江西省2018年中考语文模拟卷03

第一篇：江西省2018年中考语文模拟卷03

江西省2018年中考语文模拟卷03 说明：1.本卷共四大题，24小题，全卷满分120分，考试时间为150分钟。

2.本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上，不得在试题卷上作答，否则不给分。

一、语言知识及其运用(12分)1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()(2分)A.洗濯(dí)通霄达旦 涟漪 长途跋涉(shè)．． B.枯涸(hé)重蹈复辙 睥睨 玲珑剔(tì)透 ．． C.恣睢(zuī)断璧残垣 攫取 相形见绌(chù)．． D.贮(zhù)蓄 周道如砥 亵渎 引颈(jǐng)受戮 ．．2.下列句中加点成语使用错误的一项是()(2分)A.拜访者们在客厅里正襟危坐地等待着托尔斯泰的接见。．．．． B.鬼子们拍打着水追上去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。．．．． C.《平凡的世界》初读时似平淡无奇，几章之后却令人渐渐地豁然贯通，拍手称赞。．．．． D.但我总还想对于根深蒂固的所谓旧文明，施行袭击，令其动摇，冀将来有万一之希望。．．．．3.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.赵州桥大约修建于公元605年左右，到今天已经一千四百多年了。B.我常常在想，生命里最有意义的事，往往就静默于你的生命之中。C.年轻大学生从此铭记着母亲的艰辛，也没有一刻不忘自己肩负的责任。D.在一撮水草边，猎人看到了几个细细高高的身影和清脆的鸣声。4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()(2分)①如此善于飞行的昆虫的幼虫(水虿)，却只能在水中成长。

②此后，蜻蜓开始离开水面，告别昨天的水栖生活，开始真正的空中生活。

③蜻蜓由水虿(chài)变为成虫要经过多次蜕壳，少者七次，多者达十五次。

④独特的“脸盖”使这些水虿成为池塘中的一霸，腹部尽头的鳃是供其呼吸的器官。

⑤有些蜻蜓擅长旅行，它们可飞越几千万公里，从某一大陆飞往另一大陆。A.⑤②①③④ B.③④⑤②① C.③④②⑤① D.⑤①④③② 5.为下面段落的空白处补充最恰当的一项是()(2分)人的一生，如果真的有什么事情叫作无愧无悔的话，在我看来，就是你的童年有游戏的欢乐，你的青春有漂泊的经历。

A.你的老年有难忘的回忆

B.你的回忆有精彩的瞬间 C.你的生命有难忘的故事

D.你的事业有迅猛的发展 6.为下面新闻拟写标题最恰当的一项是()(2分)本报北京4月17日电 记者从2015年4月17日在京召开的“‘中小学校园足球示范区’授牌仪式暨《中小学校园足球用书》出版座谈会”上获悉，由人民教育出版社出版的《中小学校园足球用书》将于2015年秋季进入全国中小学校园。

据悉，《中小学校园足球用书》共分7册：学生用书4册，分别为三至四年级、五至六年级、七至九年级、高中全一册；教师用书3册，分别为一至六年级、七至九年级、高中全一册。丛书适用于不同年龄阶段学生的身心特点，介绍足球运动文化和技战术学练方法，采用了实景技术图解、二维码技术动作视频和三维战术图示等现代信息技术手段，能够更加真实而有效地帮助青少年学生学习和掌握足球的基本技术和战术。A.人民教育出版社近日出版《中小学校园足球用书》 B.《中小学校园足球用书》将于今年秋季进入全国校园 C.《中小学校园足球用书》出版座谈会在京举行

D.《中小学校园足球用书》适用于不同年龄阶段学生的身心特点

二、古诗文积累和阅读(22分)(一)阅读下面古诗，完成第7-8题。(4分)1

夜半闻横管(宋)程俱

秋风夜搅浮云起，幽梦归来度寒水。一声横笛静穿云，响振疏林叶空委。曲终时引断肠声，中有千秋万古情。

②

金谷草生无限思，楼边斜月为谁明。

【注释】 程俱(1077—1144)宋代史学家、文学家。①横管：即笛子。②金谷：即金谷园，位于洛阳，晋代富豪石崇的别墅。赵王伦派人抄其家而杀之，夺其爱妾绿珠，绿珠不从，坠楼身亡。

7.下面对诗的内容理解不正确的一项是()(2分)A.首联连用多个动词，以平缓的语言表达了诗人梦魂的归来。

B.颔联意为“一声笛声清脆高扬，飞上九天，响遏行云，把秋风未能吹下的树叶纷纷振落”。

C.颈联用“断肠声”和“万古情”写出了笛声的悲壮。

D.尾联借用“金谷园”故事抒发了盼望收复北方故土的思念之情。8.下面对诗歌赏析不正确的一项是()(2分)A.这首诗主要写了诗人由秋夜闻笛而生发的故国之思。

B.颈联借笛声倾吐出对南宋朝廷苟安一隅的愤慨和对故乡亲人的思念。C.诗人诗学柳宗元，受其影响，这首诗显得风格高亢激昂。

D.这首诗把叙事、描写、抒情、议论巧妙结合起来，艺术地表达了怀念故土的沉痛孤寂之情。

(二)阅读下面文言文，完成第9-13题。(10分)① 轼与弟辙，师父洵为文，既而得之于天。尝自谓：“作文如行云流水，初无定质，但常

②行于所当行，止于所不可不止。”虽嬉笑怒骂之辞，皆可书而诵之。其体浑涵光芒，雄视百代，有文章以来，盖亦鲜矣。洵晚读《易》，作《易传》未究，命轼述其志。轼成《易传》，复作《论语说》；后居海南，作《书传》；又有《东坡集》四十卷„„一时文人如黄庭坚、晁

③补之、秦观、张耒、陈师道，举世未之识，轼待之如朋俦，未尝以师资自予也。

(节选自《宋史·苏轼列传》，有删减)【注释】①洵：苏洵，北宋文学家，苏轼与苏辙的父亲。②浑涵：博大丰富。③自予：自居。9.下列选项中节奏划分正确的一项是()(2分)A.其/体浑涵光芒 B.其体/浑涵光芒 C.其体浑涵/光芒 D.其体浑/涵光芒 10.解释文中加点词语的意思。(2分)师()鲜()11.翻译下面句子。(2分)轼待之如朋俦，未尝以师资自予也。

12.苏轼对写文章有怎样的看法？请根据文段内容用自己的话概括。(2分)

13.从短文中可以看出苏轼有怎样的品性？(2分)

(三)古诗文积累。(8分)14.填补下列名句的空缺处或按要求填空。(每空1分)(1)，甲光向日金鳞开。

(2)沉舟侧畔千帆过，__________________。(3)______________________，五十弦翻塞外声。

(4)入则无法家拂士，___________________，国恒亡。(5)《孟子》有云：“„„二者不可得兼，舍生而取义者也”。文天祥则在《过零丁洋》中

①用“_______________，_______________”与之呼应，表明了舍生取义的决心。(6)自古就是“丝绸之路”重要商品输出地的江西宛若一艘巨轮，正乘着国家“一带一路”战略的东风扬帆起航，展现在我们面前的是一幅“______________，_____________”的画面。(填写《次北固山下》的两句)

三、现代文阅读(30分)(一)阅读下文，完成第15-18题。(17分)

