项目经理培训习题(第一期)

第一篇：项目经理培训习题(第一期)

项目经理培训班练习题

一、通用题50题

1.项目经理主要负责以项目形式运作的业务活动，项目形式具有的特点不包括（）A.临时性 B.独特性 C.重复性 D.明确性

C 2.项目经理是指公司生产领域以（）形式运作的业务活动中，负责组织、计划及实施过程，处理有关内外关系，保证项目目标实现的项目负责人。A.工程 B.项目 C.虚拟组织 D.团队

B 3.项目经理作为所在项目的企业的授权代理人时，其拥有的领导权利是一种（）的权力 A.完全性 B.一次性 C.终身性 D.D.绝对性

B 4.以下哪项工作的负责人不属于项目经理（）A.某商场开业室内装修 B.暑季市场营销 C.药品生产线管理 D.曹操墓考古

C 5.以下哪项工作的负责人不属于项目经理（）A.杭州湾跨海大桥建设 B.建筑公司财务管理

C.可口可乐2011年冬季广告策划 D.春节联欢晚会导演

B 6.项目经理负责管理项目的全过程，包括（）环节。A.项目实施、项目管控、项目收尾

B.项目营销支撑、项目启动及计划、项目实施、项目收尾 C.项目计划、项目实施、项目收尾 D.项目营销支撑、项目启动、项目实施

B 7.在项目启动及计划过程中，项目经理首先要负责（）A.制定项目实施方案 B.组建项目团队 C.进行项目需求调研 D.资源的协调配置

C 8.在项目启动及计划过程中，项目经理最重要的工作是（）A.编制项目实施方案 B.项目需求调研及分析 C.项目资源协调及配置 D.分包商的选择

A 9.以下哪项工作不属于项目经理职责范围？（）A.审定合同权责条文 B.参与项目交流 C.实施项目质量管控 D.参与项目结算 E.A 10.以下哪项工作不属于项目经理职责范围？（）A.项目安全检查 B.项目质量检查 C.项目过程的监理

D.法律许可范围内的发包

C 11.以下哪项工作不属于项目经理职责范围？（）A.项目质量管监控 B.项目过程的监理 C.项目成员能力提升 D.项目结算资料收集

B 12.项目经理可以决定（）的项目资金的投入及使用 A.概预算测算 B.客户要求 C.企业规定 D.授权范围内

D 13.从公司整体利益及发展角度进行考虑，做出对整体最有益的方案和行动，是项目经理需要的哪种能力？（）A.应变能力 B.全局观 C.影响力

D.解决问题能力

B 14.把对未来的渴望和信念转化为容易沟通的前景目标，调动他人工作积极性，并鼓舞他人共同为前景目标努力，形成整个组织奋发向上的凝聚力，是项目经理需要的哪种能力？（）A.洞察力 B.影响力

C.团队建设能力 D.协作能力 E.B 15.作为一个项目经理，你能够营造积极向上的团队气氛，增强团队的凝聚力和战斗力，你觉得团队服从你是因为你具备（）： A.影响力 B.人际理解

C.团队建设能力 D.协作能力

C 16.作为一个项目经理，你具有在业务技术领域上的权威性，你觉得团队成员服从你是因为你具备（）A.洞察力 B.影响力 C.专业技能 D.团队建设能力

C 17.项目经理在专业技能方面需要掌握的知识不包括一下那个？（）A.专业知识 B.工序流程 C.条文规范 D.专业财务知识

D 18.对企业在整体商业环境中竞争力的认识，以及整体商业运行能力的衡量,是项目经理需要具备的哪种能力？（）A.学习能力 B.商业洞察力 C.全局观

D.思维分析能力

B 19.在面对阻力、敌意、冲突和压力时，能够自我调适、保持冷静、控制负面情绪，是项目经理需要具备的哪种能力？（）A.自我管理能力 B.应变能力 C.执行能力 D.解决问题能力

A 20.在环境发生变化时，能够对紧急事情的处理，及有效解决问题，是项目经理需要具备的哪种能力？（）A.自我管理能力 B.应变能力 C.抗压能力 D.解决问题能力 B 21.为确保战略计划的达成，通过采用创新性的、严格规范的管理行为高效率地实施计划，并取得成果，是项目经理需要具备的哪种能力？（）A.自我管理能力 B.应变能力 C.执行能力 D.解决问题能力

C 22.在缺少别人指导的情况下，能够独立解决工作的问题，使工作顺利开展，并带领团队完成绩效，是项目经理需要具备的哪种能力？（）A.自我管理能力 B.应变能力 C.执行能力 D.解决问题能力

D 23.项目经理的客户服务意识主要表现在以下这几个方面，除了（D）A.从客户角度出发，理解客户需求 B.提高客户满意度

C.贯彻“用户至上”的理念 D.满足客户一切要求

24.项目经理的责任意识主要表现在以下这几个方面，除了（）A.实事求是，主动承担责任 B.有强烈的使命感

C.树立高尚的道德标准并能严格遵守，具有奉献精神 D.能够营造积极向上的团队气氛，共同完成项目目标

D 25.项目经理的团队意识主要表现在以下这几个方面，除了（）A.能够主动承担责任，有强烈的使命感 B.服从团队领导，以实际行动支持团队工作

C.在团队内，主动沟通与合作，推进团队目标的实现 D.资源共享，创建相互依赖的团队合作精神

A 26.获得有效市场信息，并能给与及时反馈，通过一定的营销方法和技巧，推广自己的产品和服务，获得客户资源，是项目经理需要具备的哪种能力？（）A.市场营销能力 B.谈判能力 C.沟通能力 D.解决问题能力

A

二、项目管理实战 2.1 27.项目收尾阶段最后完成的是什么？（）A.业主正式验收 B.总结经验教训, C.重新安置项目参与者, D.范围核实

答案：C 28.以下都是启动过程的输入，除了（）。A.合同, B.采购文件, C.商业论证, D.干系人登记册

答案：D 29.下列关于子项目的说法都是正确的，除了（）。

A.子项目的划分便于把部分工作发包给外部企业, B.项目生命周期中的一个阶段可以被作为一个子项目, C.需要使用同样人力资源（如水电安装工人）的工作，可以被作为子项目, D.划分子项目，有利于减少管理工作量，降低管理成本

答案：D 30.在下列哪一个项目管理过程组中确定项目成功标准、定义项目策略和确定产品描述？（）A.启动, B.规划, C.执行, D.监控

答案：A 31.PMBOK指南作为一部公认的项目管理标准，规定了项目管理的方法、过程和做法，从而（）

A.成为可共享和反复使用的规则，实现项目管理中的最佳秩序, B.成为具有强制性的项目管理规范, C.可以不加修改地用于任何行业的项目管理 D.成为对项目管理知识体系的完整描述“ 答案：A 32.项目管理的发展经历了两个大的阶段，分别是（）

A.经验式的项目管理和科学化的项目管理, B.PMI和IPMA, C.建筑工程管理和制造业管理, D.企业管理和项目管理

答案：A 33.我们现在推行的“现代项目管理”开始于上世纪（）: A.20年代 B.50年代 C.70年代 D.80年代 答案：D 34.PMI自1996年推出PMBOK第一版后，每隔几年推出新的版本？（）A.1年 B.2年 C.3年 D.4年 答案：D 35.以下哪种组织中，项目最不受到关注？（）

A.平衡式矩阵 B.强矩阵 C.协调者 D.职能型 答案：D 36.”以下关于项目管理的说法，正确的是（）。A.“对项目范围、成本和进度的整合, B.在项目活动中运用各种知识、技能、工具和技术，来达到项目要求, C.把各种知识、技能、工具和技术应用于组织活动来提高经营绩效, D.在项目活动中运用各种知识、技能、工具和技术，来满足并超过项目干系人对项目的要求与期望 答案：B 2.2 37.每个组织都为实现某些目标而从事某些项目与运营工作。下列关于项目与运营的说法，不正确的是（）。

A.项目和运营都受制于有限的资源, B.运营是持续不断和重复进行的，而项目是临时性的、独特的, C.项目与运营都需要被规划、执行和控制, D.运营是项目生命周期收尾阶段的重要工作之一

答案：D 38.以下不属于进度控制的主要工作环节的是（）

A.进度目标的分析与论证, B.编制进度计划, C.进度控制工作职能分工, D.定期跟踪进度计划的执行情况

答案：C 39.以下属于项目目标主动控制的是（）。A.收集项目目标的实际值, B.定期进行项目目标的计划值与实际值比较, C.事前分析可能导致项目目标偏离的各种影响因素, D.当发现目标偏离时，采取纠偏措施进行纠偏

答案：C 40.项目集管理通过以下哪个具体管理措施来关注项目间的依赖关系？（）

A.审查项目并确定项目之间的资源分配优先顺序, B.特别关注各项目所共享的资源, C.处理同一个治理结构内的相关问题和变更管理, D.及时剔除不合理的项目，并补充新项目 答案：C 41.以下哪一项是项目的一个实例？（）

A.管理一个公司, B.批量生产一种新近开发出来的家用电冰箱, C.为公司运营提供信息技术支持, D.实施一套新的业务流程或程序

答案：D 42.为了确保项目得到执行组织最大程度的支持，项目经理应该（）A.编制良好的沟通计划, B.把项目需求与执行组织的战略联系在一起, C.把项目需求与高级管理者的个人需求联系在一起, D.在项目计划中规定将如何进行团队建设

答案：B 43.以下哪个因素最有可能导致项目干系人管理中的困难？（）

A.干系人数量多, B.干系人对项目有不同的期望, C.干系人对项目的参与程度不同, D.干系人对项目的影响力不同

答案：B 44.项目执行组织的组织文化（）。

A.通常是相似的，会对项目实施产生影响, B.通常是独特的，会对项目实施产生影响, C.通常是相似的，不会对项目实施产生影响, D.通常是独特的，不会对项目实施产生影响

答案：B 45.运营与项目有许多共同点，除了（）。

A.各阶段都需要不同的人员或组织参与, B.都受制于一些约束，包括资源约束, C.都需要规划、执行和控制, D.都需要服务于组织的经营或战略目标 答案：A 46.各项目的项目生命周期具有以下哪个共性？（）

A.项目生命周期是指项目从开始到结束的时间长短, B.具有从启动、规划、执行到正式结束的总体结构, C.大多数项目的项目生命周期都是相同的, D.项目生命周期是循环往复的一段时间

答案：B 47.根据项目进度控制不同的需要和不同用途，一个建设项目可以由（度的进度计划系统

A.项目动用准备工作进度计划, B.项目子系统进度计划, C.月度、季度、年度计划, D.项目参与各方进度计划

答案：B 48.”工作绩效信息是以下所有过程的输入，除了（）。A.实施质量控制, B.控制范围，）等构成不同深C.控制进度, D.控制成本

答案：A 49.为了项目成功，项目团队通常必须做下列哪项工作？（）A.使用非结构化的项目管理方法来实现项目要求, B.在项目范围、时间、成本、质量、资源和风险等相互竞争的要求之间寻找平衡点, C.使用项目管理过程组中的所有过程，来实现项目目标, D.满足并超过项目干系人对项目的需要和期望

答案：B 50.“在项目阶段结束时，要对该阶段的可交付成果和绩效进行审查，其目的在于（）。A.做出项目变更（包括纠偏）、项目继续或不继续的决策, B.获得客户对可交付成果的认可, C.调整项目目标, D.根据资源情况来决定是否需要补充资源

答案：A 51.在项目生命周期的最初阶段，项目的技术目标倾向于仅在一般意义上的理解。在这个阶段的项目冲突的主要组成部分是（）。

A.对优先级和程序的担忧, B.对技术问题的担忧, C.进度安排, D.对于在矩阵管理环境中建立项目的困惑

答案：D 52.需求通常被归为产品需求和项目需求。获取并管理这两类需求对于项目成功至关重要，因此你和团队成员决定按照项目的这种分类系统来改进公司所有的通信设备。在采用此种方法时，下列除哪项外，都是产品需求的实例？（）

A.交付需求, B.技术需求, C.安全雷求, D.性能需求

答案：A 53.项目被定义为

A.在一个有限的周期内，为提供一个独特的产品或服务，而进行的一系列活动, B.有很多目标，多种来源的基金和没有明晰的最后结果的大型、复杂的任务, C.有关联的一系列活动，在少于一年的时间内完成一个特定目标, D.一组活动，被一个有着为最终结果肩负终生责任的项目经理领导

答案：A 54.项目生命周期对（）和（）非常有用

A.配置管理，收尾目标, B.设定，信息收集, C.标准化，控制, D.配置管理，每周状态更新

答案：C 55.项目管理能给企业带来什么好处？

A.能比传统架构下经验式管理项目做得更好，更有效率, B.管理高风险的重复性工作, C.用多种方式支持客户, D.在完成重复性活动时提供指导

答案：A 56.项目权衡是在（）之间进行的 A.风险，成本和时间表, B.直接成本和间接成本，资源实用性, C.质量，时间表和时间, D.成本，质量和时间

答案：D 57.以下关于项目的说法都是正确的，除了()A.项目经常作为实现组织战略计划的一种手段, B.项目可以在组织中的所有层次上进行, C.项目是那些在组织日常运营范围内无法有效开展的活动, D.项目可以由一个人、一个组织单元或多个组织单元构成答案：C 58.在项目开始后谁担负与客户接口的职责（）

A.项目发起人, B.项目小组, C.项目经理, D.职能经理 答案：C 59.项目成功的最通用定义是（）A.按时完成, B.按时和按成本完成, C.按时和按成本完成，达到技术要求, D.按时和按成本完成，成果被客户接受 答案：D 60.PDCA循环就是在项目管理实践中形成的基本理论方法，它属于（）基本方法

A.过程控制, B.目标控制, C.总体控制, D.技术控制 答案：A 2.3 61.配置管理是：

A.用于确保项目产品的说明是正确和完整的, B.工作分解结构的产物, C.就确保满足项目设计标准开发的一组程序, D.追踪预算和进度变化的机制

答案：A 62.某个项目第一年的预算是150万美元，第二年的预算是300万美元，第三年的预算是300万美元，第四年的预算是80万美元。在哪个阶段项目的预算成本最高？ A.项目计划编制阶, B.项目计划实施阶段, C.全面变更控制阶段, D.项目启动阶段

答案：B 63.你管理着一个电子设备的项目，需要建立了一个变更控制委员会来负责项目变更建议的审查和处理工作。在你立这个委员会的时候，你还确立了支配起运作的具体程序和规则。这个程序要求所有得到批准的变更都要在下列哪一项中得到反映

A.业绩衡量基准线, B.变更管理计划, C.质量保证计划, D.项目计划

答案：D 64.你被任命支管理一个有关企业资源计划(ERP)系统的设计、发展和实施的项目。你将要与一个ERP软件商洽谈购买事宜。你认识到对于这些实时系统的项目而言，详细计划是成功的先决条件，你建立了一个主要干系人的团队来帮助准备计划。为了促进项目计划的编制工作，你应该使用

A.“自制-购入”分析, B.从前面的计划中获得的经验教训和其它的历史数据, C.收益-成本分析, D.项目管理信息系统

答案：D 65.你在准备一个综合项目计划和一个项目时间表。你将它们提交给筹划指导委员会，并得到了批准。有关各方也接受了计划。现在是分发这些计划的时候了。项目计划和时间表应该分发给：

