第一篇：少年情怀总是诗(200字)作文
精选作文:少年情怀总是诗(200字)作文
愁绪是眉间花
隐藏在黑色的森林里
夜莺的啼啭
洗涤它黑色的心灵
悲伤是眼角花
瑟缩在白色的月光里
杜鹃的哀啼
慰藉它白色的爱情
怒意是鼻尖花
堆积在冬日的山峦上
布谷鸟的催促
唤醒它红色的激情
喜悦是唇上花
滚动在清新的荷叶上
晨曦的呼唤
打开它绿色的青春
少年情怀总是诗
缤纷开在春风里
书香鬓影笑吟吟
天涯最是好归程初三:杏花 篇一：少年情怀总是诗
少年情怀总是诗
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴天一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”刘禹锡道出了古代文人骚客精神生活的表现形式，横亘古今，蕴含五千年中华文化气息的诗永远是人类享之不尽的精神大餐，诗的言情明志，煽动了少年青春里的动荡情愫，却道：“少年情怀总是诗。” 诗经曰：“邂逅相遇，适我愿兮。”简单直接地写尽了相遇之美。故事的小黄花，从出生那年就飘着，少年生活中的相聚相离就如一首玲珑的五言诗，于平平仄仄中给人产以清新的意蕴，“挥手自兹去，萧萧班马鸣”之后，迎来一个最美的邂逅，煞适人意，此时，诗的婉转情思幽幽吹起，疏影横斜，湖水清浅，暗香飘浮为这相遇相聚送来一份贺礼，于君共享黄昏，红雨吹来，于雕栏曲处共观一轮明月。
曾闻道：“人出生之时，只是有一半灵魂，而另一半灵魂由人这一生去寻找。”而今，少年求学正是寻找另一半灵魂的开始。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我们趋步于人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃，在寻找着，塑造着我们另一半渴望高尚的灵魂，有“春风得意马蹄疾”时的欢呼雀跃，也有“潦倒新停浊酒杯”的失意之态。我们精神上，物资上的得于失有时会使我们迷失方向，但是圣贤之书让我们知道“文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有国语??”从此，“三千里路云和月”的豪迈是我们不歇的表现，少年，以唐诗超然物外的开阔大气，借高渐离之曲，涉三千里为之长击！
“伐木丁丁，鸟鸣嘤嘤；出自幽谷；迁于乔木；嘤其鸣矣，求其支声。”诗经小雅的《伐木篇》给了少年一个疑问空谷幽幽天地之大谁才??也萌，诗经小雅的《同心歌》里：“妾乘油壁车，郎跨青骢马。向处结同心，西陵松柏下。”红尘无涯，万象朦胧，外国一首卷首诗《绿蒂与维特》中写道：“哪个少年不多情，哪个少年不怀春。”诗一般的少年情怀，如水溺般柔情，也像蚕丝般缠绵悱恻。也许梦醒之时，心有桃花芳菲尽，记忆深处又闻香；等得花落觅从前，只剩一袭香影度年华，只叹一句：人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
少年情怀，也许只是人类跌宕的情感活动中短暂的一个篇章，然而却短暂得不同凡俗，就像一片叶子翩然而落，尽管寂然无声，触动的——呢喃着诗意的涟漪，吟咏着岁月的旋律，天光云影共徘徊。
浮泛在与诗与梦与爱的泉流上，如诗般的少年情怀，装缀着人生灿烂的一片晴空。
篇二：少年情怀总是歌
少年情怀总是歌
曾听人叹道：“少年情怀总是诗。”可为了更贴近时代，我想说，少年情怀总是歌，有“我想要怒放的生命”般的豪迈，令人荡气回肠；有“我和我最后的倔强，握紧双手绝对不放”的拼搏，激人向上；亦有“寄相思风雨中”的哀愁，让人百感交集。考场上，鸦雀无声。只有身临其中的我们才能看见尔虞我诈与腥风血雨。将一个答案写得更全面、更圆润便是对其他考生的凌空一击。在场中的我们，要时刻承受周围的气场，面对难题，心中想起五月天的《倔强》：“逆风的方向，更适合飞翔，我不怕千万人阻挡，只怕自己投降??”自古少年争强好胜，纷飞的汗水之后是不言放弃，是少年在挥洒如歌的青春。
少年情怀总是歌，要么胜利，要么灭亡，没有屈服，没有输。
在我看来，学习就像海，偶有浮于海面的孤岛，却没有尽头。在一次次探索一次次寻觅中，你会有机会登上孤岛，你想停下来，停留在这美丽的地方再也不前进，《最初的梦想》告诉我：“最初的梦想紧握在手上，实现了心的渴望，才能算到达了天堂??”成功固然美好，固然能给人以快乐，但要学会狠下心，将是更美的风景。
少年情怀总是歌，他不会满足于一时悦人的旋律，而是要创造出唤醒世人的篇章。
我为少年，亦如少年一样有着敏感和忧伤的情思。喜欢驻足窗后，停雨声听《风雨梧桐》：“我离愁燃眉孤独伫立窗前，五月雪里你泪秋蝉，离别时夜静花寒??”；喜欢漫步雨后，哼着悠闲的《河流午后我经过》：“河流午后我经过，阳光此刻已熟悉，有种饱满的温柔”；感受相思时的肝肠寸断：“你发如雪，凄美了离别，我等待苍老了谁??”
少年情怀总是歌，将心事付于之上，将情感淌于笔尖，掠多愁善感，品蜜语甜言。
少年的情怀，徜徉于旋律，诠释以辞藻，高潮于青春，落幕于流放??（699字）
让心到达
天气阴雨，凉飕飕的风阵阵吹来，落叶拖着沉重的雨水，铺满城市的角落，给人以处于秋天的感觉。我拖着沉重的双腿，走在街上寻找药店，无意观赏周围的景致。长期剧烈的体育锻炼，终于使我的腿不堪重负。小区对面的药店关门了，我得多走路去买药。
好容易找到一家药店，我环顾店内，摆设还算整洁。一个站在药架子旁穿着长白褂的人转过身来，微笑着问我：“需要什么？”我被他的相貌一惊。他长得高高胖胖，面孔煞白，令我顿时起了疙瘩。他的声音也是阴阳腔调，我想起了电视剧里阴阳怪气的人物，立刻生出一种那个难以名状的厌恶，也觉得很可笑。
“肌肉痛。”我惜字如金。
“肌肉痛啊，哪个地方痛？”他用怪异的嗓音温柔地问。
我不耐烦地指了指小腿，想着他可真多事。
“肌肉痛奇士不用吃药。”他带着些许不好意思地说道。我心里悄悄想，痛的不是你，你自然无所谓。而且更讨厌他了。
见我还是想配药，他走到另一个柜台，说：“那别吃药了，副作用多，贴外用膏药吧。”说着把一盒膏药递给我。当我看包装时，他又转过身去拿出另一盒膏药放在我面前。“这个便宜点！”他的声音渐渐不那么难听了。找钱的时候，他接着不厌其烦地说：“跑步或爬山先停一停八，晚上拧个热毛巾敷腿，能缓解疼痛。”我被他的细致和热心瞬间震动，本想和他道谢，却连脸都不敢抬起来看他，迈着沉重的步伐走出药店。
落叶依旧在空中跳着舞蹈，我的心中却多了一丝暖意。其实，我们可以拭去眼前的傲慢与偏见，用一颗真诚的心，对待别人。
眼睛无法达到的地方，请让心到达。（617字）
毕业哀歌
今天早上，九年级拍毕业照，看着df他们似乎有些欣喜的微笑，我的心却沉了下去，溺在无尽的苦水中，无法呼吸。我就像水中的落难者，而他们像水中的游鱼，他们开心地吐着泡泡，我也同他们一样吐着泡泡，但他们不知我无法呼吸的痛。
后来，我们开始排队走向操场，走在不知走了多少次的香樟树下，我却不敢抬头，怕刺眼的晨光灼我的眼，怕高大的香樟树告诉我，我即将离去。
偶然翻一本杂志，看到上面的一句话，我的心被扯得很疼：“毕业于我是一窗玻璃，用身体撞碎后，不躲不避，擦着凌厉的玻璃走过去，一窗一窗走过去，看不清楚，拾不起来。”其实我总以为今天还是昨天，但昨天却已非常遥远。
低着头走到操场，我们还在等待，等待前面的班级走上铁架子，然后我们再上，正如我们等待上一届初三拍完今年我们再拍一样。站在操场上，我偶尔与小x歌gf谈笑几声，看着他们的笑脸我的脸上也浮起了很合时宜的表情，而他们的笑脸让我想起《猜火车》，想起那些弥漫着热气和浮躁的日子，想起那些孩子似乎和我们一样，为成熟的脸，年轻的眼睛，落寞的笑容，似乎我们青春就是在开心和难过中发酵，升华，然后羽化?? 十分钟左右，我缓缓踏上铁架子，当触到寒冷的铁架子的一瞬间，浮在脑海的是玉阶怨，同样是恨，她恨的是迟，而我却是恨早。我苦笑一下，继续向上走，走到属于我的那段台阶时我却愣住了。我看见操场围墙外的那个低年级男生，一如曾经的我，乌黑中些许斑驳的眼眸，看着我们傻傻笑。他却不知终有一日会与我们一样站在铁架子上望着低年级的某个人，沉沦。我早已忘记了哪年哪月哪一天，我在哪面墙上刻下一张脸笑着，忧伤着。我笑着说我停留在时光的原处，其实早已被洪流无息地卷走。
在df的催促下转过身来，我看见小x和gf谈笑，一句一句地没营养地谈笑，我看见时光从他们的话语间流过，我却无法挽留。
在旋转摄像头的转动下，六百多人竟静得没有一点声音。这种不没有声音，却以一种更大的声波，撕裂我身躯中的某种东西，好痛。很喜欢徐志摩《再别康桥》中的一句话：“悄悄是别离的笙箫，夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。”我想他是静美的，将思乡之情化为美丽的文字，他是如水的轻诉，而我是心底里绝望而痛苦的哀嚎。
拍毕业照的那一瞬间，我站在gf边，然后，一快门，一闪光，定格，凝固，而我们骑在单车上吹口哨的青春，仿佛是一瞬间，又仿佛是永恒。(948字)
改变一点点
这天，九年级拍毕业照，看着df他们开心的笑脸，而我的心却沉了下去，溺在水里，无法呼吸。我就像水中的落难者，而他们像水中的游鱼。他们开心地吐着泡泡，我也同他们一样吐着泡泡，但他们不知我无法呼吸的痛。
后来，我们开始排队走向操场，走在不知走了多少遍的香樟树下，我却不敢抬头，怕刺眼的阳光灼我的眼，怕高大的香樟树告诉我，我即将离去。偶然在一本杂志中翻到一句话，却把我的心被扯得很疼，它说：“毕业于我是一窗玻璃，用身体撞碎后，不躲不避，擦着凌厉的玻璃走过去，一窗一窗走过去，看不清楚，拾不起来。”我总以为今天还是昨天，但昨天却已非常遥远。
走到了操场我们还在排队，等待前面的班级先站上铁架子，然后我们再上，正如我们等待上一届初三拍完今年我们再拍一样。我不时与小x歌gf谈笑几声，看着他们的笑脸，我突然想起了《猜火车》，想起了那些弥漫着热气和浮躁的日子，想起他们和我们一样，一样的童年，年轻的脸，明亮的眼睛，落寞的笑容。看着他们的笑脸，我的脸上也浮起了很合时宜的微笑。我不记得哪年哪月哪一天，我在哪面墙上留下一张脸笑着，忧伤着。我笑着说我停留在时光的某处，其实早已被时光无声地卷走。