像芦苇一样活着

安谅

①芦苇，一种禾草，飘逸茂密，又平淡无奇。我最早诵读《诗经》，就被那段扑朔迷离、清新缥缈的诗歌所深深吸引：蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央„„眼前穗絮飘曳，景色迷蒙，心里则浮起一缕缕情思，柔美而又凄楚。后来才知道，这蒹葭，就是时常见到的芦苇，平常得貌不惊人，也无多少神奇的色彩。在沟渠水边，沼泽岸堤，就像寻常的树木一样随意地生长着。我像忽视了身边的哲人、仙女一般，也忽视了芦苇很久很久。

②感谢辽阔的新疆，让我在人到中年的时候，对人生有了许多深刻的感悟，也由此走近了芦苇，熟识了芦苇，并从芦苇身上感知感触了难得的精神和意志，也领略了大自然生命的另一种品质和精彩！

③巴楚的胡杨林吸引了我的眼球。在一个金秋时节，我造访了充满神奇故事又玉树临风的胡杨森林，我在观赏这些古老的树木的路途上，忽然被一簇簇、一丛丛，不断跃入眼帘的芦苇给攫住了心神。它们没有胡杨那般高大伟岸，孱弱卑微得无法登堂入室。但它们的清秀孤傲，它们的坚韧执着，却有一种令人心动的力量。

④后来我很多次深入地接触了芦苇，毫不犹豫地成为了芦苇的忠实拥趸。从芦苇处，我学到的就是人生的哲学。

⑤我曾在博斯腾湖舟行而上。那密密匝匝的芦苇荡，绿满水乡，气势不凡。那芦苇恣意地在疯长，任谁也不可阻挡的生命力。去年冬天已被砍尽的一片芦苇，现又茁壮成长。它们宛若湖心的主人，在水中荡漾，在阳光下吐辉，婀娜多姿，神采飞扬。我十分惊叹的是，它们自然生长，还形成了一道弯弯的河道，静谧、幽深，迷宫一般，正够船只飘掠。其情其景，真是感叹造物主的鬼斧神工。

⑥芦苇纤弱却又有倔强的性格。风过处，它低首屈服，那腰肢似乎总是弯曲着，甚至不能负荷一只小鸟。但风是压不垮它的，它依然挺立着，顽强地生存着，任何风霜雪雨，只能磨砺它更坚强的意志。也有人这么说，风会让它暂时地摇摆，但它的根是深扎在泥土里的，绝不会飘忽不定，甚至迷失自我。

⑦即便被冷弃于偏僻之处，寒冽之时，它们都会从艰难和痛苦中起步，向着阳光进发。在南疆巴楚风光旖旎的曲尔盖胡杨林，胡杨也是绝对的英雄，顶天立地，多姿多彩，几无芦苇插足之处。但我还是发现了集群而生的芦苇，在边缘角落蔓延生长，就依赖足下一点点土壤和水分，尽显自己的妖娆。它们让这原始的胡杨林，更增添了柔美和风情。

⑧芦苇还有一种值得赞叹的品质。它们聚众而长，特别合群，抱团取暖也好，众志成城也罢，都是它们真实的写照。所以羸弱的芦苇能在风中飘曳，能在浪里独领风骚，那就是因为这种品质，互相依靠，它们才由弱变强，不轻易折伏！

⑨有一次，我看到台风席卷中的芦苇，在海堤旁苦苦争斗。有几株芦苇倒下了，但更多的芦苇并肩而立，迎风飘舞，不失风骨。芦苇即便被摧毁了，被吹飞了，它最后的姿势，也是飞翔着或者匍匐着的，从没有放弃生命的意志。

⑩芦苇并不是参天大树，也不是名贵品种，但它们付出自己的生命，可以让我们人类的生活更加美好。它们粉身碎骨，被研制成洁白柔美的纸，供我们书写和图画，留下一截草梗，它们也可以在沙漠固沙，以最后尚存的一息，阻止狂野的肆虐。芦叶、芦花、芦茎、芦根、芦秆皆可入药，也算是为人类捐躯了。

⑪尽自己的绵薄之力，也许真是芦苇的生命真谛！我觉得芦苇是值得称颂的，墙头仅仅寸厚的泥土，芦苇却能扎根进去，并伸展出硕大的枝叶来，有多少植物能够做到？它汲取得很少，贡献给世界的却很多，难道不是我们应该发扬宏大的精神吗？

⑫芦苇以卑微的心，面对一切。芦苇的穗絮，白如夜霜；芦苇的茎叶，细如柳眉。月色更添春色好，芦风似胜竹风幽。这一切无疑是十分美好的，但芦苇最动人的，还是它的意志 和品格。那是最具感染力的。做一个具有深邃思想的芦苇吧，人会变得真正的坚强！

(选自《青年博览》2014年21期)15.作者对芦苇的态度前后发生了怎样的变化？造成这一变化的原因是什么？请概括。(3分)

16.文中第③段和第⑦段都写了胡杨林，简要分析这两处描写分别有怎样的作用？(4分)

17.“从芦苇处，我学到的就是人生的哲学。”结合文中描述的芦苇情景，概述作者分别从这些情景中获得了怎样的人生哲学？(6分)

18.本文在遣词造句上很有特点，请你根据括号内的提示角度对以下句子作简要赏析。(4分)(1)芦苇即便被摧毁了，被吹飞了，它最后的姿势，也是飞翔着或者匍匐着的，从没有放弃生命的意志。(加点词语的表现力)

(2)芦苇的穗絮，白如夜霜；芦苇的茎叶，细如柳眉。(修辞或句式)

(二)阅读下文，完成第19-22题。(13分)

读书之乐 吴金耀

郑成功有句名言：“养心莫若寡欲，至乐不如读书。”把读书当作至乐之事，非痴迷者不会有此彻悟，可见读书是有无穷之乐趣的。唯有乐趣才会有那么些“啃书虫”把本书咬来咬去的，读到好处时确有一种大彻大悟的陶醉感和幸福感，已然忘却饥之食，困之寝之事也就不为鲜见了。

当夜来人静，万籁俱寂时，离开了白日的喧嚣和浮华，桌前灯下捧一本好书在手，千年风雨画卷，万年英雄历史跃然纸上。与心相约而至，品读之中，你会指点江山，激扬文字，抒豪情，寄壮志，百感交集，浮想联翩，其乐融融，其情切切，与大自然同呼吸，共命运，真是快哉！

读书之乐，乐在简单，随时可读。这既不需要多人协同完成，不需要准备什么工具，也不需要挖空心思地去挤兑太多的时间。只要有兴趣，什么情况下也可读一读，就像我国宋代的大文学家欧阳修先生那样马上可读，厕中可读，枕上亦可读；明代重臣宋濂不顾家境贫寒，借书抄书苦读，无需顾及环境好不好。至于时间限制也大可不必去费尽心思去掂量，时间长则多读，时间短则少读，那怕是只有一点点时间，也不需要做预备动作，活动活动关节什么的，或者说是担忧扭了腰肢还是脚踝，随手打开书本即可完成不学就会的读书动作。尤其是读自己所钟爱的书，那就更不必去计较什么条件了，随你的心情去与书相约吧，那绝对不是假大空式的文件材料，或者说是你本不想要干甚至是十分厌恶却偏偏还又不得不去干的事。

