逝者已矣 英魂长存[范文]

第一篇：逝者已矣 英魂长存[范文]

逝者已矣 英魂长存

她是一位平凡而伟大的的博士生导师，她是一位坚强而勇敢的癌症斗士，她的人生只有短短的48年，却用勇气和坚守谱写了一曲可歌可泣的生命长歌。

师恩如山，她却有比山更坚定的操守； 师恩似海，他却有比海更宽广的博爱。作为南大一名普通的老师，我和石秋杰老师仅有过数面之缘，长期被病魔折磨使她看起来有些消瘦，可是苍白的脸上总是挂着慈爱的微笑，对遇见的每一个人点头致意。她兢兢业业却从不自我夸耀，同事之间知道她事迹的人寥寥无几，直到她的不幸离去，才让这一切了然。

石老师离开后，我和几位同事自发的到他家探望，不大的两室两厅；沙发对面的电视机柜上摆放着一台老式的长虹彩电；整个屋子里最显眼的放满了专业书籍的书柜，整整齐齐，一目了然；整个屋子里最新潮的电器是两台宽屏液晶电脑。一个平凡的甚至有几分寒酸的家。石秋杰老师的爱人、南昌大学材料科学学院副教授谌伟庆接待了我们，这位与她相濡以沫20多年的儒雅学者语调和缓，表情平静，只有在他偶然凝望的目光中才能看出那种入骨的哀思。在我们的恳求下，他带我们去看石秋杰生前留下的照片。电脑屏幕上，石老师的笑容都很美，却让我们不忍心的掉下泪来。在为学生舍身奉献的同时，石老师也是一位好妈妈，好妻子，身为石老师的女儿，谌思宇说是幸福的，因为他的血液中生来就浸溶了母亲的伟大与崇高，言传身教，耳濡目染；身为石老师的爱人，谌伟庆说是感恩的，如此一位坚强与伟大的女性20多年前选择了与他喜结连理，共度此生。

癌症是这个世上最可怕的敌人，她却用羸弱的身躯足足坚持了14年，３次大切除手术、几十次化疗放疗，那样怎样削肤剔骨的痛。在这样的情况下，她却依然心系她的学生和事业，坚持每一次制订治疗方案，以不与教学、科研相冲突为前提，从不耽误教学安排和科研计划。长期的放化疗使她声带嘶哑，她便带着扩音器给学生讲课。关于她的病情，石秋杰叮嘱爱人不要对任何人说起，包括自己的父母、女儿，她不愿给别人增添一丝麻烦和担心，甚至连医药费都不肯去报。病魔日复一日的折磨着她，难以入睡的时候，她半夜爬起来，悄悄回到电脑前，用工作减轻她的病痛，修改学生论文，查找各种科研资料。作为一位坚守的人民教师，在她去世前的48小时，她仍然逐字逐句，一丝不苟的修改完了最后一位学生的学术论文，作为一名学科带头人，她也以科研成果证明了自己的实力，以及对学术的认可与追求，她申报的国家自然科学基金项目，获得５０万元的科研经费。每一次想起她，我总是忍不住质问自己，易地而处，你能做到多少？

在学生自主发起的天堂纪念网的纪念活动中，我看见了无数缅怀石老师的人地心声，她的学生，同事，家人，写下了无数的感人事迹。他并没有什么惊天地泣鬼神的壮举，只是在每一件小事上都做得尽善尽美，在平凡岗位，她用点滴垒起了不平凡的成就，她用自己的言行践行了一个人类灵魂工程师的标准。她用同一颗拳拳的赤子之心，关爱着每一个离家求学的学子，让他们在异地他乡依然能感觉到家的温暖，她是一位不折不扣的“博士生妈妈”。三尺讲台铸英魂，十千岁月暖人心。在这个社会普遍质疑当代大学教师的师德水平的时代，尤其当各种各样的“教授门”事件曝光后，似乎让大学教师的光环有些黯然失色,社会对大学“象牙塔”的评价也在改变，本应受人尊重的师道在阵阵批评声中产生动摇。然而石秋杰老师却用生命，用坚守，用无数日日夜夜的呕心沥血向我们昭示了师德的真谛：身正为师，德高为范！真正的人名教师，不计名利，不求回报，不贪心不奢望，兢兢业业，至死不休。

