第一篇：八年级历史上册第一课知识要点归纳
八年级历史上册第一知识要点归纳
第1鸦片战争
标规定的程内容：
讲述林则徐虎门销烟的故事；列举中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。
一、英国向中国走私鸦片的原因：
鸦片战争爆发前，清朝统治下的中国危机四伏。西方已经进入资本主义时代，英国成为头号工业强国，并不断向外进行殖民主义扩张，掠夺殖民地。
2当时英国向中国输入的商品严重滞销，而中国向英国输出的商品则销路旺盛。在正当贸易中，中国处于明显的出超地位。为了改变这种不利局面，英国向中国大量走私鸦片。
二、鸦片的危害：
鸦片泛滥给中华民族带来深重灾难。白银大量外流直接威胁到清政府的财政；许多官员、士兵吸食鸦片，不但严重摧残他们的体质，更导致政治腐败和军队战斗力削弱。
三、林则徐虎门销烟的经过：
11838年底，道光皇帝派力主禁烟的林则徐为钦差大臣，前往广东查禁鸦片。林则徐到广州后，派人明察暗访，缉拿烟贩。英、美等国商贩被迫陆续缴出鸦片110多万千克。
2在林则徐的主持下，1839年6月3日至2日，收缴的鸦片在虎门海滩当众销毁。
四、林则徐虎门销烟的意义：
虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利。显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
五、英国发动侵略战争的原因：
1直接原因：中国禁烟的消息传到伦敦，英国政府公然支持罪恶的毒品走私，发动侵华战争。
2根本原因：英国为了打开中国市场，向中国倾销工业品，掠夺原料。
六、鸦片战争开始的时间：
840年6月，鸦片战争爆发。
七、鸦片战争的经过：
英军封锁珠江口后，北上攻陷浙江定海，随后直趋天津，威胁清政府。道光帝惊慌失措，以“办理不善”为名，将林则徐革职查办，改派琦善为钦差大臣，前往广东和英军谈判。在双方谈判过程中，英国于1841年初强占香港岛。消息传到北京，道光帝下诏对英作战。
2英军进攻虎门炮台，广东水师提督关天培等战死。接着，英军又占领广州城北的四方炮台。
31841年秋，英军再次北上，先后攻占厦门、定海、宁波。
41842年，英军进犯长江门户吴淞。江南提督陈化成率众抵抗，力竭牺牲。英军攻占镇江。
1842年8月初，英军到达南京下关江面。清政府向侵略者屈服。
八、列举鸦片战争中的重大事：
1841年英军强占香港岛。
2虎门——关天培殉国。
3广州——三元里人民抗英斗争
4吴淞——陈化成殉国。
九、鸦片战争中国失败的原因：
清朝大多数统治者昏庸愚昧，对内敌视人民，对外妥协投降。
2中国经济落后，旧式的刀、矛、弓箭、抬枪等武器抵挡不住英军新式的步枪和大炮，战争终以中国的失败结束。
十、中英《南京条约》：
签订时间：1842年8月。
2性质：中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约。
3主要内容：开放广州、福州、厦门、宁波。上海五处为通商口岸；割香港岛给英国；赔款2100万银元；英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。
十一、中英《虎门条约》：
签订时间：1843年。
2主要内容：英国获得了领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房的权利。
十二、中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》：
时间：1844年。
2清政府被迫与美国、法国分别签订了中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》。通过条约，美国和法国除享受英国在华取得的各种特权外，还扩大了侵略权益。
十三、鸦片战争的影响：
1鸦片战争改变了中国历史发展的进程。
2中国不再享有完整独立的主权，中国社会的自然经济遭到破坏，开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。
3鸦片战争成为中国近代史的开端。
十四、鸦片战争给我们的启示：
落后就要挨打。
第二篇：八年级历史上册第一课
八年级历史上册第一课《鸦片战争》教学设计与反思 发布者： 陈文燕 发布时间： 30/7/2011 AM 1:02:23
一、教学目标
（一）知识与能力
1、鸦片战争的背景。
2、林则徐领导的禁烟运动。
3、鸦片战争发生的原因和影响。
4、通过对鸦片战争相关问题的探究，培养学生学会客观、全面分析和比较历史现象的能力，提高辨证分析和解决问题能力。
5、通过指导阅读、理解和分析相关的历史材料，帮助学生认识到史料对历史学习的重要性，培养论从史出，史论结合的能力。
（二）过程与方法
1、通过史料教学法，分析、概括鸦片战争的原因、《南京条约》的影响，使学生掌握史论结合的方法，提高学生的分析概括能力。
2、通过了解中国沦为半殖民地半封建社会的过程，培养学生用历史唯物主义观点观察分析问题的能力。
（三）情感、态度、价值观目标
1、紧跟历史潮流，强化创新意识，与时俱进，并能将中国置于世界历史大背景中去考察，以增强世界意识进而参与国际竞争的自觉性。
2、通过感悟与体验，激发热爱祖国、振兴中华的历史责任感，尤其是学习同仇敌忾、英勇斗争的爱国精神。
二、教学设想
1、遵循“以教师为主导，学生为主体”宗旨，围绕“问题探究法”逐步展开，充分调动学生参与的积极性，把学习变成师生互动、自主探索和课程资源开发的过程。
2、指导阅读、理解和分析与本课有关的历史材料，帮助学生领会史料对历史学习重要性、强调论从史出，史论结合。
3、强调以史为鉴，注意与现实联系（改革、开放、创新、禁毒、国防教育）。
三、教学重点、难点
鸦片战争的背景、影响（重点）；鸦片战争中国失败的原因（难点）。
四、教学方法
问题讨论法、史料分析法、多媒体教学法。教学过程 导入新课
（屏幕展示）投影：“烂苹果的启示”。学生假设情境：如果十九世纪中期的中国就像这个腐烂了的苹果，同学们能想到它衰败的原因有哪些？又给中国带来了什么？由此引出中英鸦片战争爆发前的中英形势，从而导入新课。
（设计意图）创设问题情景，引发学生观察、思考，导入新课。（板 书）
一、鸦片战争的起因
（提 问）指导学生阅读课文中的“阅读与思考”材料题，思考：19世纪上半叶，主要的航海工具是帆船，当时，从英国航行到中国必须绕过非洲好望角，至少要四个月，相距如此遥远的两个国家为什么会爆发战争呢？这场战争是由什么引发的？
（播放视频资料）纪录片《晚清悲歌》有关鸦片战争爆发前中英两国概况的介绍。
（设计意图）关于鸦片战争爆发的背景，教材没有详尽的介绍，留给学生一定的疑问和不解，为了让学生弄清这一问题，通过播放相关资料片，创设情境，烘托气氛，集中学生的注意力。
（提 问）鸦片战争是否可以避免？鸦片战争的中英双方的概况如何？ 根据课前的布置，请中英两个调查小组的代表发言，介绍搜集的相关资料，着眼于中英双方国情的综合性比较，进一步分析鸦片战争爆发的深刻背景。
（小组发言讨论）
（小组活动）巧填数字游戏：阅读教材，将下列选项： ①虎门销烟；
②倾销鸦片，烟毒肆虐； ③吏治腐败，军备废弛； ④“驰禁论”与“严禁论”。
按一定的逻辑关系填写至图表内的空格内，填写时宜细心组织整个过程。（设计意图）用有效地策略激发学生思考的积极性，将原本枯燥的历史通过游戏的形式，经过推理、分析、判断，最后得出英国发动鸦片战争的根本原因就是打开中国市场。
（提 问）在英国向中国大量走私鸦片的过程中，中国有位著名的人物，领导了一件功载史册的事，他是谁？领导了什么事？我们怎样评价他？
英国的鸦片走私和中国的禁烟运动
（历史人物小档案）出示林则徐图片，让学生看书后共同完成其简单的个人档案，要突出民族英雄林则徐在禁烟运动中的作用。
（设计意图）通过建立生活化的“历史人物小档案”，拉近学生与历史人物之间的距离，培养学习的兴趣，进行爱国主义教育。
（提 问）在禁烟运动中，作为中国人，你最感到扬眉吐气的事情是什么？（学生讨论回答）虎门销烟在当时大大鼓舞了中国人民的斗志（时间允许，可以播放一段虎门销烟的影像，以激发学生的爱国情感）。
（提 问）英国对于虎门销烟这个正义之举，采取了什么举措？（回 答）发动侵略战争。
（设 疑）有人说，如果没有虎门销烟，鸦片战争也许不会爆发；如果林则徐不被革职，中国或许会取胜这场战争。对此你有什么看法？
（设计意图）“虎门销烟”是鸦片战争爆发的直接原因。对于这一个问题，学生容易将它与鸦片战争爆发的根本原因相混淆，通过影像资料和充分利用教材资源，设置争议问题以培养学生透过现象看本质的能力，揭示战争爆发的必然性，让学生思辨历史发展的必然性和偶然性的辩证关系。
（板 书）
二、鸦片战争的进程
（活 动）以下是电影《鸦片战争》的几个片段，你熟悉这些场面吗？你可以将它们按一定的顺序准确排列吗？
（设计意图）教材并未详细介绍鸦片战争的经过，但它又是揭示中国战败原因的铺垫，利用同学熟悉的看电影的形式，让学生在排列电影场景顺序中回忆初中学过的内容，既节省了时间，又调动了学生学习的积极性。（活 动）展示《鸦片战争形势图》，请同学指出图中A、B、C、D、E、F、G分别代表什么地点？在这里发生了哪些重大事件？
（设计意图）演示动态地图，巩固刚才学过的知识，尤其是鸦片战争两个阶段英军进攻路线和几个主要战场位置，强化学生的空间概念。
（教师总结）鸦片战争的结果，中国战败，被迫签订不平等条约《南京条约》。
（板 书）
三、鸦片战争的结果及中国战败的原因
（提 问）有人说：鸦片战争的惨败，使昔日的“天朝上国”被打回了原形，在西方人的眼中，中国已经变成弱不禁风的纸老虎了。你同意这种看法吗？
（合作探究）展示漫画，下图是19世纪中叶英国报章上刊登的一幅漫画，指导学生仔细观察，从人物的服饰、发型、手中所持的武器等方面，分析鸦片战争中国失败的原因及战争对中国产生的影响。（学生自由发言，突破重点）
（设计意图）以学生喜闻乐见的漫画材料为载体，可以更形象直观地感受到清政府的腐朽和列强的残暴，体会“封闭必然落后，落后就要挨打”的道理，从而激发学生振兴中华的历史责任感。
（借助动态图示小结）鸦片战争引发了近代中国的生存危机，使中国的社会性质、社会主要矛盾、革命任务、思想观念、清朝政局等方面开始发生全方位的变化。为下一节《鸦片战争的影响》埋设伏笔，承上启下。
作业设计
在鸦片战争中，与清政府动摇不定、屈辱求和不同，一些爱国将领奋起抵抗、壮烈捐躯，如关天培、陈化成等（参见课后列表）。假如现在政府准备为这些民族英雄建立一座纪念碑，你将会撰写怎样的碑文呢？碑文字数：100--150字 内容：纪念鸦片战争中为国捐躯的清朝爱国将领。
教学反思
1、本课导入，结尾部分注意到了学习内容与现实生活的衔接，体现了教师“学以致用”的思想。
2、讲课中，注重培养学生的学习能力，提高学生合作探究的意识和学科意识，加强了学生“史论结合、论从史出”的学法指导。
3、本课教学中，重点的突出、难点的突破，都是在教师的引导下，由学生自主合作学习实现的，这应该说是教学中的一个亮点。
困
惑：本课的内容学生非常熟悉，旧内容如何讲出新意，这是教学中应该进一步探讨的问题。再就是教学知识点多，如何在有效的时间中提高课堂效率，是一个亟待解决的问题
第三篇：部编八年级历史上册知识要点归纳
部编八年级历史上册知识要点归纳，初二新生开学必备！单元知识点梳理： 第1课 鸦片战争
一、鸦片走私与林则徐禁烟 1.英国向中国大量走私鸦片的原因：
在中英正当贸易中中国处于出超地位，大量白银流入中国，为扭转不利局面，英国大量向中国走私鸦片。2.鸦片泛滥的危害：
白银大量外流直接威胁到清政府的财政；严重摧残吸食者的体质；政治腐败；军队战斗力削弱。3.道光帝派林则徐去广东禁烟。林则徐被称为近代中国“开眼看世界第一人” 4.虎门销烟： 1839.6.林则徐
意义：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
二、英国发动侵略战争
鸦片战争：1840.6-1842.8 中国PK英国
1.重大事件：1841年英军强占香港岛；虎门——关天培殉国；广州——三元里人民抗英；吴淞——陈化成殉国。2.失败原因：统治者昏庸愚昧；经济落后；武器陈旧 根本原因：腐朽落后的封建制度 3.启示：落后就要挨打
三、《南京条约》的签订
1.1842.8 中英《南京条约》内容及危害：
总：《南京条约》是中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约
①五口通商：广州、福州、上海、宁波、厦门（广福上宁厦）——位于东南沿海地区，便于英国倾销商品、掠夺原料； ②割地：香港岛——破坏中国领土主权； ③赔款：2100万银元——加重人民负担；
④议税：英商进出口货物应缴纳的税款，必须经过双方协议。——破坏中国关税主权。2.《南京条约》的附件： 1843年中英《虎门条约》：领事裁判权、片面最惠国待遇、在通商口岸租地建房的权利。1844年中美《望厦条约》 1844年中法《黄埔条约》
3.鸦片战争的影响：中国开始沦为半殖民地半封建社会；鸦片战争是中国近代史的开端。第2课 第二次鸦片战争
一、第二次鸦片战争
1.原因：西方列强想进一步打开中国市场，扩大侵略权益 2.参与国：英法（主凶）；俄美（帮凶）
3.借口：英——亚罗号事件；法——马神甫事件/西林教案 4.时间：1856-1860年（咸丰帝在位）5.结果：
（1）《天津条约》
概况：1858年，清政府与俄、美、英、法签订。
内容：①外国公使进驻北京②增开汉口、南京等十处为通商口岸③外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行。影响：侵略势力已经由东南沿海深入到长江中下游一带。（2）《通商章程善后条约》 概况：清政府与英、法、美签订。内容：被迫承认鸦片贸易合法化。（3）《北京条约》
概况：1860年，清政府与英、法签订。内容：①清政府承认《天津条约》继续有效 ②增开天津为商埠 ③割九龙司地方一区给英国 ④赔款额也大幅增加。6.第二次鸦片战争的影响： 第二次鸦片战争使中国丧失更多主权，英法美等西方侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区，沙俄占领中国北方大片领土。中国的半殖民地化程度进一步加深。
二、第二次鸦片战争期间列强的罪行 1860年英法联军——火烧圆明园
沙俄趁火打劫——共侵占我国北方领土150多万平方千米 其中《瑷珲条约》——割占领土最多60多万平方千米
第3课 太平天国运动
一、太平天国运动爆发的背景
1.原因：①鸦片战争的失败，进一步加深了清政府的统治危机；②阶级矛盾日益尖锐。
2.前期准备：1843洪秀全创立“拜上帝会”（受基督教影响），和冯云山前往广西传教。
二、进程（1851-1864）
1、金田起义——开始
1851.1.11在广西桂平县金田村发动起义，建号太平天国，起义军称“太平军”。
2、永安建制——发展 【初步建立起政权组织】
口诀“东西南北翼，杨萧冯韦石，虽然都是王，皆受东王制”。