终于轮到我站上铁架子了，当我的脚触到冰冷的铁架子时，我又想起了玉阶怨，她恨的是迟，而我却是恨早。我苦笑一下，继续向上走，走到属于我的那段台阶时我又愣住了。我看见操场围墙外的那个低年级男生，一如当年的我，明亮中些许斑驳的双眸，看着我们傻傻笑。他而却不知终有一日，他也站在高高的铁架子上看着某个低年级的他或她，沉沦。
在df的催促下转过身来，拍照时，我站在gf和小x的身旁，然后，一快门，一闪光，定格，凝固。拿到毕业照的那天，我发现我们只比初一新生时的照片，改变了一点点，但我们已变不回去。而我们骑在单车上吹口哨的青春，仿佛是一瞬间，又仿佛是永恒。（751字）
八年级上古诗文默写
1.忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树。2.，有良田美池桑竹之属。，其中往来种作，男女衣着，悉如外人。。
3.山不在高。水不在深。斯是陋室。4.，草色入帘青。，往来无白丁。
5.可以调素琴，阅金经。。6.予独爱莲之，中通外直，不蔓不枝，，可远观而不可亵玩焉。
7.予谓菊，；牡丹，花之富贵者也；莲。
8.岱宗夫如何？ 齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。，决眦入归鸟。，一览众山小。
9.国破山河在,城春草木深。。。白头搔更短,浑欲不胜簪。
10.庭下如积水空明。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
11.自三峡七百里中，两岸连山。，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。12.春冬之时，则，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，良多趣味。
13.单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。。萧关逢候吏，都护在燕然。
14.莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。。萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
15.岁寒。
16.有一言而可以终身行之者乎？子曰：其恕乎！
。17.。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？ 18.，见不贤而内自省也。
答案：
1.芳草鲜美，落英缤纷
2.土地平旷，屋舍俨然 阡陌交通，鸡犬相闻。黄发垂髫，并怡然自乐。
3.有仙则名 有龙则灵 惟吾德馨
4.苔痕上阶绿 谈笑有鸿儒
5.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。6.出淤泥而不染，濯清涟而不妖 香远益清，亭亭净植，7.花之隐逸者也 花之君子者也
8.荡胸生曾云 会当凌绝顶，9.感时花溅泪,恨别鸟惊心 烽火连三月,家书抵万金
10.水中藻荇交横，盖竹柏影也
11.略无阙处重岩叠嶂
12.素湍绿潭，回清倒影 清荣峻茂
13.大漠孤烟直，长河落日圆
14.山重水复疑无路，柳暗花明又一村
15.然后知松柏之后凋也
18.己所不欲，勿施于人
17.士不可以不弘毅，任重而道远
18.篇三：班级写作共同体建设的实践研究
2013 南京教育培训
班级写作共同体建设的实践研究
测验参考答案(一)单选题
1.《少年情怀总是诗》课例中学生一共创作了几首诗？[d](a)三首(b)四首(c)五首(d)六首
难度：易 分值：10.0 2.下列哪种说法是错误的？[d](a)读写不分家(b)须先“入格”才有“出格”(c)“文从字顺”是写作的基本要求(d)写作课就是当堂写作文
难度：易 分值：10.0 3.《少年情怀总是诗》课例中一共出现了几个锦囊？[b](a)一个(b)两个(c)三个(d)四个
难度：易 分值：10.0 4.下列说法不正确的一项的是？[b](a)目前而言，不少学生写作动力欠缺(b)学习写作主要是为了提高成绩(c)“读者缺失”是写作教学的短板(d)目前，学生写作动力大多来自外部驱动
难度：易 分值：10.0 5.《作文讲评与升格》课例中学生以小组为单位对同一篇习作评了几次分？[b](a)一次(b)两次(c)三次(d)四次
难度：易 分值：10.0 6.下列哪个理论符合共同体建设的主要理论？[a](a)佐藤学的理论(b)木桶理论(c)马斯洛的理论(d)杜威的理论
难度：易 分值：10.0 7.为什么要建设班级写作教学共同体？[b](a)学生的需要(b)老师的需要(c)师生共同的需求(d)学校的要求 难度：易 分值：10.0 8.《少年情怀总是诗》课例中学生发言提到了哪个诗人的诗句？[c](a)白居易(b)杜甫(c)苏轼(d)张若虚
难度：易 分值：10.0(二)多选题
1.点评专家着重点评了本课程中的那些内容？[acd](a)《少年情怀总是诗》课例(b)“班级写作教学共同体”的沙龙活动
(c)《作文讲评与升格》课例(d)《共研、共生、共赢》的理念
难度：易 分值：10.0 2.下列那些话是《作文讲评与升格》课例中优秀习作评判标准中的？[abcd](a)结构完整，文体规范(b)叙写真事，抒发真情(c)突出过程，紧扣文题(d)描写细腻，创新亮点
难度：易 分值：10.0 篇四：四川省德阳五中高中语文话题“少年情怀”关于成长作文素材 新人教版
四川省德阳五中高中语文话题“少年情怀”关于成长作文素材 新人
教版
喜欢那句话——当鼻尖最后一颗痘痘消失时，我就真的长大了。还记得初次踏进五中校门的感觉以及那种感觉中的自己，厚重的稚气还未卸下，尽管身份已由初中生变为高中生。我不知道自己的命运会是怎样的，会遇见怎样的同学，怎样的老师，又会经历些什么事情，发生些什么故事。无论如何，青春就这么轰轰烈烈地来了，日子呼啸而过，高唱着关于未来，关于梦想，关于希望的歌，渐行渐远。一直在慨叹我是多么的幸运，在那些日子里，将人间冷暖尝遍，但终未能将“人性凉薄”这四字参悟，因为我所遇见的都叫温暖。我便在这样的温暖里成长。三年，对于整个人生来说，不长亦不短，但足以叫一个人成长得足够坚强。我是爱哭的，一直就是，但也学会了忍，不管是否能忍得住。一直记得军训时教官说的：“三秒钟擦干眼泪。”一直记得瑶羲说的：“晨晨笑起来很甜。”一直记得妈妈说的：“你已经是大孩子了，做事要动脑筋思考，不要一遇事就只知道哭??”是呀，是大孩子了，我们要勇敢，即使有泪水也让它留在眼眶中，找风来风干，好不好？
这一路的坎坷有你陪着，这一路的欢笑有你和我一起拾捡，你，你们，有一个共同的名字，一个亲爱的名字。虽然我们即将分离，但是，你看，我们都已长大，按时长大。
第二篇：少年情怀总是诗
少年情怀总是诗
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴天一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”刘禹锡道出了古代文人骚客精神生活的表现形式，横亘古今，蕴含五千年中华文化气息的诗永远是人类享之不尽的精神大餐，诗的言情明志，煽动了少年青春里的动荡情愫，却道：“少年情怀总是诗。” 诗经曰：“邂逅相遇，适我愿兮。”简单直接地写尽了相遇之美。故事的小黄花，从出生那年就飘着，少年生活中的相聚相离就如一首玲珑的五言诗，于平平仄仄中给人产以清新的意蕴，“挥手自兹去，萧萧班马鸣”之后，迎来一个最美的邂逅，煞适人意，此时，诗的婉转情思幽幽吹起，疏影横斜，湖水清浅，暗香飘浮为这相遇相聚送来一份贺礼，于君共享黄昏，红雨吹来，于雕栏曲处共观一轮明月。
曾闻道：“人出生之时，只是有一半灵魂，而另一半灵魂由人这一生去寻找。”而今，少年求学正是寻找另一半灵魂的开始。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我们趋步于人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃，在寻找着，塑造着我们另一半渴望高尚的灵魂，有“春风得意马蹄疾”时的欢呼雀跃，也有“潦倒新停浊酒杯”的失意之态。我们精神上，物资上的得于失有时会使我们迷失方向，但是圣贤之书让我们知道“文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有国语„„”从此，“三千里路云和月”的豪迈是我们不歇的表现，少年，以唐诗超然物外的开阔大气，借高渐离之曲，涉三千里为之长击！
“伐木丁丁，鸟鸣嘤嘤；出自幽谷；迁于乔木；嘤其鸣矣，求其支声。”诗经小雅的《伐木篇》给了少年一个疑问空谷幽幽天地之大谁才„„也萌，诗经小雅的《同心歌》里：“妾乘油壁车，郎跨青骢马。向处结同心，西陵松柏下。”红尘无涯，万象朦胧，外国一首卷首诗《绿蒂与维特》中写道：“哪个少年不多情，哪个少年不怀春。”诗一般的少年情怀，如水溺般柔情，也像蚕丝般缠绵悱恻。也许梦醒之时，心有桃花芳菲尽，记忆深处又闻香；等得花落觅从前，只剩一袭香影度年华，只叹一句：人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
少年情怀，也许只是人类跌宕的情感活动中短暂的一个篇章，然而却短暂得不同凡俗，就像一片叶子翩然而落，尽管寂然无声，触动的——呢喃着诗意的涟漪，吟咏着岁月的旋律，天光云影共徘徊。
浮泛在与诗与梦与爱的泉流上，如诗般的少年情怀，装缀着人生灿烂的一片晴空。
第三篇：少年情怀都是诗 课堂实录
少年情怀都是诗
教学目标:随着新课标的出台，如何在语文教学中体现“以学生的发展为本”的教学理念，如何真正提高学生的语文素养，是我的教学实践目标。我以为，鉴赏现代诗歌，是一次心灵的对话，是一次情感的交流，是一次审美的享受。本案例研究的主要问题有：
1、现代诗歌能带给学生些什么？
2、学习完现代诗歌后，学生应该得到些什么？如何得到？
3、如何让学生不再对诗歌产生陌生感和畏惧感？
4、教师在教学活动中应该充当什么角色？
教学重难点：活动环节的衔接、学生朗诵、创作激情的激发 教学过程： 【背景】
2011年11月9日，湛江二中高一
