第一篇：八年级物理上 人教版 单元综合测试
单元综合测试
A卷
（时间：50分钟 满分：100分）
一、填空题（本题32分，每小题4分）
1．声音在月球上不能传播的原因是________．因此，声音的传播一定需要________．
2．人耳能区分原声和回声的时间间隔是________，人站在大楼前拍手0.4s后听到回声，人和大楼的水平距离是________．
3．乐音具有________，________和________三要素，反映声音高低特性的是反映声音大小特性的是________，人们能把不同的乐音区分开，是因为它们具有不同的________．
4．人们通常说女子的声音比较尖，是指声音的________高，由此可知女子说话时声带振动的________较高．
5．如图所示非洲热带地区的大象，可以用人类听不到的声音来进行交流，大象的语言对人类来说就是一种________波．
6．乐音和噪声的区别从物理角度看，是它们发声体的振动不同：乐音的发音体振动是________，噪声的发音体振动是________．
7．当代社会的四大污染是________，________，________和________．
8．声波在日常生活和科学技术中有许多应用，其主要是因为声音具有________和________的作用．
二、选择题（本题40分，每小题4分）
9．下列乐器中，由于空气柱的振动演奏出美妙音乐的是
（）
A．鼓 B．钢琴 C．吉它 D．箫 10．当月亮发生月震时，会出现
（）
A．只有把耳朵贴在月面上，才能听到月震的声音 B．站在月面上，也会听到清晰响亮的月震的声音 C．离开月面时，同样可以听到清晰响亮的月震的声音 D．无论怎样，都不会听到月震的声音
11．某同学二胡的弦断了一根，手边没有相同粗细的弦代替，他用一根粗弦装上后，则发出的声音音调将
（）A．保持不变 B．变高 C．变低
D．要根据拨动的力度大小判断
12．下列关于声现象的说法中，正确的是
（）
A．悦耳动听的歌声是歌唱家口中的空气振动发出的 B．声音只能在空气中传播
C．只要物体发生振动，我们就一定能听到声音 D．声音在钢铁中比在空中传播得快
13．比较小鸡和老鹅的叫声，下列说法错误的是
（）
A．两种叫声的音色不同
B．两种声音的音调、响度和音色都不同 C．老鹅的叫声音调高、响度大 D．小鸡的叫声音调高、响度小
14．人潜入水中时，仍能听到岸上的人讲话的声音，这时声音的传播者是
（）
A．空气 B．水
C．讲话人声带 D．空气和水
15．下列实验与实例中，能探究声音的产生条件的是
（）
A．用手机拨打放在真空罩中的BP机，BP机显示手机号码，却听不到BP机呼叫
B．人们先看到闪电，后听到雷声
C．往正在发声的鼓面上撒一些泡沫屑，见到泡沫屑在不停地跳动
D．登上月球的宇航员们即使相距很近也只能用无线电交流
16．下列是一些正在振动的物体：甲、手臂以每秒2次上下挥动；乙，蝙蝠的小嘴发出频率为105Hz的振动；被小锤敲击的频率为256Hz的音叉．对以上一些物体的说法正确的是
（）
A．甲、乙、丙都是声源，人耳都能听到它们发出的声音 B．人耳只能听到丙物体发出的声音
C．一切振动的物体都能产生人耳能听到的声音
D．由于甲、乙发音体的响度太小，人耳无法听到它们发出的声音17．关于噪声下列说法正确的是
（）
A．强烈的迪士高音乐总不会成为噪声 B．在马路两旁植树造林，能有效地减弱噪声 C．现代的高科技能杜绝噪声的污染 D．消除噪声的有效办法是关闭所有声源 18．下列事例能说明声音能传递能量的是
（）
A．铁路工人敲打钢轨，通过声音判断哪处螺钉松动 B．用声纳探测海底深度
C．若有人在你耳边大吼一声，耳膜有疼痛感 D．医学用B超检测病情
三、解答题（本题28分）19．（14分）如图所示的三幅插图，你能说明它们各自的声学原理吗？
20．（14分）高级音响一般都配有音箱，音箱中至少装有二只或二只以上的喇叭，它发出的声音美妙丰满，与原来的声音几乎完全相同，具有很高的保真度，请说明其中的道理．
B卷
（时间：50分钟 满分：100分）
一、填空题（本题32分，每题4分）
1．有经验的养蜂员，根据蜜蜂的嗡嗡声，就可以知道它飞出在去采蜜，还是采好了蜜回蜂房．这是因为蜜蜂采花蜜飞回时，翅膀振动发出的声音的音调比不带花蜜时的________．
2．某种昆虫靠翅的振动发声．如果这种昆虫在5s内做了1000次振动，频率是________Hz，人类________听到．（填“能”或“不能”）
3．在班里举行小型音乐会，张刚同学在8个相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲击它们，就可以发出“1，2，3，4，5，6，7，i”的声音来．但瓶子的顺序排乱了，正确的瓶子编号是________．
4．编钟是我国春秋战国时代的乐器．敲击体积大小不同的钟时发出的声音的________不同；敲击大小相同而制作不同的钟组时发出的声音的________不同．
5．长笛、箫等乐器，吹奏时________振动而发声．抬起不同的手指，就会改变________从而改变音调．长的空气柱产生________音．
6．男生说话粗犷，而女生讲话较尖细，这是因为他们说话的________不同，其原因是男女同学声带振动的________不同．
7．从环境保护看，凡是________________都是噪声．为了保护工作和学习，声音不得超过________dB．
8．“无声手枪”是在________处减弱噪声的；放鞭炮时，用棉花塞住耳孔，这是在________处减弱噪声的．
二、选择题（本题40分，每题4分）
9．一个物体在振动，而人们却听不到它发出的声音，其原因可能是
（）
A．物体的振动幅度太小，响度太小
B．物体的振动太慢，音调低于人的听觉下限频率 C．物体的发音体和耳朵之间不存在介质 D．以上三种可能性均存在
10．在鼓面上洒一些细砂，敲鼓时会发现越使劲敲鼓细砂
（）
A．振动得越快 B．振动得越高 C．振动得越慢 D．振动得越低 11．中国成语中有“曲高和寡”这一个，那么其中的“高”意思是
（）
A．声音高昂 B．音调高 C．高雅难懂 D．都有可能
12．在下列哪些情况下，两个人不用通讯设备就不能直接交谈
（）
A．在月球上
B．在一间漆黑的房子里
C．分别站在相距3千米的山上
D．一人在地上，一人在离去的超音速飞机上 13．关于噪声和乐音，下列说法中正确的是
（）
A．噪声的音色差 B．乐音的音色好 C．乐音也能成为噪声 D．噪声的音调高
14．用水壶向暖水瓶里灌开水，凭声音就可以知道暖水瓶是否将要灌满了，这是根据
（）
A．声音响度的变化觉察的 B．声音音调的变化觉察的 C．声源振动振幅的变化觉察的 D．声源振动频率的变化觉察的
