2012年诗文积累专题模拟测试卷

第一篇：2012年诗文积累专题模拟测试卷

2012年诗文积累专题模拟测试卷

一、用课文原句填空：（任选填5题作答）（10分）（1）幸甚至哉。

（曹操《观沧海》）

（2），风正一帆悬。

（王湾《次北固山下》）

（3）最爱湖东行不足。

（白居易《钱塘湖春行》）

（4），见不贤而内自省也。

（《孔子语录》）

（5）《三峡》引用渔人的民歌的句子是：。

（6）《游山西村》富含生活哲理的句子是：。

（7）《行路难》中表现作者对实现自己理想的坚定信念的诗句是。

二、用课文原句填空：（任选填5题作答）（10分）（1）我寄愁心与明月。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)（2），却话巴山夜雨时。

(李商隐《夜雨寄北》)（3）商女不知亡国恨。

(杜牧《泊秦淮》)（4）土地平旷，屋舍俨然。

(陶渊明《桃花源记》)（5）文天祥的《过零丁洋》概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是：。

（6）人们常常用《出师表》中“

，”来形容一个人临危受命，勇挑重担。

（7）在《<论语>十则》里,孔子提出了儒家所倡导的待人接物的处世之道,这就是: “ _______，______________ _。”

三、用课文原句填空：（任选填5题作答）（10分）

（1）东风不与周郎便。

（杜牧《赤壁》）

（2），留取丹心照汗青。

（文天祥《过零丁洋》）（3），悠然见南山。

（陶渊明《饮酒》）

（4）苔痕上阶绿。

（刘禹锡《陋室铭》）

（5）张养浩的《山坡羊·潼关怀古》说明无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓的诗句是：

这也是本文的主旨句。

（6）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中常被人引用来说明新事物必将取代旧事物这一自然法则的诗句是：“。”

（7）白居易在《观刈麦》中描写割麦者辛苦劳作的句子是“

。”

四、用课文原句填空：（任选填5题作答）（10分）（1），心远地自偏。

（陶渊明《饮酒（其五）》）

（2）无为在歧路。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（3）安得广厦千万间。

（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（4），在乎山水之间也。

（欧阳修《醉翁亭记》）

（5）陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：。

（6）苏轼在《水调歌头·明月几时有》中用“。”表达了与亲人共赏人间美景的美好愿望。

（7）在晏殊的《浣溪沙》中，对仗工整，情致缠绵的名句是：。

五、用课文原句填空：（任选填5题作答）（10分）（1），若出其里。

（曹操《观沧海》）

（2）海日生残夜。

（王湾《次北固山下》）

（3）剪不断，理还乱，是离愁。

（李煜《相见欢》）

（4），小桥流水人家。

（马致远《天净沙·秋思》）

（5）《行路难》中表现诗人内心愁苦、无所适从的诗句是：，（6）白居易《钱塘湖春行》中的“_________________，_______________”描绘了西湖早春的热闹景象，真让人觉得鸟儿们也在忙着建设自己的美好生活呢。（7）杜甫《春望》一诗中，”两句移情于物，感时伤世，表达了诗人深切的爱国情怀。

六、用课文原句填空：（任选填5题作答）（10分）（1），一览众山小。

(杜甫《望 岳》)（2）大漠孤烟直。

(王维《使至塞上》)（3）从今若许闲乘月。

(陆游《游山西村》)（4），草色遥看近却无。

（韩愈《早春呈水部张十八员外》）

（5）《茅屋为秋风所破歌》表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的两句诗：

（6）写出《岳阳楼记》中表达作者政治抱负的句子______________________________（7）在王安石的《登飞来峰》诗中，与杜甫的：“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的句子是________________，_________________

_。

七、用课文原句填空：（任选填5题作答）（10分）(1)黑云压城城欲摧。

（李贺《雁门太守行》）

(2），在水一方。

（《蒹葭》）

(3）了却君王天下事。

（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）

(4)蓬山此去无多路。

（李商隐《无题》）(5)龚自珍的《己亥杂诗》表现甘愿牺牲自己，培植新生力量的高尚品质的诗句是：

(6)《白雪歌送武判官归京》中表现作者对友人依依不舍的句子是：

(7)陶渊明《饮酒》表现作者悠然生活的句子是：

八、用课文原句填空：（任选填5题作答）（10分）(1)子曰：“学而不思则罔，_____________。”(2)八百里分麾下炙，__________，沙场秋点兵。(3)__________，无案牍之劳形。(4)沉舟侧畔千帆过，________ _。

