全国2013年10月高等教育自学考试新闻采访写作试题

第一篇：全国2013年10月高等教育自学考试新闻采访写作试题

绝密★考试结束前

全国2013年10月高等教育自学考试

新闻采访写作试题

课程代码：00654 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分

注意事项：

1．答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1．我国第一部新闻采访学专著《实际应用新闻学》的作者是 A.徐宝璜 C.邵飘萍

B.戈公振 D.黄远生

2．采访中坚持实事求是的原则，应当划清的界限，除了报道思想与主观框框、选择角度与乱扭角度外，还有 A.报道计划与客观实际 C.新闻报道与实际情况

B.事物的第一性与认识的第二性 D.客观报道与客观主义

3．在采访过程中，记者拟定的采访计划如果不符合客观情况，那就应当 A.能够采访到什么就算什么 C.只是寻找自己需要的例证

B.仍然按原定的计划行事 D.尊重事实及时调整原定的计划

4．记者的任务是记者职责的具体化，记者的日常工作任务主要有：及时采写新闻，反映内部情况，还有 A.上情下达，下情上达 C.宣传党的路线方针政策

B.做好群众工作

D.反映人民群众的意见、要求

5.1936年，有位外国记者勇敢地冲破国民党反动派的层层封锁，深入到陕甘宁边区采访，写出著名的《西行漫记》，这位记者是

A.美国记者安娜•路易斯•斯特朗 C.美国记者埃德加•斯诺

B.美国记者艾格尼•史沫特菜 D.英国记者贝特兰

6．新闻记者能不能及时地发现新闻，并采访到有价值的新闻，关键就在于记者有没有 A.理论水平C.新闻敏感

B.新闻功底 D.社会责任心

7．在我们社会主义国家，新闻政策的根本作用是为了

A.有效地发挥新闻报道的作用 C.保持社会的稳定和繁荣

8．新闻采访的平时准备和临时准备，是 A.相互联系、互为补充的 C.相互制约的

B.保证新闻报道的社会效益 D.促进社会的发展

B.相互依存的 D.相互促进的

9．记者积累资料的方法，可以多种多样，不拘一格。通常除了建立采访档案、勤写记者日记、自做报刊索引、剪报积累、音像资料积累外，还有 A.搜集有关文字资料 B.搜集有关图片资料 C.资料卡片积累

D.群众语言积累

10．新闻记者对客观事实进行由表及里的察看与思考活动，借以印证与搜集新闻素材与线索，这种活动是 A.分析 B.观察 C.研究

D.体验

11．采访中得知采访对象继承遗产的事实，记者又到公证处找到遗嘱的书面材料。这是 A.物证核实 B.找本人核实 C.多方核实

D.技术检验核实

12．新华社记者被派到某钢铁公司作为期两个月的采访，发出了几篇报道，这种采访方式叫 A.蹲点采访 B.交叉采访 C.巡回采访

D.隐性采访

13．对于新闻采访来说，最基本和最常用的观察是 A.事前观察 B.同步观察 C.非介入性观察

D.现场观察

14．新闻采访中思考写作体裁的主要依据是 A.新闻的角度 B.写作理论 C.写作的技巧

D.新闻事实 15．适合使用隐性采访的是 A.新闻发布会 B.某些批评性报道 C.与名人座谈

D.典型报道 16．采访与写作相结合，指的是 A.边采访边写作 B.采访为写作做准备 C.采访中思考写作

D.写作中再补充采访 17．新闻语言客观的特色，通常表现为：中性词多于褒贬词，修饰语的限制性多于形容性，以及 A.评述性多于陈述性 B.描述性多于议论性 C.陈述口气多于感叹口气

D.描述性多于陈述性

18．下列新闻属于经验性消息的是 A.动态消息

B.静态消息

C.今日新闻 D.昨日新闻

19．报纸的电讯始于19世纪70年代，我国中文报纸上第一则新闻电讯是刊登在1874年元月30日《申报》上的 A.伦敦电 C.柏林电

B.巴黎电 D.华盛顿电

20．利用“特写镜头”凸现人物、场景、细节、气氛，使读者如临其境的消息，被称为 A.社会特写 C.特写式消息

B.人物特写 D.场景式特写

21．一篇消息中最重要最新鲜、最能体现新闻价值的事实和内容，称为 A.主体新闻 C.主体报道

B.主体信息 D.主体消息

22．新闻特写大体分为：人物特写、事件特写、场景特写，以及 A.工作特写 C.旅游特写

B.国内特写 D.国际特写

23．新闻写作中，将客观事实作为新闻传播的依据式契机，称为 A.新闻线索 C.新闻由头

24．新闻媒介中的“主角”应是 A.消息 C.人物报道

B.特写 D.通讯 B.事实依据 D.采访线索

25．作为一篇消息的有机组成部分，重在补充、反衬或烘托新闻事实和新闻主题的重要部分的是 A.导语 C.背景

B.主体 D.结尾

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。26．做好采访准备的实践意义主要有 A.是接近采访对象的第一步

B.能尽快缩短记者和采访对象之间的距离 C.会使记者成为一个采访快手 D.会使记者更好地发现和抓住新闻 E.有助于拓展采访的广度和深度

27．采访中记者现场观察位置的选择，应符合的条件是 A.服从别人的安排 C.随意走动观察 E.考虑报道形式的特点

B.要能看清事物的全貌 D.考虑报道内容的需要

28．在采访现场，记者应当记录的内容是 A.采访对象讲出的事 C.采访对象临时的应酬 E.采访对象的看法

29．消息常用的结构方式是 A.金字塔结构 C.散文式结构 E.并列式结构

30．根据题材内容区分，通讯的类型主要有 A.人物通讯 C.事件通讯 E.工作通讯

B.经验通讯 D.风貌通讯 B.悬念式结构 D.倒金字塔结构 B.采访对象的姓名、职务 D.记者观察到的内容

非选择题部分

注意事项：

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

三、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）31．新闻敏感 32．闭合式提问 33．新闻选材 34．新闻导语

四、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）35．简述记者应该具备的政治素质。36．记者蹲点采访时需要注意什么问题？ 37．非事件性新闻如何体现新闻根据？

