南开中学初2017届16-17学年(下)半期试题——语文[5篇范文]

第一篇：南开中学初2017届16-17学年(下)半期试题——语文

重庆南开（融侨）中学初2017届九年级（下）半期考试

语文试题

本试卷满分150分，考试时间120分钟。

一、语文知识及运用（30分）

1．下列句子中加点字注音有误的一项是（3分）（）．．A．历经长途跋(bá)涉的行者终于登上了峰顶，看着红日升起，他感慨万千。．B．毕业后重访母校，听到熟悉的琅(láng)琅书声，大家又想起了那些青葱岁月。．C．如同琦君家乡的春酒，母亲做的玉米羹(gēn)也是游子们永远抹不去的乡愁。．D．夏洛克、阿巴贡、葛朗台和泼留希金被称作文学作品“四大吝(lìn)啬鬼。” ．2．下列词语书写完全正确的一项是（3分）（）．．A．请柬 崛起 责无旁贷 换然一新 B．撮合 取缔 险象迭生 涣然冰释 C．磨蹭 濒临 瞳然失色 怒不可遏 D．侥幸 窟隆 重峦叠嶂 瞻前顾后

3．下列句中加点词语理解不正确的一项是（3分）（）．．．A．一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。（小楷整齐地．．．．排列着)B．香菱听了，喜的拿回诗来，又苦思一回作两句诗，茶饭无心，坐卧不定。(香菱心情．．．．焦虑不安)C．没有中国共产党人做中国人民的中流砥柱，中国的独立和解放是不可能的。(中国共．．．．产党是起支柱作用的集体)D．作为公司领导者，他缺乏魄力和才干，面对上级也只是随声附和、唯唯连声。(他对．．．．上级很尊重)4．下列有关文学常识或课文内容的理解，错误的一项是（3分）（）．．A．杨绛的散文《老王》，通过“我们一家”与老王之间的几件事，表达了一个幸运的人对一个不幸者的愧疚。

B．北宋哲学家周敦颐在《爱莲说》中，用菊和牡丹来衬托莲的美好品质：不苟同于世俗，正直、高洁的君子品德。

C．《曹刿论战》选自《战国策》，该文详略剪裁得当，刻画了有远谋的曹刿，以及处处显示出“鄙”的庄公形象。

D．《范进中举》选自清代长篇讽刺小说《儒林外史》，该文中众乡邻前后态度对比强烈，体现了当时人心的势利。

5．对下列句子中修辞方法的表达效果分析不恰当的一项是（3分）（）．．．A．春天蹦跳在山野间，蹦跳出一地绿草，蹦跳出一树繁花。(拟人，将春天赋予人的情态，形象生动地写出了春天给大地带来生机，表达对春天的赞美。)B．墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。(对偶，句式齐整，有韵律美；借芦苇、竹笋的特点讽刺没有真才实学却自以为是的人。)C．路边的戴胜鸟瞪着个油亮亮的眼睛，好像对于唱歌也发生了兴趣。(比喻，将戴胜鸟

比作人，生动形象写出戴胜鸟被歌声所吸引的样子。)D．看着母亲上山采来的野菜，他似乎已经嗅到野菜饼的香味了。(夸张，突出强调野菜的鲜美，以及对吃到野菜饼的强烈渴望。)6．阅读下面文字，回答问题。（4分）

近日，“行走中国——2017海外华文媒体高层重庆行”的成员探访重庆千年古镇磁器口，他们品尝美食、听川剧，体味老重庆的文化生活。磁器口古镇蕴合了丰富的饮食文化、红岩文化和码头文化，这些文化的交融，见证巴蜀文化的特色演变。一成员有感而发，挥笔写下：“千年青石板，万载文化路。”请你品析这两句话妙在何处。

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 7．综合性学习（11分）

今年2月，由董卿担任制片兼主持的《朗读者》登陆央视，引发热议，好评如潮。你所在的班级将借鉴其经验，举行“朗读在身边”的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。材料一：

人物访谈与文艺朗诵的混搭，创新出一种新的节目形式，令人耳目一新。

虽然是阳春白雪的文艺节目，但其实节目设计丝毫示脱离群众，从设置在各地的录音亭就可见一斑。不仅如此，节目还把时事人物也引入，例如最新一期把刚从国外完成维和的归国士兵请来朗读“告别”。

这不是一个朗读大赛，朗读者既有公众人物，也有普通百姓„„稚嫩的，苍老的，紧张的，从容的，沁人肺腑的，带有乡音的„„这些声音环绕于舞台之上，共情于大众。材料二：

《朗读者》有严格的选人标准，不是哪个明星火就请谁，基本原则是要兼备影响力、美誉度和文化感。此外，《朗读者》对朗读内容的筛选也很严格，基本原则是经典并且能够打动人，比如第三期的朗读书目：《老人与海》(海明威)，《泥泞》(迟子建)，《一封信》(麦家)，《奶奶的星星》(史铁生)，《陋室铭》(刘 禹锡)，《如果》(拉迪亚德·吉卜林)。材料三：

朗读屈原，“带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩”，胸腔被他炽烈的家国情怀填满；朗读陶弘景，“自康乐以来，未复有能与其奇者”，陪他共看俊秀山川，以赏心乐事藐红尘名利；朗读泰戈尔，“鸟儿愿为一朵云，云儿愿做一只鸟”，流连在他的优美诗句和浩瀚哲思里；朗读马尔克斯，“马孔多是个二十户人家的村庄”，穿梭在马孔多的迷宫里，不愿走出来。（1）材料一是网友对《朗读者》的评价，请根据材料，探究该节目广受好评的原因。（4分）________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________（2）老师推荐同学观看《朗读者》，你的同学小亮迟迟未看。请你根据材料一和材料二提供的信息，补写对话。（3分）

你：小亮，正在热播的《朗读者》很值得一看。小亮：不就是请几个明星读读诗吗?有什么好看的?

你：________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 小亮：确实是区别于传统的朗读，我得去看看。

（3）“朗读文化名人”是本次活动的环节之一，请仿照材料三，补写出你对两个文化名人的朗读感受，以备课堂讨论。（4分）

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

二、古诗文积累与阅读（25分）

（一）古诗文积累

8．古诗文默写填空。（10分）

（1）_______ _____?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)（2）山河破碎风飘絮，_________ _____。(文天祥《过零丁洋》)（3）_______ _______，愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)（4）可怜身上衣正单，_________ _____。(自居易《卖炭翁》)（5）浊酒一杯家万里，_______ _______.(范仲淹《渔家傲·秋思》)（6）__________ ____，安居而天下熄。(孟子《富贵不能淫》)（7）李清照的《渔家傲》中，化用屈原的“路漫漫其修远兮”、“日忽忽其将暮”，以及杜甫的 “语不惊人死不休”的两句诗是：________ ______，________ ______。（8）《满江红·小住京华》中，诗人表达对俗人的不屑，并用英雄在无路可走之时，难免要经受磨难来劝慰自己的两句诗是：_______ _______?______ ________。(二)阅读选文，完成9～12题。(15分)