(5)月下独酌，是一件苦闷的事情，但李白却能“__________，__________”，找到属于自己的浪漫。(6)有一种品质叫无私，有一种情感叫无悔，把它化为形象的诗句，那便是李商隐《无题》中的“_________ _，_________ _”。

(7)古代许多杰出人物都留下了千古传诵的诗章，激励着无数的热血青年奋发有为。请你写出能激励思想和鼓舞斗志的古诗文句子：_________ _，__________。

九、用课文原句填空：（任选填5题作答）（10分）（1）水何澹澹。（2）采菊东篱下。（3）几处早莺争暖树，？（4），似曾相识燕归来。

（5）齐王下令进谏初期，描写群臣进谏场景的一个成语是。（《邹忌讽齐王纳谏》）（6）《论语》中使你终身受益的句子是。

（7）读《三国演义》中诸葛亮“巧借东风”的故事，使你联想到杜牧《赤壁》中的一句诗是。

十、用课文原句填空：（任选填5题作答）（10分）（1）长风破浪会有时。（2）

，千树万树梨花开。（3）伤心秦汉经行处。

（4）登斯楼也，，把酒临风，其喜洋洋者矣。（5）李商隐《无题》中“，蜡炬成灰泪始干。”为诗中警句，去着丰富地表达了两个有情人之间生死不渝的爱情，比喻新奇而巧妙。

（6）剪不断，理还乱，是离愁，（7）一箪食，一豆羹，得之则生。（《鱼我所欲也》）

诗文积累

一、（1）歌以咏志（2）潮平两岸阔（3）绿杨阴里白沙堤（4）见贤思齐焉（5）巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。（6）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（7）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

二、（1）随风直到夜郎西。（2）何当共剪西窗烛（3）隔江犹唱后庭花（4）有良田美池桑竹之属。（5）辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星（6）受任于败军之际，奉命于危难之间（7）己所不欲，勿施于人

三、（1）铜雀春深锁二乔（2）人生自古谁无死（3）采菊东篱下（4）草色入帘青（5）兴，百姓苦；亡，百姓苦！（6）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（7）足蒸暑土气，背灼炎天光。

四、（1）问君何能尔（2）儿女共沾巾（3）大庇天下寒士俱欢颜（4）醉翁之意不在酒（5）结庐在人境，而无车马喧（6）但愿人长久，千里共婵娟。（7）无可奈何花落去，似曾相识燕归来

五、（1）星汉灿烂（2）江春入旧年（3）别是一般滋味在心头（4）枯藤老树昏鸦（5）停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然（6）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（7）感时花溅泪，恨别鸟惊心。

六、（1）会当凌绝顶（2）长河落日圆（3）拄杖无时夜叩门（4）天街小雨润如酥（5）何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!（6）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（7）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

七、(1)甲光向日金鳞开(2）所谓伊人(3）赢得生前身后名(4)青鸟殷勤为探看。(5)落红不是无情物，化作春泥更护花(6)山回路转不见君，雪上空留马行处(7)采菊东篱下，悠然见南山

八、(l）思而不学则殆（2）五十弦翻塞外声(3）无丝竹之乱耳（4）病树前头万木春(5）举杯邀明月，对影成三人(6）春蚕到死丝方尽。蜡炬成灰泪始干(7）示例：① 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ② 人生自古谁无死留，取丹心照汗青③ 先天下之优而忧，后天下之乐而乐 ④会当凌绝顶,一览众山小⑤ 少壮不努力,老大徒伤悲

九、（1）山岛竦峙。（2）悠然见南山（3）谁家新燕啄春泥（4）无可奈何花落去（5）门庭若市（6）任意默写《论语》中的警句即可。（7）东风不与周郎便。

（十）（1）直挂云帆济沧海（2）忽如一夜春风来（3）宫阙万间都做了土（4）则有心旷神怡，宠辱偕忘（5）春蚕到死丝方尽（6）别是一番滋味在心头（7）弗得则死

第二篇：七年级上册诗文积累

七年级上册诗文积累

一、古诗文默写

1水何澹澹_______________。树木丛生_______________。

_______________，洪波涌起。

2日月之行，_____________________，_____________________，若出其里。3_____________________，风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)

