Book5--8词汇整理合

第一篇：Book5--8词汇整理合

Book5 Unit1王素琼

1, characteristic [cn.]特征；特性；典型可数名词 character [un].性格，品质（本身具有的）；角色，人物；字体，2，paint vt 画油画→ n painter，画家；油漆匠

3，analyse vt 分析；→n analysis 分析→analyser n分析者 4，physician n 医生；内科医生；→physics n 物理

5，deadly adj致命的→dead adj 死的→dying 垂死的adj→die v死 6, cure n治愈；痊愈；痊愈→vt 治疗→curement n治愈

7，challenge vt 挑战→challenging 富有挑战性的adj→challenged adj 感到有挑战性的

8，pollute vt污染→ pollution n污染

9，expose vt ①暴露 ②揭露 →exposed adj.暴露的，暴露于风雨中的，无掩蔽的→ exposedness n.暴露，显露

10，confuse①v.使混乱；使迷惑 ②混淆；混同 →confusion n.混乱，混淆→ confusedly adv.受困惑地，混乱地，慌乱地→ confused adj.困惑的，烦恼的→ confusable adj.易被混淆的

11，absorb①vt的意思是“吸收；吸引；使专心；合并；吞并”，→ absorbed adj 专心的

12, instruct意思为“命令；指示；嘱咐；吩咐；教导（教授知识或技术）；训练”。→其名词形式为instructor（教员；教练）和instruction（命令；指示；说明）。→instructive

adj.有指导意义的，有益的

13, announce的意思是“通告；发表； 宣布；宣告” →其名词为announcement意为“通告；宣告；通知”

14，conclude vt.& vi.结束；推断出→conclusion n．结论；结束。15，contribute的意思是“捐赠；贡献；投稿；提供”。→其名词为contribution意思是“捐献： 贡献： 投稿”

16,reject(vt)拒绝，不接受，抛弃---rejection(n)拒绝

17,optimistic adj.乐观的 → optimism n.乐观主义 → optimist n.乐观的人 乐观派 →pessimistic adj.悲观的

18，scientific（adj）科学的;science(n)科学scientist(n)科学家

19, attend v.注意；留意；处理→ attendance n.出席；出席的人数；伺候；照料

20,construct vt 建设；修建→construction 名词 建设；建筑物 21，universe n 宇宙；世界→universal adj 广泛的

Unit2

The United Kingdom

1．unite vt.& vi.联合；团结→united adj.联合的；团结的→union n．联合；联盟 2．consist vi.组成；在于；一致→consistent adj.一致的 3.convenience n．便利；方便→convenient adj.方便的

4．attract vt.吸引；引起注意→attraction n．吸引力→attractive adj.有吸引力的 5．collection n．收藏品；珍藏；收集→collect vt.收集 6．description n．描写；描述→describe vt.描述 7．furnished adj.配备好装备的；带家具的→furnish vt.用家具布置→furniture n．家具

8．possibility n．可能性→possible adj.可能的 9．plus prep.加上；和adj.加的；正的；零上的

10．arrange vt.筹备；安排；整理→arrangement n．安排 11．fold vt.折叠；对折→unfold vt.(反义词)12．delight n．快乐；高兴vt.使高兴；使快乐→delighted adj.高兴的；快乐的→delightful adj.令人高兴的

13．thrill vt.使激动；使胆战心惊→thrilling adj.令人激动的 14.clarify vt→澄清；阐明 clarifaction n 阐明

15.unwilling adj不愿意的；不乐意的→willing adj愿意的；乐意的 16.historical adj 历史上的；有关历史的→history历史

17.enjoyable adj 令人愉快的；使人高兴的→enjoy vt 享受，喜欢→n享受

Unit 3 Life in the future 1.impression n.印象;感想 → impress vt.使印象深刻使铭记 → impressive adj.给人印象深刻的，感人的

2,constantly adv.持续不断地，经常地 → constant adj.持续不断地，经常地,持续的

3, previous adj.在前的，早先的→previously adv.先前地；早先地

4, surroundings n.周围的事物,环境→ surround vt.包围，围绕→ surrounding adj.周围的

5,press vt.1.按,压,挤 2.压碎,压破;榨出 3.熨平(衣服)4.紧抱,紧握(手)。5.催促;催逼;强迫;(极力)劝说→n 1.新闻舆论;报刊评论 2.印刷机;印刷厂[C] 3.(常大写)出版社→[C] pressure压力

6,sight(noun)1.[u]视力 2.[u]视野 →n sightseeing观光 7, flash(noun)闪电 2.[C]灵感 → flashy(adj.)艳丽的

8,settle(vi)解决 →settled(adj)→unsettled(adj)未解决的→settlement(n)解决→settler n．定居者

9，swift（adj）.1).快速的 2.)立刻的,实时的→ swiftly(adv)10, assist vt.帮助,协助[(+with/in)] →assistance(n)助理 11.optimistic adj.乐观(主义)的→pessimistic(反义词)12.typist n．打字员→typewriter n．打字机

13．instant n．瞬间；片刻 adj.立即的；立刻的→instantly adv.马上 14.representative n．代表；典型人物 adj.典型的；有代表性的represent v．代表 15.adjustment n调整；调节→adjust调整；调节 16.dispose vt 布置；安排→disposal n清除；处理

17.efficiency n效率；功效→efficient n有效的→efficiently adv有效地

Unit 4-5 杨晓晴

Journalist记者

journey旅行

editor编辑n

edit v编辑-

edition版本

forget-忘记v

forgettable adj

unforgettable delight高兴n delighted adj

delightful adj unusual-usual经常

usually adv.assist v帮助

assistance n帮助

concentrate集中精力 v

concentration n

inform v通知-

information信息n

reform 改革 v depend 依靠v

independent独立的 adj

independence n

approve赞同 v

approval赞同 n

appoint任命 v

appointment任命，约会 n

injure伤害 v

injury n

blood血 n

bleed v流血

poison 毒药

poisonous adj

variety n变化

various不同的adj

bearable 可忍受的 adj unbearable brave adj勇敢

bravery n

treat治疗v

treatment n apply 申请 v

application n press摁压 v

pressure压力 n

Book6 unit 1-2 real真实的 adj unreal不真实的 adj

realistic现实主义的 adj realize意识到 v faith忠诚 n

faithful忠诚的adj aim目标 n

aimless adj

convention常规 n

conventional传统的 adj type模式 n

typical典型的adj evidence证据 n

evident明显的 adj adopt采纳 v

adoption 采纳 n possess占据v

possession财产 n

coincident偶然的adj

coincidence n predict臆测 v

prediction n

specific确切的adj

special特别的 adj aggressive侵略的 adj

aggression侵略 n

prefer偏爱v

preference 偏爱 n

fragrant芳香的 adj

fragrance芳香 n

permanent永恒的permanence永恒 n

poet诗人

poem诗

poetry诗总称

flexible灵活的inflexible不灵活的salt盐

salty咸的minimum最少量 n

maximum最大量 n eventual最终 adj

eventually adv sorrow悲伤 n

sorrowful adj

sponsor赞助者 n

sponsorship赞助 n

champion冠军 n

championship冠军称号 n scholar学者 n

scholarship奖学金 n

warm温暖的warmth n

piano钢琴

pianist钢琴家

violin小提琴

violinist小提琴家

Book 6 Unit

3张婵

1fitness n.健康→fit adj.健康的→ unfit adj.不健康的 2sexual adj.性别的 → sex

n.性别，性 stress n.压力 → stressful

adj.有压力的 adolescent

adj./n.青少年的→ adolescence

n.青少年 5 accustom vt.习惯于→ accustomed adj 通常的习惯了的 automatic adj.无意识的，自动的 →automatically adv.无意识地，自动地 7 mental adj.精神的，智力的 →mentally adv.精神上，智力上 8 breathless adj 气喘吁吁的，屏息的→

breath n.9 strengthen vt./vi.加强 →strength n.力量 disappointed adj.失望的，沮丧的→disappointing adj.令人失望的 11 slippery adj 滑的→slip v.滑 survival n.幸存→survive v 幸存 → survivor n.幸存者 13 inject vt.注射→ injection n.注射，注射剂 14 judgement n.看法，判断 → judge v.判断

