mhk作文

第一篇：mhk作文

mhk作文

1、我的理想

每个人心中都有自己五彩缤纷的梦，都有自己的理想。我，也不例外。我的理想是当一名老师。或许，你会说这个太普通了吧,但是，我不这样认为。我可以说是一个幸运儿。因为在我的成长历程中，遇到了太多太多优秀的老师。是他们坚定了我成为一名老师的理想，是他们坚定了我成为一名老师的信心。

每当看到老师辛勤地站在讲台上，给我们传授知识的时候;每当感受到老师在工作之余给我们的无微不至的关怀的时候;每当在学生迷茫时老师给予循循善诱的时候??我对老师的崇敬之情就更深一层。

我认为老师这个行业是个圣洁、高尚的行业。老师，是辛勤的园丁，赋予了一代又一代的中华儿女智慧。我要成为一名不仅给学生传授知识，而且还要给学生传授做人的道理，并与学生交朋友的、可以和学生谈心的好老师。其实，没有一个职业能够超过教师，我认为只要我尽心关注、倾心投入，我将会进一步发现在教育职业中弥漫着的那种美，会看到每个学生都是一朵含苞待放的美丽的花朵。

而我，也会为了实现自己的理想而不懈奋斗～在大学这段美好的时光中，我会好好利用大学的丰富的学习资源，认真充实自己，锻炼自己，提升自己～为实现自己的理想作铺垫、打基础～

2、我尊敬的人=我的母亲

每个人都有那么一个或几个尊敬的人，我也是。但在所有我尊敬的人当中，我要将我的母亲排在第一位。这未免显得有点小家子气，但这确实是我心中的真实想法。

我的母亲是个地地道道的农村人，没有太高的文化水平，也没有什么家庭资产，他所具有的就是农村妇女那种特有的品格和性格。我的父亲是家乡的一名乡村教师，我的家就住在我们夏庙小学的家属院。因此母亲出了正常的操持家务外，就在小学校里做起了一些小本生意，卖一些文具呀、小吃呀之类的东

西。每天上课前和下课后总有一群孩子围在他的小店门口，有四顾张望的，也有大声吆喝的，所以母亲有时难免有些手忙脚乱。到了晚上，母亲就会拿出她盛钱的塑料罐，倒出一堆子的一角、两角、五角??耐心地数起来。每当到了周末，她就踩着单车到十几里地外的镇上去进货。每次我给家里打电话的时候都会告诉母亲不要太劳累，她的回答总是:“你放心，我和你爸的身体都好，你在那里安心学习就是了。”

3、我的朋友

我有一个好朋友，他的名字叫做小丽，她不高不矮，不肥不瘦，中等的身材，一头飘逸的长发，一双美丽的大眼睛，一闪一闪的，还像会说话一样。小丽是一个对朋友很关心、对友情很真诚的一个女孩子。

记得有一次，我生病了，就请假留在宿舍休息，没有想到，小丽也向老师请了假，她说怕我一个人在宿舍寂寞，怕我一个人没有人照顾。整个早上她就坐在床边照顾我，一会问我喝不喝，一边问我舒服了一点没有，到了吃饭时间，还给我打了饭。我真的很感谢她，可是他却说朋友之间是不需要说谢谢的。

还有一次我与小丽一起到市里参加数学比赛。就在快要发试卷的时候，我才发现自己忘记带笔了。我急得像锅上的蚂蚁。当小丽发现了之后，就毫不犹豫的把笔递给了我，说我获奖的机会给她大，我获奖了就等于她获奖了。我硬是不要，她却生气了说如果我不要的话，就不要我这个朋友了。我只好心存感激的接受了她的笔。结果出来了，我真的获奖了，当她知道了之后，比我还高兴，开心地向我祝贺。

事情，但是我们的友情到没有受到影响。小丽是一个性格外向、乐观、活跃的女孩子，而我相反，我是一个性格内向、文静的女孩子，可是我们常常一起上学一起回家一起睡觉，甚至连上厕所也要一起去。很多人都不明白两个性格完全不一样的女孩怎么会成为如此亲密的朋友。其实，好朋友是不论老少不论远近，更不论性格的。它只要求双方真诚的相对。

