文明班级标准及评选办法(样例5)

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第一篇:文明班级标准及评选办法

文明班级标准及评选办法

为了加强学生的思想教育工作,推动我校精神文明建设,结合我校的实际情况,特制订文明班级评选的条例。评比标准及办法如下:

一、文明班级标准及要求

(一)目标及班风

1、班级根据实际情况和学校的目标,提出自己的班级的目标,学生有个人的目标,并制定实现目标的计划。

2、通过理想、道德、纪律、集体主义、爱国主义等教育使学生在德、智、体、美、劳方面不断进步,集体活动搞得好,有目的、有效果、有记录。

3、班风正或班风有明显好转,差生有明显转化,有对比材料。

4、拾金不昧,乐于助人等好的风尚得到发扬,有实际事例。

5、班级无任何责任事故,无重大违纪事件,学生行为规范达标率为98%以上。

(二)班委建设

1、在班主任的指导下,班委会能独立开展工作,自己设计和组织活动。

2、班委会成员职责明确,各负其责,备有工作记录薄,相互密切配合,定期召开班委会。

3、实行值日班长制度,记好班级日志,开好一周评议会,写好记录。

4、班委会成员爱学习、守纪律、讲文明,能起带头作用。

(三)班级纪律

1、全班学生认真遵守《中学生守则》及《中学生日常行为规范》的规定,认真遵守学校制订的一切规章制度。

2、严格遵守考勤制度,不旷课、不迟到、不无故离校出走。

3、遵守课堂纪律,上课认真听讲,不影响老师讲课和他人学习。

4、遵守考试纪律,不作弊。

5、遵守集会纪律,进场要秩序井然,开会时认真听会,不谈笑,不逗打,不磕睡,不丢纸屑,不看书报。

6、遵守课间纪律或公共秩序,不在校园内追逐打闹,不聚众闹事,不打架斗殴,不在走廊内踢球,不在校园内骑车。

7、遵守就餐就寝纪律。

(四)学习成绩

1、有良好的学风,全班学生学习目的明确,学习态度端正,学习方法科学。

2、认真做好作业,作业完成率达100%。

3、月考成绩同年级上游,期中、期末考试“三率”达到学校的要求。

4、全班学习成绩不断提高。

(五)班级卫生

1、培养良好的卫生习惯,自觉保持教师、宿舍及周围环境的整洁。

2、消灭不卫生、不文明的行为,不随地吐痰,不乱仍垃圾,不乱涂乱踢。

3、讲究个人卫生及饮食卫生,不吃零食。

(六)文体活动

1、认真上好“两操”“两课”“两活动”。

2、努力达到国家体育锻炼标准。

3、注意防近工作,认真做好眼保健操。

4、积极参加学校文娱活动,班级定期召开适合学生特点的各项活动。

(七)爱护公物

1、爱护课桌凳,实验用具、仪器、图书等一切公共财物。

2、节约粮食、水电,不乱仍馒头等食物。

3、放学关锁好门窗。

(八)宣传投稿

1、办好黑板报、团报。

2、做好广播室,文学社等的投稿工作。

3、积极参加学校组织的其他宣传工作。

(九)人际关系

1、尊敬师长,虚心接受老师的教育。

2、乐于助人,同学之间和睦相处,互相学习,互相关系,不拉帮结伙,不拜把兄弟、干姊妹。

3、兄弟班级协作好。

4、讲究文明语言,不说脏话,不骂人。

(十)班主任

1、服从领导,热爱班主任工作,重视理论学习,取得科学的育人经验。

2、热爱学生,相信学生,尊重学生,十分重视学生的主体作用,能调动学生的积极性。

3、工作积极主动,认真参加培训,工作有计划,有总结。

4、转化后进生的工作有成效,有记录。

5、认真召开班会并有班会备课。

6、对本班学生能严格要求,不庇护,顾大局,并能团结全体任课教师一起创建文明班级。

7、充分利用社会、家庭的力量,认真组织召开家长会。

二、文明班级评选办法

(一)德育处每月对各班的学习、纪律、卫生量化进行总结,并办法“学习优胜班级”“纪律优胜班级”及“卫生优胜班级”奖匾,每学期把十项标准的得分累加作为评选的依据,按总分从高到低选取,每年级评一个班级。十项标准的具体量化详见《涪陵区第十七中学校班级量化细则》,未涉及到的内容,学期末由教务处组织打分再做量化。

