第一篇：关于本校的教学工作经验和教训
关于本校的教学工作经验和教训
总结过去的初中政治教学，不难发现我校在初中政治教学方面存在的不足及可取的几点经验。
一、我校初中政治教学存在的问题有：（1）专业政治教师较少
初中政治的专业教师只有两位，其他都是非专业教师，在专业知识上层次不一，在开展政治教学中，需要通过一段时间的训练和统一，但是依然存在不同的问题。如，相关教师对教材分析不够透彻，对教材重难点把握不够准确，教学方式单
一、枯燥等等问题。在提高政治教师专业素养上还需要进一步的采取措施，也更需要一段时间。同时，本校政治教师的流动性，也成为提高政治教师专业素养和业务技能的瓶颈。
（2）教学方式传统
专业政治教师较少，而且年龄偏大，是导致教学方式单
一、枯燥的主要原因。对新课改的认识和新课堂的把握，不能跟上新课堂的要去，不鞥及时了解学生思想心理变化，在学生互动方式上仅局限于简单的提问和检查背诵的方式。
（3）学生对初中政治不够重视
学生在印象中，就已经将初中政治课放在次要的位置。认为初中的政治课和小学的思品是一样的，认为是小科或者是副课，对初中政治的教学是一个巨大的挑战。要求初中教师要改变传统的教学方式，激发学生对政治课教学的兴趣。为学生九年级政治的学习打下基础。
（4）与初中政治教学相关的教学资源不是很丰富。
主要体现在，教师寻找相关政治教学资源的方式少，学生对国内外时事的敏感性差。在初中政治教学中需要政治教师根据教材的需要寻找相关的教学事例，激发学生的兴趣，更好的将理论知识与实践相联系。使学生对思想政治的知识更好的内化为自己的观念，从而更好的外化为自己的行为习惯。
二、可取的几点经验（1）年轻教师成长较快
为了较快的提高新教师的业务技能水平，我校各学科都开展了“青蓝工程”，初中政治教师结合教师的特点，进行帮扶帮教，互帮互学。年轻教师谦虚学习，认真钻研教材，努力学习业务知识。积极参加县教育局及学校组织的各项教育教学活动，通过多种途径提高自身的业务技能。（2）九年级学案的编写，分工明确，精中选精。
在九年级学案的编写过程中，九年级教师分工明确，结合中考指南的考点，与学生知识掌握的现转，从手中掌握的学习资料里精中选精，针对性的开展九年级政治复习工作。
第二篇：工作经验及教训总结报告
工作经验及教训总结报告
从参加工作到现在已经经历了四个春秋，从当初的那个充满干劲的菜鸟慢慢变成如今浑浑噩噩的老油条，这期间有激情、快乐、挫折、彷徨、消沉、麻木。不知道是不是环境改变了我还是我抵挡不住岁月的侵蚀，感觉自己的心在慢慢老去。到如今回过头看看，才发现自己已经失去了很多却又得到了什么？
从毕业到现在一直在底层摸爬滚打，学到很多东西也懂了不少道理。工作到现在几乎天天都在上班，放假的日子屈指可数，常年在外节假日也经常加班，在现在看来自己是付出了很多，可是自己学到的东西却很少。
自己已经将近30了，人们都说三十而立，我到现在还不知道怎么去立，总之现在还差的很远。我想慢慢改变这一切，从自己身上改变。在今后的日子自觉加强学习，虚心求教，不断提高自己的专业水平。认真执行领导布置下来的各项任务，认真对待自己的工作。摆正自己的位置，下功夫好好学习专业技能，更好的适应自己的工作岗位。在与同事的相处过程中处理好各方面的关系，不乱发脾气、不抱怨。调整好自己的心态，领导安排什么就干什么，不乱串不逾越。
希望在各位领导的带领下，自己的水平能不断的提高、不断进步。
杨家帆 2014.9.16
第三篇：SIP点滴工作经验和教训总结
(2013-09-10)3650SHHXHelbakoNingbo Huaxiang ElectronicCo.LtdBillliu)
今天帮bill liu做很简单的tender submission receipt，为下午的开标会议做准备，一共四家总包，被邀请投标，其实这个receipt是个很简单的事情，但是今天做的很不好，主要体现在1，字体格式要统一，整体协调。