4_____________________，江春入旧年。

5乡书何处达，_____________________。

6几处早莺争暖树，_____________________。(白居易《钱塘湖春行》)

6_____________________，浅草才能没马蹄。

7_____________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。

8夕阳西下，_____________________。

9沾衣欲湿杏花雨，_____________________。(志南和尚《绝句》)

10_____________________，志在千里。烈士暮年，_____________________。

(曹操《龟虽寿》)

11绿树村边合，_____________________。

12_____________________，把酒话桑麻。(孟浩然《过故人庄》)

13_____________________，禅房花木深。山光悦鸟性，____________________。(常建《题破山寺后禅院》)

15_____________________，闻道龙标过五溪，16我寄愁心与明月，_____________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)17 何当共剪西窗烛，_____________________。(李商隐《夜雨寄北》)

18_____________________，夜泊秦淮近酒家。

19商女不知亡国恨，_____________________。(杜牧《泊秦淮》)

20无可奈何花落去，_____________________。(晏殊《浣溪沙》)

21莫言下岭便无难，_____________________。

22_____________________，一山放过一山拦。(杨万里《过松源晨炊漆公店》)23 常记溪亭日暮，_____________________。(李清照祚《如梦令》)

24兴尽晚回舟，_____________________。

25争渡，争渡，_____________________。

26问渠那得清如许，_____________________。(朱熹《观书有感》)子曰：学而时习之，____________________;_____________________，不亦乐乎? _____________________，不亦君子乎?曾子曰：吾日三省吾身：_____________________?_____________________?传不习乎?

29子曰：_____________________，可以为师矣。

30_____________________，思而不学则殆。

31三人行，_____________________。_____________________，其不善者而改之。32 士不可以不弘毅，_____________________。_____________________，不亦重乎? _____________________，不亦远乎?

33岁寒，_____________________。

34子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎！

_____________________，_____________________。”

35俄而雪骤，公欣然曰：“_____________________？”兄子胡儿曰：“_____________________。”兄女曰：“_____________________。”（《世说新语.咏雪》）36元方曰：“君与家君期日中。日中不至，_____________________；对子骂父，_____________________。（《陈太丘与友期》）

二、现代诗文默写

1、一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。_____________________，_____________________，_____________________。

2、__________________________________________，嫩嫩的，绿绿的。

3、_____________________，_____________________，_____________________。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。

4、“_____________________”，不错的，_____________________，风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，_____________________，鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，_____________________，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。

5、看，_____________，______________，_____________，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

6、“_____________________”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。

7、春天像刚落地的娃娃，_____________________，_______________。

8、春天像小姑娘，_____________________，_______________。

9、春天像健壮的青年，_____________________，_____________________。

10、放下饱食过稻香的镰刀，__________________________________________。秋天栖息在农家里。

11、向江面的冷雾撒下圆圆的网，______________________________________。

12、草野在蟋蟀声中更寥阔了。___________________________________。

13、牛背上的笛声何处去了，那满流着夏夜的香与热的笛孔? ________________________。

14、母亲啊！你是荷叶，我是红莲，_____________________，_________________，___________________________________？

15、街市上陈列的一些/物品，___________________________________。

16、那隔着河的牛郎/织女，___________________________________。

17、不信，请看那朵流星，___________________________________。

18、月光淡淡，_____________________。

19、白云/团团，_____________________。

20、怕会有鲛人在岸，_________________？

第三篇：知识清单--诗文积累

阳泉市实验中学

知识清单3

清单一 中考考查重点

近几年中考考查背诵默写的重点有：古诗文中的一些绝妙的比喻句、对偶旬(尤其是律诗、绝句中的千古佳句)；文言文中的提示句、中心句、主旨句；现代经典散文，诗篇章。题型仍以填空题为主，考查内容方面开始注重书本知识与社会生活的联系。总之，不管是解答何种类型的背诵默写题，大前提是要对相关的诗文熟记加深理解，解答时要弄清默写的对象、范围、起止等。另外，要充分认识到，要求背诵默写的都是文章精华，尤其是其中的名句甚至超越了作者本人，超越了时空限制，成为人们共同的思想财富、语言精华。所以，背诵名篇妙句，既可以学习思想，又可以学习语言，应认真对待。