鱼我所欲也

鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与?乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎?此之谓失其本心。9．解释下列加点词语。（4分）

（1）故患有所不辟也()（2）蹴尔而与之()．．（3）万钟于我何加焉()（4）是亦不可以已乎()．．10．将下列句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。（2分）

________________________________________________________________________________（2）乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之。（2分）

________________________________________________________________________________ 11．下面对选文的理解错误的一项是（3分）（）．．A．本文开篇运用对比，将“鱼”与“生”对比，将“熊掌”与“义”对比，用“舍鱼取熊掌”引出“舍生取义”的论点。

B．文中的“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”与儒家的“性相近，习相远”的认识有相似之处。

C．本文与《富贵不能淫》同为孟子所作，共同点是都强调“义”，差别是后者还论述了大丈夫还应做到“仁”与“礼”。

D．文章第二段举出有人不吃嗟来之食和有人见利忘义的事例作为论据，证明无论在何种情况下都不能失掉本心。

12．你如何理解文中“本心”的内涵?请举出一个保持“本心”的具体事例。（4分）________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

三、现代文阅读（40分）

(一)阅读下面的文章，完成13～17题。（20分）

孤灯小卷

包利民

①我记得小时候，总停电，那时就喜欢看书。常常在晚上，在自己住的小屋里点一根蜡烛，然后捧一本薄薄的书，倚在枕上看。或者是课外的作文书，或者是借来的小人书，虽然没有什么厚重的名著，可是在摇曳着微黄的烛光里，每一个字都生动得像要开出花来。

②仿佛在那样的夜里，只剩下一盏灯，一本书，还有我明亮的眼睛。不同于普通夜读的意味，这里夜只是一个背景，读也只是一种状态，多年回望而落于心底柔软处的，却是那盏灯，那本已不记得内容的薄册。

③大学时读的书就多起来，中外名著开始大量阅读。可是在夜里，我依然喜欢拿一本薄薄的书，并不一定是名著，总之是在夜色里能入我心的。宿舍里到时间就停电，起初我们都是拿个小手电，用被子蒙头盖脸，在被窝里看书。后来我就觉得没有感觉，而且很难受，再好的书也读不进去。于是在一个夏夜里，熄灯很久之后，我偷偷溜出宿舍楼，拿着一本书。最后看到宿舍后面的路边有一盏路灯，对面是女生宿舍，灯下是一个台阶，我就坐在那里。

④已记不清有多少个那样的夜晚了，头顶孤灯相伴，洒下一片柔和的光。长长的风偶尔飘来一丝，吹得身旁的草叶细细地响。星光月色都被身后的楼房阻挡了，只有这一盏灯还亮着，只有这本书还翻开着，只有我还醒着。

⑤后来毕业，然后就是辗辗转转，在世事的风尘劳碌中，读书的时间越来越少，仿佛心境全然改变。可是每到睡前，还是习惯性地拿本书，心思却不知飘忽到何处。刚参加工作的时候，住在工厂的宿舍里，很大的一个屋子，三个人。我的床在一个角落，每到夜深，当室友的鼾声响起，我便拧亮床头那盏小小的台灯，让它只照着我的那一角黑暗。那时看的多是

薄薄的杂志，看那些小小的文章。在文中那些寻常的烟火人生里，努力去找寻能贴进我心灵的东西。

⑥有时候会遥思古人灯下读书，月影小窗，一灯如豆，那一幅读书的剪影该会有直入人心的魅力。虽然已无复古人之风，可在属于我属于书的那些夜里，总会有一些心绪是与古人相通的吧。就像一个朋友曾给我讲，他在工地上当力工的时候，每天都干活到很晚，匆匆吃过饭，别的工友或鼾声如雷或出去游荡，他就躺在大通铺上，借着一点灯光看一本从家里带的书。他说多年以后，那些苦那些累

都已淡忘，只有那看书的情景仍历历在目柔柔在心。我想，那样时刻那样的一个身影，也应是有着一种魅力吧。

⑦在一人一灯一书的夜里，别的都会悄然隐退，世界上只有那一点光、一卷丰盈和一缕思绪。那样的晚上，放下书，熄了灯，便会有一枕恬然而带着书香和希望的梦在等候。

⑧在学校的网站论坛上，有个男生发贴说：我记得那时，在深夜里，总有个人在楼后的路灯下看书，我每次站在窗前就能看见。也不知是哪个年级的同学，也不知看的是什么，总之很专注的样子。那个身影，曾给了我许多感动和力量。

⑨下面不少人跟贴，也有人说一样注意过那个身影。一个女生说：是啊是啊，我也看到过，一盏路灯，一个坐在台阶上的读书人，像一幅剪影，真是美极了!选自2016年6月7日《教育导报》

13．根据文章内容，将文中其他不同场合的“孤灯小卷”的夜读概括出来。(4分)夜读一：小时候点蜡烛倚枕夜读 夜读二：____________________________ 夜读三：____________________________ 夜读四：朋友在工友熟睡后大通铺上就灯夜读 14．联系上下文，按要求完成下面两题。(5分)(1)可是在摇曳着微黄的烛光里，每一个字都生动得像要开出花来。(请品析该句加点词的表达效果)(3分)________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________(2)多年回望而落于心底柔软处的，却是那盏灯，那本已不记得内容的薄册。(结合语境分析加点字的含义)(2分)________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 15．结合语境，谈谈文章第四段划线句子的表达效果。(4分)头顶孤灯相伴，洒下一片柔和的光，长长的风偶尔飘来一丝，吹得身旁的草叶细细地响。________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 16．有人觉得文章到第七段就可以结束了，文末两段纯属画蛇添足，请谈谈你的看法和理由。(4分)________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 17．根据文意，下列选项中对文章理解错误的一项是（）

A．“我”之所以认为最初在熄灯后看书没有感觉是因为太过拘束难受，不如在路灯下悠闲自在。

B．第二段说“读也只是一种状态”指作者小时候的夜读内容已经不记得了，但是那种夜读的美好感受还在。

C．“我”热爱在“一人一灯一书的夜里”读书，是因为我醉心于古人的读书形式，想让读书更有有复古意味。

D．作者以孤灯夜读为线索，追忆自己不同阶段的夜读经历，以表现自己对独自夜读，独自思考的生活方式的热爱。

(二)阅读下面的文章，完成18—22题。(20分)听见大脑的声音

卢竞

①下肢瘫痪的前海军战士杰克•萨利，钻进一台太空舱式的大脑转换器：而在遥远的潘多拉星球，他的化身阿凡达，被杰克•萨利的意念操控，在外星球展开了一段庄周梦蝶般的奇幻之旅。

