六年级语文下册第一单元模拟试卷

第一篇：六年级语文下册第一单元模拟试卷

六年级语文下册第一单元模拟试卷 时间：90分钟 满分：100分

班级_________ 姓名_________得分_________

一、书写名言，展示你的书法水平。（5分）

种树者必培其根，种德者必养其心。

二、读拼音写汉字。（8分）

nuó yí chā yāng kū wěi kǎo yàn duàn liàn yōu yǎ wú yuán wú gù

三、选择带点字的正确读音划“√”。（5分）

1.有些偶然遇到的事，竞会难以忘怀，并且时时萦绕于心。（yíng yín）

2.观众为每一个节目喝彩鼓掌（hē hè）

3.手上的五指有如上的差异却无爱憎（zēng zhèng）在其中。

4.就在转身的刹那间，碗掉了下来！（shà chà）

5.好多人附和着喊起来。（hē hè）

四、根据意思写出恰当的词语。（10分）

1.形容剧场或礼堂等演出场所坐满了观众。（）

2.事先没有想到。（）

3.形容出席的人很多。（）

4.指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。（）

5.言辞恳切、情意深长。（）

五、下列句子分别使用了什么修辞手法？（4分）

（1）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

（）

（2）那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。（）

（3）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（）

（4）全场响起了暴风雨般的掌声。（）

六、按要求写句子。（8分）

1.过去的日子如轻烟，被微风吹散了。（改为“把字句”）

2.在八千多日的匆匆里，除徘徊外，我又剩些什么呢？（改为“陈述句”）3.写一条珍惜时间的名言。

4.我们从小就要养成勤俭节约。（修改病句）

七、课文填空。（12分）

（1）《两小儿辩日》中两小儿各执一词：一儿的观点是： 是。另一儿的观点是： ；理由是 儿的说法，孔子也，（以上原文填空）从中你想到了什么？

（2）通过朗诵对 朝 写的《明日歌》，我明白了

（3）《桃花心木》一文告诉我们：人和树一样，都必须能经得起 要锻炼出。

（4）读了成语故事《邯郸学步》之后，我懂得了。针对两小。，；理由

。请你再写出二个成语故事、。

八、读文答题。（18分）

荷 包 蛋

一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，父亲问儿子：“吃哪一碗？”“有蛋的那一碗！”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸爸吃那碗有蛋的吧！”父亲说，“孔融七岁能让梨，你10岁啦，该让[内容来于斐-斐_课-件_园 FFKJ.Net]蛋吧！”“孔融是孔融，我是我——不让！”儿子态度坚决。“真不让？”“真不让！”儿子一口就把蛋给咬了一半。“别后悔？”“不后悔！”儿子又一口，把蛋吞了下去。待儿子吃完，父亲才开始吃。当然，父亲碗里藏了两个荷包蛋，儿子看得分明。

“记住，想占别人便宜的人，往往占不到便宜！”父亲指着碗里的两个荷包蛋告诫儿子。儿子显出一脸的无奈。

第二次，那是个星期天的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上面，一碗上面无蛋。端上桌，问儿子：“吃哪碗？”

“孔融让梨，我让蛋！”儿子笑着端起了上面无蛋的那碗。

“不后悔？”“不后悔！”儿子说得坚决。儿子吃到碗底也不见一个蛋。父亲的碗里上卧一个，下藏一个，儿子看得分明。

“记住，想占便宜的人，可能要吃亏！”父亲指着蛋教训儿子说。

第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条。还是一碗蛋卧上面，一碗上面无蛋。父亲问儿子：“吃哪碗？”