2、office办公操作需要加快速度和准确性。
3、做receipt时对contactor的资料阅读不仔细，把投标人的缩写写错，以后一定要加强相关资料的阅读能力，做到耐心细心，胆大心细。
4、对word中页脚的修改也是个大问题今天，自己只是在在页面内修改，保存后又恢复原来样子，应该另存修改文件名，然后再页脚处更新。
5、时间表示错误，下午一点半写成13:30pm，pm只适用于十二小时制，所以应该为1:30pm。好糟糕的一天，必须吸取教训。
文件扫描：流程性操作，及时没用过，只要按步骤来很简单的，要增强新事物的动手能力。
(2013-09-11)3650 SHHXHelbakoGC tenderproject teamand organizations)
今天做的这个team and organization 其实就是信息的汇总整合和分析，本身难度不大，但是对投标者的标书的内容理解要透彻，专业，分析需要客观，并且需要渗透到标书内容的精髓，分辨出施工单位的质量，这个需要有专业性的素质，尤其是对施工单位的组织结构的理解要透彻。
(2013-09-12)3650 SHHXHelbako
今天好囧，word中cell插入多条斜线头一开始竟然不会，由于版本问题，这个word表格菜单下没有插入多条斜线头的按钮，用画图的直线用具只能画一条，最后得出只能用insert中的shape中的line命令，这些都是很简单也最常用的，其实在一个正规的外企中办公，office，ps，autocad等软件的娴熟运用是最好的能展现职业能力和素养的方式，工程经验和知识的展现需要一个长期的on-going的积累过程，但是这些职业能力将直接展现你的办公效率，昨天帮bill做那个tender submission receipt 出现的那么多错误，给别人的印象真的比较差，这个是个警示，希望利用周末时间要快速的提高，这个是基础，也将主导人脉和工作事物的资源导向性，好好把握，像张辉哥哥说的那样，可以犯错但是同样的错误绝对不犯第二次，bill liu那个submission receipt犯了四次，真的要好好反思。
第四篇：本校关于范文
本校关于“树立三观一为主”的总体计划
一：指导思想
以科学发展观统揽全局，遵循县局和中心校教育工作会议的精神，围绕县局和中心校工作重点和局长讲话内容，确立新目标，应对新挑战，采取新措施，实现新发展，努力提高办学水平。以师生为本，以“学校管理提高年”为契机，以课改为切入点，以课题研究为平台，强化管理，注重实效，优化制度，规范常规，提高教学质量，提升师生整体素质。二：工作思路
以提升师生整体素质为工作中心，“抓住一个主线，巩固两个成果，突出三个重点”。（一个主线：提升教育教学质量；两个成果：“两基”和“普实”成果；三个重点：管理育人、环境育人、特色育人）。抓养成重启蒙教育，抓规范夯实小学基础。三：工作目标
（1）、扎实推进素质教育，强化教育教学管理，规范办学行为，全面提升教育教学质量，确保“两率”（入学率、巩固率）达到100%。办“规范+特色”学校”，创办特色学校。
（2）探索实施远程教育，整合教育资源，优化课堂结构。（3）绿化、美化、硬化校园，建设和谐校园。（4）巩固提高两个成果，推进学校标准化建设进程。（5）更新课桌，购置教育教学设备。四：工作措施
“弘扬一种精神（爱岗、敬业、奉献），力求两个创新（教育、教学管理创新），确保三率提升（及格率、优秀率、满分率）”。常规为本强素质，开拓创新谋发展，求真务实抓管理，真抓实干上质量。
本学期以教育教学为中心，从加强德育教育、提高精细化管理水平、美化校园环境，扎实开展体育艺术教育四方面开展工作，重点突破，有机融合，努力开创和谐、平安、有序、高效的教育教学局面。
1、德育工作计划
