我愿是一本你没读懂的书

第一篇：我愿是一本你没读懂的书

我是一本你没读懂的书...[/url] 我愿，我是一本，[/B] 你没翻过的书，[/B][/B] 翻了，就不想放下.[/B] 我愿，我是一片叶或森林，你没见过的风景，[/B] 见了，就不想离开.我愿，我是一首，[/B] 你没有听过的乐曲，[/B] 听了还想再听.[/B]

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我愿，我是一个[/B] 无比瑰丽的梦境.让你永远，[/B]

永远也走不出[/B]

我的诗情画意的美梦[/B] 朋友当您打开的一刹那 如果可以[/B] 我多想做

你拿在手中的那支[/B] 多才多艺的飞笔 确被你紧紧地握在手心 去书写你的款款柔情 [/url]

还有那诗情画意的心声 依偎在你胸前的口袋里

去享受你的咚咚心跳 去感受你的体温 如果可以我多希望是[/B] 你最喜欢读的那本书 被你一页一页地深情注视 眼睛一眨也不眨的盯住我看 直看的我心跳发慌 [/url]

如果我是一本书 翻了就不想放下 静静地放在你的枕边 陪伴你渡过漫漫的长夜 如果可以我多渴望是 你双眼里的那一滴泪珠 与你一起高兴激动 与你一起愤怒难过伤感

还有那款款深情的凝眸 最终...我是一本你没读懂的书...!

第二篇：书是读懂的

书是读懂的，而不是教师讲懂的

——课后反思

5月20日，市教科所教研员毛红梅带领亳州市三县一区的高

一、高二语文备课组长和教研组长莅临我校，举办了以“微呼读书，为教学助”为主题的读书活动。在这次活动中我（史正桃）有幸上了一节阅读公开课，课后心情久久不能平静，喜忧参半。

喜因一：课前充分的备课，使我对“如何上好阅读课”有了更深的认识。“书是读懂的，而不是教师讲懂的”叶圣陶先生的话道出了学生亲身阅读的重要性。因此我在阅读课上特别注重以下几个方面：

给学生充足的阅读时间。我觉得阅读是学生的个性化行为，不应该以教师的分析代替学生的阅读实践，也不能用别人的思想强加到学生的身上。课文一定要靠学生自己去读，只有这样学生才能在读中求知、读中求智、读中悟道。

培养学生正确的阅读方法。我觉得阅读课上学生应做到大声朗读、静静默读、用心研读。朗诵有如歌唱，各种美感应运而生，叶圣陶先生曾经说过：“吟咏的时候，对于探究所得的不仅理智地理解，而且亲切地体会，不知不觉之间，内容与理法化而为读者自己的东西了，这是最可贵的一种境界。”大声诵读可形成良好的语感，是内化语文材料最有效的方法，它可以把诵读形成的语感积淀下来。所以阅读课上离不开朗朗的读书声。默读比朗读的速度快，更利于训练思维，因此在阅读教学中要给学生足够的时间来默读，循序渐进地提高默读要求，把训练落到实处，不能急于求成，或流于形式。研读就是用圈点、勾画、批注等方法认真读、思、记文中的重点需要领悟的部分。

尊重学生的理解和独特的体验。在阅读教学中要处理好个性化解读和正确的阅读导向的关系。阅读课上教师要做一个幸福的倾听者，尊重学生的个性见解，并鼓励学生在书中要读出自己的东西，不可人云亦云，更不可成为书奴。所谓一千个人读《红楼梦》就有一千个林戴玉，但是林戴玉就是林戴玉，不可把她读成薛宝钗，所以在尊重学生个性化阅读的同时还得对学生进行正确的阅读导向。最终使学生既学习了阅读，又学习了做人。

喜因二：基本达到了预设的绿色课堂目标。在《我的空中楼阁》中我根据文章特点围绕“美”设置了三个教学目标。一是感受并想象文章如诗如画的意境美（景美）。这个目标我让两位同学范读，其他同学边听边想象眼前的画面，并通过自主赏析和小组讨论完成了这个教学目标。二是体悟作者热爱自然和追求自由的美好情感（情美）。这个目标我是通过由景到情，步步推进，学生默读，研读结合，最后小组讨论分享来完成此目标。三是赏析本文生动优美的语言（言美）。这个目标主要靠学生大声朗读，仔细品读，细细体味，最后通过本组讨论、展示、质疑等环节完成教学目标。