②这是著名的好莱坞电影《阿凡达》中描绘的场景——生命体之间可以借由“意念”进行交流，而无需肢体或语言。“意念控制”不仅是科学电影里经常出现的题材，也是神经工程领域的科学家致力实现的一项技术，这便是被称为“脑机接口”的技术。脑机接口，是在人或动物的脑与外部设备之间创建的直接连接通路。为达到这个目的，首要任务是测量及解析脑信号。对脑的信号解析方法有很多，其中之一即为用音乐的形式聆听来自大脑的信号，这样的音乐我们称之为“脑波音乐”。_________________________ ③早在1993年，美国加利福尼亚大学的弗朗西斯•劳舍尔就发现了音乐对大脑功能的正面影响。他在实验中把听众分成三组，前两组分别聆听10分钟的莫扎特《D大调双钢琴奏鸣曲》和10分钟的轻音乐，第三组为空白对照组。不聆听任何音乐。10分钟后测试他们的空间推理能力，发现第一组听众的得分最高。这说明莫扎特的音乐可以提升大脑的空间推理能力。这一研究成果发表在著名的《自然》杂志上，也就是后来广为人知的“莫扎特效应”。

④而大脑与音乐之间似乎还有其他关联。对比音乐家和非音乐家的磁共振影像，发现音乐家的左侧海马区域具有更高的脑灰质密度。海马是深埋在大脑褶皱和沟回中的一个区域，它是短时记忆的存储站，也是空间定位的认知地图。另外有研究表明，音乐家在运动、视觉以及语言表达等功能脑区具有更显著的网络连接，且运动相关脑区的中心节点重要性也显著增大，说明音乐家大脑中与音乐训练有关的局部白质网络具有更高的信息传输效率。这意味着长时间的系统的音乐训练可以在某种程度上增强大脑功能，尤其是记忆能力和空间推理能力。

⑤脑电信号与音乐共同遵循的非线性动力学规律，利用标度特性的脑波音乐发声假说，就可以建立直接的编码策略，将脑电波转换为音乐。在脑电信号中，它的振幅、相位、频率和功率谱等均具有标度性质。而乐音的基本属性——音高、音长、音强，也具有分形标度性质。

根据这一规律，可以把脑电信号的“振幅”翻译成音乐的“音高”，把脑电信号的“周期”翻译成音乐的“音长”，把脑电信号的“功率”翻译成音乐的“音强”。这样，一组脑电信号就可以翻译成一段音乐旋律播放出来。________________________ ⑥科学家发现，脑波音乐可应用于大脑状态监测。大多数情况下，对脑电信号的分析是基于视觉的，而采用脑波音乐技术，可以使这一过程由“看”转变为“听”，为相关疾病的临床诊治提供了一种新的视角。例如癫痫患者在大脑异常放电时，原本舒缓的脑波音乐会突然变得紧张，并伴随有突如其来的简短高音出现，使整段音乐显得杂乱无章。而老年痴呆患者的脑波吾乐，犹如一条静静流淌的河流，平静安详，当音色选择为古筝时，听上去愈发荡气回肠。

⑦每个人在不同的精神状态下，脑波音乐也会有较大差异，因此脑波音乐还可以用来反映大脑的活动状态。在静息态时，脑波音乐表现得风平浪静；而在集中精力看书时，脑波音乐会显得比较急促。即使同样是睡眠状态下的脑波音乐，不同程度的睡眠也对应着不同形式的脑波音乐。当处于快速眼动睡眠状态时，由于此时的大脑活动仍较为活跃，因此脑波音乐呈现出明快、灵动的节奏；而慢波睡眠时期的脑波音乐，节奏明显缓慢了许多；当人沉浸在深深的睡眠中时，相应的脑波音乐宛如爵士乐一般低缓沉郁„„

⑧然而脑波音乐的功效并未如传闻那般神乎其神。尽管有研究发现，聆听自己的脑波音乐可以有效缓解疼痛，帮助睡眠，但事实上，大部分脑波音乐的医疗应用仍停留在研究阶段。至于改善记忆力，开发大脑潜能，很遗憾，以脑波音乐目前的发展程度，恐怕还未能实现如此“玄妙”的功效。(选自《科学画报》2016.06，有删改)18．请为文章的两个部分拟定概括内容的小标题。(4分)________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 19．第③—⑤的说明顺序是什么?请结合文章内容简要分析。(5分)________________________________________________________________________________ 20．第③段画线句子用了什么说明方法?请具体说说它的作用。(4分)他在实验中把听众分成三组，前两组分别聆听10分钟的莫扎特《D大调双钢琴奏鸣曲》和10分钟的轻音乐，第三组为空白对照组，不聆听任何音乐。10分钟后测试他们的空间推理能力，发现第一组听众的得分最高。

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 21．请从说明文语言的角度，分析下面句中加点词语的表达效果。(4分)(1)在静息态时，脑波音乐表现得风平浪静。

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________(2)这意味着长时间的系统的音乐训练可以在某种程度上增强大脑功能，尤其是记忆能力和空间推理能力。

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 22．下面对文章内容理解和分析正确的一项是（）(3分)A．要做到人或动物的脑与外部设备沟通，只需要测量及解析脑的信号。

B．癫痫患者异常时，伴随着突然出现的简短高音，脑波音乐会杂乱无章。

C．脑波音乐能监测大脑状态，也能反映大脑的活动状态，但仍在研究中。

D．音乐能翻译大脑信号，是因为音乐的音高、音长、音强与脑信号相等。

四、写作（55分）

23．以下两题选做一题。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④凡涉及考生真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。（1）命题作文

远方是否有这样一个人?你们无法碰面，却彼此牵挂。远方有没有这样一处风景?你日夜想望，却难以抵达。远方或许是那个你永远触碰不到的地方，但这并不妨碍你的想象和它的美好„„

请以“远方的__________”为题目，写一篇文章。（2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

挪威布特森山林地区有一种长角鹿，每年初春，它们都会踩着布森河厚厚的冰过河，迁移到对岸去觅食春天的草籽。但每年总有一批长角鹿来得晚，此时，河冰已经消融。面对解冻的河面，这些长角鹿显得异常狂躁。它们常常会对着大树或大石撞自己的犄角，直到弄得伤痕累累才罢休。最后它们过不了河，只能死在原地。而这一带还有一种动物一野羚，它们跟长角鹿一样，也是要在这个季节过河。即便来晚了，他们也不着急，而是昼夜守在河边，等待着，最后它们踩着上游不断漂来的浮冰，一个个地都成功渡到了对岸。

第二篇：南开中学初2014级13-14学年(下)二模试题——政治

重庆南开中学初2014届九年级(下)阶段测试(七)

思想品德试题

(开卷与历史共用90分钟完卷)

一、选择题：下列各项的备选答案中。只有一项是最符合题意的。请选出。并将答题卡上对应字母的符号涂黑．(本大题共10小题，每小题2分，共20分)

1、2013年11月23日，中国政府公布划设______防空识别区。

A．东海B．太平洋C．黄海D．日本海2、2014年2月8日，第二十二届冬季奥林匹克运动会在——隆重开幕。

A．英国伦敦B．俄罗斯索契C．中国北京D．俄罗斯莫斯科

3、湖北咸宁市实验小学副校长洪耀明兑现自己在一个多月前对学生许下的诺言——“只要 学生在校门口路上不乱扔垃圾，他就当众亲吻一头小猪”。他的做法告诉我们()

A．我国的环境形势依然不容乐观B．讲诚信就意味着要放弃自己的人格尊严

C．要信守承诺，言必信，行必果D．保护环境必须提高学生的科学文化素质

4、对右图阶梯水价的实施认识正确的是()