高中大学我们都在不同的学校里面读书，可是我们还常常联系，还像以前一样无话不说，有聊不完的话题。虽然我们相隔在不同的地方，可是我们都在

心里默默祝福着对方。我们的友谊不会因为时间的推移而模糊，也不会因为地域的分割而变淡，更加不会因为地位的改变而变质，相反，我们的友谊会变得更加的深厚。在这里，我希望我与小丽的友谊可以天长地久，也希望小丽在人生道路上一帆风顺。

4、我喜爱的职业

一直觉得，作为女孩子，从事教师这一行业是最适合不过的了，稳定之余，可以天天和孩子在一起，心态都会年轻一些～是的，教师是我最喜爱的职业～

在我看来，教师是太阳底下最崇高的职业。之所以说是“最崇高的职业”，是因为，教师是“人类灵魂的工程师”。建造一座房子或桥梁，我们称他为建筑工程师;设计工厂的合理流程，我们称他为工业工程师;研究更好地养花种花、美化环境，我们称他为园艺工程师。然而教师却是灵魂的工程师，那就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界，是精神文明的设计者和创造者，是精神花园里的一个园丁。无论在中国还是外国，久远以来，教师这一行业就已经作为独立的一门职业门类而存在了。

在中国，早在西周时期就有了“学在官府”的记载，到了春秋时期，以孔子为首的一大批私学大师相继涌现出来，成为中国教育史上最早的专职教师。教师的出现，极大地推动了教育事业的发展，人才的培养也变得普及起来。

“师者，所以传道、授业、解惑也。”传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑。在这个过程中，等于是把知识的火炬一代一代地传递下去。所以，在我看来，教师还像一个接力赛的队员。这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河，前不见古人，后不见来者，悠悠无尽头。历史赋予我们特定的一程，我们从上一代手中接过知识接力棒，然后跟时间赛跑，直到跑完我们的这一段，把接力棒传递给下一代的人。当然，教师之所以崇高，还因为教师对学生的爱是无私的，这在当今社会，真是难能可贵的。

我希望能成为一名教师，不为别的，只为在街上遇到学生的时候，他们能叫我一句:“老师好～”只这简单的一句话，我就满足了。

光荣的人民教师，就是我最喜爱也最向往的职业

5、谈谈卫生与健康

人都是在生病的时候，才知道健康的重要性，体会到身体健康是多么地幸福。而健康呢，跟我们平时良好的卫生习惯有关。良好的卫生习惯可不是抽象的概念，而是表现为一点一滴的生活小事。比如:要保持个人清洁卫生，衣服要勤换洗，勤洗澡，勤剪指甲;饭前便后要洗手;经常打扫环境卫生;适当参加体育锻炼，增强身体免疫力。我想，这些理论上的知识在我们读小学的时候，老师家长们曾经教育过我们的。关键是我们得时刻提醒自己。养成一个非常良好的生活习惯。其实卫生是处处都必须注意的，你看，现在在路边、大街上、小巷中，在那些小摊小贩的摊子上，经常做一些油饼、臭豆腐之类的食品，你可千万不能去买，且不说他们这些东西是用什么做的，光是摆摊的地方就很不卫生，灰尘很容易沾到食物。吃了容易生病。说到健康，也许有人会说:“吃多了东西也就健康了吧～”其实健康并不在于多吃东西，你还要常运动、多喝水，每天定量吃饭，按时睡觉等等，这样才能做到健康。在报纸上看到过多吃水果、蔬菜、多补充维生素，这样对身体大有好处。

6、我的业余生活(重要)* 我的业余生活非常丰富，主要是我的爱好很多，另外，多种爱好令我的生活变得充实而有意义。我喜欢爬山，因为高山幽深、稳健，喜欢站在山顶上俯首瞰望一切，风景尽收眼底，喜欢在空旷的山顶上聆听自己声音的回旋，喜欢顶着芬穹尽情发挥想像，喜欢那种欲飞的感觉?? 绿水青山是多么迷人呀!我喜欢看各式各样对自己有益的书，医学，美容，健身，烹调，电脑，都爱看，书是知识的海洋，能令我进入一个忘我的天地，让我受益无穷。

我喜欢音乐，让美妙音乐从心田地流过，开心时听一听动感音乐，令自己全身沸腾，不开心时听一听凄美音乐，仿佛一个人在与自己共鸣.喜欢与知己的朋友聊天，聊人生，生活，各自的经历，各抒已见，寂寞时读一段故事，忧伤时送上你一首

