“挑战杯”竞赛章程

第一篇：“挑战杯”竞赛章程

“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程

（经第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛组委会第一次全体会议通过）

第一章总则

第一条“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办的大学生课外学术科技活动中一项具有导向性、示范性和群众性的竞赛活动，每两年举办一届。

第二条竞赛的宗旨：崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战。

第三条竞赛的目的：引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，培养学生创新精神和实践能力，并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。

第四条竞赛的基本方式：高等学校在校学生申报自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类作品参赛；聘请专家评定出具有较高学术理论水平、实际应用价值和创新意义的优秀作品，给予奖励；组织学术交流和科技成果的展览、转让活动。

第二章组织机构及其职责

第五条竞赛设立领导小组，由主办单位和承办单位的有关负责人组成，负责指导竞赛活动，并对全国组织委员会和全国评审委员会提交的问题进行协调和裁决。

第六条竞赛设立全国组织委员会，由主办单位、承办单位和联合发起单位（含高校、新闻单位、相关企业）的有关负责人组成。主办单位和承办单位分别委派有关负责同志作为组委会成员，各联合发起单位推荐一名主管领导作为组委会成员。全国组织委员会设主任一名，副主任若干名。获得三次“挑战杯”的高校将获得持续担任组委会副主任成员的资格。

第七条全国组织委员会的职责如下：

1．审议、修改竞赛的章程；

2．筹集竞赛组织、评审、奖励所需的经费；

3．投票表决竞赛承办高校；

4．议决其它应由组委会议决的事项。

第八条全国组织委员会下设秘书处，负责按照全国组委会通过的章程组织竞赛活动并向全国组委会报告工作。秘书处设秘书长一名，由承办单位有关领导担任；设副秘书长若干名。

第九条竞赛设立全国评审委员会，由主办单位聘请的相关学科具有高级职称的非高校专家组成。全国评审委员会设主任一名，常务副主任二名，副主任若干名，秘书长一名。

全国评审委员会经主办单位批准成立，有权在本章程和评审规则所规定的原则下，独立开展评审工作。

第十条全国评审委员会职责如下：

1．在本章程和评审规则基础上制定评审实施细则；

2．审看参赛作品及其演示，对作者进行问辩；

3．确定参赛作品获奖等次。

第十一条竞赛设立作品资格评判委员会，在全国组委会第二次全体会议召开时成立，由全国评审委员会常务副主任1名、评审委员3名（根据被评判作品学科分布选定）、主办单位各1名代表、全国组织委员会高校委员中抽签产生的10名代表组成。资格评判委员会主任由全国评审委员会常务副主任担任。资格评判委员会会议由资格评判委员会主任负责召集。

第十二条作品资格评判委员会职责如下：

1．授权全国组委会秘书处在预审开始至终审决赛结束前接受参赛学校和学生、评委、社会各界人士对参赛作品资格的质疑投诉；

2．在终审决赛结束前，如出现被质疑投诉作品，资格评判委员会应召开会议，对被质疑投诉的参赛作品的作者及所属学校进行质询；

3．投票表决被质疑投诉作品是否具备参赛资格。

第十三条全国组委会秘书处对质疑投诉者的姓名、单位予以保密。质疑投诉者需提供相关证据或明确的线索。资格评判委员会开会时，到会委员超过2/3方可进行表决；表决时实行回避制度；若参加表决委员中有2/3以上认为该作品不具备参赛资格，则评委会对该作品不予评审，其参赛得分随之取消。全国组委会秘书处不受理匿名质疑投诉。

终审决赛结束后，对作品的质疑投诉继续按本章程第三十三条执行。

第十四条主办单位根据团体总分优先原则，确定上届竞赛总分前70名的学校为联合发起高校，并可根据终审决赛规模、地区平衡、学校类别及代表性、承办地区等因素作部分调整。

第十五条各省（区、市）、各高校应举办与全国竞赛接轨的届次化的学生课外学术科技作品竞赛。各省（区、市）团委、科协、教育部门、学联联合设立省级组织协调委员会和评审委员会，负责本省（区、市）竞赛的组织协调、参赛作品资格审查和作品初评等有关工作。第三章参赛资格与作品申报

第十六条凡在举办竞赛终审决赛的当年7月1日以前正式注册的全日制非成人教育的各类高等院校在校中国籍专科生、本科生、硕士研究生和博士研究生（均不含在职研究生）都可申报作品参赛。

第十七条申报参赛的作品必须是距竞赛终审决赛当年7月1日前两年内完成的学生课外学术科技或社会实践活动成果，可分为个人作品和集体作品。申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60%以上的研究工作，作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者，合作者必须是学生且不得超过两人；凡作者超过三人的项目或者不超过三人，但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品。集体作品的作者必须均为学生。凡有合作者的个人作品或集体作品，均按学历最高的作者划分至本专科生、硕士研究生或博士研究生类进行评审。

增加作品自查环节，申报学校签订承偌书，承偌作品符合挑战杯申报作品的要求，接受竞赛组委会抽查。一旦发现不符合申报要求的作品，将取消参赛资格，该学校不得补报作品。经核实有舞弊,抄袭,作假等情形的作品，从该参赛学校总分中扣除相当于三等奖分值的双倍分数，同时取消该学校参评集体奖项的资格。

本校硕博连读生（直博生）若在决赛当年7月1日以前未通过博士资格考察的，按硕士生学历申报作品，若通过,则按博士生学历申报作品。没有实行资格考试制度的学校，按照前2年为硕士，后续为博士学历申报作品。医学等本硕博连读生，按照4年，2年及后续分别对应本，硕，博申报。

毕业设计和课程设计（论文）、学年论文和学位论文、国际竞赛中获奖的作品、获国家级奖励成果（含本竞赛主办单位参与举办的其它全国性竞赛的获奖作品）等均不在申报范围之列。

第十八条申报参赛的作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三大类。自然科学类学术论文作者限本专科生。哲学社会科学类社会调查报告和学术论文限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科内。科技发明制作类分为A、B两类：A类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等。

第十九条参赛作品涉及下列内容时，必须由申报者提供有关部门的证明材料，否则不予评审。

动植物新品种的发现或培育，须有省级以上农科部门或科研院所开具证明；

对国家保护动植物的研究，须有省级以上林业部门开具证明，证明该项研究的过程中未产生对所研究的动植物繁衍、生长不利的影响；

新药物的研究，须有卫生行政部门授权机构的鉴定证明；

医疗卫生研究须通过专家鉴定，并最好附有在公开发行的专业性杂志上发表过的文章；

涉及燃气用具等与人民生命财产安全有关用具的研究，须有国家相应行政部门授权机构的认定证明。

第二十条参赛作品必须由两名具有高级专业技术职称的指导教师（或教研组）推荐，经本校学籍管理、教务、科研管理部门审核确认。

第二十一条每个学校选送参加竞赛的作品总数不得超过6件，每人限报一件，作品中研究生的作品不得超过作品总数的1/2，其中博士研究生的作品不得超过l件。参赛作品须经过本省（区、市）组织协调委员会进行资格及形式审查和本省（区、市）评审委员会初步评定，方可上报全国组委会办

公室。各省（区、市）选送全国竞赛的作品数额由主办单位统一确定。每所发起学校可直接报送3件作品（含在6件作品之中）参加全国竞赛。第四章展览、交流、转让

第二十二条全国评审委员会推荐通过预审的一定比例的自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文及全部科技发明制作类作品参加展览。科技发明制作类作品须有实物或模型参展。

第二十三条全国组委会将在竞赛的终审决赛阶段组织多种形式的学术交流和工作交流活动，并适时举办单项展示赛或邀请赛等丰富“挑战杯”竞赛的活动

第二十四条全国组织委员会在终审决赛期间，举办成果转让活动；成果是否转让不作为作品评审获奖的依据。

第二十五条全国组织委员会拥有组织转让获奖作品的优先权。成果产权及利益分配由学校和作者协商确定。

全国组织委员会可以结集出版竞赛获奖的作品及评委评语。

第五章奖励

第二十六条全国评审委员会对各省级组织协调委员会和发起高校报送的参赛作品进行预审，评出80%左右的参赛作品进入入围，评出入围作品中的40%获得三等奖，企业的60%进入终审决赛。在终审决赛中评出特等奖、一等奖、二等奖，其余为三等奖。参赛的自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类作品各设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。各等次奖分别约占进入终审决赛各类作品总数的3%、8%、24%和65%。本专科生、硕士研究生、博士研究生三个学历层次作者的作品获奖数与其进入终审决赛作品数成正比例。科技发明制作类中a类和b类作品分别按上述比例设奖。

第二十七条参加全国终审决赛的作品，确认资格有效的，由全国组织委员会向作者颁发证书，并视情况颁发相应的奖金。参加各省（区、市）预赛的作品，确认资格有效而又未进入全国竞赛的，由各省（区、市）组织协调委员会向作者颁发证书。

第二十八条竞赛以学校为单位计算参赛得分，团体总分按名次排列，按位次公布。最高荣誉“挑战杯”为流动杯，授予团体总分第一名的学校；设“优胜杯”若干，分别授予团体总分第二至第二十一名的学校。累计三次捧得“挑战杯”的学校，可永久保存复制的“挑战杯”一座。

第二十九条各等次奖计分方法如下：特等奖作品每件计100分，一等奖作品每件计70分，二等奖作品每件计40分，三等奖作品每件计20分，上报至全国组委会但未通过预审的作品每件计10分。如遇总积分相等，则以获特等奖的个数决定同一名次内的排序，以此类推至三等奖。