以德立校是治校之本，德育工作是学校工作的灵魂，因此要牢固树立“育人为本，德育为先”的育人理念。学校确定的德育教育工作思路是“以养成教育为基础，以三观五爱教育为核心，以荣辱观教育为重点，以文明礼仪教育活动为载体，创新学校德育工作计划”。充分发挥党、团、少先队的先锋模范作用，不断提升我校小学德育教育质量。
(1)、讲学习、树正气。
学习内容是《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》、《义务教育法》、《教师法》、《新教师职业道德规范》等教育法律法规以及时事政治、局长讲话等。学习要求：每周一为政治学习日，时间不少于一小时，做到有组织、有计划、有安排，人人有学习笔记、心得体会。通过学习激扬教师一种正气——发展的正气，引领广大教师群策群力干事业，励精图治求创新，一心一意谋发展，“爱岗敬业、无私奉献”，成就学生。
（2）、建网络、定规章。
一、完善三个体系：一是继续完善德育网络体系;二是完善常规德育体系；三是完善三结合教育体系。深入开展以落实《小学生守则》《小学生日常行为规范》为主要内容的行为习惯养成教育，教育形式做到常规化、特色化、多样化。逐步建立健全“以学校教育为中心，以家庭教育为基点，以社会教育为依托”的立体教育网络，通过开办家长学校、家长座谈会、家访等使三结合教育相互结合、相互促进、形成合力，使学生健康发展。做到活动有计划、有安排、有活动、有记录。
二、建立“以德治校与依法治教”并举的长效机制，完善各种制度，制定“以德治校与依法治教” 的管理措施。使德育工作制度化、规范化、科学化。（3）、以活动为载体，寓德育于各项活动之中。
将德育工作与常规管理、教学活动、日常生活有机结合，按照“教学中渗透、活动中培养、管理中规范、实践中强化”的思路，全面实施德育工程，坚守“以师生为本”的德育观，以师生互动、教学相长、相得益彰为目标，实现师生的共同自主发展：
一是“以教师为本”开展科学发展观、荣辱观学习实践活动，为教师营造平等友爱、融洽和谐的德育工作氛围；从而充分发挥教师主观能动作用，力行师德规范，以身利教，为人师表。加强教师职业道德教育，严格落实师德。深入开展师德主题教育，弘扬“爱与责任”主旋律，铸师魂、修师德、树师表、练师能。打造一支团结奉献的教师团队。本学期举办“爱与责任”教师演讲赛，以激发教师的责任心、事业心。
二是“以学生为本”发挥团队的模范先锋作用，为学生构建身心健康全面发展的平台，丰富和创新德育内容。将德育与课堂教学、常规活动、重大节日有机结合，开展渗透教育。以荣辱观为导向，加强学校三风建设，营造人文、和谐的校园环境，让校园的每一个角落、每一面墙壁都成为无声的语言，在潜移默化中对学生进行爱国主义和良好行为习惯的教育。本学期以三月份“妇女节”“中小学民族精神教育月”为契机，重点开展“感恩教育工作计划”——“妈妈，您辛苦了”诗歌朗读比赛，“弘扬民族精神，构建和谐校园”系列主题教育，从而培养学生积极向上的品质、激扬学生的爱国热情，增强学生的集体荣誉感、民族自豪感和团结奉献精神。继续扎实开展学习习惯、文明礼仪习惯、卫生习惯等养成教育系列活动，使“好习惯是幸福之源 ”的观念深植于学生的心灵，外显于学生的学习和生活之中。
2、教育教学工作计划
教育教学是学校工作的根本，“以教育教学为主线”贯彻四字方针，落实管理要“精”、备课要“详”、教学要“新”、质量要“高”。不断深化教育教学改革，优化教育教学模式，扎实推进素质教育。工作方法是“求真务实抓管理，真抓实干上质量”“以人为本强素质，务实创新谋发展”。（1）教育管理
加强学校管理是教育工作永恒的主题，本学期继续深入开展“学校管理提高年”活动，遵循“规范定位、特色引路”的基本思路，按照“办学规范、管理科学、方法先进、优质高效”的总体要求，坚持三条原则——大处着眼、小处着手；关注细节、强化过程；把握关键、重点突破。做到“五重”“五有”——重计划落实、重过程督导、重特色引路、重评比促进、重总结提高；有布置、有落实、有检查、有评比、有总结，努力实现管理四化——规范化、科学化、精细化、人文化。