老歌，快乐彼此分享，没有心的设防，精神上的互动，心灵的交流，令我沐浴着他们的温馨和关爱，让我的生命总有阳光雨露。

喜欢各种的运动，特别喜欢健身和跳舞，在强劲的节奏里让身上每一个细胞都动起来，热情奔放，展示自我，更令保持身材和更自信。

喜欢写作，有时坐在书桌前，文思泉涌，格子写满我的智慧，吐出胸中的沉累的块垒或快乐的感觉，是何等快意～

我一个很平凡也很随和的人，生活上力求平淡，感情上力求简单，衣只上力求随意，饮食上力求清淡，处事上力求泰然，工作上力求最好，但我希望自己在有生之年能多做善事，帮助需要帮助的人，与人快乐，自己更快乐。

我不是一个完美的人，但我会不断努力，不断完善自己，只要对我身心有益的东西，我都会努力去学，或者说学得不算好，也许人生不求尽善尽美，只求是全力以赴的过程，有时结果不一定是最重要，重要是过程的精彩。

上天给我一个完整无缺身体，就会好好把握，在有生之年多培养各种爱好，这也是自我增值的一种方式。生命是有限的，令自己的生活充满美感和音乐，才是充分享受属于自己的真正人生,令人生充满浪漫色彩。

7、我的成长之路

成长,对许多人来说,或许只是躯体的长高,长壮!这都是人们刻板的印象,所谓的成长,而是指随年龄的增加,经验的累积,言语或行为有所改变的历程。一个人的成长,是要走过无数坎坷的道路,是要经过无数残酷的挫折、苦涩与喜悦,才称得上是成长。在我的成长过程中,有着雨水的滋润,阳光的照耀;有着亲人的关心,他人的帮助.感恩之情充溢于我的心中,希望自己可以做的更好,以不辜负他们曾经为我的付出亲情。亲情在我的心中具有无可替代的地位,都说血浓于水,我想每个人都会如此想吧。也许很多人认为父母就应该为儿女付出,作为人母，我虽然都是这么做的,我却不是很认同。我总觉得,在这个世界上,没有谁应该为谁付出,父母的爱是无私,是伟大,而不是应该.8、谈谈科技发展与社会生活 * 不管人们有没有意识到，科学技术已经深深的影响着我们的日常生活，在经济社会发展扮演着不可或缺的角色。21世纪以来，科学技术，尤其是计算机网络技术、电子信息技术的飞速发展，使得手机、电脑那些昂贵的奢侈品步入寻常百姓家，成为我们生活的必需品。想象一下，如果没有手机，我们如何随心所欲地与亲人保持联系呢;如果没有网络，我们又如何与远在异国他乡的朋友谈天论地;如果没有高清晰的电视技术，我们又如何享受华丽的好莱坞电影,当然，我们也必须承认，科学技术在一定程度上也改变着我们的生活方式，改变着我们的文化。

正是因为科学技术具有如此的重要性，我们的国家领导人也在多种场合提出大力发展科学技术。我国在改革开放以后取得了很大地进步，步入了科技强国之林。但是，我们还应该认识到，我国很多技术都受限于发达国家。所以，我们应该奋起直追，迎头赶上。

作为当前社会的一员，我们不仅应该认识到科技的重要性，还应该努力学习科学技术，用科学技术来武装我们的头脑，具有献身科学的勇气和决心，具有用科学技术来发展全人类的博大胸怀。更重要地是，我们还应当教育我们的后代，要热爱科学，尊重科学～

9、我的家乡

对家乡的留恋是每一个中国人潜藏在内心深处不灭的火种，总在夜深人静的时候回想那儿时的清纯与天真。也许是因为家乡曾经承载过自己最伟大的理想和最真诚的友谊，也许是因为家乡有自己割舍不断的如同对母亲的一种天生的依恋，对家乡的情感总是所有情感当中最热烈也最让人心痛的一种。我的家乡在安庆，安庆属于亚热带沿江季风性湿润气候，四季分明，年平均气温16?C左右，年平均降水量1300mm-1500mm，无霜期248天。农业和渔业占较大比重，是著名的“鱼米之乡”。安庆历史悠久、山川绮丽、物产丰饶，旅游资源极为丰富。在这块美丽的土地上，孕育了大批的思想家、艺术家、教育家、以及中国共产党早期领袖陈独秀、“两弹元勋” 邓稼先、将军外交家黄镇、著名黄梅戏艺术家严凤英等。尤其是清代著名散文流派“桐城派” 更是影响中国文坛达200余年。境内的国家风景名胜区天柱山、气势宏伟的长江第一塔----迎江寺振风塔、禅宗二祖寺圣地司空山`、国家森林公园妙道