3、定都天京——壮大 【正式建立与清朝对峙的革命政权】 概况：1853.3攻占南京，改为天京，作为都城，颁布建国纲领——《天朝田亩制度》： 内容：不分男女，按人口和年龄平均分配土地。
目的：建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不保暖”的理想社会（“四有两无”）。结果：没有实行。
评价：主张在小生产的基础上废除私有制和平均社会财富，是不可能实现的。
4、北伐、西征——高潮 【军事上进入全盛时期】
5、天京事变——转折 【太平天国由盛转衰】1856年
6、重整国政——防御
（1）提拔洪仁玕总理朝政。《资政新篇》提出向西方学习，改革内政等一系列政治、经济、文化、外交主张。【是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案】
（2）提拔军事将领陈玉成、李秀成等。取得浦口、三河大捷，但未能从根本上改变军事上的不利局面。
7、天京陷落——失败 1864年
三、失败原因 1.农民阶级的局限性 2.战略失误
3.中外反动势力的联合剿杀【曾国藩——湘军；李鸿章——淮军；华尔——洋枪队等】
四、历史意义
1、是中国历史上规模最宏大的一次农民战争。
2、坚持斗争14年，转战大半个中国，沉重打击了清朝统治和外国侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章。
五、启示 阶级和时代的局限性，农民阶级不能领导中国革命取得胜利。
六、其他
1、如何评价《天朝田亩制度》？为什么不能实现？
积极性：它反映了当时广大贫苦农民强烈地反对地主阶级残酷剥削的要求，以及获得土地、追求平等平均的理想社会的渴望。
局限性：《天朝田亩制度》主张在小生产的基础上废除私有制和平均社会财富，违背了历史发展的潮流，是不可能实现的，实际上也没有实行。
2、比较《天朝田亩制度》和《资政新篇》
第4课 洋务运动
一、洋务运动的兴起
1.背景：内忧外患（两次鸦片战争；太平天国运动）。2.目的：利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治。
3.洋务派代表：中央——奕䜣；地方——曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等。4.时间：19世纪60—90S年代
二、洋务运动的内容
1.创办近代军事工业：“自强”——安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局。2.创办近代民用企业：“求富”—— 轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局。
3.兴办教育：①兴办新式学校，培养翻译和军事人才；（京师同文馆）②设立翻译馆，翻译外国科技书籍；③派遣留学生出国深造（如：詹天佑）。4.创办新式海陆军：
陆军——组件新式洋枪队，采用西式兵操练兵； 海军——南洋、北洋、福建三支海军。北洋舰队规模最大，1885年，成立海军衙门统一协调指挥。
三、结果
1.失败。1895年甲午中日战争中北洋海军全军覆没，标志着洋务运动的破产。
2.失败原因：①根本原因：没有变革落后的封建制度②洋务派内部的腐败③外国势力的挤压。
四、评价
1.性质：洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。
2.进步性：中国近代化的军事工业、民用工业、交通运输业等逐渐发展起来，在客观上促进了中华民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。
3.局限性：洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，再加上其内部的腐败和外国势力的挤压，它没有使中国走上富强的道路。
注：近代化：政治——民主化；经济——工业化；思想——科学化。
五、启示
不改变封建制度，单纯引进西方先进技术是不能成功的。第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮
一、甲午中日战争
1.背景：日本“大陆政策”；1894朝鲜爆发东学党起义 2.时间：1894年——1895年 3.战役：
丰岛海战——战争爆发平壤战役——左宝贵（殉国）
黄海大战——邓世昌（殉国）；此次海战北洋舰队损失较大，但主力尚存 辽东半岛战役——徐邦道（奋力抵抗）随后日军制造旅顺大屠杀 威海卫战役——丁汝昌（殉国）；北洋舰队全军覆没。
二、《马关条约》的签订 1.时间：1895年
2.双方代表：李鸿章和伊藤博文 3.内容：
割地——清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本； 赔款——赔偿日本兵费白银2亿两；
通商——开放苏州、杭州、沙市、重庆为商埠（“苏杭杀虫”）； 设厂——允许日本在通商口岸开设工厂（反映了列强资本输出的需求）。
4.影响：使外国的侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。
三、瓜分中国狂潮
1.开端：沙俄、德、法三国干涉还辽。2.各国列强掀起瓜分中国狂潮： 3.美国“门户开放”：
提出：1899年，美国向英俄德日意法六国提出。
内容：承认各国在中国的“势力范围”和既得特权，同时要求在各国租借地和“势力范围”内享有均等贸易机会。结果：得到各国同意。
实质：“门户开放”政策反映出美国与其他帝国主义国家在侵华政策上的矛盾。第6课 戊戌变法
一、背景
《马关条约》后，列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重。
二、序幕——“公车上书” 时间：1895年春 地点：北京
人物：康有为、梁启超以及各省1300多名参加会试的举人。目的：请求拒和、迁都、变法。
结果：未上达光绪帝。拉开了变法维新运动的序幕。
三、发展——维新思想的传播 组织学会：强学会等 创办报刊：上海的《时务报》；天津的《国闻报》等。
代表人物：梁启超、严复（进化论思想）等，推动了维新变法思想的广泛传播。
四、高潮——“百日维新” 背景：1897年，德国强占胶州湾。时间：1898.6.11——9.21 标志：光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法。内容：
政治上——裁撤冗官冗员，允许官民上书言事。
经济上——鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算。文化上——废除八股，改试策论，开办新式学堂（京师大学堂）。军事上——裁减绿营，训练新式军队。
五、结果——戊戌政变（变法失败）
结果：1898年9月21日，慈禧太后等发动政变，囚禁光绪帝，搜捕维新人士，废除变法诏令。“戊戌六君子”：谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁。
失败原因：①变法触动了以慈禧太后为首的顽固派的利益②寄希望于无实权的皇帝身上。③资产阶级维新派力量过于单薄，脱离人民群众。（妥协性、软弱性）
六、历史意义
意义：①是一场救亡图存的资产阶级性质的改良运动。
②有利于中国资本主义的发展和西方科学技术的传播，在社会上起了思想启蒙作用（最突出）。
七、启示
资本主义的改良主义道路在中国行不通。第7课 抗击八国联军
一、义和团运动
1.兴起：山东、直隶一带。19世纪末，随着帝国主义侵略加剧和外国传教士活动的猖獗，逐渐转变为具有广泛群众性的反帝斗争组织。
2.发展：清政府由“剿灭”变为“招抚”，义和团运动迅猛发展。1900年夏，义和团已经控制了京津地区。斗争方式——粘贴文告；捣毁教堂、拆毁铁路、砍断电线等 3.口号：“扶清灭洋”
评价“扶清灭洋”：“扶清”——前期有利于得到清政府的支持发展壮大，但对清政府本质认识不清，对它抱有幻想。“灭洋”——表达中国人民反对帝国主义的斗争意志，但具有盲目排外的落后性； 4.性质：反帝爱国运动
二、抗击八国联军 1.八国联军侵华战争 时间：1900年
参与国：英、美、俄、日、法、德、意、奥 直接目的：镇压义和团运动
路线：廊坊→→大沽→→天津→→北京
2.义和团与爱国清军抗击八国联军（1）廊坊大捷
（2）义和团在北京的战斗：西什库教堂、东交民巷使馆区（3）天津保卫战：老龙头火车站、紫竹林租界。（聂士成殉国）3.义和团运动的失败
（1）结果：八国联军攻陷北京，慈禧携光绪西逃，并下令剿杀义和团。义和团在中外反动势力的联合镇压下失败。（2）意义：沉重打击了帝国主义瓜分4.八国联军的暴行
八国联军占领北京后，采取报复性的屠略者的凶恶本质。
三、《辛丑条约》的签订
杀、劫掠，充分暴露侵中国的野心。
1.时间：1901年
2.国家：英、美、俄、日、法、德、意、奥、比、荷、西（11国）3.内容：
①“赔”：清政府赔款白银4.5亿两，分39年还清，以海关税、盐税等税收作担保；
②“禁”：清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动（最能体现清政府沦为帝国主义统治中国的工具，成为“洋人的朝廷”）；
③“拆”：清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地；
④“划”：划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住（东交民巷使馆界成为“国中之国”，成为帝国主义侵略中国的大本营）；
⑤“改”：改总理衙门为外务部，班列六部之前。
4.影响：《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大的、主权丧失最严重的不平等条约；清政府成为帝国主义列强统治中国的工具；中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。部编八年级上册历史复习提纲 1.虎门销烟的民族英雄是——林则徐
2.林则徐在虎门海滩销烟，史称——“虎门销烟”
3.英国发动鸦片战争的根本原因—打开中国市场，倾销工业商品，掠夺生产资料。4.英国发动鸦片战争的直接原因—林则徐虎门销烟 5.中国第一个丧权辱国的条约——《南京条约》 6.中国近代史的开端—鸦片战争
7.使中国开始从封建社会变成半殖民地半封建社会的事件（条约）—鸦片战争（《南京条约》）8.割香港岛给英国的条约是—《南京条约》
9获得临时裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房的条约—《虎门条约》 10.第二次鸦片战争的根本原因——进一步打开中国市场，扩大侵略权益。11.火烧圆明园的元凶——英法联军
12.火烧圆明园是在那次侵华战争中—第二次鸦片站争 13割九龙司地方一区给英国的条约是——《北京条约》
14.第二次鸦片战争中，割占中国东北和西北150多万平方公里的是——俄国 15.创立“拜上帝会”的是—洪秀全
16.太平天国初步建立政权的事件——永安封王 17.太平天国的革命纲领是——《天朝田亩制度》 18.太平天国失败的标志是——天京陷落 19洋务运动的口号是—“自强”“求富”
20.洋务运动在中央和地方的代表——中央：奕䜣;地方：李鸿章、曾国藩、张之洞、左宗棠 21.洋务运动以“自强”创办的军事工业：安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局 22.洋务运动以“求富”创办的民用工业：轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局 23.中国近代史的开端——洋务运动
24.在黄海大战中壮烈殉国的海军将领是——邓世昌 25.允许日本在通商口岸开设工厂的条约——《马关条约》 26.1895年，清政府签订《马关条约》的代表是——李鸿章
27.割让辽东半岛、台湾全岛、澎湖列岛给日本的条约——《马关条约》 28.大大加深了中国半殖民地化程度的条约——《马关条约》 29.瓜分中国狂潮的导火索是——《马关条约》 30.提出“门户开放”的国家是——美国 31.拉开变法维新序幕的事件——公车上书
33.戊戌变法时期影响力最大报刊——《时务报》和《国闻报》 34.戊戌变法的代表——康有为、梁启超
35.为变法维新流血牺牲的——以谭嗣同为首的戊戌六君子 36.提出“扶清灭洋”的运动是——义和团运动 37.八国联军侵华的根本原因是——扩大侵略权益 38.八国联军侵华的直接原因是——镇压义和团运动 39.赔款4.5亿两白银的条约——《辛丑条约》
40.清政府沦为帝国主义统治中国的工具的条约——《辛丑条约》 41.划东交民巷为使馆界的条约——《辛丑条约》
42.中国完全沦为半殖民地半封建社会的条约/事件——《辛丑条约》/八国联军侵华战争 43.中国近代史上赔款数目最大、主权丧失最严重的条约——《辛丑条约》 44.伟大的民主革命先行者——孙中山 45.1894年，孙中山在檀香山成立——兴中会 46.1894年，孙中山成立兴中会的地点——檀香山 47.1905年，孙中山在日本东京成立——中国同盟会 48.905年，孙中山成立中国同盟会——日本东京 49.孙中山领导的资产阶级革命的指导思想是——三民主义 50.“三民主义”——民族主义、民权主义、民生主义 51.中国同盟会的机关报是——《民报》
52.中国同盟会成立后的第一次起义——萍浏醴起义
53.广州起义失败后收殓到七十二具烈士遗骸，葬于黄花岗，这次起义又称——黄花岗起义 54.武汉有“首义之城”的美誉是因为中国近代史一次重要的历史事件——辛亥革命 55.推翻清王朝的统治，宣告中国两千多年君主专政制度的终结历史事件——辛亥革命 56.开创了完全意义上近代民族民主革命的事件——辛亥革命 57.中华民国成立的标志是——1912年，孙中山在南京宣誓就职 58.中华民国元年是——1912年
59.标志清王朝统治结束的事件——宣统帝下召退位 60.窃取辛亥革命胜利果实的是——袁世凯
61.辛亥革命胜利果实被窃取的标志是——临时政府迁往北京 62.中国历史上第一部资产阶级共和国宪法——《中华民国临时约法》 63.“二次革命”的导火线是——宋教仁遇刺身亡 64.发动“二次革命”的是——孙中山、黄兴 65.在“护国战争”中首先宣告独立的省是——云南省
66.标志着新文化运动开始的事件是——陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名《新青年》）67.新文化运动的代表是——陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅 68.新文化运动的重要阵地是——《新青年》和北京大学
69.陈独秀提出“德先生”和“赛先生”是指——“民主”和“科学” 70.新文化运动的口号是——“民主”和“科学”