“孔融让梨，儿子让面——爸爸您是大人，您先吃！”儿子手一挥，做“绅士”状。“那就不客气啦！”父亲端过上面卧蛋的那碗，儿子发现自己碗里面藏卧着荷包蛋。

“不想占便宜的人，生活也不会让你吃亏！”父亲意味深长地对儿子说。

1.请概括出文章情节的共同点，然后填空。（2分）做面 →（）→（）→ 总结

2.父亲说“孔融7岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧！”的意图是：（2分）

3.试简要分析儿子三次借用“孔融让梨”典故的意图。（6分）

（一）“孔融是孔融，我是我----不让！”意思是：

（二）“孔融让梨，我让蛋！”意思是：

（三）“孔融让梨，儿子让面---爸爸您是大人，您先吃！”意思是： 4.父亲三次总结性的语言之间有着递近关系的词语依次是：、、。

这表达了父亲对儿子的 之情。（2分）5.文中最能揭示主旨的句子是：（1分）

6.作者多次引用“孔融让梨”典故的作用最恰当的一项是（）（2分）

A.告诉人们如何生活，教育人们怎样做人。

B.使故事情节富有变化，文章结构更加完整。

C.揭示人生真理，教育儿子成才。

D.丰富文章的主题，增添文章的内涵和情趣。

7.这篇短文表现了父亲怎样的良苦用心？（3分）

九、习作。（30分）

生活是一本书，我们能从中感悟到人生的哲理，获得人生的启示。请以“生活中的启示”为话题写一篇作文。题目自拟。（400字左右）

第二篇：六年级下册语文第一单元试卷分析

六年级下册语文第一单元试卷分析

张建广

一、考试情况分析

本次测试参考82人，人平76.5分，及格率88%，优秀率49%，最高94分，最低21分。

二、发现的问题

（1）词语积累不够。

重视积累，就等于给了学生一把学好语文的金钥匙，语文教学效率就会迅速提高。学生平时缺乏大量的阅读、积累、欣赏、感悟，遇到一些较灵活的题，就感到束手无策。比如仿写句型的训练，学生明显词语匮乏，充分证明了在平时的教学中学生锻炼的较少。

（2）综合能力薄弱。

由于学生平时学的知识较规范，缺乏对知识整合的处理，故失分较多。本次考查的内容不仅涉及拼音、词义、逻辑思维训练，还考查学生对短文内容准确理解能力及平时积累词语的能力。由于我们在教学中只注重教材的系统讲解，引导学生对知识的归类、整理及对新旧知识前后渗透的训练相对少些，导致学生对综合性较强试题缺乏独立分析能力，失分较多。对于基础相对较差的学生，审题能力也较差。有的甚至不读题乱写一气，有的没能真正领会句子含义，更缺乏理解的深度。

（3）书写不规范。

从整体卷面看，学生的书写情况不容乐观。书写不够端正，字体潦草不规范，今后要加大训练，严格要求。

三、改进措施

在审视学生的答题情况，今后将从以下几方面入手改进：

1、不断提高学生的阅读能力。

“阅读”在语文教学中具有举足轻重的地位，培养学生的阅读能力是教学的重点。今后教学中要激发学生 的阅读兴趣，交给学生阅读方法，扩大学生的阅读量，多给学生创设阅读能力训练机会，从而促进和提高学生的阅读能力。

2、兴趣先导，注重积累。

对 学生的学习态度加强引导，激发学生的学习兴趣；在教学中继续加强对学生进行基础知识的训练与巩固。努力做到要求默写的课文、会写的生字、词语一课一清，每课的练习题一课一练一改！

3、端正态度，培养习惯。

班里多数学生缺少细心、刻苦的品质，马虎、浮躁的学习现象严重。教学中，首先让学生明确学习目标，端正学习态度，培养学习兴趣，逐渐形成良好的学习习惯。

4、培养学生良好的阅读习惯。

“情感朗读”、“阅读”是语文学习的灵魂。“阅读短文”历来失分严重，本次考试也不例外。这次考试卷中的阅读题目都很灵活，需要静下心来，读两到三遍方能知道出题者的用意。提高学生的阅读能力必须立足课堂，立足课本，同时要培养学生良好的阅读习惯。例如“不动笔墨不读书”的习惯，应当结合各年段的阅读要求进行。

5、增加阅读量，提高写作能力。

这次作文考试就是单元作文，学生大多都能按照要求来写，能把实践的过程介绍完整，但是还是有很多学生选材比较单一，细节描写不够细致，特别是人物的刻画不够生动，这就要求平时要多读多练。因为大量阅读是提高学生分析理解能力、概括能力、表达能力的关键。我们应努力培养学生的阅读兴趣，引导、督促学生每天读一些经典、优秀的课外书籍。“有纳能吐”，学生的知识丰富了，老师指导得当，还愁写不出好作品来吗？

以上就是第一单元试卷分析，我会在今后的教学中不断改进，不断完善。

第三篇：六年级下册英语第一单元试卷

六年级下册英语第一单元试卷

姓名

学号

听力部分（30分）一.听句子，选出所听句子中包含的单词.(10分)（）1.A.strong B.stronger C.longer()2.A.taller B.shorter C.smaller()3.A.hot B.short C.shorter()4.A.156cm B.165cm C.155cm()5.A.happy B.healthy C.heavy 二．根据所听内容，选出意思相符的句子。（10分）

