七嘴八舌话环保

第一篇：七嘴八舌话环保

〈七嘴八舌话环保〉〉教学设计

河南省鹤壁市山城区第八小学

郭

敏 电话：*** 设计意图：

《七嘴八舌话环保》是国标本苏教版教材五年级下册练习7口语交际的训练内容。根据《语文课程标准》关于口语交际教学的建议：“口语交际能力的培养要在双向互动的语言实践中进行。”学生只有在动态的双向或多向互动活动中，才能增加口语表达能力，才能体现交际功能。教学活动中我创设与生活实际相关的具体的口语交际情境以及和谐民主宽松的氛围，使学生能自由地无拘无束地参与交流，发展学生的个性与创造力。努力在教学中实现“口语交际的双向互动，增加学生口语交际的实践机会”作为这节课的教学策略。教学目标： 1.知识和能力

培养学生能够通过观察社会，收集资料，提高面向社会，适应社会的能力；培养学生分析问题的能力和口语表达的能力；做到说得清楚明白、具体生动、引人入胜。

2． 过程和方法

指导学生学会倾听，学会赞赏，提出建议，条理清楚，态度诚恳，文明得体。在听说的过程中提高语言组织能力和口语交际能力。

3． 情感态度和价值观

通过多媒体课件展示大自然的娇美风光，激发学生热爱自然、保护自然的热情，从而引导学生关注家乡的环保情况，增强环保的意识和社会责任感。教学手段

利用电脑软件达到明理、激趣、导行的作用。教学重点：

抓住环境问题的具体表现，阐述环境问题的危害，提出环境保护的有效措施。

教学难点：

怎样才能把环境问题的危害及保护环保的有效措施讲得很有条理，语言生动活泼，幽默风趣，引人入胜。教学过程：

一、谈话交流，引出话题

同学们，你们一定和爸爸妈妈去过许多旅游景点，游览过许多名川大山，观赏过许多风光旖旎的大自然美景，现在就让我们先通过大屏幕步入大自然，一起共享大自然赋予我们的娇美风光吧！看到这些优美画面你有何感想呢？（高兴„„）可是,这几天，我一想到自己生活的小区，就一点儿也高兴不起来，物业管理与环卫处之间闹了矛盾，生活垃圾一直没有人处理，给我们的生活带来了很多烦恼。你们居住的小区、街道和村庄的环保情况怎么样呢？那么，今天我们就聊聊我们的东海县的环保情况，好吗？

二、虚拟现场，创设情境

1．谈话节目：同学们，你们参加过电视节目的现场录制吗？说说感受。郭老师没有参加过。今天，有摄影师给我们拍摄，我们也来过把瘾，今天我们就以“七嘴八舌话环保”为话题做一期谈话节目，有兴趣吗？

2．介绍嘉宾：(课件)播放“七嘴八舌话环保”的节目片头，营造做电视节目的氛围。教师以节目主持人的身份介绍嘉宾：“亲爱的同学们，亲爱的观众朋友们，欢迎你们进入今天的谈话节目！请允许我向大家介绍一下今天的嘉宾，他们是登封市

同学,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

3．同学们：随着我们生活水平的不断提高，我们也越来越关注周围的生活环境，环保已成为当前的热门话题。

三、现场指导，畅谈交流

1．谁愿意结合自己平时看到的、听到的、想到的，结合自己的生活实际情况说一说自己发现的环境问题。如：小区绿化、垃圾管理、墙壁文明、空气污染、河流污染、噪音污染„„

2.请同学们先与同桌交流一下，然后举手说。

3.指名说，听这位同学说话时，我们要认真耐心，学会倾听，听清他说的主要内容，如果你与他谈的话题产生共鸣，或者你有什么问题，或者你想谈另一个话题，请举手示意。

4．组织评价：（师）我们不但学会倾听，还要学会赞赏，你觉得这位同学说得怎样？你还想给他提点建议吗？师相机总结：清楚明白、语言流畅、形象生动、引人入胜。

5.现在我们来总结一下环境问题的具体表现：（课件）相机出示1）环境污染2）环境破坏 6.课件出示漫画：水污染、受污染的鱼 7.我们接着来讨论一下环境问题的危害：

（课件）相机出示

1）危害人类健康2）威胁生态平衡

8.（课件）出示濒危的珍稀动植物图片：大熊猫、东北虎、丹顶鹤、金钱松、红豆杉

9．看到这些图片你想说些什么？（如果不保护环境它们将从我们的视野中消失，这些也将成为它们永久的遗像。我们要保护人类的朋友---保护动植物，保护环境。）

10．学生谈话，教师相机点评：一是从语言表达方面评价，如讲得很有条理，语言生动活泼，幽默风趣，引人入胜等。二是从体态语言方面评价，如从你的严肃表情中我看到你对环保问题的担忧等。三是从交际应对方面评价，如你能根据交流的对象和场合产生新的话题，应对自如，很了不起！四是从鼓励表达方面评价，如别着急，吸一口气，再慢慢说！你说得很好，能不能说得再响亮些等。