五、简单应用题（本大题共2小题，第38小题10分，第39小题8分，共18分）

38．目前，我国出现了许多企业聘用高职高专毕业生作技工而不愿招本科生、研究生的现象。请就此现象列一采访提纲。

39．指出下述新闻中哪些内容属于背景材料，并简析其主要作用。

全球爆发绝种危机2050年一半物种将消失

本报讯

联合国有关报告显示，自工业革命开始，全球已进入最大规模的物种灭绝时代。与地球史上前五次因自然灾害而导致的大灭绝所不同的是，人类在这场过早到来的第六次危机里扮演了举足轻重的角色——因其自身的活动，而把其他物种的自然灭绝速度提高了100至1000倍。

据预测，如果按现在每小时3个物种灭绝的速度，40多年后的2050年，地球上四分之一到一半的物种将会灭绝或濒临灭绝。

世界自然保护联盟发布的《受威胁物种红色名录》表明，目前，世界上还有四分之一的哺乳动物、1200多种鸟

类以及3万多种植物面临灭绝的危险。而如果没有人类的干扰，在过去的2亿年中，平均大约每100年才有90种脊椎动物灭绝，平均每27年有一种高等植物灭绝。正是因为人类的干扰，鸟类和哺乳类动物灭绝的速度提高了100倍到1000倍。

大灭绝后地球复元需时千万年。据相关资料显示，自6亿年前多细胞生物在地球上诞生以来，至今已发生了5次物种大灭绝。专家研究后发现，每次灭绝都造成地球上过半的物种消失，而经历灭绝危机后的地球则需要经过1000万年才能恢复元气。

地球史上前五次物种大灭绝分别为：第一次，发生在距今4.4亿年前的奥陶纪末期，约有85%的物种灭绝。第二次，发生在距今约3.65亿年前的泥盆纪后期，海洋生物遭到重创。第三次，发生在距今约2.5亿年前的二叠纪末期，是地球史上最大最严重的一次，估计有96%的物种灭绝，其中90%的海洋生物和70%的陆地脊椎动物灭绝。第四次，发生在距今1.85亿年前，80%的爬行动物灭绝。第五次，发生在6500万年前的白垩纪，也是最为现代人所熟知的一次，统治地球达1.6亿年的恐龙灭绝。

六、综合应用题（20分）

40.2013年8月22日，教育部拟定的《小学生减负十条规定》（征求意见稿），正式面向全社会征求意见，社会反响强烈。公开征求意见时间截止8月29日。期间，几位记者多方采访，获得下列新闻素材，请你执笔写作一篇750字左右的新华社电讯。

1955年7月，教育部就发出新中国成立以来第一个减负文件《关于减轻中小学生过重负担的指示》。1964年，教育部临时党组颁布《关于克服中小学生负担过重现象和提高教育质量的报告》。1978年，邓小平在全国教育工作会议上的讲话中指出：“学生负担太重是不好的，今后仍然要采取有效措施来防止和纠正。‟‟1988年5月11日，国家教委专门发布《关于减轻小学生课业负担过重问题的若干规定》。1994年11月10日，国家教委颁布《关于全面贯彻教育方针减轻中小学生过重课业负担的意见》。2000年1月7日，教育部向全国各地中小学发出了《关于在中小学减轻学生过重负担的紧急通知》。2009年4月22日，教育部颁布《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》，再一次要求减轻学生过重的课业负担。2010年，国务院印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，首次将“建立中小学生课业负担监测制度”写入教育规划纲要中。

教育部的《小学生减负十条规定（征求意见稿）》要点：

一、阳光入学。各地要在大力推进义务教育均衡发展的同时，严格实行免试就近入学，招生不依据任何证书和考级证明；实行招生信息公开。

二、均衡编班。按照随机方式对学生和教师实行均衡编班。严禁以各种名目分重点班和非重点班。

三、“零起点‟‟教学。一年级新生入学后，要严格按照课程标准从“零起点”开展教学，不得拔高教学要求，不得加快教学进度。

四、不留作业。小学不留书面式家庭作业，可布臵一些适合小学生特点的体验式作业。

五、规范考试。一至三年级不举行任何形式的统一考试；从四年级开始，除语文、数学、外语每学期可举行1次全校统一考试外，不得安排其他任何统考。每门课每学期测试不超过2次。考试内容严禁超出课程标准。

六、等级评价。实行“等级加评语”的评价方式，采取“优秀、良好、合格、待合格”等分级评价，多用鼓励性评语，激励学生成长。全面取消百分制，避免分分计较。

七、一科一辅。教辅材料购买遵循“一科一辅”和家长自愿原则。

八、严禁违规补课。学校和教师不得在课余时间、寒暑假、双休日和其他法定节假日组织学生集体补课或上新课。

九、每天锻炼1小时。按照国家课程方案上好体育课。安排好课间操、眼保健操或大课间活动，确保学生体育锻炼时间。

十、强化督察。各级教育督导部门要对减负工作定期开展专项督导检查，每学期公布督导报告。县区教育行政部门要严格责任追究，对加重小学生课业负担的有关负责人和直接责任人

进行问责。

网络上各方热议——安暖冬阳：希望中学生也可以减负。YtPpiG：学习是快乐的！考试不快乐！没有考试什么都好说。思想与宇宙：太好了，减去的是不必要的负担。挪出来是兴趣、创造和想象力的空间。王彬：没赶上好时代，弱弱地问一下，大学生啥时候也减个负，取消个四六级也好。涅粜Cain：从我在读小学的时候就听见减负这个词，现在哥都工作了！LYNNE_DICK：好像我上小学时就在喊的“减负减负”，终于在20年后出台了“拟‟‟十条，anyway，有朝一日能把“拟”变成“正式‟‟就算成功了，哪怕用了20年还是30年！Clair_de_Lune：不留作业只是个形式，问题是孩子们的空闲时间去哪里？为古月椒傲：减负、减负，不就是“越减越多”的意思吗？戴小啵：难道家长不会迫于孩子以后升学的压力还是给孩子报一堆的兴趣班？大同南音：口号漂亮，老师和家长另有他招。石龙子007微博会员：补习班会更嚣张！乐乐爸-vincent：更要把孩子都逼向补习班，如同名亡实存的奥数一样。毛毛的徐徐：真的吗？各地一向是上有政策下有对策，希望可以顺利执行！文盲播客：中考，一考定走向；高考，二考定终身。在这个大前提没变的情况下，成天拿小学生减负说事儿，家长信吗？教育部门自己信吗？媛圈儿要勇敢：到基层能保持原意不变吗？小汐子一直被训中：感觉实行不了，为了进好初中和好高中，他们肯定还要学。不是学校逼着学而是社会和家长逼着学。整体不动，其他是浮云。刀疤蛋蛋2_hzb：希望能有勇敢的父母和老师执行。咆哮的电风：减或者不减，升学压力都在那里。therasa莉：首先得升学压力“减负”才行啊！