清单二 背诵方法

理解背诵法

理解诗文内容，这样记起来会快一些，并记得牢。分类背诵法

可把初中古诗文按文体、内容、朝代等分类，在比较中记诵。想象背诵法

对于一些写景的古诗文，可在脑海中想象其景色，以加深记忆理解。读写结合法

对于已记熟的古诗文，可默写，一是加强记忆，二是检查书写有无错误。尝试回忆背诵法

朗读有助于背诵，但若一遍又一遍地单纯重复，记忆效果还是欠佳的，最好的办法是在朗读到一定程度后，合上书试背，试图对记忆内容进行回忆，以增强背诵的效果。

清单三 初中语文教材文言诗文要求背诵的篇目名句名段集录

窈窕淑女，君子好逑。(《关雎》)溯洄从之，道阻且长，溯游从之，宛在水中央。(《蒹葭》)树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。(曹操《观沧海》)采菊东篱下，悠然见南山。

此中有真意，欲辨已忘言。(以上出自陶渊明《饮酒》)海内存知己，天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。(王湾《次北固山下》)大漠孤烟直，长河落日圆。(王维《使至塞上》)我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。(李白《闻昌龄左迁龙标遥有此寄》)停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(以上出自李白《行路难》)会当凌绝顶，一览众山小。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。(以上出自杜甫《望岳》)感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。(以上出自杜甫《春望》)安得广厦千万问，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)田家少闲月，五月人倍忙，夜来南风起，小麦覆陇黄。(自居易《观刈麦》)几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)阳泉市实验中学

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)剪不断，理还乱，是离愁。别是一番滋味在心头。(李煜《相见欢》)忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

山回路转不见君，雪上空留马行处。(以上出自岑参《白雪歌送武判官归京》)天街小雨润如酥，草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)移浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲·秋思》)无可奈何花落去，似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)不畏浮云遮望眼，只(自)缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)人有悲欢离合，月有阴晴圆缺．此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

了却君王天下事，赢得生前身后名。(以上出自辛弃疾《破阵子》)人生自古谁无死，留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)兴，百姓苦；亡，百姓苦。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)学而时习之，不亦说乎? 温故而知新，可以为师矣。学而不思则罔，思丽不学则殆。敏而好学，不耻下间。学而不厌，诲人不倦。

三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。(以上出自《论语》)生，亦我所欲也，义。亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。(孟子《鱼我所欲也》)故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。(孟子《生于忧患，死于安乐》)小大之狱，虽不能察，必以情。

夫战，勇气也，一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。(《左传·曹刿论战》)今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。(《战国策》中《邹忌讽齐王纳谏》)亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。(诸葛亮《出师表》)夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。土地平旷。屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。(陶渊明《桃花源记》)每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。(郦道元《三峡》)世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。(韩愈《马说》)斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。(柳宗元《小石谭记》)不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧：然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。(范仲淹《岳阳楼记》)醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。(欧阳修《醉翁亭记》)出淤泥而不染，濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)阳泉市实验中学

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾丽人耳。(苏轼《记承天寺夜游》)其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉!(宋濂《送东阳马生序》)

清单四 古诗词分类复习

一、哲理句

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。不畏浮云遮望眼，只(自)缘身在最高层。会当凌绝顶，一览众山小。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

二、奉献句

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。落红不是无情物，化作春泥更护花。

三、友情句

海内存知己，天涯若比邻。

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。山回路转不见君，雪上空留马行处。

四、送别句

山回路转不见君，雪上空留马行处。无为在歧路，儿女共沾巾。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

五、奋发自强

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。会当凌绝顶，一览众山小。

六、相思句

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

七、思乡句

夕阳西下，断肠人在天涯。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

八、离愁句

剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。相见时难别亦难，东风无力百花残。

九、战争句

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。烽火连三月，家书抵万金。

十、尽忠报国

抱君黄金台上意，提携玉龙为君死。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。了却君王天下事，赢得生前身后名。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

十一、沙漠

大漠孤烟直，长河落日圆。

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

十二、湖泊

最爱湖东行不足，绿杨阴里自沙堤。

十三、海洋 阳泉市实验中学

东临碣石，以观沧海。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。海日生残夜，江春入旧年。

十四、用典

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。持节云中，何日遣冯唐。十五

风：纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。云：荡胸生层云，决眦入归鸟。

雨：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。雪：欲渡黄河冰塞JiI，将登太行雪满山。十六

春：最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。夏：力尽不知热，但惜夏日长。

秋：八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。冬：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