A.组织中执行项目的所有有关各方, B.项目所有的干系人, C.项目小组成员和项目发起人, D.在沟通管理计划中指明的人

答案：D 66.作为项目经理，你认识到了项目进展评估会议的重要性。但是你也意识到你的项目小组和主要的有关各方非常繁忙，不想参见会议。项目生产的世界上最先进的整形鞋现在已经进入第二阶段临床试验。因为你已经进入项目执行阶段，因此这些会议：

A.应该经常举行以获得对目标和实现方法的一致意见, B.可能减少召开频率, C.需要更多地召开以加强薄弱环节, D.必须定期举行以记录病人的反应

答案：B 67.因为你的项目计划持续了五年，因此你认为一个周而复始的波动式计划比较合适。这种计划方式提供了要哪些方面的信息。A.贯穿于整个项目阶段, B.对于当前项目阶段的成功完成, C.对于当前以有随后的项目阶段的成功完成, D.在下一人项目阶段

答案：C 68.项目范围控制管理描述了如何使用指导和监督来控制项目范围。下面哪个任务不是在该管理过程中执行的内容？

A.确认一个条目或一个系统的功能和物理特征, B.针对特性控制变更, C.对项目范围进行审核以检验当前的项目范围是否与预定的要求相符, D.允许对变更的自动承认

答案：D 69.你的项目发起人要求你为项目进度风险进行一个蒙特卡罗分析。这个任务需要用到下列哪一部分内容？

A.编制项目计划的方法, B.项目执行的方法, C.项目管理信息系统, D.项目经验教训数据系统

答案：A 70.整合的意思是什么？

A.使项目团队成员熟悉项目, B.将项目的各部分结合为一个整体, C.将项目的各部分结合为一个项目组, D.将所有小组成员组成小组 答案：B 71.确认项目正式存在的初始化文档是

A.范围基线, B.管理计划, C.项目章程, D.配置控制报告 答案：C 72.在确定预期的进度计划变更对项目的影响时，以下哪项是不需要的？ A.新的或已修订活动历时估算, B.修改过的活动排序, C.替代进度计划分析, D.进度计划更新

答案：D 73.项目管理的5大过程组是

A.概念、规划、执行、检查、收尾，B.启动、规划、执行、监控、收尾，C.规划、开发、执行、收尾、交付，D.启动、执行、监督、评价、收尾配置管理，收尾

答案：B 74.项目整合管理的过程包括以下所有，除了

A.制定项目章程，B.制定初步项目范围说明书，C.实施整体变更控制，D.制定项目管理计划

答案：B 75.有效的项目整合通常需要强调

A.项目团队成员个人能力, B.及时更新项目计划, C.对主要交接点进行有效沟通, D.高层管理控制

答案：C 76.整合由谁执行？ A.高层管理, B.项目团队成员, C.项目管理顾问, D.项目经理

答案：D 77.Delphi(德尔菲)技术的主要特征是

A.根据历史数据进行外推, B.专家直觉和观点 , C.解析层次过程 , D.猜测

答案：B 78.你是一家谷物食品公司的项目经理，你正在开发一种动物饲料，该饲料包含预防口蹄疫的疫苗。你的项目主办人最近完成了乔治华盛顿大学的项目管理硕士学位的学习。她要求你向她描述项目的整体产品范围。你告诉她这是 A.项目整合管理控制计划的总和, B.由工作分解结构中的非项目管理要素构成的工作包, C.工作分解结构和项目活动列表, D.有关各方批准的项目要求

答案：A 79.大多数项目实施过程中会出现一些变更，使得项目最终的结果可能偏离最初预期的效果。因此，作为项目经理，你需要尽量地减小变更的影响，并确保在这些变更发生的时候能得到适当的管理。一种可以帮助你达到这个目的的方法是保持项目最初定义的范围和整体的业绩基线。以下这些做法中哪一项不能帮助你达到这个目的？ A.”拒绝新的变更, B.接受出现的各种变更，并将其与原有的基准线相结合制作出新的基准线, C.持续不断地管理基准线上出现的变化, D.确保项目范围变更在产品范围变更中得到反映

答案：A 80.以下哪种情况需要书面变更通知

A.所有项目，不论大小, B.大项目, C.实施正规配置管理系统的项目, D.需要进行成本变更控制系统的项目

答案：A 81.关于变更，项目经理最应该关注的是： A.发现变更时，就着手进行处理 , B.对变更进行记录, C.让管理层知道变更, D.防止不必要的变更

答案：D 82.为了使项目收尾，除了下述哪项外，其余各项都需要具备（）A.与团队成员交流项目情况, B.获得客户对项目成果的接受, C.审核项目文档的完整性, D.更新项目计划

答案：D 83.项目计划编制应该由谁控制？（）A.项目经理, B.项目成员, C.职能部门经理, D.项目经理的上司

答案：A 84.一个项目计划应该是具有可行性的，以便用来管理项目。以下哪一项是使项目计划具备可行性的最好方法？()A.高级管理层根据项目经理的输入创建项目计划, B.职能经理根据项目经理的输入创建项目计划, C.项目经理根据高级管理层的输入创建项目计划, D.项目经理根据项目组的输入创建项目计划

答案：D 2.4 项目范围管理

85.为了有效的管理项目，应该将工作分解为小块，以下各项中哪项不能说明任务应该分解到什么程度？（）

A.可以在80小时以下完成, B.不能再进一步进行逻辑细分了, C.可由一个人完成, D.可以进行实际估算

答案：C 86.除了范围说明书外，范围计划编制的输出是什么？（）

A.范围管理计划、支持细节, B.项目章程、分配项目经理, C.WBS、范围管理计划, D.项目章程、范围管理计划

答案：A 87.创建工作分解结构的过程可以产生什么？（）

A.项目进度计划, B.小组外购, C.项目完工日期, D.风险清单

答案：B 88.项目经理可以使用()来保证项目团队清楚的了解到他们的每一项任务包含的工作。A.项目工作范围, B.项目章程, C.WBS词典, D.风险管理计划

答案：C 89.通过重提你们的公司在千年虫发作期间遗产资料系统的遭遇，你最终说服了公司的管理层在项目一开始就考虑对系统进行维护。然而，除了要考虑系统设计的问题外，系统维护还应该()

A.在项目收尾阶段始终要进行的一项工作, B.系统维护应该在系统开发项目的生命周期中独自占有一段时间，因为计算机系统整个生命周期成本的60%到70%主要是花在维护系统上, C.不被算在项目生命周期内, D.被看作一个独立的项目

答案：C 90.当选择一个项目的时候，衡量项目的价值以及项目对于所有干系人的吸引力是非常重要的。你的公司在项目选择中使用多种标准并且把它们整合成一个衡量的指标。你已经建立了一个在不确定性下决策的方法。这就是（）

A.项目的备选实施方案, B.决策模型和计算方法, C.逻辑框架分析, D.层次分桥过程

答案：B 91.由于你上大学时学的是金融学专业，所以公司要求你积极参与公司的项目选择过程。项目选择委员会的主席要你介绍一些项目选择的基本规则和可行的方法。你知道公司选择项目的一个基本原则是要有钱赚，也就是说项目成本不能超过项目收益，因此你推荐了折现的现金流量法。这种方法的一个基本原理是1美元在今天的价值通常要比这1美元在1年以后的价值更高。根据这种方法，项目处于下列哪种情况下才能被接受？（）

A.项目生命周期内估算的现金流量的净现值总和等于收益, B.现金流入的净现值总和等于收益, C.预期的未来现金流的现值总和除以初始现金投资结果大于1 D.,回收期出现在项目的第二年

答案：B 应是C

92.你在负责管理一个视频游戏的项目。上个月客户已经签署项目需求说明和范围说明。但是现在她提出了一项范围变更要求。她希望把这个游戏做成一种电视和电脑上都能玩的互动游戏。这种范围变更至少会表现在哪 一个方面？（）

A.修改工作分解结构已经确定的项目范围, B.导致所有项目基线的变更, C.需要对成本、时间、质量以及其他目标进行调整, D.得到一个经验教训

答案：A 93.在项目生命周期的概念阶段，管理层表示希望每个新项目的效益应超过开发成本。这是以下什么的例子（）A.假定, B.限制条件, C.通过约束优化选择项目, D.一个技术要求

答案：B 94.美国印第安人事务局将在Navajo保留地翻修一所小学的项目外包给了你的公司。一个合同小组要求你雇拥当地的美国劳工保留地的承包商。这是以下哪种限制条件（）A.社会的, B.经济的, C.环境的, D.法律的答案：D 95.公司有一个生物项目，你是项目经理，现在研究部门已经分离了一种高级微生物。当与海藻结合的时候，这种微生物能够形成一种可生物降解的合成材料。销售部门相信该材料应该利用来制造能够只穿一次就可以抛弃并变成花园肥料的袜子。管理层问你是否应该启动一个项目来制造这种产品。为此，你应准备（）A.可行性研究, B.投资回报报告, C.生产和购买分析, D.项目章程 答案：D ？？

96.在项目生命周期中的哪一个阶段遇到的不确定性最大？（）A.概念阶段, B.划编制阶段, C.实施阶段, D.收尾阶段

答案：A 97.细化项目的技术要求是一个重要的步骤，因为这样的要求（）A.以平常的语言描述了可交付成果的特性, B.被项目成员用来确定工作内容, C.对于项目成员和客户同样有用, D.是为了确保客户知道他们从一个项目中能得到什么而设计的答案：B 98.你负责管理一组人员，你们要从三个项目中选择出一个来。这个项目是开发一种针对痱子热毒的解毒剂。在会议上，许多小组成员已经决定使用何种项目技术。有些倾向于使用内部回报率（IRR），有些则主张使用收益成本率（BCR）。在决定使用的方法时，你的第一步是（）

A.比较选择技术，辨别各自的优缺点, B.如果适用于项目，使用公司应用最多的技术, C.使用大多数小组成员都了解的方法, D.明确本公司管理的哲学和意愿

答案：B 99.在一个项目组会议过程中，一个项目组成员建议扩展工作范围，这样的结果将是超出项目章程规定的范围。项目经理指出项目组需要将精力集中在完成那些必须完成的工 作上面。这是一个关于（）的例子。A.变更管理系统, B.范围管理, C.质量分析, D.范围分解 答案：B

100.每一个项目阶段是以完成一个或多个（）来标记的A.任务, B.里程碑, C.交付物, D.生命周期

答案：C 101.以下哪个是结束项目或阶段过程的输入？（）

A.完成的可交付成果, B.验收的可交付成果, C.确认的可交付成果, D.最终的可交付成果 答案：B 102.你的项目有一些不同的工作结果。你正在收集关于这些工作结果的信息，包括有哪些方面消耗了项目成本，完成了哪些可交付产品以及哪些还没有完成。你将在下列哪项流程中使用这些信息？（）

A.项目计划执行, B.全面变更控制, C.业绩报告, D.范围核实

答案：D

103.WBS可以在（）之间进行更有效的沟通

A.项目组, B.项目经理, C.客户, D.项目干系人

答案：D 104.项目文件是哪个过程的输入？（）

A.识别干系人和实施采购, B.识别风险和实施采购, C.规划采购和实施采购, D.实施采购和管理采购 答案：B 105.项目范围说明书在项目管理生命周期中的哪个阶段创建？（）A.启动, B.计划, C.执行, D.控制

答案：B 106.在项目执行阶段，项目组成员来找项目经理因为他不了解哪些工作需要完成。以下哪个文档包括了详细的工作包描述？（）A.WBS词典, B.工作范围, C.预算评估, D.成本评估。

答案：A 107.项目经理相信修改项目范围可以为客户提供增值服务，项目经理应该（）

A.改变范围基线, B.准备一个变更报告, C.召集一个关于配置控制的会议, D.推迟修改直到这个项目按照原定的基线完成后并有了单独追加的资金

答案：D??B 108.以下哪一项不是计划步骤“活动定义”的输入？（）

A.WBS, B.范围定义, C.项目组, D.项目进度计划

答案：D 109.你是一个项目经理，管理着一个分布于全世界5个不同国家的虚拟团队。根据以往的经验，你知道这些团队成员对于他们的职能经理的要求回应得要比对你的回应要积极得多。考虑到这个问题，你决定要准备一个（）

A.针对团队成员的备忘录，以提醒他们现在是为项目经理工作, B.项目章程, C.针对职能经理的备忘录，以提醒他们你有权支配他们的员工, D.人力资源管理计划

答案：B 110.一个新的项目经理向你询问为何在项目中使用WBS。你最好的回答是（）

A.告诉他们这可以防止工作被遗漏, B.告诉他们这不是需要的, C.告诉他们如果是合同项目这是需要的, D.告诉他们这是识别风险的唯一方法

答案：A 111.你在管理一个为期6个月的项目，并且与高级管理层进行每周的沟通。经过5个半月的工作后，项目正在按照进度计划和预算实施。但是高级管理层对于交付物并不满意。这种情况将使项目完成日期延迟1个月。为了防止今后再出现这种情况（项目快结束时，高级管理层对交付物不满意），最重要的过程是哪一项？()A.风险监控, B.进度控制, C.范围计划, D.范围变更控制

答案：C

112.范围核实的主要内容是什么？

A.确保项目可交付成果按时完成, B.通过确保客户对可交付成果的接受，保证项目不偏离轨道, C.确保可交付成果符合技术规范, D.给人们提供一个发表不同意见的机会

答案：B 113.在项目的环境中，“范围”可以指（）A.产品范围和工作范围, B.产品范围和项目范围, C.项目范围和管理范围, D.项目范围和需求范围

答案：B 114.工作分解结构底层的要素是（）A.控制账户, B.规划包, C.规划要素, D.工作包

答案：D 2.5 115.以下哪个公式能最准确的计算活动历时 ？（）A.AD（活动历时）=工作数量/生产率, B.AD=工作数量/资源数量, C.AD=生产率/工作数量, D.AD=生产率*工作数量/资源数量 答案：A 116.采用箭线图法时，以下哪项需要资源（）A.后续活动, B.事件活动, C.虚拟活动, D.以上都是

答案：A 117.历时估算是（）A.活动的预算历时, B.使用资源的时间, C.活动完成的时间, D.活动开始的时间

答案：A 118.以下哪句话是正确的？（）

A.Hammok和fragnet的意思一样, B.项目进度计划可以采用多种历法, C.任何网络都不得采用回环, D.在活动是独立活动时，使用Hanger 答案：B

119.在进行计划编制时，你坐下来对每项任务所需的时间进行估算，这些时间的总和就是项目估算，这个历时就是你承诺完成项目的时间。以上描述有什么错误？（）

A.项目团队没有参与估算，而且这种方法耗时太长, B.项目团队没有参与估算，而且没有使用网络图, C.估算时间太久，应该有管理层完成, D.项目估算应该和客户要求的完工日期吻合答案：B 120.决定可能出现的进度计划变更对项目的影响时，以下哪项是不需要的信息？（）A.新的或校正过的活动历时估算, B.修正过的活动排序, C.替代进度计划分析, D.进度计划更新材料

答案：D 121.进行活动排序时可采用多种工具和技术。工具和技术的选区由几个因素决定。如果项目经理决定把子网或部分网作为他/她的进度计划编制技术的一部分，这对项目意味着什么？（）

A.该工作非常特殊，在不同的阶段需要特殊的网络图, B.在现有的电子网络上可以获取管理资源的软件, C.在项目整个生命周期有几个相同或几乎相同的活动系列反复重复, D.项目中存在多个关键路径