对于教育部的“减负十条”，多数家长以一种听见“狼来了‟‟的心态表示：谁信以为真谁犯傻。“那十条里面，除了那条不靠谱的„小学不留书面式家庭作业‟，其他的都在以前的减负令里出现过，但是有效吗？”一名五年级学生家长说，“实行等级加评语的评价方式，采取优秀、良好、合格、待合格等分级评价”这一条北京市早就在实施，但实际上，各校都用自己的方式将“等级‟‟细化。比如孩子的成绩册上，标注着“A-5”或者“B-20‟‟，家长们都知道A代表85分以上，B代表70分以上，C代表60分以上，D代表60分以下，至于实际得分就是用100减去老师标注的分数，这样家长就可以心照不宣地算出实际分数，这样的等级制形同虚设。

一名小学校长也认为，“减负十条”不科学。“小学不留书面式家庭作业，那么老师怎么检验孩子的知识学得如何？孩子到了初中能立即适应„课堂+作业‟吗？如果学校不留作业，家长们只能去求助校外培训机构，这等于学校把责任推给了家长和社会，最高兴的应该是培训班吧，又多了个赚钱机会。”“虽然„全面取消百分制，避免分分计较‟，这个观念早就提出来，并要求学校执行，但实际上各级教育行政部门都有各次统考的准确成绩，而且也会对学校进行排名。初中招生的时候，越是名校越不按片区招生，他们会根据学生四五六年级的考试分数按权重算出总分挑选学生，很多名校都是有内部录取线的。‟‟这位校长认为，如果要完全按等级制评价，那么首先要解决小升初问题。这位校长还毫不客气地说：“教育部领导该到基层走走群众路线了，不要坐在办公室里一拍脑袋一个主意。”一位曾经多年主管小学工作的某县教委副主任，在谈到“减负十条”时说：“ „小学不留书面式家庭作业‟，看到这一条我第一个反应是：这个文章是不是写漏字了。‟‟ “ „学习‟既包括„学‟，也包括„练习‟，如果小学全都取消书面作业，很多知识掌握得都不会牢靠，会对初中和以后的学习造成障碍。这样的减负措施不符合教育规律。” “一个政策出台，必须合理，才有可行性。尤其是在多条政策同时出台的时候。如果其中有任何一条无法落实，那么整个条例就都会被大家当成流于形式的废纸。即使其中有合理的可行的部分，也会一同被忽视。‟‟北京市教委主任线联平表示：从目前征求意见的“十条规定‟‟看，可修改的空间还很大。但“十条规定‟‟传达出一个信息，就是减负力度还需要加强。北京市近几天也在听取老师和校长们对“十条规定”的意见，得到的反馈主要是希望“减负十条‟‟能符合教育规律。大家认为减负问题不应一刀切，各地的具体措施要因地制宜。北京的减负工作在上学期有很大进展，实施了八条减负措施。新学期即将开

始，北京的八条减负措施还将继续执行，同时今年会特别加强对减负的督导，尤其是对课业负担的监测。市教委督导室将对学校进行重点指导。

教育专家、21世纪教育研究院院长杨东平认为，减负工作之所以多年不奏效，首要问题是政府没有承担好管理责任。他说：“学校间仍然以分数作为竞争的指标，所谓的升学率仍然是衡量老师水平的标准。曾经有家长恳求我给他们介绍一所不用看学生成绩排名的学校，最终的答案只有国际学校，一年要花10万元学费。减负应该从规范义务教育办学秩序开始，政府应该起到应有的管理作用。而判断政府是否„动真格‟减负的标志，就是看是否查处了一批违反教学规律的学校和校长。现在征求意见的„减负十条‟，缺乏对政府问责的条款，这样的减负措施，很难期待其实际效果。”

近日教育部出台的“小学生减负十条规定‟‟（征求意见稿）距离最早的一次教育部减负令已经相隔58年。

第二篇：全国2008年10月高等教育自学考试新闻采访写作试题

全国2008年10月高等教育自学考试新闻采访写作试题

课程代码：00654

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．重要的新闻学文献《我们对于新闻学的基本观点》的作者是（）A．毛泽东 B．周恩来

C．陆定一 D．胡乔木

2．我国有位伟大的无产阶级革命家说过：“资产阶级所说的„新闻自由‟是骗人的，完全的客观报道是没有的。”这位伟大的无产阶级革命家是（）A．邓小平B．毛泽东 C．周恩来 D．刘少奇

3．在采访过程中，新闻事件的目击者或知情者向记者讲述的材料是（）A．第一手材料 B．第二手材料

C．骨干材料 D．背景材料

4．新闻记者应当具备的工作作风，主要有求实、正派的作风，勤奋、谦虚的作风，遵纪守法的作风，以及（）

A．艰苦奋斗的作风 B．雷厉风行的作风 C．一丝不苟的作风 D．文明礼貌的作风

5．我国有位著名记者说过：“一张报纸，一个记者，其基础在群众，前途也在群众。”“一个记者应该在群众中生根，应该到处有朋友。”讲述这番话的记者是（）A．邹韬奋 B．范长江 C．穆青 D．邓拓