71.新文化运动的内容——抨击旧道德和旧文化；提倡民主和科学；提倡文学革命。72.新文化运动的意义——一次伟大的思想解放运动。
73.中国四次近代化探索——洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动
75.中国近代的侵华战争——鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争、日本侵华战争 76.四次近代化探索的口号/目的/思想——“自强”“求富”、救亡图存、三民主义、“民主”和“科学”（顺序不能串，按77题的顺序）
77.四次近代化探索的领导人：奕䜣、康有为、孙中山、陈独秀 78.洋务运动的性质——一次失败的封建统治者的自救运动
79.戊戌变法的性质——一次失败资产阶级的改良运动，思想启蒙运动 80.辛亥革命的性质——一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命
81.新文化运动的性质——一次伟大的思想解放运动，为五四运动起来思想宣传和铺垫作用。82.五四运动的导火线——巴黎和会中国外交失败 83.五四运动的前后期中心——前期北京，后期上海
84.五四运动的前后期主力——前期先锋：学生，后期主力：工人 85.最能体现五四运动性质的口号是——“外争主权，内除国贼”
86.五四运动的性质——一次彻底的反帝反封建的爱国运动，五四运动是新民主主义革命的开端。87.五四运动中要求严惩的卖国贼——曹汝霖、陆宗舆、章宗祥 88.中国第一个宣传马克思主义的是——李大钊 89.中国第一个共产主义小组是——陈独秀在上海创办的 90.中国共产党第一次全国代表大会的地点是——上海,后转移到嘉兴南湖 91.中国共产党第一次全国代表大会的代表——毛泽东、董必武、李达等13人。92.中共一大选举的中央局总书记——陈独秀
93.中国历史上开天辟地的大事——1921年，中国共产党的诞生 94.使中国革命面貌焕然一新的事件——中国共产党的诞生 95.京汉铁路大罢工的口号——“为自由而战，为人权而战” 96.镇压京汉铁路大罢工的是北洋军阀——吴佩孚 97，第一次国共合作的标志是——国民党“一大”的召开
98.第一次国共合作的产物，培养出大批军事人才和政治人才——黄埔军校 99.黄埔军校的校长和政治部主任——蒋介石和周恩来 100.北伐战争的对象是——吴佩孚、孙传芳、张作霖 101.北伐战争的初期战场——湖南湖北
102.北伐战争中著名的战役是——汀泗桥战役、贺胜桥战役、武昌战役 103.第一次国共合作失败的标志是——1927年，蒋介石发动四一二反革命政变 104.第一次国共合作彻底失败的标志是——汪精卫召开“分共会议” 105.蒋介石代表哪个阶级的利益——大地主大资产阶级 106.蒋介石成立的国民政府的地点——南京
107.南京政府统一全国的标志——张学良“服从国民政府，改易旗帜” 108.打响武装反抗国民党统治的第一枪的事件——1927年8月1日南昌起义 109.提出“证券是有枪杆子中取得”的著名论断的会议——“八七会议” 110.提出“证券是有枪杆子中取得”的著名论断的是——毛泽东 111.毛泽东在湘赣边界发动起义是——秋收起义 112.第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地 113.创建第一个农村革命根据地的是——毛泽东 114.井冈山会师的主要人物——毛泽东和朱德 115.中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始——南昌起义、秋收起义 116.拉开了中国革命从城市转入农村、建立农村革命根据地的序幕——南昌起义、秋收起义 117.确立“思想建军、政治建军”的建党建军原则的会议——古田会议 118.1931年，中华苏维埃第一次代表大会在——瑞金 119.1931年，中华苏维埃共和国临时中央政府主席——毛泽东 120.确立了中国共产党对军队的绝对领导——“三湾改编” 121.中国工农红军长征的直接原因——第五次“反围剿”失败 122.中国工农红军长征的根本原因——博古、李德“左”的错误 123.果断建议红军改向敌人力量薄弱的贵州前进的——毛泽东
124.挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点——遵义会议 125.长征中打乱了敌人追剿计划——四渡赤水 126.长征中跳出了敌人的重重包围——渡过金沙江 127.中央红军与陕北红军会师地点——1935年，吴起镇
128.宣告长征胜利结束——1936年红军三大主力会师（红军长征胜利81周年）129.红军三大主力会师的地点——甘肃会宁
130.遵义会议确立了谁在中共中央的领导地位——毛泽东 131.九一八事变的借口——柳条湖事件 132.中国人民抗日战争的起点——九一八事变
133.中国共产党派谁组织东北游击队，开展抗日游击战争——杨靖宇 134.1935年，华北危机引发了的爱国运动——一二九运动 135.1936年12月12日在西安扣押蒋介石的——张学良、杨虎城 136.1936年12月12日在西安扣押蒋介石的事件——西安事变 137.揭开国共两党由内战到联合抗日的序幕——西安事变的和平解决 138.十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成——西安事变的和平解决 139.中国全民族抗战的开始——卢沟桥事变（七七事变）140.保卫北平是壮烈殉国的将领——赵登禹、佟麟阁
141.根据国共合作协议，中国工农红军改编为——国民革命军第八路军 141.根据国共合作协议，南方八省的游击队改编为——国民革命军新编第四军 142.抗日民族统一战线正式形成——国共合作宣言的发表 143.打破了日本3个月灭亡中国迷梦的会战——淞沪会战 144.坚守四库银行的——谢晋元
145.守卫宝山，与日军苦战3天，全营官兵壮烈殉国——姚子清营 146.抗战时期正面战场国民党的陪都——重庆 147.国家公祭日——12月13日
148.屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵30万士兵——南京大屠杀 149.抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜利——台儿庄战役 150.1838年发生台儿庄战役的指挥官——李宗仁 151.中国正面战场规模最大的一场会战——武汉会战
153.武汉会战中歼灭日军3000余人的重要的战役——万家岭大捷
154.英美盟军在太平洋战场连连败退，东方战场唯一的胜利——第三次长沙会战 155.1944年，国民党正面战场大溃败——豫湘桂战役
156.全民族抗战以来中国军队取得第一个胜利/指挥者/军队——平型关大捷，林彪，八路军115师 157.粉碎日军“不可战胜”的神话的战役——平型关大捷 158.抗战时期共产党的总后方和指挥中枢——延安
159.中国敌后战场大规模主动出击的战役、指挥者——1940年百团大战、彭德怀 160.1941年，国民党顽固派制造了震惊中外的——皖南事变 161.枣宜会战中第三十三集团军总司令壮烈殉国——张自忠 162.在“反扫荡”作战中，八路军副参谋长血洒疆场——左权 163.为抗日战争的最后胜利准备了条件的会议——中共七大 164.为中国共产党和中国人民指明了奋斗方向的会议——中共七大 165.确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章会议——中共七大 166.毛泽东当选为中共中央主席——七届一中全会
167.中国抗日战争胜利的标志——1945年8月15日，日本天皇宣布无条件投降 168.台湾回归祖国怀抱的时间——1945年8月15日
169.蒋介石邀请毛泽东到重庆的目的——为内战争取时间；为政治上获取主动，把不愿意和平的罪名强加到中国共产党身上。
170.毛泽东到重庆的目的——为了尽一切可能争取和平
171.蒋介石发动内战的标志是——1946年，撕毁“双十协定”，全力进攻中原解放区 172.提“一切反动派都是纸老虎”的著名论断——毛泽东 173.打退对山东解放区进攻的战役——孟良崮战役
174.孟良崮战役中华东解放区歼灭的是国民党王牌主力整编——第七十四师 175.孟良崮战役中歼灭国民党王牌主力整编第七十四师的是——华东解放区
176.青化砭、沙家店战役粉碎对了对哪个解放区的进攻、指挥者——陕北解放区、彭德怀 177.抗日战争时期，中国共产党的土地政策是——减租减息
178.抗战胜利后，中国共产党的土地政策及相关法律是——耕者有其田、《中国土地法大纲》 179.揭开了人民解放军战略进攻序幕——1947年，刘邓大军千里挺进大别山 180.解放东北全境的战役——辽沈战役
181.解放长江中下游以北广大地区的战役——淮海战役 182.解放华北全境的战役——平津战役
183.结束了国民党在大陆统治的——1949年南京解放
184.中华民族资本主义发展的三个阶段——19世纪六七十年代，辛亥革命后，第一次世界大战期间 185.状元实业家是谁、他走的道路、创办的工厂——张謇、“实业救国”的道路、南通大生纱厂
186.中华民族资本主义出现“短暂的春天”原因——第一次世界大战，西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国经济的侵略。
187.在解放战争中，通过和平方式揭发的城市——北平
188.在解放战争中，接受和平改编的北平国民党总司令——傅作义 189.状元实业家创办的工厂——南通大生纱厂
190.新式交通工具传入中国的时间——19世纪70年代后 191.体现自由平等的新时尚是在——辛亥革命以后
192.辛亥革命后自由平等的新时尚有——剪变、易服、劝禁缠足；废除跪拜礼，代之以简单鞠躬、握手礼；称呼取消“老爷”“大人”代之以“先生”；
193.20世纪初——郭沫若的《女神》茅盾的《子夜》曹禺的《雷雨》巴金《家》老舍的《骆驼祥子》徐悲鸿的《田横五百士》《愚公移山》聂耳的《义勇军进行》冼星海的《黄河大合唱》 20世纪中期——赵树理的《小二黑结婚》《李有才板话》丁玲《太阳照在桑干河上》周立波《暴风骤雨》 194.洋务运动时期最早的新式学堂——京师同文馆 195.百日维新期间，清政府成立的——京师大学堂
196.清政府停止科举考试，存在了1300年的科举制度被废除——1905年 200.近代存在时间最长的中文报纸是1872年在上海创办的——《申报》
201.近代中国人创办的第一个也是规模最大的文化出版机构1897年上海的——商务印书局 202.中国共产党在解放区创办的，出版发行进步书刊的重要阵地——新华书店 202.一篇讨伐封建主义的檄文——鲁迅的《狂人日记》 203.1905年中国人自己拍摄的第一部无声电影——《定军山》 204.1931年拍摄第一部有声电影——《歌女红牡丹》
205.中华人民共和国国歌、词、曲作者分别是——《义勇军进行曲》、田汉、聂耳
第四篇：八年级上册知识要点1
第一课爱在屋檐下
1.家庭是由婚姻关系.血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
2.家庭的结构一般为核心家庭（父母与未婚子女两代）、主干家庭（祖孙三代）、联合家庭和单亲
家庭。
3.在家庭关系中最主要的是与父母的关系，这种关系是无法改变的，无可选择的，我们与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情。
4.家庭是我们成长的摇篮，我们的港湾和第一所学校；父母是我们最亲的的人，也是我们的第一
人的老师。
5.父母对家庭的贡献不仅包括物质方面还包括精神的贡献。6.母爱如水，温柔细腻；父爱如山，深沉严格；
7.父母抚养教育子女是亲情自然流露，是传统美德的张现和发扬，又是当今道德和法律的要求。
父母如果不对子女尽抚养的义务，甚至虐待子女，要受到法律的惩罚。
8.家，是我们情感栖息地，是我们的物质生活后盾，安全健康保障，还是我们的娱乐天地，天然
学校和今后发展的大本营。
9.我们为什么要孝敬父母？（1）父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦的哺育我们成长，教我们做人（2）父母为家庭作出了贡献，父母应受到我们的（3）孝敬父母是中华民族的传统美德，不孝子孙被人谴责。（4）孝敬父母是子女应尽的道德义务和法律义务。
10.孝敬父母，就是子女对父母的尊敬，侍奉和赡养。其中最重要的是尊重爱戴父母。这是子女对
父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。
11.成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不但要受到道德谴责，还要受到法律的惩罚。12.孝敬父母不能只停留在口头上，而是要体现生活中的一件件小事之上，要正确区分孝敬在不同
场合的具体要求，要以实际行动孝敬父母。
13.如何来孝敬父母：首先主要的是心要和父母贴近，心里想着父母，理解父母，体会父母的心情，尽量让父母满意，行为上帮助父母，孝敬父母不但是物质上的照顾，还要父母精神上愉快。14.孝敬父母收获的是甜蜜：爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父
母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴。孝敬父母需要付出，但得到的是甜蜜。15.对父母的孝敬不是愚孝，不是盲从，而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和
法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的回报。当父母作出不道德的事时，要劝阻，这也是孝的表现；当其触犯法律时，做儿女的对其违法行为不能视而不见甚至包庇，而要进行劝阻、斗争。
16.我们不仅要孝敬父母，还要孝敬我们父母的长辈。第二课我与父母交朋友
1.产生烦恼的原因：进入青春期后，我们的自我意识增强，开始独立行事，渴望父母像对待大人
那样对待我们，甚至挑战父母的权威。从而产生了亲子矛盾，这些矛盾困扰着我们，带来烦恼。
2.我们与父母的年龄差异，是产生代沟的直接原因，代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代
际差异。
3.我们与父母的冲突往往是基于父母对我们的高期待，严要求。这些也反映出了父母对我们的爱。
我们要理解，体谅父母的苦心。
4.代沟的具体表现：要我这样，我偏要那样；你说那个好，我非说那个好；让我相信这个，我非
相信那个不可。
5.对逆反心理的辨证分析：对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的，有的反
抗不无道理。在家庭教育父母也难免有误区。与父母平等交往，有助于帮助父母更新观念、走出家教的误区，也有助于我们做出正确的行为选择。