Book 6 Unit 4 1.consume vt.消费，消耗，耗尽→ consumer n.消费者，用户 2.new adj.新的 → renew vt.更新→ renewable adj.能再生的 3.come about→happen→take place 发生 4.tend vi.趋势 → tendency n.趋势

5.measurement n.测量 → measure v 测量

6.environment n.环境→ environmental adj.环境的 → environmentalist n.环境保护论者

7.steady adj.平稳的，持续的 → steadily adv.平稳地，持续地 8.economical adj.经济的，节约的 →

economy n.经济 9.pollution n.污染 →

pollute vt.污染 10.growth n.生长 →

grow v.生长

11.electrical adj.电的 →

electricity n.电

12.educator n.教育家,教育工作者

→ educate vt.教育 13.contribution n.贡献

→

contribute v.贡献

14.disagreement n.分歧,不一致→

disagree v.不同意 → agree v.同意 15oppose vt.反对；反抗；与（某人）较量

opposed adj.反对的；对立的

Book6 Unit5 the Power of Nature 张海燕

1．volcano n．火山pl.volcanoes→ volcanology 火山学→volcanologist火山学家 2．erupt vi.(指火山)爆发；突然发生→eruption n．火山爆发；(战争等)爆发

3．alongside adv.在旁边；沿着边 prep.在……旁边；沿着……→along 沿着…的一边 4．appoint vt.任命；委派→appointment n．约定；任命 5．evaluate vt.评估；评价；估计→evaluation n．评估 6．equipment n.设备；装备→equip v.配备；装备 7．absolute adj.绝对的；完全的→absolutely adv.绝对地

8．suit n．一套外衣；套装；vt.适合；使适宜→suitable adj.合适的

9．potential n．潜在性；可能性；潜能 adj.可能的；潜在的→potentially adv.潜在地；可能地

→ potentiality n.潜力；可能性

10．actual adj.实在的；实际的→actually adv.实际地 11．shoot vt.射中；射伤→shooting n．射击；枪炮声

12．anxious adj.忧虑的；不安的→anxiously adv.不安地→anxiety n．担心；焦虑；渴望 13．panic vi.& vt.惊慌 n．惊慌；恐慌→panicked(过去式/过去分词)14．diverse adj.多种多样的；不同的→diversity n．多种多样；多样性 15．appreciation n．欣赏；感激；感谢→appreciate vt.欣赏；感激 16.persuasion n.信服；说服→persuade v.说服

17．guarantee vt.保证；担保→guaranty n.保证；保证书

Book 7 Unit1 Living Well 1．disability n．伤残；无力；无能→disabled adj.伤残的 2．ambition n．雄心；野心→ambitious adj.有雄心的；有野心的 3．suitable adj.适合的；适宜的→suit v．适合；使适宜 4．beneficial adj.有益的；受益的→benefit v.& n．利益 5.politics n.政治(学)→ political adj.政治的 6．adapt vt.使适应；改编→adaptation n．适应；改编 7．absence n．缺席；不在某处→absent adj.缺席的；不在的

8．annoy vt.使……不悦；惹恼→annoyed adj.颇为生气的→annoying adj.烦人的→annoyance n．烦恼

9．firm n．公司 adj.结实的；坚固的；坚定的→firmly adv.结实地；坚固地；坚定地 10．encouragement n．鼓励；奖励→encourage v．鼓励→encouraged adj.受到鼓舞的 11．conduct n．行为；品行 vt.指挥；管理；主持→conductor n.售票员；指挥→conduction n.传导；传播

12.slavery n.奴隶制→slave n.奴隶

13．congratulate vt.祝贺；庆祝→congratulation n．祝贺

14．adequate adj.足够的，充分的→adequately adv.足够地，充分地→adequacy n.足量；充

分 15．access n．(接近的)方法；通路；可接近性→accessible adj.可接近的；可进入的；可使用的

16．approval n．赞成；认可→approve v.赞成，批准 17.architect n.建筑师→architecture

n.建筑物 18.graduation n..毕业；毕业典礼→graduate v.毕业 19.assistance n.协助；援助 →assistant协助；援助

选修7 Unit 2 Robots 1desire n．渴望；欲望；渴求 vt.希望得到；想要→desirable adj.渴望的，有欲望的 2．satisfaction n．满意；满足；令人满意的事物→satisfactory adj.令人满意的→satisfy vt.使感到满意

3．alarm vt.使警觉；使惊恐；惊动n.警报；惊恐→alarmed adj.担心的；害怕的

4．sympathy n．同情(心)→sympathetic adj.同情的；有同情心的→sympathize vi.同情；怜悯；赞同

5．overweight adj.超重的；体重超常的→weight n.重量；体重→weigh秤…..的重量 6．elegant adj.优雅的；高雅的；讲究的→elegantly优雅地；高雅地；讲究地；→elegance优雅；高雅；讲究

7．favor n．喜爱；恩惠vt.喜爱；偏袒→favorable adj.赞成的；有利的→favored adj.满意的；优惠的→favorite n．最喜爱的 adj.最喜欢的 8.theoretical 理论上的；假设的→theory n.理论

9．accompany vt.陪伴；伴奏→company n.公司；陪伴→companion同伴；同事

10.biochemistry n.生物化学→biology n.生物 →chemistry n.化学

11．declare vt.宣布；声明；表明；宣称→declaration n．宣言；公告；布告；告示 12．state vt.陈述；宣布→statement n.声明；陈述 13.receiver n.收件人；接收机；电话听筒→receive 收到 14．staff n．全体员工；手杖→stuff n．原料、材料

15．junior adj.较年幼的；资历较浅的；地位较低的n.年少者；晚辈；等级较低者→senior n.& adj.(反义词)16．talent n．天才；特殊能力；才干→talented adj.有才气的；有才能的

17.imagination n.想象力；创造力；幻想物→imagine v.想象；→imaginative adj.富有想象力的

18．obey vt.& vi.服从；顺从→disobey不服从；不顺从 19..assessment n.评价；评定→assess v.评价；评定

Book 7 Unit 3 李萍

1.migrate(vt.)迁徙，迁居----migration(n.)迁移；移民；移动

2.accommodate(vt.)适应，调解，容纳------accommodation(n.)住处，膳宿；调节；和解；

3.conserve(vt.)保存，保护--------conservation(n.)保存，保持；保护 4.sharp(adj.)锐利的，锋利的----------sharpen(vt.)削尖，尖锐；变锋利

Unit 4 1.adjust(vt.)调整，使适合-------adjustment(n.)调整，调节；调节器 2.participatet(vt.)参与------participation(n.)参与；分享；参股 3.arrange(vt.)安排---------arrangement(n.)安排

4.donate(vt.)捐赠-------------donation(n.)捐款，捐赠物；捐赠

5.supple(vt.)使柔软，柔顺---supplement(n.)增补，补充；补充物；增刊，副刊 6.distribute(vt.)分配，分发--------distribution(n.)分布；分配