答案：C 122.对多项目进行进度计划编制和资源平衡时，以下哪项参数将受到影响？（）

A.资源命名用和资源平衡, B.历时压缩和模拟, C.活动清单和工作分解结构, D.进度计划滑动和进行中存货

答案：D 123.活动A历时为3天，开始于4号星期一上午，后续活动B和A的关系为结束一开始。结束一开始关系有3天滞后，活动B历时为4天，星期天为非工作日，从这些数可以得到什么？()

A.两个活动总历时为8天, B.活动A开始日期和活动B结束的日历时间为11天, C.活动B结束日期为13号星期三, D.活动A开始日期和活动B结束的日历时间为14天 答案：B 124.一项活动历时为4天，最早开始日期为10日，最迟开始日期为19日，没有非工作日，根据以上信息，可以总结出什么？（）

A.该活动总时差为9天, B.该活动最早完成日期是14日结束, C.该活动最迟完成日期是25日, D.如果分配双倍资源的话，可以两天之内完成此活动

答案：A 125.优先图和箭图都是工作网络图的例子。这两者之间的主要区别在于（）

A.在箭头图上对工作持续时间的估计包含了计划评审技术（PERT）, B.优先图以节点表示工作活动, C.箭图不能表示关键路径, D.优先图将浮动时间作为工作持续时间的一部分

答案：B 126.充满竞争的、复杂的项目管理环境加大了对项目工作完成时间的压力。进度的控制是避免时间延期的一个重要方法。时间管理的矫正行为经常是加速某些行为以确保这些行为能够及时完成，或者在尽可能短的延期内完成。为了重新编制和执行进度表，矫正行为通常要求（）

A.做大家都不喜欢的决策, B.及时调整基准线, C.核心原因分析, D.资源平衡

答案：C 127.你正要改造你的厨房，并且决定为这个项目准备一个网状系统图。你必须购买电气用具，而且直到橱柜完成才可以安装电气用具。在这个案例中，这些关系是（）

A.从开始到结束, B.从结束到开始, C.从开始到开始, D.从结束到结束 答案：DB? 128.下面哪一个公式为计算工期提供了最准确的结果？（）

A.工期=工作数量/生产率, B.工期=工作数量/资源数量, C.工期=生产率/工作数量 , D.工期=（生产率）×（工作数量）/资源数量 答案：A 129.在行为排序方面有几种工具和技术可以使用，可以通过几个因素来决定选用哪种工具或者技术。如果项目经理决定将子网络作为它的计划进度的技术，运用这个技术在规划项目进度时会有什么样的特点？（）

A.项目的不同阶段要求有不同的工作网络图, B.可以从现有的电子网络管理资源的软件中获得该技术, C.在整个项目过程中有几个活动的网络图是完全相同的或者几乎完全相同, D.在这个项目中存在多个关键路径

答案：C 130.活动持续时间估算应该由谁来进行？（）

A.项目经理, B.项目管理团队中最熟悉具体活动的人, C.职能经理, D.项目管理团队

答案：B 131.活动属性会随着项目的进展而不断更新，在项目初始阶段，活动属性包括（）

A.活动名称、活动描述和逻辑关系, B.活动名称、活动描述和活动资源需求, C.活动标识、WBS标识和活动名称, D.活动标识、活动描述、紧前活动和紧后活动

答案：C 132.两种常用的进度网络绘图方法是（）

A.节点法与箭线法, B.节点法与条件图法, C.节点法与逻辑横道图法, D.节点法与前导图法

答案：C 133.定义活动的输入包括（）

A.范围基准, B.项目工作说明书, C.项目网络图, D.项目范围说明书

答案：A 134.估算活动资源过程的输出包括（）

A.资源价格, B.活动持续时间估算, C.资源分解结构, D.出版的估算数据

答案：C 135.在以下哪种情况下，关键路径上的活动可能出现负的浮动时间？

A.用顺推法所得到的完工日期晚于客户所要求的完工日期, B.用逆推法所得到的完工日期晚于客户所要求的完工日期, C.用顺推法所得到的完工日期早于客户所要求的完工日期, D.用逆推法所得到的完工日期早于客户所要求的完工日期

答案：A 136.用快速跟进的方法来压缩进度，是指（）

A.通过加班工作，使项目提前完工, B.以强有力的奖励手段，使项目提前完工, C.把工作并行实施，使项目提前完工, D.加快关键路径上的活动的进度，使项目提前完工

答案：C 137.不会直接产出可测量的项目产品、服务或成果的辅助性活动，通常被称为（）

A.分立型投入（Discrete Effort）, B.分摊型投入(Apportioned Effort), C.附加活动(AdditionAl Activity), D.人力投入量(Level of Effort)答案：D 138.很多进度活动都可以采用多种方案加以实施，如使用不同的工具、不同的人力资源、不同的机器等。对各种可能的实施方法进行分析属于（）

A.自制或外购分析, B.项目储备分析, C.效益成本分析, D.备选方案分析 答案：D 139.哪一项是用来确定项目最长历时的最合适的工具？()A.WBS, B.进度网络图, C.甘特图, D.项目章程

答案：B 140.管理层需要项目比进度计划提前2个月完成。项目范围没有变化，成本不能超出预算。这种情况下，以下哪一项是最可能的缩短项目历时的方法？()A.赶工, B.快速跟进, C.加班, D.减少任务历时评估 答案：B 141.重新安排资源以使每个月使用的资源数量保持恒定叫做()A.赶工, B.浮动, C.资源平衡, D.快速跟进 答案：C 142.以下所有都是制订项目管理计划过程的输入，除了()A.项目章程, B.项目范围基准, C.过程改进计划, D.关于计划更新的变更请求 答案：D 143.进度网络图表示出如下的两个关键路径：活动D.E.J.L 和 活动D.E.G.I.L。除了活动L 的历时是一天，其它每一个任务的历时最少为3天。如果你被要求将项目历时减少1天，你最可能更改以下哪一项的活动？()A.L, B.E 或者 J C.G 或者 I, D.D 或者 E 答案：D 144.你在管理一个项目，你发现估算的完成日期会比期望的日期晚。你首先应该做什么？()A.向项目中追加资源, B.评估使更多任务并行执行的可能性, C.磋商以获得更多的时间, D.向客户解释项目无法按期完成答案：B 145.在制定项目计划过程中，当一些数据不可得时，需要确定一些假设来完善项目计划，关于制定的这些假设，下面哪个说法是正确的？()A.假设将被认为是正确的，真实的，或确定的, B.制定假设，可以减少项目的风险, C.项目的假设是基于项目历史信息的, D.高层管理预先确定的预算约束

答案：A 146.以下都是编制进度计划需要的输入，除了()A.休假安排, B.在调整设备和安装设备之间的必须的延迟, C.假设软件在没有任何破坏性的BUG情况下发布, D.为每一个活动确定开始和结束日期 答案：D 147.编制项目进度计划会用到哪一项？()A.取得的教训, B.进度网络图, C.范围确认, D.项目进度变更控制 答案：B 148.你的项目有4 项任务：任务1 可以立即开始，历时估算为1 ；任务2 可以在任务1 完成之后立即开始，历时估算为4 ；任务3 可以在任务2 完成后开始，历时估算为5 ；任务4 可以在任务1 完成之后开始，必须在3 完成后才可以完成；任务4 的历时估算为10。项目完成所需的最短时间是多少？()A.10, B.9, C.18, D.11 答案：D 149.关于进度网络图，以下哪个说法是正确的？()A.进度网络图就是进度计划, B.进度网络图通常用于向管理层汇报项目进展情况, C.进度网络图用于表示活动之间的逻辑关系, D.横道图是最简单的进度网络图 答案：C 150.以下哪种是最常用的进度网络图绘制方法？()A.节点法, B.箭线法, C.双代号法, D.条件图形法

答案：A 151.一个任务需要更多的时间，项目经理确定有足够的储备时间来满足这个变更。谁可以批准这个变更？()A.管理层, B.项目经理, C.项目组成员, D.职能经理。答案：B 152.一个项目组成员告诉项目经理，他们的工作将会延期4周。项目经理进行了调查并确定这会延迟项目的完成日期。谁应该批准这项变更？()A.管理层, B.项目经理, C.项目组成员, D.职能经理 答案：A 153.你管理一个项目，管理层希望你能压缩项目工期。以下哪一项是正确的？()A.赶工通常会缩短时间，但是通常会增加风险, B.快速跟进通常会导致返工，赶工通常会增加成本, C.如果挣值分析指出项目进度提前、成本减少，赶工是唯一可行的方法, D.相对赶工来说，快速跟进会导致更少的并行任务 答案：B 154.快速跟进是指（）

A.采用平行任务加速项目进展, B.用一个任务取代另外的任务, C.如有可能减少任务数量, D.B和C 答案：A 155.你负责管理一个城市用水系统的项目。为了避免水管生锈，合同上要求使用钛合金的管道设备，此外还要用氪化的铆钉来组装这些管道。因为氪化物质的密度特别大，根据某些技术上的要求，这些管道放置好以后要过10天才能装铆钉。在这个例子中，这10天的时间被称为（）

A.滞后时间, B.前置时间, C.浮动时间, D.松弛时间 答案：A 156.你的首席工程师估计，一个工作包的工作量最可能需要的完成时间为50周。如果一切都很顺利的话，也可能在40周内完成；但是如果情况糟糕的话，则需要180周才能完成。使用计划评审技术（PERT）估计一下这个工作包的完成时间是多少？（）

A.45周, B.70周, C.90周, D.140周 答案：B 157.你负责的这个项目正在开发一个产品，这个产品能让人通过一个复杂的声音识别系统来使用电子邮件。但是公司的市场营销部门刚刚通知你，公司的一个主要竞争对手正在开发一种类似的产品。开始你根据最早开始的原则给项目编制了进度时间表，但是你发现如果采取这种做法，在某个阶段的资源消耗将特别大。加上你并没有太大的时间压力，因此你决定要使用资源平衡的做法。但是现在你有了市场的竞争对手，因此需要按照最早开始的原则编制项目进度时间表。要这样做，你应该使用下列哪项？（）A.资源调控, B.将资源从关键路径上的活动调配到非关键路径上的活动上, C.关键环节的进度安排, D.重新分配资源 答案：D 158.为了评估在一个项目中是否需要进行赶工，项目经理应该首先计算（）

A.在赶工后每一个关键行为在成本和时间上可以减小的幅度, B.对项目的关键路径增加的额外资本的成本, C.关键路径的任务加速后在整个时间表上所节省下的时间, D.使用计划评审技术估计每一个关键路径的持续时间所需要的三种时间估计

答案：A 159.控制进度一般不涉及以下哪一项？（）

A.判断项目进度的当前状态, B.确定进度变更是否已经发生, C.管理实际发生的进度变更, D.根据客户需求变更进度计划

答案：D

160.下面的说法正确的是（）

A.关键路径是项目网络图中耗时最长的路径，该历时代表了完成项目的最短时间, B.关键路径是项目网络图中耗时最短的路径，该历时代表了完成项目的最长时间, C.关键路径是项目网络图中耗时最长的路径，该历时代表了完成项目的最长时间, D.关键路径是项目网络图中耗时最短的路径，该历时代表了完成项目的最短时间 答案：A 161.加快项目进度的一个方法就是在项目设计阶段为每一个行为分配五个人而不是两个人，尽管你在考虑这种方式，但是这种做法会使项目团队在规模上将增加一倍。这种方法将会（）

A.降低生产力, B.增加生产力, C.减少对高水平团队成员的需要，因而会降低总体资源的成本, D.生产力提高的比例将高于资源增加的比例

答案：A 162.一种编制计划的方法，对近期要完成的工作进行详细计划，而对那些在稍后阶段要完成的工作进行初步计划，叫做（）

A.渐进设计, B.滚动计划, C.战略, D.运作 答案：B 163.以下哪个是监控项目工作过程的输入？()A.工作绩效信息, B.绩效报告, C.批准的变更请求, D.提出的变更请求

答案：D 164.为了加快项目进度，你决定在全部的文件编写工作结束之前3天就开始文件印刷的版面设计工作。这是一种什么逻辑关系？ A.带时间滞后量的开始到开始关系, B.带时间提前量的完成到开始关系, C.带时间提前量的开始到开始关系, D.带时间滞后量的完成到开始关系

答案：B 2.6 165.以下哪句话最能适合描述成本预测？()

A.拟制概率评估、不确定性、以及项目期间可能发生的通货膨胀的未来走势的过程, B.集合并预测项目生命期间成本的过程, C.建立可以用来评估和管理项目投资成本的预算、标准和监控系统的过程, D.一个连续的收集、累计、分析、监控、汇报、管理成本的过程 答案：A 166.以下哪一项不是在编制项目计划时必须做出的权衡决策？()A.使用熟练还是不熟练的劳动力, B.比较供货方应该获得的利润和其他供货方以前收到的利润, C.自造还是把工作承包给分包商, D.成本/质量的重要性

答案：B 167.以下哪种估算技术可以使用原型法？()A.参数, B.外推, C.类比, D.历史结果

答案：B 168.完工估算是()的定期评估

A.完成工作的成本, B.已完成工作的价值, C.项目完工时的预期总成本, D.完成工作需要花的成本

答案：C 169.以下哪项是参数估算的例子？()A.回归（还原）分析, B.学习弯曲（Learning bend), C.自下而上, D.关键路径法（CPM）

答案：A 170.成本预算的输出是()A.成本基准计划, B.项目预算, C.挣值, D.确定估算

答案：A 171.完工成本预测计算不包括()A.EAC=AC=（BAC-EV）, B.EAC=BAC-CV, C.EAC=AC=（BAC/CPI), D.A或B 答案：D 172.以下哪句关于类比估算的说明是不正确的？()A.支持自上而下的估算, B.是一种专家判断的形式, C.实际成本的准确率为±10%, D.在估算当前项目成本时可以参照以前类似项目

答案：C 173.价值工程/分析是技术的系统应用，但它不能()A.为需要的功能建立价值, B.以最低成本提供需要的功能, C.以最低成本识别需要的功能, D.企图在纯净和成本之间权衡

答案：D 174.下列哪项不能用于计算完工估算？()A.当前EV加剩余项目预算, B.当前实际成本加剩余工作新估算, C.当前实际成本加剩余预算, D.当前实际成本加由绩效因素调整过的剩余预算

答案：A 175.在受资源限制的项目中()A.项目经理需要资源的时候，职能经理不分配所要求的资源数量, B.项目必须尽快完成，但资源使用不能超过某一特定的水平, C.项目必须使用尽可能少的资源在某一时间完成, D.分配到项目的资源执行能力有限

答案：B

176.以下哪项不属于成本控制的输出？()A.成本基准计划, B.变更请求, C.完工估算（EAC), D.附加计划编制

答案：C 177.在什么情况下，重新制定基准计划可以成为成本控制的一个输出？()A.出现严重成本偏差，必须采取实际的执行措施, B.修订的成本估算已经准备好并且发布给项目干系人, C.必须采取纠错行动，达到符合项目计划的预期未来绩效, D.A和C 答案：A 178.对项目进行总结后你发现按进度计划要花28000小时，已经挣得25000小时，支付26000小时，正确结论应该是()A.项目的成本效率非常有利, B.我们需要趋势分析报告, C.项目滞后于进度计划, D.项目超前于进度计划

答案：C 179.你作为项目经理正致力于通过自动售货机和快餐业来向大众推销山羊奶。你的首要任务是准备一个项目成本估计。你准备使用类比估计。下面哪一个不是类比估计的特征？()

