学雷锋应该学什么

第一篇：学雷锋应该学什么

学雷锋应该学什么？ ――雷锋日感想

雷锋（1940年～1962年）同志是伟大的共产主义战士。湖南长沙（望城）人。1940年12月18日出生，1962年8月15日因公殉职。虽然他只度过短短的22个春秋，可是他那闪耀着共产主义思想光辉的崇高精神却长留人间。伟大领袖毛主席在1963年3月5日亲笔题词：“向雷锋同志学习”。因此把3月5日定为“学雷锋纪念日”。

在小学生的时候，家长、老师们就教导我们向雷锋同志（叔叔）学习。那时起，我们就听了很多雷锋的故事，雷锋的精神也一直在指引我们这代人的人生轨迹。

又到了雷锋日，各个团体组织也都纷纷开展了各类学雷锋的活动。周恩来题词“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。总理的几句话，概括了我们应该向雷锋学什么：是大爱无疆、是奉献社会、是爱国爱家。

在武术界有种说法，无招之招是上乘境界。今天是雷锋日，我在深深的思考，学雷锋学什么、怎么学：学的应该是思想，学的是境界，学的是无招之招；不是单纯学方法，学做什么，学雷锋让座去让座，学雷锋帮人抱孩子去帮人抱孩子，学那一招半式，依葫芦画瓢。应该通过向雷锋同志学习，领悟到真正全心全意为人民服务的宗旨，从而从单纯的向英雄模范学习到自我意识的转变。从学习雷锋全心全意为人民服务到自己甘心全心全意的为人民服务，这才是我们学雷锋的目的。

“有众读毛选，雷锋特认真。不惟明字句，而且得精神。阶级观清楚，劳动念朴纯。螺丝钉不锈，历史色常新。只做平凡事，皆成巨丽珍”。这是董必武先生对雷锋的总结、对雷锋的赞扬。不惟明字句，而且得精神，说明了学习的方法；只做平凡事，皆成巨丽珍，说明爱的奉献不用轰轰烈烈，小处更显真爱。

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着你生活的岗位？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。这时雷锋日记中的一段。就是这样的精神，才深深在我们每代人心中扎根，就是这样的精神，才一直鼓舞着我们每代人。

雷锋的精神是螺丝钉的精神：一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的连接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一颗螺丝钉。

雷锋精神是甘于奉献的精神：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。雷锋精神是团结的精神：一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海；力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。

雷锋精神是平凡而伟大的精神，是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。

我们学雷锋就是要学习这种精神，干一行爱一行，立足岗位艰苦奋斗的螺丝钉精神；那种对同志、对群众像春天般温暖，舍己为人，助人为乐，我为人人，人人为我的精神；从学习雷锋精神到发扬雷锋精神，到发自内心的自我奉献的精神。让我们不只单纯的去学习雷锋，而是我们都成为具有雷锋精神的“新雷锋”。

第二篇：学雷锋演讲稿：学雷锋应该学什么

学雷锋演讲稿：学雷锋应该学什么

雷锋精神，是以雷锋的名字命名，以雷锋的精神为基本内涵，在实践中不断丰富和发展着的革命精神。其实质和核心是全心全意为人民服务。

周恩来总理曾对雷锋精神作了全面而精辟的概括，即“爱憎分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”

雷锋精神是我们时代精神的集中体现。一九六三年三月，在党中央和毛泽东主席的号召下，全国人民掀起了向雷锋同志学习的热潮，对提高全国人民思想觉悟和道德品质，对我国社会主义革命和建设事业的发展都起到了无可估量的推动作用。今天我们所说的雷锋精神，已经成为雷锋和雷锋式的先进人物崇高思想和优秀品质的结晶。XX年3月11日，总书记出席十二届全国人大二次会议解放军代表团全体会议，接见部分基层代表。他对某工兵团“雷锋连”指导员谢正谊说：“雷锋精神是永恒的，是社会主义核心价值观的生动体现”。

雷锋离世已经五十多年，五十多年来，社会发生了巨变，人们的生活发生了巨变，思想观念也在发生巨变。五十多年后的今天，我们该怎么“学雷锋”？

我想应该有这五个方面：

一是要学习雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。雷锋精神的第一位，是对党、对国家、对社会主义的热爱。这个理想和信念激励我们全党全社会自觉地把个人的追求和奋斗同党的事业、国家的命运、民族的前途联系起来，为祖国的繁荣发展贡献自己的智慧和力量。