（）1.A.Bai Ling is two years older than Amy.B.Amy is two years older than Bai Ling.()2.A.I’m heavier than Zhang Peng.B.I’m not heavier than Zhang Peng.()3.A.My bedroom is 15 square meters.B.My bedroom is 13 square meters.()4.A.Lucy’s sister is 5cm taller than Sarah’s sister.B.Lucy’s sister is 5cm shorter than Sarah’s sister.()5.A.My pencil is 1cm longer than yours.B.My pencil is 2cm longer than yours.三.根据所听内容在横线上填出正确的单词。（10分）

1．He is 159cm.I’m than him.2.Your brother is than John.3.I think the little elephant is than that one.4.I’m 12.I’m year older than you.笔试部分（70分）

四．选出画线部分发音不同的一项。（10分）

()1.A.bike B.pine C.milk D.dive()2.A.apple B.bag C.cat D.baby()3.A.try B.fly C.type D.yes()4.A.bus B.cup C.music D.umbrella()5.A.box B.home C.orange D.lock 五.连词成句。（10分）

1.like you do Ben which monkey , ? 2.30cm its is about tail long.3.big feet are how your ? 4.than thinner I’m you.5.monkey yellow 150cm tall the I think is.六．写出下列各词对应的形式。（10分）

1．Old(比较级)2.up(反义词)3.big(比较级)4.are(第一人称单数)5.heavy(比较级)七.选择。(20分)()1.I taller than John.A.is B.am C.are()2.you heavier than Tom? A.is B.am C.are()3.She three years older than her little sister.A.is B.am C.are()4.How is your brother? A.tall B.taller C.high()5.An elephant is ,and it is than a panda.A.big;big B.big;bigger C.bigger;bigger()6.The monkey’s tail is than the rabbit’s tail.A.long B.longer C.short()7.I’m taller than.A.him B.his C.he()8.He is stronger than.A.me B.my C.I()9.My arms are longer than.A.your B.you C.yours()10.A tiger is ,but a whale is than it.A.heavier;heavy B.heavy;heavier C.heavy;heavy 八．在B栏中找出A 栏中问句的答语。（10分）

A（）1.How old are you?()2.How many people are there in your family?()3.How tall are you?()4.How much is your T-shirt?()5.How do you usually go to school?()6.How long is Changjiang river?()7.How high is that mountain?()8.How far is it from your home to your school?()9.How are you?()10.How do you do?

B A.There are five.B.I’m 12.C.How do you do? D.It’s about 6300 kilometers long.E.On foot.F.It’s about 10 minutes by bike.G.Over 1000 kilometers high.H.Thirty yuan.I.Fine,thank you.J.I’m 158cm tall.九.阅读理解。（10分）

Nancy is reading an e-mail from her America friend Jack.She is very happy to get the e-mail.Jack writes about his school and his weekend.Jack’s school is not very big but it’s beautiful.There are two buildings, two gardens and a playground.Their classrooms are big and clean.Jack likes his school very much.Jack doesn’t go to school at the weekend.He often gets up at six on Saturday and Sunday.He runs in a park for half an hour.Then he eats his breakfast.At eight, he begins to do his homework...He has lunch with his family at home.In the afternoon.He helps his mother do housework.Sometimes he plays computer games with his classmates on the Internet.In the evening,he listens to music or reads books.He really has a good time at the weekend.读短文，然后判断下列句子的正（T）误（F）。（）1.Jack is an American boy.()2.Jack’s school is big and beautiful.()3.Jack doesn’t go to school on Saturdays and Sundays.()4.He does his homework in the evening.()5.He often plays computer games with his classmates on the Internet.听力材料（六下一单元）

一、听句子，选出所听句子中包含的单词.1.An elephant is stronger than a monkey.2.The football is smaller than the basketball.3.My brother is not short ,he is taller than our Chinese teacher.4.–How tall are you ?-I’m 156cm tall.5.Please have healthy food every day.It can make you healthier.二．根据所听内容，选出意思相符的句子。

1.Bai Ling is eleven years old.Amy is thirteen years old.2.-I’m 45 kg.How heavy are you ,Zhang Peng ?–I’m 48 kg.3.How large is your bedroom ? It’s 15 square meters.4.Lucy’s sister is 160 cm ,and Sarah’s sister is 165 cm.5.My pencil is 10 cm , and yours is 8 cm.三.根据所听内容在横线上填出正确的单词。

1.He is 159 cm tall.I’m shorter than him.2.Your brother is stronger than John.3.I think the little elephant is taller than that one.4.I’m 12.I’m one year older than you.