(二)凡被评为文明班级者,学校专门表彰奖励,发给“文明班级”奖状。并以此作为上级评选文明班级的依据。

(三)凡是没有评上“文明班级”的班主任,本年度不得而知评为“优秀班主任”。

(四)凡有下列情况之一者,评选时一票否决。

1、班级内有情节严重的盗窃、打架等行为,受到学校处分者。

2、有较大的人身安全事故者。

3、学生有考试作弊行为,被学校通报批评者。

第二篇:文明班级评选标准

创建“文明班级”评分标准

为创建好“文明校园”评比活动,学校决定举行以“创文明班级,做文明学生”为主题的“创建文明班级”活动。此项活动主要目的就是使大家养成健康文明积极向上的良好习惯,推进学校精神文明建设再上新台阶。特制定“创建文明班级星级标准”。

一、纪律达标星级标准

1.出勤:每天能佩戴红领巾独立进出校门,家长不得随意进入校内,不迟到,不早退,不无故旷课。

2.早读、午读:进校后,自觉进入教室,秩序井然,在教室内认真读书、复习或做作业,不串座位(值日生除外),不在教室内外游戏、打闹。

3.眼保健操:安静、闭眼、认真,无利用眼保健操时间上课现象。4.课间操:出入不拥挤,出操快、静、齐,做操认真,按指定路线进出场地。5.文明礼仪:

(1)见到老师同学主动微笑打招呼,使用文明用语,助人为乐。(2)课间在操场、楼道中行走轻声慢步靠右行,不在操场、楼道、楼梯、楼栏追跑、打闹、擦滑、攀爬。

(3)不破坏校园环境以及校园公物:不要在学校墙壁、公物上写、画、刻。

(4)节约用电,教室内不开无人灯、无人扇。6.路队:

(1)班级路队必须由班主任送队(一二年级送至门口),有路队长带队,要求做到有序整齐。路队长能以身作则,起带头示范及管理作用。

(2)出入教室、上下楼梯靠右慢行,不推不挤,有序紧凑,没有猛跑、推挤现象。

(3)路队在行进途中做到整齐、有序、不散乱,不嬉戏打闹、不勾肩搭背,更不准边走边吃东西或擅自购买零食、玩具等。

(4)放学后,不得无故在校园逗留,值日生、其他有特殊事情的学生因值日或特殊事情结束后,也应排队出校门,无奔跑现象。

(6)后一班班级与前一班级路队自觉保持一定距离。

二、卫生达标星级标准

基本要求:坚持卫生责任制,教室、走廊、卫生区区全天保洁,室内物品摆放有序、布置美观,地面无杂物,不随地吐痰、乱扔废物,讲究个人卫生。1.教室卫生:

(1)地面无脏物,窗台洁净;

(2)课桌椅整齐、洁净,讲台教学用具摆放整齐,无粉尘;(3)卫生角整洁,清洁工具摆放有序,垃圾桶、水桶无污迹,不留卫生死角;

(4)学生抽屉内学习用品摆放整齐,无杂物。(5)保持黑板、黑板槽整洁。

(6)保持教室外走廊地面及两侧墙面及栏杆的卫生,发现墙壁有脚印或其它污迹,栏杆及钢管上有明显积尘的为不达标。2.卫生区卫生:

(1)随时保持卫生区整洁,安排值日生及时清捡、打扫,包干区内的花坛不留纸屑或杂物。

(2)楼道卫生区地面、栏杆及两侧墙面均保持整洁。

3.教室及卫生区卫生一日两查:(早晨上课前10分钟、下午放学后半小时内),发现未达标项目班主任签字并及时清扫。

三、班级文化星级标准

板报一月一期,内容与文明班级创建活动有关,板报要求:内容符合创建文明班级的主题,积极健康向上;板报字迹工整优美;图画与板书内容相得益彰。

四、星级标准 一周纪律、卫生达标的班级被授予纪律、卫生一星级班级;此后,连续两周纪律达标的班级便可升级,直到五星级。达五星级班级发放文明班级荣誉牌,如后面连续两周纪律不达标,将被摘取一星(后连续两周达标将恢复一颗星)„„

第三篇:运动会文明班级评选标准

2011年春季田径运动会精神文明班级评选办法

为了更好地组织好本次运动会工作,保证本次运动会安全、有序进行,实现运动成绩和精神文明双丰收,现将精神文明班级评选办法通知如下:

一、评分细则

1、入场(10分):队伍整齐,纪律严明,服装统一,有一定宣传形式(可以是语言文字、图画形式,也可以是实物形式)。

2、运动员风格(10分):运动员要听从指挥,按时参加各项比赛,遵守规则,服从裁判。运动员迟到1人扣1分(第二次报告后点不到者作迟到);运动员冒名顶替,弄虚作假1人扣3分;不服从裁判正确判决,无理取闹者扣1——5分。

3、进出场纪律(10分):各班要按时整队入场,入场后按指定地点就座,比赛结束后要整队退场,进出场不整队伍每次扣2——3分,队伍不整齐每次扣1分。

4、出勤情况(10分):除运动员参加比赛及运动会服务人员外,其他同学都要坐在指定地点观看(包括没有轮到比赛的运动员),中间进行抽查,缺席一人扣1分,在其他班级观众席的,每人次扣2分。

5、遵守秩序(15分):除比赛运动员,任何人未经同意不得进入比赛场地(操场内)妨碍比赛;不得站在起点和终点影响裁判工作。每班坐席前,跑道的秩序由该班包干负责,秩序不好的,负责班级向检查组提出违纪者姓名、班级,否则扣包干班的秩序分。学生会组织巡查,违反上述规定的1人扣2分,发现带跑1人扣2分。班主任跟班,点名不到者,每次扣1分。

6、环境卫生(10分):包括班级室外卫生区及指定班级就座地点卫生,进行不定时抽查,对乱丢瓜果壳、纸屑者每1次扣1分,不打扫的扣5分。

7、宣传通讯(10分):各班要积极向主席台投稿,每录用1篇加1分,满分10分。

9、好人好事基础分5分,为大会做好事,受大会表扬加2分,受大会批评要扣3分。

二、奖励办法

(1)、八年级评选精神文明班级4个,九年级3个。

(2)、精神文明班级评选结果纳入班级综合考评。

(3)、运动会期间出现严重违纪现象的班级,取消评选资格。

注:

1、本办法解释权归大会组委会。

2、希各班主任在班会课组织学习,运动会期间加强管理,确保运动会顺利进行。

第四篇:文明班级和文明少年评选标准

关于开展“文明班级”和“文明少年”

评选活动的实施方案

“以人为本,德育为先”是学校现代教育教学管理的基本理念,是“内强素质、外树形象”的基本要求。为了加强班级管理和精神文明建设,提高广大青少年学生的文明程度和追赶先进的竞争意识,培养学生热爱集体的良好思想品德、文明行为习惯和培养“有理想、有道德、有文化、有纪律” 跨世纪的“四有”新人,营造良好的校风、班风,增强班级的凝聚力和感召力,在广大学生中形成“讲文明、树新风”的良好氛围,促进学生自主管理工作更加科学化、规范化和制度化、保证良好的教育教学秩序,经研究决定在小学部开展创建“文明班级”和“文明少年”活动。

特制定以下方案:

一、文明班级评选标准

(一)、班级建设自主化

1、有一个团结、自治、高效会管理的班委会(或自治委员会),在班主任的指导下,自主管理,有条不紊。

2、班干部勤奋好学、作风正派、办事公道、以身作则,工作自治自理能力强,班级管理效果显著。

3、有强烈的集体主义观念,能自觉维护班级集体利益和集体荣誉,班级各项工作走在前头。

(二)、班级教育高效化

4、根据学校工作安排结合班级实际经常召开班会或者主题班会,效果良好。

5、牢固树立正确的人生观和价值观。做到“爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义”;尊敬国旗、国徽,会唱国歌,自觉维护国家荣誉。

6、有崇高的志向和理想,学习目的明确,学习态度端正,学习氛围浓厚,学习成绩优良。

(三)、习惯养成规范化

7、认真落实《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,遵守国家法律法规,遵守学校各项规章制度,不做法律禁止和有损人格的事,不看不健康的书籍,不浏览不健康的网页,不涉足未成年人不宜的活动和场所(学校规定的微机课除外,微机课上禁止玩网络游戏)。

8、遵守课堂纪律,坐姿端正,专心听课,勤于思考,积极参加讨论,主动回答问题,按时完成作业;不阅读与本节课无关的书籍或课本,不做小动作,不随便讲话,不打盹睡觉,考试不作弊。