6．新闻记者的新闻敏感，首先取决于（）A．信息积累 B．知识积累

C．政治敏感 D．业务能力

7．在我国新闻界，比较公认的新闻价值要素，主要包括新鲜性、重要性、接近性、趣味性，以及（）

A．显著性 B．异常性 C．冲突性 D．影响性

8．采访的临时准备，主要包括明确报道思想，了解采访对象，收集背景材料，拟定采访计划，以及（）

A．熟悉社会情况 B．学习有关知识 C．采访心理准备 D．采访方式准备

9．记者的资料积累，包括思想积累、情况积累、信息源的积累、业务资料的积累和（）A．实践性积累 B．知识性积累 C．感情积累 D．素材积累

10．在访问中，不可先入为主，带有偏见，而应客观全面地听取各方面的观点，访问对象要选择权威性或代表性的人士，作深入的了解，抓住要害，突出重点。这是（）A．因争论访问 B．因经验访问 C．因人物访问 D．因问题访问

11．记者问采访对象：“您对这次展览会是否满意？”这种提问方法是（）A．诱导式提问 B．开放式提问 C．闭合式提问 D．迂回式提问 12．采访中抓问题，应当抓（）

A．必须登报批评的问题 B．有历史背景的问题 C．带有倾向性的问题 D．领导未表态的问题

13．在采访中，吃透“两头”的“下头”指的是（）A．好人好事 B．下级情况

C．实际情况 D．群众意见

14．采访中的上下结合指的是（）A．党的方针政策与社情民意的结合 B．党的方针政策与报道事物特点的结合 C．当前需要报道的问题与社情民意的结合 D．当前需要报道的问题与事物的特点的结合

15．在田径比赛中，记者同时对男子万米赛跑和男子铅球比赛所做的采访，属于（）A．交叉采访 B．蹲点采访 C．巡回采访 D．隐性采访

16．《证券时报》记者邀请一些金融研究专家座谈当前的股市问题，这是（）A．预期访问 B．集体访问

C．新闻发布会 D．因人访问

17．在新闻六要素（五个W一个H）中，作为核心要素的是（）A．何人 B．何时

C．何事 D．何地

18．记者需要掌握“十八般武艺”，其中最重要的一项基本功是（）

A．会使用电脑 B．会与人打交道

C．会采写消息 D．会使用现代化通讯工具

19．民国初年在《申报》等报纸上发表风靡一时的“北京通信”的著名记者是（）A．徐宝璜 B．林白水

C．邵飘萍 D．黄远生

20．导语中将叙述与议论交织在一起，用虚实结合、夹叙夹议的方法对所报道的新闻事实进行分析和解释，它被称为（）A．叙述式导语 B．概括式导语 C．评述式导语 D．描述式导语

21．读者喜爱的通讯集《萍踪寄语》、《萍踪忆语》的作者是（）A．张季鸾 B．邵飘萍

C．范长江 D．邹韬奋

22．消息导语后面的部分，是一篇消息最基本、最重要的组成部分，是展开新闻内容、阐述新闻主题的关键部分，称为（）A．新闻肢体 B．新闻主体 C．新闻眼 D．新闻鼻

23．下列新闻报道形式中，属于事件性新闻的是（）A．深度报道 B．述评性报道

C．突发事件报道 D．解释性报道

24．近年来出现的散文化新闻、政论式通讯等属于（）

A．通讯的变体 B．消息的变体 C．散文 D．政论的变体

25．一则消息报道的是一件事实或事件的一个阶段、一个侧面，此种报道方法叫（）A．新闻集纳 B．一事一报

C．新闻述评 D．简明新闻

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

26．记者新闻敏感的作用主要表现在（）A．获取新闻线索 B．善于选择报道角度 C．挖掘新闻素材 D．善于选择新闻事实 E．预见新闻后面的新闻

27．记者采访中的核实方法有（）A．找本人核实 B．物证核实 C．多方核实 D．逻辑判断

E．技术检验核实

28．记者开座谈会要注意的问题是（）A．根据采访要求选择座谈对象 B．有座谈讨论的提纲 C．与会人数尽可能多一些 D．善于引导讨论 E．关注会场环境

29．西方新闻界对消息的分类有（）A．正面新闻 B．硬新闻 C．软新闻 D．负面新闻 E．纯新闻

30．按照不同的写作形式和写作特点，我国新闻写作通常把消息分为（）A．动态消息 B．综合消息 C．经验性消息 D．人物报道 E．述评性消息

三、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）31.新闻政策 32.易地采访 33.复合导语 34.人物新闻

四、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）35.记者在职业道德修养上当前要特别注意哪些方面？

36.简述新闻现场观察的作用。

37.新闻写作中如何处理新闻事实与新闻真实、主观意愿与客观反映的关系？

五、简单应用题（本大题共2小题，第38小题10分，第39小题8分，共18分）38.2008年全国硕士研究生考试报考人数下降。报社派你前去采访，请拟定采访提纲。39.分析下列消息的导语（属于哪一类、哪一种表述方式的导语？其基本特征是什么？如何写好此类导语？）

非洲惊现“自杀树”花开时生命会终止

本报讯

植物学家17日宣布，非洲岛国马达加斯加发现棕榈树新物种，这种棕榈树叶子可达5米，是迄今发现的叶子最大的开花植物。更神奇的是，对于这种棕榈树而言，花开便是生命的终止。它们把所有营养留在果子上，供昆虫和鸟类享用。

这种棕榈树的发现报告刊登在17日出版的《林奈学会植物学杂志》上。林奈学会位于英国伦敦，是一个研究生物分类学的国际协会。报告称，这种棕榈树呈金字塔形，“体形”巨大，高度超过18米，叶子直径可达5米，法新社说，这是迄今发现的叶子最大的开花植物。这种棕榈树“开花自杀”的奇特生命周期也让植物学家咋舌不已。

英国植物学专家说，这种棕榈树长到“巅峰”后，顶端会绽放出数以百计的小花朵。专家说：“每朵花都能授粉后结果，很快，果子淌下的甘露吸引来无数昆虫和鸟儿。一旦结果，棕榈树储存的营养完全消耗，整棵树以一种令人惊恐的方式死去。”