第三十条组委会对在竞赛组织工作中表现突出的省份和高校进行表扬鼓励。

第三十一条在符合竞赛宗旨、具有良好导向作用的前提下，可联合社会有关方面设立、评选专项奖。专项奖不计分。第六章附则

第三十二条竞赛结束后，对获奖作品保留一个月的质疑投诉期。若收到投诉，竞赛领导小组将委托主办单位有关部门进行调查。经调查，如确认该作品资格不符者，取消该作品获得的奖励，重新计算作者所在学校团体总分及名次，取消该校、该省所获的优秀组织奖，通报全国组织委员会成员单位；并视情节轻重，分别给予所在学校取消下届联合发起单位资格或参赛资格的处罚。

竞赛组委会保护投诉人的合法权益。

第三十三条承办竞赛的高校应按当届组委会通过的申办办法，申请承办下一届竞赛活动；获得历届“挑战杯”和“优胜杯”的学校具有承办下届竞赛的优先权；当届组委会通过一定的民主程序产生下届承办单位。

第三十四条竞赛承办单位有权以全国组织委员会名义寻求赞助。最高荣誉“挑战杯”不得用于寻求赞助。

第三十五条 www.tiaozhanbei.net为“挑战杯”竞赛专用网站，由主办单位和承办高校共同建设。

第三十六条 本章程自全国组织委员会审议通过之日起生效，由竞赛主办单位及全国组委会秘书处负责解释。

第二篇：挑战杯竞赛章程

“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程

（经第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛组委会第一次全体会

议通过）第一章 总则

第一条 “挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联等主办的大学生课外学术科技活动中一项具有导向性、示范性和群众性的竞赛活动，每两年举办一届。

第二条 竞赛的宗旨：崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战。

第三条 竞赛的目的：引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，培养学生创新精神和实践能力，并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。

第四条 竞赛的基本方式：高等学校在校学生申报自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类作品参赛；聘请专家评定出具有较高学术理论水平、实际应用价值和创新意义的优秀作品，给予奖励；组织学术交流和科技成果的展览、转让活动。

第二章 组织机构及其职责

第五条 竞赛设立领导小组，由主办单位和承办单位的有关负责人组成，负责指导竞赛活动，并对全国组织委员会和全国评审委员会提交的问题进行协调和裁决。

第六条 竞赛设立全国组织委员会，由主办单位、承办单位和联合发起单位（含高校、新闻单位、相关企业）的有关负责人组成。主办单位和承办单位分别委派有关负责同志作为组委会成员，各联合发起单位推荐一名主管领导作为组委会成员。全国组织委员会设主任一名，副主任若干名。获得三次“挑战杯”的高校将获得持续担任组委会副主任成员的资格。

第七条 全国组织委员会职责如下：

1．审议、修改竞赛的章程。

2．筹集竞赛组织、评审、奖励所需经费。

3．投票表决竞赛承办高校。

4．议决其它应由组委会议决的事项。

第八条 全国组织委员会下设秘书处，负责按照全国组委会通过的章程组织竞赛活动并向全国组委会报告工作。秘书处设秘书长一名，由承办单位有关领导担任；设副秘书长若干名。

第九条 竞赛设立全国评审委员会，由主办单位聘请相关学科具有高级职称的非高校专家组成。全国评审委员会设主任一名，常务副主任二名，副主任若干名，秘书长一名。

全国评审委员会经主办单位批准成立，有权在本章程和评审规则所规定的原则下，独立开展评审工作。

第十条 全国评审委员会职责如下：

1．在本章程和评审规则基础上制定评审实施细则。

2．审看参赛作品及其演示，对作者进行问辩。

3．确定参赛作品获奖等次。

第十一条 竞赛设立作品资格评判委员会，在全国组委会第二次全体会议召开时成立，由全国评审委员会常务副主任一名、评审委员三名（根据被评判作品学科分布选定）、主办单位各一名代表、全国组织委员会高校委员中抽签产生的十名代表组成。资格评判委员会主任由全国评审委员会常务副主任担任。资格评判委员会会议由资格评判委员会主任负责召集。

第十二条 作品资格评判委员会职责如下：

1．授权全国组委会秘书处在预审开始至终审决赛结束前接受参赛学校和学生、评委、社会各界人士对参赛作品资格的质疑投诉。

2．在终审决赛结束前，如出现被质疑投诉作品，资格评判委员会应召开会议，对被质疑投诉的参赛作品的作者及所属学校进行质询。

3．投票表决被质疑投诉作品是否具备参赛资格。

第十三条 全国组委会秘书处对质疑投诉者的姓名、单位予以保密。质疑投诉者需提供相关证据或明确的线索。资格评判委员会开会时，到会委员超过2/3方可进行表决；表决时实行回避制度；若参加表决委员中有2/3以上认为该作品不具备参赛资格，则评委会对该作品不予评审，其参赛得分随之取消。全国组委会秘书处不受理匿名质疑投诉。

终审决赛结束后，对作品的质疑投诉按本章程第三十三条执行。

第十四条 主办单位根据团体总分优先原则，确定上届竞赛总分前70名的学校为联合发起高校，并可根据终审决赛规模、地区平衡、学校类别及代表性、承办地区等因素作部分调整。

第十五条 各省（区、市）、各高校应举办与全国竞赛接轨的届次化的学生课外学术科技作品竞赛。各省（区、市）团委、科协、教育部门、学联联合设立省级组织协调委员会和评审委员会，负责本省（区、市）竞赛的组织协调、参赛作品资格审查和作品初评等有关工作。

第三章 参赛资格与作品申报

第十六条 凡在举办竞赛终审决赛的当年7月1日以前正式注册的全日制非成人教育的各类高等院校在校专科生、本科生、硕士研究生和博士研究生（均不含在职研究生）都可申报作品参赛。

第十七条 申报参赛的作品必须是竞赛终审决赛当年7月1日前两年内完成的学生课外学术科技或社会实践活动成果，可分为个人作品和集体作品。申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60％以上的研究工作，作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者，合作者必须是学生且不得超过两人；凡作者超过三人的项目或者不超过三人，但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品。集体作品的作者必须均为学生。凡有合作者的个人作品或集体作品，均按学历最高的作者划分至本专科生、硕士研究生或博士研究生类进行评审。

增加作品自查环节，申报学校签订承诺书，承诺作品符合挑战杯申报作品的要求，接受竞赛组委会抽查。一旦发现不符合申报要求的作品，将取消参赛资格，该学校不得补报作品。经核实有舞弊、抄袭、作假等情形的作品，从该参赛学校总分中扣除相当于三等奖分值的双倍分数，同时取消该学校参评集体奖项的资格。

本校硕博连读生（直博生）若在决赛当年7月1日以前未通过博士资格考试的，按硕士生学历申报作品，若通过，则按博士生学历申报作品。没有实行资格考试制度的学校，按照前两年为硕士、后续为博士学历申报作品。医学等本硕博连读生，按照四年、二年及后续分别对应本、硕、博申报。

毕业设计和课程设计（论文）、学年论文和学位论文、国际竞赛中获奖的作品、获国家级奖励成果（含本竞赛主办单位参与举办的其它全国性竞赛的获奖作品）等均不在申报范围之列。

第十八条 申报参赛的作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三大类。自然科学类学术论文作者限本专科生。哲学社会科学类社会调查报告和学术论文限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科内。科技发明制作类分为A、B两类：A类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等。

第十九条 参赛作品涉及下列内容时，必须由申报者提供有关部门的证明材料，否则不予评审。

动植物新品种的发现或培育，须有省级以上农科部门或科研院所开具证明。

对国家保护动植物的研究，须有省级以上林业部门开具证明，证明该项研究的过程中未产生对所研究的动植物繁衍、生长不利的影响。

新药物的研究须有卫生行政部门授权机构的鉴定证明。

医疗卫生研究须通过专家鉴定，并最好附有在公开发行的专业性杂志上发表过的文章。

涉及燃气用具等与人民生命财产安全有关用具的研究，须有国家相应行政部门授权机构的认定证明。

第二十条 参赛作品必须由两名具有高级专业技术职称的指导教师（或教研组）推荐，经本校学籍管理、教务、科研管理部门审核确认。

第二十一条 每个学校选送参加竞赛的作品总数不得超过六件，每人限报一件，作品中研究生的作品不得超过作品总数的1/2，其中博士研究生的作品不得超过一件。参赛作品须经过本省（区、市）组织协调委员会进行资格及形式审查和本省（区、市）评审委员会初步评定，方可上报全国组委会办公室。各省（区、市）选送全国竞赛的作品数额由主办单位统一确定。每所发起学校可直接报送三件作品（含在六件作品之中）参加全国竞赛。

第四章 展览、交流、转让

第二十二条 全国评审委员会推荐通过预审的一定比例的自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文及全部科技发明制作类作品参加展览。科技发明制作类作品须有实物或模型参展。

第二十三条 全国组织委员会将在竞赛的终审决赛阶段组织多种形式的学术交流和工作交流活动，并适时举办单项展示赛或邀请赛等丰富“挑战杯”竞赛的活动。

第二十四条 全国组织委员会在终审决赛期间，举办成果转让活动；成果是否转让不作为作品评审获奖的依据。

第二十五条 全国组织委员会拥有组织转让获奖作品的优先权。成果产权及利益分配由学校和作者协商确定。

全国组织委员会可结集出版竞赛获奖作品及评委评语。

第五章 奖励

第二十六条 全国评审委员会对各省级组织协调委员会和发起高校报送的参赛作品进行预审，评出80％左右的参赛作品入围，评出入围作品中的40％获得三等奖，其余60％进入终审决赛。在终审决赛中评出特等奖、一等奖、二等奖，其余为三等奖。参赛的自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类作品各设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖，分别约占各类入围作品总数的3％、8％、24％和65％。本专科生、硕士研究生、博士研究生三个学历层次作者的作品获奖数与其入围作品数成正比例。科技发明制作类中A类和B类作品分别按上述比例设奖。