A.提供严密的估计, B.是专家判断的一种形式, C.在实际成本±10%以内的准确率, D.利用以前的类似项目的成本作为当前项目成本估计的基础

答案：C 180.如果成本的方差和进度的方差一致，且都大于零，那么()A.成本差异是由进度差异决定的, B.这个差异对项目来说是有利的, C.进度差异很容易就能纠正过来, D.自从项目开始以来，工资率上升了

答案：B 181.你的项目管理经验告诉你对于成本方差做出的不正确的反应可能会产生质量或者进度问题，或者不可接受的项目风险。你正召开一个团队会议来讨论成本控制的重要性。你的很多团队成员都是项目管理的新手。为了将这个重要的议题介绍和大家，你申明成本控制关注的是()

A.影响那些会引发成本基准线变更的因素, B.确保变更是有益的对完成这个项目所需资源的成本形成一个大约估计, C.将全部成本估计分配到各个工作条目, D.建立一个成本基准线

答案：A 182.当你在检查项目的成本绩效数据的时候，对于基准线偏离的不同程度要求作出不同的反应。例如，10%的偏离可能不要求立即行动，而100%的偏离将要求调查研究。一个描述你计划怎样管理成本偏差的计划是()A.成本管理计划, B.变更管理计划, C.业绩衡量计划, D.计划偏离管理计划

答案：B 183.在你的项目中，你需要将成本归于发生成本的期间。为此，你应该()A.识别项目组成成份以分配成本, B.在成本预算中考虑项目进度, C.准备详细和精确的成本估算, D.准备成本执行计划

答案：B 184.以下哪一项工具是用来分析设计、确定设计的功能和评估如何以低成本实现功能的()A.帕雷托(Pareto)图表, B.价值分析, C.项目范围变更管理, D.价值工程

答案：D 185.在世界各地的城市租赁办公场所都是非常昂贵的。在美国，写字楼的租金是大约50，000日元/每平方米每天。这些“平均”数可能帮助人们根据需要的办公场所的面积计算租赁费用。这些估计属于下列哪项的事例？()A.为什么美国要使用“米”为单位的度量体系, B.使用参数模型进行的估计, C.自上而下的估计, D.租赁数据

答案：B 186.未分配的预算属于下列哪一个内容？()A.管理储备金, B.业绩衡量基准线, C.客户和发起人管理总帐目表, D.一般管理和行政费用

答案：B?? 187.成本预算之所以重要是因为成本预算可以用来衡量、调整项目成本业绩。总成本估计必须分配到个体行为或者工作组以建立项目成本基准线。在一个理想的条件下，项目经理愿意准备成本估计()A.在要求项目预算之前, B.在预算通过之后, C.利用参数模型, D.利用自下而上的估计方法

答案：A 188.你是项目的监控人员。项目经理需要了解项目未来一年的成本，以判断这个项目的预算应该增加还是减少，他要求你向他呈交一份项目成本预测报告。你在做预测时，除了一般的信息资源以外，下列各项中你还应该考虑哪一项？()A.类似项目的成本估算, B.工作分解结构（WBS）, C.项目进度时间表, D.现有的变更要求

答案：D 189.成本帐户()

A.是全体人员时间管理的主要帐户, B.在工作分解结构的第二个水平上总结项目成本, C.确定并跟踪管理储备金, D.代表项目业绩衡量和报告的基准水平

答案：D 190.项目经理通过检查累计成本曲线可以调整()A.挣值, B.计划价值, C.成本差异, D.成本绩效指数

答案：C 191.项目的成本偏差百分比等于（）以下哪个最好地描述了参数估算？()A.先估算出各活动的成本，再汇总至工作包和控制账户的成本, B.先估算出各时间段的成本，再加总得到整个项目的成本, C.依据过去项目所表现出来的各因素之间的量化关系，来预测项目成本, D.利用专家判断，由资深专家进行项目的成本估算

答案：C 192.以下哪一项是项目直接成本？（）

A.办公室的照明和取暖, B.职工赔偿保险, C.灌溉项目的管道系统, D.A 和 B 答案：C 193.杰克在3月份确定了一些设备订单并要求它要在10天之内交付。已经过了月中，杰克知道经销商在45天内不会开发票给他。他应该如何在3月的实际成本和预算成本报告中记录这项支出？（）

A.包括这项设备成本，因为它在三月份已经提交, B.不把它包括在设备成本中，因为三月份不会交货, C.在三月份收到发票后确认这项支出, D.在六月份收到发票时确认这项支出。答案：A 194.成本控制的重点在于（）

A.控制使成本基线变更的因素, B.在实际的变更发生时进行管理, C.确保客户了解项目是低于预算还是超出预算, D.A 和 B 答案：D 195.项目期望的成本是$20,000。作为一个为期5年的计划，在项目开始阶段借入$20,000是必需的，每年的利率是10%（按复利计算）在项目结束时，需要支付的利息是多少？（）

A.$12,200, B.$32,200, C.$10,000, D.$2,000 答案：A 196.项目成本核算应该在什么时候进行？（）

A.成本发生时, B.实际支付时, C.实际交货时, D.在上述各时间均可，取决于组织的具体需要 答案：D 197.成本估算是用来（）

A.获取项目投资, B.确定项目范围说明的辅助手段, C.项目终止时的辅助手段, D.帮助项目经理确定必要的历史数据信息 答案：A 198.为了辅助预算控制，建议估算发生在WBS的（）级别 A.最高级的, B.最低级的, C.主要的工作成就, D.第三 答案：B 199.项目经理进行项目决策时，需要考虑以下各种成本，除了（）A.间接成本, B.固定成本, C.可变成本, D.沉没成本 答案：D

200.项目进度计划中所安排的应急储备，通常应该随着项目的进展而逐渐()A.增加, B.减少, C.保持不变, D.被隐藏 答案：B 201.以下哪一个术语用来描述与两个以上项目相关，但不能归因于任何一个单独项目的费用？()A.变动的, B.直接的, C.间接的, D.半变动的 答案：C 202.为什么成本管理难度很大？()

A.大多数的活动很好的得到定义并且用生产组织法进行了准确的评估, B.很多活动不是在同一时间内、同一环境下由同一群人们完成的, C.工作人员完成非重复性的工作，这在很高程度上依赖于他们的工作积极性, D.B和C 答案：D 203.项目核算包括哪些内容()

A.项目列帐管理、项目收款管理、项目风险管理、项目借款管理、项目还款管理、成本归集, B.项目列帐管理、项目进度管理、项目收款管理、项目报账管理、项目借款管理、项目还款管理，31 C.项目列帐管理、项目发票管理、项目收款管理、项目质量管理、成本归集, D.项目列帐管理、项目发票管理、项目收款管理、项目报账管理、项目借款管理、项目还款管理、成本归集

答案：D 204.副总裁给你打来紧急电话，说她15分钟后要去见一个重要的客户，谈一个很大很复杂的关于网站的项目。她给你30秒钟的时间考虑，然后告诉她这个项目需要多少成本。你迅速的回顾了过去的类似项目，虽然有些信息尚未知晓，但你还是给了她一个大概的数字。你刚才使用的是什么类型的估计方法？()A.确定性估计, B.预算, C.数量级估算, D.详细估计 答案：C

205.()是项目降低成本的指导文件，是设立目标成本的依据。A.成本预测, B.成本计划, C.成本控制, D.成本核算 答案：B 206.为了建立预算，必须评估下列所有的需要，但除了()以外 A.应急费用, B.沉淀成本, C.直接成本, D.间接成本 答案：B 207.以下哪一项不是不一致成本？()A.维护和校准, B.保修期维修, C.废品, D.返工。答案：A 208.以下哪项不是估算成本过程的工具？（）A.储备分析, B.PERT估算, C.卖方投标分析, D.成本汇总

答案：D 209.控制成本过程的输出包括（）A.成本概算, B.成本预算, C.成本基准, D.成本预测

答案：D

210.以下哪种预测项目完工情况的方法最为准确？（）A.自下而上的ETC估算, B.按预算单价的ETC估算, C.按累计CPI进行的ETC估算, D.按关键比率的ETC估算 答案：A 211.机会成本是（）

A.开展一个新项目而必须付出的代价, B.为做一件事而放弃做另外一件事，假如做另外一件事可能得到收益, C.进行决策时无需考虑的虚拟成本, D.未来要开支的所有成本

答案：B

212.可以利用相关变量之间的历史关系进行（）A.参数估算, B.类比估算, C.自下而上估算, D.参数估算或类比估算

答案：D 213.预计的项目总成本为100 000美元。在制定预算过程中，项目团队把预算确定为90 000~ 110 000美元。这种估算是（）A.粗略量级估算, B.确定性估算, C.自下而上估算, D.类比估算

答案：A 214.项目的投资回收期是指（）

A.还清项目所有贷款所需的时间, B.从项目开始到项目获得的累计利润等于项目成本所需的时间, C.公司为启动项目而取得足够的资金所需要的时间, D.在项目投产后，公司收回股权投资所需的时间

答案：B 2.7 215.以下哪个不是实施质量控制过程的输出？（）

A.批准的变更请求 , B.确认的变更, C.确认的可交付成果, D.完成的核对表

答案：A 216.以下哪个不属于石川七大基本质量工具？（）

A.控制图, B.鱼骨图, C.统计抽样, D.流程图

答案：C 217.以下关于质量测量指标的说法，哪一个是正确的？（）A.质量测量指标应该定得略高一些，以便使工作具有挑战性, B.质量测量指标通常以质量核对表的形式出现, C.质量测量指标不需要非常具体，以便有一定的灵活性, D.质量测量指标是对质量标准的非常具体的操作性定义，用于质量保证和质量控制中 答案：D 218.项目经理正在检查项目执行期间所遇到的问题.制约因素以及所发现的非增值活动，并设法在以后克服这些问题以及减少非增值活动。他正在做（）。A.规划质量, B.实施质量保证, C.实施质量控制, D.实施质量审计

答案：B 219.以下哪个是对质量审计的正确描述？（）

A.质量审计是规划质量过程的工具与技术, B.质量审计是实施质量控制过程的工具与技术, C.质量审计是实施质量保证过程的工具与技术, D.质量审计是改进质量过程的工具与技术

答案：A 220.施工阶段质量事中控制的途径之一是（）

A.工程测量基准点的建立, B.施工机具的配置与性能选择, C.投料与检测计量, D.已完成工程成品保护

答案：C 221.以下哪项属于质量控制的输出？（）

A.统计抽样, B.质量管理计划, C.工作结果, D.过程调整

答案：D

222.执行任务的个体员工（）

A.对结果符合要求或规范承担最终责任, B.是重大项目组设计的一部分，只有项目经理了解项目组的性质, C.不能对整体项目起到明显作用，, D.不应该关心任务质量，因为对于整体项目范围而言，他/她的贡献是微不足道的 答案：A 223.通过标准偏差测定的过程随机偏差可以通过什么手段直接降低（）

A.研究散点图, B.增加质量检验员的数量, C.改进全面生产系统, D.确认偏差模式

答案：C 224.统计控制图这个工具主要用来帮助（）

A.随时监控过程偏差, B.测定吻合度, C.确定结果是否吻合, D.确定结果是否符合要求

答案：A

225.你负责某银行的一个新产品开发工作，你的质量基础是基于最后开发的三个产品中的每个产品的80%，即是一个（）例子？ A.基准 B.统计抽样 C.基础

D.运营的定义

答案：A 226.从项目的角度来看，质量属性（）

A.决定执行组织对项目的支持效率 B.即可为主观的亦可为客观的

C.是产品的一些特殊特征，据此进行设计.构减.测试产品 D.B和C 答案：D 227.一个项目失去控制，你被任命为该项目的新项目经理，要求你对项目的质量水平进行核实并且采取纠正措施，你首先应该做什么？（）A.审核项目计划 B.绘制控制图

C.召开头脑风暴会议

D.建立一份风险减轻计划

答案：B

228.高质量似乎是你的公司的信条。首先公司获得了ISO9000质量体系认证。现在公司的首席执行官想赢得MALCOLM BALDRIGE奖。每个项目都有一个与组织的目标和任务一致的质量说明。对于每个项目都需要进行内部和外部的质量保证，以（）A.保证项目满足有关的质量标准

B.监控特定的项目成果，以确定他们是否符合相关质量标准 C.找到消除造成不良后果的因素的方法 D.通过质量检查以排除项目流程的错误

答案：A 229.你们的项目团队正在从事设计和制造一种永远不会被卡住的“轻巧型拉练”。你建立了一贯质量管理系统并在整个项目过程中同时实施质量保证和质量控制。你发现某些工作有必要进行返工。然而，在你们公司中从来没有人在工作上“返工”。你应该如何解释“返工”？（）

A.在一定情况下是可以接受的

B.是基于质量控制衡量做出的一种调整措施

C.修改一些不符合要求的产品以使它们达到预定的要求

D.如果能够及早地发现这些错误就不用重来一遍了

答案：C 230.质量功能展开过程是用来（）

A.提供更明确的产品定义和产品发展 B.协助产品在市场上获得成功

C.协助明确那些其他团队正在进行的.我们应该效仿的进程 D.支持产品计划编制和零库存方案

答案：A 231.下面哪一个选项最好的描述了特性样本以及变量样本？（）A.特性样本与预防有关，而变更样本与监督有关

B.特性样本与一致性有关，而变量样本与一致性的程度有关 C.特性样本与具体原因有关，而变量样本与任何原因有关 D.两者是同一概念

答案：B 232.最近，你所在的产品加工公司经历了几起公司产品引起的作健康恐慌事件。这是在三周内在不同地点同时发生的几起孤立事故。公司过去从未发生过类似事件，并且确信公司的质量检查体系没有问题。但是，最近新引进了加工系统。你是这个新加工系统的项目经理，你被要求领导一个小组对情况进行调查并执行任何必要的项目变更。为帮助分析新的加工流程，你和你的小组决定使用以下什么技术（）

A.系统流程图 B.实验设计 C.帕雷托分析 D.控制图表

答案：D 233.项目团队应该了解如何利用统计知识进行质量控制。在下面所有涉及的议题中，哪一个是项目团队最需要知道的？（）A.样本和概率

B.特性样本和变量样本 C.公差和控制限度

D.具体原因和随机原因

答案：A 234.长期合同是项目质量管理的一个重要方面，因为长期合同 A.激励卖主进行质量保证

B.利用收益-成本分析来提高质量 C.通常会降低成本，提高生产力 D.提供强制性的审核

答案：A 235.你负责管理一个生产项目，基于对产品的质量控制进行的检查，上层领导认为：为了防止在未来其他项目上出现问题，同时要将返工率降到最低，有必要对原料需求计划(MRP)系统采取必要的改正措施。要执行这些必要的变更，你应该遵循 A.公司的质量政策 B.质量管理计划

C.确立的操作定义和程序 D.全面变更管理控制的程序

答案：D 236.在项目管理过程中，为了监控已经发现和尚未被发现的工作失误或不合格产品的数量，你应该（）

A.设计一项实验进行检测 B.使用一个检核表进行比较 C.进行趋势分析 D.进行审计

答案：C 237."项目质量保证部门最近对项目进行了质量检查，得到了一系列的发现和建议。其中有一条建议看起来非常关键，应该采纳，因为它能影响到能否向顾客成功地提交项目产品。如果这条建议没有得到采纳的话，产品很可能达不到要求。下一步你应该怎么做？