山、国家自然保护区鹞落坪等旅游胜地都是安庆人的自豪和骄傲。近年来，家乡城乡建设和经济发展取得了巨大的成就，现已形成了石油化工、轻纺、机械电子、建材和食品五大支柱产业。合九铁路已全线贯通，民航已开通合肥、上海、北京、广州等航线。在走向21世纪的征程中,我们正在大力发展经济,为把安庆建设得更富强更美好而努力。我们热忱欢迎各方宾朋前来观光游览，发展创业，投资合作。我相信，我的家乡随着国家发展总体实力的提高，会越来越好。

10、谈谈社会公德(或职业道德)人之立身，所贵者在德。在我们当今以德治国、依法治国的形势下，发扬助人为乐，扶贫助困，爱护公 物，保护环境的社会公德更是每个公民义不容辞的责任。

试想，每个百万富翁如果能够慷慨解囊帮助贫困，每一个强壮青年都能细致入微帮助老弱病残，就不仅会使生活在贫困中的人过上幸福温暖的生活，而且这些发扬公德心的人也会赢得社会的认可，每个工人如果都能关心集体，爱护公物，做集体的主人，那每个集体定都能蒸蒸日上。每个游人如果多走些路把垃圾丢进垃圾箱，每户人家都不把垃圾弃在马路旁，那就会拥有整洁的环境，也可呼吸到新鲜的空气，而不是污浊的空气，垃圾的恶臭。每一个企业如果都能改善废水处理和废气污染，他们就不仅会获得大家的信任，而且产品也畅销。如果发扬社会公德已蔚然成风，我们的祖国定会是人们互帮互助，生活美满幸福，环境整洁清新，风景优美怡人的国家。从现在开始，大家弯下腰捡一点垃圾，伸出手帮助一下弱小，要发挥这么一点公德心，我们的明天定会更美好。

11.民族团结

中国是一个有56个民族的大国家，在这个大家庭里，56个民族团结一心，互帮互助，谁也离不开谁。正所谓那句耳熟能详的话语:“汉族离不开少数名族，少数民族也离不开汉族，少数民族也互相离不开。”不同的民族虽然有着

不同的语言、不同的生活环境、不同的宗教信仰，但却有着同一个信念:维护民族团结。

反对民族分裂，维护祖国统一。民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一，反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。

各族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣。民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。在漫长的历史发展进程中，中华民族共同开拓了祖国的大好山河，创造了灿烂的中华文化，形成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的今天，56个民族要进一步巩固和发展这一关系，团结一致，形成强大的合力，共同推进中国的现代化进程。

只有民族之间团结一心，祖国的明天才会更加美好;只要民族团结一心，祖国昨天的悲惨现象才不会发生;只要民族团结一心，祖国才会走向国际社会，走向真正的辉煌～56各民族用不一样的语言，说着一样的话:“中华民族团结一心，互帮互助，永远向前～ 请假条

标题(居中): 请假条

上款(顶格写部门的名称或领导人的名字): 正文(请假缘由、起止日期及天数)如:因......需要请假，请假时间自2013年x月x日至2013年x月x日共xx天，恳请领导批准。

下款(标在右下)...............请假人:x x x...........................XXXX年XX月XX日

第二篇：少数民族MHK 考试作文

少数民族MHK 考试作文 伸出援助之手

在这个世界上有很多困难的人需要我们伸出援助之手，但在我们身边又有许多的好心人在帮助别人后，没收到鲜花与掌声，甚至连一声谢谢也没听到，就悄悄地离开。现在我们向曾经帮助我们的人，真诚说一声“谢谢您”。也许我们未曾听到，但我们相信他们能感受到。

我在路上发现一个同学证弯下腰，低着头，观察着四周，在旁边的绿化带下不断徘徊，脸上露出的是着急。旁边走过一个人，那个同学对他说了什么，但是那个人很快走开了。这位同学叹了一口气，继续弯下腰，翻着绿化带里的树叶，似乎在寻找什么。