7.operate(vt.)操作，运转------------operation(n.)操作；经营；[外科] 手术

Unit 5 1.fit(vt.)适应----------fitness(n.)健康；适当；适合性 2.3.4.5.6.comfort(vt.)n.安慰；舒适；安慰者----------comfortable(adj.)舒服的，舒适的 require(vt.)要求------------requirement(n.)要求

revise(vt.)修正，修改---------------revision(n.)修正，修改

acknowledge(vt.)承认或宣布收到--------acknowledgement(n.)回单,确认,感谢 contradict(vt.)vt.反驳；否定；与…矛盾；与…抵触-------contradiction(n.)矛盾；否认；

7.occupy(vt.)占据，占领；居住；使忙--------occupation(n.)职业；占有；消遣； 8.optional(adj.)adj.可选择的，随意的-------------option(n.)选修科目

9.govern(vt.)管理；支配；统治；控制--------government(n.)政府；政体；管辖 10.settle(vt.)解决；安排；使…定居------------------------settlement(n.)解决，处理；

Book8 Unit1 吕丽莉

1.illustrate vt.说明，阐明

illustration n.说明，图解

2.distinct adj.清晰的；明显的；明确的 distinction n．差别；区分；卓著 3.immigrant n.移民

immigrate vi.移入

immigration n.移民

4．means n．手段；方法

mean v.意味着，指的是 adj.吝啬的，卑鄙的meaning n.意思，意义

meaningful adj.意味深长的meaningless adj.无意义的 5．majority n．大多数；大半

major adj.主要的，较大的n.专业vi.主修

(反义)minority n．少数

6．adventurer n.冒险家

adventure n.冒险，奇遇

adventurous adj.爱冒险的 7.hardship n.苦难，困苦

hard adj.困难的，艰苦的

8．elect vt.选择；决定做某事；选举某人

election n．选举

elective adj.选举的，可选择的elector n.有选举权的人 9．percentage n．百分比；百分率

percent n.百分之一，百分比 10．boom n．(人口、贸易的)繁荣 vi.处于经济迅速发展时期

booming adj.繁荣的，迅速发展的

11.racial adj.人种的，种族的race n.种族，民族

12．applicant n．申请人

apply v．申请

application n．申请

13．customs n．海关；关税；进口税

custom n.习俗，风俗

customer n.顾客 14.socialist n.社会主义者

social adj.社会的，社交的society n.社会，社团

socialism n.社会主义

15．occur vi.发生；出现

occurrence n.发生的事，事变

16．indicate vt.指出；标示；表明；暗示

indication n．迹象

indicator n．指示器（物）．

17．apparent adj.显而易见的；显然的；表面上的 apparently adv.明显地

18．conductor n.列车员，指挥

conduct n.行为，举动 v.引导，指挥，实施 19．fascinating adj.迷人的fascinate v.迷住

20．punishment n．处罚；惩罚

punish v．惩罚；处罚

21．justice n．正义；公平

just adj.公平的，正义的，合理的 injustice(反义词)22.thoughtful adj.深思的 thought n.思考，想法

thoughtfully adv.23.thankful adj.感激的 thank n.v.感谢

Unit2 1．differ vi.不同；相异

different adj.不同的difference n．不同，差异 2．exact adj.精确地

exactly adv.3.cutting n.剪枝，剪纸

cut v.剪，切

4．straightforward adj.简单的；直接的；坦率的 straightforwardly adv.5.complicated adj.复杂的 complicate vt.使复杂

complication n.复杂化 6．undertake vt.着手；从事；承担

undertaking n.任务，事业；承诺，答应 7.fate n.命运，天命

fatal adj.致命的fatally adv.fated adj.命中注定的fateful adj.重大的，命运攸关的

8．correction n.改正，纠正

correct adj.正确的，恰当的 vt.改正，纠正 correctly adv.9．object vi.反对；不赞成 objection n．不赞成；反对；异议

objective adj.真实的；客观的；无偏见的

10．obtain vt.获得；赢得

obtainable adj.能获得的

11．attain vt.获得；达到(水平、年龄、状况等)

attainable adj.可达到的

attainment n.达到；成就

12.moral adj.道德上的 morally adv.morality n.道德，品行

13.conservative adj.守旧的，谨慎的 conservation n.保护(区)，保存

14．accumulate vt.积累；聚积

accumulation n.积累

accumulative adj.积累的 15．owe vt.欠(账、钱、人情等)；归功于„„

owing adj.欠着的 16．retire vi.退休；离开

retirement n．退休

17．assumption n.假定

assume vt.假定，设想，承担

18．regulation n.规则

regulate vt.控制，调节

regular adj.规则的 regularly adv.19．nonsense n.胡说

sense n.意义，理智

20.popularity n.流行

popular adj.流行的popularize vt.使大众化，普及 21．resist vt.抵抗；对抗

resistance n．抵抗；对抗

resistant adj.22．merely adv.仅仅，只

mere adj.仅仅的，只不过

23．restore vt.恢复

restoration n.恢复，复原

restorative adj.恢复体力的 24．decoration n.装饰

decorate vt.装饰，装修

decorative adj.25.unable adj.不能的able adj.能的 ability n.能力

26.fairly adj.公平地

fair adj.公平的fairness n.(反义)unfair adj.27.adore vt.崇拜

adorable adj.值得崇拜的 adoration n.28.reasonable adj.合理的reasonably adv.reason n.理由 v.推理，思考；

(反义)unreasonable adj.不合理的

Unit3 1.amphibious adj.两栖类的amphibian n.两栖动物

2．distinguish vi.& vt.显示……的差别；使……有所不同；

distinguished adj.著名的 3．merciful adj.宽大的；仁慈的；慈悲的 mercy n．宽大；仁慈

merciless adj.残忍的，无情的

4．product n．产品

production n.生产，产量

productive adj.多产的，丰饶的 5.stainless adj.无锈的，无污点的stain n.污点

stainable adj.可染色的 6．abrupt adj.突然的；意外的abruptly adv.突然地，唐突地 7．convenient adj.便利的，方便的convenience n．方便;便利

conveniently adv.便利地，方便地

inconvenient adj.不方便的 inconvenience n.不便 8．caution n．小心，谨慎

cautious adj.小心的，谨慎的cautiously adv.小心地，谨慎地 9．passive adj.被动的；消极的；被动语态的；

(反)positive adj.积极的 10.merry adj.愉快的merrily adv.愉快地

11.recognition n.认出，认可

recognize vt.认出，辨认

recognized adj.公认的，认可的 12.valid adj.有效的 validate vt, 使生效，确认

validity n.有效，效力 13.ripe adj.熟的ripen v.使成熟

14.freezing adj.冰冻的freeze v.凝固，冻住

15.identification n.鉴定，辨认

identify vt.识别，辨认 16.innocent adj.清白的，无最的innocence n.无罪，清白 17.bear vt.忍受，容忍

bearable adj.可忍受的

18.occasionally adv.偶然地

occasional adj.偶然的occasion n.时机，场合 19.invaluable adj.无价的 valuable adj.贵重的value n.价值，价格

valueless adj.无价值的

20.associate vt.联系

association n.联合，社团，协会

21．practical adj.实际的；实用的 practically adv.实际上

impractical adj.不切实际的 22.extension n.扩大，延生

extend v.伸长，扩展

extensive adj.辽阔的，广泛的 23.competence n．能力；胜任；本领

compete vi.竞赛；竞争

competitor竞争者；对手

competition n.比赛；竞赛

BOOK8 Unit4 李 晓 萍

1.adapt(vt.)适应→adaptation [C] 改编本,改写本[U] 适应；改编

→ adaptable(adj.)有适应能力的,能适应的→adaptability(n.)