十七

山：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。水：水何澹澹，山岛竦峙。日：海日生残夜，江春入旧年。

大漠孤烟直，长河落日圆。月：明月几时有，把酒问青天。

无言独上西楼，月如钩。

十八、运用数字

七八个星天外，两三点雨山前。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

十九、乐观精神

谁道人生无再少?门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。二十

花：感时花溅泪，恨别鸟惊心。

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。鸟：荡胸生层云，决眦入归鸟。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

草：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

国破山河在，城春草木深。树：树木丛生，百草丰茂。

绿树村边合，青山郭外斜。

第四篇：初中语文课外知识积累测试卷

语文课外知识积累测试卷2010.8.22.一．《笠翁对韵》名句填空。

1..四收列国群王服。

2.数干君子竹。3.，雨霁晚霞红。

4.庄周梦化蝶。

5.茅店村前，皓月坠林鸡唱韵。

二．文学文化常识积累

1.填空。

⑴“（），乌鸦反哺”，动物尚且懂回报养育之恩，何况是人呢？

⑵我国较早的谜语故事《曹娥碑》，谜底是四个字，此谜语涉及古代名人若干，请写出其中至少两位的姓名：、、。

⑶请你补全天干、地支的名称。

天干：甲 乙 丙 丁（）己（）辛（）（）

地支：子 丑（）（）辰（）午 未申（）（）亥

⑷《西厢记》女主人公名为（）。

⑸ 请你补全下列《水浒传》回目。

第八回林教头刺配沧州道（）大闹野猪林

第十回（）风雪山神庙陆虞候火烧草料场

2.实战.⑴对对联上联 寒雪梅中尽下联

⑵猜谜①久居东京（打一四字成语）（）②太子登基（打一人名）（）⑶解释下列俗语

冷板凳：露馅儿：闭门羹：

三.课外文言文阅读。

杨布打狗

杨朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁衣而返。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？”

【出处】列子《列子•说符》

注释： 缁（zī）：黑色。素：白色。扑：打，敲。犹：像。向：往日。

1.解释下列字

（1）天雨（）．

（2）岂能无怪哉（）．

2.翻译句子

（1）衣素衣而出。

（2）迎而吠之。.3.用“/”画出下列朗读节奏

向 者 使 汝 狗 白 而 往 黑 而 来

4.读了这则故事，你明白了一个什么道路？是怎样悟出来的？（1行以上）

第五篇：经典诗文积累背诵二十首

经典诗文积累背诵二十首

1、临洞庭上张丞相

作者: 孟浩然

八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

［译文］

八月洞庭涨秋水，湖波浩荡与岸齐水气弥漫充塞虚空，湖天相连浑然一体。气雾蒸腾笼罩云梦泽，浪涛翻滚摇动岳阳城。想渡大湖又没有舟楫，闲居无事愧对盛世贤君。坐下观看垂钓者，怅惘空怀羡慕情。