我看他这么着急，应该是丢了什么东西，作为一个学生，遇到一个要帮助的人，我怎能袖手旁观，应该伸出援助之手，于是我走向他，拍拍他的肩膀，问：“你在找什么东西？”他说：“钱包不见了”。说完，他又低下头去寻找。我也弯下腰帮他一起寻找。钱包就好像是一个的调皮的孩子，在和我们捉迷藏。怎么找也找不到了。正当我们绝望的时候，一个东西在两片树叶若隐若现。我冲上前去，翻开树叶，“找到了，找到了……”我喊着，他高兴地走了过来，我把钱包递给他，他的脸上着急的表情消失了，露出了灿烂的笑容。我看他这么开心，我感受到帮助别人是一件多么快乐的事啊。他对我笑了笑，说: “谢谢！”“谢谢”是多么美好的两个字。说的人开心，听的人更开心。我回了一句: “不用谢。”事过半个多月，我和这个同学又相遇了，他一看到我，还跟我说上一次的事，还心存感激。

有的人活着，让别人活得更好。我想：帮助了别人，别人才会帮助你，也许还因此交了一个好朋友，还能让别人快乐，让自己快乐。

点评：

本文通过描写找钱包的事情，表达出作者对生活的感悟，即使不认识，也仍然可以互相帮助，文章意义深远。值得读者思考。

道德

道德，就是人们共同生活及其行为的准则、规范。

育人最主要的应该是培养道德。当今社会高材生辈出，而有道德的人却越来越少。为什么？因为社会上的诱惑太多！因此，再多的诱惑，也能被一堵墙，一堵心墙挡住，这堵墙就是道德!

我们曾经看过一篇文章，叫《中彩那天》，讲的是一名修理厂的一名技工无意抽中了大奖，但是抽中了大奖的彩票却是他帮同事代买的，经过激烈的思想斗争，他把大奖还给了同事。其中母亲的话更是让我感动：“一个人只要活得诚实、守信用，就等于拥有了一大笔财富。”的确，失去的物质财富，得到的却是人情和道义，是更多真正的朋友，是心灵的宁静和快乐，这同样是一笔宝贵的财富。

道德是火，点燃希望之灯；道德是路，引导人们走向成功！拥有道德，就等于拥有了一切！道德是金钱、名利、学识换不走得不来的，一旦拥有，就会改变人生。

点评

本文通过讲述一个故事，向大家说明了一个道理，道德是改变人生的指明灯，言简意赅，意义深刻。

尝试

面对宽大的马路，成流的车辆，我的心中充满了胆怯，但我要尝试，尝试着迈出这成功的一步，看准路灯，第一次跑过马路，我变得更勇敢。

自相车，摆在我的面前，小心地爬上车座，慢慢地踩踏板，但随即只听见自行车摔倒在地上的声音，我也随重重的倒下，磕破了膝盖，划破了脸皮，但又将他扶起，不停地重复着，不怕摔伤。第一次骑自相车，我变得更坚强。

手里握着那张伤心的试卷，免不了父母的唠叨。在做题的过程中无时不在出现错误，以致分数不及格。每次考试后，做分析，尝试着在下次考试中不再犯错。我变得更严谨，更仔细。

我做了家务，才体验到父母的艰辛。第一次作为家长，我变得更加体贴。在学校，我曾与同事产生摩擦，也曾与班级里使用不文明的言语与同学产生矛盾，后来才认清自己的错误，与同事道歉。第一次当班长，我变得更负责任，更加关心他人。

人生之中有许多尝试，人们不断从失败中吸取教训，不断地自我反省，不断地改正缺点。尝试使我们的人生更完美，我在尝试中成长。

点评：

本文通过举出生活中的点点滴滴，来告诉人们不要因为害怕失败就不去尝试。文章举例准确，语言通顺流畅，中心明确。

强者

人生会经历数不尽的风风雨雨，也会享受数不尽的风和日丽。但是人生的喜和忧，都在于自己，你是要做生活的强者还是生活的懦夫? 我看过“鲁滨漂流记”。主人公宁愿放弃平静、美好的生活，也要在海上与风浪拼搏。虽然流浪到一座荒岛，但并没有绝望，而是白手起家，创造了这片天地。我相信，如果生活中有像鲁滨这样的人，那么他这样敢与生活做斗争的精神，会使他成为生活中的强者。

