2015山西特岗招考语文备考：常见文言实词详解(六)

第一篇：2015山西特岗招考语文备考：常见文言实词详解(六)

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2015山西特岗招考语文备考：常见文言实词详解

（六）【C】 【从】 读音一：

1.介词，由，自

举例：从小丘西行百二十步。(《小石潭记》)译文：由小山包向西走一百二十步。2.动词(1)跟随

举例：一狼得骨止，一狼仍从。(《狼》)译文：一只狼得到骨头停了下来，另一只狼仍然跟随在后面。(2)依顺，听从

举例：臣从其计，大王亦幸赦臣。(《廉颇蔺相如列传》)译文：我听从了他的计策，幸好您也赦免了我。(3)参与，参加

举例：弟走从军阿姨死。(《琵琶行》)译文：弟弟参军走了，养母也死去了。(4)追赶

举例：佯北勿从。(《孙子·军争》)译文：假装败退的敌人不要追赶。(5)依傍，紧挨着

举例：樊哙从良坐。《鸿门宴》)译文：樊哙紧挨着张良坐下。读音二：

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名词

(1)指堂房亲属。

举例：升死，其印为予群从所得。(《活板》)译文：毕升死去之后，那些印版被我的侄子们得到。(2)通“纵”，南北方向，也特指合纵的盟约 举例：于是从散约败，争割地而赂秦。(《过秦论》)译文：于是合纵的盟约被破坏了，(六国)又争着割地贿赂秦国。【辞，cí】 1.动词(1)告别，辞别

举例：今者出，未辞也，为之奈何。(《鸿门宴》)译文：现在出来，没有告辞，怎么办呢？(2)推辞，不接受

举例：如姬之欲为公子死，无所辞。(《信陵君窃符救赵》)译文：如姬想为公子出力，就是献出生命也不会推辞。(3)计较

举例：大礼不辞小让。(《鸿门宴》)译文：行大礼的人不必计较小的谦让。2.名词(1)诉讼的供词

举例：狱辞无谋故者，经秋审入矜疑，即免死。(《狱中杂记》)译文：讼词中没有写明是预谋杀人或故意杀人的，经过秋审归入“矜疑”一类，就可以免去死罪。

(2)言辞，文辞

举例：而侯生曾无一言半辞送我。(《信陵君窃符救赵》)译文：可是侯生竟然没有一句话送我。

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(3)托辞，借口

举例：君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞。(《季氏将伐颛臾》)译文：君子厌恶那些不说自己想要得到却要为自己找借口的人。(4)命令

举例：近者奉辞伐罪，旌麾南指，刘琮束手。(《赤壁之战》)译文：近来奉了皇帝的命令讨伐有罪的人，军旗向南一指，刘琮就投降了。(5)一种文体

举例：且携所著书及诗文辞稿本数册，家书一箧托焉。(《谭嗣同》)译文：并且带来他自己所撰写的书和诗文辞赋的稿件数册，一小箱家信托付给我。更多山西教师考试信息请关注：中公山西教师招聘网 http://sx.zgjsks.com/

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第二篇：2015山西特岗招考语文备考：常见文言实词详解(五)

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（五）【C】 【朝】 读音一：cháo 1.名词(1)朝廷

举例：于是入朝见威王。(《邹忌讽齐王纳谏》)译文：于是入朝拜见威王。

(2)朝代，指整个王朝，也指某一皇帝的一代

举例：三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。(杜甫《蜀相》)译文：当年刘备三顾茅庐，多次向诸葛亮询问天下大计，辅助两代君主，足见老臣心意。2.动词，朝见，朝拜