第四篇：小学六年级语文下册模拟试卷

篇一：

（训练时间：90分钟 分值：100分）

一、选择题。（10分）

1、下面加点字读音完全正确的一组是（）。（2分）A、屋脊（jī）宫阙（qua）凌晨（línɡ）B、锃（zanɡ）眸子（mǔ）弹琴（tán）C、吓煞（shà）蜷曲（quán）鸟瞰（kàn）D、惬意（qia）衣冠（ɡuān）松散（sàn）

2、给加点字选择正确的解释。（填序号）（4分）(1)顾：相顾．一笔（）三顾．茅庐（）顾．额盈门（）奋不顾．

身（）A、前来购买东西的 B、拜访 C、看 D、注意；照管(2)素：银装素．裹（）素．质教育（）素．不相识（）衣着素．

净（）A、颜色单纯；不艳丽B、本色；白色C、本来的；原有的 D、素来；向来

3、下面不属于反义词的一组是（）。（2）分

A、对答如流——吞吞吐吐 B、惊惶失措——神态自若 C、成千上万——独一无二 D、锦上添花——雪中送炭

4、下面句子中表达意思不一样的一个句子是（）。（2分）A、这件事他不可能不知道。B、这件事他肯定知道。C、他不可能知道这件事。D、难道他会不知道这件事？

二、填空题。（19分）

1、找出下列词语中的错别字，把正确的写在括号里。（8分）五采斑斓（）礼直气壮（）有敌放矢（）谈笑风生（）豪不介意（）震耳欲聋（）迫不急待（）浮相联篇（）

2、在下面括号里填上含“感”字的词语。（3分）

(1)他们全家专程前来中国看望聂针军，（）将军的救命之恩。(2)接过老师送来的书包，我心里充满（）之情。

(3)在张家港的几天里，我（）最深的是这里的每个人都讲究卫生。

3、“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的 像霞，白的像雪。”这句话描写的是春季的景色，运用了__________、__________ 的修辞手法。（2分）

4、按要求默写诗句。（6分）

(1)描写春天景色的：_____________________________________________(2)描写儿童嬉戏的：_____________________________________________(3)表达爱国情怀的：_____________________________________________

三、按要求改写句子。（10分）

1、缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里紧紧地缩成一团。（2分）____________________________________________________________

2、用关联词把两句话合成一句话：我们坚持植树造林。这个地方变成了绿色公园。（2分）____________________________________________________________

3、改成转述句：他说：“我敢肯定，东坡也曾长过杂树。”（2分）__________________________________________________

4、修改下面的一段话，注意用好修改符号。（4分）

去年夏天，我们和希望小学的同学一起举办了一个草原探险。我几公里路刚走了就病倒了，只能反回大本营。在回来的路上，我泪如滚珠，泪水止不住地往下流。我为失去这次难得的时机，感到十分遗憾！

四、口语交际。（6分）

1、保护环境，人人有责。为强化人们的环保意识，请以“水、空气、森林、动物保 护”为对象拟两条环保标语。例如：污染空气，等于慢性自杀。（每条不超过20字）______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

2、听话外音。例如邻居说：“你家小华真刻苦，每天晚上12点多了，我们都睡觉了，还听见她在弹琴。”这句话的言外之意是________________________________。

五、阅读理解。（25分）

（一）（9分）

水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水 必能荡涤污垢 它好像善施教化 由此看来 水是真君子啊

1、给画线处加上适当的标点符号。（2分）

2、联系上下文，“奔流不息”的“息”可以解释为________；“或方或长”的“或”

可以解释为________。（2分）

3、孔子说“水是真君子”的理由有四点，分别是因为水________、________、________、________。（4分）

4、从这段孔子对水的论述中，可以看出孔子是一位___________的老师。（从文中找 一个词填）（1分）

（二）最优秀的人是谁（16分）

古希腊的大哲学家苏格拉底在临终前有一个不小的遗憾——他多年的得力助手，居然在半年多的时间里没能给他寻找到一个最优秀的关门弟子。

事情是这样的：苏格拉底在风烛残年之际，知道自己时日不多了，就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去，你明白我的意思吗？”