其实，在生活中，许多人也是这样做的，他们都可以成为生活中的强者！只要我们敢与挑战，就可以做一个生活中的强者！点评：

本文向人们呼吁要敢于挑战。文章举例明确，语言通顺流畅，具有可读性。

优点

人 人都需要面对自己漫无边际的人生，而走完这一生，需要带上优点与缺点这些装备。

人 人都喜欢优点，优点总能让人们爱你如宝。

虎和猫，皆属于猫科动物，人们却喜欢猫，因为从未有人将虎捧在手中。虎虽是猛兽，却一点也不被人轻怜改惜，而猫却不同，身上有百般优点惹人喜爱；它们乖巧可爱，性格古怪；它们敏捷伶俐，是捕鼠的能手，如此百般优点，有谁不喜欢它呢？ 优点是让人喜欢的基本条件，而缺点便是让人讨厌的基本条件。说缺点年，一个人十有八成便是。谁没有缺点呢？缺点不是万恶之源吗？不是，纵使缺点有一点的不足之意，也并非一个真正的万恶之源。

缺点在每个人眼中固然是人生的障碍，但是因为有了障碍，才能让人生走得更成功，因为有了困难才能让生命更加炫彩。所以，当人已认识到自己的缺点，并知错就改，这缺点的力量能化成足足的动力，将你推向前方，那时，这不再会是缺点，而是人生奇妙的转折点。

优点也并非绝对完美，因为优点会使人骄傲。有了骄傲才会落后。正如综上所述，优点虽然美好，却也能成为罪恶的开端，就如缺点一样，也能残害你的人生。所以，如果你有优点，请不要骄傲；如果你有缺点，请不要沮丧。点评：

本文作者讲述了优点和缺点之间的关系，不偏不倚。文章中心明确，语言通顺流畅。

珍惜时间

人一生中有多少个今天呢？答案是一个。

每天早上起床的时候，都要去学校念书。一天大约就有几千个甚至更多的学生去，可回家的时候又有几个同学记得今天老师在课堂上讲的内容呢？在学校的这段时间内，你主要在干什么，而你是否浪费了你人生中最宝贵的黄金时期呢？

在上学时，大多数的学生在心中都有这样一个念头：什么时候才能熬过这个苦日子啊！放学回家时你一直在玩，这时一位同学在问 你：“你的作业不写了吗？”

“反正明天有的是时间，明天再写也不迟。”到了明天你被老师叫去办公室时，问你为什么不写作业？你说你忘了……..在你小时候有过这样的想法吗？如果有，那么就请你珍惜现在的光阴，教导其他孩子以及你的孩子珍惜光阴，让他们不能像你一样丢失明天。点评：

作者向人们呼吁要珍惜时间，珍惜现在，文章开头埋下伏笔，首尾遥相呼应，文笔流畅，文章短小精悍。

宽容

宽容，是一种坦荡，一种美德。

学会宽容，就会原谅别人小的过失，给别人悔改的机会。宽容是一种大度的表现。宽容之中有一份做人的谦虚和真诚，有一种对他人的容纳与尊重。很多时候，宽容会给人带来一种良好的人生感受，使他们感到愉悦和温暖，生活中就会少一些怨气和烦恼，就能感受到生活中的快乐。

宽容，是一种高尚的美德。忘记别人的过失，以宽容的心态对人，以宽阔的胸怀回报社会，是一种利人利己、有益社会的事情。当你宽容了别人，在自己有过失或错误的时候也往往能得到他人的宽容。

学会宽容，就要学会一种良好的做人方法。生活中宽阔的力量巨大。因为批评会让人不服，谩骂会让人厌恶，羞辱会让人恼火，威胁会让人愤怒。唯有宽容让人无法反抗。邻居间的团结和睦需要宽容，夫妻间的白头偕老离不开宽容。一个健康文明进步的社会离不开。

我们每个人都应该审视自己，以宽容的心态把握生活，用宽容的心态回报社会。、学会宽容，就会善于发现事物的美好，感受生活的美丽。让我们用开阔的胸怀容纳世界，幸福生活。

点评：

作者讲述了在生活中学会宽容。只有多宽容他人，人与人之间才会和睦，温馨。文章语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚，有说服力。