她不仅是一位伟大的人名教师，更是一位关爱无数学生的好妈妈。每逢节日和放假前夕，石秋杰老师总要把学生们请到家里来团聚。她包的东北饺子，她做的家常小菜，总让每一个远在异地的学子感受到浓浓的家的温暖。在离校择业之际，她真心的给每一位犹豫踌躇的学生诚恳稳重的建议，帮助他们做出最好最适宜的选择，顺利的踏入社会。在给予与竞争并存的职场上，总有人迷失方向，或屈服于压力之下，此时，他们会悄悄的望向心中的灯塔，在那里，石妈妈用耐心的微笑聆听他们的抱怨，用睿智的思路为他们指明方向。

毛主席曾说，做一次好事容易，难的是一辈子做好事。石老师做了我们每个教育工作者都能做到，但做不全、做不久的事，而且她所做之事是在得知自己罹患癌症的情况下近乎完美地坚持到生命的尽头。

石秋杰，这名普通的大学女教师，没有惊天动地的壮举，却让每每回忆起她的人泪流满面；死神在这位心似阳光、志如钢铁的女性面前不得不一次次退却。她，展示给了人间最美丽的人生。我们回望的，是一个历尽世间风霜、却只留给世人大爱、大美的背影。、如今，行走在南大熟悉的道路上，我总是很容易的想起她，如果她没有离去，还会有多少莘莘学子在她的指导下走出这座美丽的象牙塔，走进纷繁复杂的大千社会，如果她没有离去，她呕心沥血的科研，又会取得多少令人瞩目的成就。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，石秋杰老师虽然已经离去，但是，南大的学子不会忘记她，南大的老师会永远铭记她，她永远都活在我们心里！

第二篇：无问西东台词逝者已矣

由章子怡、黄晓明、张震、王力宏等主演，李芳芳执导的影片《无问西东》，因为众星云集，自开拍以来就备受瞩目。以下是小编整理的无问西东台词逝者已矣，希望大家珍惜眼前人。

无问西东台词逝者已矣：

逝者已矣，生者如斯，对以后的人好吧。

无问西东台词：

1、粒子从宇宙诞生之初就存在世上，是它造就了我们，我常想那些原子，用140亿年穿越时间和空间来创造我们，好让我们能相遇，能完整对方。

2、这个世界缺的不是完美的人，而是从心底给出的真心，正义，无畏与同情。

3、把自己交给繁忙，得到的是踏实，却不是真实。

4、什么是真实，做什么和谁在一起，你看到什么听到什么，有一种从心灵深处满溢出来的不懊悔也不羞耻的平和与喜悦。

5、你别怕，我就是那个给你托底的人，我会跟你一起往下掉。不管掉得有多深，我都会在下面给你托着。我最怕的是，掉的时候你把我推开，不让我给你托着。

6、“世俗这样强大，强大到生不出改变它们的念头来。可是无论外界的社会如何跌宕起伏，都对自己真诚，坚守原则。内心没有了杂念和疑问，才能勇往直前。”

7、愿你在被打击时，记起你的珍贵，抵抗恶意；愿你在迷茫时，坚信你的珍贵，爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。

8、世界很美好，世道很艰难。

9、静坐听雨无畏，无问西东求真。

10、“人把自己置身于忙碌当中，有一种麻木的踏实，但丧失了真实，你的青春也不过只有这些日子“"什么是真实？你看到什么，听到什么，做什么，和谁在一起，有一种，从心灵深处，满溢出来的不懊悔，也不羞耻的平和与喜悦”。