2、逢侠者 【作者：钱起】

燕赵悲歌士，相逢剧孟家。寸心言不尽，前路日将斜。

[译文]赵、燕两地多慷慨悲歌的侠士，今天我们相逢于侠士剧孟的故乡洛阳。心中悲壮不平之事向你诉说不完，无奈太阳西斜，只好再次分手而去。

3、秋风引

【作者】：刘禹锡

何处秋风至? 萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻。

4、易水送别 【作者】骆宾王

此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。

5、别卢秦卿 唐．司空曙

知有前期在，难分此夜中。无将故人酒，不及石尤风。

虽然我们早约定了往后的聚会日期，可是今个晚上还是难舍难离，请不要回绝我进酒的挽留，或者，要挽留你，始终比不上刮起顶头的逆风。

6、答人 太上隐者

偶来松树下，高枕石头眠。山中无历日，寒尽不知年。

7、春日偶成程颢

云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。

8、春宵

作者：苏轼

春宵一刻值千金，花有清香月有阴。歌管楼亭声细细，秋千院落夜沉沉。

9、清平调词

(唐)李白

（一）云想衣裳花相容，春风拂槛露华浓。若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。

（二）一枝秾艳露凝香，云雨巫山枉断肠。借问汉宫谁得似，可怜飞燕倚新妆。

（三）名花倾国两相欢，长得君王带笑看。解释春风无限恨，沉香亭北倚阑干。

10、寒 食

韩翃

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉官传蜡烛，轻烟散入五侯家。

11、上高侍郎

（高蟾）

天上碧桃和露种，日边红杏倚云栽。芙蓉生在秋江上，不向东风怨未开。

天上的碧桃和着甘露种植，日边的红杏依着彩云栽培。她们都在春天及时开放，惟有芙蓉寂寞地生长在秋天的江畔，傲霜怒放，从不抱怨东风不让她及时开放。

12、客中行

【作者】：李白

兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。但使主人能醉客，不知何处是他乡。

[译文]兰陵出产的美酒，透着醇浓的郁金香的芬芳，盛在玉碗里看上去犹如琥珀般晶莹。只要主人同我一道尽兴畅饮，一醉方休，我那管她这里是故乡还是异乡呢！

13、漫兴 杜甫

肠断春江欲尽头，杖藜徐步立芳洲。颠狂柳絮随风舞，轻薄桃花逐水流。

柳絮随风飞舞，落花逐水飘流，这是暮春的特有景色，但却勾起了诗人的无限感伤。在诗人笔下，柳絮和桃花人格化了，像一群势利的小人，它们对春天的流逝，丝毫无动于衷，只知道乘风乱舞，随波逐流。这正是诗人痛苦的原因。这里面，寄托了诗人对黑暗现实的深刻不满，和政治理想不能实现的苦闷。后来桃花柳絮也就成了一般势利小人的代名词。

14、晚春

作者: 韩愈

草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

花草树木知道春天即将归去，都想留住春天的脚步，竟相争妍斗艳。就连那没有美丽颜色的杨花和榆钱也不甘寂寞，随风起舞，化作漫天飞雪。

15、送春

北宋'王令

三月残花落更开，小檐日日燕飞来。子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。

这首诗写暮春三月的景象。花落了虽又重开，燕子离去了还会回来，然而那眷恋春光的杜鹃，却半夜三更还在悲啼，不相信东风是唤不回来的。后两句以拟人的手法来写了杜鹃鸟，塑造了一个执着的形象，借此表现自己留恋春天的情怀，字里行间充满凄凉的美感。东风就是指春风，子规，杜鹃鸟经常在暮春啼叫。诗人用子规夜半犹啼血，不信东风唤不回来表达竭尽全力留住美好时光的意思，既表达珍惜的心情，又显示了自信和努力的态度。这首诗的子规（杜鹃）与以往大部分诗里借喻哀伤，凄切的含义较不相同，带有比较积极的意义

16、三月晦日送春

作者 贾岛

三月正当三十日，风光别我苦吟身（2）。共君今夜不须睡，未到晓钟犹是春。

[译文]三月三十，这是春季的最后一天了，美好的春色就要别我这个苦吟的诗人而去。那么就让我不睡觉与你一起共同度过这美好的时刻吧。还未到报晓的钟声响起来时，总还是春天。

这首诗极力抒写的是“苦吟”诗人不忍送春归去，但也无计可留，只有长坐不睡，与那即将逝去的春天共守残夜，哪怕是一刹那时光，也是值是珍惜的。语言明畅、自然，因此读起来会感到亲切自然。

17、题淮南寺

程颢

南去北来休便休，白蘋吹尽楚江秋。道人不是悲秋客，一任晚山相对愁。

【赏析】

程颢是北宋著名的理学家，他这首诗就有些谈禅(佛教道理)的味道。作者说他南去北来、四处奔波，虽然忙忙碌碌，但是得休便休。又讲秋风、秋江、秋蘋，虽令人生愁，他却声称自己不是悲秋客，要把愁留给晚山。表面看，作者旷达洒脱，似乎不为人间哀乐所动。其实他是欲休不能休，不愁正有愁。不然，他何以有得休便休的感慨？又何以见出楚江深秋、晚山对愁？这些感受恰好透露了他内心深处的隐忧。

18、《秋月》

程颢

清溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋。隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠。