15．位于百米赛跑终点的计时员，听到起跑的枪声立即开始计时．测得王华同学百米赛的时间是13.82s，当时气温为15℃，则王华同学百米跑的真实时间为
（）
A．13.82s B．14.11s C．13.53s D．无法确定
16．某同学把一只长15cm的钢尺插在课桌的夹缝中，三次钢尺露出桌面的长度分别为12cm、10cm和8cm，当钢尺振动时发出声音的音调最高的是
（）
A．8cm B．10cm C．12cm D．三次一样高 17．在普遍房间中说话，听不到回声的原因是
（）
A．房间内无传声的介质 B．房间把声音都吸收了
C．回声和原声的时间间隔小于0.1s D．回声和原声的时间间隔大于0.1s 18．有人站在火车轨道旁，一列正在鸣笛的高速火车离他而去，则他听到的鸣笛声频率将
（）
A．不变 B．变小 C．变大 D．无法确定
三、解答题（本题28分）19．（14分）如图所示，在一次魔术表演中，一名驯兽师问他带来的狗：“2＋2等于几”，狗立即叫四声．观众马上会为这条聪明的狗所倾倒．你能解释这种现象吗？
20．（14分）为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象．
甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减少．
乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花．
丙：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音． 丁：在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线．
你认为，能说明声音产生条件的实验现象是哪一个或哪几个？其它现象虽然不能说明声音产生的条件，但是分别说明了什么问题？
参考答案
1．真空不能传声；介质 2．0.1s；68m 提示：从原声到回声的时间，声音走了两倍的距离，因此s＝vt＝21×340m/s×0.4s=68m）．2
3．音调；响度；音色；音调；响度；音色 4．音调；频率 5．次声
6．有规则的；无规则的
7．固体污染；大气污染；水污染；噪声污染 8．传递信息；传递能量
9．D 提示：鼓声是由于鼓皮的振动，钢琴、吉它是由于琴弦的振动而发声的．
10．A 11．C 按用粗弦后，振动的频率会减少．
12．D 歌声是由声带振动；声音在固、液、气体中都能传播，且在固体中速度最快、气体中速度最慢；振动的物体频率只有一定的范围内：20～20000Hz内人耳才能听到声音．
13．C 14．D 15．C 提示：A、D两个实例是探究声音传播条件的，B实例说明光传播速度大于声速．
16．B 提示：人能感受到声音频率有一定范围，大多数人能够听到的频率范围从20Hz到20000Hz，高于20000Hz的超声波，低于到20Hz的叫次声波．甲属于次声波，乙属于超声波．
17．B 18．C A、B、D都是声音能传递信息的实例． 19．A图说明一切正在发声的物体均在振动 B图说明音调是由发声体振动的频率决定的
C图中蝙蝠在黑夜是通过超声波的回音定位来捕捉昆虫的，说明声音能传递信息．
20．因为音箱里配置的喇叭有的主要用来播放低频声音，能够清晰地播放几十赫的低音；有的主要用来播放高频声音，能够播放几千赫以上的高音；有的主要用来播放中频声音，再加上用精选的木料做成体积较大的音箱，有利于低频声音的共鸣，所以听起来低音显得比较丰富而且强，放音效果很好，几乎没有失真．
B卷
1．低
提示：蜜蜂带花蜜飞回时，身体重，翅膀振动的频率低，音调低．
2．200；能
提示：频率表示振动的快慢，1s内振动1次就是1Hz，因此频率大小等于振动次数除以时间．
3．B、H、F、A、G、E、D、C 提示：敲击汽水瓶主要是通过内部的空气柱的振动发声的，空气柱越短，振动的频率越大，音调越高．
4．音调；音色
5．空气柱；空气柱的长短；低 6．音调；频率
7．妨碍人们正常工作和学习的声音；70 8．声源；人耳
9．D 一个人听到声音分三个阶段：声源处发声体的振动——传播介质——人耳接收．声源处发声体振动的响度过小，频率不在人耳听力范围内的声音听不到，没有介质传播声音也听不见．
10．B 11．B“曲高”指音调高．
12．A、C、D 声音传播需要介质，月球上不能直接交谈，超音速飞机的速度比声速大，人说话的声音追不上飞机，飞机上的人听不见地面人的说话声）．
13．C 14．B、D 暖水瓶灌水声音是空气柱的振动发出的，注水时空气柱随水的增加而变短，振动频率变大，音调变高． 15．B 声音运动100m的这段时间内，运动员已经起跑了，这段时间
s100m记时员未记录下来，声速跑听完100m所用时间t音＝＝＝0.29s，v340m/s因此运动员的真实时间t实=t＋t音=13.82s＋0.29s＝14.11s．
16．A 发声体越短，振动的频率越大，音调越高． 17．C 18．B 19．台下驯兽师的助手，吹了四下哨声，由于哨声频率太高，人类的耳朵听不见（人听不见高于20000Hz的声音），而狗可以听到高达50000Hz的声音，它听到四下哨声，故立即叫了四声．
20．能说明声音产生条件的实验现象是乙、丁．甲说明了声音传播需要的条件是声音一定要在介质中传播．丙说明了发音体振动频率不同，音调不同．
第二篇：八年级(上学期)物理期末综合测试
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八年级(上学期)物理期末综合测试
八年级（上学期）物理期末综合测试题
说明：本试卷答卷时间为80分钟，满分为100分。
（卷一）基础知识部分
一、单项选择题（把每小题正确的答案选在括号内，每小题4分，共28分）
1．声音的产生与传播中，下列说法错误的是：（）
A、声是由物体的振动产生的B、声音传播需要介质
C、频率小于20000Hz的声音人们都能听到
D、噪声是发声体做无规则振动时发出的声音
2．李明同学站在游泳池岸边，在地面上出现他的影子和在池水中出现的倒影，这二者的成因是：（）
A、都是光的折射引起的B、都是光的反射引起的
C、前者是由光的反射引起的，后者是由光的折射引起的D、前者是由光的直线传播引起的，后者是由光的反射引起的3、有关物体成像的说法中，正确的是：（）
A、看到水中的鱼是变浅的实像
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B、人眼能看到物体是因为物体在眼睛的视网膜上形成等大、倒立的实像
C、利用凸透镜使物体成放大的像，这个像一定是虚像
D、近视眼镜的镜片是凹透镜
4．下列说法错误的是：（）
A、冬天，冰冻的衣服也会变干是汽化现象
B、用雪堆成的大雪人，即使气温低于0℃，时间长了也会变矮
C、把酒精擦在手背上，酒精蒸发有致冷作用，所以手背特别凉