6.逆反心理导致的危害：从结果上看，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己—
—不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己，这种结果也是对父母的一种伤害——不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害自己。
7.如何来避免逆反心理的危害：为了不伤害自己和自己最亲近的人，就要努力克服消极的逆反心
理，在情绪冲动时要努力克制自己。
8.父母与我们之间的矛盾和代沟，我们不能漠视，否认，更不能夸大，积极的做法是在现实中架
起沟通的桥梁。
9.学会遇事与父母商量：商量就是沟通的过程。通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法，这样看似冲突的事情就有了回旋的余地。
10.与父母沟通的要领：彼此了解释前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟
通结果是求同存异。
11.和父母交往的艺术：赞赏父母，交往起来无烦恼；认真聆听，交往免误会；帮助父母，交往起
来无障碍；与父母不必太计较。
第三课同济携手共进
1.在于同学的交往中，如果封闭自己，只会使我们陷入孤立；如果保持积极开放的心态，我们就
会接触更多的人，分享更多的经验和快乐，同时也被更多的人接受。因此，要认识闭锁心理的危害，敞开自己的心扉。
2.受欢迎人的共同品质：真诚，友好，善良，负责任。
3.交友的益处有哪些？朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途
上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。
4.交友的原则：（1）交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢
甚至多赢。（2）宽容他人，尊重差异，加强沟通。（3）真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。（4）我们要慎交朋友。与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。
5.朋友之间难免有分析，欣赏他人、赞美他人、宽容他人、尊重他人、加强沟通，我们就会交到
更多的朋友。
6.与异性交往的意义：男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完
善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识。
7.男女交往的原则：既要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热
情，又要注意交往的时间，方式，场合和频率。
8.如何正视男女生交往中的情感问题：随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化。我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。
9.如何把握情感：男女同学之间的情感需要慎重对待、理智选择。当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择。在反思中学会选择，学会承担责任；选择中我们把握青春，在承担责任中我们长达成人。
10.在与异性交往时要学会自我保护：增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我们自律，是对自己最好的保护。
第四课老师伴我成长
1.师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。
2.在与老师的交往中，尊敬老师，是我们应有的道德品质；善于和老师沟通，使我们需要学习的一项能力。
3.老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师，老师通的工作不只是传授知识，老师的巨大
力量在于做出榜样。老师在我们成长的过程中起着不可替代的作用。4.知师、信师、敬师，是建立爱生敬师、和谐融洽的师生关系。
5.新型的师生关系是建立在民主平等的基础上的，新型的师生关系表现在人格平等，相互尊重，互相学习，教学相长，老师是学习的合作者，引导者和参与者，是我们的朋友。
6.主动沟通是一切交往的前提。化解与老师的误解，矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通
开始。沟通产生理解，理解产生信任。
7.与老师交往的方法：A从老师的角度看问题，重点是让学生换位思考，替老师着想B正确对待
老师的表扬与表扬C原谅老师的错误
8.与老师交往的礼仪：礼貌待师，注意场合，勿失分寸。
第五课 多元文化“地球村”
1.世界文化具有多样性，文化的多样性和丰富性通过各具特色的文化风俗表现出来，不同国家和
民族的不同文化，有个各自的标志和代表人物。
2.面对文化的差异，正确的态度是既要尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，主张平等交流，相互学习。
3.全球化趋势：全球化是当今世界经济发展的共同趋势。在全球化的过程中，各个国家和民族的文化，相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。4.生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式。
5.正确对待文化差异：既要尊重自己民族文化的价值，又要尊重其他民族文化的价值，主张平等
交流、相互学习。
6.面对不同文化，应采取客观平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式差异，善于虚心学习其他文化的优点长处.7.保护本民族的文化是我们义不容辞的责任；尊重和保护各个国家民族的文化，体现了一种全球
意识，开放的胸怀，崇高的精神。
8.对外来文化该持何种态度：学习外来文化，不等于照抄照搬，而要批判的接受。
9.对外交往的原则和方法：面对文化差异，我们应该克服自己的不安和焦虑；消除误解，尽量保
持客观宽容的态度；提高对其他文化的鉴赏能力；不采取防卫心态，多关注他人的经验和看法，避免妄下断言；寻找能联结双方的相似点；入乡随俗，尊重当地的风俗习惯；探索有效地沟通技巧；在交往时，不卑不亢，以礼相待。
10.不仅要以开放的心态接纳不同文化，还要宣传、弘扬我们民族的文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长的文化。
第六课网络交往新空间
1.网络交往扩大了我们的交往的领域，对象，改变了以往的交往方式，丰富了人们的人生经验。2.网络的特点：（1）网络具有无限性，网络内容很丰富。（2）网络具有两面性—— 一把锋利的双
刃剑。
3.网络的正面作用：了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等 4.网络的负面作用：沉迷于网络荒废学业、以及诱惑欺诈、网络成瘾症
5.如何发挥网络的积极作用（1）要以健康的心态把网络作为生活的补充。（2）要学会“信息节食”，抵御网络上的不良诱惑。（3）要利用网络解决工作学习生活中的问题。（4）要帮助别人解决一些困难，实现人生价值。
6.网络的交往具有：虚拟性，间接性以及隐蔽性。
7.正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用。8.在网络交往中如何保护自己：在网络交往中，必须提高自己的安全防范意识，不要轻易泄露个
人资料，不随意答应网友的要求；在网络的交往中，要不断提高自己的辨别是非能力，提高自己抗诱惑能力，才能保护自己。
9.网络交往要遵守道德，上网更要遵守法律。
第七课 友好交往礼为先
1.礼貌是尊重的具体表现：礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共
同遵守的道德准则。礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采
2.礼貌是文明的体现。是否不是个人的私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人的道德修养
高低，影响到人际关系的质量和风气好坏，关系到国家和民族的尊严。
3.语言文明，态度亲和，举止端庄是与人友好交往必备的素养。A文明用语能使交往和谐，为人
际关系增色。B态度，能使我们增添交往魅力，也是文明礼貌的重要内容。C举止端庄，是我们要培养的良好的行为的方式，它能反映我们的道德素养和文明程度。
4.礼仪是一个人必备的素养：礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精
神文明的象征。我们必须具备良好的利益素养，使自己的言行举止符合礼仪的要求。
5.讲礼仪的重要性：自觉做到讲礼仪，不仅仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。
6.学习礼仪的积极性：按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们
变的优雅可亲，更容易被人接纳。它能展示我们内心的自信，蓬勃的朝气、振奋的精神，有助于强健我们的身体，还能给人以美的感受。
7.站如松，形如风，坐如钟时常用的三种合乎礼仪的姿态。
8.掌握健康文明的社交礼仪是适应现代社会必不可少的条件。它是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求，也是我们与他人顺利交往的前提。
9.对待传统礼仪的态度：以科学的态度对待传统礼仪，继承其精华，剔除其糟粕，把传统礼仪和
现代礼仪的要求结合起来，做到与时俱进。
10.在与少数民族的交往中，要尊重少数民族的礼仪风俗，要“入乡随俗”，不能违反民族禁忌。
第八课 竞争合作求双赢
1.竞争，对人的发展和社会进步有促进作用。能够赋予我们压力和动力，最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作的效率，竞争能使我们客观的评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平，竞争能丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。
2.竞争对人也有不利的一面。它能使胜利者滋长骄傲自大情绪，使失败者丧失信心，产生自卑感，竞争的压力肯能够引起我们心情的过份的紧张和焦虑，抑制学习，可能产生忌妒情绪。3.忌妒是竞争的副产品。忌妒心理是一中微妙强烈而又隐藏的消极情感，拿别人的成绩惩罚自己的消极心理，对自己的发展有很大的危害。
4.竞争是基于一定的规则——公平。道德和法律，是我们在竞争中必须遵守的基本准则。5.竞争的目的：超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。6.个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作。合作是共享的基础，共享是合作的必然结果，合作的核心是发扬集体主义精神。
7.合作是成功的土壤。合作能够聚集能量，启发思维，开阔视野，激发创造性，并能培养同情心，利他心和奉献精神。
8.合作与竞争，是相互依存，你中有我，我中有你。
9.在合作中竞争有两个方面的内容：一方面，团体的通力合作鼓励各个成员之间相互竞争，另一
方面，成员间相互竞争促进团体竞争的提高。
10.我们学会在合作中竞争的意义：我们学会在合作中竞争，才能达到充分地合作和合理的竞争。
竞争和合作的和谐交融，会使我们的集体更强大，使我们每个人更快的进步。
11.如何处理同学间的竞争关系？在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。取长补短、携手共进是我们在合作中竞争的目标。
12.在合作中竞争，倡导一种全新的竞争理念：竞争并不意味着“你死我活”，竞争的目的在于超
越自我，共同进步，不以成败论英雄。
13.“在合作中竞争，在竞争中合作”是相互依存的两个方面。没有合作的竞争，使孤单的竞争，孤单的竞争是无力的，因为没有参照系。同样，合作也离不开竞争，没有竞争的合作是一潭死水。竞争与合作是统一的。
14.“在竞争中合作”应体现“双赢”的原则，它的真谛是“相互促进，共同提高”。需要我们形
成团队精神。团队精神是团队内部形成的上下一致，相互支持，密切合作，无私奉献的群体精神。团队精神的核心是集体主义，是合作共享，乐于奉献，是个人的利益服从团队利益。15.如何处理好与他人的关系？（1）学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习，这样才
能在竞争中超过别人。（2）要学会理解和谅解别人，对于竞争或者合作过程中的分歧和误会，不能心存怨恨。（3）要站在对方的位置考虑，想想别人的难处，缩小分歧，消除误会，以诚相待，帮助别人，求得共同发展。
16.团队精神：含义：团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群
体精神。核心：团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团对的利益。
第九课心有他人天地宽
1.宽容指的后四宽厚和容忍，原谅和不计较他人。
2.人与人之间存在差异，需要彼此尊重彼此的个性。“和而不同”，求同存异是我们宽容合作的基
础。宽容能使对方从中汲取教训，重新审视自己的行为；宽容能使自己远离烦恼，仇视，体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。
3.在生活中难免无意之中伤害别人，也可能无意之中受到别人无意之中的伤害，需要相互原谅，相互宽容。
4.宽容是由原则的，应讲究一定的策略A宽容表现为宽厚，容忍，不与他人计较。B宽容并不意
味着事事都做出忍让。C对待生活中的“坏人”“恶人”不能盲目的前就。D对于生活中所受的伤害，需要区分有意或者无意的伤害。
5.宽容是一种境界，是一种美德。宽容自己就是接纳自己。
6.我们为人宽容，就能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短；我们为人宽容，就能赢得友
谊，获得更多的朋友。
7.宽容能使对方从中吸取教训，重新审视自己的行为；宽容能使自己远离烦恼、仇视，体验到宽
容带来的心灵的安宁和满足。
8.宽容自己就是接纳自己，即实事求是地面对真实的自我，既不要挑剔和苛求自己，也不自惭形