二是要学习雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。雷锋是以服务人民为最大幸福，以帮助他人为最大快乐，这是雷锋精神的一个典型的标识，也是我们今天仍然要弘扬的一个崇高品德。

三是要学习雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。雷锋生前做过多种岗位，但是干一行他热爱一行、干一行他精通一行，这一点在今天这样一个时代仍然是需要的，仍然需要像雷锋那样立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精。

四是要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。雷锋总是把工作作为一种无穷的动力，要钻进去、要吃透它，而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。这种刻苦学习、锲而不舍、锐意进取的精神仍然在我们今天这个社会中受到大家的推崇。

五是要学习雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。过去叫做艰苦朴素不忘本，今天尽管我们国家发展了，人民的生活普遍改善了，但是勤俭节约、艰苦奋斗的作风我们仍然需要，要本着这种精神来从事今天崇高的中国特色社会主义事业。

综上所述，学雷锋就是要学习他具有崇高理想和坚定信念、甘于奉献、乐于敬业、开拓创新、艰苦奋斗的精神。

雷锋是一个充满正能量的人，我不希望学雷锋只是一阵风，就象有人戏说的：“雷锋叔叔没户口，三月来，四月走。”三月开展得轰轰烈烈，但三月一过就结束了，就忘了。我希望雷锋精神不只在三月，而是永远陪伴着我们，永远激励着我们不断成长，不断前进。

第三篇：今天我们应该怎么学雷锋？

今天我们应该怎么学雷锋？

今天我们应该怎么学雷锋？

2012年，是雷锋同志牺牲五十周年。在三月五日这个特别日子，我们不禁思考在当下我们应该怎样学雷锋呢？

有人认为学雷锋活动应该放弃，只有如此才能重构道德体系，这显然是不恰当的。给出这一结论的人认为时代变了，原来提倡学雷锋的忠于革命、忠于党、忠于毛主席的历史条件已改变，且在宣传和学习雷锋活动中，添加了一些水分，过度拔高雷锋精神，从而显得虚假，这不仅对诚信无益，甚至还很有害处。其实，时代变了，雷锋精神的内涵也不断变化丰富，其服务人民、做自己力所能及的利人事情，这种精神是永不过时的。

有人认为学习雷锋就是搞活动，三月来，四月走，流于形式。固然在当下一些地方，学习雷锋确实是流于形式，而正是这种形式，一方面确实是为一部分群众做了有好处的事情，另一方面这是没有真正理解雷锋精神，或者是把学习雷锋精神当作行政命令来执行，这不是真正的雷锋精神。真正懂得了雷锋精神，才能真正学习雷锋精神的内核实质。雷锋精神是站在热爱生命、热爱生活的高度上，以善良和单纯的道德底色来亲近周围的人，这些人不仅有熟人，更有陌生人。雷锋精神不是刻意地逼迫自己做表演样式的慈善，而是在工作和生活中，遇到了需要帮助的人，就适时伸出援助之手，做一些力所能及的善事，在别人受到帮助的同时，享受到助人的乐趣和成就感，彰显自己的价值。

有人说现在做好事反被人诬陷，不宜学雷锋。媒体总是以过度渲染的视角来宣传行善被诬陷的个别事件，而我们也总有好事不出门，丑事传千里的心理习惯，对于我们身边比比皆是的好事我们视而不见，对于我们身边的普通好人我们熟视无睹。出现了行善被诬的事件，正好说明了学习雷锋不是在真空里开展，而是在复杂多样的社会生活中，面对形形色色的活生生的人。这些事件从另一个角度说明了当下社会道德的沦丧正好需要高尚的道德来占领伦理高低，而也不断提醒善良的人在做好事的时候也要保护好自己。做一个坏人可能简单，但是做一个好人需要面对来自外在的一个个事情的考验，需要经历过一个个磨难的洗礼，因此做好人很难。深圳等一些地方已经出台了一些法律来保护好人，这无疑是一个良好的开头。

学雷锋契合当下慈善事业，形式和名称虽异，但实质一样：都是有余力的人做一些事情温暖周围的需要帮助的人，让社会更温暖，让生活更美好。真正的慈善是平等的相互支援、相互慰藉，而这正是雷锋精神的内涵之一。今天，我们已经不需要过分地拔高雷锋了，真正的雷锋也有喜怒哀乐，也有七情六欲，也有迷茫彷徨，他就如同邻家朴实善良的大哥一样。我们学习雷锋，不是把雷锋举得高高膜拜，而是让雷锋生活在身边，时刻感受、传染人性之温暖。临沂涑河实验学校高三:李正华