D、室温为5℃时，冰水混合物的温度仍为0℃
5．金属温度计的指针是用双金属片带动的，双金属片用铆钉将它们紧靠在一起，如图1所示，当温度降低时，双金属片会：（）
A、向下弯 B、向上弯 C、保持不变 D、都有可能
6．如图2所示电路，把两个金属夹子夹在哪些学习用具的两端，闭合开关后小灯泡能发光：（）
A、塑料尺 B、不锈钢尺 C、橡皮擦 D、铅笔外壳
7．下列说法中正确的是：（）
A、街道上的路灯都是串联接法，因为灯同时亮，也同时灭
B、学校教室里的电灯是串联接法，因为灯同时亮，也同时灭
C、家庭电路是并联接法
D、以上说法都正确
二．填空题（每小题4分，共20分）
8． 蝙蝠可以靠超声波发现昆虫，这说明声音可以传递。外科医生
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可以利用超声波振动除去人体内的结石，这说明声音可以传递。
9．如图3所示，光从空气斜射到水面时，同时发生 和折射现象，其中入射光线，折射光线_________。
10．有两个直径相同的凸透镜A、B，它们的焦距分别是3cm和5cm。用平行的入射光线照射后，凸透镜使光线偏折得更多；若用A作放大镜使用，则物体应放在离透镜 3cm（填大于、等于或小于）。
11．有以下温度：60℃，37℃，23℃，12℃，-12℃，-50℃，请你为以下情况选择最适合的温度。①健康成年人的体温为 ；②让人感觉温暖而舒适的房间温度为 ；③北京冬季最冷时室外的温度为。
12．家庭电路的两条进户线分别叫做 和，生活中我们常用(工具)来辨别它们。
三．作图题（每小题4分，共12分）
13．如图4所示，在平面镜前有一点光源S，试用光线画出平面镜中所成的像。
14．在20℃的实验室中研究冰的熔化过程中，记录的数据如下表，请在图5中画出它的熔化曲线。
时间/min 0 5 10 15 20 25 30 冰的温度/℃-4-2 0 0 0 0 1
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15．根据图6实物连接电路，画出它的电路图
四．实验题（10分）
16．根据图7甲所示电路图，若开关K闭合后通过电流表A1的电流为0.9A，通过灯L1的电流为0.2A。
（1）将图7乙中的各元件按电路图连接起来。
（2）电流表A2的示数应是 A。
（3）请在图7丙A2的表盘上标出指针位置及所用的接线柱。
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（卷二）探究性学习部分
17．信息收集题
（1）下面情景反映了什么物理知识？（3分）
小明同学在打锣鼓时发现：如果在鼓面上放一些黄豆，这些黄豆会“翩翩起舞”。
（2）阅读下列文章：（7分）
电 池
电池是日常生活中和实验室里常用的电源。最初的电池是19世纪初意大利物理学家伏特发明的，叫伏特电池。把一块铜片和一块锌片，浸在稀硫酸溶液里，就做成一个伏特电池，它可以向小灯泡供电，使小灯泡发光。在伏特电池里，由于发生了化学变化，在铜片上聚集了正电荷，在锌片上聚集了负电荷。铜片和锌片叫做伏特电池的电极。聚集正电荷的铜片叫正极，聚集负电荷的锌片叫负极。用导线把小灯泡连到电池的两极间时，电流从电池的正极流出，经过导线和小灯泡，流回电池的负极。所以，导线中电流的方向是从电池的正极流向负极。
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伏特电池，是利用化学变化来供电的。从能量转化的观点来看，它的作用是把化学能转化成电能。这样的电池又叫做化学电池。
请回答下列问题：
①最初的电池是意大利的科学家 发明的 电池。
②伏特电池的正极是，在它上面聚集着大量的 电荷；负极是，上面聚集着大量的 电荷。
③通过对上述文章第二段的阅读，你还获得了哪些知识。
18．探究方法题（8分）
李丽同学在探究平面镜成像特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图8所示。在此实验中：
（1）直尺的作用是便于比较物与像 关系；
（2）两段等长的蜡烛是为了比较物与像 关系；
（3）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_______接收到蜡烛A的烛焰的像（填“能”或“不能”），这说明平面镜成的是 像；
（4）从该实验中得出的结论是：
_______________________________________________。
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（卷三）创造能力部分
19．问题解决（12分）
陈红同学为了研究串联电路中电流的规律，做了如图9所示的实验。在实验中当K闭合时，两个小灯泡都能发光，但L1比L2亮。
（1）如何研究串联电路中电流的规律。
（2）用什么仪器来测量电流？。
（3）这些仪器应如何测量电流？。
（4）在实验过程中，测得A、B、C各得的电流如下表：
A点的电流IA B点的电流IB C点的电流IC 0.24 0.24 0.24
通过上述表格中的电流数据可得出的结论是：。
（5）通过陈红同学所做的实验的现象，你还想知道什么？。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 C D D A B B C
8．信息、能量 9．反射、CO、OB 10．A、小于
11．37℃、23℃、-12℃ 12．火线、零线、试电笔
13．如下图（4分）14．如下图（4分）15．如下图（4分）
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16．（1）如下图（4分）
（2）0.7（3分）
（3）如下图（3分）
17．（1）声音是物体的振动产生的。
（2）①（2分）伏特、伏特
②（2分）铜片、正、锌片、负
③（3分）电池工作时，把化学能转化为电能。
18．（1）到平面镜距离之间的（2分）（2）大小之间的（2分）（3）不能、虚像（2分）（4）物和像到平面镜距离相等，物和像大小相等，平面镜所成的是虚像。（2分）
19．（1）在电路中选取图上的三个点A、B、C，研究其电流有什么规律。（3分）
（2）电流表。（2分）
（3）把电流表分别在各点处串联。（2分）
（4）串联电路中电流处处相等。（2分）
（5）为什么串联电路中电流处处相等，但灯亮度不一样？（3分，这个问题是题目中的信息）
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第三篇：语文八年级上人教新课标第4单元素质自测题