“明白，”那位助手连忙说，“您的思想光辉是得（dē děi）很好地传承下去……”

“可是”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的承传者，他不但要有相当的智慧，还必须有充分的信心和非凡的勇气……这样的人选直到目前我还未见到，你帮我寻找和发掘（jué qū）一位好吗？”

“好的，好的。”助手很温顺很尊重地说，“我一定竭尽全力地去寻找，以不辜负您的栽培和信任。”

苏格拉底笑了笑，没再说什么。

那位忠诚而勤奋的助手，不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来一位又一位，总被苏格拉底一一婉（wān wǎn）言谢绝了。有一次，当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时，病入膏肓（huānɡ mánɡ）的苏格拉底硬

撑着坐起来，抚着那位助手的肩膀说：“真是辛苦你了，不过，你找来的那些人，其实还不如你……”

“我一定加倍努力，”助手言辞恳切地说，“找遍城乡各地、找遍五湖四海，我也要把最优秀的人选挖掘出来，举荐给您。”苏格拉底笑笑，不再说话。

半年之后，苏格拉底眼看就要告别人世，最优秀的人选还是没有眉目。助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床边，语气沉重地说：“我真对不起您，让您失望了！”

“失望的是我，对不起的却是你自己。”苏格拉底说到这里，很失意地闭上眼睛，停顿了许久，才又不无哀怨地说，“本来，最优秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……其实，每个人都是最优秀的，差（chā chāi）别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己……”话没说完，一个哲人就永远离开了他曾深切关注着的这个世界。

1、给文中加点的字选择正确的读音，在下面画上横线。（2分）

2、“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。”这句话中苏格拉底用“蜡”来喻 指___________，文中与“我的蜡所剩下多了”对应的一个词是___________。（2分）

3、“苏格拉底笑笑，不再说话。”此时，苏格拉底心里有什么感受呢？（3分）_______________________________________________________

4、苏格拉底满心希望自己多年的得力助手成为自己的___________，但由于助手缺乏 _____________，最终苏格拉底未能如愿，这成为这位大哲学家永久的遗憾。面对 泪流满面的助手，苏格拉底明确指出助手对不起的是助手本人，因为助手把自己 ______________________。（4分）

5、聆听苏格拉底临终一番话，助手一定是如梦初醒，后悔莫及。读到这，你一定能悟出一个道理，请写出来。（5分）

_______________________________________________________

六、写作表达。（30分）

题目：我得到了___________

要求：①在横线上填一个适当的词语，如表达、锻炼、理解、教育、关心、教训等，把题目补充完整。②选择一件事来写，注意围绕中心把事情经过写具体，做到语句通顺，层次清楚。③500字左右，并建议你写好文章后修改一下。（作文纸自备）

篇二：

（训练时间：90分钟 分值：100分）

一、把下面的句子正确、端正地抄写在方格内。（3分）

子曰：“知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。”

二、看拼音写汉字。（3分）

三、把下列成语补充完整并填空。（本题13分，填成语每格1分）

独出心（）自相矛（）见微知（）莫（）其妙集思广（）标新立（）精益求（）迎（）而上

1、从上面的词语中找出一组近义词。（2分）（）——（）

2、从上面选择合适的成语填空。（3分）

(1)王叔叔早已是学校的骨干教师，但他从没有停止过钻研，总是（），一次次，对自己提出更高的要求。

(2)在学习和工作中，每个人都会遇到这样那样的困难，只有那些敢于（）、百折不挠的人，才有可能到达胜利的顶峰。

(3)我们在日常工作中，要善于观察，善于分析，（），把问题解决在 萌芽状态。

四、解释诗句中字词的意思。（4分）

1、思援弓缴而射之。（思：_______________ 缴：_______________）

2、及其日中如探汤。（及：_______________ 汤：_______________）

3、豆在釜中泣。（釜：_______________ 泣：_______________）

4、休将白发唱黄鸡。（唱黄鸡：_______________）

五、背诵默写。（17分）

1、日初出大如_________，及日中则如__________，此不为远者小而近者大乎？（2分）

2、天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上__________过，从我脚边__________ 去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又____________走了一日在____________ 的日子里，在________________的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有 ____________罢了。（6分）