秽；既不要妄自菲薄、全盘否定自己，也不要妄自尊大。
9.“己所不欲，勿施于人”，就是自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。
10.在人际交往中，要善解人意，对人持平等，尊重和友善的态度。关心他人，尊重他人，理解他
人是“己所不欲，勿施于人”的实质所在。
11.在谋求自己生存和发展的同时，也要帮助别人生存和发展。
12.换位思考，与人为善的实质，就是设身处地的为别人照想，即想人所想，理解之上。只要不涉
及原则性问题和大到辱没人格的错误，都可以理解的。谅解是一种爱护，一种体贴，一种宽容。一种理解。
13.换位思考是人对人的一种心理体验过程，它的实质是对交往对象的切身关注，深入对方的内心
世界。它既是一种理解，也是哟中关爱。只有理解他人，才能与人为善。14.我们对周围的事物应该多持欣赏的态度。
15.人与人之间的平等，集中表现在人格和法律地位上的平等。金钱，地位的差异不能超越人格的尊严，更不能超越人们法律地位上的平等。
16.尊重他人，要求我们做到礼貌待人，平等待人，诚信待人，友善待人，充分的理解他人。17.人与人之间存在差异，正是我们增强平等意识，平等待人，取长补短的现实基础。18.弱势群体是对社会上处于不利地位的人体的总称。
19.我们尊重人，不仅仅限于尊重个体，还要尊重社会。起具体体现有爱护公共环境和设施，维护
公共秩序，践行道德，遵纪守法等。
20.我们参与社会活动，要尊重一定的原则，要做到道德，遵纪守法。这既是一种义务，也是尊重
社会的具体的体现。尊重规则是尊重社会的底线，也是法治社会的基本要求。21.尊重自然与尊重他人、尊重社会息息相关。尊重自然的核心是保护环境。
22.在生活中，要增强平等意识，平等对待他人，相互取长补短，平等的对待弱势群体。
第十课平等尊重你我他
1.在为人处事中，要讲究诚信，失信于人，就会产生信任危机。2.不讲诚信其结果既伤害了别人，也伤害自己。
3.为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自己道德的升华。
4.“对人守信，对事负责”是诚信的基本要求。“做老实人，办老实事”是人们崇高的行为的准
则，实实在在做事时个人得以立足，事业得以成功地保证。
5.承诺是一件严肃的事情。不要轻易许下诺言，一日有所承诺，我们应该努力兑现。践约守约是
我们诚实做人的核心。
6.我们所做的大事、小事，都要认真面对，在做人方面实质上没有大事小事之分。
7.诚信做人体现在一点一滴的小事之中
8.坚持诚实，就会赢得信任，诚实是获得信任的前提。
9.坚持实事求是，是诚信做人的守则之一。诚信的基础是尊重客观事实。实事求是地表达事物的本来面目，是诚实守信的出发点。诚信的对立面——虚伪。
10.诚实守信的具体做法：A 在涉及利益冲突的问题时，诚心守则要求我们站在多数人的利益一边。
B 在眼前利益与长远利益冲突时，诚心守则要求我们站在长远利益一边。C 在情与法的冲突中，诚心守则要求我们站在法律一边。
11.我们对诚信的理解应与具体的情境结合起来，在现实生活中做出诚信的正确选择。
12.对人诚实与尊重他人隐私，是相互关联且常常发生冲突的两种道德准则。一方面，“以诚待人。
一信交友”是人际交往的基本准则，我们应当恪守诚实的品德;另一方面，尊重隐私又是待人坦诚的前提，是维持良好关系、有效沟通的基础。当两者发生冲突时，我们要结合具体情境，坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理。
13.诚实与说谎是水火不容的。在特定的交往情境中，有时需要我们隐瞒事情的某些真相，说些“善
意的谎言”。但这不是出于个人的“私利”，而恰恰是维护对方利益的需要。从根本上说，善意的谎言并不违背诚实的道德。14.诚信的核心是善。
第五篇：初中历史 八年级历史上册复习知识
八年级上册历史期末复习知识点
第一单元
中国开始沦为半殖民地半封建社会
第1课
鸦片战争（1840-1842）
一、鸦片走私与林则徐禁烟
（一）鸦片走私
1、原因：19世纪上半期，英国成为最强大的资本主义国家。为开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价的工业原料，英国把侵略矛头指向中国。
2、根本目的：打开中国市场
3、直接原因：扭转对华贸易的逆差
4、危害：经济上：使白银外流造成清政府财政危机
政治上：官吏更加腐败
军事上：军队的战斗力削弱
④生活上：毒害中国人民的身心健康
（二）林则徐禁烟
1、背景：白银大量外流，直接威胁到清政府的财政；腐蚀统治机构，清政府更加腐败；削弱了军队的战斗力；毒害中国人民的身心健康。
2、目的：维护清王朝的封建统治。
3、林则徐虎门销烟的经过
（1）人物：1838
年底，道光帝派林则徐为钦差大臣赴广州查禁鸦片。
（2）时间：1839年6月3日至25日
（3）林则徐禁烟措施：①派人暗访密查
②缉拿烟贩
③强迫外商交出鸦片二百多万斤
④虎门销烟
（4）虎门销烟：
（1）时间：1839年6月
领导人：林则徐
地点：广州虎门海滩
（2）意义（影响）：是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。振奋了民族精神，维护了民族尊严，林则徐是当之无愧的民族英雄。
二、英国发动侵略战争
1、时间：1840.6～1842.82、直接原因（借口、导火线）：中国的禁烟运动
（虎门销烟）
3、根本原因：英国为打开中国市场
4、第一阶段：1840年6月---1841年5月
英军封锁珠江口→陷定海→逼天津→道光帝将林则徐撤职查办
第二阶段：
1841年6月---1842年8月
英军占香港、进攻虎门炮台、占四方炮台（关天培——中国近代牺牲的第一位清军将领）→占厦门、定海、宁波、吴松、镇江到南京下关江面（陈化成吴淞之战牺牲）
三、《南京条约》的签订★★★★★
1、时间：1842年8月29日
2、内容：①割香港岛给英国；②赔款2100万元；③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；④英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。（注意：最能反映西方列强侵略特点和要求、对中华民族经济危害最大：开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定）
3、1843年，《虎门条约》签订：领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房的权利。
1844年，中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》签订：美国、法国除了享受英国在华取得的各种特权外，还扩大了侵略权益。
4、影响：是中国近代签订的第一个不平等条约，改变了中国历史发展的进展。中国不再享有完整独立的主权，中国社会的自然经济遭到破坏，开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。鸦片战争成为中国近代史的开端。
5、鸦片战争中国战败的原因和教训
原因：
客观原因──
英国综合国力强大
根本原因──中国落后的封建制度
其它原因：清朝大多数统治者昏庸愚昧，对内敌视人民，对外妥协投降，再加上经济落后，旧式武器抵挡不住英军新式步枪和大炮。
教训：
落后就要挨打，弱国无外交
第2课
第二次鸦片战争(1856-1860年)
（咸丰帝在位）
一、英法再次发动侵华战争
1、目的：西方列强企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益
2、时间：1856.10～1860.103、根本原因：西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益。
直接原因：亚罗号事件和马神甫事件
4、发动者：英法联军
5、帮凶：美俄
6、借口：英、法分别借口“亚罗号事件”和“马神甫事件”
7、结果：中国战败，圆明园被毁，中国被迫签订不平等条约。
8、过程：（1）1856.10，英军炮轰广州，战争爆发。
（2）1857，英法联军攻陷广州，直逼天津，威胁北京。
9、1858年，清政府被迫与英、美、法、俄四国签订了《天津条约》。内容：①外国公使进驻北京。②增开汉口、南京等十处为通商口岸③外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权。④清政府与英、法、美签订的《通商章程善后条约》中承认鸦片贸易合法化。
二、火烧圆明园与《北京条约》的签订
1、罪行：1860年英法再次出兵，攻占天津，进逼北京，1860年10月英法联军占领北京，火烧圆明园，签订《北京条约》。
2、《北京条约》的内容：（1）清政府承认《天津条约》继续有效；（2）增开天津为商埠；（3）割九龙司地方一区给英国；（4）赔款额大幅度增加。
三、沙俄侵占中国北方大片领土
1、沙俄侵占我国大片领土，在第二次鸦片战争期间通过一系列不平等条约，割占中国东北和西北领土共150多万平方千米。
不平等条约名称及签订时间
割占领土范围
割占领土面积
《瑷珲条约》（1858年）
中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北
60多万平方千米
《北京条约》（1860年）
中国乌苏里江以东、包括库页岛在内
约40万平方千米
《北京条约》（1860年）
《勘分西北界约记》（1864年）
中国巴尔喀什湖以东以南
44万多平方千米
中俄《改订条约》以及以后五个勘界议定书（19世纪80年代）
中国西北部
7万多平方米
2、影响：第二次鸦片战争使中国丧失更多主权，英法美等西方侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区，沙俄占领中国北方大片领土。中国的半殖民地化程度进一步加深。
第3课
太平天国运动（1851-1864）
一、洪秀全与金田起义
1．起义背景：鸦片战争的失败，清政府加重对人民的剥削，统治阶级与劳动群众之间的矛盾激化。
2．起义准备：1843年洪秀全创立“拜上帝会”，在广西传教。
3．金田起义：1851年1月11日，洪秀全在广西桂平县金田村起义，建号太平天国。
4．永安建制：洪秀全(天王)封杨秀清为东王，萧朝贵为西王，冯云山为南山，韦昌辉为北王，石达开为翼王，所封诸王均受东王节制，太平天国初步建立政权。
二、定都天京
1．定都：1853年3月，将南京改名为天京，作为都城。
2．制度：颁布《天朝田亩制度》，不分男女，按人口和年龄平均分配土地。
内容：不分男女，按人口和年龄平均分配土地
目的：建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不保暖”的理想社会（“四有两无”）
结果：没有实行。
评价：主张在小生产的基础上废除私有制和平均社会财富，是不可能实现的。（革命性、空想性、落后性）
3．全盛：1853年，太平天国开始进行北伐和西征（北伐失败，全军覆没；西征取得重大胜利），军事上进入全盛时期。
三、天京陷落
1．天京事变：1856年杨秀清意图篡位被杀，天京事变使太平天国由盛转衰。
2．《资政新篇》：干王洪仁玕总理朝政，写成《资政新篇》，提出向西方学习、改革内政主张。
3．安庆陷落：1860年，曾国藩的湘军包围安庆，陈玉成和李秀成救援失败，安庆陷落。后陈玉成被俘。李秀成率军克杭州，逼上海，遭到李鸿章淮军和华尔洋枪队的抵抗反扑。
4.天京陷落：1862年，湘军围困天京。李秀成率军回师救援，激战40天，未能解除湘军对天京的威胁。1864年夏，洪秀全病逝。湘军冲入城内，天京陷落。天京陷落标志着太平天国农民运动失败。
5．历史意义：太平天国起义是中国历史上规模最宏大的一次农民战争，沉重地打击了清朝的统治和外国资本主义侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章。
6．失败原因：①主观：根本原因——农民阶级的局限性
②客观：中外反动势力的联合绞杀。
第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧
第4课
洋务运动
一、洋务运动的兴起
1.原因（背景）：（1）内忧：太平天国运动等农民起义
（2）外患：列强侵华，中国半殖民化程度进一步加深。
2、时间：从19世纪60年代起，到90年代中日甲午战争止。
3、目的：利用西方的先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治。
4、代表人物：中央:奕䜣
地方:曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞
二、创办近代军事和民用企业
1、口号：前期以“自强”为口号，后期以“求富”为口号。
2、内容：
（1）创办军事工业：口号：“自强”，如安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局；
（2）兴办新式学校，培养新式人才：①兴办新式学校（京师同文馆），培养翻译和军事人才②设立翻译馆，翻译外国科技书籍；③派遣留学生出国深造
（3）创办民用工业：口号：“求富”，如轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局；
三、建立新式海陆军
1、新式陆军：从19世纪60年代起，开始组建新式洋枪队。左宗棠收复新疆。
2、新式海军：从19世纪70年代起，筹建南洋、北洋（最大）和福建、广东海军。1885年，成立海军衙门统一指挥。
3、评价洋务运动
（1）性质:是一次失败的封建统治者的自救运动
（2）积极意义：①洋务运动引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。②客观上促进了中华民族资本主义的产生。③对外国资本的入侵起了一定的抵制作用。
（3）局限性：由于洋务运动的根本目的是维护和巩固清朝统治，它没有使中国走上富强的道路。
（4）失败的根本原因：没有触动封建制度的根基
第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮
一、甲午中日战争
1、目的（主要原因）：为实现征服朝鲜，侵略中国，称霸世界的梦想（日本大陆政策）。
2、直接原因：朝鲜爆发东学党起义，清政府应邀出兵，日本借机挑起了中日冲突。
3、战争爆发的经过
阶
段
战
场
主要战役
战
况
重要人物
开始
丰岛海面
丰岛海战
中日两国正式宣战
第一阶段(1894.7-9)
朝鲜半岛
黄海海域
平壤战役
平壤失守
战火至华
左宝贵
黄海战役
丧失黄海制海权
邓世昌（致远舰）
第二阶段(1894.10-1895.初)
辽东地区
山东半岛
辽东战役
占旅大
旅顺大屠杀
徐邦道
威海卫战役
北洋舰队
全军覆没
丁汝昌