第三篇：2017年MHK预测作文[范文模版]

1、我的理想

2、我尊敬的人

3、我的朋友

4、我喜爱的职业

5、谈谈卫生与健康

6、我的业余生活*

7、我的成长之路

8、谈谈科技发展与生活*

9、我的家乡

10、谈谈社会公德（或职业道德）

11、民族团结

第四篇：教师MHK培训方案

教师MHK培训方案

乔仁中心校

中国少数民族汉语水平等级考试（MHK）是为满足少数民族地区汉语教学的需要，建立适合少数民族学习汉语的科学评价体系，全面推进汉语教学改革，改革包括教学目标、教学内容、教学方法和教学管理的改革，以便提高少数民族实际运用汉语的能力，适应生活、学习、工作和社会交往的需要，为尽快提高我校教师MHK通过率，确保顺利完成任务，经校委会研究决定，对我校全体在岗任课教师定期进行MHK强化培训。为保证培训正常进行，特制定本方案如下：

一、培训对象 全体在岗教师

二、培训内容

以《汉语水平词汇与汉字等级大纲》为培训材料，具体内容有：1听力理解

2、阅读理解

3、书面表达和口语表达等方面通过主观试题和客观试题相结合的方式4.常见易读错音的字词练习等内容。5.完成必要的相关试卷；

三、培训方式

MHK培训采用集中授课。

四、培训目的

学习的目的在于运用，教师日常教育和教学是学习和运用的最好实践。要通过水平测试，必须结合日常工作不断运用，在学习——实践——学习中不断提高自己。

五、培训时间、地点

每期至少两次，具体时间母语组提前临时通知，地点是学校会议室。

六、组织与管理

1.成立MHK培训领导小组，(组长:保尔江（校长）；副组长：珠力德拜（副校长）；成员：阿热艾江，阿西肯，库勒迪汗)，认真组织此项工作，要求培训教师做好笔记，确保培训工作顺利进行。每期培训结束后，由教务处命卷考试，对教师进行检测。阅卷组：库勒迪汗（组长负责全部过程，将阅卷结果上报校教务处）、阿热艾江，阿西肯，库勒迪汗

2.完善制度，加强督查。严格集中培训考勤制度。凡属集中培训学习活动，教务处将严格考勤，并和教师考勤、考核直接挂钩。

3.认真考核，奖惩兑现。把普通话培训工作纳入对教师日常工作的检查考核中。按10分的分值纳入教师的量化考核中。

4、对在培训中，不求提高，考试不合格的教师，上报中心校，责令加强学习，不断整改，要求重新考试，狠抓实效。

第五篇：MHK辅导教研室总结

MHK辅导总结

为了全面推进少数民族汉语文教学改革，满足少数民族地区汉语教学的需要，我院也着手试行“中国少数民族汉语水平等级考试”简称“MHK”。MHK的指导思想是少数民族汉语教学主要应该教语言，考试主要应该考语言。因此，我们在辅导中也坚持“教语言、考语言”这一正确的方向，把少数民族学生培养成汉语工具的使用者，而不是汉语的研究者。因此，汉语教学必须以提高学生的实际汉语应用能力为目标。基于以上的思路，汉语教研室在MHK辅导教学中也制定了相应的教学计划，对于08、09级未过级的采取其中培训的方法，由于08级面临着毕业，所以汉语教研室每位老师又分别辅导08级的两名未过级学生。

(一)听力理解部分(1)抓住短对话中的情景大意和谈话要点，捕捉“关键语”、“标志语”。关键语是是否听懂对话的关键。如“标准间”、“航班”、“邮寄”等。通过这些词，我们可以知道谈话的地点，了解谈话的内容，把握谈话的要点。(2)难懂的词可根据上下文意推测谈话者的目的和意图。如“口重”、“打包票”、“井水不犯河水”。如果单独拿出这些词来，学生在理解上有一定的困难。这时，我们建议学生不要死记硬背，而要把词放在文中，根据上下文的意思去理解，这样理解起来就轻松多了。(3)不要用记忆去取代理解。听力理解题，简短对话可以用记忆去取代，但较长的对话就无法做到。因为人的记忆是有限的，俗话说得好：“好记性不如烂笔头”。所以，学生要在听的时候，一定要耳朵听、眼睛看、动手写三者并用，以便做到准确无误。此外，还有些听力理解题，不能一味地去记关键词，要注意整个语段的意思，要整体把握。如：涉及到“心情”、“情绪”、“态度”如何等问题时，一定要从全文着手。(4)培养高度集中注意力的能力。听力理解题，有些材料是很好笑的，如果听的时候，光听热闹，精力不集中，不注意听要求，结果会出现“听了后头，忘了前头”的现象。该你答题的时候，就会“无从下笔”。针对这些，我们就有意识地强化了“集中注意力”训练。如：放段录音材料后，马上回过头来指名复述谈话要点。通过几次训练，学生在MHK考试中听力成绩有了一定的提高。