2.classic(adj.)指经典的，优秀的，一流的→(n.)经典作品，名著→

classical(adj.)西方古典的，传统的

3.professor(n.)教授 → profession(n.)职业，专业；同行→professional(adj.)职业的，专业的(n.)专业人士，专家→ professionally(adv.)在工作上，在职业上 →professionalize(vt.)使专业化

4.fateful(adj.)对未来有重大(负面)影响的→fated(adj.)命中注定的→fate(n.)命运

5.woolen(adj.)羊毛的→ wool(n.)羊毛

6.hesitate(vi.)犹豫→hesitation(n.)→hesitant(adj.)犹豫的；迟疑的 →hesitantly(adv.)7.comfort给予援助或安慰的人或事物;[pl]使身体舒适健康的事物;[U]舒适,安慰(vt.)安慰→uncomfortable(adj.)使人不舒服的→(反义)comfortable→ uncomfortably(adv.)令人不安地 →(反义)comfortably 8.troublesome(adj.)令人烦恼的，讨厌的→trouble(n.)忧虑，苦恼；麻烦(vt.)使烦恼，使苦恼

9.disapprove(vi.)不赞成，反对→(反义)approve vi.赞成→ disapproving(adj.)不赞成的，不以为然的→反义)approving→disapproval(n.)不赞成(of sb/sth)→(反义)approval n.赞成

10.mistaken(adj.)错误，被误解的→mistakenly(adv.)→ mistake(n.)错误 11.classify(vt.)分类；界定→classification(n.)分类，门类→ classified(adj.)分类的 12.condemn(vt.)遣责 ；迫使接受困境 → condemnation(n.)13.proper(adj.)恰当的，正当的→(反义)improper→properly(adv.)正确地，恰当地→(反义)improperly 14.acquaint(vt.)使熟悉，使了解→acquainted(adj.)熟悉，了解→acquaintance(n.)认识的人，泛泛之交；(与某人)略有交情；(对某事物的)了解

15.amaze(vt.)使惊奇，使惊愕→amazed(adj.)大为惊奇→amazing(adj.)令人大为惊奇的→amazement(n.)惊奇，惊愕

16.fortune(n.)机会，运气；大笔的钱→ fortunate(adj.)幸运的(反义→unfortunate 不幸的→fortunately(adj.)幸运地→(反义)unfortunately 不幸地

17.rob(vt.)(robbed, robbed)抢劫,掠夺(rob sb.of sth.)→ robber(n.)盗贼,抢劫犯→robbery(n.)抢劫

18.music(n.)音乐→musical(adj.)音乐的(n.)音乐剧 → musically(adv.)在音乐方面→musician(n.)音乐家

19.believe(vt.)(believe it or not 信不信由你；→ believer(n.)信徒→belief(n.)信心，信念，信仰

20.shabby(adj.)破烂的，衣着破旧的(=in rags)→ shabbily(adv.)→shabbiness(n.)21.horrible(adj.)可恶的，恐怖的 horribly(adv.)22.disgusting(adj.)令人不快的，令人厌恶的 →disgustingly(adv.)非常(以致使人忌妒)→ disgusted(adj.)厌恶的，反感的

23.effect(n.)影响(on)affect(vt.)影响→effective(adj.)有效的,起作用的→effectively(adv.)有效地

BOOK8 Unit5

1.alternative n.可能的选择 adj.供选择的；其他的;可供替代的 →alternatively(adv.)要不，或者

2．starvation n．挨饿；饿死→starve vi.挨饿；饿死

3．accuracy n．精确；准确→accurate adj.准确的；精确的→(反义)inaccuracy→accurately(adv.)

4．interrupt vt.& vi.打断„„讲话；打岔；暂时中断或中止→

interruption n.中断，打断

5．assume vt.假定；设想→assumption [C] 假设 6．sharpen vi.& vt.(使)锋利；尖锐；清晰→sharpener n．磨具；削具→sharply(adv.)严厉地;急剧地→sharpen(vt.vi.)(使)变得锋利,尖锐 7．messy adj.凌乱的；脏的→mess n．凌乱，脏

8．botany n．植物学→botanical adj.植物学的，与植物学有关的

9．analysis n．分析→analyses pl.→analyse vt.分析→analyst n．分析者，化验员→analytic(al)adj.分析的，解析的

10．applaud vi.& vt.鼓掌欢迎；赞赏→applause n．鼓掌 11.assume v.假定；设想→ assumption n.假定，假设

12.tentative(adj.)暂定的；犹豫不定的→ tentatively(adv.)→tentativeness [U] 13.acute(adj.)十分严重的；灵敏的，敏锐的→acuteness(n.)→ acutely(adv.)深深感觉到;强烈意识到(be acutely aware /conscious of)14.significance(n.)(尤指对将来有影响的)重要性，意义 →significant(adj.)有重大意义的，显著的→significantly(adv.)有重大意义地，明显地

15.system(n.)体制，系统→systematic(adj.)系统的，有条理的→

systematically(adv.)→systematize(vt.)使系统化，使条理化(=organize)→ systematization(n.)条理化，系统化

16.delete(vt.)删除 →deletion(n.)

17.academic(adj.)学业的,学术的;学业良好的→ academically(adv.)→academy(n.)/ə’ kædəmi/专科院校,研究院,学会

18.craftsmanship [U]手艺 →craftsman(n.)工匠，手艺人→craftswoman(n.)女工匠

第二篇：最新实习自我鉴定汇合

最新实习自我鉴定汇合5篇

自我鉴定就是把一个时期的个人情况进行一次全面系统的总结，它能够头脑更加清醒，目标更加明确，因此我们是时候回头做好总结。那么自我鉴定应该包括什么内容呢？下面是小编帮大家整理的最新实习自我鉴定汇合5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

时间这么快，转眼间我已经在急诊科实习一个月了，在这一个月实习中，所学的知识是受益匪浅的。我在急诊科实习期间，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。在老师的带领和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，初步学会了对病人进行分诊，熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合和初步掌握了洗胃、心肺复苏、除颤、吸痰、心电监护等急诊专业技术和急救仪器的操作。现在我感觉自己的目标更加明确了，动力更足了。我希望，通过我的努力，做得更好，帮助更多的患者。

个人自我鉴定：本人在急诊科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，工作积极，认真负责。基本掌握了急诊科常见病的护理常规及鼻饲，吸痰，给氧，洗胃，皮下注射，肌肉注射，静脉注射，心电监护等技术操作规程。

带教老师评语：该生急诊科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，工作积极，责任心强，尊敬老师，团结同学。基本掌握急诊科常见病的护理常规及鼻饲，吸痰，给氧，洗胃，皮下注射等技术操作，圆满完成实习计划。

我于20xx年3月参加xx一店工作，十个多月的工作回眸：在生鲜上班不足三月，工作需要，调经营鲜肉至今，时间不长，感受很深。从不懂到精通，是xx培养了我有一技之长，我很感激xx领导和店长，所以我在工作上任劳任怨，工作勤勤恳恳，忠实xx事业多作贡献，想方设法把经营搞上去。从销售一头猪、两头猪肉到十头八头，直线上升，收到很好的效益，同时也赢来顾客满意，得到领导好评。老实做人，诚信为本，不怕吃亏，协作共赢。

我的为人忠厚已是远近闻名，只要接触过我的人都有很好鉴定，我对客人是这样，我对老板当自家人，所以我把xx店当自我的事业对待。经商离不开顾客，我把顾客当上帝，尽可能的为他们供给优质服务，让顾客欢喜而来，满意而归。我的顾客来自四面八方，有慕名而来的的新客，有长年信得过的宾主，他们鉴定xx超市是信得过的门店，说秤很准确，钱不数错，明码实价，店员说话客气、有礼、周到，服务客气，进店如到家，有一位庙咀顾客说：到xx一店买肉，我是“跳过云南吃豆腐”，意思是舍近求远……

xx工作人累瘦了，亲朋们看到眼里，疼在以上，有要我改行的，有要我跳龙门的，我都坚持在xx，我想为人都有良心……只要开门见着顾客源源不断光临xx超市，就是我最大的安慰。