A．这不利于我国经济的发展

B．这能从根本上解决我国资源约束性矛盾

C．这符合我国资源方面的国情

D．这不利于人民生活水平的提高

5、李克强总理在内蒙古赤峰市铁南区考察棚户区改造时再次强调：“决不能一边高楼大厦，一边棚户连片。”这说明()

①我国现阶段的小康仍是发展很不平衡的小康②我国坚持同步富裕的原则③我国仍处在社会主义初级阶段④我国把关注民生作为当前的第一要务

A．①②B．①③C．②③D．②④6、2014年2月，习近平在会见连战一行时强调，两岸同胞共同选择了两岸关系和平发展道路，开创了前所未有的新局面。对“走和平发展道路”的认识，下列表述错误的是()

A．这符合全体中华儿女的共同心愿B．这是解决台湾问题的政治基础

C．这符合中华民族的根本利益D．这有利于两岸同胞共圆中国梦7、2013年11月5日，国内最大的“航空诈弹”案宣判，被告人王洪亮被广东深圳市宝安区人民法院以编造虚假恐怖信息罪判处有期徒刑5年。这()

①说明法律只对违法犯罪分子有约束力

②告诫我们对别人负责也是对自己负责

③警示我们要自觉遵守规则，依法规范自身行为

④说明违法犯罪就会受到刑罚处罚

A．①②B．③④C．②④D．②③

8、十二届全国人大常委会第五次会议表决通过关于修改消费者权益保护法的决定。新消费者权益保护法在多方面进一步保障了消费者权益。新消法的通过()

A．体现了对公民权利的司法保障

B．表明全国人大享有重大事项决定权

C．说明法律由国家制定或认可

D．体现了法律通过制裁违法犯罪来保护消费者的合法权益

9、王老太中年丧夫，一人将两子一女抚养成人，由于身患偏瘫，女儿独自照顾了她七八年。王老太去世后，当地人民法院按照她的录音遗嘱，将其房产判给了她的女儿。下列表述正确的是()

A．女儿获得遗产的方式为法定继承

B．女儿通过遗嘱继承财产的方式受法律保护

C．要获得遗产必须先履行义务，后享受权利

D．女儿获得遗产的方式为遗赠

10、下图《没有了祖国你将什么都不是》给我们的启示是

()

①个人利益和国家利益在根本上是一致的②为了国家利益必须放弃个人利益③个人应主动承担对国家的责任④只有国家利益得到维护，个人利益才能得到保障

A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④

二、简答题(本大题共3小题，每小题4分，共12分)

11、2013年是西部计划实施10周年和中国青年志愿者研究生支教团工作开展15周年。西部计划实施10年来，共有14万多名青年志愿者参与其中，1.6万多人服务期满后扎根贫穷落后的西部地区。

(1)青年志愿者身上有哪些品质值得我们学习?(2分)

(2)开展中国青年志愿者活动有什么意义?(2分)

12、2013年中国反腐败重拳出击，较之以往，速度更快、力量更大、趋势更猛。

(1)材料和漫画共同说明了什么?(2分)

(2)请你为反腐败建言献策(2分)

13、昆明火车站“3.1”严重暴力恐怖案后，一篇关于一位维族青年在昆明献血后的微博被民众关注。如右图的手机截屏。

请结合所学知识，谈谈你读了这篇微博后的感受。(4分)

三、分析说明题(本大题共2小题，每小题6分，共12分)

14、近段时间，张扬从网上搜集到了一些关于重庆的时事信息片段：

片段一：重庆市外经贸委负责人称，今年一季度，重庆开放型经济表现出“一快两稳”，即外贸进出口快速增长，利用外资和对外投资稳步提升。一季度我市实现外贸进出口1318.1亿元，比去年同期增长82.3％。

(1)片段一体现了教材中的哪些知识点?(2分)

片段二：4月27日，在重庆万州港码头，李克强总理在与“棒棒”们的交流中说道：“推动中国发展，需要爬坡上坎、负重前行、敢于担当、不负重托的‘棒棒精神’。”

(2)“棒棒精神”是什么精神的体现?这种精神的内涵是什么?(2分)

片段三：2014年重庆市委市政府推进22件民生实事：50万人扶贫搬迁、2606个村通公路、500万人的饮水安全、7.4万口山坪塘整治„„

(3)市委市政府着力解决民生问题的意义何在?(2分)

15、第29届重庆市青少年科技创新大赛于4月17日-20日在重庆南开中学举行，本届大赛的主题为“中国梦．科学梦．青春梦”。

(1)请列举近两年来我国取得的科技成就两例。(2分)

(2)是什么样的力量让我们敢于不懈追求飞天梦并梦想成真?(至少从两个方面回答)(2分)

(3)你打算怎样“舞动青春的节拍”，从自身做起，为实现中国梦而努力?(2分)

四、实践探究题(6分)

16、5.1期间，某校九年级三班同学相约前往重庆铜梁安居古镇游玩，他们既感受了原汁原味的历史记忆，游览了山水长廊，又了解了当地有关新型城镇化建设的情况。回校后同学们就“什么样的城镇化才是好的城镇化?”展开了讨论。

【有理有据】

A组认为“保住了传统文化的根脉，城镇化才是好的城镇化”，他们给出了两点理由，请你将其补充完整。

(1)我国传统文化具有________的特点。(1分)

(2)保护传统文化对推进城镇化建设有着重要作用。(2分)

①__________________________________________________________________________________ ②__________________________________________________________________________________

【针锋相对】

B组认为“有质有量的城镇化才是好的城镇化”。

(3)怎样才算“有质有量的城镇化”呢?请你帮他们列出几条加以说明。(3分)①__________________________________________________________________________________ ②__________________________________________________________________________________ ③__________________________________________________________________________________

第三篇：2013年南开中学试题物理

（3）由洛伦兹力提供向心力的公式 可得：

做几何图，微粒从Q点进入磁场后 第一次通过边界点为点，由图可得，根据带电粒子在磁场中的运动特点，第5次通过边界点为点，它距离O点距离为：

带电粒子在磁场中运动的周期为

根据运动圆轨迹的圆心角，第5次通过边界的时间www.xiexiebang.com

第四篇：重庆南开中学初2015届九年级历史

重庆南开中学初2015届九年级(下)阶段测试(三)

历史试题

(总分：50分 时间：与政治合用90分钟)

一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选的答案中只有一个是符合题目要求的。1．某同学绘制了一幅我国远古居民生活场景的想象图。下列内容与北京人相符的是()①头部带有猿的特征②使用打制石器，过群屠生活③用火取暖，烧烤食物④住在干栏式建筑里 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

2．易中天《帝国的终结》中说“秦，它虽死犹存，它亡得悲壮”，从政治上看，“秦，虽死犹存” 主要是指()A．统一度量衡和货币 B．焚书坑儒 C．统一文字 D．建立统一国家和中央集权制度 3．“(孔子)有圣德，好学不倦，周游列国，弟子满天下。”以下最能说明孔子为什么能“弟子满 天下”的是()A．孔子创办了儒家学派 B．孔子创办私学，招收不同出身的学生 C．孔子自己编写了《诗》《书》等教材 D．孔子因材施教，用不同的方法教育学生