9、不在教室内、楼梯间、走廊里、宿舍里大声喧哗、乱跑乱跳;不追逐、-1-

推撞同学;不爬窗、爬门、爬校园栅栏;不在墙上乱涂乱画,或在课桌凳椅上乱刻画。

10、根据学校升国旗时间安排,积极参加升旗仪式,要求穿校服,佩戴红领巾。升国旗时要行举手礼。

11、晨读、大课间操、室外课堂秩序井然,无违纪现象。

12、爱惜班级和个人荣誉,明辨是非,自觉抵制不良诱惑,自觉增强辩别是非和自我保护的能力。

13、班级同学具有良好行为习惯,精神面貌良好,具有强烈上进心和较强凝聚力。

(四)、班级环境育人化

14、重视教室环境布置,认真布置室内外壁报,做到美观实用。有名人名言,励志警句,教育性强。

15、室内物品摆放整齐,自主化管理分工明确、落实到位;各种表格齐全、实用;教室卫生干净,地面洁净,桌椅摆放整齐。

16、卫生区经常打扫,墙壁无污迹,地面无纸屑、痰迹、果壳,天花板无蜘蛛网,清洁区无垃圾、杂草。

17、班级同学卫生习惯良好,不随地吐痰、扔纸屑;不说脏话、粗话,具有保持清洁环境的良好意识。

18、爱护公物、财产保管好,按时开关灯,节约用电。

(五)、文明礼仪标准化

19、穿戴整洁、朴素大方。不穿奇装异服,不留长发、长指甲;不染发,不纹身(或局部纹身)不佩戴耳钉、耳坠、项链、手链以及各种装饰品。

20、生活态度积极健康向上,学会勤俭节约;不攀比,不乱花钱;不乱买零食,就餐不挑食、不逃食;不浪费饭菜,养成勤俭节约的好习惯。

21、讲究个人和公共卫生。勤洗衣服,勤洗手脸,勤剪指甲。不乱涂乱画,不乱扔果皮、纸屑、食品包装袋,打扫卫生及时,并将垃圾倒入垃圾池中,经常保持校园、教室、宿舍整洁、干净。

22、遵守就餐纪律。就餐时间,以班级为单位排队去餐厅就餐,要求队列整齐,背诵路队文化响亮。要按照指定通道进入餐厅,根据信号指示分餐、就餐,做到:不挑食、厌食,吃饱吃好,要养成勤俭节约的好习惯。

23、认真遵守宿舍管理规定。无论是午休还是晚休要按时睡眠,保证充足的睡眠时间。晚休前要刷牙、洗脸、洗脚。熄灯哨响后,马上进入睡眠状态,不闲谈莫伦,不吃东西,不用手机上网玩游戏。夜间去卫生间,要拉亮电灯,小心下

床,严防滑倒、摔伤和碰及其他物品。任何时间,任何同学不得从楼上往楼下扔垃圾和杂物。

二、文明少年评选标准

(一)、遵纪守法:

1、热爱祖国、热爱人民、热爱学校、热爱班级,关心集体。

2、牢固树立正确的人生观和价值观,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,遵守国家法律法规。

3、遵守《中小学生守则》、《中小学生一日常规》和学校各项规章制度,做到不迟到、不旷课、不早退,不随便进出学校。

4、课间活动做到轻轻说话、轻轻走路、轻轻上下楼梯。

(二)、尊敬师长

5、尊敬老师,尊重老师的劳动,遇到老师主动打招呼,能正确使用礼貌用语。

6、进老师办公室要先敲门,等允许后方可进入。

7、与长辈或者与他人谈话时不抢言,不插话,不干扰。

(三)、团结友爱

8、与同学和睦相处,互相团结、互相帮助,学习生活上能与同学友好合作。

9、不骂人,不说粗话、脏话,不打架,不给同学起绰号,不喊同学外号。

(四)、勤奋学习:

10、认真做好课前各项准备工作。

11、自觉遵守课堂纪律,上课时精神饱满,坐姿端正,专心听课,勤于思考,勤于回答问题。

12、按时完成课内外作业,书写工整,书写姿势端正。

(五)、讲究卫生

13、搞好个人卫生,穿戴整洁,勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣服。

14、积极做好班级卫生工作,主动做好校园卫生区的卫生保洁工作,做到不乱扔垃圾,见到纸屑果皮及时拾起放入垃圾桶。

(六)、热爱劳动

15、自己的事情自己做,会洗脸洗脚、刷牙剪指甲,会洗红领巾、手帕和袜子等自己的小件衣物;会穿衣服、系红领巾、鞋带,早上起床后会叠自己的被褥。

16、认真做好值日工作,完成班级自主管理任务。

17、班级集体的事抢着做。

(七)、爱护公物

18、爱护花草树木,不踩踏草坪,不折枝采花,不攀爬栅栏。

19、不乱涂乱画,不刻画桌椅板凳。

20、东西轻拿轻放,集体的财物要爱护。

21、教室门窗轻轻关启,早上进教室要先轻开门窗,晚上放学轻关门窗,不踢门。

(八)、勤俭节约

22、不浪费饭菜、水、电,教室内不开无人灯,不开长明灯。

23、爱惜学习用品,不攀比,不买高档学习用品。

24、不挑吃穿,按照规定常穿校服。

25、节省零用钱,不乱花。

(九)、诚实守信

26、说话做事讲信用,不撒谎。

27、诚实勇敢,有错就改。

28、正确看到自己的缺点和错误,虚心接受他人的意见。

三、活动开展时间:

活动从3月下旬开始至5月下旬结束,历时2个月。

四、评比与奖励

本次活动分别设立“文明班级”和“文明少年”奖。设文明班级5个,文明少年50名。活动结束将根据日常检查量化积分产生“文明班级”和“文明少年”,并颁发奖状、奖品和通报表扬。

五、基本要求

1、要求班主任教师高度重视文明班级和文明少年活动工作的开展,通过主题班会形式逐条进行落实。

2、把文明班级和文明少年活动工作的创建工作同学习雷锋做好人好事结合起来,不流形式,不走过场,扎扎实实,大见成效。

3、要把创建文明班级和文明少年工作变为常规性的工作,坚持常住不懈。

4、班级要成立两项工作督查小组,表现好的经常表扬,表现差的及时整改,使我校班级管理工作再上一个新台阶。

2012年3月20日

第五篇:文明职工评选办法及标准(xiexiebang推荐)

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文明职工评选办法及标准

一、评选范围

局机关在编在岗的全体工作人员。

二、评选办法

(一)股室申报。文明职工评选在广泛宣传发动的基础上,由股室对照评选标准先进行认定,并由个人写出先进总结报局文明办,由局文明办公室评选文明职工名单。

(二)择优考评。文明职工评选活动由局文明办公室统一负责,会办公室具体组织实施。局文明办对股室申报名单进行审核后由局工会党组审批命名表彰。

(三)文明职工每半年评选、命名、表彰一次(全局评选名额为6人),实行“精神鼓励为主、物质奖励为辅”的奖励原则。

(四)管理。局文明办应加强对文明职工的跟踪管理,检查中发现不合格或存在突出问题者,应对其进行批评、通报、限期整改直到撤消其荣誉称号。在评选期内,若发现文明职工存在问题,应立即予以摘牌,并追回奖金。

(五)注意事项。有下列问题之一的不能评选为“文明职工”:

1、对工作不负责任,没有特殊原因未按时完成工作任务者;

2、工作纪律松驰,全年旷到三天及其以上者;

3、不遵守职业道德和公共道德,弄虚作假,欺骗组织,有吵架斗殴等不文明行为,造成不良影响者;

4、不爱护公共卫生,脏、乱、差现象严重者;

5、在本单位工作未满十个月或一年内事假超过一个月,病假超过二个月者不参加评选文明职工。

三、评选标准

(一)文明职工标准

1、政治思想好。认真学习中国特色社会主义理论体系,自觉践行科学发展观,拥护并执行党的路线方针政策,政治立场坚定(20分)。

2、本职工作好。有高度的责任心、事业心,爱岗敬业,在本职工作中做出了突出成绩(10分)。

3、遵纪守法好。模范地遵守、执行党和国家的各项政策、法令,自觉遵守单位的各项规章制度。认真学习贯彻党的民族政策,尊重少数民族的风俗习惯,无参与非法宗教活动、民族分裂活动和其他分裂祖国的活动(10分)。

4、文明礼貌好。讲文明、有礼貌、守秩序,礼貌待人、谦恭礼让,仪表整洁、言行得体、言行举止合乎文明规范(10分)。

5、见义勇为好。敢于同一切违法乱纪行为和腐败现象作斗争(10分)。

6、计划生育好。无计划外生育(10分)。

7、尊重科学好。刻苦学习科技文化知识,崇尚科学,反对迷信,有较高的科学文化素质(10分)。

8、作风形象好。诚实守信、作风正派、品德高尚、勤俭节约、艰苦朴素,勇于同各种不良行为作斗争(10)。

9、团结同志好。尊重别人,助人为乐,同事之间和睦相处,受到单位和同事好评(10分)。

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