读书之乐，乐在于一种心情，一种愉悦感。读书时，读感受，读好友，读知己，读精神的安慰和享受，这是一种莫大的愉悦。此时此刻你不会为那些肤浅的人和事而生那些本不应 该去生的气，也不会为了那一点点自己认为是本不该去和他人争的小小的利益而烦燥，你的心灵已然感受到从未曾有过的净化，你的行为也已经发生了脱胎换骨般的震动，你已然离开了无怨的忧伤，把自己融洽到了人生的美丽的彩虹中，进入了五彩缤纷、五光十色的神奇世界，眼前的景象令你妙不可言。

读书之乐，乐在受用。书籍传承人类文明，作为文化的沉淀和传送，它使人们能够把数千年的历史之精华，集中到读者的身上去受用，实乃一大幸事矣！天长日久，书籍的营养便会使你有了不凡的谈吐，高雅的气质，宽阔的胸襟，高尚的情操，这对于当今有着鞍马劳顿之苦，忙碌奔波之累的人该是一件多么有意义的大好事情啊！唯有沉湎于书中，你才能有如深山探宝所经历艰难险阻之后的喜出望外，在读书中感受到欢乐并获得知识。

读书之乐，乐在健康身体。书是家庭保健的益友，心理疏导的医生。读书会使你在快乐中保持娇好的容颜，延长你的寿命，故读书也不失为健康之良方。读书之人聪明坦荡，即使有了烦恼，也会尽心去排除；读书之人经常受到良好熏陶，良好的熏陶可调节人体的免疫功能；读书之人知识渊博，明了是非，懂得怎样科学的生活以趋利避害；读书之人若是来了气神，也能缓解体内病痛，淡化抑郁心理。自古道，养心莫若静心，静心莫若读书，其意亦然如此。

如此种种，难以一叙。读书是有无穷的乐趣的，这种乐趣在于潜移默化，在于陶冶性情，在于厚实内蕴，在于利于身心健康。我们每个有志于读书的人都可以好好享受这种乐趣的。

(有删改)19.本文主要谈了什么问题？(2分)

20.文章写了哪些读书的乐趣？请你概括。(4分)

21.作者虽采用谈体会形式来谈读书的乐趣，但也不失议论的因素。请结合第三段谈谈作者是怎样运用事例来论说观点的？(4分)

22.请结合自身读书体会，谈谈你从“养心莫若寡欲，至乐不如读书”中得到的启示。(3分)

四、综合性学习与写作(56分)23.综合性学习。(6分)中国是一个诗的国度。我国古代诗歌一向追求诗情画意，欣赏古代诗歌作品是一种美的享受，心灵的净化和心境的提升。请你为杜甫的《春望》写一段(或若干段)赏析文字，向你身边的朋友简要介绍一下诗的作者、体裁、内容、风格、语言等方面的特点。(350字以内)

春望 杜甫

国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

赏析：

24.写作(50分)成长中,我们有快乐，它充实着我们的生活，让我们铭记在心里；成长中，我们也有痛苦，它丰满着我们的羽翼，值得我们去感激。正如冰心所说：“在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。”请从下列两道作文题中任选一题，写一篇文章。(1)铭记快乐(2)感谢痛苦

要求：①文体自选(诗歌除外)；

②文中不得出现真实的人名、校名、地名；

③不少于600字。

第二篇：2018年江西省中考语文模拟试卷(A)

19．①卖水果的叶三评价大画家季陶民画的紫藤画，说这幅紫藤画里有风，因为紫藤花是乱的；②卖水果的叶三评价大画家季陶民画的耗子上灯台画，说大画家画的耗子是小耗子，因为小耗子顽皮；③卖水果的叶三评价大画家季陶民画的墨荷画，说画错了，因为白莲是开红花。（每点1分，共3分）

20．文章围绕“读书”这个话题，首先提出“读书要细”这一中心论点；（1分）接着引用已故老作家汪曾祺先生的短篇小说《鉴赏家》中的三个故事来论证中心论点；（1分）然后通过讲道理来论证“细，还在于生活的积累”这一分论点；（1分）最后总结全文，点明细读的妙处。（1分）

21．示例：读书除了要细外，一要善于思考，并将思考后的心得和体会随时记下来；二要批判性地阅读，古人云：“尽信书，则不如无书。”看到疑点要记下，并在以后的学习和实践中去求证；三要创造性地去阅读，读书时要有自己的主张和见解，不能完全被作者牵着鼻子走。（每点1分，共3分）

第三篇：江西省2018年中考考前模拟卷物理(一)

2018年江西省中等学校招生考试

物理模拟卷(一)

基础部分

一、填空题(共20分，每空1分)1.在图1所示的甲、乙两种模型中，____________是卢瑟福提出的原子核式模型。人类在探索微观世界的同时，从未终止过对地球之外宏观和宇宙物质世界的探究，英国科学家___________发现了万有引力定律。

2.物理学中用速度描述物体运动的___________；目前我国高铁正常的运行速度大约为300___________(填写合适的单位)。

3.歌星王菲与那英曾在央视春晩演唱《相约98》，时隔20年，她们再次相约在2018春晚舞台感怀一曲《岁月》。她们的歌声是由声带的___________产生的；王红没看到电视画面也能听出是谁在演唱，主要是因为她们声音的___________不同。

4.在我国的很多地区，人们喜欢采取烟熏、风干或暴晒等传统方式制作腊味(鱼、肉等食品)。从物理学角度分析，这些做法中，新鲜的鱼、肉等食品都需要___________热，使其中的水分___________(填物态变化名称)5.人们用吸管喝饮料利用了___________的作用。护士给病人扎针时，使用的注射器针头很尖，可以增大___________，从而容易将针头扎进人体肌肉或血管。

6.用冷水作为汽车发动机的冷却剂，主要是因为水的___________较大，这是通过___________的方式改变汽车发动机的内能。

7.钢铁制成的航母能浮在海面上是因为其受到的浮力___________(填“大于”“小于”或“等 于”)自身的重力。潜水艇在水中能实现上浮或下潜是靠改变___________达到目的的。

8.如图2所示，当人触摸“静电球”时，部分头发会一根根竖起，形成“怒发冲冠”的景象，这是因为头发带有___________电荷而相互___________。

9.豆浆机制作豆浆的过程是先加热水，然后电动机带动打浆器搅碎豆子，又再加热煮熟，即加热和打浆是交替进行的。由此可知，豆浆机中的电动机和电热器是___________联连接的，电热器是利用电流的___________效应工作的。

10.图3甲是水流的形成图，我们对电流的成因(如图乙所示)的认识是通过分析图甲中水流的成因来了解的，这种方法在物理学中称为类比法。电路中___________的作用可类比“水路”中的阀门，电路中___________的作用可类比抽水机。

二、选择题(共26分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卷的相应位置上。第11~16小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分；第17、18小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题4分。全部选择正确得4分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分)11.同学们使用的九年级物理课本的长度约为

A 26 nm

B 26 mm

C 26 cm

D 26 dm 12.图4是媛媛同学在做完¨探究凸透镜成像规律”的实验后，将观察到的实验现象通过画图记录的物、像大致关系的四幅简图，其中不正确的是

13.我国杂技历史悠久，因表演技巧高超而深受观众喜爱。如图5所示，在荡秋千的杂技表演中，当秋千荡到最高点时，杂技演员甲和乙突然同时松手，则杂技演员乙的落点位置是

A.O点

B.O点左侧

C.O点右侧

D.不能确定 14.下列关于一些体育项目的说法中，正确的是

A.“引体向上”：在身体下降时，重力没有做功 B.“篮球运球”：拍球的力可以改变球的运动方向 C.“50米短跑”：速度越大的同学，越过终点时，惯性越大 D.“排球垫球”：手对球的力与球对手的力是一对平衡力 15.下列有关厨房物品涉及的物理知识中，不正确的是