第二十七条 入围获奖的作品，确认资格有效的，由全国组织委员会向作者颁发证书，并视情况颁发相应的奖金。参加各省（区、市）预赛的作品，确认资格有效而又未进入全国竞赛的，由各省（区、市）组织协调委员会向作者颁发证书。

第二十八条 竞赛以学校为单位计算参赛得分，团体总分按名次排列，按位次公布。最高荣誉“挑战杯”为流动杯，授予团体总分第一名的学校；设“优胜杯”若干，分别授予团体总分第二至第二十一名的学校。累计三次获得“挑战杯”的学校，可永久保存复制的“挑战杯”一座。第二十九条 各等次奖计分方法如下：特等奖作品每件计100分，一等奖作品每件计70分，二等奖作品每件计40分，三等奖作品每件计20分，上报至全国组委会但未通过预审的作品每件计10分。如遇总积分相等，则以获特等奖作品的件数决定同一名次内的排序，以此类推至三等奖。

第三十条 组委会对在竞赛组织工作中表现突出的省份和高校进行表扬鼓励。

第三十一条 在符合竞赛宗旨、具有良好导向作用前提下，可联合社会有关

第六章 附则 方面设立、评选专项奖。专项奖不计分。

第三十二条 竞赛结束后，对获奖作品保留一个月的质疑投诉期。若收到投诉，竞赛领导小组将委托主办单位有关部门进行调查。经调查，如确认该作品资格不符者，取消该作品获得的奖励，重新计算作者所在学校团体总分及名次，通报全国组织委员会成员单位；并视情节轻重，分别给予所在学校取消下届联合发起单位资格或参赛资格的处罚。

竞赛组委会保护投诉人的合法权益。

第三十三条 承办竞赛的高校应按当届组委会通过的申办办法，申请承办下一届竞赛活动；获得历届“挑战杯”和“优胜杯”的学校具有承办下届竞赛的优先权；当届组委会通过一定的民主程序产生下届承办单位。

第三十四条 竞赛承办单位有权以全国组织委员会名义寻求赞助。最高荣誉“挑战杯”不得用于寻求赞助。

第三十五条 www.tiaozhanbei.net为“挑战杯”竞赛专用网站，由主办单位和承办高校共同建设。

第三十六条 本章程自全国组织委员会审议通过之日起生效，由竞赛主办单位及全国组委会秘书处负责解释。

附件3：

第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛哲学社会科学类参赛作品

参考题

（经第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛组委会第一次全体会

议通过）

为帮助参赛同学更好地围绕时代发展主题、社会变革需要和人民群众期待，开展参赛作品选题制作，特请有关专家拟定了本参考题目。

总体要求：鼓励参赛同学认真学习理论，深入社会实际，用建设性的态度和改革发展的眼光，了解新情况，反映新问题，学习新经验，参加新实践，了解社会，亲近群众，典型调查，以小见大，独立思考，创新认识，拓展视野，加深对党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的把握，牢固树立中国特色社会主义的共同理想，培养以人为本、实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、开拓创新和科学严谨的精神，锻炼运用科学理论来洞见、分析和解决实际问题的能力。

对于参赛作品，论文类每篇在8000字以内，调查报告类每篇在15000字以内。为党政部门、企事业单位所做的各类发展规划、工作方案和咨询报告，已被采用者亦可申报参赛，同时附上原件和采用单位证明的复印件和鉴定材料等。