（九）班全体学生 任课教师：陈芳庆
通过一个单元的学习，学生对现代诗有了一定的了解，并且基本掌握了鉴赏诗歌的一般方法和技巧。本节活动课是单元学习的总结，给学生提供一个朗诵诗歌、创作诗歌、感悟诗情诗意，展示自我才华的舞台。这次活动共两个课时，第一课时主要是学生自己活动，完成2个活动任务：
1、分组：5—6人一个小组，全班共8个组，推举一个组长，分小组活动；
2、选择一个活动项目：A、背诵一首本单元学过的、你最喜欢的诗，并谈谈为什么喜欢它；B、创作一首歌，并演唱；C、创作一首诗，并朗诵。教师对学生的活动进行指导、协助。第二课时主要是汇报小组活动的成果。【主题】
培养学生的语文应用、审美与探究能力，在语文学科的基础上注重个性发展 【细节】
歌曲《青春纪念册》作为导入
有人说：老年人的生活像散文，中年人的生活是小说，青少年人的生活就是诗歌。在座的各位都是十六、十七，如梦如幻的少年阶段。既有春的萌动，更有秋的迷茫。有一份走向成熟的孤独，也有一份掺杂着着甜蜜的忧愁，或许还有一份纯真而朦胧的情丝。今天，就让我们一起来分享各位的孤独，忧愁，快乐，诗歌般的情怀。
上节课我们已经分了组，选择了活动项目，而且还有咱们自己选出来的专业评审团队！我们就先从最简单的朗诵开始吧！
朗诵环节开始之先，还是再强调一下朗诵时要注意的几点： 1.基本要求
在充分理解和感受作品的基础上，把握诗歌内在的情感节奏，和音律、停顿等外在节奏，并尽可能将两个方面统一起来，情感节奏变化要流转自如，朗诵时尽量脱稿。2.比赛评分标准
项 目
评分要素
分值
总分
备注
基本功
语言流畅
普通话标准
吐字清晰
声音清脆响亮
基本要求
感情丰富
表达恰当
能再现朗诵材料的意境
朗诵技巧
语句停连恰当，重音把握准确
语调、节奏运用恰当
临场表现
仪表端庄，服饰得体
表情、动作自然，落落大方
哪个组先来？
学生（代表第七组）：我背诵„„
教师：朗诵得很有感情！哪位评委来点评一下
学生：这首诗的第一节和最后一节连用了几个“轻轻的”、“悄悄的”很有节奏感。而且作者用跟情人依依惜别的心情和笔调来写与康桥的离别，给我很多想象的空间，觉得回味无穷！教师：第七组的同学背诵的这么好，哪个组想挑战他们啊？ 学生（代表第二组）：我朗诵„„
教师：也不错！让我有一种身临其境的感觉 评委点评
学生（代表第五组）：我背诵„„ 教师：大家觉得朗诵得怎么样？ 学生：好！（齐声说）
教师：是很好，不少同学都沉醉其中了。问问在座评委的感受如何？ 评委点评
还有没有同学上台一展自己朗诵才华的？ 学生：（代表第一组）：我朗诵------老师：朗诵版块的压轴诵呵，没有让大家失望 评委点评
朗诵环节就到这里，大家准备的还是很充分的，围绕少年情怀，青春主题，选取了不同情怀的诗歌，或欢乐，或忧愁，或积极，让我们体会到了一种美。
好的，俗话说得好：光说不练假把式，光练不说傻把式，连说带练全把式
咱们九班人才济济，每一位都各有所长。我就发现通过这个单元的诗歌学习，班上不少同学都感悟到诗情诗意，并用笔记录下他们的“心情故事”。谁愿意与大家一起分享一下你的诗情诗意，你的才华？在展示了你的诗作之后，最好是跟大家分享一下你的创作感受，比如说创作背景、创作意象的筛选、创作过程中字句的锤炼、以及最终表达的一种情怀。。。等等，只要是围绕你的创作成果的，都可以谈谈，有助于大家更好的理解你的作品，从而产生共鸣。
学生展示创作成果四首，并分别谈了自己的创作感受。教师总结：
另外这个单元我们还学习了《歌词四首》，请同学们思考一下，歌词与诗歌有不同吗？ 学生：相对于诗而言，歌词更直白一些，可以说是直接抒情。教师：不错。歌词是诗歌中的一类，在形式上，“歌词”更接近与“词”。相对于我们所学的现代诗（《欢乐》、《雨巷》、《再别康桥》），歌词在结构上更加随意，在情感表达上更加直白，用词不像诗那样抽象、意象丰富。比如你们最喜欢的周杰伦的歌就是最好的例子，《七里香》 我知道有一个组的同学为我们班写了一首班歌，下面我们先请他们朗诵一下。学生：这首歌叫《青涩岁月》
我们带着共同的理想来到这里，苍白人生，绽放光彩。这世上总有太多事情不尽人意，不要总将悲伤埋藏。整个世界的光芒，全部捧在我们的手心中。
一切黑暗都可以照亮，我们不会，不会迷失方向。不管有多少困难等在前方，我们的斗志依然那样激昂。成长的路上不要怕受伤，我们会变得更坚强。
人生有多少滋味我们没尝，就算失败了我们也不惆怅。
成功的喜悦我们共分享，天气是那样晴朗，人生路上一片光芒。教师：能告诉大家你们写这首歌是想表达什么吗？
学生：升上高中，我们从素不相识到成为一家人，中间经历了很多事情，有快乐也有伤感，有成功也有失败，但是大家始终都团结在一起，为我们的梦想努力。教师：老师也很羡慕你们的青春年少。谁来唱这首歌啊？ 学生：全班同学一起唱。用的音乐是《一千零一个愿望》（歌词和音乐配合得很好，还自己设计了和声）
教师：离别在即，分班就在考试后，开学前，不管怎样，希望大家记住这一段说长不长，说短不短的一起笑过一起哭过，一起走过的青涩岁月，好不好？咱们班还是很有希望出现几个作词家、诗人的，好好发展你们的特长！最后，用比较煽情的几句话作为结束语吧！
教师小结：
16、17岁的天空，是多彩的世界；
16、17岁的心海，荡漾着无限的波澜；16岁的纯真，充满着烂漫的幻想。把属于你们的快乐，属于你们的忧伤，属于你们的故事用心去感受，用笔去记录，就是少年的诗！希望通过今天的活动，我们班能有更多的同学爱上文学，爱上写作！
最后评出最佳创作奖一名、最佳朗诵奖一名、活动积极分子两名 【结果】
优秀的诗歌意味深长，再优秀的教师也无法把它道尽，把它说透。因此，我尝试带领学生进入审美的天堂，进入诗歌的世界，在教师的指导下，让他们用自己的智慧品味诗歌，鉴赏诗歌，甚至创造诗歌。
本案例的第一个内容是检查学生对朗诵技巧的掌握，因为只有立足课本，才能保证教学的基本质量，结果是令人满意的。四位同学分别选择了不同情怀的四首诗，讲述了自己对诗歌的理解，朗诵效果也非常好；第二个内容——创作诗，这个任务对于少数学生来说是难了一些，但是在活动过程 中，我发现个别平时作文水平并不高的学生却创作出不错的诗歌，而且还有学生爱上了写诗。当然，学生的创作水平并不高，有些诗也缺少“诗味”，但是我相信，只要他们喜欢诗歌，只要坚持写，就一定能创作出优秀的诗篇；第三个内容——创作歌词，是希望能调动起学生对诗歌的兴趣，因为我们所学的几首现代诗创作年代离我们较远，不少学生觉得学它根本没有用。但是学生对于自己创作歌词非常感兴趣，通过动笔写，他们发现原来诗歌就在自己身边，非常亲切；
【评析】对学生来说，学习语文原本应该像与好友倾谈，因为她是我们最熟悉的文字；像清风抚面，因为她能给我们心灵的抚慰；像一杯热牛奶，因为她给我们丰富的营养。但是，多少年来，在多少莘莘学子心目中，语文，就是考大学的必要工具，除此之外，带给他们的就是怎么都背不完的古文、诗歌、文学常识等等。我想，语文教学的最终目的是“人的发展”，以学生为本，以学生的发展为本才是语文教学的关键。
要以学生的发展为本，就要注重培养学生的语文应用、审美与探究能力，让他们在各自的性格特点上健康发展。
无可否认，语文学科是“进行思维和交流思想的工具”（张志公《语文教育论集》），学习语文最基本的作用就在于交流。学生通过文本与诗歌的作者进行交流，了解诗人的情感、诗人的表达方式，同时也提出自己的看法与理解。本案例的第一个内容——背诵诗歌并谈谈感想，就是希望学生立足文本，与诗人进行思想的交流，情感的沟通。语文教育是学生受到审美教育的重要途径，而诗歌鉴赏可以说是最直接的途径之一。学生在学习诗歌的过程中，可以体味到语言美、书写艺术美、作品中的形象美、情感美等等。学生的学习任务繁重、压力大，有的学生生活单调枯燥，长此以往，会成为机械的人，乏味的人。因而更要关注他们的情感发展，要使他们成为具有健康、丰富情感的人。通过创作歌词和诗歌，引导学生意识到客观世界、精神世界处处存在美，存在他们可以歌颂、应该歌颂的美，如亲情美、友情美、性格美、精神美、智慧美等等。
学生不是考试机器，也不是接收器，他们每一个都有着自己的思想，自主、合作、探究的学习方式才更能够调动他们的学习积极性，培养他们的创新能力。高中生在心理上已基本成熟，自我意识和创造欲望正在增强，而且有了一定的语言积累和文字表达能力，为学生创造一个发挥才能的舞台，无论是背诵、演唱、写歌、写诗还是表演相声，都让他们在张扬个性的同时增强自信心。本案例中教学过程，是学生的合作精神展现的过程，是与作者对话的过程，是学生应用语言的过程，是一次审美的旅行，情感的旅行，个性的旅行。
第四篇：诗词韵字
诗词韵字新编（完整版）
一、韵系分类
（同一个韵母与不同的声母形成一个韵系，其中i韵系分派成两个独立的韵系，则一共有37个韵系）
1、i韵系
2、i韵系（特例，声母为zh、ch、sh、r、z、c、s）
3、u韵系
4、ü韵系
5、an韵系（与uan韵系通押）
6、uan韵系（与an韵系通押）
7、ian韵系（与üan韵系通押）
8、üan韵系（与ian韵系通押）
9、a韵系（与ua韵系通押）
10、ua韵系（与a韵系通押）
11、ia韵系
12、ang韵系（与uang韵系通押）
13、uang韵系（与ang韵系通押）
14、iang韵系
15、ao韵系
16、iao韵系
17、ing韵系
18、eng韵系（与ueng韵系通押）
19、ueng韵系（与eng韵系通押）20、ong韵系
21、iong韵系
22、ou韵系
23、iu韵系（全称为iou韵系）
24、o韵系（与uo韵系通押）
25、uo韵系（与o韵系通押）
26、e韵系
27、ei韵系（与ui韵系通押）
28、ui韵系（全称为uei韵系，与ei韵系通押）
29、in韵系（与ün韵系通押）30、ün韵系（与in韵系通押）
31、en韵系（与un韵系通押）
32、un韵系（全称为uen韵系，与en韵系通押）
33、ie韵系（与üe韵系通押）
34、üe韵系（与ie韵系通押）
35、ai韵系（与uai韵系通押）
36、uai韵系（与ai韵系通押）
37、er韵系
普通话押韵表
现在写诗词，可不必按照古音写，用普通话即可！关于普通话押韵表，各家大同小异，哈~自认为这是比较合理的一种！