(二)阅读理解要求学生在学习、生活、工作中能使用汉语进行正常交际；在汉语的授课课程的学习中基本没有阅读方面的障碍；可以理解一些比较抽象的概 1

念；概括事物的基本特征和要点，分析事情的原因，做出合理的推断。MHK阅读试题分为语音、词汇、文章理解三个部分。其内容覆盖社会文化、经济生活、科技常识、人物活动、地理环境等领域。语音题：从样题来看，以平卷舌、多音字、声调误读等题型较为常见。所以，我们在训练时严抓字词的识记，这不仅保证了正音正字，还为作文时文字的正确书写打下了基础，可谓一举两得。词汇题：包括近义词、根据上下文选择词，习用语等。对于这一部分，学生普遍感到近义词辨析较难。在讲这一部分时，以比较词和词的区别为重点，并且拿出典型词来进行分析。如：“交换、交流”从词义的搭配对象不同来进行区别。“交换”即可用于“礼物、产品、资料、眼色”等具体事物，也可用于“条件、意见”等抽象事物；“交流”常用于“经验、思想、文化、感想”等抽象事物。除此之外，辨析近义词，还可以从词义的轻重、从词性角度、从词的范围大小、从词义所适应的对象等来辨析。通过这样的归类，学生就觉得容易多了。

把握文章的主旨又是正确理解文意的关键所在，做这类题时，要找关键词语、关键语句。这类语句一般出现在段落的开头和结尾。知道了这些，学生做题不再像以前那样有畏惧感，相反，积极性大大提高。

此外，我们告诉学生在做阅读题时，应注意以下几个方面：

（1）正确把握好时间。阅读时，阅读速度要达到每分钟220字以上，要以较快的速度浏览全文，把握全文的内容。

（2）答题要避免盲目性，要有针对性。与问题无关的内容要粗读、略读，要忽略，但相反一定要详读、认真地去理解，以便选出正确的答案。

（3）答题要有技巧性。对不懂的词，利用构词法猜测词义，还可利用上下文猜测词义；对不理解的长难句，利用缩减法排除冗余，找出主要成分抓句子的骨干；在多项选择中，对选题若没有把握时，可用排除法，把错误的选项逐个排除，剩下的即为正确答案。

（三）书面表达部分

书面表达要求学生可以用汉语口头和书面方式简单叙述事情的发展过程，做出简单的评论；可以较熟练地正确书写常用语句，会使用常用标点符号。

书面表达分为客观选择题和作文两部分。客观选择题的题型与以往做过的改病句的练习不同。学生表现为不知所措或放弃答题，对此，我们把各种类型的题 2

进行了归类和整理。每种类型后面都有相关的一套练习题。这样，学生经过反复练习，心中才有了数，明白了怎么回事。从此学生遇到此类题时不再盲目瞎猜，而是有针对性地进行分析，然后找出正确答案。书面表达方面我们主要是训练学生每种话题的背诵一篇，然后灵活运用，从本次考试来看效果很好。

汉语教研室对于集中辅导和个别辅导都很重视，老师们为提高过级率想了各种办法，有的老师把自己的学习经验告诉学生，并经常的鼓励学生，要增强信心，遇到学生不懂的地方耐心地讲解，有的老师帮助学生找不同类型的作文内容，并督促学生背诵。但是有个别学生表现很不好，集中辅导时请假，个别辅导时，经常不来，对于09级的学生，汉语教研室将从下学期开学从班级内到教研室开始进行双重的一对一的辅导。

汉语教研室 2012年6月22日