举例：相如每朝时，常称病。(《廉颇蔺相如列传》)译文：蔺相如每当上朝时，常常假托有病(请假)。读音二：zhāo 名词，早晨

举例：有时朝发白帝，暮到江陵(《三峡》)译文：有的时候，早上从白帝城出发，晚上就能到达江陵。【曾】 读音一：céng 副词，表时间的过去，曾经，已经，才

举例：江南好，风景旧曾谙。(白居易《忆江南》)译文：江南好，那里的风景我过去曾经很熟悉。读音二：曾zēng 2015山西教师招聘考试

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1.名词，指与自己隔着两代的亲属

举例：高曾之时，隙地未尽辟。(《治平篇》)译文：高祖曾祖的时代，空闲的土地还没有完全开垦出来。2.动词，通“增”，增加

举例：所以动心忍性，曾益其所不能。(《生于忧患，死于安乐》)译文：用来使他的内心警觉，使他的性格坚忍，增长他的才干。3.副词，表意外，竟然，居然，简直

举例：而侯生曾无一言半辞送我。(《信陵君窃符救赵》)译文：可是侯生竟然没有一句话送我。【除，chú】 1.动词(1)去掉，除去

举例：当横行天下，为汉家除残去秽。(《赤壁之战》)译文：(您)应当在天下纵横驰骋，替汉朝除去*佞贼臣。(2)修治，清理

举例：即除魏阉废祠之址以葬之。(《五人墓碑记》)译文：就清理了魏忠贤的废祠旧址，来安葬他们。(3)拜官授职

举例：予除右丞相兼枢密使。《〈指南录〉后序》)译文：我被任命为右丞相兼枢密使。2.名词，台阶

举例：从至雍棫阳宫，扶辇下除。(《苏武传》)译文：跟随皇帝到了雍棫阳宫，扶着御辇下台阶。

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第三篇：2015山西特岗招考语文备考：常见文言实词详解(一)

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（一）【A】 【安，ān】 1.动词(1)安身

举例：衣食所安，弗敢专也，必以分人。(《左传·曹刿论战》)译文：使人安身立命的衣物食品，不敢独自占有，一定拿出来分给别人。(2)安置

举例：离山十里有王平安营。(《三国演义·失街亭》)译文：离山十里有王平在那里安置营地。(3)抚慰，安抚

举例：若备与彼协心，上下齐同，则宜抚安，与结盟好。(《资治通鉴·赤壁之战》)译文：如果刘备和(刘表的儿子及部将)那些人同心协力，上下一致，就应该加以抚慰，和他们结成同盟好友。

(4)使„„安定

举例：既来之，则安之(《季氏将伐颛臾》)译文：使他们到来之后，就要使他们安定下来。(5)安心

举例：予出官二年，恬然自安。(《琵琶行》)译文：我调出京城做官二年来，感到坦然安心。2.形容词(1)安全，平安

举例：谢庄遂安。(《冯婉贞》)译文：谢庄于是就安全了。(2)安稳

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举例：风雨不动安如山。(《茅屋为秋风所破歌》)译文：在风雨中像大山一样安稳。(3)安定，舒适

举例：不患寡而患不均，不患贫而患不安。(《季氏将伐颛臾》)译文：不担忧(东西)少而担忧分配得不均匀，不担忧贫穷而担忧社会不安定。3.疑问代词，怎么，哪里

举例：臣死且不避，卮酒安足辞？(《史记·鸿门宴》)译文：我对死尚且不躲避，一杯酒哪里值得推辞呢？ 【爱，ài】 1.名词，恩惠

举例：及子产卒，仲尼闻之，出涕曰：“古之遗爱也。”(《左传·昭公二十年》)译文：等到子产死去，孔子听说这件事后，流着眼泪说：“他是古代为我们留下来的恩惠啊。”

2.形容词，吝啬

举例：百姓皆以王为爱也。(《孟子·齐桓晋文之事》)译文：百姓都认为您是吝啬啊。3.动词(1)给人恩惠

举例：吴广素爱人，士卒多为用者。(《史记·陈涉世家》)译文：吴广平素给人恩惠，士兵有很多肯为他所用。(2)喜爱

举例：爱其子，择师而教之。(韩愈《师说》)译文：喜爱他的儿子，选择良师教他们。(3)怜惜，同情

举例：爱其二毛，则如服焉。(《左传·子鱼论战》)译文：怜惜那些鬓发斑白的老人，还不如向他们投降。

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(4)吝惜，舍不得

举例：齐国虽褊小，我何爱一牛？(《孟子·齐桓晋文之事》)译文：齐国虽然不算广大富裕，但我怎么会吝惜一头牛呢？(5)通“薆”，隐蔽，躲藏

举例：爱而不见，搔首踟蹰。(《诗经·邶风·静女》)译文：躲藏起来不见面，(急得我)抓耳挠腮来回走。

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第四篇：河南中学音乐特岗招考备考：中国古代音乐史复习要点(六)