A.拧开香油瓶盖香味扑鼻，说明分子在做无规则的运动 B.烧水壶的壶身和壶嘴上部开口，下部相连，构成连通器

C.水沸腾时，若水面上的气压升高，即使水继续吸热，温度也不再上升 D.使用筷子夹菜时，筷子属于费力杠杆，可以省距离

16.在图6所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关后，当滑动变阻器的滑片P向右端滑动时

A.电流表示数减小，电压表示数减小

B.电流表示数不变，电压表示数不变 C.电流表示数增大，电压表示数减小

D.电流表示数减小，电压表示数增大 17.下列关于电与磁的说法正确的是

A.地磁场的南极在地理的北极附近

B.电磁起重机的工作原理是电流的磁效应 C.动圈式话筒与电动机的工作原理相同

D.发电机的工作原理是电磁感应现象 18.图7所示的四幅作图中，正确的是

A.动力F1的力臂

B.斜面上静止的物体

C.平面镜成像

D磁体的磁场

三、简答与计算题(共26分，第19小题5分，第20小题6分，第21小题7分，第22小题8分)19.我国很多城市都投放了共享单车(如图8)，既倡导了低碳生活，又方便了市民出行。骑单车还涉及了不少物理知识，现请你针对以下两条作出正确的解释。

(1)当我们骑自行车前进时，如果遇到紧急情况，一般要先捏紧后刹车，然后再捏紧前刹车，或者前后刹车一起捏紧，为什么?(2)当遇到较陡的坡路时，人们骑“S”形路线爬坡运用的物理原理是什么?

20.如图9所示的容器放在水平地面上，其质量为1kg、底面积为0.01m，容器内盛有质量为8kg的某种液体，液体60cm深处受到的压强为4.8×103Pa，求：(g取10N/kg)(1)容器对地面的压强p；(2)容器内液体的体积V。

221.如图10所示，电源电压为18V且保持不变，小灯泡L的规格为“6V 3W”，滑动变阻器的 最大阻值为24Ω，电流表的量程为0~3A。

(1)当开关S1、S2都断开时，小灯泡L恰能正常发光。求R1的阻值。

(2)当开关S1、S2都闭合时，要使电流表能安全使用，变阻器接入电路的阻值不得小于多少?R2消耗的最大电功率是多少?

22.地铁的开通大大缓解了城市公交运输的压力。某学校实践活动小组的同学收集到某市地铁机车和公交车在甲、乙区间内运行的相关数据如下表。

问：(1)甲、乙两地铁站相距2.4km，地铁运行一趟需要多少小时?(2)地铁机车的效率是多少

(3)公交车每千米消耗燃油0.3kg，公交车热机的效率是多少?

实验部分

四、实验与探究题(共28分，每小题7分)23.(1)观察和___________是进行科学探究的基本方法，也是认识自然规律的重要途径。而实验中常常离不开基本的仪器或测量工具，掌握正确的使用方法及读数是保证实验结论可靠的前提。在测量前，我们必须观察仪器或测量工具的零刻度线及是否需要较零，必须观察仪器的___________，认清___________。

(2)请根据图11所示的情况读出各仪器或测量工具的示数。

24.小奕同学想测量他爸爸从海南出差给他带来的一个小贝壳的密度，他准备了托盘天平(配了砝码)、大烧杯、小烧杯、细线和水等器材。

(1)图12甲是他在测量前调节天平平衡时的操作，请你指岀他在操作中出现的问题：

____________________________________________。

(2)纠正错误后，再测贝壳的质量，所用天平的标尺如图乙所示，且最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同。测量时按规定在___________盘加入15g的砝码后，天平的指针偏向左侧，这时贝壳的质量___________(填“大于”“小于”或“等于”)15g，再加入5g的砝码后，指针偏向右侧，接下来的操作是_____________________________________，直至天平平衡。图乙是天平最后平衡时标尺的情景，则贝壳的质量m=___________g。(3)测出空小烧杯的质量m1。

(4)将装有水的大烧杯和空的小烧杯按图丙所示放置(水至溢水口)。

(5)用细线悬挂贝壳，缓缓将贝壳浸没于大烧杯中，有部分水溢岀并进入小烧杯。(6)测出盛有溢出水的小烧杯的总质量m2

由上述实验得到溢出水的体积V水=___________(水的密度用p水表示)，贝壳的密度ρ=___________。(以上两空均用本题中出现过的物理量字母表示)25.图13是瑞瑞同学探究二力平衡条件时的实验装置。

(1)将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码(实验中每个钩码的质量相同)，使作用在小卡片上两个拉力的方向相反，并通过调整___________来改变拉力的大小。

(2)当小卡片平衡时，将小卡片转过一个角度，松手后小卡片___________(填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是探究作用在同一物体上、______________________的两个大小相等、方向相反的力能否平衡。

(3)在图13所示情况下，再将小卡片剪成两半，是为了验证是否只有作用在___________的两个力才能平衡。

(4)知道二力平衡的条件后，瑞瑞同学按如图14甲所示做了另一个实验，使放在水平地面上的物体受到方向不变的水平推力F的作用，测出F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图14乙所示。由图像可知，当t=1s时，物体处于___________状态；当t=5s时，物体受到的摩擦力为___________N，物体做___________运动。

26.如图15所示，小含同学做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡上标有“2.5V”字样)。

(1)请你在图15甲中将他未连接完的电路连接完整。

(2)实验过程中，当电压表的示数为2V时，电流表的示数如图乙所示，则电路中电流大小为___________A，此时小灯泡的电功率为___________W。要使小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片P向___________(填“左”或“右”)调节。

(3)做完此实验后，小含同学还想测量一只阻值约为数百欧的电阻R的阻值，与其他同学讨论后，他通过增加一电阻箱R0(0~9999Ω 5A)、定值电阻(200Ω 2A)、单刀双掷开关等器材，设计出了如图16所示的甲、乙两种方案。在甲、乙两种方案中，方案___________(填“甲”或“乙”)可以让测量结果更准确，理由是_________________________________。(电表均为完好的实验室常用电表)

第四篇：江西省赣州市2021年中考历史模拟卷（一）

中考历史模拟古代史（一）

1.原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础，下列能反映原始农业兴起和发展的是（）

A.北京人狩猎

B.山顶洞人捕鱼

C.河姆渡人种植水稻

D.半坡人制衣服

2.黄帝时代，先民学会了打井和养蚕缫丝，发明了文字，制定出历法和甲子，并开始“置左右大监，监于万国”。据此可知，黄帝时代（）

A.农耕文明高度发达

B.早期文明国家形成C.聚族而居格局打破

D.华夏文明得以奠基

3.《史记》记载：“禹於是遂即天子位，南面朝天下，国号约夏后，姓姒（si)氏。”