令植物学家兴奋的是，这棵棕榈树不仅属于新物“种”，还是一种新物“类”。

根据物种分类术语，“类或属”介于“种”与“科”之间。这意味着，在发现“同类”之前，这种棕榈树自成一“类”。

法新社说，由于这种棕榈树存世数量可能不足百棵，保护刻不容缓。

六、综合应用题（20分）

40.根据下述新闻事实材料，按新闻报道的基本要求，写作一篇新华社电讯。（2008年3月31日发稿，字数700-800字。）

2008年3月31日7时30分，境内外记者已基本就位。8时09分，机场专机坪铺上红地毯，圣火架被安放在地毯中央。8时53分，天空中“奥运圣火号”专机出现在人们的视线里，欢迎人群一阵欢呼：“来了！来了！”搭载北京奥运会圣火火种的“奥运圣火号”专机在中国人民的期待中飞抵北京首都国际机场。欢迎人群中鸦雀无声，人们目不转睛地注视着专机缓缓降落，滑向停机坪。被称为“火凤凰”的“奥运圣火号”机身喷涂上红黄相间的祥云图案，流光溢彩，寓意祥云环绕圣火，象征吉祥。机头醒目地标注着北京奥运会圣火传递的主题“和谐之旅”以及圣火传递的标志，机身后侧写着“点燃激情，传递梦想”的圣火传递口号。神圣的天安门广场，晴朗的蓝天下，火红的气球牵动着分别用中英文书写的条幅：“点燃激情，传递梦想”，奥运歌曲伴随着春风在广场上空萦绕，回响着青春的热情与朝气。9时，虽然有约6000多名群众与国际奥委会官员、希腊奥委会官员、外国驻华使节来到仪式现场，但是进入天安门广场的安检程序却始终有条不紊。迎风飘扬的五星红旗下，仿汉白玉的圆形圣火台中央，圣火盆早已静静地伫立在那里。圣火盆上雕刻着精美而传统的纹饰，在灿烂的阳光下泛出金属的光泽。圣火盆采用中国传统青铜鼎和祥云图案为设计元素，顶部镂空的56朵祥云象征中国56个民族把祝福带给五大洲人民。盆体深29厘米，象征第29届奥运会；圣火盆高130厘米，象征北京奥运会火炬接力历时130天。9时56分，衣着笔挺的军乐队进场。10时30分，文艺演出正式开始。一群可爱的福娃出现在舞台上，伴随着活泼律动的音乐载歌载舞。福娃是由百汇艺术学校的学生们扮演。紧接在福娃之后登场的，是来自戏曲艺术职业学院的学生们。与京剧演出同时进行的，还有中国杂技团著名的花盘表演。北京二中的同学们挥舞着扇子和灯笼亮相。作为北京二中的一个著名保留节目，扇子舞曾经多次获奖。身着盛装的中央民族大学学生登场，各具特色的少数民族舞蹈交替表演，缤纷的色彩与共同的欢呼奏响着这个民族共同的心声。上下翻飞的花盘、空竹，迎风招展的旌旗，身手矫健的身影——观众席上不时爆发出阵阵欢呼和掌声，现场的气氛被高潮迭起的演出渐渐烘托得更为热烈。11时，雄壮的歌曲响起，胡锦涛、习近平、***、刘淇和维尔布鲁根等中外贵宾进场。军乐志中，200名身着白色制服的仪仗队旗手高举中国国旗、国际奥委会会旗、北京奥运会会徽旗步入仪式现场。11时05分，北京奥组委执行主席、北京市市长郭金龙主持火炬接力启动仪式。11时12分，现场奏响中华人民共和国国歌、奥林匹克会歌。11时15分，刘淇在仪式上首先致辞。他说，今天，我们在这里怀着无比激动的心情，迎接奥运圣火，启动2008年奥运会火炬传递活动。奥运圣火进入中国，标志着2008年奥运会正式拉开了序幕。我们一定要紧紧围绕举办一届有特色、高水平的奥运会的目标，深入贯彻落实科学发展观，全面落实“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大理念，全力以赴做好各项筹备工作，以最大的热情、尽最大的努力，确保2008年奥运会圆满精彩，让这届奥运会成为增进中国人民同世界各国人民相互了解和友好合作的盛会！11时25分，第29届奥林匹克运动会协调委员会主席维尔布鲁根宣读国际奥委会主席罗格的贺信。贺信中说，奥林匹克圣火与火炬的汇合，不仅向世人宣告奥运会的到来，更向世界发出和平的信息。从今天开始，这火炬将承载着圣火传遍全球，无论传到哪里，都将播撒下人们对北京奥运会的期盼和祝福。我深信，北京奥运会本身不仅是创造体育辉煌的时刻，更是中国人民和世界人民相互学习、相互了解、相互尊重的伟大契机。11时32分，习近平致辞，习近平在致辞中代表中国政府和13亿中国人民，对奥运圣火的到来表示热烈欢迎，对海内外各界朋友给予北京奥运会的关注和支持表示诚挚谢意。习近平说，北京奥运会的火炬将在我国31个省、自治区、直辖市的113个城市中传递，以最广泛、最直接、最生动的形式，在13亿中国人民中传播奥林匹克理想，弘扬奥林匹克精神。这将有力地激发全国各族人民的奥运热情，在全社会形成空前热烈的奥运氛围，向世界展示我国人民期盼奥运、参与奥运、奉献奥运的精神面貌。这将进一步凝聚起全体人民的力量，为实现举办一届有特色、高水平奥运会的目标，为促进国家发展、社会进步和人民幸福作出新的更大的贡献！习近平最后说，中国政府和人民将一如既往地全力支持筹办奥运，当好东道主，迎接各国各地区朋友们的到来。我们期盼着，13亿中国人民和全世界人民一道，在熊熊燃烧的奥运圣火下，共享奥运会的激情和荣耀，携手共建更加和谐、幸福、美好的明天。11时43分，中共中央总书记、国家主席胡锦涛在刘淇的陪同下，迈着稳健的步伐，走上仪式台。3名圣火护卫人员在仪式台上用引火棒从火种灯中引出火种，点燃火炬，交给刘淇。刘淇手持点燃的火炬，缓步走到胡锦涛面前，将火炬交给胡锦涛。11时44分，胡锦涛举起点燃的火炬向在场的观众展示，现场顿时爆发出热烈的掌声和欢呼声。11时45分，胡锦涛神态庄重。健步走到圣火盆前，在众人的注视下，用火炬点燃圣火盆。奥运圣火顿时熊熊燃起，与猎猎招展的五星红旗在天安门广场交相辉映。随后，胡锦涛把火炬交给了著名运动员、火炬手刘翔。11时45分，胡锦涛庄严宣布：北京2008年奥运会火炬接力活动启动！霎时，万羽白鸽腾空而起，五色气球直上蓝天，仪式现场掌声雷动，锣鼓喧天，一片欢腾。11时47分，刘翔手持火炬跑下仪式台，沿红地毯向天安门城楼跑去。本文来源于