11、很多人不知道，我们犁的土都是星尘，随风四处飘散，而在一杯水中，我们饮下了整个宇宙。

12、无问西东，只问自由，只问盛放，只问深情，只问初心，只问敢勇，无问西东。

相关故事

人性往往是，拥有的不珍惜，失去了才开始后悔。

《无问西东》中的李想与敏佳，以及陈鹏是关系很好的朋友，李想是喜欢敏佳的，陈鹏也喜欢。但是后来当李想和敏佳共同写信给师母的事情被发现以后，敏佳被师母当众指出，当问到还有没有人参与这件事的时候，敏佳看向陈鹏，陈鹏默不作声，因为他知道，如果承认了，那么他去支边的事情就泡汤了，他是多么的想要去支边，甚至已开始还割破手指写下*书以证自己的坚定。

于是，他没有站出来，后来他去支边的事越来越顺利，就在他在隔壁广场上当众做演讲的时候，敏佳在旁边的广场被批斗，被打倒奄奄一息。这时候校长拍拍他的肩膀夸她稿子写得不错，就是有点紧张，就在他演讲的时候，他隐隐感觉好像发生了什么。当他回过头来的时候，看到的却是立着敏佳墓碑的土包。

他哭得声泪俱下，撕心裂肺，可是不管他怎么哭，事情已经发生了。当敏佳变成众矢之的的时候，他没有站出来。说不定他站出来，承认错误，然后阐述出为什么这样做的原因，敏佳也不至于被人活活打死，只是，他肯定是不能去支边的了。

其实敏佳没有死，陈鹏后来赶到救下了她，把她带到一个能让她安静生活又能受到照顾地方生活。在众人眼里，敏佳已经死了，回不来了。陈鹏在敏佳的墓前痛哭，他说他很难过，他也很想站出来，但是这次支边的机会很难得，他很害怕失去。其实他没有想到，敏佳会死。

陈鹏看着他，对他说：“逝者已矣，生者如斯。”

后来，陈鹏在和两个好友爬雪山的时候被困，陈鹏将食物和水全部留给好友，独自一人去找救援队，直到找到救援队的那一刻，他才慢慢的停止了呼吸，大概就是那句“逝者已矣，生者如斯”支撑着他的信念，一定要找到救援队，一定要救自己同伴。

在痛心疾首的失去过一次之后，李想开始珍惜身边拥有的所有事物以及人，只是最后，他却离开了这个世界。

逝者已矣，生者如斯，不经历过失去就不会知道有多痛，可是为什么一定要失去了才明白珍惜？身边的任何事物，任何人都应该好好珍惜，没有原因。

第三篇：关于开展“鲜花祭英烈,英魂永长存”2013年清明节祭奠活动的通知

广涉院团字[2013]2号

关于开展“鲜花祭英烈，英魂永长存”

2013年清明节祭奠活动的通知

学生团委、学生联合会、学生社团联合会、青年志愿者协会、各二级学院团总支部、学生分会：

为号召大学生时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏事迹，号召大学生向烈士们学习顽强拼搏的精神；培养大学生的爱国主义精神，特别是大学生中的团员干部们,帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，树立社会主义荣辱观，提高他们的政治文化素质，做一名新世纪的大学生。现决定由校团委组织举办以“鲜花祭英烈，英魂永长存”为主题的清明节祭奠活动。具体安排事项如下：

一、活动时间：

2013年3月28日（周四）下午12：40—15：00

二、活动地点：

广州起义烈士陵园

三、主办单位：

共青团广州涉外经济职业技术学院委员会

四、活动主题：

鲜花祭英烈，英魂永长存

五、参与人员：

学生团委、学生联合会、学生社团联合会、青年志愿者协会、二级学院团总支、学生分会干部代表共80人，具体人员安排如下：

学生团委8人旗手11人学生联合会8人

学生社团联合会8人青年志愿者协会8人

会计学院6人外语学院6人外贸学院6人

管理学院4人信息学院4人汽电学院3人

社科学院3人艺术学院3人公开学院2人。

六、活动要求：

1.各参与人员要严格服从负责人的安排，不得以各种理由私自离队单独行动，如有特殊情况应向各组长说明；

2.当天活动的服装要求是白色上衣，深色裤子，运动鞋，素装打扮；

3.所有参与者在活动期间要保持活动的严肃性，不得追逐打闹或做其他任何与现场气氛不符的事情；

4.各组织参与人员名单制作成excel表（内容：组织名称、参与人员名字、班别、职位、联系方式），于2013年3月22日中午12：00前上报，并注明各组织带队负责人。联