材料反应的史实标志着（）

A.世袭制的确立

B.郡县制的确立

C.华夏族的形成D.中国王朝的产生

4.西周初期分封的诸侯，既有大小之别，又有周族姬姓和他族异姓不同，姬姓封国不仅数量众多，且多数大国分封在具有战略意义的要地。这说明，周初分封（）

A．完全继承了商代地方管理体制

B．促进了社会等级秩序基本形成C．强化了“家天下”的政治统治

D．加强了中央对地方的直接管辖

5.鲁国是周公长子伯禽的封国，其封地是商代重要的东夷属国奄国所在地，这里的民众，既有商朝遗民，也有伯禽所带的周人，还有原来的奄国人。由此可见（）

A.分封制下的诸侯独立性强

B.王族是分封制的主要对象

C.周初分封有利于民族融合D.分封制有利于加强中央集权

6.许多成语典故来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的时代特点是（）

A．奴隶制开始瓦解

B．封建制度确立

C．生产力飞速发展

D．诸侯兼并争霸

7.辨别下图，被史学界成为“我国古代农业技术史上农用动力的一次革命”的是

（）

8.对如图所示秦国有关信息理解正确的是（）

A.商鞅变法成效显著

B.分封制基本瓦解

C.诸侯混战破坏经济

D.改革图强成为风潮

9.季康子问政于孔子曰：“如杀无道，以就有道，何如？”子曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德，风；小人之德，草。草上之风，必偃。”材料表明孔子的基本治国主张是()

A．“为政以德”

B．“仁者爱人”

C．“克己复礼”

D．“天人感应”

10.老子通过对自然和社会的观察，深刻地认识到“万物负阴而抱阳”，他提出“大成若缺”“大盈若冲”“大直若屈”“大巧若拙”“大辩若讷”等观点，这体现了老子的（）

A．道的思想

B．无为思想

C．辩证法思想

D．以柔克刚思想

11.以下是春秋战国时期时代特征示意图，图示中“大变革”处的内容应是（）

A．国家产生

B．文明起源

C．政权分立

D．社会转型

12.汤因比在《人类与大地母亲》中指出，统一了中国的诸侯国的秦国国王嬴政采用了“始皇帝”的称号，这是因为中国历史上从未出现过一个拥有整个中华文明覆盖范围的中央集权型帝国。作者认为嬴政最大的贡献在于（）

A．废除分封制

B．实行郡县制

C．开创统一格局

D．建立皇帝制度

13.有史学家指出：“战国的一个重大变化是逐渐用郡县制替代了分封制。”相对于分封制，郡县制（）

A．解决了贵族权力继承的矛盾

B．有利于选拔人才，扩大统治基础

C．加强了中央对地方的垂直管理

D．削弱了相权，加强君主专制

14.明朝张居正评价秦朝时说：“其创制立法，至今守之以为利，史称其”得圣人之威”。这里强调的是秦朝（）

A.延续了先秦历史传统

B.开创了影响深远的制度

C.加强了思想文化控制

D.实现了多民族国家统一

15.斯塔夫里阿诺斯指出：“在中国长达数千年的历史中，曾有过三次……大革命。第一次发生于公元前221年，……第二次发生于1911年，它结束了帝国，建立了民国。”其中第一次“大革命”主要是指（）

A．开创“家天下”的皇位世袭制

B．废除宗法分封制，实行郡县制

C．创立了中央集权制的帝国

D．在全国确立了封建土地私有制

16.阅读下图“西汉初期中央和封国力量的对比”，判断其反映的社会问题（）

A．诸侯国势力强大威胁着中央王朝

B．王国数量大大增加

C．推恩令加强了中央对地方的控制

D．西汉王朝四分五裂

17.“欲天下之治安(安定)，莫若众(多)建诸侯而少其力(使其弱小)，力少则易使以义，国小则亡(无)邪(反叛)心。”下列举措最能体现这一思想的是（）

A．周朝初年推行分封制 B．秦始皇推行郡县制

C．汉武帝颁布“推恩令”

D．隋朝开创科举制度

18.刘邦一入关中便废除秦朝苛法；高后元年，“驰商贾之律”；文帝十三年“除

肉刑法”“除田之租税”。以上史料可以用来说明汉初（）

A.儒家仁爱思想的普及

B.重视农业的生产

C.中央集权进一步加强

D.适应时代的治国之道

19.《后汉书·皇甫嵩传》记载，黄巾起义爆发后，起义军“燔烧官府，劫略聚邑，州郡失据，长吏多逃亡。旬日之间，天下向（响）应，京师震动”。这主要表明，黄巾起义（）

A．源于东汉朝政腐败

B．沉重打击了东汉统治

C．取得了最终的胜利

D．遭到统治者联合镇压

20.《新全球史》载：在古典时代，一些个人也完成了长途旅行，张骞历尽艰险从长安到达了遥远的西方，张骞“长途旅行”的主要目的是（）

A．打击匈奴

B．开拓疆域

C．管理西域

D．开通商路

21.近年来我国西北地区的一小股“东突”势力，企图将新疆从我国分裂出去。新疆是我国领土不可分割的一部分，西域地区（包括今新疆地区）正式归属中央政府管辖始于（）

A.张骞出使西域

B.西域都护的设置

C.丝绸之路的开辟

D.班超经营西域

22.东汉名士评价曹操是“治世之能臣，乱世之奸雄”。下列说法可以证明曹操是“能臣”的有（）

①招贤纳士，实行屯田

②官渡之战后，统一黄河中下游地区

③建立魏，定都洛阳

④赤壁之战，打败孙权、刘备联军

A．③④

B．①②③

C．①②④

D．①②

23.下侧地图反映的历史事件的影响是

（）

A.为曹操统一北方奠定基础

B.为三国鼎立形成奠定基础

C.三国鼎立的局面正式形成D.最终结束三国鼎立的局面

24.有人说，“三国分立”中孕育着统一的要素，下列历史事实中，不能够从“生产力”发展的角度来佐证“三国分立”中孕育着统一的是（）

A．曹操采用屯田的措施，组织军队和流亡的民族从事农业生产

B．曹魏重视农业生产，大力兴修水利，北方的生产得到恢复和发展

C．蜀汉的丞相诸葛亮，发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发

D．孙吴开发江东、造船业发达，发展了海外贸易

25.李白的诗句“三川北虏乱如麻，四海南奔似水嘉”，反映了西晋末年中原**、人口南迁的情况，人口南迁产生的主要影响是（）

A．破坏了南方环境和农业发展

B．加剧了南北矛盾和割据状态

C．完成了经济和政治重心南移

D．促进了江南开发和民族交往

27.阅读下列材料，回答问题。

材料一

昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人，皆举亲也。

——《左传》

材料二

这位新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。……将广阔的国土划分为若干郡县，每一郡县都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）

材料一、材料二分别反映了中国古代的哪一政治制度？

（2）上述两种政治制度有何显著区别？

28.阅读下列材料，回答问题。

（1）识读图片，指出图二较图一发生了哪些变化？这些变化本质上反映了什么？

（2）根据图一、图三，指出从西周到秦朝在地方治理体制上的变化，并分析秦朝地方治理体制的积极影响。

29.商鞅变法赋予了秦国新的生命力，并由此奠定了秦始皇成就霸业的基础。阅读下列材料，回答问题。

材料一

西周封建制度下，主权经由层级的结构，逐级分享，不论王室，或是诸侯，或是卿大夫，都不能拥有完整的主权。而在战国开始时，一种新型的国家出现了。在这个国家里面，国君掌握专制权力，大臣可以自由任免；同时这种官僚制度选任和提拔有才干者，淘汰不合格者。

——摘编自许倬云《中国古代社会史论》

（1）根据材料一，指出战国与西周在国家管理方面的不同之处。

（2）根据材料一并结合所学知识，指出商鞅在建立这一“新型的国家”方面采取的主要举措。

材料二

自古驱民在信诚，一言为重百金轻。今人未可非商鞅，商鞅能令政必行。

——王安石《咏商鞅》

（3）根据材料二，分析商鞅变法能成功的原因。其变法对秦国产生了怎样的影响？

30.阅读下列材料,回答问题

材料一:“孔子是全世界各民族的光荣”

——爱默生(美)

“东方找到了一位智者”

——伏尔泰(法)

孔子是无冕皇帝

——李约瑟(英)

(1)材料一中,这些名人为什么对孔子有如此高的评价?