一、建立长效管理机制，创新管理模式。实现平时工作的规范化、制度化、高质量、严要求。档案记录有专人管理。另一方面要发挥奖惩激励导向作用，严格落实教师绩效工资方案，使教师工作变无型为有型，奖优惩劣，充分调动教师的积极性，使教师以饱满的工作热情主动性、创造性的投入工作，争先创优。学期末总结表彰。
二、贯彻和落实中心校和学校制定的各项规章制度。建立健全学校各项组织、完善各项制度，使学校管理制度化、科学化、精细化、人文化，做到有规可依，有章可循。特别是考勤制度、安全制度、财务制度。
（2）、教学管理
教学质量是学校工作的生命线，也是社会关注的焦点，学校把工作重点落实到狠抓教学常规上，在管理上下真招、用真劲、见实效，向管理要质量，向管理要效益。其途径在于深化课堂教学改革，改变机械化灌输的传统教学方式，实现教学方法的科学化、多样化。一改过去的“千人一面的”照抄不误的再版式教案；“穿新鞋，走老路”、“教死书，死教书”之陋习，要因班、因生、因材施教。注重对教学的实践能力、创新能力的培养。学习多媒体技术，强化视听教学，大胆推进“农村中小学现代远程教育资源”进课堂，用于教学，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式的变革。坚决打破“一张嘴皮、一支粉笔、一面黑板”的传统模式，促进教学现代化。注重对学生良好情感意志、学习行为习惯的培养，挖掘学科中的美育因素，使学生形成良好的价值观。
学校继续坚持教案审批制度和教学检查制度、课堂巡视制度，全面落实教学常规要求。坚持每月检查一次教师的备课和作业批改。学校建立教学工作信息反馈制度。通过期中、期末检测、优质课评比、素质大赛等一系列活动，培养教师的竞争意识，提高教师的素质。通过领导教师“一帮
一、结对子”等措施，提高后进教师、青年教师素质。开展“普通话推广周活动”，充分发挥其辐射作用，坚持经常，推广普通话。
2、教研教改
教研教改是提升教学质量的动力，是提高教师素质的重要载体。本学期教研教改工作一是依托学校自身资源，科学建立校本教学研究机制。加强教研工作计划的建设和管理，在“教”字上下功夫，在“研”字上求发展，通过集体智慧，真正使教研活动经常化、专题化和规范化。使全体教师转变教学观念，更新教育思想和教学方法，树立现代教育理念，重点搞好“现代远程教育资源进课堂”的探讨，以改延续千年的粉笔加黑板的传统教学模式，努力探讨适应我校实际的新的教学模式。打造一支适应现代教育的一专多能的新型教师队伍。二是通过校本教研打造“精品课”，成就一批有影响的学科带头人，努力打造一支业务精、素质高、品行优的骨干教师队伍。三是充分发挥学校教导处和语、数教研组龙头作用，形成良好的运行机制。本学期将开展“农村中小学现代远程教育资源”进课堂观摩课和示范课。四是充分利用周三的业务学习，坚持“一周一活动，两周一研讨，一月一总结”制度。四是加强新教师教学常规的培训工作，采用跟踪听课的方式，提高新教师的业务素质。
3、体艺工作。
活动的开展是学校工作的命脉，维系学校的办学品味。因此要认真落实上级有关工作精神，贯彻“健康第一”的指导思想。本学期一要加大体育艺术课程的监管力度，开足音体美课程；二要重点抓好快乐大课间活动、第二课堂等各种群体性活动，确保中小学生每天锻炼一小时，提升办学活力；三是创建特色学校。具体的做法是改变单一的教学模式，在“特”字上下功夫，根据本校教师的兴趣爱好、专长、校舍、场地及教学设施等方面，因校制宜，尽展其才，物尽其用。打造“学校有特色，教师有特点、学生有特长”的特色学校。本学期主要开展以下艺术活动：举办六月份“民族精神教育”——“弘扬民族精神，创建和谐校园”小学艺术活动。
4、队伍建设
队伍建设是学校工作成败的关键。各自责，天晴日朗；各相责，天翻地覆。同仁之间要相互理解、相互尊重；顾大局、识大体；勤于奉献、成就学生。领导首先立足一个“情”字，用“人情化”手段、“服务化”管理，赢得教师、学生、社会的信任。完善各种制度，形成良好的竞争意识，实施过程评价，使全体教师工作有目标、有信心、都能享受成功的体验。本学期做好以下工作。（1）、领导班子建设
