以及来自计科、信管、通信、电气等各专业各年级的50余名学生参加了本次培训活动。培训内容围绕腾讯飞车专题网页制作讲授了wEB前端开发技术。使参与活动的老师和同学们亲身体验腾讯项目实践开发过程，纷纷表示收获颇丰。第一天活动结束后，同学们各自完成了一个初步成型的网页作品，并对网页源码技术产生了浓厚兴趣。本次活动为培养具备创新意识和实践能力的优秀专业人才提供了平台，进一步推进了创新人才培养机制探索与校企合作模式改革，开拓了新型教育教学模式。

2.计算机工程系开启“国家软件考试技术资格（水平）考试中级”一期培训班

针对我校报考“软件中级”考试的学生，学院于XX年4月12日特别邀请中软国际高级项目经理为报名同学进行培训。该培训旨在提高我校学生计算机应用能力和专业技术能力，提升同学们考证通过率。主讲老师针对最新考试大纲、相关知识点进行串讲，让同学们更清晰掌握考试重点、难点，真正提高应用技能，为能通过考试、获得证书做好准备。XX年我院学生经初级培训，拿证通过率达到百分之九十以上。此次我院再接再厉，精心组织培训工作，争取XX再创佳绩。

3.电气与电子系积极开展“第二课堂”活动

“电工电子第二课堂”学生创新平台建设：XX年4月创办，创建初期教师团队3人，报名参加的学员涉及信息学院电子电气通信三大专业本科学生120余人，还有少部分专科生和机械工程学院、经济管理学院学生也参加了学习。每学年开展两期，至今已开展到五期，指导教师团队已达到14人，分别为专业指导教师11人，实验员老师2人，企业专家1名；并配备学生助理40余人，协助指导教师管理实验室和解答学生的疑惑。通过此平台的训练，部分学生参加各类校内校外大赛，成绩显著。具体如下：

（1）指导老师团队逐渐壮大，专业基础扎实。

（2）企业专家参与技术指导，实践经验丰富，引入实际工程，激发学生创新思维。

（3）课题不断丰富，既有层次也有深度。活动形式以学生自学为主，指导老师集中辅导、集中训练为辅，培养学生创新思想和设计能力。目前，课题内容分为四大板块：

第一板块，基于《电路》、《模拟电路》和《数字电路》，由指导老师带领低年级学生进行趣味面包板电子电路制作，提高学生的学习兴趣和动手能力。

第二板块，基于《AltiumDesigner10从入门到精通》，由指导老师带领低年级学生进行简单电路的印制板设计和制作，帮助学生加深对电子电路的理解。

第三板块，基于《单片机原理及应用》、《嵌入式系统开发》、《FPGA技术》、《物联网技术》、《电源电路设计与制作》等技术，由指导老师带领高年级学生进行较复杂电子系统的设计、制作和分析，以及各技术理论知识的充电式学习，帮助学生提高对电子系统的设计能力和分析能力。

第四板块，由高年级学生与低年级学生组建团队进行综合性复杂电子系统的设计和制作，激发学生的创新能力和培养学生的团队协作能力。

（4）学生梯队建设见雏形。从第一期开始的0助理，到第五期的40个助理，分别由大三若干名、大二若干名和大一若干名组成。分组管理，每组由1个大三学生和2个大二或大一的学生组成，大三带大二。不仅从学习方面，而且从管理协调组织等能力方面进行互相学习，取长补短。