(2)材料二反映了什么历史事件?它产生了怎样的消极影响?

(3)材料三“汉代讲经图”中的“经”主要是什么内容?材料二、三反映出秦始皇、汉武帝对儒家的什么不同态度?

31．阅读下列材料，回答问题。

材料一　“汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土，立二等之爵……然诸侯原本以大，未流滥以致溢，小者淫荒越法，大者睽孤横逆，以害身丧国。”(原文大意；西汉刚刚建立之初，同姓王很少，西汉吸收了秦朝灭亡的教训，把土地分封给同姓王，随着诸侯王实力的膨胀，小诸侯贪赃枉法，大诸侯甚至发动叛乱，与中央对抗，严重威胁到国家的统一)

——《汉书·诸侯王表》

(1)

为彻底解决“与中央对抗，严重威胁到国家的统一”的问题，汉武帝采取了什么措施？为实现思想“大一统”、确立儒学的统治地位他又采取什么措施？

材料二　汉武帝两次派张骞出使西域，寻找盟国。当时，仅新疆就有大小36国。汉武帝对西域各国大力争取，西域各国也反对匈奴，倾向汉朝。汉朝初步控制了今南疆各国，后又控制了北疆……从此，今巴尔喀什湖以东、以南的广大地区统属于西汉王朝。

——摘自七年级上《中国历史》

(2)根据材料二指出汉武帝派张骞出使西域的目的是什么？结合所学知识，指出西汉设什么机构标志着新疆归属中央政府管辖？该机构的设置有何意义？

材料三　张骞出使西域后，一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进，他们越过崇山峻岭，将中国的养蚕、缫丝、冶铁、造纸、凿井、灌溉等技术带向中亚、西亚和欧洲，将那里的葡萄、核桃、石榴、蚕豆、黄瓜、芝麻、无花果等食品带到我国，还有狮子、犀牛、良马等动物，也传进了我国。我国的音乐、舞蹈、绘画、雕刻，由于吸收了外来文化的长处，变得更加丰富多彩、美轮美奂。

——摘自万翰等编著《世界五千年》

(3)材料三中所说的“商贸大道”后来被称作什么？根据材料并结合所学知识，写出这条通道在东西方交流中的作用。

材料四

……朝廷常以招引或强制的方式，将边疆的北方各族内迁，以便监控各族或是增加兵源和劳动力。到了西晋时，中国北部、东部和西部，尤其是并州和关中一带，大量胡族与汉族杂住。史书记载“西北诸郡皆为戎居”，关中百万余口“戎狄居半”，对晋帝国呈现半包围形势。

——戴逸《中华民族边疆史研究》

（4）材料四中这些民族内迁后，主要分布于哪一地区？对当时局势产生了怎样的影响？

中考历史模拟训练卷（一）答案

-5：CDDCC

6--10:DAAAC

11--15:DCCBC

16--20:ACDBA

21--25:BDBAD

26.TFTTFFFTT

27.（1）材料一：分封制

材料二：郡县制

（2）

分封制：以血缘关系和功劳大小为纽带，诸侯王的王位实行世袭。

郡县制：官员由皇帝或中央政府任命，并向中央政府负责，官吏的官位不能世袭。

28.(1)

王室衰微，诸侯争霸;诸侯国数量减少，出现了局部统一。分封制的瓦解。

(2)变化:从分封制到郡县制。积极影响:强化了对地方的管理，有利于中央集权的加强，奠定了中国大一统王朝制度的基础。

29.（1）措施

(1)

不同之处:西周的中央权力被分散;战国的国君掌握专制权力，任免官吏，选拔有才能的人管理国家。

(2)主要举措:奖励军功;推行县制;废井田、开阡陌。

（3）原因:言出必行,取信于民。影响:加强了秦军战斗力，使秦国国力大为增强，为秦统一六国奠定基础。

30.（1）孔子是儒家学派的创始人，也是我国古代伟大的思想家和教育家，受后人景仰；他所创立的儒家思想为后人发扬光大，成为中国传统文化的主流；儒家思想体系博大精深，影响深远，在世界文化史上具有重要地位。（答出两点即可）

（2）焚书坑儒（或焚烧书籍，坑杀儒生）（禁锢了思想，摧残了文化和人才，激化了社会矛盾。

（3）儒学中忠君守礼的思想。秦始皇：打压儒家；汉武帝：“罢黜百家，独尊儒术”，推崇儒家（或把儒家学说立为正统思想）

31.（1）颁布“推恩令”，削弱了诸侯国势力，加强了中央集权，使得诸侯再也无力对抗中央.接受董仲舒“罢黜(cｈù)百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说作为封建正统思想。

（2）派张骞出使西域，寻找盟国，夹击匈奴。标志：公元前60年，设西域都护。从此，今新疆地区正式归属中央政府管辖，成为我国不可分割的一部分。

（3）丝绸之路。成为东西方交流的桥梁或促进了东西方文化的交流。

（4）中原地区；影响：少数民族纷纷建立了民族政权，各民族在长期的交往中，民族交融加强。

第五篇：2018中考语文模拟卷5

2017年中考模拟试卷语文卷

(满分120分，考试时间为120分钟)

试 题 卷

一（30分）

1．下面语段中加点字的拼音正确的一项是（3分）(原创)在九年级语文学习之旅中，我们领略了北国妖娆而又气势恢宏的风光；听到了五行缺．．土的少年闰土讲述的无穷无尽的稀奇事；看到了生活拮据而模仿贵族吃牡蛎的虚荣爱财的．菲利普夫妇；见证了唐雎不畏强暴，冒死与狡黠残暴的秦王抗争的过程…… ．A．náo xíng jù xiá B．náo háng jū jié C．ráo háng jù jié

D．ráo xíng jū xiá

2．下列句子中没有错别字的一项是（3分）(原创)A．杜小康离开学校，没有同学间的情感交流；远离人群，与父亲没有共同语言，缺乏心灵的沟通和交流，经历了一段孤独之旅。

B．人们对工业产值大规模的下降非常恐慌，其实这不足为据，高速发展之后的下滑，是很正常的。

C．孔乙己是鲁迅笔下的小说人物形象，据说他的原形不是一个人，而是以一群旧社会读书人的形象综合起来创作的。

D．为了不再重蹈复辙，你必须找出失败的原因，认真分析，总结经验，吸取教训，这样才能获得下次的成功。

3．下列句子中加点的词语使用正确的一项是（3分）(原创)A．在大宋，无论是规模、地位还是影响力，灵隐寺都已经是首屈一指的佛家胜地。．．B．冰岛已成为欧盟第29个成员国，冰岛入盟程序之所以如此快捷，可能与欧盟希望借此牟取北极油气资源密切相关。．．C．当电影《2012》里每一个微弱的生命不断殊死挣扎时，那种生离死别让人感觉到我们似乎太渺小了，渺小得无与伦比。．．．．D．2014年春节期间，当很多人与家人团聚、享受天伦之乐时，有一群人仍然坚守在自己．．．．的工作岗位上。