新韵部
韵母及韵母组合对应的古词韵
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一、佳麻
a ia ua
第十部 麻、佳半，部分入声
二、开来
ai uai
第五部 佳半、灰半
三、先寒
an ian uan üan
第七部 寒、删、先、元半，十四部 覃、盐、咸
四、江阳
ang iang uang
第二部 江阳
五、逍遥
ao iao
第八部 萧肴豪
六、国歌
e o uo
第九部 歌，部分入声
七、灰微
ei ui
第三部 支微齐，部分入声
八、森林
en in un ün
第六部 真、文、元半，十三部 侵
九、冬青
eng ing ong iong
第一部 东冬，十一部 庚青蒸
十、希奇（儿）i（er并入）
第三部 支微齐，部分入声
十一、诗词
i（整体认读）
第三部 支微齐，部分入声
十二、别叠
ie(y)e
部分入声，佳麻二韵部分字
十三、忧愁
ou iu
十二部 尤
十四、读书
u
第四部 鱼虞，部分入声
十五、须臾
ü
第四部 鱼虞，部分入声
十六、绝学
üe
部分入声
二、韵字汇总
1、i韵系（1）平声
逼荸（荸荠）鼻氐低羝堤提滴镝狄荻迪笛的（的确）敌涤觌嘀（嘀咕）嫡镝（锋镝）翟（古代哲学家墨子名翟）几讥叽饥玑肌矶击圾芨（白芨）乩（扶乩）鸡奇剞（剞劂）犄（犄角）畸咭唧积笄屐姬基期（期年）箕赍（赍志而殁）嵇稽缉跻畿（京畿）激羁及岌（岌岌可危）级极笈吉佶诘（诘屈）即亟（亟需）殛革急疾蒺（蒺藜）嫉棘集楫辑蕺嵴瘠藉籍哩丽（高丽）骊鹂鲡（鳗鲡）厘喱（咖喱）狸离蓠（江蓠）漓缡（结缡）篱梨犁嫠（嫠妇）黎（黎民）藜黧罹蠡（以蠡测海）哩蜊璃咪眯弥祢猕（猕猴）迷眯谜醚糜縻（羁縻）靡蘼（蘼芜）麋（四不像）妮尼呢泥怩（忸怩）铌倪（端倪）猊（狻猊）霓鲵丕邳（邳州）坯批纰砒披劈噼（噼啪，劈啪）霹（霹雳）皮陂（黄陂）铍疲枇（枇杷）毗蚍（蚍蜉）琵（琵琶）貔郫（郫县）陴埤啤（啤酒）脾裨蜱鼙罴七柒沏（沏茶）妻凄萋栖桤戚嘁期欺缉蹊（蹊跷）漆亓齐脐蛴（蛴螬）祁（祁寒）圻祈蕲（蕲春）芪岐（岐山）歧其萁淇（淇水）骐琪（琪花瑶草）棋祺綦蜞（蟛蜞）旗麒（麒麟）奇崎（崎岖）骑琦俟（万俟）耆（耆年）鳍畦荠（荸荠）体（体己）剔（挑剔）踢梯锑荑绨鹈（鹈鹕）提缇题醍（醍醐）啼蹄夕汐矽穸（窀穸）兮西茜牺硒粞（糠粞）吸希郗唏（唏嘘）浠（浠水）欷烯稀昔惜腊析菥淅晰蜥（蜥蜴，四脚蛇）息熄螅（水螅）奚（奚落）溪蹊（蹊径）鼷（鼷鼠）悉蟋（蟋蟀）翕歙犀樨（木樨，木犀，桂花）锡裼熙僖嘻嬉熹（熹微）膝羲曦醯习席觋袭媳隰檄（檄文）一伊咿（咿呀）衣依铱医猗椅（山桐子）漪（清漪）揖壹噫黟仪夷荑咦姨胰痍沂（沂河）诒（诒训）饴怡贻眙（盱眙）迤（逶迤）宜移颐蛇（委蛇）遗疑嶷（九嶷山）彝（2）仄声
匕比吡（吡啶）妣（如丧考妣）秕（秕子）彼笔俾鄙币必泌（泌阳）毖（惩前毖后）铋秘毕荜（荜拨）哔（哔叽）筚（蓬门筚户）跸庇（包庇）陛毙狴（狴犴）闭畀痹箅贲庳婢睥裨敝蔽弊弼愎蓖（蓖麻）篦滗辟薜（薜荔）壁避嬖臂璧襞碧濞（漾濞）氐邸坻（宝坻）抵底柢（根深柢固）砥（砥砺）骶地弟递娣睇第的（目的）帝谛蒂（毫无介蒂）缔碲棣（棠棣）几虮麂己纪挤济给脊掎戟计记纪忌跽伎（伎俩）技芰妓系际季悸剂荠济霁鲚洎迹既暨觊（觊觎）继偈寄祭寂绩蓟稷鲫髻冀骥（按图索骥）礼李里俚（俚语）哩娌（妯娌）理锂鲤逦（迤逦）澧（澧水）醴鳢蠡（蠡县）力荔历坜苈（葶苈）呖沥枥疬（瘰疬）雳厉励砺（砥砺）蛎粝疠立莅（莅临）粒笠吏丽郦俪（俪句）利俐莉（茉莉）猁（猞猁）痢例戾唳（鹤唳）隶栎砾跞鬲栗傈（傈僳族）溧（溧水）篥詈（詈骂）米脒敉弭靡汨（汨罗江）觅泌宓秘密谧嘧（嘧啶）蜜幂拟你旎（旖旎）泥（泥墙）昵逆匿睨（睥睨）腻溺匹庀圮仳（仳离）否（否极泰来）痞劈（劈柴）擗（擗玉米）癖屁媲（媲美）淠（淠河）睥（睥睨）辟僻譬乞芑屺岂杞（杞人忧天）起企启绮稽（稽首）气汽讫迄汔弃妻泣亟契碶砌葺碛（沙碛）槭器憩（小憩）体屉剃涕悌（孝悌）绨倜（倜傥）逖惕裼替嚏（喷嚏）洗铣玺徙（迁徙）蓰屣喜禧葸（畏葸不前）戏饩系细阋（阋墙）舄（舄卤）隙禊乙钇已以苡（薏苡）尾矣迤（迤逦）酏蚁舣倚椅旖（旖旎）刈艾弋亿忆义议艺呓仡屹亦弈衣裔异抑邑挹悒佚轶役疫毅译峄（峄县）怿驿绎易埸蜴（蜥蜴）佾诣羿（后羿）翊翌翳翼益嗌溢缢镒谊逸意薏（薏苡）臆镱癔（癔病）肄（肄业）熠懿劓
2、i韵系（特例，声母为zh、ch、sh、r、z、c、s）（1）平声
吃哧蚩嗤媸鸱眵笞痴螭魑池弛驰迟坻茌（茌平）持匙墀踟篪剌差疵（吹毛求疵）词祠茈（凫茈）雌（雌黄）茨瓷兹（龟兹）慈磁鹚（鸬鹚）糍（糍粑）辞尸失师狮诗虱鲺施湿蓍（蓍草，锯齿草）酾嘘十什（什锦）石炻（炻器）祜时埘鲥识实食蚀匙（钥匙）殖（骨殖）厶私司丝咝鸶（鹭鸶）思缌锶斯厮撕澌蛳之芝支吱枝肢氏（瘀氏）胝（胼胝）祗只织卮栀汁知蜘（蜘蛛）脂稹执絷直值埴植殖侄职跖摭（摭拾）踯（踯躅）仔（仔肩）孜（孜孜不倦）吱呲赀觜訾龇（龇牙咧嘴）髭（髭须皆白）咨姿资谘粢趑（趑趄）兹嵫（崦嵫）孳滋淄（淄水）缁辎锱鲻（2）仄声
尺齿侈（奢侈）耻豉（豆豉）褫叱（叱咤）斥赤饬（整饬）炽（炽热）翅敕啻（不啻）傺瘛此次伺（伺候）剌（剌剌不休）赐日史驶矢使始屎士仕氏舐（老牛舐犊）示世贳市柿铈式试
拭轼弑似势事侍峙（繁峙）恃（有恃无恐）饰视是适室逝誓莳（莳田）释谥（谥号）嗜筮噬螫死巳汜（汜水）祀四泗驷寺似兕伺饲笥嗣俟食肆止址芷（白芷）祉（福祉）趾只枳轵咫旨指酯纸黹（针黹）至郅桎（桎梏）轾（轩桎）致窒蛭（水蛭）膣志豸（虫豸）忮识（博闻强识）帜帙秩制质踬炙（脍炙人口）治栉（栉风沐雨）峙陟（陟山）骘（评骘高低）贽挚鸷掷智滞彘置雉（野鸡）稚觯子仔耔籽姊秭（秭归）笫茈紫訾梓滓自字恣眦渍
3、u韵系（1）平声
逋晡醭出初樗刍雏除滁（滁州）蜍（蟾蜍）厨蹰（踟蹰）锄躇（踌躇）粗徂殂都嘟（嘟囔）督毒独顿（冒顿）读渎（亵渎）椟犊（初生之犊不畏虎）牍黩髑（髑髅）夫呋（呋喃）肤麸（麦麸）趺（同“跗”）跗稃孵敷（敷衍）夫（助词）夫芙（芙蓉）蚨（青蚨）弗佛指怫绋（执绋）氟艴（艴然）伏茯（茯苓）袱（包袱）凫芾孚俘郛莩浮桴蜉（蜉蝣）苻（同“莩”）符服菔（菜菔）绂祓黻匐（匐匍）幅辐福蝠涪（涪江）幞（幞头）咐估咕沽姑轱（轱辘）鸪（鹧鸪）菇蛄（蝼蛄）辜酤呱（呱呱）孤菰觚骨（骨朵）箍乎呼轷烀滹（滹沱河）戏（於戏）忽唿（唿哨）惚（恍惚）糊囫（囫囵吞枣）和狐弧胡葫（葫芦）猢（猢狲）湖瑚（珊瑚）煳鹕（鹈鹕）蝴糊醐（醍醐）壶核斛鹄鹘觳（觳觫）刳（刳木为舟）枯骷哭窟撸噜卢垆泸（泸州）栌（黄栌）胪鸬颅舻（舳舻）鲈芦庐炉轳氇（氆氇）毪模（模样）奴孥驽仆（前仆后继）扑铺噗（噗嗤）仆匍（匍匐）葡莆（莆田）脯蒲菩璞（璞玉浑金）镤濮（濮阳）如茹铷儒薷（香薷）嚅（嗫嚅）濡（濡笔）孺襦颥（颞颥）蠕殳书抒纾舒枢叔菽淑姝殊倏梳疏蔬摅输毹（氍毹）秫孰塾熟赎苏酥稣俗凸秃突图荼（如火如荼）途涂酴徒菟（於菟）屠乌邬呜钨圬污巫诬於屋恶亡无芜毋（宁缺毋滥）吾唔（咿唔）浯（浯水）梧鼯吴蜈（蜈蚣）朱邾侏（侏儒）诛茱（茱萸）洙（洙水）珠株铢（铢积寸累）蛛（蜘蛛）诸猪槠潴橥术（白术）竹竺（天竺）逐烛躅（踯躅）舳（舳舻）租菹足卒族镞（2）仄声
卜卟补捕哺堡不钚布怖步埔（大埔）部瓿埠簿处杵础楮储褚楚亍怵（怵惕）绌黜畜搐（抽搐）触憷矗卒猝（猝不及防）促酢（同“醋”，酢浆草）醋蔟簇蹙蹴（一蹴而就）肚笃堵赌睹芏（茳芏）杜肚妒度渡镀蠹（流水不腐，户枢不蠹）父（田父）斧釜滏（滏阳河）抚甫辅脯黼拊府俯腑腐父讣（讣告）赴付附驸鲋（涸辙之鲋）负妇阜（物阜民丰）服复腹蝮鳆（鳆鱼，即鲍鱼）覆馥（馥郁）副富赋傅缚赙古诂罟钴嘏谷汩股骨鹘贾蛊鹄（鹄的）鼓臌瞽毂估故固崮锢痼鲴顾梏雇虎唬琥（琥珀）浒互冱户护沪戽扈岵怙（怙恶不悛）祜糊笏瓠鹱苦库裤绔（纨绔）喾酷卤虏掳鲁橹六（六安；六合）陆录渌（渌水）逯绿（绿林）禄碌辂赂鹿漉辘簏麓路潞璐鹭露戮母拇姆牡亩姥木沐目苜（苜蓿）钼仫牟（牟平）牧募墓幕暮慕睦穆努弩胬怒朴埔（黄埔）圃浦（黄浦江）溥普谱氆（氆氇）镨蹼铺堡（十里堡）暴瀑曝汝乳辱入洳（沮洳）蓐（坐蓐）溽（溽暑）缛（繁文缛节）褥暑署曙黍属蜀鼠数术述沭（沭河）戍束树竖俞（同“腧”）腧恕庶数墅漱澍夙诉肃素嗉愫（情愫）速涑（涑水）觫（觳觫）宿缩（缩砂密）粟僳（傈僳）谡塑溯蔌（山肴野蔌）簌土吐钍吐（吐血）兔堍（桥堍）菟五伍午仵（仵作）迕（违迕）忤庑怃（怃然）妩（妩媚）武鹉（鹦鹉）侮捂牾（抵牾）舞兀阢（阢陧）杌（杌陧）勿芴物乌（乌拉）坞戊务雾误恶悟晤焐痦（痦子）寤骛婺（婺水）鹜（趋之若鹜）鋈主拄渚煮褚属嘱瞩伫苎（苎麻）贮助住注驻柱炷疰（疰夏）蛀杼祝著翥（龙翔凤翥）箸铸筑诅阻组俎（刀俎）祖
4、ü韵系（1）平声
车且苴狙疽趄（趑趄）雎（雎鸠）拘驹居据（拮据）琚椐锯（同“锔”）裾掬鞠锔鞫局锔桔菊橘驴闾榈（棕榈）区岖（崎岖）驱躯曲蛐诎屈祛蛆黢（黑黢黢）趋劬（劬劳）朐（临朐）鸲（鸲鹆，八哥儿）渠蕖（芙蕖）磲（砗磲）璩蘧（蘧麦）瞿氍（氍毹）癯衢蠼（蠼螋）圩吁盱戌砉须胥虚墟嘘需徐蓿（苜蓿）迂纡於淤于盂竽与欤予妤（婕妤）余馀狳（犰狳）臾(须臾)谀萸（茱萸）腴鱼渔於禺隅愚舁俞揄（揄扬）嵛（昆嵛）逾渝愉瑜榆觎（觊觎）窬蝓（蛞蝓）娱虞雩舆（2）仄声
柜矩咀沮龃（龃龉）莒枸（枸橼）举榉踽巨讵拒苣（莴苣）炬距句具俱惧飓沮（沮洳）倨（前倨后恭）剧据锯踞聚窭屦遽醵吕侣铝稆捋旅膂偻（伛偻）屡缕褛（褴褛）履律虑滤率绿氯女钕恧衄（鼻衄）曲苣（苣荬菜）取娶龋去阒（阒然）趣觑许浒（浒墅关）诩（自诩）栩糈旭序叙溆（溆浦）洫恤畜蓄酗（酗酒）勖（勖勉）绪续絮婿煦与屿予伛（伛偻）宇羽雨俣禹语圄（囹圄）龉（龃龉）圉庾瘐窳与玉钰驭芋吁聿谷（吐谷浑）峪浴欲鹆（鸲鹆）裕饫妪雨（雨雪）郁育昱煜狱语彧域阈蜮预蓣（薯蓣）豫谕喻愈尉（尉迟）蔚（蔚县）熨（熨贴）遇寓御鹬誉毓燠鬻
5、an韵系（与uan韵系通押）（1）平声
厂（同“庵”）广（同“庵”）安桉氨鞍庵鹌谙（谙练）扳颁班斑癍般搬瘢参骖餐残蚕惭觇掺（同“搀”）搀单（单于）婵（婵娟）禅蝉（蝉联）谗孱潺（潺溪）缠廛（市廛）躔澶（澶渊）蟾（蟾蜍）丹担单郸（郸城）殚（殚思极虑）箪（箪食壶浆）眈耽（耽搁）聃（古代哲学家老子的名字）儋（儋州）帆番蕃（同“番”）幡藩（藩篱）翻凡矾烦蕃（蕃衍）燔蹯（熊蹯，即熊掌）樊（樊篱）繁蘩（白蒿）干杆肝矸竿酐甘坩（坩埚）苷泔（泔水）柑疳尴（尴尬）犴顸鼾蚶酣憨邗（邗江）汗（可汗）邯（邯郸）含晗焓函涵韩寒刊看勘堪戡龛兰拦栏岚婪阑谰澜斓镧蓝褴（褴褛）篮颟（颟顸）埋蛮谩鳗（鳗鲡）瞒蔓（蔓菁）馒囝（同“囡”）囡男南喃楠难番（番禺）潘攀爿胖（心广体胖）盘磐蟠蹒（蹒跚，盘跚）蚺（蚺蛇）髯然燃三叁毵（毵毵）山舢（舢板）芟杉钐衫删姗珊栅（栅极）跚（蹒跚）苫扇煽潸膻蟮（蛐蟮）坍贪摊滩瘫坛昙郯（郯城）谈锬痰弹覃谭潭澹（澹台）檀糌（糌粑）簪咱占沾毡粘旃詹谵瞻（2）仄声