4、结果：中国战败，1895年3月清政府被迫签订《马关条约》
二、《马关条约》的签订★★★★★
1、时间：1895年4月17日
2、地点:
日本马关
3、代表：李鸿章、伊藤博文
4、内容：
①割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本。②赔偿日本兵费白银2亿两；③允许日本在通商口岸开设工厂④开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠
5、影响：使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。
三、瓜分中国狂潮
1．“瓜分”中国：日本向中国索取3000万两白银作为“赎辽费”。列强由此在中国掀起“瓜分”中国狂潮。
2．门户开放：1899年美国向英、法、俄、德、意、日六国提出“门户开放”的照会，承认各国在中国的“势力范围”和既得特权，同时要求在各国租借地和“势力范围”内享有均等贸易机会。
3、清政府战败的原因：
（1）主观原因（内因）①
清政府的极端腐败和无能（根本原因）②李鸿章的“避战求和”政策（主要原因）
③清军不少官兵临阵脱逃
④清军装备落后
（2）客观原因（外因）：①日本先进的资本主义制度；②蓄谋已久，准备充分；③装备先进
4、教训：落后就要挨打，以经济建设为中心，大力发展生产力，增强综合国力，推进军事现代化。
第6课
戊戌变法
一.康有为与公车上书
1．背景：1895年，《马关条约》的签订，大大加深了中国的半殖民地化程度，刺激列强侵略，使得民族危机空前严重。
2．经过：康有为、梁启超联合各省参加会试的举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法。史称“公车上书”。
3．影响：拉开了变法维新运动的序幕。
4、维新变法运动的发展：维新人士在各地组织学会（强学会），创办报刊，宣传变法，其中影响最大的报刊是上海的《时务报》和天津的《国闻报》
5、维新运动期间各地重要学会
名
称
地
点
强学会
北京
上海强学会
上海
二、百日维新
1.光绪帝同意变法：1898年6月11日，光绪帝颁布“明定国是”的诏书，拉开了震惊中外的“百日维新”的序幕。
2、内容：：①政治：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；
②经济：鼓励私人新办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算；
文化：废除八股，改试策论，开办新式学堂（京师大学堂）；
④军事：裁减绿营，训练新式军队。
3．戊戌政变：1898年9月21日，慈禧太后发动政变，囚禁光绪，搜捕维新人士（戊戌六君子：谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁），废除变法诏令，戊戌变法失败。
4、失败原因：寄希望于无实权的皇帝身上。
清朝的大权掌握在顽固派手中，变法触动了顽固派的利益。
资产阶级维新派力量过于单薄，脱离人民群众。（软弱性）(主要原因)
5、意义：冲破了封建思想的束缚，在思想、文化领域产生了很大的影响，在社会上起了思想启蒙的作用。
6、教训：资本主义的改良主义道路在中国行不通！
第7课 抗击八国联军
一、义和团运动
1．性质：具有广泛群众性的反帝斗争组织。
2．发展：清政府为利用义和团，以“招抚”代替“剿灭”并承认其合法地位，义和团控制了京津地区。
3．口号：扶清灭洋。
4．评价：“灭洋”鲜明地表达了中国人民反对帝国主义的斗争意志。但具有盲目排外的落后性；对清政府本质认识不清，对它抱有幻想；还带有迷信色彩。
二、抗击八国联军
1、义和团抗击八国联军
战役
结果
廊坊阻击战
八国联军撤回天津
大沽之战
联军攻陷大沽炮台
围攻西什库教案和东郊巷使馆区
清政府处于被动地位、列强扩大对中国侵略
老龙头火车站争夺战、炮轰紫竹林租界
天津保卫战
聂士成壮烈殉国，天津失陷
北京保卫战
北京陷落
2、结果：义和团在中外反动势力的镇压下失败。
3、作用：沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心。
三、《辛丑条约》的签订
1、签订各方：1901年，清政府被迫同英、美、俄、日、法、德、意、奥、比、荷、西11国，签订《辛丑条约》。
2、内容：
(1)赔偿白银4.5亿两，以海关等税收作担保；
(2)清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动；（清政府完全处于列强的控制之下，成为“洋人的朝廷”
(3)清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地；
(4)划定北京东交民巷为使馆界（国中之国），允许各国派兵驻守，不准中国人居住。
(5)改总理衙门为外务部，班列六部之前。
10．影响：《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约；清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具；中国完全陷入了半殖民地半封建社会的深渊。
第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立
第8课 革命先行者孙中山
一、孙中山早年的革命活动
1、成立兴中会：1894年11月，在美国檀香山组织兴中会（革命团体）
2、广州起义：1895年，孙中山联络陆皓东等人成立香港兴中会总会，在广州发动武装起义失败，流亡海外，发展革命组织，为继续革命作准备。
二、同盟会与三民主义
1、背景：《辛丑条约》签订后，资产阶级革命思想得到迅速传播，出现了章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》、陈天华的《猛回头》和《猛回头》等宣传民族民主革命的著作，成立了华兴会和光复会等革命团体。
2、成立革命团体
成立时间
名称
主要成员
领导人
1894年
兴中会
华侨和留学生
孙中山
1904年
华兴会
留学生和学界
黄兴、宋教仁
1904年
光复会
留学生和学界
蔡元培
1906年
日知会
学界和新军
刘静庵
3、同盟会的成立(重点)
（1）时间：1905年8月
（2）地点：日本东京
（3）目的：为集中革命力量，建立统一的革命组织
（4）政治纲领：驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权
（5）领导机构：孙中山为同盟会总理，刊物：《民报》同盟会机关报
（6）性质：第一个全国性、统一的资产阶级革命政党
（7）意义：同盟会的成立，使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导和明确的奋斗目标，大大推动了全国革命运动的发展。
（8）辛亥革命的指导思想：“三民主义”
孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，合称为三民主义。
意义：三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想，推动中国民主革命的进一步发展。
局限性：三民主义是一个不彻底地革命纲领。没有明确提出反帝的要求，也没有提出彻底的土地纲领。这就决定了资产阶级革命派不可能彻底完成反帝反封建的民主革命任务。
第9课
辛亥革命
一、革命志士的奋斗
1．萍浏醴起义：1906年，同盟会会员刘道一、蔡绍南发动萍浏醴起义。这次起义是同盟会成立后领导的第一次武装起义，虽然失败，但同盟会的声望由此大振。
2．安庆起义：1907年夏，光复会会员徐锡麟在安庆发动起义，秋瑾在浙江绍兴被捕遇难。
3．广西起义：1907年，孙中山、黄兴领导广西起义，袭取镇南关。
4．黄花岗起义：1911年，孙中山、黄兴、赵声在广州举行起义，史称“黄花岗起义”,是影响最大的起义。
二、武昌起义
1、时间：1911年10月10日
2、主力：倾向革命的湖北新军
3、经过：起义爆发—攻占军械库——进攻总督衙门—武汉三镇光复——湖北军政府成立
4、结果：攻克武昌，成立湖北军政府，黎元洪为都督。
5、发展：武昌起义以后，各省纷纷响应，到11月下旬，全国有一半以上省份宣布独立。
6、评价：性质：辛亥革命是中国历史上的一次伟大的资产阶级民主革命进步性：辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心。(这是它最大的历史功绩。)局限性：辛亥革命的果实被被北洋军阀首领袁世凯窃取了。中国半殖民地半封建社会的性质也没有得到彻底改变。
7、教训：资产阶级共和国的道路在中国走不通。
第10课
中华民国的创建
一、中华民国的建立
1、时间：1912年1月1日
2、定都：南京
3、临时大总统：孙中山
4、改用公历，以中华民国纪元，1912年为民国元年。
5、选举黎元洪为副总统，选举产生参议员。
6、公历与中华民国纪年的换算
1911年+民国（）年=公元（）年、二、袁世凯窃取革命果实
1、清帝退位：1912年2月12日，宣统帝（溥仪）下诏退位，清朝260多年的统治结束。
2、新政开始：1912年2月15日，临时参议院选举袁世凯为临时大总统。
3、窃取果实：1912年3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统，4月，孙中山正式解除临时大总统职务。临时政府迁往北京，辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。
三、《中华民国临时约法》
1、颁布：
1912年3月11日，孙中山以临时大总统颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》。
2、内容：中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；国民有人身、居住等自由和权利；参议院行使立法权，临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等（学习美国的“三权分立”）。
3、性质：中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的重要文件。
4、进步意义：肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果。
第11课
北洋政府的黑暗统治一、二次革命
1、宋教仁遇刺案：1912年，以宋教仁为首的国民党在第一届国会选举中占据了明显的优势，使袁世凯大为惊恐。1913年春，准备北上组阁的宋教仁在上海火车站遇刺身亡。经查，此案牵涉到袁世凯本人。
2、二次革命
（1）时间：1913年
（2）经过：“宋案”后，袁世凯决定以武力镇压国民党，孙中山和黄兴等号召南方各省起来反袁，发动“二次革命”
（3）结果：由于国民党力量涣散，二次革命很快被袁世凯镇压下去。孙中山、黄兴被迫流亡日本。
二、袁世凯复辟帝制
1、对内政策①强迫国会选举他为正式大总统②下令解散国民党③废除《中华民国临时约法》，颁布《中华民国约法》，改责任内阁制为总统制。④修改总统选举法，规定总统可无限期连任，可指定继承人。
2、对外政策：接受日本旨在灭亡中国的“二十一条”的大部分内容。（五九国耻）
①承认日本继承德国在山东的一切特权；②进一步扩大日本在“南满”和蒙古的权益；③规定中国沿海港湾、岛屿不得租借或割让他国；④聘用日本人为顾问等
3、袁世凯称帝：1915年12月12日，袁世凯建立了中华帝国，袁世凯下令以1916年为“中华帝国洪宪元年”，准备1916年1月1日举行登基大典。
三、护国战争
1、准备：孙中山发表《讨袁宣言》；梁启超、蔡锷离京，前往南方筹划讨伐袁世凯事宜。
2、爆发：1915年底，蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立，组织护国军北上讨袁，护国战争爆发。
3、经过：北洋军队人心涣散，节节败退，不少省份宣布独立，脱离袁世凯政府。
4、结果：1916年3月，袁世凯被迫宣布取消帝制，6月在绝望中死去。护国战争结束。
四、军阀割据
军阀派系
控制区域
直系（冯国璋、曹锟为首）
控制江苏、江西、湖北等省
皖系（段祺瑞为首）
掌握着北京政府，控制着安徽、浙江、山东、福建等省
奉系（张作霖为首）
控制东北地区
滇系（唐继尧为首）
控制着云南、贵州
第四单元 新时代的曙光
第12课 新文化运动
一、新文化运动的兴起
1.背景：新生的中华民国陷入政治混乱，仅依靠政治制度的革新不能救中国，必须启发国民新的伦理道德意识，进行思想文化领域的革新运动。
2.兴起标志：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并发表《敬告青年》，正式吹响了新文化运动的号角。
3．领导者：陈独秀和《新青年》的主要撰稿人有胡适、李大钊、鲁迅等，他们大多任教于北京大学。
4．宣传阵地：《新青年》和北京大学。
二、新文化运动的内容与意义
1、内容：（1）抨击旧道德和旧文化：鲁迅《狂人日记》
第一部白话文小说以新文学的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质，号召人们起来推翻“黑漆漆”的吃人社会。
（2）提倡民主与科学：新文化运动口号（两面旗帜）：“民主”（德先生）“科学”（赛先生）（3）提倡文学革命：胡适：《文学改良刍议》主张用白话文代替文言文。
陈独秀：《文学革命论》
2、评价：（进步性-意义）
新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主和科学的洗礼，为五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。是一次空前的思想大解放运动。
（局限性）对中国传统文化的看法带有一定的片面性。
第13课 五四运动一、五四运动的爆发
1、导火线：1919年，巴黎和会中国外交失败。
2、爆发：1919年5月4日，北京的学生在天安门前，发表宣言，揭露帝国主义列强的侵略行径，并举行示威游行。
3、口号：“外争主权，内除国贼”，“誓死力争，还我青岛”，“废除二十一条”，“拒绝在和约上签字”等。
二、五四运动的扩大
1、陈独秀亲自起草《北京市民宣言》，号召北京学生、商人、劳工奋起斗争，勇敢地对社会进行根本改造。
2、扩大：6月3日，北京学生再次走上街头，开展大规模的爱国宣传活动，但遭镇压并多人被捕。6月5日，上海工人罢工，商人罢市。罢市风潮随即席卷全国十几个商业中心城市。工人阶级成为五四运动的主力。
3、结果：取得初步胜利，北洋政府释放被捕学生，罢免曹汝霖等人的职务，中国代表也没有在“巴黎和约”上签字。
4、影响：五四运动的直接目标得到了实现，这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。