学校班子做到勤政务实，精诚团结，严以律己，宽以待人，公道正派，言行一致，开拓创新，依法办事，增强执行力，当好服务员，树立整体意识、责任意识、群众意识和民主意识；规范班子成员言行，工作既有分工又有密切协作，形成日常工作、部门工作有专人管理，责任分明，重大问题齐抓共管的良好局面。（2）、教师队伍建设。
教师队伍是办好教育的第一资源，在学校工作中具有举足轻重的地位，本学期一是是强化继续教育和教师专项技能培训，要确保继续教育注册、参训、结业均达100%，优秀率85%以上，要通过培训提高教师素质，做到一专多能。二是采取走出去请进来等措施，使我校教师开拓视野，增强自身素质，进而达到全面提升育人质量的目的。三是组建好教师成长袋，使之成为提到教师素质的有效途径。四学校建立班主任考核表彰制度，五月份学校召开教学工作经验交流会。
5、环境建设
校园环境、文化建设直接反映学校师生的精神风貌，良好的人文、自然环境对学生的健康成长、陶冶学生的情操、规范学生的行为、拓展学生的知识视野具有潜移默化的作用，所以本学期扎实开展校园环境、文化建设，营造良好的学习氛围，牢固树立环境育人的办学理念。按照“绿化、硬化、净化、美化”的总体要求，结合本校实际，精心策划、合理布局，打造园林化、生态化的书香校园和彰显人文个性的和谐的育人特色文化。充分发挥学校板报、墙壁文化等宣传阵地的作用，营造良好的德育育人氛围，构建和谐、书香校园。
6、行风建设
行风建设是塑造学校形象的工程。加强行风建设，规范办学行为；“内强素质，外树形象”是我校本学期打造的形象工程。一是扎实开展廉洁文化进校园活动，学校大力开展以“敬廉崇洁”为主题的教育活动，通过观看电影、撰写读后感、学唱歌曲、校园文化等形式，积极营造“以廉为荣、以贪为耻”的校园文化氛围。二是大力实施“阳光工程”，提高工作透明度。实施“阳光收费”、“阳光操作”，设立行风监督员。严禁乱收费、乱征订。校务定期公开，做到全过程公开、全方位公开。“给家长一个明白，还学校一个清白。”，办人民满意的教育。三是加强廉洁型班子队伍建设，学校领导要率先垂范、廉洁自律、公正无私；教师要以身作则、洁身自好、为人师表。用严格的制度规范从教、从政行为。四是开足开全课程，规范办学行为，扎实推进素质教育。加强校本课程的研修，注重劳动课的开设，培养学生珍惜劳动果实的品行，树立劳动光荣的观念。五是严格遵守作息时间和学生在校时间，做好学生减负工作。六是实施“爱心工程”。严禁体罚变相体罚学生，大力开展“关爱学生，贴近心灵”活动。“一花独放不是春，百花齐放春满园”，不管是带刺的玫瑰还是馨香的牡丹都是祖国的花朵，“天生我辈必有才，天生我才必有用”。尊重学生、发展个性，鼓励创新，不让一个学生掉队，面向全体，倾其真爱，实现差异教育，树立转化一个学困生和培养一个优秀生同样光荣的教育理念。组建“留守儿童”、学困生、培优生档案，组建好学生成长袋，关注学习过程和方法，形成“和谐、愉悦、平等、宽松”的育人环境，使其健康成长。为此本学期举办“关爱学生，贴近心灵”教师演讲大赛。
7、综治、普法、创安工作
坚持“安全第一、健康第一、预防为主”的办学方针，牢固树立“安全稳定压倒一切，责任重于泰山”的育人理念。切实做好维护学校和师生生命财产安全工作，建立健全各项安全保障制度和安全预案，实行层层签订安全责任状和承诺制度，做到各负其职，责任到人，加强监督检查，坚持“日查、周查、月查”制度，积极采取各种有效措施，消除安全隐患，重点防范危及师生安全的食物中毒、传染病、交通、溺水、消防、触电、防诱惑等事故发生。监护好学生课上、课下、校内外活动的安全。重视安全教育课的开设，定期不定期加强对师生的安全和传染病防治、自救知识的培训和教育，建立好传染病防治、安全卫生档案。加强火灾、震灾等安全逃生演练，增强师生安全防范意识和自我保护能力。继续加大治理周边环境的力度，严厉打击扰乱学校治安的违法犯罪行为，切实维护学校周边的治安秩序，保证师生的人身安全和学校教育教学活动的正常进行。按照普法规划的要求，深入开展法制宣传教育工作计划，每学期举办法制讲座，促使师生人人知法、守法、护法、用法，不断提高师生的法律素质，为全面推进依法治校、依法执教、依法治学奠定坚实的基础。