四、自主合作，提出建议

1．听了大家的畅谈，我强烈地感受到你们那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的广阔胸怀。常言说的好：人无远虑，必有近忧，居安思危，要防患于未然。关于环保，我们不能只停留在谈论上，我们要积极参与到家乡的环保工作中，对环保工作我们应该提出好的建议，拟定可供大家参考的具体环保做法，对吗？现在请同学们根据大家关注的问题，先分组讨论一下我们该怎么做，列一个简要的发言提纲，总结一些切实可行的做法。师:出示课件（争当环保家庭、争做环保小卫士图片）

2．听了你们精彩的的发言老师感到非常欣慰，因为你们不仅了解了环保的重要性，同时也听到了你们告别环境污染的决心，更重要的是你们正在以自己的行动争做环保家庭、环保小卫士，并且还拟定了许多可供大家参考的具体环保做法。3．同学们，环保不分民族，生态没有国界，早在上个世纪全世界人民就开始关注环保了。1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开《联合国人类环境会议》，会议提出将每年的6月5日定为“世界环境日”。联合国系统和各国政府每年都在6月5日的这一天开展各项活动来宣传与强调保护和改善人类环境的重要性。下面我们一起来了解一下历年的世界环境日主题，请看大屏幕：（课件出示）历年世界环境日主题：

4．世界环境日的确立，反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了我们人类对美好环境的向往和追求。

5．．根据同学建议的对象，现场模拟。教师相机点评：态度诚恳，条理清楚，切实可行，文明得体。

五、激发情绪，真情呼吁

1．师：在同学们的积极建议下，我们登封市的环保取得了优秀的成绩。被评为了国家级卫生城市，中国优秀旅游城市。

2．同学们，为了让登封这座省级园林城市、中国优秀旅游城市的天空蓝起来、街道亮起来、小区绿起来；让登封这座“钻石般晶莹、火焰般活力、田园般美丽”的城市成为中原大地上一颗璀璨夺目的明珠。现在，让我们对登封的市民，对电视机前的观众朋友们说一句你最想说的话，可以设计一条环保公益广告、歌谣或宣传口号写在彩色卡纸上，也可以展望我们登封美好的未来„„ 3．同学们设计的都很有创意，也很有号召力和启发力。

4．师：同学们，从历年的世界环境日主题中我们不难发现环境问题不只是某个人某个国家的事，而是全世界全人类的事。那么想不想让更多的朋友来了解环境保护，加入我们的环保队伍呀？现在，就让我们把这份倡议书转发到中国少年雏鹰网上，让全中国、全世界的大朋友、小朋友共同响应我们的倡议吧！（课件出示：倡议书内容）让我们一起充满激情地朗读倡议书的结束语，用最响亮的声音告诉全世界21世纪小主人的心声，（生齐读）“为了让21世纪的地球，‘天蓝地绿水长流，鸟语花香山更秀’而携起手来立即采取绿色行动共创绿色家园吧！5．最后让我们以一曲优美动听的环保歌曲《同在蓝天下》来结束今天的《七嘴八舌话环保》这期谈话节目吧！在这优美、动听的旋律中伸出你的手，我的手把所有的美丽还给自然，献出我们的心我们的爱，让我们携起手来，共创一个绿色环保的家园吧！