4．下列句子中没有语病的一项是（3分）(原创)A．人大代表给环境治理开良方：出台配套的法律法规，对破坏生态的，给予最严厉的惩罚措施。

B．在政协开幕会上为昆明暴恐案遇难者默哀，体现了党和政府的亲民，让民众感受到了国家的温度，更是对恐怖主义的强烈谴责。

C．德国人喜欢表达鲜明的观点——他们在表达某一观点时，前面往往要带多重定语或条 件，来排除可能的漏洞。

D．韩国的影视文化产品类型丰富、样式繁多、主题复杂、叙事灵活，从消费到生产的各个环节，已经达到了非常高的专业化水准。

5．古诗文名句填空。（6分）(原创)①。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

②。无为在歧路，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

③ 关关雎鸠，在河之洲。。《关雎》）

④ 诸葛亮在“益州疲弊”的情况下，仍要出师伐魏，是为了“，”。（请选用辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的诗句填写）

⑤ 李清照《醉花阴》中，表现女主人公情思难寄，以至于万分憔悴的诗句是“。”

⑥ 白居易《观刈麦》中的“，”与“锄禾日当午，汗滴禾下土”类似，都反映了农民劳动的艰辛。6．文学常识和名著阅读。（7分）(原创)（1）阅读下面文字，在括号内填入恰当的内容。（3分）

中国文学史上不乏优秀的作家和作品：西汉史学家 编写的《史记》被尊为“史家之绝唱，无韵之离骚”；小说家吴敬梓在他所写的清代第一部长篇讽刺小说《 》中，刻画了热衷功名、虚伪的范进和趋炎附势、刻薄的胡屠户：老舍小说《骆驼祥子》中虎妞最终因好吃懒做引起 而死去。

（2）下列选段节选自《水浒传》，请说出文中A、B分别是谁，并根据选文中A、B的语言，结合原文内容，写出其中一人的性格特征。（4分）

乐和唱这个词，正唱到“望天王降诏，早招安”，只见武松叫道：“今日也要招安，明日也要招安去，却冷了弟兄们的心！” A 便睁圆怪眼，大叫道：“招安，招安，招甚鸟安！”只一脚，把桌子踢起，颠做粉碎…… B 便道：“只今满朝文武，多是奸邪，蒙蔽圣聪，就比俺的直裰染做皂了，洗杀怎得干净？招安不济事，便拜辞了，明日一个个各去寻趁罢。”

7．根据下面的对话内容，请你以杨颖的名义，把班主任交代的事情转告她父母。（只写正文，不超过50字）（5分）(原创)杨 颖：老师，再见！班主任：杨颖同学，请等一下。杨 颖：老师，有什么事？

班主任：我一直想到你家去一趟，与你父母交流交流，了解一些情况。明天是周末，不知你爸爸妈妈是否有空？

杨 颖：老师，我妈妈双休日一般都在家。

班主任：那请你转告你妈妈，我明天到你家去。请她在家等我，我想和她交流一下。杨 颖：老师，您大概什么时候去我家？

班主任：上午八点左右吧，趁双休日，我得尽量多跑些同学家，以了解情况。

杨 颖：好的。我回去马上转告。

二（30分）

阅读下面的文章，完成8-15题。(原创)

（一）鼻子底下就是路

张晓风

①我站住，盘算一番，要去找个人来问话。

②虽然满车站都是人，但我问路自有精挑细选的原则：第一，此人必须慈眉善目，犯不上问路问上凶煞恶神。第二，此人走路速度必须不徐不急，走得太快的人你一句话没说完，他已窜到十公尺外去了，问了等于白问。第三，如果能碰到一对夫妇或情侣最好：一方面“一箭双雕”，两个人里面至少总有一个会知道你要问的路；另方面大城市里的孤身女子甚至孤身男子都相当自危，陌生人上来搭话，难免让人害怕，一对人就自然而然地胆子大多了。第四，偶然能向慧黠自信的女孩问上话也不错，他们偶或一时兴起，也会陪我走上一段路的。第五，站在路边作等人状的年轻人千万别去问，他们的一颗心早因为对方的迟到急得沸腾起来，哪里有情绪理你，他和你说话之际，一分神说不定就和对方错过了，那怎么可以！

③今天运气不错，那两个边说边笑的、衣着清爽的年轻女孩看起来就很理想，我于是赶上前去，问：“对不起，德铺道中怎么走？”

④“啊，这边走。”两人还把我送到正确的出口处，指了方向，甚至还问我是不是台湾来的，才道了再见。

⑤其实，我皮包里是有一份地图的，但我喜欢问路，地图太现代感了我不习惯，我仍然喜欢旧小说里的行路人，跨马走到三岔路口，跳下马唱声喏，对路边下棋的老者问道：“老伯，此去柳家庄悦来客栈打哪里走？约莫还有多远脚程？”

⑥老者抬头，骑者一脸英气逼人，老者为他指了路，无限可能的情节在读者面前展开……我爱的是这种问路，问路几乎是我的碰到机会就要发作的怪癖，原因很简单，我喜欢问路。

⑦至于我为什么喜欢问路，则和外婆有很大的关系。外婆不识字，且又早逝，我对她的记忆多半是片段的，例如她喜欢自己捻棉成线，工具是一只筷子和一枚制钱，但她令我最心折的一点却是从母亲听来的：

⑧“小时候，你外婆常支使我们去跑腿，叫我们到XX路去办事，我从小胆小，就说‘妈妈，那条路在哪里？我不会走啊！’你外婆脾气坏，立刻骂起来，‘不认路，不认路，你真没用，路——鼻子底下就是路。’我听不懂，说‘妈妈，鼻子底下哪有路呀？’后来才明白，原来你外婆是说鼻子底下就是嘴，有嘴就能问路！”

⑨我从那一刹立刻迷上我的外婆，包括她的漂亮，她的不识字的智慧，她把长工短工田产地产管得井井有条的精力以及她蛮横的坏脾气。

⑩由于外婆的一句话，我总是告诉自己，何必去走冤枉路呢？宁可一路走一路问，宁可在别人的恩惠和善意中立身，宁可像赖皮的小幺儿去仰仗哥哥姐姐的威风。渐渐的才发现能去问路也是一种权利，是立志不做圣贤不做先知的人的最幸福的权利。

⑾每次，我所问到的，岂只是一条路的方向，难道不也是冷漠的都市人的一颗犹温的心

吗？而另一方面，我不自量力，叩前贤以求大音，所要问的，不也是可渡的津口可行的吗

⑿每一次，我在陌生的城里问路，每一次我接受陌生人的指点和微笑，我都会想起外婆，谁也不是一出世就藏有一张地图的人，天涯的道路也无非边走边问，一路问出来的啊！

（选文有删改）

8．作者为什么喜欢问路？请分点简要回答。（4分）9．下列句子形象生动，极富表现力，请加以赏析。（4分）（1）问路几乎是我的碰到机会就要发作的怪癖。

（2）宁可一路走一路问，宁可在别人的恩惠和善意中立身，宁可像赖皮的小幺儿去仰仗哥哥姐姐的威风。

10．第⑦段在内容上和结构上各有什么作用？（4分）．文末“谁也不是一出世就藏有一张地图的人，天涯的道路也无非边走边问，一路问出来的啊！”这句话有什么深刻的含义？请简要表述你的理解。（4分）