第三篇：全国2012年10月高等教育自学考试应用文写作试题

全国2012年10月高等教育自学考试

应用文写作试题

课程代码：02126 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题(本大题共22小题，每小题1分，共22分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1.失实的消息不仅毫无价值可言，而且会造成很坏的影响，因此消息具有 A.真实性的特点 C.权威性的特点

B.欺骗性的特点 D.目的性的特点

2.解说词能把图画或实物无法或不易表达的事物本质特征的内容全部介绍出来，因此解说词具有 A.真实全面的特点 C.分析深刻的特点

B.主题鲜明的特点 D.形象生动的特点

3.简讯一般只突出事实中的某一部分或某一侧面，因此在写作时要求 A.格式规范 C.通俗易懂

B.内容真实 D.背景从略

4.政府机关、企业、社会团体等单位为完成某项工作，约束某类工作人员的行为准则的文书是 A.规定 C.意向书

B.守则 D.通知

5.机关单位、社会团体、企业等组织对某一具体工作和专门问题作出部分规范的法规文书是 A.规定 C.总结

B.守则 D.通知

6.为了维护当事人的合法权益，解决纠纷，防止其他人的侵害，当事人才书写诉状，因此其具有 A.议论充分的特点 C.感情真挚的特点

B.条款明确的特点 D.目的明确的特点

7.一种应用广泛，公布需要周知或遵守、执行等有关事项的公文是

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-本套试题共分4页，当前页是第1页-A.规定 C.通知

B.规则 D.意向书

8.总结不能停留在对事实的叙述上，必须对客观事物本质和内在规律进行概括，从实践中找出规律性的经验教训，因此总结具有 A.客观性的特点 C.理论性的特点

B.主观性的特点 D.针对性的特点

9.由领导个人凭着良好的愿望杜撰出来的计划，只能是无源之水、无本之木，可能令人无法执行，因此计划在写作时要求 A.论证充分 C.内容全面

B.条理清楚 D.集思广益

10.会议记录要当场把开会时的自然情况和具体情况如实记录下来，因此会议记录具有 A.纪实性的特点 C.预见性的特点

B.时效性的特点 D.可行性的特点

11.不管是欢迎词表达“有朋自远方来，不亦乐乎”的愉悦心情，还是欢送词表达亲朋远行的依依惜别之情，都具有的特点是 A.说服力强 C.情理结合

B.号召力强 D.感情真挚

12.请柬的正文内容如时间、地点、活动的具体事项必须写清楚、完整，不可疏忽遗漏，因此请柬写作时要求 A.语气谦恭 C.事理结合

B.有说服力 D.表达准确

13.请柬大都用于正式的社交场合，因此，在款式和装帧设计上比较讲究艺术性，注重外表的美观、精致、庄重大方，因此请柬具有 A.礼节性的特点 C.夸张性的特点

B.奢侈性的特点 D.精美性的特点

14.闭幕词要号召与会人员以及非与会人员为完成会议提出的任务而奋斗，因此闭幕词具有 A.号召性的特点 C.理想性的特点

B.宣告性的特点 D.强迫性的特点

15.根据逻辑关系，由已知的某一现象或几个现象类比推断，得出结论的一种方法是 A.因果法 C.分析法

B.专家意见法 D.类推法

16.双方或多方就某一项目的合作问题，在实质性谈判之前，经过初步接触而形成的，具有原则性、导向性意见的书面材料是 A.意向书

B.经济合同书

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-本套试题共分4页，当前页是第2页-C.投标书

17.最能反映市场调整报告作用的是 A.事实性 C.时效性

B.针对性 D.主观性 D.招标书

18.全面客观的资料能够保证分析的正确性、评估的公正性，直接关系到项目投资的经济效益、社会效益的好坏，因此要求经济项目可行性研究报告 A.结构严谨 C.谨慎思考

B.分析正确 D.材料充分

19.脱离商品实际的商品广告，会使消费者有上当受骗之感，从而影响商品的信誉，因此商品广告写作时要求 A.能吸引消费者 C.具有欺骗性

B.实事求是 D.使用模糊语言

20.写作者通过全篇内容表达出来的贯穿全文的写作意图、观点和公务活动的行为意向，称为应用文的 A.立意 C.构思

B.主旨 D.实用性

21.提出问题的依据，并能对主旨加以说明和支撑的是 A.分析 C.材料

B.推理 D.归纳

22.从若干个别事例中得出共同结论以证明论点的方法是 A.归纳论证法 C.类比论证法

B.演绎论证法 D.因果论证法

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。23.通讯的类型主要有 A.人物通讯 C.事件通讯 E.新闻故事 24.演讲稿的特点是 A.受众广泛 C.号召力强 E.富有情感

25.消息的导语部分从表达方式来看，主要形式有 A.述评式

B.描写式 B.口头传播 D.体例规范 B.工作通讯 D.评述通讯

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-本套试题共分4页，当前页是第3页-C.设问式 E.叙述式

26.经济项目可行性研究报告的作用主要表现为 A.为企业筹措资金提供依据 B.为有关部门的审批提供依据

C.为企业确保产品质量，提高经济效益提供了保障

D.为经济部门和企业领导提供建设项目的决策依据，避免决策失误 E.为有关部门和企业签订协议提供依据 27.应用文结构的特点 A.格式化 C.条理化 E.单一化

B.多样化 D.严密化 D.引语式

非选择题部分

注意事项：

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

三、简答题(本大题共6小题，每小题3分，共18分)28.应用文的语言有哪些特点? 29.请回答出申请执行书的三个特点。30.慰问信的写作要求有哪些? 31.经济项目可行性研究报告有哪些特点? 32.广播稿写作时的三点要求。

33.诉状根据诉讼案件的性质主要分为哪三类?