附板书：

七嘴八舌话环保

了解环境污染 增强环保意识 参与环保活动

第二篇：七嘴八舌造句

七嘴八舌是一个汉语成语，形容人多嘴杂，其说不一。以下是小编精心准备的七嘴八舌造句，大家可以参考以下内容哦！

一、同学们围着老师七嘴八舌地发表意见，希望多开展些有趣的活动。

二、大家正在七嘴八舌地议论小明。

三、球迷们一面看足球比赛，一面七嘴八舌地议论着。

四、大家的七嘴八舌把奶奶都吵糊涂了，不知道该干什么好了。

五、这时，爷爷和游人都围上来了。大家义愤填膺，七嘴八舌地说：“没收他的鸟枪!”“拉他到管理处去”“不讲文明，人人要管!”那青年人立刻耷拉着脑袋溜走了。

六、同学们七嘴八舌地关切地问着我。

七、于是幼儿七嘴八舌地说开了，这个问“老师，为什么你一笔画出的墨有深有浅呀？”。

八、至于那本书的内容，孩子们七嘴八舌，各抒己见，但都无法得到证实。讲台离门不远，贝基从旁边走过时恰好看到钥匙还在锁孔上晃悠。

九、对这个问题，他们还是七嘴八舌地争论不休。

十、他还没把话说完,大家就七嘴八舌地议论了。

十一、如果你住在一个城市里，大家七嘴八舌，意识到你没有像其他人一样。

十二、这种议题事关重大，不相干的人请不要七嘴八舌，穷起鬨。

十三、那些评论家对他的作品七嘴八舌,乱说一通,他却对那些胡言乱语一概嗤之以鼻。

十四、若是国内所有勾心斗角的政治家和利益集团都来七嘴八舌一通，结果必然是一片混乱。

十五、校门口围了一大堆人,同学们还在七嘴八舌地议论着刚才发生的事情。

十六、教师节后话，七嘴八舌中，最出风头的是该不该取消教师节，令我深感意外。

十七、这时围观的人越来越多，七嘴八舌地说着车祸的经过。

十八、今天班会讨论毕业旅行，同学七嘴八舌地争相提出意见。

十九、在网上七嘴八舌，这种人还越来越多。

二十、你们七嘴八舌地提要求,让人没法听清,请一个一个说好不好?

二十一、老师的话刚说完，同学们就七嘴八舌地议论起来。

二十二、因此，这个年轻的公鸡把一个蝴蝶结，七嘴八舌，以帮助世界上保持平衡。

二十三、结果一公布，大家就七嘴八舌地议论开了。

二十四、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水诚滋桃李芳天下。一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下！