系人：吴余丰，联系电话：1371451177，QQ: 765798624。

共青团广州涉外经济职业技术学院委员会

二○一三年三月十八日

第四篇：团结互助 友谊长存

《团结互助 友谊长存》主题班会

[ 教育目的 ]

通过这次活动，让学生懂得什么是真正的友谊，明确友谊的珍贵；引导学生在平时学习生活中，同学之间要互相尊重，互相爱护，互相帮助，使每个学生都能在团结互助的良好的班集体中健康茁壮成长。

[ 活动准备 ]

1.采访班中人际关系和谐的同学，了解他们处理人际关系的方法。

2.调查班中同学之间互帮互助及不友好的行为的事例。

3.设计心理测试题目，进行测试、整理数据。

4.收集有关的格言、诗歌、故事、歌曲。

5.编排小品、快板、拍手词、对口词等。

6.设计、制作课件。

[ 活动过程 ]

课前一支歌：《找朋友》

师生问好，班主任开场白：多么欢快熟悉的旋律，多么天真浪漫的童年时光。朋友、友谊，平凡而又亲切字眼，我们共同生活在集体这个大家庭中怎样才能建立起真正的友谊，使我们每个人都能够健康茁壮的成长呢？今天在这里召开以《团结互助友谊长存》为主题的班会，相信同学们一定会收益匪浅。请出此次班会的主持人。

女：友谊，像一盏明灯，照亮了我的灵魂。

男：友谊，驱散了我心中孤独和悲伤。

女：友谊，给人以无穷的温暖和力量，男：友谊，使我们互相关心，不断勉励！

女：友谊需要忠诚去播种，男：友谊需要热情去浇灌，女：让我们携手并进，建立起真正的友谊！

合：长福学校三年级以《团结互助 友谊长存》为主题的班会现在开始。

女：集体是个人成长的园地，男：集体是友谊扎根的乐土，女：我们曾被马克思和恩格斯之间伟大的友谊所折服，男：我们也曾因身边同学的点滴帮助而感动，女：古往今来，有多少人对友谊、集体这伟大而又平凡的字眼做出了精辟的阐述。请同学们朗诵名人名言

女：音乐家说，集体是一种震憾人心的呐喊，能够唤醒人们心灵深处的情感，与之引起共鸣； 男：军事家说，集体是一股无坚不摧的强大力量，战无不胜，攻无不克；

女：老师也说，集体是一种无畏的勇气，有了它，任何困难挫折都能迎刃而解。

男：然而我们37个同学性格迥异，生活在这个集体中难免会发生冲突和矛盾

女：尽管《小学生守则》我们都了解，但是在我们日常的生活和学习中我们经常可以看到同学之间因为一点点小事而斤斤计较，影响团结，为此我们对同学进行了问卷调查，结果令人吃惊，所以希望同学们彼此之间多一点爱心，多一点理解让我们的集体充满爱。

请听歌曲《让爱住我家》

男：正如歌曲所唱的爱就是感谢，爱就是真心，让爱天天住我家。如果人人都有一颗爱心，我们之间才会建立了真正的友谊，我们这个集体才会更团结。

女：说到这，我们不由自主地想到了我们班最令老师头疼，最让同学难以接受的同学，是谁呢？

同学异口同声：赵琦鑫

（赵琦鑫同学沮丧地唱着走上台）

赵：都是我的错，月亮惹的祸，让我不知不觉走上这讲台……

唉，是我，又是我，为什么总是我？

男：这怎么是月亮惹的祸，出现了问题应该从自己身上找原因啊，赵：我知道，我承认自己身上有许多小毛病，爱搞恶作剧，嘴欠，手欠，脚也欠，我也想改呀！可是“江山易改，本性难移”呀！同学们都觉得我讨厌，即使偶尔做了点好事也没人发现，比如：当我发现同学的橡皮掉到地上，我主动帮他捡起来了，交还他时，他却冤枉我说是我弄掉的，我怎么办？