铵俺埯揞犴（狴犴）岸按案胺暗黯阪（大阪）坂（坂上走凡）板版钣舨（舢舨）办半伴拌绊（羁绊）扮瓣惨灿孱粲（粲然）璨产铲谄（不骄不谄）阐蒇（蒇事）骣冁（冁然）忏颤羼（羼入）胆疸掸赕（赕佛，泰语）石旦但诞萏（菡萏）啖淡氮惮（肆无忌惮）弹瘅（彰善瘅恶）蛋澹（恬澹）反返（返工）犯范饭贩畈泛梵（梵文）杆秆赶擀敢澉（澉浦）橄（橄榄）感干旰（旰食）绀淦（淦水）赣（赣江）罕喊阚汉汗旱捍焊菡（菡萏）颔撖撼翰坎砍莰侃槛看阚瞰（鸟瞰）览揽缆榄（橄榄）罱漤懒烂滥满螨曼谩墁蔓幔漫慢缦熳（烂熳）镘赧腩蝻难判泮叛畔袢（同“襻”）盼襻冉苒（荏苒）染（染指）伞散馓糁散闪陕讪汕（汕头）疝苫钐单掸禅剡（剡溪）扇骟善鄯（鄯善）缮膳鳝擅嬗赡忐（忐忑）坦钽袒毯叹炭碳探拶昝攒趱暂錾赞瓒斩崭盏展搌辗占战站栈绽湛颤蘸
6、uan韵系（与an韵系通押）（1）平声
川氚穿传船橼（橼子）氽撺（撺掇）镩蹿攒端关观纶官倌棺冠矜（同“鳏”）鳏欢獾还环郇洹（洹水）桓萑锾圜寰（寰宇）缳鬟宽髋峦孪娈栾挛鸾脔滦（滦河）銮闩拴栓狻（狻猊）酸湍团抟专砖颛（颛顼）钻躜 wan归属uan韵系【弯湾剜（剜肉补疮）蜿（蜿蜒）豌丸芄（芄兰）纨（纨绔）完玩顽烷】（2）仄声
舛喘串钏（钏子）窜篡短段缎（缎子）椴（椴树）煅锻断簖莞馆管观贯掼惯冠涫盥灌鹳罐缓幻奂换唤涣焕痪（瘫痪）宦浣鲩患漶（漫漶）逭豢（豢养）擐款卵乱暖阮朊软涮蒜算疃彖转传转啭（莺啼鸟啭）赚撰馔篆（大篆；小篆）缵纂钻赚（赚人）攥
wan归属uan韵系【宛菀惋婉琬碗畹莞（莞尔）脘皖挽晚绾万腕蔓】
7、ian韵系（与üan韵系通押）（1）平声
边笾砭（针砭）编煸煸蝙鳊鞭掂（掂掇）滇（滇池，即昆明湖）颠巅癫戋笺溅尖奸歼坚鲣间肩艰监兼搛蒹缣鹣菅渐湔煎缄鞯奁连莲涟鲢怜帘联廉濂（濂江）臁镰蠊（蜚蠊）眠绵棉拈蔫年粘（同“黏”）鲇鲶黏片扁（扁舟）偏篇翩（翩跹）便骈胼（胼胝）蹁（蹁跹）千仟阡（阡陌）扦芊（郁郁芊芊）迁钎岍（岍山）佥签牵铅悭（悭吝）谦愆骞（张骞）搴荨（荨麻）褰钤（钤印）黔（黔首）前虔钱钳掮乾潜天添田佃（佃作）畋钿恬甜填阗仙氙灿先酰纤跹（蹁跹）掀祆（祆教）莶鲜暹（暹罗，即泰国）闲娴痫鹇贤弦舷咸涎衔嫌
yan归属ian韵系【咽胭（胭脂）烟恹殷焉鄢（鄢陵）嫣阏（阏氏）崦（崦嵫）阉淹腌湮（湮没）燕延埏蜒筵闫芫（芫荽，即香菜）严言阽妍研岩炎沿铅（铅山）盐阎颜檐】（2）仄声
贬窆扁匾碥褊卞苄汴弁变便缏遍辨辩辫典碘点踮电佃甸钿阽坫玷（玷污）店惦垫淀靛奠殿癜簟（竹席）囝拣枧笕茧柬俭捡检硷（同“碱”）睑趼减碱剪谫翦（同“剪”）锏裥简戬蹇謇见舰件牮间涧锏饯贱践溅建健楗毽腱键踺荐剑监槛鉴渐谏僭箭琏敛脸裣（裣衽）蔹练炼恋殓潋（潋滟）链楝沔（沔水）免勉娩冕湎（湎酒）缅腼（腼腆）渑（渑池）面眄捻辇撵碾廿念埝谝（谝能）片骗肷浅遣谴（谴责）缱（缱绻）欠芡嵌纤茜倩（倩人代笔）堑椠慊歉忝舔殄（暴殄天物）腆（腼腆）掭冼铣筅（筅帚）跣（跣足）显险猃蚬鲜藓燹风苋岘（岘山）现县限线宪陷馅羡腺献霰 yan归属ian韵系【奄掩罨兖（兖州）俨衍剡琰厣魇郾（郾城）偃眼演鼹厌餍砚咽唁（吊唁）彦谚艳滟晏宴堰验雁赝焰焱酽谳（定谳）燕】
8、üan韵系（与ian韵系通押）（1）平声
捐涓娟鹃圈镌蠲悛（怙恶不悛）圈权全诠荃辁铨痊筌（得鱼忘筌）醛泉拳蜷鬈颧轩宣揎萱喧暄煊谖儇玄痃（横痃）悬旋漩璇
yuan归属üan韵系【鸢眢鸳（鸳鸯）箢冤渊元芫（芫花）园沅（沅江）鼋员圆垣援媛（婵媛）袁猿原塬源螈（蝾螈）缘橼（枸橼）】（2）仄声
卷锩卷倦圈眷隽（隽永）狷绢鄄（鄄城）犬（犬齿）畎（畎亩）绻（缱绻）劝券选癣券（拱券）泫（泫然）眩铉绚旋渲楦碹 yuan归属üan韵系【远苑怨院垸掾媛瑗愿】
9、a韵系（与ua韵系通押）（1）平声
八扒叭巴芭（芭蕉）吧岜（岜关岭）疤笆杷捌拔茇菝（菝葜）跋魃（旱魃）吧罢擦嚓叉杈差插锸喳嚓（喀嚓）茬茶搽查猹楂（同“茬”）碴槎檫耷（耷拉）哒（同“嗒”）搭嗒褡（褡裢）达鞑（鞑靼）沓怛妲（妲己）笪靼（鞑靼）答瘩（瘩背）发乏伐垡阀筏（竹筏）罚夹（夹肢窝）旮（旮旯）伽（伽马射线，即丙种射线）咖（咖喱）嘎钆尜嘎噶哈铪虾（虾蟆）蛤（蛤蟆）咖（咖啡）喀（喀嚓）垃拉啦邋（邋遢）旯（旮旯）拉砬剌妈蚂（蚂螂）抹摩（摩挲）吗麻么吗嘛蟆（蛤蟆）啦那拿镎哪趴葩（奇葩）扒杷（枇杷）爬钯（同“耙”）耙筢琶（琵琶）撒挲（摩挲）杀刹铩（铩羽之鸟）杉沙莎痧裟（袈裟）鲨纱砂煞啥他她它铊趿塌溻遢（邋遢）扎匝咂拶杂砸扎吒咋（咋呼）哳（啁哳）喳渣楂（山楂）札（札记）轧闸炸铡喋（唼喋）（2）仄声
把钯靶坝爸耙罢鲅霸灞（灞河）叉衩镲汊杈衩岔诧姹刹差打大法砝（砝码）发（令人发指）珐（珐琅）尕嘎尬（尴尬）哈（哈达）卡佧咔（咔叽布）胩咯喇剌瘌（瘌痢）辣落腊蜡马吗（吗啡）犸（猛犸）玛码蚂（蚂蟥）蚂（蚂蚱）骂哪那娜呐纳肭（腽肭）钠衲捺帕怕洒撒卅脎飒萨傻唼（唼喋）厦嗄歃（歃血）煞霎塔獭（水獭；旱獭）鳎（鳎目鱼）拓沓踏挞（鞭挞）闼嗒榻（下榻）蹋漯（漯河）咋砟眨乍诈柞（柞水）炸痄蚱（蚱蜢）榨栅（栅栏）咤
10、ua韵系（与a韵系通押）（1）平声
瓜呱胍刮括栝鸹（老鸹）化华（同“花”）哗花砉划华哗（哗众取宠）骅（骅骝）铧猾滑夸刷唰抓挝
wa归属ua韵系【挖哇洼蛙娲（女娲）娃哇】（2）仄声
呱（拉呱儿）剐寡卦诖挂褂化华（华山）桦划画话侉垮挎胯跨耍刷（刷白）爪
wa归属ua韵系【瓦佤（佤族）瓦（瓦刀）袜腽（腽肭，海熊，海狗）】
11、ia韵系（1）平声
加伽茄（雪茄）迦珈枷（枷锁）痂笳（胡笳）袈跏（跏趺）嘉夹浃佳家镓葭夹郏（郏县）荚（皂荚）铗颊蛱（蛱蝶）恝（恝置）戛掐袷（袷袢）葜（菝葜）呷虾瞎匣狎柙侠峡狭硖（硖石）遐瑕暇霞辖黠（狡黠）ya归属ia韵系【丫压呀鸦押鸭垭牙伢芽蚜崖涯睚（睚眦）衙】（2）仄声
嗲（嗲声嗲气）甲岬胛钾贾假嘏瘕价驾架假嫁稼卡洽恰髂下吓夏厦（厦门）罅
ya归属ia韵系【哑痖雅轧亚垭娅氩压讶迓（迎迓）揠】
12、ang韵系（与uang韵系通押）（1）平声
肮昂邦帮梆浜仓伧苍沧舱藏伥（为虎作伥）昌菖（菖蒲）猖阊（阊阖）娼鲳长苌场肠尝偿倘（倘佯，同“徜徉”）徜（徜徉）常嫦（嫦娥）裳当铛方邡（会邡）坊（牌坊）芳枋（枋子）钫防坊（作坊）妨肪（脂肪）房鲂冈刚岗纲钢扛（扛鼎）肛缸罡（天罡星，即北斗星）夯行绗吭（引吭高歌）杭航颃（颉颃）闶（闶阆）康慷糠扛啷（当啷）郎廊榔螂狼阆（闶阆）琅锒稂邙（北邙）芒忙盲氓茫硭（硭硝）囊（囊膪）囔囊馕乓滂（滂沱）膀彷（彷徨，旁皇）庞逄旁膀（膀胱）磅（磅礴）螃（螃蟹）嚷禳穰瓤丧桑伤汤（汤汤）殇觞商墒熵裳（衣裳）汤铴耥趟镗羰唐塘搪溏瑭螗糖堂棠樘膛镗螳（螳臂当车）赃脏臧张章獐彰漳（漳河）嫜（姑嫜）璋樟蟑（2）仄声
盎绑榜膀蚌棒傍谤蒡（牛蒡）磅镑厂场昶惝敞氅怅畅倡唱挡党谠当挡（摒挡）档凼（水凼）砀（砀山）荡宕菪（莨菪）仿彷纺舫（画舫）放岗港杠钢筻（筻口）戆（戆头戆脑）沆（沆瀣一气）巷（巷道）亢伉（伉俪）抗闶炕钪朗郎（屎壳郎）莨（莨菪）阆（阆中）浪蒗（宁蒗）莽漭（漭漭）蟒曩攮馕耪胖壤攘嚷让搡嗓磉颡丧上（上声）垧晌赏上尚绱帑倘淌惝耥躺傥（倜傥）烫趟驵脏奘葬藏长涨仉掌丈仗杖帐账胀涨障嶂幛瘴
13、uang韵系（与ang韵系通押）（1）平声
创疮窗床幢光咣桄（桄榔）胱肓（膏肓）荒慌皇凰隍遑徨湟（湟水）惶煌蝗篁鳇（鳇鱼）黄潢璜磺癀蟥簧匡诓哐筐狂诳双泷（泷水）霜孀妆庄桩装 wang归属uang韵系【汪亡王】（2）仄声
闯创怆（怆然泪下）广犷桄逛恍晃幌谎晃夼邝圹纩旷矿况贶框眶爽奘壮状僮撞幢戆（戆直）
wang归属uang韵系【网罔惘辋魍（魍魉）枉往旺望妄忘】
14、iang韵系（1）平声
江茳（茳芏）豇（豇豆）将浆姜僵缰礓疆良粮踉（跳踉）凉椋梁粱量娘呛枪戗羌（羌族）蜣（蜣螂）戕腔锖（锖色）锵强墙蔷（蔷薇）嫱樯乡芗相厢湘缃箱香襄骧镶详庠祥降翔
yang归属iang韵系【央泱殃鸯（鸳鸯）秧鞅扬杨炀疡羊佯徉（徜徉）洋烊蛘阳】（2）仄声
讲奖桨蒋耩匠降洚绛虹将浆酱强犟糨两俩（伎俩）魉（魍魉）亮凉谅晾踉（踉跄）辆靓量酿抢羟（羟基）强镪襁（襁褓）呛戗炝跄（踉跄）享响饷飨想鲞向项巷相象像橡蟓
yang归属iang韵系【抑养氧痒怏鞅样恙烊漾】
15、ao韵系（1）平声
凹熬敖（同“遨”）遨嗷廒（仓廒）獒聱（聱牙）螯鳌翱（翱翔）鏖（鏖战）包苞（竹苞松茂）孢胞龅（龅牙）剥煲褒雹薄操糙曹嘈漕槽螬（蛴螬）艚抄吵（吵吵）钞怊超绰（同“焯”）焯剿（剿说）晁（晁盖）巢朝嘲潮刀叨忉（忉忉）氘倒（倒饬）皋槔（桔槔）高膏（膏腴）篙羔糕睾蒿（香蒿）嚆薅（薅草）号（号叫）蚝（蚝油）毫嗥（狼嗥）貉豪壕嚎濠（濠水）尻捞劳唠崂（崂山）铹痨牢醪（醪糟）猫毛牦旄髦矛茅蝥（斑蝥）蟊（蟊贼）茆（同“茅”）猫（猫腰）锚孬呶挠铙蛲硇猱抛泡脬刨咆狍庖炮袍匏跑荛饶娆（妖娆，娇娆）桡搔骚缫缲（同“缫”）臊捎梢稍蛸艄鞘烧勺芍（芍药）杓（同“勺”）苕（红苕，红薯）韶叨（叨教）涛焘绦掏滔韬饕（饕餮）逃洮（洮河）桃陶萄啕（号啕）淘鼗（拔浪鼓）遭糟凿钊招昭啁（啁哳）着朝嘲（嘲哳）着（2）仄声
拗袄媪岙拗傲骜（桀骜不驯）鏊奥懊饱宝保葆堡褓（襁褓）鸨报刨抱鲍趵（趵突泉）豹暴瀑曝爆草吵炒耖导岛捣倒祷蹈到倒帱焘盗悼道稻杲搞缟（缟素）槁（枯槁）镐稿藁（藁城）告郜诰锆膏（膏墨）好郝号好昊耗浩皓镐颢灏考拷栲烤铐犒靠老佬姥栳（栲栳）铐潦络烙落（落枕）酪唠涝耢卯峁泖（泖湖）昴铆耄茂冒帽瑁（玳瑁）贸袤瞀（瞀乱）懋貌垴恼脑瑙（玛瑙）闹淖（淖尔）跑泡炮疱挠娆绕扫嫂扫（扫帚）埽瘙臊少少（少年）召邵劭绍哨稍（稍息）潲讨套早枣蚤澡藻皂唣（罗唣）灶造噪燥躁爪找沼召诏照兆赵笊（笊篱）棹罩肇
16、iao韵系（1）平声
杓标飑彪骠膘镖瘭（瘭疽）飙镳（分道扬镳）刁叼凋碉雕鲷（真鲷，加吉鱼）貂艽（秦艽）交郊茭（茭白）姣胶蛟跤鲛浇娇骄教椒焦僬（僬侥）蕉礁鹪（鹪鹩）矫（矫情）嚼撩辽疗聊僚撩（撩拨）嘹獠潦（潦倒）寮缭（缭绕）燎鹩（鹪鹩）寥喵苗描鹋（鸸鹋）瞄剽（剽窃）漂缥飘螵（螵蛸）朴嫖瓢悄硗跷（蹊跷）雀（雀子，雀斑）锹劁敲橇缲乔侨荞峤桥鞒翘（翘首）谯憔樵瞧佻（轻佻）挑祧条鲦苕（凌霄花，紫葳）迢笤（笤帚）龆（龆年）髫调蜩肖削消宵绡销蛸（螵蛸）霄魈（山魈）枭枵（枵腹从公）哓骁萧潇箫嚣崤（崤山）淆