望xx超市09年更比08年强！

在这实习期间，我深切的体会到了工作的艰辛，学习的无限的。这实习使我明白了人际关系的重要性，工作的热心责任心以及心态的重要性，目前，还处于实习期，但是已经正式在做着销售顾问在做的每一件事，都是自己一个人在执行，以下是我对这实习的体会与总结：

1、熟练的业务能力。业务操作的熟练掌握是对每一位营业厅的员工的最基本要求，这也是员工核心竞争力的基本体现。

2、思想统一，目标明确。即俗话说：“大家的心要齐”。切不可各怀心思，南辕北辙。因为思想指导行动，只有大家的思想高度统一了，才会真正把目标落实到行动中来。

3、团队作战的'精神，不强调个人英雄主义。因为每个员工的绩效是与营业厅挂钩的，整体不好，局部再好，也没办法体现你的优秀。木桶原理已很好地诠释了这一切。

4、强烈的责任感。个人要在团队中找好自己的位置，明确自己的职能。一旦发生问题，千万不可相互推委，要有勇于承担责任的勇气。如果缺乏这点，那团队将无法凝聚，也就更加谈不上发挥超强战斗力了。

三个月的实习工作不仅是对我动手能力的一次提高，更是对我思想上的一次洗礼。无论是学生的身份还是工作者的身份，在生活中的每件事都要细心的做好，以一个有责任心的心态去生活，去工作。在接下来的三个月我将更加勇往直前，愈挫愈勇，向成为一名优秀的营销者而不断奋进。

这次实习是我上大学以来的第二次社会实践，虽然只有短短的十天天，但我却收获了许多宝贵的经验。这次城市认识实习是城市规划专业的重要实践环节之一，通过此次实习可以巩固和深化所学的理论知识，并为后继学习积累感性认识。

在实习过程中，在带队老师的培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是在思想上、学习上都取得巨大的收获。通过为期十天的参观认识实习，培养了我细致观察周边事物的良好习惯。这次实习让我把所学的专业知识与实际结合，使我对城市的公共空间以及道路系统，绿地系统有更为清晰地理解。此外，还发现了当今城市中普遍存在的一些问题，分析问题产生的原因，思考一些有效的方案。这样加强了我们的实际锻炼。除此之外更加强我们对专业问题的思考。

在上海通过对典型城市空间和标志性建筑的实地考察，让我大致了解了上海城市发展的脉络，建筑空间的尺度和形式，也懂得有效合作与随机应变往往能有化腐朽为神奇的力量。

在实践中，培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力；同时也发现一些了自己的不足，使我在以后的学习中不断的弥补和提高。我学到很多课堂上学不到的知识，而这些知识都是今后非常有用的，也让自己在一些看似简单的细节中增强了毅力，磨练了心志，实践是学习的大课堂，可以说此次社会实践让我受益匪浅。感谢学校为我们提供这样的实践机会，今后我将会把这些学到的经验和方法运用到实际的工作当中去。

我在**学校实习了**天。在**天内，我上了**节课，作为实习班主任老师，带领学生参加锻炼，带领该班学生参加运动会，读报、课间操时维持秩序，做了几名后进生的细致的思想工作，筹办了“学会关爱”主题班会。在整个实习期间，我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。

这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么?”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。

要做到在快乐中学习，不能孤立地营造活跃的课堂气氛，搞花架子，而应该从教学内容中找到学生的兴奋点。课前准备一定要充分。有课时，我往往是凌晨三、四点就起床备课，查资料，写教案，直到上课前还在考虑各种细节问题。尽管如此，我还是觉得如果准备时间充裕的话，讲课时会发挥得更好。老师讲课时声音要洪亮，要有一股气势，要有较好的气质。我给自己定位为清刚之气：直率、真挚、刚强而不失温和。我认老师一定要有一点硬气，这样言传身教，有利于学生的性格发展。提问后应给学生充分的思考时间，这一点我做得不够，往往问题一说，就要学生举手回答，而且我的语速、教学的进程都比较快。我认为语速、教学进程应根据教学内容的性质、重要性和大多数学生的适应程度灵活掌握，该快则快，应慢则慢。

在班主任老师实习工作中，我在班上开展了“学会关爱”主题班会活动。起初，我遇到了许多困难：比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时，有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。为了办好这次班会，我努力为每一个同学创造展示自我的机会，提供展现自我的平台，使每一个学生都能够体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在准备班会的过程当中，同学们都很积极。班会的节目花样繁多，唱歌、小品等应有尽有，每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨。最后一首歌——《让世界充满爱》将班会推向了高潮。

第三篇：传统与现代的汇合

传 统 与 现 代 的 汇 合

——记著名书法艺术家寒夫

因为，上帝给了我 就要为生命扬帆

一个目标，就是成功 一个境界，就是超然 一个活法，就是拼搏 一个期盼，就是时间

一个追求，就是价值

因为，生命只有一次开始„„

—摘自寒夫《生命之旅》

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物，故垒西边，人道是，三国周郎赤壁，乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪„„”一首苏东坡的《念奴娇·赤壁怀古》在寒夫先生粗犷豪迈的墨镜里，更显得奔放不羁、气势雄浑，如黄河之激荡，长江之连绵，字里行间隐现出当年魏蜀吴三国争雄于赤壁的金戈铁马、火烧连营的壮烈场面；艺术地再现了一代词人苏东坡的满腔壮志、意气风发的豪放风格。

早已仰慕寒夫先生在书法艺术上的盛名，还得悉先生的书学造诣正在突破一种极限。好不容易在今年经朋友介绍，有缘相约并采访了他

他，温和的言语里流露出国人的艺术操尚，冷峻的外表里渗透着对艺术的无限忠贞，严肃里包含着诙谐，豪放里夹杂着睿智，谦和中充满着幽默，坦诚里蕴藏着质朴，正是这样一种氛围把我们带到了他那满是荆棘与奋斗合成的艺术交响之旅。

自古寒门出才子

20世纪60年代中期，他的出自文化世家的父亲，因受“文革”之嫌，像所有的“臭老九”一样在乌云和飓风横扫的日子里小心翼翼埋头过着日子，如同一头劳累的黄牛在月下苦苦觅食禾草求生。就在秋风瑟瑟且伴杂着十分寒意的一个晚上，他降临到了世间。他没有理由选择蓬勃的春天和火热的夏天，然而秋的延续便是辨识冬的来临，这也许是暗示他那坎坷生命的开始！

尽管出自文化世家，然而却是一个清苦的世家。这个在湖北浠水本就贫瘠的乡土，加上连他兄妹四人的诞生，使得本已清贫如洗的家庭更显得弱不禁风，拮据不堪。然而，在这种困境里，小寒夫没敢“犯上作难”，只管在父亲的威严和训斥里默默学写着汉字。没有纸，只好用地面、墙壁、沙坪来替代；没有笔，用山上的竹子、书上的枝条、地上的是沙土充当；只有帖是不缺的，父亲用他自幼收藏的法帖来指导自己的孩子，使年轻的他习起字来有个临池的摹本。常常他将木笔蘸上泥浆在废报纸上练习，以求笔墨之效。晚上没有灯，只能效仿古人“凿壁偷光”或投来月亮的皎洁光辉，以满足他在书学初年的求知欲望。即便在哗然鼎沸的校园里，他照样不自觉地“乱划”他脑中的字迹。父亲的训斥和威严，他不再觉得是强制，家境的贫寒，他不认为是偶然，一切学校的故事，一切家里的不幸和意外，他都记在心头，继而他发现自己还懂得了一些新的道理，并且，他开始明白自己的生活已经有了目标：那就是完成好父亲布置的练习任务；依照法帖写好没一个字。不觉中小寒夫已经是十三、四岁的孩子了。他仿佛感觉到真正的习书生涯从这时开始了。