甲同学：你首先要冷静，心平气和地和那个同学讲清事情的真相，争取同学对你的信任，即使同学的对你有偏见不听或不相信你的解释你也别动怒，因为以前你的确曾给同学留下了坏印象，使同学难以接受，你自己问心无愧就好，况且你帮助同学不应该以得到别人的感激为目的，同时我也向同学们发出倡议宽以待人，严于律己。

赵：当我听到同学们给我起外号，说我的坏话时我怎么办？

乙同学：给同学起外号是不礼貌、不尊敬他人的行为。当你听到别人给你起外号或说你的坏话时你不要急于和对方理论，要先调整好自己的心态和情绪，平心静气地和同学谈一谈，避免争吵，以免事情恶化。同时我也希望同学们以后不要给同学起外号，这样一方面会损伤同学的自尊心，另一方面还会使自己的人格受损。

赵：当我不小心碰到同学，同学不由分说就给我一拳时，我该怎么办？

丙同学：那位同学不分青红皂白就动手的确不对，你千万不能和他“撕打”，是你先碰到人家的，无论如何也要先向人家道歉。如果只是觉得自己委屈吃亏就还手或辱骂别人的话必定使矛盾激化。

赵：同学们说的都很有道理，谢谢同学们，我也想做个好学生，可是有的时候我就是控制不住自己。

丁同学：赵琦鑫同学你别着急，以前我们对你的表现的确很看不惯，到通过今天的班会我们也应该检讨一下自己，我对你的确关心帮助不够，今后我们互相帮助，互相理解，取长补短，共同进步，你愿意吗？同学们你们愿意吗？那好，让我们一同从《小学生行为规范》学起吧！（快板《小学生行为规范》）

女：我们每个小学生都应该以《小学生行为规范》为标准来规范自己的言行.女：亲爱的同学们，在我们这个大家庭中，男女同学携起手来，互相帮助，努力学习，共同进步！请听儿歌

你拍一，我拍一，集体利益排第一，你拍二，我拍二，团结互助做伙伴，你拍三，我拍三，齐心合力移泰山，你拍四，我拍四，主动助人不自私，你拍五，我拍五，大事化小小化无，你拍六，我拍六，取长补短争优秀，你拍七，我拍七，步调一致众心齐，你拍八，我拍八，帮助弱小不争霸，你拍九，我拍九，真挚友谊会长久，你拍十，我拍十，最是甜蜜回忆时。

女：如果你是小草，请你回归森林，男：如果你是水珠，请你融入江河，女：如果你是个体，请你融入集体，男：每个同学一朵花，满园春色靠大家！

男：让文明之花、友谊之花处处开放！请听诗朗诵

太阳光金亮亮，友谊之花红艳艳，我是一朵大红花，马莉同学我来夸，学习刻苦肯动脑，帮助同学最主动。

太阳光金亮亮，友谊之花红艳艳，我是一朵大红花，徐鸿淼同学我来夸，勤俭节约仪表美，孝敬父母最听话。

太阳光金亮亮，友谊之花红艳艳，我是一朵大红花，魏萧鹏同学我来夸，拾金不昧好品质，不贪不占小便宜。

太阳光金亮亮，友谊之花红艳艳，我是一朵大红花，罗佳瑶同学我来夸，常为班级争容易，集体利益心中挂。

太阳光金亮亮，友谊之花红艳艳，我是一朵大红花，辛再林同学我来夸，热爱劳动最积极，脏活累活抢着干。

太阳光金亮亮，友谊之花红艳艳，我是一朵大红花，韩思雨同学我来夸，谦逊团结有礼貌，取长补短好榜样。

太阳光金亮亮，友谊之花红艳艳，我是一朵大红花，李兆阳同学我来夸，保护花草有爱心，当之无愧小卫士。

女：人的生活离不开友谊，它是人类美德的种子，就像一盏明灯在指引着、激励着我们发奋向前，让我们一起使它更加明亮，为生活增添色彩！

男：友爱犹如夏日的雨露，冬日的太阳，心田靠它滋润，冰雪靠它融化。让我们运用今天所学的知识，让友谊明灯永不熄灭，让友谊鲜花香飘万里。

女：请班主任老师为班会做总结。

班主任老师：同学们，人的一生有许多感情是很宝贵的，“友谊” 就是其中之一。著名科学家培根说：“友谊能使快乐倍增，使痛苦减半。”李白也告诉我们，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”所以，同学们，请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧，你将会获得无比的幸福和财富！愿我们身边到处盛开友谊之花，祝友谊地久天长。