本届组委会不接受没有列为竞赛学科的作品参赛。

哲学类

1．实事求是、与时俱进、以人为本、独立自主与中国特色社会主义道路的开创

2．当代中国马克思主义大众化典型调查

3．科学发展观是马克思主义关于发展的世界观方法论的集中体现

4．构建社会主义和谐社会的理论基础和实践意义

5．改革开放伟大历史作用的典型调查

6．理论创新、制度创新、科技创新推动经济社会发展的典型调查

7．建设社会主义核心价值体系的实践和经验的调查

8．加强社会主义荣辱观教育和建设的典型调查

9．弘扬中华文化，培育时代精神的调查研究

10．积极引导宗教和社会主义相适应问题调查研究

11．新形势下信仰问题研究

经济类

1．全面建设小康社会的理论和实践研究

2．市场取向经济体制改革30年历程的典型调查

3．转变经济发展方式、调整经济结构的典型调查

4．以工促农、以城带乡的途径和形式调查研究

5．我国破除城乡二元结构，形成城乡经济一体化新格局进程的调查研究

6．农村依法流转土地承包经营权问题的调查研究

7．推进现代农业发展的途径和模式典型调查

8．农业产业结构调整和优化典型调查

9．农民专业合作社发展调查研究

10．开发人力资源、提升人力资本问题的调查研究

11．应对国际金融危机，开展结构调整、产业升级、改革创新的典型调查

12．扩大国内需求，刺激消费需求问题的调查研究

13．货币、保险和期货市场发展与监管问题研究

14．地方性中小金融机构发展和规范调查研究

15．中国式劳动力和人才市场发展和完善调查研究

16．民间投资问题研究

17．各地推进民营经济发展的实践调查研究

18．促进就业和构建和谐劳资关系问题的调查研究

19．县域经济社会发展模式典型调查

20．积极发展现代服务业的典型调查

21．垄断行业改革问题研究

22．自主创新提升产业技术水平的典型调查

23．各类企业建立现代企业制度的典型调查

24．高新技术产业发展调查研究

25．积极利用外资、优化外商投资结构的调查

26．资源节约型企业典型调查

27．小城镇现代化建设的典型调查

28．生态环境产业发展调查分析

29．我国企业“走出去”的典型调查

30．名牌战略案例研究

31．人民币国际化问题研究

法律类

1．党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的实现机制研究

2．构建和谐社会的法治基础和法律保障研究

3．宪法实践性研究

4．物权法实施问题研究

5．知识产权法问题研究

6．社会主义市场经济的法律问题研究

7．刑事法律问题调查研究

8．中国民事法律制度完善研究

9．未成年人法律保护问题调查研究

10．我国法律援助工作的发展和创新调查研究

11．社会舆论监督的法律问题研究

12．公益诉讼问题研究

13．我国环境保护问题的法律对策

14．我国行政法治实践的调查研究

15．农业农村农民问题的有关法律研究

16．我国反垄断法的理论和实践

社会学类

1．各地加强和完善社区建设的政策和实践调查研究

2．各地保障和改善民生的举措和效果典型调查研究

3．生活方式的改变与生活满意度的调查分析

4．群体性事件的调查和分析

5．社会信任问题调查研究

6．社会融合问题的调查研究

7．国家认同问题的调查研究

8．我国当代社会结构变动的单项调查

9．就业方式和就业观念变化的调查研究

10．我国人口素质问题调查研究

11．城镇老龄事业发展的调查研究

12．社会安全感现状和原因调查分析

13．社会转型中妇女地位变化调查研究

14．当代社会变迁中消费文化兴起问题调查研究

15．新的社会组织建设和管理调查研究

16．社会工作服务活动和组织建设的调查研究

17．我国社会救助工作体制和状况调查研究

18．我国志愿者事业的发展状况和影响调查研究

19．新社会阶层的调查研究

20．城市中务工人员医疗保险改革和创新典型调查

21．建立新型农村合作医疗制度的典型调查

22．大众传媒中表达的价值观对受众的影响调查

23．时尚的社会心理学研究

24．网络发展及其对青少年影响的调查

25．公民的环境生态意识及其测评研究

26．代际关系变化的调查研究

教育类

1．以人为本科学发展观和我国教育的发展与改革

2．建设全民学习、终身学习的学习型社会调查研究

3．鼓励创新的国家教育体制改革问题研究

4．职业技术教育发展瓶颈问题的调查研究

5．中国高等教育大众化的新课题研究

6．各地解决中小学应试教育现象的举措和实践调查研究

7．各类高校学生创新、创业精神和实践能力教育与培养的典型调查

8．高等学校人文素质教育的调查研究

9．当代大学生价值取向和心理素质的调查分析

10．加强和改革中小学道德教育的典型调查

11．各地解决城镇学龄前儿童教育问题调查研究

12．在大中小学逐步开展和加强中国优秀传统文化教育的特色实践和典型经验调查研究

13．各地对城市务工人员子女就学享受同等教育的举措和实践调查研究

14．中西部农村教育发展新矛盾新问题调查研究

15．国家解决少数民族地区教育发展问题政策和实践调查研究

16．中外学校间学生交流活动的调查研究

管理类

1．中国特色企业管理典型模式研究

2．电子商务在某一行业的应用的调查

3．电子政务建设现状和问题的调查分析

4．新型科技企业的定位和管理调查研究

5．社区物业管理体制和模式的典型调查

6．大型零售企业物流系统发展调查

7．信息化对企业经营管理发展的作用调查研究

8．我国企业家队伍成长发展的调查分析

9．资源、环境、生态保护和管理体制问题调查研究

10．企业在创新中崛起和发展的典型调查

11．工矿企业安全生产监管体制和状况调查研究

12．食品卫生安全监管体制、机制与状况的调查研究

13．医疗与药品的监管体制、机制和现状的调查

14．非营利组织的作用及其法制化、规范化的调查研究

15．新世纪我国商会（企业家协会）状况的调查与分析

16．影响基层政府行政管理的因素调查与分析

17．城镇化进程中的政府转型和行政改革典型调查

18．服务型政府建设的个案研究

19．各地建立和完善中小企业服务体系实践和经验的调查研究

20．反腐倡廉的典型调查

21．各地现行户籍制度渐进改革实践和经验调查研究

第三篇：第五届挑战杯竞赛名单

第五届“挑战杯”吉林省大学生创业计划竞赛

终审结果

金奖12件

1、吉林大学《吉林日晷新能源有限公司商业计划书》

2、吉林大学《金属板材无模柔性多点成形产业化项目》

3、东北师范大学《长春师创网络科技有限责任公司》

4、东北师范大学《宜科绿色能源开发有限责任公司》

5、长春大学《明日智能手机读屏商业计划书》

6、长春理工大学《手机门锁“一点通”商业计划书》

7、长春工业大学《吉美PMMA有限责任公司》

8、吉林农业大学《神农电子科技有限公司》

9、长春师范学院《长春市鼎缘有限责任公司》

10、长春职业技术学院《吉林省中新国际旅行社蓝星营业部“郁金香之旅”商业计划书》

11、北华大学《中水回收冲厕装置商业计划书》

12、吉林农业科技学院《吉林神五味科技有限公司》

银奖35件

1、长春工业大学《吉林酿佳人保健酒业有限公司》

2、东北电力大学《居民配电网络可增容式负荷侧智能无功补偿装置商业计划书》

3、吉林工程技术师范学院《华智生物科技有限公司》

4、长春中医药大学《五行宫—中医特色服务机构商业计划书》

5、延边大学《延吉市不兜坊民俗礼品有限责任公司》

6、吉林大学《中国迪赛动力科技有限责任公司》

7、东北师范大学《霏钒环保发展有限责任公司》

8、长春大学《耐煮易泡鲜玉米熟化营养米商业计划书》

9、长春理工大学《遥控式太阳能水面垃圾清理船商业计划书》

10、长春工业大学《翔鹰器检有限责任公司》

11、吉林农业大学《吉林鼎辉食用菌科技有限公司》

12、白城师范学院《瀚海生态龙虱养殖与深加工项目》

13、吉林大学《长春市源讯电动汽车资讯系统有限公司》

14、东北师范大学《心动力医疗设备有限公司》

15、长春大学《彩虹桥儿童康复训练与研究中心商业计划书》

16、长春大学《股指期货系统交易平台商业计划书》

17、长春理工大学《模拟婴儿商业计划书》

18、长春工业大学《福临派客材料有限责任公司》

19、吉林农业大学《吉林保康生物科技有限公司》

20、长春中医药大学《沐阳陪护服务有限责任公司》

21、长春工程学院《吉林卓越能源有限责任公司》

22、吉林工程技术师范学院《红豆综合开发项目》

23、吉林财经大学《太阳能恒温发酵沼气池》

24、长春师范学院《意之家有限责任公司》

25、吉林体育学院《亿众体育有限责任公司》

26、长春职业技术学院《长春市爱科信息服务有限责任公司》

27、北华大学《魅力吉林打折卡商业计划书》

28、东北电力大学

29、吉林化工学院

30、吉林医药学院

31、吉林农业科技学院

32、延边大学

33、吉林师范大学

34、通化师范学院

35、白城师范学院

铜奖50件

1、吉林大学

2、吉林大学

3、东北师范大学

4、长春大学

5、长春大学

6、长春理工大学

7、长春工业大学

8、长春工业大学

9、长春工业大学

10、长春工业大学

11、吉林农业大学

12、吉林农业大学

13、吉林农业大学

14、吉林农业大学

15、长春中医药大学

16、长春中医药大学

17、长春工程学院

18、长春工程学院

19、长春工程学院《晨曦风光发电设备商业计划书》 《吉林志强医药科技有限公司创业计划书》 《吉林姐妹孕婴有限公司创业计划》 《吉林康泰有机猪生产有限公司》 《延边恒远物流有限责任公司》 《啤酒酵母调味品商业计划书》 《通化博参源股份有限公司》 《“铁汉”艺术文化责任有限公司》 《秸秆生产燃料乙醇商业计划书》 《长春康瑞生物制品有限责任公司》 《雨润草业股份有限公司策划书》 《“福瑞”高效四季沼气装置商业计划书》 《小剧场话剧的文化产业研创与推广商业计划书》《中国高校有偿互助平台商业计划书》 《“卓远”氯磺化聚乙烯有限责任公司》 《鑫创汽车金刚石摩擦垫片生产有限公司》 《乐易网有限责任公司》 《长春思能有限责任公司》 《优乐桌面游戏有限责任公司》 《吉林乐农鹅业有限责任公司》 《吉林神农堂生物科技有限责任公司》 《滋参堂保健食品有限责任公司》 《长春市腾达蝗虫养殖有限责任公司》 《陇绣缘香包工艺制作坊商业计划书》 《COD自动控制设备制造有限责任公司》 《阳光老人服务有限公司》 《吉林绿能科技有限责任公司》