三、五四运动的历史意义
1、性质：五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。
2、意义：五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。在这次运动中，中国工人阶级开始登上历史舞台，展现了伟大的力量。一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生，在运动中起到了重要的作用。五四运动是中国新民主主义革命的开端。
3、五四精神：爱国主义、民主和科学，勇于探索，敢于创新，追求真理，振兴中华，反帝反封建
第14课 中国共产党的诞生
一、马克思主义的传播
1、思想基础：马克思主义的进一步传播
（1919年，《新青年》出版“马克思主义研究专号”，刊载了李大钊的文章《我的马克思主义观》，对马克思主义作了较为系统的介绍。）
2、阶级基础：工人阶级队伍不断壮大（五四运动的胜利发展，使中国先进的知识分子认识到工人阶级的伟大力量。马克思主义开始与中国工人运动结合起来。）
二、中国共产党的成立
1、组织基础：1920年夏，陈独秀在上海建立了中国第一个共产党早期组织。
2、成立标志：中国共产党第一次全国代表大会的召开。
3、概况：1921年7月中共一大在上海秘密召开，后转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上，参加大会的代表有毛泽东、董必武、李达等13人。
4、会议内容：
(1)奋斗目标：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。
(2)中心任务：领导和组织工人运动。
(3)领导机构：成立党的中央领导机构中央局，选举陈独秀为中央局书记。
5、成立意义：中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
（中国革命面貌焕然一新，“新”在哪里？A.新的领导核心——中国共产党。B.新的指导思想——马克思主义。C.新的奋斗目标——一大提出实现共产主义）
6、中共二大：1922年7月，中国共产党第二次全国代表大会在上海召开，制定了党的最低纲领。纲领规定，在民主革命阶段，党的主要任务是打倒军阀，推翻帝国主义，将中国统一为真正的民主共和国。中国共产党在中国历史上第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。
三、全国工人运动的高涨
1、概况：中国共产党成立之后，设立了中国劳动组合书记部，集中领导工人运动。1923年2月，京汉铁路工人举行大罢工，将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰。罢工遭到帝国主义和直系军阀吴佩孚的镇压，此后，全国工人运动转入低潮。
2、京汉铁路工人大罢工
A、时间：1923年2月
B、口号：为自由而战，为人权而战
C、结果：被帝国主义和军阀吴佩孚镇压
D、意义：将第一次工人运动推向高潮
3、第一次工人运动失败的教训：京汉铁路工人罢工失败后，中国共产党认识到，单枪匹马不能取得革命的胜利，必须团结一切可能的同盟者，才能战胜强大的敌人。
第15课 北伐战争
一、国共合作的实现
1、中共三大：1923年6月，中国共产党召开第三次全国代表大会，正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线。
2、国民党一大：1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会在广州召开。大会对三民主义作出了新的解释，把旧三民主义发展为新三民主义，确定联俄、联共、扶助农工
三大政策。它的召开标志着国共两党(第一次)合作的正式建立。
3、黄埔军校：1924年5月，孙中山在广州黄埔创办中国国民党陆军军官学校，简称“黄埔军校”。孙中山兼任军校总理，蒋介石任校长，周恩来任政治部主任。作用：培养出大批军事和政治人才；为国民革命军的建立和北伐战争作了准备。
二、北伐胜利进军
1、目标：推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖（对象）北洋军阀的统治，统一全国。
2、主要战场：湖南、湖北。
3、战役：汀泗桥、贺胜桥。(叶挺--北伐名将，第四军独立团--铁军)
4、战果：消灭了（在湖南湖北）吴佩孚、（在江西）孙传芳主力，从珠江流域打到长江流域，震动全国。
5、工农运动：上海工人在中国共产党领导下，先后发动三次武装起义，最终取得胜利。
6、北伐军能够胜利的原因是什么？
（1）.作战方针正确
（2）.国共两党齐心协力
（3）.官兵英勇奋战、共产党员先锋作用
（4）.共产党领导下的工农群众的配合和支持
三、国民党右派叛变革命与南京国民政府（代表大地主大资产阶级的利益）的建立
1、叛变革命：1927年4月，蒋介石在上海发动了“四一二反革命政变”，并在南京建立“国民政府”。7月，汪精卫在武汉召开“分共会议”，提出“宁可枉杀千人，不可使一人漏网”，并发动了“七一五反革命政变”发动。
2、统一全国：1928年底，张学良宣布“服从国民政府，改易旗帜”（东北易帜），南京政府在名义上统一了全国。
第16课 毛泽东开辟井冈山道路
一、南昌起义
1、时间：1927年8月1日（建军节）。
2、领导人：周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等。
3、意义：南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。
二、秋收起义与井冈山会师
1、八七会议：1927年8月7日，中共中央在汉口召开紧急会议，通过了
土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针，决定在秋收时节发动武装起义。毛泽东提出了“政权是由枪杆子中取得”的著名论断。
2、秋收起义：1927年9月，毛泽东在湘赣边界举行秋收起义。为保存革命力量，毛泽东决定放弃攻打中心城市长沙的计划，改向敌人统治力量薄弱的山区进军。
3、建立根据地：1927年10月，毛泽东在井冈山地区创建了第一个农村革命根据地（井冈山革命根据地）。
4、1927年毛泽东将马克思主义与中国革命相结合，为中国找到的一条正确的革命道路是：农村包围城市，武装夺取政权。
5、胜利会师：1928年4月，朱德、陈毅率部队与毛泽东率领的工农革命军在井冈山会师，合编为中国工农革命军第四军后改称为中国工农红军第四军。朱德任军长，毛泽东任党代表。
6、意义：南昌起义、秋收起义等是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始，拉开了中国革命从城市转入农村，建立农村革命根据地的序幕。
7、南昌起义、秋收起义的启示：照搬苏俄革命的经验，通过城市武装起义，以城市包围农村的革命道路在中国走不通。要走中国特色的革命道路“农村包围城市，武装夺取政权”。
三、工农武装割据
1、概况：毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪，分田地，建立革命政权，开展游击战争，创造了“工农武装割据”的局面。
2、典型：在全国各地十几块革命根据地中，以红四军为主在赣南、闽西建立的中央革命根据地面积最大。
3、1931年，中华苏维埃共和国临时中央政府成立，定都瑞金，毛泽东当选为临时中央政府主席。
第17课 中国工农红军长征
一、战略转移与遵义会议
1、长征原因：由于博古和李德在军事指挥上“左”的错误，第五次反“围剿”失败，红军被迫进行战略转移。
2、长征的开始：（1）开始时间：1934年10月
（2）出发地点：江西瑞金
3、长征经过：1934年10月，中央红军放弃中央革命根据地开始长征，冲破四道封锁线，渡过湘江，损失惨重，强渡乌江，攻克遵义。
4、历史转折：遵义会议。
（1）)时间：1935年1月
（2）地点：贵州。
（3）内容：①结束了博古等人在军事上和组织上的错误领导
②肯定了毛泽东的正确主张
③确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导
（4）意义：确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的时刻，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。这次会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志。
二、过雪山草地
主要军事行动：1、四渡赤水，打乱敌人追剿计划。
2、渡过金沙江，跳出了敌人的重重包围。
3、强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻过大雪山，走过茫茫草地，突破天险腊子口，进入甘肃。
三、红军胜利会师陕甘
1、吴起镇会师：1935年10月，中央红军到达陕甘革命根据地的吴起镇，与陕北红军会师。
2、会宁会师：1936年10月，红二方面军和红四方面军在甘肃会宁地区，与前来接应的红一方面军胜利会师。红军三大主力会师，宣告长征胜利结束。
3、历史意义：粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。打开了中国革命的新局面。
4、长征精神：大无谓的革命精神，革命乐观主义精神，艰苦奋斗的精神，团队精神，学习红军战胜艰难困苦，勇往直前的革命英雄主义精神。
5、长征路线：中央革命根据地（江西瑞金）→突破四道防线→突破湘江→渡过乌江→解放遵义→四渡赤水→巧渡金沙江→强渡大渡河→飞夺泸定桥→爬雪山→过草地→陕北吴起镇→红军三大主力甘肃会宁会师
第18课
从九一八事变到西安事变一、九一八事变
1、爆发：1931年9月18日，日军制造柳条湖事件，炮轰沈阳城。
2、日本发动九一八事变的原因：
A、日本大陆政策，侵略中国蓄谋已久B、日本为摆脱经济危机加快了侵略中国的步伐。
C、蒋介石积极内战，日本有机可乘。
3、结果：由于蒋介石的不抵抗政策，东北三省沦陷。中国人民的局部抗战开始了。
二、一二·九运动
1935年下半年，日本策动所谓“华北自治运动”，（直接目的）妄图使华北五省脱离中国版图，影响：中华民族面临亡国灭种的危险。1935年12月9日，在中国共产党的领导下，北平数千名学生高呼口号，向国民党当局请愿。这就是著名的“一二·九运动”。这场爱国救亡运动，揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民党政府对日妥协的政策，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。1935年底，中共召开瓦窑堡会议，确定了建立抗日民族统一战线的方针。
三、西安事变
1、爆发的原因：
A、直接原因：蒋介石不同意合作抗日
B、根本原因：民族矛盾上升为主要矛盾
2、发生：1936年12月12日，张学良、杨虎城扣押蒋介石，实行“兵谏”，并通电全国，要求停止内战，联共抗日。
3、结果：中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决，联蒋抗日，派周恩来到西安参加谈判，西安事变和平解决。
4、影响：西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
第19课
七七事变与全民族抗战
一．七七事变
1、爆发：1937年7月7日，日军悍然向卢沟桥的中国守军发起进攻，炮轰宛平城，这就是“七七事变”，又称“卢沟桥事变”。
2、影响：中华全民族抗战开始。
二、第二次国共合作
1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石也发表谈话，承认中国共产党的合法地位。这样，以国共为主导的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成。
三、淞沪会战(失败)
1937年8月13日，日军在上海挑起事端，淞沪会战爆发。1937年11月，上海失陷，淞沪会战结束。打破了日本3个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志。
四、南京大屠杀
1937年12月13日，日军攻陷南京，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上。启示：战争给人类带来灾难，铭记这段历史，警惕日本军国主义的复活，和平来之不易，我们要反对战争，争取和平。
★注意：1.七七事变与九一八事变后中国抗战的不同
九一八事变
七七事变
日本
局部侵华
全面侵华
中国
局部抗战
全民族抗战
2.抗日民族统一战线形成的过程
西安事变的和平解决
国共合作宣言的发表
抗日民族统一战线
初步形成正式建立
第20课
正面战场的抗战
一、台儿庄战役：
1、时间：1938年3月；地点：山东台儿庄；
2、指挥者或部队：李宗仁（国民党）；
战果：歼敌1万余人
3、意义：台儿庄战役是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗，振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念。
二、保卫大武汉（武汉会战）：
1、时间：1938年6月，日军进攻武汉。万家岭大捷。武汉会战历时4个多月。结果：失败。
2、意义：日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭。
广州、武汉失陷后，抗日战争进入相持阶段。
思考题：抗战初期国民政府丧失失地的原因？
答：军事上敌强我弱；日本蓄谋已久；国民政府实行片面抗战路线。
三、第三次长沙会战（具有国际影响力）
1、时间：1941年12月，日军对长沙发动第三次进攻。
2、意义：中国军队获得会战胜利，这次会战的胜利，在国内外产生了积极影响。
四、豫湘桂战役：
1、背景：抗日战争后期，国民政府消极抗日、积极反共。2、、1944年初，日军向国民党正面战场发动了大规模的豫湘桂战役。国民党军队一溃千里，丢失了豫、湘、桂等省的大部分和贵州省的一部分。豫湘桂战役：抗战中最大的一次失败。
思考题：日本在抗战不同时期的侵华方针？
答：抗战初期，企图速战速决灭亡中国，以军事打击国民政府为主，政治诱降为辅；抗战相持阶段，集中主要兵力进攻共产党。
评价正面战场的抗战？
答：国民政府组织的正面战场的抗战给与敌人重大杀伤。中国军队为国家民族付出了重大牺牲，在抗战中立下了不朽的功勋。但在抗战后期，国民政府消极抗日、积极反共，导致豫湘桂战役的溃败。总体来说，正面战场的抗战在全民族抗战中起到了巨大作用。
（了解）中国远征军入缅作战：1942年。
主要将领：孙立人。
1945年1月芒友会师，反攻日军，取得入缅作战的胜利。
意义：沉重的打击了日军，有力地支援了同盟国军队，为世界反法西斯战争作出了重要贡献。