（5）实现了实验室完全开放。有专门的学生助理和老师负责实验室的管理，学生可以利用课余时间到实验室做实验和学习了。

（6）实现了学生与老师的零距离接触。学生如果有问题，可以随时与指导老师协商，并到实验室来进行探讨和研究。

（7）值班室的建设。对值班室的整体布局进行了规划和整理。首先，给学生助理和指导老师专门配备了办公桌椅。其次，整理出材料柜，让实验器材摆放有序，方便取用和收纳。

（8）成果的展示。初步实现了前四期作品的展示，让参加学习的新同学对所学所做有一个直观的认识。实验室墙面上也粘贴了作品展板，供路过的学生们观看。

4.数理课部进一步推进教学规范化进程

（1）数理课部积极响应并落实学院布置的各项任务，继续推进各项工作规范化进程，在教学文件规范化、上课规范化、改作业规范化、出卷规范化、阅卷规范花、试卷存档规范化等方面开展了一系列教学活动。（2）数理基础课部老师们积极响应落实学院布置的各项任务，比如学院安排的听课任务，大家都保质保量的完成。（3)为了迎接即将到来的评估和学校新人培修订顺利进行，在院领导的牵头下，我系部与食品学院、机械学院的专业负责人进行了深入的研讨和交流。为了迎接即将到来的评估和学校新人培修订顺利进行，数学教研室调研了十所同类型院校的数学课程开设状况，对数学课程现状进行了摸底。

三、存在的问题及改进措施

教学过程中还存在一些不足，特提出以下改进措施：

.针对我校生源基础差，学生学习自觉性不高等问题，建议新生进校初期，强化管理，从考试制度、补考制度、重修制度改革着手，带动学风建设；

2.针对理论课教学，突出重点，加强练习，举一反三，增加习题课，加深学生对课堂授课内容的理解；针对实践课，多引导，多演示，以提高学生的操作水平。

3.加强教师的课堂管理，努力做到杜绝上课睡觉、玩手机、说话等不良现象。

4.继续做好教学改革工作，努力提高教学质量。

第五篇：期中教学检查通知

关于做好2014~2015学年 第二学期期中教学检查的通知

各学院(部)：

为全面掌握本学期开学以来的教学状况，及时发现并解决教学过程中存在的问题, 切实加强教学管理，为学校的转型发展奠定良好的基础。根据本学期教学工作安排，学校定于第八、九教学周进行期中教学检查，现将有关事宜通知如下：

一、检查时间

2015年4月27日~5月8日（第8、9教学周）。检查分两个阶段进行：

第一阶段：4月27日~5月5日（第8、9周），各学院（部）进行自查。

第二阶段：5月6日~5月8日（第9周），学校检查组对各学院（部）的自查情况进行抽查。

在此期间，学校检查组将进行随机听课。

二、检查方式

本次期中教学检查由学校、学院（部）、教研室三级同时进行，以各学院(部)自查为主，各教学部门要对照《期中教学检查工作细目表》认真自查，学校检查组要对各学院（部）的自查情况进行抽查。

三、检查内容

1、常规教学管理基本情况（1）教师教学工作规范情况

（6）实验开出率情况。

3、毕业论文中期检查

（1）根据工作进度计划安排检查学生完成毕业论文(设计)情况；（2）指导教师指导情况；（3）已完成环节材料，主要包括：

毕业论文（设计）选题汇总表； 毕业论文（设计）指导教师汇总表； 毕业论文（设计）任务书； 毕业论文（设计）开题报告；

毕业论文（设计）工作中期检查情况表（教学院系用）； 毕业论文（设计）中期检查表（学生用）等。

4、召开师生座谈会

各教学部门负责召开教师、学生代表及教学信息员会议，广泛听取教师、学生对本学期教学工作的意见和建议，了解和掌握教师教学和学生学习情况，针对师生提出的问题和建议，提出整改措施。

学校检查组负责召开全校教师、学生座谈会（座谈会时间、地点及参加人员另行通知）。

5、开展优秀教案评选活动

结合本学年（含上学期）教案检查情况，做好本学优秀教案的评选工作。各教学部门要依据学校规定，结合本部门不同专业的教学实际情况，制订优秀教案评选标准。

优秀教案人数控制在本单位教师人数10%以内，于5月15日前把优秀教案名单（按模板填写）和优秀教案报教务处，学校检查组将对各院（部）优秀教案进行抽检。

四、具体要求

1、各教学部门要高度重视，认真抓好期中教学检查工作，深入教