本节课我以导学案为载体，应用创设情境，进行自主、探究、合作、展示、质疑等环节推进教学。整个课堂学生参与度很广，讨论积极，令我喜出望外的是有两个学生居然读出了

自己独到的见解。一位是我班的才子李子祥他若有所思地说：“我觉得本文的美，不仅仅体现在景、情、语言上，更主要的体现在文章表现的一种和谐有序之美。” 我示意他说出理由，他情绪激动地说“大家读本文都感能受到了小屋之美，小屋的美除了周围环境的点缀外，主要的是小屋的静谧与周围幽雅的环境有序和谐，形成一幅完整且达到完美之画。除了自然与自然的和谐外，我觉得还有人与自然的和谐，试想如果一个人的心总被世俗所羁绊，总被凡尘缭绕她是无论如何也写不出如此之美的小屋来。”他的回答震惊了全班同学，并赢来了阵阵掌声，同时也给我带来了惊喜。一位是我班的班长李大帅在将要下课的时候，他突然站起来说：“老师我很佩服作者，不是因为她的才情，而是她处世之道，我觉得她做到了，身在世俗里，心留净土中。”其他同学用迷惑的眼睛看着大帅，大帅信心十足地说：“请大家看第11段中‘我出外，小屋是我快乐的起点；我归来，小屋是我幸福的终点。往返与快乐与幸福之间哪儿还有不好走的路呢？’我觉得小屋应该是作者心中的净土，而从小屋出去到山下，应该是作者出入到世俗，她能够在世俗和净土之间快乐自如地生活，不被世俗所羁绊，人在世俗中，却保留一颗不世俗的心，这是我最佩服她的。” 他的解说有赢得阵阵掌声。他们的回答使我眼前一亮，我很庆幸放手让学生自己去解读文章，他们真的做到了读中悟乐，读中悟情，读中悟法，他们真正成为了学习的主人。

在自认为取得可喜成绩的同时，问题也是层出不穷的，使自己懊悔至今。问题一：为了上课而上课，缺少灵动性。整个课堂我心里的舷都紧绷着，不敢有半点马虎，总想在自己规定的时间内完成一定量的教学，有时给学生讨论思考的时间不足，很多学生想要回答问题也未能及时得到提问，在一定上程度挫伤了学生学习的积极性。

问题二：自己的情感投入不够，没能真正感染学生。《我的空中楼阁》是一篇抒情性很强的散文，必须带着感情进去与作者形成共鸣才能感染学生，或许是因为紧张，或许是因为全部放给学生，在整个课堂中，我没能真正走进作者的内心世界，感情有些骨干，所以有些学生可能对本位的美欣赏不够透彻。

问题三：性子急、语速快、不能收放自如。自己是个急性人，做事总有些毛躁，虽然课前解委员也多次提醒，但进入课堂仍未能做到洒脱自如。

这次公开课，使我进一步认识到自己的不足，明白了要想站稳站好讲台并非是件容易的事，所谓台上一分钟，台下十年功，提升自己势在必行。

第三篇：你是我的书[范文模版]

你是我的书

书，是人类进步的阶梯。书，是打开成功之门的钥匙。书，是陶冶人类生活的宝物。小蕊，你就是我的一本书。

你是一本在我伤心时给我欢乐的书。

我含着泪趴在书桌上哭着。“我的小慧，什么事让你这么伤心啊？“我一听是小蕊的声音，连忙起身，拂去眼角的泪水，断断续续的说：”小蕊，我，我，一个很要好的朋友突然不理我了。“小蕊笑笑说，”小慧不哭，你的那个朋友可能只是时间不够，我给你讲个笑话吧，有一个包子，他饿了，把自己给吃了。“我破啼而笑。

你是一本当我遇到难题并耐心帮我解决的书。

生地会考即将来临，我却为地理的气候类型而苦恼。正当我百思不得其解是时候，小蕊走了过来，”小慧在想什么呢？这么入神。“我焦急的道出了原委。”长沙，你看，夏季它的温度很高，我们都会感觉到很热，但是到了冬天却出奇的冷，雨热同期，所以长沙是亚热带季风气候，小慧，听懂了么？“小瑞耐心的讲着，我满意的点点头。