五、工作方法
如何实现我们的工作奋斗目标，其关键在贯彻落实。落实要人人行动、一心一意地倾心投入，讲敬业、讲奉献、讲管理、讲意识、讲争先；同力同为全力付出。让我们携手并肩，共同努力，相信我们一定能走出昨日的困境，实现明天的梦想！
第五篇：境外项目管理工作经验与教训小结
境外项目管理工作经验与教训小结
我国经历了改革开放30多年的经济高速增长，特别是2010年超越日本成为全球第二大经济体后，国内经济呈现疲态，中国经济步入由高速增长转为中高速增长的新常态。
在国内传统行业市场逐步萎缩的形势下，有条件的企业为寻求持续发展，大多选择采用“走出去”的战略，利用自身优势，在广阔的国际市场上与世界知名公司同台竞技，苦练内功，不断提升质量与服务水平，逐步扩大海外市场阵地，提高产品覆盖面和品牌认知度。
近年来，北方重工以“重大装备、高端成套”为主攻方向，以科学发展观为指导，结合国内外经济形势，积极向工程服务商的市场身份转型。
北方重工的成套工程项目管理工作从无到有，在前进中不断摸索，已建立了较为完善的管理制度和运作流程。但仍存在技术力量配备不齐全（如没有土建、公用、预算和强电等专业人才）、缺乏系统管理经验、执行过程管理不到位而造成项目拖期及成本增加等问题。现分三个阶段（投/议标阶段、执行阶段、收尾阶段）对已完成项目管理工作的经验和教训简要小结如下：
1、投/议标阶段：
投/议标阶段对合同生效后的执行有决定性影响。此阶段决不可忽视，必须高效响应，稳妥决断，否则将给整个项目管理带来不可估量的隐患。
首先要完成技术标，分析业主要求的标准及性能指标。通常我们会选择熟悉的中国标准，其他标准对我们来说不易把握，且投标准备阶段时间紧迫，一般只有10天左右的时间，技术部门很难在这段时间里熟悉一种新的标准，同时我们的大部分国内分包商也很难配合。此时不应闭门造车，应积极协调专业的设计院协助完成技术标工作。
编制成本预算及商务报价。总包项目商务报价比较繁杂，涉及上百种设备、技术服务、工程施工、运输、保险、税务等。询价工作量大。同时要考虑一笔不可预见费用，用于弥补报价中未考虑的因素。成本预算中一定不能缺少前期投入资金利息的部分。
进度计划的编制。往往在此阶段编制的计划较粗略，但在执行中，业主监督的重点就是进度。因此进度计划一定详尽准确，考略多种因素影响，如雨季、冻土期、节假日等。
在完成以上工作的同时，对招标文件的合同条款进行合同评审。通常来说此阶段时间很紧张，各部门应高效配合，对于合同中的不利因素及潜在风险进行评估，做出抉择。
在以往的项目管理执行中，项目管理工作均是在合同生效后才开始开展，此时已经晚了。项目管理团队在项目进入投/议标阶段就应该介入，这样签订的合同才便于执行，避免生效后双方就合同内容发生纠纷。由于缺乏相关经验，以往签订的总包合同主要存在如下问题：
1）合同中部分条款没有经过仔细推敲研究，造成了执行过程中与业主争执不断。
一般总包合同都是由甲方或甲方咨询公司提出，留给乙方查阅的时间很短。而且在合同谈判时，焦点通常集中在价格、范围、工期这三个问题上，往往忽视了合同其他条款。双方对于这些合同条款没有进行深入研究了解，使得双方在项目执行过程中产生了很多分歧。
2）合同中没有对汇率的相关约定，影响项目收益。
总包合同一般都会锁定价格，即合同总价不因市场价格因素变化而变化。但境外总包合同一般会以欧元或美元签订，此时汇率的变化对收益的影响就不得不考虑，否则会对项目造成不小的损失。