4．2011年，中国历史博物馆将青铜国宝“司母戊鼎”正式更名为“后母戊鼎”，该鼎建造的时代及 其内部的文字应该是()A．商朝金文 B．商朝 甲骨文 C．西周金文 D．西周 甲骨文 5．西汉解决王国问题的关键步骤是()A．兴太学 B．铸五铢钱 C．颁布“推恩令” D．“罢黜百家，独尊儒术” 6．右图被称为中日友好交往的历史见证，至今保存在日本的博物馆里，这枚金印是哪位皇帝赠予的?()A．汉高祖 B．汉武帝 C．汉光武帝 D．秦始皇 7．关于右图的说法正确的是()A．该工程实现了无坝引水，工省效宏 B．该工程是为了抵御匈奴，巩固北方边防 C．该工程是世界上现存的最古老的大型石拱桥 D．该工程是木结构建筑的杰出成就

8．一位历史学家曾这样描述上海外滩：“几年之间，外国洋行成排的楼群就勾勒出了黄浦江的曲线。” 这一现象出现的源头是()A．《北京条约》使列强获得更多的领士和特权

B．《南京条约》附件使列强获得在通商口岸租地造屋居住的特权 C．《马关条约》使列强获得在通商口岸开设工厂的特权

D．《辛丑条约》使列强获得在使馆界派兵驻守的特权

9．某班策划进行新民主主义革命时期的革命传统教育，可以选择的实地考察路线是()A．虎门销烟遗址一圆明园遗址一天津义和团遗址 B．五四运动纪念馆一南昌起义纪念馆一井冈山革命博物馆 C．孙中山故居纪念馆一圆明园遗址一中共一大会址

D．井冈山会师遗址一南京大屠杀纪念馆一改革开放成就成列室

10．某位同学对“抗日战争”进行探究学习，得出以下四个观点，不正确的是()A．卢沟桥事变标志抗日战争全面爆发 B．抗日战争胜利的根本原因是抗日民族统一战线的建立 C．九一八事变后，东北沦陷 D．台儿庄战役是抗战以来敌后战场取得的最大胜利 11．香港、澳门的顺利回归最主要的原因是()A．一国两制伟大构想的提出 B．中共十一届三中全会的召开 C．中国综合国力的上升 D．经济特区的设置 12．我国最早成立的民族自治区是()A．新疆 B．西藏 C．广西 D．内蒙古

13．一战和二战是人类历史上两次规模空前的战争，关于他们的说法不正确的是()A．两次战争的性质分别是世界范围的反法西斯的正义战争和非正义的帝国主义战争 B．两次战争的转折性战役分别是凡尔登战役和斯大林格勒保卫战 C．两次战争都给人类带来了巨大的灾难

D．两次战争爆发的根本原因都是因为资本主义政治经济发展不平衡 14．巴国的江州在今()A．九龙坡区 B．南岸区 C．渝中区 D．沙坪坝区 15．江北盘溪“无名阙”建于()A．秦朝 B．汉代 C．唐朝 D．明朝

二、判断题：本大题共54,题，每小题1分，共5分。

以下表述，如果与上图内容所表达的信息相符，请选择A，如果违背上图所表达的信息，请选择B，如果是上图内容未提及的，请选择C。

16．红军长征历时2年多。()17．由于第五次反围剿失利，红军被迫进行战略转移。()18．长征路线的整体特点是自东向西，然后由北向南。()19．遵义会议结束了左倾冒险主义在党中央的领导，确立了毛泽东在党和红军中的领导地位。()20．红军长征的起点是中央革命根据地。()

三、填图、识图题：21题3分，22题2分，共5分。21.(I)请将以下信息对应的字母填到图上相应的位置。(2分)A．有较发达稻作农业的巴人聚落云阳李家坝

B．种植粟，并居住在半地穴式房屋里的原始居民聚集地(2)请观察，我国古代农耕文化分布有什么特点?(1分)22.请将以下信息对应的英文字母填到图上相应的位置。

A．一战爆发的火药桶 B．人类历史上第一次胜利的社会主义革命诞生地

四、材料题：本大题共2小题，23题6分，24题7分，共13分。

23．材料一：丝绸之路开通的前提是汉朝的繁荣昌盛。这是一条连接东西方的国际大通道，它的开辟，把古老的中国文化、印度文化、波斯文化、阿拉伯文化和古希腊文化、古罗马文化连接起来。

——新华社《复活的丝绸之路》

材料二：陆徵祥、王正廷、顾维钧、魏宸组(施肇基早已离法)联名致电政府，报告拒约情况，指出： “此事我国节节退让。最初主张注入约内，不允；改附约后，又不允；改在约外，又不允； 改为仅用声明，不用保留字祥，又不允；不得已，改为临时分函声明不能因签字而有妨将来之提 请重议云云。岂知今午时完全被拒。……大会专横至此，竞不稍顾我国家纤微体面，曷胜愤慨!弱 国交涉，始争终让，几成惯例。此次若再隐忍签字，我国前途将更无外交之可言。……不得已，当 时不往签字。”

——《历史上的今天：1919年6月28日》

材料三{最近，“朋友圈”拓展最快的当属亚洲基础设施投资银行。作为中国倡议设立的亚洲区 域新多边开发机构，截至3月31日下午18时，亚投行“通讯录”里的“好友”已经述到46个。亚投行的“好友”中，不仅有众多亚洲国家，还有法德意等经济强国和韩澳等美国盟友。媒体分 析认为，亚投行的创立将更好地服务“一带一路”，掀起新一轮亚洲基建大潮，打造区域互联互 通新格局，带动亚洲实现新一次经济腾飞，让所有参与国家均可从亚投行这块“斯蛋糕”中获益。

——新华社《亚投行将给亚洲带来什么?》

(1)据材料一概括，丝绸之路开通的意义是什么?结合所学知识，举例说明此意义。(3分)

(2)材料二中“此事”指什么?该“大会”的性质是什么?(2分)

(3)综合以上三段材料，你能得出什么结论?(1分)

24．材料一：当法西斯已成为世界和平的最大威胁时，西方大国对此缺乏清醒认识，对法西斯的侵略 扩张采取了纵容退让的政策，一些国家屈服于法西斯铁蹄之下。与此形成鲜明对照的是，半殖民地 半封建的中国第一个挺身而出，举起反法西斯的大旗，到1939年欧战爆发，中国已只身抗战八年，到太平洋战争爆发时已抗击日本法西斯迭十年之久。美国总统罗斯福曾称赞“中国人民在这次战争 中是首先站起来同侵略者战斗的”……对于中国对反法西斯的贡献，英国历史学家拉纳〃米特指出： “同盟国能在欧洲和亚洲两个战场同时作战，节节胜利，相当大部分奠基于中国与日本缠斗不休。”