他本有着天生的“金子”般的嗓子，能唱出一首首美妙动听的歌曲，曾几度想成为一名歌唱家，几次报考地方剧团和音乐学院，但都因多方原因以失败而告终，看着理想——破灭，他的心碎了！

就在心境极其低沉失落时，一线幽远的曙光似乎在照射着他：那年他伴随全家乔迁到了文明海内外的文化古城湖北黄州。古城黄州向来以苏轼“两赋一词一寒帖”之名而响誉天下。赤壁三国的“快越亭”、“酹江亭”、“栖霞枝”、“雪堂”等地的每块遗迹无不让他欣喜诺狂。显然，他看到自己笔下的墨迹在泛出一种艺术的“光辉”（象的意思）。也许是不确切的说法，自他们由浠水举家迁至黄州，他的书法便与苏轼的名字紧紧地联系在一起，就他的话说这也许是墨缘和道缘。十几年前父亲教他学习苏轼法帖，至今竟回到了古籍，便到了苏轼故地。在研习苏体之外他还不失时机地系统临习研究王氏父子（王羲之和王献之）黄、米、蔡等人的名帖。于是，不断丰富新的内容，在艺术上给人以全新的感受。他由浠水至黄州之后确立了自己的书学奋斗目标——以丹青、翰墨来弘扬艺术，以艺术来创造灵魂，以灵魂来塑造美。

为了艺术，为了生命的追求，寒夫先生饱尝他同龄人无以料及的种种辛酸与苦辣，正是艰难的生活阅历使他懂得了不少道理，苦难的命运为他谱写了一篇篇动人的奋斗乐章！

积聚翰墨领风骚。

采访中我们还欣赏了寒夫先生的书法新作。他的作品各成体态，面貌纷呈，有收有放，驰张适度，大小交错，疏密相间，波澜起伏，虚实并举，尤其他的草书极具天然的动感之美。而楷书笔意高古，墨迹有承，结构严谨，法体庄严，情感饱满，具有浓郁的传统之美。读完这些作品可以窥见作者内心深处对传统的忠贞和对现代的敬畏：既植于传统之沃土，又不泥古：既外师造化，卓尔不群，又博采众长，自成一家，豪迈一派。

他的艺术之旅几乎与其生命同步，经过三十多年的苦苦求索，终于形成了草书、楷书和隶书这一极具鲜明的艺术风格和品牌特征。

近年来经恩师吴丈蜀先生指点，寒夫的书学造诣更是有了质的飞越。他尚在艺术的创新与鉴赏上有其独特的建树。他认为一件好的书法作品先是给人以精神、悟觉，然后才是供人以艺术上的享受。就他的话说：“艺术必须面向生活，必须走向生活，必须服务生活，必须回归生活”。

他还认为一件精品，应该具备几方面的精妙之处，即；从大处欣赏，看作品的通篇布局行气；从小处欣赏，看作品点画笔墨功夫；从间架结构欣赏，看自行体态的动感和美感；从横里竖间欣赏，看通篇作品境界效果；从规整的传统欣赏，看作品的创作态度和目的；从散书的现代探索方面欣赏，看作者的大胆创新和潜力走向；从作品着墨欣赏，看作者的超前思维和守旧观念等等。

为使东方艺术在世界能尽显风采，寒夫先生倾注十年有余的心血创作了《寒夫中国经典文化书法长卷（小楷1000米）》，它被列入《吉尼斯大世界》之最作为经典艺术来保护。这样一位年轻的艺术家竟有如此宏大的抱负和超人的创造精神，不能不说是中国书法艺术圈中一枝不可多得的艺术奇葩！

谈话中我们还了解到寒夫先生的人生信条，这也许是他的成功之道，即；成功=付出+惜时+突破。“春天不播种，何其谈秋收？” 这早已是他的成功名言。是啊！世上哪有不付出就可收获的呢？生命本就短暂，不珍惜时间难免庸碌一生，最终一事无成！但只是一味固守前人们留下的遗产，不开拓创新，其结果也是极其可怕的。这一切不都源于他对生命真谛的感悟吗？

作为一位书法家，同时也是一位篆刻家和诗人、评论家。在他的工作室除了笔、墨、纸、砚和各种法帖外，还摆满了许许多多的印料、印床、刀具和古今文学佳作以及供他以便不时之需的大小典籍。他每天的时间除了睡眠的四、五个小时外，几乎都在书桌前埋首研习、创作，有时不得不为生存而在外面赶些当务之急的活儿，比如购置作品的装裱材料、文房四宝和应付社会的各种活动等，至于三餐只是一个面包或一个苹果充饥也是常事，有时甚至这些也都会忘却。

他还告诉记者，他今天取得的一点成绩只是从零的开始。他永远无法忘记的是许许多多关心、支持过他的各界朋友。他说：“作为一位从事书法艺术的工作者，一名将书法艺术当作生命主题的狂热追求者和创造者，是不值得宣传，如果可以的话，还是写写那些在艺术上实属成功人士的科学态度和爱国精神！”

当我们的话题谈及寒夫先生的未来是，他充满信心地告诉我们，为了不负社会各界的厚爱和那些曾给予无限关心、支持的老师们的期望，拟在两千年的第一个六月，寒夫书法艺术展将在魅力的鹏城－—深圳进行展出，届时他将自己近二十年来的创作成果－—呈献给大家。

同时记者还获悉，盈俄罗斯阿穆尔州文化管理委员会和州美术家协会的邀请，由中国企业文化促进会主办的“寒夫书法艺术大展”将于今年秋季，在俄罗斯阿穆尔州首府布拉戈维申斯克等地举行，以此来弘扬中华民族传统文化，促进国际间的文化交流，并为推动中欧有好往来做出一点贡献！。

“为艺术而生存，为生命而播种明天！”这是他为生命主题立下的誓言。默默地，他在不断地为每一步作着冲刺；静静地，他在为奋斗的每一乐章不停地创新、不断底超越。

刘炜锋：《成功导航》杂志社社长

200年第3期

第四篇：论语之君子读后感汇合

论语之君子读后感汇合

《论语》中提倡大家成为君子。君子，乃孔夫子心中理想的做人标准。当然，现代人的做人标准也是如此。那么，怎样才能成为一个君子呢？君子的标准又是什么呢？

孔子认为君子的标准为：“仁者不忧，智者不惑，勇者不惧。”仁义的人，由于内心的富足使得他不会担忧。有智慧的人，在面对多种选择的时候，能从容不迫。勇敢的人由于内心的力量，内心的勇敢，可以有足够的自信和镇定。君子能够同时具备仁，智，勇。所以避免了忧，惑，惧。所以，君子是那种内心完满富足，先自我修缮了修养，而后表现出一种从容不迫的人。君子之力来自于内心。所以，孔子云：“躬自厚而薄责于人，则远怨矣。”意思是：人对自己要求严格一点，对别人相对会厚道一点，即远离了怨恨。这说明君子不去更多的苛责外在世界，而把更多有限的时间，精力，修养用来苛责内心。即不怨天不尤人。

北师大的于丹教授在《论语心得》中对君子的界定总结了四条。

第一，要做君子，一定要做好自己的事，当一个善良的人。这是《论语》中对君子的第一条界定。孔子在《论语》中提到：君子永远着眼于当下，君子永远要做自己内心一个完善的人。君子的目标永远不好高骛远。所以做好自己的事是非常重要的。至于善良就更不用说了。对于一个恶人来讲，“君子”一词对他还有什么意义呢？