学而思网校 www.xiexiebang.com 八年级语文（上）第四单元测试
年级： 姓名： 分数：
第一部分：基础知识
1、给括号前面的一个字注音。（2分）
翩（）然 萌（）发 褶皱（）潮汐（）
2、完成词语填空。
销声 迹 风雪 途 周而 始 草木 枯
耳不闻 五彩斑 无动于 在 难逃
3、填入下面句子横线上的词语恰当的一项是（）（2分）
（1）它有原子相距很近，从而变得极为。
（2）金刚石中的碳原子被挤压得异常。
（3）喷发温度极高，岩石会被。A、细密 紧密 熔化 B、致密 严密 溶化 C、致密 紧密 熔化 D、细密 严密 溶化
4、下面的说法不正确的一项是（）（2分）A、恐龙无处不在是因为它们自己迁移的结果。B、大约2亿年前，泛大陆曾分裂成四部分。
C、南极发现恐龙化石，为大陆漂移学说提供了有力的证据。D、斯石英和金刚石在温度升到极高时，可以恢复到原始状态。
5、下列关于说明顺序的解说不正确的一项是（）（2分）
A、对于不同事物的说明，说明的目的不同，采用的内容和说明顺序要求不同；对于同一事物的说明，由于说明的目的不同，采用的内容和说明的顺序要求也可不同。
B、逻辑顺序往往运用在阐释事理的说明文中，它包括的内容很多。如由小到大、由浅入深、由难到易、由繁到简、由局部到整体、由具体到抽象，这些往往符合人们的认识规律。C、说明文的顺序一般包括逻辑顺序、时间顺序、空间顺序、程序顺序四种。
D、按照事物发展的先后次序说明就是采用时间顺序说明。人物生平介绍、动植物生长过程、科学观测记录、生产流程说明、民族历史陈述等等，都可采用时间顺序说明。
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6、商品的标价一般用阿拉伯数字表示，并多用“元”作单位。请用这种方法写出“肆佰柒拾壹元零陆分”标价。（2分）
7、修改下面的病句。（4分）
（1）目前，我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。
（2）从大量的事实中告诉我们，环境灾难是没有国界的。
8、仿照例句，以我国古今的发明创造或杰出人物为对象，加上适当的修饰语写三句连贯的话。（4
例句：我们有雄伟的万里长城，有博大精美的故宫，有举世闻名的秦始皇兵马俑。
仿句：
第二部分：阅读理解
（一）恐龙不可能在每一块大陆上独立生存，那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢? 这一问题的答案是：是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前一直是不解之谜。
可以这样比喻，板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也随之一起运动。每隔一段时期，板块会将所有的大陆汇聚在一起，地球此时仅由一个主要陆地构成，称为“泛大陆”。当板块继续运动时，大陆又重新被分离开。
在四十多亿年的地球发展史中，泛大陆形成和分裂过多次，最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。这个泛大陆存在了数百万年以后，又开始显示出破裂的迹象。
早期恐龙在那时已经开始出现，并且有机会分散到泛大陆的各个地方。所有陆地似乎都处在热带和温带环境内，所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。
9、第一段有什么作用？（2分）
10、这段文字说明的主要内容是什么?（2分）
11、早期恐龙出现时地球处于哪个发展阶段?(不超过10个字)（2分）学而思网校 www.xiexiebang.com
12、请用一句话给“泛大陆”下定义。（2分）
13、下列关于“板块构造”理论说法不当的一项是()（2分）A、整个地球是由板块构成的 B、板块与板块之间是相互缓慢运动的 C、板块之间可以被拉开、挤压或抬升 D、板块交界处多火山、地震等
（二）智慧也可以移植
王金宝
①《聊斋志异》中有这样一段故事：读书人朱尔旦天生愚笨，学习成绩很糟，几次参加科考都未及第。后来，他结识了一位主管人间生死的陆判官，请求帮忙。陆判官施展法术，从死人身上选了一颗“慧心”，调换给了朱尔旦。从此朱尔旦变得非常聪明，读书过目不忘，下笔神思飞扬，不久就考中了举人。这个故事虽说是蒲松龄先生编造的，但现代科学不仅有可能用生物工程方法把知识“拷贝”到大脑里，使一个知识不多的人很快获得很高的常识，而且有可能将人的智慧从一个人的身上搬到另一个人身上，使后者拥有前者的记忆。
②早在60年代，美国心理学家麦康纳尔就用涡虫做过记忆移植的实验。他用一束光去照射一群涡虫，同时用电流刺激它们。时间久了，这群涡虫就形成了一种条件反射，一看到光束，即使没有电流也会马上避开。麦康纳尔把这些涡虫碾成了浆液，用来喂没有训练过的涡虫。奇迹发生了，没有经过训练的涡虫看到光束也马上避开了。这个实验表明，动物的记忆可能存在于某种物质之中，因而可以从一个个体移植给另一个个体。
③1978年，联邦德国有位生物学家叫马田，他做了一个有趣的实验，来证实麦康纳尔的结论。马田选择了两只健康的蜜蜂，对其中的一只作专门训练，每天让它在一个固定的时刻从蜂房里飞到另一个蜂房去寻找一碗糖蜜。时间久了，这只蜜蜂就养成了每天在固定的时间作一次这种飞行的习惯。马田从被训练过的蜜蜂的神经组织里取出某些物质，移植到未训练过的蜜蜂的神经组织里。奇迹出现了，未训练过的蜜蜂的伤口长好后，居然像训练过的蜜蜂一样，每天到了固定时间，就毫不迟疑地飞到放着糖蜜的那个蜂房里去。
④马田的“换脑术”轰动了欧洲，那些持怀疑态度的人也不得不相信，记忆是完全可以移植的。
学而思网校 www.xiexiebang.com ⑤美国的神经化学家瓦加尔，曾从大鼠的脑中分离出了3种记忆物质，它们是黑暗恐惧素、嗓声忍受素、蓝绿色辨别素。把这3种物质中的一种注入大鼠的脑中，大鼠就能增加对某一方面的感受能力。荷兰化学家戴维德从大鼠脑中分离出另外一种记忆物质，把这种物质注射到大鼠的脑中，大鼠的记忆力就显著提高。
⑥到目前为止，从高等动物中分离出来的记忆物质还不很多。经分析发现，这些记忆物质都是由某种特殊的蛋白质组成，因为构成的形式不一样，性质也就大不一样。
⑦瓦加尔进一步预言：记忆也像动物的遗传那样，是通过一种密码来实现的，一切动物的记忆密码都相同。
⑧既然记忆的化学本质是蛋白质，那么记忆蛋白能否应用于人类呢？为此比利时科学家进行了大胆的实验：他们用加压素喷洒一位因车祸昏迷不醒的青年的鼻子，一天后这位青年记起了一些车祸的情况，一星期后恢复了记忆。以后他们发现加压素不仅能恢复病人的记忆，而且能提高记忆力、识别力和注意力。