20、吉林建筑工程学院《绿色心田商业计划书》

21、吉林建筑工程学院《房地产调研网商业计划书》

22、吉林工程技术师范学院《前列腺癌ELISA监测试剂盒》

23、吉林工程技术师范学院《新型高效节能LED路灯商业计划书》

24、吉林工程技术师范学院《牛病毒性腹泻病毒E0疫苗商业计划书》

25、吉林财经大学《高效节能环保太阳能住宅商业计划书》

26、吉林财经大学《齐傲就业服务公司》

27、吉林财经大学《吉林省实习家网络科技有限公司》

28、长春师范学院《“蜀香竹苑”特色干锅高校餐饮连锁公司》

29、长春师范学院《华域风情高校中式营养快餐店商业计划书》

30、吉林工商学院《蓝涛口袋饼商业计划书》

31、吉林体育学院《方达休闲体育有限责任公司》

32、北华大学《双e—多体位电脑工作台》

33、北华大学《无级调向双铧犁灭茬起垄机》

34、东北电力大学《DS--自动诊断故障离心泵商业计划书》

35、东北电力大学《颗粒状滤料与纤维状滤料组合式过滤装置商业计划书》

36、东北电力大学《迷宫式散热制冷器商业计划书》

37、吉林化工学院《讯时通信息技术有限公司商业计划书》

38、吉林医药学院《FS（friends）高校旅游公司》

39、吉林农业科技学院《食药用真菌孵化器商业计划书》

40、吉林农业科技学院《农苑清宝股份有限公司》

41、延边大学《延边隆润商贸有限责任公司》

42、延边大学《吉隆蔬菜业有限责任公司》

43、吉林师范大学《手动脚踏式直压取土器商业计划书》

44、吉林师范大学《双酚S烯丙基醚清洁生产技术商业计划书》

45、四平职业大学《雅轩策划有限责任公司》

46、通化师范学院《长白山绿林蛙有限责任公司》

47、白城师范学院《吉鹤驴乳制品加工有限责任公司》

48、吉林农业大学发展学院《大学生高端服务中心商业计划书》

49、长春工业大学人文信息学院《尚信有限责任公司》

50、吉林建筑工程学院城建学院《大学生创业服务平台商业计划书》

优秀奖50件

1、东北师范大学《自由信息技术有限公司》

2、长春大学《宅捷购网络科技有限公司》

3、长春大学《康诚多功能吊车商业计划书》

4、长春大学《水中油在线测量仪器商业计划书》

5、长春理工大学《大学生非加盟式服务性创业交流平台-PFF商业计划书》

6、长春理工大学《控双调可拆式耳机商业计划书》

7、长春工业大学《我爱淘校园传媒商业计划书》

8、长春工业大学《心灵小屋心理咨询有限公司》

9、长春工业大学《绿华能源有限责任公司》

10、长春工业大学《吉林绿星科技公司》

11、长春工业大学《吉林省薯香源食品有限公司》

12、长春工业大学《恒?N桥壳钢板有限责任公司》

13、长春工业大学《偃月食品商业计划书》

14、长春工业大学《DT独衣坊商业计划书》

15、吉林农业大学《阁林绿化装饰景观有限责任公司》

16、吉林农业大学《智达农业咨询有限公司》

17、吉林农业大学《肤丽特化妆品有限责任公司》

18、吉林农业大学《吉林纽威仿生机械有限公司》

19、吉林农业大学《吉林康健菌业有限责任公司》

20、长春中医药大学《泡泡免费复印社连锁有限公司》

21、长春中医药大学《风信子宠物殡葬有限责任公司》

22、长春中医药大学《99健康咨询服务中心》

23、长春工程学院《长春宏图管理培训公司》

24、长春工程学院《海威海水淡化有限责任公司》

25、长春工程学院《西安大鑫样袋制品厂商业计划书》

26、吉林建筑工程学院《起点经纪公司》

27、吉林建筑工程学院《华夏法务会计商业计划书》

28、吉林工程技术师范学院《健康食品创业计划书》

29、吉林工程技术师范学院《多功能洁洗器商业计划书》

30、吉林工程技术师范学院《三泰健康食品有限公司商业策划书》

31、吉林财经大学《“流浪岛”桌游&休闲中心》

32、长春师范学院《爱茵有限责任公司》

33、吉林体育学院《吉林如翼体育文化传播有限责任公司》

34、长春职业技术学院《吉林省博识市场研究有限公司》

35、北华大学《I&you大学生企业游项目创业计划书》

36、北华大学《地源水源热泵系统商业计划书》

37、北华大学《品位时尚咖啡厅商业计划书》

38、北华大学《便携式林木秋果采集器商业计划书》

39、北华大学《教学实训软件商业计划书》

40、东北电力大学《产业化社工项目》

41、东北电力大学《基于电导检测的阻垢剂性能快速智能评定仪商业计划书》

42、东北电力大学《吉林岩泉科技有限公司》

43、吉林化工学院《新型密闭回路采样系统计划书》

44、吉林化工学院《吉林祝融新能源科技有限公司商业计划书》

45、吉林医院学院《“心晴”心理咨询服务中心商业计划书》

46、吉林农业科技学院《清河鸭业有限责任公司鸭肥肝创业计划书》

47、延边大学《优你特club服务有限公司-大学生俱乐部商业计划书》

48、通化师范学院《长白山乾元养生文化传播有限公司》

49、白城师范学院《卧龙坡股份有限公司》

50、白城师范学院

《吉林省译帆外事有限责任公司》

第四篇：挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程

“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程

（2004年6月10日全国组委会第一次全体会议通过）

第一章

总

则

第一条 “挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办的大学生课外学术科技活动中一项具有导向性、示范性和群众性的竞赛活动，每两年举办一届。

第二条 竞赛的宗旨：崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战。

第三条 竞赛的目的：引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，培养学生创新精神和实践能力，并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。

第四条 竞赛的基本方式：高等学校在校学生申报自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类作品参赛；聘请专家评定出具有较高学术理论水平、实际应用价值和创新意义的优秀作品，给予奖励；组织学术交流和科技成果的展览、转让活动。

第二章

组织机构及其职责

第五条 竞赛设立领导小组，由主办单位和承办单位的有关负责人组成，负责指导竞赛活动，并对全国组织委员会和全国评审委员会提交的问题进行协调和裁决。

第六条 竞赛设立全国组织委员会，由主办单位、承办单位和联合发起单位（含高校、新闻单位、相关企业）的有关负责人组成。主办单位和承办单位分别委派有关负责同志作为组委会成员，各联合发起单位推荐一名主管领导作为组委会成员。全国组织委员会设主任一名，副主任若干名。

第七条 全国组织委员会的职责如下：

1．审议、修改竞赛的章程和评审规则；

2．筹集竞赛组织、评审、奖励所需的经费； 3．投票表决竞赛承办高校；

4．议决其它应由组委会议决的事项。

第八条 全国组织委员会下设秘书处，负责按照全国组委会通过的章程组织竞赛活动并向全国组委会报告工作。秘书处设秘书长一名，由承办单位有关领导担任；设副秘书长若干名。

第九条 竞赛设立全国评审委员会，由主办单位聘请的相关学科具有高级职称的非高校专家组成。全国评审委员会设主任一名，常务副主任二名，评审委员若干名。

全国评审委员会经主办单位批准成立，有权在本章程和评审规则所规定的原则下，独立开展评审工作。

第十条 全国评审委员会职责如下：

1．在本章程和评审规则基础上制定评审实施细则；

2．审看参赛作品及其演示，对作者进行问辩；

3．确定参赛作品获奖等次。

第十一条 竞赛设立作品资格评判委员会，在全国组委会第二次全体会议召开时成立，由全国评审委员会常务副主任1名、评审委员3名（根据被评判作品学科分布选定）、主办单位各1名代表、全国组织委员会高校委员中抽签产生的10名代表组成。资格评判委员会主任由全国评审委员会常务副主任担任。资格评判委员会会议由资格评判委员会主任负责召集。第十二条 作品资格评判委员会职责如下：

1．授权全国组委会秘书处在预审开始至终审决赛结束前接受参赛学校和学生、评委、社会各界人士对参赛作品资格的质疑投诉；

2．在终审决赛结束前，如出现被质疑投诉作品，资格评判委员会应召开会议，对被质疑投诉的参赛作品的作者及所属学校进行质询；

3．投票表决被质疑投诉作品是否具备参赛资格。

第十三条 全国组委会秘书处对质疑投诉者的姓名、单位予以保密。质疑投诉者需提供相关证据或明确的线索。资格评判委员会开会时，到会委员超过2/3方可进行表决；表决时实行回避制度；若参加表决委员中有2/3以上认为该作品不具备参赛资格，则评委会对该作品不予评审，其参赛得分随之取消。全国组委会秘书处不受理匿名质疑投诉。

终审决赛结束后，对作品的质疑投诉继续按本章程第三十三条执行。

第十四条 主办单位根据团体总分优先原则，确定上届竞赛总分前70名的学校为联合发起高校，并可根据终审决赛规模、地区平衡、学校类别及代表性、承办地区等因素作部分调整。

第十五条 各省（区、市）、各高校应举办与全国竞赛接轨的届次化的学生课外学术科技作品竞赛。各省（区、市）团委、科协、教育部门、学联联合设立省级组织协调委员会和评审委员会，负责本省（区、市）竞赛的组织协调、参赛作品资格审查和作品初评等有关工作。

第三章 参赛资格与作品申报

第十六条 凡在举办竞赛终审决赛的当年7月1日以前正式注册的全日制非成人教育的各类高等院校在校中国籍专科生、本科生、硕士研究生和博士研究生（均不含在职研究生）都可申报作品参赛。第十七条 申报参赛的作品必须是距竞赛终审决赛当年7月1日前两年内完成的学生课外学术科技或社会实践活动成果，可分为个人作品和集体作品。申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60％以上的研究工作，作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者，合作者必须是学生且不得超过两人；凡作者超过三人的项目或者不超过三人，但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品。集体作品的作者必须均为学生。凡有合作者的个人作品或集体作品，均按学历最高的作者划分至本专科生、硕士研究生或博士研究生类进行评审。

毕业设计和课程设计（论文）、学年论文和学位论文、国际竞赛中获奖的作品、获国家级奖励成果（含本竞赛主办单位参与举办的其它全国性竞赛的获奖作品）等均不在申报范围之列。

第十八条 申报参赛的作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三大类。自然科学类学术论文作者限本专科生。哲学社会科学类社会调查报告和学术论文限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科内。科技发明制作类分为A、B两类：A类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等。

第十九条 参赛作品涉及下列内容时，必须由申报者提供有关部门的证明材料，否则不予评审。

动植物新品种的发现或培育，须有省级以上农科部门或科研院所开具证明；

对国家保护动植物的研究，须有省级以上林业部门开具证明，证明该项研究的过程中未产生对所研究的动植物繁衍、生长不利的影响；

新药物的研究，须有卫生行政部门授权机构的鉴定证明； 医疗卫生研究须通过专家鉴定，并最好附有在公开发行的专业性杂志上发表过的文章；

涉及燃气用具等与人民生命财产安全有关用具的研究，须有国家相应行政部门授权机构的认定证明。

第二十条 参赛作品必须由两名具有高级专业技术职称的指导教师（或教研组）推荐，经本校学籍管理、教务、科研管理部门审核确认。

第二十一条 每个学校选送参加竞赛的作品总数不得超过6件，每人限报一件，作品中研究生的作品不得超过作品总数的1/2，其中博士研究生的作品不得超过l件。参赛作品须经过本省（区、市）组织协调委员会进行资格及形式审查和本省（区、市）评审委员会初步评定，方可上报全国组委会办公室。各省（区、市）选送全国竞赛的作品数额由主办单位统一确定。每所发起学校可直接报送3件作品（含在6件作品之中）参加全国竞赛。

第四章 展览、交流、转让

第二十二条 全国评审委员会推荐通过预审的一定比例的自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文及全部科技发明制作类作品参加展览。科技发明制作类作品须有实物或模型参展。

第二十三条 全国组委会将在竞赛的终审决赛阶段组织多种形式的学术交流和工作交流活动，并适时举办单项展示赛或邀请赛等丰富“挑战杯”竞赛的活动

第二十四条 全国组织委员会在终审决赛期间，举办成果转让活动；成果是否转让不作为作品评审获奖的依据。

第二十五条 全国组织委员会拥有组织转让获奖作品的优先权。成果产权及利益分配由学校和作者协商确定。

全国组织委员会可以结集出版竞赛获奖的作品及评委评语。

第五章 奖励

第二十六条 全国评审委员会对各省级组织协调委员会和发起高校报送的参赛作品进行预审，评出80％左右的参赛作品进入终审决赛。参赛的自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类作品各设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。各等次奖分别约占进入终审决赛各类作品总数的3％、8％、24％和65％。本专科生、硕士研究生、博士研究生三个学历层次作者的作品获奖数与其进入终审决赛作品数成正比例。科技发明制作类中A类和B类作品分别按上述比例设奖。

第二十七条 参加全国终审决赛的作品，确认资格有效的，由全国组织委员会向作者颁发证书，并视情况颁发相应的奖金。参加各省（区、市）预赛的作品，确认资格有效而又未进入全国竞赛的，由各省（区、市）组织协调委员会向作者颁发证书。

第二十八条 竞赛以学校为单位计算参赛得分，团体总分按名次排列，按位次公布。最高荣誉“挑战杯”为流动杯，授予团体总分第一名的学校；设“优胜杯”若干，分别授予团体总分第二至第二十一名的学校。累计三次捧得“挑战杯”的学校，可永久保存复制的“挑战杯”一座。