3、不只是树，人也是一样，在_________中生活的人，能比较经得起生活的__________，会锻炼出一颗____________的心。（3分）

4、千门万户曈曈日，总把____________换____________。（2分）

5、默写古诗《芙蓉楼送辛渐》，作者唐代诗人王昌龄。（4分）_____________________，_____________________。_____________________，_____________________。

六、阅读下面课文选段，按要求作答。（11分）

北京的春节（节选）

照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。

除此之外，这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。

1、上面两段话出自课文，作者是____________。（1分）

2、照北京的老规矩，腊八这一天有哪些习俗？（2分）

_______________________________________________________________________

3、请在上面两段话中找出相关语句，填在下面的横线上。（4分）

(1)腊八粥的做法：______________________________________________________ 作者对腊八粥的评价：________________________________________________(2)腊八蒜的做法：______________________________________________________ 作者对腊八蒜的感受：________________________________________________

4、“腊七腊八，冻死寒鸦”是一句_______________，非常形象地说明____________。

请写出两三句自己积累的这样的句子。（4分）

__________________________________________________________________

七、阅读欣赏。（19分）

“仅次于聪明的动物是狼。”

一位猎人，在大兴安岭蜂蜜般黏稠的篝火旁，对我说。猎人是个渐趋消亡的职业，他不再打猎，成了护林员。

那是我年轻的时候啦……老猎人舒展胸膛，好像恢复了当年的神勇。

狼带着小狼过河，怎么办呢？要是只有一只小狼，它会把它叼在嘴里。若有好几只，它不放心一只只带过去，怕它在河里游的时候，留在岸边的“子女”会出什么事，于是就咬死一只动物，把那运动的胃吹足了气，再用牙齿牢牢咬住蒂处，让它胀鼓鼓的好似一只皮筏，它把所有的小狼背负在身上，借着那救生圈的浮力，全家过河。

有一次，我追捕一只带着两只小崽的母狼，它跑得不快，因为小狼脚力不健。我和狼的距离渐渐缩短。狼妈妈转头向一座巨大的沙丘爬去。我狠惊讶，通常狼在遇到危机的时候，会在草木茂盛处兜圈子，借复杂地形，伺机逃脱，如果爬向沙丘，狼虽然爬得快，好像比人占便宜，但人一旦爬上坡顶，就一览无余，狼就再也跑不了了。（这是一只奇怪的狼，也许它昏了头，我这样想着，一步一滑爬上了高高的沙丘。）果然看得很清楚，狼在飞快地逃向远方。我下坡去追，突然发现小狼不见了，当时顾不得多想，拼命追下去。那是我平生见的跑得最快的一只狼，不知它从哪来的那么大力气，①像贴着地皮的一只黑箭。追到太阳下山，才将它击毙，累得我几乎吐了血。

我把狼皮剥下来，挑在枪尖往回走，一边走一边想，真是一只不可思议的狼，它为什么如此犯忌呢？那两只小狼到哪里去了呢？已经快走回家了，我决定再回到那个沙丘看看。快半夜才到，天气冷极了，惨白的月光下，②沙丘好似一座银子筑成的坟，毫无动静。我想真是多此一举，那不过是一只傻狼罢了。正打算走，突然看到一个隐蔽的凹隐处，像白色的烛火一样，悠悠地升起两道青烟。

我跑过去，看到一大堆干骆驼粪，白气正从其中冒出来。我轻轻扒开驼粪，看到白天失踪了的两只小狼，正在温暖的驼粪下均匀地喘着气。地上有狼尾巴轻轻扫过的痕迹，活儿干得很巧妙，在白天它居然瞒过了我这个老猎人的眼睛。那只母狼，为了保护它的幼崽，先是用爬坡延迟了我的速度，赢得了隐藏儿女的时间，又从容地用自己的尾巴抹平痕迹，并用全力向相反的方向奔跑，以一死换回孩子的生命。

1、给下列加点的字注音。（4分）

蒂．处（）伺．机（）幼崽．（）犯忌．（）

2、解释下列句子中加点字的意思。（2分）(1)它跑得不快，因为小狼脚力不健。（）

(2)通常狼在遇到危机的时候，会在草木茂盛处兜圈子。（）

3、文中“在白天它居然瞒过了我这个老猎人的眼睛”的“居然”内含的意思是什么？（2分）___________________________________________________________________