你是我一本授予我无限知识的书。

“小蕊，我们学了化学哦，好神奇呢。”我笑呵呵的望着小蕊，“是么？我可要考考小慧哦。当氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液，你就会看到蓝色沉淀物的产生，这就是化学反应。”“哇塞，化学好神奇哦。”我大叫。“加热的蓝色沉淀，你就会看到蓝色沉淀瞬间变成黑色的哦。”我惊呼道：“化学实验真的好有趣呢。”

小蕊，你是我的书。一本带给我欢乐，解决我的难题，充实我的生活的书。

第四篇：如果我是一本数学书作文【推荐】

如果我是一本数学书作文【推荐】

在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的如果我是一本数学书作文，希望能够帮助到大家。

操场上一片欢呼声：“开学了，又能和同学们一起玩喽！”我在一辆大货车中，准备迎接新的小主人了。我和一些同伴们被一名同学搬走了，到了教室中，又被同学挨个送了过去，来到了我的小主人手上。我的小主人说：“哇！是一本崭新的'数学书呀！”原来，我是一本数学书呀！才开始我原以为书都是书，书尽然还有分类呢！

我被小主人放到了一个大家伙的肚子里，我是不是要被吃掉？没想到那是我的房子，才开始吓我一身冷汗，进去之后，才发现这是一间豪华的别墅，情不自禁地说：“你好漂亮呀！”别墅说：“当然了，我可是小主人用一百元买来的好书包呀！”“噢？你叫书包？”我问。它回答说“是呀，我是人类发明的大名鼎鼎的书包呀！专门装你们这些各种各样的书呀！”“噢，原来是这样，我叫数学书，是专门辅导小主人学习数学的书。”它说。不一会儿，书包的肚子又出现了语文书和英语书两个伙伴，随之，美术、音乐、科学、品德书也进来了，大家都用尽最大能力帮助小主人学习，我们组成了一个队，名叫“文墨联盟”，于是，大家各司其职，各管一科，小主人还给我们买了新衣服穿上，回了家，又把我们放到书桌上，于是我们每天都教主人学习。

光阴似箭，日月如梭。一转眼一学期已经过去了一半，主人不再喜欢我，而且在我的身上乱涂乱画，弄的我全身脏兮兮的。一学期快过去了，我身上已伤痕累累，不整洁也不漂亮了。

小主人考过试候就立马把我和其他伤痕累累的同伴们一起丢尽了垃圾桶，我多么希望再有一个爱我的小主人呀！

一天，有一个小孩儿走过来，把我从地上捡起来，将我和我的同伴送去印刷厂，让我焕然一新，于是，我们“文墨联盟”又有新的，爱我的小主人了。

我多么希望人类能爱护我们书本呀！

第五篇：如果我是一本数学书作文

如果我是一本数学书作文3篇

在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的如果我是一本数学书作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

操场上一片欢呼声：“开学了，又能和同学们一起玩喽！”我在一辆大货车中，准备迎接新的小主人了。我和一些同伴们被一名同学搬走了，到了教室中，又被同学挨个送了过去，来到了我的小主人手上。我的小主人说：“哇！是一本崭新的数学书呀！”原来，我是一本数学书呀！才开始我原以为书都是书，书尽然还有分类呢！

我被小主人放到了一个大家伙的肚子里，我是不是要被吃掉？没想到那是我的房子，才开始吓我一身冷汗，进去之后，才发现这是一间豪华的别墅，情不自禁地说：“你好漂亮呀！”别墅说：“当然了，我可是小主人用一百元买来的好书包呀！”“噢？你叫书包？”我问。它回答说“是呀，我是人类发明的大名鼎鼎的书包呀！专门装你们这些各种各样的书呀！”“噢，原来是这样，我叫数学书，是专门辅导小主人学习数学的书。”它说。不一会儿，书包的肚子又出现了语文书和英语书两个伙伴，随之，美术、音乐、科学、品德书也进来了，大家都用尽最大能力帮助小主人学习，我们组成了一个队，名叫“文墨联盟”，于是，大家各司其职，各管一科，小主人还给我们买了新衣服穿上，回了家，又把我们放到书桌上，于是我们每天都教主人学习。