第二，君子必须是一个伟大高尚的人。做到“达则兼济天下，而穷则独善其身。”就是说在发达富有时，要想到天下己任。在贫穷困难时仍不忘自身修养。杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中，杜甫已经穷困潦倒。但他仍不忘“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”范仲淹在不能“居庙堂之高”时仍能“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”由此可以看出此二人是多么伟大高尚，可谓君子也。孔子曰：“君子怀德，小人怀土，君子怀刑，小人怀惠。”意思是：君子与小人每天惦记的事是不同的。君子每天牵挂的'是自己的道德修的怎么样。小人每天惦记的是自己家的房子。君子从来是尊重法制的，小人则是钻小空子，占小便宜。于丹教授认为：“小人就是没有大眼界抢占眼前小便宜的人。”所以，我认为陈胜的话可以改一下，“肉食者鄙，未能远谋。”可改成“小人者鄙，未能远谋。”

第三，即是要好处事，人际关系好。孔子曰：“君子和而不同，小人同而不和。”意思是：君子可以听取别人的意见，但他有自己的观点。说明君子容易和别人一起合作，一起共事。孔子又曰：“君子易事而难说也，小人难事而易说也。”君子容易处事而难以取悦他，小人容易被取悦，但难以共事。

第四，君子讲究言行举止。子曰：“君子先行其言，而后从之。”意思是君子要做一件事，总是先做再说。“言过于行”绝不是君子所为。《圣经》中也提到过：“世上最追不回来的有三件事，射出去的箭，说出去的话，和失去的机会。”所谓的“覆水难收”了。所以，“言过于行”乃君子之耻。

无论是古代还是今天，君子都是被人尊崇的。如果你想成为一个真正的君子，做到以上四点，即是成为君子的捷径，也就是《论语》教给我们的君子之道了。

第五篇：1-3岁儿歌歌词汇合

花鸭与彩霞

水中映着彩霞，水面游着花鸭。霞是五彩霞，鸭是麻花鸭。麻花鸭游进五彩霞，五彩霞网住麻花鸭。乐坏了鸭，拍碎了霞，分不清是鸭还是霞。

白石塔

白石白又滑，搬来白石搭白塔。白石塔，白石塔，白石搭石塔，白塔白石搭。搭好白石塔，白塔白又滑。

[小螺号]儿歌歌词 小螺号，嘀嘀嘀吹 海鸥听了展翅飞 小螺号，嘀嘀嘀吹 浪花听了笑微微 小螺号，嘀嘀嘀吹 声声唤船归啰 小螺号，嘀嘀嘀吹 阿爸听了快快回啰。茫茫的海洋，蓝蓝的海水 吹起了小螺号，心里美吔

[小鸟小鸟]

蓝天里有阳光，树林里有花香

小鸟小鸟，你自由地飞翔

在田野，在草地，在湖边，在山冈 小鸟小鸟迎着春天歌唱

啦啦啦啦啦。爱春天，爱阳光，爱湖水，爱花香

小鸟小鸟，我的好朋友 让我们一起飞翔歌唱 一起飞翔歌唱 啦啦啦啦啦

[让我们荡起双桨]

让我们荡起双桨，小船儿推开波浪 海面倒映着白塔，四周环绕着绿树红墙

小船儿轻轻飘荡在水中

迎面吹来了凉爽的风

红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上 水中鱼儿望着我们 悄悄听我们愉快歌唱 小船儿轻轻飘荡在水中 迎面吹来了凉爽的风

做完了一天的功课，我们来尽情欢乐 我问你亲爱的伙伴

谁给我们安排下幸福的生活？ 小船儿轻轻飘荡在谁中 迎面吹来了凉爽的风

[小红花]儿歌歌词 金波词 尚疾曲

花园里，篱笆下，我种下一朵小红花 春天的太阳当头照，春天的小雨沙沙下 啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦 小红花张嘴笑哈哈

花园里，篱笆下，我种下一朵小红花 春天的太阳当头照，春天的小雨沙沙下 啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦 小红花张嘴笑哈哈

[我家几口] 金苗苓词曲

我家有几口？ 让我扳指头

爸爸，妈妈，还有我 再加一个布娃娃

哟！有四口我家有几口？ 让我扳指头

爸爸，妈妈，还有我 再加一个布娃娃 哟！有四口

[谁会这样]

少数民族儿歌 潘振声曲

谁会飞呀，鸟会飞 鸟儿鸟儿怎样飞？ 拍拍翅膀飞呀飞 谁会游呀，鱼会游 鱼儿鱼儿怎样游？ 摇摇尾巴点点头

谁会跑呀，马会跑 马儿马儿怎样跑？ 四脚离地身不摇。

[我叫轻轻] 张友珊词 汪玲曲

走路轻轻轻轻

上夜班的阿姨还没醒呀 敲门轻轻轻轻

给邻居叔叔送呀送封信 说话轻轻轻轻

姐姐灯下看书多用心呀 大家夸我是好孩子 给我取个名字叫呀叫轻轻走路轻轻轻轻

上夜班的阿姨还没醒呀 敲门轻轻轻轻

给邻居叔叔送呀送封信 说话轻轻轻轻

姐姐灯下看书多用心呀 大家夸我是好孩子 给我取个名字叫呀叫轻轻

[宝宝睡着了] 陆加庆词曲

摇啊摇，宝宝快睡觉 摇啊摇，宝宝快睡觉 我来亲亲你，乖乖睡睡好

闭上小眼睛，长呀长得高 m……m……宝宝睡着了 摇啊摇，宝宝快睡觉 摇啊摇，宝宝快睡觉 我来亲亲你，乖乖睡睡好 闭上小眼睛，长呀长得高 m……m……宝宝睡着了

[小弟弟早早起] 小弟弟，早早起，早呀早早起 叠好被子穿好衣，穿好衣

亚克西，亚克西，亚克西，亚克西！牙齿刷得干干净，干呀干干净 手儿脸儿自己洗，自己洗

亚克西，亚克西，亚克西，亚克西！[好朋友] 你帮我来梳梳头 我帮你来扣纽扣 团结友爱手拉手 我们都是好朋友 嘿嘿！

你帮我来梳梳头 我帮你来扣纽扣 团结友爱手拉手 我们都是好朋友 嘿嘿！

[国旗多美丽] 国旗国旗多美丽

天天升在朝霞里 小朋友们爱祖国 向着国旗敬礼，敬个礼 国旗国旗多美丽 五颗星星照大地 祖国前进我长大 我向国旗敬礼，敬个礼

[数鸭子]

（白）门前大桥下，游过一群鸭 快来快来数一数，二四六七八。（唱）门前大桥下，游过一群鸭 快来快来数一数，二四六七八。嘎嘎嘎嘎真呀真多呀 数不清到底多少鸭 数不清到底多少鸭 赶鸭老爷爷，胡子白花花 唱呀唱着家乡戏，还会说笑话 小孩小孩快快上学校 别考个鸭蛋抱回家

（白）门前大桥下，游过一群鸭 快来快来数一数，二四六七八。

[小星星]

一闪一闪亮晶晶，神奇可爱的小星星高高挂在天空中，好象宝石放光明 一闪一闪亮晶晶，神奇可爱的小星星当那太阳落下山，大地披上黑色夜影天上升起小星星，光辉照耀到天明 一闪一闪亮晶晶，神奇可爱的小星星

[小花狗] 一只小花狗 蹲在大门口 两眼黑黝黝 想吃肉骨头

[小青蛙] 我是一只小青蛙 我有一张大嘴巴 两只眼睛长得大

看见害虫我就一口吃掉它 我是一只小青蛙 前腿短来后腿长 天里住来水上爬

看见害虫我就一口吃掉它

[好孩子要诚实] 小花猫喵喵叫，喵喵叫 是谁把花瓶打碎了？ 爸爸没看见，妈妈不知道 小花猫对我叫，喵！喵！喵！

小花猫你别叫，你别叫 是我把花瓶打碎了？ 好孩子要诚实，有错要改掉小花猫对我叫 喵！喵！喵！

[小雪花]