第二十九条 各等次奖计分方法如下：特等奖作品每件计100分，一等奖作品每件计70分，二等奖作品每件计40分，三等奖作品每件计20分，上报至全国组委会但未通过预审的作品每件计10分。如遇总积分相等，则以获特等奖的个数决定同一名次内的排序，以此类推至三等奖。

第三十条 竞赛设10个左右省级优秀组织奖和进入终审决赛高校数30%左右的高校优秀组织奖，奖励在竞赛组织工作中表现突出的省份和高校。省级优秀组织奖由主办单位根据《优秀组织奖评选办法》评定，报全国组织委员会确认。高校优秀组织奖由各省（区、市）组织协调委员会参照《优秀组织奖评选办法》提名，主办单位确定后报全国组织委员会确认。

第三十一条 在符合竞赛宗旨、具有良好导向作用的前提下，可联合社会有关方面设立、评选专项奖。专项奖不计分。

第六章 附则

第三十二条 竞赛联合发起高校应向全国组织委员会交纳规定数额的发起组织费。参加全国终审决赛的作品，作者所在学校应向全国组织委员会交纳规定数额的参赛费。发起组织费、参赛费主要用于竞赛的组织、评审、奖励所需经费的补充。

第三十三条 竞赛结束后，对获奖作品保留一个月的质疑投诉期。若收到投诉，竞赛领导小组将委托主办单位有关部门进行调查。经调查，如确认该作品资格不符者，取消该作品获得的奖励，重新计算作者所在学校团体总分及名次，取消该校、该省所获的优秀组织奖，通报全国组织委员会成员单位；并视情节轻重，分别给予所在学校取消下届联合发起单位资格或参赛资格的处罚。

竞赛组委会保护投诉人的合法权益。

第三十四条 承办竞赛的高校应按当届组委会通过的申办办法，申请承办下一届竞赛活动；获得历届“挑战杯”和“优胜杯”的学校具有承办下届竞赛的优先权；当届组委会通过一定的民主程序产生下届承办单位。

第三十五条 竞赛承办单位有权以全国组织委员会名义寻求赞助。最高荣誉“挑战杯”不得用于寻求赞助。

第三十六条 www.tiaozhanbei.net为“挑战杯”竞赛专用网站，由主办单位和承办高校共同建设。第三十七条 本章程自全国组织委员会审议通过之日起生效，由竞赛主办单位及全国组委会秘书处负责解释。

第五篇：挑战杯竞赛省级决赛相关事项

关于2011年浙江省第十二届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛决赛有关事项的通知 各参赛高校团委： 根据《关于组织开展浙江省第十二届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛的通知》（团浙联„2011‟12号）有关精神，为进一步做好竞赛的组织工作，现将有关事项补充通知如下：

一、本次竞赛的决赛定于2011年5月27日至29日在浙江工商大学举行。5月27日上午8：00—12：00到浙江工商大学学生活动中心一楼大厅报到。报到当天，浙江工商大学安排志愿者在四号路（学正街18号）学校正门和二号路（学府街）学校北大门设置接待点进行引导。为保证秘密答辩正常有序进行，组委会将在5月27日下午14：00—18：00安排参赛团队熟悉场地，要求各参赛团队提前将决赛PPT介绍材料拷贝至指定电脑，请参赛高校严格按照竞赛组委会对PPT版本要求制作PPT介绍材料（office 为2003版本，可兼容2000版本）。未在指定时间和指定地点登记并安装测试的参赛作品，组委会将视作不需要使用投影 1

设备处理（电脑测试联系人：袁湘芬***，方琴***）。

二、参加省级决赛作品名单请从浙江省“挑战杯”QQ群共享下载。三等奖获得者不参加省级决赛（结果另行公布）。因参加秘密答辩需要核实参赛者身份，请各位参赛学生务必带好本人学生证、身份证。决赛秘密答辩时间为12分钟，其中陈述7分钟，自由问答5分钟。

三、为了加强各参赛高校之间的相互交流，决赛期间将举行浙江省第十二届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛成果展示会。每件参加决赛的作品需要自行制作1块彩色写真KT板，参加成果展示会，规格为：宽0.8米×高1.5米（竖排），KT板上须注明作品全称、参赛成员、学历、学校名称以及第十二届“挑战杯”LOGO标志（标准格式请到浙江省“挑战杯”QQ群共享下载）。“挑战杯”参赛作品需要展示实物的请在附件4注明数量和规格，体积较大的作品实物需要展示的，请提前与浙江工商大学团委联系（联系人：刘静***、28008335）。请各参赛高校准备180cm（宽）×120 cm（高）(须在侧面制作6cm宽双面白布，用于插旗杆)校旗一面。展板、校旗和需要展示的实物都要求于报名当日上交组委会。2

四、本次决赛将于5月29日上午举行公开答辩，组委会将于5月28日晚第二次评委会后公布参加公开答辩的作品名单，每件作品由1－2位选手参加（模型展示可另派1－2名学生协助，但不参加答辩）。除领队和参赛选手外，如参赛高校组织本校师生观摩公开答辩的，请提前与浙江工商大学团委联系，原则上每所高校不超过15人，组委会将安排座位。

五、参加本次决赛应以学校为单位组队，包括各校领队1人，其他工作人员1－2人，每件作品可有1－2人参加决赛（参加决赛答辩人员必须为浙江省第十二届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛复赛作品申报书上填写人员）。需住宿的参赛学校缴纳住宿费40元/人/天（标准间规格）。为方便参赛高校师生用餐,在报到时可自愿购买比赛期间餐券,凭餐券到专用餐厅就餐。（观摩团食宿请自理）

六、5月27日下午15：30在浙江工商大学国际会议中心二楼厅举行领队会议，将抽取作品参赛顺序，请各校领队准时参加，逾期将视为由组委会安排，并不得提出任何异议。

七、请各参赛高校团委提醒本校参赛团队，所有答辩人员着正装上场。

八、组委会建议各参赛高校自备车辆前来参赛，自备车

辆的高校请在回执中注明数量。对于不能自备车辆的学校和团队请提前与组委会联系，组委会将予以接站。请各参赛高校组织好参赛选手按照通知时间准时报到，确保安全。5月29日下午13：00返程，对于5月29日不返程的人员，请提前与竞赛组委会联系。

九、本次竞赛获奖证书上填写人数参赛队员不得超过10人，指导教师不得超过2人。请各高校将获奖证书填写名单的回执（见附件5）于5月20日前书面提交竞赛委员会秘书处，并将电子稿发送至浙江工商大学团委办公室，逾期视为放弃，并不得作任何更改。请各参赛学校于5月20日前务必将附件3、4、5传真到浙江工商大学团委办公室0571-28877134，并将电子稿发送至tw@mail.zjgsu.edu.cn。其他未尽事宜请与大会组委会联系，联系人：沈笑莉，联系电话（传真）：0571-28877134；联系地址：浙江省杭州市下沙高教园区学正街18号浙江工商大学团委，邮编：310018，或与团省委学校部联系，联系人：王炜、陈锦阳，联系电话：0571—85170051，传真：0571—85150800。4

附件： 1.浙江省第十二届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛决赛答辩须知 2.浙江省第十二届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛决赛作品清单 3.浙江省第十二届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛参赛代表团回执 4.浙江省第十二届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛参展作品实物数量及规格表 5.浙江省第十二届“挑战杯”大学生课外学术科技 作品竞赛获奖证书填写名单回执 团省委学校部 省学联秘书处 二O一一年五月十四日 5

附件1 浙江省第十二届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛决赛答辩须知

1、组委会为每个答辩组提供一个专用答辩室，每场答辩前，联络员提前把参赛作品申报书、作品及评审表交给各个评委，答辩时评委将以作品申报书及作品文字版作参考；需要答辩期间展示实物的参赛队伍请于答辩当天自我携带至答辩教室，体积过于庞大的实物请做成PPT展示。

2、参赛项目成员应准时到达指定教室，凡无故迟到15分钟以上者，将取消答辩资格；

3、秘密答辩时，各参赛项目必须用幻灯片进行演示，组委会提供数字投影仪及电脑。

4、秘密答辩时，作品陈述限时7分钟、自由问答限时5分钟，距离规定时限还有1分钟时，工作人员将举黄牌示意；用时满时工作人员将举红牌示意，终止陈述或答辩。用时不满者不扣分。

5、秘密答辩需由参赛项目成员独立完成，组委会联络员将向评委、参赛团队提供必要的协助。各高校领队及带队教师等不可旁听答辩过程，并不得以任何形式向选手进行提示或帮助。