yao归属iao韵系【吆夭妖要腰爻肴尧侥（僬侥）轺姚铫陶（皋陶）窑谣摇徭遥瑶繇鳐】（2）仄声
表婊裱鳔吊铞（钌铞儿）钓（沽名钓誉）调掉铫（铫子）角侥佼狡饺绞铰皎挢矫脚搅湫敫徼缴剿叫峤轿觉校教酵窖噍醮徼嚼爝了钌蓼燎钌（钌铞儿）料撂廖镣杪眇秒渺缈藐邈妙庙缪鸟茑（茑萝）袅嬲尿脲溺（同“尿”）莩（同“殍”）殍漂缥票嘌（嘌呤）漂骠巧悄（悄然）雀愀壳俏诮峭鞘窃翘撬挑窕（窈窕）眺跳粜小晓筱孝哮肖（肖像）笑校效啸 yao归属iao韵系【杳咬舀窈（窈窕）疟药要钥鹞曜耀】
17、ing韵系（1）平声 冰并（太原别称）兵槟丁仃（伶仃）叮玎盯町（畹町）钉疔（疔疮）耵（耵聍）酊（碘酊）茎泾（泾渭分明）经京惊鲸荆菁睛腈精旌晶粳兢伶苓囹泠玲柃瓴铃聆蛉（白蛉子）翎羚零龄灵棂凌陵菱绫棱（穆棱）鲮（鲮鲤）酃名茗铭明鸣冥溟暝瞑螟宁拧咛（叮咛）狞（狰狞）柠（柠檬）聍（耵聍）凝乒俜（伶俜）娉（娉婷）平评坪苹枰萍鲆凭屏瓶青圊清蜻鲭轻氢倾卿黥情晴氰檠擎厅汀听烃廷莛庭蜓霆亭停葶（葶苈）婷兴星猩惺腥刑邢形型硎行饧陉荥（荥阳）应英瑛莺婴撄嘤缨璎鹦（鹦鹉）罂（罂粟）膺鹰迎茔荥（荥经）荧莹萤营萦蓥（华蓥）滢潆（潆洄）盈楹蝇赢嬴瀛（2）仄声
丙邴柄炳秉饼屏禀并摒病顶酊（酩酊）鼎订钉定啶（嘧啶）腚（光腚）碇（下碇；起碇）锭井阱肼刭颈景憬儆警劲径胫痉净竞竟境獍镜婧靓靖静敬令岭领另令呤（嘌呤）酩（酩酊）命拧泞（泥泞）佞（佞人）苘（苘麻）顷请謦庆亲（亲家）箐綮磬罄（罄竹难书）町挺梃艇梃（梃猪）省醒擤兴杏幸悻性姓荇（青荇）郢（郢都）颖影瘿应映硬媵
18、eng韵系（与ueng韵系通押）（1）平声
崩嘣绷甭噌层曾柽（柽柳）蛏（蛏子）称撑瞠成诚城盛铖丞呈埕（蛏埕）程裎酲（忧心如酲）枨（枨触）承乘惩塍澄橙灯登噔簦蹬丰沣（沣水）风枫砜疯峰烽锋蜂冯逢缝更庚赓耕羹亨哼恒珩桁衡蘅（杜蘅）横坑吭铿塄（地塄）楞（同“棱”）棱蒙氓虻萌盟蒙朦礞艨（艨艟）甍瞢能抨怦砰烹嘭澎朋堋棚硼鹏彭澎膨蟛（蟛蜞）蓬篷扔仍僧升生牲胜笙甥声渑（渑水）绳疼腾誊滕（滕州）藤曾增憎缯罾正（正月）征怔（怔忡）钲症（症结）争挣（挣扎）峥（峥嵘）狰（狰狞）睁筝蒸（2）仄声
绷泵迸蚌（蚌埠）甏蹦蹭逞骋秤称（同“秤”）等戥（戥子）邓（邓州）凳嶝澄磴瞪镫蹬（蹭蹬）讽唪（唪经）凤奉俸葑缝埂哽绠（绠短汲深）梗鲠耿更横冷愣勐猛锰蜢（蚱蜢）艋（舴艋）蠓懵孟（孟浪）梦捧碰省眚圣胜晟盛乘剩嵊（嵊州）锃缯赠甑拯整正证政钲症郑诤（诤友）挣
19、ueng韵系（与eng韵系通押）（1）平声 翁嗡
（2）仄声
蓊（蓊郁）瓮蕹（蕹菜，空心菜）20、ong韵系（1）平声
冲忡充茺（茺蔚）舂憧艟（艨艟）虫重崇匆葱苁（苁蓉）枞囱骢璁聪从丛淙（淙淙）琮东岽（岽罗）鸫（鸫鸟）冬（冬烘）咚（咚咚）氡工功红（女红）攻弓躬公蚣供龚肱（股肱）宫觥轰哄烘訇薨弘泓红荭虹鸿闳宏洪蕻（雪里蕻）黉空崆（崆峒）箜（箜篌）龙茏（葱茏）咙泷（七里泷）珑栊胧砻聋笼隆癃农侬哝浓脓狨戎绒茸荣嵘（峥嵘）蝾（蝾螈）容蓉（芙蓉）溶榕熔镕融忪（惺忪）松凇（雾凇）菘淞（吴淞江）嵩（嵩山）通嗵仝彤童僮潼（潼关）瞳中忠盅钟衷忪（怔忪）终螽（螽斯）枞（枞阳）宗综棕（棕榈）腙踪鬃（2）仄声
宠冲铳董懂动冻栋胨侗（侗族）垌（田垌）峒（山峒）洞恫（恫吓）胴硐巩汞拱珙共供贡哄讧哄蕻（菜蕻）孔恐倥（倥偬）空控陇垅（同“垄”）拢垄笼弄（玩弄）冗怂（怂恿）耸悚讼颂宋送诵统捅桶筒同（胡同）恸通痛肿种冢踵中仲种众重总偬（倥偬）纵粽
21、iong韵系（1）平声
扃邛（邛崃）筇穷茕穹琼蛩跫銎凶匈（匈奴）汹胸兄芎雄熊
yong归属iong韵系【拥佣邕（邕江）庸墉慵镛鳙雍臃（臃肿）喁】（2）仄声 迥炅窘
yong归属iong韵系【永咏泳甬俑勇涌恿（怂恿）蛹踊（踊跃）用佣（佣金）】
22、ou韵系
（1）平声
抽瘳仇俦帱畴（畴昔）筹踌（踌躇）惆（惆怅）绸酬（酬酢）愁雠（校雠）凑辏腠都兜蔸篼勾沟句（句践）佝（佝偻）枸（枸橘）缑篝鞲（鞲鞴）侯喉猴瘊（瘊子）篌（箜篌）糇骺抠眍芤搂娄偻蒌（蒌蒿）喽楼耧蝼髅喽哞牟眸蛑（蝤蛑）谋缪（绸缪）鍪区讴沤欧鸥剖裒（裒多益寡）柔揉糅蹂（蹂躏）鞣收熟搜嗖馊溲飕锼螋（蠼螋）艘偷头投骰（骰子）舟州洲诌（胡诌）周啁（啁啾）粥妯（妯娌）轴碡（碌碡）邹驺诹陬鲰鄹（2）仄声
丑瞅臭斗抖（斗拱）钭斗豆逗读（句读）窦（疑窦）缶否苟岣（岣嵝，即衡山）狗枸（枸杞）笱勾构购诟垢够媾彀（入彀）吼后逅（邂逅）厚侯（闽侯）候堠鲎口叩扣筘寇蔻（豆蔻）搂嵝（岣嵝）篓陋镂瘘漏露某耨（深耕易耨）呕偶耦藕沤怄掊（掊击，抨击）肉手守首寿受授绶狩售兽瘦叟瞍嗾擞（抖擞）薮嗽擞钭肘帚纣荮酎绉皱咒宙轴（压轴）胄昼繇骤籀（籀文）走奏揍
23、iu韵系（全称为iou韵系）（1）平声
丢铥纠赳鸠究阄揪啾鬏溜熘刘浏留馏（蒸馏）骝榴镏瘤流琉硫旒鎏妞牛丘邱蚯龟（龟兹）秋湫（大龙湫）楸鳅仇犰（犰狳）囚泅求俅逑球赇裘（集腋成裘）虬（虬龙）遒蝤（蝤蛴）巯休咻庥鸺（鸱鸺）貅（貔貅）髹修羞馐（珍馐）
you归属iu韵系【优忧攸悠呦幽尤犹疣莸鱿由邮油柚（柚木）铀蚰（蚰蜒）莜（莜麦）游蝣（蜉蝣）猷蝤（蝤蛑）繇】（2）仄声
九久玖灸（针灸）韭酒旧臼桕舅咎疚柩救厩就僦鹫柳绺锍六陆碌（碌碡）遛馏溜镏鹨谬缪（纰缪）扭狃忸（忸怩）纽钮拗糗朽宿秀绣岫袖臭嗅溴宿（星宿）
you归属iu韵系【友有铕酉卣莠（莠子，狗尾草）牖黝又右佑幼蚴有侑囿宥柚釉鼬（黄鼬，黄鼠狼）诱】
24、o韵系（与uo韵系通押）（1）平声
拨波玻菠钵饽剥播伯帛泊柏铂舶箔魄驳勃脖鹁（鹁鸪）渤钹亳博搏膊薄礴（磅礴）踣（屡踣屡起）佛咯卜啵摸谟馍嫫（嫫母）摹模膜麽（么麽）嬷摩磨蘑魔噢哦朴（朴刀）钋陂（陂陀）坡颇泊（梁山泊）泺泼婆鄱（鄱阳）皤（白发皤然）哟唷（2）仄声
跛柏（黄柏）薄（薄荷）檗擘（巨擘）抹（抹杀）末抹茉沫秣没殁陌貊冒（冒顿）脉莫蓦漠寞镆（镆铘，莫邪）瘼貘墨默磨耱哦叵钷笸（笸箩）朴（朴树）迫珀（琥珀）粕（糟粕）魄破
25、uo韵系（与o韵系通押）（1）平声
踔（踔腾）戳搓蹉（蹉跎）磋（磋商）撮嵯（嵯峨）瘥鹾（鹾鱼）矬痤（痤疮）多哆（哆嗦）咄（咄咄逼人）掇裰夺度踱铎过呙埚（坩埚）涡（涡河）锅郭崞（崞县）蝈聒国掴帼虢馘耠锪劐豁攉和活捋罗萝逻猡椤（桫椤）锣箩脶骡螺说莎（莎草）娑（婆娑）桫（桫椤）挲（摩挲）唆（唆使）梭睃羧蓑嗍缩嗦（罗嗦）托拖脱驮佗（华佗）陀坨沱（沱江）驼柁砣铊舵酡跎（蹉跎）橐（橐驼）鼍（鼍龙）拙捉桌倬焯涿（涿州）灼酌茁卓斫（斫轮老手）浊镯浞诼啄琢（琢zhuō磨）著着（着落）擢（擢发难数）濯（濯足）作（作坊）嘬昨笮（笮桥）琢（琢zuō磨）wo归属uo韵系【挝（老挝）莴（莴苣）涡窝蜗倭喔】（2）仄声
龊（龌龊）啜（啜泣）辍绰脞（丛脞）挫锉厝（厝火积薪）措错朵垛哚（吲哚）躲驮（驮子）剁垛跺沲（淡沲）柁（同“舵”）舵堕惰果蜾（蜾蠃）裹椁过火伙钬夥或惑和货获祸霍藿嚯豁镬蠖扩括适蛞阔廓倮（同“裸”）裸瘰（瘰疬）蠃（蜾蠃）泺（泺水）跞荦洛骆络珞（璎珞）烙（炮烙）硌落摞漯（漯河）雒若偌箬弱妁烁铄朔搠蒴硕数（数见不鲜）所索唢（唢呐）琐妥庹椭拓柝箨唾魄（落魄）左佐撮作阼怍（愧怍）柞（柞树）胙祚（卒践帝祚）酢坐唑（噻唑）座做
wo归属uo韵系【我肟沃卧握幄渥（优渥）龌（龌龊）硪斡（斡旋）】
26、e韵系（1）平声
车得德阿（阿谀逢迎）屙婀（婀娜）讹（以讹传讹）俄莪（莪蒿）哦（吟哦）峨（峨嵋）娥锇鹅蛾额戈仡圪纥疙咯胳袼搁哥鸽割革蛤颌阁格搁骼鬲（鬲津河）隔塥嗝膈镉葛喝嗬禾和合盒颌纥（回纥）何河荷菏（菏泽）劾（弹劾）阂（隔阂）核曷盍阖涸貉翮坷（坷拉）苛珂柯轲钶疴科蝌棵稞窠（窠臼）颗髁颏磕瞌壳咳么了哪（哪吒）呢奢赊畲（畲族）猞（猞猁）舌折（折耗）佘蛇则责啧帻箦咋（咋舌）迮笮舴（舴艋）择泽折（折腾）蜇遮螫折哲蜇（海蜇）辄蛰谪摺磔辙着（2）仄声
册厕侧测恻（恻隐）策扯彻坼掣（掣后腿）撤澈恶厄扼苊轭垩恶饿鄂谔（谔谔）萼（花萼）愕（愕然）腭鹗（鱼鹰）锷颚鳄遏（遏制）噩个（自个儿）各哿舸葛个各硌铬虼吓和（唱和）贺荷（荷锄）喝褐赫鹤壑可坷岢（岢岚）渴可（可汗）克氪刻恪客课骒锞缂（缂丝）嗑溘（溘逝）仂叻（石叻）泐（手泐）勒鳓乐讷（木讷）喏（唱喏）惹热色铯涩啬穑瑟塞舍厍设社舍（退避三舍）射麝涉赦摄滠（滠水）慑歙（歙县）忑（忐忑）铽特慝仄昃侧者锗赭褶这柘（柘树）浙蔗鹧（鹧鸪）
27、ei韵系（与ui韵系通押）（1）平声 陂（迈陂塘）杯卑庳（堕高堙庳）碑鹎背悲呗臂飞妃非菲啡（吗啡；咖啡）绯扉蜚（同“飞”）霏鲱肥淝（淝水之战）腓黑嘿嗨勒累（果实累累）嫘（嫘祖）缧（缧绁）雷擂檑镭羸（羸弱）没玫枚眉嵋（峨嵋）猸湄楣镅鹛莓梅酶霉媒煤糜（糜子）呸胚醅陪培赔锫裴谁贼（2）仄声
北贝狈钡孛悖邶背褙（裱褙）备惫鞴（鞴马）倍焙蓓（蓓蕾）碚（北碚）被辈鐾得匪诽（诽谤）菲（菲薄）悱斐（斐然成章）榧蜚（蜚蠊）翡（翡翠）篚芾（蔽芾）肺吠（蜀犬吠日）狒沸怫费镄废痱（痱子）给耒（耒耜）诔垒累（罪行累累）磊蕾儡（傀儡）肋泪类累酹擂每美镁浼妹昧寐魅袂（分袂）媚馁内沛旆霈帔佩配辔（辔头）
28、ui韵系（全称为uei韵系，与ei韵系通押）（1）平声
吹炊垂陲（边陲）捶锤椎槌衰榱崔（崔嵬）催摧（摧枯拉朽）堆归圭闺硅鲑龟妫（妫河）规皈（皈依）瑰灰诙（诙谐）咴恢挥珲晖辉麾徽隳回茴洄蛔亏悝盔窥奎喹（喹啉）逵馗（同“逵”）隗魁揆葵暌睽夔蕤（葳蕤）谁尿（尿脬）虽荽（胡荽，芫荽，香菜）眭睢（睢县）濉（濉河）绥隋随遂推颓隹骓锥追
wei归属ui韵系【危委（委蛇）逶（逶迤）巍威葳（葳蕤）崴（崴嵬）偎隈煨微薇韦围帏闱（秋闱）涠（涠洲）为沩（沩水）圩桅唯帷惟维潍（潍河）嵬】（2）仄声
璀（璀璨）脆萃（出类拔萃）啐淬（淬砺）悴（憔悴）瘁粹翠毳（毳毛）队对怼兑憝镦碓宄轨匦庋诡鬼癸晷（日无暇晷）簋柜刿刽桧贵桂跪鳜虺悔毁卉汇会荟绘桧烩讳诲晦恚贿彗慧秽惠蕙蟪（蟪蛄）喙（毋庸置喙）溃缋（同“绘”）傀（傀儡）跬匮蒉馈溃愦聩篑喟（喟然）愧蕊芮枘（枘凿）蚋锐瑞睿（睿思）水说（游说）税睡髓岁谇碎祟遂隧燧邃穗腿退煺褪蜕坠缀惴缒赘（赘述）咀觜嘴最蕞醉罪
wei归属ui韵系【伟苇纬玮炜韪伪尾娓委诿萎痿洧（洧川）鲔隗猥（猥亵）卫为未味位畏喂胃谓猬渭（渭河）尉蔚慰遗魏】