4、第3自然段省略号的内容是什么？（1分）

______________________________________________________________________

5、狼是如何保护它的幼崽的？（3分）

______________________________________________________________________

6、文中①②两个画横线的句子为比喻句，请从修辞角度分别说出其表达效果。（4分）①___________________________________________________________________ ②___________________________________________________________________

7、看了这个故事，你有什么感受？（3分）

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八、抒我真情。（30分）

每一个家庭都有许多大大小小的事情。请回忆你家最热闹的一个晚上的情景，写一篇400字左右的记叙文，要求写清楚事情的经过，表达出自己真切的情感，题目自拟。（作文纸自备）

第五篇：六年级语文第一单元试卷分析

六年级语文第一单元试卷分析

一、试卷结构

本次六年级语文试卷由四部分构成：

一、基础知识，其中含

（一）书写要求结构均匀，笔画端正。其目的在于查验学生的书写水平，引导学生今后重视书写，规范书写。

（二）拼音，要求学生识别错音，对学生今后重视字、词学习，起了警示作用、引领作用。

（三）标出正确读音，对学生今后重视多音字词学习，规范读音，起了提醒。

（四）补充词语并说句话

（五）按要求些句子，目的是促进学生从不同方位思维，运用语言文字构建了平台。二，课文平台，其目的在于考查学生对教材掌握的程度，对今后学生重视课本学习，灵活运用课本知识起了引导作用。

三、阅读是语文试卷的重点、难点部分，目的在提升学生阅读、欣赏、感悟能力，对今后学生激发阅读兴趣，增强感悟，欣赏能力，提高学生语文素养起了引航作用。

四、习作，其中两个写作平台，均贴近学生生活实际，给学生抒发情感，重视从生活中挖掘素材，培养想象、联想的能力。

二、总体评述

本次试卷含量丰盈，覆盖面广，难易适中，既觉耳目一新，又觉得不偏不怪，与时代同步，与生活吻合，贴近六年级学生实际，同时也充盈着新课标理念。角度灵活，手段新颖，乍看不难，但获取高分又不易。题量适当，题型丰富。为激发学生在以后的学习中，增强语文学习兴趣，作了成功的尝试与探索。为教师今后在教育教学实践中，实施素质教育，全面提升学生素质，起了导航作用。

三、数据统计

参考人数470人，其中80分以上的有245人，优秀率为52.12%，60分以上的有465人，及格率占 98.93 %。

四、学生答卷具体分析

大部分的学生能够在基础部分得分较高，失分较多的是选择正确的读音方面，在阅读部分课内阅读失分多得在《山中访友》的作者一题上，失分较多，课外阅读《雨》在根据上下文理解词语的意思，学生没有能够联系文章来解释，还有指出划线句子分别属于什么描写方法，有相当一部分学生写成了修辞手法。写作这一块中，90%的学生能做到按要求认真书写，层次清晰，写出了真情实感，而且篇幅充盈。但也有10%学生，书写潦草，随意乱写，而且写的不足400字。

五、今后努力方向

1、在今后的教学实践中，重视对学生规范书写的指导与训练。教师要多做示范，对学生的书写多做纠正，可以开展书写竞赛活动，逐步培养学生良好的规范书写的习惯。

2、重视语言积累和阅读能力的培养。利用班上的图书角，广泛收集图书，在课余时间，鼓励学生多阅读课外读物，进行摘录，写题纲，谈感受，做好读书笔记，一个月查一次。把课

堂的空间大部分留给学生，在朗朗的读书中，议论感受，议论精彩，议论感悟，扩大阅读量，提倡每半月，读一本好书，写一篇感言。

3、开展课外活动，充实语文课堂。鼓励学生到旅游景点，听先进人物事迹报告会，晚上看新闻，了解改革开放，了解国家大事，了解时代，了解前进中的国家与世界。开阔视野，丰富头脑。

4、在下学期开展两次美文欣赏，美文诵读活动。发动学生人人参与，组中评，班上选，提高学生文学素养和发现生活美、语文美，夯实文化底蕴，提升语文理解、运用能力。

5、语文课堂要灵活多样。在教学中，开展学生多交流、多活动。教师备课扩大含量，不仅仅是教材，也可接纳利用报纸、新闻媒体，评述社会上的事，敢于提出自己的见解。为学生全面提升语文素质做好铺垫、引领作用。

五河县实验小学

黄秀秀

2012年10月8日