二十五、一天不见想念你，两眼发直没力气，三次拿起电话机，四肢冰凉汉直披，五脏六腑在叹气，七嘴八舌怪自己，久而久之有主意，十点之前我等你。

二十六、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水诚滋桃李芳天下！

二十七、一天不见想看你，两眼发直没力气，三次拿起手机，四肢冰凉汗滴，五脏六腑在叹气，七嘴八舌怪自己，久而久之有主意，十点我等你。

二十八、面对来自四面八方的流言绯语，我不为所动，那不过是某些七嘴八舌的人故意搬弄是非而已。

二十九、一个身材矮小的人推挤着想到队伍的前头，但被推了回来，而且大家还七嘴八舌地大声斥责他。

三十、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下！

三

十一、现在，还不等学者们七嘴八舌议论一番，财政部就不由分说地予以明确，公开表示“已成定局”。

三

十二、马车又适时地到达董贝先生的公馆；在图书室里又响起七嘴八舌的一片声音。

三

十三、你们推派个代表出来，这样七嘴八舌，我如何听得清楚？

三

十四、大家七嘴八舌加上七手八脚，现场真是乱成一团。

三十五、七嘴八舌的争议又起来了。

三

十六、这群人在一起七嘴八舌，不知道在谈论什么事。

三十七、七一行动指南：养一身正气，遣两袖清风，邀三朋四友，逛五湖四海，逢六六大顺，话七嘴八舌，花九牛一毛，得十分高兴！建党节快乐。

三

十八、哪知她这话一出口，引来原只作壁上观的几个妇人也七嘴八舌地说起来。

三

十九、人们都围了上去，七嘴八舌，他不知听谁的好。

四

十、这个消息一传开，厂里的工人们都七嘴八舌地议论起来.四

十一、这种议题事关重大，不相干的人请不要七嘴八舌，穷起哄。

四十二、一天不见想看你，两眼发直没有气，三次拿起电话机，四肢冰凉汗直滴，五脏六腑在叹气，七嘴八舌怪自己，久而久之有主意，十点之前我等你。

四

十三、几乎所有的学生都七嘴八舌的说了一堆，但是没有一个答案是让教授满意的。

四

十四、这个消息一传开，公司同仁都七嘴八舌地议论起来。

四

十五、主席才一讲完议题，大家就七嘴八舌地讨论起来了。

四

十六、下课了,同学们在教室里七嘴八舌地吵闹起来。

四十七、一个身材矮小的人推挤着想到队的前头，但被推了回来，而且大家还七嘴八舌地大声斥责他。

四

十八、养一身正气，遣两袖清风，邀三朋四友，逛五湖四海，逢六六大顺，话七嘴八舌，得九牛一毛，仍十分高兴！建党节快乐！

四十九、一条短信两手编，三番四次互相传，无

（五）车之日送祝愿，六六大顺笑开颜，七嘴八舌都夸赞，九天九地空气鲜，十分高兴乐得欢；但愿世界无车日，美伴世人心里边！

五十、一些事，无能为力，爱莫能助，也只得装无知，免得七嘴八舌，更添烦恼。亦舒

第三篇：七嘴八舌谈竞聘

客观的讲，这些人的演讲普遍缺乏激情，有的即便显得有激情也是故作激情。而且他们不像在演讲更像是在做工作思想汇报，诸如“有旗必夺，有誉必争”“全省站排头，全国有位次”“争先创优”之类的话使用也过于频繁，大家的演讲几乎没有更新鲜的方式。

这样的演讲方式和演讲内容对于演讲前呼声较高的竞选人显然问题不大，就好像企业之间的竞争，大企业永远是防守战，小企业永远是进攻战。在领导心目中有一定地位的人只需要别出错就可以了，所以他们可以放心的采取稳妥的防守策略。而对于那些没有平时的业绩优势的人来讲，唯一的方法就是获得更高的演讲得分。要想获得高分，就只能采取同主要竞争对手不同的策略，首先使演讲的形式和内容有更大的创新从而达到吸引听众的目的，然后再凭借优秀的演讲内容使自己给领导留下深刻的印象。

我想如果我是处于弱势地位的竞聘者的话，那么我首先会放弃那些官腔、套话，只准备演讲提纲而不是演讲稿。因为如果是一字一字的去背诵的话，演讲的过程中一紧张很容易忘记某句话，如果中断就会更紧张，然后更加想不起来。所以说，背稿毫无意义，理解你要表达的观点才是有必要的。

昨天的演讲听多了，很多人不可避免的昏昏欲睡，因为平时经常空话废话套话的领导们其实自己也不喜欢那些没有价值的语言，这个时候有个人进来后，主持人问他准备好了吗？他没说话只是深深呼吸了口气，主持人也有点意外于是又问了一遍，他只是又深深呼吸了口气，才缓缓答道“准备好了”，这时候所有人都不可避免的注意着他。的确他是在用吐气法稳定情绪，但是这样的行为却使他引起了大家的注意，这个时候他首先就显得与众不同。

从营销的角度来说，销售商品的四步骤：引起注意——引发兴趣——产生购买冲动——完成购买行为。那么刚才这个人客观上实现了第一步的成功。

如果要取得引发兴趣的效果，我会尽可能使自己的语言朴实话，一定要放弃假大空语句，首先可以说句幽默的开场白，本来自己就紧张，评委听多了套话早已昏昏欲睡，这时候要是自己再严肃的话气氛显然会很凝重。就像谈心像唠嗑一样去发表自己对于三基建设和三型警察的理解，这个过程最重要，一定要体现出自己不同寻常的理解力，以说教的方式推销自己的观点，给人一种耳目一新的感觉，如果能带动所有人跟着你的思路一齐去进行理论研究的深入思考甚至在你演讲之后忍不住问你问题进行交流的话，那么这样的演讲无疑是成功的，如果真的达到了这样的效果那么即使本次竞聘因为竞聘人的资历浅薄无法取得成功，至少也在领导心目中留下了深刻的印象，之后的工作会得到更多的锻炼机会，为下次的竞聘演讲积累宝贵的心理优势。

但是这一步必须具备两个前提：1.自己的见解确实是独到而且有深度高于别人的；2.演讲的语气语调要有吸引人的特征。这两个前提体现了一个人的思考能力和公众演说能力，解决的办法唯有平时的知识积累。

第三个步骤，产生购买冲动的触发点主要在于自己的态度：表达自信和工作心态。

前者无需赘述，如果没有干好这项工作的自信那么根本没必要来。工作心态来讲，很多人说了这么句话：“如果各位评委选择了我，那么我有信心做好这项工作；如果这次没能被选中，那么我也会在原来的工作岗位中尽心尽力做好本职工作”“无论这次竞聘是否成功，我都将一如既往的努力！”听起来是挺不错的，心态很好，但我不知道这样的话怎么会成为被选中的理由。如果选不选你于你于工作都一样，那我为什么选你？

我会这么说：“各位评委，如果这次没能竞聘成功，那么我将从自身反省不足，多向经验丰富的同志请教从使自己获得提高；但是如果我能跟有幸获得各位评委的认可，那么我有信心在新的工作岗位上，为我局，为社会创造出更大的价值！”如此一来，谦虚、谨慎、信心、踌躇满志的个人形象就建立了起来，中间的“但是”需要着重强调一下，体现出前后两种选择所带来的不同效果，结合起领导们刚刚建立起来的好感，让人感到不选择是个损失，选择会创造更大的价值。