⑨记忆移植的研究正在逐步深入，一旦获得成功，《聊斋志异》中的神话将变成现实，科学技术和社会生活将发生新的飞跃。假如有一个伟大的科学家即将离世，只要把他大脑中的记忆物质取出来，移植到一些年轻科学家的头脑里，他的工作就可以有人接替了。
(选自《中国科协报》）
14、开头一段的故事有什么作用？（2分）
15、将第②段分为两层，并说明划分的理由。（3分）
16、文中②—⑥段大致是按什么顺序来进行说明的？（2分）
17、从文中找出两个用词准确、严密的句子，在有关词语下面打上着重号。（2分）
18、文中用得最多的一种说明方法是（1分）
19、全文的结构方式是（1分）
20、文中是怎样说明“记忆移植的研究正在逐步深入”的？（2分）
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21、全文说明的是移植“记忆”，可标题却是移植“智慧”，这个标题有问题吗？为什么？（3分）
（三）沙尘暴十袭京城
暮春时节，理应莺飞草长，风和日丽，却得知京城再遭风沙袭击。一则来自北京的消息是这样描述的：(25日)凌晨，一阵小雨夹着泥沙从天而降，泥浆附着在露天停放的车辆、嫩绿的树叶和草坪上，污迹斑斑。泥浆雨过后，大风呼呼，尘沙滚滚，整个北京城漫天昏黄„„”这是北京第十次出现浮尘扬汐天气。
短短几个月里，类似的报道一再见诸报端，这不禁让人联想到十数年首的一则新闻所发出的“风沙紧逼北京城”的警报，那篇报道好像当时也很让大家警觉了一下，议论了一番．但是，渐渐地，这事便不再为公众关注了。
可以想见，北方各地居民在奋力与沙灾搏斗的同时，也一定会痛定思痛。与此同时，我更希望大家把视线南移。北方的“痛”决不只是北方才有的，它理应是大家共同的教训。北方沙灾固然与当地的地质水文特征不无关系，可是，长江水网地区同样难保无虞，因为沙灾在本质上与人对自然的“大不敬”相依相随，而同样的“大不敬”一直以不同的形式存在于似乎暂无荒漠化之忧的长江南北。其中最严重的问题之一，就是对水资源的恣意糟蹋和野蛮汲采。
有一个道理，理解它完全不需要高深的知识：缺水会加剧旱情，干旱会使植被受损，而土壤裸露的必然结果就是荒漠化。可以说，对缺水的严重程度估计不足、对水的消耗计划不周，客观上使北方土地荒漠化加剧。如今，类似问题正在长江南北重演。就在历来被称为“水网”的长江三角洲，人们不爱护奔流不息的江河，污染了地表水，就从地下找水喝。十几年光景，不少地方的地下水位急剧下降数十米之多，以致地面广泛沉降，建筑物倾斜、开裂，如此等等，正与北方荒漠化的前奏如出一辙。
人无远虑，必有近忧。很多人至今仍对水资源“大不敬”，无非是觉得守着长江，何忧之有?殊不知，黄河两岸也曾有绿阴蔽日的年代，沧海桑田、人沙进退只在庭步之间。
据悉，水利部初步决定今后几年内将在西部修建微型集雨工程1 700万处，用以解决或改善人畜饮水困难，增加灌溉和抗旱保苗补水面积。这个决定让人看到一种希望——集雨之类的节约水、利用水的办法，不但适用于西部，从某种意义上说更适用于东都。在雨水充沛之地集雨，产生的效益必定更为可观。去过悉尼奥运村的人一定会注意到，主运动场的顶部，学而思网校 www.xiexiebang.com 特意安装了集雨设施，所集雨水足以浇灌场内草坪，既节水又省钱，可谓“双赢”。作为一个资源富国，其做法不无借鉴意义。在这方面，我们一向关注不多，研究不够，是该奋起直追了。
通过对沙尘暴与水、与植被之间关系的追踪，我们受到的触动应当是多方面的。比如，渐进的环境污染会带来人无立锥之地的恶果，计划不周的山水开发会给大地留下永难消失的伤疤，等等。在这些方面，警钟已经一敲再敲，但愿我们不要愚蠢行动在前，苦果难咽随后。事到如今，我们已经交不起如此昂贵的“学费”了!
(选自2000年4月27日《人民日报》)
22、文章开篇不直接写沙尘暴，却落笔于“莺飞草长，风和日丽”，这是为什么?（2 分）
23、北京第十次出现的浮尘扬沙天气是什么样子？（2分）
24、文中除了“第十次出现”以外还可以看出沙尘暴不止一次，请从文中找出。（2分）
25、那个“不需要高深的知识”就可以理解的道理是什么？（2分）
26、“类似问题正在长江南北重演”中的“类似问题”指的是什么？“在这方面，我们一向关注不多”中的“这”指代什么？（2分）
27、人类“对水资源‘不大敬’”的原因是什么？（2分）
28、为什么“集雨节水”的办法更适用于东部？（2分）
29、本文所采用的主要说明方法有哪三种？（3分）
（四）学而思网校 www.xiexiebang.com
月亮——地球的睾子。姐妹，还是女儿
中秋赏月，忽有友人相问：“月亮生于何年，来自何方?”在天文学上，这个问题称为“月球的起源”。其答案虽然至今尚付阙如，但是天文学家们却根据众多的天文观测事实，对月球的身份作了合乎逻辑的推测。总的说来，大致有三种可能：月球若不是地球的妻子，那便是地球的姐妹，或者是地球的女儿。
你看，月球的平均密度是每立方厘米3．34克，只相当于地球密度的五分之三，而且两者的化学成分又大不相同，因此情况很可能是这样：当46亿年以前，我们这个太阳系从一大团星云物质脱胎而出时，月球和地球分别处在相去甚远的不同部位，它们各由当地的不同物质所形成。另一方面，月球的平均密度又与小行星的乃至陨星的密度十分相近。所以，它原先很可能是一颗小行星，在它围绕太阳运行的过程中一度接近地球，并为后者的引力所俘获，而成为地球的卫星。[A] 倘若情况果真如此，那么，将地球与月球比作邂逅相遇遂成天作之合的夫妻，岂不是再妙不过了吗? 但是，地球的直径只是月球直径的3．7倍，相去并不悬殊；况且，迄今为止人们所知的小行星无一例外都比月球小得多；所以，像地球这么一颗并不很大的行星，偏偏要俘获一个像月球这么大的小行星亦实非易事。于是，有一部分天文学家认为：在太阳系形成之际，地球和月球由同一块尘埃云凝聚而咸。它们的平均密度和化学成分之所以不同，乃是由于原始星云中的金属成分在行星形成之前已凝聚咸团。[B] 如此看来，月亮岂不就是地球的妹妹? 最后一种推测更具有戏剧性：在40多亿年前太阳系形成之初，地球月球原为一体。当时地球处于高温熔融状态，自转很快；天长日久，便从其赤道区飞出一大块物质，形成了月球。太平洋便是月球分裂出去的残迹。[C] 你看，月亮岂不及成了地球的女儿?不过，这种理论却面临着许多难题，比方说，它有一个必然的推论，即月球的位置应该处在地球的赤道面上，而实际情况却并非如此，现在，赞成这种学说的人已经比较少了。
可爱的月亮啊，你究竟是谁?你尽可以讳莫如深，人类却总有一天会掀开你的神秘面纱，把你的真相查个水落石出!30、下面三句话是从原文A、B、C处抽出来的，请把它们放回原处去。（3分）
①这种学说称为“同源说”。
②这种学说称为“分裂说”。
③这种学说称为“俘获说”。
答：(A B C)学而思网校 www.xiexiebang.com
31、文章为什么用“中秋赏月”开头?选出说法不合适的一项。()（2分）A、引出话题 B、说明“地球起源”这个科研课题提出的缘由 C、使文章语言生动活泼 D、增强文章的趣味性