A.召开一次项目团队会议，看看应该由谁来负责这个问题 B.重新制定这个问题的负责人 C.马上进行产品的返工

D.发布一项变更要求以采取必要的纠正措施

答案：D 238.你正在管理一个大型的国际博采项目。你的客户最近赢得了马尔科姆•伯德瑞奇奖，因此他特别强调项目质量。合同上要求你要准备一份项目计划和一份质量管理计划。你的核心团队正在准备质量管理计划。在这个计划编制中你们第一步要做的是（）A.确定在质量管理过程中使用的具体测量方法 B.明确项目的质量标准 C.制定项目的质量政策

D.明确项目质量管理的具体角色和责任

答案：C 239.项目进展的不断提高为一个组织机构建立并且保持一种不断进步的文化提供了一种方式。既然这样，这种不断的提高应该有下面哪一个来领导？（）A.项目经理 B.上层管理机构

C.参与质量循环的员工 D.干系人

答案：B 240.你的管理阶层要求在项目的每一个阶段要进行一次质量审核。这个审核是如下哪一部分的内容（）A.质量保证进 B.质量控制进程 C.质量提高进程 D.进程调整计划

答案：A 241.你所属的公司生产高尔夫球杆。最近公司引进了一种叫做“金属木材”的新材料，这种材料有钛，铀和锰合金构成，公司声称这套设备（球棒）将使每次击球比一般的球杆多出80码的距离。产品的推出非常成功。每个PGA巡回赛的奖金获得者都买了一套。但是，过去几周以来，事情变得糟糕了。球棒造成高尔夫球手打偏球，曲线球甚至打扁球。一个球手甚至声称球棒发出刺耳的噪音。你决定进行故障形态和危险程度

分析，目的是（）

A.在产品发布后分析产品开发周期，以确定产品的优缺点

B.评估故障形态和故障原因与现有产品的设计和制造技术的关系 C.评估故障形态和故障原因与新产品的设计和制造技术的关系

D.帮助管理层找到现有的生产流程中存在的主要问题，以避免故障再次发生

答案：C 242.你是一个住房工程的项目经理，作为一个项目经理，你必须特别关注建筑业法规，尤其在质量计划编制阶段更是如此。你必须确保在你的项目计划中建筑业法规有所反映，因为（）

A.标准和规则是质量计划的初始投入 B.质量审核用来确保服从规则

C.这些法规是与质量创始有关的成本 D.服从标准是质量控制的基本目标

答案：A 243.以下哪一项不是质量管理的目的？

A.与需求/规格一致 B.满足客户需求

C.使产品更具价值、更豪华 D.A 和 C 答案：C 244.以下哪个不是项目质量保证的特性？

A.开展过程改进

B.检查特定可交付成果的质量 C.重新评价质量标准的合理性 D.由项目团队开展 答案：B 245.质量控制图给出了产品或服务的（）特征

A.规格限制 B.客户需求

C.基于上下三个标准差的控制界线 D.基于上下六个标准差的控制界线 答案：C 246.以下都是质量保证的目的，除了

A.提高项目干系人对项目将要达到质量要求的信心 B.进行过程持续改进，减少非增值活动 C.消除导致质量不合格的原因

D.重新评价质量标准，确保质量标准的可行性 答案：C 247.检查过程被认为是

A.一个有利于将来的投资 B.一个有效的纠正过程 C.一个必要的控制过程 D.是对生产线工人的侮辱 答案：C

248.保修成本是

A.内部缺陷成本 B.评估成本 C.外部缺陷成本 D.客户满意度成本

答案：C 249.成功的质量管理的关键因素是：

A.管理层的质量哲学，操作质量保证，操作质量控制 B.质量评估方法和功能质量集成

C.技术质量管理，技术质量规格，质量过程评估 D.质量评估方法，质量过程评估和技术质量规范

答案：A 250.对于输出的100%的检查

A.被证明是保证质量的最佳方法

B.成本高昂，是效率不高的质量管理方法 C.,仍然可能有未发现的缺陷 D.B 和 C 答案：D 251.五种主要的质量成本是（）

A.预防，评估，内部缺陷，外部缺陷和设备(测量和测试)B.规范，QA程序，QC程序，拒绝接受，返工 C.人员，培训，评审，设备，拒绝接受 D.抽样，设计考虑，制造考虑，培训和返工 答案：A 252.项目质量保证措施是针对结果产生的过程而进行的，而项目质量控制措施是针对项目的()而进行的 A.过程 B.计划 C.结果 D.人员 答案：C 253.CIP（持续改进过程）包括以下哪些内容？

A.坚定的决心 B.客户关注和参与 C.全员参与 D.以上全部 答案：D 254.以下哪一项不是质量控制的方法/技术

A.决策树 B.帕累托图 C.统计抽样 D.控制图 答案：A 255.质量和等级是

A.相似的概念，可以表明一个实体依赖自己能力满足明示或暗示需求的特征 B.不同的概念，因为等级属于具有相同职能作用但不同质量要求的实体 C.表达相似特征的概念，如低质量和低等级

D.不适用于项目质量管理因为它们都针对制造环境

答案：B 256.质量成本包括：

A.评估成本 B.发现成本 C.预防成本 D.以上全部 答案：D 257.满足产品的功能需求叫： A.可用性 B.可靠性 C.可维护性 D.以上全部。答案：D 258.控制图中的控制上限和控制下限表明（）。A.项目团队不受处罚的最大偏差范围 B.产品质量合格与不合格的分界线 C.生产过程不需采取纠正措施的界限 D.判断项目成败的重要统计依据

答案：C 259.精确不同于准确，因为（）。难度:3 A.精确是指重复测量的结果的离散度很小，准确是指单次测量的结果与目标值很接近B.准确是指重复测量的结果的离散度很小，精确是指单次测量的结果与目标值很接近C.精确是用于测量成本的，准确是用于测量质量的 D.精确是用于测量质量的，准确是用于测量进度的答案：A 2.8 260.你正管理着一个大型项目，这个项目的核心团队由8名高工组成，他们每个人都是自己领域里的专家。这些团队成员都具有非常高的创造性，他们工作的时候不喜欢受到约束，通常是想什么时候去做就什么时候去做，完全不顾这项工作在项目进度中的顺序。你担心这种工作方法会给项目带来麻烦，特别是对项目的进度约束、众多的接触面和外部依赖等方面影响更甚。因此，你召开了一个团队会议来讨论一套让大家遵守的程序，以此来保证工作按照正确的顺序、在规定的时间完成。在这次会上，你使用了

A.进度管理计划 B.工作授权系统 C.变更控制系统 D.项目管理信息系统 答案：B 261.以下哪一项是项目团队建设的基本原则 A.进行经常性的执行情况评估

B.确保项目队伍每位成员除了向项目经理汇报之外同时向职能经理汇报 C.尽早进行项目团队建设 D.解决成员间的政治分歧 答案：C 262.项目小组成员如果分布在不同的工作地点，他们就会倾向于不将自己看作团队的一员。为了改变这种情况项目经理应该

A.保证小组各个成员用电子邮件作为通讯方式 B.明确要求小组成员遵循组织的任务安排

C.通过一定的象征性的措施和组织方式加强地点分散的小组成员的团结 D.向小组成员提供最先进的通讯方式，并指定其使用方法 答案：C 263.有效的项目团队建设导致的主要结果是 A.项目执行情况得到改善 B.高效率工作的小组

C.小组成员充分理解项目经理对项目的执行负最终责任 D.关系人作为个人和项目小组成员的作用得以加强 答案：A 264.作为项目经理，你相信“人性化”的方法来加强团队建设是有效的。下面能够达到这个目的的方法是

A.为小组创设一个名称 B.规定灵活的工作时间 C.制订项目章程

D.为重要的或特别的事情举行庆祝活动 答案：D 265.你是一个项目经理，管理着一个分布于全世界5个不同国家的虚拟团队。根据以往的经验，你知道：这些团队成员对于他们的职能经理的要求回应得要比对你的回应要积极得多。考虑到这个问题，你决定要准备一个

A.针对团队成员的备忘录，以提醒他们现在是为项目经理工作 B.项目章程

C.针对职能经理的备忘录，以提醒他们你有权支配他们的员工 D.人力资源管理计划 答案：B 266.以下关于项目管理团队的说法都是正确的，除了

A.项目管理团队是项目团队中从事管理和领导活动的成员的集合 B.项目管理团队又称为执行团队.核心团队或领导团队 C.项目管理团队可以是整个项目团队

D.项目管理团队的成员通常在整个项目生命周期中维持不变 答案：D 267.如果项目小组成员即对职能经理又对项目经理汇报工作，项目团队的建设将变得非常复杂。对这种双重负责机制进行管理通常是谁的职责？ A.有关的小组成员 B.项目经理

C.项目所有权人或者赞助人 D.职能经理

答案：D 268.通常不考虑项目小组成员提供的信息进行决策的项目经理运用的是哪种管理风格？ A.自由主义式 B.独断专行式 C.官僚式 D.判断式 答案：B 269.项目促进员和项目协调员的区别在于项目促进员（）

A.可以做更多的决策 B.向高层管理汇报 C.不能决策

D.有一定的权利

答案：C 270.项目团队的有两位成员为了项目工具的选择产生了争论，你决定通过召开会议来寻求双方达到共识，并获得一个公平的解决方案，你会采用哪种冲突解决类型？（）

A.撤回 B.顺从 C.解决问题 D.折衷

答案：B 271.在以下哪种项目特征中最适合采用强矩阵的项目型组织形式？ A.复杂的不确定性.中等技术 B.规模小.不确定性高 C.规模大.新技术

D.时间紧急程度一般.历时久 答案：C 272.民主管理方式的缺点是（）A.难以快速决策

B.多数原则不一定产生合适的解决方案

C.如果在项目团队对有错误的成员进行投票，则产生错误决策 D.以上都是

答案：D 273.你能从职责甘特图了解但不能从职责矩阵了解的是什么？（）

A.时间 B.任务 C.相互关系

D.谁负责哪项任务

答案：A 274.以下哪些因素对团队沟通作用最大？（）A.外部反馈 B.绩效评估

C.项目经理平息团队冲突 D.协作

答案：D 275.如果项目经理不关心个人目标而是关注关系问题，那么他采用的是哪类冲突解决方法？（）

A.得-失 B.屈服-失 C.失-离开 D.妥协 答案：B 276.以下各项中只有哪项不是项目团队不良团队合作的症状？（）

A.挫折

B.过多的会议

C.对项目经理缺乏信任或信心 D.毫无成效的会议

答案：B 277.项目经理和项目团队之间极少或没有信息交流的管理方式被称为（）

A.自我中心型 B.民主型 C.参与型

D.放任政策

答案：D 278.某项经理刚被聘用，并设法获取与他人的合作，在这种子状况下，为了获得合作，他采用哪种权利方式是最佳的？（）A.正式的 B.参照性 C.惩罚式 D.专家型

答案：A 279.强矩阵和弱矩阵用在项目组织的矩阵结构中是指（）

A.组织实现目标的能力

B.项目团队成员相互之间以及和项目经理之间的物理接近度 C.项目经理对小组资源的权利度 D.团队成员的凝聚力

答案：C 280.一个经理提出前景展望.调整人员.鼓励他们提供支持实现展望。这个经理使用哪种类型的领导？（）A.独裁者 B.社交型

C.一致性驱动型 D.民主型

答案：B 281.作为一名项目经理，你意识到团队的发展是项目成功的基本条件。因此，你想了解一下团队动作的技术背景，这个信息能在下面哪一项中找到： A.团队章程 B.项目计划

C.员工管理计划 D.组织政策和方针

答案：B 282.在松散型和紧密型的矩阵组织结构中，可能引发冲突的基本条件是什么（）

A.沟通障碍 B.利益冲突 C.缺乏共识 D.权限不明确 答案：D 283.对于成员之间的空间距离比较远的项目小组，项目经理提高小组的绩效的一个关键方法是（）

A.建立小组成员间的信任 B.建立一个奖励和认可机制

C.获取在其它地区的职能经理的支持 D.对项目的所有方面进行控制

答案：A 284.在以下那此领域的冲突代表了所有项目冲突50%以上的内容（）A.项目成员，成本目标和进度表 B.成本目标，行政程序和进度表 C.进度表，项目优先性和人力资源 D.项目成员，项目优先性和成本目标

答案：C 285.你的项目团队由六名海洋生物学专家和两名行政助理组成。这个科研项目中的一部分是要开发一套复杂即时反应系统，该系统需要一些支持产品，目前看来需要从外部购买这些支持产品。你需要考虑和外部供销商签订合同的事务，但是你的团队中没有人有合同管理方法的经验，而且本公司中负责合同管理的职员因为其它事务不能进入本项目团队工作。为了确保这项采购工作的顺畅进行，你必须为团队中的两名成员提供采购管理的培训。在此过程中直接和间接的培训费用应该（）

A.由公司支付

B.由项目预算直接支付的费用 C.由采购部门支付

D.在做成本预算时就考虑到投入

答案：A 2.9 286.以下哪一个因素对于项目小组成员之间的沟通意义最为重大? A.来自于外部的意见反馈 B.执行情况评估

C.项目经理解决项目小组成员之间的矛盾与冲突 D.小组成员集中办公 答案：D 287.在项目团队中，沟通 A.越多越好

B.只能针对那些有利于项目成功的信息 C.应该在所有的项目团队成员之间进行

D.应该把所有信息发送给所有团队成员 答案：B 288.项目经理应该是一个多面的角色，其中包括作为沟通者。项目经理有多少时间是花费在沟通上面的？

A.20%~50% B.75%~90% C.30%~60% D.10%~30% 答案：B 289.项目沟通系统中，对项目沟通效果起关键作用的是

A.项目发起人 B.高级管理层 C.项目经理 D.项目团队 答案：C 290.沟通计划的目的之一是提供以下哪方面的信息

A.用来收集和储存信息的方法

B.当项目不再需要时，解散组员的方法 C.将用来应用的电子邮件和可视会议技术 D.每位项目成员的经历和技能 答案：A 291.项目执行期间，进度绩效和成本绩效均令人满意，这时重新委任了一个项目经理，他正出席见面会，什么是最重要的？

A.设定目标

B.向项目干系人人介绍小组成员 C.检查沟通 D.项目章程 答案：C 292.谁应该负责确保信息是清楚.明确和完整的？ A.项目经理 B.信息传递者 C.信息接收者

D.信息传递者和接收者 答案：B 293.大量使用()沟通最有可能协助解决复杂的问题 A.口头 B.书面 C.正式

D.管理信息系统 答案：B 294.项目执行期间重新委任了一名项目经理，项目已经按照计划执行，但是项目经理发现客户对报告方法相当不满，项目经理应该首先做什么？ A.检查沟通系统

B.询问客户的不满和要求，找出解决方案

C.向客户建议修改报告 D.让项目团队制定替代方案 答案：B 295.以下哪项是用于沟通计划编制的工具或技术 A.项目干系人分析 B.沟通技巧 C.信息检索系统 D.信息发布系统 答案：A 296.如果想要创造一个善于接纳的沟通气氛，项目经理应该 A.保证所有的沟通都明了并被理解

B.用他希望他人对他讲话或写信的方式对别人讲话或写信 C.让项目团队准备一个项目沟通计划 D.保证小组成员获得执行工作所需的信息 答案：B 297.深入的（移情）聆听需要理解他人的观点，为了展示深入的（移情）聆听技巧，项目经理应该