四、综合写作《本大题共2小题，共50分)34.××供电公司欲在××市××街××号建一座××平方米办公大楼，请你为该公司拟定一份招标书，题目自拟，字数不限。(15分)35.××电力公司为丰富员工生活并激励员工工作热情，欲举行演讲比赛，请你以员工的身份参赛，并以《我骄傲，因为我是一名电业人》为题，拟写一篇演讲稿，可自拟副标题，字数要求600字。(35分)═════════════════════════════════════════════════════════════════════

-本套试题共分4页，当前页是第4页-

第四篇：全国2013年10月高等教育自学考试公共关系写作试题

绝密★考试结束前

全国2013年10月高等教育自学考试

公共关系写作试题

课程代码：00646 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分

注意事项：

1．答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸” 的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1．公共关系学和写作学都具有显著的应用性和 A．一维性 C．三维性

2．下列属于新闻类公关写作文种的是 A．公关消息 C．聘书

3．公关写作的生命是 A．典型 C．真实 4．典型材料是指 A．确凿可信的材料 C．第一手材料 5．广告实体是指 A．广告的接受者 C．广告的内容

B.广告内容的决定者 D.广告推广、传播的工具 B.有代表性的材料 D.立意新的材料 B.新颖 D.生动 B.倡议书 D.公关简报 B.二维性 D.四维性

6．“曾几何时，我们奔波于事业、陶醉于爱情，却忽视了饱经沧桑的母亲。回家打一个电 话！”属于 A．公益广告 C．响应广告

B.创意广告 D.声明广告

7．构成公关咨询建议报告的要素有建议和 A．意见 B.措施 C．办法

D.问题

8．在公关总结的行文结构中，分点式也叫 A．程序式 B.序码式 C．阶段式

D.贯通式 9．新闻最根本的特点是 A．新鲜性 B.重要性 C．趣味性

D.真实性 10．宣告国家主席任职时使用的文种是 A．布告 B.公告 C．通告

D.通报 11．最能代表公关消息体裁的新闻是 A．综合消息 B.述评消息 C．动态消息

D.经验性消息 12．下列属于通用公文的是 A．外交公文 B.行政公文 C．技术公文

D.军事公文 13．会议纪要具有总结性、记载性和 A．遵照性 B.约束性 C．规定性

D.强制性 14．下列属于庆吊柬帖的是 A．请帖 B.丧吊柬帖 C．贺柬

D.贺卡 15．我国当前最隆重、最庄严的讣告形式是 A．一般式讣告 B.新闻报道式讣告C．通知式讣告

D.公告式讣告 16．下列属于契约文书的是 A．条例 B.规定 C．意向书

D.办法

17．合同中最容易发生纠纷的地方是 A．合同的履行期限、地点和方式 B.数量和质量 C．违约责任

D.标的 18．章程中，阐述制定本章程的目的、依据、宗旨的部分是 A．总则 B.分则 C．细则

D.附则

19．答辩状中最重要的部分是 A．答辩日期

B.答辩理由

C．答辩意见

D.答辩结果

20．下列关于起诉状的叙述正确的是

A．起诉状主要由标题、首部、正文三部分组成

B.起诉状分民事起诉状、刑事起诉状、行政起诉状三类，三类起诉状的写法各不相同 C．起诉状的正文部分要写明请求事项及事实理由

D.请求事项在诉讼期间也可以变更，以更好反映起诉人的愿望

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题 纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。21．公关写作的体式特点主要有 A．时效特点 B.规格特点 C．格式特点 D.命题特点

E．构成特点

22．公关写作在选择材料时，一般要遵循的原则有 A．要围绕主题进行选材 B.材料要真实，确凿 C．材料要典型 D.材料要有针对性

E．材料要新颖、生动 23．下列属于商标广告的有

A．“车到山前必有路，有路必有丰田车” B.“行万里路，喝万力啤” C．“百万的企业，毫厘的利润”

D.“男人穿名牌女人穿时髦，华表时装名牌加时髦” E．“时间就是金钱”

24．公关启事的特点主要体现在 A．传播方式具有公告性 B.表现形式具有陈述性 C．具备法令的强制性 D.具备法令的约束力

E．具有公关性质

25．公关总结的行文结构主要有 A．程序式 B.阶段式 C．分点式 D.标题式

E．贯通式

26．公关消息应具备的要素包括 A．何人 B.何时 C．何地 D.何事

E．何故

27．会议纪要正文的表述方法有 A．概述法 B.抒情法 C．分题法

D.言论法

E．议论法

28．致辞的种类主要有 A．祝词 B.欢迎词 C．欢送词 D.答谢词

E．告别词

29．条例的写作要求有

A．必须符合国家法规，符合党的方针政策 B.内容不成熟时，不可编写条例

C．未经决定或有分歧的意见，也可写入条例中 D.应分条列项，条目要从头贯到底，条目清晰 E．说明的成份要少，以描写和议论为主 30．提起上诉必须具备的条件有

A．诉讼当事人及其法定代理人提起诉讼，别人无权提起 B.在我国，只有民事和行政案件的当事人可以提起上诉

C．上诉必须是对地方各级人民法院的第一审判决或裁定不服提起的 D.无论何种上诉必须在判决或裁定下来后十日内提起

E．必须依照法定程序和期限，向制作第一审判决书或裁定书的上一级人民法院提起上诉

非选择题部分

注意事项：

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

三、名词解释（本大题共5小题，每小题2分，共10分）31．告启类公关写作 32．纵式结构 33．量入为出法 34．事件通讯 35．礼仪

四、简答题（本大题共6小题，每小题5分，共30分）36．在调查过程中应注意哪些问题？ 37．确定广告主题需在哪些方面下功夫？ 38．简述公关通讯的种类。39．简述写作感谢信应注意的问题。40．简述报告的特点。