32、如果把第一段中画线句的意思改为“月亮肯定是地球的女儿”，那么这句话中的三个关联词语要怎样改动？（2分）
33、第二段中两处用了“很可能”(文中已加线)，如果去掉它们，表达的意思有什么不准确之处?（2分）
34、第三段中画线词语从哪方面起限制作用?(久时间 B．方位C．程度 D．范围)（2分）
迄今为止： 无一例外：
35、第三段说月亮是地球的妹妹，如果用科学的说法表述，在本段中是那一句?（2分）
36、第四段推测月球是从地球赤道区飞出去的一大块物质，主要有两个理由，从原文中找出来。（2分）
①
②
37、本文结尾段语言活泼、风趣、巧妙、含蓄，用一句朴素简洁的话，把这一段表达的意思直接说出来。（2分）
第三部分：写作
以“我发现 ”为题写一篇600字左右的作文。
参考答案:
1、略
2、略
3、C
4、A
5、B 6、471．06元
7、（1）在句号前加“的需要”（2）去掉“从”“中”
8、略
9、引起读者的注意和思考
10、大陆漂移造成了恐龙遍布全世界
11、学而思网校 www.xiexiebang.com 处于“泛大陆”形成阶段
12、由所有地球板块每隔一定时期汇聚而成的主要陆地叫做“泛大陆”
13、A
14、引出说明内容，增强文章的趣味性
15、从“这个实验”前划开，前面介绍实验经过，后面表明结果
16、时间顺序
17、①现代科学不仅有可能„„ ②就能增加对某一方面的感受能力等
18、举例子
19、总分总 20、从“喂养”实验到“换脑”实验再到“分离”实验，从动物实验到人的实验
21、这个标题没问题。因为人的智慧关键体现在记忆上，记忆强的人总是很有智慧(大致相同即可)
22、理应如此，实际情况远非如此，造成强烈的反差，给人以警示。
23、一阵小雨夹着泥沙从天而降，泥浆附着在露天停放的车辆、嫩绿的树叶和草坪上，污迹斑斑。泥浆雨过后，大风呼呼，尘沙滚滚，整个北京城漫天昏黄„„
24、短短几个月里，类似的报道一再见诸报端
25、缺水会加剧旱情，干旱会使植被受损，而土壤裸露的必然结果就是荒漠化。
26、对缺水的严重程度估计不足、对水的消耗计划不周。修建集雨工程，安装集雨设施。
27、觉得守着长江，何忧之有?
28、因为东部雨水充沛，而在雨水充沛之地集雨，产生的效益必定更为可观。
29、作比较，举例子，列数字 30、A—③ B—① C—②
31、B
32、既不是(“不是”也可)„„也不是„„而是
33、去掉了就不是推测而是断定了
34、迄今为止—A 无一例外—D
35、在太阳系形成之际，地球和月亮由同一块尘埃云凝聚而成
36、①地球处于高温熔融状态 ②自转很快
37、人类总有一天会把“月球起源”的问题研究明白
第四篇：八年级语文上册 第五单元单元综合测试 语文版
单元综合测试(五)
（90分钟，100分）
一、积累和运用（18分）
1．请给下面加点的字注音（3分）分泌（）灼伤（）花蕊（）栖息（）灰烬（）．．．．．海藻（）．答案：mì zhuó ruǐ qī jìn zǎo 2．判断下列句子使用的说明方法(4分)（1）再如大丽花，原产墨西哥，只有八片红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。（）
（2）到目前为止已经发现150万种不同物种的生物，其中一半是昆虫。然而昆虫共有1000万种乃至一亿种，而且大部分在热带雨林生活。（）
（3）一些海洋学家指出：仅仅是位于近海水域的自然生长的海藻，每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍。（）答案：举例子、列数字 列数字 作比较 3．下列词语书写有误的一项是（2分）（）
A.红紫烂漫 万紫千红 传粉授精 B.刀耕火种 滥砍滥伐 意未深长 C.资源短缺 生态平衡 开发利用 D.层出不穷 蓬勃发展 挑战权威 答案：B 未一味 4．填空，简答
(1)常见的说明顺序有三种，即_____________、_____________、_____________。（3 分）(2)常见的说明方法有哪些？请举出至少4种。（2分）(3)说明事物必须____________________________。（2分）
答案：时间 空间 逻辑 举例子、作比较、列数字、作诠释抓住被说明事物的特点 5．依次填入下面一段文字括号中的关联词语，恰当的一项是()（2分）
（）虚心的承认错误、缺点，（）决心改正这些错误、缺点，从缺点、错误中学会新的知识、本领，（）使认识不断深化，（）逐步掌握规律，取得胜利。A.如果 而且 因此 并且 B．只有 并且 因而 才能 C.如果 就 才能 从而 D．只有 而且 才能 从而 答案：B
二、阅读题（16分+16分）
（一）水下机器人
利用水下机器人可以长时间地在水下侦察敌方潜艇、舰船的活动情况，也可以在水下对船只进行检修。目前美国、俄罗斯及英国等国已经研制出可以载弹进行水下攻击的“攻击型水下机器人”，它们能够悄无声息地接近敌方的舰艇，对敌人进行出其不意的打击。水下机器人实际是一种遥控潜水器，它可分为有缆和无缆两种。有缆是通过电缆及通信光缆为潜水器提供动力并对它进行控制。
有缆遥控潜水器由德国STNAtlas电子公司研制出“企鹅”B3型遥控潜水器，经装有两台变速推进发动机和一台垂直发动机，速度为6节，载重225千克，光缆长1000米，下潜深度为200米，流速较小时，行程达900米，它装备在MF332扫雷舰上。
无缆遥控潜水器是真正意义上的自治水下机器人，其自治能力强、航程长、机动性好。母舰将它放入水中，经过几小时后，它可在一个预定地点与母舰会合，由母舰回收。无人无缆潜水器还可由潜艇发射，这样比由水面舰艇发射更加隐蔽。可在水面舰艇达到某一战区之
用心
爱心
专心 前由潜艇发射它，对该水域的水雷进行侦察。
微型鱼雷为了提高扫雷的可靠性，人们研制出一种一次性使用的扫雷武器——微型鱼雷。这种鱼雷一般长1米，直径0．4米，重80 100千克。微型鱼雷不需要用遥控潜水器运往目标，而是由扫雷舰把它直接放到水中，然后它自动导向目标，利用自身的传感器确认并对水雷定位，引爆后摧毁水雷。挪威海军的“水雷狙击手”就是第一个这样的微型鱼雷。它采用锥孔装药，虽然体积与北约标准的装药相同，但装药量少得多，重量又轻，在舰上搬运非常安全。它特别适合由小型舰只投放，据称，它可有效地对付沉底雷和锚雷。
由我国研制出的CR-01无缆自治水下机器人的体长4．3740．8米，高0．93米，最大潜深6000米，最大水下航速2节，续航能力10小时，定位精度10-15米，是一套能按预定航线航行的无人无缆水下机器人系统。可以进行6000米水下摄像、拍照、海底地势与剖面测量、水文物理测量和海底多金属结核丰度测量，并能自动记录各种数据及其相应的坐标位置。