第四篇：今天我们应该怎样学雷锋

今天我们应该怎样学雷锋

今年，是毛泽东同志为雷锋题词54周年，54年前，全党全军全国人民轰轰烈烈地开展学雷锋活动，毛泽东六次讲雷锋，两次看雷锋话剧和电影，总书记自2012年以来十几次讲雷锋。毛主席题词“向雷锋同志学习”，“学习雷锋，学习白求恩，为人民服务”。总书记指出：“雷锋精神是永恒的，是社会主义核心价值观的生动体现，你们要做雷锋精神的种子，把雷锋精神广播在祖国大地上”。54年来，在党的历届领导人大力号召下，学雷锋活动经久不衰，越来越深入，这是一件非常让人感动的事情。今天我们学雷锋，已经从学雷锋事迹，讲雷锋故事到弘扬雷锋精神，倡导雷锋文化的一个很高的层次。但是，学雷锋要深入发展我们还要尊重历史，联系实际，结合实际，扩大影响，不断创新，只有这样才能按照党中央总书记的指示把雷锋精神弘扬下去。

一、尊重历史学雷锋

学习雷锋必须尊重历史，这是我们近几年来在学雷锋活动中遇到的一个非常严肃的问题。一些别有用心的人，在学雷锋活动中，总是充当造谣者和绊脚石的角色。他们利用一切手段抹黑雷锋，戏说雷锋，丑化雷锋的英雄形象，这是我们雷锋人必须坚决反对的，为什么在学雷锋活动中出现两种截然不同的观点，两种彼此对立的立场，就是我们有一些人在学雷锋活动中缺乏历史责任感，缺少捍卫雷锋的战斗性，所以我认为真正的学雷锋工作者，应该尊重历史，充分挖掘雷锋文化的本质符号和历史事实。走近雷锋的领导，走近雷锋的战友，走近雷锋的辅导过的学生，走进了解雷锋的人士，2015年，我先后采访了100多位雷锋的战友和20多位雷锋辅导过的学生，亲自聆听他们对雷锋了解和理解，收获非常之大。他们用亲身经历讲述雷锋故事，宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神，倡导雷锋文化，深受广大群众的欢迎。

二、结合实际学雷锋

学雷锋活动必须紧密结合社会实际，创新学雷锋活动的形势，传统的行之有效的学雷锋活动要继承，同时也要利用现代科学文化手段，使学雷锋活动既扎扎实实又生动活泼。就要跟上时代的审美趣味。比如曾有读者给某报社写信，希望能找到一张雷锋的画像。于是记者上街寻找，发现确实是一像难求。事实上，这并不意味着雷锋远去了，相反，记者找到雷锋相关的文创产品却很丰富，有T恤、帽子、明信片、搪瓷杯等等。雷锋精神的形象化呈现也与时俱进了。画像少了，但文创产品多了；诗朗诵少了，但短片、电影、动画等多媒体形式多了。雷锋需要以更多样的形式，通过文化产品的创新，雷锋精神也能焕发出勃勃生机，从抽象概念转变成感性认知，自然地融入现代化的社会图景。

再比如，首都大学生学雷锋志愿者利用自己所学的知识深入街道社区，帮助大爷大妈学习微博、微信知识，使他们学会了利用微博、微信订票、挂号、网上购物，开展各种各样的大健康养老活动。还有山西省学雷锋总队利用现代网络开展为病人和困难群众募捐活动，都收到了非常好的效果。这些活动由于与社会实际结合的比较紧，深受广大群众的欢迎。

三、拓展领域学雷锋

这些年来，全国各地建立了很多学雷锋社团和学雷锋组织，学雷锋队伍据统计全国在册的学雷锋志愿者有3000万人，但就全国范围来说，学雷锋的队伍还需要不断扩大，学雷锋的形式还要不断地生动活泼，学雷锋的方法还要不断改进。近两年来，笔者曾经到数十家企业去宣讲企业文化，但是我在每次宣讲中都先讲毛泽东思想、雷锋精神和中国传统文化，然后再讲企业文化。很多企业家和高管都认为，毛泽东思想、雷锋精神、中国传统文化就是我们企业文化的坚实基础和核心内容，讲好毛泽东思想，讲好雷锋精神，讲好传统文化，企业文化就找到了立脚点和出发点，找到了企业生存发展的最高目标。此外，我们还应该进一步思考，如何紧跟时代的脉搏，使雷锋精神由点到面、由个人到社会逐步推广开来，随历史前行的脚步走进人们的精神深处。我认为，要让学雷锋活动活起来、实起来，就要本着“群众所盼、尽我所能”的原则，变“传统项目”为“现代项目”，变“短期行为”为“长期效应”。