41．简述申诉状的正文包括的内容。

五、写作题（20分）

42．请按照通知的格式与写法，以某省委、省政府的名义拟写一份关于制止利用公款请客送礼的指示性通知。

第五篇：全国2013年10月高等教育自学考试应用文写作试题

绝密★考试结束前

全国2013年10月高等教育自学考试

应用文写作试题

课程代码：02126

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分

注意事项：

1．答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题(本大题共22小题，每小题1分，共22分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1．在立意的过程中，必须根据材料确定主旨，借助材料表现主旨，因此，立意具有

A．客观性

C．观念性 B．主观性 D．时代性

2．作者为完成文章的写作，体现自己的写作意图，从现实生活和文献资料中选取，使用的一系列事实根据和理论根据是应用文的A．立意

C．拟写 B．准备 D．材料

3．应用文语言是要求用词造句要规范，符合现代语法规律，是要求语言

A．精确

C．正确 B．真实 D．完整

4．写作者组织材料，设计安排结构的过程是应用文的A．构想

C．立意

5．市场调查报告的根本特点是

A．时效性

C．事实性 B．针对性 D．多样性 B．谋篇 D．准备

6．根据大量的、完备的资料、信息，借助统计分析、数学运算等方法进行定量分析或图解，对预测对象的未来发展趋势作出预测的市场预测调查方法是

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-本套试题共分4页，当前页是第1页-

C．定量预测法 D．程序法

7．为不使产品生产厂家或企业蒙受经济上的损失，并有利于产品市场的进一步开拓，写作产品说明书时要求

A．说服力强

C．语言平易 B．夸大其辞 D．实事求是

8．商品经营者或服务提供者承担费用，通过一定媒介和形式，为直接或间接地介绍、宣传自己所推销的商品或所提供的服务而形成的文字、图案或音像制品等称为

A．产品说明书

C．商品广告 B．意向书 D．通知

9．一般都因慰问对象成绩卓著、贡献突出，或遭受挫折、损失，或节假日坚持工作等原因才写慰问信以示慰问，因此慰问信具有

A．说服力

C．艺术性 B．具体性 D．尝试性

10．单位、团体、个人邀请有关人员参加或出席某些重要活动或会议的一种告知性礼仪文书是

A．申请书

C．通知 B．请柬 D．请示

11．感谢信在感谢别人或其他单位时，要通过具体事实加以表述，表明感谢原因，这样才便于他人学习，因此感谢信具有

A．具体性

C．艺术性 B．针对性 D．预见性

12．主办隆重会议的单位邀请的人员或主要领导人在开会之初对与会者发表的讲话是

A．开幕词

C．解说词 B．欢迎词 D．计划

13．向上级机关，部门请求指示，批准的公文是

A．请示

C．申请执行书 B．申请书 D．意向书

14．将本单位法规性、会议性文件、领导讲话等印发给下级机关并提出执行意见及要求的通知称为

A．规定

C．批转 B．颁发 D．转发

15．根据会议进程真实地，客观地记录会议主要内容和情况的一种应用文体是

A．总结

C．计划 B．会议记录 D．通讯

16．计划是对未来的规定，难免有预测不到的地方，因此计划在写作时要求

C．谨慎思考 D．论证充分

17．诉状的内容涉及事实，法律理由，诉论请求等很多方面，因此，在针对原告方或上诉方的指控进行答辩状的写作时，要求

A．证据充足

C．陈述全面周详 B．论证有力 D．条款明确

18．为了便于相关人员默识熟记，守则在写作时要求

A．尽力简单

C．含义深刻 B．条文简明 D．具有知识性

19．如果诉状中只有陈述事实，而没有理由，那么请求事项的提出就成了无源之水，无本之木，因此诉状具有特点

A．号召力强

C．法律理由充分 B．具有导向性 D．具有完整性

20．广播稿是为了听而写的，大家能否听懂是衡量一篇广播稿好坏的重要标准，因此广播稿在写作时要求

A．内容准确

C．主题明确 B．逻辑性强 D．语言通俗

21．内容集中，情节性较强，往往通过现实生活中一个较为连贯性的事件或者人物活动的某一片段和报道，生动活泼地反映现实生活的通讯是

A．人物通讯

C．消息 B．事件通讯 D．新闻故事

22．对具体事物，人物事件进行解释说明的一种文体是

A．广播稿

C．解说词 B．答辩词 D．消息

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。

23．应用文常用的说明方法主要有

A．介绍说明法

C．解释说明法

E．分类文明法

24．市场活动分析报告的特点主要有

A．对比性

C．时效性 B．评估性 D．情感性 B．定义说明法 D．比较说明法

E．建议性

25．欢迎词和欢送词的写作要求有

A．开门见山

C．情理结合，论证充分

E．短小精悍

26．演讲稿的写作要求有

A．有的放矢

C．语文有感染力

E．论证充分

27．申请执行书的特点主要有

A．陈述全面周详

C．要求明确

E．愿望强烈

B．理由充分 D．格式规范，要素齐全 B．感情强烈 D．主旨明确 B．语言亲切 D．感情真挚

非选择题部分

注意事项：

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

三、简答题(本大题共6小题，每小题3分，共18分)

28．立意的依据主要有哪些?

29．请回答出三点对经济合同书在写作时的要求。

30．慰问信的类型有哪些?

31．请回答出三点对感谢信在写作时的要求?

32．诉状的主体主要包括哪两方面的内容?

33．在写作规定时，其正文结构方式主要有哪三种?

四、综合写作题(本大题共2小题，共50分)

34．XX电力公司欲将中华人民共和国国务院第XX号令公布的《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》转发给下属各单位，请你拟写一份通知，要求字数200字以上。(15分)

35．根据你所熟悉的方面，拟写一份与XX省电力市场相关的市场预测报告，题目自拟，字数要求600字以上。(35分)