29、in韵系（与ün韵系通押）（1）平声
玢宾傧滨缤槟镔彬斌濒豳巾斤今衿矜金津筋禁襟拎邻林啉（喹啉）淋琳（琳琅）霖临粼嶙遴（遴选）辚磷瞵鳞麟民苠岷（岷山）缗您拚（同“拼”）拼姘（姘居）贫频颦嫔钦侵亲衾芹芩矜琴秦嗪（哌嗪）溱（溱潼）螓覃禽擒噙檎（林檎）勤心芯辛莘（莘庄）锌新忻（忻州）昕欣歆馨鑫镡因茵洇姻氤（氤氲）铟阴音喑殷堙湮吟垠银龈狺淫霪寅夤（夤缘）鄞（鄞县，鄞州）（2）仄声
摈（摈斥异己）殡膑髌鬓仅尽卺（合卺）紧堇谨馑（饥馑）瑾槿锦仅尽荩赆烬进近靳妗劲晋缙浸禁噤觐凛懔吝赁淋蔺（马蔺）躏（蹂躏）膦皿闵悯闽抿泯愍（同“悯”）黾（黾勉）敏品榀牝（牡牝，雄雌）聘锓（锓板）寝吣沁揿囟（囟门）芯信衅尹引吲（吲哚）饮隐瘾印茚饮荫胤窨
30、ün韵系（与in韵系通押）（1）平声
军皲均钧筠（筠连）龟（同“皲”）君菌麇逡裙群麇勋埙熏薰獯（獯鬻）曛醺窨旬郇询荀峋（嶙峋）洵恂寻荨（荨麻疹）浔鲟巡循晕氲（氤氲）云芸纭耘匀昀郧（郧县）（2）仄声
俊峻浚骏竣郡捃隽（同“俊”）训驯讯汛迅徇殉逊浚（浚县）巽熏蕈允狁（猃狁）陨殒孕运酝郓（郓城）恽晕愠韫蕴韵熨
31、en韵系（与un韵系通押）（1）平声
奔锛贲参（参差）岑涔（涔涔）抻郴（郴州）琛嗔（娇嗔）臣辰宸晨尘沈（同“沉”）忱沉陈谌（谌信）伧恩蒽分芬吩纷玢（赛璐玢）氛（氛围）酚坟汾（汾河）棼（治丝益棼）鼢（鼢鼠）焚根跟哏痕闷门扪钔们喷盆湓（湓水）人壬任（任丘）仁森申伸呻绅砷身诜（诜诜）参糁莘（莘莘）娠深什甚（同“什”）神贞帧浈（浈水）桢祯针珍胗真砧溱（溱头河）榛臻斟椹甄箴（2）仄声
本苯畚夯（同“苯”）坌奔笨碜（寒碜）衬龀称（称心）趁榇谶摁粉分（分子）份忿（忿恨）奋偾愤鲼粪瀵艮亘茛（毛茛）很狠恨肯啃垦恳龈裉闷焖懑恁嫩喷忍荏（色厉内荏）稔刃仞纫韧轫（发轫）认任饪妊（妊娠）衽葚（桑葚儿）沈（墨沈未干）审婶哂矧谂（同“审”）肾甚葚（桑葚）椹（同“葚”）胂渗蜃慎怎谮诊轸畛疹枕缜稹圳阵鸩（饮鸩止渴）振赈震朕镇
32、un韵系（全称为uen韵系，与en韵系通押）（1）平声 春椿蝽纯莼唇淳（淳朴）鹑（鹌鹑）醇村皴（皴裂）存蹲吨敦墩礅镦蹲（蹲班）昏阍婚荤浑珲（珲春）馄（馄饨）混（同“浑”）魂坤昆琨锟醌鲲髡抡仑伦论（论语）抡囵（囫囵）沦纶轮孙荪狲（猢狲）飧吞暾（朝暾）屯囤饨（馄饨）豚臀屯肫窀（窀穸）谆（谆谆告诫）尊遵樽鳟 wen归属un韵系【温瘟文纹雯闻阌（阌乡）】（2）仄声
蠢忖（忖度）寸盹囤沌（混沌）炖砘钝顿盾遁衮滚磙绲辊鲧棍诨混溷捆阃悃困论闰润吮顺舜瞬损笋榫氽准撙
wen归属un韵系【刎吻紊稳问汶（汶河）纹璺】
33、ie韵系（与üe韵系通押）（1）平声
瘪憋鳖别蹩爹跌迭瓞垤（蚁垤）耋谍堞喋（喋喋不休）牒碟蝶蹀（蹀躞）鲽叠节疖阶皆喈楷结秸接揭嗟街孑节讦劫杰桀诘拮洁结桔（桔梗）颉（仓颉）鲒捷婕（婕妤）睫偈碣竭羯截咧乜（乜斜）咩捏氕撇瞥切伽（伽南香）茄帖（妥帖）贴萜些歇蝎叶（叶韵）协胁邪挟斜偕颉（颉颃）缬携鞋勰 ye归属ie韵系【耶椰掖噎邪（莫邪）铘（镆铘）爷揶（揶揄）】（2）仄声
瘪别姐解介芥界疥蚧（蛤蚧）戒诫届借藉解（解元）咧裂列冽烈裂趔（趔趄）劣埒捩（转捩点）猎躐灭蔑蠛（蠛蠓）乜陧（杌陧）涅聂嗫（嗫嚅）镊颞（颞颥）蹑臬镍啮孽蘖苤（苤蓝）撇且切窃郄妾怯挈锲（锲而不舍）惬箧趄慊（不慊）帖（请帖）铁帖（字帖）餮（饕餮）写血泄绁渫泻契卸屑榍（榍石）械亵谢榭解獬（獬豸）邂（邂逅）廨懈蟹薤瀣（沆瀣）燮躞（蹀躞）
ye归属ie韵系【也冶野业邺叶页曳拽夜掖液腋咽晔烨谒（拜谒）靥（笑靥）】
34、üe韵系（与ie韵系通押）（1）平声
撅决诀抉（抉择）觖角（角色）桷珏觉绝倔（倔强）掘（临渴掘井）崛脚（脚色）厥劂（剞劂）蕨（蕨子）獗橛镢蹶（一蹶不振）谲（诡谲）噱爵嚼爝矍（矍铄）攫（攫夺）炔缺阙瘸削靴薛穴学踅噱（噱头）曰约（2）仄声
蹶（尥蹶子）倔掠略锊疟（疟疾）虐却确悫雀阕阙榷鹊雪鳕血谑（戏谑）哕月刖钥（锁钥）乐栎岳说阅悦铖越樾跃粤龠瀹
35、ai韵系（与uai韵系通押）（1）平声
哎哀锿埃挨唉嗳皑癌掰擘（同“掰”）白猜才材财裁拆钗差侪柴豺呆呔待该垓（垓下）赅（言简意赅）咳嗨还孩骸开锎揩来莱（莱菔）崃（邛崃）徕（招徕）涞（涞水）铼埋霾（阴霾）拍俳排徘（徘徊）牌腮鳃塞噻（噻唑）筛酾台（天台）苔（舌苔）胎台邰抬苔骀（驽骀）炱跆（跆拳道）鲐薹灾甾哉栽斋摘宅择（择菜）翟（2）仄声
嗳矮蔼蔼艾（艾草）砹唉爱嫒（令嫒）瑷（瑷珲）暧（暧昧）隘（狭隘）嗌碍百佰柏俾（捭阖）摆呗（梵呗）败拜稗（稗子）采彩睬踩菜蔡虿瘥歹逮傣（傣族）大（大夫）代岱（岱宗，即泰山）玳（玳瑁）贷袋黛甙迨绐殆（知彼知己，百战不殆）怠带待埭逮戴改丐钙芥（芥菜）盖溉概戤胲海醢骇氦害剀凯垲恺铠蒈楷锴慨忾（同仇敌忾）赉睐赖濑癞籁买劢迈麦唛卖脉乃艿（芋艿）奶氖奈柰佴耐鼐迫（迫击炮）排（排子车）哌（哌嗪）派蒎湃（澎湃）塞赛色（色子）晒太汰态肽钛酞泰仔载宰崽再在载窄债寨瘵
36、uai韵系（与ai韵系通押）（1）平声
揣搋乖掴怀徊（徘徊）淮（淮河）槐踝衰摔歪拽（2）仄声
揣（揣摩）啜揣（挣揣）踹嘬膪（囊膪）拐怪坏蒯会侩（市侩）郐哙狯浍脍块快筷甩帅率蟀（蟋蟀）崴外拽
37、er韵系（1）平声
儿而鸸（鸸鹋）（2）仄声
尔迩（遐迩闻名）耳饵洱（洱海）珥铒二贰佴（佴留）
第五篇：迭字诗[最终版]
迭字诗
叠字诗
所谓叠字，是指两个相同的字重叠而成一个词，也称“重言词”。叠字大体可分三种：拆字叠、回文叠、双字叠，叠字诗属于双字叠。叠字诗是指诗中的部分句子或全诗各句都用叠字组成。全诗各句都用叠字组成的为叠字体诗。
诗中叠字由来已久，最早见于《诗经“卫风”硕人》。顾炎武《日知录》：“诗用叠字最难。《卫风》‘河水洋洋，北流活活。施罛濊濊，鳣鲔发发，葭朅揭揭。庶姜孽孽’，连用六迭字，可谓复而不厌，赜而不乱矣。古诗‘青青河畔草，郁郁园中柳。盈盈楼上女，皎皎当窗牖。娥娥红粉妆，纤纤出素手’连用六迭字，亦极自然，下此即无人可继。”徐师曾《诗体时辨》说：“按古诗《青青河畔草》凡十句，而前六句皆用叠字，《迢迢牵牛星》亦十句，而首四句、尾二句皆用叠字，然末有以叠字成篇者。后人仿之，始有此体。”以后文人仿作，诗中用叠字的，如韩愈《南山诗》，连用十四句叠字，李清照《声声慢》词“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，连用十四个叠字。叠字诗是由诗词叠词发展而来的一种杂体诗。此后又有叠字词、叠字曲出现。大多通篇叠字。如明代朱权《书怀》，既是叠字诗，又是回文诗，为罕见的诗作。
叠字是一种组词手法，叠字重言是语言文字学上的一种法则，是文学创作中必不可少的造句修辞方式．使用该手法，将某种含义的字重叠起来，既可创造双声叠韵的音乐美，又能增强表达效果，鲜明地强烈地构架意境和渲染气氛，最终达到加强作品对读者的感染力与情绪冲击，加深读者对作者及作品的理解与印象。
叠字诗有主体叠、纯体叠、通体叠三种体制。纯体叠如乔吉、黄峨的散曲，词如明代文渊阁大学士丘睿《满庭芳》，通篇不见一个失叠的孤字。这种体制罕见。通体叠就是要求句句见叠。清著名诗人、词学理论家万树是个杂体诗词高手，其五言古诗《上元灯月》是典型的通体叠诗。主体叠比通体叠的要求更加宽松，允许篇中存在少数失叠的句子。如现代著名诗人、学者刘大白的《白日何短短》，又如李白《秋浦歌》：“千千石楠树，万万女贞林。山山白鹭满，涧涧白猿吟。君莫向秋浦，猿声碎客心。”作为叠字体诗指的是纯体叠、通体叠两种。
叠字诗从句含叠字组合量上，可分为单叠式、多叠式、混合式和图案式四种。单叠式即一句内仅有某一个字的叠组，且句句皆然。如上例李白《秋浦歌》。多叠式即一句内有两个或两个以上的字重复，如唐著名诗人王建的《宛转词》：“宛宛转转胜上纱，红红绿绿苑中花。纷纷泊泊夜飞鸦，寂寂寞寞离人家。”这种叠字用
于短章，诗人词手常用此法以造景逗趣。如明代时一日本人雨中自绍兴往曹娥江，作《临江远眺》：“渺渺茫茫浪泼天，霏霏拂拂雨和烟。苍苍翠翠山庶寺，白白红红花满川．整整齐齐沙上雁，来来往往渡头船．行行坐坐看无尽，世世生生作话传．”所谓混合式，则为篇中混合使用单叠、多叠。如清代著名女词人双卿所作《凤凰台上忆吹箫》（寸寸微云），此词宛转跌宕，缠绵悱恻，堪与易安《声声慢》“秋情”媲美。她常受夫君冷落，婆婆虐待，内心凄楚万状而无处可诉，因借笔流怨，遣词吐悲，词中单叠、双叠、三叠，因势而至，随情而发，使词语如诉如泣，字字沁血，句句撞怀。所谓图案式即作者将若干叠字词组依照某种模式结构成一幅图案，又给读者规定出某种阅读法则或途径，让读者读出一首或若干首诗篇来。在《醒世恒言》中《苏小妹三难新郎》中可见，还可见于连环诗。作叠字诗法 《学诗百法》 刘坡公
叠字诗要运用自然，不可颠倒，不可紊乱；如第一句在首二字，则第五句亦当在首二字；第三句在中二字，则第七句亦当在中二字。通篇又均须对偶，方能上稳。兹示其作法于下： 作者：万里求批 0位粉丝 2009-9-10 09:02 回复此发言 2 叠字诗
贡院垂成双莲呈瑞勉语上子 王十朋 大厦垂垂就，佳莲得得开； 双双戴千佛，两两应主台。欢惫童童合，香风比比来。人人宜自勉，济济有廷魁。
上诗首句言贡院垂成，次句言双莲呈瑞；题意已尽，第三句补出“双”字，第四句说到士子，第五句是勉励语，第六句承上双莲，第七、八两句方揭出作意。层次井然，绝无叠床架屋之弊。一、一般的叠字诗——主体叠
宋代李清照有一首著名的《声声慢》词，篇首连用十四个叠字：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，篇末又加四叠字：“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。”成为填词中前无古人的创新，历来为词学批评家所津津乐道。
[中吕]十二月带尧民歌“叠字曲”别情
元“王实甫 自别后遥山隐隐，更那堪远水粼粼。见杨柳飞绵滚滚，对桃花醉脸醺醺。透内阁香风阵阵，掩重门暮雨纷纷。怕黄昏不觉又黄昏，不消魂怎地不消魂。新啼痕压旧啼痕，断肠人忆断肠人。今春，香肌瘦几分，裙带宽三寸。
二、叠字体诗(一)、通体叠 叠字诗 寒山
独从常忽忽，怀怀何悠悠。山腰云缦缦，谷口风飕飕。猿来树袅袅，鸟入林啾啾。时催鬓飒飒，岁尽老惆惆。