合唱《友谊地久天长》

合：三年主题班会《团结互助 友谊长存》到此结束！

第五篇：雷锋精神永远长存

雷锋精神永远长存

盘县英武中学：陈滇黔雷锋，一个永远响亮的名字。犹如一颗璀璨的明珠，光辉普照中华大地，雷锋的人格品质成为众多仁人志士不断追求的永恒的精神风貌。鼓励着后人不断的前进。

在当今社会经济高度发达，科技迅猛发展的今天，在当今人们追求不同价值取向的今天。在当今物欲横流的社会，人们始终没有放弃对雷锋精神的执著追求，传承中华的千古文明，在雷锋的身上得到集中的体现，他的事迹永远值得我们追寻，助人为乐、无私奉献、全心全意为人民服务的精神永远留存在人们心中。在雷锋一生的事迹中，惟有他的品质犹如一颗永不坠落的流星，始终悬浮于天空宇宙，发出耀眼的光辉。这种对社会无私奉献，只求付出，不索取任何报酬的精神对整个社会的感染力是巨大的。在今天，我们更应该学习这种高尚的精神，并且把它发扬光大。作为我们跨世纪的新人，更应该积极的倡导雷锋精神；现在，全国上下都在积极的组织全体国民学习雷锋精神，各单位、包括学校都在积极的组织员工、学生学习倡导这种精神。可以看出，现在学习雷锋的精神已成为一种社会风尚、成为一种时代的潮流、成为人们心中永恒不懈的追求。“雷锋精神永远长存”的观念 已永远活在人们心中、雷锋的事迹也永远铭记人们心中、雷锋的名字也永远装在人们的心中。他一生的事迹数不胜数，总是默默无闻的给整个社会服务着、奉献着。用自己的行动去帮助自己身

边需要帮助的人、用自己的身体力行去感染自己生活中的人，他的一生是无愧的，虽然历经几度春秋，但他的事迹却永远名垂史册、千古流芳。似看当今的社会，也涌现出千千万万新时代的“雷锋”，锯我在一则新闻上看到这样的事迹，报道的是一位年迈的面对老人的腿痛，两名穿白衣大褂的女孩给老人作了简单的医务处理后，把老人送往附近的医院。当时报道这俩名女孩像白衣天使般的出现在老人的身后，一说是当地附近医院的医生，一说也可能是来医院实习的实习生路过此地而救了老人。无论如何，这则报道就让我想起了“雷锋”精神，足以证明：学习雷锋已不是一句空口号，更多的现实中的人都是用自己的行动去再现“雷锋”精神，如报道中的两名女孩，是新时代“雷锋”精神的代表。用自身的行动去帮助面临危难中的老人，这种高尚的品质是与我们“雷锋”的精神息息相关的，是“雷锋”精神永远存在人们心中的一种潜意识的实际行动。所以，雷锋精神永存，雷锋精神永远活在人们心中。因此，我深感：在当今物欲横流的中国，我们作为新时代的教师，担负着教书育人的重任，国家的栋梁需要我们、祖国和人民的希望需要我们，我们因为身负重任而感自豪，我们因祖国和人民的信任而更加倍努力，不轻易放弃每一位学子，用自己的行动、身体力行去潜移默化的影响学生，倡导更多的孩子学习雷锋精神，学习雷锋的事迹，让雷锋精神永存。最后，我想说：雷锋虽已英年早逝，但社会主义现代化的建设的大潮中，有无数个雷锋，千千万万个雷锋前仆后继的发扬着

伟大的雷锋精神。雷锋永远活在人们心中，雷锋精神永存!