——《何雷：抗战胜利奠定中国大国地位》

材料二：在日军长迭六年零十个月的狂轰滥炸中，重庆这座倔强的城市和同样倔强的人民坚守着，成为与莫斯科齐名的二战英雄城市。轰炸造成重庆3万多人直接伤亡、6600多人间接伤亡，财 务损失约100亿元法币，平民居住区、学校、医院、外国使领馆、工厂等均遭到轰炸。但是，豫 丰纱厂的工人每日三班开工，1939年产纱上万件；勇敢的重庆人民还广泛开展了写慰问信、组织歌 咏队到前线和后方医院慰问演出，演绎了艰难抗战岁月里别样的勇气和温情。

——《活着就是一种坚持——重庆大轰炸幸存者访谈录》

材料三：日本首相安倍晋三4月访关，回避了外界广泛关注的日本正视二战历史问题等焦点；在5 月的欧美各国反法西斯胜利庆典中，德国联邦议院议长拉默特在致辞中说：“今天我们在这里举行

活动。纪念在史无前例的大屠杀中死去的数百万人。我们还要向西方同盟国和苏联红军为结束纳粹 恐怖统治做出的巨大牺牲表示纪念和尊敬。”作为纪念活动主旨演讲嘉宾，德国历史学家温克勒说： “德国反思历史的进程没有结束，也永远不会结束。”

——环球网《欧美各国纪念反法西斯胜利70周年》

(1)结合所学知识指出，材料一中“西方大国”为什么“对法西斯的侵略扩张采取纵容退让的政策”? 据材料一概括，中国对世界反法西斯战争做出了怎样的重大贡献?(3分)

(2)请据材料二概括重庆对抗战做出的贡献，并结合所学知识回答“莫斯科”为何会成为“二战英 雄城市”?(3分)

(3)你对材料三中，德日对于二战的不同态度有什么看法?(1分)

五、问答题：本大题共2小题，各6分，总分12分。

25．历史证明，科技创造了巨大的生产力，改变了世界的面貌，推动了人类历史的发展。结合所学知 识，回答以下问题：

(1)2014年6月22日，卡塔尔首都多哈召开的第38届世界遗产大会上宣布：中国大运河项目成功入选世界文化遗产名录。请写出隋朝大运河的中心，并说明它被列入世界文化遗产的理由。(2分)

(2)“每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代。”请任举 一例并加以说明。(2分)

(3)“月亮既不会掉下来，也不会离去。那是因为它的运动正好抵消了地球的引力。”请推测最可 能说这句话的科学家并指出他对物理学的贡献。(2分)

26．改革是历史发展的鲜明主题，在人类历史上，社会进步往往与改革相伴而生。阅读下列说法，结 合所学知识，回答问题：

(1)“说风阳，道凤阳，改革鼓点先敲响，三年跨了三大步，如今飞出金凤凰。”20世纪70年代 末80年代初，“凤阳”，一词频繁出现在各大媒体。说说“凤阳”因何出名?(1分)

(2)“为什么不是改善工人的生活状况，而是改善农民的生活状况呢?因为要改善工人的生活状况，就需要有粮食和燃料。从整个国家经济的角度来看，现在最大的‘阻碍’正是这方面引起的。”为

了解决以上问题，苏联做出了怎样的转变?(2分)

(3)“市场经济在20世纪30年代的时候出了一些毛病，罗斯福引进了一些新政，使市场经济又回 到了一个比较健康的轨道，开创了市场经济的新模式。”“毛病“指什么?罗斯福的新政“新”在 哪里?(2分)

(4)有人认为20世纪有两位伟大的改革家，一是罗斯福，在一定程度上挽救了现代资本主义；一 是邓小平，在一定程度上挽救了现代社会主义。你认为他们在挽救社会制度上所做的努力有何相似 之处?(1分)

第五篇：重庆市南开中学初2011级10-11学年(下)中考模拟——语文

重庆市2011年初中毕业暨高中招生考试

语文模拟考试试题

（本卷共四个大题满分：150分考试时间：120分钟）

注意事项：

1．试卷各题的答案用钢笔或圆珠笔写在答题卷上，不得在试卷上直接作答。

2．答题前将答题卷上密封线内的各项内容写清楚。

3一、基础知识及运用（30分）

1．下列加点字注音有错误的一项是（3分）（）．．

A．祖国肥沃广袤（mào）的土地，养育了十三亿中华儿女。．

B．微笑是轻柔的春雨，却可以平息肆虐（nüè）的狂风。．

C．造物主在创造男女时，将冷峻与温柔、粗犷（kuǎng）与细腻共存于天地之间。．

D．学习是我们每个人自己的事，外人是无法越俎代疱（páo）的。．2．下列加点词语书写正确的一项是（3分）（）

A．经典是一种精神，携人类文明的浩荡古风，在斑澜的岁月中飞扬。．．

B．作为一名老司机，他开车的技术很娴熟。．．

C．司马迁遍辑群籍，苦心孤诣，著成“史家之绝唱”——《史记》。．．．．

D．食品添加剂的大量使用，说明部分商人为眸取私利，已经道德沦丧。．．

3．下列加点的文字用括号内的词语替换后，不符合原意的一项是（3分）（）．．．

A．重庆因其便捷的交通、开放的城市定位，吸引着八方游客和海内外投资商纷至沓来。（趋之若鹜）．．．．

B．富有创造性的人，总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。（勤勉不息）．．．．

C．如果我们的学习负担太重，学习的效果往往会适得其反。（正好相反）．．．．

D．香港示愿者黄福荣在青海玉树地震中舍身救人不幸罹难的事迹，感人肺腑。（感人至深）．．．．

4．下面语段中画线句子都有语病，请写出修改方法。（4分）

①德国著名心理学家艾宾浩斯是第一个发现记忆遗忘规律。艾宾浩斯根据其研究成果描绘出了一条曲线——著名的艾宾浩斯遗忘曲线。

这条曲线告诉人们学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程是不均衡的。在记忆的最初阶段遗忘的速度很快，②过了相当长的时间后几乎就不再遗忘了，后来就逐渐减慢了，这就是遗忘的发展规律，即“先快后慢”的规律。有人做过一个实验，两组学生学习同一段课文，甲组在学习后不久进行一次复习，乙组不复习，一天后甲组记住98%，乙组记住56%；一周后甲组记住83%，乙组记住33%。③正确认识艾宾浩斯遗忘曲线对于我们的学习会有很大的利用。在学习过程中，合理运用艾宾浩斯遗忘曲线来提高记忆效率，④关键在于及时复习是十分重要的。