6.水下机器人有哪些作用?（4分）答案：侦察，检修，攻击。
7．我国研制出了CR－01无缆自治水下机器人，结合文段，说说这里的“自治”是什么意思。（4分）
答案：自动控制。
8．从文中看，无缆遥控潜水器有哪些发射方式？（4分）答案：水面舰艇发射和潜艇发射。
9．军事上，除了水下机器人，当然还会有地面机器人，甚至空中机器人。请你根据自己的见闻或发挥想象，说出两种军用地面机器人及它的作用。（4分）答案：如侦察地面机器人，爆破地面机器人，排雷地面机器人等
（二）光 脑
对于电脑，大家已经比较熟识，而谈到光脑，也许大家就感到陌生了。其实，制造光脑的尝试，科技界早在20 世纪50年代便开始了。直至20世纪80年代中期，世界上第一台光脑才由欧洲共同体的英国、法国、比利时、德国、意大利等国的70多名科学家研制成功。
光脑具有超高速运算速度。我们知道：电子的传播速度为593千米／秒，而光子的速度为30万千米／秒。同时，超高速电脑只能在低温状态下工作。而光脑在室温下即可展开工作；和电脑相比较，光脑的信息存储量更大。
对于电脑来说，电子是信息的载体，它只能通过一些相互绝缘的导线来传导。光子不需要导线，即使在光线相交的情况下，它们之间也丝毫不会产生相互影响。与电脑相比，光脑的“无导线计算机”传递信息的平行通道其密度实际上是无限的。一枚直径为5分硬币大小的棱镜，它的通过能力超出全世界现有电话电缆的若干倍。
目前，科学家正试验将传统的电子转换器和光子结合起来，制造一种“杂交”的计算机。这种计算机能更快地处理信息，而又克服了目前巨型机的一大痼疾——内部过热。一台光脑只需要一台电脑所需要能量的一小部分即可驱动，从而大大减少机器产生的热量。光脑的许多关键技术，如光存储技术、光互联技术及光电子集成电路等都已获得突破。现在，科技工作者所面临的迫切任务是最大幅度地增加光计算机的运算能力，即光开关的数量。10．第一段文字主要介绍了有关光脑研制的哪几个方面情况？（4分）答案：（1）研制光脑所经历的时间（2）研制光脑的有关国家和人员（3）研制光脑的结果 11．细读第二、三两段，说说光脑有哪些方面优越于电脑。（4分）答案：（1）运算速度快（2）在室温下即可展开工作（3）信息存储量更大（4）不需要导线传导（5）传递信息的平行通道其密度是无限的
用心
爱心
专心 12．划横线的句子使用了哪几种说明方法？有什么作用？（4分）
答案：举例子、列数字、作比较。具体说明了光脑“无导线计算机”平行通道密度大。13．什么是“杂交”计算机？它最突出的优点是什么？(4分)答案：将传统的电子转换器和光子结合起来的一种计算机 能更快地处理信息，克服内部过热问题
三、作文（50分）
14.从下面两道题中，任选一题作文。
A．因为有爱，所以感动；因为感动，懂得了感恩。亲爱的同学，你生活中曾有过这样的感动吗？如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，如果你曾经感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，如果你曾感动于羔羊跪乳、乌鸟反哺、落红护花、落叶归根，那么请拿起你的笔，去记录你的情感历程，用你的智慧，去品味多彩的生活，用一颖感恩的心，去感谢生活中的美。
请以“感恩”为话题写一篇不少于600字的作文。要求：（1）我手写我心，言之有物，有真情实感。（2）文体不限(诗歌除外)，题目自拟。（3）文中不得出现自己学校、老师和本人的真实名字。B．请以《水》为题写一篇不少于600字的作文。要求：（1）我手写我心，言之有物，有真情实感。（2）文体不限(诗歌除外)，题目自拟。（3）文中不得出现自己学校、老师和本人的真实名字。答案：略
用心
爱心
专心 3
第五篇：2013-2014学年八年级英语上册Unit3+How+often+do+you+exercise+Section+单元综合测试+(新版)人教新目标版
新版八年级(上)英语测试题（Unit 3）
I.根据句意及首字母提示补全单词（10分）。
school student when I was seven years old.he didn’t feel well yesterday.5.He was so funny that6.It’s nfor students to finish homework on time.girl.She likes to stay with her friends and enjoys talking.his brother..He never laughs in class.II.根据句意用所给单词的适当形式填空。（10分）
1.He is(funny)than the other students in his class.2.The boy enjoys3.He doesn’t like singing,but he is good at(dance)
4.Did you have fun5.Nelly practiced(dance)a lot more than Lisa.(clean)his room on weekends.8.It’s necessary for us(learn)English well.9.He is(different)from his brother.They have some(different).10.I’m(good)at physics than my sister.III.句型转换（每空0.5分，共15分）
1.I like singing.My sister likes singing,too.(合并为一个句子)
My sister and Isinging.2.Sue is twelve years old.Gina is fourteen years old.(合并一个句子)
Sue isGina.Gina isSue.Sue isn’tGina.Gina isn’tSue.3.I think he is good at playing soccer.(改为否定句)
Ihe good at playing soccer.4.John enjoys swimming.Peter enjoys swimming,too.(合并为一句)
Peter swimming.5.Jim is twelve years old.Tim is twelve years old,too.(合并为一句)
Jim is Tim.6.Huang lei isn’t good at tennis as Larry.(同义句)
Larry isHunag Lei.提问)the English Study Centerfor primary school student?