小雪花，小雪花 飘在空中像朵花 小雪花，小雪花 飘在窗上变窗花 小雪花，小雪花 飘在手上不见了

[小小螺丝帽]

配器:狄其安 领唱：廖明霞

路边有颗螺丝帽 弟弟上学看见了。螺丝帽虽然小 祖国建设不可少。捡起来，瞧一瞧 擦擦干净多么好 送给工人叔叔 把它装在机器上

嗨！机器唱歌我们拍手笑

[劳动最光荣]

金进 夏白词 黄准曲 蒋维民配器唱:吴冰倩

太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱； 花儿醒来了,鸟儿忙梳妆。小喜鹊造新房 小蜜蜂采蜜糖

幸福的生活从哪里来？ 要靠劳动来创造。青青的叶儿红红的花 小蝴蝶贪玩耍 不爱劳动不学习我们大家不学它。

独 要学喜鹊造新房 要学蜜蜂采蜜糖 劳动的快乐说不尽 劳动的创造最光荣

[读书郎]儿歌歌词

宋扬词曲 配器:狄其安 独唱：王艺

小嘛小二郎

背着书包上学堂

不怕太阳晒也不怕那风雨狂 只怕那先生骂我懒哪

没有学问（罗）无脸见爹娘。

丁丁啦切个隆冬抢

没有学问（罗）无脸见爹娘。小嘛小二郎 背着书包上学堂

不为做官也不是为面子光 只为穷人要翻身哪

不被人欺负（喂）不做牛和羊 丁丁啦切个隆冬抢

不被人欺负（喂）不做牛和羊

[卖报歌]

安蛾词 聂耳曲 蒋维民配器 独唱：廖明霞

啦啦啦！啦啦啦！我是卖报的小行家 不等天明去等派报 一面走，一面叫

今天的新闻真正好

七个铜板就买两份报。

啦啦啦！啦啦啦！我是卖报的小行家 大风大雨里满街跑 走不好，滑一跤 满身的泥水惹人笑 饥饿寒冷只有我知道

啦啦啦！啦啦啦！我是卖报的小行家 耐饥耐寒地满街跑 吃不好，睡不好 痛苦的生活向谁告 总有一天光明会来到

[听妈妈讲那过去的事情]

管桦词 翟希贤曲 狄其安配器 独唱：何秋雯

月亮在白莲花般的云朵里穿行 晚风吹来一阵阵快乐的歌声 我们坐在高高的谷堆旁边 听妈妈讲那过去的事情

那时候，妈妈没有土地 全部生活都在两只手上

汗水流在地主火热的田野里 妈妈切却吃着野菜和谷糠 冬天的风雪狼一样嚎叫 妈妈却穿着破烂的单衣裳 她去给地主缝一件狐皮长袍 又冷又饿跌倒在雪地上 经过了多少苦难的岁月 妈妈才盼到今天的好光景

[生日快乐] 蒋维明配器

祝你生日快乐 祝你生日快乐 祝你生日快乐

[小红帽]

狄其安配器 独唱：怀婷婷

我独自走在郊外的小路上 我把糕点带给外婆尝一尝 她家住在又远又僻静的地方 我要当心路上是否有大灰狼 当太阳下山冈

我要赶回家

同妈妈一同进入甜蜜梦乡 我独自走在郊外的小路上 我把糕点带给外婆尝一尝 她家住在又远又僻静的地方 我要当心路上是否有大灰狼 当太阳下山冈

我要赶回家

同妈妈一同进入甜蜜梦乡 我独自走在郊外的小路上 我把糕点带给外婆尝一尝 她家住在又远又僻静的地方 我要当心路上是否有大灰狼 当太阳下山冈 我要赶回家

同妈妈一同进入甜蜜梦乡

[欢乐的小雪花]

沈林根词 孟琼曲 蒋维明配器

风儿把窗开，雪花飞进来

轻轻落在我身上，多呀多可爱

小雪花呀小雪花，你从哪里来？雪花不回答，要我看窗外

小朋友们在锻炼，多呀多愉快 我也要到雪中去，锻呀再锻炼

[新年好]

英国儿歌 蒋维明配器

新年好呀，新年好呀 祝大家新年好。

我们唱歌，我们跳舞 祝大家新年好

[蜜蜂做工]

狄其安配器 独唱：甘晓蕾

嗡嗡嗡，嗡嗡嗡 大家一起勤劳动 来匆匆，去匆匆 走得兴味浓

春暖花开不做工 将来哪里好过冬？ 嗡嗡嗡，嗡嗡嗡 不学懒惰虫

[刷牙歌] 小牙刷，手中拿 我呀张开小嘴巴 刷左边，刷右边 上下里外都刷刷 早上刷，晚上刷 刷得牙齿没蛀牙 张张口，笑一笑 我的牙齿刷得白花花

[小金龟]

小金龟呀，圆背甲 水中游来地上爬 吃青草。吞小虾 就怕娃娃来抓它 小金龟呀，别害怕 我们盼你快长大 驮着我们游大海 采下浪花带回家

[过生日]

小手拍拍，蛋糕开开 今天是我（你）过生日 大家都来，大家都来 请，谢谢！请，谢谢！多么愉快 请，谢谢！请，谢谢！多么愉快 多么愉快

[下雨了]

嘀嗒！嘀嗒！下雨了，下雨了嘀啦！嘀啦！小种子，张开了一滴雨，两滴雨 甜甜的雨，美丽的雨 喝得小种子长胖了

嘀嗒！嘀嗒！下雨了，下雨了嘀啦！嘀啦！小花苞，笑开了一滴雨，两滴雨 晶亮的雨，温暖的雨 洒得小花苞更美了

[小蜜蜂] 嗡嗡嗡，嗡嗡嗡 大家一起勤劳动 来匆匆，去匆匆 走得兴味浓

春暖花开不做工 将来哪里好过冬？ 嗡嗡嗡，嗡嗡嗡 不学懒惰虫

[我是一粒米]

我是一粒米，别把我看不起 一粒一粒呀，来得不容易

农民伯伯早起晚睡，每天种田地 一粒一粒米呀，来得不容易 小小一粒米，别把我看不起 一粒一粒米呀，才能做成饭

小朋友呀要爱惜呀，吃饭要注意 一粒一粒米呀，我们要爱惜

[洋娃娃和小熊跳舞] 配器:狄其安 领唱:顾文洁

洋娃娃和小熊跳舞 跳呀跳呀一二一 他们在跳圆圈舞呀 跳呀跳呀一二一 小熊小熊点点头呀 点点头呀一二一 小洋娃娃笑起来啦

笑呀笑呀哈哈哈洋娃娃和小熊跳舞 跳呀跳呀一二一 我们也来跳个舞呀 跳呀跳呀一二一

[小小公鸡]

王中编词曲,配器:狄其安,领唱:怀婷婷

小小公鸡喔喔啼 叫声妈妈早早起 妈妈起来下田去 小小公鸡笑嘻嘻

塞洛里塞洛塞洛塞洛

小小公鸡笑嘻嘻小小公鸡喔喔啼 叫声爸爸早早起 爸爸起来工场去 小小公鸡笑嘻嘻

塞洛里塞洛塞洛塞洛 小小公鸡笑嘻嘻

[请你唱个歌吧]儿歌歌词 小杜鹃,小杜鹃 我们请你唱个歌 快来呀,大家来呀 我们静听你的歌 咕咕!咕咕!

歌声使我们快乐