四、勇于创新学雷锋

我们正在进入一个物联网时代，在物联网时代我们应怎样学雷锋，我们认为，利用物联网大数据平台积极宣传雷锋精神，弘扬雷锋文化是学雷锋活动形式的不断创新。这个形式传播速度快，传播范围广，实在是太好了。那么以雷锋精神为指导，帮助更多的需要帮助的人创业创新，是不是学雷锋呢？我以为是。例如朋友手里有一个很好的项目，他要把这个项目推荐给更多的朋友（当然这里有相当的物质利益），朋友的做法是不是学雷锋？我认为这种做法应该是学雷锋活动形式的一种创新。在今天这个“互联网+”时代，完全可以通过新的科学技术，实现雷锋精神更大层面的普及。在不少地方，都上线了志愿服务平台，通过广泛的征集与发布，形成志愿服务的大数据。此外，也出现了不少社会救助、捐款的网络平台，由机构对信息的可靠性进行把关，可以迅速实现救助力量的汇集。传承雷锋精神，得其形更要得其神，相比于机械地满大街寻找救助对象，通过网络时代的信息整合，可以迅速实现救助双方精准对接。其中的关键，就是要动员起广泛的社会力量，让善念义举可以自如地找到精准的切入点，通过机制的创新，让雷锋精神扎根更为深厚的土壤，凝聚起更为浑厚的力量。

最近，有一家绿色慈善学雷锋组织提出要给全国3000万学雷锋志愿者办理“保护雷锋险”，我看这个做法就很有创意，这个独特的险种有两层职能：一是当学雷锋志愿者帮扶了需要帮扶的人而被被帮扶的人讹诈了的时候，我们为学雷锋志愿者提供“保护雷锋险”；二是当雷锋志愿者家庭困难，有重大疾病时，我们为学雷锋志愿者提供“保护雷锋险”。总而言之就是不能让雷锋人受苦受累又要受委屈；不能让雷锋人受穷；又受社会非议。从某种意义上说：受苦受累又受委屈不是雷锋精神，受贫受穷又受非议更不是雷锋的品格。雷锋人需要帮助需要帮助的人，雷锋人也需要好心人的帮助，雷锋人更需要快乐生活，安全的生活，幸福的生活。（作者：武国禄）

第五篇：[3月征文]我们应该学雷锋吗？

[3月征文]我们应该学雷锋吗？

现在的人们呢，随着时间的流逝有了帮助困难中的人的雷锋精神。但是，雷锋精神出现的同时，另一种对他人不理不管的行为，也就是明明可以帮助的人，却不乐意去做。哎，我们的雷锋同志告诉我，我们到底要怎么做？

这么一件事，小A在过马路的时候，看见一老奶奶貌似也要过马路，可是腿脚不方便，小A就顺便扶起老奶奶过马路了。举手之劳，何乐不为？况且老奶奶还笑眯眯地向小A道谢了，小A也就满足，心里美滋滋的。一天，小B看见老奶奶摔倒了，便马上上前扶起，出于好心的小B反倒被诬陷说是小B自己把她推到的，小B心里十分不好受

小A、小B都有一颗有乐于助人的心，但两个老奶奶的不同反应，对此我提出疑问。这种学雷锋的行为我们应该做吗？雷锋是我们众所周知的传奇人物，他帮助了许许多多的人吧。帮助别人本来不是一件很开心的事吗？为什么现在帮助别人还要被对方诬陷？世上人的素质真的这么差了吗？呐，雷锋叔叔，告诉我，你帮助别人的时候，遇到过这种事情吗？你是怎么看待的？我不清楚啊？告诉我！

不要迷惘，坚信你所相信的。我所相信的是什么？我从小就崇拜雷锋叔叔了，但随着不乐观事情的发生，我所坚信的东西，变得七零八乱了。原来是这样，我要跟小A说谢谢你帮助了老奶奶，和小B说没关系，这种事情别想太多，你只要觉得你所做的事实好事，就继续做下去。我要对全世界说，一起学雷锋吧！

致雷锋叔叔：

我会发扬你的精神，不会迷惘下去，因为帮助他人是一件多么美好的事情啊，让时间变得美好起来吧！从现在开始学习雷锋吧！

来自：某匿名小雷锋

初三:赵婷婷