第四篇：七嘴八舌怎么造句

1)他还没把话说完,大家就七嘴八舌地议论了。

2)大家正在七嘴八舌地议论小明。

3)老师的话刚说完，同学们就七嘴八舌地议论起来。

4)这时，爷爷和游人都围上来了。大家义愤填膺，七嘴八舌地说：“没收他的鸟枪!”“拉他到管理处去”“不讲文明，人人要管!”那青年人立刻耷拉着脑袋溜走了。

5)下课了,同学们在教室里七嘴八舌地吵闹起来。

6)同学们七嘴八舌地关切地问着我。

7)于是幼儿七嘴八舌地说开了，这个问“老师，为什么你一笔画出的墨有深有浅呀?”。

8)对这个问题，他们还是七嘴八舌地争论不休。

9)如果你住在一个城市里，大家七嘴八舌，意识到你没有像其他人一样。

10)若是国内所有勾心斗角的政治家和利益集团都来七嘴八舌一通，结果必然是一片混乱。

11)教师节后话，七嘴八舌中，最出风头的是该不该取消教师节，令我深感意外。

12)这时围观的人越来越多，七嘴八舌地说着车祸的经过。

13)今天班会讨论毕业旅行，同学七嘴八舌地争相提出意见。

14)在网上七嘴八舌，这种人还越来越多。

15)因此，这个年轻的公鸡把一个蝴蝶结，七嘴八舌，以帮助世界上保持平衡。

16)结果一公布，大家就七嘴八舌地议论开了。

17)现在，还不等学者们七嘴八舌议论一番，财政部就不由分说地予以明确，公开表示“已成定局”。

18)马车又适时地到达董贝先生的公馆;在图书室里又响起七嘴八舌的一片声音。

19)你们推派个代表出来，这样七嘴八舌，我如何听得清楚?

20)家七嘴八舌加上七手八脚，现场真是乱成一团。

21)七嘴八舌的争议又起来了。

22)这群人在一起七嘴八舌，不知道在谈论什么事。

23)人们都围了上去，七嘴八舌，他不知听谁的好。

24)这种议题事关重大，不相干的人请不要七嘴八舌，穷起哄。

25)几乎所有的学生都七嘴八舌的说了一堆，但是没有一个答案是让教授满意的。

26)这个消息一传开，公司同仁都七嘴八舌地议论起来。

27)主席才一讲完议题，大家就七嘴八舌地讨论起来了。

28)男男女女都七嘴八舌地说出他们的惦记和盼念。

29)在报社记者七嘴八舌地高声向他提问时,他始终表现得镇定自若.30)几个人生怕落后一样,七嘴八舌地将自己认为有用的情报,事无巨细一一报告上来。

第五篇：环保月里话环保

我们机车的环保工作

我们0012机组从环保月初，就开始了自查工作中的节能环保环节，总结和学习环保经验，并且对机车的运行和保养方面进行了实施。

首先，我们对机车上的备用品进行了清理，对于暂时用不上的物品进行了归总分类和保存，我们的环保工作有如下几点：

1、我们清理了一个备用的油桶和一个托盘，油桶用来存储污油，改变过去检查机车时随地排放污油的现象，托盘用来盛放废旧棉丝和旧闸瓦，在每次进房加油的时候，将存储的污油倒进回收桶进行回收，废旧棉丝和旧闸瓦放入废品桶中，统一将废弃物品放到段上指定的位置。

2、工作中，我们对机车进行了细致的清洁和检查，及时杜绝跑，冒，滴，漏现象。例如：在10号白班检查机车中发现柴油机下方的柴油回油管周围有雾状的油珠，我们在紧固不能解决的情况下，及时联系检修人员，进行了更换，减少了柴油的浪费。

3,、同时我们将家里的环保理念也带入工作中，例如：合理使用空调等机车用品，在空调的使用中，上午时尽量打开窗户，利用自然风，打开空调时，将温度上调至26摄氏度，在机车停机时，先关闭空调等设备，防止下次起机时电流的冲击损毁设备，延长设备的使用时间；对机车照明设备及时检查及时关闭，减少蓄电池的消耗；在清洁保养工作中，合理使用单位的水，电等公共设施。

在机务段大范围的环保工作中，“节能减排，低碳生活”是我们的永恒主题，我们机车做出了以上工作，今后我们将继续发扬“节能减排，低碳生活”的理念,做好各项工作。我们的口号是“节能环保，有你有我！”