A.重复信息内容

B.查明内容，做出评价 C.评价内容，提出建议

D.改述内容，对他情感做出反应 答案：D 298.项目状态报告的主要目的在于

A.组织并汇总信息，然后传递给所有项目干系人 B.把项目问题通知高层管理 C.通知客户已经完成了的变更 D.向职能经理提供信息 答案：A 299.谁应该负责确保信息是清楚.明确和完整的？（）

A.项目经理 B.信息传递者 C.信息接收者

D.信息传递者和接收者

答案：B 300.行政收尾不能被推迟到项目完工的时候，因为（）A.有用的信息可能丢失

B.项目经理可能被重新分配新的工作 C.项目团队成员可能被重新分配新的工作 D.供货商希望收到付款

答案：A 301.在收尾阶段，许多项目经理都想尽可能的推迟人事上的重新分配，因为（）A.他们不愿意使自己面临这个过程可能发生的任何人际冲突 B.他们认为没有人想要离开项目 C.职能经理不想小组成员回去

D.小组成员不想又被分配新任务

答案：A 302.一个公司为改善沟通和团队协作可以选择使用一个紧缩矩阵的形式把大家组织起来。这种方法还能促进（）A.快速赶工 B.协作工程 C.资源平衡

D.地理上分散或虚拟团队的工作

答案：B 303.你管理着公司的一个大的工程，这个工程下面包括了五个子项目。其中一个子项目行将结束，并且项目小组的大多数成员已经重新分配到其他的岗位上。今天，项目经理问你是否可以在项目正式结束前离职以接手新的任命，因为她必须在三天之内到任，否则这个机会就将会被别人抢走，你知道这个项目的许多行政事务还需要了结，你最后的反应是（）

A.任命另一个人担任项目经理负责收尾工作，同意原项目经理接手新的工作，但是要求她出席与客户最后的交接会议

B.要求项目经理继续负责项目，因为她是负责收尾阶段的最佳人选 C.即使你的工作任务很重，但是你还是自己来负责这个项目的收尾工作 D.同意项目经理接手新的任务，但是要求她在周末和晚上的时间负责原项目的收尾工作

答案：A 304.以下哪一项描述了小组内部的强大压力，使得团队不得不放弃重要的.有创造性的主意以遵守团队标准？（）A.群体内部压制 B.群体发言一致 C.群体思维

D.群体统一意见

答案：C 305.作为一名项目经理，在与员工进行沟通的时候你想要采取移情的聆听方式。在是使用这种方法时，你应该（）A.重复对方所说的话

B.试探对方的意思，然后掂量谈话的内容 C.先评价内容再提出建议

D.站在对方的角度看问题，体验问题

答案：D 306.你决定要在公司中组建一个PMP考试的学习小组，邀请公司内部其他的项目经理一起参加，以次帮助大家更好地准备这次考试。由于公司总经理已经决定奖励每个通过考试的人5000美元，所以每个人都有了很强的动力要通过考试。那么，在组织这个学习小组的过程中你要采用什么类型的沟通方式呢？（）A.水平型 B.垂直型 C.正式型 D.外部型

答案：A

307.信息发送者对下列哪一项负责？（）

A.确保信息被正确接收和理解 B.促使信息接收者赞同信息的内容 C.尽量减少沟通中的噪声

D.确保信息清晰和完整以便被正确理解

答案：D 308.沟通管理计划通常不包括（）。A.项目干系人的沟通要求 B.项目主要里程碑和目标日期 C.接收信息的人或组织

D.信息分发的时间框架和频率

答案：B 309.在项目沟通中，谁负责确保信息的清楚.明确和完整？（A.项目经理 B.信息发送者 C.信息接收者 D.沟通双方

答案：B 310.管理干系人期望过程属于（）。A.启动过程组 B.规划过程组 C.执行过程组 D.监控过程组

答案：C 311.发布信息过程的输入包括（）。A.工作绩效信息 B.工作绩效测量结果 C.绩效报告

D.信息发布工具

答案：C 312.绩效报告中通常不包括以下哪项？（）

A.本报告期完成的工作 B.累计偏差情况

C.预测的项目完工时间和成本 D.已提出的全部变更请求

答案：D 2.10 313.规划风险管理过程应该开始于

A.项目启动阶段 B.项目规划阶段 C.项目执行阶段 D.项目监控阶段

答案：A 314.风险预留资金用于：

48）A.项目范围的扩展需要额外的投资来补偿初始预算

B.在就合并合同进行谈判时，它们用于处理潜在的劳动生产率的波动 C.事先未完全识别的风险

D.项目中客户需要扩展范围时使用 答案：C 315.由于以下哪个原因，项目特别容易受到风险的影响

A.墨菲定律表明：“如果可能会出问题，问题将会出现” B.每个项目在某些方面是独特的

C.项目管理工具对于项目小组是不可得的 D.完成工作资源永远是不足的 答案：B 316.在风险识别过程中使用工作分解结构（WBS）是因为

A.确认必须要完成的所有工作，因为这才有助于确认潜在的风险来源 B.确认必须要完成的所有工作，因为这包括了全部的项目风险 C.有助于将所有的与项目相关的工作组织起来

D.确认工作包，这样才可能将个体的责任分配到个人或小组 答案：A 317.风险对应措施的种类有哪些

A.技术的、市场的、财务的、人力的

B.识别、量化、应对措施开发、应对措施控制 C.规避、减轻、接受

D.避免、保留、控制、偏离 答案：C 318.设计工程师通知你，找到了更便宜的零部件，但是你不能确认该零部件会否影响产品的性能，你必须先

A.拒绝更换

B.根据承包商的固定价来评估零部件的成本 C.考虑使用新部件会带来的风险

D.与现有的厂商就这个新部件协商一个更低的价格

答案：C 319.在以下可用于风险识别的历史信息中，最不可靠的是

A.项目档案 B.商业数据库 C.项目小组知识 D.经验数据库 答案：C 320.德尔菲技术是特别有用的风险识别方法，目的是

A.为决策者提供图表式的一系列决策选择 B.明确特定变量出现的概率

C.减少分析过程中的偏见，防止任何人对分析结果施加不正当的影响 D.用助于将决策者对风险的态度考虑进去

答案：C 321.在风险管理的哪个过程，我们会用风险的分类作为输入？（）

A.风险识别

B.风险定性分析 C.风险定量分析 D.风险应对规划 答案：A 322.某项目经理的风险应对计划的战略首选是接受风险，这个项目经理是（）

A.风险的反对者 B.风险追随者 C.主动的 D.被动的 答案：B 323.权变措施是指（）

A.对负面风险事件的一个应急反应

B.当没有预料到的事情发生时遵循的一个行动计划 C.对风险管理计划中描述的风险的具体回应 D.一个前瞻性的、有计划的风险应对措施

答案：B 324.风险责任人需要参与下列哪个过程？（）

A.识别风险

B.实施定性风险分析 C.实施定量风险分析 D.规划风险应对 答案：D 325.在风险分析中使用灵敏度分析可以（）A.取代风险量化中的不确定性分析 B.估算管理层对风险的厌恶级别

C.估算一个项目变量变理对整个项目的影响 D.A和B 答案：C 326.以下各项关于规避风险的陈述除了（）都是正确的 A.关心消除引起风险的元素

B.包括决定不对风险过高的项目进行投标 C.风险倘若发生，就接受后果

D.当客户对利于降低风险时，将风险遗留给客户

答案：C 327.幅度估计可以识别以下各项目，除了（）A.出现成本超支的算术概率

B.根据底线重要性对风险和机会进行排序 C.达到一定置信度的可能性 D.影响估计的具体风险事件

答案：D 328.将用以研究的风险列表是（）的一个输出 A.风险识别 B.风险定性分析 C.风险定量分析

第二篇：干部培训第一期

第一、学生会干部的工作职责； 第二、学生干部应具备的素质和能力； 第三、学生干部的工作方法与艺术； 学生会干部工作职责

一、主席工作职责 接受校学生会和学校领导的安排，负责校学生会的全面工作，并在发扬民主、集思广益的基础上，于每学期初制定学期工作计划。支持和指导学生会各部正、副部长的工作，并做出评估。支持和指导各班正、副班长的工作，并做出评估。

4、负责总结学生会每一学期的工作情况，并在下一届学生会上作学生会工作报告。

。主持校学生会干部会议和全校学生干部会议。

6、定期向学生处汇报学生会工作。

二、副主席工作职责 协助学生会主席全面开展工作，学生会主席因病，因事请假时，代理学生会主席的职责。及时了解、检查和督促学生会各部门的工作，并予以指导。及时了解和检查各班正、副班长的工作情况，并予以指导。协助主席或受主席委托召开学生会干部会议。

5、分管学生会个别部的工作。

三、学习部部长职责

1、了解各部的具体情况，及时的向学生会主席汇报工作情况。

2、组织开展有利于提高学生会团结的各种活动，如举行各种各类的体育比赛、学习经验交流等。

3、到各部做好工作总结及时反映情况。

4、考核各部的出勤情况。

四、劳生部长工作职责

1、负责检查和指导全校公共清洁区的卫生情况

2、了解并反映给负责的学生处老师。

3、协助学校抓好卫生管理工作。

4、协助学校有关部门和老师抓好各种活动的卫生情况。

5、定期召开清洁委员会议，了解情况。

五、体育部长职责

1负责检查全校各班学生的早操、课间操出勤情况，并及时统计、汇报。配合体育组的老师搞好各种大型体育锻炼活动。

3、配合老师组织校田径运动会。

4、检查和指导各班体育委员的工作，并做出评估。

六、纪律部部长职责

1、定期召开各部的纪律委员会议，了解各部的情况。

2、负责检查学生的行为规范（校牌的佩戴等）情况。

3、开展执勤，护校，协助整顿校园治安。

4、抓好两操的纪律管理，做好准确的记录。

七、宿管部部长职责

1、听从上级的安排我们将宿管部的成员要进行调整（总楼长、楼长）。

2、配合生活老师检查各个寝室的清洁、纪律的事项。

3、早操的时候做好各个楼层的出操情况，记录好像学生会主席汇报。

学生干部应具备的素质和能力

学生干部不是官，学生不是民，学生干部的本质是学生，因此，学生干部与学生们之间不是上下级之间的关系，而是平等主体之间的关系。但是当学生干部这一特殊名词被冠于某位学生时，则意味着一种责任，意味着他将有不同于其他同学的使命。这里的使命就是学生干部应具备的素质和能力。学生干部应具备以下的素质和能力：

一、学生干部素质，是指学生干部做好学生工作所必须具备的内在品质和基本条件。学生干部应具备以下几个方面的素质：

1、政治素质。这是学生干部应具备的最基本的素质。包括政治觉悟，政治品德和政治理论水平几个方面。学生干部首先在思想政治上要比一般同学强，要加强思想政治修养。平时要利用各种机会加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，不断提高自己的思想理论政策水平。要有饱满的政治热情，关心时事政治和国家大事，积极参加各项政治活动和社会实践，不断提高自己的的社会环境明辨是非，勇于去识别什么是进步与反动，什么是正确与错误，什么是真善美，什么是假恶丑。从而毫不犹豫得去追求政治觉悟。有了一定的理论政策水平和思想政治觉悟，才能保持清醒的政治头脑。在复杂进步，追求正确、积极、健康、向上的东西。对于那些反动的、落后的、错误的、颓废腐朽的、丑陋的东西，要坚决的抵制和斗争，绝不能听之任之，更不能去附和参与。

2、知识素质。知识是才能的基础。学生工作的特点要求学生干部应该有广博的知识，包括自然科学、社会科学、文学艺术等方面的知识。学习是学生的首要任务，对于学生干部来说，首先要学好各门课程。学好各门课程是衡量学生干部是否合格的一个重要标准。

4、心理素质。是指学生干部必须具有坚定的信念，顽强的意志，稳定的情绪，宽阔的胸怀，冷静、果断、干练的作风等。

5、大局意识。也称责任意识，所谓“顾大局，识大体”，而非只顾自己的索取。这种观念应当成为每个学生干部的具备观念。每个学生干部在组织活动，执行任务时，都不能以牺牲大我来换取小我。在某些情况下，还应舍弃小我来成就大我。作为学生干部，应随时准备作出“牺牲”（比如时间、休息等），比其他同学多一份责任感。既然同学们推荐我当了干部，我就有了一份责任，要努力的履行自己的职责，尽量把工作做好，不要辜负同学和老师的希望，不要仅仅把当干部当成一种荣誉，一种头衔，而更要看成一种责任。现在社会上公认的高素质人才的标准，其中一条就是责任心强不强。我们的学生干部为什么不抓住在大学当学生干部的机会培养培养自己的责任感呢？要有这种姿态，既然干了，就要认认真真的去干，争取把它干好，不能三心二意，敷衍应付。

5、服务意识。学生干部是学生选举推选出来的，代表广大学生利益来管理这个部门、各个班的，其权力来自于广大学生。这是选出来的学生干部就必须全心全意为同学服务。好的领导者必须是好的服务者，如果没有为学生服务的思想，没有公仆意识，就不可能做好领导工作。若把做学生干部当作谋取个人私利的阶梯，认为这可以捞些好处，如入党或毕业分配时找到一个好工作等。这想法是十分错误的，也是十分危险的。当自己的某种私欲得不到满足时，便会马上情绪消沉，对工作应付了事，不再热心为同学服务，这样的干部最终会被同学所抛弃的。只有自始至终把全心全意为同学服务的认识溶化在自己的行动之中，用自己的模范行动来体现热心为同学服务的思想，才能得到同学的拥戴和信任。古人云：“水可载舟，亦能覆舟”，要想成为一名优秀的学生干部，必须要确立“领导”就是“服务”的新的领导观念。

6、民主意识。中职学生的自我意识，民主意识，平等意识不断增强，学生干部要想做好工作，就必须关心同学，尊重同学，平易近人，尊重和广泛听取同学意见，鼓励同学讨论并决定有关活动的方针，以及制定达到目标的步骤，充分调动广大同学履行自己的民主权利的主动性和自觉性。这样，同学工作主动，工作效率高，不仅能顺利完成学校各项任务，而且还建立了良好的人际关系。

7、创新竞争意识。注重调查研究，积极主动为同学办实事。作为中职学生干部更应跟上时代的发展步伐，以高度的主人翁意识和历史责任感，开拓性地开展工作。因此，要有创造性的思维，要有敢于超越自我、超越别人的意识，积极参与竞争。深入、全面地掌握同学的思想脉搏，及时听取他们的意见，及时反映学生的思想、学习、生活等各方面的实际情况，努力解决同学的一些实际问题。假如只热衷于召集各种会议，建立名目繁多的各种协会，而忽视办实事，这很容易导致形式主义，将一事无成。继承是基础，创新是关键。工作开展推陈出新十分重要，这需要在不断摸索中得到发展此意识。竞争时代，竞争意识是必不可少的，学生干部同样如此。一名优秀的学生干部，在思想上明确四个“一”：

第一，把自己担负的社会工作当作“一项事业”，从而树立高度的责任感、主人翁意识和奉献精神。第二，把自己的工作当作“一门学问”，从而以严谨好学、实事求是的态度去钻研学习，达到增长自己知识和才干的目的。第三，把自己担负的社会工作当作“一个天地”，即充分施展自己才能，锻炼自己才干，实现自己理想的天地，从而大胆创新，勇于开拓，不怕失败，努力争取成功。第四，把自己担负的社会工作当作“一种生活”，这个仅属于自己的、独特的，不同于他人的大学生活形式，必须以严肃认真的态度去处理好生活的人和事，以及各种关系，使自己成为具有现代生活素质和能力的人。用一句话概括，学生干部应是学会学习、学会做人、学会生活、学会创新的“四会”新人。