（二）难得淡定(原创)（1）苏轼一首词：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来潇洒处，归去，也无风雨也无晴。”读来读去，我读出了两个字：淡定。淡定，是近年来颇时髦的一个词，但作为一种情怀和境界，却是古已有之。

（2）东坡对自己的淡定是很有自信的，一生坎坷，几经浮沉，就是靠淡定情怀才没有被打垮，而且活得很潇洒。不过，还有比他更淡定的。一天，东坡坐禅，茅塞顿开，悟出“八风吹不动”一语，非常满意。忙遣书童把字送到江对岸的老和尚佛印那里指正。佛印看后，在下面写了一个“屁”字。苏轼不由恼火，过江来评理。佛印一笑，又添几字，成了“一屁过江来”。看来，苏轼在淡定上比佛印还差了一大截。

（3）淡定，是指面对危险和被动局面能做到“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬”的镇定态度。昔日，诸葛亮面对司马懿大军压境，镇定自若，方寸不乱，别出心裁地唱了一出“空城计”，化险为夷，留下千古美谈。2011年2月11日，印度外长克里希纳在联合国发言时，念错了稿子，引起底下一片骚动，那是相当的尴尬。可克里希纳却镇定自若，微微一笑，颇有大将风度地说：“啊，文件太多了，忙中出错，看来文山会海真是害死人哪？”淡定的一句话就巧妙地化解了被动局面，台下传来了善意的笑声和掌声。

（4）淡定，也指在名利诱惑面前不为所动的淡泊精神，得之淡然，失之泰然。太史公有言：“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。”乾隆问和珅：“运河上千帆竞发，船来船往，都运的是什么？”和珅答曰：“一为名，一为利。”可见，自古至今，能轻名利者不多。东汉将军冯异算是一个，他为人谦逊低调，每当宿营时，将领们就坐在一起争功，冯异却常一个人躲在树下休息，人称“大树将军”。这是在名前的淡定。东汉大臣甄宇也是一个，每年腊月祭祀后，皇帝要赏赐给博士每人一头羊。羊有大小肥瘦，很不好分，常引争执，甄宇就主动牵走了最瘦小的羊，人称“瘦羊博士”。这是在利前的淡定。

（5）淡定，还指在胜败利钝面前从容不迫，胜不骄，败不馁。东晋时，淝水之战的捷报送到京城时，主帅谢安与客人正在下棋。他拿过捷报阅过，便随手放在一边，不动声色继续

下棋，就好像什么也没有看到一般。他淡定如水，客人却忍不住问道：“前方战事如何?”他漫不经心地回答：“孩子们已打败了敌人。”依旧从容安详。这便是他的淡定涵养，“不以物喜，不以己悲”，胜败都是过眼云烟。

（6）淡定，还有面对生死的自若精神。“千古艰难唯一死”，面对死亡仍能保持淡定，尤为难能可贵。金圣叹受“抗粮哭庙”案牵连而被朝廷处以极刑，泰然自若，临刑不惧，边酌边说：“割头，痛事也，快事也；割头而先饮酒，痛快痛快！”嵇康遭人陷害，临行前，神色不变，如同平常，还在刑场上抚了一曲《广陵散》。曲毕，叹息道：“昔袁孝尼尝从吾学《广陵散》，吾每靳固之，《广陵散》于今绝矣！”说完后，嵇康从容就戮。

（7）时下，戾气太重，使人总处于紧张之中，幸福指数大打折扣。有了淡定情怀，大家才能心平气和，轻看身外之物，直面灾害和困难，做到“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫观天外云卷云舒”。12．概括文章的中心论点。（3分）

13．文中开头引用苏轼的词作有什么作用？（3分）

14．文章第（4）段论述的主要内容是什么？运用了什么论证方法？（4分）15．结合文章内容，联系你的学习和生活，谈谈你获得的启示。（4分）三（20分）

阅读下面的文言文，完成16—20题。(原创)沈周，字启南，长洲人。周少从陈孟贤游，得其指授。年十一，游南都，作百韵诗，上巡抚侍郎崔恭。面试《凤凰台赋》，援笔立就，恭大嗟异。文摹左氏，诗拟白居易、苏轼、陆游，字仿黄庭坚，并为世所爱重。尤工于画，评者谓为明世第一。

郡守欲荐周贤良，周筮《易》，得《遁》之九五，遂决意隐遁。所居有水竹亭馆之胜，图书鼎彝充牣错列，四方名士过从无虚日，风流文彩，照映一时。奉亲至孝。父殁，或劝之仕，对曰：“若不知母氏以我为命耶？奈何离膝下。”居恒厌入城市于郭外置行窝有事一造之。晚年，匿迹惟恐不深，先后巡抚王恕、彭礼咸礼敬之，欲留幕下，并以母老辞。

有郡守征画工绘屋壁。里人疾周者，入其姓名，遂被摄。或劝周谒贵游以免，周曰：“往役，义也，谒贵游，不更辱乎！”卒供役而还。已而守入觐，铨曹问曰：“沈先生无恙乎？”守不知所对，漫应曰：“无恙。”见内阁，李东阳曰：“沈先生有牍乎？”守益愕，复漫应曰：

“有而未至。”守出，仓皇谒侍郎吴宽，问：“沈先生何人？”宽备言其状。询左右，乃画壁生也。比还，谒周舍，再拜引咎，索饭，饭之而去。周以母故，终身不远游。

【注释】①牣：满。②铨曹：吏部官员。

16．下列句子中加点词的解释错误的一项是（3 分）A．援笔立就（完成）B．守不知所对，漫应曰（慢慢）．．C．宽备言其状（详细）．

D．饭之而去（给……饭吃）．17．对文中画波浪线的部分断句恰当的一项是（3分）

A．居恒厌入城／市于郭外置行／窝有事一造之 B．居恒厌／入城市于郭外置／行窝有事一造之

②①

C．居恒厌入城市／于郭外置行窝／有事一造之 D．居恒厌入／城市于郭外置行窝有／事一造之

18．用现代汉语写出下列句子的意思。（5分）（1）里人疾周者，入其姓名，遂被摄。（3分）（2）比还，谒周舍，再拜引咎。（2分）

19．结合文章内容，概括分析沈周的人物形象。（4分）20．阅读下面这两首古诗，完成（1）（2）两小题。（5分）

襄邑道中① 陈与义 飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东。

临平道中② 道潜

风蒲③猎猎弄清柔，欲立蜻蜓不自由。五月临平山下路，藕花无数满汀州。

【注】①襄邑：在今河南省。②临平：在今杭州市东北。③风蒲：被风吹着的蒲苇。（1）两首诗都写了途中所见之景，有哪些共同的特点？（2分）四（40分）(原创)21．阅读下面的文字，按要求作文。（40分）

俗话说：“没有金刚钻，别揽瓷器活。”大意是说做事前先掂量掂量自己，如果能力有限的话就别去做那些力所不能及的事情。

也有人认为：“没有金刚钻，要揽瓷器活。”一个人高超的技艺固然重要，但挑战自我的胆识和智慧更为可贵，它可以令你游刃有余地接下并做好那些高难的瓷器活。

你更认同哪一种观点？请根据上述材料的含义，写一篇600字至800字的文章，或讲述经历，或表达感悟，或阐发道理……

【注意】①题目自拟，立意自定，文体自选。①文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

（2）两首诗都运用了动静结合的手法，却各得其妙，请分别加以赏析。（3分）