3）合同范围中出现的问题，造成成本增加。
对于合同范围一般会以一段概括性的文字描述，有时会与合同中其他内容矛盾。这就要求我们有足够的时间查阅合同。由于时间仓促，又缺乏相应的工作经验，没能明确界定合同执行范围，如接地、电缆支架、给排水管道等材料标准等，造成了项目成本的增加。
4）对合同中约定工期的风险认识不够。
工期是业主签订合同的主要考量因素之一。因此整体的进度表应准确，但业主往往预期的工期都难于完成。此时需认真评估工期风险，以免因拖期原因受到经济惩罚。
2、执行阶段
在合同签订后即建立项目经理负责下的项目管理部，配齐各专业人员，明确职责，理清工作流程，避免内部界面间风险的产生。在整个执行阶段重点围绕控制质量、进度、回款三个方面开展项目管理工作：
1）国内支持部分
在合同生效后立即组织开展设计，在方案确定阶段与设计院一起进一步明确业主的相关技术要求，并督促业主如期完成设计的确认工作，避免因设计返工而延误整个项目进程现象的发生。招标采购设备、材料、施工分包商，坚持质优价廉的原则，尤其应关注分包商行业声誉。按计划阶段性付款，依据资金使用计划贷款，付款应及时。分包商质量监造，一般业主会要求在分包商厂家监造，应合理控制监造时间，以免影响集港发货。集港发货时应预先与货代交流，避免出现禁运物资。发货后及时到银行交单，确保信用证回款。
2）现场管理方面
在合同生效后，项目部部分人员就应进入现场，充分了解当地政策、法规、习俗，避免发生因文化差异引起的冲突。根据预先编制的进度计划，组织协调施工单位开展建设工作，并按照实际进度随时修订进度计划安排，切实做好各环节进度管理。在做好现场安全管理工作的同时，做好设备及材料的接收、清点、保存工作。特别需要注意的是：在开工前应与业主约定现场签证及验收工作流程，以免在验收时误工。
从以往项目执行情况来看，执行阶段主要存在以下问题：
（1）组织机构问题
组织机构不健全，工作职责划分不清晰，投入的人力不足，缺乏的相应的管理经验及专业知识，只能边学边干，导致没能正确使用项目管理方法进行资金、进度、质量管理。
（2）资金使用问题
我们对业主支付资金状况不理想的情况没有充分估计预判，没能及时制定和修订专门的回款和付款计划，没有对资金充分合理运用。
（3）设计问题
图纸确认周期较长。双方的技术理念差异，沟通的不顺畅，业主政府的硬性要求等导致了图纸确认的延期，直接造成了工程的拖期。
（4）设备监造问题
业主对于设备的监造很严格，设备检查过程缓慢，第一批主机设备检查时，业主雇佣了多家检验公司来中国检查，部分设备报废返工。我们的项目管理设备监造水平能力也亟待提高。
（5）集港发货问题
集港涉及到分包商设备产成情况、货代、船务信息、报关单据等多方面内容。对于我们是一个全新的领域，经验的不足制约了发货进度。
（6）设备保管问题
设备运至现场保管不力，存在锈蚀和损坏现象。设备保管问题在任何现场都会存在，只有合理安排发货时间，减少保管时间，及时修复或补发损坏部件，才能不影响后期安装调试。
3、收尾阶段
在收尾阶段，双方会产生很多分歧，主要矛盾包括：因政策法规引起的纠纷，如法律、税务、保险方面；业主对于设计、采购、施工等方面遗漏的罚款要求； 业主对于工期延误的罚款要求以及我方认为业主方延误的索赔；双方在缺陷整改费用方面的分歧等等。
项目收尾阶段比较艰苦漫长，整个执行阶段存在的所有问题都会在此阶段由业主提出，并提出罚款要求。同时业主出于自身利益的考虑，我方不容易在业主方取得最终验收，且业主会提出很多缺陷问题阻碍我公司人员离场。履约保函很难得到释放。这些都增加了项目的成本，影响了项目的最终收益。
从以上分析不难看出，过去的6年时间里，我们尽管在项目执行方面取得了一些成绩，但存在的问题也绝对不容小觑，这些问题的存在导致了项目的拖期、成本增加，影响了项目的盈利能力。
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