8.Larry works harder than Huang Lei.(改为否定句)
Larryharder than Huang Lei.IV.选择填空（25分）
()1.She is talentedmusic but I am good sports.A.in, atB.at,inC.at,atD.in,in
()2.Li Hua’s shoes are as _______ as Zhang Hui’s.A.cheap B.cheaper C.the cheaper
()3..—Are you relaxing yourself here ? —Yes.It is _______to walk slowly along the river.A.fantastic B.boring C.BadD.terrible
()4.It’s very important for himme laugh.A.to makeB.makingC.makesD.made
()5._________you don’t give up(放弃)，your dreams will come true.A.As long as B.As soon as C.As well asD.As often as
()6.She is similar
A.toB.withC.ofD.in
()7.I don’t really care if my friends are the sameme or differentA.as,asB.from,fromC.as,fromD.from,as
()8.If you want to be a student helper,please call him443—5667.A.atB.inC.ofD.on
()9.This is my friend.He is less outgoing than I am.A.muchB.much moreC.moreD.very
()10.Mr Bean enjoys.A.to tell,to laughB.tells,laughC.telling,laughD.telling,laughing
()11.Tara and her sisterquiet and theysports.A.are both,both likeB.are both, like bothC.both are, both likeD.both are,like both
()12.If you want to be a student helper, you must be goodA.atB.withC.forD.in
(A.Though,butB.Though,/C./,thoughD.But,though
()14.Tom can play drums,but Sam can playtennis.A.the,theB.the,/C./,theD./,/
()15.Lily’s books are new thanA.weB.usC.ourD.ours
()16.—Have you seen the funny movie Let the Bullet Fly?
—Yes，it made me ___________ many times.A.laughB.cryC.SleepD.sing
()17.It’s important _________ us _________ _English well.A.of;learningB.for;to learnC.Of;to learnD.or;learning
()18.Betty and Mary are in _________ school，but they are in __________ Classes.A.same;differentB.same;the differentC.the same;the differentD.the same;different
()19.—Let’s go shopping at the new mall.—Why not shop online?It’s ____.A.expensive B.more expensive C.Less expensive D.less cheapest
()20.Now, some robots(机器人)are ____________ to do the same things ______ people..A.enough smart;as B.enough smart;for C, smart enough;as D: smart enough;with
()21.He is__________ outgoing student
A.a,with,B.an,withC.a,ofD.an,of
()22.The fantastic music made the students______relaxed.A.feelB.feelsC.feltD, to feel
()23.Someone says“ Time is money.“But I think time is_________ important than Money.A.least B.Much C.even more D.much least
()24.My friend likes singing and talking with others.But I often stay at home to watch TV.So my friend is________ than me.A.quieterB.more seriousC.more outgoingD.more wilder
()25,The girlshorter hair is Lisa.A.hasB.haveC.withD.and
V.完形填空（15分）
An English traveller found that he had onlyto buy the ticket to go back home.As he knew that it wouldhim only two days to England, he decided that he could easily do.So he bought a ticket andthe ship.It was timelunch.He didn’t go to have it.In the evening, he said that he didn’t feel and went to bed early, the next day he was hungry that he couldn’t stand(忍受)it.“I’m going to eat,” he said.“Even if they throw methe sea.” After he ate everything the waiter(侍者)put in front of him and he was ready for the coming trouble.“Bring me the bill(账单)，” he said.“The bill,sir?” said the waiter.“There isn’t any bill.” Was the answer.“On the ship meals are included(包括)in the money for the ticket.”
()1.A.moneys enough B.a lot of moneyC.enough moneyD．enough moneys
()2.A．spendB．carryC．bringD．take
()3.A．get toB．arriveC．reachD．get
()4.A．with foodB．without foodC．with foodsD．without foods
()5.A．got inB．got onC．got offD．got at
()6.A．toB．haveC．forD．for a
()7.A．troubleB．wellC．goodD．better
()8.A．tooB．soC．suchD．/
()9.A.not any longerB．no longerC．any longerD．no long
()10.A．intoB．onC．inD．onto
VI、阅读理解（10分）look the same, in some ways they look different.Both of them have tall buildings and wide streets, although some buildings in Shanghai are taller than in Beijing.They are both important in China.Beijing is the capital of China, there are more places of interest there, but Shanghai is the biggest city in China.Now they are becoming more and more important in China.()1.Some buildings in __________ are taller than in Beijing.A.Shanghai B.Xi’an C.Tianjin D.Chongqing
()2.Shanghai is the _____city in China.A.tallestB.biggestC.smallest D.busiest
()3.The underlined word “point” means _______.A.想法 B.点 C.内容 D.主意
()4.Beijing has more _________ than Shanghai.A.places of interestB.buildingsC.wide streets D.people
()5.Which of the following statements is right according to the passage?
A.Shanghai is the capital of ChinaB.The buildings in Beijing are taller than in Shanghai
C.Shanghai is the largest city in China.D.Shanghai has more places of interest.VII.书面表达（15分）
请以“My Best Friend”为题写一篇短文，介绍一下你最好的朋友。
参考答案
I.1.mirror2.primary3.though4.heart5.laugh6.necessary7.outgoing8.than9.Both
10.serious
II.1.funnier2.swimming3.dancing4.learning5.dancing6.clean7.to win8.to learn
9.different,differences10.better
III.1.both like2.younger than;older than;as old as;as young as3.don’t think,is
4.Both,and,enjoy5.as old as6.better at tennis than7.What does,need8.doesn’t work
IV.1—5AAAAA6—10ACAAC 11—15ABBBD 16—20ABDCC 21—25BACCC
V.1—5CDDBB6—10CBBCA
VI.1—5ABBAC
VII.略
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