8、“参与意识”。学生干部是全校（各班）的学生代表，是联系同学之间的桥梁和纽带，因此，学生干部在工作中必须树立全局观念，精心协调与学校学生处的联系，在维护学校整体利益的前提下，发挥桥梁和纽带的作用，主动听取广大同学的呼声，了解他们对学校工作的意见和要求，对广大同学急待解决的问题，要尽量帮助解决或积极向上级有关部门反映。及时了解学校领导和各个部门的要求，围绕校的中心任务开展工作，关心学校中带有全局性的大事，明确自己在全局工作中的作用，服从学校全局，以主人翁精神帮助学校解决问题，完成校各个时期的中心工作，帮助同学全面成才，带领同学共同进步。

二.学生干部应具备的能力

1．行动能力。行动能力是几种能力的根本，是学生干部应具备的基本能力。

①策划组织能力。学生干部在其本职工作内因地制宜的开展活动。该活动首先应进行策划，该策划应周密、细致。在成功策划之后，考验学生干部的便是组织活动的能力，组织者应当具有自己独到的工作作风并为同学所接受和支持，能够迅速处理组织活动进程中出现的各种问题，并使活动收获良好的效果。

②执行能力。学生干部扮演的是服务人的角色。上服务于学校（院），下服务于班级同学，对同学讲组织能力，而对学院则讲执行能力。学生干部对学院的决定应当不遗余力的执行，并做好反馈工作，不能领导、老师交给的任务石沉大海，不论完成得如何，都应该事后汇报，这样及能与老师及时沟通，又能得到老师的指导，不论得到的是批评或表扬，对学生干部自身工作水平的提高都有益处。

③积极能动性。学生干部应是一个行为主体，而非“石磨”，推一下则动一下。除了执行任务，什么事也不做，只能事一种工具，而优秀的学生干部应当具有积极能动的品质，积极建言，为各项活动发展献策，发挥主观能动作用。

④合作能力。团队精神（又称组织人格）是现代团体“作战”的保证。因此，对于一个团体，队员合作的能力对团队的影响深远。每一次活动的组织完成，不能靠单个学生干部的力量，其他学生干部应当鼎力相助，积极合作。爱好体育运动的同学知道，即使把最优秀的球员组成一支球队，也不一定是最棒的球队。

⑤临时处断能力。在紧急情况下，来不及请示时，学生干部对突发事件应当保持高度清醒，明确自己的立场，从大局出发。之后及时向领导报告说明情况，古语讲“将在外，军命有所不受”，但不是蛮干和傻干。

2．学习能力。包括学习先进管理经验、学习先进的组织方式、学习科学文化知识等。学生干部不能因为自己时学生干部便蛮横至极，应当及时给自己的头脑充电，保持自己的先进性（如何处理好学习和工作之间的关系另讲）。

然而，学生干部的素质和能力并不见得明显的界线，学生干部应当从努力提升自我能力的角度出发，不断完善自己。学生干部的工作方法与艺术

学生干部在学生群体组织中作为学生自我教育与管理的主体，担任组织、领导工作，承担一定的职责，并履行一定的义务；对于高校学生的教育与管理工作，发挥着重要作用。然而，进行领导活动，完成领导任务，必须通过一定的工作方法方能得以实现，因为只有采取良好的工作方法，才能提高工作效率，收到事半功倍的效果。

一、中职学生干部人际协调的方法与艺术

所谓人际关系协调，即通过满足人们的需要，调节人与人之间情感上的差别，缩短彼此心理上的距离，使之建立良好、亲密融洽的感情或心理关系。高校学生干部能否与同学建立起良好的人际关系，将会直接影响其工作的效果。那么，学生干部如何在实际工作中协调人际关系呢，具体原则如下：

（一）正确的人际归因是协调人际关系的关键

人际归因是指个体在人际交往与人际认知过程中，对自己和认知对象的行为表现进行分析，判定其性质或推测其原因。学生干部在人际协调过程中必须克服各种归因偏差。常见的人际归因偏差有以下几类：

1、自尊心需要造成的归因偏差

在一般情况下，人们常常对成功作内归因，失败作外归因。学生干部在组织某项活动之后，若活动成功了，往往归结为自己组织、策划有方；反之，则容易归结为外部环境因素的干扰。内部人际关系不和谐时，常常归结为他人素质不好，有人挑拨离间等；外部人际交往不顺利时，则常归结为对方不真诚等等。

2、个体的情感因素造成归因偏差

在认知过程中，人们对认知对象的归因常受感情支配而造成偏差。有的学生干部在协调人际关系时，常常把与自己关系好的人的成绩作内归因，称赞是他努力的结果，对他的失败作外归因；反之，则把成绩作外归因，把缺点错误作内归因。对同学之间的人际矛盾进行归因时，常会把原因归结为同自己关系不好的一方，俗称胳臂往里招。

3、涉及个人利益时的归因偏差

一般讲，他人行为在涉及个人利益时，会较多地作内归因。当团体中失败者的行为结果可能损害其他成员利益时，其他人员就对他作出个人倾向的内归因，以避免自己承担相应的责任等等。

4、归因者对方立场不同而造成归因分歧

对同一行为，行为者与观察者往往会出现意见分歧，甚至产生人际关系不协调。

高校学生干部在实际工作中，应尽量避免人际归因的偏差，尽量公平、公正，从而更好地达到人际协调的目的。

（二）提高人际协调素养是协调人际关系的重要途径

学生干部要具备协调人际关系的素养，首先应提高个性心理品质，需注意以下几点。

1、培养自我健康的个性心理

在交往中，具有良好思想品质的人，别人乐于与之交往，也容易形成和谐的人际关系。因此，培养自我健康的个性心理，无疑是消除人际关系障碍，建立良好人际关系的先决条件。

2、努力提高知识和经验水平

高校学生干部已具备一定的知识水平，但由于人际交往的深度与和谐会受知识、经验水平差距的制约和影响，要想与周围的同学或其他干部良好地沟通并建立融洽的人际关系，需要不断提高自己的知识、经验水平。

3、端正建立人际关系的态度

这要求学生干部待人处事抱有一种宽容的态度，不苛求于人；以高度重视的态度来对待交往关系中双方的差异，以一种与人为善、助人为乐的态度来建立人际关系。这样，很多障碍因素就容易消除，人际关系的和谐也更容易成为现实。

4、要对对方抱有基本的信任和尊重

信任和尊重对于建立良好的人际关系也许不是万能，但要想建立良好的人际关系，没有信任与尊重，却是万万不能。一个学生干部如果没有诚意与别人交往，不懂得尊重别人，是很难与别人建立良好的人际关系的。

5、真心、真诚、真实不可缺少

在对待人际关系问题上，尤其需要真。这就是与对方相交要真心；表达自己、对待别人的意见和态度要真诚。这样做，可能会得罪人，但从长远讲，这样做最终会为人们所理解和肯定，从而建立起真正良好的人际关系。

（三）建立良好的组织氛围，是协调人际关系的保证

创造良好环境气氛的关键是要注意倡导一种健康、向上、民主、平等的风气。在这种风气的影响下，往往会促进这一环境中的所有人的相互交流，从而有助于良好人际关系的建立；会使每个成员形成团结和谐的关系，从而建立起良好、融洽的人际关系（举例97学生会，特别团结，团结出成绩）。

二、中职学生干部时间管理的方法与艺术

中职学生干部作为中职学生中的领导者，能否合理地安排与合理而充分运用时间，将直接影响其工作的效果。学生干部如何科学地管理时间，概括起来，主要有以下几方面内容。

（一）制定时间使用计划，合理分配时间

中职学校学生干部在搞好学习的同时，还得安排时间来组织学生活动，主动向老师汇报工作，向同学传达学校、老师的指示精神等等，要很好地管理时间，就必须做到如下几点：

1、制定时间使用计划和程序

学生干部的工作是要分清主次的，先主后次，要用精力最充沛的时间做最重要、最难办的事。

2、正确处理学习、工作、休息的关系

学生干部首先必须在学习方面起到带头作用，只重视工作，忽视学习的学生干部是不可取的。有些学生干部工作干得很出色，学习成绩上不去，有的则是埋头学习，成绩不错，但是工作却一塌糊涂。那么，怎样才能处理好学习和工作的关系，让两者并驾齐驱呢？这是每个学生干部都较为关心的问题。我想就此问题谈谈自己的看法。

首先，要正确认识学习与工作的辨证关系。学过马克思主义原理的人都知道，事物的运动和静止存在一种对立统一的辨证关系，学习和工作也同样存在这种关系。说它们对立，是因为大学生在搞诸如演讲会、讨论会等等许多课外活动时，这些工作和自己所学的专业知识往往是没有多大联系的，而且组织这些活动要花费很多的时间和精力，这无疑会影响到我们的专业学习。从此看，学习和工作似乎是相互排斥的。说它们是统一的，则是因为我们学习知识，往往可以为我们锻炼能力，更好地开展工作打下理论基础，而工作又是可以培养我们的能力，更好地促进我们的学习。从此看，它们的关系又是相互依存、相互促进的。比如，你是演讲协会会长，要组织一次演讲会，那么，你会千方百计地找有关资料来阅读，这样你不仅可以从中学到演讲的姿势、语调、动作等方面的知识，还可以学到会场的布置形式、人员的组织安排等方面的知识，这无形中就培养了自己的组织能力，学会了说话的艺术，为以后更快地适应社会需要打下基础。

第二，要合理安排时间，正确处理学习和工作之间的关系。作为担负一定社会工作的学生干部，虽然不是每天都有工作，但是一旦工作较多时，如何处理学习和工作的关系呢？

首先、要会安排时间，学会“弹钢琴”，十个指头要有主有次、有轻有重、互相配合，这样才能弹出优美和谐的旋律。比如，在一天中，你有几件事是必须做的，这时你就要看哪项是重要的，重要的则先做，次要的则慢些，把主要精力集中在重要的上面。这样我们的工作和学习效率都会高些，假如是四面出击，齐头并进，就可能顾此失彼。

其次、工作和学习时，都要学会劳逸结合。列宁曾说过：不会休息的人也不会工作。我想这是很有道理的。有的学生整天埋头学习，常开夜车，很少参加课外活动，每天都生活在宿舍----课室----食堂三点式单调格局中，花在学习上的时间很多，但是成绩却很一般，这种“疲劳战术”是很不可取的。古人云：“文武之道，一张一驰”，在精疲力尽、昏昏欲睡，还来个“头悬梁锥刺股”，刻苦钻读，这势必会事倍功半，与其这样，不如休息一下，放松自己绷紧的神经，然后再学，这样的效率会高些。学习如此，工作也是如此，玩的时候要玩得开心，娱乐虽花去一点时间，但却换来充沛的精力，提高工作的效率，何乐而不为呢？

第三、要有一定的毅力。一般在校任一定职务的学生干部比起其他同学，工作要多些，往往会因为干某项工作而累得精疲力尽，这时一定要有顽强的毅力，调节一下自己，坚持把学习任务完成。

第四，要处理好学习和工作的关系，要适当地给自己施加压力。作为一个学生干部，应该严于律己，尽量把工作和学习搞好。才能在同学中树立起自己的威信，当以这样的要求作为自己的压力，可以推动自己奋进。当然，这种压力是适当的，假如是时时背着它，把它看成是一种负担的话，就会起反作用。

3、保持时间利用的相对连续性

做一项工作或思考某一问题时，最好能够一气呵成，不要间断，因为被中断的注意力通常需要很长时间才能恢复。古人云：一鼓作气，再而衰，三而竭。是极富哲理的。

4、当日事当日毕

精力在成功之中更新，而在拖延之中衰竭。学生干部应在当天总结工作，分析利用时间的情况是否合理，有无浪费，如何改进，同时考虑明天的打算。

（二）避免时间浪费，争取一切有效时间

时间往往是挤出来的，作为一个学生干部要切实避免时间浪费。

1、养成快速准时的习惯

做每项工作要给自己定出严格科学的时间限度，何时起，何时止。开会、约见要准时，养成开短会、说短话、写短文的良好习惯。

2、善于简化工作 任何一项工作只有简化到最低限度，避免无效劳动、重复劳动和低效劳动，才能最大限度地节约时间。简化工作有许多方法，如取消、合并、重新排列、变更、取代等。

3、学会见缝插针

工作、学习的时候，必须善于零时整用，而不可整时零用。比如：随身携带工作夹，利用空隙时间工作；办公地点尽可能多地备有工作必须的手册、书籍、参考资料等等，以备查阅。

（三）充分调动其他干部和同学的主动性和积极性

作为学生干部应当学会相信群众，依靠群众，善于听取广大同学的意见，并且善于正确地使用手中的权利，认真执行民主集中制原则，善于决断而又不独断专行，只有如此，才能充分调动周围其他干部的工作积极性和工作热情，同时又能加强广大同学参与的自觉性和主动性。

（四）提高工作效率，达到事半功倍效果

作为学生干部，只有努力改进工作方式与方法，提高工作效率，才能尽量缩短工作时间，从而达到事半功倍的目的。

1、养成勤于记录的习惯

发现好的创见、设想和观点时，应当立即记录。开会、听汇报、谈话中的要点，以及有关的事件、人名、数字等等也应注意记录，以便需要时随时可以利用。

4、学会暂停休息

在工作中精力疲惫时，应当进行适当调节，休息片刻，高度紧张的状态就会得到缓解，新的精力就会焕发出来。

四、中职学生干部组织开会的方法与艺术

开会是校学生干部工作的常用方法，对于布置工作，获取信息，集思广益，宣传鼓动有十分重要的作用。会议形式多样，内容丰富。开好每一次会议，对于中职学校学生干部的工作有着重要作用，怎样才能开好会呢？

（一）主持会议的方法和艺术

会议是实施领导活动经常采用的重要形式。高校学生干部主持会议，讲究方法和艺术，对于贯彻会议宗旨，形成良好的会议气氛，提高会议效率，达到会议预期目的具有非常重要的作用，也是学生干部各种领导能力和素养水平的综合体现。在主持会议中要做到以下几点： 第一、以饱满的工作热情和奋发进取的精神状态出席会议，以此振奋与会人员工作热忱。第二、讲话简明扼要，热情洋溢，准确有力，风趣幽默生动，有鼓动力。第三、牢牢抓住会议主题，要抓住重点，中肯有力，掌握问题的实质。

第四、注意激励与会人员的热情，激发他们的创造性思维，注意引导大家共同创造良好的会议气氛。

第五、注重集思广益，不固执于自己已形成的主意和想法，不过早地表白自己的主意和想法，防止压制与会人员的积极性、主动性和创造性。

第六、鼓励与会人员畅所欲言，善于捕捉和发现真知灼见，听取与会者的意见。

第七、注意会议导向，当讨论问题或发言有偏差时，要保持清醒的头脑寻找契机引导纠正，并尽可能使发言者愉快地接受。

第八、注意用会议产生的积极思想和新的意见与办法，充实和完善原有的思路和方案。第九、科学地把握会议的时间和效果，达到预期目的就应及时结束会议，尽量开短会，不轻易追加会议内容。