光阴似箭，日月如梭。一转眼一学期已经过去了一半，主人不再喜欢我，而且在我的身上乱涂乱画，弄的我全身脏兮兮的。一学期快过去了，我身上已伤痕累累，不整洁也不漂亮了。

小主人考过试候就立马把我和其他伤痕累累的同伴们一起丢尽了垃圾桶，我多么希望再有一个爱我的小主人呀！

一天，有一个小孩儿走过来，把我从地上捡起来，将我和我的同伴送去印刷厂，让我焕然一新，于是，我们“文墨联盟”又有新的，爱我的小主人了。

我多么希望人类能爱护我们书本呀！

操场上的欢呼声:“开学了，我又可以和同学们一起玩了！”我在一辆大卡车里，准备迎接新主人。我和我的一些同伴被一个同学搬走了。我们去了教室，一个接一个地被送到我的主人那里。我的小主人说:哇！这是一本全新的数学书！”原来，我是一本数学书！起初，我以为书都是书，但书仍然是分类的。

我被我的小主人放进了一个大家伙的肚子里。我会被吃掉吗？我没想到这是我的房子。我开始吓出一身冷汗。当我走进去的时候，我发现这是一座豪华的别墅，我不禁说:你真漂亮！”别墅说:当然，我是我的小主人花100元买的`一个好书包。”“哦？你的名字是书包？”我问。它回答说。是的，我是一个由人类发明的著名书包。特别为你装载这些各种各样的书！”“哦，我明白了。我的名字是数学书。这是一本专为帮助年轻大师学习数学而设计的书。”上面写着。过了一会儿，中文书和英文书出现在书包的肚子里。然后，艺术、音乐、科学和道德书籍也出现了。每个人都尽力帮助小主人学习。我们成立了一个名为“莫问联盟。所以，每个人都做好了自己的工作，并照顾好了每个科目。小主人还给我们买了新衣服穿，回家后把我们放在桌子上，所以我们每天都在学习。

时间像箭一样飞逝，太阳和月亮像梭一样穿梭。与此同时，学期已经过去了。主人不再喜欢我，我身上的污迹让我变得肮脏。一个学期快结束了，我伤痕累累，不整洁，也不漂亮。

通过考试后，小主人立即把我和其他伤痕累累的同伴扔进垃圾桶。我多么希望我还有一个爱我的小主人！

一天，一个小孩走过来，把我从地上抱起来，把我和我的同伴送到印刷厂，让我看起来焕然一新，所以我们“莫问联盟。有一个新的。我爱我的小主人。

我多么希望人类能爱护我们的书啊！

我的妈妈三十多岁，身材有点偏胖，常常扎一个马尾辫，鼻梁上架着一副眼镜，脸上常常挂着微笑。妈妈对工作很认真负责，对我的学习和生活也很关心。

由于我的调皮和不管不顾，经常把衣服弄得很脏，妈妈说我的衣服用洗衣机根本就洗不干净，所以妈妈就每次都用手给我搓洗衣服。因为经常接触洗衣液和肥皂，妈妈的手上开始爆皮了，我知道了以后，心里很难过，我下定决心，以后穿衣服一定要爱惜，不把衣服弄脏，妈妈就不会那么辛苦了。

别看妈妈平时对人很热情，很温柔，但对我的学习要求很严格，只要我一不认真学习，妈妈的脸就会“由晴转阴”。有一次，我放学回到奶奶家，进门把书包一扔，就去玩电脑了，妈妈下班回来看见我在玩电脑，就问我作业完成了没有，我害怕她训我，就含含糊糊地说：“写完了。”妈妈说要检查我的作业，这下我可惊呆了，我赶紧心虚地说：“我们先吃饭，回家你再检查吧！”妈妈一看我的表情就知道我没写作业，她的脸立马变得阴沉起来，她把我叫到一边问：“你告诉我实话，你是不是没有写作业?”我只能老老实实的承认了。妈妈严厉的把我批评了一顿，我就乖乖的去写作业了。有时我的作业写得不认真，妈妈就会罚我重写。

这就是我的妈妈，对我既关心又严厉。