6、参赛选手如对相关事宜有疑问，可通过校团委事先向组委会咨询，否则对参赛造成的不利影响，组委会概不负责。

7、秘密答辩结束后，将召开评委会最终确定参加决赛的作品获奖等级。6

附件2 浙江省第十二届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛决赛作品清单（排名不分先后）学校 作品名称 浙江大学 生物纳米电子光学器件及应用 浙江大学 白桦脂酸心血管保护作用研究 浙江大学 城市化生态效应的遥感监测与安全评估 浙江大学 AQP4在小鼠学习记忆下降中的作用研究 浙江大学 硫辅助炔丙基-丙二烯异构和电环化反应合成多取代苯 浙江大学 MDM2-E3连接酶抑制剂的设计、合成及活性研究 浙江大学 苯环修饰碳纳米管的电子结构和光谱规律 实行基本药物制度背景下乡镇卫生院行为取向研究——以山浙江大学 东省章丘市为例 浙江大学 不对称信息下中小企业互助式担保的优势分析与模式设计 优化创业课程，加快人才培养——微观视角下的创业课程开浙江大学 发研究 新生代农民工社会融合的决定机理与实现路径研究——以浙浙江大学 江省为例 浙江大学 中国资源获取型海外并购区域经济风险分析 浙江大学 转型时期的经济技术开发区：实证检验与制度分析 初创型中小企业创业者经营能力与企业绩效关系实证研究报浙江大学 告 基于全面创新管理的视角，对中小企业战略性突围的调查与浙江大学 研究——以浙江省传统制造为例 新型农村社会养老保险政策试点评估——来自四个县的调查浙江大学 报告 浙江大学 基于外骨骼的智能手部康复训练装置 浙江大学 基于流体传动的轨迹可控钻进装置 7

浙江大学 基于混合光源的室内光纤照明系统 浙江大学 基于全景视觉和语音识别的嵌入式智能轮椅控制系统 浙江大学 支持干细胞培养的人工胆管仿生支架 浙江大学 基因编译器 浙江大学 声控智能家居系统设计 浙江大学 早期肺癌快速筛查系统 浙江大学 基于HTTP协议的移动远程控制与应用平台 内循环式反应器的开发及其臭氧催化氧化降解制药废水的应浙江工业大学 用研究 浙江工业大学 糖皮质激素在时间药理学中的应用研究 具有新型结构手性噁唑烷酮化合物设计、合成及抗菌活性筛浙江工业大学 选 浙江工业大学 电视节目模板的知识产权保护研究 浙江工业大学 大学生创业成功要素及培育条件实证研究 浙江工业大学 发展碳金融的路径和对策——基于浙江省碳交易的实证研究 他们的青春何处安放？——对“蚁族”生存现状的调查和思浙江工业大学 考 浙江工业大学 自动触发式地震救生床 浙江工业大学 针对小直径深井救援机器人 浙江工业大学 山核桃破壳分拣机 浙江工业大学 氯代硝基苯无溶剂液相催化加氢绿色工艺研究 浙江工业大学 太阳能路灯智能控制系统 浙江工业大学 用于单纤三向复用器复用器的弱光检测与故障定位系统 含膦杯芳烃的设计合成及在Morita-Baylis-Hillman反应中浙江工业大学 的应用 基于扩散张量成像的脑白质纤维三维重建算法研究与软件开浙江工业大学 发 浙江工业大学 基于无线传感网的老人监护系统 8

浙江工业大学 新型节能中式商用炉灶的设计及应用 浙江工业大学 自动防震课桌椅 浙江师范大学 新型径向复合管压电超声换能器 浙江师范大学 集成电子签章功能的公文流转系统 荒漠化地区绿色低碳扶贫开发模式及参与机制——UNDP—中浙江师范大学 国新疆和田项目区案例研究 浙江师范大学 义乌市大学生村官创业面临的问题及对策分析 浙江师范大学 新生代农民工居住隔离状况调查——以浙江省为例 从网络游戏看大学生社会性需求——基于全国76所高校的调浙江师范大学 查研究 浙江师范大学 对“非转农”现象的社会学研究：以浙江省试点地区为例 浙江师范大学 基于通用设计理念的视觉障碍儿童玩具的研究与设计 浙江师范大学 非经典“卤代”反应探索：1,2–二卤代烯烃的选择性合成 反打工文化：新农村建设的理性回归——以湖南省X县Y村浙江师范大学 为例 “杞人忧天？”：基于IASC计划的小行星搜寻及探测技术初浙江师范大学 步研究 浙江师范大学 残疾人机械式仿真手 灰色的金钱博弈——基于浙江温台地区165个标会1464个参宁波大学 会人员的分析 宁波大学 浙江沿海典型海岛大型海藻四季动态变化的研究 宁波大学 现场快速检测Hg2+的超高灵敏度试纸条 宁波大学 高颈法兰封闭轧制工艺及模具 宁波大学 当前城市社会风险预警及其应急机制构建——以宁波市为例 宁波大学 大尺寸各向同性旋光晶体的光学特性研究与应用 宁波大学 光伏发电系统中最大功率点的智能跟踪策略研究与应用 宁波市居家养老服务体系建设调查——基于海曙区的调查分宁波大学 析 9

宁波大学 心理距离对行为表征的影响：评价内容效价的作用 少数民族地区民事司法调解机制调查报告——以宁夏、贵州宁波大学 为例 宁波大学 一种新型杨梅保藏技术的开发与应用 促进农家乐休闲旅游业健康发展的思路与对策——以宁波市宁波大学 为例 宁波大学 基于WiMAX技术的无线实时视频监控系统 宁波大学 基于Web的虚拟家装展示与推广平台 毒品成瘾的神经生物学机制——GSK-3在甲级苯丙胺依赖中宁波大学 的作用 浙江理工大学 贴接法自动蔬菜嫁接机器人的研制 浙江理工大学 万向节倾斜式宽窄行分插机构的机理分析和产品研制 浙江理工大学 基于服装三位虚拟造型的面料分类技术研究 浙江理工大学 短加工流程高精度过滤材料研制 浙江理工大学 热高分加氢分空冷器流动腐蚀预测及专家诊断监管系统研发 浙江理工大学 无伴随运动3-PRRV并联机床 浙江理工大学 抗菌防螨多功能纺织品的性能研究和产品开发 浙江理工大学 “数码幻变”效果提花丝织物创新设计研究与产品开发 浙江理工大学 甘草次酸、齐墩果酸及其衍生物的抗肿瘤活性研究 浙江理工大学 水下高速超空泡射弹试验系统的设计及其流场特性研究 浙江理工大学 京杭大运河杭州段沿线历史建筑的现代适应性研究 浙江理工大学 新农村建设进程中浙江景宁畲族传统村落保护与更新 走进你，了解你，和谐共唱“春天里”——浙江省杭州、宁浙江理工大学 波、温州、嘉兴四地新生代农民工身份转型决策相关因素分析 浙江理工大学 浙江省低碳经济发展路径研究——基于面板数据的实证分析 神经激肽受体的拮抗剂对三种白血病细胞生长的抑制作用及浙江理工大学 其机制研究 10 浙江理工大学 自粘性有机颜料微胶囊的制备及其在涂料印染中的应用 杭州电子科技大学 面向ETO产品大批量定制的虚拟设计仿真平台 杭州电子科技大学 基于音圈直电机的新型动物疫苗注射系统 杭州电子科技大学 静水压力驱动取样器 杭州电子科技大学 仿人机器人欠驱动灵巧手 杭州电子科技大学 柴油机微粒捕集器再生车载监控系统 杭州电子科技大学 基于塑包缆耦合传输的海底磁力实时检测系统 杭州电子科技大学 电力系统中的分块Kalman滤波 杭州电子科技大学 基于激光检测的安全斑马线系统 杭州电子科技大学 基于交互式自由视点的网络视频直播/点播系统 杭州电子科技大学 浙江省民营企业发展循环经济的模式调查与研究 杭州电子科技大学 浙江省人口老龄化系数中长期预测模型研究 “8090”后家族式民营企业子女继承意愿研究报告——基于浙江工商大学 对浙江省431位潜在继承人的调查 经济开放度对劳动力需求弹性的影响机制分析——来自中国浙江工商大学 省际制造业的面板数据 浙江工商大学 面粉麸星的计算机检测系统 浙江工商大学 新颖螯合树脂的合成及其在贵金属回收中的应用 宅基地置换中农民行为选择与政府工作满意度分析——基于浙江工商大学 嘉兴市的调查 浙江工商大学 支持精细农业的WSN智能监测与服务系统

B TO C 模式下消费者感知风险的调查与思考——基于浙江省浙江工商大学 的研究 关于浙江省大学生心理压力现状及影响因素的调研分析--以浙江工商大学 杭州下沙高校为例 农村社区医疗卫生服务站实施成效及其提升策略研究——基浙江工商大学 于浙江省14个乡镇52个卫生站的实证分析 浙江工商大学 我国碳排放权的法律确权问题研究 11

网络反腐：制度嬗变与法治考量——基于两次“日记门”的浙江工商大学 理性分析 浙江工商大学 基于GDP的最低工资标准测算模型实证研究 浙江工商大学 量子密钥分配的研究及其经典仿真 浙江工商大学 浙江省农村居民旅游市场现状及培育措施研究 浙江工商大学 面向新型农村的电子服务模式与平台研究 台风巨灾保险供需分析及运行机制的初步探索——以浙江省浙江工商大学 为例 浙江工商大学 景观水体生态自维持装置 浙江工商大学 畅游日语—日文影视语料库研发报告书 浙江工商大学 时变弹性生产函数与全要素生产率 中国计量学院 氧化铝陶瓷的低温烧结及其应用研究 中国计量学院 法定退休年龄延迟对劳动力市场的挤占效应研究 电子产品质量投入对企业经济的影响--以浙江省慈溪市和鄞中国计量学院 州市为例 政府与草根NGO良性互动关系的构建研究——基于杭州“草中国计量学院 根之家”的实践 地方政府信用评价指标体系构建及应用研究---基于7省19中国计量学院 市的调查 中国计量学院 全自动核桃（板栗）动态称重分选机 中国计量学院 全自动香菇去根去柄及品质分选机 中国计量学院 环境监测评估与污染源定位室内巡逻机器人 中国计量学院 便携式建筑物表面裂缝检测仪 中国计量学院 基于应答模式的盲人室内定位与导航系统