这是北宋大理学家程颢的一首七言绝句，细品之后，你会发现，无一处写月的诗行，竟处处浸染着月色。

请看，清亮的溪水绕着翠绿的青山，缓缓流来，瓦蓝的天空倒映于水中，是那样澄明、纯洁，两者融为一色，宛若桂林山水般浑然一体。如果没有天地间弥漫着皎洁、明亮的月光，诗人怎能在秋夜中欣赏到水之清，感叹到山之碧，寄情于空水之澄鲜? 往下看吧。诗的第三句写诗人在静观秋光月色之中油然而生的超尘脱俗、心旷神怡之感。尾句，“白云”、“红叶”，既是带有象征意义的幻景，又是诗人在秋月下所见的山林实景。从象征意义说，这“白云”的任意浮游，“红叶”的飘逸自得，不正是诗人悠闲清静心境的写照吗？从实景的角度看，在夜中居然能看到云之洁白，枫叶之红艳，也足见月色是何等明亮！想一想，有郁郁葱葱的青山，有清澈的小溪叮咚叮咚地流淌，或者还能听到几声轻脆的鸟鸣，路旁有红艳的枫叶，天上有洁白的云朵，漫步在一条铺着鹅卵石的路上，还有皎洁的月光柔和地照在身上，多美的感受。全篇无一笔写月，而处处见月，写景抒情朴素自然，称得上司空图说的：“不着一字，尽得风流。”

19、《七夕》

【作者】：杜牧

银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

韵译】：

秋夜，白色的烛光映着冷清的画屏；我手执绫罗小扇，轻盈地扑打流萤。天街上的夜色，有如井水般地清凉；卧榻仰望星空，牵牛星正对织女星。

【赏析】：

这是写失意宫女生活的孤寂幽怨。首句写秋景，用一“冷”字，暗示寒秋气氛，又衬出主人公内心的孤凄。二句写借扑萤以打发时光，排遣愁绪。三句写夜深仍不能眠，以待临幸，以天街如水，暗喻君情如冰。末句借羡慕牵牛织女，抒发心中悲苦。蘅塘退士评曰：“层层布景，是一幅着色人物画。只„卧看‟两字，逗出情思，便通身灵动。”

20《中秋月》苏轼 赏析

暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。———《中秋月》苏轼

白日的喧嚣掩去了生命的真实，人们在虚浮的幻象中行走。而当黑夜来临，暮色渐渐收尽，凉意暗生，月亮无声无息地转过了中天，让人真切地感受到了时间的流逝。时间静静地又是一刻不停地游走，把所有的存在变成了虚无。

当一个人站在这黑夜之中，面对着亘古如斯的宇宙，生命是何等的脆弱渺小，只不过是瞬间的存在；今宵的月色固然美丽，却只是一瞬间的拥有，此后如何，无人知晓。在短暂的圆满之后，是数不尽的未知的日子，还得继续承受着生之痛苦，偶然的希望伴随着无数的失望。

苏轼此诗通过对一个美丽的月夜的细微体察，表现了人类永恒的母题——时光易逝生命无常及随之而来的巨大孤独感。

相对于永恒的宇宙，个体的生命是如此微不足道。人生数十载，匆匆而已，什么也带不走，无论多么地留恋生命，也只是暂时驻足尘世。而生命的旅途只能一个人跋涉，生命本身就是孤独的。

面对天地的无穷无尽，陈子昂痛切地感受到了存在的虚幻与孤独，他“前不见古人，后不见来者”无依无靠地行走于时间的长河中。苏轼是孤独的，短时的欢乐换来了长久的漂泊：“明月明年何处看？”月或许还是同样的月，但处境已完全不同了，语中显出了无限的苍凉。

“却不道流年暗中偷换”——时间悄悄地改变了一切，包括所有的青春热情，甚至也淹没了对流逝的喟叹。“古今如梦，何曾梦觉？但有旧欢新怨，异时对，黄楼夜景，为余浩叹！”浩叹的苏轼成为了过去，异时的人却又在为他浩叹，时间无声无息却冷酷地洗刷着一切痕迹。但是，人类却不是消极地存在着的。自然是永恒的，但它却是无生命的；人生虽然短促，却充满了对生命的追索沉思，丰富着所拥有的每一天，由此消减了死亡的虚无。在他对生命进行反思扣问的那一刹那，他与永恒的自然取得了平等。

在思考的瞬间，苏轼是真切存在的。而他的思考与感受在后来人身上得以延续，他的生命也因之得以延续；作为个体的人，苏轼是孤独的，但由他和千千万万个体代代相传构成的人类整体却与时间共存。若能作如是想，苏轼定会欣慰地微笑吧？