（1）第①处成分残缺，改法是：

（2）第②处语序不当，改法是：

（3）第③处搭配不当，改法是：

（4）第④处句式杂糅，改法是：

5．下列选项中文学常识表述有误的一项是（）（3分）．．

A．东汉诗人陶渊明在《桃花源记》中构想了一个没有剥削、没有压迫、没有战乱、人人幸福快乐的世外桃源，反映了诗人美好的社会理想。

B．英国作家笛福在《鲁宾孙漂流记》中以第一人称的视角，真切的揭示了鲁宾孙流落荒岛的情形，刻画了鲁宾孙乐观、勇敢、积极进取的形象。

C．《从百草园到三味书屋》一文中，鲁迅从视觉、听觉、味觉和触觉等角度，选取贴切的动词和形容词，描写了儿时的百草园，取得了很好的表达效果。

D．《杨修之死》选自我国第一部长篇章回体小说《三国演义》，成功塑造了杨修这一恃才放旷的人物形象。

6．读材料，完成下面的问题。（4分）

2011年2月26日10时30分，我校校友、我国“两弹一星”元勋、两院院士朱光亚在京逝世。南开中学开展了形式多样的纪念活动，南楼宣传栏展出了一副对联：

上联：立德立功两弹一星震寰宇

下联：爱党爱国三山五岳仰功勋

朱光亚，1938年至1941年在重庆南开中学学习期间，对物理产生了浓厚的兴趣。后在美国获核物理专业博士学位。新中国成立后，朱光亚毅然回国，怀着满腔的爱国热情投身新中国的建设。1956年加入中国共产党。朱光亚是中国原子弹、氢弹科技攻关组织领导者之一，为我国的科技进步和国防建设做出了卓越贡献。1999年，中共中央、国务院、中央军委决定，授予他“两弹一星功勋奖章”。2004年12月，国际小行星中心和国际小行星命名委员会批准将国际编号为10388号小行星正式命名为“朱光亚星”。

（1）请写出你对材料中上联的理解。（2分）．．

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

（2）作为南开校友，请你写几句话，表达对朱光亚院士的纪念。要求至少使用一种修辞手法。（2分）

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

7．综合性学习（10分）

近日，故宫博物院屡陷舆论漩涡。为此，校学生会将举行“关注故宫·保护遗存”的主题活动。读以下三则材料，完成后面任务。

材料一：5月9日，香港一家博物馆在故宫临时展出的9件藏品失窃。经过初步调查，丢失藏品是现代工艺品，据估计其价值数千万元。窃贼在号称世界最安全的博物馆之一的故宫里“凿洞盗宝”，且全身而退，令人匪夷所思。

材料二：5月11日，央视主持人芮成钢在微博上称，故宫把建福宫变成全球富豪专属会所。据知情人士透露，建福宫成立会所，开始向全球限量发行500籍会席，成为会员可享受在建福宫吃饭、宴请、开会等服务，每位会员需按期交付不菲的年费，据称是100

万。消息传出，舆论大哗。

材料三：5月13日，故宫向北京市公安局赠送锦旗，感谢警

方迅速破获展品被盗案。而一面写有“撼祖国强盛，卫京都泰安”的锦旗，引起网友和专家质疑，认为“撼”显然是不妥当的，正确

用字应为“捍”。（见上图）

（1）从三则材料中各提炼一条故宫引发舆论关注的信息。（3分）

________________________________________________________

________________________________________________________

（2）读材料三及附图，你认为“撼”是否该改为“捍”字？请品评。（4分）

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

（3）针对材料二所述事件，请你在网上留言，向故宫博物院院长提出你的看法及理由。（80字左右）（3分）

二、古诗文积累与阅读（25分）

（一）古诗文积累（10分，每空1分）

8．默写填空。

（1）参差荇菜，左右流之。_______________，_______________。（《诗经·关雎》）

（2）海日生残夜，_______________。（王湾《次北固山下》）

（3）______________________________，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）

（4）曾子曰：“_______________，_______________。仁以为己任，不亦重乎？”（《论语》）

（5）苏轼在《记承天寺夜游》中运用比喻修辞方法写出月光清澈透明，倒影清丽淡雅的句子是______________________________，______________________________。

（6）文天祥在《过零丁洋》中运用比喻手法慨叹国家命运和个人遭遇的句子是______________________________，______________________________。

（二）阅读下面文言文，回答9—12题。（15分）

送东阳马生序

余幼时即嗜学。家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。

9．解释加点的字。（4分）

（1）执经叩问：_______________（2）礼愈至：_______________ ．．

（3）俟其欣悦：_______________（4）皆被绮绣：_______________ ．．

10．翻译下列句子。（4分，每小题2分）

（1）余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。

___________________________________________________________________________

（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

___________________________________________________________________________

11．文章从哪几个方面交代了作者青少年时期求学的艰难，请用简洁的语言加以概括。（3分）___________________________________________________________________________

12．“乡达”极其严厉，对作者“未尝稍降辞色”，作者却仍旧“俯身倾耳以请”，这反映了作者怎样的求

师态度？你认为当代中学生是否还需要这种态度？请简要谈谈你的理由。（4分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、现代文阅读（40分）

（一）阅读下面的选文，完成文后13~18题。（20分）

黑棉裤

张书超

又梦见我那条黑棉裤。

那年春上，去走亲戚。出了村子，沿河而行，要有二十多里地。已经很热了，我却穿着棉裤。走走停停，站在树荫下，看锄地的人们，都穿着夹衣，有的干脆穿了汗衫，将外衣挂在地头的树枝上，像一面旗帜，猎猎作响。

那旗帜的外衣，撩着我的心，我看那衣裳，眼发直发绿。我脱下薄薄的棉袄，里面也有汗衫，可惜汗衫已经太旧，白的变成黑的。脱下，冒掉热气，赶紧捂上。棉裤厚厚的，一冬就这么过来。但棉裤不能随便脱，厚裤管挽不起来。

从亲戚家回来，棉裤无论如何再也捂不下去了。父亲从地里回来，翻出我的夹裤，可惜夹裤膝盖和屁股都有破洞，还没有拆洗。穿上一试，裤筒只到半腿上，正在长身体的我，夹裤显然太短了。父亲很焦急：“你看，你看……要是你妈在就好了……”

妈已经不在了，而我却着急要换夹衣。

农活已经够父亲忙了，他还要做饭。我中学的课程并不怎么紧张，衣裳父亲又不会弄，我不想让他再出去寻人。我反而安慰父亲：“还是我来吧。”

这一夜，把油灯凑到近处，一剪一针地拆去棉裤上的缝线。气息无声，灯焰有形，闪烁的灯焰烧了额前的头发，咝咝响。但我还是不敢大意，棉裤是土布做的，已穿了好几年，也曾在染缸里泡过两次。布面划丝划得薄如蝉翼，针尖用力失当，就会撕开牛眼一般的洞来。尽管我如此小心，这牛眼大洞还是有几处。

第二天，将拆开的棉裤洗衣干净了，晾得半干，迫不及待地往村西的染坊送去。出得门，才发现身上的旧夹裤实在可笑，可笑得不好见人，只好回身翻出一件单裤，罩在外面，这才屁颠地撂出长腿，夺门而去。

老远的，就望见染坊前的场地上，飘扬着黑色的旗帜。出缸的染布有黑有蓝，但远外看，都是一色。随着风，灌入鼻的是新鲜的香香酸酸的染布味道，心尖就醉得发抖。染坊师傅对我颇有好感，因为我父亲是他成家的媒人。他的手因常和染青打交道，黑成乌鸡的爪子。他用这乌鸡的爪子抖开我的旧棉裤，眉间坠三条沟，如“川”字。他说：“划丝得过很了，出不了染缸的。”见我失望的神情，他拿出一包煮青：“好歹只可对付一季，你拿回去轻轻煮一下，这包煮青就不要钱了。你看，我这染坊也要关门了，这时候，有几个还穿土布啊，又恁旧！”