一般说来，会议的内容和形式的多样性，决定了主持会议的方法和艺术无定规性，因而需要学生干部因地制宜，因时制宜，发挥个人的聪明才智，使会议开得热烈而有成效。

（二）控制会场气氛的方法和艺术

会议气氛和会风虽然不直接标志会议的成败，但会强烈地影响会议的效率和效果，影响与会人员相互关系和会议预期的目的。因此，控制会场气氛是开好会议的重要因素之一。为此，学生干部组织开会应做好以下几项工作：

1、充分的会前准备

不开没有准备的会；不开没有明确主题的会；不开主题不正确不健康的会；不要无关人员参加会。

2、讲究主持会议的方法和艺术

明确会议的目的和意义；讨论研究问题时抓住主题和本质；高度重视会议程序和环节的联结和转换；防止少数人操纵或独断会议；正确处理会议内部的矛盾和冲突。

3、控制会议氛围

会议主持者的思想素质和领导能力越高，越能够控制会议的气氛。这就要求高校学生干部具有高度的政治责任感和原则性；处理复杂事物、集中正确意见的能力；优良的民主作风，坚决摒弃独断专横；正确的掌握会议方向；当机立断、多谋善断的胆略和气魄。

（三）讨论议题的方法和艺术

与会者发表意见，交换意见，进行论证和辩论，是会议行为的重要环节，也是会议民主的集中体现。因此，中职校学生干部必须做到以下几个方面：

第一、科学地确定议题。议题要来源于实际，服从会议的宗旨、目的和任务。第二、分清议题的大小、轻重、虚实、缓急，以及它们的相互关联，科学地安排议程。第三、会议议题宜少不宜多，以便展开讨论。第四，议题表述要简明准确，语言逻辑要规范。

第五、议程组织讨论人员较多时，宜分组进行讨论，保证与会者都有发言权。

第六、鼓励积极发言，把观点讲清讲透，充分发扬会议民主；讨论离题时，应巧妙地加以引导和纠正。

第七、鼓励会议的辩论和争鸣，激发人们的想象力和创造性思维，从而开阔视野，深化思想，追求最佳效益和效率。

第八、会议有较大分歧时，应鼓励与会者出以公心，不放弃原则，也不固执己见，尊重客观实际，坚持真理。

第九、当在原则问题上出现偏差时，应坚持原则性与灵活性的统一，既坚持正确的政治方向，又妥善处理各种矛盾。

第十、对会议讨论的结果，应及时予以总结，择其重要者写入会议纪要和简报。

（四）提高会议效率的方法和艺术

会议是传递信息、探讨问题、统一认识、实施领导的重要手段。提高会议的效率应当从以下两方面着手：

1、对会议的议题进行论证

衡量议题价值的主要因素是：能否解决问题？问题能解决到何种程度？有何替代办法？议题的超前性如何？有超前性的议题价值就大。会议成本如何？一切无价值、无意义的会议都不应召开。

2、提高会议效率

提高会议的效率，必须对会议实施科学有效的领导，主要包括选择恰当的开会方法，掌握主持会议的原则和不无故开会三项内容。

第一，要根据不同的具体情况选择不同的开会方法，单一模式、单一方法不可能在各类会议，各种不同情况下都取得最佳效果。

第二，要遵守主持会议的原则：其一，紧紧围绕会议目标引导会议的原则。其二，会议主持者和普通与会者角色统一的原则。其三，节约时间的原则。其四，严格按会议的规则主持会议的原则。其五，发扬民主，集思广益的原则。

第三，为防止开无效会议和出现滥开会议的现象，必须注意会议十戒：不开没有明确议题的会；不开多议题的会；不开无准备的会；不开可开可不开的会；不开马拉松式的会；不要无关人员参加；不作离题发言；不作重复性发言；不要在琐碎问题上消耗太多的时间；不要议而不决。刚才我占用了同学们一个多小时的时间，讲了三个方面的问题，不一定正确，全做我一家之言，如果说我的所讲能给在座的学生干部一点启发，也不枉耽误了同学们的宝贵时间。希望各位学生干部要本着对学校负责、对学院负责、对班级负责、对自己负责的态度，认真对待自己的工作角色，为不断提高自身素质，为学校各项工作的顺利开展，努力学习、勤奋工作！最后，衷心祝愿各位学生干部能学有所得、学有所长，祝愿我校学生工作越来越好。

开县职教中心学生干部培训会

2011年10月

日

第三篇：培训情况通报(第一期)

新系统第一期培训情况通报

各机关部室、支行：

根据省联社新一代核心业务系统上线工作会议精神，农商行积极动员，认真部署，严格落实会议精神和相关要求。在行党委高度重视下，科技科、办公室等机关部室和基层网点的积极配合下，7月 日至 日，竹溪农商行组织所辖机构网点柜员、会计、客户经理等人员，集中开展了为期7天的第一期“ 农信社新一代业务系统”培训，现将有关情况通报如下：

一、培训人员结构

第一期培训学员共30人，从年龄、岗位、学历、性别上分析如下：

（1）从年龄上分析为，学员中最小年龄为24岁，最大的年龄为49岁，平均年龄为31.63岁。

（2）从岗位分析为，学员中综合柜员有14名，占培训总人数的47%；会计12名，占培训总人数的40%；客户经理3名，占培训总人数的10%；事后监督员1名，占培训总人数的3%。

（3）从学历上分析，大专学历为26名，占培训总人数的87%；中专学历为3名，占培训总人数的10%；高中学历为1名，占培训总人数的3%。

（4）从性别上分析，女性为25名，占培训总人数的83%，男性5名，占培训总人数的17%。

（5）从工作年限分析，近五年所招大学生有15名，占培训总人数的50%，工作年限较长的有15名，占培训总人数的50%。

二、授课情况：

根据培训中心制定的课程表，培训讲师分别就新系统基础知识、公共管理、存款业务、银行卡业务、贷款业务、支付结算业务、电子渠道进行全面授课，通过理论与上机操作结合的学习，确保每名员工按要求掌握各项业务知识。

由于省联社规定的上机时间为9：00—14：00，培训讲师利用下午、晚上进行理论授课，早上8：00-9：00复习理论知识，9：00—9:30讲师亲自上机操作并讲解注意事项等内容，学员通过屏幕共享可以认真学习到操作的流程。9：30—12：00学员上机体验，四名培训讲师到场指导。为了充分调动参训人员的积极性，学以致用，每章课程后讲师布臵了相关上机操作作业，培训人员在规定时间内依据培训的内容和要求独立完成了作业，巩固和检验了培训成果；之后，讲师进行现场点评，并和参训人员进行探讨，解决了实际操作的重点和难点问题，突破瓶颈，切实使培训内容入心入脑，融会贯通。

三、听课出勤情况：

此次培训是我行举办各类培训班中最大规模的一次，主题鲜明，内容丰富；重点突出，要求明确；从教学内容、活动安排、组织管理到后勤保障，都做出了精心的部署和安排；培训的全体学员自觉抓紧学习，严格要求自己，遵守培训纪律，圆满完成了学习任务。培训期间各位学员均能按时参加学习，部分学员因为要参加进修考试而不能正常参加培训。也有许多学员值得大家学习的方面，如 等学员，午餐后牺牲了休息时间，抓紧时间进行上机操作，学习积极性较高。

四、考试情况

7月 日上午，培训中心组织了第一期培训学员考试，考试分为理论考试和上机操作两大。理论考试是从新系统考试题库中随机抽取的题目，每位学员考试的试题和试题顺序都不一样，保证了考试的成绩的真实性。上机操作是规定时间两小时内进行操作，成绩以传票打印内容进行评分。理论考试成绩最高分为87分，最低分为54分，理论平均成绩为70.73分。上机成绩最高分为98分，最低分为34分，上机平均成绩为83.1分。综合成绩最高分为91分，最低分为46分，综合平均成绩为76.6分。本次培训以综合成绩70分以上者为合格，合格人数为26名，不合格人数为4人，合格率为87%。

五、下一步培训要求：

通过这次学习培训，全体培训人员提高了思想认识，形成了共识；全面、系统地掌握了新系统基础知识和实际操作，改变了以往的操作习惯，把握了操作的重点和关键，为新系统上线奠定了坚实的基础。

（一）统一思想，提高认识

各部室、支行要高度重视培训工作，充分认识到新系统培训是上线前的一项艰巨的任务，充分消化吸收此次培训的内容，培训中心为各学员发放了学习教材，请各位学员结束培训后认真学习，研读新会计准则、制度、实际操作知识，在日后的工作实践中勤加练习，不断思考，逐步提高新系统运用能力。这次培训过程中，有些学员对培训工作重视程度不够，缺乏吃苦耐劳的精神，常把培训时间与上班工作的时间进行对比，不愿牺牲私人时间上晚自习。

（二）加强组织领导，做好学习培训计划

各部室、支行要提示参训人员珍惜本次学习机会，增强学习的责任感和主动性，进一步重申纪律、提出要求，督促培训人员提高对培训工作的重视程度。参加培训的学员归属地领导要做好协调领导工作，争取不要给参训学员安排其它工作，不要让学员经常原单位与培训中心两头跑，让学员能专心参加培训。

（三）巩固学习成效，实现新系统上线“零差错”

各部室、支行要确保将培训效果落到实处，做到真学、真懂、真用。各部门要在所辖范围内评选出培训精英，请精英利用“传、帮、带”方式，与本部门其他同事交流学习。上线工作中做好“五个落实”，即：贯彻会议精神要落到实处、上线准备要落到实处、责任目标要落到实处、安全检查要落到实处、宣传工作要落到实处，实现新一代核心业务系统上线“零差错”。

附：竹溪农商银行新系统第一期培训成绩

第四篇：项目经理培训总结

项目管理培训小结

项目是为创造独特的产品、服务或成果而进行的临时性工作。为了达到预期的效果，朝着我们需要的方向发展，就要进行项目管理。项目管理存在于各行各业，培训就是让我们更好地认识它，并将其用于实践工作中。这次项目管理的培训，有几点我比较印象深刻。

一、事前控制：“预先控制不如事外控制，事外控制不如事前控制”。在一个项目成立前，我们必须对行业、发展方向以及结果有个宏观的了解，有个大致的轮廓。这样，才能有的放矢，在实际操作中才能控制和纠正。项目成立了，在运行过程中的投入，更要做到良好的预算。将整个项目分解为工作包，明确每一项支出的情况，分配好费用，确实做到可控性。

二、资源的攫取和使用：项目规划完成后，紧接着就要着手开始动工。当然只有了规划，还要配备齐备的设备、人力等资源。作为项目经理首先要根据工作量，选择合适的人员和设备，做好进度计划，对项目过程中进行管理。根据预算，开始组建团队，组员们都有各自的分工及专长，进行施工过程中的安排。项目经理对组员进行必要的培训，明确任务及工作安排，基本具备条件了。

三、沟通：沟通是项目管理的桥梁。每个项目都不是一两个人或者一两个专业的交叠就能简单的完成的，涉及到各行各业，还有各种各样的人。沟通可以让你的团队，更有凝聚力，更有序地进行工作，让项目更加顺畅进行。沟通不仅包括内部沟通，还有外部沟通。内部沟通，可以使大家形成默契配合，利用自己的专长，更好地去解决问

题。外部沟通，可以使项目的推进环境得到改善，创造有利的外部条件，推动项目发展。学会沟通，才能让你的工作游刃有余。

四、过程中控制：要想项目朝着预定的方向进行下去，必须时时进行比较，纠正。在过程中，每个阶段开始及结束，一定要做到比较、参照。出现问题，及时进行纠正，就像高楼层层砌筑，一层歪了好修改，层层歪下去就无法弥补了。过程中监控也是相当重要的。

五、归纳与总结：每个项目都具有它的独特性，做完每个项目要做好归纳总结，把整个历程记录在案。出现的问题，如何解决，怎样有序高效的推进，这都是宝贵的资料。在项目完成时，团队要好好总结、整理，为以后其他的项目提供依据。

通过为期五天的培训，虽然时间很有限、讲授的知识也很有限，不能把项目管理很好地拓展开了，但是这也让我受益匪浅，给自己在项目管理过程中提供理论依据和参考，为以后的工作也给了不好好的建议。我要继续学习和琢磨，好好地将其掌握，能够运用。

第五篇：项目经理培训心得

项目经理培训班心得

3月底，我有幸参加了公司组织的项目经理培训班讲座。期间，公司领导及机关各部室负责人、先进项目主管就成本、物资、队伍等项目管理方面的先进经验做了详细讲解。通过短暂的学习，不仅使我对项目管理有了更深刻的理解，也为以后项目管理工作指明了方向。

一、注重班子和干部队伍的培养建设

项目部有一个好的领导班子，才能有一支好的队伍。特别是我们的水电项目，战线广，生态环境要求高，施工管理的要求更严格。在工程重大事项决策上，项目经理需注意做到决策的可行性、科学性，反复论证、比较不同决策方案，听取和吸收各方建议意见，努力使决策过程体现周密性、严谨性，杜绝个人说了算和拍脑袋决策等陋习。项目班子之间由于思想观念、文化素质、精神状态迥异，这就要求项目经理必须有一个好的凝聚力，否则必然导致班子不团结，不和谐，严重影响项目整体积极性和战斗力。

在工地，项目职工风吹日晒，很辛苦。作为项目部的当家人，项目经理一定要要多给他们一些关心和爱心，他们切实感受到了个人受尊重，感受到了家的温暖和和谐，他们的精神才能饱满，工作才能更有效率。

为此，把项目全体的心凝聚在一起，才能激发团队的团结互助的大局意识和奉献精神，才能提高项目部的管理水平。

二、尽职尽责

听了优秀项目主管的讲解，我认清了公司的发展形势，找到了自身与一个合格项目经理的差距，同时坚定了我干好工作的信心。项目管理要求项目经理应有强烈的责任心，有了责任心才能谈追求，才能谈精彩，才能管控项目。这个责任心就是来自对水电公司的敬重，是对项目经理岗位职责的珍惜。

水电行业远离城市，交通不便，高原缺氧，戈壁荒凉。但即使如此，我们仍培养了优秀的管理人才。作为公司的接班人，我会向优秀主管们看齐，尽心尽力，全心全意要求自己，为公司的发展和进步鞠躬尽瘁。

三、全过程动态控制项目管理

通过培训班的学习，我了解了项目管理是个系统的管理工程，它渗透于贯穿项目始终，项目管理的各方面。为此，需要对项目管理的各个进行指标分解，并明晰权责。这就需要项目经理和项目职工全要有项目管理的意识和责任，全参与到项目管理中来。比如对协作队伍的管理，从合同谈判、现场工艺、材料供应，到计量支付等，每个环节都有相应部室对其进

行责任控制。

在做好管控的基础上，项目经理还必须定期召开项目管理总结会，采取会议讨论或专项分析模式，对当前各工作面分析跟踪，分析出现成本偏差、物资浪费、间接费超支等方面的原因，并采取相应措施及时纠偏。

四、多向老同志借鉴学习

公司有很多优秀的项目主管，他们专业性强，经历的项目多，接触的项目管理内容齐全，且有着丰富的实践经验。充分利用他们资源，对扩展我本人的管理水平，为项目增效都会起到很大的帮助。多向他们学习，就能扩宽我们的思路，总之，这次项目经理培训让我扩展了不少的业务知识，总结了很多有益的经验。项目经理管理内容日新月异，我们只有不断探索新业务，才能与时俱进，才能为公司的做大做强贡献微薄之力。