寒山是唐代的诗僧，这首诗写的是“贫士”的身境和心境。杳杳寒山道 寒山
杳杳寒山道。落落冷涧滨。啾啾常有鸟。寂寂更无人。淅淅风吹面。纷纷雪积
身。朝朝不见日。岁岁不知春。杂诗
魏文帝曹丕 漫漫秋夜长，烈烈北风凉； 郁郁多悲思，绵绵思故乡。菩萨蛮 无名氏 霏霏点点回塘雨，双双只只鸳鸯语。灼灼野花香，依依金缕黄。盈盈江上女，两两溪边舞。皎皎绮罗光，轻轻云粉妆。
这首词选自《敦煌曲子词》。词的上片写春天细雨中的池塘，下片写江边的舞女。卜算子
南宋”葛立方
袅袅水芝红，脉脉蒹葭浦。淅淅西风淡淡烟，几点疏疏雨。
草草展杯觞，对此盈盈女。叶叶红衣当酒船，细细流霞举。
《尧山堂外纪》（卷九十五“国朝）明 蒋一葵
舒状元春游，用重叠意作诗曰：“春风春日兢春华，春水春山春景佳。新柳恋莺莺恋柳，好花迷蝶蝶迷花。寻芳子入游芳伴，买酒人投卖酒家。去是路兮归是路，马头相对日头斜。” 《尧山堂外纪》（卷一百”国朝）
嘉靖间，倭子从终兴雨中往曹娥江，赋诗曰：“渺渺茫茫浪泼天，霏霏拂拂雨和烟。苍苍翠翠山遮寺，白白红红花满川。整整齐齐沙上雁，来来往往渡头船。行行坐坐看无尽，世世生生作话传。”又：“天连泗水水连天，烟锁孤村村锁烟。树绕藤萝萝绕树，川通巫峡峡通川。酒迷醉客客迷酒，船送行人人送船。此会应难难会此，传今话古古今传。”
运用类叠的修辞方式发展到极至，即全词均是叠字的情形，非常明显的是文字游戏，但非常明显的在这游戏的背后，仍是可以看出很深的匠心用意在，其中以马钰的作品最为明显，有时全词每句都以叠句开始，有时句中、句末全叠，有时全首词全用叠字，以下各举一例： 《遇仙亭》
继重阳韵
喜喜蓬头。达达根由。永永誓不贪求。渐渐归于正觉，申申燕处优游。万万尘缘识破，专专志作持修。
遇风仙传口诀，疑疑涤尽更何搜。灿灿不昏幽。玉玉金光结，心心愿作渡人舟。累累功行满，真真去访瀛洲。（《全金元词》，页290。）
在〈遇仙亭〉词中的开头叠句是形式上的整齐，同时在每一个句子中，所重复的字均是该句的词眼，动词喜与达字的重叠强化了喜与达的主动情感，永加强了立誓的强度，正觉以渐近方式更带出寻道历程的动态特质，燕处申申更显优游，尘缘以万万强调其多，修持之志在其专，传法首重机遇，度化重于发心，功行以累积为要，得真是最后的终极目标，是游戏也是深意。只有一句没叠。
《黄鹤洞中仙》
继重阳韵
大悟明明也。大智闲闲也。大道行行应自然，风风马。永永逍遥也。
大水高高也。大火炎炎也。大药辉辉晃宝瓶，真真马。得得长生。（《全金词》297页）赖婚
元
王实甫 谁承望这即即世世老婆婆，着莺
莺做妹妹拜哥哥。白茫茫溢起蓝桥水，不邓邓点着祆庙火。碧澄澄清波，扑剌剌将比目鱼分破。急攘攘因何，扢搭地把双眉锁纳合。弹词
明 洪升
恰正好呕呕哑哑霓裳歌舞，不提防扑扑突突渔阳战鼓，划地里出出律律纷纷攘攘奏边书，急得个上上下下都无措。早则是喧喧嗾嗾惊惊遽遽。仓仓卒卒挨挨拶拶出延秋西路。銮舆后携着个娇娇滴滴贵妃同去，又只见密密匝匝的兵，恶恶狠狠的语，闹闹炒炒轰轰砉砉四下查呼，生逼散恩恩爱爱疼疼热热帝王夫妇，霎时间画就这一幅惨惨凄凄绝代佳人绝命图。国色天香
明 吴敬所
寂寂寥寥度此春，朝朝暮暮两眉颦。重重叠叠眼添新。句句声声心里事，孤孤孑孑客边身。思思想想意中人。书怀
明 朱权
纷纷雨竹翠森森，点点风花落绿阴。贫恨苦吟穷寞寞，乱愁牵断梦沉沉。昏昏岭隔重重信，渺渺江如寸寸心。因有事情闲默默，我于疏拙老骎骎。
注：“骎骎”，意为马奔驰的样子，比喻时间即逝。诗人为了取得音韵哀婉缠绵，在每一句都用了叠字，为了避免由此而产生的重复与拖沓，他细心地把叠字安排在句中不同的位置。此诗不仅仅是叠字诗，而且也是回文诗。倒读： 骎骎老拙疏于我，默默闲情事有因。心寸寸如江渺渺，信重重隔岭昏昏。沉沉梦断牵愁乱，寞寞穷吟苦恨贫。阴绿落花风点点，森森翠竹雨纷纷。九曲烟树 清 俞樾
重重叠叠山，曲曲弯弯路，丁丁东东泉，高高下下树。(二)、纯体叠 《西江月》
物物般般认认。常常战战兢兢。心心念念恐沉沉。得得来来损损。日日清清净净。时时湛湛澄澄。惺惺洒洒这灵灵。灿灿辉辉永永。(马钰《全金元词》，页319-320。)天净沙
元 乔吉
莺莺燕燕春春，花花柳柳真真，事事风风韵韵，娇娇嫩嫩，停停当当人人。===== 叠字诗2005-07-26 16:54:20 楼主先感谢靓靓和她的朋友，让我和友人云卷湖心在书香里欣赏了很多美丽的诗词与画。因为她，我们从七月开始学写古诗。又因为彼此喜欢易安的《声声慢》，所以写了一些好玩的叠字诗。丹顶鹤（四首）起舞 蓝蓝月影影翩翩，草摇白翎两两间。远远钗头一点红，星河误入瑶琴仙。相依 银光玉露水云蓬，剪剪双眸垂垂风。梦为蝴蝶点绛唇，芦花曾誓两相盟。腾飞 芦花云水水江东，俩俩高低心意通，落霞斜阳君何去，风林舞破破长空。踏雪 银涛无际卷百川，踏玉双双舞自翩。片片芦花花似雪，飘渺寂寞游云天。梅（四首）苞苞蕾蕾复含羞，舞舞翩翩雪玉裘。只向南山菊柳氏，轻箫过后影风流。明珠颤颤胜云天，玉翠冰光寒镜颜。若道春风迟念
念，时时吹送落花笺。澄澄玉宇袭人衣，漾漾花心暖绿蓠。脉脉梧桐枝上月，盈盈云鬓梅中痴。幽幽冷落落轻烟，点点篱人泪红衫。恹恹泉声声入梦，空空色色色萧寒。兰 迟迟倦倦倦梳描，冉冉双眉夜阑飘。淡月悄悄悄探首，盈盈粉红语先娇。莲（二首）青青碧碧碧风凉，粉粉依依月影黄。玉蕊双双溪映水，明珠云鬓鬓含香。亭亭六月月生香，红尾双双点水央。碧叶来风风有意，鱼儿可愿化蝶郎。茉莉 芳草桂叶雨潇潇，垂柳丁香美人蕉。茉莉幽幽墙角里，清光犹映人多娇。蝴蝶兰（二首）空空梦梦梦中胎，五界须弥幻若海。遥点庄周花一朵，却疑蝶影上兰来。幽 盈盈江上女，两两溪边舞。皎皎绮罗光，轻轻云粉妆。
这首词选自《敦煌曲子词》。词的上片写春天细雨中的池塘，下片写江边的舞女。====== 叠字诗词妙无穷
作者：玉声如乐 提交日期：2005-4-28 16:46:00 | 分类: 诗章词综 | 访问量：348 从商周铜器铭文“子子孙孙永宝用”开始，各种文体里都使用过叠字。我国最早的诗歌总集《诗经》，共有305篇作品，其中使用叠字的就有200篇，如“关关睢鸠”、“习习谷风”、“杨柳依依”、“雪雪霏霏”等。叠字在诗词的运用，表现形式是多种多样的。从叠字的位置来看，有叠在句首的，如曹丕的“漫漫秋夜长，烈烈北风凉”（《杂诗》）；有叠在句中的，如崔颢的“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”（《黄鹤楼》）；有叠在句尾的，如杜甫的“朔风鸣淅淅，寒雨下霏霏”（雨四首）。从叠字的字数来看，有一句叠一字的，如王维的“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木思啭黄鹂”（《积雨辋川庄作》）；有一句叠两字的，如郑燮的“水流曲曲树重重”（《潍县竹枝词》）；有一句叠三字的，如吴融的“一声南雁已先红，槭槭凄凄叶叶同”（《秋树》）；有两句互叠的，刘希夷的“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”（《白头吟》）；还有一句连三字或四字相重叠的，如欧阳修的“庭院深深深几许”（《蝶恋花》），陆游的“一杯愁绪，几年离索。错，错，错！”“山盟虽在，锦书难托。莫，莫，莫！”（《钗头凤》）等等。
在诗词中巧妙地运用叠字，有助于更好地表达思想感情。李清照的《声声慢》，连用七组叠字，历来为人所称道。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”14个字，极为细腻地表现了她那百无聊赖、愁苦哀伤的心情。14字叠韵一出，几乎关尽后代词人之口，元代戏曲家乔吉曾仿此词叠字法作《天净沙》：“莺莺燕燕春春，花花柳柳真真，事事风风韵韵，娇娇嫩嫩，停停当录人人。”被讥为“
丑态百出”。直至清代方有女词人双卿写了一首《凤凰台上忆吹箫》尚可与匹敌，词曰：“寸寸微云，丝丝残照，有无明灭难消。正断魂魂断，闪闪摇摇。望望山山水水，人去去隐隐迢迢，从今后，酸酸楚楚，只似今宵。青遥，问天不应，看小小双卿，袅袅无聊。更见谁谁见，谁痛花娇。谁望欢欢喜喜，偷素粉写写描描。谁还管生生世世，夜夜朝朝。”全词用双字24叠，写尽自身凄凉，情哀词苦，怨而不怒，幽深婉曲。清代词论家陈廷焯赞其“运以变化，不见痕迹”，又称“可谓广大神通矣，易安见之，亦当避席。”意为该词不仅不在李词之下，反倒略胜一筹。
妙用叠字，有助于更好地刻画人物形象。“青青河畔草，郁郁园中柳。盈盈楼上女，皎皎当窗牖。娥娥红粉妆，纤纤出素手”，相当成功地刻画出一个容颜丰美、妆饰艳丽的妇女形象。
妙用叠字，有助于增强诗词的音律美。白居易《琵琶行》用叠字来描写音乐，绘声形象，拟音传神，十分绝妙：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”
妙用叠字，有助于生动形象地描景状物，达到情景交融的境界。如杜甫诗：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”另外还有一种叠字诗体，就是运用同字反复的修辞手法创作出来的一种诗体。
其中有一种形式是通篇都由重叠词组组成。前后词组按一定的规律拆开组句。其基本原则，是每个字都要两次出现，重复使用。现在人们所能看到的最长的一首叠字诗，由130个重叠词组组成。其中前后的词为：
野野、鸟鸟、蹄蹄、时时、有有、思思、春春、气气、桃桃、花花、发发、满满、枝枝、莺莺、雀雀、相相、呼呼、唤唤、岩岩、畔畔、花花、红红、似似、锦锦、屏屏、堪堪、看看、山山、秀秀、丽丽、„„归归、去去、来来、休休、役役。
连句为：
野鸟蹄，野鸟啼时时有思，有思春气桃花发，春气桃花发满枝，满枝驾雀相呼唤，莺雀相呼唤岩畔„„依此类推连续，结句为：归去来休休役役。
此外，还有一种如湖南桃花源诗碑所刻的叠半字体：
牛郎织女会佳期，月下弹琴又赋诗；
寺静帷闻钟鼓响，音停始觉星斗移；
多少黄冠归道观，见机而作尽忘机；
几时得到桃源洞？同彼仙人下象棋。 ====== ====== ====== ====== ====== ======
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