我走出好远，又被他叫回去：“算了，还是我来吧。”这时，我才记起，还带了一块旧布，用来补那牛眼大洞，这布也需一块儿染色。

他问道：“想不起，你没上十岁吧？”

“九岁。”

他长长叹息一声：“唉，真是的，没娘的孩子！”

没娘的孩子，被逼如此用心细心。如擀面条，够不着，就踩小凳子，没有苦不苦的，不擀就吃不上。

待布出了染缸，抖在太阳地，就有筛子大的眼睛。鸡爪师傅戏谑说：“箩面都不中，筛沙还行。” 但我还是满心欢喜。它已是表里如新，对付一个冬季是一个冬季。那年代，不能讲旧的不去新的不来，只能是新的不来，旧的一定不去。

但我不会缝制。暑假里，翻五十里山路，请姑姑。姑姑有一手好针线，缝制棉衣棉裤的同时，还要给我做一双千层底布鞋。

年底，染坊倒闭了。

13．本文标题的作用，一是_______________，二是_______________。（2分）

14．作者围绕“黑棉裤”主要写了四件事，根据提示加以概括。（2分）

天气很热还穿棉裤走亲戚→______________________→_______________________→翻山路请姑姑缝制棉衣棉裤

15．品析划波浪线的句子中加点词的表达效果。（4分）

①那旗帜的外衣，撩着我的心。．

_______________________________________________________________________________ ②眉间坠三条沟，如“川”字。．

_______________________________________________________________________________

16．请赏析文中划横线句子在表达上的妙处。（3分）

布面划丝划得薄如蝉翼，针尖用力失当，就会撕开牛眼一般的洞来。

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

17．文中的“我”，一个九岁的孩子，没了娘，连条像样的夹裤都没有，面对父亲的焦急和染坊师傅的叹息，“我”的反应如何？纵观全文，请简要概括“我”是一个怎样的孩子。（5分）

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

18．文章以一个孩子的视角回忆往事，读来虽辛酸却不悲凉，为什么？请从文中找出一处来，作简要分析。（4分）

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

（二）阅读下面的选文，完成文后19~24题。（20分）

穿越八十载风霜的民主之家

①近日，中国民主党派历史陈列馆在上清寺开馆。从始建于1931年的特园（即旧馆）到今天的民主之家，它已经历了八十年的风霜。

②陈列馆落户重庆的主要原因，一是上世纪40年代，重庆是中国战时首都，中国八大民主党派中，就有中国民主同盟、中国民主建国会、九三学社和中国国民党革命委员会前身之一——三民主义同志联合会在重庆发祥，二是这些民主党派为抗日救亡和新中国的诞生做出了不可磨灭的贡献，陈列馆落户重庆，也为纪念各民主党派在历史上做出的卓越贡献。

③据悉，在投入1.5亿元的资金，历时一年多的改建后，中国民主党派历史陈列馆新馆规模更宏大，总建筑面积1.341平方米，是旧馆的5.1倍，其中展览面积6453平方米。陈列馆由序厅，8个民主党派、全国工商联和无党派人士展厅等12个单元组成。序厅里，一座巨型雕塑位于大厅中央，栩栩如生地再现了毛泽东等共产党人与民主人士共商国事的场景。再往里面走就会看见有一方多面投影成像技术展示的“开国大印”。“开国大印”上有用宋体刻成的“中华人民共和国中央人民政府之印”字样。其后的展厅中央，是一个多面投影成像仪，通过影像、声音全方位展示中华人民共和国开国大典及其背后的故事。

④此次，展馆内有大量珍贵的展品展出。截至目前，新馆内已有可供展览资料共计史实资料120余万字、历史资料图片1500余张，展出文物1100件，国家一级文物15件。其中，本次展出的文物中，有很多珍贵的文物都是第一次亮相，尤其是重庆谈判期间，11张毛泽东在渝参加抗战胜利茶会的照片格外抢眼，而本次展览挑选出了其中7张。这7张老照片中，有不少毛泽东个人独照，显得尤为珍贵。据介绍，2010年9月，重庆红岩连线文化发展管理中心组织13位专业技术人员，远赴台湾，进行了为期12天的抗战重庆照片征集，最终筹到9万余幅珍贵画面。已经来渝的第一批5600

张照片，大多集中于上世纪三四十年代。．．

⑤除了这些文物和珍贵照片外，新馆的多媒体运用也是一大亮点。陈列馆采取主题雕塑、场景复原、绘画以及多媒体等多种展览形式，充分展示了各民主党派、工商联和无党派人士同中国共产党团结合作、共同致力于中国革命、建设和改革事业的风雨历程。比如：新馆利用电子相框扩充展览空间，对展板以外的珍贵照片分类播放；对于观众感兴趣的文物，可通过触控式液晶操作进行放大观看；嵌入式电子翻书可让观众直接在屏幕上拖拽画面达到翻书的效果；当观众走入参观感应区，大屏幕显示屏将走出虚拟讲解员，介绍事先录制好的讲解内容，一切都给人以极其亲切和真实的感觉。

19．本文的说明对象是____________________。（2分）

20．本文采用了什么说明顺序？分别介绍了哪些内容？（5分）

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21．文章第③段中画线句子使用了哪些说明方法？选取一种说明其作用。（4分）．．

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22．文章第④段中加点字能否去掉？为什么？（3分）

已经来渝的第一批5600张照片，大多集中于上世纪三四十年代。．．

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23．下列选项中对文章理解有误的一项是（）（3分）．．

A．陈列馆落户重庆的主要原因是上个世纪40年代，民盟、民建、九三学社等民主党派先后在重庆成立，并为中国的发展做出了巨大贡献。

B．文章第③段采用了空间顺序清晰具体介绍了陈列馆的内部构局，给人身临其境之感。

C．选文第④段插入对照片征集工作的介绍，点明了馆内所有资料来源。

D．该陈列馆是一个集政治、历史、科技于一体的综合性展馆，既有政治和历史的厚重感，又有科技赋予的现代性和趣味性，令人向往。

24．中国民主党派陈列馆值得我们去观赏，而关于这一展馆的许多人、事、情、谋（设计）也值得我们去赞赏。请结合文章谈一谈，你最赞赏的是什么？为什么？（3分）

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四、作文（55分）

23．以下两题选做一题

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

（1）请你以“别忘了_______________”为题写一篇作文，写作时先把题目补充完整，再按要求作文。

（2）仔细阅读下面的文字，结合材料内容，联系生活实际，自拟题目，写一篇文章。

海滩上撒满了彩色的贝壳，一群孩子在拾着。一个孩子捡起一枚贝壳，随手又把它丢弃。他已经寻找了一个下午，始终没有找到自己心目中那枚最美、最稀罕的贝壳。夕阳西下，海与天连成一片深深的蓝色，他的伙伴们已经捡了满满一篮子贝壳，只有他仍然拖着沉重的脚步在海滩上继续寻找……