河南中学音乐特岗招考备考：中国古代音乐史复习要点

（六）1.“法曲”是唐代宫廷燕乐中的一种重要的形式，因用于佛教法会而得名。风格特点较为清淡，曲调和乐器运用汉民族的清乐体系的精华，但同时又吸收了佛教、道教和外族音乐。法曲之中著名一首是唐玄宗创作的《霓裳羽衣舞》。

2.太常寺是唐代最高的行政机构，大乐署，鼓吹暑隶属于政府管理的音乐机构，兼管雅乐和俗乐。教坊和梨园则隶属于宫廷管辖。

3.大乐暑是对宫廷艺人进行训练和考核的严格管理机构。乐工要严格训练，学习标准极高。通常十年进行一次大规模的考核。大乐暑的人数最多达11447人。

4.鼓吹暑是专门管理仪仗中间的鼓吹音乐，是卤薄和军乐的官暑。

5.教坊是从政府管理的音乐机构中独立出来的，由宫廷直接管理的音乐机构。专门为宫廷音乐表演培养人才，由皇帝直接派专人来管理。教坊中的乐工是具有高水平的歌舞、器乐人才。

6.梨园是唐玄宗在禁苑附近设立的音乐机构，并因此而得名。以教学、演奏法曲和演奏“丝竹之戏”为主。梨园乐工是从太常寺乐工中精选出来的，有300人之多。

7.简述歌舞戏到戏曲的发展。

答：唐代已有了参军戏与歌舞戏。参军戏是参军和苍鹘(gu、hu)((鹘突)糊涂之意)两个角色表演滑稽的故事，用一问一答的方式讽刺贪官污吏。参军是官名。这个角色与后世戏曲中的“净”(花脸)有关；苍鹘与“付净”即以后的丑角有关。唐代还有歌舞戏，是从歌舞演变而来，有音乐和舞蹈，但无角色的扮演和故事情节，后来用歌舞的形式表演一定的故事情节，便成了歌舞戏。唐代歌舞戏有《大面》、《拔头》、《踏谣娘》等。《教坊记》中有上述歌舞戏的记载：“大面出北齐，兰陵王长恭性胆勇，面貌若妇人，自嫌不足以威敌，乃刻本为假面，临阵著之。因为此戏亦入歌曲。”这是一种戴假面具的戏剧。如果说《大面》尚未脱幕开歌舞的形式，而《踏谣娘》则是由歌舞至戏剧的转变的标志。大曲与戏曲的关系，亦可从曲名中看出。大曲有《六么》、杂剧有《莺莺六么》等，是用《六么》的音乐表演莺莺的故事等。宋人的杂剧唐时已经有胚胎，并吸收了大曲的音乐，歌舞戏也可算是戏曲的雏形了。

8.工尺谱：敦煌石窟中藏有唐代乐谱一卷，计有《倾歪乐》(杯bei)、《西江月》、《伊川》等八曲。此乐谱为工尺谱，是目前所见我国最早的工尺谱，为琵琶用谱。近代常见的工尺谱，一般用“合、四、一、上、尺、工、凡、六、五、乙”字样作为表示音乐(同时也是唱名)的基本符号可等于sol、1a、si、do、re、mi、fa(或升fa、sol、1a、si)。工尺谱的书写格式常竖行从右至左记写，板眼符号记在工尺谱的右边，每句末尾用空位表示。

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9.减字谱：唐代在琴的专用文字谱的基础上发展成为减字谱，即将文字谱减化，取偏旁再组合为减字谱。唐代以来的减字谱沿用至今。