中国计量学院 学生行为考评管理系统 中国计量学院 包衣酶催化餐饮废弃油脂制备生物柴油 中国计量学院 单增李斯特菌LAMP检测试剂盒 中国计量学院 高长径比纳米银线导电银浆及柔性透明电路的研发 12

中国计量学院 新型自行发电无线鼠标的研发 中国计量学院 新时期劳资关系现状调查与分析 浙江中医药大学 注射用人参皂苷Rg1对豚鼠急性心肌缺血保护作用研究 电针调节核转录因子NF-kB表达抑制大鼠脑缺血再灌注炎症浙江中医药大学 反应的作用机制研究 安吉白茶、桑叶复合功能性饮料的研制及其体内外抗氧化特浙江中医药大学 性研究 浙江中医药大学 基于全口牙三维仿真模拟系统的口腔综合网站 浙江中医药大学 便携式2型糖尿病食疗保健仪 浙江中医药大学 双标配体法检测LDL受体活性试剂盒的研发 浙江海洋学院 潮流发电栅栏对桥梁结构的影响分析 浙江海洋学院 鱿鱼皮胶原多肽抗氧化活性研究 浙江海洋学院 多旋翼飞行器空中基站 浙江海洋学院 新型船舶水下震荡清洗设备的研制 浙江海洋学院 食品冷藏陈列柜的节能研究与设备创新 壳聚糖-胰蛋白酶抑制剂复合可食性膜的制备及抗黄曲霉活浙江海洋学院 性研究 浙江农林大学 林权一卡通系统 浙江农林大学 基于GIS的目标树经营辅助决策及其软件开发应用 浙江农林大学 多功能救援机器人 温州医学院 新型FGFR1酪氨酸激酶抑制剂的合成及体外抗肿瘤活性研究 温州医学院 自助视力检测的设计 温州医学院 新型姜黄素类似物A50的设计合成及抗炎活性研究 温州医学院 铜铁内电解—膨润土组合工艺处理含铬废水 温州医学院 螺旋藻耐盐相关功能基因的研究 温州医学院 血清高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)匀相法体外诊断试剂 13

温州医学院 检测化妆品刺激性的组织工程表皮 温州医学院 自动化弥散斑验光仪的研制 温州医学院 重金属铜检测生物传感器的构建及其初步应用 温州医学院 硬性透氧性角膜接触镜验配教学软件 我国“逆城市化”现象的影响机制和对策研究---基于户籍视浙江财经学院 角 大学生新医疗保险制度运行分析及思考 浙江财经学院 ――以杭州大学生城镇医疗保险制度为例 浙江财经学院 基于因子分析的我国商业银行核心竞争力研究 基于大学生时空行为特征的大学城规划完善的调查研究报告浙江财经学院 ——以杭州下沙高教园东区为例 浙江财经学院 杭州市生活垃圾分类处理的支撑体系与对策建议 浙江科技学院 压控自适应高楼自救装置 浙江科技学院 往复式无极变速无链自行车 浙江科技学院 电极捍卫者 浙江科技学院 杭州城西商贸发展特征分析及合理化布局建议 浙江传媒学院 浙江省大学生村官现状调查及相关就业政策执行效果评价 被忽视的“农民商”——外出经商农民权益保障缺失状况调浙江传媒学院 查和思考 浙江传媒学院 第二代居民身份证数字照片采集自动摄影系统 嘉兴学院 智能化网络敏感图像识别软件及其应用 嘉兴学院 基于物联网的LED室内变照度照明节能控制系统

嘉兴“两分两换”制度安排下的农民利益增进研究——基于嘉兴学院 帕累托改进的思考 嘉兴学院 无线传感器网络支持下的果园数字信息采集与管理系统开发 嘉兴学院 湿度感应自动升降防雨帘开发研究 嘉兴学院 嘉兴学院三维校园漫游 嘉兴学院 骨髓基质干细胞的分离培养、定向诱导及实验治疗的研究 14 浙江外国语学院 浙江本土民间艺术应用于小学美术教学中的应用研究 海洋经济背景下海铁联运促进无水港发展——基于宁波港的浙江万里学院 调查 我国高龄社会城镇养老服务模式调查分析 ——以浙江省宁浙江万里学院 波市“居家养老”为例 浙江万里学院 分布式桥梁健康监测系统 浙江万里学院 微博舆情监测与引导策略调查分析 牵手，还是分手？—宁波物流业承接制造业服务外包的现实浙江万里学院 问题调查及典型案例分析 中小型民营企业国际并购案例研究——以宁波慈星公司并购浙江万里学院 瑞士坦格公司事件为例 浙江树人大学 二十世纪浙江饮食文化变迁 浙江树人大学 “农家乐”对农村经济贡献率研究——以白沙村为例 杭州师范大学 石斛菌根真菌资源的挖掘与利用 杭州师范大学 流感嗜血杆菌血清型与耐药性关系及其机制研究 杭州师范大学 失地农民的权利保障问题实证研究——以浙江省为例 杭州师范大学 注意缺陷多动障碍儿童母亲教养方式影响因素分析 外来务工人员权利保障的实效性研究——以杭州房屋工程建杭州师范大学 筑业为考虑视角 医院实施知情同意现况：基于杭州市6家医院医患双方的调杭州师范大学 查 温州大学 高压断路器灭弧气体定位检漏仪 温州大学 铜盐催化碳-碳键形成的研究 温州大学 多功能自动剥蒜机 绍兴文理学院 双亲性高分子负载金属催化剂的研制 从传统治理到参与式治理——绍兴乡村治理模式的创新与启绍兴文理学院 示 湖州师范学院 年捕集5万吨的CO2联产1万吨碳酸二甲酯 湖州师范学院 智能窗 15

湖州师范学院 可编程可搭建人形机器人 台州学院 改性凹凸棒石对城市中小型景观水体的净化研究 丽水学院 智能学习手臂 丽水学院 灯具寿命测试仪 宁波工程学院 浪溅区环境下混凝土的梯度设计理论与试验研究 宁波工程学院 物联网背景下城市公交动态运行数据采集与融合研究 宁波工程学院 胶原蛋白改性低密度聚乙烯的研究 宁波工程学院 人耳廓支架极其复杂零件的快速制造 民意导向警务模式初探--以“政治社会化”理论为视角站开浙江警察学院 点言说 戒毒人员复吸相关因素的分析研究——以计划行为理论为工浙江警察学院 具 宁波大红鹰学院 农村社会组织发展与培育状况研究——以浙江省为例 宁波诺丁汉大学 宁波诺丁汉大学青年志愿者协会甘肃暑期社会调研报告 浙江大学城市学院 基于四旋翼飞行器的野外应急救援通信系统 民办养老机构的法律主体归属——以民办非企业单位的组织浙江大学城市学院 形式为考察对象 浙江大学城市学院 具有双向行驶特征的“IEEE竞赛迷宫”智能电脑鼠 浙江大学宁波理工学院 建筑垃圾制备生态型透水混凝土路面材料研究 浙江水利水电专科学校

陶粒泡沫混凝土空心砌块墙体热工性能影响研究报告 浙江医药高等专科学校 当代大学生群居孤独症 浙江医学高等专科学校 《突发事件的预防与救护》 宣传图册 浙江交通职业技术学院 浙江省县级行政区域出租汽车运力投放模型研究 浙江同济科技职业学院 《关于农村饮用水环境调研报告》 浙江机电职业技术学院 高楼逃生装置 浙江机电职业技术学院 手镯式振动提示一体化系统 16

浙江建设职业技术学院 关于手机使用及电池回收现状的研究报告 浙江建设职业技术学院 基于碳纤维抗弯加固方法对比的MATLAB-GUI开发 社倌：大学生农业创业就业的新途径——基于浙江省1026家浙江经贸职业技术学院 农民专业合作社的调查 “基于农业集群的农产品供应链优化研究——以浙江省为浙江商业职业技术学院 例”专题调研报告 浙江旅游职业学院 新生代农民工小城镇融入研究—以萧山坎山镇为例 浙江金融职业学院 新生代农民工生存现状调查报告：兼论浙江省民工荒的成因 浙江东方职业技术学院 智能视频监控软件开发 浙江工商职业技术学院 基于GE Fanuc的群控电梯控制系统开发 17

附件3 浙江省第十二届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛参赛代表团回执 学校团委（盖章）

一、领队及工作人员基本情况 姓名 职务 性别 是否住宿 联系方式 备注（请注明领队）

二、参赛队员基本情况

序号 姓 名 参赛项目 性别 是否住宿 联系方式 注：

1、此表可复制

2、到达的交通工具：自备车数量（）如需接站：具体到站时间（）到达车站名（）总人数（）

3、本校观看决赛公开答辩的总人数（含领队和参赛选手）为（）

4、本校观摩团总人数为（）人；住宿时间（）；其中男（）人、女（）人 18

附件4 浙江省第十二届“挑战杯”大学生课外学术科学校

特殊要序号 参展作品名称 实物数量 实物规格（19

附件长

宽

高）

技作品竞赛 参展作品实物数量及规格表

求 浙江省第十二届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛获奖证书填写名单回执 学校团委（盖章）团队成员姓名 指导教师姓名 序号 参赛注：5月20日前书面提交竞赛委员会秘书处，并将电子稿发送至tw@mail.zjgsu.edu.cn逾期视为放弃，并不得作任何更改。20 作品名称（请做好排序）（请做好排序）