第21课．敌后战场的抗战
一、平型关大捷
1、时间：1937年9月；地点：山西平型关；
2、指挥者或部队：八路军一一五师
林彪；——对阵日军板垣师团一部
3、意义：平型关大捷是全民族抗战以来中国军队在正面战场取得的第一个胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。
1937年10月19日，八路军一二九师奇袭阳明堡机场
二、毛泽东《论持久战》和抗日根据地
1、目的：为了驳斥当时国民党内流行的“亡国论”和“速胜论”的错误观点。
内容：1938年毛泽东发表了《论持久战》，中国既不会速胜，也不会亡国。抗日战争是持久战，战争的伟力根源在于民众，实行人民战争路线，胜利一定会属于中国。
影响：阐明了中共的抗日持久战略的总方针，大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心。
2、全面抗战爆发后，八路军、新四军挺进敌后，建立抗日根据地。延安成为敌后战场的战略总后方和指挥中枢。
中共抗日根据地建设（1）建立抗日民主政权，实行民主选举（三三制原则）；（2）精兵简政，减轻人民负担；（3）实行农民减租减息、地主交租交息的土地政策；（4）开展大生产运动。
敌后战场的作用：敌后战场与正面战场相互配合，构成了中国抗日战争的整体。
三、百团大战：
1、背景：①中国共产党领导八路军、新四军到敌人后方去，广泛发动群众，开展游击战，建立敌后抗日根据地，威胁敌后。
②中共中央所在地延安是敌后战场的战略总后方。
2、目的：为了粉碎敌人的“囚笼”政策，振奋抗战军民的士气。
3、概况：1940年8月，八路军在彭德怀的指挥下，组织一百多个团，在华北向日军发动大规模的攻击。
4、目标：破坏敌人的交通线，摧毁日伪军的据点（正太铁路）
5、意义：这次战役有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。
（了解）：国际友人支援敌后战场的抗战：加拿大共产党员、医生白求恩和印度医生柯棣华
考点总结：
1.排序：平型关大捷—台儿庄战役—武汉会战—百团大战—第三次长沙会战—豫湘桂战役。
2.易混点辨析：抗战第一个胜利是平型关大捷；抗战以来正面战场最大胜仗是台儿庄战役；转入战略相持阶段的是武汉会战。
第22课
抗日战争的胜利
一、全民族坚持抗战
1.日本对华政策（相持阶段）：
日本对华政策转变的原因：日军战线过长、兵力不足、国内资源紧张。
日本对华政策转变的表现（1）对国民党：进行政治诱降，辅之以军事打击；（2）对中共：加紧进攻敌后抗日根据地；（3）对占领区：加强对占领区的军事统治和经济掠夺。
2.各方抗战态度：
（1）国民党：汪精卫在南京建立伪国民政府；国民党顽固派制造“皖南事变”。（皖南事变：1941年1月4日，国民党军队在皖南泾县茂林地区伏击新四军，军长叶挺被扣，副军长项英被杀。）（2）中共：坚持抗战，在敌后抗日根据地掀起大生产运动。（3）各民族各党派各政治派别：在抗日民族统一战线的感召下求同存异，共同抗战
思考：用史实说明抗日战争是全民族抗战？（坚持共同抗战的表现）
答：国民党——枣宜会战中张自忠壮烈殉国；八路军——反“扫荡”中，副参谋长左权将军牺牲；青年学生投笔从戎；广大妇女宣传救护战地服务；海外华侨捐款捐物并回国参战；文艺界成立抗战协会宣传抗战；少数民族马本斋八路军冀中军区回民支队抗日）
二、党的七大
1、召开：1945年4月，中国共产党在延安召开了第七次全国代表大会。
2、内容：①政治上：总结革命和抗战经验；制定党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。②组织上：选举产生了中央领导机关，毛泽东为中共中央主席。③思想上：确立以毛泽东思想为中共的指导思想并写入党章，规定毛泽东思想为党的一切工作的指针。
3、意义：中共七大为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。
三、战略反攻和日本投降
1.促使日本投降的因素：（1）国际：美国在日本广岛和长崎投下原子弹；苏联对日宣战。
（2）国内：敌后战场率先局部反攻；毛泽东《对日寇的最后一战》，号召全面反攻。
2.日本投降：1945年8月15日，日本天皇宣布无条件投降。9月2日，正式签署投降书。中国抗日战争取得了最后的胜利，台湾也回到祖国怀抱。（1945.10.25）
四、抗日战争胜利的原因与伟大意义
1、胜利的原因：
①
中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争，是决定性因素；（或者说抗日民族统一战线的建立和全民族坚持抗战——根本原因）②
中国共产党在全民族抗战中起了中流砥柱作用；③
世界上一切爱好和平与正义的国家和人民的支持。
2、抗日战争胜利的意义：
①国内意义：A抗日战争是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。B它促进了中华民族的觉醒为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。
②国际意义：C中国开辟了世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了重大的贡献。D中国的国际地位得到提高。
第七单元 解放战争
第23课
内战爆发重庆谈判：
1、目的：国民党：一方面是为发动内战争取时间，另一方面是想在政治舆论上获得主动，把不愿和平的罪名强加到中国共产党身上。
共产党：为了尽一切可能争取和平，揭穿蒋介石假和平真内战的阴谋。毛泽东亲赴重庆与国民党进行和平谈判。
2、时间：1945年8月—10月。
3、结果：国共双方签署了《政府与中共代表会谈纪要》即“双十协定”。
4.政治协商会议：1946年1月10日，在重庆举行。再次确定了避免内战、和平建国的方针。
二、国民党发动内战
1.全面爆发
标志：1946年6月,国民党进攻中原解放区。
2.全面进攻
国民党发动全面进攻，到1946年10月，占领张家口，全面进攻达到最高峰。1947年3月，国民党全面进攻被粉碎。
三、解放区军民的自卫反击
1.粉碎全面进攻
（1）思想上：毛泽东提出“一切反动派都是纸老虎”的著名论断。
（2）作战方式：自卫战争；运动战
（3）目标：歼灭敌人有生力量
（4）作战原则和方针：集中优势兵力各个歼灭敌人
2.粉碎重点进攻
（1）粉碎国民党对陕北的重点进攻：
①毛泽东、周恩来等率领中共中央和解放军总部主动撤离延安，转战陕北。
②彭德怀率领西北野战军先后取得青化砭、沙家店等战役的胜利。
（2）
粉碎国民党对山东的重点进攻：（孟良崮战役）
华北野战军在山东孟良崮消灭国民党王牌主力整编第七十四师，打退了敌人对山东解放区的重点进攻。
第24课
人民解放战争的胜利
一、解放区的土地改革
1、土地改革的背景：抗日战争胜利后，中国共产党适时调整了土地政策，将抗战时期的减租减息政策改为实行耕者有其田的土地政策。
2、土地改革内容：1947年，中国共产党召开全国土地会议，颁布《中国土地法大纲》。大纲规定：没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地。
制定土地改革总路线：依靠贫雇农，团结中农，有步骤地、有分别地消灭封建性剥削的土地制度，发展农业生产。
3、结果：各个解放区先后开展了土地改革运动，历时一年多顺利完成，广大农民分得了土地、房屋、粮食和衣物。
4、土地改革的意义：解放区的土地改革，使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性变化，激发了农民革命和生产的积极性。翻身农民踊跃参军参战，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。
二．三大战役和南京解放1、1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力，在山东强渡黄河天险，千里挺进大别山，揭开了人民解放军战略进攻的序幕。（事件：刘邓大军千里挺进大别山）
2、中共中央认为战略决战的时机已经成熟，于是决定发起辽沈、淮海、平津三大战役。
3、1948年9月-11月，辽沈战役（关门打狗）打响。林彪、罗荣桓指挥东北人民解放军首先攻占辽宁锦州。随后，攻占长春、沈阳，歼敌47万，解放东北全境。
4、1948年11月-1949年1月，中原野战军与华东野战军在刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林等指挥下，在以徐州为中心的广大地区发起淮海战役（），歼敌52万，解放了长江中下游以北的广大地区（为解放长江以南奠定了基础）
5、1948年11月-1949年1月，东北人民解放军挥师入关，与聂荣臻指挥的华北人民解放军共同发起平津战役（翁中捉鳖）。北平国民党守军总司令傅作义在共产党的争取下，接受和平改编。1949年初，北平和平解放。平津战役的胜利，使华北全境基本解放。
6、意义：三大战役共歼灭和改编国民党军队150多万人，国民党军队的主力基本被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。
7、渡江战役：1949年4月21日，人民解放军百万雄师兵分三路，横渡长江，4月23日占领南京，结束了国民党在大陆的统治。国民党残余势力退往台湾。
思考题：1、人民解放军首先发起辽沈战役的原因？
答：①在东北战场，解放军兵力占优势，兵力超过国民党军队。②东北的国民党军队孤立分散,补给困难。③人民解放军在东北建立了广阔的根据地，支援战争的物资力量雄厚。④解放军歼灭东北守敌后可挥师入关,有利于华北、华东战场的作战，还能以东北的工业支援全国的解放战争。
2、陈毅司令员说：淮海战役的胜利是人民群众用小车推出来的。陈毅司令员为什么这样说？请结合课文，以具体史实说明。
答：解放战争迅速取得胜利，是与人民群众对解放战争的全力支持分不开的。
3、想一想，党中央为什么采取和平手段解放北平？
答：（1）和平民主是当时大势所趋、民心所向。
（2）可保障北平人民生命财产安全。保护古都文物免遭战争破坏。
（3）对傅作义部队的和平改编为其他战场的国民党将领倒戈率部转向人民的一方，提供了良好的范例，进一步瓦解敌人。
（4）不战而屈人之兵是兵家所推崇的上策。
4、解放战争中人民解放军胜利的原因有哪些？
（1）国民政府腐败反动失尽民心
（2）中共党的正确领导赢得民
第八单元
近代经济、社会生活与教育文化事业的发展
第25课经济和社会生活的变化
一、民族资本主义的发展
(一)1、产生：19世纪六七十年代（洋务运动时期），中华民族资本主义产生。
2、发展:甲午中日战争后，外国人在华办厂，刺激了中华民族工业的发展。状元实业家张謇抱着“实业救国”的思想创办大生纱厂。
3、热潮：辛亥革命后，中华民国临时政府颁布了一系列奖励发展实业的法令，各种实业团体纷纷涌现，人们竞相投资设厂，海外华侨也归国创业，掀起了发展实业的热潮。
4、短崭的春天：（原因）第一次世界大战期间，西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略，中华民族工业获得了迅速发展的良机，出现了“短暂的春天”（黄金时期）。其中发展最快的是纺织业和面粉业。
5、再度受挫：一战后，帝国主义经济势力卷土重来，民族资本主义发展再度受挫。
6、夹缝中顽强挣扎：随着国民党官僚资本的建立和扩张，民族工业除了受帝国主义和封建主义的双重压迫外，还遭到官僚资本主义（三座大山）的摧残。处于夹缝中的民族工业在恶劣的生存环境中顽强地挣扎着，出现了荣氏兄弟、卢作孚、侯德榜等著名企业家。
（二）民族资本主义发展艰难曲折的原因
遭受“帝国主义、封建主义、官僚资本主义”，即所说的“三座大山”的压迫。
▲近代民族工业发展的特征：
（1）总体上比较落后；（2）资金少、规模小、技术差
（3）从行业上——集中于轻工业；
（4）从地区上——集中于沿江、沿海大城市。
二．社会生活的变化1、19世纪70年代以后，西方发明的火车、轮船、电车、汽车、飞机等新式交通工具相继传入中国。影响：方便了人们的出行，促进了商品的流通。
近代交通管理和通信事业的发展，影响：逐渐改变了人们的生产方式和生活方式。
2、辛亥革命后，国民政府颁布了剪辫、易服和劝禁缠足等革除社会陋俗的法令强令男子剪掉辫子，又劝禁女子缠足；废除有损人格的跪拜礼，代之以简单的鞠躬、握手礼；取消“老爷”“大人”的称谓，代之以“先生”的称呼，体现出自由平等的新风尚。
3、人们的饮食、服饰、婚丧以及休闲娱乐方式日益开放，出现了崇洋逐新的趋向。
4、然而，近代中国社会生活的变化是不平衡的。从总体上看，近代社会生活的变化，呈现出新旧并呈、多元发展的特征。
第26课
教育文化事业的发展
一、教育、新闻出版业的发展
1、近代教育的发展
（1）京师同文馆：
1862年洋务派创办
——教育近代化的开端
（2）京师大学堂：1898年戊戌变法时期——重要的一步
（3）近代新式教育体制的建立：1905年，清政府宣布废除沿用了一千三百多年的科举制度，并颁布《奏定学堂章程》
2、报纸、杂志的出现
1872年在上海创办的《申报》，是近代中国存在时间最长的中文报纸。天津的《大公报》、上海的《新闻报》和延安的《解放日报》，是民国时期的著名报纸。上海的《东方杂志》、陈独秀创办的《新青年》和邹韬奋主办的《生活》周刊，是民国时期影响较大的刊物。这些新式报刊，报道各地发生的重大事件，分析国内外时局。它们报道及时，覆盖面广，深刻影响着人们的日常生活。
3、文化出版机构的创办
1897年在上海创办的商务印书馆，是近代中国人创办的第一个也是规模最大的文化出版机构。它编辑出版多种中小学教科书、字典和大批文化学术著作，促进了文化事业的发展。此外，中华书店、开明书店、生活书店等，也是当时有影响的出版机构。中国共产党在解放区创办的新华书店，成为出版发行进步书刊的重要阵地。
二、文学艺术的成就
1、文学成就：
20世纪初以后，中国文艺创作空前繁荣，成就突出，涌现出一批优秀作品。其中比较著名的有：鲁迅的《狂人日记》《阿Q正传》、郭沫若的《女神》、茅盾的《子夜》、曹禺的《雷雨》、巴金的《家》、老舍的《骆驼祥子》等。
2、艺术成就：
（1）齐白石擅绘花鸟草虫，画法上工笔、写意兼长，造诣精深。徐悲鸿熟悉中西画法，创作了《田横五百士》《愚公移山》等宏篇巨作，在中国画技法和意境上开辟了新时代。
（2）在抗日救亡运动的洪流中，聂耳创作了《义勇军进行曲》《毕业歌》等名曲，谱写了时代的最强音。其中田汉作词的《义勇军进行曲》，后来被定为中华人民共和国国歌。冼星海作曲的《黄河大合唱》气势磅礴，表现出中华民族的伟大、坚强，体现了中国人民的勇敢、顽强和百折不饶的拼搏精神。
(4)20世纪初，西方发明的照相和电影传入中国。中国自己拍摄的第一部无声电影是1905年拍摄的京剧《定军山》，第一部有声电影是1931年拍摄的《歌女红牡丹》
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