10.“蔡元定十八律”：由南宋乐律学家、理学家蔡元定所创立。此理论是运用三分损益法生成十二正律后，继续计算出六律(这六律被称为变律)而构成的一种律制。

11.《北堂书钞》，隋代虞世南编纂，是我国现存最早的类书。原书有173卷，为作者任隋秘书郎时所撰。北堂是秘书省的后堂，故以为名。全书分十几部、852类。“乐”是其中一部，包括“艺能”、“制作”、“燕篇”、“挽歌”、“乐总”、“歌篇”、“舞篇”、“四夷乐”、“倡优”、“律”、“鼓吹”以及各种乐器等类别，保存了许多古代音乐史料。

12.《乐书要录》成书于久视元年(700年)武则天77岁时召集著作郎元万顷等编撰。它是一部通俗性的乐律理论专著，原有10卷，国内已失传。目前日本存有五、六、七卷。

13.《教坊记》是唐开元年间任左金吾仓曹参军崔令钦撰著的一部有关唐代教坊制度和轶闻的著作。

14.《羯鼓录》是唐代著名羯鼓手南卓于唐宣宗大中二年(848年)撰成的一本有关羯鼓的专门性著作。

15.《乐府杂录》是唐昭宗乾宁年间(894-898)国子司业段安节所著有关唐代音乐的见闻录。

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第五篇：2016山西特岗语文真题

2016山西特岗语文真题

一、单项选择题

6.下列加点的字的读音全部正确的一项是()

恣(zì)情 殷(yān)红郑(zhèng)重其事 潜(qián)心研究 连(lián)接 庇(pì)护冠(guàn)心病 呱(gū)呱坠地 剔(tì)透 参(cèn)差翘(qiáo)首以盼 笔耕不辍(chuò)笨拙(zhuō)褴褛(lǚ)创(chuàng)可贴 拈(niān)轻怕重 【答案】A

解析：B.庇(bì)护 冠(guān)心病C.剔(tī)透 参(cēn)差D.创(chuāng)可贴 下列各组词语中有错别字的一项是()A.彷徨 赫然 深邃 义愤填膺 B.晦暗 怅然 逞能 眼花缭乱

C.慰藉 簇新 阔绰 不可明状(不可名状)D.襁褓 骸骨 恻隐 洋洋得意 【答案】C

解析：应为„不可名状‟。意为无法用言辞形容。名：用语言说出。状：描绘，形容。指声音、色彩、感觉等不能用语言描述。依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是：()

①乔布斯是一位()，极具魅力并且成就非凡的人。他主持开发的技术已经影响了几代人的生活。

②瑞士央行猝不及防的撤出欧元兑换瑞郎汇率下限的做法为全球进入信用货币时代以来所罕见，这使得一些平日()的大机构也措手不及。

③这家公司的行事极度隐秘，他们的所有行动都是()的，也因此在瞬息万变的商场上站稳了脚跟，取得了一席之地。

A.老谋深算 深思熟虑 深谋远虑 B.深谋远虑 深思熟虑 老谋深算C.老谋深算 深谋远虑 深思熟虑 D.深谋远虑 老谋深算深思熟虑 【答案】D

【解析】此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思来分析，做出判断。深谋远虑：周密地计划，往长远里考虑。深思熟虑：深入细致地考虑。老谋深算：周密的谋划，深远的盘算，形容办事老练，考虑周全。

10.【答案】B。【②④①③⑤】

三、填空

11、取和眉按中国造字法分别是什么结构(会意字、象形字)。【解析】“取”是左右结构，会意字;“眉”是半包围结构，象形字。12.红楼梦中才自清明志子高，生于末世运偏涓，清明涕泣江边望，千里东风一梦遥。是描写哪个人物的()。【答案】贾探春

【解析】探春是贾府的三小姐，贾政之妾赵姨娘之女，“才自精明志自高”指的是她的志向高远，精明能干，清醒精敏，不被富贵蒙昏了头。“生于末世运偏消”写她生于封建社会衰亡的末世，又是庶出的不幸，“才”“志”不能得到充分发挥的可惜。“清明涕泣江边望，千里东风一梦遥”暗示探春将远嫁边疆，如断了线的风筝般一去不返，出嫁时乘船而去。句中“清明”点出她将在清明时分远嫁他乡，如在综观画里的女子一样在船上对着江边“掩面泣涕”，挥别父母家人，往后只能在睡梦中与家人团聚。

13.窦娥冤的作者是()【答案】关汉卿

【解析】<<窦娥冤>>是元代戏曲家关汉卿的杂剧代表作，也是元杂剧悲剧的典范，该剧剧情取材自东汉„东海孝妇‟的民间故事，讲述了一位穷书生窦天章为还高利贷将女儿窦娥抵给蔡婆婆做童养媳，不出两年窦娥的夫君早死。张驴儿要蔡婆婆将窦娥许配给他不成，将毒药下载汤中毒死蔡婆婆结果误毒死了其父。张驴儿反而还诬告窦娥毒死了其父，昏官桃杌最后做成冤案将窦娥处斩，窦娥临终发下血染白绫、天降大雪、大旱三年的誓愿。窦天章最后科场中第荣任高官，回到此处听闻此事，最后为窦娥平反昭雪。

14.周树人第一次以笔名鲁迅发行的小说是()。【答案】《狂人日记》

【解析】1918年5月，周树人首次以„鲁迅‟作笔名，发表了中国文学史上第一篇白话文小说《狂人日记》。四.填诗词

15.桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮!无食桑葚。于嗟女兮!运用了诗经中(比兴)的修辞手法。

()，今夕是何年?苏轼的<<水调歌头>> 【答案】不知天上宫阙

【解析】出自北宋苏轼的《水调歌头·丙辰中秋》：明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去。又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间?转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。17.师者，()。韩愈的<<师说>> 【答案】所以传道授业解惑也

【解析】《师说》是韩愈在古文运动中的一篇力作，阐说从师求学的道理，讽刺耻于相师的世态，教育了青年，起到转风变气的作用。„师者，所以传道受业解惑也。‟是说老师是传授道理，教授学业，解释疑难的人。

18.()，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，()。杜甫《登高》 【答案】风急天高猿啸哀 不尽长江滚滚来

【解析】《登高》是唐代诗人杜甫的一首七律。前四句写景，述登高见闻，紧扣秋天的季节特色，描绘了江边空旷寂寥的景致。后四句抒情，写登高所感，围绕作者自己的身世遭遇，抒发了穷困潦倒、年老多病、流窜他乡的悲哀之情。

五、诗歌鉴赏

宋代谢逸的《蝶恋花.豆蔻梢头春色浅》

豆蔻梢头春色浅。新试纱衣，拂袖东风软。红日三千帘幕卷。画楼影里双飞燕。

照鬓步摇青玉碾。缺样花枝，叶叶蜂儿颤。独倚阙干凝望远。一川烟草平如剪。

1.红日三千帘幕卷。画楼影里双飞燕。从内容和手法上赏析主人公的心情?

2.李清照《声声慢》中，“这次第，怎一个愁字了得”与本文最后一句“独倚阑干凝望远，一川烟草平如剪”在抒情方式上有什么不同?

1.【解析】：该句从服饰的描写中，使人想见少女楚楚动人的身姿。红日三千帘幕卷写红日高照的时刻，少女才从睡梦中醒来，穿好衣服，缓缓的卷起窗帘，透出春闺中孤寂无聊的气息。画楼影里双飞燕，写生机勃勃的春燕楼阴中比翼双飞，这情景不由得触动了少女的情怀。春风中燕双飞，而春闺中人独居，人不如燕，虽然不明说恨字，而意中怨恨之情格外深沉。闺中人不及空中燕，这一反衬，悲慨之感顿出。

2.【解析】：这次第，怎一个愁字了得，直接抒发了作者的凄苦哀愁，一个愁字，将作者的感情倾泻无疑，读来让人更觉得神妙，更有韵味，更堪咀嚼。写出词人的愁绪则非笔墨所能形容。本诗最后一句独椅阙干凝望远。一川烟草平如剪，写女主人所盼望的人并没有出现，视野远处，只有那一平如剪的带着烟雾的芳草地。以景写情，写出了女主人公由开始的满怀希望到此时的大失所望，可以想象到极度失望的情景。此处以景收尾，含蓄蕴藉，余韵深长。